Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Historia

Save this PDF as:
 WORD  PNG  TXT  JPG

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Historia"

Transkrypt

1 Załcznik nr 42 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Historia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj nie powinna by mniejsza ni Liczba punktów ECTS (European Credit Transfer System) nie powinna by mniejsza ni 180. II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA Absolwent powinien posiada ogólne wykształcenie humanistyczne i wszechstronn wiedz w zakresie historii Polski i historii powszechnej. Rozumie i umie analizowa zjawiska i procesy historyczne w skali globalnej, regionalnej, pastwowej i lokalnej. Powinien zna jzyk obcy na poziomie biegłoci B2 Europejskiego Systemu Opisu Kształcenia Jzykowego Rady Europy oraz umie posługiwa si jzykiem specjalistycznym z zakresu historii. Absolwent jest przygotowany do pracy w placówkach muzealnych, owiatowych, kulturalnych, archiwach, organach administracji pastwowej i samorzdu lokalnego oraz szkolnictwie po ukoczeniu specjalnoci nauczycielskiej (zgodnie ze standardami kształcenia przygotowujcego do wykonywania zawodu nauczyciela). Absolwent jest przygotowany do podjcia studiów drugiego stopnia. III. RAMOWE TRECI KSZTAŁCENIA 1. GRUPY TRECI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godziny ECTS Razem SKŁADNIKI TRECI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS 1

2 godziny ECTS Jzyka łaciskiego Vademecum studiów historycznych Nauk pomocniczych historii Historii staroytnej 2. Prahistorii ziem polskich 3. Historii redniowiecznej 4. Historii nowoytnej 5. Historii XIX wieku 6. Historii XX wieku 3. TRECI I EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Kształcenie w zakresie jzyka łaciskiego Treci kształcenia: Zasady gramatyczne i słownictwo łaciskie. Podstawowa wiedza z historii jzyka. Kulturotwórcza rola jzyka łaciskiego. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: tłumaczenia i rozumienia tekstów ródłowych z czasów antycznych, redniowiecznych i wczesnonowoytnych. 2. Kształcenie w zakresie vademecum studiów historycznych Treci kształcenia: Charakterystyka studiów historycznych i ich dziejów. Organizacja nauki historycznej w Polsce i Europie. Warsztat pracy historyka. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: rozpoznawania i rozumienia przemian w zakresie przedmiotu bada historycznych oraz wzbogacania reguł i metod warsztatowych w okresie od pojawienia si historiografii krytycznej; sprawnego posługiwania si literatur i ródłami; doskonalenia techniki sporzdzania notatek i zbierania informacji równie przy pomocy technologii cyfrowej. 3. Kształcenie w zakresie nauk pomocniczych historii Treci kształcenia: Reguły krytyki formalnej w odniesieniu do okrelonych rodzajów ródeł historycznych. Stopie autentycznoci i wiarygodnoci oraz warto informacyjna ródła. Przedmiot i metodyka badawcza nauk pomocniczych historii oraz ich osignicia. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: kształcenia i doskonalenia umiejtnoci posługiwania si krytyk zewntrzn i wewntrzn ródeł historycznych; opisu, analizowania i uogólniania informacji ródłowych; przyswajania przedmiotu i metod badawczych nauk pomocniczych historii oraz nauk wspomagajcych badania historyczne. 1. Kształcenie w zakresie historii staroytnej Treci kształcenia: Dzieje polityczne, gospodarka, społeczestwo oraz kultura staroytnego Wschodu, staroytnej Grecji i Rzymu. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: rozumienia przemian gospodarczych, społecznych i kulturowych w czasach antycznych; charakterystyki zwizków cywilizacji nowoczesnej z dziejami staroytnej Grecji i Rzymu; rozumienia wspólnych korzeni kultury europejskiej (tradycja judeochrzecijaska, prawo rzymskie). 2

3 2. Kształcenie w zakresie prahistorii ziem polskich Treci kształcenia: ycie i losy mieszkaców ziem polskich w okresie do powstania pastwa polskiego ich gospodarka, organizacja społeczna i kultura. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: poznania i rozumienia specyfiki ziem polskich w okresie pradziejów; opisu ycia mieszkaców tych ziem i ukazywania zwizków z terenami ssiednimi. 3. Kształcenie w zakresie historii redniowiecznej Treci kształcenia: Dzieje polityczne wiata i Europy w okresie redniowiecza. Stosunki midzynarodowe, gospodarka, społeczestwo oraz kultura w okresie redniowiecza. Dzieje polityczne Polski. Gospodarka, społeczestwo oraz kultura pastwa polskiego w okresie redniowiecza. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: rozumienia przemian w wiecie i Europie po upadku imperium rzymskiego; rozumienia specyfiki Europy i jej rozwoju w tamtej epoce; wyjaniania procesów kształtowania si pastwowoci polskiej oraz jej przeobrae w redniowieczu; rozumienia i analizy przemian gospodarczospołecznych, ustrojowych i kulturowych w Polsce. 4. Kształcenie w zakresie historii nowoytnej Treci kształcenia: Dzieje polityczne wiata i Europy do koca XVIII wieku. Stosunki midzynarodowe, gospodarka, społeczestwo oraz kultura w czasach nowoytnych. Dzieje polityczne Polski. Gospodarka, społeczestwo oraz kultura pastwa polskiego w czasach wczesnonowoytnych. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: rozumienia przemian w wiecie i Europie od renesansu do owiecenia; interpretacji roli Europy w dziejach wiata w nastpstwie odkry geograficznych; rozumienia przebiegu i skutków reformacji; rozumienia roli Polski w Europie, jej dziejów gospodarczo-społecznych, ustrojowych i kulturalnych. 5. Kształcenie w zakresie historii XIX wieku Treci kształcenia: Dzieje polityczne wiata i Europy do 1918 roku. Stosunki midzynarodowe, gospodarka, społeczestwo oraz kultura w XIX wieku. Dzieje polityczne, gospodarka, społeczestwo oraz kultura ziem polskich w XIX wieku. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: rozumienia przemian w Europie i wiecie od rewolucji francuskiej do koca I wojny wiatowej; analizy wydarze i procesów ukazujcych zachodzce wówczas przemiany; opisu losów Polaków yjcych pod zaborami i w diasporze. 6. Kształcenie w zakresie historii XX wieku Treci kształcenia: Dzieje polityczne wiata i Europy w XX wieku. Stosunki midzynarodowe, gospodarka, społeczestwo oraz kultura w XX wieku. Dzieje polityczne Polski. Gospodarka, społeczestwo oraz kultura pastwa polskiego w XX wieku. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: rozumienia przemian w Europie i wiecie od traktatu wersalskiego do koca XX wieku; analizy wydarze i procesów ukazujcych przemiany cywilizacyjne; interpretacji zmierzchu roli Europy w wiecie; rozumienia wpływu dwóch totalitaryzmów na dzieje Europy; analizy procesu odbudowy pastwowoci polskiej i walk o niepodległo; rozumienia najnowszej historii Polski od powstania Solidarnoci do chwili obecnej. IV. PRAKTYKI Praktyki powinny trwa nie krócej ni 4 tygodnie. Zasady i form odbywania praktyk ustala jednostka uczelni prowadzca kształcenie. 3

4 V. INNE WYMAGANIA 1. Programy nauczania powinny przewidywa zajcia z zakresu wychowania fizycznego w wymiarze 60 godzin, którym mona przypisa do 2 punktów ECTS; jzyków obcych w wymiarze 120 godzin, którym naley przypisa 5 punktów ECTS; technologii informacyjnej w wymiarze 30 godzin, którym naley przypisa 2 punkty ECTS. Treci kształcenia w zakresie technologii informacyjnej: podstawy technik informatycznych, przetwarzanie tekstów, arkusze kalkulacyjne, bazy danych, grafika menederska i/lub prezentacyjna, usługi w sieciach informatycznych, pozyskiwanie i przetwarzanie informacji powinny stanowi co najmniej odpowiednio dobrany podzbiór informacji zawartych w modułach wymaganych do uzyskania Europejskiego Certyfikatu Umiejtnoci Komputerowych (ECDL European Computer Driving Licence). 2. Programy nauczania powinny zawiera treci poszerzajce wiedz humanistyczn (szczególnie z zakresu filozofii, socjologii, logiki, psychologii) w wymiarze nie mniejszym ni 60 godzin, którym naley przypisa nie mniej ni 3 punkty ECTS. 3. Programy nauczania powinny przewidywa zajcia z zakresu ochrony własnoci intelektualnej. 4. Za przygotowanie do egzaminu dyplomowego (w tym take za przygotowanie pracy dyplomowej, jeli przewiduje j program nauczania) student otrzymuje 10 punktów ECTS. ZALECENIA 1. Wskazana jest znajomo jzyka obcego w stopniu umoliwiajcym samodzielne czytanie tekstów fachowych. 2. Wskazany jest tygodniowy objazd terenowy w celu poznania dziedzictwa kulturowego wybranego regionu. 4

5 B. STUDIA DRUGIEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia drugiego stopnia trwaj nie krócej ni 4 semestry. Liczba godzin zaj nie powinna by mniejsza ni 800. Liczba punktów ECTS nie powinna by mniejsza ni 120. II. KWALIFIKACJE ABSOLWENTA Absolwent posiada gruntown wiedz pozwalajc na rozumienie i interpretacj procesów historycznych, a take rozszerzone umiejtnoci, sprawnoci i wiedz w zakresie ogólnego wykształcenia humanistycznego oraz przygotowania merytorycznego i warsztatowego do bada historycznych. Posiada wiedz i umiejtnoci pozwalajce na samodzielne rozwizywanie problemów zawodowych. Absolwent jest przygotowany do wykonywania pracy w archiwach, wydawnictwach, szkołach objtych systemem owiaty (po ukoczeniu specjalnoci nauczycielskiej zgodnie ze standardami kształcenia przygotowujcego do wykonywania zawodu nauczyciela) oraz podjcia studiów trzeciego stopnia (doktoranckich). Zasób uzyskanych umiejtnoci, sprawnoci i wiedzy pozwala pełni absolwentowi rol animatora bada historycznych oraz popularyzacji tradycji i dziedzictwa kulturowego w rodowiskach lokalnych. III. RAMOWE TRECI KSZTAŁCENIA 1. GRUPY TRECI KSZTAŁCENIA, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godziny ECTS Razem SKŁADNIKI TRECI KSZTAŁCENIA W GRUPACH, MINIMALNA LICZBA GODZIN ZAJ ZORGANIZOWANYCH ORAZ MINIMALNA LICZBA PUNKTÓW ECTS godziny ECTS Statystyki i demografii historycznej Translatorium z jzyka łaciskiego lub nowoytnego Warsztatu naukowego historyka 2. Metodologii historii i historii historiografii 5

