Prelegenci, moderatorzy oraz paneliści konferencji Pokazać - Przekazać

Transkrypt

1 Prelegenci, moderatorzy oraz paneliści konferencji Pokazać - Przekazać Wystąpienia inauguracyjne Robert Firmhofer Dyrektor Centrum Nauki Kopernik, członek Rady Upowszechniania Nauki Polskiej Akademii Nauk. Długoletni dziennikarz Polskiego Radia, współtwórca odbywającego się od 1997 roku Pikniku Naukowego. Joanna Kluzik-Rostkowska Minister Edukacji Narodowej, posłanka na sejm. Wykłady Tyler de Witt naukowiec, doktor mikrobiologii Massachusetts Institute of Technology w Cambridge. Nauczyciel biologii, chemii, języka angielskiego, współpracownik Fundacji Edukacyjnej dla Ameryki, stypendysta National Science Foundation. Popularyzator nauki, autor programów edukacyjnych i opracowań dotyczących metodyki uczenia, autor innowacyjnych metod uczenia opartych na wykorzystaniu technologii, np. video podręcznika on-line do nauki chemii dla licealistów. prof. Stanisław Dylak - kierownik Zakładu Pedeutologii na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Ekspert w zakresie dydaktyki ogólnej, pedagogiki medialnej, pedeutologii, technologii kształcenia. Autor i współautor wielu ważnych pozycji literatury pedagogicznej, członek Rady Naukowej Centrum Nauki Kopernik ds. opracowania rekomendacji wyposażenia Pracowni Przyrody. Piotr Voelkel - przedsiębiorca, inżynier, znawca sztuki i promotor polskiego designu. Mecenas wielu projektów kulturalnych i edukacyjnych, założyciel School of Form pierwszej w Polsce międzynarodowej uczelni wyższej projektowania. Współwłaściciel Szkoły Wyższej Psychologii Społecznej oraz Wyższej Szkoły Nauk Humanistycznych i Dziennikarstwa, współtwórca Concordia Design - centrum designu i kreatywności w Poznaniu.

2 Warsztaty Nauka w puszce dr Łukasz Badowski z wykształcenia fizyk, specjalizował się w fizyce teoretycznej i matematycznej. Bywał już tłumaczem, autorem, dziennikarzem, nauczycielem w liceum. W Centrum Nauki Kopernik zajmuje się warsztatami dla edukatorów, także dotyczącymi zagadnień kreatywności i niestandardowych sposobów myślenia. Paweł Jaskólski archeolog, od 4 lat animator w Centrum Nauki Kopernik. Katarzyna Niezgodzka socjolog, który robi obecnie licencję terapeuty. Od 3 lat animator w Centrum Nauki Kopernik, ale pracuje również w fundacji Druga Strona Lustra i Stowarzyszeniu Program Stacja. Esero Radek Miernik - absolwent Międzywydziałowego Studium Biotechnologii Szkoły Głównej Gospodarstwa Wiejskiego, a z Centrum Nauki Kopernik związany od ponad dwóch lat. Animator i trener, uwielbia prowadzić i tworzyć pokazy naukowe. Joanna Olejniczak - absolwentka na kierunku Projektowanie Materiałów na Wydziale Inżynierii Materiałowej na Politechnice Warszawskiej. Pasjonatka pracy z ludźmi, animatorka, trenerka, w Koperniku od 4 lat. Uwolnij eksperyment Łukasz Mędrzycki - geograf, popularyzator nauki i dydaktyk. Od kilku lat stale współpracuje z Centrum Nauki Kopernik jako animator, koordynator, trener oraz autor scenariuszy warsztatów i pokazów. Ekspert Instytutu Badań Edukacyjnych, prowadzi także wykłady i warsztaty dla uniwersytetów dziecięcych. Agnieszka Leśny magister pedagogiki ogólnej oraz kulturoznawstwa. Doktorantka na Wydziale Pedagogicznym UW. Pracuje jako nauczyciel akademicki, animatorka i trenerka w Centrum Nauki Kopernik. Od 2010 roku prezeska Fundacji Pracowni Nauki i Przygody. Piotr Figat fizyk, od 4 lat animator w Centrum Nauki Kopernik. W 2012 roku koordynował Festiwal Nauki. Edyta Mantorska animatorka CNK, absolwentka międzywydziałowych studiów ochrony środowiska na UW. Tworzy projekty edukacyjne dla firm i organizacji pozarządowych. Mikołaj Fedorowicz animator CNK, prowadzi warsztaty dla nauczycieli w Przestrzeni Wystaw, Absolwent biotechnologii na SGGW. Hanna Merlak animatorka CNK, absolwentka międzywydziałowych studiów ochrony środowiska na UW, instruktor harcerstwa.

