Wehikuł czasu, czyli aktywności na płycie Stadionu

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Wehikuł czasu, czyli aktywności na płycie Stadionu"

Transkrypt

1 Wehikuł czasu, czyli aktywności na płycie Stadionu W ramach 18. Pikniku naukowego na płycie Stadionu pojawi się zestaw aktywności nazwanych zbiorczo Wehikułem Czasu. Nasz Wehikuł składa się z czterech części: strefy nostalgii, strefy innowacji, strefy motorsportu i laboratorium. Wsiądź z nami do piknikowego Wehikułu i sprawdź, jak rozwój nauki na przestrzeni ostatnich stu lat przełożył się na postęp technologiczny w motoryzacji. Przekonaj się, jak działają poszczególne podzespoły samochodu, co kryje się pod maską, jak to wszystko działa i jak to działanie wynika z praw fizyki, chemii i matematyki. Razem z nami spójrz na samochód nie jak na maszynę użytkową ale jak na obraz postępu w nauce. E18 Strefa nostalgii: Muzeum Motoryzacji i Techniki Biuro rekonstrukcyjno-technologiczne zabytkowej inżynierii pojazdowej OPIS: Na początku była bryczka. W zasadzie bryczka z silnikiem JAG z 1897 roku. Zamieniały się technologie i materiały od drewna przez metal po polimery, zmieniały się też technologie, pomysły na budowę i umiejscowienie silnika, skrzyni biegów a nawet wejścia do samochodu. Panowały różne trendy i podporządkowane trendom zmiany w wyglądzie i konstrukcji. W strefie nostalgii zobaczymy automobile z Muzeum Motoryzacji Techniki w Otrębusach oraz samochody z Biura rekonstrukcyjno-technologicznego zabytkowej inżynierii pojazdowej. Osiemnaście pojazdów obrazujących ewolucję a niekiedy wybryki motoryzacji z ponad stu ostatnich lat. Zobaczymy auta-symbole postępu, znaczące konstrukcje w rozwoju motoryzacji a także ponad pięćdziesięcioletnie ucieleśnienie wyobrażeń o samochodzie przyszłości.

2 E19 Strefa motosportu: Castrol (BP Europa SE, Oddział w Polsce Projekt WUT Racing, Wydział Mechaniczny Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej Koło Naukowe Mechaników Pojazdów, Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych Politechniki Warszawskiej Engineering Design Center OPIS: Rywalizacja motorem postępu. Przykłady zobaczysz w strefie motosportu poświęconej zaskakującym rozwiązaniom technologicznym, które pozwalają rozwijać samochodom szokujące prędkości. Odpowiedni kształt, odpowiednie materiały nadwozia, odpowiednia mieszanka paliwowa. Wszystko wyliczone tak, by bić rekordy. W strefie motosportu zobaczysz bolidy skonstruowanych przez studentów Politechniki Warszawskiej z Wydziału Samochodów i Maszyn Roboczych oraz Wydziału Mechanicznego Energetyki i Lotnictwa. Twórcy znają swoje bolidy od podszewki czy raczej od każdej najmniejszej śrubki po elementy wykończenia nadwozia, więc żadne pytania dotyczące samochodów wyścigowych nie są im straszne. A jest o czym mówić: silnik, zawieszenie, aerodynamika, elektronika, kompozyty, technologia wykonania, układ tensometrów do mierzenia sił w zawieszeniu, układ telemetrii oraz cały aparat matematyczny i zmysł inżynierski, które ze szczegółów tworzą fascynującą całość. Prócz projektów studenckich w strefie motosportu zobaczysz eksponaty sprowadzone specjalnie na Piknik przez firmę Castrol Polska. Wśród nich m.in. Golf z Castrol Cup wraz z dodatkową prezentacją części samochodu, które zostały tak zmodyfikowane, by z auta cywilnego zrobić maszyną wyścigową. Prócz projektów studenckich w strefie motosportu zobaczysz eksponaty sprowadzone specjalnie na Piknik przez firmę Castrol (BP Europa SE, Oddział w Polsce). Wśród nich m.in. Golf którym Jerzy Dudek startuje w wyścigach Volkswagen Castrol Cup wraz z dodatkową prezentacją części samochodu, które zostały tak zmodyfikowane, by z auta cywilnego zrobić maszynę wyścigową. To jednak nie wszystko. Na stanowisku firmy Castrol zobaczysz też Chevrolet Corvette VTG - najszybszy na dystansie ¼ mili samochód w Polsce (czas przyjazdu 7,89s). Prędkość 100 km/h osiąga w 1,4 sekundy, moc: 1650 KM, prędkość maksymalna nieznana A do hamowania używa spadochronu. Na Pikniku będziesz miał okazję porozmawiać o tajnikach konstrukcji i prowadzenia takiego samochodu z jego kierowcą - Grzegorzem Staszewskim. Szybko, szybciej, Bloodhound najszybszy samochód świata. Jego imponująca replika będzie częścią strefy motosportu, a dokładniej stanowiska firmy Castrol. Długi na 14 metrów i wysoki na blisko 3 metry samochód to wyjątkowa konstrukcja zbudowana, by poruszać się szybciej niż dźwięk. Bloodhound SSC jest napędzany silnikiem odrzutowym Rolls-Royce EJ200, wspomaganym zespołem rakiet hybrydowych Nammo. Źródłem napędu pompy utleniacza do paliwa rakietowego jest 750-konny silnik z samochodu wyścigowego. Łączna moc to KM, czyli mniej więcej tyle, co w 180

3 samochodach Formuły 1. Przy pełnej prędkości Bloodhound w czasie 1 sekundy przebywa dystans równy 4,5 długości boiska piłkarskiego. Robi wrażenie. Bloodhound napędzany jest m.in. silnikiem odrzutowym. Silnik odrzutowy CFM-56 dzięki udziałowi Engineering Design Center również zobaczysz na Pikniku. Co więcej silnik pozbawiony jest ¼ obudowy, co pozwali przyjrzeć się jego konstrukcji i łatwiej zrozumieć działanie. E20 Laboratorium Instytut Transportu Samochodowego Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych Politechniki Warszawskiej OPIS Sprawdź, jak to wszystko działa w motoryzacyjnym laboratorium Pikniku Naukowego. W laboratorium przekonasz się, jak w zasadzie działają poszczególne podzespoły samochodu i jak symulacje i naukowa analiza wyników przekładają się na praktykę - pracę inżynierów i konstruktorów. Na strefę laboratorium składają się stanowiska kilu instytucji. W stanowisku Instytutu Transport Samochodowego przeprowadzisz symulacje zderzeń i symulacje dachowania. Będziesz miał okazję przeanalizować proces wyzwalania poduszki powietrznej oraz sprawdzić, jak parametry biologiczne (m.in. wiek) oraz substancje chemiczne (np. alkohol) wpływają na sprawność osoby kierującej pojazdem. Po testach w skali makro, będzie mógł przeanalizować działanie poszczególnych podzespołów samochodowych w stanowisku Wydziału Samochodów i Maszyn Roboczych. Przekonasz się, jak w istocie pracuje ABS, co się dzieje w skrzyni biegów i przeanalizujesz pracę silnika w zmiennych warunkach. Poznasz również typy napędów stosowanych w pojazdach, m.in. napęd pneumatyczny. E21 Strefa innowacji: Koło Naukowe Mechaników Pojazdów Wydział Samochodów i Maszyn Roboczych Politechniki Warszawskiej Studenckie Koło Aerodynamiki Pojazdów, Wydział Mechaniczny Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej OPIS W strefie innowacji zobaczysz auta prototypowe. Koło Aerodynamiki Pojazdów Wydziału Mechanicznego Energetyki i Lotnictwa zaprezentuje kilka swoich konstrukcji m.in. wyjątkowo wydajny

4 pojazd Kropelka o lekkim nadwoziu z kompozytu węglowego oraz kołach z polimerowymi oponami i z silnikiem o wysokiej sprawności spalającym etanol. Inny pojazd tego koła naukowego, który zobaczysz w strefie innowacji PAKS to pojazd o napędzie hybrydowy, który na jednym litrze benzyny przejeżdża ponad 334 kilometry. W stanowisku Koła Aerodynamiki Pojazdów sprawdzisz również, jak działa skrzynia biegów i dlaczego zachowanie cieczy nienewtonowskiej jest istotne dla konstruktorów pojazdów. Strefę innowacji współtworzy Koło Mechaników Pojazdów Wydziału Samochodów i Maszyn Roboczych PW. Studenci-konstruktorzy pokażą zbudowane przez siebie pojazdy, w których zastosowano nietypowe rozwiązania technologiczne. Zobaczysz m.in. ultralekki samochód Hussar oraz przyjazny środowisku pojazd elektryczny Green Arrow. Nie zabraknie również pojazdów pneumatycznych zbudowanych przez członków Koła. W strefie innowacji będzie miał okazję porozmawiać z pomysłodawcami i konstruktorami tych niezwykłych samochodów, poznać sposób działania poszczególnych podzespołów oraz zrozumieć, jak najnowsze osiągniecia naukowe i technologiczne przekładają się na praktykę motoryzacyjną.

5 Ambasada Republiki Federalnej Niemiec Warszawa Stanowisko: A56 Opis instytucji: Ambasada Niemiec to nie tylko przedstawicielstwo dyplomatyczne to także Ambasada Nauki. Współpracuje z wieloma niemieckimi instytucjami badawczymi i edukacyjnymi by zaprezentować podczas Pikniku ciekawe rozwiązania przemysłowe. Opisy pokazów Stare efekty i nowe techniki Idealny napęd alternatywny? Pokażemy jak działa niezwykły żagiel, tzw. rotor Flettnera wirujący walec wykorzystujący Efekt Magnusa. Brzmi skomplikowanie, ale działa fantastycznie! Silnik Stirlinga Silnik Stirlinga ma już lat! To silnik cieplny, znacznie różniący się od powszechnie znanych silników spalinowych. Jest cichy, oszczędny i odporny na kryzys paliwowy. Urban Mining Kopalnia miejska Warsztaty z 'Upcyklingu'. Jak z odpadów papierowych zrobić biżuterię i zabawki? Jak zmierzyć zanieczyszczenie powietrza? Do tego gry detektywistyczne z ekologią w tle i recykling na wesoło. Ekologia wcale nie jest nudna! Magiczna siła wody Jak można zaprząc potok górski do produkcji energii? Viktor Schauberger inżynierleśniczy z Austrii, uważnie obserwował zachowanie wody w potokach i znalazł wiele sposobów jej wykorzystania. Pokażemy m.in. jak samodzielnie zbudować model elektrowni wodnej i sztucznie wytworzyć wir. Goethe Instytut & Deutschwagen & DAAD & Ambasada Pokażemy oryginalne metody nauki języka niemieckiego, interaktywne gry i specjalny samochód Volkswagen "Deutschwagen". Zapraszamy do układania EUpuzzli i do udziału w kwizie wiedzy o Niemczech. LNG w autobusie Czy przyszłość transportu miejskiego to autobusy zasilane gazem? Na początku 2015 roku do Warszawy trafią pierwsze przegubowce Solbus, do których paliwo LNG dostarczy Gazprom Germania. Przystępnie wytłumaczymy zalety stosowania paliwa gazowego.