6 3. TRECI I EFEKTY KSZTAŁCENIA 1. Kształcenie w zakresie statystyki i demografii historycznej Treci kształcenia: Metody statystyczne w badaniach historycznych zjawisk masowych, zwłaszcza w zakresie stanu i struktury zaludnienia oraz przeobrae w dziejach. Wpływ potencjału demograficznego poszczególnych regionów na róne sfery ich ycia. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: posługiwania si metodami statystycznymi w badaniu zjawisk masowych; analizy procesów społecznych, przemian ludnociowych, zrónicowania etnicznego i migracji. 2. Kształcenie w zakresie translatorium z jzyka łaciskiego lub nowoytnego Treci kształcenia: Pogłbienie znajomoci jzyka oraz kształcenie sprawnoci przekładu tekstów ródłowych. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: tłumaczenia tekstów ródłowych oraz analizy zawartych w nich informacji. 1. Kształcenie w zakresie warsztatu naukowego historyka Treci kształcenia: Podstawowe elementy warsztatu historyka w zakresie wybranej epoki. Procedury i reguły badawcze. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: posługiwania si regułami i procedurami badawczymi; opisu i analizy informacji ródłowych; tworzenia kwestionariusza badawczego na podstawie wiedzy ródłowej i pozaródłowej; analizy wydarze i procesów historycznych w zwizkach przyczynowo-skutkowych oraz w perspektywie porównawczej; rozwijania sprawnoci opisu badanych zjawisk i procesów. 2. Kształcenie w zakresie metodologii historii i historii historiografii Treci kształcenia: Najwaniejsze problemy badawcze, metodologiczne i interpretacyjne historii. Dawne i współczesne osignicia naukowe w zakresie nauk historycznych. Efekty kształcenia umiejtnoci i kompetencje: rozumienia podstawowych poj metodologicznych; analizy dawnych i współczesnych teorii historiozoficznych; analizy procesu dziejowego; posługiwania si metodami historycznymi do opisu wydarze, zjawisk i procesów; analizy rozwoju historiografii w kontekcie tradycji i nowoczesnoci; samodzielnego korzystania z dorobku historiografii. IV. INNE WYMAGANIA Za przygotowanie pracy magisterskiej i przygotowanie do egzaminu dyplomowego student otrzymuje 20 punktów ECTS. 6

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Instrumentalistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Instrumentalistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 47 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Instrumentalistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Organizacja produkcji filmowej i telewizyjnej A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Organizacja produkcji filmowej i telewizyjnej A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 76 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Organizacja produkcji filmowej i telewizyjnej A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Wiedza o teatrze A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Wiedza o teatrze A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 110 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Wiedza o teatrze A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Archeologia

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Archeologia Załcznik nr 4 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Archeologia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj nie powinna

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 19 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuk plastycznych A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Wokalistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Wokalistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 112 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Wokalistyka A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj nie

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Filologia polska A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Filologia polska A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 30 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Filologia polska A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Kompozycja i teoria muzyki A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Kompozycja i teoria muzyki A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 56 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Kompozycja i teoria muzyki A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Filologia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Filologia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 29 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Filologia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj nie powinna

Bardziej szczegółowo

Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska (oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw)

Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska (oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw) Kierunek: filologia Specjalność: filologia rosyjska (oferta dla kandydatów rozpoczynających naukę języka rosyjskiego od podstaw) Poziom kształcenia: studia I stopnia Forma studiów: stacjonarne Profil studiów:

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Reyseria A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Reyseria A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE Załcznik nr 90 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Reyseria A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Jednolite studia magisterskie trwaj nie krócej ni 10 semestrów. Liczba godzin zaj

Bardziej szczegółowo

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA

STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA Dz.U. z 2011 nr 207 poz. 1233 Załącznik nr 2 STANDARDY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU STUDIÓW: ARCHITEKTURA A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej niż 7

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Kulturoznawstwo A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Kulturoznawstwo A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 59 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Kulturoznawstwo A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 20 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni

Bardziej szczegółowo

Kierunek Pedagogika - studia dzienne

Kierunek Pedagogika - studia dzienne Program studiów na kierunku pedagogika dla specjalnoci nauczanie pocztkowe i wychowanie przedszkolne studia dzienne i zaoczne Studia dzienne Zgodnie z uchwał Rady Głównej Szkolnictwa Wyszego wyrónia si

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Historia sztuki A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Historia sztuki A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 43 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Historia sztuki A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE Załącznik nr 5 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Malarstwo A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Jednolite studia magisterskie trwają nie krócej niż 10 semestrów. Liczba godzin

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Filozofia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Filozofia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 31 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Filozofia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj nie powinna

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW JEDNOLITYCH MAGISTERSKICH. specjalność/i: Psychologia kliniczna/psychologia społeczna. Profil kształcenia: ogólnoakademicki

PLAN STUDIÓW JEDNOLITYCH MAGISTERSKICH. specjalność/i: Psychologia kliniczna/psychologia społeczna. Profil kształcenia: ogólnoakademicki PLAN STUDIÓW JEDNOLITYCH MAGISTERSKICH STUDIA STACJONARNE Profil kształcenia: ogólnoakademicki KIERUNEK: Psychologia specjalność/i: Psychologia kliniczna/psychologia społeczna Obowiązuje od roku akademickiego

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku Instytut Nauk Ekonomicznych i Informatyki KARTA PRZEDMIOTU. Część A Przedmiot: Proseminarium Wykładowca odpowiedzialny za przedmiot: Dr inż. Piotr Michalik Cele zajęć z przedmiotu: 1. Zapoznanie ę z techniką pisania pracy dyplomowej 2. Nauczenie zasad korzystania z literatury

Bardziej szczegółowo

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia II

Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia II Efekty kształcenia dla kierunku Zarządzanie stopnia II 1. Umiejscowienie kierunku w obszarze kształcenia: kierunek należy do obszaru kształcenia w zakresie nauk społecznych. 2. Profil kształcenia: ogólnoakademicki.

