POSTAWY STUDENTÓW OGRODNICTWA WZGLĘDEM PRACY NA PRZYKŁADZIE SZKOŁY GŁÓWNEJ GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO. Wstęp

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "POSTAWY STUDENTÓW OGRODNICTWA WZGLĘDEM PRACY NA PRZYKŁADZIE SZKOŁY GŁÓWNEJ GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO. Wstęp"

Transkrypt

1 STOWARZYSZENIE Postawy studentów EKONOMISTÓW ogrodnictwa ROLNICTWA względem pracy I AGROBIZNESU na przykładzie SGGW Roczniki Naukowe tom XVII zeszyt 5 99 Ksenia Juszczak-Szelągowska, Lidia Gunerka Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie POSTAWY STUDENTÓW OGRODNICTWA WZGLĘDEM PRACY NA PRZYKŁADZIE SZKOŁY GŁÓWNEJ GOSPODARSTWA WIEJSKIEGO THE HORTICULTURE STUDENTS ATTITUDES TOWARDS THE ISSUE OF WORK ON THE EXAMPLE OF WARSAW UNIVERSITY OF LIFE SCIENCES SGGW Słowa kluczowe: studenci, kierunek ogrodnictwo, nastawienie do pracy Key words: students, horticulture specialization, attitude to work Abstrakt. Dokonano oceny postawy studentów ogrodnictwa SGGW względem pracy oraz określono poziom czynników ekonomicznych oraz pozaekonomicznych, które mają istotny wpływ przy wyborze rodzaju pracy oraz branży, w której w przyszłości chcieliby pracować. Przeprowadzone analizy wykazały, że ponad połowa ankietowanych chciałaby pracować we własnym zawodzie i nie zdecydowałaby się na inny kierunek studiów niż obecny. Badaniami objęto łącznie 89% wszystkich studentów II roku studiów dziennych kierunku ogrodnictwo, 85% III roku i 55% II roku studiów magisterskich. Aż 61% ankietowanych po studiach chciałoby założyć własną firmę. Studenci mieli świadomość, że doświadczenie zawodowe i znajomość języków obcych stwarza większe szanse znalezienia pracy, nawet podczas recesji. Dlatego aż 63% ankietowanych pracowało lub pracuje podczas studiów. Wstęp Bezrobocie to ogromny problem dla polskiej gospodarki. Tym większy, że dotyka ono również osoby z wyższym wykształceniem. Rynek pracy nie jest w stanie wchłonąć dużej rzeszy ludzi opuszczających mury uczelni. Jednak najmniejsze bezrobocie dotyczy właśnie osób z wyższym wykształceniem. Jak podaje GUS [Aktywność ekonomiczna 2014] dla tej populacji stopa bezrobocia w I kwartale 2014 roku wynosiła 5,4% (w analogicznym kwartale 2013 roku 6,2%). Natomiast wśród osób o najniższym poziomie wykształcenia (gimnazjalne i niższe) odnotowano najwyższą stopę bezrobocia, która w analogicznych okresach wynosiła odpowiednio 22,6% i 22%. Jeśli zaś chodzi o bezrobocie absolwentów to w II kwartale 2014 roku było ono najniższe wśród absolwentów szkół wyższych i wynosiło 19,5%, a największe wśród absolwentów szkół zasadniczych zawodowych (43,9%). Nawet jeśli skala bezrobocia jest w tej grupie niższa od średniej dla całej populacji, to zawsze brak pracy dla osób wyedukowanych jest społecznie bolesnym problemem. W wymiarze ekonomicznym generuje straty, bo poniesione na edukację nakłady nie przynoszą korzyści [Drozdowicz-Bieć 2014]. Studenci chcieliby jak najszybciej znaleźć pracę po skończeniu nauki. To jak szybko i jaką pracę podejmie absolwent wyższej uczelni zależy od wielu czynników, w tym m.in. od kierunku ukończonych studiów, doświadczenia, znajomości języków obcych, cech osobowości, umiejętności pracy w zespole, jak również oczekiwań i postawy względem rynku pracy. Szczególnie istotne jest to w odniesieniu do absolwentów kierunków studiów, których ukończenie nie gwarantuje szybkiego zdobycia pracy, a zwłaszcza w zawodzie. Niewątpliwie do takich kierunków studiów należy ogrodnictwo i choć jest to jeden z kierunków, który cieszy się najmniejszym zainteresowanie na SGGW, to rokrocznie ma komplet kandydatów. Zatem, do jakiej pracy trafią absolwenci ogrodnictwa zależy w większym stopniu od ich postawy względem pracy niż wiedzy zdobytej podczas studiów. Celem badań było określenie stosunku studentów ogrodnictwa do pracy oraz zbadanie poziomu ekonomicznych oraz pozaekonomicznych czynników, które mają istotny wpływ przy wyborze rodzaju pracy oraz branży, w której w przyszłości chcieliby pracować. Zaprezentowano dane

2 100 Ksenia Juszczak-Szelągowska, Lidia Gunerka dotyczące liczby studentów pracujących, ich postawy względem pracy na studiach, preferencji co do pracy zespołowej i indywidualnej. Badano również stosunek studentów do programu studiów, w aspekcie wykorzystania zdobytej wiedzy w pracy zawodowej i wiele innych. Materiał i metodyka badań Materiał badawczy stanowiły wyniki badań ankietowych przeprowadzonych w roku akademickim 2014/2015 wśród studentów drugiego i trzeciego roku studiów inżynierskich oraz drugiego roku studiów magisterskich kierunku Ogrodnictwo, na studiach stacjonarnych, na Wydziale Ogrodnictwa, Biotechnologii i Architektury Krajobrazu w Szkole Głównej Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie. W badaniach, w których wzięło udział 174 studentów (tj. około 1/3 wszystkich studentów ogrodnictwa na studiach stacjonarnych) wykorzystano kwestionariusz ankietowy opracowany przez Króla i Ludwiczyńskiego [2006]. W opracowaniu danych wykorzystano głównie wskaźniki procentowe, a ich wyniki przedstawiono w formie opisowej ilustrując je tabelami i wykresami. Dodatkowo w odniesieniu do niektórych pytań otrzymane wyniki poddano analizie pod względem zmiennych metryczkowych charakteryzujących badanych. Wyniki badań Z analizy danych opisujących respondentów wynika, że 70% ankietowanych studentów stanowiły kobiety. Wśród 174 ankietowanych studentów najliczniejszą grupę (44%) stanowili studenci III roku studiów, z kolei studenci II roku studiów inżynierskich i II roku studiów magisterskich stanowili odpowiednio 37% i 19% badanej populacji. W pierwszej kolejności zapytano studentów, czy ich zdaniem studenci studiów dziennych powinni równolegle studiować i pracować. 40% z nich stwierdziło, że studenci studiów dziennych nie powinni pracować. Z kolei 23% nie miało zdania na ten temat. Pomimo iż tylko 34% respondentów było zdania, że studenci studiów dziennych powinni równolegle pracować, to aż 63% ankietowanych wskazało, że podczas studiów podejmowało pracę zarobkową i byli to w większym stopniu studenci ostatniego roku studiów magisterskich (82%) niż II (48%) i III (66%) roku studiów pierwszego stopnia. Aż 51% studentów pracuje lub pracowało wykonując pracę fizyczną, 39% wskazało, że wykonywało lub wykonuje inny rodzaj pracy, w tym m.in. była to praca opiekunki do dziecka, udzielania korepetycji, praca w gastronomii, przy statystowaniu, w kwiaciarni (rys. 1). W większości były to również prace fizyczne. Z kolei na pytanie, jaki rodzaj pracy chciano wykonywać podczas studiów 44% odpowiedziało, że pracę biurową, 31% podało, że inny rodzaj pracy niż zasugerowano w kwestionariuszu ankiety, przy czym studenci w większości wskazywali, że chcieliby założyć własną działalność gospodarczą. Pozostałą grupę stanowili respondenci, którzy podczas studiów chcieliby pracować fizycznie (29%), ci którzy nie chcieliby w ogóle pracować podczas studiów Rysunek 1. Rodzaj pracy, którą chcieliby wykonywać lub wykonują ankietowani podczas studiów Figure 1. Types of work which the students surveyed would like to do while studying

