Jak pracowaliśmy w roku szkolnym 2013/2014? I semestr
|
|
- Roman Mazurkiewicz
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Jak pracowaliśmy w roku szkolnym 2013/2014? I semestr
2 Wstęp Naukę pobiera 66 uczniów, w tym 7 uczniów klas III- VI posiada opinie PPP w Mońkach i 1 uczeń posiada orzeczenie. Klub Przedszkolaka w Dolistowie 20 przedszkolaków Klub Przedszkolaka w Mikicinie 16 przedszkolaków Klub Przedszkolaka w Jaświłach 23 przedszkolaków 1 uczeń posiada orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego 1 uczeń posiada opinię o potrzebie wczesnego wspomagania rozwoju
3 Wstęp Pracownicy W szkole zatrudnionych jest 14 pracowników ( pedagogicznych -12, niepedagogicznych 2) posiadających kwalifikacje zgodne z wykonywanym stanowiskiem. Pełnozatrudnieni 6 Niepełnozatrudnieni - 6 W Klubach Przedszkolaka zatrudnionych jest 6 pracowników (pedagogicznych 3, niepedagogicznych 3) posiadających kwalifikacje zgodne z wykonywanym stanowiskiem. Pełnozatrudnieni- 4 Niepełnozatrudnieni- 2
4 Statystyka Zachowanie, wyniki nauczania, frekwencja, czytelnictwo
5 Zestawienie wyników nauczania w I semestrze roku szkolnego 2013/2014 Klasa Liczba uczniów w klasie O C E N Y Średnia klasy Celują cy Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszcza jący Niedosta te czny I - III IV V VI 24 Ocena opisowa , , ,14 Razem ,07% ,43% 58 18,89% 64 20,84% 33 10,75% Średnia szkoły 4,18
6 Zestawienie wyników nauczania w I semestrze roku szkolnego 2012/2013 i 2013/2014 Porównanie 2012/2013 średnia szkoły : 4, /2014 średnia szkoły : 4,18 w bieżącym roku średnia wzrosła 0,05
7 Średnie klas z przedmiotów objętych sprawdzianem po klasie VI Klasa Przedmioty objęte sprawdzianem Średnia klasy Matematyka Język polski Język angielski IV 2,86 3,5 3,36 3,24 V 3,01 3,43 3,86 3,43 VI 3,07 3,64 3,64 3,45 Średnia szkoły: 3,37
8 Zestawienie ocen z zachowania za I semestr roku szkolnego 2013/2014 Klasa Liczba uczniów w klasie O C E N Y Wzorowe Bardzo dobre Dobre Poprawne Nieodpowiednie Naganne I - III 24 Ocena opisowa IV V VI razem ,1% 8 27,56% 4 13,79% 1 3,45% -- --
9 Zachowanie uczniów oceny wzorowe bardzo dobre dobre poprawne nieodpowiednie naganne
10 Zestawienie ocen z zachowania za I semestr roku szkolnego 2012/2013 i 2013/2014 Porównanie r.szk 2012/2013 r.szk 2013/ wzorowych 16 wzorowych 6 bardzo dobrych 8 bardzo dobrych 7 dobrych 4 dobrych 3 poprawne 1 poprawna
11 Zestawienie frekwencji za I semestr roku szkolnego 2013/2014 KLASA 0 I II III IV V VI LICZBA UCZNIÓW W KLASIE % OBECNO- ŚCI 86,1% 90% 91,8% 89,7% 89,4% 96,2% 95,6% UCZNIO- WIE ZE Z100% FREK- WENCJĄ Justyna Głowicka Weronika Bekisz, Karol Głowicki Damian Puciaty Mateusz Borys Mateusz Koszczuk, Szymon Purwin, Andrzej Wojtach Sylwia Sokołowska RAZEM 61 UCZNIÓW UZYSKAŁO 91,26%
12 Zestawienie czytelnictwa za I semestr roku szkolnego 2013/2014 KLASA I II III IV V VI RAZEM LICZBA UCZNIÓW W KLASIE LICZBA PRZECZY TANYCH KSIĄŻEK ŚREDNIA NA 1 UCZNIA ,4 9,7 11,5 9,6 11,6 10,61
13 Zestawienie czytelnictwa za I semestr roku szkolnego 2013/ Średnia na ucznia kl. I Kl.II Kl.III Kl.IV Kl.V Kl. VI
14 Stypendia za wyniki w nauce za I semestr roku szkolnego 2013/2014 Lp. Imię i nazwisko ucznia Klasa Średnia ocen Wysokość stypendium 1 Mateusz Borys IV 5,17 150,00 2 Joanna Feltowicz IV 4,75 100,00 3 Mateusz Koszczuk V 4,83 100,00 4 Szymon Purwin V 5,0 150,00 5 Konrad Jankowski VI 5,01 150,00 6 Emilia Wiśniewska VI 5,01 150,00 7 Krystian Borys VI 5,01 150,00 8 Łukasz Wodnicki VI 4,8 100,00 9 Anna Rogało VI 4,9 100,00 RAZEM 1150,00
15 Diagnozy wstępne wrzesień 2013
16 Diagnoza umiejętności polonistycznych uczniów po I etapie edukacyjnym - klasa IV ilość szkół piszących test ilość uczniów średni wynik wynik procento wy stanin SP w Dolistowie 1 8 8,25 41% bardzo niski woj. podlaskie ,15 56% średni Polska ,50 57% średni
17 Diagnoza umiejętności polonistycznych uczniów po I etapie edukacyjnym - klasa IV Uczniowie mogli zdobyć maksymalnie 20p. Klasa 4 osiągnęła średni wynik 8,25p., co stanowi 41% możliwych do zdobycia i jest wynikiem bardzo niskim. Jest to wynik o 2,9 punktu niższy od średniego wyniku w województwie podlaskim i o 3,25p. niższy od średniego wyniku w kraju.
18 Diagnoza wstępna z matematyki - klasa IV ilość uczniów średni wynik wynik procentowy SP w Dolistowie 8 16,4 63%
19 Diagnoza wstępna z matematyki w klasie IV Najwyższy wynik 25 pkt ( 96,2%)uzyskał 1 uczeń, również jeden uczeń uzyskał 20 pkt, czyli 76,9%. Czterech uczniów uzyskało wynik powyżej 50%, Tylko jeden uczeń uzyskał wynik poniżej 50%. Średni wynik klasy- 16,4 pkt, co daje 63%
20 Diagnoza umiejętności polonistycznych uczniów kl. V na początku roku szkolnego ilość szkół piszących test ilość uczniów średni wynik wynik procento wy stanin SP w Dolistowie ,14 51,00% niski woj. podlaskie ,11 61,00% średni Polska ,83 59,00% średni
21 Diagnoza umiejętności polonistycznych uczniów kl. V na początku roku szkolnego Uczniowie mogli zdobyć maksymalnie 20p. Klasa 5 osiągnęła średni wynik 10,14p., co stanowi 51% możliwych do zdobycia i jest wynikiem niskim. Jest to wynik o 1,97 punktu niższy od średniego wyniku w województwie podlaskim i o 1,69p. niższy od średniego wyniku w kraju.
22 Diagnoza wstępna z matematyki w klasie V ilość uczniów średni wynik wynik procentowy SP w Dolistowie 7 12,3 32,3%
23 Diagnoza wstępna z matematyki w klasie V Tylko jeden uczeń uzyskał wynik powyżej połowy możliwych do zdobycia punktów - czyli 55,3%. Dwóch uczniów uzyskało wynik powyżej 40%, a pozostali uczniowie uzyskali wyniki poniżej 30%.