6 Narodowe Centrum Badań Jądrowych Stanowisko: E3 Opis instytucji: NCBJ zajmuje się najbardziej tajemniczą, ale jakże pociągającą dziedziną fizyki. Dzięki kreatywnemu podejściu do badań, skomplikowane reguły rządzące światem reakcji jądrowych stają się zrozumiałe nawet dla gimnazjalisty. Opisy pokazów Szybko, szybciej, czyli fizyka dla najmłodszych Czy plastelina może skakać? Jak stworzyć antygrawitację? Dlaczego samolot lata? Jak długo mogą spadać magnetyczne kule wrzucone do rury? Dlaczego kołyska Newtona nie kołysze się w nieskończoność? Pokaz pełen zaskakujących niespodzianek, ciekawy nie tylko dla dzieci, ale i dla rodziców. Będzie można wziąć udział w zadziwiających eksperymentach. Atomowy zegar Jak dzięki promieniowaniu określić wiek przedmiotów? Dlaczego dawne zegarki świeciły w ciemności? Ile czasu "żyją" różne pierwiastki? Czy w naszym domu produkowane są izotopy promieniotwórcze? Zapraszamy na fascynujące pokazy, dotyczące naturalnego promieniowania jonizującego obecnego w przyrodzie i naszym najbliższym otoczeniu. Nie macie pojęcia, jakie właściwości mają... przyprawy kuchenne. Czemu istnieje życie na Ziemi? Promieniowanie jonizujące może niewłaściwie stosowane stanowić zagrożenie. Z drugiej strony, bywa nieocenione w diagnostyce i terapii chorych. Pokażemy, gdzie w medycynie i przemyśle wykorzystuje się promieniowanie jonizujące. Powiemy też jak się przed nim chronić i jakie osłony stosować dla różnych rodzajów promieniowania. Symulator Agaty Chcesz samodzielnie uruchomić reaktor jądrowy? Spokojnie, to tylko symulator! Podczas pokazu dowiemy się, do czego służą pręty sterujące, jak długo trwa rozruch reaktora i czy naprawdę uruchamia się go "jednym przyciskiem". Państwowa Szkoła Sztuki Cyrkowej w Warszawie Stanowisko: A7

7 Opis instytucji: Akrobata, ekwilibrysta, żongler takie specjalności można zdobyć w Państwowej Szkole Sztuki Cyrkowej. Przyznajmy, któż z nas nie chciałby mieć papierów... klauna? Opisy pokazów Szczudła Wszyscy wiemy, że odżywianie i oddychanie są niezbędne do życia. Jak jednak żywność i tlen zamieniają się w energię potrzebną do wysiłku fizycznego? Dobrze znają ten problem m.in. cyrkowcy, którzy muszą szczególnie dbać o sprawność ruchową. Jak działają mięśnie i zmysł równowagi? Co dzieje się w ludzkim organizmie podczas chodzenia na szczudłach? Żonglerka Żonglowanie to gra między przyciąganiem ziemskim a zdolnością nadania przedmiotom odpowiedniej trajektorii lotu. Cyrkowiec nie musi wiedzieć co to jest energia kinetyczna, ale musi umieć ją wykorzystywać! Ekwilibrystyka Intuicyjnie wiemy, na czym polega utrzymanie równowagi. Ale jak z bliska przebiega "współpraca" mięśni i systemu nerwowego? Animacje cyrkowe Każda sztuczka cyrkowa to umiejętne zapanowanie nad porcjami energii kinetycznej. Dotyczy to także tak popularnych trików jak obracanie plastikowych talerzyków. Animacje dla najmĺodszych Długie baloniki to wdzięczny budulec zabawek w kształcie zwierząt. Najmłodsi uczestnicy Pikniku będą mogli wykazać się kreatywnością i zdolnościami manualnymi. Polskie Towarzystwo Miłośników Astronomii oddział warszawski oraz Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 2 w Legionowie Stanowisko: F28

8 Opis instytucji: Polskie Towarzystwo Miłośników Astronomii liczy już niemal sto lat. Organizuje teleskopowe obserwacje nieba i konsultacje dotyczące różnych problemów astronomii. Opisy pokazów Średniowieczny zegar astronomiczny wydrukowany 3D Wspólnie zbudujemy i wyregulujemy zegar słoneczny.ten niezawodny, najstarszy czasomierz powstanie przy użyciu najnowocześniejszych technik. Przy okazji poznamy możliwości projektowania i druku 3D. Zrób własny spektroskop Chcecie mieć w domu spektroskop? Przyjdźcie do nas i skonstruujcie swój własny przyrząd. Zapewniamy materiały i mnóstwo twórczej zabawy! Obserwacje teleskopowe Słońca i obiektów ziemskich Jak bezpiecznie podglądać plamy i tzw. protuberancje słoneczne? Nie bezpośrednio przez teleskop, lecz na ekranie. U nas dowiecie się jak sprytnie i bez ryzyka patrzeć na słońce także podczas zachmurzenia. Camera obscura, poprzednik fotografii Camera obscura już dawno wyszła z użytku, ale zasada jej działanie niezmiennie fascynuje. Podczas pokazu będzie można wejść do kamery, odrysować obraz i zabrać rysunek do domu. Gwiazdy i gwiazdeczki Umiecie rozpoznawać gwiezdne konstelacje? Pokażemy jak wykorzystać metody kirigami i origami do własnoręcznego stworzenia swojego gwiazdozbioru. Pokaz okraszony wieloma ciekawostkami na temat gwiazdozbiorów i Księżyca!

9

10 Koło Naukowe Lotników przy Instytucie Techniki Lotniczej i Mechaniki Stosowanej Stanowisko: E7 Opis instytucji: Latanie samo w sobie nie potrzebuje promocji.ktoś jednak musi szkolić kadry. Koło Naukowe Lotników organizje szkolenia lotnicze i spotkania z osobami związanymi z lataniem. Pracuje też nad symulatorami lotu. Opisy pokazów Symulator lotu szybowca SyMELator 2 Chcecie polecieć szybowcem? Skorzystajcie z naszego symulatora. Przy okazji poznacie zasady jego działania i dowiecie się jak skonstruowane są statki powietrzne. Jeden "lot" trwa około pięciu minut.

11

12

13 Warszawska Szkoła Muzyczna Stanowisko: A49 Opis instytucji: Warszawska Szkoła Muzyczna to stworzona przez fascynatów muzyki szkoła marzeń. Młoda kadra nauczycielska stale poszukuje nowych, atrakcyjnych dla młodzieży metod pracy. Tu nauka nigdy nie jest nudna. Opisy pokazów Czas w muzyce wysokość (częstotliwość) dźwięku Każdy wie jak wyglądają skrzypce. Ale dlaczego grają? Jak dobiera się grubość i długość strun? Podczas pokazu sprawdzimy swoje zdolności muzyczne. Czas w muzyce tempo Mało kto próbował gry na kontrabasie. Teraz będzie ku temu okazja. Dowiemy się także, jak wiele zależy od tempa gry i jak można je różnicować. Czas w muzyce rytm Muzyka to także niełatwe zagadnienie rytmu. Tutaj dowiemy się jak dzielimy dźwięki, co to jest akord i do czego służy metronom. Będzie też można samodzielnie skomponować schemat rytmiczny. Uwaga: trzeba to z robić w czasie minuty.

14

15

16 Koło Naukowe Robotyków KNR Wydziału Mechanicznego Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej Stanowisko: D14 Opis instytucji: Koło Naukowe Robotyków ze stołecznej Politechniki to grupa pasjonatów. Pracują nad tym, co najatrakcyjniejsze samodzielnie działającymi robotami i sprytnymi manipulatorami. Opisy pokazów Drukarka 3D Wiele osób słyszało o drukarkach 3D, ale mało kto widział je w akcji. Podczas pokazu Koła Robotyków drukarka będzie tworzyła zegarki. Poznamy także wiele tajników tej niezwykłej techniki druku. Platforma Omnikierunkowa Konkurs parkowania! Bardzo niezwykłym pojazdem platformą poruszającą się swobodnie w każdym kierunku. Czy takie właściwości to ułatwienie, czy utrudnienie? Będzie to można sprawdzić bez prawa jazdy. Telemanipulator równoległy Przed nami manipulowanie na zawołanie! Będziecie można pokierować zdalnym manipulatorem i samodzielnie przekonać się do czego zdolna jest taka maszyna. Dowiemy się także co to jest "zadajnik". LineFollower Oto rajd maszyn mały robot musi pokonać wyznaczoną trasę w jak najkrótszym czasie. Właściwą drogę odnajduje dzięki nadajnikowi promieniowania podczerwonego. Manipulator szeregowy Kolejne ambitne zadanie sterować manipulatorem w taki sposób, by narysować zegar odmierzający czas.

17

18

19 Studenckie Koło Fizyki "SKFiz" Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Stanowisko: A69 Opis instytucji: Największe koło naukowe na Wydziale Fizyki UW. Ma wyjątkowe zacięcie popularyzatorskie, dlatego zawsze przygotowuje fascynujące i efektowne pokazy. Zapewnia pełne bezpieczeństwo barwnych i głośnych eksperymentów. Opisy pokazów Jak zamrozić wszystko? ciekły azot dla cwaniaków Co to jest ciekły azot? Jak wrze w kontakcie z ciepłem? Mnóstwo zabawy, a na deser wyprodukowane ekspresowo lody. Przedmioty dnia codziennego vs. ciekły azot Jak łatwo zmienić właściwości fizyczne przedmiotu codziennego użytku? Wystarczy odrobina ciekłego azotu. Młotek szalonego fizyka Chcecie wbić gwóźdź, ale nie macie pod ręką młotka? Jeśli macie banana i trochę ciekłego azotu, problem z głowy. Chemiczne źródło prądu w temperaturze 195'C Wiemy, że kładąc baterię na kaloryferze zwiększamy jej sprawność. A co się stanie, gdy oziębimy ją do temperatury ciekłego azotu? Ciekły tlen paramagnetyk Czy tlen może reagować na magnes? Jak się ma ciekły tlen do ciekłego azotu? Niezbędne będzie skroplenie tlenu z powietrza. Przekonajmy się... Ciekł tlen rola tlenu w spalaniu Tlen jest niezbędny w procesie spalania. Ale czy to samo dotyczy tlenu w postaci ciekłej? Wylejmy ciekły tlen na palącą się zapałkę...

20 Komora mgłowa Czy promieniowanie kosmiczne można zobaczyć? Owszem, jeżeli mamy pod ręką komorę mgłową z przechłodzonym etanolem. Warto też poeksperymentować z własnym źródłem promieniowania. Drabina Jakuba Czas można mierzyć na wiele sposobów. Na przykład, wykorzystując łuk elektryczny między dwoma kawałkami drutu. Cewka Tesli Prąd, z którego korzystamy codziennie ma zaledwie setki woltów. A gdyby tak mieć do dyspozycji... miliony woltów? Zaobserwujemy bardzo oryginalne wyładowanie elektryczne. Działo magnetyczne Czy można strzelać, mając do dyspozycji jedynie cewki elektryczne? Dzięki zjawisku indukcji elektromagnetycznej, można skonstruować prawdziwe działo magnetyczne. Uwaga na zabłąkane pociski!

21

22 Geopark Kielce Stanowisko: A17 Opis instytucji: Geopark Kielce opiekuje się trzema kieleckimi rezerwatami geologicznymi; przygotował m.in. wystawę opisującą przeszłość geologiczną Gór Świętokrzyskich. Organizuje zajęcia edukacyjne z geologii, geografii i przyrody; stawia na warsztaty interaktywne. Opisy pokazów Czas zapisany w skałach Natura potrafi doskonale zapisać upływający czas. Dzieje naszej planety można "przeczytać" w skałach. Samodzielnie je oszlifujemy i rozszyfrujemy "zapisane" w nich skamieniałości. Do dyspozycji będzie także mikroskop. Płytki skalne zabierzemy do domu.

23

24

25 Wydział Wzornictwa Akademii Sztuk Pięknych w Warszawie Stanowisko: E9 Opis instytucji: Wydział Wzornictwa ASP działa na styku projektowania, kultury, sztuki i nauki. Skupia twórcze środowisko, potrafiące w niebanalny sposób podejść do każdego tematu, nawet pozornie niezwiązanego z szeroko pojętą aktywnością artystyczną. Opisy pokazów Czas Ponieważ tematem tegorocznego Pikniku jest Czas, także studenci stołecznej ASP postanowili podzielić się własną wizją tego tematu. Oto wystawa sztuki mieszanina form trójwymiarowych i wizualizacji multimedialnych.

26

27

28 Szczep ZHP "Tęcza" przy Instytucie Głuchoniemych Stanowisko: C13 Opis instytucji: Szczep 'Tęcza' przy Instytucie Głuchoniemych to miejsce spotkań harcerzy słyszących i środowiska osób niesłyszących. Działa od 1920 roku i zajmuje się integracją obu środowisk. Opisy pokazów Uczymy języka migowego Język migowy to dla wielu osób tajemniczy sposób porozumiewania się. Czy każdy może nauczyć się "migać"? Ile czasu zabiera opanowanie podstawowych "zwrotów"? Jak wygląda gramatyka języka migowego?

29

30

31 Wydział Zastosowań Informatyki i Matematyki, Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego Stanowisko: E12 Opis instytucji: Wydział Zastosowań Informatyki i Matematyki SGGW to część uczelni, specjalizująca się w dziedzinach niekoniecznie kojarzonych z działalnością rolniczą. Zajmuje się między innymi teorią gier, sposobami skutecznego inwestowania i analizą procesów biznesowyc Opisy pokazów Czas a trwanie w muzyce Poznamy możliwości programu Raven 1.5 Lite, służącego do analizy dźwięku. Na trzech stanowiskach komputerowych przeprowadzimy analizę spektralną i analizę kształtu sygnału dźwięku wytwarzanego przez rozmaite instrumenty muzyczne. Pod lupę weźmiemy też śpiew ptaków. Czas siania i czas zbierania Spojrzymy na żywność modyfikowaną genetycznie oczami informatyka. Zaprojektujemy własne menu. Sprawdzimy, jak wyglądałoby życie gdyby proces ewolucji został zakłócony i spróbujemy stworzyć świat z fikcyjnych pierwiastków. Czas to pieniądz Kto wygra na giełdzie? Zmierzymy się z sieciami neuronowymi, analizując sytuację na wirtualnej giełdzie. Będziemy inwestować na rynku metali szlachetnych, rywalizować z Warrenem Buffetem i spekulować na rynku walut.

32

33

34 Instytut Fizyki Jądrowej im. Henryka Niewodniczańskiego Polskiej Akademii Nauk Stanowisko: D6 Opis instytucji: IFJ PAN to pozytywnie zakręceni naukowcy i doktoranci, którzy znajdują czas zarówno na pracę naukową jak i działalność popularyzatorską. Badają strukturę materii, zagadnienia z zakresu biofizyki oraz promieniotwórczości. Opisy pokazów Jak długo żyją pierwiastki promieniotwórcze? Jak długo żyją pierwiastki promieniotwórcze? By to obliczyć wystarczy zwykła kostka do gry. Uspokajamy: pokaz jest zupełnie bezpieczny, to symulacja teoretyczna, bez udziału prawdziwych izotopów. Rodzice i dzieci w rodzinie promieniotwórczej. Prezentacja zjawiska równowagi promieniotwórczej. Role groźnych pierwiastków promieniotwórczych przejmują naczynia ze zwykłą wodą. Jak szybko kontrast dociera do serca? Czym jest i jak działa tzw. "kontrast", używany podczas prześwietleń? Dzieki prostemu modelowi układu krwionośnego gryzonia zaobserwujemy transport barwników w różne rejony żywego organizmu. Model jest plastikowy żadne zwierzę nie ucierpi podczas pokazu!

35

36

37 Urząd Ochrony Konkurencji i Konsumentów Stanowisko: A14 Opis instytucji: Urząd Ochrony Konkurencji i Konsumentów czuwa nad bezpieczeństwem i jakością najróżniejszych produktów, eliminując z rynku towary niebezpieczne. W efekcie chroni nasze zdrowie i życie, wykorzystując do tego szereg nowoczesnych laboratoriów. Opisy pokazów Ogniem i cieczą Jak długo pali się tkanina, z której zrobione są nasze ubrania? Czy wełniany sweter można rozpuścić? Włókna tkanin muszą spełniać konkretne wymagania, by ubrania z nich uszyte mogły być dopuszczone do sprzedaży. Dżinsy decydujące starcie Ulubiona koszula znów zafarbowała? Zobaczymy, jak profesjonalnie sprawdza się odporność tkanin na wybarwienia. Kolor niejedno ma imię Wiemy, że żółty i niebieski w sumie dają zielony. Ale jak rozbić kolor na jego części składowe? Umożliwia to technika chromatograficzna. Zielono mi mieć miedź i PCW Jak szybko rozpoznać materiał, z którego zrobiona jest zabawka? Poznamy ciekawe właściwości tworzyw sztucznych, z którymi stykamy się na co dzień. Strzały na stadionie Bezkarne strzelanie! Za pomocą miernika laserowego sprawdzimy, czy pistoletyzabawki spełniają wymagane normy, dotyczące energii kinetycznej wystrzeliwanych pocisków. I nie ma giętkich? Zabawki zawierają wiele elementów, które trzeba porządnie sprawdzić pod kątem bezpieczeństwa. Będziemy oceniać, czy użyte w ich konstrukcji druty są bezpieczne i nie zranią przypadkowo dziecka.

38 5 sekund Klucz dynamometryczny i plastikowa zabawka? Ależ tak za pomocą klucza sprawdzimy czy połamana zabawka nie zamieni się w realne zagrożenie dla zdrowia dziecka.

39

40 Koło Naukowe Optyki i Fotoniki Wydziału Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Stanowisko: E16 Opis instytucji: Koło Naukowe Optyki i Fotoniki przy Wydziale Fizyki UW działa w dynamicznie rozwijających się dziedzinach, którymi są współczesna optyka i fotonika. To miejsce, gdzie spotykają się młodzi pasjonaci z przeciwnych biegunów świata optyki. Opisy pokazów Dźwięk i światło to fale Czy można śpiewać światłem? Za pomocą zmyślnych urządzeń zwizualizujemy, a nawet wywołamy dźwięki. Wystarczy zaśpiewać do mikrofonu. W kolorach tęczy Dowiemy się czym jest spektroskop optyczny i samodzielne złożymy taki instrument badawczy. Zrozumiemy także jak powstaje tęcza. Światłowody i komunikacja międzykontynentalna Jak bezpiecznie przesłać informacje za pomocą światłowodu? Dobrani w pary, prześlemy sobie wiadomości z jednego końca namiotu na drugi. Przy okazji poznamy współczesne techniki szyfrowania. Zapis na płyciezasada działania Jak przebiega zapis danych na płycie CD? Samodzielnie zakodujemy informacje na papierowym modelu płyty, poznamy też współczesne techniki kodowania. W laserowej pułapce labirynt ze światła Jak pokonać laserowy system zabezpieczeń? Garść przydatnej wiedzy o laserach i fotokomórkach podczas zabawy na laserowym torze przeszkód. Optyczne rozmaitości Zjawiska optyczne można atrakcyjnie pokazać za pomocą prostych przyrządów np. wskaźnika laserowego, latarki i polaryzatorów. Otrzymamy też przydatne gadżety, dzięki którym będziemy mogli powtórzyć eksperyment w domu.

41

42

43 Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego Stanowisko: D3 Opis instytucji: Wydział Fizyki Uniwersytetu Warszawskiego to jedna z najlepszych jednostek naukowych i edukacyjnych w Polsce. Nawet tak poważna instytucja potrafi w lekki i zajmujący sposób opowiadać o otaczających nas zjawiskach. Opisy pokazów Brachistochrona i Tautochrona Co to jest brachistochrona? Mierzenie za pomocą fotokomórek czasu spadku niepozornych kulek może dać zaskakujące wyniki. Jak szybko rozpada się radon Jak zebrać do badań próbki radioaktywnego radonu? Najłatwiej odkurzaczem. Przeprowadzenie kilku pomiarów radioaktywności pozwoli wyznaczyć czas połowicznego rozpadu pierwiastka. Co znajduje się w starym zegarku W starych sprzętach można znaleźć ślady pierwiastków promieniotwórczych, których właściwościami kiedyś się zachwycano. Za pomocą licznika Geigera porównamy promieniotwórczość starych przedmiotów i ich współczesnych odpowiedników. Podział komórek Jak wyglądają uszkodzenia komórek, spowodowane promieniowaniem jonizującym? Zobaczymy zdjęcia z eksperymentu radiobiologicznego, przeprowadzonego w Środowiskowym Laboratorium Ciężkich Jonów UW. Złóż swój podpis samym spojrzeniem! (Eyetracker) Samodzielnie wypróbujemy jeden z eyetrackerów (okulografów) zbudowanych na Wydziale Fizyki UW. Samym spojrzeniem będzie można napisać dowolny tekst! Zbadaj swój czas reakcji! Test refleksu. Złap spadającą linijkę, a okaże się, czy zasługujesz na miano "geparda" czy "ślimaka".

44 Co się stanie za chwilę? Jak nadmuchać ogromny worek jednym dmuchnięciem? Jak upuścić szklankę, żeby się nie zbiła? Jak nalać z pustego? Osiem doświadczeń fizycznych z zaskakującym finałem. Czy można przewidzieć wynik tego eksperymentu? Spektroskopia w astronomii Obejrzymy z bliska spektroskop. Zajrzymy "do środka" układu, by zobaczyć widma dostępnych źródeł światła i poznamy sposoby zastosowania spektroskopii w astronomii. Radioastronomia Poznamy dziedzinę astronomii, zajmującą się badaniem promieniowania ciał niebieskich w zakresie fal radiowych. Weźmiemy też udział w obserwacjach z wykorzystaniem radioteleskopu. Przyrządy astronomiczne dawniej i dziś Jak kiedyś obserwowano ciała niebieskie? W jaki sposób turbulencje atmosfery zniekształcają docierające do nas promieniowanie? Korzystając z uproszczonego modelu "teleskopu", złożonego z dwóch soczewek przekonamy się, jak w prosty sposób uzyskać znaczne p Chemia okiem fizyka Chemia też może zobrazować zjawiska geofizyczne. "Zegar chemiczny", "ogniowe tornado", "burza w próbówce" to niektóre przykłady.

45

46 Konkurs: Fizyczne Ścieżki Stanowisko: B18 Opis instytucji: "Fizyczne Ścieżki" to organizowany od ośmiu lat konkurs adresowany do uczniów szkół ponadpodstawowych. Rozbudza wśród młodych ludzi zaciekawienie fizyką i nauką. Opisy pokazów Ekstremalne siły w powietrzu, w wodzie i papierze Dlaczego nie można rozerwać książek telefonicznych, złożonych kartka po kartce? Nie da się szybko podnieść płytki pleksi przykrytej gazetą? Jak powstają wiry w klepsydrze? Akustyczna fala stojąca w gazie i szklanej płytce Co się stanie, gdy do rury z płonącym gazem przyłożymy głośnik? Jak rozbić szklaną taflę za pomocą dźwięku? Komora mgłowa Zobaczymy tory lotu cząstek promieniotwórczych w komorze mgłowej. Co się stanie, gdy do ścianki komory przyłożymy magnes. Świat fizyki Zobaczymy Odbicia laserów wewnątrz akwariów, poznamy właściwości lustra weneckiego i posłuchamy śpiewających kieliszków.

47

48

49 Instytut Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności Polskiej Akademii Nauk w Olsztynie Stanowisko: A32 Opis instytucji: Instytut Rozrodu Zwierząt i Badań Żywności PAN w Olsztynie prowadzi badania nad biologią rozrodu zwierzat, żywnością i zdrowiem człowieka. Skupia się na rozwiązywaniu problemów regionalnych i globalnych w tym zakresie. Opisy pokazów Ubiec epidemię Wirusy ptasiej grypy są przyczyną dużej śmiertelność wśród drobiu. Szczególnie groźny wirus to H5N1, mogący atakować człowieka. Zobaczymy działania czujnika do detekcji tego wirusa. Zegar biologiczny komórek Jak czas wyniszcza organizmu? Samodzielnie przygotujemy próbki do obserwacji mikroskopowych. Życie zatrzymane w czasie Jak chronimy ginące gatunki? Zobaczymy, jak wykorzystać ciekły azot do mrożenia nasienia i poznamy obiecującą, "bezdotykową" metodę pobierania ikry.

50

51

52 Instytut Transportu Samochodowego Stanowisko: płyta Opis instytucji: Instytut Transportu Samochodowego bada zagrożenia w ruchu drogowym oraz negatywny wpływ motoryzacji na środowisko. Interesuje się także czynnikiem ludzkim w ruchu drogowym. Opisy pokazów Tytuł: Symulator zderzeń 10 km/h to pozornie niewinna szybkość. Warto poznać znaczenie pasów bezpieczeństwa przy zderzeniu pojazdem jadącym z taką prędkością. Symulator dachowania Bezpiecznie przeżyjemy symulację dachowania i dowiemy się, jak wyjść z samochodu leżącego na dachu. Test reakcji Za pomocą specjalnych programów sprawdzimy swój refleks i koordynację ruchową. Będzie można wypróbować także alkogogle. Wybuchator poduszki powietrznej Zobaczymy z bliska, jak w momencie zderzenia napełnia się samochodowa poduszka powietrzna. Symulator odczuć osób starszych Za pomocą symulatora zrozumiemy, jak z wiekiem zmieniają się zdolności człowieka do kierowania samochodem. Alkogogle W specjalnych alkogoglach poddamy się testom chodzenia wzdłuż linii, rzucania i łapania przedmiotów, a nawet... podawania ręki.

EVENT SAMOCHODOWY SYMULATORY

EVENT SAMOCHODOWY SYMULATORY EVENT SAMOCHODOWY Dokument ten nie stanowi oferty handlowej w rozumieniu prawa, a jedynie wstęp do negocjacji. Treść niniejszego dokumentu jest własnością intelektualną firmy Sigma Event i jako taka podlega

Bardziej szczegółowo

XII Festiwal Sztuki Małego Dziecka Kosmos Temat projektu: KOSMICZNE PRZYGODY PRZEDSZKOLAKÓW Tematy projektu realizowane w oparciu o Podstawę

XII Festiwal Sztuki Małego Dziecka Kosmos Temat projektu: KOSMICZNE PRZYGODY PRZEDSZKOLAKÓW Tematy projektu realizowane w oparciu o Podstawę XII Festiwal Sztuki Małego Dziecka Kosmos Temat projektu: KOSMICZNE PRZYGODY PRZEDSZKOLAKÓW Tematy projektu realizowane w oparciu o Podstawę Programową Wychowania Przedszkolnego: 1. Ziemia nasza niezwykła

Bardziej szczegółowo

K O M U N I K A T M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W YŻSZEGO 1) z dnia 8 czerwca 2015 r.

K O M U N I K A T M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W YŻSZEGO 1) z dnia 8 czerwca 2015 r. K O M U N I K A T M I N I S T R A N A U K I I S Z K O L N I C T WA W YŻSZEGO 1) z dnia 8 czerwca 2015 r. o przyznanych środkach finansowych na realizację projektów w ramach przedsięwzięcia pod nazwą Ścieżki

Bardziej szczegółowo

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki

Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki Zajęcia prowadzone metodą projektu w grupie dzieci 6 letnich Motylki Październik 2014 rok Nauczyciel realizujący: I. Piaskowska Cele ogólne: Tworzenie warunków do poznania ekosystemu wodnego oraz znaczenia

Bardziej szczegółowo

24.06.2015. Sprawozdanie z przedsięwzięcia "Budowa ekologicznego pojazdu zasilanego ogniwem paliwowym." WFOŚ/D/201/54/2015

24.06.2015. Sprawozdanie z przedsięwzięcia Budowa ekologicznego pojazdu zasilanego ogniwem paliwowym. WFOŚ/D/201/54/2015 24.06.2015 Sprawozdanie z przedsięwzięcia "Budowa ekologicznego pojazdu zasilanego ogniwem paliwowym." WFOŚ/D/201/54/2015 1. Opis ogólny Wszystkie osoby mające możliwość obejrzenia pojazdu zostały poinformowane

Bardziej szczegółowo

SKLEP INTERNETOWY - www.rafix24.pl

SKLEP INTERNETOWY - www.rafix24.pl KREATYWNE ZABAWKI KOLEKCJA 2014 Teraz te chyba najbardziej kreatywne zabawki na świecie również w Polsce! Mając do dyspozycji zaledwie jeden zestaw, dziecko może codziennie tworzyć nową zabawkę! SKLEP

Bardziej szczegółowo

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Laboratorium Fizyki i Energii Odnawialnej

Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie. Laboratorium Fizyki i Energii Odnawialnej Klub Młodego Wynalazcy - Laboratoria i wyposażenie Zadbaliśmy o to, żeby wyposażenie w Klubie Młodego Wynalazcy było w pełni profesjonalne. Ważne jest, aby dzieci i młodzież, wykonując doświadczenia korzystały

Bardziej szczegółowo

mgr Roman Rusin nauczyciel fizyki w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Kwidzynie

mgr Roman Rusin nauczyciel fizyki w Zespole Szkół Ponadgimnazjalnych Nr 1 w Kwidzynie Indywidualny plan nauczania z przedmiotu Fizyka, opracowany na podstawie programu,,ciekawi świata autorstwa Adama Ogazy, nr w Szkolnym Zestawie Programów Nauczania 12/NPP/ZSP1/2012 dla kl. I TL a na rok

Bardziej szczegółowo

Elementy astronomii w nauczaniu przyrody. dr Krzysztof Rochowicz Zakład Dydaktyki Fizyki UMK 2011

Elementy astronomii w nauczaniu przyrody. dr Krzysztof Rochowicz Zakład Dydaktyki Fizyki UMK 2011 Elementy astronomii w nauczaniu przyrody dr Krzysztof Rochowicz Zakład Dydaktyki Fizyki UMK 2011 Szkic referatu Krótki przegląd wątków tematycznych przedmiotu Przyroda w podstawie MEN Astronomiczne zasoby

Bardziej szczegółowo

IGŁA Metoda Projektów Badawczych Grupa III

IGŁA Metoda Projektów Badawczych Grupa III IGŁA Metoda Projektów Badawczych Grupa III (4, 5 latki) Prowadząca: Aleksandra Sysło Opis metody Metoda projektów badawczych - polega na doświadczaniu, eksperymentowaniu, zadawaniu pytań o otaczającym

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE Nazwa przedmiotu: Odnawialne źródła Renewable energy sources Kierunek: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Rodzaj przedmiotu: kierunkowy Poziom studiów: studia I stopnia forma studiów: studia stacjonarne

Bardziej szczegółowo

WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE

WYCHOWANIE KOMUNIKACYJNE ZAJĘCIA TECHNICZNE PLAN DYDAKTYCZNY GIMNAZJUM Plan opracowano na podstawie: o Podstawy programowej kształcenia ogólnego w gimnazjum; o Programu nauczania: Zajęcia techniczne Urszula Białka Wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor.

FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor. DKOS-5002-2\04 Anna Basza-Szuland FIZYKA Podręcznik: Fizyka i astronomia dla każdego pod red. Barbary Sagnowskiej, wyd. ZamKor. WYMAGANIA NA OCENĘ DOPUSZCZAJĄCĄ DLA REALIZOWANYCH TREŚCI PROGRAMOWYCH Kinematyka

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR

ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR TECHNIK MECHATRONIK ZESPÓŁ SZKÓŁ ELEKTRYCZNYCH NR 2 os. SZKOLNE 26 31-977 KRAKÓW www.elektryk2.i365.pl Spis treści: 1. Charakterystyka zawodu 3 2. Dlaczego technik mechatronik? 5 3. Jakie warunki musisz

Bardziej szczegółowo

Radioodbiornik i odbiornik telewizyjny RADIOODBIORNIK

Radioodbiornik i odbiornik telewizyjny RADIOODBIORNIK Radioodbiornik i odbiornik telewizyjny RADIOODBIORNIK ODKRYWCA FAL RADIOWYCH Fale radiowe zostały doświadczalnie odkryte przez HEINRICHA HERTZA. Zalicza się do nich: fale radiowe krótkie, średnie i długie,

Bardziej szczegółowo

Autor: Klasa I Temat lekcji: Edukacja: Cel/cele zajęć: Cele zajęć w języku ucznia/ dla ucznia: Kryteria sukcesu dla ucznia

Autor: Klasa I Temat lekcji: Edukacja: Cel/cele zajęć: Cele zajęć w języku ucznia/ dla ucznia: Kryteria sukcesu dla ucznia Autor: Magdalena Kubacka Klasa I Edukacja: przyrodnicza Cel/cele zajęć: - poszerzanie wiedzy o wodzie, jej stanach skupienia, występowaniu na Ziemi, przydatności, zagrożeniach, - poznanie trzech stanów

Bardziej szczegółowo

FIZYKA W SAMOCHODZIE Prezentacja wpływu odkryć fizyków na konstruowanie lepszych, bezpieczniejszych i bardziej ekologicznych samochodów.

FIZYKA W SAMOCHODZIE Prezentacja wpływu odkryć fizyków na konstruowanie lepszych, bezpieczniejszych i bardziej ekologicznych samochodów. CHEMIA SHOW Wykorzystanie wiedzy z zakresu inżynierii chemicznej oraz chemii organicznej do stworzenia widowiska wizualnego. 9:30 - SCENA PRZED CENTRUM WYKŁADOWYM FIZYKA W SAMOCHODZIE Prezentacja wpływu

Bardziej szczegółowo

Dnia 7.02.2011 udaliśmy się na wycieczkę do średniowiecznego, a zarazem nowoczesnego miasta Jawor. Wiąże się z nim bardzo wiele średniowiecznych

Dnia 7.02.2011 udaliśmy się na wycieczkę do średniowiecznego, a zarazem nowoczesnego miasta Jawor. Wiąże się z nim bardzo wiele średniowiecznych Dnia 7.02.2011 udaliśmy się na wycieczkę do średniowiecznego, a zarazem nowoczesnego miasta Jawor. Wiąże się z nim bardzo wiele średniowiecznych historii i podań, lecz nas interesowała teraźniejszość,

Bardziej szczegółowo

Mikołaj Kubowicz OFERTA. 1. O mnie 2. LightShow Magia Światła 3. Żonglerka kontaktowa 4. FireShow Magia Ognia 5. Warsztaty

Mikołaj Kubowicz OFERTA. 1. O mnie 2. LightShow Magia Światła 3. Żonglerka kontaktowa 4. FireShow Magia Ognia 5. Warsztaty Mikołaj Kubowicz OFERTA 1. O mnie 2. LightShow Magia Światła 3. Żonglerka kontaktowa 4. FireShow Magia Ognia 5. Warsztaty 6. Jeden dzień z życia cyrkowca 7. Bańki i Szczudła 8. Laser + Pixel Show 9. Cennik

Bardziej szczegółowo

PROPOZYCJE PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH

PROPOZYCJE PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH PROPOZYCJE PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH (każdy projekt opisany jest na oddzielnej stronie) Fizyka jest wszędzie człowiek to też maszyna. Cel ogólny: Porównanie funkcjonowania człowieka do działania doskonale

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU

UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU UNIWERSYTET IM. ADAMA MICKIEWICZA W POZNANIU Wydział Fizyki PASJA MA SIŁĘ PRZYCIĄGANIA. STUDIUJ Z NAMI I UCZYŃ Z NIEJ SPOSÓB NA ŻYCIE. O WYDZIALE Wydział Fizyki to duża jednostka naukowo-dydaktyczna, której

Bardziej szczegółowo

Nr lekcji. Liczba godzin. Temat lekcji. Zakres treści. Osiągnięcia ucznia

Nr lekcji. Liczba godzin. Temat lekcji. Zakres treści. Osiągnięcia ucznia Zespół Szkół Nr 5 w Zamościu Etap edukacyjny gimnazjum ZAJĘCIA TECHNICZNE Nauczyciel realizujący: Marzena Mazurek Szczegółowy rozkład materiału II rok nauki (5 godzin) Nr lekcji Temat lekcji Liczba godzin

Bardziej szczegółowo

Technologia Informacyjno Komunikacyjna -

Technologia Informacyjno Komunikacyjna - Technologia Informacyjno Komunikacyjna - edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna opracowała: Anna Dagmara Pozierak nauczyciel-bibliotekarz CDN PBP w Pile Filia w Złotowie ABC czytam i piszę to portal dla

Bardziej szczegółowo

Karta pracy do doświadczeń

Karta pracy do doświadczeń Karta pracy do doświadczeń (Karta pracy do eksperymentów, obserwacji oraz zajęć z pytaniem problemowym.) Pola zielone - wypełnia tworzący Kartę. Pola niebieski wypełniają uczniowie uczestniczący w zajęciach.

Bardziej szczegółowo

SZKOŁY PRZEDSZKOLA FIRMY OSOBY PRYWATNE OŚRODKI KULTURY

SZKOŁY PRZEDSZKOLA FIRMY OSOBY PRYWATNE OŚRODKI KULTURY W naszej ofercie każdy znajdzie coś dla siebie! Zapraszamy do współpracy: SZKOŁY PRZEDSZKOLA FIRMY OSOBY PRYWATNE OŚRODKI KULTURY Chcesz dowiedzieć się więcej lub ustalić indywidualną ofertę? Zadzwoń do

Bardziej szczegółowo

Klasa 1. Zadania domowe w ostatniej kolumnie znajdują się na stronie internetowej szkolnej. 1 godzina fizyki w tygodniu. 36 godzin w roku szkolnym.

Klasa 1. Zadania domowe w ostatniej kolumnie znajdują się na stronie internetowej szkolnej. 1 godzina fizyki w tygodniu. 36 godzin w roku szkolnym. Rozkład materiału nauczania z fizyki. Numer programu: Gm Nr 2/07/2009 Gimnazjum klasa 1.! godzina fizyki w tygodniu. 36 godzin w ciągu roku. Klasa 1 Podręcznik: To jest fizyka. Autor: Marcin Braun, Weronika

Bardziej szczegółowo

www.harcerskanatura.eu PROJEKT

www.harcerskanatura.eu PROJEKT PROJEKT kampania edukacyjna dla dzieci i młodzieży 4 żywioły przyjaciele człowieka cykl konkursów w szkołach główna nagroda w konkursach wymiana dzieci i młodzieży między Partnerami projektu program edukacyjny

Bardziej szczegółowo

Bałtycki Festiwal Nauki

Bałtycki Festiwal Nauki Bałtycki Festiwal Nauki W dniach 27-29 maja 2010r. członkowie Koła Naukowego Nawigator po raz kolejny aktywnie uczestniczyli w organizacji Bałtyckiego Festiwalu Nauki. Główną atrakcją przygotowaną przez

Bardziej szczegółowo

Wykorzystanie programu Paint na lekcjach matematyki w nauczaniu zintegrowanym

Wykorzystanie programu Paint na lekcjach matematyki w nauczaniu zintegrowanym Hanna Łukasiewicz HaniaLukasiewicz@interia.pl. Wykorzystanie programu Paint na lekcjach matematyki w nauczaniu zintegrowanym "Technologia informacyjna może wspomagać i wzbogacać wszechstronny rozwój uczniów,

Bardziej szczegółowo

Wakacje z robotami RoboCAMP Opis zajęć dla dzieci w wieku 9-14 lat

Wakacje z robotami RoboCAMP Opis zajęć dla dzieci w wieku 9-14 lat Wakacje dla dzieci 2012 Łódź 30 lipca 3 sierpnia 6 sierpnia - 10 sierpnia Wakacje z robotami RoboCAMP Opis zajęć dla dzieci w wieku 9-14 lat Uniwersytet Łódzki i RoboNET - Wspólnie zmieniamy edukację w

Bardziej szczegółowo

Oko i ucho. Źródła światła. Źródła akustyczne. Pokazy fizyczne w Instytucie Fizyki UMK. Marta Michalska, III r. FN Toruń, luty 2009

Oko i ucho. Źródła światła. Źródła akustyczne. Pokazy fizyczne w Instytucie Fizyki UMK. Marta Michalska, III r. FN Toruń, luty 2009 Oko i ucho Źródła światła. Źródła akustyczne. Pokazy fizyczne w Instytucie Fizyki UMK Marta Michalska, III r. FN Toruń, luty 2009 Źródła światła Słońce Tryboluminescencja krzesanie ognia Świeca Żarówka

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014

Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski. dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Warsztaty Programu Edukacji Centrum Sztuki Współczesnej Zamek Ujazdowski dla szkół podstawowych na rok szkolny 2013/2014 Działania warsztatowe w CSW są nie tylko pretekstem do poznawania różnych dyscyplin

Bardziej szczegółowo

Autor: Małgorzata Urbańska. Temat lekcji: Zadania matematyczne nie z tej planety.

Autor: Małgorzata Urbańska. Temat lekcji: Zadania matematyczne nie z tej planety. Autor: Małgorzata Urbańska Klasa I Edukacja: matematyczna, muzyczna, ruchowa, Cel/cele zajęć: - rozwijanie zainteresowania dziecięcą matematyką, - wskazanie sposobów rozwiązania problemów, - wyrabianie

Bardziej szczegółowo

Fizyka z astronomią. Klasa I C Profil matematyczny

Fizyka z astronomią. Klasa I C Profil matematyczny Fizyka z astronomią Klasa I C Profil matematyczny Klasa matematyczna Przedmioty rozszerzone matematyka, fizyka Języki obce: język angielski, do wyboru język niemiecki lub rosyjski Obowiązkowe przedmioty

Bardziej szczegółowo

Odnawialne Źródła Energii (OZE)

Odnawialne Źródła Energii (OZE) Odnawialne Źródła Energii (OZE) Kamil Łapioski Specjalista energetyczny Powiślaoskiej Regionalnej Agencji Zarządzania Energią Kwidzyn 2011 1 Według prognoz światowe zasoby energii wystarczą na: lat 2 Energie

Bardziej szczegółowo

Tytuł projektu: Niebo bez tajemnic CZĘŚĆ I INFORMACJE O WNIOSKODAWCY

Tytuł projektu: Niebo bez tajemnic CZĘŚĆ I INFORMACJE O WNIOSKODAWCY Tytuł projektu: Niebo bez tajemnic CZĘŚĆ I INFORMACJE O WNIOSKODAWCY 1. Dokładny adres wnioskodawcy wraz z numerem telefonu, faxem, e-mailem oraz adresem strony www: ulica:kochanowskiego1 telefon: 52 384

Bardziej szczegółowo

PRZYRODA W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ. Podstawa programowa w szkole ponadgimnazjalnej przyroda.

PRZYRODA W SZKOLE PONADGIMNAZJALNEJ. Podstawa programowa w szkole ponadgimnazjalnej przyroda. Podstawa programowa w szkole ponadgimnazjalnej przyroda. Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz

Bardziej szczegółowo

Scenariusz lekcji Ozobot w klasie: Tabliczka mnożenia

Scenariusz lekcji Ozobot w klasie: Tabliczka mnożenia Scenariusz lekcji Ozobot w klasie: Tabliczka mnożenia Opracowanie scenariusza: Richard Born Adaptacja scenariusza na język polski: mgr Piotr Szlagor Tematyka: Informatyka, matematyka, obliczenia, algorytm

Bardziej szczegółowo

REALIZACJA ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ

REALIZACJA ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE IM. MIKOŁAJA KOPERNIKA WE WŁOCŁAWKU REALIZACJA ŚCIEŻKI EKOLOGICZNEJ Koordynator ścieżki dr Wojciech Górecki Szczegółowe cele kształcenia i wychowania dla ścieżki ekologicznej

Bardziej szczegółowo

Ocenę dostateczny otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę dopuszczający i ponadto:

Ocenę dostateczny otrzymuje uczeń, który spełnia wymagania na ocenę dopuszczający i ponadto: ZAJĘCIA TECHNICZNE KLASA 4 Ocena dopuszczający Uczeń: rozróżnia pojęcie pieszy i rowerzysta, wie, co to są przepisy ruchu drogowego, zna zasady bezpiecznego poruszania się pieszych po drodze, rozumie konieczność

Bardziej szczegółowo

XXII Targi Regiony Turystyczne Na Styku Kultur to wyjątkowe wydarzenie dla instytucji i firm, które tworzą branżę turystyczną w Polsce.

XXII Targi Regiony Turystyczne Na Styku Kultur to wyjątkowe wydarzenie dla instytucji i firm, które tworzą branżę turystyczną w Polsce. qaswqs XXII Targi Regiony Turystyczne Na Styku Kultur to wyjątkowe wydarzenie dla instytucji i firm, które tworzą branżę turystyczną w Polsce. Każdy, kto zdecyduje się zaprezentować w Łodzi, będzie miał

Bardziej szczegółowo

Zajęcia oferowane przez Mediatekę Start- Meta dla grup przedszkolnych w roku szkolnym 2014/2015.

Zajęcia oferowane przez Mediatekę Start- Meta dla grup przedszkolnych w roku szkolnym 2014/2015. Zajęcia oferowane przez Mediatekę Start- Meta dla grup przedszkolnych w roku szkolnym 2014/2015. Zajęcia dla grup przedszkolnych prowadzone są w Mediatece Start- Meta od poniedziałku do piątku w godzinach

Bardziej szczegółowo

VIII Bałtycki Festiwal Nauki Koło Studentów Biotechnologii PG

VIII Bałtycki Festiwal Nauki Koło Studentów Biotechnologii PG VIII Bałtycki Festiwal Nauki Koło Studentów Biotechnologii PG W ramach tegorocznego Bałtyckiego Festiwalu Nauki, który odbył się w dniach od 27 do 29 maja 2010 roku członkowie Koła Studentów Biotechnologii

Bardziej szczegółowo

ETAP II. Astronomia to nauka. pochodzeniem i ewolucją. planet i gwiazd. na wydarzenia na Ziemi.

ETAP II. Astronomia to nauka. pochodzeniem i ewolucją. planet i gwiazd. na wydarzenia na Ziemi. ETAP II Konkurencja I Ach te definicje! (każda poprawnie ułożona definicja warta jest aż dwa punkty) Astronomia to nauka o ciałach niebieskich zajmująca się badaniem ich położenia, ruchów, odległości i

Bardziej szczegółowo

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH

OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH OFERTA ZAJĘĆ Z ROBOTYKI I PROGRAMOWANIA DLA SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJALNYCH O Nas Firma Nowoczesny Wymiar Edukacji - Warsztat Robotów, to projekt stworzony i realizowany przez młodych inżynierów,

Bardziej szczegółowo

Propozycja szkolnych projektów w roku szkolnym 2015/2016

Propozycja szkolnych projektów w roku szkolnym 2015/2016 Propozycja szkolnych projektów w roku szkolnym 2015/2016 GRUPA PRZEDMIOTÓW TEMAT OPIEKUN PROJEKTU Przedmioty Humanistyczne a) język angielski Advertisements show your creativity A.Witkowska- Szczepańska

Bardziej szczegółowo

ZAPEWNIENIE PRAWIDŁOWEJ GOSPODARKI ŚCIEKOWEJ NA TERENIE AGLOMERACJI KRZESZOWICE - DORZECZE RUDAWY

ZAPEWNIENIE PRAWIDŁOWEJ GOSPODARKI ŚCIEKOWEJ NA TERENIE AGLOMERACJI KRZESZOWICE - DORZECZE RUDAWY ZAPEWNIENIE PRAWIDŁOWEJ GOSPODARKI ŚCIEKOWEJ NA TERENIE AGLOMERACJI KRZESZOWICE - DORZECZE RUDAWY Świat przyrody jest piękny, bardzo różnorodny i warto go takim zachować. Tymczasem człowiek swoimi bardzo

Bardziej szczegółowo

Ferie zimowe 2013 - program zajęć Grupy dla osób indywidualnych

Ferie zimowe 2013 - program zajęć Grupy dla osób indywidualnych Ferie zimowe 2013 - program zajęć Grupy dla osób indywidualnych Zapisy rozpoczynamy 23 stycznia (środa) od godz. 12.30 Zgłoszenia przed godz. 12.30 nie będą brane pod uwagę. O zapisie do danej decyduje

Bardziej szczegółowo

PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY

PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY Danuta Rozmarynowska Gimnazjum Publiczne w Głuszycy PROGRAM EKOLOGICZNEJ ŚCIEŻKI EDUKACYJNEJ W KLASACH I-III GIMNAZJUM PUBLICZNEGO W GŁUSZYCY I. Wyjątki z rozporządzeń MENiS w sprawie programów nauczania.

Bardziej szczegółowo

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol

Załącznik 1. Nazwa kierunku studiów: FIZYKA Poziom kształcenia: II stopień (magisterski) Profil kształcenia: ogólnoakademicki Symbol Efekty kształcenia dla kierunku studiów FIZYKA TECHNICZNA - studia II stopnia, profil ogólnoakademicki - i ich odniesienia do efektów kształcenia w obszarze nauk ścisłych Kierunek studiów fizyka techniczna

Bardziej szczegółowo

Projekt W ś wiecie dź więko w

Projekt W ś wiecie dź więko w Projekt W ś wiecie dź więko w Adresaci projektu: uczniowie gimnazjum. Formy i metody pracy: pogadanka wprowadzająca, praca grupowa, metoda projektów. Czas realizacji : 3 tygodnie Cele projektu: Cel główny:

Bardziej szczegółowo

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE

PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE CZŁOWIEK NAJLEPSZA INWESTYCJA PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE realizuje projekt WZMOCNIENIE POTENCJAŁU PWSZ W KONINIE DROGĄ DO WZROSTU LICZBY ABSOLWENTÓW KIERUNKU O KLUCZOWYM ZNACZENIU DLA GOSPODARKI

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY Z TECHNIKI DLA KLAS I II G

PLAN WYNIKOWY Z TECHNIKI DLA KLAS I II G PLAN WYNIOWY Z TECHNII DLA LAS I II G 1. ORGANIZACJA PRACY RYSUNE TECHNICZNY onieczne Stosuje zasady bezpiecznej pracy. Określa kryteria ocen z techniki. Posługuje się pismem technicznym (duże litery).

