ABSOLWENCI TECHNIKI ROLNICZEJ I LENEJ AKADEMII ROLNICZEJ W POZNANIU. WYNIKI BADA ANKIETOWYCH ABSOLWENTÓW Z LAT
|
|
- Kamil Markowski
- 7 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Technica Agraria 2(2) 2003, 9-15 ABSOLWENCI TECHNIKI ROLNICZEJ I LENEJ AKADEMII ROLNICZEJ W POZNANIU. WYNIKI BADA ANKIETOWYCH ABSOLWENTÓW Z LAT Marzena Górawska, Czesław Rzenik Prac powicamy pamici Prof. dr hab. Stanisława Wawryniuka Streszczenie. W pracy przedstawiono wyniki bada ankietowych absolwentów kierunku technika rolnicza i lena Akademii Rolniczej im. Augusta Cieszkowskiego w Poznaniu z lat Pytania kwestionariusza dotyczyły zagadnie zwizanych z przebiegiem pracy zawodowej i działalnoci społeczn ankietowanych oraz ich własn ocen tych obszarów. Uzyskane wyniki mog stanowi materiał porównawczy dla uczelni, które prowadz podobne kierunki studiów. Mona z nich równie korzysta przy modernizacji programów nauczania, tworzeniu nowych kierunków i specjalnoci. Słowa kluczowe: technika rolnicza i lena, studia, absolwenci, praca WSTP Ostatnie kilkanacie lat to okres dynamicznych zmian w kształceniu na poziomie akademickim. Uczelnie powoli staj si podmiotami gospodarki rynkowej, konkuruj w walce o studenta, oferujc mu atrakcyjne i wartociowe kierunki studiów. Kształcenie w zakresie techniki rolniczej Akademia Rolnicza w Poznaniu rozpoczła w 1966 roku. Pocztkowo była to mechanizacja rolnictwa, a obecnie technika rolnicza i lena ze specjalnociami: informatyka w inynierii rolniczej, ekonomika i organizacja usług technicznych w rolnictwie, technika rolnicza. Do chwili obecnej studia na kierunku technika rolnicza i lena na Wydziale Rolniczym ukoczyło ju ponad 1400 osób. Ostateczn oraz obiektywn miar atrakcyjnoci i wartoci ukoczonych studiów s losy zawodowe absolwentów, ich miejsce na rynku pracy i w społeczestwie [Orzechowski 1986]. Interesujca dyskusja w tym zakresie była prowadzona na łamach
2 10 M. Górawska, Cz. Rzenik Przegldu Techniki Rolniczej i Lenej w latach 1997 i 1998, której podsumowanie przedstawiono w numerze 6 z 1998 roku. W latach 90. XX w. bardzo głboko zmodernizowano i unowoczeniono program studiów na kierunku technika rolnicza i lena w Akademii Rolniczej w Poznaniu [Gała i Rzenik 1995]. Przy okazji tych prac zwykle stawiano pytania: gdzie pracuj absolwenci?, czy pracuj zgodnie z kierunkiem wykształcenia?, jakie zajmuj stanowiska?, jak oceniaj ukoczone studia?, jakie miejsce zajmuj w społeczestwie?, ile zarabiaj? itp. Udzielenie obiektywnych i wiarygodnych odpowiedzi na nie okazało si trudne. W 2000 roku w Instytucie Inynierii Rolniczej, we współpracy z Katedr Pedagogiki Rolniczej Akademii Rolniczej w Poznaniu wykonano badania absolwentów, majce na celu udzielenie odpowiedzi na rodzce si pytania, dokonanie oceny warto uczelni i realizowanego na niej kierunku studiów, a take przydatnoci i skutecznoci realizowanych programów nauczania. METODY Badania przeprowadzono metod sondau diagnostycznego z zastosowaniem ankiety. Cz pyta kwestionariusza miała charakter zamknity, a ankietowany miał wskaza jedn z proponowanych odpowiedzi tu liczba odpowiedzi była równa liczbie ankietowanych. Drugi rodzaj pyta, to pytania otwarte, na które ankietowany musiał wpisa tre odpowiedzi, w tym przypadku odpowiedzi było zwykle mniej ni ankietowanych. Podobnie było w odniesieniu do pyta półotwartych, zawierajcych oprócz zestawu moliwych do wyboru odpowiedzi punkt inne, pozwalajcy na udzielenie odpowiedzi wykraczajcych poza proponowane sformułowania. WYNIKI Badaniami objto absolwentów, którzy ukoczyli studia w latach [Górawska 2000], mieli ju okrelon pozycj zawodow oraz społeczn, odbyte studia mogli ocenia z dłuszego dystansu, poprzez pryzmat własnych dowiadcze zawodowych. Z tych wzgldów uzyskane informacje i oceny winny by najbardziej obiektywne. Sporód wszystkich absolwentów wylosowano 220 osób, do których wysłano kwestionariusz zawierajcy 71 szczegółowych pyta. Wypełnion ankiet odesłało 109 osób, co stanowi około 50% ogółu badanych, zwykle w takich badaniach wskanik ten wynosi około 20%. Wyjtkowo wysoka zwracalno ankiety wiadczy o aktywnoci i przywizaniu absolwentów do uczelni, co stanowi swoisty kapitał. Udział absolwentów poszczególnych roczników w badaniach był róny. Zaznaczy trzeba, e liczba absolwentów w poszczególnych latach take si zmieniała. W strukturze wieku ankietowanych (rys. 1) najliczniej reprezentowany był przedział wiekowy lat. Przedstawione w pracy wyniki dotycz łcznie całej badanej grupy absolwentów. Oto wybrane, najwaniejsze naszym zdaniem, pytania i odpowiedzi na nie. Acta Sci. Pol.
