Filia Szkoły Podstawowej nr 273 w Warszawie ul. Arkuszowa 202. Byle do Dzwonka

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Filia Szkoły Podstawowej nr 273 w Warszawie ul. Arkuszowa 202. Byle do Dzwonka"

Transkrypt

1 Filia Szkoły Podstawowej nr 273 w Warszawie ul. Arkuszowa 202 G A Z E T K A S Z K O L N A Byle do Dzwonka Marzec 2015 nr 2 W lutym obchodzony był Dzień Bezpiecznego Internetu, dlatego ten numer gazetki zawiera kilka artykułów mówiących między innymi o tym, co to jest Internet, co możemy w nim znaleźć i jak bezpiecznie z niego korzystać. Przeczytacie zatem: o przedsięwzięciu, jakim jest Dzień Bezpiecznego Internetu, o tym, co to jest Internet i jakie oferuje nam usługi, o niebezpieczeństwach czyhających na internautów i o tym, gdzie szukać pomocy w sytuacji zagrożenia przemocą, o netykiecie, czyli pewnym rodzaju internetowej etykiety. A ponadto: przeczytacie o ciekawych grach komputerowych, dowiecie się, jakie są najnowsze trendy mody, poznacie ciekawostki ze świata Barbie, pośmiejecie się, czytając humor i.

2 Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) Dzień Bezpiecznego Internetu (w skrócie DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 roku. W Polsce DBI organizowany jest od 2005 roku przez Fundację Dzieci Niczyje oraz Naukową i Akademicką Sieć Komputerową (inaczej NASK) czyli organizatorów unijnego programu Safer Internet. Głównym partnerem akcji jest Fundacja Orange. DBI ma na celu przede wszystkim inicjowanie i propagowanie działań na rzecz bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do Internetu. W tym roku Dzień Bezpiecznego Internetu przypada 10 lutego. W Polsce obchodzimy ten dzień już po raz 11. Podobnie jak w zeszłym roku, wszystkie działania podejmowane w ramach DBI realizowane są pod hasłem Razem tworzymy lepszy Internet. Chodzi to, aby podkreślić to, że każdy internauta może pomóc tworzyć lepszy Internet, bo każdy z nas ponosi odpowiedzialność za to, co robi w sieci i w jaki sposób z niej korzysta. Organizatorom obchodów zależy na tym, aby zwrócić uwagę na potencjał sieci i różnorodne możliwości jej wykorzystania. Zosia Tulej

3 Co nam oferuje Internet? Internet oferuje nam wiele ciekawych i przydatnych do życia stron internetowych, dzięki którym zdobędziemy potrzebne nam informacje. Gdy mamy ochotę na przykład wraz z przyjaciółmi obejrzeć film w kinie, w Internecie sprawdzamy repertuary kin w najbliższej okolicy. A jeśli się z kimś umówiliśmy, to na stronach internetowych możemy sprawdzić, o której godzinie mamy autobus i dzięki temu odpowiednio zaplanujemy swoją podróż, by się nie spóźnić na spotkanie. Natomiast gdy za kilka dni planujemy wycieczkę, to przeglądając strony internetowe, dowiemy się, jaka będzie pogoda. Tak więc Internet ułatwia nam życie, dzięki usługom, które nam oferuje. Usługi internetowe: -skrzynka owa, np.: o2.pl, wp.pl, służy do wysyłania i odbierania e- maili, czyli wiadomości elektronicznych -portale społecznościowe, np.: Facebook, we heart it, Instagram -strony z darmowymi grami, np.: gry.pl, friv.com, cda.pl -portale informacyjne np.: ztm.waw.pl, onet.pl - radio internetowe- radio emitujące swoje audycje w Internecie, przeważnie w formacie MP3 - telewizja internetowa -telekonferencje -faksowanie - sklepy internetowe - aukcje internetowe - giełda internetowa -bankowość elektroniczna - usługi polegające na dostępie do rachunku za pomocą usługi Internetu, oferowane przez banki -różne strony internetowe zawierającą wiedzę, np. Wikipedia - wolna encyklopedia -słowniki tłumaczące słowa z innego języka, np. tłumacz gogle, -wiele stron internetowych informacyjnych, np. Wirtualna Polska -różne strony przeglądu sportowego, np. euro sport -aplikacje z aplikacjami do pobrania, np. sklep play - strony internetowe z darmowymi filmami, np. cda.pl, zalukaj.pl -strony internetowe, gdzie można udostępnić filmiki, piosenki, np. you tube -mapy, np. mapa gogle Sandra Skórka, Agata Russek

4 Niebezpieczeństwa w Internecie Internet to nie tylko gry i portale społecznościowe. Są w nim także niebezpieczeństwa. Zagrożenia czyhające na nas w Internecie to: - spam, czyli niechciane reklamy, które zazwyczaj nakłaniają do podawania swoich danych osobowych lub uruchomienia szkodliwej zawartości - sexting to niebezpieczne zjawisko przesyłania treści o charakterze erotycznym, głównie zdjęć, za pomocą Internetu i telefonu komórkowego; jest popularny głównie wśród nastolatków, przede wszystkim z powodu chęci rozrywki, zainteresowania płcią przeciwną, braku doświadczenia, ciekawości czy nieśmiałości - nadużywanie Internetu inaczej nazywane uzależnieniem od komputera i Internetu - szkodliwe treści. Do treści uznanych za szkodliwe zaliczamy m.in.: - treści obrazujące przemoc, obrażenia fizyczne bądź śmierć, np. zdjęcia/filmy prezentujące ofiary wypadków, okrucieństwo wobec zwierząt; - treści zachęcające do działań autodestrukcyjnych, np. nawołujące do samookaleczeń lub samobójstw, zachowań szkodliwych dla zdrowia czy zażywania niebezpiecznych substancji; - treści podżegające do nietolerancji (np. ze względu na wygląd, pochodzenie, światopogląd), wrogości a nawet nienawiści; - treści pornograficzne. Opracowała Weronika Wlazło.

5 CYBERPRZEMOC Wiesz, że wysyłając komuś swoje zdjęcie przez Internet, możesz paść ofiarą cyberprzemocy? Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych - przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. Problem ten dotyczy głównie dzieci i młodzieży. W Polsce doświadcza go ponad połowa młodych internautów! Do działań określanych jako cyberprzemoc zalicza się m.in: wyzywanie, straszenie i poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody, publikowanie w Internecie lub rozsyłanie telefonem zdjęć, filmów lub tekstów, które kogoś obrażają lub ośmieszają, podszywanie się pod kogoś w sieci. Dla większości osób takie rzeczy mogą wyglądać niewinnie, lecz musisz pamiętać, że jeżeli to ty stosujesz cyberprzemoc, to możesz w ten sposób wyrządzić komuś wielką krzywdę. Ale ty kiedyś również możesz stać się ofiarą przemocy. Pamiętaj, że jeśli zostaniesz skrzywdzony, to koniecznie powiadom rodziców lub zadzwoń pod numer Jest to telefon zaufania dla dzieci i młodzieży, które są prześladowane w Internecie. Iza Borzym

6 Netykieta (zbitka wyrazowa: net [ang. sieć] i etykieta) zbiór zasad przyzwoitego zachowania w Internecie, swoista etykieta obowiązująca w sieci. Zalecenia etykiety: W dyskusjach, zwłaszcza na forach internetowych, zwracamy się po nicku lub imieniu, jeśli rozmówca wyraża na to zgodę. Nie należy publikować w Internecie niezgodnych z prawem treści zdefiniowanych w różnych ustawach. A zatem unikamy: pisania wulgaryzmów, spamowania (m.in. wysyłania niechcianych linków do stron), wysyłania tak zwanych łańcuszków szczęścia, namawiania do popełnienia samobójstwa lub samookaleczenia, obrażania innych narodowości, ras i religii, nawoływania do popełnienia przestępstwa, promowania środków odurzających, narkotyków, ujawniania bez czyjejś wyraźnej zgody danych osobowych, identyfikatorów, komunikatorów internetowych, fotografii, adresów poczty elektronicznej, miejsca zamieszkania, pracy, numerów telefonów, tablic rejestracyjnych i innych poufnych danych. Jeśli widzisz, że ktoś łamie te zasady, najlepiej powiedz o tym rodzicom. Zuzia Wlazło

