Projekt autorski. Opracowany przez. mgr Barbarę Drat mgr Renatę Bernacką

Transkrypt

1 Projekt autorski Opracowany przez mgr Barbarę Drat mgr Renatę Bernacką

2 Wstęp Wychodząc naprzeciw oczekiwaniom nauczycieli j. angielskiego w klasach IV, obserwujących i zgłaszających brak propozycji konkursowych do realizacji w tej grupie wiekowej, autorzy przygotowali projekt, którego głównym założeniem jest rozbudzanie motywacji uczniów do nauki języka obcego na poziomie podstawowym w pierwszym etapie edukacyjnym. Ponadto, projekt umożliwia nauczycielom kształtowanie kompetencji językowych uczniów, zachęca wychowanków do doskonalenia zainteresowań oraz rozwijania pasji do wytężonej nauki j. angielskiego. Zapewnia uczniom wszechstronny rozwój poprzez zachęcanie ich do kreatywnego myślenia, samokształcenia, a także porównywania i weryfikowania ich wiedzy. Propozycje działań zawarte w projekcie zapewniają uczniom w niekonwencjonalny sposób spędzać czas wolny, jednocześnie przyswajając potrzebną wiedzę i umiejętności poprzez zabawę i ciekawą rozrywkę.

3 I. Cel główny: Rozwijanie zainteresowań uczniów oraz pasji do nauki języka angielskiego. Zintegrowanie uczniów zainteresowanych wytężoną nauką języka angielskiego z różnych szkół bydgoskich. II. Cele szczegółowe: 1. Rozwijanie kompetencji językowych oraz doskonalenie umiejętności wykorzystywania wiedzy w praktyce. 2. Wzbogacenie wiedzy w zakresie leksyki i gramatyki języka angielskiego. 3. Rozwijanie umiejętności kreatywnego myślenia. 4. Rozwijanie zainteresowań oraz dociekliwości poznawczej. 5. Zachęcanie do samokształcenia. 6. Rozwijanie i promowanie uczniów zdolnych. 7. Stworzenie możliwości porównania swojej wiedzy i umiejętności z innymi w celu dalszego doskonalenia. III. Przewidywane metody ewaluacji: 1. Rozszerzenie zasięgu organizowanego konkursu Great Dictation na inne szkoły naszego miasta. 2. Opracowanie regulaminu konkursu Great Dictation. 3. Sprawozdania z realizacji Tygodnia Angielskiego. 4. Sprawozdania z realizacji zajęć dodatkowych przygotowujących do konkursu. 5. Materiały niezbędne do przeprowadzenia wewnątrzszkolnych eliminacji oraz finału konkursu i sprawozdanie z przeprowadzonego konkursu.

4 6. Ankieta ewaluacyjna dla uczestników konkursu oraz ich opiekunów. IV. Procedury osiągania celów: 1. Rozwijanie zainteresowań oraz dociekliwości poznawczej ucznia poprzez prowadzenie dodatkowych zajęć dydaktycznych dla wszystkich chętnych uczniów zainteresowanych wytężoną nauką języka angielskiego. 2. Przygotowywanie uczniów do udziału w konkursie Great Dictation poprzez wdrożenie techniki dyktanda zarówno na zajęciach lekcyjnych jak i dodatkowych. 3. Zaangażowanie uczniów klas IV w realizację corocznego projektu Tydzień Angielski. 4. Mobilizowanie do samokształcenia i odpowiedzialności za powierzone zadania. 5. Organizacja eliminacji wewnątrzszkolnych oraz finału konkursu Great Dictation. V. Projekt przeprowadzenia konkursu Great Dictation: Podczas konkursu uczniowie mogą wykazać się znajomością języka angielskiego, a w szczególności umiejętnością pisania ze słuchu. Konkurs przeprowadzony zostanie według wcześniej ustalonego regulaminu (załącznik 1), obowiązującego dla wszystkich szkół biorących udział w konkursie.

5 Konkurs Great Dictation obejmuje: 1. Etap wewnątrzszkolny 2. Finał zorganizowany w siedzibie Zespołu Szkół nr 21 w Bydgoszczy 3. Uroczyste podsumowanie konkursu z udziałem finalistów i ich opiekunów, w ramach którego odbędzie się: - oficjalne ogłoszenie wyników konkursu - wręczenie nagród i dyplomów oraz podziękowań dla nauczycieli - przedstawienie w języku angielskim dla zaproszonych gości - przeprowadzenie ankiety ewaluacyjnej wśród uczestników konkursu i ich opiekunów

6 Załącznik nr 1 Regulamin konkursu Great Dictation 1. Konkurs jest organizowany na szczeblu szkolnym i miejskim i przeznaczony dla uczniów klas IV szkół podstawowych. 2. Celem konkursu jest rozwijanie zainteresowań uczniów oraz pasji do nauki języka angielskiego, a także zintegrowanie uczniów zainteresowanych wytężoną nauką języka angielskiego z różnych szkół w Bydgoszczy. 3. Formą konkursu jest dyktando w języku angielskim. 4. Eliminacje szkolne, w celu wyłonienia pięciu finalistów, organizuje szkoła we własnym zakresie w styczniu 2007 roku (w dogodnym terminie) na podstawie materiałów dostarczonych przez organizatorów konkursu. 5. Imienną listę 5 uczestników zakwalifikowanych do finału konkursu oraz ich opiekunów należy przesłać na adres: Zespół Szkół nr 21 ul. Bałtycka Bydgoszcz z dopiskiem Great Dictation do dnia 31 stycznia Jest to termin nieprzekraczalny. 6. Finał konkursu odbędzie się... o godzinie... i trwać będzie 30 minut. 7. W wyniku zmagań finałowych zostaną wyłonieni laureaci konkursu (I, II, III miejsce oraz wyróżnienia), którzy wezmą udział w uroczystym podsumowaniu konkursu i wręczeniu nagród.

7 8. Uroczyste podsumowanie konkursu z udziałem uczestników oraz ich opiekunów odbędzie się... o godzinie... w Zespole Szkół nr 21 przy ulicy Bałtyckiej 59 w Bydgoszczy. 9. Podsumowanie konkursu obejmuje: - oficjalne ogłoszenie wyników konkursu - wręczenie nagród i dyplomów pamiątkowych dla laureatów oraz podziękowań dla nauczycieli za pomoc w realizacji projektu i przygotowanie uczniów do konkursu - przedstawienie w języku angielskim dla zaproszonych gości - przeprowadzenie ankiety ewaluacyjnej wśród uczestników konkursu i ich opiekunów

8 Załącznik nr 2 Przykładowe dyktando The Browns It s Saturday morning / and Mr Brown / is starting the housework. / His children / are going to the cinema / and his wife / is writing a letter / to her friend in Greece./ The dog is playing / in the garden. / It s a sunny day / and everybody / is very happy. / On Wednesday / the children / are planning a trip / to the beautiful castle. / On Friday / they are having / a birthday party. / It s going to be / an exciting week.