Młodzież na rynku pracy

Transkrypt

1 Wojewódzki Urząd Pracy w Kielcach Młodzież na rynku pracy Skarżysko-Kamienna, r. Cezary Mielczarz Wicedyrektor Wojewódzkiego Urzędu Pracy w Kielcach 1

2 Województwa Liczba bezrobotnych w kraju Liczba bezrobotnych (w tys.) 1.982,7 1 Mazowieckie 246,7 2 Śląskie 186,2 3 Podkarpackie 146,2 4 Małopolskie 145,1 5 Dolnośląskie 143,6 6 Kujawsko Pomorskie 139,6 7 Łódzkie 138,7 8 Wielkopolskie 135,0 9 Lubelskie 122,4 10 Zachodniopomorskie 108,9 11 Warmińsko Mazurskie 107,3 12 Pomorskie 106,7 13 Świętokrzyskie 83,2 14 Podlaskie 65,9 15 Lubuskie 59,1 16 Opolskie 48,0 LICZBA BEZROBOTNYCH ORAZ STOPA BEZROBOCIA NA KONIEC GRUDNIA 2011 ROKU WG WOJEWÓDZTW Stopa bezrobocia to: wyrażony w procentach udział liczby bezrobotnych do liczby ludności aktywnej zawodowo 2

3 Powiaty Liczba bezrobotnych w województwie Liczba bezrobotnych grudzień 2011 r powiat kielecki m. Kielce ostrowiecki skarżyski konecki starachowicki opatowski jędrzejowski sandomierski staszowski buski włoszczowski kazimierski pińczowski LICZBA BEZROBOTNYCH ORAZ STOPA BEZROBOCIA NA KONIEC GRUDNIA 2011 ROKU WEDŁUG POWIATÓW WOJEWÓDZTWO - 15,3 % 3

4 Liczba bezrobotnych LICZBA BEZROBOTNYCH W WOJ. ŚWIĘTOKRZYSKIM W LATACH W latach spadek o osób tj. 36,6% W latach wzrost o osoby tj. 54,8% styczeń koniec grudnia

5 Zmiany w strukturze bezrobotnych według wieku od 2002r. do 2011r i powyżej ,2% 28,9% 22,2% 18,4% 2,3% ,7% 29,2% 21,7% 19,5% 2,9% ,4% 30,0% 20,5% 20,6% 3,5% ,9% 30,0% 19,9% 21,8% 4,4% ,7% 29,7% 19,7% 23,0% 5,9% ,7% 29,5% 19,5% 23,9% 7,4% ,9% 29,6% 18,8% 22,6% 8,1% ,9% 30,6% 18,5% 20,7% 8,3% ,3% 31,2% 18,1% 19,1% 9,3% ,9% 31,1% 18,7% 18,2% 10,1% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% i powyżej

6 Zmiany w strukturze bezrobotnych według wykształcenia od 2002r. do 2011r. gimnazjalne i poniżej zasadnicze zawodowe średnie ogólnokształcące policealne i średnie zawodowe wyższe ,2% 37,0% 6,8% 24,3% 5,7% ,2% 36,9% 7,0% 23,7% 6,2% ,3% 35,0% 7,7% 24,7% 7,3% ,6% 33,3% 8,6% 24,7% 7,8% ,9% 31,9% 9,3% 24,7% 8,2% ,2% 30,8% 10,0% 24,2% 8,8% ,6% 29,3% 11,1% 24,6% 10,4% ,8% 29,5% 11,3% 24,7% 11,7% ,8% 28,8% 11,2% 24,9% 13,3% ,1% 28,2% 11,2% 25,2% 14,3% 40% 35% 30% 25% 20% 15% 10% 5% 0% gimnazjalne i poniżej zasadnicze zawodowe średnie ogólnokształcące policealne i średnie zawodowe wyższe

7 BEZROBOTNI Z WYŻSZYM WYKSZTAŁCENIEM W LATACH ,4 11,7 13,3 14,3 11, ,5 8,8 8,2 9,4 7,8 7,3 8,5 6,2 6,9 5,7 6,1 5,5 5,0 3,9 4, województwo kraj 7

