36. Ogólnopolski Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych Dziatwa
|
|
- Anna Kwiecień
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Ogólnopolski Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych Dziatwa Zakończył się 36. Ogólnopolski Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych Dziatwa. Był to projekt edukacyjno-animacyjny oraz artystyczny zawierający istotne elementy edukacyjne ukierunkowane na poznanie nowych kierunków pracy teatralnej opartej na współtworzeniu i poszukiwaniu nieszablonowych rozwiązań artystycznych inspirowanych kreatywnością dziecka. Przestrzeń projektu pozwoliła uczestnikom na wzajemną inspirację, rozwijanie własnych zdolności, twórczych umiejętności i artystycznych kompetencji. Dziatwa skierowana była do dzieci, młodzieży - członków amatorskich grup teatralnych, animatorów działań twórczych w szkołach, pedagogów, nauczycieli, instruktorów teatralnych, specjalistów teatru dziecięcego jak również do młodzieży zagrożonej wykluczeniem społecznym, mieszkańców Łodzi. Organizatorem Przeglądu był Bałucki Ośrodek Kultury w Łodzi przy współpracy m.in.: Łódzkiego Centrum Doskonalenia Nauczycieli i Kształcenia Praktycznego, Polskiego Komitetu Międzynarodowego Stowarzyszenia Wychowania przez Sztukę InSEA, Koła Terenowego Polskiego Ośrodka Międzynarodowego Stowarzyszenia Teatrów dla Dzieci i Młodzieży ASSITEJ. Przegląd odbył się pod patronatem honorowym Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, Ministra Edukacji Narodowej, Wojewody Łódzkiego, Marszałka Województwa Łódzkiego oraz Prezydenta Miasta Łodzi. Projekt dofinansowany był ze środków Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Urzędu Miasta Łodzi. Celem Przeglądu była m.in.: promocja teatru jako dynamicznego narzędzia do kształtowania u dzieci i młodzieży umiejętności kluczowych (ekspresji mowy, posługiwania się językiem ojczystym, twórczej pracy w zespole); postaw charakteryzujących się kreatywnością i otwartością umysłu oraz świadomym i krytycznym stosunkiem do tworzenia i odbioru teatru. Celem Przeglądu było tworzenie przestrzeni do prezentacji najlepszych teatralnych amatorskich zespołów dziecięcych i młodzieżowych a także tworzenie warunków do poznawania nowych form i metod pracy artystycznej i wychowawczej, poszerzania kompetencji nauczycieli, rozwijania warsztatu pracy instruktorów teatralnych, prezentowania autorskich metod pracy teatralnej, wymiany doświadczeń. Dziatwa służyła również szeroko pojętej animacji społeczności lokalnej. Cele ukierunkowane na aktywizację środowiska lokalnego to tworzenie warunków do współdziałania łódzkich uczelni artystycznych z instytucjami kultury i placówkami edukacyjnymi oraz łódzkimi organizacjami pozarządowymi działającymi na rzecz edukacji kulturalnej. Celem była także realizacja działań artystycznych sprzyjających kreatywnej zabawie i tworzeniu więzi wspólnotowych w oparciu o interaktywne metody pracy oraz działań włączających młodzież niepełnosprawną i zagrożoną wykluczeniem społecznym. Projekt Dziatwa umożliwił mieszkańcom Łodzi kontakt z wysokiej jakości widowiskiem teatralnym i parateatralnym. Możliwość obejrzenia przedstawień (wstęp bezpłatny) przez widzów w różnym wieku stworzyła okazję nie tylko do popularyzowania teatru, ale także do świadomego organizowania czasu strona 1 / 5
2 wolnego. Motywem przewodnim wszystkich elementów 36. edycji Dziatwy była DYNAMIKA PRZESTRZENI SCENICZNEJ i sposoby jej tworzenia, realizowania i osiągania podczas realizacji spektaklu. Koncepcja projektu zakładała działania w wymiarze ogólnopolskim jak i lokalnym. 36. edycja projektu OPTDiM Dziatwa zawierała m.in. elementy: 1. Warsztaty dramowo-teatralne Teatr Przebudzenia (kwiecień-czerwiec 2015r.) Celem warsztatów było wprowadzenie młodzieży w teatr, jako narzędzia do dialogu, przestrzeni do zadawania pytań i próby odpowiedzi na niektóre pytania poprzez teatralne środki wyrazu. Podczas warsztatów prowadzone były elementy pracy z ciałem, głosem, przestrzenią, rekwizytem. Uczestnicy poprzez dramowe improwizacje (wokół tematu istotnego dla grupy) tworzyli dialogi, z których zbudowali scenariusz przedstawienia. Ten rodzaj dramowej pracy warsztatowej dał szansę na osobiste wypowiedzi poprzez fikcyjne postaci a teatralne środki dały możliwość mówienia o ważnych sprawach za pomocą metafory i symboliki. Warsztat zakończył się prezentacją przedstawienia dla publiczności, gimnazjalistów z łódzkich szkół. Warsztaty prowadziły Monika Tomczyk i Hanna Jastrzębska-Gzella, ze Stowarzyszenia Łódzkiej Akademii Dramy. Warsztaty realizowano we współpracy z Gimnazjum Pro Europa prowadzonym przez Łódzkie Stowarzyszenia na rzecz Porozumienia z Europą. 2. Konferencja metodyczna,,mój Teatr Nasz Teatr - Edukacja teatralna w szkole (15 maja 2015r.) Celem konferencji była promocja teatru jako dynamicznego narzędzia do kształtowania u dzieci i młodzieży umiejętności kluczowych i postaw; oraz prezentacja projektu. W konferencji uczestniczyli dyrektorzy szkół i przedszkoli, nauczyciele, instruktorzy teatralni, bibliotekarze i animatorzy kultury. Program konferencji obejmował multimedialną prezentację projektu Dziatwa oraz wystąpienia gości reprezentujących organizacje i instytucje zajmujące się edukacją artystyczną dzieci i młodzieży, m.in.:, Międzynarodowe Stowarzyszenie Teatrów dla Dzieci i Młodzieży ASSITEJ, Stowarzyszenie Pedagogów Teatru z Warszawy, Instytut Teatralny im. Z. Raszewskiego w Warszawie, Stowarzyszenie Teatralne Chorea, Polski Komitet Międzynarodowego Stowarzyszenia Wychowania przez Sztukę InSEA, Stowarzyszenie Łódzka Akademia Dramy, Akademię Muzyczną w Łodzi, Katedrę Dramatu i Teatru Instytutu Kultury Współczesnej Uniwersytetu Łódzkiego, Łódzkie Centrum Dosko 3. Przegląd przedstawień teatrów dziecięcych i młodzieżowych (20-22 maja 2015r.) W Dziatwie wzięło udział 14 zespołów z terenu całej Polski, m.in.: z Bolesławca, Słupcy, Sieradza, Łodzi, Rybnika-Boguszowic, Wałbrzycha, Warszawy, Strzyżewa, Kędzierzyna-Koźla, Poddębic, Wieruszowa i Białegostoku. Zespoły kwalifikowała komisja na podstawie nadesłanych rejestracji przedstawień. Podtrzymaliśmy niekonkursowy charakter przeglądu, ideą była prezentacja dokonań teatru dziecięcego i młodzieżowego. Pozwoliło to na skoncentrowanie uwagi na twórczej analizie spektakli, lepszą integrację środowiska i stworzenie atmosfery wspólnej zabawy. Wszystkie zespoły otrzymały równorzędne nagrody finansowe. Wstęp na przedstawienia był bezpłatny. 4. Warsztaty artystyczne dla dzieci i młodzieży, uczestników przeglądu (20-22 maja 2015r.) strona 2 / 5
