KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA REALIZACJĘ PROJEKTU TWÓJ START ZAWODOWY

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA REALIZACJĘ PROJEKTU TWÓJ START ZAWODOWY"

Transkrypt

1 KONFERENCJA PODSUMOWUJĄCA REALIZACJĘ PROJEKTU TWÓJ START ZAWODOWY 1

2 TWÓJSTARTZAWODOWY PRIORYTET IX. ROZWÓJ WYKSZTAŁCENIA I KOMPETENCJI W REGIONACH DZIAŁANIE 9.2 PODNIESIENIE ATRAKCYJNOŚCI I JAKOŚCI SZKOLNICTWA ZAWODOWEGO OKRES REALIZACJI PROJEKTU: 16 września 2010 r. 30 czerwca 2012 r. 2

3 Przesłanki dla realizacji projektu Diagnoza wiedzy i umiejętności uczniów oparta o wyniki egzaminu gimnazjalnego w części matematycznoprzyrodniczej, wykazała, że 75% zadań było dla nich trudnymi i bardzo trudnymi Analiza wyników klasyfikacji śródrocznej w klasach pierwszych TGH w roku szkolnym 2009/2010 potwierdziła niski poziom przygotowania uczniów, co zainspirowało nauczycieli do podjęcia specjalnych działań wspierających ich rozwoju 3

4 Przesłanki dla realizacji projektu Analiza potrzeb lokalnego rynku pracy wykazała potrzebę wyposażenia uczniów przyszłych pracowników gastronomii i hotelarstwa w: dodatkowe umiejętności/kwalifikacje zawodowe zgodne z oczekiwaniami pracodawcy umiejętność obsługi gościa obcojęzycznego umiejętność obsługi specjalistycznych programów komputerowych, powszechnie stosowanych w gastronomii i hotelarstwie 4

5 UCZESTNICY PROJEKTU UCZNIOWIE TECHNIKUM GASTRONOMICZNO-HOTELARSKIEGO NAUCZYCIELE PRZEDMIOTÓW ZAWODOWYCH 5

6 CEL OGÓLNY PROJEKTU Wyrównanie braków w kompetencjach kluczowych u uczniów oraz kształcenie nowych umiejętności zawodowych u nauczycieli przedmiotów zawodowych i uczniów Technikum Gastronomiczno- Hotelarskiego 4

7 CELE SZCZEGÓŁOWE PROJEKTU ROZWÓJ KOMPETECJI KLUCZOWYCH: z matematyki u 140 uczniów w zakresie posługiwania się programami komputerowymi w gastronomii i hotelarstwie u 121 uczniów w zakresie porozumiewania się w języku angielskim z gościem obcojęzycznym u 19 uczniów 7

8 CELE SZCZEGÓŁOWE PROJEKTU KSZTAŁCENIE NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH U 15 NAUCZYCIELI Z ZAKRESU : sporządzania potraw z kuchni regionu lubelskiego serwowania i aranżacji potraw zgodnie z nowymi trendami pracy na stanowisku barmana i someliera 8

9 CELE SZCZEGÓŁOWE PROJEKTU KSZTAŁCENIE NOWYCH UMIEJĘTNOŚCI ZAWODOWYCH Z ZAKRESU : sporządzania potraw z kuchni regionu lubelskiego u 140 uczniów serwowania i aranżacji potraw zgodnie z nowymi trendami u 140 uczniów pracy na stanowisku barmana u 60 uczniów i someliera u 10 uczniów 9

10 BUDŻET PROJEKTU całkowita wartość projektu: , 00 zł dofinansowanie z UE: , 20 zł wkład własny: , 80 zł 10

11 ZREALIZOWANE ZADANIA W GRUPIE NAUCZYCIELI SZKOLENIA Z ZAKRESU: kuchni regionu lubelskiego trendów w serwowaniu potraw kwalifikacji barmana, someliera 11

12 ZREALIZOWANE ZADANIA W GRUPIE UCZNIÓW ZAJĘCIA DODATKOWE: z matematyki j. angielskiego zawodowego wykorzystania ICT w gastronomii i hotelarstwie SZKOLENIA Z ZAKRESU: kuchni regionu lubelskiego trendów w serwowaniu potraw ZAJĘCIA DODATKOWE Z ZAKRESU KWALIFIKACJI: barman somelier 12

13 TWÓJSTARTZAWODOWY UZYSKANE EFEKTY I WSKAŹNIKI WZROSTU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI

14 ZAJĘCIA DODATKOWE Z MATEMATYKI Poziom wiedzy i umiejętności u uczniów przed i po zakończonym udziale w zajęciach 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Wykonywanie obliczeń rachunkowych Odczytywanie i interpretacja informacji Stosowanie zintegrowanej wiedzy do rozwiązywania problemów PRZED PO WZROST 14

15 UZYSKANE WARTOŚCI WSKAŹNIKÓW WZROSTU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI MATEMATYKA LICZBA UCZNIÓW U KTÓRYCH WYSTĄPIŁ WZROST PO ZAKOŃCZONYCH ZAJĘCIACH: 105 WSKAŹNIK WZROSTU WIEDZY:

16 ZAJĘCIA DODATKOWE Z ZAKRESU WYKORZYSTANIA ICT W GASTRONOMII I HOTELARSTWIE Poziom wiedzy i umiejętności u uczniów przed i po zakończonym udziale w zajęciach 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Planowanie i rozliczanie produkcji potraw i napojów z wykorzystaniem programu Gastro Szef Obsługa kelnerska z wykorzystaniem programu POS Obsługa gościa hotelowego z wykorzystaniem programu CHART PRZED PO WZROST 16

17 UZYSKANE WARTOŚCI WSKAŹNIKÓW WZROSTU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI ICT W GASTRONOMII I HOTELARSTWIE LICZBA UCZNIÓW U KTÓRYCH WYSTĄPIŁ WZROST PO ZAKOŃCZONYCH ZAJĘCIACH: 102 WSKAŹNIK WZROSTU WIEDZY:

18 ZAJĘCIA DODATKOWE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZAWODOWEGO Poziom wiedzy i umiejętności u uczniów przed i po zakończonym udziale w zajęciach 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% Prowadzić rozmowę z gościem Udzielić informacji w zakresie rezerwacji i innych usług Opisać czynności związane z wykonaniem potrawy/ napoju Wymienić sprzęt używany w obsłudze gościa i produkcji potraw Nazwać elementy wyposażena pomieszczeń hotelowych PRZED PO 18