8 STRUKTURA WOLNYCH MIEJSC PRACY WEDŁUG ZAWODÓW W 2011 ROKU Pracownicy usług i sprzedawcy 30,9% Rolnicy, ogrodnicy, leśnicy i rybacy 1,3% Robotnicy przemysłowi i rzemieślnicy 20,2% Operatorzy i monterzy maszyn i urządzeń 8,6% Pracownicy biurowi 12,5% Technicy i średni personel 9,7% Specjaliści 6,0% Przedstawiciele władz publicznych, wyżsi urzędnicy i kierownicy 0,9% Pracownicy przy pracach prostych 9,9% 8

9 WOLNE MIEJSCA PRACY ZGŁOSZONE DO URZĘDÓW PRACY Lata Liczba ofert Lata Liczba ofert tj wolnych miejsc pracy mniej (43,1%) w porównaniu do 2010r. 9

10 Liczba wolnych miejsc pracy zgłoszonych do Urzędów Pracy w 2010r. i 2011r. Urząd Pracy Liczba wolnych miejsc pracy zgłoszonych Spadek w porównaniu do 2010 roku 2010 rok 2011 rok w liczbach w % Ogółem ,1 1. kielecki ,3 2. m. Kielce ,6 3. ostrowiecki ,6 4. konecki ,9 5. starachowicki ,3 6. skarżyski ,0 7. staszowski ,9 8. sandomierski ,3 9. jędrzejowski ,3 10. buski ,1 11. opatowski ,8 12. włoszczowski ,1 13. pińczowski ,9 14. kazimierski ,8 10

11 Młodzież na rynku pracy Struktura kształcenia ponadgimnazjalnego w Polsce została zbudowana według formuły (tj. 80% stanowią uczniowie liceów ogólnokształcących, 20% szkół zawodowych). Według tej formuły w krajach Unii Europejskiej średnio 60% młodzieży zdobywa konkretny fach w szkołach zawodowych, a 40% kontynuuje edukację w szkołach ogólnokształcących. W większości krajów wysoko rozwiniętych dominuje model (czyli 30% młodzieży uczy się w szkołach ogólnokształcących, a 70% w szkołach zawodowych i technicznych). 11

12 Projekt pn. Mapa Monitorująca Szanse na Pracę absolwentów ponadgimnazjalnych szkół zawodowych województwa świętokrzyskiego MOTYWY WYBORU SZKOŁY UCZNIÓW SZKÓŁ ZAWODOWYCH Chęć zdobycia konkretnego zawodu Ze względu na zainteresowania Ze względu na bliskość, łatwość dojazdu 41,7% 49,4% 53,8% Dobra opinia szkoły Trzeba było coś wybrać Ze względu na kolegów, znajomych 28,7% 26,5% 26,4% Ze względu na rodziców 15,2% Taki wybór doradzono w gimnazjum 5,4% 12 Źródło: Centrum Doradztwa Strategicznego w Krakowie

13 Projekt pn. Mapa Monitorująca Szanse na Pracę absolwentów ponadgimnazjalnych szkół zawodowych województwa świętokrzyskiego ELEMENTY POMOCNE W ZNALEZIENIU PRACY WEDŁUG UCZNIÓW Co najbardziej ułatwia znalezienie pracy? Kwalifikacje, doświadczenie 61,4% Rodzina, znajomości 54,5% Dobra prezentacja podczas rozmowy kwalifikacyjnej 38,8% Zaakceptowanie wszystkich warunków pracodawcy 15,2% Dobre świadectwo szkolne Źródło: Centrum Doradztwa Strategicznego w Krakowie 10,1% 13

14 Projekt pn. Mapa Monitorująca Szanse na Pracę absolwentów ponadgimnazjalnych szkół zawodowych województwa świętokrzyskiego OCENA SZANS NA ZNALEZIENIE PRACY W ZAWODZIE Spośród uczniów objętych badaniem ankietowym 41,6% nie zamierza szukać w przyszłości pracy w zawodzie. 14 Źródło: Centrum Doradztwa Strategicznego w Krakowie

15 Projekt pn. Mapa Monitorująca Szanse na Pracę absolwentów ponadgimnazjalnych szkół zawodowych województwa świętokrzyskiego ZGODNOŚĆ WYKONYWANEJ PRACY Z WYUCZONYM ZAWODEM WEDŁUG ABSOLWENTÓW Źródło: Centrum Doradztwa Strategicznego w Krakowie 15