7 The Sims W roku 2000 na rynek gier komputerowych wyszła gra The Sims. Zaś 4 lata później została wyprodukowana kolejna część The Sims 2. Następnie, po wielkim sukcesie, w 2009 roku została wypuszczona kontynuacja, czyli The Sims 3. Rok 2014 przyniósł producentowi następny sukces czyli The Sims 4. Producentem tej epickiej serii gier jest Electronic Arts. Sprzedaż gry ustanowiła nowy rekord dla firmy Electronic Arts i wyniosła ponad 1,4 miliona egzemplarzy w pierwszym tygodniu wydania. Gra polega na sterowaniu wirtualnymi postaciami zwanymi Simami. Z początku The Sims miało być programem do projektowania wnętrz, a Simowie mieli być tylko modelami obrazującymi ludzi. The Sims nie posiada zdefiniowanego celu, jaki trzeba osiągnąć. Gracz ma jedynie za zadanie organizowanie czasu kierowanym przez niego wirtualnym postaciom i pomaganie im w osiąganiu ich własnych celów rozwojowych. Z tego powodu gra może toczyć się w nieskończoność. Simy mogą okazywać sobie nawzajem uczucia. Konieczne jest do tego zdobycie odpowiedniego poziomu sympatii między dwoma Simami. W grze funkcjonuje również element zazdrości, który w kontaktach między zakochanymi" Simami doprowadza do napadów złości i policzkowania się Simów. Jest to szczególnie zauważalne w związkach, gdy Simy zaproszone do zamieszkania pod jednym dachem łatwo z poziomu miłości przechodzą do nienawiści. Dodatkowo gra zawiera rozbudowany system architektury. Początkowo była tworzona jako symulacja projektowania wnętrz z Simami jako dodatkiem do całości. Podczas rozwoju gry zauważono, że Simy są bardziej interesujące niż domy, więc postanowiono właśnie o nich zrobić kolejne serie.

8 Pomimo, że Simowie nie starzeją się i przy pewnej dozie ostrożności gracza są nieśmiertelne, to i tak mogą umrzeć w różnych wypadkach. Może być to na przykład: zagłodzenie, utopienie, spłonięcie w pożarze, porażenie prądem lub poprzez wirus (można nabawić się go od świnki morskiej, co może się stać, gdy jej klatka nie jest sprzątana regularnie). Dodatkowo, dzieci Simów mogą zostać wysłane do szkoły specjalnej, jeżeli ich stopnie szkolne są bardzo słabe przez dość długi czas. Jeżeli dziecko zostanie wysłane do takiej szkoły, już nigdy nie wraca do rodziny. Pomimo takich porażek, wielu graczy umyślnie tak traktuje Simów, aby obejrzeć ich reakcje. Jeżeli gra nie zostanie zapisana po śmierci Sima, można robić to bez żadnych obaw o przyszłość Simów. A oto parę obrazków gry: Bardzo polecam grę The Sims, ponieważ daje dużo rozrywki. Moim zdaniem najlepsza jest część 3, gdyż jest najbardziej realistyczna i wydaje mi się najciekawsza. Dodatki do gry, pomimo dość wysokiej ceny, są warte zakupu. Dzięki nim do rozgrywki możemy dodać nowe: meble, fryzury, ubrania, a także nowe miasta oraz wiele innych rzeczy. Opracowała na podstawie Wikipedii: Iza Borzym.

9 MINECRAFT Moją ulubioną grą jest Minecraft. To gra online, w której wszystko zbudowane jest z kwadratów, nawet ludzie. Postacią początkową jest STEEV, który wygląda następująco: STEEV Można również mieć ludka stworzonego przez siebie lub przez innych. Taki ludek nazywa się skin. Można go stworzyć w programie Home :: Miners Need Cool Shoes Skin Editor. Grę polecam wszystkim osobom lubiących internetową rozrywkę online. W Minecraftcie są tak zwane serwery umożliwiające granie online. Serwery Minecraft mają nazwę i hasło, które są raczej takie same. Najlepsze serwery Minecraft to np.: 1.nazwa: mysg.pl 2.nazwa: minecraftparty.com 3.nazwa: Powercraft.me:25565 hasło: mysg.pl hasło: minecraftparty.com hasło: Powercraft.me:25565 Magda Pączkowska

10 Recenzja filmu Mój przyjaciel Hachiko Mój przyjaciel Hachiko to piękny i wzruszający film opowiadający o przyjacielskiej więzi psa i człowieka. Opowieść zaczyna się od tego, gdy pewnego dnia profesor Parker Wilson, grany przez znanego aktora Richarda Gere a, znajduje na stacji kolejowej psa rasy akita. Mężczyzna zabiera go do swojego domu, lecz jego żona nie ma ochoty zatrzymywać szczeniaka i od razu każe go oddać w dobre ręce, ale na początku nikt się po psa nie zgłasza. Wkrótce pani Wilson przyglądała się, jak jej mąż bawi się z psem, gdy nagle dzwoni człowiek, który informuje ją, że ktoś chce zabrać szczeniaka. Jednak kobieta mówi, że piesek ma już właściciela, którym jest jej mąż. Szczeniak otrzymuje imię Hachiko i szybko się zaprzyjażnia z właścicielem. Gdy Hachiko już podrasta, właściciele chcą go nauczyć różnych sztuczek, ale wszystko idzie nie tak, gdyż pies nie chce podawać piłki. Nauczył się jedynie odprowadzać Wilsona na stację kolejową do pracy. Pewnego dnia, gdy Wilson jak zwykle wychodził z domu, Hachiko zaczął dziwnie się zachowywać i chciał zatrzymać swojego pana. Z chęcią podał mu rzuconą piłkę, ale Wilson nie zwrócił na niego uwagi i ruszył na stację kolejową. Niestety musiał iść sam, gdyż pies nie chciał go odprowadzić. Wsiadł szybko do pociągu, cały czas uważając, że to jest zwykły dzień. Jego przepuszczenia okazały się jednak niesłuszne W pracy Wilson zmarł na zawał. Rodzina bardzo przeżyła śmierć bliskiej im osoby. Żona profesora oddała psa swojej córce, ale Hachiko uciekł na stację kolejową i czekał na właściciela. Ta sytuacja zdarzała się bardzo często, dlatego nowa właścicielka postanowiła zwrócić wolność swojemu pupilowi. Pies spędził ponad 7 lat czekając na profesora. Jeśli chcesz się dowiedzieć, co wydarzyło się później, obejrzyj ten film. Jest on oparty na faktach, ponieważ opowiada historię, która wydarzyła się wiele lat temu w Japonii. Polecam ten film osobom, które kochają psy. Urzekł mnie on swoją prawdziwością i oryginalnością. Sandra Skórka

11 Moda i Uroda Razem z nami przeżyjesz modną wiosnę 2015! Jak wiadomo, wiosną jest ciepło, więc dziewczynom polecamy sukienki lub krótkie spódniczki. Tym razem są one modne we wszystkich kolorach. Dziewczynom, które nie lubią sukienek, polecamy spodenki. W tym roku królują DŻINSOWE i krótkie. W ciepłe wiosenne dni, nie zakłada się bluz lub bluzek na długi rękaw. Odpowiednie na tą porę roku są więc bluzki na krótki rękaw lub na ramiączka. Opracowała Sandra Maciejewska.