3 Postawy studentów ogrodnictwa względem pracy na przykładzie SGGW 101 Rysunek 2. Wysokość płacy (netto) jaka skłoniłaby respondentów do podjęcia pracy na studiach Figure 2. Net pay which motivates the students to work while studying (17%) i grupa ankietowanych, która nie miała zdania na ten temat (8%). W następnej kolejności zapytano ankietowaną grupę studentów, jaka płaca netto (stała i dorywcza) skłoniłaby ich do podjęcia pracy na studiach. Jeśli chodzi o pracę dorywczą to większość, bo 60% respondentów zdecydowałoby się na pracę za zł/h, a 24% za zł/h (rys. 2). Natomiast 6% ankietowanych zgodziłoby się na podjęcie pracy dorywczej za płacę dopiero powyżej 20 zł/h. Jeżeli zaś chodzi o pracę stałą podczas studiów to 36% ankietowanych zgodziłoby się podjąć pracę podczas studiów z wynagrodzeniem od 1501 do 2000 zł netto, 28% Rysunek 3. Wysokość płacy miesięcznej (netto) jaka skłoniłaby respondentów do przerwania studiów Figure 3. Net salary which would make the students quit their studies Source: own survey Rysunek 4. Opinia respondentów dotycząca ich skłonności do pracy podczas studiów bez wynagrodzenia jako wolontariusz Figure 4. Students opinion on their willingness to work as a volunteer (without being paid) during their studies Source : own research

4 102 Ksenia Juszczak-Szelągowska, Lidia Gunerka zł i 24% zł. Na pytanie, jaka płaca miesięczna (netto) skłoniłaby ich do przerwania studiów aż ponad 80% badanych studentów było zdania, że żadna lub dopiero płaca netto powyżej 4000 zł (rys. 3). Świadczy to o wysokim poziomie motywacji do studiowania i uzyskania wyższego wykształcenia. Dowodem na to, że nie tylko czynniki ekonomiczne mają najważniejsze znaczenie w podejmowaniu pracy podczas studiów jest fakt, że aż 56% respondentów byłoby skłonnych pracować podczas studiów jako wolontariusz, jeśli mieliby do czynienia z firmą lub branżą, w której chcieliby pracować po studiach, natomiast 26% jeśli rodzaj pracy korespondowałby z kierunkiem ich studiów (rys. 4). Fakt ten świadczy o tym, że większość studentów jest świadomych realiów rynkowych, czyli tego, że szukając pracy duże znaczenie ma nie tylko dyplom ukończenia wyższej uczelni, ale i zdobyte doświadczenie zawodowe czy też znajomość języków obcych. Aż 64% respondentów nie zgadzała się lub raczej się nie zgadzała ze stwierdzeniem, że dyplom wyższej uczelni gwarantuje zdobycie interesującej pracy (tab. 1). Zdaniem 80% studentów ogrodnictwa, to absolwent znający języki obce i mający doświadczenie zawodowe bez problemu znajdzie pracę nawet podczas recesji. Z przeprowadzonych badań wynika, że łącznie aż 87% ankietowanych zgadzało się (lub raczej się zgadza) ze stwierdzeniem, że program studiów powinien być bardziej skupiony na wiedzy praktycznej niż na teorii (tab. 1). Miało to szczególnie duże znaczenie dla takiego kierunku jak ogrodnictwo, zwłaszcza, że 39% studentów nie zgadzało się, a 17% raczej się nie zgadzało ze stwierdzeniem, że gdyby teraz zdawali maturę to wybraliby inny kierunek studiów. Świadczy to o tym, że ponad połowa respondentów wybrało ten kierunek studiów zgodnie z przekonaniem, że chcieliby w przyszłości pracować w zawodzie. Potwierdzeniem tego jest to, że 53% ankietowanych chciałoby pracować w zawodzie (ogrodnictwo/rolnictwo) (rys. 5). Z kolei 8% badanych studentów wskazało, że chciałoby pracować w innym zawodzie niż zasugerowano w kwestionariuszu ankiety, przy czym studenci wskazywali tu głównie pracę przy projektowaniu ogrodów czy też we florystyce. W związku z tym oraz ze względu na fakt trudnej sytuacji absolwentów na rynku pracy, zgadzając się ze stwierdzeniem Deszczyńskiego [2008], istnieje pilna potrzeba, aby podmioty otoczenia gospodarczego (potencjalni przyszli pracodawcy) włączyły się w proces dydaktyczny przez spotkania ze studentami, organizowanie praktyk i staży w ich firmach. Jak twierdzi Jakubiak [2012] dla poprawy sytuacji na rynku pracy istotne jest również prowadzenie działań zwiększających świadomość młodych ludzi na temat realiów rynkowych, możliwości zatrudnienia, wymagań pracodawców. Ponadto istotnym krokiem na drodze do lepszego przygotowania absolwentów do przyszłej pracy zawodowej Tabela 1. Stosunek respondentów do wymienionych stwierdzeń Table 1. Students attitudes to the following statements Wyszczególnienie/Specification Odsetek odpowiedzi/ Share of answers [%] Dyplom wyższej uczelni gwarantuje zdobycie interesującej pracy/a postgraduate diploma does ensure getting an interesting job Absolwent z doświadczeniem zawodowym i znajomością języków bez problemu znajdzie pracę nawet podczas recesji/a postgraduate with work experience and a good command of foreign languages will easily find a job even in recession Program studiów powinien być skupiony bardziej na wiedzy praktycznej niż na teorii/ The curriculum of higher education should concentrate more on practical knowledge rather than theory Gdybym w tym roku zdawał maturę, to zdecydowałbym się na inny kierunek studiów niż obecny/if I took the matura exam now, I would choose another field of study 1 zgadzam się/i agree, 2 raczej się zgadzam/ I agree to some extent, 3 raczej się nie zgadzam/i rather disagree, 4 nie zgadzam się/i disagree, 5 nie mam zdania/i have no opinion