16 Badanie potencjału szkolnictwa zawodowego w woj. świętokrzyskim oraz perspektyw i uwarunkowań włączenia w budowanie gospodarki opartej o wiedzę Współpraca szkoły z pracodawcami Opiera się głównie na nieformalnych kontaktach kadry zarządzającej i nauczycieli. Ogranicza się do organizowania obowiązkowych praktyk w przedsiębiorstwach. 81% uczniów oceniło praktyki zawodowe jako przydatne, niżej oceniają je nauczyciele. Przyczyny niskiej jakości praktyk: niewielkie zaangażowanie pracodawców - brak motywacji finansowej, brak świadomości pracodawców wpływu praktyk zawodowych na jakość wykształcenia przyszłych pracowników oraz dostosowania ich umiejętności do swoich potrzeb, niedostateczna komunikacja między szkołami a pracodawcami w zakresie tworzenia programów praktyk. 16

17 Badanie potencjału szkolnictwa zawodowego w woj. świętokrzyskim oraz perspektyw i uwarunkowań włączenia w budowanie gospodarki opartej o wiedzę Współpraca szkoły z instytucjami naukowymi 71% szkół zadeklarowało, iż kontaktowało się z uczelniami, ale tylko w ograniczonym zakresie. Formy współpracy obejmowały: przekazywanie szkołom wyposażenia i materiałów dydaktycznych, dokształcanie uczniów, doradztwo edukacyjne, zwiedzanie specjalistycznych pracowni, zajęcia z wykorzystaniem innowacyjnego sprzętu, zajęcia wyrównawcze czy kursy przygotowujące do matury. 17

18 Współpraca międzynarodowa szkół Formy współpracy obejmowały: wymianę uczniów w ramach programów, praktyki u zagranicznych pracodawców. Korzyści tego rodzaju współpracy: dla szkoły i kadry pedagogicznej: - poznanie nowych rozwiązań, metod pracy, dla uczniów: Badanie potencjału szkolnictwa zawodowego w woj. świętokrzyskim oraz perspektyw i uwarunkowań włączenia w budowanie gospodarki opartej o wiedzę - potwierdzone formalnie doświadczenie pracy lub nauki za granicą, - nabycie kompetencji kluczowych, - lepsza znajomość danego języka, - wzrost samooceny i pewności siebie. Możliwości finansowania współpracy międzynarodowej w ramach konkretnych programów dają szansę korzystania z tej formy mniej zamożnym osobom. 18

19 Badanie potencjału szkolnictwa zawodowego w woj. świętokrzyskim oraz perspektyw i uwarunkowań włączenia w budowanie gospodarki opartej o wiedzę Świadomy wybór nauki w szkole zawodowej Wg badania uczniów ostatnich klas szkół zawodowych: tylko 1% uczniów wybrał kierunek kształcenia na podstawie rozmowy z doradcą zawodowym, 3% wskazało doradcę jako jedno ze źródeł informacji o przyszłej szkole, 44% zadeklarowało, że dokonało wyboru szkoły ze względu na zainteresowania. Jednocześnie osoby deklarujące wybór szkoły ze względu na zainteresowania nie znają wymagań wiążących się z kształceniem w danym zawodzie. Wg pracodawców aż 60% absolwentów mówi, że wybór szkoły był przypadkowy, to była pomyłka. 19

20 Badanie potencjału szkolnictwa zawodowego w woj. świętokrzyskim oraz perspektyw i uwarunkowań włączenia w budowanie gospodarki opartej o wiedzę Działania priorytetowe: (wspólne ustalenia przedstawicieli: organów prowadzących szkoły, kadry zarządzającej i pedagogicznej szkół, urzędów pracy biorących udział w badaniu) zapewnienie uczniom możliwości korzystania z poradnictwa zawodowego na poziomie szkoły gimnazjalnej, a nawet podstawowej, badanie indywidualnych predyspozycji i cech osobowości, prezentacja specyfiki danego zawodu, praca z rodzicami obejmowanego wsparciem ucznia, nawiązanie współpracy szkoły z wyspecjalizowanymi instytucjami: poradniami psychologiczno-pedagogicznymi, urzędami pracy (współpraca o długotrwałym charakterze, cykliczne spotkania doradców zawodowych z uczniami zarówno w formie indywidualnej, jak i grupowej). 20

