REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: PSYCHOLOGIA - rok akademicki 2014/2015 -

Transkrypt

1 REGULAMIN ZAJĘĆ Z PRZEDMIOTU: PSYCHOLOGIA - rok akademicki 014/01 - (opracowany na podst. Opisu Modułu Kształcenia oraz Regulaminu Studiów w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach, stanowiący Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 74/013 z dnia 4 kwietnia 013 Senatu SUM) Nazwa przedmiotu PSYCHOLOGIA Kierunek studiów Położnictwo I stopień, I rok, Wydział Nauk o Zdrowiu, SUM Profil kształcenia Praktyczny Poziom studiów jednolite studia licencjackie Specjalność - Forma studiów Stacjonarny Semestr studiów II Przedmiot do wyboru Tak Zaliczenie Sposób Tryb zaliczenia przedmiotu z oceną Liczba punktów ECTS ustalania po I semestrze oceny z Zajęcia przedmiotu Formy zajęć i Liczba godzin zajęć w semestrze Całkowita, 1, Zajęcia praktyczne - kontaktowe inne Pracy Zajęcia Całkowita studenta kontaktowe Sposoby weryfikacji efektów kształcenia w ramach form zajęć Waga w % Wykłady 0-0 Seminaria Zaliczenie pisemne Obserwacja studenta Ćwiczenia praktyczne Samokształcenie - Obserwacja studenta 10% Razem: 70 4 Razem 100 % Organizacja i prowadzenie zajęć: Zakład Psychologii, Katedra Filozofii i Nauk Humanistycznych, Wydział Nauk o Zdrowiu, Śląski Uniwersytet Medyczny w Katowicach Miejsce prowadzenia zajęć w roku 013/014: Seminarium- SUM Katowice, Centrum Dydaktyczne Wydziału Nauk o Zdrowiu 60% 30% 1. Zasady uczestnictwa w zajęciach: 1.1. Student jest zobowiązany do uczestniczenia w zajęciach seminaryjnych i wykładowych z przedmiotu Psychologia w terminach przewidzianych rozkładem zajęć. 1.. Program zajęć jest omawiany i udostępniany studentom w trakcie pierwszych zajęć oraz jest stale dostępny na stronie internetowej Zakładu Psychologii SUM Student jest zobowiązany do uczestnictwa we wszystkich seminariach z przedmiotu Psychologia Minimalna obecność wymagana do zaliczenia przedmiotu, to 70% obecności na zajęciach (w przypadku zajęć -godzinnych to 4 seminaria). Nieobecność na więcej niż 1 zajęciach seminaryjnych wiąże się z niezaliczeniem przedmiotu Psychologia lub obowiązkowym zaliczeniem nieobecności u prowadzącego.. Zasady usprawiedliwiania nieobecności na zajęciach:.1. Każdą nieobecność student musi zaliczyć u osoby prowadzącej seminaria.

2 .. Forma zaliczenia nieobecności zależy od prowadzącego seminarium..3. Zaliczenie nieobecności odbywa się w terminie wyznaczonym przez prowadzącego zajęcia. Student może przystąpić do zaliczenia nieobecności w innym terminie wyłącznie za zgodą Dziekana. 3. Zasady, tryb, forma i terminarz zaliczania 3.1. Na ocenę końcową składają się następujące elementy: obowiązkowe zaliczenie pisemne (60% wagi), przygotowanie i prezentacja wybranego tematu podczas zajęć seminaryjnych (30% plus 10% wagi). 3.. Ocena końcowa z przedmiotu Psychologia może zostać podniesiona o pół stopnia w przypadku uczestnictwa we wszystkich wykładach Zaliczenie pisemne w formie otwartych pytań ustrukturyzowanych obejmuje treści programowe przedmiotu w zakresie wykładów i seminarium. Wymagane minimum do zaliczenia pisemnego to 60% O terminie zaliczenia pisemnego decyduje prowadzący zajęcia seminaryjne, uwzględniając harmonogram zajęć z przedmiotu i szczegółową organizację studiów w danym roku akademickim. 3.. Nieobecność na zaliczeniu pisemnym traktowana jest jak niezaliczenie w pierwszym terminie. Usprawiedliwienie nieobecności na zaliczeniu pisemnym w pierwszym terminie może odbyć się jedynie w oparciu o zgodę Dziekana Studenci są informowani o terminie zaliczenia pisemnego z co najmniej 4 tygodniowym wyprzedzeniem Brak zaliczenia pisemnego na co najmniej 60% wiąże się z koniecznością zaliczenia poprawkowego w terminie podanym przez prowadzącego zajęcia Zaliczenie poprawkowe nastąpi w terminie do 1 dni od ogłoszenia wyników.