3 a) Warsztat Gry z przestrzenią prowadziła Bogumiła Stachurska. b) Warsztat Teatr obrazu i przestrzeń prowadziła Anna Dziedzic. c) Warsztat Gdzie zaczyna się reżyseria? prowadziła Justyna Czarnota. d) Warsztat Elementy muzyczno-rytmiczne w pracy z przestrzenią sceniczną prowadziła Elżbieta Aleksandrowicz. e) Warsztat Przestrzeń niekontrolowana prowadził Janusz Adam Biedrzycki. 5. Warsztaty metodyczne i dyskusje dla instruktorów, pedagogów, animatorów kultury (20-22 maja 2015r.) a) Warsztat Dynamika przestrzeni scenicznej prowadziła Bogumiła Stachurska, b) Omówienia przedstawień, dyskusje. 6. Happeningowa akcja teatralna,,korowód (22 maja 2015r.) Integralnym elementem programu Dziatwy był Korowód kolorowe zdarzenie w przestrzeni miejskiej promujące ideę kreatywności, radości, uśmiechu dzieci. Akcja uliczna o interdyscyplinarnym charakterze realizowania była na ulicy Piotrkowskiej w centrum miasta. Twórcami Korowodu byli artyści działający w ramach łódzkiej grupy Form Art oraz uczestnicy Dziatwy. Fabuła Korowodu zbudowana była wokół postaci Pippi, rozpoznawalnej przez dzieci, młodzież i dorosłych bohaterki powieści Astrid Lindgren. Pippi Pończoszanka to postać uosabiająca fantazję, twórczą wyobraźnię, dynamikę działania. Celem Korowodu było uwolnienie naturalnej ekspresji osób biorących udział w zdarzeniu. Przemarsz i działania teatralne miały charakter otwartej, interaktywnej zabawy z widzem. 7. Spektakle Vidomi w wykonaniu aktorów i tancerzy Teatru Chorea oraz uczniów niewidomych i słabo widzących (22 maja 2015r.) Dwukrotna prezentacja spektaklu Vidomi w wykonaniu osób niewidomych i słabo widzących (uczniowie Specjalnego Ośrodka Szkolno Wychowawczego dla Dzieci Niewidomych i Słabo Widzących) oraz aktorów i tancerzy Chorei. Spektakl będący rodzajem eksperymentu artystycznego został przygotowany przez Janusza Adama Biedrzyckiego i Magdalenę Paszkiewicz pod opieką artystyczną Tomasza Rodowicza. Była to wzajemna nauka i poznawanie, próba pokonywania własnych słabości, budowania relacji i rodzenia się artystycznych znaków. W ten sposób powstał dynamiczny spektakl oparty na technikach ruchowych, ruchowej audiodeskrypcji, kontakcie fizycznym, zespołowym oddechu. Spektakl jest przykładem pracy z zespołem amatorskim, którego członkowie mierzą się z własnymi ograniczeniami, poznają smaki pracy zespołowej opartej na ruchu w przestrzeni scenicznej. Spektakl umożliwił uczestnikom Dziatwy konfrontację własnych doświadczeń wynikających z udziału w warsztatach teatralnych w ramach Dziatwy (realizacja ćwiczeń choreograficznych i zadań aktorskich przy ograniczeniu pola widzenia) z doświadczeniami wykonawców spektaklu. Był to element edukacyjny, integracyjny i uwrażliwiający na obecność na scenie osób niepełnosprawnych. Spotkanie sprzyjało poznaniu twórczych działań i eksperymentów, metod pracy reżyserskiej Chorei bazującej na treningu ciała, improwizacji ruchowej wokół kluczowych dla spektaklu wątków tematycznych. strona 3 / 5
4 8. Spotkanie interaktywne uczestników przeglądu z Edytą Jungowską (23 maja 2015r.) Spotkanie z gościem specjalnym Dziatwy - Edytą Jungowską aktorką znaną dzieciom m.in.: z audiobooków (powieści A. Lindgren Pippi Pończoszanka, Bracia Lwie Serce i Dlaczego kąpiesz się w spodniach Wujku ). Osoba Edyty Jungowskiej, aktorki, która nagrała książkę o Pippi, wpisała się doskonale w realizowany program Dziatwy, w którym postać Pippi pojawiała się wielokrotnie. Edyta Jungowska jest wychowanką Ognisk u Haliny i Jana Machulskich, którzy (jako pierwsi w Polsce) wypracowali spójny system pracy teatralnej dla dzieci i młodzieży. Spotkanie miało charakter interaktywny, z elementami warsztatowymi W poszukiwaniu dynamiki i charakteru postaci w głosie. Podczas warsztatów dzieci wzięły udział w ćwiczeniach głosowych i aktorskich przygotowujących do pracy przy nagrywaniu słuchowisk. 9. Publikacja zeszytu metodycznego Dynamika przestrzeni scenicznej Zeszyt metodyczny zawiera opisy autorskich metod pracy z zespołem teatralnym w kontekście pracy z przestrzenią sceniczną. Autorami artykułów są m. in.: specjaliści biorący udział w Radzie Artystycznej i eksperci prowadzący warsztaty metodyczne w ramach projektu. Zeszyt otrzymali uczestnicy konferencji Mój Teatr Nasz Teatr Edukacja teatralna w szkole, instruktorzy i nauczyciele uczestniczący w Dziatwie. 10. Działania integracyjne (20-21 maja 2015r.) a) Akademia cyrkowa dwa otwarte treningi cyrkowe (nauka podstaw żonglerki, akrobatyki, pantomimy, klaunady) dla uczestników Dziatwy prowadzone przez Rafała Mikołajewskiego. Treningi były oryginalną formą twórczej aktywności i spędzania czasu wolnego. Chętni uczestnicy mięli możliwość zaprezentowania nabytych umiejętności, podczas uroczystego finału przeglądu. b) Zabawy edukacyjne. Gry planszowe Poznaj Bałuty Dla potrzeb Dziatwy została przygotowana modyfikacja gry planszowej Poznaj Bałuty, podczas której uczestnicy Dziatwy poznali bliżej historię, tradycje Bałut. Poznaj Bałuty to prowadzony przez Bałucki Ośrodek Kultury projekt edukacyjny, aktywizujący dzieci, młodzież i dorosłych mieszkańców dzielnicy do poznawania historii, topografii i tradycji Bałut. Projekt ma dwa główne elementy: Turniej wiedzy (rywalizacja w grze planszowej) oraz Grę Miejską. c) Impreza rekreacyjno integracyjna 22 maja 2015r. Ognisko, dyskoteka, zabawy dla uczestników Dziatwy. Projekt zawierał także elementy, takie jak: 11. Inauguracja i finał przeglądu Wystawa Rysunku i Malarstwa Mój Teatr strona 4 / 5
5 Powered by TCPDF ( Pobrano z PlatformaKultury.pl 13. Gazeta przeglądu. 14. Profil Dziatwy na Facebooku oraz podstrona projektu na stronie internetowej strona 5 / 5
Teatr 2 - Metodyka pracy z grupą teatralną z realizacją etiud - opis przedmiotu
Teatr 2 - Metodyka pracy z grupą teatralną z realizacją etiud - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Teatr 2 - Metodyka pracy z grupą teatralną z realizacją etiud Kod przedmiotu 03.3-WP-PEDD-MPGT
Bardziej szczegółowoREGULAMIN V RYBNICKI DZIECIĘCY FESTIWAL TEATRALNY PRZESTRZEŃ WYOBRAŹNI kwietnia 2017 r.
REGULAMIN V RYBNICKI DZIECIĘCY FESTIWAL TEATRALNY PRZESTRZEŃ WYOBRAŹNI 05 06 kwietnia 2017 r. Wyobraźnia jest początkiem tworzenia. Wyobrażasz sobie to, czego pragniesz, chcesz tego, co sobie wyobraziłeś
Bardziej szczegółowoIII POWIATOWY TURNIEJ TEATRALNY pod honorowym patronatem Starosty Sławieńskiego Wojciecha Wiśniowskiego REGULAMIN
3PTT III POWIATOWY TURNIEJ TEATRALNY pod honorowym patronatem Starosty Sławieńskiego Wojciecha Wiśniowskiego REGULAMIN I. Cele turnieju. 1. Popularyzacja twórczości teatralnej wśród młodzieży. 2. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoPomorskie.travel http://pomorskie.travel
Artystyczne wakacje w Operze Leśnej Kreatywne zajęcia dla rodzin Artystyczne wakacje w Operze Leśnej Artystyczne wakacje w Operze leśnej to specjalnie przygotowany program teatralny dla dzieci, rodzin,
Bardziej szczegółowoCele naszego projektu:
Posłuchaj rezultatu naszego projektu - blisko 20 minutowego słuchowiska - opowiadającego historię niedowidzącej Moniki, która pomimo przeciwnościom odnajduje swoją drogę do Wolontariatu: CZĘŚĆ I CZĘŚĆ
Bardziej szczegółowoIV POWIATOWY TURNIEJ TEATRALNY PATRONAT HONOROWY: STAROSTA SŁAWIEŃSKI, ZACHODNIOPOMORSKI KURATOR OŚWIATY REGULAMIN
4PTT IV POWIATOWY TURNIEJ TEATRALNY PATRONAT HONOROWY: STAROSTA SŁAWIEŃSKI, ZACHODNIOPOMORSKI KURATOR OŚWIATY REGULAMIN I. Cele turnieju. 1. Popularyzacja twórczości teatralnej wśród młodzieży. 2. Kształtowanie
Bardziej szczegółowoProjekt Integracja dla samodzielności współfinansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Wsparcie na rzecz osób niepełnosprawnych w projekcie systemowym Warszawskiego Centrum Pomocy Rodzinie Integracja dla samodzielności Michał Mazur - Koordynator ds. realizacji programu integracji społecznej
Bardziej szczegółowoProgram autorskich warsztatów realizowanych w ramach projektu pn. Mistrz uczniem
Program autorskich warsztatów realizowanych w ramach projektu pn. Mistrz uczniem W związku ze specyfiką grupy, która wynika z rozbieżności wiekowej zajęcia warsztatowe realizowane w ramach projektu będą
Bardziej szczegółowoWYDARZENIA I PROJEKTY SKIEROWANE DO WROCŁAWSKICH PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016
WYDARZENIA I PROJEKTY SKIEROWANE DO WROCŁAWSKICH PRZEDSZKOLI I SZKÓŁ W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 II WROCŁAWSKI KONGRES NAUKOWY DZIECI I MŁODZIEŻY 20 LISTOPADA 2015 R. uczestnicy: przedszkolaki, uczniowie
Bardziej szczegółowo- rozwijanie twórczej osobowości wychowanek poprzez wdrażanie do wielostronnej aktywności na rzecz placówki;
Cele podejmowanych działań: U podstaw programu Koła Artystyczno-Terapeutycznego leży antropocentryczna koncepcja edukacja. Wszelkie podejmowane działania i inicjatywy ukierunkowane są na: - rozwijanie
Bardziej szczegółowoProjekt Wykorzystaj swoją szansę!
Załącznik Nr 2 Projekt Wykorzystaj swoją szansę! jest projektem systemowym realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Koninie. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach
Bardziej szczegółowoSpis treści. Rozdział I. Wprowadzenie... 13. Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19
Spis treści Wprowadzenie... 13 Rozdział I Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19 1.1. Biblioteka jako audytorium... 22 1.1.1. Biblioteka publiczna... 23 1.1.1.1. Typy czytelników...
Bardziej szczegółowoE A T R PROGRAM EDUKACJI TEATRALNEJ DLA DZIECI. ogarnij ROK SZKOLNY 2017/2018
T ogarnij E A T R PROGRAM EDUKACJI TEATRALNEJ DLA DZIECI ROK SZKOLNY 2017/2018 Ogarnij teatr! Dzieci i młodzież mają naturalną potrzebę wyrażania siebie w różnych formach ekspresji. Jedną z nich może być
Bardziej szczegółowoopracowała: Maria Krzysztoporska koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS)
Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 30 w Warszawie (SzPEK) w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Maria Krzysztoporska
Bardziej szczegółowoGRUPA TEATRALNA. Działalność grupy teatralnej jest rejestrowana w postaci kroniki, nagrań CD i prezentacji multimedialnych.
GRUPA TEATRALNA WYZWALANIE INWENCJI TWÓRCZEJ W ZAKRESIE EDUKACJI TEATRALNEJ DZIECI 5 -,6 LETNICH POPRZEZ UDZIAŁ W RÓŻNORODNYCH FORMACH ZABAW TEATRALNYCH GRUPA TEATRALNA Działalność grupy teatralnej jest
Bardziej szczegółowoS Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego
S Y L A B U S MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013 1. NAZWA PRZEDMIOTU polska/angielska 2. KOD PRZEDMIOTU Dramaturgia / Dramaturgy 3. KIERUNEK Reżyseria dramatu WYDZIAŁ 4. SPECJALNOŚĆ Reżyseria
Bardziej szczegółowoInnowacje pedagogiczne jako narzędzie
Innowacje pedagogiczne jako narzędzie efektywnego kształcenia i wychowania we współczesnej szkole Zespół Placówek Oświatowych w Morawicy Rok szkolny 2014/2015 Innowacje pozytywnie zaopiniowana przez Świętokrzyskiego
Bardziej szczegółowoProgram zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego
Program zajęć dodatkowych dla uczniów uzdolnionych realizowany na zajęciach koła teatralnego Ewa Boczarska ZSM-E w Żywcu czas realizacji rok szkolny 2018/2019 WSTĘP Inspiracją do podjęcia działań w zakresie
Bardziej szczegółowoHala sportowa ZST. Starostwo Powiatowe. Galeria Piwnica MDK. Promocja twórczości wychowanków
1 KALENDARIUM IMPREZ /2016 L.p. Termin Nazwa Miejsce Opis 1. wrzesień VIII Święto Pieczonego Ziemniaka Impreza mam na celu krzewienie tradycji ludowych. Integrowanie środowiska lokalnego poprzez wspólną
Bardziej szczegółowoWykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru
Wykaz obszarów tematycznych i adresatów szkoleń w rejonach (Granty MKO 2015) Liczba grup w rejonach Nr obszaru Obszar tematyczny Adresaci szkoleń Warszawa Ciechanów Ostrołęka Płock Radom Siedlce 1. 2.
Bardziej szczegółowoMIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY W ROKU CHOPINOWSKIM POEZJA DŹWIĘKÓW
MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY W ROKU CHOPINOWSKIM POEZJA DŹWIĘKÓW XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. PŁK. L. LISA-KULI WARSZAWA, UL. OSZMIAŃSKA 23/25 23-25 lutego 2010 r. Nawiązując
Bardziej szczegółowoDziałania integrujące
Misją CPE jest popularyzacja idei oraz dobrych praktyk edukacji kulturowej, którą chcemy rozumieć jako wspieranie aktywnych, twórczych i krytycznych form uczestnictwa w kulturze. Wymagają one dziś jednak
Bardziej szczegółowoRegulamin I Międzyszkolnego Przeglądu Etiud Aktorskich. Lelewel 2019
Postanowienia ogólne: Regulamin I Międzyszkolnego Przeglądu Etiud Aktorskich Lelewel 2019 1. Organizatorem konkursu jest Towarzystwo Nauczycieli Bibliotekarzy Szkół Polskich Oddział w Poznaniu z siedzibą
Bardziej szczegółowoMIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TAŃCA W BIAŁYMSTOKU. Jeśli tańczysz sercem, możesz tańczyć wszędzie
MIĘDZYNARODOWY DZIEŃ TAŃCA W BIAŁYMSTOKU Jeśli tańczysz sercem, możesz tańczyć wszędzie Po raz dziewiąty PRZEDSZKOLE SAMORZĄDOWE NR 31 w BIAŁYMSTOKU i STUDIO TAŃCA TWIST zorganizowały obchody Międzynarodowego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN I. CELE PROGRAMU
REGULAMIN Lubuski Festiwal Piosenki jest częścią Programu Promocji Twórczości Dzieci i Młodzieży PRO ARTE 2017 realizowanego w województwie lubuskim. Operatorem programu jest Regionalne Centrum Animacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU Centrum Animacji Rekreacyjno-Sportowej II edycja
REGULAMIN KONKURSU Centrum Animacji Rekreacyjno-Sportowej 2017 - II edycja 1. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Niniejszy Regulamin określa warunki uczestnictwa w Konkursie pn. Centrum Animacji Rekreacyjno- Sportowej
Bardziej szczegółowo- konsultacje; - warsztaty; - spotkania organizacyjne
- konsultacje; - warsztaty; - spotkania organizacyjne Poniedziałek, 8 sierpnia 2016 r. 10:00-11:00 REJESTRACJA UCZESTNIKÓW 11:15-11:45 INAUGURACJA AKADEMII Spotkanie uczestników z organizatorami. 12:00-13:00
Bardziej szczegółowoPROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy
PROJEKT EDUKACYJNY Irena Sendlerowa pro memoriam. Dialog międzykulturowy 1. ORGANIZATOR:, Al. Tysiąclecia 12 (tel. 23 692 06 41, e-mail: zszrusz@wp.pl). 2. KOORDYNATORZY: Dorota Sobocińska, Anna Świerczewska
Bardziej szczegółowoOFERTA PROGRAMOWA POLSKIEGO STOWARZYSZENIA PEDAGOGÓW I ANIMATORÓW KLANZA 2011/2012
Witamy serdecznie w nowym roku szkolnym 2011/2012 Zapraszamy do korzystania z naszych warsztatów metodami KLANZY Dbamy o to, aby nasza oferta warsztatowa była dla wszystkich atrakcyjna, ciekawa i wyjątkowa.
Bardziej szczegółowo3. Organizacje wspierające realizację przedsięwzięcia:
Plan projektu 1. Tytuł projektu: Wyzwolenie przez sztukę 2. Imię i Nazwisko autora: Aneta Słąba 3. Organizacje wspierające realizację przedsięwzięcia: Aktywni Pedagodzy Sekcja Szkoleń i Eventów KUL Samorząd
Bardziej szczegółowoProgram zajęć artystycznych z edukacji teatralnej. realizowanych w klasach I a i I c w roku szkolnym 2011/2012
Program zajęć artystycznych z edukacji teatralnej realizowanych w klasach I a i I c w roku szkolnym 2011/2012 "Teatr pojmowany jako dzieło sztuki teatralnej powinien rozszerzać horyzont umysłowy dziecka,
Bardziej szczegółowoProgram zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum
Program zajęć artystycznych klasa II gimnazjum Moduł I. Zajęcia teatralne i literackie. Moduł II. Zajęcia muzyczno - ruchowe. Moduł III. Zajęcia plastyczne. Opracowała : Beata Sikora Sztuka jest wieczną
Bardziej szczegółowoAkademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA
SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Animacje komputerowe Kod przedmiotu PPR56 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej
Bardziej szczegółowoOferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2018 / 2019 STYCZEŃ LUTY 2019 r.