21 Osoby młode rozpoczynające karierę zawodową, by móc dobrze radzić sobie na rynku pracy, powinny: znać języki obce (globalizacja), posługiwać się sprawnie komputerem w celu wyszukiwania potrzebnych informacji, być mobilne i elastyczne (nastawione na zmianę miejsca pracy i zawodu), śledzić rynek pracy i dokształcać się, Młodzież na rynku pracy być przygotowane na okresy bezrobocia, które mogą nastąpić w ich życiu, rozwijać umiejętności pracy z ludźmi i organizatorskie, potrzebne w wykonywaniu pracy w sferze usług, która wciąż się rozwija, umieć liczyć! (w sensie dosłownym, ale i przenośnie) - głównie na siebie, ponieważ państwa wycofują się coraz bardziej z roli opiekuna. 21

22 Młodzież na rynku pracy Zmiana stylu życia społeczeństwa wymusza popyt na usługi dietetyków, technologów żywności, masażystów i trenerów fitness, pracowników gastronomii, hoteli i biur podróży, doradców inwestycyjnych, agentów ubezpieczeniowych, a także - jak wskazują prognozy - pomocy domowych. Dla wielu osób szansą może być opieka nad osobami starszymi i chorymi. W związku z wydłużeniem życia i starzeniem się społeczeństwa poszukiwani będą rehabilitanci, opiekunki, pielęgniarze i fizykoterapeuci. 22

23 Młodzież na rynku pracy Bez problemu znajdą pracę młodzi, wykwalifikowani pracownicy fizyczni oraz absolwenci szkół zawodowych, przede wszystkim osoby przygotowane do wykonywania zawodów w branży: budowlanej (murarze, pracownicy robót wykończeniowych, operatorzy ciężkiego sprzętu budowlanego), gastronomicznej (kucharze, kelnerzy), transportowej (kierowcy zawodowi, magazynierzy i operatorzy wózków jezdniowych), a także: sprzedawcy, spawacze oraz pracownicy ochrony osób i mienia. 23

24 Młodzież na rynku pracy W Polsce dobrze związać przyszłość z branżą usługową, transportem i gospodarką magazynową, a w nieco mniejszym stopniu z przemysłem. Wciąż są poszukiwani wysoko kwalifikowani fizyczni. pracownicy Badania rynku wskazują na dalsze zapotrzebowanie na: informatyków, specjalistów od telekomunikacji i nowoczesnych technologii. 24

25 Młodzież na rynku pracy Będzie zmniejszać się zapotrzebowanie na zawody tradycyjne, które wykazują stagnację lub spadek zapotrzebowania, np. w hutnictwie, transporcie kolejowym, przemyśle motoryzacyjnym, zbrojeniowym. Zdecydowana stagnacja zatrudnienia dotyczyć będzie rolnictwa. Należy pamiętać, że restrukturyzacje w gospodarce pociągać za sobą będą zawsze redukcje zatrudnienia. W obliczu ogólnoświatowego spowolnienia gospodarczego, nie można jednoznacznie przewidzieć trendów, jakie będą panować na rynkach pracy za kilka lub kilkanaście lat. 25

26 Młodzież na rynku pracy Pracodawcy (szczególnie MŚP) oczekują, aby szkolnictwo zawodowe dostarczało im pracowników w pełni przygotowanych do konkretnych stanowisk pracy, posiadających określone kwalifikacje, umiejętności i kompetencje zawodowe. Pracodawców interesują efekty nauczania i uczenia się, tj. co faktycznie absolwent szkoły lub uczelni potrafi. 26

27 Młodzież na rynku pracy Absolwenci szkół w ciągu swojego życia zawodowego będą prawdopodobnie zmuszeni zmieniać swój zawód co najmniej 3 razy, a według prognoz niektórych niezależnych instytutów badawczych nawet 12 razy. Sukcesami zawodowymi w przyszłości będą cieszyć się ci pracownicy, którzy zmienią swoje nastawienie z mieć etat na mieć pracę do wykonania. Są podstawy do twierdzenia, że w przyszłości pojawią się nowe zawody, których dzisiaj nie jesteśmy w stanie nazwać. Ocenia się, że w ciągu 20 lat powstanie co najmniej 10-20% nowych zawodów. 27

28 Największy przyrost zatrudnienia w okresie do 2025 roku: branża usług komputerowych (700 tys. osób) służba zdrowia (620 tys. osób) gastronomia i bary (345 tys. osób) przemysł wysokich technologii (200 tys. osób) badania i rozwój (170 tys. osób) usługi hotelarskie (160 tys. osób). Źródło: Zespół Doradców Strategicznych Premiera, opr. Michał Boni 28