3 3.9. W przypadku zaliczenia poprawkowego ostateczna liczba punktów za zaliczenie pisemne stanowi średnią arytmetyczną uzyskanych punktów ( z pierwszego oraz poprawkowego terminu) Zaliczenie prezentacji odbywa się na wybranych zajęciach seminaryjnych, zgodnie z podziałem i wyborem tematycznym dokonywanym podczas pierwszych zajęć seminaryjnych Brak zaliczenia prezentacji wiąże się z koniecznością zaliczenia jej w formie i terminie wyznaczonym przez osobę prowadzącą. 4. Zasady ustalania oceny przedmiotu 4.1. Student w trakcie trwania zajęć z przedmiotu Psychologia może uzyskać maksymalnie 0 pkt, w tym: 1 pkt za obowiązkowe zaliczenie pisemne 8 pkt za obowiązkową prezentację wybranego tematu na zajęciach seminaryjnych. 4.. Przy ustalaniu oceny z przedmiotu będzie brana pod uwagę następująca skala: liczba punktów ocena słownie 19-0,0 bardzo dobry 17, - 18, 4, ponad dobry ,0 dobry 14, - 1, 3, dość dobry ,0 dostateczny 11, - 1, 3,0 dostateczny 0-11,0 niedostateczny 4.3. Kryteria oceny prezentacji są następujące: wykazanie źródeł poprzez sporządzenie dokładnego opisu bibliograficznego dla studentów (do 1 pkt), przygotowanie notatki z treści zawartych w prezentacji z uwzględnieniem wyjaśnienia najistotniejszych pojęć zawartych w prezentacji (do 1 pkt), przygotowanie prezentacji multimedialnej, posteru, psychodramy, wywiadu oraz zadbanie walory estetyczne (do 1 pkt),

4 wykazanie w prezentacji merytorycznych treści zgodnych z tematem prezentacji (do 1pkt), nawiązywanie kontaktu ze słuchaczami podczas prezentacji (do 1 pkt), przygotowanie ciekawostki naukowej lub ćwiczenia do prezentacji (do 1pkt ), rozumienie prezentowanych treści, poprzez wyjaśnianie pojęć, podawanie przykładów itp. mówienie, a nie tylko czytanie ze slajdów (do 1pkt), spełnienie kryterium minimalnego czasu prezentacji, wynoszącego 1 min. - 0 min. (do 1 pkt) Po zakończeniu prezentacji prowadzący wypełnia arkusz oceny prezentacji. Z sumowania punktacji z arkusza wynika końcowa liczba punktów za zaliczenie projektu.. Sposób informowania studentów o uzyskanych wynikach zaliczeń i ocenie.1. Informacja o wynikach zostanie przekazana pod koniec zajęć seminaryjnych. Informacja dostępna będzie również poprzez kontakt mailowy z prowadzącym zajęcia lub w trakcie dyżurów prowadzącego zajęcia seminaryjne. 6. Możliwość wglądu do prac pisemnych studenta 6.1. Student ma prawo wglądu do swojej pracy zaliczeniowej oraz wykazu zdobytych pkt podczas ostatnich zajęć seminaryjnych oraz podczas dyżurów osoby prowadzącej (do 14 dni od ogłoszenia wyników zaliczenia pisemnego). 7. Sposób konsultacji z nauczycielem akademickim 7.1. Kontakt z osobą prowadzącą zajęcia jest możliwy podczas jej dyżurów osobistych wg harmonogramu dostępnego w Zakładzie Psychologii oraz poprzez kontakt mailowy i telefoniczny. 8. Informacje kontaktowe Osoby prowadzące zajęcia w roku 014/01: dr Alicja Michalak, mgr Barbara Szczyrba Maroń Zakład Psychologii, Katedra Filozofii i Nauk Humanistycznych, Wydział Nauk o Zdrowiu, Śląski Uniwersytet Medyczny Kierownik Zakładu Psychologii: dr n. hum. Monika Bąk-Sosnowska Kontakt: Zakład Psychologii, ul. Medyków 1 Katowice, Wydział Opieki Zdrowotnej SUM, pokój 1 (II piętro), tel. 3/ 08864; 3/ znh_sekretariat@sum.edu.pl do prowadzącego zajęcia:

5 9. Tematyka zajęć 9.1. Tematyka zajęć z przedmiotu Psychologia obejmuje: Seminarium L.p. Tematyka zajęć 1. Procesy poznawcze: wrażenia i spostrzeżenia, myślenie, inteligencja, pamięć. Procesy emocjonalno-motywacyjne. Osobowość i temperament. Cechy osobowości a zdrowie. Liczba godzin. Relacje interpersonalne spostrzeganie, pierwsze wrażenie, nawiązywanie kontaktu. Komunikacja werbalna i pozawerbalna. Zasady efektywnego porozumiewania się Stres i metody radzenia sobie ze stresem. Zespół wypalenia zawodowego. Zespół zmęczenia współczuciem. Przeciwdziałanie negatywnym konsekwencjom pracy zawodowej. Świat jako system, rodzina jako system. Cechy rodziny funkcjonalnej i dysfunkcyjnej. Przemoc w rodzinie. Człowiek jako system: zależności psychosomatyczne, choroby psychosomatyczne. Ból jako zjawisko wielowymiarowe.. Choroba w życiu człowieka. Kobieta w sytuacji porodu, połogu. Specyficzne problemy dotyczące zdrowia kobiety. Wykłady L.p. Tematyka zajęć 1. Wprowadzenie do psychologii. Działy psychologii. Przedmiot i zadania psychologii. Liczba godzin. Podstawowe pojęcia psychologiczne: procesy poznawcze. 3. Podstawowe pojęcia psychologiczne: potrzeby, emocje, motywacja. Osobowość.

6 4. Funkcjonowanie człowieka w grupie. Uwarunkowania i konsekwencje postaw.. Teoria stresu psychologicznego Adaptacja pacjenta do choroby jako sytuacji trudnej. Etapy przystosowania do zagrażających wydarzeń i śmierci oraz proces żałoby rodziny. Znaczenie komunikacji werbalnej i niewerbalnej w procesie komunikowania się z pacjentami oraz pojęcie zaufania w interakcji z pacjentem. Istota i zjawiska zachodzące w procesie przekazywania i wymiany informacji. Modele i style komunikacji interpersonalnej. Podstawowe techniki skutecznej komunikacji. Sytuacje trudne związane z ciążą i macierzyństwem oraz ich wpływ na funkcjonowanie kobiety i całego systemu rodzinnego. Psychologia kobiety w aspekcie dojrzewania, ciąży, porodu, połogu i menopauzy. 10. Stres a choroba. Pojecie choroby psychosomatycznej Literatura Literatura podstawowa: Bętkowska- Korpała B. i Gierowski J. Psychologia lekarska w leczeniu chorych 1. somatycznie. Wydawnictwo Uniwersytetu Jagiellońskiego 007. Bishop G.D., Psychologia zdrowia, Astrum, Wrocław Klasyfikacja zaburzeń psychicznych i zaburzeń zachowania w ICD-10. Opisy kliniczne i wskazówki diagnostyczne. World Health Organization,Wydawca: Vesalius 000r 4. Makara-Studzińska M., Komunikacja z pacjentem, Wydawnictwo Czelej, Lublin 01 Rollnick S., Miller W. R., Butler C.C., Wywiad motywujący w opiece zdrowotnej,. 6. Wydawnictwo SWPS Academica, Warszawa 010 Trzcieniecka-Green A. (red), Psychologia. Podręcznik dla studentów kierunków medycznych, Universitas, Kraków Gordon T. Pacjent jako partner. 8. Witkin G. Stres kobiecy, Warszawa Literatura uzupełniająca: 1. Fengler J., Pomaganie męczy: wypalenie w pracy zawodowej, GWP, Gdańsk 000 Gordon T., W. Sterling Edwards, Rozmawiać z pacjentem, Podręcznik doskonalenia. umiejętności komunikacyjnych i budowania partnerskich relacji, Wyd. SWPS

7 Academica, Warszawa 009 Grzesiak A., Myśl zdrowo. Jak umysł i ciało razem mogą zwalczać choroby, Wydawnictwo Helion, Gliwice 01 Heszen I. Psychologia stresu. Korzystne i niekorzystne skutki stresu życiowego. PWN Warszawa 013 Madanes C., Przemoc w rodzinie. Psychoterapia ofiar i sprawców przemocy, GWP, Gdańsk Ogińska-Bulik N., Juczyński Z., Osobowość stres a zdrowie, Difin, Warszawa W sprawach nieuregulowanych niniejszym regulaminem a związanych z organizacją i przebiegiem prowadzenia przedmiotu: Psychologia, mają zastosowanie przepisy: regulaminu Studiów w Śląskim Uniwersytecie Medycznym w Katowicach, stanowiącego załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 74/013 z dnia 4 kwietnia 013 Senatu SUM, karty opisu modułu kształcenia, zawierające realizowane efekty kształcenia, harmonogramu zajęć I roku studiów I stopnia dla kierunku położnictwo zatwierdzonego przez Dziekana w roku akademickim 014/01.