IX KONFERENCJA ENDODONTYCZNA - REALNA STOMATOLOGIA - KURS I KONFERENCJA NAUKOWA MARCA 2016 r. - SZCZECIN

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "IX KONFERENCJA ENDODONTYCZNA - REALNA STOMATOLOGIA - KURS I KONFERENCJA NAUKOWA 18-19 MARCA 2016 r. - SZCZECIN www.realna.pl"

Transkrypt

1

2 KIEROWNIK NAUKOWY: prof. dr hab. n. med. Mariusz Lipski DATA I MIEJSCE OBRAD: Budynek Rektoratu PUM, ul. Rybacka 1, Szczecin marca 2016 r. Organizatorzy: Zakład Stomatologii Zachowawczej Przedklinicznej i Endodoncji Przedklinicznej PUM w Szczecinie oraz Andersz-Realna Stomatologia ul. Jana Kazimierza 1/U2; Szczecin,, tel ,

3 Realna Stomatologia Konferencja Naukowa Postępy w stomatologii zdrowie publiczne STRESZCZENIA PRAC KOMITET NAUKOWY: dr Danuta Lietz-Kijak dr hab. n. med. Alicja Nowicka prof. dr hab. n. med. Mariusz Lipski Budynek Rektoratu PUM, ul. Rybacka 1, Szczecin 19 marca 2016 r. ORGANIZATORZY: Zakład Stomatologii Zachowawczej Przedklinicznej i Endodoncji Przedklinicznej PUM w Szczecinie Realna Stomatologia - ANDERSZ

4 Nanoprzeciek wypełnień kompozytowych wykonanych z zastosowaniem uniwersalnych systemów łączących - przegląd piśmiennictwa Kinga Kaczor 1, Agnieszka Gerula 1, Alicja Nowicka 2 1 Studium Doktoranckie Wydziału Lekarsko-Stomatologicznego PUM w Szczecinie ²Katedra i Zakład Stomatologii Zachowawczej i Endodoncji PUM w Szczecinie Wstęp: Uniwersalne systemy łączące tzw. multi-mode są następną 8 generacją systemów adhezyjnych, których największymi zaletami są wysoka trwałość łączenia, jak również możliwość zastosowania we wszystkich sytuacjach klinicznych, tj. w technikach całkowitego i selektywnego trawienia oraz jako systemy samotrawiące. Cel pracy: Ocena nanoprzecieku wypełnień kompozytowych po zastosowaniu uniwersalnych systemów łączących użytych w technikach całkowitego trawienia i samotrawienia. Materiał i metody: Za pomocą przygotowanych wzorów wyszukiwania przeszukano 4 bazy danych zawierające artykuły z dziedzin nauk medycznych: PubMed, Science Direct, Scopus i Web of Science. W wyniku wyeliminowania duplikatów analizie poddano 1997 publikacji, następnie po zastosowaniu kryteriów włączenia i wyłączenia, do ostatecznej analizy zakwalifikowano 12 badań. Wyniki: System wiążący Scotchbond Universal wykazuje zbliżony nanoprzeciek w technice całkowitego trawienia (5,1% do 75,5%) oraz samotrawienia (od 5,1% do 51,8%), natomiast system All-Bond Universal uzyskuje lepszą adaptację brzeżną w technice samotrawienia (od 6,0% do 53,7%). Systemy łączące All-Bond Universal i G-Bond Plus wykazują lepsze parametry w technice całkowitego trawienia. Wnioski: Skuteczność uniwersalnych systemów łączących różni się w zależności od metody ich zastosowania, co może mieć wpływ na długoczasowe wyniki leczenia.

5 Integracja brzeżna materiałów typu bulkfill w ubytkach klasy II wg Black a przegląd piśmiennictwa Agnieszka Gerula 1, Kinga Kaczor 1, Joanna Możyńska 2, Alicja Nowicka 3 1 Studium Doktoranckie Wydziału Lekarsko-Stomatologicznego PUM w Szczecinie 2 Studenckie Towarzystwo Naukowe przy Katedrze i Zakładzie Stomatologii Zachowawczej i Endodoncji PUM w Szczecinie 3 Katedra i Zakład Stomatologii Zachowawczej i Endodoncji PUM w Szczecinie Wstęp: W związku z dużym postępem technologicznym w ostatnich kilku latach wśród materiałów kompozytowych pojawiły się materiały typu bulkfill, które jak zapewniają producenci, nie odbiegają jakością od tradycyjnych kompozytów, jednocześnie skracając czas niezbędny do wykonania wypełnienia. Cel pracy: Ocena integracji brzeżnej materiałów typu bulkfill w ubytkach klasy II wg Black a. Materiały i metody: Przy pomocy hasła bulkfill przeszukano 4 bazy danych gromadzące artykuły z dziedzin nauk medycznych: Pub Med, Dentistry&OralSciences Source (EBSCO), Scopus oraz Web of Science (łącznie 331 publikacji). Po wyeliminowaniu duplikatów oraz zastosowaniu kryteriów włączenia i wyłączenia uzyskano 25 artykułów, które poddano dalszej analizie. Wyniki: Niezależnie od stosowanej metody obrazowania, integralność brzeżna materiałów typu bulkfill w badaniach in vitro nie różniła się istotnie od uzyskanej w przypadku materiałów konwencjonalnych. Najczęściej badanym materiałem typu bulkfill był SureFil SDR, który w badaniu klinicznym uzyskał lepsze wyniki integracji brzeżnej w porównaniu do kompozytu konwencjonalnego. Wnioski: W ubytkach klasy II wg Black a można zastosować materiały typu bulkfill, nie tracąc na jakości wypełnienia, jednak do ostatecznej oceny potrzebne są długoterminowe badania kliniczne.