19 UZYSKANE WARTOŚCI WSKAŹNIKÓW WZROSTU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI JĘZYK ANGIELSKI ZAWODOWY LICZBA UCZNIÓW U KTÓRYCH WYSTĄPIŁ WZROST PO ZAKOŃCZONYCH ZAJĘCIACH: 18 WSKAŹNIK WZROSTU WIEDZY:

20 PRODUKTY ZAPEWNIAJĄCE TRWAŁOŚĆ REALIZOWANIA DZIAŁAŃ W ZAKRESIE ROZWOJU KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAMY ZAJĘĆ DODATKOWYCH: Z MATEMATYKI JĘZYKA ANGIELSKIEGO ZAWODOWEGO WYKORZYSTANIA ICT W GASTRONOMII I HOTELARSTWIE 20

21 PRODUKTY ZAPEWNIAJĄCE TRWAŁOŚĆ REALIZOWANIA DZIAŁAŃ W ZAKRESIE ROZWOJU KOMPETENCJI KLUCZOWYCH PROGRAMY KOMPUTEROWE: GASTRO SZEF POS CHART 21

22 SZKOLENIE Z KUCHNI REGIONU LUBELSKIEGO Poziom wiedzy i umiejętności w grupie nauczycieli przed i po zakończonym udziale w szkoleniu 100% 80% 60% 40% 20% 0% PRZED PO Typowe potrawy kuchni lubelskiej Serwowanie i aranżacja potraw regionalnych Historia kuchni regionu lubelskiego Wpływ kuchni świata na kuchnię regionalną WZROST 22

23 SZKOLENIE Z TRENDÓW W SERWOWANIU POTRAW Poziom wiedzy i umiejętności w grupie nauczycieli przed i po zakończonym udziale w szkoleniu 100% 80% 60% 40% 20% 0% PRZED PO WZROST Dobór surowców Asortyment potraw Nowoczesne technologie produkcji potraw Trendy w serwowaniu i aranżacji potraw 23

24 SZKOLENIE Z ZAKRESU BARMAN/ SOMELIER Poziom wiedzy i umiejętności w grupie nauczycieli przed i po zakończonym udziale w szkoleniu 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% PRZED PO WZROST 24

25 UZYSKANE WARTOŚCI WSKAŹNIKÓW WZROSTU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI KUCHNIA REGIONU LUBELSKIEGO / TRENDY W SERWOWANIU POTRAW BARMAN/ SOMELIER LICZBA NAUCZYCIELI U KTÓRYCH WYSTĄPIŁ WZROST PO ZAKOŃCZONYM UDZIALE W SZKOLENIACH: 15 WSKAŹNIK WZROSTU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI:

26 PRODUKTY ZAPEWNIAJĄCE TRWAŁOŚĆ REALIZOWANYCH DZIAŁAŃ PROGRAMY DODATKOWYCH ZAJĘĆ Z ZAKRESU KWALIFIKACJI BARMAN I SOMELIER PROGRAMY SZKOLEŃ Z ZAKRESU: KUCHNIA REGIONU LUBELSKIEGO TRENDY W SERWOWANIU POTRAW 26

27 PRODUKTY ZAPEWNIAJĄCE TRWAŁOŚĆ REALIZOWANYCH DZIAŁAŃ PRZEWODNIKI DLA UCZNIÓW I NAUCZYCIELI Z ZAKRESU: KUCHNIA REGIONU LUBELSKIEGO TRENDY W SERWOWANIU POTRAW PROCEDURY CERTYFIKACJI UMIEJĘTNOŚCI Z ZAKRESU: KUCHNI REGIONU LUBELSKIEGO NR PC TRENDÓW W SERWOWANIU POTRAW NR PC

28 PRODUKTY ZAPEWNIAJĄCE TRWAŁOŚĆ REALIZOWANYCH DZIAŁAŃ PROFESJONALNY SPRZĘT I AKCESORIA BARMAŃSKIE ZASTAWA STOŁOWA DO SERWOWANIA I ARANŻACJI POTRAW WG NAJNOWSZYCH TRENDÓW 28

29 SZKOLENIE Z KUCHNI REGIONU LUBELSKIEGO Poziom wiedzy i umiejętności u uczniów przed i po zakończonym udziale w szkoleniu 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% PRZED PO WZROST Lemieszka z warzywami Pieróg biłgorajski ze zrazami Gołąbki kresowe Forszmak lubelski 29

30 OSIĄGNIĘTE WARTOŚCI WSKAŹNIKÓW WZROSTU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI KUCHNIA REGIONU LUBELSKIEGO LICZBA UCZNIÓW U KTÓRYCH WYSTĄPIŁ WZROST PO ZAKOŃCZONYCH ZAJĘCIACH: 137 WSKAŹNIK WZROSTU WIEDZY:

31 SZKOLENIE Z TRENDÓW W SERWOWANIU POTRAW Poziom wiedzy i umiejętności u uczniów przed i po zakończonym udziale w szkoleniu 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% PRZED PO WZROST Tatar z łososia Zupa Fantazja Perliczka z orzechami Mus gruszkowy z nutą orientalną 31

32 Osiągnięte wartości wskaźników wzrostu wiedzy i umiejętności TRENDY W SERWOWANIU POTRAW LICZBA UCZNIÓW U KTÓRYCH WYSTĄPIŁ WZROST PO ZAKOŃCZONYCH ZAJĘCIACH: 140 WSKAŹNIK WZROSTU WIEDZY:

33 ZAJĘCIA DODATKOWE Z ZAKRESU KWALIFIKACJIBARMANA Poziom wiedzy i umiejętności u uczniów przed i po zakończonym udziale w zajęciach 100% 80% 60% 40% 20% 0% PRZED PO WZROST 33

34 OSIĄGNIĘTE WARTOŚCI WSKAŹNIKÓW WZROSTU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI BARMAN LICZBA UCZNIÓW U KTÓRYCH WYSTĄPIŁ WZROST PO ZAKOŃCZONYCH ZAJĘCIACH: 57 WSKAŹNIK WZROSTU WIEDZY:

35 ZAJĘCIA DODATKOWE Z ZAKRESU KWALIFIKACJI SOMELIERA Poziom wiedzy i umiejętności u uczniów przed i po zakończonym udziale w zajęciach 100% 50% 0% PRZED PO WZROST 35

36 OSIĄGNIĘTE WARTOŚCI WSKAŹNIKÓW WZROSTU WIEDZY I UMIEJĘTNOŚCI SOMELIER LICZBA UCZNIÓW U KTÓRYCH WYSTĄPIŁ WZROST PO ZAKOŃCZONYCH ZAJĘCIACH: WSKAŹNIK WZROSTU WIEDZY:

37 ZESPÓŁ ZARZĄDZAJĄCY PROJEKTEM Dyrektor szkoły: Marian Klimczak Koordynator projektu: Alicja Podolak Specjalista ds. obsługi administracyjnej i promocji projektu: Monika Milczak Specjalista ds. finansów i księgowości: Elżbieta Siliwoniuk BIURO PROJEKTU Zespół Szkół nr 5 im. Jana Pawła II Lublin ul. Elsnera 5 tel/fax:

38 DZIĘKUJEMY ZA UWAGĘ 38

INNOWACJA PEDAGOGICZNA W PRAKTYCE. Zespół Szkół nr 5 im. Jana Pawła II ul. Elsnera 5, 20-854 Lublin

INNOWACJA PEDAGOGICZNA W PRAKTYCE. Zespół Szkół nr 5 im. Jana Pawła II ul. Elsnera 5, 20-854 Lublin INNOWACJA PEDAGOGICZNA W PRAKTYCE Zespół Szkół nr 5 im. Jana Pawła II ul. Elsnera 5, 20-854 Lublin O nas Zawody kucharz technik technik hotelarstwa Technikum Gastronomiczno- Hotelarskie technik technik

Bardziej szczegółowo

Wykorzystanie środków pomocowych z Unii Europejskiej w Zespole Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie

Wykorzystanie środków pomocowych z Unii Europejskiej w Zespole Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie Wykorzystanie środków pomocowych z Unii Europejskiej w Zespole Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie ul. Żołnierska 49 ul. Wyszyńskiego 16 W skład ZSGS wchodzą: Technikum Nr 5 1. kucharz 2. kelner

Bardziej szczegółowo

Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w dodatkowych kursach w ramach projektu:

Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w dodatkowych kursach w ramach projektu: Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w dodatkowych kursach w ramach projektu: Lepszy start w przyszłość edukacyjno zawodową uczniów/uczennic Zespołu Szkół nr 6 im. Macieja Rataja w Ełku Priorytet IX. Rozwój

Bardziej szczegółowo

języka angielskiego branżowego języka niemieckiego branżowego Obsługi informatycznej w hotelarstwie i podstaw psychologii gastronomii

języka angielskiego branżowego języka niemieckiego branżowego Obsługi informatycznej w hotelarstwie i podstaw psychologii gastronomii Projekt WND- POKL.09.02.00-18-001/12 Podkarpacie stawia na zawodowców w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie

Bardziej szczegółowo

I. Postanowienia ogólne

I. Postanowienia ogólne REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Wiedza i umiejętności kluczem do sukcesu realizowanego przez Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Biłgoraju od 15.04.2013 do 31.07.2014r. I. Postanowienia ogólne

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Wyższe kwalifikacje lepsza praca

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Wyższe kwalifikacje lepsza praca . REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Wyższe kwalifikacje lepsza praca Regulamin określa warunki uczestnictwa w Projekcie Wyższe kwalifikacje lepsza praca współfinansowanym przez Unię Europejską z Europejskiego

Bardziej szczegółowo

Wydział Oświaty i Wychowania. Urzędu Miasta Lublin

Wydział Oświaty i Wychowania. Urzędu Miasta Lublin Wydział Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta Lublin Konferencja podsumowująca realizację projektu MOJA FIRMA. Będę przedsiębiorcą Projekt MOJA FIRMA. Będę przedsiębiorcą jest wdrażany w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

Gorzowska edukacja zawodowa na rzecz rynku pracy Człowiek najlepsza inwestycja

Gorzowska edukacja zawodowa na rzecz rynku pracy Człowiek najlepsza inwestycja Gorzowska edukacja zawodowa na rzecz rynku pracy Człowiek najlepsza inwestycja Projekt realizowany w ramach PO KL Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działania 9.2 Podniesienie

Bardziej szczegółowo

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS. Profil kształcenia: Zawodowy Stopień studiów: I. Hotelarstwo i Gastronomia

Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS. Profil kształcenia: Zawodowy Stopień studiów: I. Hotelarstwo i Gastronomia Wyższa Szkoła Hotelarstwa i Gastronomii w Poznaniu SYLABUS Profil kształcenia: Zawodowy Stopień studiów: I Kierunek studiów: Turystyka i Rekreacja Specjalność: Hotelarstwo i Gastronomia Semestr: I-VI Moduł

Bardziej szczegółowo

Udział nauczycieli w projektach współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa w ramach

Udział nauczycieli w projektach współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa w ramach Udział nauczycieli w projektach współfinansowanych ze środków Unii Europejskiej Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2006-2007 Realizator:

Bardziej szczegółowo

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Turystyka i Rekreacja

WSHiG Karta przedmiotu/sylabus. Turystyka i Rekreacja WSHiG Karta przedmiotu/sylabus KIERUNEK Turystyka i Rekreacja SPECJALNOŚĆ TRYB STUDIÓW SEMESTR Hotelarstwo i gastronomia Stacjonarny / niestacjonarny I,II,III,VI/I stopnia Nazwa przedmiotu Metodyka usług

Bardziej szczegółowo

Numer ogłoszenia: 160254-2013; data zamieszczenia: 23.04.2013. OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Dostawy

Numer ogłoszenia: 160254-2013; data zamieszczenia: 23.04.2013. OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Dostawy Ogłoszenie powiązane: Ogłoszenie nr 77558-2013 z dnia 2013-02-25 r. Ogłoszenie o zamówieniu Ełk Przedmiotem zamówienia jest dostawa wyposażenia i pomocy dydaktycznych niezbędnych do przeprowadzenia profesjonalnych

Bardziej szczegółowo

ZAPROSZENIE ZASADA EFEKTYWNEGO ZARZĄDZANIA FINANSAMI NR 03/ RPPK /2016. W związku z prowadzonym

ZAPROSZENIE ZASADA EFEKTYWNEGO ZARZĄDZANIA FINANSAMI NR 03/ RPPK /2016. W związku z prowadzonym Warszawa, 03.11.2016 r. ZAPROSZENIE ZASADA EFEKTYWNEGO ZARZĄDZANIA FINANSAMI NR 03/ RPPK.09.04.00/2016 W związku z prowadzonym Rozeznaniem rynku na wybór Wykonawcy, który przeprowadzi kompleksową usługę

Bardziej szczegółowo

M o d e r n i z a c j a k s z t a ł c e n i a z a w o d o w e g o w M a ł o p o l s c e

