A WIĘC CZAS NA KOLEJNY WSPANIAŁY DZIEŃ WYPEŁNIONY ZABAWĄ, UŚMIECHEM I DOBRYM HUMOREM.

Wielkość: px

Rozpocząć pokaz od strony:

Download "A WIĘC CZAS NA KOLEJNY WSPANIAŁY DZIEŃ WYPEŁNIONY ZABAWĄ, UŚMIECHEM I DOBRYM HUMOREM."

Teodor Morawski
3 lat temu
Przeglądów:

1 A WIĘC CZAS NA KOLEJNY WSPANIAŁY DZIEŃ WYPEŁNIONY ZABAWĄ, UŚMIECHEM I DOBRYM HUMOREM.

Gimnastyka to podstawa, Sport dla wszystkich ważna sprawa.

2 Na,,dobry początek dnia GIMNASTYKA SPORTOWCA Dziecko śpiewa i ilustruje ruchem piosenkę (na melodię Siekiera, motyka ). Za pierwszym razem śpiewa powoli, za każdym kolejnym - coraz szybciej. Gimnastyka to podstawa, Sport dla wszystkich ważna sprawa. Ręce w górę, w przód i bok, Skłon do przodu, przysiad, skok. Głowa, ramiona, kolana, pięty, Kolana, pięty, kolana, pięty, Głowa ramiona, kolana, pięty, Oczy, uszy, usta nos. tch?v=jdsqlxz_scy

4 Kliknij w poniższy link do piosenki pt. Przegoń wirusa Dzieci, które teraz uczęszczają do Przedszkola, też ją śpiewają ją np. podczas mycia rąk

Sportowe czasopisma Oglądanie przez dziecko czasopism o tematyce sportowej.

5 Co trzeba robić, żeby być sportowcem? Tak masz rację, aby zostać sportowcem powinno się prowadzić zdrowy i aktywny tryb życia tzn. zdrowo się odżywiać, mieć dużo ruchu, dużo przebywać na świeżym powietrzu, mieć czas na odpoczynek oraz systematyczny trening. Sportowe czasopisma Oglądanie przez dziecko czasopism o tematyce sportowej. Dziecko ogląda ilustracje, wyszukuje nazwy dyscyplin sportowych, opisuje zdjęcia ze zwróceniem uwagi na stroje sportowców i ich sprzęt. Dzieli się swoimi spostrzeżeniami. Może poszukać informacji na temat nieznanych mu dyscyplin.

Jakie sporty znamy? Wymień znane Ci dyscypliny sportowe. Pokazujemy dziecku przedmioty związane ze sportem (np. piłkę, okulary lub maskę do pływania, skakankę itd.

6 Jakie sporty znamy? Wymień znane Ci dyscypliny sportowe. Pokazujemy dziecku przedmioty związane ze sportem (np. piłkę, okulary lub maskę do pływania, skakankę itd.) pytamy dziecko, co te przedmioty mają ze sobą wspólnego. Inspirujemy dziecko do spontanicznych wypowiedzi o sporcie: jakie zna sporty, które z nich uprawia, które chciałoby uprawiać, które dyscypliny lubi i dla czego, czy uprawianie sportu jest łatwe, co jest potrzebne do uprawiania sportu, czy człowiek odnosi jakiekolwiek korzyści z uprawiania sportu, czy uprawianie sportu może być niebezpieczne albo niezdrowe. Dziecko dzieli się swoimi doświadczeniami, opowiada o sportach, które uprawia lub ogląda w telewizji. Podkreślamy fakt, jak ważny dla zdrowia jest ruch w każdym wieku.

7 "Dyscypliny sportowe" Zabawa pantomimiczna. Pokazujemy dziecku ilustracje przedstawiające różne dyscypliny sportowe.

Przygotowujemy karteczki z nazwami sportów. Dziecko losuje karteczkę, odczytuje nazwę i pokazuje daną dyscyplinę za pomocą ruchu i gestów. Rodzic odgaduje, jaką dyscyplinę dziecko wylosowało.

17 Przygotowujemy karteczki z nazwami sportów. Dziecko losuje karteczkę, odczytuje nazwę i pokazuje daną dyscyplinę za pomocą ruchu i gestów. Rodzic odgaduje, jaką dyscyplinę dziecko wylosowało. Może nastąpić zmiana ról. Przykłady dyscyplin: kolarstwo, tenis, piłka nożna, koszykówka, siatkówka, jeździectwo, kulturystyka, łucznictwo, pływanie, karate, łyżwiarstwo, skok w dal, skok wzwyż, rzut dyskiem, bieg, szermierka, hokej, wioślarstwo. "Nasz wolny czas" Dziecko próbuje odpowiedzieć na pytania: Co to jest wolny czas, jak można go spędzać? Czy sport jest dobrym sposobem na spędzanie wolnego czasu? Jak nie powinno się spędzać wolnego czasu?.

Sportowa gra planszowa" Wykonanaj planszę do gry rodzinnej.pola w grze odrysuj od dwuzłotowych monet. Zaznacz miejsce startu i metę. Pozostałe pola ponumeruj.

18 Sportowa gra planszowa" Wykonanaj planszę do gry rodzinnej.pola w grze odrysuj od dwuzłotowych monet. Zaznacz miejsce startu i metę. Pozostałe pola ponumeruj. Sposób wykonania planszy i materiały plastyczne wybierzcie sami według własnego uznania. Możecie rysować kredkami i flamastrami, wycinać gotowe elementy z czasopism, doklejać elementy wycięte z papieru kolorowego. Gra powinna opowiadać o sporcie, a zadania do wykonania na oznaczonych polach powinny być ćwiczeniami gimnastycznymi (określona liczba podskoków obunóż, skłonów, przysiadów, pajacyków, obrotów, podskoków na jednej nodze). Dzień bez ruchu, to dzień stracony!

Dziękujemy Państwu za wsparcie, zaangażowanie i

19 DZIECI PAMIĘTAJCIE! Po zabawie sprząta się Kochane dzieci na dziś to już wszystkie zadania i zabawy, które dzisiaj odbyły się w przedszkolu. Dziękujemy Państwu za wsparcie, zaangażowanie i pomoc w realizacji zadań i zabaw. PRZESYŁAMY CIEPLUTKIE POZDROWIENIA WASZE PANIE Z KUBUSIOWEGO PRZEDSZKOLA DO JUTRA

Podobne dokumenty

Edycja 2018/2019. Materiały edukacyjne. dla nauczycieli przedszkoli

Edycja 2018/2019. Materiały edukacyjne. dla nauczycieli przedszkoli Edycja 2018/2019 Materiały edukacyjne dla nauczycieli przedszkoli DBAM O AKTYWNOŚĆ FIZYCZNĄ CELE ZAJĘĆ dzieci dowiedzą się: co to znaczy dbanie o aktywność fizyczną dlaczego warto się ruszać jakie są formy