5 Postawy studentów ogrodnictwa względem pracy na przykładzie SGGW 103 Rysunek 5. Sektory w jakich respondenci najchętniej chcieliby pracować Figure 5. Sectors prefered by students as a place to work są zmiany programowe jakie dokonują się na uczelni w obszarze kształcenia studentów. Uelastycznienie oferty programowej studiów, w tym m.in. zniesienie specjalizacji, dobrowolność w wyborze przedmiotów przez studenta. Wszystko to razem powinno sprzyjać zwiększeniu samodzielności i odpowiedzialności studentów, jak również poszerzeniu ich horyzontów myślowych. Istotne jest, aby studia nie służyły tylko przyswajaniu wiedzy, ale służyły zdobywaniu umiejętności i rozwijaniu własnej osobowości. Podczas badań ankietowych studenci zostali zapytani jaką pracę preferują. 12% badanych osób było niezdecydowanych, 37% wskazało pracę zespołową, a aż 51% preferowało pracę indywidualną. Może to świadczyć o cechach osobowości, które predysponują te osoby do pracy na własny rachunek. Dlatego aż 61% Rysunek 6. Gdzie po studiach respondenci najchętniej chcieliby pracować Figure 6. Where the students would like to work most after graduation studentów po studiach chciałoby pracować na własny rachunek, 18% w firmie prywatnej, a w firmie państwowej i instytucjach budżetowych odpowiednio 9 i 6% o (rys. 6). Ankietowani studenci mieli zróżnicowane oczekiwania finansowe względem przyszłej pracy zawodowej. Największa grupa, bo 25% respondentów zgodziłaby się pracować po studiach za wynagrodzenie zł (netto), 23% za zł, natomiast 22% za zł (rys. 7).

6 104 Ksenia Juszczak-Szelągowska, Lidia Gunerka Rysunek 7. Płaca (netto) za jaką respondenci zgodziliby się pracować po skończeniu studiów Figure 7. Net salary on which the students would agree to work after graduation Z kolei 6% za płacę zł, a 12% podjęłoby pracę, jeśli płaca netto wynosiłaby dopiero powyżej 4000 zł netto. Z badań wynika, że tylko 11% ankietowanych było skłonnych podjąć pracę po studiach za pensję do 2000 zł miesięcznie. Ogólnie 41% respondentów podjęłoby pracę za wynagrodzenie powyżej 3000 zł netto. Jest to wysoka stawka jak na pierwszą pensję zaraz po ukończeniu studiów. Choć wysokie oczekiwania studentów co do zarobków zaraz po ukończeniu uczelni mogą wynikać z faktu, że coraz więcej studentów zdobywa doświadczenie zawodowe już podczas studiów. Pozytywne jest to, że wysokie wymagania respondentów co do zarobków po ukończeniu studiów poparte są również skłonnością do wyrzeczeń z ich strony. Tak 48% ankietowanych, aby dostać dobrą pracę zgodziłoby się wstawać o godzinie 5:30, 45% jest skłonnych zmienić całkowicie sposób ubierania się, 43% mogłoby co najmniej raz w tygodniu zgodzić się na wyjazdy służbowe, 29% było skłonnych kończyć pracę o godz. 21, 21% zrezygnowałoby z posiadania dzieci przez najbliższe 3 lata, aby tylko dostać dobrą pracę (rys. 8). Ponadto studenci byli skłonni przeprowadzić się do innego miasta (dużego, małego), a nawet wyjechać za granicę, aby zdobyć dobrą pracę. Tak odpowiedziało odpowiednio 42%, 38% i 28% respondentów. Wyniki te dowodzą dużej mobilności studentów w dostosowaniu się do rynku pracy i wymagań przyszłych pracodawców. Rysunek 8. Warunki na jakie mogliby się zgodzić respondenci aby dostać dobrą pracę Figure 8. The conditions on which the students could agree to get a good job

7 Postawy studentów ogrodnictwa względem pracy na przykładzie SGGW 105 Wnioski 1. Wiedza teoretyczna jest ważna jednak studenci mają świadomość, że ważniejsza wydaje się być umiejętność połączenia zdobytej wiedzy z praktyką. Dlatego aż 63% ankietowanych pracowało lub pracuje podczas studiów. 64% ankietowanych studentów twierdziło, że dyplom wyższej uczelni nie gwarantuje zdobycia interesującej pracy. Według 80% badanych to doświadczenie zawodowe i znajomość języków obcych stwarza większe szanse znalezienia pracy, nawet podczas recesji. Dlatego 87% ankietowanych twierdziło, że program studiów powinien być skupiony bardziej na wiedzy praktycznej niż na teorii. 2. Ponad 50% studentów chciałoby pracować we własnym zawodzie i nie zdecydowałoby się na inny kierunek studiów niż obecny. Zdaniem 35% studentów żadna płaca nie skłoniłaby ich do przerwania studiów, a dla 36% ankietowanych dopiero płaca netto powyżej 4500 zł mogłaby stać się bodźcem do przerwania studiów. 3. Ponad połowa studentów preferowała indywidualną pracę, co może świadczyć o ich predyspozycjach do pracy na własny rachunek. Aż 61% ankietowanych po studiach chciałoby założyć własną firmę. 4. Badania wykazały, że ankietowana grupa studentów miała wysokie wymagania co do płacy za jaką zgodziliby się pracować po studiach. Tylko 11% ankietowanych była skłonna podjąć pracę po studiach za pensję do 2000 zł miesięcznie (netto). Natomiast 41% respondentów podjęłoby pracę za wynagrodzenie dopiero powyżej 3000 zł. Literatura Aktywność ekonomiczna ludności Polsk. II kwartał : GUS, Warszawa. Deszczyński P. 2008: Studia ekonomiczne z perspektywy absolwenta, menadżera i profesora, [w:] J. Dietl, Z. Sapijaszka (red.), Studia ekonomiczne czy tylko wiedza i umiejętności, Fundacja Edukacyjna Przedsiębiorczości, Łódź, , ISBN Drozdowicz-Bieć M. 2014: Młodzi wykształceni, ale bezrobotni. Fakty i mit, Analiza FOR, nr 09/2014. Jakubiak M. 2012: Oczekiwania studentów kierunków ekonomicznych wobec rynku pracy, Zesz. Nauk. Wyższej Szkoły Ekonomii i Innowacji, seria Ekonomia, 5 (2/2012), Król H., Ludwiczyński A. 2006: Zarządzanie zasobami ludzkimi. Tworzenie kapitału ludzkiego organizacji, Materiały do ćwiczeń, PWN, ISBN Summary The main objective of the article is to analyse students attitudes towards the issue of work. For the purposes of the present article, the survey was conducted among 174 horticulture students at Warsaw University of Life Sciences (SGGW) in 2014/2015. Both the article and the questionnaire are focused on economic and non-economic factors that have a significant influence on the type and line of work which the students would like to choose in the future. The analysis of the questionnaires shows that more than half of the students surveyed would like to work according to their education/ profession and would not change a present field of study. The majority (61%) of the surveyed would like to start their own business after graduation. A positive aspect is that the students are aware of the fact that work experience and a good command of foreign languages create better job and career prospects even in recession. Therefore, 63% of respondents worked or has been working while studying at the same time. Adres do korespondencji dr inż. Ksenia Juszczak-Szelągowska, mgr inż. Lidia Gunerka Szkoła Główna Gospodarstwa Wiejskiego w Warszawie Samodzielna Pracownia Organizacji i Ekonomiki Ogrodnictwa ul. Nowoursynowska 159, Warszawa, tel. (22) ksenia_juszczak@sggw.pl, lidia_gunerka@sggw.pl