M o d e r n i z a c j a k s z t a ł c e n i a z a w o d o w e g o w M a ł o p o l s c e W od 1 września 2010 roku uczniowie Zespołu Szkół Nr 2 im. Jana Pawła II w Miechowie kształcący się w zawodach: technik elektronik technik mechanik technik mechanizacji rolnictwa technik pojazdów samochodowych

Bardziej szczegółowo

Edukacja szansą na lepszy start Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu

Edukacja szansą na lepszy start Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Zespół Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego im. K. Kluka w Rudce ul. Ossolińskich 1, 17-123 Rudka Informacja o rozstrzygnięciu postępowania ZP-2/ZSCKR/POKL9.2/12 22 listopada 2012 r. Edukacja szansą na

Bardziej szczegółowo

Regulamin uczestnictwa w projekcie

Regulamin uczestnictwa w projekcie Regulamin uczestnictwa w projekcie Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce Beneficjent:,, Biuro ds. Realizacji Projektu Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce Partner: POWIAT GORLICKI

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Szansa na sukces zawodowy

REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Szansa na sukces zawodowy REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Szansa na sukces zawodowy I. Postanowienia ogólne 1 1. Projekt jest realizowany przez Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Biłgoraju w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa.

Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego oraz budżetu państwa. Przedsięwzięcie finansowane jest z Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Zawodowych w Przeworsku

Zespół Szkół Zawodowych w Przeworsku poznanie zwyczajów i kultury włoskiej, zasad organizacji pracy w zakładach gastronomicznych, sporządzanie i ekspedycja potraw i napojów kuchni włoskiej, wyposażenie uczniów w umiejętności, umożliwiające

Bardziej szczegółowo

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO

PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY PRZEZ UNIĘ EUROPEJSKĄ W RAMACH EUROPEJSKIEGO FUNDUSZU SPOŁECZNEGO projekt realizowany przez Stowarzyszenie PROREW w ramach Działania 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa

Bardziej szczegółowo

Projekt. Modernizacja Kształcenia Zawodowego na Dolnym Śląsku

Projekt. Modernizacja Kształcenia Zawodowego na Dolnym Śląsku Projekt Modernizacja Kształcenia Zawodowego na Dolnym Śląsku realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki PRIORYTET IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, DZIAŁANIE 9.2 Podniesienie

Bardziej szczegółowo

2. Kompleksowo trwale przyczyniają się

2. Kompleksowo trwale przyczyniają się Załącznik nr 5.15 Programy rozwojowe szkół i placówek oświatowych realizowane w ramach Działania 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego - Wyjaśnienia zapisów Szczegółowego Opisu

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Program aktywizacji zawodowej kobiet

Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Program aktywizacji zawodowej kobiet Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Chcę być niezale na! Program aktywizacji zawodowej kobiet REALIZACJA PROJEKTU CHCĘ BYĆ NIEZALEŻNA!

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU MYŚLIMY O PRZYSZŁOŚCI

REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU MYŚLIMY O PRZYSZŁOŚCI REGULAMIN REKRUTACJI UCZESTNIKÓW PROJEKTU MYŚLIMY O PRZYSZŁOŚCI 1 ZASADY OGÓLNE Projekt Myślimy o przyszłości realizowany w Zespole Szkół Technicznych w Olecku jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej

Bardziej szczegółowo

Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w projekcie Lepszy start w przyszłość

Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w projekcie Lepszy start w przyszłość Regulamin uczestnictwa i rekrutacji w projekcie Lepszy start w przyszłość Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności i jakości szkolnictwa zawodowego

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Wszechstronna edukacja gwarancją sukcesu zawodowego realizowanym przez Zespół Szkół Zawodowych im. Stanisława Konarskiego w Opolu Lubelskim w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

2. Cykle tematyczne z uwzględnieniem działów programowych. Działy tematyczne I. ORGANIZACJA PRACY W OBIEKCIE HOTELARSKIM

2. Cykle tematyczne z uwzględnieniem działów programowych. Działy tematyczne I. ORGANIZACJA PRACY W OBIEKCIE HOTELARSKIM Program praktyki zawodowej do Umowy o praktykę zawodową dla Technikum dla zawodu TECHNIK HOTELARSTWA opracowany na podstawie programu nauczania: 341[04]//MEN/2008.02.07 1. Szczegółowe cele kształcenia.

Bardziej szczegółowo

Model pracy pozalekcyjnej z wykorzystaniem nowatorskich metod pracy oraz współczesnych technik informatycznych

Model pracy pozalekcyjnej z wykorzystaniem nowatorskich metod pracy oraz współczesnych technik informatycznych Model pracy pozalekcyjnej z wykorzystaniem nowatorskich metod pracy oraz współczesnych technik informatycznych Gmina Gorlice/Oświatowy Zespół Ekonomiczno Administracyjny Gminy Gorlice PROBLEMY Brak atrakcyjnych

Bardziej szczegółowo

Poddziałanie 9.1.2 Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko- -Pomorskiego w Toruniu

Poddziałanie 9.1.2 Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko- -Pomorskiego w Toruniu Projektodawca Gmina Miasto Włocławek Termin realizacji do 30.06.2015 Poddziałanie 9.1.2 Urząd Marszałkowski Województwa Kujawsko- -Pomorskiego w Toruniu Tytuł projektu,,dołączymy do Reichsteina CEL GŁÓWNY

Bardziej szczegółowo

Projekt Młody fachowiec warsztaty budowlane

Projekt Młody fachowiec warsztaty budowlane Projekt Młody fachowiec Podsumowanie Projekt dofinansowany przez Europejski Fundusz Społeczny w ramach Programu Kapitał Ludzki 2007-2013 Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach działanie

Bardziej szczegółowo

Konferencja podsumowująca projekt Z wiedzą ku przyszłości współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Konferencja podsumowująca projekt Z wiedzą ku przyszłości współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Konferencja podsumowująca projekt Z wiedzą ku przyszłości współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach

Bardziej szczegółowo

Zielona Góra, 11 czerwca 2011 r. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Zielona Góra, 11 czerwca 2011 r. Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Zielona Góra, 11 czerwca 2011 r. Projekt realizowany w ramach: Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytet IX - Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.2 Podniesienie atrakcyjności

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE DZIŚ UCZEŃ JUTRO PRACOWNIK Regulamin określa warunki uczestnictwa w projekcie Dziś uczeń jutro pracownik, finansowanym przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu

Bardziej szczegółowo

Regulamin uczestnictwa w projekcie Kompetencje wysokich lotów

Regulamin uczestnictwa w projekcie Kompetencje wysokich lotów Strona1 Regulamin uczestnictwa w projekcie Kompetencje wysokich lotów 1 Postanowienia ogólne 1. Zawarte w regulaminie uczestnictwa w projekcie sformułowania oznaczają: Beneficjent/ Organizator Projektu/