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Taniec A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Taniec A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 99 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Taniec A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj nie powinna

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE Załącznik nr 3 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Jednolite studia magisterskie trwają nie krócej niż 10 semestrów. Liczba godzin zajęć

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Architektura wntrz A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Architektura wntrz A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 7 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Architektura wntrz A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Scenografia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Scenografia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 95 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Scenografia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj nie

Bardziej szczegółowo

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE

STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Karta przedmiotu STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE Studia pierwszego stopnia/ ogólnoakademicki Przedmiot: Międzynarodowe stosunki kulturalne Kod przedmiotu: Przedmiot w języku angielskim: The International Cultural

Bardziej szczegółowo

ADMINISTRACJA - studia NIESTACJONARNE I stopnia PLAN STUDIÓW od roku akadem. 2012/2013 Rok I

ADMINISTRACJA - studia NIESTACJONARNE I stopnia PLAN STUDIÓW od roku akadem. 2012/2013 Rok I Rok I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne: Pozostałe zajęcia: Podstawy prawoznawstwa 20 10 30 E 4 Nauka o państwie 20 20-3 Nauka administracji 20 10 30 E 4 Psychologia społeczna 20 20-3 Socjologia 20 20-3

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO RADIOWE I TELEWIZYJNE

PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO RADIOWE I TELEWIZYJNE Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 5/2010 Senatu Uniwersytetu Wrocławskiego z dnia 27 stycznia 2010 r. PROGRAM NAUCZANIA NA KIERUNKU: DZIENNIKARSTWO I KOMUNIKACJA SPOŁECZNA SPECJALNOŚĆ: SPECJALIZACJA: DZIENNIKARSTWO

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol)

KARTA PRZEDMIOTU. 12. PRZEDMIOTOWE EFEKTY KSZTAŁCENIA 3 Odniesienie do kierunkowych efektów kształcenia (symbol) KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: GEOGRAFIA POLITYCZNA 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 CA 7. TYP PRZEDMIOTU

Bardziej szczegółowo

forma zal. po semestrze 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr

forma zal. po semestrze 1 semestr 2 semestr 3 semestr 4 semestr WYDZIAŁ: FILOLOGICZNY KIERUNEK: FILOLOGIA ANGIELSKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA 2013-2015 ROZPOCZĘTYCH W R. AK. 2013/2014 II MA SPECJALNOŚĆ: TRANSLATORYCZNA Załącznik nr 7b (wymagany do

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Politologia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Politologia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 81 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Politologia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj nie

Bardziej szczegółowo

Program kształcenia na kursie dokształcającym

Program kształcenia na kursie dokształcającym Program kształcenia na kursie dokształcającym Załącznik nr 5 Wydział Wychowania Fizycznego i Sportu Jednostka prowadząca kurs Zakład Teorii Sportu dokształcający Nazwa kursu Trener pierwszej klasy w zapasach

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Polityka społeczna A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Polityka społeczna A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 82 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Polityka społeczna A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj

Bardziej szczegółowo

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA Specjalność: EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ SYLWETKA ABSOLWENTA potrafi podejmować

Bardziej szczegółowo

W K S Ć Pr I semestr. Zajęcia obowiązkowe. Antropologia kultury Z + EGZ B. Kultura prezentacji i sztuka pisania ZO B

W K S Ć Pr I semestr. Zajęcia obowiązkowe. Antropologia kultury Z + EGZ B. Kultura prezentacji i sztuka pisania ZO B Załącznik B3 Plan studiów Kulturoznawstwo cywilizacja śródziemnomorska Rok I Nazwa przedmiotu Forma zajęć liczba godzin Liczba godzin z podziałem na semestry W K S Ć Pr I semestr II semestr Razem liczba

Bardziej szczegółowo

Przedmioty specjalizacji zawodowej (do wyboru jedna z dwóch specjalizacji - zob. zał )

Przedmioty specjalizacji zawodowej (do wyboru jedna z dwóch specjalizacji - zob. zał ) Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne dla niehistoryków; 5-semestralne) ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH LICENCJAT

PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH LICENCJAT Lp. Wydział: Humanistyczny Kierunek: Historia Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/ KZ semestr I rok PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH LICENCJAT E ZO Z I II

Bardziej szczegółowo

Semestr I. Konwersatorium, ćwiczenia, laboratorium. Wykład. forma zaliczenia. liczba godzin. Vademecum studiów historycznych Z(o)

Semestr I. Konwersatorium, ćwiczenia, laboratorium. Wykład. forma zaliczenia. liczba godzin. Vademecum studiów historycznych Z(o) Plan studiów z zaznaczeniem modułów podlegających wyborowi przez studenta (przedmioty do wyboru zapisano wytłuszczonym drukiem i kursywą) (II rok 2016/2017) Semestr I Rok studiów i semestr Przedmiot Wykład

Bardziej szczegółowo

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II

Seminarium lub Konwersatorium do wybranego wykładu S/K 16 Pedagogika ogólna W 16 Moduł nauk pedagogicznych II Studia niestacjonarne II stopnia specjalność Animator kultury i doradca edukacyjno-zawodowy w społeczeństwie wielokulturowym Nazwa modułu Przedmioty Liczba Liczba Forma Rok Forma Liczba godzin punktów

Bardziej szczegółowo

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY

AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY AKADEMIA MUZYCZNA IM. I.J. PADEREWSKIEGO W POZNANIU WYDZIAŁ INSTRUMENTALNY Moduł/Przedmiot: Literatura specjalistyczna Instrumenty historyczne Kod modułu: xxx Koordynator modułu: wykł. Henryk Kasperczak

Bardziej szczegółowo

Liczba godzin w semestrze I r o k. Nazwa modułu

Liczba godzin w semestrze I r o k. Nazwa modułu PLAN STUDIÓW (poziom studiów) PIERWSZEGO STOPNIA studia (forma studiów) licencjackie (kierunek studiów) Turystyka i rekreacja Uchwalono przez Radę Wydziału Przyrodniczego w dniu 13.05.2015r. Obowiązuje

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr./2012 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 29 czerwca 2012 r.

Uchwała Nr./2012 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 29 czerwca 2012 r. PSP.40-15/1 (projekt) Uchwała Nr./01 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Nowym Sączu z dnia 9 czerwca 01 r. w sprawie uchwalenia programu kształcenia dla studiów podyplomowych Terapia pedagogiczna

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załącznik nr 41 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Grafika A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwają nie krócej niŝ 6 semestrów. Liczba godzin zajęć nie

Bardziej szczegółowo

HISTORIA - specjalność nauczycielska w zakresie: Historii i Wiedzy o społeczeństwie

HISTORIA - specjalność nauczycielska w zakresie: Historii i Wiedzy o społeczeństwie Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: stopnia Uzyskane kwalifikacje: stopnia Obszar kształcenia: w zakresie nauk humanistycznych Rok studiów

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: technologia informacyjna na poziomie szkoły średniej.