29 Diagnoza potrzeb edukacyjnych branży budowlanej w województwie świętokrzyskim w zakresie szkolnictwa zawodowego Diagnoza potrzeb edukacyjnych branży budowlanej w województwie świętokrzyskim w zakresie szkolnictwa zawodowego Badanie realizowane było przez Staropolską Izbę Przemysłowo- -Handlową oraz Starostwo Powiatowe w Kielcach w 2011 roku. Celem badania było zdiagnozowanie potrzeb edukacyjnych firm z branży budowlanej w obszarze szkolnictwa zawodowego zgodnie z potrzebami regionalnego rynku pracy. Przeprowadzone zostało na grupie podmiotów gospodarczych, zarejestrowanych na terenie województwa. 29

30 Diagnoza potrzeb edukacyjnych branży budowlanej w województwie świętokrzyskim w zakresie szkolnictwa zawodowego Wśród kwalifikacji, jakie powinni posiadać nowi pracownicy branży budowlanej, najczęściej wymienianym przez pracodawców było doświadczenie zawodowe. Ponad 2/3 ankietowanych uznało je za najważniejszą cechę przyszłych pracowników. 30

31 Diagnoza potrzeb edukacyjnych branży budowlanej w województwie świętokrzyskim w zakresie szkolnictwa zawodowego Zaledwie ¼ badanych przedsiębiorców przyznała, że zatrudniła osoby bez doświadczenia zawodowego. 31

32 Diagnoza potrzeb edukacyjnych branży budowlanej w województwie świętokrzyskim w zakresie szkolnictwa zawodowego Wśród cech nowych pracowników przedsiębiorcy wyżej cenili sobie uczciwość i rzetelność od kwalifikacji i doświadczenia zawodowego.

33 Diagnoza potrzeb edukacyjnych branży budowlanej w województwie świętokrzyskim w zakresie szkolnictwa zawodowego Niemal połowa badanych pracodawców zgłosiła gotowość do zatrudnienia absolwentów w celu przyuczenia ich do zawodu. 34

34 Diagnoza potrzeb edukacyjnych branży budowlanej w województwie świętokrzyskim w zakresie szkolnictwa zawodowego Obecnie zaledwie 6% badanych podmiotów współpracuje ze szkołami zawodowymi lub innymi instytucjami kształcącymi pracowników. 35

35 Diagnoza potrzeb edukacyjnych branży budowlanej w województwie świętokrzyskim w zakresie szkolnictwa zawodowego Niemal 1/3 badanych pracodawców wyraziła chęć współpracy ze szkołami zawodowymi lub innymi instytucjami kształcącymi pracowników. 36

36 Badanie zapotrzebowania na zawody i kwalifikacje w latach w województwie świętokrzyskim Celem niniejszego badania było poznanie odpowiedzi na pytania : Ilu pracodawców zamierza wykonać ruchy kadrowe w swoich przedsiębiorstwach do końca 2012 roku? Ilu pracowników zamierzają zatrudnić/zwolnić badani pracodawcy? W jakich zawodach zamierzają zatrudnić nowych pracowników? Jakich umiejętności oczekują od osób na tych stanowiskach? Badanie zostało przygotowane przez pracowników Obserwatorium Rynku Pracy WUP w Kielcach, przy współpracy z pracownikami PUP województwa świętokrzyskiego. Poprzedził je pilotaż przeprowadzony w 2010 roku w powiatach: pińczowskim, skarżyskim i m. Kielce. 37

37 Ogółem przebadano 452 podmioty (zatrudniające 50 i więcej osób) we wszystkich 14 powiatach. 38

38 Na czym będą polegać ruchy kadrowe w badanych przedsiębiorstwach? zatrudnienie nowych pracowników 75,7% przekształcenia wewnątrz firmy zwolnienia pracowników zwolnienia i zatrudnienia odmowa odpowiedzi 6,7% 6,7% 4,3% 6,7% Wśród badanych przedsiębiorców niemal połowa planuje do końca 2012 roku przeprowadzenie zmian kadrowych w swojej firmie. Z tego ponad 3/4 zamierza zatrudnić nowych pracowników, a w 9 podmiotach nastąpi całkowita lub częściowa wymiana kadry pracowniczej. 39

39 Łącznie pracodawcy zadeklarowali zatrudnienie nowych pracowników i zwolnienie 483 do końca 2012 roku. 40