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA na egzamin klasyfikacyjny z fizyki klasa III (IIIA) rok szkolny 2013/2014 semestr II

ZAGADNIENIA na egzamin klasyfikacyjny z fizyki klasa III (IIIA) rok szkolny 2013/2014 semestr II ZAGADNIENIA na egzamin klasyfikacyjny z fizyki klasa III (IIIA) rok szkolny 2013/2014 semestr II Piotr Ludwikowski XI. POLE MAGNETYCZNE Lp. Temat lekcji Wymagania konieczne i podstawowe. Uczeń: 43 Oddziaływanie

Bardziej szczegółowo

WARSZTATY NT. OSZCZĘDZANIA ENERGII PRZEDSZKOLA

WARSZTATY NT. OSZCZĘDZANIA ENERGII PRZEDSZKOLA WARSZTATY NT. OSZCZĘDZANIA ENERGII PRZEDSZKOLA I. C e l e o g ó l n e w a r s z t a t u: 1/ Zdobycie wiedzy dot. oszczędzania energii, 2/ Wskazanie konkretnych przykładów zastosowania działań pro ekologicznych

Bardziej szczegółowo

10.2. Źródła prądu. Obwód elektryczny

10.2. Źródła prądu. Obwód elektryczny rozdział 10 o prądzie elektrycznym 62 10.2. Źródła prądu. Obwód elektryczny W doświadczeniu 10.1 obserwowaliśmy krótkotrwałe przepływy ładunków elektrycznych w przewodzie łączącym dwa elektroskopy. Żeby

Bardziej szczegółowo

KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIA DZIENNE NA ROK AKADEMICKI 2005/2006

KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIA DZIENNE NA ROK AKADEMICKI 2005/2006 KIERUNKI I SPECJALNOŚCI STUDIA DZIENNE NA ROK AKADEMICKI 2005/2006 nazwa kierunku i specjalności Architektura krajobrazu* Architektura wnętrz projektowanie wnętrz projektowanie ogrodów projektowanie wystaw

Bardziej szczegółowo

Prąd w chemii, fizyce, biologii, w życiu codziennym i gospodarce

Prąd w chemii, fizyce, biologii, w życiu codziennym i gospodarce Prąd w chemii, fizyce, biologii, w życiu codziennym i gospodarce Janina Holeksa, Halina Jasińska, Barbara Kajda, Wiesława Marcinkiewicz, Danuta Pawłowska 1. Cele dydaktyczne: pozyskanie wiedzy na temat

Bardziej szczegółowo

CZEGO DOTYCZY PROJEKT EKOSFERA - MIASTA PRZYJAZNE MIESZKAŃCOM I ŚRODOWISKU? JAKIE DZIAŁANIA SĄ REALIZOWANE W RAMACH PROJEKTU?

CZEGO DOTYCZY PROJEKT EKOSFERA - MIASTA PRZYJAZNE MIESZKAŃCOM I ŚRODOWISKU? JAKIE DZIAŁANIA SĄ REALIZOWANE W RAMACH PROJEKTU? CZEGO DOTYCZY PROJEKT EKOSFERA - MIASTA PRZYJAZNE MIESZKAŃCOM I ŚRODOWISKU? JAKIE DZIAŁANIA SĄ REALIZOWANE W RAMACH PROJEKTU? Celem projektu jest podniesienie poziomu świadomości mieszkańców miast, w zakresie

Bardziej szczegółowo

EUROPEJSKIE SŁONECZNE DNI ENERGIA SŁOŃCA FOTOWOLTAIKA TECHNOLOGIE, OPŁACALNOSĆ, REALIZACJE Centrum Innowacji i Transferu Technologii Uniwersytet

EUROPEJSKIE SŁONECZNE DNI ENERGIA SŁOŃCA FOTOWOLTAIKA TECHNOLOGIE, OPŁACALNOSĆ, REALIZACJE Centrum Innowacji i Transferu Technologii Uniwersytet EUROPEJSKIE SŁONECZNE DNI ENERGIA SŁOŃCA FOTOWOLTAIKA TECHNOLOGIE, OPŁACALNOSĆ, REALIZACJE Centrum Innowacji i Transferu Technologii Uniwersytet Warmińsko Mazurski w Olsztynie Olsztyn, 9 maja 2013 r. Szanowni

Bardziej szczegółowo

Impreza W kraju Samurajów

Impreza W kraju Samurajów Impreza W kraju Samurajów Jeżeli chcą Państwo przeżyć naprawdę wyjątkowy wieczór proponujemy imprezę W kraju Samurajów! Nastrojowa scenografia, tradycyjna japońska kuchnia i mnóstwo atrakcji sprawią, że

Bardziej szczegółowo

ZBIÓR ZADAŃ STRUKTURALNYCH

ZBIÓR ZADAŃ STRUKTURALNYCH ZBIÓR ZADAŃ STRUKTURALNYCH Zgodnie z zaleceniami metodyki nauki fizyki we współczesnej szkole zadania prezentowane uczniom mają odnosić się do rzeczywistości i być tak sformułowane, aby każdy nawet najsłabszy

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016

PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 PROGRAM STUDIÓW WYŻSZYCH ROZPOCZYNAJĄCYCH SIĘ W ROKU AKADEMICKIM 2015/2016 data zatwierdzenia przez Radę Wydziału kod programu studiów pieczęć i podpis dziekana Wydział Matematyczno-Fizyczno-Techniczny

Bardziej szczegółowo

Otwarte warsztaty dla dzieci młodszych

Otwarte warsztaty dla dzieci młodszych Roboty i Spółka Opis atrakcji Otwarte warsztaty dla dzieci młodszych Dzieci w wieku 5-6 lat budują roboty i robotyczne zwierzęta z Lego WeDo. W tych zestawach wykorzystano standardowe, kolorowe klocki

Bardziej szczegółowo

Ogólne wymagania na poszczególne oceny w klasie V. w Szkole podstawowej Ocena celująca - opanował wiedzę i umiejętności przewidziane programem

Ogólne wymagania na poszczególne oceny w klasie V. w Szkole podstawowej Ocena celująca - opanował wiedzę i umiejętności przewidziane programem ZAJĘCIA TECHNICZNE Ogólne wymagania na poszczególne oceny w klasie V. w Szkole podstawowej Ocena celująca - opanował wiedzę i umiejętności przewidziane programem nauczania - biegle posługuje się zdobytymi

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI ««*» ( # * *»»

SPIS TREŚCI ««*» ( # * *»» ««*» ( # * *»» CZĘŚĆ I. POJĘCIA PODSTAWOWE 1. Co to jest fizyka? 11 2. Wielkości fizyczne 11 3. Prawa fizyki 17 4. Teorie fizyki 19 5. Układ jednostek SI 20 6. Stałe fizyczne 20 CZĘŚĆ II. MECHANIKA 7.

Bardziej szczegółowo

Kursy pozalekcyjne z budowy i programowania robotów dla dzieci i młodzieży

Kursy pozalekcyjne z budowy i programowania robotów dla dzieci i młodzieży Kursy pozalekcyjne z budowy i programowania robotów dla dzieci i młodzieży Budowanie robotów + Nauka Programowania + Dobra zabawa i konkursy Warsztaty TwojRobot.pl to nauka budowy i programowania robotów

Bardziej szczegółowo

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r.

Uchwała obowiązuje od dnia podjęcia przez Senat. Traci moc Uchwała nr 144/06/2013 Senatu Uniwersytetu Rzeszowskiego z 27 czerwca 2013 r. Rektor Uniwersytetu Rzeszowskiego al. Rejtana 16c; 35-959 Rzeszów tel.: + 48 17 872 10 00 (centrala) + 48 17 872 10 10 fax: + 48 17 872 12 65 e-mail: rektorur@ur.edu.pl Uchwała nr 282/03/2014 Senatu Uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA

KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA KIERUNKOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA Wydział: INŻYNIERIA ŚRODOWISKA Kierunek: OCHRONA ŚRODOWISKA (OS) Stopień studiów: I Efekty kształcenia na I stopniu dla kierunku OS K1OS_W01 K1OS_W02 K1OS_W03 OPIS KIERUNKOWYCH

Bardziej szczegółowo

Wiosenne przebudzenie w Mazurolandii!

Wiosenne przebudzenie w Mazurolandii! Wiosenne przebudzenie w Mazurolandii! Już od marca Mazurolandia zaprasza na żywą lekcję przyrody. Będziecie mogli zajrzeć do Chaty Leśnego Czarodzieja, gdzie posłuchacie ciekawych opowieści o żyjących

Bardziej szczegółowo

Zajęcia elektryczno-elektroniczne

Zajęcia elektryczno-elektroniczne Ścieżki edukacyjne: EEK edukacja ekologiczna EZ edukacja zdrowotna EM edukacja czytelnicza i medialna Zajęcia elektryczno-elektroniczne Klasa III Lp Uwagi Temat lekcji Liczba godzin Wymagania podstawowe

Bardziej szczegółowo

Wstęp. Historia Fizyki. dr Ewa Pawelec

Wstęp. Historia Fizyki. dr Ewa Pawelec Wstęp Historia Fizyki dr Ewa Pawelec 1 Co to jest historia, a co fizyka? Po czym odróżnić fizykę od reszty nauk przyrodniczych, nauki przyrodnicze od humanistycznych a to wszystko od magii? Szkolne przedstawienie

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZASTAW TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

SZKOLNY ZASTAW TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 SZKOLNY ZASTAW TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 NAUCZYCIEL ODPOWIEDZIALNY TEMAT Język polski 1. Lekturowe zgaduj zgadula - tworzymy karty edukacyjne do wybranych lektur. 2. Poznajemy

Bardziej szczegółowo

Jaki jest Wszechświat?