3 Absolwenci Techniki Rolniczej i Lenej Akademii Rolniczej w Poznaniu >54 lat 4% lat 5% lat 27% lat 23% lat 41% Rys. 1. Wiek badanych absolwentów Fig. 1. The age researched graduates Pierwsz prac bezporednio po studiach 90% ankietowanych podjło w rolnictwie. Z tego 59% zmieniło miejsce pracy w cigu pierwszych piciu lat po ukoczeniu studiów, w tym 22% dokonało tej zmiany w pierwszym roku po ukoczeniu studiów. Uzyskane wyniki pozwalaj stwierdzi, e prawie wszyscy absolwenci po ukoczeniu studiów podejmowali prac zgodn z kierunkiem wykształcenia, ale po upływie krótkiego czasu dokonywali zmiany miejsca zatrudnienia. Nie zmieniło miejsca pracy około 16% absolwentów i s to pracownicy szeroko pojtego sektora rolnego. Strukturalny wynik odpowiedzi na pytanie o obecne miejsce pracy przedstawiono na rysunku 2. Prawie połowa badanych pracuje poza rolnictwem, niemale co pity respondent jest zwizany zawodowo z owiat, a co siódmy z rolnictwem. emerytura lub renta 6% inne 11% rolnictwo 16% poza rolnictwem 49% nauczyciele i wykładowcy 18% Rys. 2. Miejsce pracy absolwentów Fig. 2. The workplace of graduates Technica Agraria 2(2) 2003
4 12 M. Górawska, Cz. Rzenik Do głównych przyczyn zmiany miejsca pracy (rys. 3) ankietowani zaliczaj ch poprawy sytuacji finansowej, moliwo awansu zawodowego, reorganizacj lub likwidacj zakładu pracy, popraw warunków pracy. 16% 15% 14% 12% 10% 8% 8% 8% 8% 6% 4% 2% 0% poprawa sytuacji finansowej awans zawodowy reorganizacja lub likwidacja miejsca pracy poprawa warunków pracy Rys. 3. Przyczyny zmiany miejsca pracy Fig. 3. The reasons of change workplace Około 74% ankietowanych stanowi osoby zadowolone z wykonywanej pracy, a satysfakcj z zajmowanego stanowiska deklaruje ponad 69% badanych. Badani absolwenci okazali si aktywn grup, jeeli chodzi o dokształcanie 66% z nich podjło po ukoczeniu studiów jak form studiów podyplomowych, szkole lub kursów. Najwiksz popularnoci cieszyło si dokształcanie w kierunku ekonomiczno-administracyjnym, którego podjcie deklaruje 18% absolwentów. Tak dua aktywno w zakresie dokształcania wynika nie tylko ze wzgldów ambicjonalnych, ale i z tego, e wielu respondentów ze zmian miejsca pracy zmieniło zawód. Poza tym jest to poniekd forma utrzymywania kontaktu z uczelni, rodowiskiem zawodowym, którego potrzeb zadeklarowało prawie 50% ankietowanych. 70% absolwentów wymienia samokształcenie jako najwaniejsz form podnoszenia swoich kwalifikacji zawodowych, któr wykorzystuje na bieco. Prawie co pity ankietowany deklaruje, e gdyby miał tak moliwo, wybrałby ponownie studia na kierunku technika rolnicza i lena. Motywacj do tego s zainteresowania, zadowolenie i satysfakcja z pracy, interdyscyplinarno studiów oraz potrzeby rolnictwa. Najwaniejsze przyczyny, z których pozostałe 80% absolwentów nie wybrałoby ponownie tego kierunku studiów, to: brak ofert pracy, niska ranga zawodu i trudna sytuacja rolnictwa (rys. 4). Acta Sci. Pol.
5 Absolwenci Techniki Rolniczej i Lenej Akademii Rolniczej w Poznaniu % 30% 31% 25% 20% 15% 10% 8% 8% 5% 0% brak ofert pracy i perspektyw zawodowych niska ranga zawodu trudna sytuacja rolnictwa Rys. 4. Przyczyny braku akceptacji kierunku studiów Fig. 4. The reasons for lack of acceptance major studies Pytani o swoj sytuacj materialn, ankietowani okrelaj j jako przecitn (prawie co drugi respondent), a 42% jako dobr (rys. 5). raczej zła 6% zdecydowanie zła 1% bardzo dobra 5% przecitna 46% dobra 42% Rys. 5. Sytuacja materialna absolwentów Fig. 5. The material situation graduates Swoje warunki mieszkaniowe 84% absolwentów ocenia jako bardzo dobre lub dobre. W zakresie orientacji yciowych badana zbiorowo wykazuje silny minimalizm. A 85% badanych wymienia rodzin, dzieci, mieszkanie jako wartoci pierwszoplanowe. Na drugim miejscu ze wskazaniami 42% znalazło si nastawienie na prac i rzetelne jej efekty, czyli postawa laboralistyczna. Wysoki poziom tych dwóch orientacji wynika zapewne z wieku badanych osób. Chcc zapewni rodzinie godziwe warunki, udany start dzieci w dorosłe ycie, trzeba pracowa z zaangaowaniem. Bardzo niski poziom (2%) osignł socjocentryzm, czyli realizacja wielkich społecznych idei. Wynika to Technica Agraria 2(2) 2003