6 Leczenie stomatologiczne pacjenta z zespołem Aspergera - opis przypadku Wojciech Eliasz, Marta Mrall-Wechta Klinika Stomatologii Zachowawczej i Periodontologii, Uniwersytet Medyczny im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu Wstęp: Zespół Aspergera (ZA) jest rodzajem zaburzenia ze spektrum autyzmu (ZZA). Charakteryzuje się on jakościowym upośledzeniem interakcji socjalnych, objawiającym się brakiem umiejętności posługiwania się metodami komunikacji niewerbalnej, trudnościami w nawiązywaniu i utrzymywaniu znajomości, jak również specyficznymi powtarzanymi zachowaniami stereotypowymi (powtarzalne, stereotypowe ruchy ciała, skupianie się na szczególnych cechach przedmiotów). Cel pracy: Przedstawienie postępowania leczniczego u pacjenta z ZA oraz zaprezentowanie metod ułatwiających pracę z pacjentami z tego typu zaburzeniem, szczególnie sedacji podtlenkiem azotu. Materiały i metody: U pacjenta przeprowadzono higienizację jamy ustnej, leczenie chirurgiczne oraz zachowawcze w sedacji podtlenkiem azotu. Wyniki: U pacjenta z powodzeniem uzyskano satysfakcjonujący poziom higieny jamy ustnej, usunięto źródło dolegliwości bólowych oraz przeprowadzono leczenie zachowawcze. Wnioski: Pacjenci z ZZA wymagają od lekarza stomatologa przygotowania oraz szczególnej cierpliwości. W celu uzyskania powodzenia we współpracy szczególne są techniki psychologiczne (np. techniki behawioralne), a znaczącym wsparciem może być zastosowanie sedacji podtlenkiem azotu.

7 Parametr rozciągliwości śliny u kobiet ciężarnych doniesienie wstępne Elżbieta Kubala 1, Danuta Lietz-Kijak 2, Krystyna Lisiecka-Opalko 2, Artur Perz 1, Barbara Stępniak 3, Marta Grzegocka 4, Paulina Strzelecka 1, Łukasz Kopacz 4 1 Studium Doktoranckie, Wydział Lekarsko Stomatologiczny, PUM w Szczecinie 2 Katedra i Zakład Propedeutyki i Fizykodiagnostyki Stomatologicznej PUM w Szczecinie 3 SKN przy Katedrze i Zakładzie Propedeutyki i Fizykodiagnostyki Stomatologicznej PUM w Szczecinie 4 Studium Doktoranckie, Wydział Nauk o Zdrowiu PUM w Szczecinie Wstęp: Ciąża jest okresem dynamicznych fizjologicznych zmian w organizmie kobiety przebiegających pod wpływem żeńskich hormonów płciowych. Wahania poziomu hormonów w organizmie ciężarnej wraz ze zmianami flory bakteryjnej, metabolizmu komórkowego oraz odpowiedzi immunologicznej organizmu, z udziałem kolejnego czynnika, jakim są zmiany nawyków żywieniowych, mogą objawiać się zmianami w jamie ustnej, obejmującymi zarówno tkanki twarde, jak i miękkie. U kobiet w czasie ciąży mogą wystąpić zmiany stężeń poszczególnych składników śliny. Wydzielina gruczołów ślinowych jest tym dla szkliwa, czym krew dla komórek ciała - źródłem substratów służących naprawie tkanek twardych zęba, jak również stwarza odpowiednie środowisko dla przebiegu różnego rodzaju procesów biologicznych. Ślina zapewnia integralność jamy ustnej. Cel pracy: Ocena parametru rozciągliwości śliny u kobiet ciężarnych, na różnych etapach ciąży, za pomocą urządzenia SALIMAT. Materiał i metody: Grupę badaną stanowiło 18 kobiet w wieku od 22 do 40 lat będących w różnych etapach ciąży. Badanie przeprowadzano w godzinach porannych (do godz. 12), minimum godzinę od ostatniego posiłku. Badana ślina była wydzieliną spoczynkową. Badanie rozciągliwości wydzieliny zostało przeprowadzone za pomocą urządzenia SALIMAT. Wyniki: Zastosowanie urządzenia SALIMAT pozwoliło na ocenę zmian rozciągliwości śliny u kobiet ciężarnych w porównaniu do grupy zdrowych osób dorosłych. Wyniki przedstawiono w tabeli zobrazowano za pomocą wykresów. Wnioski: Badanie właściwości fizycznych śliny jest szczególnie istotne w ciąży, ze względu na zachodzące pod wpływem hormonów zmiany w układzie stomatognatycznym. Diagnostyka z wykorzystaniem urządzenia jest nieinwazyjna i bezpieczna dla pacjentki oraz płodu.