24 Wyniki testu próbnego w klasie VI przeprowadzonego w grudniu 2013r. Poziom Ilość uczniów % Najwyższy 1 7,14 Bardzo wysoki 1 7,14 Wyżej średni 2 14,29 Średni 3 21,43 Niżej średni 3 21,43 Niski 1 7,14 Bardzo niski 1 7,14 Najniższy 2 14,29
25 Wyniki testu próbnego w klasie VI przeprowadzonego w grudniu 2013r. Ilość uczniów piszących 14 tj. 100%. 2 uczniów tj. 14,29% posiada opinie PPP. Uczniowie mogli zdobyć maksymalnie 40 p. Klasa VI osiągnęła wynik 19,64p, co stanowi 49% możliwych do zdobycia i jest wynikiem niżej średnim. Jest to wynik o 1,88 punktu niższy od średniego wyniku w województwie podlaskim i o 1,86 niższy od średniego wyniku w kraju.
26 Nadzór pedagogiczny sprawowany przez dyrektora w I semestrze roku szkolnego 2013/2014 Testy semestralne z języka angielskiego w klasach III-VI Test semestralny z języka polskiego kl. V Test semestralny z matematyki - kl. IV
27 Badanie wyników nauczania - test semestralny z języka angielskiego w klasie III. ilość uczniów średni wynik wynik procentowy SP w Dolistowie 8 (pisało 7 uczniów) 38 pkt 59%
28 Badanie wyników nauczania - test semestralny z języka angielskiego w klasie III Test kompetencji z języka angielskiego pisało 7 uczniów. Uczniowie mogli zdobyć maksymalnie 65 pkt. Średni wynik testu 38pkt (co stanowi ocenę dostateczną)
29 Badanie wyników nauczania - test semestralny z języka angielskiego w klasie IV ilość uczniów średni wynik wynik procentowy SP w Dolistowie 8 (pisało 7 uczniów) 58 pkt 67%
30 Badanie wyników nauczania - test semestralny z języka angielskiego w klasie IV Test kompetencji z języka angielskiego pisało 7 uczniów. Jeden uczeń nie przystąpił do testu z powodu choroby. Uczniowie mogli zdobyć maksymalnie 86pkt Średni wynik testu 58pkt (co stanowi ocenę dostateczną)
31 Badanie wyników nauczania - test semestralny z języka angielskiego w klasie V ilość uczniów średni wynik wynik procentowy SP w Dolistowie 7 45 pkt 73%
32 Badanie wyników nauczania - test semestralny z języka angielskiego w klasie V Test kompetencji z języka angielskiego pisało 7 uczniów. Uczniowie mogli zdobyć maksymalnie 61pkt Średni wynik testu 45pkt (co stanowi ocenę dobrą)
33 Badanie wyników nauczania - test semestralny z języka angielskiego w klasie VI ilość uczniów średni wynik wynik procentowy SP w Dolistowie pkt 71%
34 Badanie wyników nauczania - test semestralny z języka angielskiego w klasie VI Test kompetencji z języka angielskiego pisało 14 uczniów. Uczniowie mogli zdobyć maksymalnie 65pkt Średni wynik testu 46pkt (co stanowi ocenę dobrą)
35 Badanie wyników nauczania - test semestralny z języka polskiego w klasie V Ilość uczniów Średni wynik Wynik procentowy SP w Dolistowe 7 14,0 pkt. 58%
36 Badanie wyników nauczania - test semestralny z języka polskiego w klasie V Uczniowie zdobyli dwie oceny dobre, trzy dostateczne i dwie dopuszczające. Nie było ocen niedostatecznych, bardzo dobrych i celujących. Średnia ocen klasy 3,0.
37 Badanie wyników nauczania - test semestralny z matematyki w klasie IV Ilość uczniów Średni wynik Wynik procentowy SP w Dolistowie 8 (pisało 7 ucz.) 16,3 pkt 54,3 %
38 Badanie wyników nauczania - test semestralny z matematyki w klasie IV Ani jedna osoba nie otrzymała oceny celującej i bardzo dobrej. 3 uczniów uzyskało oceny dobre(42,9%), 2 uczniów oceny dostateczne (28,6%) i po 1 ocenie dopuszczającej i niedostatecznej ( po 14,3%). Średnia oceny klasy 3,0
39 Obserwacje zajęć Obserwacje zajęć w szkole - 7 Obserwacje zajęć w Klubach Przedszkolaka- 2 Kontrole wewnętrzne (stołówka, dyżury nauczycieli, dzienniki) - 7
40 Zmiany w Wewnątrzszkolnych Zasadach Oceniania - wprowadza się możliwości poprawiania tylko ocen negatywnych i niskich (ndst, dop. i dst) ze sprawdzianów; - wprowadza się konieczności ponownego przystąpienia ucznia do poprawy w ciągu 1 tygodnia lub terminie uzgodnionym z nauczycielem w sytuacji, gdy podczas pierwszej próby otrzymał on ocenę niższą niż dostateczna; - wprowadza się listy gratulacyjne na I semestr i zakończenie roku szkolnego dla rodziców uczniów, którzy uzyskali średnią ocen 4,5 i wzorowe zachowanie; - wprowadza się tytułu i odznaki WZOROWEGO UCZNIA dla osób, które uzyskały średnią ocen 4,75 i wzorowe zachowanie;
41 Zmiany w Wewnątrzszkolnych Zasadach Oceniania - wprowadza się dyplomy i statuetki NAJLEPSZY ABSOLWENT dla uczniów klasy VI, którzy ze sprawdzianu zewnętrznego uzyskali wysokie wyniki (staniny 9., 8. i 7.); - w poszczególnych PSO wprowadza się zmiany zawierające informacje o motywowaniu uczniów do nauki, np. przyznawanie tytułów najlepszym uczniom w określonej dziedzinie MISTRZA, ZNAWCY, EKSPERTA itp.
42 Frekwencja rodziców na zebraniach
43 Klasa I Klasa I 20 0 Zebranie 1 Zebranie 2 Zebranie 3 Zebranie 4
44 Klasa II Zebranie 1 Zebranie 2 Zebranie 3 Klasa II
45 Klasa III Zebranie 1 Zebranie 2 Zebranie 3 Zebranie 4 Klasa III
46 Klasa IV Zebranie 1 Zebranie 2 Zebranie 3 Zebranie 4 Klasa IV
47 Klasa V Zebranie 1 Zebranie 3 Zebranie 5 Klasa V
48 Klasa VI Zebranie 1 Zebranie 2 Zebranie 3 Zebranie 4 Klasa VI
49 Średnia frekwencja rodziców na zebraniach w klasach IV-VI
50 Rodzice ze 100% frekwencją na zebraniach Klasa I p. R. Poduch, p. J. Suszko, p. E. Tyborowska, p. D. Zawalich Klasa II p. W. Bekisz, p. B. Feltowicz, p. A. Giza Klasa III p. K. Żukowska Klasa IV p. A. Borys Klasa V brak rodziców ze 100% frekwencją Klasa VI p. M. Bajko, p. K. Jankowska, p. B. Rogało, p. T. Skutnik
51 Inne informacje o szkole
52 Oferta zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2013/2014 w ramach godzin KN art. 42 ust.2pkt 2 Lp. Nazwa zajęć Imię i nazwisko nauczyciela 1 Zajęcia dyd- wyrównawcze Alicja Grzegorczyk 2 Koło polonistyczne Alicja Witkowska 3 Praca z uczniem słabym - Ortograffiti Alicja Witkowska 4 Praca z uczniem zdolnym Teresa Mróz 5 Opieka świetlicowa Teresa Mróz 6 Koło muzyczne Bogusława Bochenko
53 Oferta zajęć pozalekcyjnych w roku szkolnym 2013/2014 w ramach godzin KN art. 42 ust.2pkt Praca z uczniem słabym Praca z uczniem zdolnym Koło komputerowe kl. II Opieka świetlicowa Opieka świetlicowa Zajęcia dyd.- wyrównawcze Koło komputerowe kl. III Elżbieta Tyborowska Józef Chitruk Alicja Grzegorczyk Alicja Grzegorczyk Krystyna Huniewicz Krystyna Huniewicz Krystyna Huniewicz
54 Zajęcia edukacyjne wynikające z projektu organizacyjnego (płatne) Lp. Nazwa zajęć Imię i nazwisko nauczyciela 1 Zajęcia plastyczne B. Bochenko 2 SKS T. Mróz
55 Zajęcia specjalistyczne Na zajęcia logopedyczne uczęszcza 8 uczniów klas I IV, 5 uczniów kl.0 i 7 przedszkolaków. W Klubach Przedszkolaka poza zajęciami logopedycznymi prowadzone są zajęcia taneczne i zajęcia z rytmiki.