12 Kuchcik poleca Ciasto grysikowe z truskawkami Składniki: 2 opakowania herbatników np.,,petitków 1 litr mleka 200 g masła 1 szklanka cukru 1 opakowanie cukru wanilinowego 1 szklanka kaszy manny 500 g truskawek 2 opakowania galaretki truskawkowej Galaretki rozpuść w 750 ml wody, odstaw do ostudzenia. Formę o wymiarach dolnych 26 x 22 cm wyłóż papierem do pieczenia. Dno formy wyłóż herbatnikami, jeden przy drugim. W garnku zagotuj mleko z cukrami i masłem. Do gorącego dodaj szklankę kaszy manny, zagotuj. Pogotuj około minuty lub dwóch od momentu zagotowania, mieszając, do otrzymania gęstej kaszy. Gorącą kaszę wylej na herbatniki, wyrównaj. W jeszcze ciepłą kaszę powciskaj truskawki, do połowy ich wielkości. Przestudź. Zalej tężejącą galaretką. Uwaga: Może się zdarzyć, że truskawki podpłyną do góry, wtedy trzeba je umieścić na miejscu przy pomocy malutkich wykałaczek, które usuniemy po stężeniu galaretki. Przechowuj w lodówce. Przed podaniem dowolnie udekoruj, np. bitą śmietaną. Smacznego :-). Przygotowała Weronika Wlazło.

13 Przyroda Czy wiecie, że najmniejszy ssak to ryjówka? A wiecie, gdzie żyją największe ropuchy? Jeśli nie, to koniecznie przeczytajcie ten artykuł! Ryjówka etruska to najmniejszy ssak. Jest podobna do myszy. Wraz z ogonem ma dł. około 4 cm, a nie licząc ogona tylko 1,5 cm. Koliber ptak, który żyje w lasach tropikalnych. Najmniejszy z nich, koliberek hawajski, ma tylko 5 cm! Kolibry żywią się, podobnie jak motyle, nektarem z kwiatów. Największa ropucha zwana jest agą lub po prostu ropuchą wielką. Żyje w Ameryce i Australii. Jej waga wynosi około 2 kg, a jej dł. około 25 cm. Żyje przez około 20 lat. Wielbłąd może iść po pustyni przez około 8 dni bez picia, podczas gdy człowiek w tych warunkach wytrzymałby tylko jeden dzień. Zosia Tulej

14 Już tej wiosny! 57. urodziny lalki Barbie! Pierwsza lalka Barbie została wydana 9 marca 1957r. Została wymyślona i stworzona prze Ruth i Eliota Handlerów, którzy założyli firmę Mattel. Firma ta zajęła się produkcją lalki Barbie, której pełne imię brzmi Barbara Millicent Roberts. Lalka Barbie ma wiele odsłon, które są coraz bardziej urozmaicane. Doczekała się także wielu własnych filmów. Pierwszy film z udziałem lalki, stworzony przez DIC Entertainment oraz Saban Capital Group w roku 1987, nosił nazwę,,barbie and the Rockers: Out of this World" i był to trwający 50 minut musical. Według fabuły Barbie była liderką popularnej grupy rockowej. Ona i jej przyjaciółki z zespołu wyruszyły w trasę koncertową, której finał odbył się w kosmosie! W tym samym roku zrealizowano kolejny film, stanowiący kontynuację poprzedniego. Jego tytuł to,,barbie and the Sensations: Rockin' Back to Earth". W roku 1992 stworzono animację,,dance! Workout with Barbie". Stanowiąca nieoficjalny trzeci film z serii produkcja zakończyła pierwszą generację filmów z udziałem lalki Barbie. Opracowały: Zuzia Wlazło i Sandra Maciejewska.

15 HUMOR Blondynka pyta blondynki: - Jak się robi dżem? -Po prostu obiera się pączki. Dwóch kolegów spotyka się i jeden mówi: - Mam dla ciebie dobrą i złą wiadomość. Od której zacząć? - Od tej dobrej. - Twoja teściowa miała wypadek. - Jest!! A ta zła? - To był twój samochód. Nauczycielka daje klasie zadanie: -Ułóżcie zdanie zawierające słowo ANANAS. Pierwsza zgłasza się Małgosia: -Ananas jest zdrowym owocem. Później zgłasza się Paweł: -Ananas rośnie na palmach. -Teraz ty Jasiu - mówi nauczycielka. A Jasiu na to: -Basia puściła bąka A NA NAS leci smród. Dziadek dał Jasiowi 20 zł na urodziny. Mama obserwuje Jasia, wreszcie mówi: - Jasiu, podziękuj dziadziusiowi. - Ale jak? - Powiedz tak, jak ja mówię, gdy tatuś daje mi pieniążki. Jasiu zwraca się do dziadzia: - Czemu tak mało? Przygotowała Zuzia Wlazło.

16

17

18

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię

obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię obchodzony jest w pierwszej połowie lutego w całej Europie. W 2014 roku obchodzony jest 11 lutego. Dzień ten ma na celu zwrócenie uwagi na kwestię bezpiecznego dostępu dzieci i młodzieży do zasobów internetowych.

Bardziej szczegółowo

Poprzez wysyłanie wulgarnych i złośliwych SMS-ów i i. Poprzez kłótnie internetowe (tzw. flame war).

Poprzez wysyłanie wulgarnych i złośliwych SMS-ów i  i. Poprzez kłótnie internetowe (tzw. flame war). To wirtualna agresja, która prowadzi do realnych krzywd. Agresja wśród dzieci była, jest i będzie. Na przestrzeni lat zmienia się jednak forma wyrażania złości w stosunku do drugiego człowieka. Wcześniej

Bardziej szczegółowo

Cyberprzemoc. Wydział dw. z PG KWP w Katowicach. kom. Adam Nikolin

Cyberprzemoc. Wydział dw. z PG KWP w Katowicach. kom. Adam Nikolin Wydział dw. z PG KWP w Katowicach kom. Adam Nikolin Czym jest? Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. Problem ten dotyczy przede

Bardziej szczegółowo

Dzieci bezpieczne online, czyli o czym warto wiedzieć?

Dzieci bezpieczne online, czyli o czym warto wiedzieć? Dzieci bezpieczne online, czyli o czym warto wiedzieć? Bezpieczeństwo w serwisach społecznościowych Serwisy społecznościowe co to jest? - umożliwiają dostęp do interesujących materiałów, informacji, dzięki

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc

SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10. Cyberprzemoc SPRAWOZDANIE Z WYKONANIA ZADANIA NR 10 Cyberprzemoc W ramach realizacji zadania 10 wybraliśmy temat Cyberprzemoc. Podczas wielu zajęć komputerowych, lekcji wychowawczych i spotkań z przedstawicielami Policji

Bardziej szczegółowo

Dzień Bezpiecznego Internetu,,TWORZYMY KULTURĘ SZACUNKU W SIECI,,

Dzień Bezpiecznego Internetu,,TWORZYMY KULTURĘ SZACUNKU W SIECI,, Dzień Bezpiecznego Internetu,,TWORZYMY KULTURĘ SZACUNKU W SIECI,, Co to DBI? Dzień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r. Początkowo wydarzenie to świętowały

Bardziej szczegółowo

Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci 12-17 lat - N=1487, rodzice N=687)

Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci 12-17 lat - N=1487, rodzice N=687) koordynator kampanii Dziecko w Sieci Łukasz Wojtasik Fundacja Dzieci Niczyje badania Dziecko w Sieci I zachowania dzieci w Internecie (Gemius, FDN, październik 2004, badani: dzieci 12-17 lat - N=1487,

Bardziej szczegółowo

Korzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie

Korzyści INTERNET. Uzależnienie Obrażanie INTERNET Ogólnoświatowa sieć komputerowa, która jest logicznie połączona w jednolitą sieć adresową opartą na protokole IP (ang. Internet Protocol). Sieć ta dostarcza lub wykorzystuje usługi wyższego poziomu,