Raport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka

Raport. Badanie Losów Absolwentów. Technologia Żywności. i Żywienie Człowieka RPk-0332/5/10 Raport Badanie Losów Absolwentów Technologia Żywności i Żywienie Człowieka 2010 Marlena Włodkowska Emilia Kuczewska Biuro Karier 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród pierwszych

Bardziej szczegółowo

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Listopad 2016 Wstęp Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki (WWSI) prowadzi cykliczne badania, których celem są ocena pozycji

Bardziej szczegółowo

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Listopad 2017 Wstęp Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki (WWSI) prowadzi cykliczne badania, których celem są ocena pozycji

Bardziej szczegółowo

Raport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA

Raport. Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA RPk-0332/06/10 Raport Badanie Losów Absolwentów INFORMATYKA 2010 Przygotowały: Emilia Kuczewska Marlena Włodkowska 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród absolwentów kierunku Informatyka,

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia

Bardziej szczegółowo

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Studia z perspektywy absolwenta UWM w Olsztynie rok akademicki 2014/2015 badanie po upływie 6 miesięcy

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Studia z perspektywy absolwenta UWM w Olsztynie rok akademicki 2014/2015 badanie po upływie 6 miesięcy Raport z badania losów zawodowych absolwentów Studia z perspektywy absolwenta UWM w Olsztynie rok akademicki / badanie po upływie miesięcy Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno Ekonomiczny kierunek Filologia

Bardziej szczegółowo

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Filologia

Bardziej szczegółowo

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek

Bardziej szczegółowo

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 5 latach od ukończenia studiów Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania Środowiska

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych II stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia

Bardziej szczegółowo

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2014/2015 badanie po 3 latach od ukończenia studiów Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania Środowiska

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek

Bardziej szczegółowo

Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010

Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010 RPk-0332/1/10 Badanie Losów Absolwentów Wychowanie Fizyczne 2010 Marlena Włodkowska Biuro Karier 1. Cel badań Badania ankietowe przeprowadzone wśród pierwszych absolwentów kierunku wychowanie fizyczne

Bardziej szczegółowo

RAPORT WYBORY ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH. Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r.

RAPORT WYBORY ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH. Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r. RAPORT WYBORY ABSOLWENTÓW MAZOWIECKICH SZKÓŁ ŚREDNICH Studenckie Koło Naukowe Metod Ilościowych Warszawa, 2012 r. Spis treści 1. Cel i opis założeń badania... 3 2. Zasięg i zakres badania... 4 a) Struktura...

Bardziej szczegółowo

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu

KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ I. Informacje o studiach i zgoda na udział w badaniu 1 KWESTIONARIUSZ ABSOLWNETA MONITOROWANIE LOSÓW ABSOLWENTÓW /W MOMENCIE UKOŃCZENIA UCZELNI/ Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Płocku prowadzi bada monitorowania losów absolwentów, którego głównym celem

Bardziej szczegółowo

KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH

KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW KWSNH STUDIA I STOPNIA ROCZNIK 2012 RAPORT Z BADAŃ Andrzej MICHALSKI, Tomasz BLAR Jarosław STANILEWICZ. AKADEMICKIE BIURO KARIER

Bardziej szczegółowo

Raport z badania ankietowego

Raport z badania ankietowego Raport z badania ankietowego,,losy zawodowe absolwenta UWM w Olsztynie po trzech latach od ukończenia studiów wśród absolwentów Wydziału Biologii i Biotechnologii rocznika 2013/14 Autorzy opracowania:

Bardziej szczegółowo

Monitorowanie Losów Absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego

Monitorowanie Losów Absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego Monitorowanie Losów Absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego studia magisterskie, rocznik 2013/14 Agnieszka Feliks-Długosz Sekcja Analiz Jakości Kształcenia 4.11.2015 Metodologia Ilościowe badanie sondażowe

Bardziej szczegółowo

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 444 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 23 2006

ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 444 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 23 2006 ZESZYTY NAUKOWE UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO NR 444 PRACE INSTYTUTU KULTURY FIZYCZNEJ NR 23 2006 ALICJA DROHOMIRECKA KATARZYNA KOTARSKA INSTYTUT KULTURY FIZYCZNEJ UNIWERSYTETU SZCZECIŃSKIEGO W OPINII STUDENTÓW

Bardziej szczegółowo

Młodzi na rynku pracy - fakty i mity. Przemyśl, 15 maja 2017 dr Barbara Worek Instytut Socjologii UJ

Młodzi na rynku pracy - fakty i mity. Przemyśl, 15 maja 2017 dr Barbara Worek Instytut Socjologii UJ Młodzi na rynku pracy - fakty i mity Przemyśl, 15 maja 2017 dr Barbara Worek Instytut Socjologii UJ Plan prezentacji, czyli kilka mitów na temat pracy dla młodych Lepiej skończyć zawodówkę, uczelnie produkują

Bardziej szczegółowo

z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Wydział Nauk o Środowisku Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta Rocznik

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Transport 1. Informacje

Bardziej szczegółowo

Autorzy raportu: Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia

Autorzy raportu: Wydziałowy Zespół ds. Zapewnienia Jakości Kształcenia Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta rocznik 2014/2015 Wydział Nauk Społecznych Autorzy raportu: Wydziałowy Zespół

Bardziej szczegółowo

Sytuacja zawodowa absolwentów socjologii

Sytuacja zawodowa absolwentów socjologii Sytuacja zawodowa absolwentów socjologii dr Rafał Boguszewski Pełnomocnik Dziekana ds. Monitorowania Losów Zawodowych Absolwentów Warszawa, 05.05.2015r. Stopa bezrobocia na podstawie BAEL* - wg wykształcenia

Bardziej szczegółowo

Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH

Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH Marta CIESIELKA, Małgorzata NOWORYTA AGH Akademia Górniczo-Hutnicza im. Stanisława Staszica w Krakowie, Polska Motywy podjęcia studiów na kierunku Edukacja Techniczno-Informatyczna w AGH Wstęp Wybór studiów

Bardziej szczegółowo

Raport z przeprowadzenia I etapu badania losów zawodowych absolwentów w Wyższej Szkole Edukacji i Terapii w Poznaniu.

Raport z przeprowadzenia I etapu badania losów zawodowych absolwentów w Wyższej Szkole Edukacji i Terapii w Poznaniu. Podstawa prawna monitorowania losów zawodowych absolwentów w Wyższej Szkole Edukacji i Terapii w Poznaniu: Ustawa z dnia 18 marca 2011 r. o zmianie ustawy - Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164,

Bardziej szczegółowo

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2012/2013 badanie po 3 latach od ukończenia studiów

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2012/2013 badanie po 3 latach od ukończenia studiów Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 212/213 badanie po 3 latach od ukończenia studiów Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania Środowiska

Bardziej szczegółowo

Kierunek Ratownictwo medyczne

Kierunek Ratownictwo medyczne Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia Kierunek

Bardziej szczegółowo

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Konsekwencje wyboru kierunku studiów w kontekście wkraczania na rynek pracy. Podsumowanie ankiet Instytut Humanistyczny INSTYTUT HUMANISTYCZNY FILOLOGIA ANGIELSKA

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z ankietyzacji przygotowania zawodowego absolwentów na Wydziale Geodezji i Gospodarki Przestrzennej

Sprawozdanie z ankietyzacji przygotowania zawodowego absolwentów na Wydziale Geodezji i Gospodarki Przestrzennej Sprawozdanie z ankietyzacji przygotowania zawodowego absolwentów na Wydziale Geodezji i Gospodarki Przestrzennej Ankiety po 6 miesiącach rok ukończenia 2012/2013 i 2013/2014 Płeć GiK GP Płeć Ilość Procent

Bardziej szczegółowo

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

Bardziej szczegółowo

Wyniki monitorowania karier absolwentów Wydziału Podstaw Techniki w 2014

Wyniki monitorowania karier absolwentów Wydziału Podstaw Techniki w 2014 Wyniki monitorowania karier absolwentów Wydziału Podstaw Techniki w 2014 Badania w roku 2014 objęły 218 studentów Wydziału Podstaw Techniki. W tej grupie znalazło się 87 kobiet oraz 131 mężczyzn. Struktura

Bardziej szczegółowo

FOLIA POMERANAE UNIVERSITATIS TECHNOLOGIAE STETINENSIS

FOLIA POMERANAE UNIVERSITATIS TECHNOLOGIAE STETINENSIS FOLIA POMERANAE UNIVERSITATIS TECHNOLOGIAE STETINENSIS Folia Pomer. Univ. Technol. Stetin., Oeconomica 2014, 311(75)2, 153 162 Marta Nowak DOŚWIADCZENIE ZAWODOWE OSÓB STUDIUJĄCYCH NA KIERUNKACH STUDIÓW

Bardziej szczegółowo

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 3 latach od ukończenia studiów

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 3 latach od ukończenia studiów Raport z badania losów zawodowych absolwentów Losy zawodowe absolwentów rocznik 2013/2014 badanie po 3 latach od ukończenia studiów Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie Wydział Kształtowania Środowiska

Bardziej szczegółowo

Losy zawodowe absolwentów (badanie po 5 latach) 2013/2014

Losy zawodowe absolwentów (badanie po 5 latach) 2013/2014 Losy zawodowe absolwentów (badanie po 5 latach) 2013/2014 Wstęp Na podstawie przepisów Zarządzenia Nr 50/2017 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 maja 2017 roku w sprawie określenia

Bardziej szczegółowo

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Grudzień 2014 Wstęp Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki prowadzi cykliczne badania, których celem są: ocena pozycji uczelni

Bardziej szczegółowo

kierunek Budownictwo

kierunek Budownictwo Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje

Bardziej szczegółowo

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Listopad 2017 Wstęp Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki (WWSI) prowadzi cykliczne badania, których celem są ocena pozycji

Bardziej szczegółowo

KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH

KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH KOSZALIŃSKA WYŻSZA SZKOŁA NAUK HUMANISTYCZNYCH LOSY ZAWODOWE ABSOLWENTÓW KWSNH STUDIA I STOPNIA KIERUNEK ADMINISTRACJA ROCZNIK 2012 RAPORT Z BADAŃ AKADEMICKIE BIURO KARIER KOSZALIN 2013 Skład Zespołu Badawczego

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Pedagogika

Bardziej szczegółowo

STUDENT W PRACY Raport badawczy. Marzec 2019

STUDENT W PRACY Raport badawczy. Marzec 2019 STUDENT W PRACY 2019 Raport badawczy Marzec 2019 SPIS TREŚCI Slajdy Metodologia badania 3 Podsumowanie wyników 4 Szczegółowe wyniki badania 6 Struktura demograficzna 15 Kontakt 17 METODOLOGIA BADANIA v

Bardziej szczegółowo

Losy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2014/2015

Losy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2014/2015 Losy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2014/2015 Wstęp Na podstawie przepisów Zarządzenia Nr 50/2017 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 maja 2017 roku w sprawie określenia

Bardziej szczegółowo

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Konsekwencje wyboru kierunku studiów w kontekście wkraczania na rynek pracy. Podsumowanie ankiet Instytut Politechniczny INSTYTUT POLITECHNICZNY ELEKTRONIKA I TELEKOMUNIKACJA

Bardziej szczegółowo

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013

Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie. Badanie losów absolwentów. Warszawa, 2013 Biuro Karier i Monitorowania Losów Absolwentów SGGW w Warszawie Badanie losów absolwentów Warszawa, Cel badania Charakterystyka społeczno-demograficzna absolwentów Aktualny status zawodowy absolwentów

Bardziej szczegółowo

Bruksela, dnia 13 maja 2011 r. Badanie Eurobarometru na temat strategii Mobilna młodzież

Bruksela, dnia 13 maja 2011 r. Badanie Eurobarometru na temat strategii Mobilna młodzież MEMO/11/292 Bruksela, dnia 13 maja 2011 r. Bruksela, dnia 13 maja 2011 r. Badanie Eurobarometru na temat strategii Mobilna młodzież 53 proc. młodych Europejczyków chce pracować za granicą Ponad połowa

Bardziej szczegółowo

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki

Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Badanie aktywności zawodowej studentów Warszawskiej Wyższej Szkoły Informatyki Listopad 2018 Wstęp Warszawska Wyższa Szkoła Informatyki (WWSI) prowadzi cykliczne badania, których celem są ocena pozycji

Bardziej szczegółowo

Monitorowanie Losów Absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego

Monitorowanie Losów Absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego Monitorowanie Losów Absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego studia magisterskie, rocznik 2012/13 Agnieszka Feliks Długosz Sekcja Analiz Jakości Kształcenia Metodologia Ilościowe badanie sondażowe przeprowadzone

Bardziej szczegółowo

Losy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2013/2014

Losy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2013/2014 Losy zawodowe absolwentów (badanie po 3 latach) 2013/2014 Wstęp Na podstawie przepisów Zarządzenia Nr 50/2017 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie z dnia 29 maja 2017 roku w sprawie określenia

Bardziej szczegółowo

kierunek Budownictwo

kierunek Budownictwo Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje

Bardziej szczegółowo

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Konsekwencje wyboru kierunku studiów w kontekście wkraczania na rynek pracy. Podsumowanie ankiet Instytut Administracyjno-Ekonomiczny INSTYTUT ADMINISTRACYJNO-EKONOMICZNY

Bardziej szczegółowo

kierunek Ratownictwo medyczne

kierunek Ratownictwo medyczne Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Ratownictwo medyczne

Bardziej szczegółowo

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 317 SECTIO D 2005

ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 317 SECTIO D 2005 ANNALES UNIVERSITATIS MARIAE CURIE-SKŁODOWSKA LUBLIN - POLONIA VOL.LX, SUPPL. XVI, 317 SECTIO D 2005 Akademii Wychowania Fizycznego w Krakowie Academy of Physical Education, Krakow URSZULA MIĄZEK, MARIA

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach. Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Ekonomia

Bardziej szczegółowo

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji

kierunek Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Zarządzanie i Inżynieria

Bardziej szczegółowo

Opracowanie: dr hab. Wojciech Kozera, dr inż. Marek Lecewicz

Opracowanie: dr hab. Wojciech Kozera, dr inż. Marek Lecewicz Raport z badania losów absolwentów Wydziału Bioinżynierii Zwierząt Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta Rocznik 2012/13 Opracowanie: dr hab. Wojciech Kozera, dr

Bardziej szczegółowo

Analizy wyników Badania Losów Zawodowych Absolwentów 2011/2012

Analizy wyników Badania Losów Zawodowych Absolwentów 2011/2012 Akademickie Biuro Karier Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Elblągu ul. Grunwaldzka 137, pok.112, 82-300 Elbląg tel: (0-55) 629 05 48 tax: (0-55) 629 05 10 Analizy wyników Badania Losów Zawodowych Absolwentów

Bardziej szczegółowo

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie

Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Biuro Karier i Projektów PWSZ w Tarnowie Konsekwencje wyboru kierunku studiów w kontekście wkraczania na rynek pracy. Podsumowanie ankiet Instytut Matematyczno-Przyrodniczy INSTYTUT MATEMATYCZNO-PRZYRODNICZY

Bardziej szczegółowo

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015

ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015 ZBIORCZE ZESTAWIENIE WYNIKÓW MONITOROWANIA KARIER ZAWODOWYCH ABSOLWENTÓW UNIWERSYTETU JANA KOCHANOWSKIEGO W KIELCACH ROCZNIK 2014/2015 Monitorowanie karier zawodowych absolwentów Uniwersytetu Jana Kochanowskiego

Bardziej szczegółowo

kierunek Budownictwo

kierunek Budownictwo Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Politechniczny kierunek Budownictwo 1. Informacje

Bardziej szczegółowo

Badanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku

Badanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku Badanie losów zawodowych absolwentów PWSIiP w Łomży, którzy ukończyli studia w 2016 roku Prezentacja i opracowanie: mgr Marlena Włodkowska Przeprowadzenie badania i opracowanie: mgr inż. Sebastian Chrzanowski

Bardziej szczegółowo

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne

kierunek Bezpieczeństwo wewnętrzne Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Ochrony Zdrowia kierunek Bezpieczeństwo

Bardziej szczegółowo

Pracodawca dla inżyniera. Raport badawczy

Pracodawca dla inżyniera. Raport badawczy Pracodawca dla inżyniera Raport badawczy Kwiecień 2012 Cele i metodologia badania Głównym celem projektu było rozstrzygnięcie plebiscytu Pracodawca dla Inżyniera przeprowadzonego przez organizację studentów

Bardziej szczegółowo

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie 2015

Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie 2015 Raport z monitorowania losów zawodowych absolwentów 1/47 Monitorowanie losów zawodowych absolwentów WAT Badanie 21 Raport z monitorowania losów zawodowych absolwentów 2/47 Informacje ogólne Badanie zostało

Bardziej szczegółowo

Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego studia magisterskie, rocznik 2010/2011. Biuro Karier UJ

Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego studia magisterskie, rocznik 2010/2011. Biuro Karier UJ Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego studia magisterskie, rocznik 2010/2011 Biuro Karier UJ Raporty z badań losów zawodowych absolwentów (roczniki 2007/2008, 2008/2009, 2009/2010), realizowanych

Bardziej szczegółowo

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 lata po ukończeniu studiów - rocznik 2014/2015 Wstęp

Bardziej szczegółowo

Studenci na rynku pracy. Raport badawczy Student w pracy 2018

Studenci na rynku pracy. Raport badawczy Student w pracy 2018 Raport badawczy Student w pracy 2018 SPIS TREŚCI Slajdy Metodologia badania 3 Podsumowanie wyników 4 Szczegółowe wyniki badania 7 Struktura demograficzna 18 Kontakt 20 METODOLOGIA BADANIA v Celem badania

Bardziej szczegółowo

STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013

STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii. przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013 RAPORT Z BADANIA ANKIETOWEGO na temat: STUDIA Z PERSPEKTYWY ABSOLWENTA UWM W OLSZTYNIE Wydział Biologii i Biotechnologii przeprowadzonego wśród absolwentów rocznika 2012/2013 Autorzy opracowania: Prof.

Bardziej szczegółowo

PLANY ABSOLWENTÓW PWSZ W TARNOWIE DOTYCZĄCE DALSZEJ KARIERY ZAWODOWEJ - ROK

PLANY ABSOLWENTÓW PWSZ W TARNOWIE DOTYCZĄCE DALSZEJ KARIERY ZAWODOWEJ - ROK PLANY ABSOLWENTÓW PWSZ W TARNOWIE DOTYCZĄCE DALSZEJ KARIERY BIURO KARIER I PROJEKTÓW PWSZ W TARNOWIE ZAWODOWEJ - ROK AKADEMICKI 2012/2013 Podsumowanie ankiet 1 INFORMACJE OGÓLNE W badaniu przeprowadzonym

Bardziej szczegółowo

Biznes i naukaperspektywy. przyszłość. Stan obecny. Warszawa, 26.06.2012r. Współpraca biznesu i nauki. Absolwenci i absolwentki na polskim rynku pracy

Biznes i naukaperspektywy. przyszłość. Stan obecny. Warszawa, 26.06.2012r. Współpraca biznesu i nauki. Absolwenci i absolwentki na polskim rynku pracy Współpraca biznesu i nauki Biznes i naukaperspektywy na przyszłość Absolwenci i absolwentki na polskim rynku pracy Stan obecny Jakość szkolnictwa wyższego Warszawa, 26.06.2012r. Młodzi na polskim rynku

Bardziej szczegółowo

Badanie losów absolwentów PWSZ w Nysie

Badanie losów absolwentów PWSZ w Nysie Badanie losów absolwentów PWSZ w Nysie Rocznik absolwentów: Czas badania: do 3 m-cy od skończenia studiów Opracowanie: Biuro Karier i Badania Rynku Pracy PWSZ w Nysie 1 Badanie losów absolwentów zostało

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów niestacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno-Ekonomiczny kierunek Pedagogika

Bardziej szczegółowo

OCENA WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH W PROCESIE KSZTAŁCENIA STUDENTÓW

OCENA WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH W PROCESIE KSZTAŁCENIA STUDENTÓW Inżynieria Rolnicza 7(125)/2010 OCENA WYKORZYSTANIA TECHNOLOGII INFORMACYJNYCH W PROCESIE KSZTAŁCENIA STUDENTÓW Edmund Lorencowicz, Sławomir Kocira Katedra Eksploatacji Maszyn i Zarządzania w Inżynierii

Bardziej szczegółowo

kierunek Finanse i rachunkowość

kierunek Finanse i rachunkowość Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. prof. Edwarda F. Szczepanika w Suwałkach Sprawozdanie z ankietyzacji absolwentów studiów stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia Wydział Humanistyczno Ekonomiczny

Bardziej szczegółowo

Opracowanie: 8 stycznia 2018 roku ks. dr Zdzisław Kieliszek, prodziekan ds. kształcenia

Opracowanie: 8 stycznia 2018 roku ks. dr Zdzisław Kieliszek, prodziekan ds. kształcenia Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Teologii Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Studia z perspektywy absolwenta - 6 miesięcy po ukończeniu studiów, rocznik 2015/2016 Opracowanie:

Bardziej szczegółowo

Do trzeciej grupy należeli absolwenci, którzy zdecydowali się na podjęcie zatrudnienia, ponieważ nie dostały się na studia dzienne.

Do trzeciej grupy należeli absolwenci, którzy zdecydowali się na podjęcie zatrudnienia, ponieważ nie dostały się na studia dzienne. RAPORT Z ANKIETY DLACZEGO WOLISZ PRACOWAĆ NIŻ STUDIOWAĆ? AUTOR: JUSTYNA KOSTRZEWSKA justyna.kostrzewska@szybko.pl, tel. 662-873-037 WARSZAWA, 25 MARCA 2010 Serwis rekrutacyjny SzybkoPraca.pl przeprowadził

Bardziej szczegółowo

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 3 lata po ukończeniu studiów Rocznik 2012/2013 Wstęp Na

Bardziej szczegółowo

Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników

Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników Ocena jakości kształcenia na Wydziale Rolnictwa i Biologii 2012/2013 Wyniki ankiet studenckich Wyniki ankiet absolwentów Wyniki ankiet pracowników Komisja ds. Oceny Jakości Kształcenia na Wydziale Rolnictwa

Bardziej szczegółowo

Wydział Humanistyczny

Wydział Humanistyczny Wydział Humanistyczny W badaniu wzięło udział 213 absolwentów (obrona pracy w roku 213) Kierunki: Administracja 32 osoby Filozofia 9 osób Historia 25 osób Politologia 99 osób Socjologia 22 osób Stosunki

Bardziej szczegółowo

Losy zawodowe absolwenta Wydziału Bioinżynierii Zwierząt- 3 lata po ukończeniu studiów Rocznik 2013/2014

Losy zawodowe absolwenta Wydziału Bioinżynierii Zwierząt- 3 lata po ukończeniu studiów Rocznik 2013/2014 Losy zawodowe absolwenta Wydziału Bioinżynierii Zwierząt- 3 lata po ukończeniu studiów Rocznik 2013/2014 Wstęp Zgodnie z przepisami Zarządzenia Nr 50/2017 Rektora Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie

Bardziej szczegółowo

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Wydział Humanistyczny Studia z perspektywy absolwenta

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Wydział Humanistyczny Studia z perspektywy absolwenta Raport z badania losów zawodowych absolwentów Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie Wydział Humanistyczny Studia z perspektywy absolwenta (rocznik 2016-2017 - 6 miesięcy po ukończeniu studiów)

Bardziej szczegółowo

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5

Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5 Raport z badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Humanistycznego Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego w Olsztynie. Losy zawodowe absolwenta - 5 lata po ukończeniu studiów - rocznik 2013/2014 Wstęp

Bardziej szczegółowo

Czy warto studiować? Czy warto studiować? TNS Październik 2013 K.067/13

Czy warto studiować? Czy warto studiować? TNS Październik 2013 K.067/13 Podsumowanie Warto czy nie warto studiować? Jakie kierunki warto studiować? Co skłania młodych ludzi do podjęcia studiów? Warto! Medycyna! Zdobycie kwalifikacji, by łatwiej znaleźć pracę! Trzy czwarte

Bardziej szczegółowo

Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego studia magisterskie rocznik 2011/2012. Agnieszka Feliks Długosz Mariola Ostrowska - Zakrzewska

Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego studia magisterskie rocznik 2011/2012. Agnieszka Feliks Długosz Mariola Ostrowska - Zakrzewska Losy zawodowe absolwentów Uniwersytetu Jagiellońskiego studia magisterskie rocznik 2011/2012 Agnieszka Feliks Długosz Mariola Ostrowska - Zakrzewska Metodologia (1) Ilościowe badanie sondażowe przeprowadzone

Bardziej szczegółowo

Kinga Wierzchowska Aktywność zawodowa absolwentów kierunku finanse i rachunkowość Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Wałczu

Kinga Wierzchowska Aktywność zawodowa absolwentów kierunku finanse i rachunkowość Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Wałczu Kinga Wierzchowska Aktywność zawodowa absolwentów kierunku finanse i rachunkowość Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Wałczu Ekonomiczne Problemy Usług nr 71, 515-524 2011 zeszyty naukowe uniwersytetu

Bardziej szczegółowo

Wydział Humanistyczny

Wydział Humanistyczny Wydział Humanistyczny W badaniu wzięło udział 33 absolwentów (obrona pracy w roku 1) Kierunki: Administracja osób Filozofia 31 osób Historia osoby Politologia osób Socjologia 3 osób Stosunki międzynarodowe

Bardziej szczegółowo

Wydział Wydział Prawa i Administracji. Jednostka Wydział Prawa i Administracji

Wydział Wydział Prawa i Administracji. Jednostka Wydział Prawa i Administracji Nazwa studiów trzeciego stopnia prawo Wydział Wydział Prawa i Administracji Jednostka Wydział Prawa i Administracji Tryb studiów stacjonarne Obszar kształcenia, dziedzina lub dziedziny, dyscyplina naukowa

Bardziej szczegółowo

2. AKTYWNOŚĆ NA RYNKU PRACY

2. AKTYWNOŚĆ NA RYNKU PRACY Raport Wydziałowego Koordynatora ds. jakości kształcenia z monitorowania losów absolwentów Wydziału Farmaceutycznego Collegium Medicum im. L. Rydygiera w Bydgoszczy Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o.

PROGRAM STAŻU. Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. PROGRAM STAŻU Nazwa podmiotu oferującego staż / Company name IBM Global Services Delivery Centre Sp z o.o. Miejsce odbywania stażu / Legal address Muchoborska 8, 54-424 Wroclaw Stanowisko, obszar działania/

Bardziej szczegółowo

Badanie losów zawodowych absolwentów 2015/2016

Badanie losów zawodowych absolwentów 2015/2016 Badanie losów zawodowych absolwentów 2015/2016 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Raport z badania Opracowanie: Biuro Analiz i Badania Rynku Pracy PWSZ w Nysie Nysa 2016 wersja 1.0. Badanie losów

Bardziej szczegółowo

FOLIA POMERANAE UNIVERSITATIS TECHNOLOGIAE STETINENSIS Folia Pomer. Univ. Technol. Stetin. 2012, Oeconomica 294 (67), 79 88

FOLIA POMERANAE UNIVERSITATIS TECHNOLOGIAE STETINENSIS Folia Pomer. Univ. Technol. Stetin. 2012, Oeconomica 294 (67), 79 88 FOLIA POMERANAE UNIVERSITATIS TECHNOLOGIAE STETINENSIS Folia Pomer. Univ. Technol. Stetin. 1, Oeconomica 94 (67), 79 88 Marta Iwanek, Magda Krzekotowska, Iwona Majchrzak 1, Karolina Metynowska, Marzena

Bardziej szczegółowo

element kształcenia wysoko lub bardzo wysoko. W przypadku Wydziału Nauk Ekonomicznych ocena ta była nieco niższa. Podobnie niżej od średniej oceniono

element kształcenia wysoko lub bardzo wysoko. W przypadku Wydziału Nauk Ekonomicznych ocena ta była nieco niższa. Podobnie niżej od średniej oceniono Raport z analizy wyników badania losów zawodowych absolwentów Wydziału Nauk Ekonomicznych UWM w Olsztynie rocznika 2012/2013 w 6 miesięcy po ukończeniu studiów Przedmiotem analizy są wyniki badania losów

Bardziej szczegółowo

Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II

Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Wyniki badań losów zawodowych absolwentów KUL, rok ukończenia 2014 Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II Lublin, lipiec 2016 Celem badania jest uzyskanie informacji na temat satysfakcji z ukończonych

Bardziej szczegółowo

Przygotowanie do zawodu leśnika - stan, potrzeby, perspektywy

Przygotowanie do zawodu leśnika - stan, potrzeby, perspektywy Przygotowanie do zawodu leśnika - stan, potrzeby, perspektywy Andrzej Grzywacz Narodowy Program Leśny, Panel Nauka Sękocin Stary, 8 grudnia 2015 rok Tabela 1. Studenci studiów leśnych (łącznie wszystkich

Bardziej szczegółowo

Raport ewaluacyjny z IV edycji praktyk organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy

Raport ewaluacyjny z IV edycji praktyk organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy Raport ewaluacyjny z IV edycji praktyk organizowanych w 2014 roku w ramach projektu Edukacja na rynku pracy Kielce, listopad 2014 r. Strona2 Spis treści 1. Informacje o projekcie Edukacja dla rynku pracy...

Bardziej szczegółowo

Monitorowanie losów zawodowych. Wydział Mechaniczny

Monitorowanie losów zawodowych. Wydział Mechaniczny Monitorowanie losów zawodowych Wydział Mechaniczny Badania w roku 2017 objęły 567 studentów Wydziału Mechanicznego. W grupie tych osób znalazło się 142 kobiety oraz 425 mężczyzn. Struktura płci w badaniu

Bardziej szczegółowo

ludności aktywnej zawodowo (pracujących i bezrobotnych) przyjęte na XIII Międzynarodowej Konferencji Statystyków Pracy w październiku 1982 r.

ludności aktywnej zawodowo (pracujących i bezrobotnych) przyjęte na XIII Międzynarodowej Konferencji Statystyków Pracy w październiku 1982 r. Informacja została opracowana na podstawie uogólnionych wyników reprezentacyjnego Badania Aktywności Ekonomicznej Ludności (BAEL) przeprowadzonego Badanie Aktywności Ekonomicznej Ludności realizowane jest

Bardziej szczegółowo

Badanie losów zawodowych absolwentów 2014/2015

Badanie losów zawodowych absolwentów 2014/2015 Badanie losów zawodowych absolwentów 2014/2015 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nysie Raport z badania Opracowanie: mgr Angelika Bielak mgr inż. Bartłomiej Kozak Biuro Analiz i Badania Rynku Pracy Nysa

Bardziej szczegółowo

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH

UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH UNIWERSYTET ZIELONOGÓRSKI WYDZIAŁ MATEMATYKI, INFORMATYKI I EKONOMETRII PROGRAM STUDIÓW STACJONARNYCH kierunek: INŻYNIERIA DANYCH poziom: pierwszy stopień profil: ogólnoakademicki rekrutacja w roku akademickim

Bardziej szczegółowo