6 14 M. Górawska, Cz. Rzenik zapewne z uprzedzenia do wzniosłych ideałów kojarzonych z wydarzeniami sprzed kilkunastu lat. Z wieloma wyznawcami i realizatorami tych idei nowa rzeczywisto obeszła si do brutalnie, niektórzy z nich stali si yciowymi bankrutami. W badanej zbiorowoci 46% deklaruje róne formy aktywnoci społecznej. Najbardziej znaczcy w niej udział ma aktywno zawodowa i okołozawodowa (25%) oraz lokalna (16%). Co siódmy badany deklaruje aktywne uczestnictwo w yciu kulturalnym (kultura ludowa, praca z młodzie, koła zainteresowa, sponsorowanie kultury). 75% ankietowanych stwierdziło, e uczelnia dobrze przygotowuje do pracy w zawodzie. Pojawiły si nawet głosy, e w latach ich studiów poznaska uczelnia była krajowym liderem pod wzgldem profesjonalizmu absolwentów. PODSUMOWANIE I WNIOSKI Planujc badania i konstruujc pytania ankiety starano si nada im jak najbardziej szeroki i uniwersalny charakter, aby uzyska moliwie duo informacji o absolwentach. Std wiele pyta miało dosy ogólny charakter, ale zupełnie wystarczajcy, aby prze- ledzi losy zawodowe oraz społeczne ankietowanych i role, jak w tym zakresie odgrywa ukoczony kierunek studiów. Z przeprowadzonych bada wynikaj nastpujce wnioski: 1. Znaczca i stale powikszajca si grupa absolwentów techniki rolniczej i lenej Akademii Rolniczej w Poznaniu pracuje poza rolnictwem i jest to tendencja stała, poniewa w rozwinitych krajach rolnictwo angauje tylko kilka procent ogółu zatrudnionych i mało oferuje nowych miejsc pracy. Fakty te winny by uwzgldniane przy modernizacji programów studiów, aby przygotowywa studentów take do pracy w otoczeniu rolnictwa, np. usługach, administracji, doradztwie itp., oraz innych działach gospodarki. Wiksza interdyscyplinarno treci nauczania (informatyka, ekonomia, prawo, podstawy budowy i eksploatacji maszyn) uczyni absolwentów przygotowanymi do pracy w wielu działach gospodarki. 2. Badani absolwenci w wikszoci s zadowoleni z przydatnoci ukoczonych studiów, przekazywanych w czasie ich trwania treci, przebiegu własnej kariery zawodowej. Jednak na pytanie czy wybrałby ponownie ten kierunek studiów? 80% ankietowanych odpowiada nie. Skd ta rozbieno ocen? Trudno o jednoznaczn odpowied. Decydujce znaczenie ma aktualna moda na okrelone kierunki studiów, zwykle mało racjonalna, która sprawia, e wzrasta ich atrakcyjno w społecznym odbiorze. Technika rolnicza i lena do tej grupy nie naley, o czym wiadczy chociaby liczba kandydatów na pierwszy rok studiów. Druga przyczyna to fakt, e nasi absolwenci sprzed kilkudziesiciu lat zwykle nie wiedz, e w tym okresie studia na kierunku technika rolnicza i lena uległy znacznym zmianom. Powstały nowe specjalnoci, programy, przedmioty, zmieniaj si kwalifikacje wykładowców. Dowiadujc si o tym absolwenci zwykle zmieniaj opinie. Wynika std konieczno cigłego, kompetentnego i szerokiego informowania o prowadzonych studiach. 3. Wród naszych absolwentów s prezesi i właciciele znanych w kraju i regionie firm, dyrektorzy, profesorowie i pracownicy naukowi (PIMR, IBMER, AR). Współtwórcami sukcesów wielu dealerów maszyn rolniczych równie s nasi absolwenci. Acta Sci. Pol.
7 Absolwenci Techniki Rolniczej i Lenej Akademii Rolniczej w Poznaniu Trudno o jednoznaczn obiektywn ocen losów zawodowych i społecznych absolwentów techniki rolniczej i lenej. Ich udziałem s zarówno sukcesy, jak i poraki; tych pierwszych jest znacznie wicej i jest to powód do satysfakcji. Znajduj oni prac nie zawsze zgodn z ukoczonym kierunkiem studiów, ale znajduj i odnosz sukcesy. Jest to pewien znak czasów, który sprawia, e w cigu ycia zawodowego trzeba si wielokrotnie przekwalifikowywa, uczy nowych umiejtnoci. Wane, aby uczelnia dała solidne podstawy i uczyniła absolwenta otwartym na innowacje. Kierunek studiów technika rolnicza i lena zapewne spełnia te warunki, ponadto kryje w sobie co ciekawego, trudnego do zidentyfikowania, co pozwala dobrze si znale w pracy i yciu naszym absolwentom. Moe to interdyscyplinarno? Wyniki podobne do uzyskanych w przedstawionej pracy otrzymano dla kierunku technika rolnicza SGGW w Warszawie [A. P. 1998]. Podkrelono tam due zrónicowanie miejsc pracy absolwentów, przy czym około 20% absolwentów wraca do pracy w gospodarstwie rodzinnym, około 10% prowadzi usługowe zakłady naprawcze, około 5% pracuje w szkołach. Niemal 2/3 pozostałych podejmuje prac w urzdach i rónych przedsibiorstwach handlowych. PIMIENNICTWO A. P., Studia w zakresie techniki rolniczej i lenej, podsumowanie dyskusji. Przegl. Tech. Roln. Le., 6, Warszawa Gała Z., Rzenik C., Zmiany w kształceniu specjalistów techniki rolniczej w Akademii Rolniczej w Poznaniu. Problemy Dydaktyki i Wychowania w Akademii Rolniczej w Poznaniu, 13. Górawska M., Kariery zawodowe absolwentów techniki rolniczej i lenej Akademii Rolniczej w Poznaniu. Praca magisterska wykonana pod kierunkiem S. Wawryniuka. Orzechowski J., Próba okrelenia modelu absolwenta mechanizacji rolnictwa. ycie Szkoły Wyszej, 4. THE GRADUATES OF AGRICULTURAL AND FOREST TECHNOLOGY IN AGRICULTURAL UNIVERSITY OF POZNA. THE RESULTS OF THE POLL FOR THE GRADUATES FROM 1971 TO 1982 YEARS Abstract. The results of the poll for the graduates (from 1971 to 1982) of Agricultural and Forest Technology major in August Cieszkowski Agricultural University of Pozna have been shown in this paper. The questionnaire has concerned the problems connected with their work, community service and their own assessments of these fields. Obtained results can determine comparative material for universities conducting similar majors. They should be used for modernization of curriculums and forming new majors or specialties. Key words: agricultural and forest technics, studies, graduates, work Marzena Górawska, Dziekanat Wydziału Rolniczego, Akademia Rolnicza im. A. Cieszkowskiego, ul. Wojska Polskiego 28, Pozna, Czesław Rzenik, Instytut Inynierii Rolniczej, Akademia Rolnicza im. A. Cieszkowskiego, ul. Wojska Polskiego 50, rzeznik@au.poznan.pl Technica Agraria 2(2) 2003