Bardziej szczegółowo

Urząd Miasta Lublin. Wydział Oświaty i Wychowania. Urzędu Miasta Lublin

Urząd Miasta Lublin. Wydział Oświaty i Wychowania. Urzędu Miasta Lublin Wydział Oświaty i Wychowania Urzędu Miasta Lublin Konferencja podsumowująca realizację projektu Już wiem. Będę inżynierem Projekt Już wiem. Będę inżynierem jest wdrażany w ramach Programu Operacyjnego

Bardziej szczegółowo

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM

PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM PROJEKT KAŻDY MOŻE ZOSTAĆ OMNIBUSEM Miasto i Gmina Kluczbork Partner Projektu Gmina Miejska Dzierżoniów LIDER PROJEKTU Miasto i Gmina Serock Partner Projektu PROJEKT WSPÓŁFINANSOWANY ZE ŚRODKÓW UNII EUROPEJSKIEJ

Bardziej szczegółowo

Projekt. ,,Nowe zawody informatyczne dla szkół zawodowych. PO KL 9.2 woj. lubuskiego. Witold Sartorius, Fundacja Edukacji Ekonomicznej.

Projekt. ,,Nowe zawody informatyczne dla szkół zawodowych. PO KL 9.2 woj. lubuskiego. Witold Sartorius, Fundacja Edukacji Ekonomicznej. Projekt,,Nowe zawody informatyczne dla szkół zawodowych PO KL 9.2 woj. lubuskiego Witold Sartorius, Fundacja Edukacji Ekonomicznej Zielona Góra 27.08.2010 Główne założenia Priorytetu IX PO KL Finansowanie

Bardziej szczegółowo

Kierownik ds. Gastronomii

Kierownik ds. Gastronomii Kierownik ds. Gastronomii Kierownik ds. Gastronomii będzie współodpowiedzialny/a za całościowe zarządzanie działem gastronomii (restauracja, bary), zapewnienie wysokiej jakości produktu i usług gastronomicznych,

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie. Zawodowe szkoły marzeń

Zespół Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie. Zawodowe szkoły marzeń Zespół Szkół Gastronomiczno-Spożywczych w Olsztynie Zawodowe szkoły marzeń Szkoła z tradycjami Państwowe 4-letnie Liceum Przemysłu Gastronomicznego 1946 1950 Państwowe Technikum Handlowo Gastronomiczne

Bardziej szczegółowo

projekt edukacyjny dla szkół województwa wielkopolskiego

projekt edukacyjny dla szkół województwa wielkopolskiego projekt edukacyjny dla szkół województwa wielkopolskiego Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki Założenia Projektu

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji uczestników i warunków uczestnictwa w projekcie Technikum nr 7 w Warszawie szkołą mobilnych specjalistów

Regulamin rekrutacji uczestników i warunków uczestnictwa w projekcie Technikum nr 7 w Warszawie szkołą mobilnych specjalistów Regulamin rekrutacji uczestników i warunków uczestnictwa w projekcie Technikum nr 7 w Warszawie szkołą mobilnych specjalistów Projekt Technikum nr 7 w Warszawie szkołą mobilnych specjalistów jest współfinansowany

Bardziej szczegółowo

GASTRONOMIK BIAŁYSTOK. DOBRA SZKOŁA. DOBRY ZAWÓD.

GASTRONOMIK BIAŁYSTOK. DOBRA SZKOŁA. DOBRY ZAWÓD. GASTRONOMIK BIAŁYSTOK. DOBRA SZKOŁA. DOBRY ZAWÓD. WSTĘP Kształcenie w Zespole Szkół Gastronomicznych jest prowadzone w oparciu o pewne standardy, które obowiązują bez szczególnych zmian od wielu lat. Wpływ

Bardziej szczegółowo

Witamy na Konferencji otwarcia Projektu. Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna.

Witamy na Konferencji otwarcia Projektu. Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Witamy na Konferencji otwarcia Projektu Szansa na przyszłość. Studia Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Jakie tematy zostaną poruszone Ogólne informacje o Projekcie Ogólny zarys Projektu Problem,

Bardziej szczegółowo

Program praktyk. Opracował: Renata Sadurska Anna Łubiarz Krzysztof Jonaszek Grzegorz Gruszecki Adam Mazur

Program praktyk. Opracował: Renata Sadurska Anna Łubiarz Krzysztof Jonaszek Grzegorz Gruszecki Adam Mazur Program praktyk przeznaczony dla nauczycieli przedmiotów zawodowych i instruktorów praktycznej nauki zawodu w branży hotelarskiej opracowany w ramach projektu Praktyka kluczem do sukcesu Opracował: Renata

Bardziej szczegółowo

Regulamin uczestnictwa w projekcie Energia Kompetencji

Regulamin uczestnictwa w projekcie Energia Kompetencji Regulamin uczestnictwa w projekcie Energia Kompetencji 1 Postanowienia ogólne 1. Zawarte w regulaminie uczestnictwa w projekcie sformułowania oznaczają: Beneficjent/ Organizator Projektu/ Wnioskodawca

Bardziej szczegółowo

3. zawierają określone cele, rezultaty i działania już na etapie aplikowania

3. zawierają określone cele, rezultaty i działania już na etapie aplikowania Programy rozwojowe szkół i placówek oświatowych realizowane w ramach Poddziałania 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości

Bardziej szczegółowo

Starostwo Powiatowe w Rypinie, 20 kwietnia 2015 roku

Starostwo Powiatowe w Rypinie, 20 kwietnia 2015 roku Projekty realizowane przez Powiat Rypiński Dobry Zawód Lepszy Start Działanie 9.2 POKL, wartość projektu 2 748 754,05 zł, dofinansowanie 2 336 440,94 zł. Pogłębiaj wiedzę, rozwijaj umiejętności, poznaj

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Zainwestuj w swoją wiedzę na lata 2010/2011

REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Zainwestuj w swoją wiedzę na lata 2010/2011 REGULAMIN uczestnictwa w projekcie Zainwestuj w swoją wiedzę na lata 2010/2011 I. Postanowienia ogólne 1 1. Projekt jest realizowany przez Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących w Biłgoraju w ramach

Bardziej szczegółowo

Doradztwo. zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia DKZU MEN. Konferencja Kierunki rozwoju całożyciowego poradnictwa zawodowego.