Bardziej szczegółowo

Dzieci i młodzież w internecie szanse, wyzwania, zagrożenia

Dzieci i młodzież w internecie szanse, wyzwania, zagrożenia dr Agnieszka Wrońska & Julia Piechna NASK Dzieci i młodzież w internecie szanse, wyzwania, zagrożenia Konferencje regionalne Nauczyciel jako mentor ucznia w cyfrowym świecie Zagrożenia dzieci i młodzieży

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo dzieci w internecie. Spotkanie edukacyjne dla rodziców uczniów klas IV-VI

Bezpieczeństwo dzieci w internecie. Spotkanie edukacyjne dla rodziców uczniów klas IV-VI Bezpieczeństwo dzieci w internecie. Spotkanie edukacyjne dla rodziców uczniów klas IV-VI Agenda spotkania: Część 1. Jak chronić dziecko w internecie? Część 2. Ochrona prywatności dziecka w internecie

Bardziej szczegółowo

Zjawisko to określa się też mianem cyberprzemocy jest to przemoc z użyciem technologii informatycznych i komunikacyjnych.

Zjawisko to określa się też mianem cyberprzemocy jest to przemoc z użyciem technologii informatycznych i komunikacyjnych. Mobbing w sieci to zjawisko nowe, przybierające na sile szczególnie ostro w ostatnich latach a polega ono na znęcaniu się psychicznym z użyciem nowoczesnych mediów takich jak: telefony komórkowe oraz komputery

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie. Zagrożenia cyberprzestrzeni

Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie. Zagrożenia cyberprzestrzeni Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w internecie Zagrożenia cyberprzestrzeni Korzystanie z internetu w Polsce w 2013 r. liczba użytkowników internetu w Polsce ustabilizowała się (62% mieszkańców Polski powyżej

Bardziej szczegółowo

Dzień Bezpiecznego Internetu

Dzień Bezpiecznego Internetu Dzień Bezpiecznego Internetu ZADBAJ O SWOJE BEZPIECZEŃSTWO! Mgr Marlena Gęborska Nauczyciel informatyki Nie ufaj osobom poznanym przez Internet Źródło fot.: http://dzieckowsieci.fdn.pl 1. Czym jest CYBERPRZEMOC?

Bardziej szczegółowo

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa

Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa Jak uchronić dziecko przed cyberprzemocą? Opracowała:Joanna Dembowa to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. Cyberprzemoc to: nękanie, szantażowanie

Bardziej szczegółowo

TEMAT: Netykieta, prawa autorskie i bezpieczeństwo w Internecie. Grzegorz Mazur

TEMAT: Netykieta, prawa autorskie i bezpieczeństwo w Internecie. Grzegorz Mazur TEMAT: Netykieta, prawa autorskie i bezpieczeństwo w Internecie. Grzegorz Mazur Netykieta - podstawowe zasady jak być zawsze mile widzianym internautą. Bądź kulturalny, Twoje słowa świadczą o Tobie Nie

Bardziej szczegółowo

Bezpieczne wakacje w internecie Cyberprzemoc na wakacjach BĄDŹ CZUJNY!

Bezpieczne wakacje w internecie Cyberprzemoc na wakacjach BĄDŹ CZUJNY! Bezpieczne wakacje w internecie Cyberprzemoc na wakacjach BĄDŹ CZUJNY! Co to jest cyberprzemoc? O cyberprzemocy możemy mówić, gdy: ktoś wyzywa, straszy lub poniża kogoś w internecie lub przy użyciu telefonu,

Bardziej szczegółowo

Przeglądarka BeSt. Koordynatorzy: Grażyna Kulejewska, Katarzyna Sordyl

Przeglądarka BeSt. Koordynatorzy: Grażyna Kulejewska, Katarzyna Sordyl Przeglądarka BeSt BeSt to bezpłatna przeglądarka bezpiecznych stron internetowych dla dzieci w wieku od 3 do 10 lat. BeSt-przeglądarka dla dzieci-funkcje programu: Program pełni funkcję kontroli rodzicielskiej

Bardziej szczegółowo

Działania na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie - europejski projekt "Awareness" w Polsce

Działania na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie - europejski projekt Awareness w Polsce Działania na rzecz bezpieczeństwa dzieci w Internecie - europejski projekt "Awareness" w Polsce Agnieszka Wrzesień Koordynator Projektu Fundacja Dzieci Niczyje awrzesien@fdn.pl Anna Rywczyńska Kierownik

Bardziej szczegółowo

7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017

7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017 7. lutego Dzień Bezpiecznego Internetu 2017 Wydarzenie to odbywa się w Polsce po raz trzynasty. Wszystkie działania podejmowane w ramach DBI realizowane będą pod hasłem Razem zmieniamy internet na lepsze.

Bardziej szczegółowo

- wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, - robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody,

- wyzywanie, straszenie poniżanie kogoś w Internecie lub przy użyciu telefonu, - robienie komuś zdjęć lub rejestrowanie filmów bez jego zgody, Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. Problem ten dotyczy przede wszystkim dzieci i młodzieży. W Polsce doświadcza go ponad

Bardziej szczegółowo

Ciasto Ambasador z galaretkami Przepis na ciasto Ambasador jest u nas od lat pochodzi ze starego zeszytu

Ciasto Ambasador z galaretkami Przepis na ciasto Ambasador jest u nas od lat pochodzi ze starego zeszytu Ciasto Ambasador z galaretkami Przepis na ciasto Ambasador jest u nas od lat pochodzi ze starego zeszytu mojej Mamy (w niektórych miejscach już nieczytelnego). Chociaż jak mam być dokładna, to jest to

Bardziej szczegółowo

CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW

CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW CYBERPRZEMOC PORADNIK DLA RODZICÓW Pojęcie cyberprzemocy Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. CYBERPRZEMOC TO: NĘKANIE SZANTAŻOWANIE

Bardziej szczegółowo

Numer 1 oje nformacje wietlicowe

Numer 1 oje nformacje wietlicowe Numer 1 oje nformacje wietlicowe Witajcie Kochane Świetliki! Macie przed sobą pierwszy numer naszej świetlicowej gazetki. Pozwólcie, że się Wam przedstawię : Jestem Miś no właśnie, nie mam jeszcze swojego

Bardziej szczegółowo

Rodzice, dzieci i zagrożenia internetowe

Rodzice, dzieci i zagrożenia internetowe Rodzice, dzieci i zagrożenia internetowe Szymon Wójcik Hubert Tuszyński Informacje o badaniu Badani: rodzice dzieci korzystających z internetu oraz dzieci korzystające z internetu w wieku 10-15 lat. Data

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE. (trendy, zagrożenia, ochrona)

BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE. (trendy, zagrożenia, ochrona) BEZPIECZEŃSTWO DZIECI I MŁODZIEŻY W INTERNECIE (trendy, zagrożenia, ochrona) Internet zrewolucjonizował wiele dziedzin ludzkiego życia. Umożliwia wszechstronną komunikację i ułatwia kontakty niwelując

Bardziej szczegółowo

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy

Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy Ekonomiczny Uniwersytet Dziecięcy AKTYWNOŚĆ MŁODYCH W SIECI Monika Korczak Uniwersytet Ekonomiczny w Katowicach 15. października 2018r. POKOLENIE XD Z najnowszego raportu firmy Disney wynika, że dla dzieci

Bardziej szczegółowo

Pokolenie Google. z perspektywy rodzica dr Piotr Ładny. Uniwersytet Szczeciński 8 października 2014 r. WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.