56 Zajęcia specjalistyczne Na zajęcia korekcyjno kompensacyjne uczęszcza - 10 uczniów Na gimnastykę korekcyjną uczęszczają 4 uczniowie Na zajęcia rewalidacyjne uczęszcza 1 uczennica Na zajęcia wczesnego wspomagania uczęszcza 1 uczeń
57 Programy i przedsięwzięcia w I semestrze roku szkolnego 2013/2014 Klub Bezpiecznego Puchatka kl. I Śniadanie Daje Moc kl. 0 III Owoce w Szkole kl. I III Ortograffiti kl. IV - VI WF z klasą kl. IV VI Szklanka mleka kl. O VI Wspólne drugie śniadanie w szkole kl. I - VI Szkoła uzyskała Wojewódzki Certyfikat Szkoły Promującej Zdrowie.
58 Wycieczki w I semestrze roku szkolnego 2013/2014 WYCIECZKI W SP W DOLISTOWIE W R.SZK. 2013/2014 -zestawienie za I semestr Klasa Przedmiotowe Krajoznawczo -turystyczne Imprezy rekreacyjnosportowe RAZEM KL.I KL.II 3 KL.III 2 KL.IV 2 KL.V 2 KL.VI
59 Konkursy w I semestrze roku szkolnego 2013/2014 Lp. Konkursy w SP w Dolistowie w roku szkol. 2013/14 I semestr Szkol ny Gminny Szczebel Rejono wy Powiatowy Wojewódzki Ogól nopolsk i Osiągnięcia, miejsca N-l odpowiedzial ny 1 Szkolny Konkurs Ortograficzny,,O pióro Dyrektora szkoły ( I etap) 10 ucz Do II etapu zakwalifikowało się 7ucz. A.Witkowska 2 Rodzinna Wigilia bez alkoholuliteracki 3 ucz. M. Puciata I miejsce A.Rogało- II miejsce E. Wiśniewska- III miejsce A.Witkowska 3 Rodzinna Wigilia bez alkoholuplastyczny 23 ucz. Iza Rećko kl. 0 nagroda Mateusz Giza kl. IInagroda Natalia Feltowicz kl. IInagroda E. Chilmon kl. VIwyróżnienie B. Bochenko K. Huniewicz A. Grzegorczyk T. Mróz
60 Konkursy w I semestrze roku szkolnego 2013/ Ozdoby choinkowe 5 Szopki i gwiazdy kolędnicze 7 Michał Wiśniewski kl. 0 - nagroda 6 ucz. Mateusz Koszczuk- nagroda Elżbieta Chilmonwyróżnienie Krystian Borys, Konrad Jankowski, Sebastian Domurat, Łukasz Wodnicki -nagroda B. Bochenko B. Bochenko, ks. J.Chitruk 6 Wojewódzki Konkurs Języka Polskiego 4 ucz 2 ucz. 2 ucz. Krystian Borys Emilia Wiśniewska uczniowie uzyskali tytuł Finalisty A. Witkowska 7 Wojewódzki Konkurs Matematyczny 8 Wojewódzki Konkurs Przyrodniczy 4 ucz udział E. Tyborowska 6 ucz Udział T. Mróz
61 Konkursy w I semestrze roku szkolnego 2013/ Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego 6 ucz udział A. Gudel 10 Konkurs plastyczny,,najpiękniejsz e miejsce w mojej gminie 10 ucz udział B. Bochenko 11,,Przyroda wokół mnie -plastyczny 11 ucz udział T. Mróz
62 Akcje dobroczynne Szlachetna Paczka (wpłaty indywidualne) - 370zł Kiermasz Bożonarodzeniowy 320zł (Pieniądze przeznaczono na zakup produktów do Szlachetnej Paczki.) Akcja Góra Grosza - 89,77zł Gwiazdka dla Afryki (na rzecz szczepionki dla dzieci z Sierra Leone) 200zł pieniądze zebrane zostały w dn. 21 I 2014r.
63 Teatrzyki, warsztaty i spotkania ze specjalistami w szkole: Kopciuszek opowieść o kształtowaniu się postaw moralnych Co jest najpiękniejsze? teatrzyk o tematyce profilaktycznej Spotkanie z leśniczym z BPN ph. Cztery pory roku w BPN Spotkanie z treserką psów nt. Jak zachowywać się podczas spotkania z psem Dwa spotkania z przedstawicielami Policji w Mońkach nt. Bezpieczna droga do szkoły i Bezpieczne ferie zimowe Warsztaty dla kl. IV VI z Przedstawicielami Stowarzyszenia Sakwa W poszukiwaniu śladów przeszłości Warsztaty dla kl. IV VI z Ekomobilem Jeżowóz pt. Odkrywcy przyrody - organizmy żyjące w Biebrzy
64 Koszty poniesione na modernizację placówki Klub Przedszkolaka w Dolistowie 3524,97 zł Klub Przedszkolaka w Jaświłach ,75 zł Klub Przedszkolaka w Mikicinie ,97 zł Szkoła Podstawowa w Dolistowie ,77zł
65 Dożywianie Ogółem z obiadów korzysta 50 ucz. - 73% Z obiadów bezpłatnych korzysta -35 osób kl.0-vi - 51 % herbata - 59 ucz. kl.0-vi 86% mleko - 66 ucz % warzywa i owoce w szkole kl. I-III 24 ucz. -100%
66 Dowozy Do szkoły dowożonych jest 37 uczniów ( w tym 3 osoby z Klubu Przedszkolaka) co stanowi 51,5% wszystkich uczniów.
67 Działalność SKO Szkolna Kasa Oszczędności działa w SP w Dolistowie od listopada 2013r. Opiekunem jest Pani Bogusława Bochenko. Uczniowie uczą się oszczędzania, wpłacając na swoje konto w książeczce oszczędnościowej. Dodatkową zaletą jest też możliwość śledzenia swoich oszczędności na koncie internetowym, do którego mają dostęp. Poza tym oprocentowanie dla dzieci do lat 12 wynosi 4% w stosunku rocznym. Uczniowie za regularne oszczędzanie otrzymują drobne gadżety: długopisy, ołówki, smycze, notesy, magnesy. W naszej szkole regularnie oszczędza tylko 8 osób, co stanowi 15,3%. Konta internetowe posiada 28 osób, co stanowi 53,8 % wszystkich uczniów szkoły.