KARTA PRZEDMIOTU. 10. WYMAGANIA WSTĘPNE: technologia informacyjna na poziomie szkoły średniej. KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Technologia informacyjna 2. KIERUNEK: Politologia 3. POZIOM STUDIÓW: licencjackie 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: I/1 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 2 6. LICZBA GODZIN: 30 7. TYP

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA KANDYDATÓW NA EGZAMINATORÓW W ZAKRESIE SPRAWDZIANU PRZEPROWADZANEGO W OSTATNIM ROKU NAUKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ 1)

RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA KANDYDATÓW NA EGZAMINATORÓW W ZAKRESIE SPRAWDZIANU PRZEPROWADZANEGO W OSTATNIM ROKU NAUKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ 1) RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA KANDYDATÓW NA EGZAMINATORÓW W ZAKRESIE SPRAWDZIANU PRZEPROWADZANEGO W OSTATNIM ROKU NAUKI W SZKOLE PODSTAWOWEJ 1) 1 Sprawdzian w systemie oceniania i 2 Zadania na sprawdzianie

Bardziej szczegółowo

FILOLOGIA POLSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014. Ćwiczenia (semestr) (semestr) 2 x 30 (1 lub 2) 2 x 30 (1)

FILOLOGIA POLSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014. Ćwiczenia (semestr) (semestr) 2 x 30 (1 lub 2) 2 x 30 (1) I ROK FILOLOGIA POLSKA STUDIA STACJONARNE II STOPNIA PLAN STUDIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2013/2014 Przedmioty kierunkowe 1. Seminarium magisterskie y Ćwiczenia 60 (1,2) Zal. bez oceny Uwagi Punkty 2. Metodologia

Bardziej szczegółowo

Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów lub kursu. 1. Nazwa studiów podyplomowych lub kursu

Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów lub kursu. 1. Nazwa studiów podyplomowych lub kursu Załącznik nr 1 Ogólna charakterystyka prowadzonych studiów lub kursu 1. Nazwa studiów podyplomowych lub kursu Bibliotekoznawstwo i informacja naukowa 2. Przyporządkowanie do obszaru kształcenia Obszar

Bardziej szczegółowo

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu 3. ZOH1-7

Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 KARTA PRZEDMIOTU. 2. Kod przedmiotu 3. ZOH1-7 Załącznik Nr 5 do Zarz. Nr 33/11/12 (pieczęć wydziału) KARTA PRZEDMIOTU Z1-PU7 WYDANIE N1 Strona 1 z 5 1. Nazwa przedmiotu: PODSTAWY ZARZĄDZANIA HOTELAMI 4. Karta przedmiotu ważna od roku akademickiego:

Bardziej szczegółowo

Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka. Amerykanistyka) Studia stacjonarne 1.

Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka konserwatorska; Regionalistyka. Amerykanistyka) Studia stacjonarne 1. Lp. Przedmiot ECTS Liczba godzin Forma I rok II rok III rok I. Przedmioty kształcenia ogólnego 1. Historia filozofii 2 0 2 0 zal. 2. Język obcy nowożytny* 5 0 5 120 0 120 zal. 3. Język łaciński 5 0 5 60

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład Ćwiczenia OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU

KARTA PRZEDMIOTU. w języku polskim. w języku angielskim USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW. Wykład Ćwiczenia OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu KARTA PRZEDMIOTU w języku polskim w języku angielskim WPP USYTUOWANIE PRZEDMIOTU W SYSTEMIE STUDIÓW Współczesne problemy psychologii Contemporary problems of psychology

Bardziej szczegółowo

Całkowity nakład pracy studenta. II rok Razem godz. I rok. forma zal. po semestrze * Razem ECTS. Lp. Przedmiot kod

Całkowity nakład pracy studenta. II rok Razem godz. I rok. forma zal. po semestrze * Razem ECTS. Lp. Przedmiot kod PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Wydział: FILOLOGICZNO - HISTORYCZNY Piotrków Tryb. dn. 30.09.2013 Kierunek: FILOLOGIA POLSKA Zatwierdzono na RW w dniu 30.09.2013 Rodzaj zajęć: I W/WS II

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU F i l o z o f i a W UNIWERSYTECIE RZESZOWSKIM (studia niestacjonarne)

PROGRAM STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU F i l o z o f i a W UNIWERSYTECIE RZESZOWSKIM (studia niestacjonarne) PROGRAM STUDIÓW I STOPNIA NA KIERUNKU F i l o z o f i a W UNIWERSYTECIE RZESZOWSKIM (studia niestacjonarne) Obowiązujący od roku akadem. 2009/2010 I. INFORMACJE OGÓLNE Niestacjonarne studia pierwszego

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Biotechnologia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Biotechnologia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 13 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Biotechnologia A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia licencjackie trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin zaj nie powinna

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 5. kierunkowe efekty kształceniaopis

Załącznik nr 5. kierunkowe efekty kształceniaopis Załącznik nr 5. Odniesienie kierunkowych efektów kształcenia do obszarowych efektów kształcenia dla obszaru lub obszarów kształcenia przyporządkowanych temu kierunkowi Nazwa kierunku studiów: Interdyscyplinarne

Bardziej szczegółowo

Kod przedmiotu W1-19 Nazwa przedmiotu Historia sztuki

Kod przedmiotu W1-19 Nazwa przedmiotu Historia sztuki Kod przedmiotu W1-19 Nazwa przedmiotu Historia sztuki Kierunek Specjalność Typ studiów Wymagania wstępne Wymagania końcowe Cele przedmiotu wokalistyka Śpiew solowy Studia stacjonarne I stopnia sprecyzowane

Bardziej szczegółowo

Szczegóły dotyczące programu, uzyskane oceny /punkty kredytowe (ECTS)-administracja stacjonarna STUDIA I stopnia

Szczegóły dotyczące programu, uzyskane oceny /punkty kredytowe (ECTS)-administracja stacjonarna STUDIA I stopnia Szczegóły dotyczące programu, uzyskane oceny /punkty kredytowe (ECTS)-administracja stacjonarna STUDIA I stopnia UWAGA Wychowanie fizyczne w łącznym wymiarze 60 godzin,zajęcia do wyboru, zgodnie z zasadami

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA Załącznik nr 2 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: HISTORIA Tabela odniesień kierunkowych efektów kształcenia

Bardziej szczegółowo

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018

Konkursy Przedmiotowe w roku szkolnym 2017/2018 PROGRAM MERYTORYCZNY KONKURSU HISTORYCZNEGO DLA UCZNIÓW GIMNAZJÓW WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO I. CELE KONKURSU kształcenie umiejętności samodzielnego zdobywania wiedzy historycznej; rozbudzanie ciekawości

Bardziej szczegółowo

Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: Praca socjalna Poziom kształcenia: I stopień Profil kształcenia:

Instytut Nauk Humanistycznych i Społecznych Kierunek studiów: Praca socjalna Poziom kształcenia: I stopień Profil kształcenia: Efekty kształcenia dla kierunku PRACA SOCJALNA studia pierwszego stopnia (profil PRAKTYCZNY) i ich relacje z efektami kształcenia dla obszarów kształcenia Instytut prowadzący kierunek studiów: Instytut

Bardziej szczegółowo

Ekonomia II stopień Ogólnoakademicki Stacjonarne wszystkie Katedra Ekonomii i Zarządzania Prof. dr hab. Irena Kotowska. Kierunkowy przedmiot do wyboru

Ekonomia II stopień Ogólnoakademicki Stacjonarne wszystkie Katedra Ekonomii i Zarządzania Prof. dr hab. Irena Kotowska. Kierunkowy przedmiot do wyboru KARTA MODUŁU / KARTA PRZEDMIOTU Kod modułu Nazwa modułu Nazwa modułu w języku angielskim Obowiązuje od roku akademickiego 2012/2013 Z-EKO2-700 Nowa demografia Europy i jej społeczno-ekonomiczne konsekwencje

Bardziej szczegółowo

Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna

Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna Nazwa kierunku Gospodarka przestrzenna Tryb studiów stacjonarne Profil studiów ogólnoakademicki Wydział Wydział Nauk o Ziemi Opis kierunku Studia drugiego stopnia na kierunku Gospodarka przestrzenna trwają

Bardziej szczegółowo

Specjalizacja Projektowanie Interakcji Człowiek-Technologia

Specjalizacja Projektowanie Interakcji Człowiek-Technologia Specjalizacja Projektowanie Interakcji Człowiek-Technologia Opracowanie i nadzór merytoryczny dr Kamila Jankowiak-Siuda Dyrektor Instytutu Neurokognitywistyki i Informatyki Społecznej Opracowanie merytoryczne

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 2 do pisma INH z dnia 12 maja 2017

Załącznik nr 2 do pisma INH z dnia 12 maja 2017 Nazwa kierunku studiów i kod programu wg USOS Poziom kształcenia Profil kształcenia Forma studiów Tytuł zawodowy uzyskiwany przez absolwenta Historia, specjalność: historia Studia drugiego stopnia Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/2015 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2014/201 Wydział Prawa, Administracji i Stosunków Międzynarodowych

Bardziej szczegółowo

Wydawnictwo WAM Wyższa Szkoła Filozoficzno Pedagogiczna Ignatianum

Wydawnictwo WAM Wyższa Szkoła Filozoficzno Pedagogiczna Ignatianum 3 Stanisław Litak Historia wychowania Tom 1. Do Wielkiej Rewolucji Francuskiej Wydane III poszerzone i uzupełnione Wydawnictwo WAM Wyższa Szkoła Filozoficzno-Pedagogiczna Ignatianum Kraków 2009 Wydanie

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH

WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH Kierunki studiów: v Doradztwo filozoficzne i coaching; v Filozofia; v Kognitywistyka; stacjonarne Dla kandydatów z NOWĄ MATURĄ od 2010 roku: Język polski Język obcy nowożytny Matematyka

Bardziej szczegółowo

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Archeologii

OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 3. Jednostka prowadząca przedmiot Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych, Instytut Archeologii OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Muzealnictwo i ochrona zabytków 2. Nazwa przedmiotu/modułu w języku angielskim 3. Jednostka prowadząca przedmiot

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PRZEDMIOTÓW OBOWIĄZKOWYCH ZAWARTYCH W STANDARDACH KSZTAŁCENIA

WYKAZ PRZEDMIOTÓW OBOWIĄZKOWYCH ZAWARTYCH W STANDARDACH KSZTAŁCENIA STANDARDACH KSZTAŁCENIA (Rozporządzenie MNiSzW z dnia 12.07.2007 r. Dz.U.Nr 164) Studia stacjonarne i niestacjonarne I stopnia X) EKONOMIA Matematyka, statystyka opisowa, ekonometria, mikroekonomia, podstawy

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Diagnoza zjawisk społecznych i problemów organizacyjnych za pomocą metod ilościowych i jakościowych/ Moduł 133: Psychologia społeczna w zastosowaniach

Bardziej szczegółowo

Od autora... 9. Mezopotamia kolebka cywilizacji... 19 Fenicjanie àcznicy mi dzy Bliskim Wschodem a Êwiatem Êródziemnomorskim... 21 Egipt...

Od autora... 9. Mezopotamia kolebka cywilizacji... 19 Fenicjanie àcznicy mi dzy Bliskim Wschodem a Êwiatem Êródziemnomorskim... 21 Egipt... Spis treêci Od autora... 9 Wprowadzenie Poj cie cywilizacji klasycznej... 11 èród a poznania cywilizacji klasycznej... 11 Ramy czasowe cywilizacji klasycznej... 14 Âwiat Êródziemnomorski... 15 I. Kr gi

Bardziej szczegółowo

Profil ogólnoakademicki. Kod WIEDZA POL2A_W01 POL2A_W02 POL2A_W03 POL2A_W04 POL2A_W05 POL2A_W06 POL2A_W07

Profil ogólnoakademicki. Kod WIEDZA POL2A_W01 POL2A_W02 POL2A_W03 POL2A_W04 POL2A_W05 POL2A_W06 POL2A_W07 POLITOLOGIA Studia II stopnia Objaśnienia znaczeń: S obszar kształcenia w zakresie nauk H obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych M obszar kształcenia w zakresie nauk medycznych, nauk o zdrowiu

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 7 OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)

Załącznik nr 7 OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) OPIS PRZEDMIOTU/MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) Załącznik nr 7 Nazwa przedmiotu/modułu w języku polskim Seminarium licencjackie: Kultura i literatura jidysz - dzieła, interpretacje, konteksty. Nazwa przedmiotu/modułu

Bardziej szczegółowo

Kierunek Historia. Semestr I. Konwersatorium, ćwiczenia. (liczba godzin) Vademecum studiów historycznych

Kierunek Historia. Semestr I. Konwersatorium, ćwiczenia. (liczba godzin) Vademecum studiów historycznych Kierunek Historia Plan studiów z zaznaczeniem modułów podlegających wyborowi przez (przedmioty do wyboru zapisano wytłuszczonym drukiem i kursywą). Semestr I kontaktowe Vademecum studiów historycznych

Bardziej szczegółowo

nauczyciela studenta za zajęcia lub akademckiego praktyczne fakultatywny

nauczyciela studenta za zajęcia lub akademckiego praktyczne fakultatywny Profil kształcenia: ogólnoakademicki Forma studiów: stacjonarne Forma kształcenia/poziom studiów: stopnia Uzyskane kwalifikacje: stopnia Obszar kształcenia: w zakresie nauk humanistycznych HSTORA - specjalność

Bardziej szczegółowo

Nowy program studiów II stopnia 2013/14

Nowy program studiów II stopnia 2013/14 Nowy program studiów II stopnia 2013/14 Konstrukcja programu Program studiów II stopnia składa się z trzech podstawowych elementów: kursy SPECJALIZACYJNE moduł TEORETYCZNY moduł METODOLOGICZNY + seminarium

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Bezpieczestwo narodowe A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Bezpieczestwo narodowe A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Załcznik nr 10 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Bezpieczestwo narodowe A. STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA I. WYMAGANIA OGÓLNE Studia pierwszego stopnia trwaj nie krócej ni 6 semestrów. Liczba godzin

Bardziej szczegółowo

Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne)

Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne) Historia (Archiwistyka i Zarządzanie Dokumentacją; Dokumentalistyka; Regionalistyka) Studia niestacjonarne 2. stopnia (zaoczne) ECTS Liczba godzin egz./zal. I rok II rok razem w. ćw. razem w. ćw. s. 1

Bardziej szczegółowo

Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Education Umiejscowienie studiów: Nazwa studiów doktoranckich w j.

Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Education Umiejscowienie studiów: Nazwa studiów doktoranckich w j. Jednostka prowadząca studia doktoranckie: Nazwa studiów doktoranckich: Ramowy plan studiów doktoranckich 014/015 Wydział Nauk Pedagogicznych Ogólna charakterystyka studiów doktoranckich Wydział Nauk Pedagogicznych

Bardziej szczegółowo

Katolicki Uniwersytet. Jana Pawła II

Katolicki Uniwersytet. Jana Pawła II Katolicki Uniwersytet L u b e l s k i Jana Pawła II FILOZOFIA TEORETYCZNA /filozofia STUDIA FILOZOFIA w KUL przygotowuje do samodzielnych i dojrzałych decyzji życiowych. Rozpoczęcie studiowania od FILOZOFII

Bardziej szczegółowo

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: STUDIA HISTORYCZNO-SPOŁECZNE

EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH) NA KIERUNKU: STUDIA HISTORYCZNO-SPOŁECZNE Załącznik nr 16 do Uchwały nr 21/2012 Senatu UPJPII z dnia 21 maja 2012 r., wprowadzony Uchwałą nr 6/2014 Senatu UPJPII z dnia 20 stycznia 2014 r. EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA (LICENCJACKICH)

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6

KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6 KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: MARKETING POLITYCZNY 2. KIERUNEK: POLITOLOGIA 3. POZIOM STUDIÓW: I STOPNIA 4. ROK/ SEMESTR STUDIÓW: III/6 5. LICZBA PUNKTÓW ECTS: 6 6. LICZBA GODZIN: 30 WY/30 CA 7.

Bardziej szczegółowo

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH

PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH Opracowano na podstawie następujących aktów prawnych: - rozdział 3a Karty Nauczyciela, ustawa

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW. Wydział prowadzcy kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów:

PLAN STUDIÓW. Wydział prowadzcy kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Forma studiów: PLAN STUDIÓW Wydział prowadzcy kierunek studiów: Kierunek studiów: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: studiów: Wydział Politologii i Studiów Midzynarodowych Dziennikarstwo i komunikacja społeczna

Bardziej szczegółowo

S YLLAB US MODUŁU ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Gerontobiologia

S YLLAB US MODUŁU ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Gerontobiologia Załącznik Nr 3 do Uchwały Nr 14/2012 Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów S YLLAB US MODUŁU ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu Specjalność - Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Semestr studiów

Bardziej szczegółowo

PLAN STUDIÓW ADMINISTRACJA II STOPNIA OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017

PLAN STUDIÓW ADMINISTRACJA II STOPNIA OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017 PLAN STUDIÓW ADMINISTRACJA II STOPNIA OBOWIĄZUJĄCY OD ROKU AKADEMICKIEGO 2016/2017 specjalności: Administracja publiczna Zarządzanie w administracji Administracja usług społecznych i socjalnych NOWOŚĆ:

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Konserwacja i restauracja dzieł sztuki JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Konserwacja i restauracja dzieł sztuki JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE Załcznik nr 57 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Konserwacja i restauracja dzieł sztuki JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Jednolite studia magisterskie trwaj nie krócej ni 12

Bardziej szczegółowo

Pakiet ECTS Europeistyka I. IV. Aneks. 4.1. Alfabetyczny wykaz przedmiotów na studiach I stopnia wraz kodami ECTS

Pakiet ECTS Europeistyka I. IV. Aneks. 4.1. Alfabetyczny wykaz przedmiotów na studiach I stopnia wraz kodami ECTS IV. Aneks 4.1. Alfabetyczny wykaz przedmiotów na studiach I stopnia wraz kodami ECTS Uwaga: nie wszystkie przedmioty ujęte w zestawieniu są realizowane w roku ak. 2010-11. Lp. A. Przedmioty kształcenia

Bardziej szczegółowo

Człowiek w cyberprzestrzeni możliwości, zagrożenia i wyzwania - założenia programu studiów INTERDYSCYPLINARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA w ramach

Człowiek w cyberprzestrzeni możliwości, zagrożenia i wyzwania - założenia programu studiów INTERDYSCYPLINARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA w ramach Człowiek w cyberprzestrzeni możliwości, zagrożenia i wyzwania - założenia programu studiów INTERDYSCYPLINARNE STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA w ramach projektu Nauka i rozwój Założenia programu studiów Człowiek

Bardziej szczegółowo

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016

Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016 Koncepcja pracy Szkoły Podstawowej nr 19 w Sosnowcu opracowana na lata 2013-2016 Mów dziecku, że jest mądre, że umie, że potrafi... W szkole nie tylko wiedza ma być nowoczesna, ale również jej nauczanie

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Prawo JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Prawo JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE Załcznik nr 85 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Prawo JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Jednolite studia magisterskie trwaj nie krócej ni 10 semestrów. Liczba godzin zaj nie

Bardziej szczegółowo

I ROK Forma zajęć/ liczba godzin Sposób zaliczenia ECTS. seminarium/ 60h zaliczenie na ocenę 15. seminarium/ 60h zaliczenie na ocenę 15

I ROK Forma zajęć/ liczba godzin Sposób zaliczenia ECTS. seminarium/ 60h zaliczenie na ocenę 15. seminarium/ 60h zaliczenie na ocenę 15 Program i plan studiów II stopnia (magisterskich) stacjonarnych i niestacjonarnych (wieczorowych) z podziałem na etapy i punktacją obowiązuje od 1 X 2010 r. Seminarium magisterskie I I ROK liczba godzin

Bardziej szczegółowo

Program studiów STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE studia magisterskie

Program studiów STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE studia magisterskie Program studiów STOSUNKI MIĘDZYNARODOWE studia magisterskie stacjonarne niestacjonarne SEMESTR 1 (od roku 2012/2013) W C/K S/L/P W C/K S/L/P rozliczenie ECTS Teoria stosunków międzynarodowych 30 30 16

Bardziej szczegółowo

Studia Podyplomowe Zarządzanie bezpieczeństwem państwa

Studia Podyplomowe Zarządzanie bezpieczeństwem państwa Studia Podyplomowe Zarządzanie bezpieczeństwem państwa I. Informacje ogólne II. Rekrutacja III. Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych IV. Treści programowe V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH HISTORII W GIMNAZJUM W KLASACH I-III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH HISTORII W GIMNAZJUM W KLASACH I-III PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA NA LEKCJACH HISTORII W GIMNAZJUM W KLASACH I-III Ważnym elementem procesu dydaktycznego jest ocena, która pozwala określić zakres wiedzy i umiejętności opanowany przez ucznia.

Bardziej szczegółowo

Sprawiedliwi w filmie

Sprawiedliwi w filmie Sprawiedliwi w filmie Jak opowiadać o Sprawiedliwych? Kształtowanie pamięci o ratowaniu Żydów w czasie Zagłady w reprezentacjach filmowych i rejestracjach wideo. Autorzy: Katarzyna Kulińska, Wiktoria Miller,

Bardziej szczegółowo

semestr zimowy 2017/2018 PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT NAUK HISTORYCZNYCH HISTORIA

semestr zimowy 2017/2018 PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT NAUK HISTORYCZNYCH HISTORIA semestr zimowy 2017/2018 PLAN ZAJĘĆ INSTYTUT NAUK HISTORYCZNYCH HISTORIA Dyrektor: ks. prof. dr hab. Waldemar Graczyk 11.30 13.00 13.15 14.45 18.30 20.00 11.30 13.00 13.15 14.45 GODZ. W ROK I STOPIEŃ I

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE Załcznik nr 89 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Realizacja obrazu filmowego, telewizyjnego i fotografia JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Jednolite studia magisterskie trwaj

Bardziej szczegółowo

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014

Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/2014 Krakowska Akademia im. Andrzeja Frycza Modrzewskiego Karta przedmiotu obowiązuje studentów, którzy rozpoczęli studia w roku akademickim 2013/201 Wydział Psychologii i Nauk Humanistycznych Kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 CZĘŚĆ 1. HISTORIA I WIEDZA O SPOŁECZEŃSTWIE ZASADY OCENIANIA ROZWIĄZAŃ ZADAŃ ARKUSZE: GH-HX1, GH-H2, GH-H4, GH-H5, GH-H7 KWIECIEŃ 2016 Zadanie

Bardziej szczegółowo