Pokolenie Google. z perspektywy rodzica dr Piotr Ładny. Uniwersytet Szczeciński 8 października 2014 r. WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY. Pokolenie Google z perspektywy rodzica dr Piotr Ładny Uniwersytet Szczeciński 8 października 2014 r. EKONOMICZNY UNIWERSYTET DZIECIĘCY WWW.UNIWERSYTET-DZIECIECY.PL ???? Niechęć do zakazów i nakazów, ceni

Bardziej szczegółowo

autor Tamara Machnik BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3

autor Tamara Machnik BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3 BEZPIECZNY INTERNET SZKOŁA PODSTAWOWA KLASY 1-3 Co to jest internet? Internet to komputery, które w danej chwili są ze sobą połączone za pomocą różnych łączy: telefonicznych, internetowych i radiowych.

Bardziej szczegółowo

Opracowanie wyników ankiety badawczej Bezpieczny Internet

Opracowanie wyników ankiety badawczej Bezpieczny Internet Opracowanie wyników ankiety badawczej Bezpieczny Internet Liczba ankietowanych- 210 uczniów klas I-III GP w Gromniku (w tym 112 dziewcząt, 87 chłopców, 11 osób nie podało płci) Uczniowie odpowiadali anonimowo

Bardziej szczegółowo

mnw.org.pl/orientujsie

mnw.org.pl/orientujsie mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę

Bardziej szczegółowo

Cyberbezpieczeństwo. Jak bezpiecznie korzystać z komputera? Natalia Trochonowicz

Cyberbezpieczeństwo. Jak bezpiecznie korzystać z komputera? Natalia Trochonowicz Cyberbezpieczeństwo Jak bezpiecznie korzystać z komputera? Natalia Trochonowicz Uzależnienie do komputera i Internetu FAZA I ZAANGAŻOWANIE FAZA II ZASTĘPOWANIE FAZA III UCIECZKA Jak rozpoznać moment uzależnienia

Bardziej szczegółowo

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów.

Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku. Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów. Liceum Ogólnokształcące nr 3 w Gdańsku Raport z badania zjawiska Cyberprzemocy i uzależnienia od mediów. Łącznie w badaniu brało udział 218 osób, w tym 142 dziewczęta i 76 chłopców. Poniżej przedstawiamy

Bardziej szczegółowo

Ankieta dla osób w wieku 50+ zainteresowanych udziałem w zajęciach Kursy komputerowe 50+ w Gminnej Bibliotece Publicznej w Raszynie

Ankieta dla osób w wieku 50+ zainteresowanych udziałem w zajęciach Kursy komputerowe 50+ w Gminnej Bibliotece Publicznej w Raszynie Ankieta dla osób w wieku 50+ zainteresowanych udziałem w zajęciach Kursy komputerowe 50+ w Gminnej Bibliotece Publicznej w Raszynie Imię Nazwisko telefon e-mail rok urodzenia Dane kontaktowe i kwalifikacyjne

Bardziej szczegółowo

ZAGROŻENIA W INTERNECIE

ZAGROŻENIA W INTERNECIE ZAGROŻENIA W INTERNECIE Zapobieganie reagowanie Czy wiesz, że...? Aż 41,4% uczniów deklaruje, że nikt nie był ich przewodnikiem po internecie Aż 79,6% uczniów deklaruje, że ich rodzice nie interesują się

Bardziej szczegółowo

Edukacja z Internetem TP. Bezpieczeństwo w Internecie

Edukacja z Internetem TP. Bezpieczeństwo w Internecie Edukacja z Internetem TP Bezpieczeństwo w Internecie edukacja z internetem tp edukacja z internetem tp to program edukacyjny realizowany od 2004 roku przez Grupę TP, polegający na: udostępnianiu szkołom

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie w klasie IV i V

EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie w klasie IV i V EWALUACJA WEWNĘTRZNA W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 w Szkole Podstawowej im. Jana Pawła II w Dźwirzynie w klasie IV i V Problem badawczy: Czy uczniowie są uzależnieni od Internetu i telefonów komórkowych. Opracowali:

Bardziej szczegółowo

Twitter opis serwisu

Twitter opis serwisu Twitter opis serwisu Ten projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej. Projekt lub publikacja odzwierciedlają jedynie stanowisko ich autora i Komisja Europejska nie ponosi

Bardziej szczegółowo

Lepszy Internet zależy od Ciebie

Lepszy Internet zależy od Ciebie Lepszy Internet zależy od Ciebie Internet Internet to niewyczerpane źródło wiedzy. Może być dla nas pomocą przy odrabianiu lekcji, rozrywką czy sposobem na kontakt ze znajomymi. Niesie też za sobą wiele

Bardziej szczegółowo

PROJEKT EDUKACYJNY - BEZPIECZNY INTERNET

PROJEKT EDUKACYJNY - BEZPIECZNY INTERNET PROJEKT EDUKACYJNY - BEZPIECZNY INTERNET Koordynator projektu: Współrealizator: Paweł Dyński Monika Dyńska Planowanie projektu Projekt polega na zapoznaniu uczniów ze zjawiskiem cyberprzemocy, ograniczenie

Bardziej szczegółowo

co-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować?

co-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować? co-funded by the European Union Czego potrzebuję by czatować? Dostępu do internetu i urządzenia umożliwiającego korzystanie z sieci, adresu internetowego czatu, dobrego nastroju do rozmów; Tworząc konto

Bardziej szczegółowo

Cyberprzemoc. Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić?

Cyberprzemoc. Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić? Cyberprzemoc Co rodzice powinni wiedzieć? Co mogą zrobić? Definicja cyberprzemocy Cyberprzemoc - to przemoc z użyciem technologii informacyjnych i komunikacyjnych Podstawowe formy cyberprzemocy nękanie,

Bardziej szczegółowo

Projekt skierowany do uczniów gimnazjum i liceum ogólnokształcącego z Zespołu Szkół Sportowych.

Projekt skierowany do uczniów gimnazjum i liceum ogólnokształcącego z Zespołu Szkół Sportowych. Projekt skierowany do uczniów gimnazjum i liceum ogólnokształcącego z Zespołu Szkół Sportowych. Warsztaty zostały przygotowane i przeprowadzone przez studentów II roku pracy socjalnej na Uniwersytecie

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań

Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu. Wyniki badań Wyniki ankiety na temat korzystania dzieci klas 4-6 z Internetu Przeprowadzenie ankiety miało na celu pogłębienie wiedzy nauczycielom, rodzicom oraz uczniom na temat ryzykownych zachowań dzieci korzystających

Bardziej szczegółowo

Karta pracy 9. Multimedia i korzystanie z nowych technologii

Karta pracy 9. Multimedia i korzystanie z nowych technologii Karta pracy 9 Multimedia i korzystanie z nowych technologii Mini rozmowy 1 D: - Możesz mi pomóc znaleźć w Internecie materiały do prezentacji? R:- A o czym ma być prezentacja? D: - Historia książki. R:

Bardziej szczegółowo

DZIECI W SIECI- CZYLI SŁÓW KILKA O BEZPIECZNYM KORZYSTANIU Z INTERNETU. Elżbieta Grajcarek-Wyrobek

DZIECI W SIECI- CZYLI SŁÓW KILKA O BEZPIECZNYM KORZYSTANIU Z INTERNETU. Elżbieta Grajcarek-Wyrobek DZIECI W SIECI- CZYLI SŁÓW KILKA O BEZPIECZNYM KORZYSTANIU Z INTERNETU Elżbieta Grajcarek-Wyrobek Zmiany cywilizacyjne KIEDYŚ Telefon stacjonarny (wielka książka telefoniczna ) Listy, kartki pocztowe,

Bardziej szczegółowo

Szanowna Pani Dyrektor,

Szanowna Pani Dyrektor, Warszawa, 16 czerwca 2008 r. PIIT/615/08 Pani Grażyna CZETWERTYŃSKA Dyrektor Departamentu Kształcenia Ogólnego i Wychowania Ministerstwo Edukacji Narodowej Szanowna Pani Dyrektor, Wyrażamy poparcie dla

Bardziej szczegółowo

Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie

Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie Nie trzeba być profesjonalistą IT, by zadbać o bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie 1) Zagrożenia w Sieci są zdefiniowane i można je rozpoznać. 2) Istnieje wsparcie instytucji pomocowych. 3)

Bardziej szczegółowo

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy

Punkt 2: Stwórz listę Twoich celów finansowych na kolejne 12 miesięcy Miesiąc:. Punkt 1: Wyznacz Twoje 20 minut z finansami Moje 20 minut na finanse to: (np. Pn-Pt od 7:00 do 7:20, So-Ni od 8:00 do 8:20) Poniedziałki:.. Wtorki:... Środy:. Czwartki: Piątki:. Soboty:.. Niedziele:...

Bardziej szczegółowo

BEZPIECZNY PIERWSZAK

BEZPIECZNY PIERWSZAK BEZPIECZNY PIERWSZAK BEZPIECZEŃSTWO W DRODZE DO SZKOŁY Codziennie rano wyruszasz w drogę do szkoły i codziennie wracasz do domu. Niezależnie od tego, w jaki sposób pokonujesz tę trasę - ważne, byś poznał

Bardziej szczegółowo

Ja w świecie internetu, komórek

Ja w świecie internetu, komórek Ja w świecie internetu, komórek Chcemy poznać Twoje zdanie na temat komputera, internetu, Twoich zainteresowań i doświadczeń, temu słuŝy ta ankieta Dziewczyna 122 Chłopak 102 Razem uczniów: 224 Badanie

Bardziej szczegółowo

Do czego służy Twojemu dziecku komputer?

Do czego służy Twojemu dziecku komputer? Do czego służy Twojemu dziecku komputer? Do czego powinien służyć komputer? Przygotowania prac domowych referatów, prezentacji; Wzbogacania wiedzy ( czytania wartościowych publikacji); Zakupów; Zapoznania

Bardziej szczegółowo

Ty i Google. Niezbędnik dla początkującego

Ty i Google. Niezbędnik dla początkującego Ty i Google Niezbędnik dla początkującego Podstawowe usługi... Jedno konto, wszystkie usługi Jeśli założysz konto w serwisie google masz wtedy dostęp do wszystkich jego funkcji, również tych zaawansowanych.

Bardziej szczegółowo

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie

Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie Raport z badania ankietowego Diagnoza zagrożeń społecznych wśród uczniów. Drugi etap edukacji. Łask. SP w Wiewiórczynie Strona 1 z 60 Spis treści Komentarz autora... 4 1. Jesteś uczniem:... 4 2. Podaj

Bardziej szczegółowo

Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów. Kraków 08.06.2016

Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów. Kraków 08.06.2016 Cyberzagrożenia jakie w sieci mogą napotkać młodych internautów Kraków 08.06.2016 Wydział d/w z Cyberprzestępczością KWP w Krakowie Nie prowadzimy postępowań przygotowawczych Udzielamy wsparcia jednostkom

Bardziej szczegółowo

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Główna myśl: Bądź naśladowcą Jezusa Tekst: Mk 8,34 Jezus zapowiada swoją śmierć i zmartwychwstanie

Bardziej szczegółowo

im. Stefana Żeromskiego w Katowicach

im. Stefana Żeromskiego w Katowicach grudzień 2016 Gazetka Szkoły Podstawowej nr 53 im. Stefana Żeromskiego w Katowicach Aktualny numer w całości poświęcony jest cyberprzemocy Zespół redakcyjny : Danuta Pindel, Kacper Parda kl. 6a Przypominamy,

Bardziej szczegółowo

Korzystanie z Internetu

Korzystanie z Internetu Korzystanie z Internetu 2011 98 % korzysta przynajmniej raz w tygodniu 74 % loguje się codziennie 86 % 2014 korzysta z Internetu codziennie, w tym: 43 % jest niemal bez przerwy online 1,5 % korzysta z

Bardziej szczegółowo

VVLxsA7hYEJZgjnuj-Dgz-pN Jolu podsyłam link to fajnych filmików edukacyjnych, cyberprzemoc

VVLxsA7hYEJZgjnuj-Dgz-pN Jolu podsyłam link to fajnych filmików edukacyjnych, cyberprzemoc http://www.youtube.com/watch?v=dgkt_wtrnxy&list=pl82aeohnt VVLxsA7hYEJZgjnuj-Dgz-pN Jolu podsyłam link to fajnych filmików edukacyjnych, cyberprzemoc Czym jest CYBERPRZEMOC? to inaczej przemoc z użyciem

Bardziej szczegółowo

GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 340 IM. PROF. BOGUSŁAWA MOLSKIEGO W WARSZAWIE NR II CHRONISZ SWOJE DANE CHRONISZ SIEBIE

GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 340 IM. PROF. BOGUSŁAWA MOLSKIEGO W WARSZAWIE NR II CHRONISZ SWOJE DANE CHRONISZ SIEBIE LOKATKA GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 340 IM. PROF. BOGUSŁAWA MOLSKIEGO W WARSZAWIE NR II CHRONISZ SWOJE DANE CHRONISZ SIEBIE 1 Drodzy Czytelnicy! Wszyscy wiemy jak szybko rozwijają się nowe technologie.

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo dzieci w internecie. Spotkanie edukacyjne dla rodziców uczniów klas VII-VIII

Bezpieczeństwo dzieci w internecie. Spotkanie edukacyjne dla rodziców uczniów klas VII-VIII Bezpieczeństwo dzieci w internecie. Spotkanie edukacyjne dla rodziców uczniów klas VII-VIII Agenda spotkania: Część 1. Ochrona prywatności nastolatka w internecie Część 2. Zawieranie znajomości online/spotkania

Bardziej szczegółowo

Łuków, Zespół Szkół nr 4 i Medyczne Studium Zawodowe

Łuków, Zespół Szkół nr 4 i Medyczne Studium Zawodowe Łuków, Zespół Szkół nr 4 i Medyczne Studium Zawodowe Bezpieczny internet konkurs Przeznaczony dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Udało nam się pozyskać sponsora nagród przekazała je internetowa księgarnia

Bardziej szczegółowo

NA PODSTAWIE PISMA PODSEKRETARZA STANU MEN MACIEJA KOPCIA SKIEROWANEGO DO DYREKTORÓW I NAUCZYCIELI, W ZWIĄZKU Z WYSTĘPUJĄCYM ZAGROŻENIEM DLA

NA PODSTAWIE PISMA PODSEKRETARZA STANU MEN MACIEJA KOPCIA SKIEROWANEGO DO DYREKTORÓW I NAUCZYCIELI, W ZWIĄZKU Z WYSTĘPUJĄCYM ZAGROŻENIEM DLA NA PODSTAWIE PISMA PODSEKRETARZA STANU MEN MACIEJA KOPCIA SKIEROWANEGO DO DYREKTORÓW I NAUCZYCIELI, W ZWIĄZKU Z WYSTĘPUJĄCYM ZAGROŻENIEM DLA BEZPIECZEŃSTWA UCZNIÓW KORZYSTAJĄCYCH Z TECHNOLOGII INFORMACYJNO-KOMUNIKACYJNYCH

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety Ja w Sieci

Wyniki ankiety Ja w Sieci Wyniki ankiety Ja w Sieci Ankieta Ja w Sieci została przeprowadzona w ramach projektu edukacyjnego Czy jestem bezpieczny w Sieci?. W ankiecie mogli wziąć udział wszyscy uczniowie Gimnazjum im. W. S. Reymonta

Bardziej szczegółowo

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami

5. Czy rodzice interesują się sposobem spędzania przez Ciebie czasu przed komputerem? Tak Nie Czasami Ankieta dla ucznia : BEZPIECZNY INTERNET Chcielibyśmy poznać Twoją opinię dotyczącą korzyści i zagrożeń, jakie niesie z sobą korzystanie z komputera i Internetu. Dlatego poprosimy o odpowiedź na kilka

Bardziej szczegółowo

Małopolskie Centrum Profilaktyki

Małopolskie Centrum Profilaktyki Dostęp do informacji, Rozrywka, Kontakty, Dostęp do świata dla chorych i niepełnosprawnych, Praca, nauka, Zakupy, rachunki. Uzależnienia, Cyberprzemoc, Kontakt z nieodpowiednimi treściami, Kontakt z nieodpowiednimi

Bardziej szczegółowo

Bezpieczny Internet, bezpieczne dziecko. Autor: mgr Łukasz Wolner

Bezpieczny Internet, bezpieczne dziecko. Autor: mgr Łukasz Wolner Bezpieczny Internet, bezpieczne dziecko Autor: mgr Łukasz Wolner Internet a dziecko Internet stał się wśród dzieci popularną formą spędzania wolnego czasu. Surfując po Internecie dzieci szukają ulubionych

Bardziej szczegółowo

MÓJ J P IE I RW R SZY Y FRE R EKO K NOMIC I Z C NY Y STA T RT R -UP U Piotr t D o D brzański Lok_ALL_izacja.pl

MÓJ J P IE I RW R SZY Y FRE R EKO K NOMIC I Z C NY Y STA T RT R -UP U Piotr t D o D brzański Lok_ALL_izacja.pl MÓJ PIERWSZY FREEKONOMICZNY START-UP Piotr Dobrzański Lok_ALL_izacja.pl Jaki jest mój model freekonomiczny? Projekt bazuje na dwóch zasadach modeli freekonomicznych FREEMIUM REKLAMA Uniwersytet Dziecięcy

Bardziej szczegółowo

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie

Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie Raport z badania ewaluacyjnego w r. szkol. 2015/2016 Bezpieczny Internet zależy od Ciebie Badanie dotyczące bezpiecznego Internetu przeprowadzone zostało w styczniu 2016r. wśród 78 uczniów klas pierwszych

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo dzieci w Internecie

Bezpieczeństwo dzieci w Internecie Bezpieczeństwo dzieci w Internecie TNS Polska dla Orange 1. Korzystanie z Internetu 2. Wiedza i opinie o zagrożeniach 3. Profilaktyka zagrożeń 4. Podsumowanie Rodzice wobec zagrożeń dzieci w Internecie

Bardziej szczegółowo

CYBERPRZEMOC I INNE ZAGROŻENIA

CYBERPRZEMOC I INNE ZAGROŻENIA CYBERPRZEMOC I INNE ZAGROŻENIA Cyberprzemoc jest to: prześladowanie, zastraszanie, nękanie, wyśmiewanie innych osób z wykorzystaniem: Internetu, narzędzi typu elektronicznego takich jak: SMS, e- mail,

Bardziej szczegółowo

STOP CYBERPRZEMOCY! Dziecko w Sieci Fundację Dzieci Niczyje

STOP CYBERPRZEMOCY! Dziecko w Sieci Fundację Dzieci Niczyje STOP CYBERPRZEMOCY! Prezentacja opracowana przez Dorotę Socha pedagoga Zespołu Szkół Elektrycznych im. prof. Janusza Groszkowskiego w Białymstoku w oparciu o materiały merytoryczne kampanii Dziecko w Sieci

Bardziej szczegółowo

Jak zrobić dobrą i ciekawą relację i wygrać konkurs!

Jak zrobić dobrą i ciekawą relację i wygrać konkurs! Jak zrobić dobrą i ciekawą relację i wygrać konkurs! startując w konkursie przeczytaj wymagania i wskazówki i wczuj się w rolę osoby zasiadającej w komisji Wyobraź sobie, Ŝe zasiadasz w komisji konkursowej.

Bardziej szczegółowo

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! 30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania

Bardziej szczegółowo

CYBERPRZEMOC Informacje dla rodziców i nauczycieli w ramach Projektu CHRONIMY DZIECI

CYBERPRZEMOC Informacje dla rodziców i nauczycieli w ramach Projektu CHRONIMY DZIECI CYBERPRZEMOC Informacje dla rodziców i nauczycieli w ramach Projektu CHRONIMY DZIECI Cyberprzemoc to inaczej przemoc z użyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych.

Bardziej szczegółowo

Dobre programy i scenariusze czyli jak uczyć dzieci bezpiecznie korzystać z Internetu

Dobre programy i scenariusze czyli jak uczyć dzieci bezpiecznie korzystać z Internetu Dobre programy i scenariusze czyli jak uczyć dzieci bezpiecznie korzystać z Internetu Prezentacja dla nauczycieli na potrzeby wprowadzania programu Cyfrowa Szkoła. www.321internet.pl Program "3 2... 1

Bardziej szczegółowo

Czym jest cyberprzemoc?

Czym jest cyberprzemoc? Cyberprzemoc Czym jest cyberprzemoc? Cyberprzemoc to inaczej przemoc z uŝyciem mediów elektronicznych przede wszystkim Internetu i telefonów komórkowych. Problem ten dotyczy przede wszystkim dzieci i młodzieŝy.

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

Zagrożenia związane z użytkowaniem komputera i dostępem do Internetu. materiały pomocnicze dla Rodziców

Zagrożenia związane z użytkowaniem komputera i dostępem do Internetu. materiały pomocnicze dla Rodziców Zagrożenia związane z użytkowaniem komputera i dostępem do Internetu. materiały pomocnicze dla Rodziców Negatywne konsekwencje użytkowania komputera i dostępu do sieci internetowej można podzielić na kilka

Bardziej szczegółowo

Chroń Dzieci. Konferencja prasowa w Sieci

Chroń Dzieci. Konferencja prasowa w Sieci Chroń Dzieci Konferencja prasowa 9.09.206 w Sieci Rodzice i dzieci wobec zagrożeń w internecie Badanie Rodzice i dzieci wobec zagrożeń w internecie zostało przeprowadzone przez TNS Polska S.A. na zlecenie

Bardziej szczegółowo

Internet. łączy pokolenia

Internet. łączy pokolenia Internet łączy pokolenia n Temat zajęć: Internet łączy pokolenia n Cel główny: Nawiązanie więzi międzypokoleniowej; edukacja międzypokoleniowa n Cele szczegółowe: uświadomienie dzieciom ważnej roli przewodnika

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Facebook i media społeczniościowe. Część 1 Anna Miśniakiewicz, Konrad Postawa

Warsztaty Facebook i media społeczniościowe. Część 1 Anna Miśniakiewicz, Konrad Postawa Warsztaty Facebook i media społeczniościowe Część 1 Anna Miśniakiewicz, Konrad Postawa Plan warsztatów 1. Co to są media społecznościowe? 2. Jak wygląda nowoczesna komunikacja - formy, sposoby, treści?

Bardziej szczegółowo

Przewodnik po Sklepie Windows Phone

Przewodnik po Sklepie Windows Phone Przewodnik po Sklepie Windows Phone Wzbogać swój telefon o aplikacje i gry ze Sklepu Windows Phone. Aplikacje i gry możesz kupować w dwóch dogodnych miejscach: W telefonie (na ekranie startowym naciśnij

Bardziej szczegółowo

Cyberprzestrzeń i cyberprzemoc Projekt realizowany w programie Szkoła z Klasą 2.0. pod kierunkiem Barbary Czech

Cyberprzestrzeń i cyberprzemoc Projekt realizowany w programie Szkoła z Klasą 2.0. pod kierunkiem Barbary Czech Magdalena Machocka Patrycja Mysiorek Klaudia Świerczyńska Maksymilian Gocha Rafał Trzeciak Cyberprzestrzeń i cyberprzemoc Projekt realizowany w programie Szkoła z Klasą 2.0. pod kierunkiem Barbary Czech

Bardziej szczegółowo

Autorka: Scenariusz lekcji dla uczniów klas 4 6 SP Temat: Cele lekcji: Wymagania Metody: Kluczowe pojęcia: Materiały dydaktyczne:

Autorka: Scenariusz lekcji dla uczniów klas 4 6 SP Temat: Cele lekcji: Wymagania Metody: Kluczowe pojęcia: Materiały dydaktyczne: Autorka: Katarzyna Ciarcińska Scenariusz lekcji dla uczniów klas 4 6 SP Temat: Szklanka w połowie pełna - szklanka w połowie pusta - optymizm i pesymizm. Cele lekcji: zapoznanie uczniów z tekstami kultury

Bardziej szczegółowo

Europejski Program Safer Internet w Polsce. Koordynator Polskiego Centrum Programu Safer Internet Anna.Rywczynska@nask.pl

Europejski Program Safer Internet w Polsce. Koordynator Polskiego Centrum Programu Safer Internet Anna.Rywczynska@nask.pl Europejski Program Safer Internet w Polsce Koordynator Polskiego Centrum Programu Safer Internet Anna.Rywczynska@nask.pl Program Komisji Europejskiej Safer Internet Uświadamianie najmłodszych oraz rodziców,

Bardziej szczegółowo

Gry komputerowe. popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży

Gry komputerowe. popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży Gry komputerowe popularna forma rozrywki dla dzieci i młodzieży Gry komputerowe mogą: wspierać rozwój poznawczy, emocjonalny i społeczny dzieci wpływać pozytywnie na spostrzegawczość, reakcje na bodźce,

Bardziej szczegółowo

Przestępczość komputerowa

Przestępczość komputerowa Przestępczość komputerowa Przestępczość komputerowa - przestępczość z udziałem komputerów bądź informacji przetwarzanych przez komputery Popularność Internetu z punktu widzenia przestępcy - łatwy dostęp

Bardziej szczegółowo

Internet. Bezpieczeństwo. Wojciech Sobieski

Internet. Bezpieczeństwo. Wojciech Sobieski Internet Bezpieczeństwo Wojciech Sobieski Olsztyn 2005 Zagrożenia Internetowe Podstawowe zagrożenia: - wirusy komputerowe - spam - blokowanie serwerów - podmiana stron WWW - kradzież danych (hasła, numery

Bardziej szczegółowo

JAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ UCZNIA ZJAWISKA HEJTU. materiał dla uczniów

JAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ UCZNIA ZJAWISKA HEJTU. materiał dla uczniów JAK RADZIĆ SOBIE W SYTUACJI DOŚWIADCZENIA PRZEZ UCZNIA ZJAWISKA HEJTU materiał dla uczniów SPIS TREŚCI 1. WSTĘP 2. STAŁEM SIĘ ODBIORCĄ HEJTU 2.1 DLACZEGO MNIE TO SPOTKAŁO? 2.2 CO MOŻESZ ZROBIĆ JAKO ODBIORCA

Bardziej szczegółowo

Bezpieczeństwo Cyfrowe dzieci i młodzieży

Bezpieczeństwo Cyfrowe dzieci i młodzieży Bezpieczeństwo Cyfrowe dzieci i młodzieży spotkanie informacyjne dla Rodziców Historie, które wydarzyły się naprawdę 14-letnia Sandra przypadkowo zaprosiła przez Facebook a na swoje urodziny ok. 1000 osób.

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety Jak korzystam z Internetu

Wyniki ankiety Jak korzystam z Internetu Wyniki ankiety Jak korzystam z Internetu Informacje ogólne W związku z Dniem Bezpiecznego Internetu, który obchodzono 9 lutego 2010 roku przeprowadzono wśród uczniów Gimnazjum nr 1 im. Karola Wierzgonia

Bardziej szczegółowo

Gra TransEdu - instrukcja

Gra TransEdu - instrukcja Gra TransEdu - instrukcja Gra TransEdu jest symulacją Systemu Trans.eu wykorzystywanego przez specjalistów z branży TSL. Gracze wcielają się w przewoźników i walczą między sobą o jak najlepszą stawkę za

Bardziej szczegółowo

temat lekcji: Ciemna strona Internetu - Kradziej

temat lekcji: Ciemna strona Internetu - Kradziej temat lekcji: Ciemna strona Internetu - Kradziej Scenariusz zajęć na temat bezpieczeństwa dzieci w Internecie. kl.i-vi SP 90 minut (2 x 4) cel zajęć Poszerzenie wiedzy na temat zagrożeń w Internecie, w

Bardziej szczegółowo

Diagnoza kompetencji uczniów w zakresie odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych - Formularze Google

Diagnoza kompetencji uczniów w zakresie odpowiedzialnego korzystania z mediów społecznościowych - Formularze Google Diagnoza kompetencji uczniów w zakresie odpowiedzialnego korzystania z me PYTANIA ODPOWIEDZI 78 PODSUMOWANIE POJEDYNCZO Akceptowanie odpowiedzi 1. Czy posiadasz prywatne konto użytkownika na następujących

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZ ESNEJ. Czarno na białym

SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZ ESNEJ. Czarno na białym SZKOŁA PODSTAWOWA IM. G. MORCINKA W POCZ ESNEJ Czarno na białym Nr 3 luty marzec 2018 D zień Bezpiecznego Internetu (DBI) obchodzony jest z inicjatywy Komisji Europejskiej od 2004 r. Początkowo wydarzenie

Bardziej szczegółowo

Płatne treści w Internecie

Płatne treści w Internecie Warszawa, 8/11/2012 Press release Płatne treści w Internecie Polscy internauci często kupują w Internecie chętnie płacą za dodatki do telefonów komórkowych czy gry online. Uważają jednak, że skoro dostęp

Bardziej szczegółowo

Nr obszaru. 1 Praca i rozwój zawodowy Przepis na sukces zawodowy planowanie kariery zawodowej

Nr obszaru. 1 Praca i rozwój zawodowy Przepis na sukces zawodowy planowanie kariery zawodowej Nazwa Przepis na sukces zawodowy planowanie kariery zawodowej Przepis na sukces zawodowy planowanie kariery zawodowej aplikacyjnych część 1 aplikacyjnych część 1 aplikacyjnych część 2 aplikacyjnych część

Bardziej szczegółowo

Są rodziny, w których życie kwitnie.

Są rodziny, w których życie kwitnie. Są rodziny, w których życie kwitnie. Są rodziny, w których jest źle. Czy Twój dom jest spokojnym miejscem? Czy masz dokąd wracad? Czy czujesz się w domu bezpiecznie? Jeśli tak, to gratuluję. Niektóre dzieci

Bardziej szczegółowo

BAZA /UNIKALNYCH/ PYTAŃ STAWIANYCH PRZEZ DOROSŁYCH

BAZA /UNIKALNYCH/ PYTAŃ STAWIANYCH PRZEZ DOROSŁYCH WYWNIKI BADANIA JAKO UNIKALNE PYTANIA. Badanie było częścią kampanii społecznej projektu edukacyjnego: DIALOG JAK ZACZYNAĆ? EDUKACJA MEDIALNA I INFORMACYJNA A PROFILAKTYKA O CO CHODZI? Każdy ma prawo do

Bardziej szczegółowo

Akademia Młodego Ekonomisty

Akademia Młodego Ekonomisty Akademia Młodego Ekonomisty Internet i telewizja edukacja i zagrożenia dr Piotr Ładny Uniwersytet Szczeciński 13 października 2016 r. 2 5 Niechęć do zakazów i nakazów, ceni wolność, swobodę wyboru,

Bardziej szczegółowo