40 Zapotrzebowanie na pracowników w województwie na podstawie badania Spawacze i pokrewni 84 Robotnicy pomocniczy w budownictwie drogowym, Szwaczki, hafciarki i pokrewni Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) 48 Magazynierzy i pokrewni Masarze, robotnicy w przetwórstwie ryb i pokrewni Operatorzy urządzeń do produkcji wyrobów szklanych i Ustawiacze i operatorzy obrabiarek do metali i pokrewni Elektromechanicy i elektromonterzy Betoniarze, betoniarze zbrojarze i pokrewni Ślusarze i pokrewni Przedstawiciele handlowi Pomoce i sprzątaczki biurowe, hotelowe i pokrewne

41 Oczekiwania wobec przyszłych pracowników Większość spośród badanych deklarujących zatrudnienie nowych pracowników oczekiwała od nich konkretnych kwalifikacji, były to przede wszystkim: doświadczenie zawodowe uprawnienia specjalistyczne ukończone kursy zawodowe. Niemal ¾ pracodawców zamierza zatrudnić nowych pracowników w oparciu o umowy o pracę. 42

42 Zapotrzebowanie na zawody i kwalifikacje w powiecie skarżyskim Wojewódzki Urząd Pracy w Kielcach Powiatowy Urząd Pracy w Skarżysku-Kamiennej Badanie zapotrzebowania na zawody i kwalifikacje było prowadzone dwukrotnie. W 2010 roku pilotaż badania objął powiaty pińczowski, skarżyski i m. Kielce, a w 2011 wszystkie powiaty województwa świętokrzyskiego. Realizatorami badania na terenie powiatu skarżyskiego byli pracownicy Powiatowego Urzędu Pracy w Skarżysku-Kamiennej. Z uwagi na zastosowanie innej metodologii w obu edycjach badania nie jest możliwe porównywanie wszystkich wyników uzyskanych dla powiatu skarżyskiego. 43

43 W 2010 roku w powiecie skarżyskim przebadano 144 podmioty gospodarcze, ze wszystkich przedziałów wielkości wg stanu zatrudnienia. Badani przedsiębiorcy wykazali chęć zatrudnienia 32 nowych pracowników przy jednoczesnej redukcji kadry pracowniczej o 12 osób l. osób zatrudnianych l. osób zwalnianych W roku ubiegłym badaniem objętych zostało 27 największych pracodawców (zatrudniających pow. 50 osób) z terenu powiatu. Zgłosili oni zamiar pozyskania 38 nowych pracowników przy planowanym zwolnieniu 100 osób (1 pracodawca). 44

44 Podmioty zarejestrowane w powiecie skarżyskim wg wielkości zatrudnienia* i więcej W 2010 roku na terenie powiatu skarżyskiego zarejestrowanych było podmiotów gospodarczych, z czego ponad 95% stanowiły osoby prowadzące działalność jednoosobową oraz zatrudniające mniej niż 10 pracowników. Połowę zadeklarowanej liczby nowych miejsc pracy zgłosiły zakłady, których wielkość zatrudnienia przekraczała 50 osób, a więc stanowiące nieco ponad 1% wszystkich przedsiębiorców. 45 *Według danych GUS na rok 2010.

45 Podmioty zarejestrowane w powiecie skarżyskim wg sektorów gospodarki* usługi 78% przemysł i budownictwo 21% *Według danych GUS na rok rolnictwo, leśnictwo, łowiectwo i rybactwo 1% 46

46 Zapotrzebowanie na zawody i kwalifikacje w powiecie skarżyskim do końca 2012 roku Inżynierowie elektrycy Sprzedawcy sklepowi (ekspedienci) Robotnicy pomocniczyw budownictwie drogowym, wodnym i pokrewni Pracownicy stacji obsługi pojazdów Spawacze i pokrewni Elektromechanicy i elektromonterzy Lakiernicy Magazynierzy i pokrewni Konsultanci i inni pracownicy biur podróży Pracownicy obsługi biurowej W badaniu przeprowadzonym w 2010 roku przedsiębiorcy zamierzali zatrudnić przede wszystkim pracowników budowlanych oraz kierowców i kucharzy. 47

47 WOJEWÓDZKI URZĄD PRACY W KIELCACH adres: ul. Witosa 86, Kielce, tel. (41) , fax (41) wup@wup.kielce.pl www: