Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika. Liczba semestrów 2. Cena za semestr 1400 z? ??WYKAZ PRZEDMIOTÓW
|
|
- Gabriela Sowa
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Mo?liwo?ci pracy? prowadzenie zaj?? z terapii pedagogicznej (zaj?cia dydaktyczno-wyrównawcze, korekcyjno-kompensacyjne) w przedszkolach, szko?ach, placówkach o?wiatowych i opieku?czo-wychowawczych zajmuj?cych si? terapi? pedagogiczn? dzieci; prowadzenie zaj?? psychoedukacyjnych dla rodziców, poradnictwa dla uczniów, rodziców i nauczycieli oraz konsultacji i warsztatów dla rodziców i nauczycieli z zakresu terapii pedagogicznej Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika Liczba semestrów 2 Cena za semestr 1400 z???wykaz PRZEDMIOTÓW Patologie i dysfunkcje?rodowiska rodzinnego Profilaktyka spo?eczna Biomedyczne uwarunkowania terapii Organiczne deficyty rozwojowe Pedagogika specjalna Wybrane zagadnienia z psychologii klinicznej i rozwojowej Psychologia wychowawcza Psychologiczne podstawy procesów uczenia si? 1 / 32
2 Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka - wspó?praca nauczyciel rodzic Podstawy diagnozy i terapii pedagogicznej Diagnoza psychopedagogiczna w pracy pedagoga Metody pracy kompensacyjno-korekcyjnej z dzie?mi z problemami w nauce czytania i pisania Metody pracy kompensacyjno-korekcyjnej z dzie?mi z problemami w nauce matematyki? Diagnoza i terapia logopedyczna Arteterapia Socjoterapia w pracy z uczniem niedostosowanym spo?ecznie i zaburzeniami zachowania Praca z uczniem autystycznym i spektrum autyzmu Terapia dzieci z zaburzeniami rozwoju emocjonalnego i spo?ecznego Terapia uzale?nie? dzieci i m?odzie?y Seminarium dyplomowe Praktyka Mo?liwo?ci pracy? prowadzenie zaj?? z zakresu muzyki (w tym zaj?? rytmicznych), plastyki w przedszkolu i w klasach 1-3 szko?y podstawowej oraz w placówkach pozaszkolnych Adresaci? nauczyciele przedszkoli i klas 1-3 szko?y podstawowej Liczba semestrów 2 2 / 32
3 Cena za semestr 1370 z? WYKAZ PRZEDMIOTÓW Wybrane zagadnienia z historii muzyki Zasady muzyki z rytmik? i elementami analizy dzie?a muzycznego Emisja g?osu ze?piewem Animacja ta?ców Gra na instrumencie Elementy muzykoterapii z rytmik? Metodyka nauczania muzycznego z elementami coachingu Wybrane zagadnienia z historii sztuki Wiedza o dzia?aniach i strukturach wizualnych z komunikacj? medialn? Rysunek i malarstwo z elementami scenografii Promowanie dóbr kultury regionalnej Podstawy grafiki i formowania przestrzennego Elementy terapii przez sztuk? Metodyka nauczania wychowania plastycznego Seminarium dyplomowe Praktyka Mo?liwo?ci pracy? projektowanie i organizowanie procesu edukacji i rehabilitacji osób niepe?nosprawnych intelektualnie w placówkach o?wiatowych,pomocy spo?ecznej i s?u?by zdrowia, adekwatnie do posiadanych kwalifikacji 3 / 32
4 Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika Liczba semestrów 2 Cena za semestr 1400 z? 4 / 32
5 Mo?liwo?ci pracy? praca w charakterze mened?era instytucji pomocy spo?ecznej Adresaci? absolwenci nauk spo?ecznych (np. pedagogika, psychologia, socjologia) studiów wy?szych I lub II stopnia; w pierwszej kolejno?ci kwalifikowane b?d? osoby, które w instytucjach pomocy i integracji spo?ecznej pe?ni? funkcje kierownicze lub wskazani przez kierownika jednostki pracownicy, którzy mog? w przysz?o?ci ubiega? si? o stanowiska kierownicze (weryfikowane na podstawie za?wiadczenia z miejsca pracy) Liczba semestrów 3 Mo?liwo?ci pracy? praca z osobami, które na skutek ró?nych uwarunkowa? znalaz?y si? w sytuacji kryzysu psychologicznego (takich jak ofiary przemocy, wypadków, katastrof naturalnych i przemys?owych, itp.), prowadzenie wczesnej interwencji i diagnozy osób dotkni?tych kryzysami o zró?nicowanej etiopatogenezie i symptomatologii, animowanie profesjonalnej wspó?pracy o?rodków i instytucji zaanga?owanych w sytuacje szeroko rozumianej interwencji i pomocy poszkodowanym i potrzebuj?cym wsparcia w sytuacjach kryzysowych Adresaci? absolwenci nauk spo?ecznych(np. pedagogika, psychologia, socjologia) studiów wy?szych I lub II stopnia Liczba semestrów 3 Cena za semestr 1370 z? 5 / 32
6 Mo?liwo?ci pracy? prowadzenie diagnozy i terapii zaburze? mowy u dzieci i osób doros?ych oraz terapii trudno?ci w czytaniu i pisaniu w resorcie o?wiaty i ochrony zdrowia Adresaci? absolwenci studiów II stopnia na kierunkach kszta?cenia: filologia polska, pedagogika, piel?gniarstwo, psychologia 6 / 32
7 Liczba semestrów 4 Cena za semestr 1125 z? 7 / 32
8 Mo?liwo?ci pracy? nauczanieplastyki i muzyki w klasach IV - VI szko?y podstawowej oraz w gimnazjach, prowadzenie arteterapii w placówkach o?wiatowych oraz wplacówkach opieki i pomocy spo?ecznej, w tym w placówkach: opieku?czo-wychowawczych, specjalnych, w poradniach, hospicjach, domach pomocy spo?ecznej, domach dziecka, warsztatach terapiizaj?ciowej,?wietlicach terapeutycznych Adresaci? absolwenci kierunków pedagogicznych lub artystycznych na poziomie studiów I lub II stopnia, lub psychologicznych na poziomie studiów II stopnia; oczekuje si? uzdolnie? w zakresie plastyki i muzyki Liczba semestrów 3 Cena za semestr 1250 z? 8 / 32
9 Mo?liwo?ci pracy? prowadzenie diagnozy i terapii mowy osób z problemami s?uchowymi oraz diagnozy i terapii zaburze? mowy u dzieci i osób doros?ych wynikaj?cych z ró?nego rodzaju zaburze? neurologicznych - w resorcie o?wiaty i ochrony zdrowia Adresaci? logopedzi Liczba semestrów 4 Cena za semestr 970 z? 9 / 32
10 Mo?liwo?ci pracy? zajmowanie stanowisk dyrektorskich oraz innych stanowisk kierowniczych w placówkach o?wiatowych zgodnie z rozporz?dzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 27 pa?dziernika 2009r. w sprawie wymaga?, jakim powinna odpowiada? osoba zajmuj?ca stanowisko dyrektora oraz inne stanowisko kierownicze w poszczególnych typach publicznych szkó? i rodzajach publicznych placówek Adresaci? absolwenci wy?szych studiów pedagogicznych i niepedagogicznych posiadaj?cy tytu? magistra lub licencjata/in?yniera, zainteresowani uzyskaniem kwalifikacji w zakresie zarz?dzania i organizacji placówek o?wiatowych oraz osoby, które przygotowuj? si? do zajmowania stanowiska dyrektora takiej placówki lub innych stanowisk kierowniczych w o?wiacie Liczba semestrów 2 Cena za semestr 1200 z? 10 / 32
11 Mo?liwo?ci pracy? praca pedagogiczna z osobami z chorobami przewlek?ymi i niepe?nosprawno?ciami ruchowymi zarówno w nauczaniu indywidualnym, jak i w pracy grupowej w placówkach edukacyjnych, opieku?czych, leczniczych, specjalistycznych o?rodkach rehabilitacyjnych i opieki paliatywnej, poradniach, szko?ach, warsztatach terapii zaj?ciowej, a tak?e stowarzyszeniach i fundacjach, (np.: przedszkola i szko?y publiczne ogólnodost?pne (pedagog szkolny, wychowawca); przedszkola i szko?y publiczne specjalne, integracyjne b?d? z oddzia?ami (klasami) integracyjnymi (nauczyciel wspomagaj?cy rozwój); przedszkola i szko?y niepubliczne (spo?eczne, prywatne) z oddzia?ami (klasami) integracyjnymi (nauczyciel wspomagaj?cy rozwój); publiczne poradnie psychologiczno-pedagogiczne (specjalista-pedagog); wszelkie placówki o?wiatowo-wychowawcze oraz ochrony i wspomagania zdrowia (specjalista-pedagog, nauczyciel wychowawca), np.:?wietlice i kluby socjoterapeutyczne; instytucje wychowania pozaszkolnego; instytucje interwencji i pomocy spo?ecznej; organizacje pozarz?dowe; stowarzyszenia i fundacje dzia?aj?ce na rzecz osób z problemami zdrowotnymi i podnosz?ce poziom zdrowotny spo?ecze?stwa; kliniki pediatryczne i szpitalne oddzia?y dzieci?ce (nauczyciel organizuj?cy zaj?cia i wspomagaj?cy dzieci chore); o?rodki terapeutyczno-lecznicze (prewentoria, sanatoria) dla dzieci i m?odzie?y (nauczyciel organizuj?cy zaj?cia i wspomagaj?cy dzieci chore) Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika 11 / 32
12 Liczba semestrów 2 Cena za semestr 12 / 32
13 Mo?liwo?ci pracy? praca opieku?czo-wychowawcza w placówkach opieku?czo-wychowawczych oraz placówkach i instytucjach opieki i profilaktyki spo?ecznej (np.: domy dziecka,?wietlice szkolne,?wietlice?rodowiskowe, internaty, bursy, domy samotnych matek, domy pomocy spo?ecznej) Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika oraz nauczyciele przedmiotów Liczba semestrów 2 Cena za semestr 1400 z? 13 / 32
14 Mo?liwo?ci pracy? praca na stanowisku nauczyciela przedszkola, wychowawcy w??obku w placówkach publicznych i niepublicznych Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika oraz nauczyciele przedmiotów Liczba semestrów 3 Cena za semestr 1300 z? 14 / 32
15 Mo?liwo?ci pracy? praca na stanowisku nauczyciela przedszkola, wychowawcy w??obku, w szczególno?ci w placówkach realizuj?cych koncepcj? pedagogiki Marii Montessori w placówkach publicznych i niepublicznych Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika oraz nauczyciele przedmiotów Liczba semestrów 3 Cena za semestr 15 / 32
16 16 / 32
17 Mo?liwo?ci pracy? praca na stanowisku nauczyciela klas I - III szko?y podstawowej, w?wietlicy, wychowawcy w??obku w placówkach publicznych i niepublicznych Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika oraz nauczyciele przedmiotów Liczba semestrów 3 Cena za semestr 1300 z? 17 / 32
18 Mo?liwo?ci pracy? nauczanie przedmiotu zgodnie z wykszta?ceniem kierunkowym, na ró?nych szczeblach edukacji Adresaci? nauczyciele przedmiotów (z wyj?tkiem przedmiotów technicznych) i pedagodzy Liczba semestrów 3 Cena za semestr 920 z? 18 / 32
19 Mo?liwo?ci pracy? praca z lud?mi starszymi w placówkach opieku?czych, domach pomocy spo?ecznej, s?u?bie zdrowia i o?rodkach opieki paliatywnej, a tak?e w zakresie indywidualnej opieki domowej osób starszych Adresaci? absolwenci nauk spo?ecznych (np. pedagogika, psychologia, socjologia) studiów wy?szych I lub II stopnia Liczba semestrów 2 19 / 32
20 Mo?liwo?ci pracy? prowadzenie specjalistycznych zaj?? z osobami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, szczególnie z uczniami z diagnoz? zaburze? z autystycznego spektrum w: poradniach psychologiczno-pedagogicznych, przedszkolach, szko?ach (ró?ne etapy edukacji) w systemie specjalnym, integracyjnym, ogólnodost?pnym jako nauczyciel g?ówny lub wspomagaj?cy, jako pedagog lub psycholog; w placówkach pomocy spo?ecznej (dziennych i sta?ych) z osobami z ASD, np. w domach pomocy spo?ecznej, w mieszkaniach chronionych; w specjalistycznych us?ugach opieku?czych; w instytucjach zajmuj?cych si? problemami osób niepe?nosprawnych (np. MOPS) Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika, psycholodzy, socjoterapeuci, fizjoterapeuci, terapeuci Liczba semestrów 2 Cena za semestr 1350 z? 20 / 32
21 Mo?liwo?ci pracy? prowadzenie rytmiki i zaj?? muzyczno-ruchowych w oparciu o metod? Emile Jaques-Dalcroze a na etapie przedszkolnym; prowadzenie zespo?ów rytmiczno-tanecznych w przedszkolach, zaj?? z wykorzystaniem ruchu, ta?ca oraz prowadzenie audycji muzycznych Adresaci? nauczyciele legitymuj?cy si? dyplomem uko?czenia studiów wy?szych (I lub II stopnia) z przygotowaniem pedagogicznym i okre?lonymi predyspozycjami i uzdolnieniami muzyczno-rytmicznymi Liczba semestrów 2 Cena za semestr 21 / 32
22 Mo?liwo?ci pracy? prowadzenie specjalistycznych zaj?? z osobami ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, prowadzenie diagnozy stopnia zagro?enia i zapotrzebowania na wsparcie dzieci i m?odzie?y z grup wysokiego ryzyka oraz z zaburzeniami zachowania oraz ich?rodowiska wychowawczego, prowadzenia zaj?? socjoterapeutycznych, psychoedukacyjnych z dzie?mi i m?odzie?? zagro?on? lub niedostosowan? spo?ecznie, przejawiaj?c? trudno?ci emocjonalne i zaburzenia w zachowaniu, które utrudniaj? im funkcjonowanie spo?eczne; prowadzenia dzia?a? interwencyjnych, doradczych i korekcyjnych wobec rodziców i innych doros?ych osób znacz?cych; mo?liwo?? pracy w: M?odzie?owych O?rodkach Socjoterapii i M?odzie?owych O?rodkach Wychowawczych (na stanowisku wychowawcy lub nauczyciela po przygotowaniu pedagogicznym), innych placówkach wychowawczych i resocjalizacyjnych zajmuj?cych si? m?odzie?? wysokiego ryzyka i dysfunkcjonaln?;?wietlicach socjoterapeutycznych i?rodowiskowych; poradniach psychologiczno-pedagogicznych; organizacjach pozarz?dowych dzia?aj?cych w?rodowiskach osób defaworyzowanych, marginalizowanych i wykluczonych; placówkach resortowych i samorz?dowych zajmuj?cych si? rozwi?zywaniem problemów dzieci/nastolatków zagro?onych i dysfunkcjonalnych oraz ich?rodowiska wychowawczego Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika Liczba semestrów 2 22 / 32
23 Cena za semestr Mo?liwo?ci pracy? prowadzenie diagnozy i terapii mowy osób z problemami s?uchowymi oraz diagnozy i terapii zaburze? mowy u dzieci i osób doros?ych wynikaj?cych z ró?nego rodzaju zaburze? neurologicznych - w resorcie o?wiaty i ochrony zdrowia 23 / 32
24 Adresaci? logopedzi Liczba semestrów 4 Cena za semestr 990 z? 24 / 32
25 Mo?liwo?ci pracy? projektowanie i organizowanie procesu edukacji i rehabilitacji osób s?abos?ysz?cych i g?uchych w placówkach o?wiatowych, pomocy spo?ecznej i s?u?by zdrowia, adekwatnie do posiadanych kwalifikacji Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika Liczba semestrów 2 Cena za semestr 1275 z? 25 / 32
26 Mo?liwo?ci pracy? prowadzenie zaj?? terapii biofeedback w przedszkolach, szko?ach, placówkach o?wiatowych i opieku?czo-wychowawczych, prywatnych gabinetach zajmuj?cych si? prowadzeniem terapii neurofeedback osób o specjalnych potrzebach edukacyjnych, specyficznych potrzebach edukacyjnych, z ró?norakimi zaburzeniami, autystykami, dzie?mi wybitnie zdolnymi Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika oraz kierunków psychologicznych z przygotowaniem pedagogicznym Liczba semestrów 2 Cena za semestr 26 / 32
27 Mo?liwo?ci pracy? projektowanie i organizowanie procesu edukacji i rehabilitacji osób niewidomych i s?abowidz?cych w placówkach o?wiatowych, pomocy spo?ecznej i s?u?by zdrowia, adekwatnie do posiadanych kwalifikacji Adresaci? absolwenci studiów I i II stopnia kierunku pedagogika Liczba semestrów 2 Cena za semestr 1275 z? 27 / 32
28 Mo?liwo?ci pracy? nauczanie j?zyka angielskiego w przedszkolu oraz w klasach I-III szko?y podstawowej, po uzyskaniu certyfikatu zgodnie z rozporz?dzeniem ministerialnym; mo?liwo?? podj?cia specjalistycznych studiów filologicznych Adresaci?absolwenci studiów I lub II stopnia specjalno?ci pedagogika przedszkolna, pedagogika wczesnoszkolna pos?uguj?cy si? j?zykiem angielskim co najmniej na poziomie B2 czas trwania 3 semestry; absolwenci studiów I lub II stopnia specjalno?ci pedagogika przedszkolna, pedagogika wczesnoszkolna biegle pos?uguj?cy si? j?zykiem angielskim co najmniej na poziomie B2+ czas trwania 2 semestry Cena za semestr 1030 z? (3-semestralne) 28 / 32
29 Cena za semestr 1500 z? (2-semestralne) 29 / 32
30 30 / 32
31 31 / 32
32 Powered by TCPDF ( 32 / 32
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
Bardziej szczegółowoDopuszczalny deficyt punktów
Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017
Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii
Bardziej szczegółowoOśrodek Doskonalenia Kadr ATENA Słupsk, ul. Filmowa 2/6/A tel/fax: , k
Ośrodek Doskonalenia Kadr ATENA 76-200 Słupsk, ul. Filmowa 2/6/A tel/fax: 59 841 38 55, 59 841 38 50 k. 501 657 200 e-mail: okkatena@poczta.fm wpis do rejestru KO w Gdańsku Nr 1/03 KO-II-4013/2/03/JG wpis
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratoriu m/ Pracowania (liczba godzin) Konwersator ium Projekty
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratorium/ Pracowania (liczba godzin) Konwersat orium Projekty
Bardziej szczegółowoUczelnia kszta?ci pedagogów i nauczycieli na studiach I i II stopnia oraz specjalistów do pracy edukacyjnej z uczniami o specyficznych potrzebach.
Uczymy z Pasj?. Na naszej Uczelni ka?dy kierunek to gwarancja najwy?szej jako?ci nauczania i znakomitego przygotowania do wymaga? wspó?czesnego rynku pracy. Uczelnia kszta?ci pedagogów i nauczycieli na
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna
Bardziej szczegółowoKoszt Wpisowe System 2 lub 3 rat
L.p. Kierunek Termin rozpoczęci a 1. Administracja: prawo, zarządzanie i organizacja 2. Arteterapia z elementami terapii pedagogicznej 3. Biologia i geografia - nauczanie biologii i geografii 4. Biologia
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 29) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia ogólna
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór 2011-2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 30) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia
Bardziej szczegółowoJęzyk obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.
Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoKierunek Pedagogika - studia dzienne. semestr 1
Program studiów na kierunku pedagogika dla wszystkich specjalnoci studia dzienne i zaoczne Zgodnie z uchwał Rady Głównej Szkolnictwa Wyszego wyrónia si dwa podstawowe bloki zaj: - blok I kanon obowizkowy
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Kierunek: PEDAGOGIKA od roku akademickiego 2013/2014 I W/WS II C/K/L/P/P Z/S PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA III PW/PE/ KZ Rozkład godzin I rok II rok
Bardziej szczegółowoStudia Podyplomowe. Socjoterapia
Studia Podyplomowe Socjoterapia I. Informacje ogólne II. III. IV. Rekrutacja Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych Program studiów V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne Czas trwania: 2 semestry
Bardziej szczegółowoRAMOWY PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH TERAPIA PEDAGOGICZNA I REWALIDACJA DZIECKA ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI
RAMOWY PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH TERAPIA PEDAGOGICZNA I REWALIDACJA DZIECKA ZE SPECJALNYMI POTRZEBAMI EDUKACYJNYMI Kierownik studiów: tel.:... e-mail:... Studia podyplomowe z zakresu terapii pedagogicznej
Bardziej szczegółowoStudia Podyplomowe Socjoterapia
Studia Podyplomowe Socjoterapia I. Informacje ogólne II. Rekrutacja III. Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych IV. Treści programowe V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne Czas trwania: 2 semestry
Bardziej szczegółowoTerapia pedagogiczna i socjoterapia WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe
Terapia pedagogiczna i socjoterapia WSB Poznań we współpracy z NODN EURO CREATOR Piła - Studia podyplomowe Opis kierunku Terapia pedagogiczna z socjoterapią (3 semestry) - studia podyplomowe w NODN EURO
Bardziej szczegółowoOrganizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach Miasta Białystok w roku szkolnym 2010/2011
Organizowanie pomocy psychologiczno-pedagogicznej w przedszkolach, szkołach i placówkach Miasta Białystok w roku szkolnym 2010/2011 Nowe regulacje prawne (rozporządzenia) w sprawie udzielania i organizacji
Bardziej szczegółowoInstytut Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku zaprasza na: STUDIA PODYPLOMOWE Z ZAKRESU SOCJOTERAPII
Instytut Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku zaprasza na: STUDIA PODYPLOMOWE Z ZAKRESU SOCJOTERAPII I. CZAS TRWANIA: 3 semestry II. ADRESAT STUDIÓW: Studia adresowane są przede wszystkim do osób z
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W GRZDZICACH
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. JANA PAWŁA II W GRZDZICACH Grzdzice 2013r. 1. Pomoc psychologiczno - pedagogiczna jest wiadczona dobrowolnie i nieodpłatnie
Bardziej szczegółowoUchwała 12/2013/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Gliwicach z dnia 25 marca 2014 r.
Uchwała 12/2013/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 14 w Gliwicach z dnia 25 marca 2014 r. W SPRAWIE wprowadzenia zmian do Statutu Szkoły dot. pomocy psychologicznopedagogicznej Na podstawie:
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 OGÓLNE 1. Dziedziny wychowania (moralne, estetyczne, techniczne). 2. Koncepcje pedagogiki porównawczej
Bardziej szczegółowoE SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12
część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2
Bardziej szczegółowoWydział Nauk Stosowanych w Słupsku
Wydział Nauk Stosowanych w Słupsku Cennik ważny od 13 marca 2018 r. Czesne Wysokość czesnego uzależniona jest od ilości rat opłata jednorazowa wysokość jednej raty w systemie semestralnym wysokość jednej
Bardziej szczegółowoRozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1)
Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu 1) z dnia 7 stycznia 2003 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach
Bardziej szczegółowoSTUDIUM SOCJOTERAPII I POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ
Studia podyplomowe STUDIUM SOCJOTERAPII I POMOCY PSYCHOLOGICZNEJ I. Informacje ogólne II. III. IV. Rekrutacja Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych Efekty kształcenia I. Informacje ogólne Czas trwania:
Bardziej szczegółowo1. Zadania Działu Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego.
Załącznik Nr 1 ZADANIA DZIAŁÓW Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Międzyrzeczu realizuje swoje zadania w następujących działach pracy: 1. Dział Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego, w skrócie PDW,
Bardziej szczegółowoWydział Nauk Stosowanych w Słupsku
Wydział Nauk Stosowanych w Słupsku Cennik ważny od 13 marca 2018 r. Czesne Wysokość czesnego uzależniona jest od ilości rat kierunek opłata jednorazowa wysokość jednej raty w systemie semestralnym wysokość
Bardziej szczegółowoWydział Nauk Stosowanych w Słupsku
Wydział Nauk Stosowanych w Słupsku Cennik ważny od 13 marca 2018 r. Czesne Wysokość czesnego uzależniona jest od ilości rat opłata jednorazowa wysokość jednej raty w systemie semestralnym wysokość jednej
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoINFORMATOR 2017/2018 OFERTA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH
INFORMATOR 2017/2018 OFERTA STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Korzyści z wyboru naszej oferty i atuty Grupy Edukacyjnej Centrum Studiów Podyplomowych: Kadra wykładowców w 100% składająca się z praktyków Najniższe
Bardziej szczegółowoZMIANY W ZAKRESIE UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE. Izabela Suckiel Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie
ZMIANY W ZAKRESIE UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE Izabela Suckiel Centrum Edukacji Nauczycieli w Koszalinie Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach: w sprawie
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w ydział prowadzący studia: Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się)
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoKOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ
ZAŁĄCZNIK NR 2 DO STATUTU SZKOŁY KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W Szkole Podstawowej Nr 341 im. Twórców Literatury Dziecięcej w Warszawie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PREDSZKOLU W PORAJU
SAMORZĄDOWE PUBLICZNE PRZEDSZKOLE W PORAJU PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PREDSZKOLU W PORAJU Podstawa prawna: Rozporządzenie MENiS z dnia 30 kwietnia 2013r. w sprawie zasad
Bardziej szczegółowoOFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PROSZOWICACH W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI I PROFILAKTYKI I TERAPII
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNA w Proszowicach ul. Kopernika 6A, 32-100 Proszowice tel./fax.: 12 386 12 93 strona internetowa: poradnia.proszowice.edu.pl e-mail: poradniapsychologiczna1 OFERTA PORADNI
Bardziej szczegółowoZAŁĄCZNIK nr 5 do STATUTU ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE ROZDZIAŁ I PODSTAWY PRAWNE 1 ROZPORZĄDZENIE
ZAŁĄCZNIK nr 5 do STATUTU ORGANIZACJA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PRZEDSZKOLU I SZKOLE ROZDZIAŁ I PODSTAWY PRAWNE 1 ROZPORZĄDZENIE Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności
część wspólna dla wszystkich specjalności Data wydruku: Data sporządzenia: Sem. V Sem. VI Lp Moduły przedmiotowe A OGÓLNE 30 95 5 8 30 35 4 20 1 20 1 20 2 2 Język angielski 80 80 5 20 1 20 1 20 1 20 2
Bardziej szczegółowoUczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej. Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach:
Opracowała Ewa Materka, psycholog Uczeń niepełnosprawny w szkole ogólnodostępnej Budowanie systemu wsparcia oraz organizacja pomocy psychologiczno pedagogicznej dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
Bardziej szczegółowoProcedury organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 83 w Gdańsku
Procedury organizacji i udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 83 w Gdańsku Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty z późniejszymi zmianami.
Bardziej szczegółowoKod jednostki organizacyjnej
Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA (PC) Studia stacjonarne drugiego stopnia Plan studiów od 2019/2020 Załącznik nr 3 do Uchwały nr 171/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. fundamentalne (F) AK-0F-BHP
Bardziej szczegółowoOpisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór 2013 2016 Semestr I (limit 33) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 33) 1 Filozofia 6 30 15 E 08.1 2
Bardziej szczegółowoOrzecznictwo w procesie diagnozy FASD
Orzecznictwo w procesie diagnozy FASD Barbara Woszczyna Tomaszowice 2015r. Według brytyjskiego raportu Warnocka, około 20% populacji uczniów to dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi (Children with
Bardziej szczegółowoUczeń niepełnosprawny w systemie edukacji:
Uczeń niepełnosprawny w systemie edukacji: Wczesne wspomaganie rozwoju Kształcenie specjalne Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej wczesne wspomaganie rozwoju Wczesne wspomaganie rozwoju art.
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3
Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i
Bardziej szczegółowoTerapia pedagogiczna z socjoterapią
Terapia pedagogiczna z socjoterapią Informacje o usłudze Numer usługi 2016/04/08/7405/7777 Cena netto 3 700,00 zł Cena brutto 3 700,00 zł Cena netto za godzinę 10,57 zł Cena brutto za godzinę 10,57 Możliwe
Bardziej szczegółowoVI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych
VI spotkanie informacyjno-konsultacyjne dla wizytatorów ds. specjalnych potrzeb edukacyjnych Bezpośrednia praca z uczniem w ramach obowiązkowego wymiaru godzin pracy nauczyciela Sulejówek, 11 grudnia 2018
Bardziej szczegółowo3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia
ZAGADNIENIA KIERUNKOWE 1. Pedagogika jako nauka źródła pedagogiki jako nauki teoretycznej, praktycznej i empirycznej, miejsce pedagogiki w systemie nauk oraz jej powiązania z innymi dyscyplinami; interdyscyplinarność
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
Bardziej szczegółowoZASADY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH I PLACÓWKACH. Krakowska Małgorzata
ZASADY ORGANIZACJI I UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W PUBLICZNYCH PRZEDSZKOLACH, SZKOŁACH I PLACÓWKACH Krakowska Małgorzata REGULACJE PRAWNE Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z
Bardziej szczegółowoOrganizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych.
Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w placówkach oświatowych. Podstawy prawne: 1. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji
Bardziej szczegółowoSTUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND)
STUDIA PODYPLOMOWE NOWOŚĆ!!! OLIGOFRENOPEDAGOGIKA Z EDUKACJĄ WŁĄCZAJĄCĄ Special educational needs and disabilities (SEND) Studia podyplomowe Oligofrenopedagogika z edukacją włączającą przygotowują pedagogów
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia r.
ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) Projekt z dnia 4 grudnia 2012 r. z dnia... 2012 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach,
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 7 maja 2013 r. Poz. 532 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 30 kwietnia 2013 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 7 maja 2013 r. Poz. 532 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii Wykład 15 5 1900-10-PSs1 Podstawy socjologii Wykład 15 5 1900-105-PSs1
Bardziej szczegółowoWykład 15 3 egzamin. wykład 15 3 egzamin. Wykład 15 4 egzamin. Wykład Wykład 5 0 zaliczenie. Ćwiczenia 30 4
PEDAGOGIKA SPECJALNA II STOPNIA ST. STACJ. I semestr tok ogólny I rok 1900-101-PSs2 Metody zbierania danych Wykład 15 3 egzamin 1900-101a-PSs2 1900-117-PSs2 1900-103-PSs2 1900-104-PSs2 Metody analizy danych
Bardziej szczegółowoTeresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie
Teresa Szefs psycholog PPP w Piasecznie Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U z 2004 r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm.) Rozporządzenia MEN: w sprawie szczegółowych zasad działania
Bardziej szczegółowoPONIEDZIAŁEK I rok gr 1 oligo I rok gr 2 II rok gr 1 oligo II rok gr 2 III rok gr 1 oligo III rok gr 2
PONIEDZIAŁEK I rok gr 1 oligo I rok gr 2 II rok gr 1 oligo II rok gr 2 III rok gr 1 oligo III rok gr 2 Biomedyczne człowiek a Biomedyczne Wychowanie przez sztukę w przedszkolu i klasach 1-3 Wybrane metody
Bardziej szczegółowoSOCJOTERAPIA I PROMOCJA ZDROWIA WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH
SOCJOTERAPIA I PROMOCJA ZDROWIA WYDZIAŁ STUDIÓW EDUKACYJNYCH SOCJOTERAPIA metoda leczenia zaburzeń zachowania i niektórych zaburzeń emocjonalnych u dzieci i młodzieży w toku spotkań grupowych pośrednia
Bardziej szczegółowoSZKOLNY SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU
SZKOLNY SYSTEM POMOCY PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE PODSTAWOWEJ W RADZIĄDZU Podstawa prawna Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia 2013r.w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii
Bardziej szczegółowoPrzedmioty fundamentalne (F)
Załącznik nr 4 do Uchwały nr 174/2019 Senatu APS z dnia 26 czerwca 2019 r. Kierunek: PEDAGOGIKA PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA (PW) Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Plan studiów od 2019/2020
Bardziej szczegółowoMetody terapii dzieci o specjalnych potrzebach edukacyjnych Podstawy diagnozy i terapii logopedycznej Ćwiczenia s.212
Parzysty 05.10.2015; 19.10.2015; 02.11.2015; 16.11.2015; 30.11.2015; 14.12.2015; 11.01.2016 Poniedziałek 1 I rok gr 1 I rok gr 2 II rok gr 1 O II rok gr 2 E III rok gr 1 O III rok gr 2 O Metody terapii
Bardziej szczegółowoważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SZKOLE Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w pedagogice konwersatorium
Bardziej szczegółowoPlan pracy na rok szkolny 2017/2018
Plan pracy na rok szkolny 2017/2018 l.p. ZADANIA TERMIN REALIZATORZY UWAGI Diagnoza Opiniowanie Orzekanie 1 Diagnozowanie poziomu rozwoju, potrzeb i możliwości, zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK
Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II Filozofia 18 18 Filozofia 2 3 tyka i deontologia pedagoga 18 tyka i deontologia pedagoga 2 Psychologia ogólna 18 18 Psychologia ogólna 2 3 Psychologia rozwojowa
Bardziej szczegółowoAkademia Pomorska. w Słupsku. Instytut Pedagogiki PODYPLOMOWE STUDIA SOCJOTERAPII
Akademia Pomorska w Słupsku Instytut Pedagogiki PODYPLOMOWE STUDIA SOCJOTERAPII I EDYCJA 2013/2014 Kierownik studiów: dr Grzegorz Piekarski Słupsk 2013 Podyplomowe Studia Socjoterapii Edycja I I. CZAS
Bardziej szczegółowoZestawienie zmian wynikających ze zmian w organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej
Zestawienie zmian wynikających ze zmian w organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej L.P. Rozporządzenie stare Rozporządzenie nowe obowiązujące 1. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoSTUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka w Warszawie
Regulamin organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 1 im. G. Morcinka w Warszawie Szkoła Podstawowa nr 1 im. Gustawa Morcinka w Warszawie udziela i organizuje uczniom uczęszczającym
Bardziej szczegółowoII rok gr. 1 Pedagogika rewalidacyjna. Praktyki pedagogiczne. Praktyki pedagogiczne
PONIEDZIAŁEK 11.30 12.15 człowieka (W) Filozofia z elementami etyki I Filozofia z elementami etyki Filozofia z elementami etyki (W) I Wychowanie przez sztukę w przedszkolu i klasach 1-3 Wychowanie społecznomoralne
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 Z/O 1900-111-TOn1 Etyka dla pedagoga wykład 15 3 Z/O 1900-112-TOn1
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w Wydział realizujący kształcenie: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia... 2010 r.
Projekt z dnia 28 kwietnia 2010 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia... 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach,
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1
Bardziej szczegółowoZasady organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej nr 9 im. Dębickich Saperów w Dębicy
Uchwała nr 5/2013/2014 Rady Pedagogicznej Szkoły Podstawowej nr 9 im. Dębickich Saperów w Dębicy z dnia 28 października 2013 roku w sprawie: zmian w statucie Szkoły Podstawowej nr 9 im. Dębickich Saperów
Bardziej szczegółowoOrganizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w gimnazjum nowe regulacje i nowe zadania. Małgorzata Spendel ROME Metis
Organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej w gimnazjum nowe regulacje i nowe zadania Małgorzata Spendel ROME Metis 1 Nowe regulacje prawne - rozporządzenia w sprawie udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowoOrganizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej. nowych regulacji prawnych
Organizowanie i udzielanie pomocy psychologicznopedagogicznej w szkole w świetle nowych regulacji prawnych Nowe regulacje prawne zawarte zostały w rozporządzeniach: w sprawie udzielania i organizacji pomocy
Bardziej szczegółowoPomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole
Pomoc psychologiczno-pedagogiczna w szkole Obowiązujące przepisy prawne 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity: Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 ze zm.). 2. Rozporządzenie Ministra
Bardziej szczegółowoPomoc Psychologiczno Pedagogiczna w szkole, przedszkolu i placówce - po zmianach. Marzena Kozłowska
Pomoc Psychologiczno Pedagogiczna w szkole, przedszkolu i placówce - po zmianach. Marzena Kozłowska W prezentacji czerwoną czcionką zaznaczono najnowsze zmiany w przepisach. Obowiązujące przepisy prawa
Bardziej szczegółowoESKULAP OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020
AKREDYTOWANE CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI ESKULAP W KROTOSZYNIE OFERTA EDUKACYJNA ROK 2019/2020 63-700 Krotoszyn tel. /882-061-564 ul. Mickiewicza 11 /668-129-574 mail: e-sekretariat@centrumeskulap.eu
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
Bardziej szczegółowoPedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne
Pedagogika - I rok II stopnia studia stacjonarne I semestr - tok ogólny 1900-122-s2 1900-117-s2 Współczesne problemy socjologii Badania historyczne w pedagogice zajęć 1 wykład 15 3 konwersatorium 15 3
Bardziej szczegółowoOFERTA ZESPOŁU PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNYCH
OFERTA ZESPOŁU PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNYCH ROK SZKOLNY 2015/2016 1 DZIAŁ LOGOPEDYCZNY 1. Wczesne Wspomaganie Rozwoju Dziecka od urodzenia do momentu podjęcia przez dziecko obowiązku szkolnego:
Bardziej szczegółowoWczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne
Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Kierunek: PEDAGOGIKA SPECJALNA Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka i wychowanie przedszkolne Wczesne wspomaganie rozwoju dziecka - wczesne, kompleksowe
Bardziej szczegółowoWydział Zarządzania i Przedsiębiorczości w Słupsku
Wydział Zarządzania i Przedsiębiorczości w Słupsku Cennik ważny od 1 lipca 2018 r Czesne Wysokość czesnego uzależniona jest od ilości rat kierunek opłata jednorazowa wysokość jednej raty w systemie semestralnym
Bardziej szczegółowoOpisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Logopedia szkolna z terapią pedagogiczną forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 28) 1 Filozofia 6 30 15
Bardziej szczegółowoSYLWETKI ABSOLWENTÓW DLA KIERUNKÓW I SPECJALNOŚCI PROWADZONYCH W INSTYTUCIE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ORAZ INSTYTUCIE EDUKACJI SZKOLNEJ
SYLWETKI ABSOLWENTÓW DLA KIERUNKÓW I SPECJALNOŚCI PROWADZONYCH W INSTYTUCIE PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII ORAZ INSTYTUCIE EDUKACJI SZKOLNEJ STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA KRYMINOLOGIA STOSOWANA Absolwenci kierunku
Bardziej szczegółowoLp. Opis Wymagania/kwalifikacje Miejsce usługi
Załącznik nr 6 do SIWZ Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zakup usługi edukacyjnej w ramach projektu "Indywidualizacja
Bardziej szczegółowoChrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 2011/2012
Chrześcijańska Akademia Teologiczna w Warszawie Studia podyplomowe Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna. Edycja I - 11/12 Uprawnienia: Studia kwalifikacyjne, tzn. nadające kwalifikacje do zajmowania
Bardziej szczegółowo