[Wpisz tekst] Oferta szkoleń doskonalących proponowanych przez CDN w Sosnowcu na rok szkolny 2018 / 2019 STYCZEŃ LUTY 2019 r. PROFILAKTYKA, EDUKACJA PROZDROWOTNA, GODZINA WYCHOWAWCZA, WYCHOWANIE DO ŻYCIA
Bardziej szczegółowoZaproszenie do udziału PRELUDIUM 2018 XX edycja Konkursu_Centrum Twórczości LUTNIA Bałuckiego Ośrodka Kultury w Łodzi
Zaproszenie do udziału XX edycja Konkursu_Centrum Twórczości LUTNIA Bałuckiego Ośrodka Kultury w Łodzi - XX edycja konkursu zapraszamy do udziałudodano: 2010-05-05 Organizatorem projektu jest Bałucki Ośrodek
Bardziej szczegółowoPODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE
CELE STRATEGICZNE PROGRAMU ZADANIA ZWIĄZANE Z REALIZACJĄ CELU STRATEGICZNEGO PODMIOT ODPOWIEDZIALNY PODMIOTY WSPÓŁPRACUJĄCE PERSPEKTYWA CZASOWA WSKAŹNIKI DO REALIZACJI (PROPONOWANA WARTOŚĆ WSKAŹNIKA DO
Bardziej szczegółowoForma edukacyjna: Projekt edukacyjny. Grupa katechetyczno-teatralna
Odbiorca: Uczniowie i Nauczyciele Gimnazjum im. ks. Jarmundowicza w Szczekocinach, rodzice i mieszkańcy Szczekocin. Forma edukacyjna: Projekt edukacyjny. Temat: Jasełka Bożonarodzeniowe. 1. Streszczenie
Bardziej szczegółowoOFERTA EDU-ART. Fundacja im. Zofii Kossak Centrum Kultury i Sztuki Dwór Kossaków. Oferta edukacyjna i warsztatowa dla grup zorganizowanych.
OFERTA EDU-ART Fundacja im. Zofii Kossak Centrum Kultury i Sztuki Dwór Kossaków Oferta edukacyjna i warsztatowa dla grup zorganizowanych. OFERTA EDUKACYJNA OFERTA WARSZTATOWA W MAGICZNYM ŚWIECIE KACPERKA
Bardziej szczegółowoProgram Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa.
Program Edukacji Kulturalnej w ZST Mechanik w Jeleniej Górze Kreatywni humaniści w ramach projektu Narodowego Programu Rozwoju Czytelnictwa. Rozpoznawanie kompetencji czytelniczych oraz upowszechnianie
Bardziej szczegółowoWAKACJE Z TEATREM 2010
WAKACJE Z TEATREM 2010 WAKACYJNE WARSZTATY TEATRALNE DLA DOROSŁYCH (18+) Obrazki z Baudelair a 2-6 sierpnia 2010 Warsztat Obrazki z Baudelair a to propozycja spotkania z poezją w ruchu. Teksty Baudelair
Bardziej szczegółowoPlan spotkania. poznajmy sie o Horyzontach w sieci możliwości zarzucanie sieci ścieżki w kampanii spolecznej pytania nabór
W sieci możliwoci Plan spotkania poznajmy sie o Horyzontach w sieci możliwości zarzucanie sieci ścieżki w kampanii spolecznej pytania nabór CELE ORGANIZACJI POZARZADOWEJ: Integracja kulturowo-spoleczna
Bardziej szczegółowoAKADEMIA SZTUK PIĘKNYCH IM. JANA MATEJKI W KRAKOWIE WYDZIAŁ ARCHITEKTURY WNĘTRZ
EFEKTY KSZTAŁCENIA DLA KIERUNKU ARCHITEKTURA WNĘTRZ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA profil ogólnoakademicki w obszarze w zakresie sztuki WIEDZA u obszarowego 1. Wiedza o realizacji prac artystycznych K1_W01
Bardziej szczegółowo/rewitalizacja/ społeczna. spektakle/////warsztaty ///// spotkania ///// edukacja Teatr Lalki i Aktora w Wałbrzychu _2018
/rewitalizacja/ społeczna spektakle/////warsztaty ///// spotkania ///// edukacja Teatr Lalki i Aktora w Wałbrzychu _2018 TEATR DZIECIOM Z RODZIN PROBLEMOWYCH _2007 _2008 _2009 Dofinansowano środkami Gminy
Bardziej szczegółowoPROJEKT TEATRALNY ZA KURTYNĄ DLA ŚRODOWISKA LOKALNEGO
Dzieci nie są aktorami, one tylko bawią się w teatr PROJEKT TEATRALNY ZA KURTYNĄ DLA ŚRODOWISKA LOKALNEGO ZSM 2 - PSP 15 K-Koźle Projekt realizowany jest w ramach Programu indywidualizacji procesu nauczania
Bardziej szczegółowoSPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI W 2009 ROKU SZCZEGÓŁOWY OPIS ZDARZEŃ PRAWNYCH O SKUTKACH FINANSOWYCH
SPRAWOZDANIE MERYTORYCZNE Z DZIAŁALNOŚCI W 2009 ROKU SZCZEGÓŁOWY OPIS ZDARZEŃ PRAWNYCH O SKUTKACH FINANSOWYCH L. P. DATA NAZWA ZADANIA OPIS PROJEKTU STYCZEŃ 1. 4.01.2009 Improwizacje aktorskie i animacje
Bardziej szczegółowoPROGRAM 2. DRAMAT W DZIAŁANIU
DATY SPO- TKAŃ PROGRAM 1. SZKOŁA PRZEZ TEATR. TRANSGRESJA PRZESTRZENI PROGRAM 2. DRAMAT W DZIAŁANIU PROGRAM ŁĄCZONY SZKOŁA PRZEZ TEATR. TRANSGRESJA PRZE- STRZENI + DRAMAT W DZIAŁANIU Koordynatorzy: K.
Bardziej szczegółowoPrzedstawiamy kalendarz imprez organizowanych przez Miejski Ośrodek Kultury w Zgierzu do końca 2013 r.