3 Pracownia Przyrody od nowa Mikołaj Stefański ukończył Fizykę Techniczną ze specjalnością Fizyka Komputerowa na Wydziale Fizyki Politechniki Warszawskiej. Jest popularyzatorem nauki i animatorem w Centrum Nauki Kopernik. Można go spotkać w laboratorium fizycznym i pracowni robotycznej. Justyna Tymińska studentka Biotechnologii na Wydziale Chemicznym Politechniki Warszawskiej. W Centrum Nauki Kopernik pracuje jako animatorka, prowadzi w laboratoriach zajęcia "Nauczyciel Odkrywcą". Trenerka wyjazdowych warsztatów dla nauczycieli "Kopernik w terenie". Interesuje się szeroko pojętą biologią molekularną. Krystian Gagoś - z wykształcenia dietetyk, ukończył Szkołę Główną Gospodarstwa Wiejskiego. Animator i trener Centrum Nauki Kopernik -pracuje w przestrzeni galerii, prowadzi zajęcia w laboratorium oraz mini warsztaty, a także warsztaty dla nauczycieli. Jako dietetyk współpracuje z Coca-Cola CUP i portalem polskabiega.pl. Prowadzi także warsztaty kulinarno-żywieniowe dla dzieci i dorosłych. Magdalena Kozłowska - ukończyła studia filozoficzne oraz zarzadzanie i marketing ze specjalnością psychologia ekonomiczna. Od wielu lat pracuje w sektorze organizacji pozarządowych jako koordynatorka i trenerka. Posiada doświadczenie w przygotowywaniu i prowadzeniu szkoleń oraz sesji coachingowych dla businessu. Edukacja medialna Agnieszka Borowska ekspert w dziedzinie rynku mediów i komunikacji, reporterka, autorka programów, prezenterka i producentka, dwukrotnie nominowana do nagrody Grand Press w kategorii dziennikarstwo śledcze. Działaczka społeczna, Prezes Fundacji Media Evolution działającej na rzecz rozwoju społeczeństwa informacyjnego i edukacji medialnej, członek Rady Programowej Fundacji Monar. Specjalistka w dziedzinie zarządzania strategicznego. Robert Kazimierski - ekspert ds. edukacji medialnej, zarządzania i mediów. Menadżer projektów medialnych i biznesowych, dziennikarz i producent telewizyjny, doradca medialny osób publicznych i instytucji. Znane cukry inne spojrzenie - Laboratorium chemiczne Angelika Gumkowska technik analityk, magister chemii Wydziału Chemii UW. Koordynatorka laboratorium chemicznego w CNK. Popularyzatorka nauki niestrudzenie pokazuje, że chemia nie jest straszna, a wręcz pasjonująca. Chemią bowiem stoi świat. Agata Grzelak z wykształcenia technolog chemiczny, absolwentka Wydziału Chemicznego Politechniki Warszawskiej, była animatorka. Obecnie pracuje w Laboratorium Chemicznym CNK, gdzie współtworzy scenariusze zajęć dla uczniów oraz dorosłych. Jej pasją jest popularyzacja nauki, którą definiuje jako przekazywanie wiedzy w taki sposób, aby trafił do każdego odbiorcy.