68 Bal charytatywny - zestawienie r. szk. 2009/2010 plac zabaw r. szk. 2010/2011 klasopracownie edukacji wczesnoszkolnej nr 1 i 3 (zakup mebli) r. szk. 2011/2012 klasopracownie: edukacji wczesnoszkolnej nr 2 i języka angielskiego (zakup mebli) r. szk. 2012/2013 szatnie kl. I III i IV VI r. szk. 2013/2014 (15 osób) zebrano 1000zł i 150 dolarów z przeznaczeniem na remont pracowni komputerowej
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE NA ROK SZKOLNY 2011/2012
Podstawa prawna planu: PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE NA ROK SZKOLNY 2011/2012 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. 2. Rozporządzenie MEN z dnia 26 lutego 2002 roku oraz z
Bardziej szczegółowoProtokół posiedzenia zespołu klasyfikacyjnego w sprawie klasyfikacji rocznej klasy... gimnazjum w roku szkolnym..
Protokół posied zenia zesp ołu klasyfikacyjnego w sprawie klasyfikacji rocznej S t r o n a 1 Protokół posiedzenia zespołu klasyfikacyjnego w sprawie klasyfikacji rocznej klasy... gimnazjum w roku szkolnym..
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE NA ROK SZKOLNY 2008/2009
PLAN PRACY DYDAKTYCZNO- WYCHOWAWCZEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W DOLISTOWIE NA ROK SZKOLNY 2008/2009 CHARAKTERYSTYKA PLACÓWKI Liczba uczniów w roku szkolnym 2008/09 Klasa Dziewczęta Chłopcy Razem O 2 5 7 I
Bardziej szczegółowoZestawienie ocen z zachowania uczniów za rok szkolny 2011/2012 Oceny z zachowania
Wyniki wychowania Efekty wychowania Zestawienie ocen z zachowania uczniów za rok szkolny 2011/2012 Oceny z zachowania 25 20 21 20 15 10 9 5 4 0 0 0 wzorowych bardzo dobrych dobrych poprawnych nieodpowiednich
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015
PLAN PRACY ZESPOŁU KSZTAŁCENIA ZINTEGROWANEGO W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 Skład zespołu nauczycieli kształcenia zintegrowanego, wychowania przedszkolnego oraz nauczycieli uczących w tych klasach : - przewodnicząca
Bardziej szczegółowoLp. Zadania do wykonania Wskaźnik realizacji zadania Termin Odpowiedzialny
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 17 W ZABRZU NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Utrzymanie poziomu nauczania i wyników testów zewnętrznych. Lp. Zadania do Wskaźnik realizacji zadania Termin 1. Utrzymanie efektywności
Bardziej szczegółowoSzkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie komputerowe ze stałym łączem internetowym i tablicami interaktywnymi Prowadzi naukę języka
MISJA SZKOŁY : W naszej szkole uczniowie dzielą się myślami, wspólnie pracują, uczą się i współzawodnicząc, pomagają sobie wzajemnie, aby osiągnąć sukces. Szkoła wyposażona jest w 2 nowoczesne pracownie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYZNAWANIA STATUETKI NAJLEPSZY ABSOLWENT
REGULAMIN PRZYZNAWANIA STATUETKI NAJLEPSZY ABSOLWENT Szkoły Podstawowej nr 9 im. Marii Skłodowskiej Curie w Inowrocławiu I WSTĘP Zgodnie ze Statutem Szkoły 150 pkt. 2 corocznie przyznaje się w Szkole Podstawowej
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z realizacji projektu
Sprawozdanie z realizacji projektu 1. Tytuł projektu: Rodzina zawsze najważniejsza. 2. Harmonogram zadań wraz z założonymi celami. Projekt Rodzina zawsze najważniejsza zakładał następujące cele: ogólny:
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W KACZOROWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W KLASIE III
SZKOŁA PODSTAWOWA W KACZOROWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W KLASIE III ZAŁOŻENIA: Ocenianiu podlegają: - osiągnięcia edukacyjne ucznia - zachowanie ucznia Cele oceniania wewnątrzszkolnego:
Bardziej szczegółowoProtokół posiedzenia zespołu klasyfikacyjnego w sprawie klasyfikacji rocznej klasy... w roku szkolnym 2015/2016
Protokół posied zenia zesp ołu klasyfikacyjnego w sprawie klasyfikacji rocznej S t r o n a 1 Protokół posiedzenia zespołu klasyfikacyjnego w sprawie klasyfikacji rocznej klasy... w roku szkolnym 2015/2016
Bardziej szczegółowoPlan pracy szkoły na rok szkolny 2017/2018
Plan pracy szkoły na rok 2017/2018 Dydaktyka Lp. Działania Odpowiedzialny Termin 1. Analiza i weryfikacja ch programów wszyscy VIII nauczania 2 Organizacja zespołów przedmiotowych: zespół nauczycieli oddziału
Bardziej szczegółowoPLAN MIERZENIA JAKOŚCI PRACY SZKOŁY OBSZAR: KSZTAŁCENIE. 2. Osiąganie dobrych wyników ze sprawdzianu zakończenia szkoły podstawowej.
PLAN MIERZENIA JAKOŚCI PRACY SZKOŁY OBSZAR: KSZTAŁCENIE CEL OGÓLNY: STANDARD WSKAŹNIKI PROCEDURY I NARZĘDZIA Szkoła dobrze przygotowuje do dalszego etapu kształcenia. 1.Kontynuacja nauki w gimnazjum przez
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI GIMNAZJUM W I SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 KLASYFIKACJA ZA I SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2013/2014.
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI GIMNAZJUM W I SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 KLASYFIKACJA ZA I SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2013/2014 Liczba uczniów Liczba Uczniów Klasyfikow. Celuj ą-cy Bardzo dobry dobry Dostate
Bardziej szczegółowo22 Statutu Szkoły zmieniono i otrzymuje on następujące brzmienie 22 PROCEDURY WYSTAWIANIA OCEN BIEŻĄCYCH W KLASACH IV VI
Statutu Szkoły zmieniono i otrzymuje on następujące brzmienie PROCEDURY WYSTAWIANIA OCEN BIEŻĄCYCH W KLASACH IV VI. Na początku każdego roku szkolnego nauczyciel przedstawia uczniom oraz rodzicom wymogi
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI GIMNAZJUM W I SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2014/2015
SPRAWOZDANIE Z DZIAŁALNOŚCI GIMNAZJUM W I SEMESTRZE ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 I. KLASYFIKACJA ZA I SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2014/2015 Liczba uczniów Liczba Uczniów Klasyfikow. Celuj ą-cy Bardzo dobry dobry
Bardziej szczegółowoPLAN KONCEPCJI SZKOŁY
PLAN KONCEPCJI SZKOŁY PODSTAWOWEJ Helenów Drugi - Święciec na rok szkolny 2016 /2017 Zadania Sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne Termin realizacji I. ORGANIZACJA PROCESU DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEGO
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016
1 PLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Żabi Róg wrzesień 2015 r. 2 DYDAKTYKA- WYNIKI NAUCZANIA Zadania Termin realizacji Odpowiedzialni 1. Praca z uczniami kl. I -VI w celu podniesienia wyników nauczania:
Bardziej szczegółowoPROJEKT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W Łąkorzu. Cel ewaluacji: badanie sprawności rachunkowej w roku szkolnym 2016/2017
PROJEKT EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W Łąkorzu Cel ewaluacji: badanie sprawności rachunkowej w roku szkolnym 2016/2017 Zespół do spraw ewaluacji mierzenia jakości pracy szkoły: ADRESACI:
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. Kornela Makuszyńskiego w Guzewie na rok szkolny 2015/2016 I. Praca dydaktyczna Lp. Zadania Sposób realizacji Termin realizacji 1. Posiedzenia Rady Pedagogicznej Rada klasyfikacyjna
Bardziej szczegółowoWyniki nauczania. Wyniki klasyfikacji przedstawiają się następująco:
Wyniki nauczania Wyniki nauczania Wyniki klasyfikacji przedstawiają się następująco: Klasyfikowanych 106 uczniów (100%) Nieklasyfikownych 3 uczniów z wychowania fizycznego 1uczeń z 1oceną niedostateczną.
Bardziej szczegółowoWewnątrzszkolny system oceniania osiągnięć szkolnych uczniów w Zespole Szkół w Bystrzycy Oławskiej.
Wewnątrzszkolny system oceniania osiągnięć szkolnych uczniów w Zespole Szkół w Bystrzycy Oławskiej. Opracowany na podstawie Rozporządzenia MEN z dnia 19.04.1999r. opublikowanego w Dzienniku Ustaw nr 41
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania Gimnazjum Nr 1 im. Książąt Oleśnickich w Oleśnicy Matematyka
Przedmiotowy system oceniania Gimnazjum Nr 1 im. Książąt Oleśnickich w Oleśnicy Matematyka Przedmiotowy system oceniania z matematyka w gimnazjum opracowany w oparciu o: 1. Podstawę programową. 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoBiałystok listopad 2011 rok
Szkoła Podstawowa Nr 47 im. Jana Klemensa Branickiego w Białymstoku Razem na rzecz ucznia Białystok 16-17 listopad 2011 rok 1 Szkoła Podstawowa Nr47 im. Jana Klemensa Branickiego w Białymstoku 2 Odziały
Bardziej szczegółowoSzkoła stwarza możliwość osiągnięcia sukcesu wszystkim uczniom
Szkoła stwarza możliwość osiągnięcia sukcesu wszystkim uczniom Dostosowujemy nauczanie do potrzeb i możliwości uczniów. W szkole prowadzono klasę integracyjną, do której uczęszczali uczniowie o potrzebie
Bardziej szczegółowoO C E N I A N I E P R Z E D M I O T O W E E D U K A C J I W C Z E S N O S Z K O L N E J ( KLASY I III) Rozdział 1
O C E N I A N I E P R Z E D M I O T O W E E D U K A C J I W C Z E S N O S Z K O L N E J ( KLASY I III) Rozdział 1 FORMUŁOWANIE PRZEZ NAUCZYCIELI WYMAGAŃ EDUKACYJNYCH ORAZ INFORMOWANIE O NICH UCZNIÓW I
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRÓD I WYRÓŻNIEŃ UCZNIOWSKICH. W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUNOWIE im. Jana Brzechwy
REGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRÓD I WYRÓŻNIEŃ UCZNIOWSKICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUNOWIE im. Jana Brzechwy Opracowany na podstawie: 1. art. 90 t ust. 1 pkt.2 i ust. 2 Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie
Bardziej szczegółowoJĘZYK ANGIELSKI. 2. WYMAGANIA NA POSZCZEGÓLNE OCENY według Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania 4. KRYTERIA WYSTAWIANIA STOPNI
JĘZYK ANGIELSKI Przedmiotowy System Oceniania opracowano na podstawie Wewnątrzszkolnego Systemu Oceniania, uregulowań prawnych zawartych w Rozporządzeniu MEN z 23.08.2007, Dz. U. Nr 51 w sprawie Podstawy
Bardziej szczegółowoSZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2012/2013. Żabi Róg wrzesień 2012 r.
1 PLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Żabi Róg wrzesień 2012 r. 2 DYDAKTYKA - WYNIKI NAUCZANIA 1. Praca z uczniami kl. I -VI w celu podniesienia wyników nauczania: a) doskonalenie umiejętności z
Bardziej szczegółowoRozdział 16 Zasady rekrutacji uczniów do gimnazjum
Rozdział 16 Zasady rekrutacji uczniów do gimnazjum 39 1. Do klasy pierwszej publicznego gimnazjum, któremu ustalono obwód, przyjmuje się: 1) z urzędu - na podstawie zgłoszenia rodziców - absolwentów szkół
Bardziej szczegółowoIV.1. ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ
IV.1. ZARZĄDZANIE SZKOŁĄ Zarządzanie zapewnia jej sprawne funkcjonowanie CEL ZADANIA SPODZIEWANE EFEKTY 1. Szkoła posiada koncepcję pracy i rozwoju organy współuczestniczą w tworzeniu planu rozwoju, szkoła
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY
Publiczna Szkoła Podstawowa nr 3 w Zdzieszowicach PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY opracowali: Joanna Jabłońska Jan Gołąb Przedmiotowy System Oceniania PSO z przyrody Założenia PSO z przyrody są
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZYRODA. I. OBSZARY AKTYWNOŚCI UCZNIA W czasie lekcji przyrody oceniane są następujące obszary aktywności ucznia:
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZYRODA I. OBSZARY AKTYWNOŚCI UCZNIA W czasie lekcji przyrody oceniane są następujące obszary aktywności ucznia: a) Komunikowanie się z zastosowaniem języka przyrodniczego.
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA I. Formy sprawdzania wiedzy Wypowiedzi ustne (odpowiedź ustna, aktywność); Prace pisemne (prace klasowe obejmujące materiał realizowanego działu, całego semestru lub całego
Bardziej szczegółowoPlan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2010/2011 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 15 września 2010r.
Plan nadzoru pedagogicznego na rok szkolny 2010/2011 przedstawiony na posiedzeniu Rady Pedagogicznej w dniu 15 września 2010r. SP 130 w Łodzi PODSTAWOWE KIERUNKI REALIZACJI POLITYKI OŚWIATOWEJ PAŃSTWA
Bardziej szczegółowoZASADY REKRUTACJI do klasy I przyrodniczo humanistycznej na rok szkolny 2014/2015 GIMNAZJUM NR 51 w Bydgoszczy
ZASADY REKRUTACJI do klasy I przyrodniczo humanistycznej na rok szkolny 214/215 GIMNAZJUM NR 51 w Bydgoszczy I. Zasady ogólne 1. W roku szkolnym 214/215 zaplanowano otwarcie jednej klasy pierwszej o ukierunkowaniu
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU DYDAKTYCZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ 2016/2017
PLAN PRACY ZESPOŁU DYDAKTYCZNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ 2016/2017 GŁÓWNE ZAŁOŻENIA: 1. Upowszechnianie czytelnictwa, rozwijanie kompetencji czytelniczych wśród dzieci i młodzieży. 2. Rozwijanie kompetencji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM ZA WYNIKI W NAUCE I ZA OSIĄGNIĘCIA SPORTOWE
Załącznik nr 13 REGULAMIN PRZYZNAWANIA STYPENDIUM ZA WYNIKI W NAUCE I ZA OSIĄGNIĘCIA SPORTOWE ZESPÓŁ SZKÓŁ W NOWYM DUNINOWIE I. Postanowienia ogólne 1. 1. Podstawę prawną przyznawania stypendium za wyniki
Bardziej szczegółowo2014/2015. uczniów. uczniów Liczba uczniów w oddziałach W tym klasyfikowanych Uczniowie z ocenami ndst: 1 ndst
WYNIKI W NAUCE I ZACHOWANIU UCZNIÓW ZA I PÓŁROCZE 2015/2016 Tabela nr 1: Zestawienie porównawcze wyników klasyfikacji za rok szkolny 2014/2015 i I półrocze roku szkolnego 2015/2016 wyszczególnienie Oceny
Bardziej szczegółowoINFORMACJA NA TEMAT WYNIKÓW NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W MARIANOWIE I FILII W DZWONOWIE W ROKU SZKOLNYM 2006/2007
INFORMACJA NA TEMAT WYNIKÓW NAUCZANIA W SZKOLE PODSTAWOWEJ W MARIANOWIE I FILII W DZWONOWIE W ROKU SZKOLNYM 2006/2007 1. OGÓLNA INFORMACJA O SZKOLE Liczba uczniów w Szkole Podstawowej w Marianowie 221
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY 1. Przedmiotowy System Oceniania z PRZYRODY obejmuje ocenę wiadomości i umiejętności wynikających z programu nauczania oraz postawy ucznia na lekcji. 2. Przy ocenie
Bardziej szczegółowoPlan pracy zespołu przedmiotowego edukacji wczesnoszkolnej na rok szkolny 2016/2017
Plan pracy zespołu przedmiotowego edukacji wczesnoszkolnej na rok szkolny 2016/2017 Skład zespołu: Bożena Łącka, Lucyna Szelewska, Ewelina Malcharczyk, Daria Machnik Zadania Formy realizacji Termin Odpowiedzialny
Bardziej szczegółowoPlan pracy zespołu przedmiotowego edukacji wczesnoszkolnej na rok szkolny 2017/2018
Plan pracy zespołu przedmiotowego edukacji wczesnoszkolnej na rok szkolny 2017/2018 Skład zespołu:, Lucyna Szelewska, Ewa Fedczyszyn, Daria Machnik Zadania Formy realizacji Termin Odpowiedzialny 1.Opracowanie
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 2 im. Bolesława Chrobrego
Szkoła Podstawowa nr 2 im. Bolesława Chrobrego ul. Niepodległości 2 68 300 Lubsko tel. 68-457-22-32 e mail: sp2lubsko@poczta.onet.pl www.sp2.lubsko.pl Szkoła Podstawowa im. Bolesława Chrobrego w Lubsku
Bardziej szczegółowoSZKOŁA PODSTAWOWA W KACZOROWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W KLASIE II
SZKOŁA PODSTAWOWA W KACZOROWIE PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ W KLASIE II 1. Sposoby informowania uczniów i rodziców o przedmiotowym systemie oceniania. 2. Formy i metody sprawdzania
Bardziej szczegółowoWTOREK ŚRODA CZWARTEK PIĄTEK
Klasa I 1 7.45-8.30 2 8.35-9.20 3 9.30-10.15 informatyczna 16 Język angielski 17 4 10.25-11.10 Religia 6 Język angielski 17 muzyczna 17 plastyczna 17 5 11.30-12.15 6 12.25-13.10 Zaj. dydaktycznowyrównawcze
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA PRZYRODA KLASY IV VI Przedmiotowy System Oceniania z PRZYRODY jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania obowiązującym w Publicznej Szkole Podstawowej im. Jana Brzechwy
Bardziej szczegółowoHARMONOGRAM SZKOLNYCH DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZYCH
"Troska o dziecko, jeszcze przed jego narodzeniem, od pierwszej chwili poczęcia, a potem w latach dziecięcych i młodzieńczych, jest pierwszym i podstawowym sprawdzianem stosunku człowieka do człowieka"
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 2 w Sianowie
podsumowanie roku szkolnego 2013/2014 Szkoła Podstawowa nr 2 ul. Dworcowa 26a 76-004 Sianów tel 94 3185218, www.sp2sianow.pl W roku szkolnym 2013/2014 było nas: 335 uczniów w 13 oddziałach klas 1-6 89
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W BŁONIU NA ROK SZKOLNY 2012/2013 Koncepcja pracy uwzględnia cele i zadania funkcjonowania Szkoły Podstawowej w Błoniu,wnioski sformułowane przez Radę Pedagogiczną, wnioski
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY 2009 / 2010 r.
PLAN PRACY SZKOŁY 2009 / 2010 r. Lp. Zagadnienie tematyka Odpowiedzialni Uwagi 1. Organizacja zajęć lekcyjnych, pozalekcyjnych, dyżurów nauczycieli Dyrekcja, wyznaczeni nauczyciele 2. Opracowanie planów
Bardziej szczegółowoPRYWATNE GIMNAZJUM NR 2 SZKOŁA MARZEŃ
PRYWATNE GIMNAZJUM NR 2 SZKOŁA MARZEŃ ul. Zielona 14, 05-500 Piaseczno Rok założenia: 1992 www.szkolamarzen.pl Rok szkolny 2014/15 Prywatne Gimnazjum nr 2 w Piasecznie Prywatna Szkoła Podstawowa nr 72
Bardziej szczegółowoOCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH
Załącznik nr 18 do Statutu Zespołu Szkół Szkoła Podstawowa im. Św. Królowej Jadwigi w Jerzmanowicach OCENA OPISOWA ZAJĘĆ EDUKACYJNYCH W KLASACH I - III Szkoła Podstawowa im. Świętej Królowej Jadwigi w
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DUCHNICACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018
PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W DUCHNICACH NA ROK SZKOLNY 2017/2018 Priorytety pracy szkoły: 1. Integracja zespołów klasowych uczniów szkoły. 2. Podnoszenie efektów nauczania poprzez indywidualizację pracy
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z matematyki w Gimnazjum w Grzegorzewie
Przedmiotowy system oceniania z matematyki w Gimnazjum w Grzegorzewie 1. Ocenianiu bieżącemu podlegają: a) posiadana przez ucznia wiedza merytoryczna, b) posiadane umiejętności praktyczne, c) zrozumienie
Bardziej szczegółowoWEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA
WEWNĄTRZSZKOLNY SYSTEM OCENIANIA w Szkole Podstawowej nr 16 im. Kornela Makuszyńskiego w Legnicy I PODSTAWY PRAWNE 1. Art. 22 ust. 2 pkt. 4 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o Systemie Oświaty (Dz.U. z
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY- KLASA 4 i 6 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 W SIEMIANOWICACH ŚLASKICH ROK SZKOLNY 2018/2019
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY- KLASA 4 i 6 SZKOŁA PODSTAWOWA NR 16 W SIEMIANOWICACH ŚLASKICH ROK SZKOLNY 2018/2019 mgr. Irena Kuzior 1 Przedmiotowy System Oceniania jest zgodny nową podstawę
Bardziej szczegółowoSYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI
SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI Szkoła Podstawowa nr 6 w Lublinie Maria Brodowska I. Przepisy ogólne 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne uczniów -poprzez rozpoznawanie przez nauczycieli poziomu
Bardziej szczegółowoOsiągnięcia uczniów Szkoły Podstawowej w Czaszynie w roku szkolnym 2008/09
Osiągnięcia uczniów Szkoły Podstawowej w Czaszynie w roku szkolnym 2008/09 1. Sprawdzian w klasie I: Średnia szkolna: 25,6 pkt Średnia wojewódzka: 23,0 pkt Średnia gminy: 23,2 pkt Średnia powiatu: 23,0
Bardziej szczegółowoREGULAMIN NAGRADZANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 1 IM. OJCA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II W RABIE WYŻNEJ
REGULAMIN NAGRADZANIA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 1 IM. OJCA ŚWIĘTEGO JANA PAWŁA II W RABIE WYŻNEJ opracowany na podstawie 65 ust. 7 Statutu Gimnazjum nr 1 w Rabie Wyżnej wprowadzony Zarządzeniem nr 8/2013/14
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowe Zasady Oceniania z PRZYRODY obowiązujące w ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2017/2018
Przedmiotowe Zasady Oceniania z PRZYRODY obowiązujące w ZSPS i VIII LO w roku szkolnym 2017/2018 1. Przedmiotowe Zasady Oceniania z Przyrody są zgodne z Zasadami Wewnątrzszkolnego Oceniania. 2. Ocenianie
Bardziej szczegółowoZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY
ZESPÓŁ SZKOLNO-PRZEDSZKOLNY nr 9 w KRAKOWIE, os. WYCIĄŻE, ul. PRAWOCHEŃSKIEGO 7 TEL. 12 645 08 87 ZAPRASZAMY Zespół Szkolno Przedszkolny nr 9 w Krakowie. Przedszkole Samorządowe nr 19 oraz Szkoła Podstawowa
Bardziej szczegółowoKARTA ZMIAN W STATUCIE ZSS W STRADUNACH
KARTA ZMIAN W STATUCIE ZSS W STRADUNACH Lp. 1. Data wprowadzenia zmiany Numer uchwały RP Dotyczy zapisu w rozdziale, statutu 30.08.2010r. 9/2009/2010 Roz. IV 6, ust.2 Treść po zmianach Rozdział IV 6, ust.2
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOŚCIELISKACH
Publiczna Szkoła Podstawowa Pomnik 1000-lecia w Kościeliskach 46-324 Kościeliska www.pspkoscieliska.pl OFERTA EDUKACYJNA PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KOŚCIELISKACH Publiczna Szkoła Podstawowa w Kościeliskach
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Zatwierdzona do realizacji na zebraniu rady pedagogicznej 28.08.2015r. 1 Spis treści: 1.Zadania opiekuńczo-wychowawcze i dydaktyczne szkoły str. 3-9 2.Konkursy
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY w Zespole Szkół w Sicinach Obszar I. Kształcenie Zadanie Sposób realizacji termin Odpowiedzialni Uwagi Zapoznanie uczniów i rodziców z nowopowstałymi dokumentami szkoły: a) WZO
Bardziej szczegółowoSZCZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSÓB OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO W SPOŁECZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 4 IM. JULIUSZA SŁOWACKIEGO STO W KRAKOWIE
Społeczna Szkoła Podstawowa nr 4 im. Juliusza Słowackiego Społecznego Towarzystwa Oświatowego ul. Stradomska 10, 31-058 Kraków SZCZEGÓŁOWE WARUNKI I SPOSÓB OCENIANIA WEWNĄTRZSZKOLNEGO W SPOŁECZNEJ SZKOLE
Bardziej szczegółowo50 kl.via 23ucz.kl.VIb 27ucz.
SPRAWDZIAN SZKÓŁ PODSTAWOWYCH Sprawdzian w szóstej klasie przeprowadzono 4 kwietnia 2013 r. W Gminie do sprawdzianu przystąpiło 148 uczniów Liczba uczniów piszących sprawdzian w poszczególnych szkołach:
Bardziej szczegółowoSZKOŁY NA ROK SZKOLNY
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2017/2018 1 OBSZAR I : KONCEPCJA PRACY SZKOŁY I. 1. Zarządzenie strategiczne 1. Opracowanie koncepcji rocznego planu rozwoju 2. Nauczyciele, uczniowie i rodzice znają
Bardziej szczegółowoREGULAMIN. PRZYZNAWANIA NAGRÓD I WYRÓśNIEŃ UCZNIOWSKICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUNOWIE
REGULAMIN PRZYZNAWANIA NAGRÓD I WYRÓśNIEŃ UCZNIOWSKICH W SZKOLE PODSTAWOWEJ W KUNOWIE Opracowany na podstawie: 1. art. 90 t ust. 1 pkt.2 i ust. 2 Ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (Dz.U
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO ORAZ PODSUMOWANIE PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ
1 SPRAWOZDANIE Z NADZORU PEDAGOGICZNEGO ORAZ PODSUMOWANIE PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ im. ŚW. RODZINY W LUTCZY ZA ROK SZKOLNY 2011/2012 Podstawa prawna: Rozporządzenie z dnia 7 października 2009 roku w sprawie
Bardziej szczegółowoSYSTEM OCENIANIA W Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze
SYSTEM OCENIANIA W Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze Zielona Góra, wrzesień 2015 Ewaluacja listopad 2015 1 1. Ocenie podlegają wiedza i umiejętności ucznia określone w podstawie
Bardziej szczegółowoKLASYFIKACJA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2017/2018
Zał. nr 2 do protokółu RP 12/2018 KLASYFIKACJA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ROKU SZKOLNYM 2017/2018 W roku szkolnym 2017/2018 do szkoły podstawowej uczęszczało 61 uczniów w semestrze I i 61 uczniów w semestrze
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY na rok szkolny 2016/2017 ZADANIE 1 Szkoła lub placówka realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój uczniów ZADANIA TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1.Szkoła działa zgodnie z przyjętą
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z klasyfikacji za I półrocze klas 4-8 i III gimnazjum. rok szkolny
1 Sprawozdanie z klasyfikacji za I półrocze klas 4-8 i III gimnazjum rok szkolny Klasa:... Wychowawca:... Ilość uczniów. I. Informacje ogólne Klasyfikowani Nieklasyfikowani Bez ocen ndst. Z ocenami ndst.
Bardziej szczegółowoARKUSZ OCEN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ
str.... ARKUSZ OCEN UCZNIA SZKOŁY PODSTAWOWEJ (pieczęć podłużna szkoły) Szkoła jest wpisana do ewidencji szkół niepublicznych prowadzonej przez......... (nazwa szkoły) pod nr...... (wypełnia szkoła niepubliczna)...
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY 2014/2015. OPRACOWAŁ: Wiesław Chomiuk
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY 2014/2015 OPRACOWAŁ: Wiesław Chomiuk Wymagania edukacyjne opracowane zostały w oparciu o: podstawę programową przedmiotu przyroda z dn.23.08.2007r. (kl. V- VI)
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z MATEMATYKI ROZDZIAŁ I: Przepisy ogólne 1. Ocenianiu podlegają osiągnięcia edukacyjne uczniów poprzez rozpoznawanie przez nauczycieli poziomu i postępów w opanowaniu przez
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W BŁĘDOWIE NA ROK SZKOLNY
PLAN PRACY ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH W BŁĘDOWIE NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Cele I. Utrzymanie odpowiedniego poziomu nauczania oraz wspieranie rozwoju dziecka młodszego w kolejnych etapach edukacyjnych 1.
Bardziej szczegółowoOFERTA EDUKACYJNA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W WAŁCZU I SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2018/2019 LP. RODZAJ ZAJĘĆ TERMIN I MIEJSCE ODBIORCY PROWADZĄCY
OFERTA EDUKACYJNA SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 W WAŁCZU I SEMESTR ROKU SZKOLNEGO 2018/2019 Koła Przedmiotowe Zajęcia korekcyjno kompensacyjne dla uczniów z dysleksją gr. I 2. Zajęcia korekcyjno kompensacyjne
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH
ROCZNY PLAN PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 3 W SIEMIANOWICACH ŚLĄSKICH ROK SZKOLNY 2015/2016 Opracowały: mgr Emilia Włoczyk mgr Anna Bućkowska 1 OBSZAR I - KSZTAŁCENIE Podstawowe kierunki realizacji polityki
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. BŁ. S. MARTY WIECKIEJ W SZCZODROWIE 2013/2014
PLAN PRACY PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. BŁ. S. MARTY WIECKIEJ W SZCZODROWIE 2013/2014 I. Praca dydaktyczna Lp. Zadania Sposób realizacji Termin realizacji 1. Posiedzenia Rady Pedagogicznej. Rada klasyfikacyjna
Bardziej szczegółowoSzkoła Podstawowa nr 18 im. Jana Matejki w Koszalinie Przedmiotowy system oceniania uczniów I etapu edukacyjnego - edukacji wczesnoszkolnej
Szkoła Podstawowa nr 18 im. Jana Matejki w Koszalinie Przedmiotowy system oceniania uczniów I etapu edukacyjnego - edukacji wczesnoszkolnej 1 września 2017 r. System bieżącego oceniania uczniów edukacji
Bardziej szczegółowoPrzedmiotowy system oceniania z fizyki. rok szkolny 2016/2017
Przedmiotowy system oceniania z fizyki na rok szkolny 2016/2017 Spis treści Podstawa prawna...3 Zasady Przedmiotowego Systemu Oceniania...4 Zasady okresowego podsumowania osiągnięć edukacyjnych ucznia
Bardziej szczegółowoZASADY OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW NAUCZANIA ZINTEGROWANEGO W IŁAWIE I. PODSTAWA PRAWNA
ZASADY OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA UCZNIÓW NAUCZANIA ZINTEGROWANEGO W SAMORZĄDOWEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 2 IM. MARII KONOPNICKIEJ IŁAWA, 29 VIII 2011 r. ZASADY OCENIANIA, KLASYFIKOWANIA I PROMOWANIA
Bardziej szczegółowoZajęcia prowadzone przez nauczycieli w roku szkolnym 2014 / 2015 zgodnie art.42 ust 2a Karty Nauczyciela
Zajęcia prowadzone przez nauczycieli w roku szkolnym 2014 / 2015 zgodnie art.42 ust 2a Karty Nauczyciela L.p. Nazwisko i imię nauczyciela 1. Banaśkiewicz Anna Nazwa prowadzonych zajęć zgodnie z art. 42
Bardziej szczegółowoSystem oceniania wg średniej ważonej w Szkole Podstawowej nr 69 im. gen. St. Sosabowskiego w Gdańsku
System oceniania wg średniej ważonej w Szkole Podstawowej nr 69 im. gen. St. Sosabowskiego w Gdańsku Gdańsk, wrzesień 2015 r. Średnia ważona ocen W związku z wdrożeniem w Szkole Podstawowej nr 69 im. gen.
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY. Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Dąbrowach
PLAN PRACY Zespołu Szkolno - Przedszkolnego w Dąbrowach Mocne i słabe strony szkoły: 2 Do mocnych stron szkoły należą: 1. Dobry poziom nauczania. 2. Dobra atmosfera szkoły, dobre relacje między uczniami,
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA Z PLUSEM W KLASACH 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ
1 PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA MATEMATYKA Z PLUSEM W KLASACH 4-6 SZKOŁY PODSTAWOWEJ Przedmiotowy System Oceniania jest zgodny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania w Szkole Podstawowej nr 42 we Wrocławiu.
Bardziej szczegółowoROZWOJU SZKOŁY NA LATA
Rozwój to ciągłe działanie, doskonalenie, tworzenie PLAN PRACY SZKOŁY Szkoła Podstawowa Nr 3 im. kpt. Stanisława Betleja w Kłodzku NA ROK SZKOLNY 2015 / 2016 Na podstawie PROGRAMU ROZWOJU SZKOŁY NA LATA
Bardziej szczegółowoImię i nazwisko. Stanowisko. Nauczany przedmiot. Funkcje dodatkowe. mgr Aleksandra Wrazidło. Dyrektor placówki. Technika. mgr Anna Chałupińska
Imię i nazwisko Stanowisko Nauczany przedmiot Funkcje dodatkowe mgr Aleksandra Wrazidło Dyrektor placówki Technika mgr Anna Chałupińska Wychowawca kl.iii Edukacja wczesnoszkolna, podstawy programowania
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ROK OTWARTEJ SZKOŁY
PLAN PRACY SZKOŁY NA ROK SZKOLNY 2015/2016 ROK OTWARTEJ SZKOŁY I. DYDAKTYKA Priorytet MEN 1. Podniesienie jakości kształcenia w szkołach ponadgimnazjalnych poprzez zaangażowanie przedstawicieli partnerów
Bardziej szczegółowoANEKS DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA ŚREDNIA WAŻONA OCEN
ANEKS DO WEWNĄTRZSZKOLNEGO SYSTEMU OCENIANIA ŚREDNIA WAŻONA OCEN WPROWADZENIE W związku z wprowadzeniem w Zespole Szkół w Lipkach Wielkich dziennika elektronicznego zmianie ulegają zapisy w Wewnątrzszkolny
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA MISJA SZKOŁY:
KONCEPCJA PRACY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W KORZENIEWIE NA LATA 2009-2014 MISJA SZKOŁY: Wspomagamy w miłej atmosferze dzięki współpracy z rodzicami wszechstronny i harmonijny rozwój wychowanków. Wspieramy uczniów
Bardziej szczegółowoZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA
PSO z przyrody ZAŁOŻENIA I CELE PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA Przedmiotowy System Oceniania polega na rozpoznawaniu przez nauczyciela poziomu i postępów w opanowaniu przez ucznia wiadomości i umiejętności
Bardziej szczegółowoZAJĘCIA Z ART. 42 KN REALIZOWANE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2015/16
ZAJĘCIA Z ART. 42 KN REALIZOWANE W I PÓŁROCZU ROKU SZKOLNEGO 2015/16 L.p. Nazwisko i imię nauczyciela Liczba godzin i rodzaj zajęć pozalekcyjnych realizowanych w ramach godzin karcianych, liczba uczestniczących
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. KRÓLOWEJ APOSTOŁÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015
REGULAMIN REKRUTACJI UCZNIÓW DO PUBLICZNEGO GIMNAZJUM IM. KRÓLOWEJ APOSTOŁÓW W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Podstawa prawna: Ustawa z dn. 07.09.1991r. o systemie oświaty (tekst jednolity) - (Dz. U. z 1996r.
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY. Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku. Opracowała: Agnieszka Komisarczyk
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z PRZYRODY Szkoła Podstawowa im. Henryka Sienkiewicza w Oblęgorku Opracowała: Agnieszka Komisarczyk Przedmiotowy System Oceniania z Przyrody W Szkole Podstawowej W Oblęgorku
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ŁUKOWIE
PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z GEOGRAFII W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 1 W ŁUKOWIE Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 3 sierpnia 2017 r. w sprawie oceniania, klasyfikowania i
Bardziej szczegółowo