Przedstawiamy kalendarz imprez organizowanych przez Miejski Ośrodek Kultury w Zgierzu do końca 2013 r. Kwiecień 2013 Koncert uczniów ze Szkoły Muzycznej w Zgierzu MOK, 08.04., koncert dla dzieci, młodzieży
Bardziej szczegółowoSZEKSPIR i OKOLICE. MIĘDZYNARODOWY KONKURS dla uczniów w wieku lat
MIĘDZYNARODOWY KONKURS dla uczniów w wieku 12-15 lat SZKOŁA PODSTAWOWA nr 48 W GDAŃSKU 2019 https://sp48gdansk.edupage.org sekretariat@sp48.edu.gdansk.pl Strona 2 Tytuł Konkurs międzynarodowy Termin realizacji
Bardziej szczegółowoPROGRAM WARSZTATÓW. Program warsztatów certyfikowany przez Świętokrzyskie Centrum Doskonalenia Nauczycieli w Kielcach
PROGRAM WARSZTATÓW PROJEKT ŚWIĘTOKRZYSKA AKADEMIA EDUKACJI KULTUROWEJ REALIZOWANY PRZEZ WOJEWÓDZKI DOM KULTURY W KIELCACH W RAMACH PROGRAMU NARODOWEGO CENTRUM KULTURY BARDZO MŁODA KULTURA WSPÓŁFINANSOWANEGO
Bardziej szczegółowoV MULTIMEDIALNY OGÓLNOPOLSKI i I MIĘDZYNARODOWY PRZEGLĄD MAŁYCH FORM PARATEATRALNYCH SMYKOLANDIA WARSZAWA MOKOTÓW 2015
Przedszkole Nr 317 Smykolandia ul. Gruszczyńskiego 11 w Warszawie zaprasza do udziału w V MULTIMEDIALNYM OGÓLNOPOLSKIM i I MIĘDZYNARODOWYM PRZEGLĄDZIE. Honorowy Patronat nad przeglądem obejmuje: Minister
Bardziej szczegółowoREGULAMIN XIX MIEJSKIEGO FESTIWALU KULTURY MŁODZIEŻY SZKOLNEJ
REGULAMIN XIX MIEJSKIEGO FESTIWALU KULTURY MŁODZIEŻY SZKOLNEJ PATRONAT HONOROWY: Prezydent Miasta Chorzów ORGANIZATORZY: Wydział Kultury i Sportu Urzędu Miasta w Chorzowie Młodzieżowy Dom Kultury w Chorzowie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN STRZELIŃSKI OŚRODEK KULTURY UL. MICKIEWICZA 2, STRZELIN
REGULAMIN II INTEGRACYJNEGO PRZEGLĄDU JASEŁEK I PRZEDSTAWIEŃ BOŻONARODZENIOWYCH "BÓG SIĘ RODZI W NAS" 11-12 stycznia 2017 R. POD PATRONATEM: BURMISTRZA MIASTA I GMINY STRZELIN STAROSTY POWIATU STRZELIŃSKIEGO
Bardziej szczegółowominut projektów edukacyjnych
Opublikowano na Miasto Gliwice (https://gliwice.eu) Strona główna > 10 260 minut projektów edukacyjnych 10 260 minut projektów edukacyjnych Uaktualniono: 03.07.2017 / Sekcja: / drukuj [1] / pdf [2] W niedzielę,
Bardziej szczegółowoJuż za chwilę rozpocznie się największy tej jesieni teatralny festiwal dla dzieci i młodzieży. na XIX Festiwalu KORCZAK 2015
Już za chwilę rozpocznie się największy tej jesieni teatralny festiwal dla dzieci i młodzieży - spotkajmy się na XIX Festiwalu KORCZAK 2015 plakat_korczak2015.jpg [1] Fot. materiały prasowe Strona 1 z
Bardziej szczegółowoGIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA TEATR
GIMNAZJUM W ZESPOLE SZKÓŁ W RUSKU PROGRAM ZAJĘĆ POZALEKCYJNYCH EKSPRESJA TEATR Uczestnicy: uczniowie gimnazjum Plan zajęć: wg harmonogramu Ilość godzin: 58 Prowadzący: mgr Iwona Woźniczka I. Cel główny
Bardziej szczegółowoVI Międzyszkolny Konkurs Plastyczny Dzieckiem być... : Płynie Wisła, płynie. Regulamin Organizator Konkursu: Zespół Szkół Plastycznych w Tarnowie
VI Międzyszkolny Konkurs Plastyczny Dzieckiem być... : Płynie Wisła, płynie Regulamin Organizator Konkursu: Zespół Szkół Plastycznych w Tarnowie Cele Konkursu: 1. Rozwijanie kreatywności, wrażliwości oraz
Bardziej szczegółowoPLAN WYDARZEŃ NA DEPTAKU 2015
2015-15095 PLAN WYDARZEŃ NA DEPTAKU 2015 LP. DATA GODZINA NAZWA OPIS WYDARZENIA CZAS TRWANIA PODMIOT ODPOWIEDZIALNY ZA ORGANIZACJĘ 1 10.04 piątek FINAŁ III RYBNICKIEGO DZIECIĘCEGO FESTIWALU TEATRALNEGO
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRACY KOŁA TEATRALNEGO Na rok szkolny 2005/2006
PROGRAM PRACY KOŁA TEATRALNEGO Na rok szkolny 2005/2006 Od wielu lat pracujemy z uczniami klas IV VI przygotowując uroczystości szkolne: apele, akademie, konkursy recytatorskie, inscenizacje baśni. Dzieci
Bardziej szczegółowoJubileusz nauczania języka białoruskiego
Jubileusz nauczania języka białoruskiego Zapraszamy na uroczystość związaną z Jubileuszem 10-lecia nauczania języka białoruskiego w szkołach Białegostoku, która odbędzie się 15 czerwca 2007 r. o godzinie
Bardziej szczegółowoPlan Pracy wychowawczo dydaktycznej. Przedszkola Nr 125. Pod Złotym Promykiem Na rok szkolny 2016/2017
Nikt nie rodzi się po raz drugi przedszkolakiem. To czego nie zrobimy dla dzieci, dla wychowania przedszkolnego, Nie zrobimy już nigdy Stymulowanie rozwoju dziecka jest łatwiejsze od liczenia późniejszych
Bardziej szczegółowoPatriotyzm dawniej i dziś
Sfinansowano w ramach Programu Wieloletniego NIEPODLEGŁA na lata 2017 2021 REGULAMIN Konkursu teatralnego dla młodzieży szkół ponadgimnazjalnych i ponadpodstawowych Patriotyzm dawniej i dziś REALIZATOR
Bardziej szczegółowoKształcenie kompetencji kluczowych szansą na lepszą jakość edukacji przedszkolnej
Protokół z otwarcia ofert złożonych w przetargu nieograniczonym na Spotkania szkoleniowo-warsztatowe rad pedagogicznych przedszkoli oraz sieci współpracy i samokształcenia nauczycieli przedszkoli na rzecz
Bardziej szczegółowoProgram kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka
Przedszkole Nr 1 z Oddziałem Integracyjnym,, Promyczek W Czerwionce- Leszczynach Program kółka teatralnego,, Teatr Przedszkolaka Autorki programu Maria Gilga, Jadwiga Piontek, Aleksandra Usarek, Janina
Bardziej szczegółowo12. FESTIWAL TWÓRCZOŚCI DZIECIĘCEJ WOJSKA POLSKIEGO
DEPARTAMENT WYCHOWANIA I PROMOCJI OBRONNOŚCI MINISTERSTWA OBRONY NARODOWEJ Wojskowe Centrum Edukacji Obywatelskiej Z A T W I E R D Z A M DYREKTOR DEPARTAMENTU WYCHOWANIA I PROMOCJI OBRONNOŚCI MINISTERSTWA
Bardziej szczegółowoXX Wojewódzki Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych 2019
XX Wojewódzki Przegląd Teatrów Dziecięcych i Młodzieżowych 2019 Teatr nieprofesjonalny powinien posługiwać się własnymi środkami wyrazu i być jak najpełniejszym dziełem dzieci i młodzieży. Nie powinien
Bardziej szczegółowoGDAŃSK MIASTEM PRZYJAZNYM DLA NIEPEŁNOSPRAWNYCH. pod patronatem PREZYDENTA MIASTA GDAŃSKA Pawła Adamowicza. Tegoroczne hasło przewodnie konkursu:
SZANOWNI DYREKTORZY, PEDAGODZY I UCZNIOWIE GDAŃSKICH PLACÓWEK OŚWIATOWYCH Serdecznie zapraszamy wszystkich uczniów oraz ich nauczycieli do udziału w kolejnej XVII Edycji Konkursu GDAŃSK MIASTEM PRZYJAZNYM
Bardziej szczegółowoV Międzyszkolny Konkurs Plastyczny Dzieckiem być... : W pustyni i w puszczy
V Międzyszkolny Konkurs Plastyczny Dzieckiem być... : W pustyni i w puszczy Regulamin Organizator Konkursu: Zespół Szkół Plastycznych w Tarnowie Cele Konkursu: 1. Wykonanie prac, zgodnych z tematyką konkursu
Bardziej szczegółowoDom Pomocy Społecznej w Browinie
PROJEKTY I INICJATYWY NA RZECZ OSÓB STARSZYCH W GMINIE CHEŁMŻA Dom Pomocy Społecznej w Browinie PROJEKT I Aktywizacja muzyczno-plastyczna mieszkańców DPS Europejski Fundusz Społeczny Program Operacyjny
Bardziej szczegółowoIV WOJEWÓDZKI KONKURS GIMNAZJALNY Wirtualny spacer po szkole
Zespół Szkół Technicznych i Ogólnokształcących z Oddziałami Integracyjnymi im. Stanisława Staszica w Białymstoku 15-002 Białystok, ul. Sienkiewicza 57 tel. (85) 675-25-33, 675-30-66, 675-00-77, fax (85)
Bardziej szczegółowoRegulamin corocznego Wojewódzkiego Turnieju Muzycznego Pro Sinfoniki
Regulamin corocznego Wojewódzkiego Turnieju Muzycznego Pro Sinfoniki 1 1) Turnieje muzyczne Pro Sinfoniki odbywają się corocznie. Udział w turnieju jest bezpłatny. 2) Celem każdego turnieju jest poznawanie
Bardziej szczegółowoOrganizator: Zamek Książąt Pomorskich w Szczecinie
XX MIĘDZYNARODOWE MŁODZIEŻOWE WARSZTATY MUZYCZNE 8-21 lipca 2013r. Organizator: Zamek Książąt Pomorskich w Szczecinie Projekt współfinansowany przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Marszałka
Bardziej szczegółowoSzkolny Konkurs Recytatorski. R e g u l a m i n
Szkolny Konkurs Recytatorski konkursy recytatorskie stały się dla ich uczestników impulsem, aby mówić o Polsce i sprawach narodu, a także o metafizycznych nastrojach człowieka, o prawdach odwiecznych,
Bardziej szczegółowoUwrażliwienie młodzieży na ważne problemy społeczne, Ograniczenie przejawów dyskryminacji i przemocy w szkole,
Regulamin powiatowego konkursu teatralnego dla uczniów klas VI-VII szkół podstawowych, uczniów szkół gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych z powiatu lęborskiego 1 Postanowienia ogólne Organizatorami konkursu
Bardziej szczegółowoPATRONAT. Patronat medialny
PATRONAT Patronat medialny ORGANIZATORZY: Przedszkole Samorządowe Nr 31 w Białymstoku, ul. Świętokrzyska 4, 15-843 Białystok Studio Tańca Twist, ul. Broniewskiego 4, 15-748 Białystok, VII Liceum Ogólnokształcące
Bardziej szczegółowoProjekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym
Projekt systemowy Opracowanie i wdrożenie kompleksowego systemu pracy z uczniem zdolnym Podstawowe informacje o projekcie: Okres realizacji i Lider Projektu 1 lutego 2010 r. - 30 czerwca 2011 r. Ministerstwo
Bardziej szczegółowoWarsztat kreatywnego bibliotekarza
Warsztat kreatywnego bibliotekarza 24-25-26 kwietnia 2017 roku trzy grupy bibliotekarzy wzięły udział w warsztatach Video-scribing połączenie promocji biblioteki z pracą z młodym czytelnikiem. Szkolenie
Bardziej szczegółowoROLA RODZICÓW W NOWYM MODELU WSPOMAGANIA SZKÓŁ
ROLA RODZICÓW W NOWYM MODELU WSPOMAGANIA SZKÓŁ 28 września 2015 r. Projekt jest współfinansowany przez Unię Europejską w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego PROGRAM SZKOŁA DLA RODZICÓW I
Bardziej szczegółowoAKTYWNA POMOC SPOŁECZNA ORGANIZOWANIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH
AKTYWNA POMOC SPOŁECZNA ORGANIZOWANIE SPOŁECZNOŚCI LOKALNYCH Adres: Hotel Rest, ul. Poznaoska 33, Mory k. Warszawy (kierunek Poznao) Data: 27 29 października 2010 Organizator: Stowarzyszenie Centrum Aktywności
Bardziej szczegółowoWARSZTATY DLA NAUCZYCIELI Z ZAKRESU DOSKONALENIA UMIEJĘTNOŚCI PRACY METODĄ EKSPERYMENTU W OPARCIU O NARZĘDZIA TOC
Opis działań do przeprowadzenia w ramach tworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu w Projekcie pt. Bytomska Akademia Kompetencji WARSZTATY DLA NAUCZYCIELI Z ZAKRESU DOSKONALENIA
Bardziej szczegółowoREGULAMIN XX MIEJSKIEGO FESTIWALU KULTURY MŁODZIEŻY SZKOLNEJ
REGULAMIN XX MIEJSKIEGO FESTIWALU KULTURY MŁODZIEŻY SZKOLNEJ PATRONAT HONOROWY: Prezydent Miasta Chorzów ORGANIZATORZY: Młodzieżowy Dom Kultury w Chorzowie PATRONAT MEDIALNY: portal chorzowianin.pl I.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN TURNIEJU ŚWIETLIC
62-510 Konin, ul. Przemysłowa 3D, tel. 63 243 77 17/63 243 86 24 REGULAMIN TURNIEJU ŚWIETLIC EDYCJA 2017/2018 r. Młodzieżowy Dom Kultury w Koninie CELE TURNIEJU: 1 Uatrakcyjnienie pracy opiekuńczo - wychowawczej
Bardziej szczegółowoAKADEMIA PEDAGOGIKI SPECJALNEJ IM. MARII GRZEGORZEWSKIEJ W WARSZAWIE. Informacje o projekcie "Liderzy Akademii Nauk Społecznych"
Informacje o projekcie "Liderzy Akademii Nauk Społecznych" SŁOWO WSTĘPU Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej w Warszawie to najstarsza, publiczna uczelnia pedagogiczna w Polsce. APS
Bardziej szczegółowoHommage à Kieślowski FESTIWAL FILMOWY DEDYKOWANY KRZYSZTOFOWI KIEŚLOWSKIEMU W 15 ROCZNICĘ ŚMIERCI I 70 ROCZNICĘ URODZIN
Hommage à Kieślowski FESTIWAL FILMOWY DEDYKOWANY KRZYSZTOFOWI KIEŚLOWSKIEMU W 15 ROCZNICĘ ŚMIERCI I 70 ROCZNICĘ URODZIN Hommage à Kieślowski To festiwal filmowy zorganizowany dla uczczenia osoby i twórczości
Bardziej szczegółowoEfekty kształcenia dla kierunku Edukacja artystyczna w zakresie sztuki muzycznej
Załącznik nr 4 do Uchwały Nr 673 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 6 marca 2015 roku w sprawie zmiany Uchwały Nr 187 Senatu UWM w Olsztynie z dnia 26 marca 2013 roku zmieniającej Uchwałę Nr 916 Senatu UWM
Bardziej szczegółowoMIĘDZYNARODOWY KONWENT PEDAGOGIKI CYRKU
MIĘDZYNARODOWY KONWENT PEDAGOGIKI CYRKU 13-15 LUTY, ŁÓDŹ PROGRAM: CEL: ODBIORCY: WYKŁADY ROZWÓJ UMIEJĘTNOŚCI PEDAGODZY I NAUCZYCIELE WARSZTATY WYMIANA KONTAKTÓW INSTRUKTORZY, ANIMATORZY PREZENTACJE, DYSKUSJE
Bardziej szczegółowoMIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY 2016
MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY 2016 XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI WARSZAWA, UL. OSZMIAŃSKA 23/25 15-17 marca 2016 r. Odważnym los sprzyja /H. Sienkiewicz/ Projekt edukacji kulturalnej
Bardziej szczegółowoOGŁOSZENIE O KONKURSIE na realizację. Projektów Młodzieżowych Akademii Życia w ramach PROGRAMU MŁODOŚĆ BEZ UZALEŻNIEŃ
OGŁOSZENIE O KONKURSIE na realizację Projektów Młodzieżowych Akademii Życia w ramach PROGRAMU MŁODOŚĆ BEZ UZALEŻNIEŃ Prezydent Miasta Częstochowy ogłasza konkurs i zaprasza szkoły podstawowe funkcjonujące
Bardziej szczegółowoSzkolny Program Edukacji Kulturalnej
Szkolny Program Edukacji Kulturalnej w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Agnieszka Chomicka - Bosy koordynator edukacji kulturalnej w szkole (KEKS) przy Szkole
Bardziej szczegółowoUchwała Nr LXIII/1924/2005 Rady miasta stołecznego Warszawy z dnia 9 grudnia 2005 roku
Uchwała Nr LXIII/1924/2005 Rady miasta stołecznego Warszawy z dnia 9 grudnia 2005 roku w sprawie zmiany nazwy i statutu Ośrodka Kultury Gminy Warszawa Bemowo Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy
Bardziej szczegółowoSpotkanie informacyjne
Spotkanie informacyjne Młodzi LUBią Kulturę - Program Narodowego Centrum Kultury program wspierania edukacji kulturalnej 3-letni program (2016-2018) 16 regionalnych operatorów m.in. Centrum Kultury Zamek
Bardziej szczegółowoPo ukończeniu jednolitych studiów na kierunku aktorstwo absolwent powinien:
Załącznik nr 1 do uchwały nr 99/2012 z dnia 16 kwietnia 2012 r. Opis kierunkowych efektów kształcenia AKTORSTWO objaśnienie oznaczeń w symbolach: K- kierunkowe efekty kształcenia U- kategoria umiejętności
Bardziej szczegółowoMISJA Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Kwidzynie. ŻYĆ DLA WYCHOWANIA WYCHOWYWAĆ DLA ŻYCIA
KWIDZYN 2016 1 MOTTO : Każdy musi wierzyć, że może się poprawić, że ma nie tylko wady, ale i zalety. Janusz Korczak MISJA Młodzieżowego Ośrodka Wychowawczego w Kwidzynie. ŻYĆ DLA WYCHOWANIA WYCHOWYWAĆ
Bardziej szczegółowoZajęcia indywidualne. Indywidualne zajęcia śpiewu i emisji głosu
Zajęcia indywidualne Indywidualne zajęcia śpiewu i emisji głosu -Zakres podstawowy, średnio-zaawansowany i zaawansowany, -Ćwiczenia oddechowe, dykcyjne i artykulacyjne, -Praca nad interpretacją utworów,
Bardziej szczegółowoProgram szkolenia nauczycieli wdrażających projekt
Program szkolenia nauczycieli wdrażających projekt,,holistyczne nauczanie przedmiotów przyrodniczych z zastosowaniem narzędzi technologii informacyjnej przygotowany w ramach projektu Szukając Einsteina
Bardziej szczegółowoErasmus+ Młodzież. Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji pozaformalnej w działaniach związanych ze sportem
Erasmus+ Młodzież Oferta programu Erasmus+ dla sektora edukacji pozaformalnej w działaniach związanych ze sportem Erasmus+ Sektor Edukacji szkolnej Możliwości wyjazdów edukacyjnych dla nauczycieli: teaching
Bardziej szczegółowoCO MNIE CZEKA GDY STĄD WYJDĘ
CO MNIE CZEKA GDY STĄD WYJDĘ pod tym tytułem był realizowany pierwszy projekt Fundacji po DRUGIE wychowanki SdNiZP w Falenicy stworzyły publikację składającą się z ich własnych historii publikacja miała
Bardziej szczegółowo4-13 kwietnia 2011 w Katowicach oraz 4-12 kwietnia 2011 w Chorzowie odbędzie się IX Ogólnopolski Festiwal Ekspresji Dziecięcej i Młodzieżowej
Centrum Ekspresji Dzieci i Młodzieży przy Bibliotece Śląskiej Biblioteka Śląska Centrum Ekspresji Dzieci i Młodzieży przy Bibliotece Śląskiej Plac Rady Europy 1 ul. Ligonia 5-7, pokój 117 4-13 kwietnia
Bardziej szczegółowoProgram Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 225 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK)
Program Edukacji Kulturalnej w Szkole Podstawowej Nr 225 w Warszawie w ramach projektu Warszawski Program Edukacji Kulturalnej (WPEK) opracowała: Greta Piekut koordynator edukacji kulturalnej w szkole
Bardziej szczegółowoPROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ
PROGRAM KOŁA POLONISTYCZNO-TEATRALNEGO DLA KLAS IV - V SZKOŁY PODSTAWOWEJ Opracowała: Sylwia Roś 1 Wstęp Program ten przeznaczony jest dla uczniów kl. IV - V szkoły podstawowej, do realizacji w ramach
Bardziej szczegółowoRegulamin. I Ogólnopolskiego Festiwalu Sztuk Komediowych. Teatrów Amatorskich. Decha. 8-9 listopad 2014
Regulamin I Ogólnopolskiego Festiwalu Sztuk Komediowych Teatrów Amatorskich Decha 8-9 listopad 2014 Rozdział I Organizatorami I Ogólnopolskiego Festiwalu nieprofesjonalnych grup Teatralnych DECHA jest:
Bardziej szczegółowo