4 Fotosynteza w ataku - Laboratorium biologiczne Elżbieta Turek biolog molekularny - ogrodnik, mgr biotechnologii UJ i mgr inż. ogrodnictwa UR w Krakowie. Szlify w pracy laboratoryjnej zdobywała również na Wydziale Biologii UW oraz na Wydziale Fizyki PAN w Warszawie. W Koperniku zaczynała jako animatorka, a teraz jest asystentką koordynatora laboratorium biologicznego. Uważa, że biologia to nauka najbliższa człowiekowi, a jej znajomość pozwala lepiej zrozumieć nam samych siebie i świata wokół nas. Stanisław Łoboziak mgr biologii, absolwent Uniwersytetu Warszawskiego, gdzie badał tajemniczy świat RNA. Asystent koordynatorki laboratorium biologicznego w Koperniku, w którym uprawia rośliny owadożerne, zgłębia tajemnice hodowli świecących glonów morskich, bakterii i grzybów. Drugie dno fizycznych oczywistości - Laboratorium fizyczne Jacek Błoniarz Łuczak absolwent Wydziału Fizyki UW. Pracował naukowo w Insytytucie Fizyki PAN w Warszawie, a obecnie szef laboratorium fizycznego CNK. Laureat nagrody Popularyzator Nauki 2008 w kategorii najlepsza prezentacja Festiwalu Nauki za pokaz Tajniki Aerodynamiki. Bogdan Janus pracownik laboratorium fizycznego CNK, popularyzator nauki. Autor i współautor licznych scenariuszy zajęć i pokazów fizycznych. Podczas studiów szefował Sekcji Pokazów Koła Naukowego Fizyków Politechniki Łódzkiej Kot Schrödingera, które zdobyło Popularyzator Nauki Nowy, inteligentny świat czyli Arduino - Pracownia Robotyczna Dagmara Kiraga mgr inż. automatyk, absolwentka Politechniki Warszawskiej. Koordynatorka pracowni robotycznej w CNK, w której współpracuje z Przemysławem, czyli robotem przemysłowym. Ostatnio zastanawia się jak bić bity i zamieniać sygnały analogowe w cyfrowe. Karolina Penar mgr inż. robotyk, absolwentka Wydziału Mechatroniki Politechniki Warszawskiej. Obecnie pracuje w pracowni robotycznej CNK. Zajmuje się robotyką mobilną i przemysłową, interesuje się również zagadnieniami związanymi z programowaniem mikrokontrolerów. Panele dyskusyjne Eksperyment w szkole czyli od potoczności do naukowości Wojciech Mikołuszko dziennikarz naukowy i autor książek popularnonaukowych dla dzieci. Ukończył Międzywydziałowe Indywidualne Studia Matematyczno-Przyrodnicze UW. Był dziennikarzem i redaktorem Gazety Wyborczej, polskiej edycji National Geographic oraz Przekroju. Od 2009 roku jego teksty można znaleźć w Focusie, Sekretach nauki, Polityce i Tygodniku Powszechnym.