Doradztwo. zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia DKZU MEN. Konferencja Kierunki rozwoju całożyciowego poradnictwa zawodowego. Doradztwo Departament Kształcenia Zawodowego i Ustawicznego zawodowe w systemie oświaty - wstępne założenia Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru innowacyjnej wiedzy, umiejętności i kompetencji Konferencja

Bardziej szczegółowo

Definicje. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Człowiek najlepsza inwestycja

Definicje. Projekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Człowiek najlepsza inwestycja MIASTO NOWY SĄCZ Partner projektu: POWIAT NOWOSĄDECKI REGULAMIN III REKRUTACJI DO PROJEKTU Informatyk zawód przyszłości realizowanego w ramach Działania 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa

Bardziej szczegółowo

Informacja o projekcie na rok szkolny 2013/2014

Informacja o projekcie na rok szkolny 2013/2014 Informacja o projekcie na rok szkolny 2013/2014 O projekcie Od sierpnia 2012 r. Powiat Bytowski realizuje projekt pn. W zawodzie jak ryba w wodzie, współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz rekrutacyjny

Kwestionariusz rekrutacyjny Kwestionariusz rekrutacyjny.././.* Proszę o zakwalifikowanie mnie do udziału w projekcie Profesjonalista rynku gastronomicznego współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach

Bardziej szczegółowo

1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią;

1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; TECHNIK HOTELARSTWA Podstawy hotelarstwa 90 godz. BHP 1) rozróżnia pojęcia związane z bezpieczeństwem i higieną pracy, ochroną przeciwpożarową, ochroną środowiska i ergonomią; 2) rozróżnia zadania i uprawnienia

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ I II I II I II Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Zasadnicza Szkoła Zawodowa - 3-letni okres nauczania /1//2/ Zawód: pracownik pomocniczy obsługi hotelowej;

Bardziej szczegółowo

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

Projekt Szkoła zawodowa szkołą pozytywnego wyboru współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: kelner; symbol 513101 Podbudowa programowa: gimnazjum Kwalifikacje: K1

Bardziej szczegółowo

Projekty edukacyjne Miasta Bydgoszczy jako przykład dobrych praktyk

Projekty edukacyjne Miasta Bydgoszczy jako przykład dobrych praktyk Projekty edukacyjne Miasta Bydgoszczy jako przykład dobrych praktyk Włocławek, 10 grudnia 2012 Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.2

Bardziej szczegółowo

Mobilność edukacyjna. GraŜyna Przasnyska Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty

Mobilność edukacyjna. GraŜyna Przasnyska Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty Mobilność edukacyjna GraŜyna Przasnyska Warmińsko-Mazurski Kurator Oświaty Mobilność edukacyjna, czyli transnarodowa mobilność mająca na celu nabycie nowych umiejętności, to jeden z podstawowych sposobów

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół. Gastronomicznych im. I Armii Wojska Polskiego. ul. Sienkiewicza Łódź Tel.: (042) Tel./fax: (042)

Zespół Szkół. Gastronomicznych im. I Armii Wojska Polskiego. ul. Sienkiewicza Łódź Tel.: (042) Tel./fax: (042) Zespół Szkół ul. Sienkiewicza 88 90 357 Łódź Tel.: (042) 636 75 44 Tel./fax: (042) 636 12 33 Email: gastronomik@gastronomik.neostrada.pl Gastronomicznych im. I Armii Wojska Polskiego Opracowanie: mgr inż.

Bardziej szczegółowo

Numer ogłoszenia: 53476-2013; data zamieszczenia: 08.02.2013 OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi

Numer ogłoszenia: 53476-2013; data zamieszczenia: 08.02.2013 OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA - Usługi Ogłoszenie powiązane: Ogłoszenie nr 269473-2012 z dnia 2012-12-20 r. Ogłoszenie o zamówieniu Ełk Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie 9 profesjonalnych kursów z zakresu gastronomii hotelarstwa dla

Bardziej szczegółowo

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3. Trochę faktów

Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3. Trochę faktów Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 Wy I MY Trochę faktów WEJHEROWO ZAWODOWO, SPORTOWO i PROFESJONALNIE TECHNIK EKONOMISTA Absolwent szkoły kształcącej w zawodzie technik ekonomista powinien być przygotowany

Bardziej szczegółowo

OGŁOSZENIE O MOŻLIWOŚCI SKŁADANIA OFERT OSZACOWANIE RYNKU

OGŁOSZENIE O MOŻLIWOŚCI SKŁADANIA OFERT OSZACOWANIE RYNKU Zespół Szkół nr 3 im. Legionistów Miasta Pabianic Pabianice, dnia 25.11.2011 roku OGŁOSZENIE O MOŻLIWOŚCI SKŁADANIA OFERT OSZACOWANIE RYNKU W związku z realizacja projektu pn. Teoria, praktyka, praca przygotowanie

Bardziej szczegółowo

obowiązujące w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3

obowiązujące w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 PLANY NAUCZANIA obowiązujące w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych nr 3 im. Stanisława Staszica w Siedlcach Siedlce, 2016r. 1 VIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE klasa z rozszerzoną biologią, geografią i j. angielskim

Bardziej szczegółowo

WYKŁADOWCA MATEMATYKI

WYKŁADOWCA MATEMATYKI WYKŁADOWCA MATEMATYKI ukończone studia wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym z zakresu matematyki, doświadczenie w pracy z młodzieżą szkół ponadgimnazjalnych, łatwość nawiązywania kontaktów

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Gimnazjalna akademia program rozwojowy szkół gimnazjalnych Miasta Opola

REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Gimnazjalna akademia program rozwojowy szkół gimnazjalnych Miasta Opola REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: Gimnazjalna akademia program rozwojowy szkół gimnazjalnych Miasta Opola POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w ramach projektu:

Bardziej szczegółowo

PREZENTACJA KIERUNKÓW KSZTAŁCENIA

PREZENTACJA KIERUNKÓW KSZTAŁCENIA Zespół Szkół Zawodowych i Ogólnokształcących im. 9 Drezdeńskiej Brygady Artylerii w Morągu PREZENTACJA KIERUNKÓW KSZTAŁCENIA 14-300 Morąg, ul. Kujawska 1 tel./fax 89 757 26 70 www. moragzszio.com.pl ZESPÓŁ

Bardziej szczegółowo

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Inwestuj w siebie

Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Inwestuj w siebie Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w Projekcie Inwestuj w siebie 1 INFORMACJE O PROJEKCIE Projekt nr WND-POKL.09.02.00-26-009/10 pt. "Inwestuj w siebie" realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał

Bardziej szczegółowo

PROPONUJEMY NAUKĘ W ZAWODACH

PROPONUJEMY NAUKĘ W ZAWODACH TECHNIKUM, TO Technikum to szkoła, która umożliwia uczniom zdanie matury i nabycie kwalifikacji zawodowych. Po ukończeniu technikum i zdaniu egzaminów potwierdzających kwalifikacje zawodowe, absolwent

Bardziej szczegółowo

ZAWÓD Z PASJĄ Podsumowanie działań

ZAWÓD Z PASJĄ Podsumowanie działań ZESPÓŁ SZKÓŁ MECHANICZNO-ELEKTRYCZNYCH im. Tadeusza Kościuszki ZAWÓD Z PASJĄ Podsumowanie działań Ewa Kuczyńska-Tomiło Konferencja - 14.06.2012 CEL PROJEKTU Celem ogólnym Projektu było przystosowanie uczniów

Bardziej szczegółowo

KOMPETENCJE KLUCZOWE I ZAWODOWE KLUCZEM DO SUKCESU CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA

KOMPETENCJE KLUCZOWE I ZAWODOWE KLUCZEM DO SUKCESU CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA KOMPETENCJE KLUCZOWE I ZAWODOWE KLUCZEM DO SUKCESU Jaki projekt? Kompetencje TAK, Stereotypy NIE II - Program Rozwoju Szkół Zawodowych i Technicznych Powiatu Mikołowskiego na lata 2012-2014 Źródło dofinansowania

Bardziej szczegółowo

Roczny program rozwoju Zespołu Szkół Budowlanych na rok szkolny 2012/2013

Roczny program rozwoju Zespołu Szkół Budowlanych na rok szkolny 2012/2013 Zespół Szkół Budowlanych im.gen. J. Bema 53-235 Wrocław, ul. Grabiszyńska 236 Roczny program rozwoju Zespołu Szkół Budowlanych na rok szkolny 2012/2013 Plan rozwoju zatwierdzony przez Radę pedagogiczną

Bardziej szczegółowo

Egzaminy potwierdzające kwalifikacje zawodowe Rok szkolny 2012/2013

Egzaminy potwierdzające kwalifikacje zawodowe Rok szkolny 2012/2013 Egzaminy potwierdzające kwalifikacje zawodowe Rok szkolny 2012/2013 Lp. Klasa Liczba uczniów w klasie przystąpiło Etap pisemny % klasy 1 4 A 24 23 96 2 4 B 28 24 86 3 4 C 19 17 84 Razem 71 64 90 Etap pisemny

Bardziej szczegółowo

Wykonawcy biorący udział w postępowaniu przetargowym

Wykonawcy biorący udział w postępowaniu przetargowym Lubartów, dnia 206.2014 r. Wykonawcy biorący udział w postępowaniu przetargowym Dotyczy: postępowania prowadzonego w trybie przetargu nieograniczonego na świadczenie usług edukacyjnych w Regionalnym Centrum

Bardziej szczegółowo

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia publicznego. SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY Adres strony internetowej, na której Zamawiający udostępnia Specyfikację Istotnych Warunków Zamówienia: www.bip.warmia.mazury.pl/powiat_elcki/ www.zs6.elk.edu.pl Ełk: Dostawę wyposażenia niezbędnego do

Bardziej szczegółowo

Halina Włodarczyk Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnzjalnych nr 12 w Łodzi

Halina Włodarczyk Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnzjalnych nr 12 w Łodzi Halina Włodarczyk Dyrektor Zespołu Szkół Ponadgimnzjalnych nr 12 w Łodzi Projekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt LABORATORIUM MODY realizowany

Bardziej szczegółowo

Regulamin uczestnictwa w projekcie

Regulamin uczestnictwa w projekcie Regulamin uczestnictwa w projekcie Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce Beneficjent:,, Biuro ds. Realizacji Projektu Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce Partner: Powiat suski Realizator

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1 Słownik pojęć

Rozdział 1 Słownik pojęć . REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE MAM ZAWÓD, MAM PRACĘ Regulamin określa warunki uczestnictwa w Projekcie Mam zawód, mam pracę współfinansowanym przez Unię Europejską z Europejskiego Funduszu Społecznego

Bardziej szczegółowo

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011

W A R S Z T A T Y. na bazie efektów kształcenia PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI. PWSZ Skierniewice 17 maja 2011 PWSZ Skierniewice 17 maja 2011 KRAJOWE RAMY KWALIFIKACJI - budowa programów na bazie efektów kształcenia W A R S Z T A T Y DLA NAUK PRZYRODNICZYCH PROF. DR HAB. ANDRZEJ RADECKI PLAN WARSZTATÓW przygotowano

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK HOTELARSTWA

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK HOTELARSTWA Załącznik nr 8 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK HOTELARSTWA SYMBOL CYFROWY 341[04] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku realizacji kształcenia w zawodzie absolwent powinien umieć: 1) stosować przepisy

Bardziej szczegółowo

Przedmiot i cel raportu

Przedmiot i cel raportu Analiza sytuacji w wybranych grupach zawodów na kujawsko-pomorskim rynku pracy w latach 2010-2013 Diana Turek 17.12.2013, Toruń 1 PRZEDMIOT I CEL RAPORTU 2 Przedmiot i cel raportu Przedmiot opracowania

Bardziej szczegółowo

Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia

Matryca weryfikacji efektów kształcenia - studia III stopnia Ocena publicznej obrony pracy doktorskiej Ocena rozprawy doktorskiej Ocena opublikowanych prac naukowych Ocena uzyskanych projektów badawczych Ocena przygotowania referatu na konferencję Ocena wystąpienia

Bardziej szczegółowo

Projekt pt.: Przejrzystość kwalifikacji zawodowych w branży turystyczno gastronomicznej. Numer projektu: PL01 KA

Projekt pt.: Przejrzystość kwalifikacji zawodowych w branży turystyczno gastronomicznej. Numer projektu: PL01 KA Projekt pt.: Przejrzystość kwalifikacji zawodowych w branży turystyczno gastronomicznej Staż został zrealizowany w ramach projektu systemowego Staże zagraniczne dla uczniów i absolwentów szkół zawodowych

Bardziej szczegółowo

Projekty dotyczące staży uczniowskich:

Projekty dotyczące staży uczniowskich: Projekty dotyczące staży uczniowskich: Zawodowe Horyzonty 4 Dzisiaj staż, jutro praca Cele projektów: podniesienie poziomu dostosowania kwalifikacji zawodowych uczniów ZSEA do wymogów rynku pracy; poszerzenie

Bardziej szczegółowo

Lublin: Usługa zarządzania projektem Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Lublin: Usługa zarządzania projektem Numer ogłoszenia: ; data zamieszczenia: OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Lublin: Usługa zarządzania projektem Numer ogłoszenia: 310050-2010; data zamieszczenia: 28.09.2010 OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi Zamieszczanie ogłoszenia: obowiązkowe. Ogłoszenie dotyczy: zamówienia

Bardziej szczegółowo

Działania Miasta Lublin na rzecz szkolnictwa zawodowego

Działania Miasta Lublin na rzecz szkolnictwa zawodowego Działania Miasta Lublin na rzecz szkolnictwa zawodowego Poprawa stanu obiektów szkół zawodowych i zapewnienie dobrej infrastruktury sportowej Wysokość wydatków majątkowych na szkolnictwo zawodowe w latach

Bardziej szczegółowo

Podkarpacie stawia na zawodowców

Podkarpacie stawia na zawodowców Regulamin rekrutacji w ramach projektu Podkarpacie stawia na zawodowców współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego 1 Definicje Ilekroć w niniejszym dokumencie jest mowa o 1. biurze

Bardziej szczegółowo

ANEKS nr 3 z dnia do. Regulaminu uczestnictwa w projekcie obowiązującego na dzień rozpoczęcia projektu roku

ANEKS nr 3 z dnia do. Regulaminu uczestnictwa w projekcie obowiązującego na dzień rozpoczęcia projektu roku ANEKS nr 3 z dnia 03.09.2012 do Regulaminu uczestnictwa w projekcie obowiązującego na dzień rozpoczęcia projektu 01.01.2010 roku Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce Beneficjent:,, Biuro ds.

Bardziej szczegółowo

Program studiów podyplomowych

Program studiów podyplomowych Program studiów podyplomowych Wydział prowadzący studia podyplomowe: Nazwa studiów podyplomowych: Nazwa studiów podyplomowych w j. angielskim: Umiejscowienie studiów w obszarze kształcenia: Ogólna charakterystyka

Bardziej szczegółowo

Program nauczania. w zawodzie technik hotelarstwa 341 [04] wg programu 341[04]/MEN/

Program nauczania. w zawodzie technik hotelarstwa 341 [04] wg programu 341[04]/MEN/ Szczegółowe cele kształcenia Program nauczania z przedmiotu praktyka zawodowa w technikum w zawodzie technik hotelarstwa 341 [04] wg programu 341[04]/MEN/2008.02.07 W wyniku procesu kształcenia uczeń (słuchacz)

Bardziej szczegółowo

kursy finansowo-księgowe

kursy finansowo-księgowe kursy finansowo-księgowe 20 lat tradycji i doświadczenia na rynku szkoleniowym. Zaufało nam ponad 40 tys. osób, w tym 4 tys. firm. Wydaliśmy ponad 10 tys. Cedoz sp. z o.o. Moniuszki 1A, 00-014 Warszawa

Bardziej szczegółowo

Finasowanie Oświaty w perspektywie 2014 2020. Środki UE. www.bras-edukacja.pl

Finasowanie Oświaty w perspektywie 2014 2020. Środki UE. www.bras-edukacja.pl Finasowanie Oświaty w perspektywie 2014 2020. Środki UE Działalność szkół, placówek oświatowych, instytucji wsparcia oświaty finansowana będzie w ramach dwóch głównych Programów Operacyjnych: 1. Regionalny

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik obsługi turystycznej; 422103 gimnazjum

Przykładowy szkolny plan nauczania* Technikum - : technik obsługi turystycznej; 422103 gimnazjum Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik obsługi turystycznej; symbol 422103 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU. 1 Definicje

REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU. 1 Definicje REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU Modernizacja kształcenia zawodowego w Małopolsce realizowanego w ramach Działania 9.2 Podniesienie jakości i atrakcyjności szkolnictwa zawodowego, Priorytet IX Rozwój wykształcenia

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych 1

Projekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych 1 SUSTMAN Przedsiębiorczość, zrównoważony rozwój i produkcja dla studentów PWSZ w Koninie Artur Zimny Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie Wydział Społeczno-Humanistyczny SUSTMAN sustainable management

Bardziej szczegółowo

WYBIERZ KSZTAŁCENIE ZAWODOWE

WYBIERZ KSZTAŁCENIE ZAWODOWE WYBIERZ KSZTAŁCENIE ZAWODOWE POSTAW NA PEWNĄ PRZYSZŁOŚĆ Z NAMI OSIĄGNIESZ SUKCES ul. Wojska Polskiego 32 98-300 Wieluń tel. 43 843 35 56 zs1@zs1.ehost.pl www.zs1.ehost.pl kształcimy dla przyszłości KELNER

Bardziej szczegółowo

II półrocze. II półrocze. I półrocze. I półrocze

II półrocze. II półrocze. I półrocze. I półrocze Szkolny plan (1ea) Typ szkoły: Technikum (4-letni cykl ) Zawód: technik ekonomista (331403) K1 Planowanie i prowadzenie działalności w organizacji A.35 (odbywa się pod koniec półrocza klasy 3) K2 Prowadzenie

Bardziej szczegółowo

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego. 1 Informacje ogólne. 2 Cele i zakres wsparcia

Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego. 1 Informacje ogólne. 2 Cele i zakres wsparcia Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie pn. Dobry zawód gwarancją lepszego startu na rynku pracy

Bardziej szczegółowo

Regulamin uczestnictwa w projekcie Zainwestuj w siebie!

Regulamin uczestnictwa w projekcie Zainwestuj w siebie! Regulamin uczestnictwa w projekcie Zainwestuj w siebie! 1 Postanowienia ogólne 1. Zawarte w regulaminie uczestnictwa w projekcie sformułowania oznaczają: Beneficjent/ Organizator Projektu/ Wnioskodawca

Bardziej szczegółowo

Program Operacyjny Kapitał Ludzki w lubelskiej oświacie

Program Operacyjny Kapitał Ludzki w lubelskiej oświacie Program Operacyjny Kapitał Ludzki w lubelskiej oświacie Projekty oświatowe wdrażane w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 współfinansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Program staży u pracodawców dla uczniów szkół zawodowych w Projekt realizowany jest w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia

Bardziej szczegółowo

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/

Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Przykładowy szkolny plan nauczania* /przedmiotowe kształcenie zawodowe/ Typ szkoły: Technikum - 4-letni okres nauczania /1/ Zawód: technik obsługi turystycznej; symbol 422103 Podbudowa programowa: gimnazjum

Bardziej szczegółowo