PROGRAM WYMIANY POLSKO UKRAISKIEJ

Transkrypt

1 Monika Jdrzejewska PROGRAM WYMIANY POLSKO UKRAISKIEJ Tematem przewodnim projektu jest: ŁÓD CZRERECH KULTUR PRZEŁAMANIE BARIER I STEREOTYPÓW Nadrzdnym celem programu jest przyczynienie si do zmiany nastawienia do siebie obu społeczestw, przełamanie panujcych stereotypów. Chcemy umoliwi uczniom poznanie innej kultury, nawizanie kontaktów z rówienikami, chcemy take wymieni si dowiadczeniami z ukraiskimi nauczycielami. Cele projektu: integracja młodziey polskiej i ukraiskiej, przełamywanie barier i stereotypów, uczenie tolerancji, pokazanie podobiestw i odmiennoci kulturowych, zachcanie młodziey do budowania osobistych kontaktów, które bd kontynuowane w przyszłoci, zapoznanie młodziey z histori regionu. Realizacja celów: Wszyscy uczniowie naszej szkoły bd czynnie uczestniczy w przygotowaniu i wdraaniu projektu poprzez przygotowanie tras wycieczek, 1

2 koncertu, wieczoru polskiego, dokumentacj wizyty. Przeprowadzone zostan zajcia przygotowujce uczniów do przyjcia goci, przybliajce histori, geografi i kultur Ukrainy. Zorganizowane zostanie spotkanie z rodzicami w celu ustalenia szczegółów wymiany. Rada pedagogiczna, rada rodziców oraz pracownicy szkoły zaangaowani zostan w przygotowanie wizyty. Przedstawiciele wszystkich klas bd brali udział w przygotowanych zajciach. Przygotowanie koncertu oraz dyskoteki szkolnej bdzie wymagało zaangaowania całej społecznoci naszej szkoły. Do projektu włczona zostanie redakcja szkolnej gazetki, której zadaniem bdzie dokumentacja wizyty. Nasi uczniowie bd czynnie uczestniczy w przygotowanych zajciach. Chcielibymy aby projekt wymiany młodziey zapocztkował współprac pomidzy naszymi szkołami. Pragniemy kontynuowa współprac poprzez wymian korespondencji pomidzy naszymi uczniami, tworzenie wspólnych projektów multimedialnych, wymian dowiadcze pomidzy nauczycielami. Podsumowanie działa: Po odbytej wizycie zostanie przeprowadzona ankieta oraz rozmowy dotyczce wizyty i programu. Uczestnicy wymiany bd dokumentowa wszystkie działania w formie zdj, artykułów, plakatów oraz projektów multimedialnych. HARMONOGRAM POBYTU GRUPY UKRAISKIEJ W POLSCE Dzie 1. Zajcia integracyjne majce na celu poznanie si uczestników projektu, zapoznanie uczniów ukraiskich z naszym gimnazjum. Wspólne lekcje chemii, plastyki, jzyka angielskiego, jzyka polskiego, wychowania fizycznego. Zajcia integracyjne oraz lekcje odbywa si bd z wykorzystaniem metod 2

3 aktywizujcych. Spacer po Konstantynowie Łodzkim zapoznanie uczniów ukraiskich z histori miasta. Zajcia na pływalni miejskiej. Integracyjna dyskoteka szkolna. Dzie 2. Całodniowa wycieczka po Łodzi ladami czterech kultur. Zwiedzanie kompleksu Ksiy Młyn ( lekcja historii w muzeum ) wizyta w Muzeum Historii Miasta Łodzi, Muzeum Sztuki, ulica Piotrkowska, cmentarz ydowski, Stary cmentarz, kompleksy fabryczne, szkoła filmowa. Wieczór polski w szkole Dzie 3. Pieszy rajd po okolicach Konstantynowa Łódzkiego połczony z warsztatami fotograficznymi zakoczony ogniskiem Koncert w Miejskim Orodku Kultury ( podczas koncertu zaprezentuj si uczniowie naszej szkoły oraz chór z Liceum Salezjanskiego z Lutomierska, chtnie zobaczylibymy na scenie uczniów ukraiskich) Wizyta w Manufakturze nowoczesnym centrum handlowym, powstałym w starym kompleksie fabrycznym. Wizyta w Kinie Imax Dzie 4. Zajcia w szkole, wspólna praca nad prezentacj multimedialn i stron www przedstawiajc program zrealizowany podczas wizyty. Warsztaty muzyczne wspólna nauka piosenek polskich i ukraiskich Przedstawienie projektu multimedialnego uczniom, rodzicom, nauczycielom Wieczorek poegnalny 3

4 Całodniowa wycieczka po Łodzi ma na celu przyblienie historii Łodzimiasta czterech kultur. Temat ten realizowany bdzie równie na zajciach historii i jzyka polskiego w szkole. Pozostałe punkty programu maj na celu wzajemne poznanie si młodziey i przełamanie panujcych barier i stereotypów. 4

5 SPRAWOZDANIE Z REALIZACJI PROGRAMU WYMIANY POLSKO - UKRAISKIEJ ŁÓD CZRERECH KULTUR PRZEŁAMANIE BARIER I STEREOTYPÓW Kiedy we wrzeniu 2006r. przeczytałam w Internecie o organizowanym przez Polsk Fundacj im. Roberta Schumana konkursie na dwustronny program wymiany polsko ukraiskiej bez wikszego wahania postanowiłam wzi w nim udział, bowiem od dawna ju poszukiwalimy partnera do współpracy wychodzcej poza granice przecitnej u młodziey znajomoci kultury, geografii i historii współczesnej. Wymiana finansowana jest ze rodków Ministerstwa Spraw Zagranicznych. Napisany przeze mnie program ŁÓD CZRERECH KULTUR PRZEŁAMANIE BARIER I STEREOTYPÓW został wybrany z poród 135 zgłosze. Główne cele projektu to: integracja młodziey polskiej i ukraiskiej, przełamywanie barier i stereotypów, uczenie tolerancji, pokazanie podobiestw i odmiennoci kulturowych, zachcanie młodziey do budowania osobistych kontaktów, które bd kontynuowane w przyszłoci, zapoznanie młodziey z histori regionu. Wymian młodziey ze szkoł z Ukrainy planujemy na listopad 2006r. W chwili obecnej jestemy na etapie nawizywania bezporednich kontaktów ze szkoł ukraisk i ustalania szczegółów zwizanych z wymian. Otrzymalimy ju od strony ukraiskiej szczegółowy harmonogram naszego pobytu na Ukrainie oraz ustalilimy szczegóły dotyczce podróy. Udział naszej młodziey w programie daje nam doskonał okazj do wymiany dowiadcze, poznawania si nawzajem, integracji i przełamywania rónorodnych barier. 5

6 Po odbytej wizycie zostanie przeprowadzona ankieta oraz rozmowy dotyczce wizyty i programu. Uczestnicy wymiany bd dokumentowa wszystkie działania w formie zdj, artykułów, plakatów oraz projektów multimedialnych. Bdziemy si stara o to aby udział w programie przyczynił si do promocji naszej w szkole w regionie. Zaprosimy lokaln pras i telewizj. Poprzez udział w programie otwieramy naszej młodziey okno na wiat i tworzymy warunki do zorientowania jej zainteresowa, emocji oraz postaw na drugiego człowieka z całym jego bogactwem, rónorodnoci i odmiennoci. Program ten na pewno przyczyni si do wzrostu jakoci pracy naszej placówki i jej promocji nie tylko w kraju ale i poza jego granicami. 6