KOSZTY PLANOWEJ OBSŁUGI TECHNICZNEJ CIGNIKÓW ROLNICZYCH NOWEJ GENERACJI
Technica Agraria 2(2) 2003, 53-57 KOSZTY PLANOWEJ OBSŁUGI TECHNICZNEJ CIGNIKÓW ROLNICZYCH NOWEJ GENERACJI Zenon Grze Streszczenie. W pracy dokonano analizy kosztów planowej obsługi technicznej cigników
Bardziej szczegółowoMONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW
MONITOROWANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ASOLWENTÓW W ramach realizacji obowiązku monitorowania losów zawodowych absolwentów uczelni wyższych, wprowadzonego w życie w październiku 2011 roku przez znowelizowaną Ustawę
Bardziej szczegółowoz badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Wydział Nauk o Środowisku Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta Rocznik
Bardziej szczegółowoBiuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013
Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie Badanie losów absolwentów Warszawa, Cel badania Charakterystyka społeczno-demograficzna absolwentów Aktualny status zawodowy absolwentów
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania Środowiska
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Studia z perspektywy absolwenta UWM w Olsztynie rok akademicki 2014/2015 badanie po upływie 6 miesięcy
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Studia z perspektywy absolwenta UWM w Olsztynie rok akademicki / badanie po upływie miesięcy Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania Środowiska
Bardziej szczegółowoBadanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010
RPk-0332/1/10 Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010 Marlena Włodkowska Biuro Karier 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród pierwszych absolwentów kierunku wychowanie fizyczne
Bardziej szczegółowokierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo
Bardziej szczegółowoRaport z przeprowadzenia I etapu badania losów zawodowych absolwentów w Wyższej Szkole Edukacji i Terapii w Poznaniu.
Podstawa prawna monitorowania losów zawodowych absolwentów w Wyższej Szkole Edukacji i Terapii w Poznaniu: Ustawa z dnia 18 marca 2011 r. o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164,
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Pedagogika
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 lata po ukończeniu studiów - rocznik 2014/2015 Wstęp
Bardziej szczegółowoOcena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników
Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników Komisja ds. Oceny Jakości Kształcenia na Wydziale Rolnictwa
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 lata po ukończeniu studiów Rocznik 2012/2013 Wstęp Na
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z działalnoci Powiatowego Rzecznika Konsumentów za rok 2005.
Sprawozdanie z działalnoci Powiatowego Rzecznika Konsumentów za rok 2005. Konsument, aczkolwiek jest najwiksz zbiorowoci społeczn współczesnego wiata, to jednoczenie jest najsłabszym ogniwem systemu dystrybucji
Bardziej szczegółowoBADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW KUL 2015
Biuro Karier KUL BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW KUL 2015 badanie rok od ukończenia studiów PODSUMOWANIE WYNIKÓW WWW.KUL.PL/BIUROKARIER ETAPY BADANIA I GRUPA BADAWCZA Po roku od ukończenia studiów
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowokierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek
Bardziej szczegółowoMotywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH
Marta CIESIELKA, Małgorzata NOWORYTA AGH Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, Polska Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH Wstęp Wybór studiów
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Wydział Humanistyczny Studia z perspektywy absolwenta
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Wydział Humanistyczny Studia z perspektywy absolwenta (rocznik 2016-2017 - 6 miesięcy po ukończeniu studiów)
Bardziej szczegółowoInstrumenty rynku pracy dla osób poszukuj cych pracy, aktualnie podlegaj cych ubezpieczeniu spo ecznemu rolników w pe nym zakresie.
Instrumentyrynkupracydlaosóbposzukujcychpracy, aktualniepodlegajcychubezpieczeniuspoecznemurolnikówwpenymzakresie. Zdniem1lutego2009r.weszywycieprzepisyustawyzdnia19grudnia2008r. o zmianie ustawy o promocji
Bardziej szczegółowoKobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna-
II raport okresowy z ewaluacji projektu: Kobiety kształtujmy własn przyszło - wersja wstpna- - Malbork, padziernik 2007 - opracował: Jakub Lobert Projekt dofinansowany przez Ministerstwo Pracy i Polityki
Bardziej szczegółowoRaport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA
RPk-0332/06/10 Raport Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA 2010 Przygotowały: Emilia Kuczewska Marlena Włodkowska 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród absolwentów kierunku Informatyka,
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2012/2013 badanie po 3 latach od ukończenia studiów
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 212/213 badanie po 3 latach od ukończenia studiów Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania Środowiska
Bardziej szczegółowoDziałając w związku z art. 13a ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2012, poz. 572 ze zm.) uchwala się, co następuje:
Uchwała Nr AR001-11 -IX/2013 w sprawie monitorowania karier zawodowych absolwentów. Działając w związku z art. 13a ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2012, poz. 572 ze zm.) uchwala
Bardziej szczegółowoRaport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5 lata po ukończeniu studiów - rocznik 2013/2014 Wstęp
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Filologia
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Humanistycznym
Sprawozdanie z badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Humanistycznym okres oceniany: semestr letni roku akademickiego 2014/15 czas trwania ankietyzacji: 22.06.2015 r. 21.09.2015
Bardziej szczegółowoPakiet informacyjny ECTS Mechanika i budowa maszyn
Pakiet informacyjny ECTS Mechanika i budowa maszyn 4. REKRUTACJA NA STUDIA 4.1. Podstawy prawne rekrutacji STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Studia wojskowe: 1) Uchwaa nr 44/III/2009 Senatu WAT z dnia 23 kwietnia
Bardziej szczegółowoKierunek Ratownictwo medyczne
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia Kierunek
Bardziej szczegółowoBadanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Grudzień 2014 Wstęp Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki prowadzi cykliczne badania, których celem są: ocena pozycji uczelni
Bardziej szczegółowoZarzdzenie nr 35/2012 Rektora Wyszej Szkoły Zarzdzania i Administracji z siedzib w Zamociu z dnia 5 listopada 2012 roku
Zarzdzenie nr 35/2012 Rektora Wyszej Szkoły Zarzdzania i Administracji z siedzib w Zamociu z dnia 5 listopada 2012 roku w sprawie wprowadzenia wzorów dokumentów dotyczcych okresowej oceny nauczycieli akademickich
Bardziej szczegółowoRAPOTRT Z ANALIZY LOSÓW ABSOLWENTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 8 W SOSNOWCU WYBORY EDUKACYJNE ABSOLWENTÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ Z LAT 2010 2013:
RAPOTRT Z ANALIZY LOSÓW ABSOLWENTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 8 W SOSNOWCU Analizę danych dotyczących losów absolwentów szkoły przeprowadzono w dwóch grupach: absolwentów szkoły podstawowej i
Bardziej szczegółowo4 [Q0004]4. Forma studiów * Proszę wybrać jedną odpowiedź z poniższych: studia stacjonarne studia niestacjonarne
Załącznik nr 2 do Zarządzenia nr 26/2013r. Rektora PWSZ w Głogowie z dnia 17.06.2013r. w sprawie monitorowania karier zawodowych absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Głogowie Ankieta badania
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ABSOLWENCI - ROCZNIK 213/214 RAPORT Z BADANIA (Badanie jest
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 212/213 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 214 Streszczenie
Bardziej szczegółowoHR Excellence in Research. Raport. z badania ankietowego przeprowadzonego wśród pracowników Akademii Morskiej w Gdyni
HR Excellence in Research Raport z badania ankietowego przeprowadzonego wśród pracowników Akademii Morskiej w Gdyni Gdynia 2017 1 Charakterystyka badania Cel badania: poznanie opinii pracowników Akademii
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Pedagogika
Bardziej szczegółowoRegulamin ustalania wysokoci, przyznawania i wypłacania wiadcze pomocy materialnej dla doktorantów (studia III stopnia ) Akademii Muzycznej im.
Regulamin ustalania wysokoci, przyznawania i wypłacania wiadcze pomocy materialnej dla doktorantów (studia III stopnia ) Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach POSTANOWIENIA OGÓLNE Regulamin
Bardziej szczegółowoAnaliza losów zawodowych absolwentów PWSZ w Krośnie
BIURO KARIER Analiza losów zawodowych absolwentów PWSZ w Krośnie absolwenci 2014 r. Krosno, kwiecień 2015 r. Opracowanie wyników ankiet dotyczących losów zawodowych absolwentów Państwowej Wyższej Szkoły
Bardziej szczegółowoSTUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013
RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO na temat: STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013 Autorzy opracowania: Prof.
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE BIURO PROMOCJI I KARIER LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU PEDAGOGICZNEGO ROCZNIK 2014/2015 RAPORT Z BADANIA KRAKÓW 2017 Streszczenie
Bardziej szczegółowoBADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW KUL 2013
Biuro Karier KUL BADANIE LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW KUL 2013 badanie rok od ukończenia studiów W W W. K U L. P L / B I U R O K A R I E R ETAPY BADANIA I GRUPA BADAWCZA Po roku od ukończenia studiów na
Bardziej szczegółowoPREFERENCJE DOTYCZĄCE SZKOLEŃ ROLNIKÓW Z ZAKRESU ZESPOŁOWEGO UŻYTKOWANIA MASZYN
Inżynieria Rolnicza ()/8 PREFERENCJE DOTYCZĄCE SZKOLEŃ ROLNIKÓW Z ZAKRESU ZESPOŁOWEGO UŻYTKOWANIA MASZYN Krzysztof Kapela Zakład Mechanizacji Rolnictwa, Akademia Podlaska w Siedlcach Ryszard Jabłonka Zakład
Bardziej szczegółowoUniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu
Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu DOP 74/12 Zarządzenie Nr 33/12 Rektora Uniwersytetu Medycznego im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu z dnia 22 maja 2012 roku w sprawie monitorowania
Bardziej szczegółowoAnkietę wysłano do 131 absolwentów (do czterech osób, ankieta nie dotarła, ze względu na zmianę adresu mailowego odbiorców).
ul. Pstrowskiego 3a, - Gniezno tel. 1 7 7, fax: 1 3 http://milenium.edu.pl Wyniki badań przeprowadzonych wśród absolwentów Wydziału Nauk Społecznych, kierunków: zarządzanie i pedagogika (Wydział Zamiejscowy
Bardziej szczegółowoBADANIA RZECZYWISTYCH KOSZTÓW OBSŁUGI TECHNICZNEJ NOWOCZESNYCH KOMBAJNÓW ZBOŻOWYCH. Wstęp
Roczniki Akademii Rolniczej w Poznaniu CCCXLIII (2002) ZENON GRZEŚ BADANIA RZECZYWISTYCH KOSZTÓW OBSŁUGI TECHNICZNEJ NOWOCZESNYCH KOMBAJNÓW ZBOŻOWYCH Z Instytutu Inżynierii Rolniczej Akademii Rolniczej
Bardziej szczegółowoLosy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2014/2015
Losy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2014/2015 Wstęp Na podstawie przepisów Zarządzenia Nr 50/2017 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 maja 2017 roku w sprawie określenia
Bardziej szczegółowoRaport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka
RPk-0332/5/10 Raport Badanie Losów Absolwentów Technologia Żywności i Żywienie Człowieka 2010 Marlena Włodkowska Emilia Kuczewska Biuro Karier 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród pierwszych
Bardziej szczegółowoLosy zawodowe studentów Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, rocznik 2011
Biuro Karier AWF w Krakowie 15.10.2012 Losy zawodowe studentów Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie, rocznik 2011 Cel badania: Próba znalezienia odpowiedzi pytania czy absolwenci studiów licencjackich
Bardziej szczegółowoWydziałowa Komisja ds. Wewnętrznego Systemu Zapewnienia Jakości Kształcenia
Regulamin Wydziałowej Komisji ds. Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Filologiczno-Historycznym w Akademii Pomorskiej w Słupsku 1 1. Prace związane z wdrażaniem, funkcjonowaniem
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno Ekonomiczny kierunek Filologia
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Transport 1. Informacje
Bardziej szczegółowoWyniki badań na temat karier zawodowych absolwentów GWSHM Milenium, kierunku zarządzanie.
Wyniki badań na temat karier zawodowych absolwentów GWSHM Milenium, kierunku zarządzanie. Badania przeprowadziło Studenckie Koło Naukowe Przedsiębiorczych Milenium w pierwszym kwartale 2012 roku. Celem
Bardziej szczegółowoOpinia studentów o zajęciach prowadzonych w Uczelni
Jakość kształcenia w Uniwersytecie Ekonomicznym w Poznaniu Opinia studentów o zajęciach prowadzonych w Uczelni Konferencja dydaktyczna 25.05.2011 Opracowanie wyników dr Magdalena Andrałojć m.andralojc@ue.poznan.pl
Bardziej szczegółowoOpracowanie: 8 stycznia 2018 roku ks. dr Zdzisław Kieliszek, prodziekan ds. kształcenia
Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Teologii Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta - 6 miesięcy po ukończeniu studiów, rocznik 2015/2016 Opracowanie:
Bardziej szczegółowoRaport ewaluacyjny z IV edycji praktyk organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy
Raport ewaluacyjny z IV edycji praktyk organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy Kielce, listopad 2014 r. Strona2 Spis treści 1. Informacje o projekcie Edukacja dla rynku pracy...
Bardziej szczegółowoAnalizy wyników Badania Losów Zawodowych Absolwentów 2011/2012
Akademickie Biuro Karier Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu ul. Grunwaldzka 137, pok.112, 82-300 Elbląg tel: (0-55) 629 05 48 tax: (0-55) 629 05 10 Analizy wyników Badania Losów Zawodowych Absolwentów
Bardziej szczegółowoGdzie pracują kosmetolodzy wyniki badań losów
1 z 6 2011-01-15 22:00 Gdzie pracują kosmetolodzy wyniki badań losów absolwentów PONIEDZIAŁEK, 10 STYCZNIA 2011 01:30 Wielu studentów zastanawia się czy decyzja o rozpoczęciu nauki na kierunku kosmetologia
Bardziej szczegółowoSymbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r.
PWSZ w Sandomierzu Procedura Zakres procedury: Podmiot odpowiedzialny: Zasady postępowania: Akty prawne związane z procedurą Symbol: USZJK-VI Data: 19.12.2013 r. MONITOROWANIA KARIERY ZAWODOWEJ ABSOLWENTA
Bardziej szczegółowoZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013
ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2012/2013 Monitorowanie karier zawodowych absolwentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 29/2009/2010 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 7 maja 2010 r.
Zarządzenie Nr 29/2009/2010 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego Józefa Piłsudskiego w Warszawie z dnia 7 maja 2010 r. w sprawie: zasad i trybu przeprowadzenia ankietyzacji studentów kończących studia
Bardziej szczegółowo1. Informacje podstawowe związane z realizacją zajęć dydaktycznych
SPRAWOZDANIE z analizy wyników badania ankietowego Jakość realizacji zajęć dydaktycznych na Wydziale Nauk Społecznych Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Rok akademicki 216/217, semestr zimowy
Bardziej szczegółowoROZPORZDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYSZEGO 1) z dnia.. 2007 r.
ROZPORZDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYSZEGO 1) z dnia.. 2007 r. w sprawie standardów kształcenia dla poszczególnych kierunków oraz poziomów kształcenia, a take trybu tworzenia i warunków, jakie
Bardziej szczegółowoPOTRZEBY INFORMACYJNE GOSPODARSTW ROLNYCH MAŁOPOLSKI
InŜynieria Rolnicza 2/2006 Michał Cupiał Katedra InŜynierii Rolniczej i Informatyki Akademia Rolnicza w Krakowie POTRZEBY INFORMACYJNE GOSPODARSTW ROLNYCH MAŁOPOLSKI Streszczenie Przedstawiono wyniki badań
Bardziej szczegółowoKWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu
1 KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku prowadzi bada monitorowania losów absolwentów, którego głównym celem
Bardziej szczegółowo1. W oparciu o art. 13b ustawy Prawo o szkolnictwie wyższym (tekst jedn. Dz. U z 2016, poz. 1842
Zarządzenie 21/2018 Rektora Akademii Wychowania Fizycznego im Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 7 czerwca 2018r. w sprawie monitorowania losów zawodowych absolwentów Akademii Wychowania Fizycznego im.
Bardziej szczegółowokierunek Budownictwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje
Bardziej szczegółowoAnaliza raportów z badania ankietowego w roku 2016
Analiza raportów z badania ankietowego w roku 2016 Niniejsze opracowanie stanowi zwięzłe zestawienie informacji wynikających z badania ankietowego przeprowadzonego na UAM w okresie od 4 maja do 7 lipca
Bardziej szczegółowoLosy zawodowe absolwentów Wyższej Szkoły Ekonomiczno- Humanistycznej, rocznik 2011/2012
Losy zawodowe absolwentów Wyższej Szkoły Ekonomiczno- Humanistycznej, rocznik 2011/2012 Zakres badao: Sytuacja absolwentów na rynku pracy Poziom zadowolenia z ukooczonych studiów oraz zdobytej podczas
Bardziej szczegółowoZałcznik nr 2 Do wniosku o przyznanie statusu Centrum Integracji Społecznej
Załcznik nr 2 Do wniosku o przyznanie statusu Centrum Integracji Społecznej PROJEKT REGULAMINU ORGANIZACYJNEGO CENTRUM INTEGRACJI SPOŁECZNEJ W ZIELONEJ GÓRZE Rozdział I Postanowienia ogólne 1. Regulamin
Bardziej szczegółowoWYNIKI BADANIA LOSÓWABSOLWENTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI
WYNIKI BADANIA LOSÓWABSOLWENTÓW AKADEMII MORSKIEJ W GDYNI ABSOLWENCI 2017 Realizacja badania i przygotowanie raportu Biuro Karier Studenckich Uniwersytet Morski w Gdyni Grudzień 2018 1 Spis treści O badaniu...
Bardziej szczegółowoRaport badawczy LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM
Raport badawczy LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JAGIELLOŃSKIEGO COLLEGIUM MEDICUM Wydział Lekarski Kierunek - II stopień Dietetyka Rocznik 2012/2013 badanie powtórzone. SEKCJA DS. DYDAKTYKI I KARIER
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY
PROFIL KSZTAŁCENIA WYDZIAŁ EKONOMICZNO-SPOŁECZNY INTERDYSCYPLINARNEGO - Kształcimy absolwentów dobrze przygotowanych do pracy w różnorodnych przedsiębiorstwach i instytucjach gospodarki narodowej, których
Bardziej szczegółowoAnaliza wyników ankiety satysfakcji ze studiów na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego za rok akademicki 2012/13
Analiza wyników ankiety satysfakcji ze studiów na Wydziale Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego za rok akademicki 2012/13 Ankieta satysfakcji ze studiów na Wydziale Pedagogiki i Psychologii,
Bardziej szczegółowoWPŁYW POWIERZCHNI UŻYTKÓW ROLNYCH ORAZ WYKSZTAŁCENIA WŁAŚCICIELA NA SPOSOBY POZYSKIWANIA INFORMACJI W WYBRANYCH GOSPODARSTWACH MAŁOPOLSKI
Inżynieria Rolnicza 4(102)/2008 WPŁYW POWIERZCHNI UŻYTKÓW ROLNYCH ORAZ WYKSZTAŁCENIA WŁAŚCICIELA NA SPOSOBY POZYSKIWANIA INFORMACJI W WYBRANYCH GOSPODARSTWACH MAŁOPOLSKI Michał Cupiał, Anna Szeląg-Sikora
Bardziej szczegółowoAbsolwenci wydziału ( ) na rynku pracy. Autorki badań: dr Elżbieta Kołodziejska, dr inż. Edyta Mianowska Zakład Metodologii Badań Społecznych
Absolwenci wydziału (2005-2009) na rynku pracy Autorki badań: dr Elżbieta Kołodziejska, dr inż. Edyta Mianowska Zakład Metodologii Badań Społecznych Uczestnicy badań 515 z 2257 (23%) absolwentów pedagogiki
Bardziej szczegółowoRaport z badań preferencji licealistów
Raport z badań preferencji licealistów Uniwersytet Jagielloński 2011 Raport 2011 1 Szanowni Państwo, definiując misję naszej uczelni napisaliśmy, że Zadaniem Uniwersytetu było i jest wytyczanie nowych
Bardziej szczegółowoRegulamin ustalania wysokoci, przyznawania i wypłacania wiadcze pomocy materialnej dla doktorantów (studia III stopnia ) Akademii Muzycznej im.
Regulamin ustalania wysokoci, przyznawania i wypłacania wiadcze pomocy materialnej dla doktorantów (studia III stopnia ) Akademii Muzycznej im. Karola Szymanowskiego w Katowicach KATOWICE 2011 1 Przepisy
Bardziej szczegółowoRaport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym
Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym 1. Charakterystyka Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym.