5 Paneliści: dr Patrycja Dołowy doktor nauk przyrodniczych, członkini Rady Upowszechniania Nauki Państwowej Akademii Nauk, fotografka, działaczka społeczno-kulturalna, wiceprezeska fundacji MaMa. prof. Stanisław Dylak - kierownik Zakładu Pedeutologii na Wydziale Studiów Edukacyjnych Uniwersytetu im. Adama Mickiewicza w Poznaniu. Ekspert w zakresie dydaktyki ogólnej, pedagogiki medialnej, pedeutologii, technologii kształcenia. Autor i współautor wielu ważnych pozycji literatury pedagogicznej, członek Rady Naukowej Centrum Nauki Kopernik ds. opracowania rekomendacji wyposażenia Pracowni Przyrody. dr Anna Hajdusianek wykładowca Instytutu Fizyki Politechniki Wrocławskiej. Wielokrotnie nagradzana za działalność z zakresu edukacji pozaformalnej, autorka wielu publikacji o tematyce dotyczącej popularyzacji fizyki, przyrody i nauk inżynierskich, założycielka Akademii Młodych Odkrywców oraz ekspert Pracowni Przyrody. dr Jerzy Jarosz kierownik Pracowni Dydaktyki Fizyki Uniwersytetu Śląskiego, współtwórca Uniwersytetu Śląskiego Dzieci, laureat nagrody Popularyzator nauki w 2006 roku, wiceprezes Stowarzyszenia Śląska Kawiarnia Naukowa. Joanna Stocka biolog, nauczycielka biologii i przyrody, nieustannie dokształcający się doradca metodyczny, dyrektorka liceum. Autorka publikacji z zakresu metodyki nauczania biologii i przyrody, miłośniczka psychologii poznawczej, neurodydaktyki i konstruktywizmu oraz ekspert Pracowni Przyrody. Więcej niż komputer czyli nowe technologie w szkole Marcin Polak twórca i redaktor naczelny portalu o nowoczesnej edukacji Edunews.pl, prawnik i ekonomista, edukator z zamiłowania. Od kilkunastu lat zajmuje się profesjonalnie edukacją i komunikacją społeczną realizując autorskie projekty społeczne i komercyjne. Kierował działalnością edukacyjną Narodowego Banku Polskiego, prowadząc kilkadziesiąt programów edukacji ekonomicznej i finansowej. Paneliści: Tyler de Witt naukowiec, doktor mikrobiologii Massachusetts Institute of Technology w Cambridge. Nauczyciel biologii, chemii, języka angielskiego, współpracownik Fundacji Edukacyjnej dla Ameryki, stypendysta National Science Foundation. Popularyzator nauki, autor programów edukacyjnych i opracowań dotyczących metodyki uczenia, autor innowacyjnych metod uczenia opartych na wykorzystaniu technologii, np. video podręcznika on-line do nauki chemii dla licealistów. Małgorzata Karwowska dr chemii, naukowiec pracujący na Uniwersytecie Warszawskim, ekspert Pracowni Przyrody, trenerka Klubów Młodego Odkrywcy, redaktorka WSiP, autorka i realizatorka warsztatów z zakresu edukacji pozaformalnej. Tomasz Łukawski dyrektor Szkoły Podstawowej nr 3 w Ząbkach innowacyjnej szkoły w chmurze.

6 Dariusz Stachecki wicedyrektor Gimnazjum im. Feliksa Szołdrskiego w Nowym Tomyślu. Inicjator wielu działań wdrażających technologię w edukacji, programów komputeryzacji szkół, tworzenia i rozbudowy szkolnych infrastruktur informatycznych. Członek Rady ds. Informatyzacji Edukacji - organu pomocniczego MEN oraz Zespołu ds. Strategii przy Ministrze Edukacji Narodowej. Marcin Zaród Nauczyciel Roku 2013, nauczyciel języka angielskiego w liceum, Latarnik Cyfrowej Polski i jeden z najbardziej aktywnych członków grupy Superbelfrzy RP. Jeszcze nikt nie myślał o rządowym programie Cyfrowa Szkoła, gdy jego uczniowie już aktywnie wykorzystywali na zajęciach cyfrowe narzędzia, aby się uczyć skuteczniej i szybciej języka angielskiego. Świat w klasie czyli odkrywanie w pracowni przyrody Piotr Kossobudzki biolog, dziennikarz naukowy, redaktor, ekspert edukacji pozaformalnej. Były pracownik CNK doskonale znający ideę działania instytucji i ekspert Pracowni Przyrody. Paneliści: prof. Ewa Bartnik polska uczona, profesor nauk biologicznych, wykładowca akademicki, popularyzatorka nauki. W czasie pracy przeszła od genetyki biochemicznej, do biologii molekularnej i genetyki człowieka. Obecnie zajmuje się chorobami związanymi z mutacjami w mitochondralnym DNA. Jest współautorem 70 prac naukowych, wielokrotnie reprezentowała Polskę w UNESCO w sprawach związanych z badaniami nad genomem ludzkim i bioetyką. członek Rady Naukowej Centrum Nauki Kopernik ds. opracowania rekomendacji wyposażenia Pracowni Przyrody. Marta Dobrzyńska dyrektorka Programu Akademia Uczniowska Centrum Edukacji Obywatelskiej. Lidia Grad geograf, nauczycielka przyrody w szkole w Zambrowie. Egzaminatorka, opiniodawczyni i recenzentka materiałów edukacyjnych, założycielka i opiekunka szkolnego Klubu Młodego Odkrywcy. Uczestniczy we wszystkich aktywnościach organizowanych przez CNK kierowanych dla nauczycieli. Monika Katarzyna Karłowicz wielokrotnie nagradzana nauczycielka chemii w gimnazjum i liceum. Autorka interdyscyplinarnych programów nauczania, miłośniczka doświadczeń i pracy laboratoryjnej, odpowiedziana za wyposażenie i organizację pracy szkolnego laboratorium, recenzentka i konsultantka Redakcji Matematyki, Fizyki i Chemii PWN, a także ekspert Pracowni Przyrody. Iwona Maria Skalińska geograf, przyrodnik, nauczycielka geografii i przyrody w szkole podstawowej i gimnazjum. Recenzentka podręczników szkolnych, przewodniczącą zespołu nauczycieli klas IV-VI, koordynatorka Festiwali Nauki. Nauczycielka szukająca metod nauczania aktywizujących uczniów i nieustannie na własną rękę przygotowująca pomoce dydaktyczne na lekcje przyrody, propagatorka lekcji terenowych. Blandyna Zajdler nauczycielka geografii, doradca metodyczny i ekspert Pracowni Przyrody. Autorka podręczników szkolnych i szkoleń dla nauczycieli, w tym programów studiów podyplomowych z zakresu Przyroda. Aktywistka i propagatorka nowej podstawy programowej.

7 Naukowa podróż czyli o przenikaniu przez ściany klas Tomasz Rożek dziennikarz naukowy i fizyk. Absolwent Uniwersytetu Śląskiego na obu kierunkach. W 2008 został uznany (przez PAP i MNiSW) za najlepszego dziennikarza naukowego w Polsce, a w 2011 roku jego pierwsza książka Nauka po prostu. Wywiady z wybitnymi została uznana za najlepszą książkę popularnonaukową w sezonie wydawniczym Paneliści: Hanna Będkowska leśnik, edukatorka nieformalna, nagradzana wielokrotnie autorka projektów edukacyjnych, w tym lekcji terenowych do przeprowadzenia w lesie. Autorka pomocy dydaktycznych, twórczyni programów szkoleniowych dla studentów, nauczycieli i leśników, eksperymentatorka w zakresie metod nauczania oraz ekspert Pracowni Przyrody. dr hab. Stanisław Czachorowski dr hab. nauk biologicznych i prof. Nadzwyczajny w Katedrze Ekologii i Ochorny Środowiska UWM w Olsztynie. Bloger naukowy, współtwórca i animator olsztyńskiej kawiarni naukowej Collegium Copernicanum, twórca projektów edukacyjnych, autor scenariuszy dla projektu Eduscience. Marcin Kielin absolwent biologii, ochrony środowiska, filozofii, informatyki i zarządzania oświatą. Wieloletni pedagog i wychowawca, twórca projektów edukacyjnych, autor scenariuszy dla projektu Eduscience. Grażyna Linder nauczycielka fizyki w II LO w Słupsku. Opiekunka uczniowskich projektów z fizyki, biologii i ochrony środowiska biorących udział w Konkursie Naukowym E(x)plory. dr Aneta Mika doktor nauk fizycznych w zakresie dydaktyki fizyki oraz czynny nauczyciel. Autorka ponad dwudziestu publikacji popularnonaukowych oraz naukowych między innymi z zakresu fizyki, biofizyki oraz fizyki medycznej. Lech Nowicki doktor fizyki w zakresie fizyki doświadczalnej Pracownik Centrum Nauki Kopernik i adiunkt w Narodowym Centrum Badań Jądrowych.