Jaki jest Wszechświat? 1 Jaki jest Wszechświat? Od najmłodszych lat posługujemy się terminem KOSMOS. Lubimy gry komputerowe czy filmy, których akcja rozgrywa się w Kosmosie, na przykład Gwiezdne Wojny. Znamy takie słowa, jak

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej

Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej Wymagania edukacyjne z przedmiotu zajęcia techniczne dla klasy 6 szkoły podstawowej Dział: Materiały włókiennicze 1 Rodzaje materiałów włókienniczych. 2 Pochodzenie i zastosowanie włókien 3 Wyrób tkanin

Bardziej szczegółowo

Gimnazjum klasy I-III

Gimnazjum klasy I-III Tytuł pokazu /filmu ASTRONAWIGATORZY doświadczenia wiąże przyczynę ze skutkiem; - uczeń podaje przybliżoną prędkość światła w próżni, wskazuje prędkość światła jako - nazywa rodzaje fal elektromagnetycznych;

Bardziej szczegółowo

S16. Elektryzowanie ciał

S16. Elektryzowanie ciał S16. Elektryzowanie ciał ZADANIE S16/1: Naelektryzowanie plastikowego przedmiotu dodatnim ładunkiem polega na: a. dostarczeniu protonów, b. odebraniu części elektronów, c. odebraniu wszystkich elektronów,

Bardziej szczegółowo

ZADANIA DLA CHĘTNYCH NA 6 (SERIA I) KLASA II

ZADANIA DLA CHĘTNYCH NA 6 (SERIA I) KLASA II ZADANIA DLA CHĘTNYCH NA 6 (SERIA I) KLASA II Oblicz wartość prędkości średniej samochodu, który z miejscowości A do B połowę drogi jechał z prędkością v 1 a drugą połowę z prędkością v 2. Pociąg o długości

Bardziej szczegółowo

KOLOROWA IMPREZA BALONOWA

KOLOROWA IMPREZA BALONOWA KOLOROWA IMPREZA BALONOWA Dokument ten nie stanowi oferty handlowej w rozumieniu prawa, a jedynie wstęp do negocjacji. Treść niniejszego dokumentu jest własnością intelektualną firmy Sigma Event i jako

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI WYMAGANIA EDUKACYJNE Z FIZYKI KLASA III Drgania i fale mechaniczne Wymagania na stopień dopuszczający obejmują treści niezbędne dla dalszego kształcenia oraz użyteczne w pozaszkolnej działalności ucznia.

Bardziej szczegółowo

Hist s o t ri r a, a, z a z s a a s d a a a d zi z ał a a ł n a i n a, a

Hist s o t ri r a, a, z a z s a a s d a a a d zi z ał a a ł n a i n a, a Silnik Stirlinga Historia, zasada działania, rodzaje, cechy użytkowe i zastosowanie Historia silnika Stirlinga Robert Stirling (ur. 25 października 1790 - zm. 6 czerwca 1878) Silnik wynalazł szkocki duchowny

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA PRZYRODNICZA

EDUKACJA PRZYRODNICZA EDUKACJA PRZYRODNICZA KLASA I Ocenie podlegają następujące obszary: środowisko przyrodnicze/park, las, ogród, pole, sad, zbiorniki wodne, krajobrazy/, środowisko geograficzne, historyczne, ochrona przyrody

Bardziej szczegółowo

Autor: Małgorzata Urbańska. Temat lekcji: Pieszy i znaki

Autor: Małgorzata Urbańska. Temat lekcji: Pieszy i znaki Autor: Małgorzata Urbańska Klasa I Edukacja: techniczna, społeczna, matematyczna, plastyczna, Cel zajęć: - zapoznanie z zasadami bezpiecznego poruszania się po drodze, - kształtowanie umiejętności dbania

Bardziej szczegółowo

Turnus I : 02.07-06.07 TYDZIIEŃ Z EKSPERYMENTAMI

Turnus I : 02.07-06.07 TYDZIIEŃ Z EKSPERYMENTAMI Turnus I : 02.07-06.07 TYDZIIEŃ Z EKSPERYMENTAMI Nawet najprostsze doświadczenia wywołują zachwyt i dzieci często chcą je powtarzać nawet kilkanaście razy. Dzięki eksperymentom dzieci poznają w ciekawy

Bardziej szczegółowo

Zakochana Warszawa. Projekt z zakresu animacji kultury dla młodzieŝy niepełnosprawnej intelektualnie. Scenariusz warsztatów fotograficznych

Zakochana Warszawa. Projekt z zakresu animacji kultury dla młodzieŝy niepełnosprawnej intelektualnie. Scenariusz warsztatów fotograficznych Zakochana Warszawa Projekt z zakresu animacji kultury dla młodzieŝy niepełnosprawnej intelektualnie Scenariusz warsztatów fotograficznych "Projekt realizowany w ramach programu Akademia Orange. Materiał

Bardziej szczegółowo

X - Floor Kids GRY INTERAKTYWNE DLA DZIECI. www.lavavision.pl

X - Floor Kids GRY INTERAKTYWNE DLA DZIECI. www.lavavision.pl GRY INTERAKTYWNE DLA DZIECI zabawa na podłodze projektor kamera podłoga interaktywna Stanowisko zabaw dla podłogi interaktywnej X-Floor Kids możesz przygotować samodzielnie lub skorzystać z gotowych rozwiązań

Bardziej szczegółowo

Zachęcamy Państwa do zapoznania się z naszą wyjątkową ofertą warsztatów i imprez edukacyjnych.

Zachęcamy Państwa do zapoznania się z naszą wyjątkową ofertą warsztatów i imprez edukacyjnych. Zachęcamy Państwa do zapoznania się z naszą wyjątkową ofertą warsztatów i imprez edukacyjnych. WARSZTATY NAUKOWE - CHEMIA I FIZYKA WARSZTATY MYDLANE WARSZTATY KULINARNE - ZAKĄTKOWE CIASTECZKA FESTYNY I

Bardziej szczegółowo

Laboratorium Zanurzonej Wizualizacji Przestrzennej LZWP

Laboratorium Zanurzonej Wizualizacji Przestrzennej LZWP Laboratorium Zanurzonej Wizualizacji Przestrzennej LZWP Jacek Lebiedź Wydział Elektroniki, Telekomunikacji i Informatyki Czym jest LZWP? Laboratorium LZWP jest unikatowym rozwiązaniem technologicznym pozwalającym

Bardziej szczegółowo

BIOFIZYK 1. Informacje ogólne

BIOFIZYK 1. Informacje ogólne BIOFIZYK 1. Informacje ogólne Biofizyk za pomocą fizyki przybliża i opisuje zjawiska i procesy zachodzące w strukturach biologicznych. Zajmuje się badaniem procesów istotnych z punktu widzenia życia. Odkrywa

Bardziej szczegółowo

17. Który z rysunków błędnie przedstawia bieg jednobarwnego promienia światła przez pryzmat? A. rysunek A, B. rysunek B, C. rysunek C, D. rysunek D.

17. Który z rysunków błędnie przedstawia bieg jednobarwnego promienia światła przez pryzmat? A. rysunek A, B. rysunek B, C. rysunek C, D. rysunek D. OPTYKA - ĆWICZENIA 1. Promień światła padł na zwierciadło tak, że odbił się od niego tworząc z powierzchnią zwierciadła kąt 30 o. Jaki był kąt padania promienia na zwierciadło? A. 15 o B. 30 o C. 60 o

Bardziej szczegółowo

FIZYKA. na Wydziale Podstawowych Problemów Techniki Politechniki Wrocławskiej ROZWIŃ SWÓJ POTECJAŁ!

FIZYKA. na Wydziale Podstawowych Problemów Techniki Politechniki Wrocławskiej ROZWIŃ SWÓJ POTECJAŁ! FIZYKA na Wydziale Podstawowych Problemów Techniki Politechniki Wrocławskiej ROZWIŃ SWÓJ POTECJAŁ! O kierunku FIZYKA Studia licencjackie 3-letnie ( uniwersyteckie ) zapewniają: Bardzo dobre ogólne przygotowanie

Bardziej szczegółowo

Fale elektromagnetyczne to zaburzenia pola elektrycznego i magnetycznego.

Fale elektromagnetyczne to zaburzenia pola elektrycznego i magnetycznego. Fale elektromagnetyczne to zaburzenia pola elektrycznego i magnetycznego. Zmienne pole magnetyczne wytwarza zmienne pole elektryczne i odwrotnie zmienne pole elektryczne jest źródłem zmiennego pola magnetycznego

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL.

PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL. PROGRAM ZAJĘĆ ROZWIJAJĄCYCH ZAINTERESOWANIA UCZNIÓW WYBITNIE UZDOLNIONYCH PRZYRODNICZO I MATEMATYCZNIE W KLASIE DRUGIEJ W ROKU SZKOL. 2012/2013 Prowadząca: Małgorzata Górka Tygodniowy wymiar godzin: 2

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klasy III gimnazjum

Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klasy III gimnazjum Przedmiotowy system oceniania z fizyki dla klasy III gimnazjum Szczegółowe wymagania na poszczególne stopnie (oceny) 1. Drgania i fale R treści nadprogramowe Stopień dopuszczający Stopień dostateczny Stopień

Bardziej szczegółowo

Wydział Matematyki Stosowanej. Politechniki Śląskiej w Gliwicach

Wydział Matematyki Stosowanej. Politechniki Śląskiej w Gliwicach Wydział Matematyki Stosowanej Politechniki Śląskiej w Gliwicach Wydział Matematyki Stosowanej jeden z 13 wydziałów Politechniki Śląskiej w Gliwicach. Od kilkunastu lat główną siedzibą Wydziału oraz Instytutu

Bardziej szczegółowo

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W)

Odniesienie do obszarowych efektów kształcenia 1 2 3. Kierunkowe efekty kształcenia WIEDZA (W) EFEKTY KSZTAŁCENIA NA KIERUNKU "MECHATRONIKA" nazwa kierunku studiów: Mechatronika poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia profil kształcenia: ogólnoakademicki symbol kierunkowych efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema w Krakowie tu króluje FIZYKA! Zapraszamy na dodatkowe, jesienne seminaria!

Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema w Krakowie tu króluje FIZYKA! Zapraszamy na dodatkowe, jesienne seminaria! Ogród Doświadczeń im. Stanisława Lema w Krakowie tu króluje FIZYKA! Zapraszamy na dodatkowe, jesienne seminaria! Serdecznie zapraszamy studentów Uniwersytetu Śląskiego Dzieci na jesienne, dodatkowe seminarium.

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH NAUCZANIE PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ

EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH NAUCZANIE PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ EFEKTY KSZTAŁCENIA NA STUDIACH PODYPLOMOWYCH NAUCZANIE PRZYRODY W SZKOLE PODSTAWOWEJ 1. Umiejscowienie studiów w obszarze nauki Studia podyplomowe, realizowane są jako kierunek kształcenia obejmujący wybrane

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z FIZYKI W KLASIE III

WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z FIZYKI W KLASIE III WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE Z FIZYKI W KLASIE III Dział XI. DRGANIA I FALE (9 godzin lekcyjnych) Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który: wskaże w otaczającej rzeczywistości przykłady

Bardziej szczegółowo