Bardziej szczegółowoWYŻSZA SZKOŁA POLICJI W SZCZYTNIE
WYŻSZA SZKOŁA POLICJI W SZCZYTNIE KOMUNIKAT z badań ankietowych przeprowadzonych na stacjonarnych i niestacjonarnych studiach pierwszego stopnia na kierunku Administracja i Bezpieczeństwo wewnętrzne oraz
Bardziej szczegółowoLosy zawodowe absolwenta Wydziału Bioinżynierii Zwierząt- 3 lata po ukończeniu studiów Rocznik 2013/2014
Losy zawodowe absolwenta Wydziału Bioinżynierii Zwierząt- 3 lata po ukończeniu studiów Rocznik 2013/2014 Wstęp Zgodnie z przepisami Zarządzenia Nr 50/2017 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie
Bardziej szczegółowoBadanie losów absolwentów PWSZ w Nysie
Badanie losów absolwentów PWSZ w Nysie Rocznik absolwentów: Czas badania: do 3 m-cy od skończenia studiów Opracowanie: Biuro Karier i Badania Rynku Pracy PWSZ w Nysie 1 Badanie losów absolwentów zostało
Bardziej szczegółowoAnaliza losów absolwentów 2015/16 sprawozdanie z analizy przeprowadzonej przez Wydziałowy Zespół ds. Zapewniania Jakości Kształcenia
Przewodniczący Zespołu: prof.dr hab. inż. Marek Kwiatkowski 80-308 Gdańsk, ul. Wita Stwosza 63, tel. (+48 58) 523 5197, e-mail: marek.kwiatkowski@ug.edu.pl, www.chem.ug.edu.pl 11 maja 2017 r. Prof. UG,
Bardziej szczegółowoRAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W NOWYM SĄCZU 33-3 Nowy Sacz, ul. Staszica 1, tel.: centrala (1) 355, fax (1) 3 RAPORT Z BADANIA LOSÓW ABSOLWENTÓW 3 lata od daty odbioru dyplomu Państwowej Wyższej Szkoły
Bardziej szczegółowokierunek Budownictwo
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje
Bardziej szczegółowoPROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA
WYDZIAŁOWA KSIĘGA JAKOŚCI KSZTAŁCENIA Symbol SDJK -O- U13-WMFiI PROCEDURA OCENY JAKOŚCI KSTAŁCENIA NA WYDZIALE MATEMATYKI, FIZYKI I INFORMATYKI DOKONANA PRZEZ ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU OPOLSKIEGO Wydanie
Bardziej szczegółowoABSOLWENCI 2011/2012
RAPORT Wykonawca: Biuro Karier DSW WROCŁAW, październik 2012 Spis treści 1. Informacje wprowadzające... 3 2. Absolwenci uczestniczący w badaniu... 4 Płeć Absolwentów... 4 Miejsce zamieszkania Absolwentów...
Bardziej szczegółowoWyniki badań sytuacji zawodowej oraz planów edukacyjnych osób kończących studia w Szkole Wyższej im. Pawła Włodkowica w Płocku
Szkoła Wyższa im. Pawła Włodkowica w Płocku 09-402 Płock, Al. Kilińskiego 12 tel. (0 24) 366 42 30, fax (0 24) 366 41 89 www.wlodkowic.pl; bjk@wlodkowic.pl Biuro ds. Jakości Kształcenia Wyniki badań sytuacji
Bardziej szczegółowo1. Ocena procesu kształcenia
Tabela 1.1 Liczba studentów, uczestników studiów doktoranckich oraz słuchaczy studiów podyplomowych. Forma kształcenia Liczba studentów Liczba uczestników studiów doktoranckich Liczba słuchaczy studiów
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek
Bardziej szczegółowoMONITORING LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW PUM. Wydział Nauk o Zdrowiu
MONITORING LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW PUM Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunki: Fizjoterapia, Kosmetologia, Pielęgniarstwo absolwenci 015 Liczba absolwentów, która zadeklarowała udział w badaniu: 58 osób
Bardziej szczegółowokierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Zarządzanie i Inżynieria
Bardziej szczegółowoRaport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym
Raport z oceny funkcjonowania Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym 1. Charakterystyka Wewnętrznego Systemu Zapewniania Jakości Kształcenia na Wydziale Mechanicznym.
Bardziej szczegółowoMONITORING LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW PUM
Załącznik IX.1 do Sprawozdani WZdZJK za rok akademicki 017-018 MONITORING LOSÓW ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW PUM Wydział Nauk o Zdrowiu Kierunki: Dietetyka, Fizjoterapia, Kosmetologia, Pielęgniarstwo, Położnictwo,
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIU
NIE ZW YK KIERUNKI STUDIÓW WE!! KA E I C LE P UP A N J TY CZ NE GO IU D STU PRA K T YC Z NY P R O FIL EN AŁC K SZT WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIU IA DI ET E WYDZIAŁ NAUK O ŻYWNOŚCI I ŻYWIENIU Kształcimy
Bardziej szczegółowoBadanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki
Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Listopad 2016 Wstęp Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki (WWSI) prowadzi cykliczne badania, których celem są ocena pozycji
Bardziej szczegółowoPRÓBA OSZACOWANIA AKTUALNEJ WARTOŚCI WSKAŹNIKA KOSZTU NAPRAW CIĄGNIKÓW ROLNICZYCH UŻYTKOWANYCH W WARUNKACH GOSPODARSTW WIELKOOBSZAROWYCH
Roczniki Akademii Rolniczej w Poznaniu CCCLVIII (2003) ZENON GRZEŚ PRÓBA OSZACOWANIA AKTUALNEJ WARTOŚCI WSKAŹNIKA KOSZTU NAPRAW CIĄGNIKÓW ROLNICZYCH UŻYTKOWANYCH W WARUNKACH GOSPODARSTW WIELKOOBSZAROWYCH
Bardziej szczegółowo