8 Zastosowanie materiałów edukacyjnych dostępnych on-line przez studentów stomatologii badanie wstępne Wojciech Eliasz, Marzena Dąbrowska, Katarzyna Baksalary-Iżycka Klinika Stomatologii Zachowawczej i Periodontologii, Uniwersytet Medyczny im. K. Marcinkowskiego w Poznaniu Cel pracy: Określenie, które z form przekazywania treści dostępnych on-line są najczęściej wykorzystywane przez studentów stomatologii. Badanie miało na celu również wstępne określenie, w zakresie jakich procedur endodontycznych materiały te mogłyby stanowić największą pomoc dla studentów. Materiał i metody: W badaniu wykorzystano ankietę zawierającą pytania zamknięte i otwarte dotyczące rodzaju materiałów, ścieżek dostępu oraz ich zalet i wad. Studentów poproszono również o ocenę przydatności materiałów interaktywnych w nauczaniu endodoncji. Badaniem objęto 31 studentów IV roku kierunku lekarsko-dentystycznego. Wyniki: Z materiałów dostępnych on-line korzystało 93,3% badanych. Najczęściej wybieraną formą tego typu materiałów były filmy edukacyjne (93,3%), e-booki (51,7%) oraz prezentacje interaktywne (41,1%). Najczęściej wybierane strony internetowe stanowiły portale i Studenci najczęściej poszukiwali informacji dotyczących procedur z zakresu chirurgii stomatologicznej (79,3%) i stomatologii zachowawczej (75,9%). Zdaniem studentów najważniejszą zaletą tego typu materiałów jest ich dostępność, a największą wadę problem z weryfikacją wiarygodności źródła. Pod względem przydatności materiałów interaktywnych w nauczaniu endodoncji, studenci uznali, że stanowiłyby one największą pomoc w opracowaniu dostępu, maszynowym opracowaniu kanałów i ponownym leczeniu endodontycznym. Najważniejszą cechą braną pod uwagę przez studentów jest zrozumiały komentarz słowny do przedstawianego zabiegu. Wnioski: Materiały edukacyjne on-line są chętnie i często wybierane przez studentów, jak również mogą stanowić istotne uzupełnienie procesu dydaktycznego w przeddyplomowym nauczaniu stomatologii.

9 Określenie profilu ryzyka próchnicy u dzieci w wieku 6-9 lat z wykorzystaniem aparatu DIAGNOcam Paulina Strzelecka 1, Danuta Lietz- Kijak 2, Elżbieta Kubala 1, Barbara Stępniak 3, Artur Perz 1, Piotr Skomro 2, Marta Grzegocka 4, Krystyna Lisiecka- Opalko 2 1 Studium Doktoranckie Wydziału Lekarsko- Stomatologicznego PUM w Szczecinie 2 Katedra i Zakład Propedeutyki i Fizykodiagnostyki Stomatologicznej PUM w Szczecinie 3 SKN przy Katedrze i Zakładzie Propedeutyki i Fizykodiagnostyki Stomatologicznej PUM w Szczecinie 4 Studium Doktoranckie Wydziału Nauk o Zdrowiu PUM w Szczecinie Wstęp : W postępowaniu profilaktyczno-leczniczym niezwykle istotną rolę odgrywa określenie ryzyka próchnicy. Zapewnia ono opracowanie właściwego dla danego pacjenta planu postępowania leczniczego. Możliwa staje się efektywna kontrola wprowadzonej profilaktyki oraz zastosowanie leczenia minimalnie inwazyjnego. Szczególne miejsce zajmuje ono w stomatologii dziecięcej, gdzie budowa zębów mlecznych i stałych z niedojrzałym rozwojem wpływa na gwałtowny przebieg procesów demineralizacyjnych. Cel pracy: Porównanie oceny ryzyka próchnicy u dzieci w wieku 6-9 lat, dokonanej z zastosowaniem aparatu DIAGNOcam oraz konwencjonalną diagnostyką kliniczną. Materiał i metody: Grupę badaną stanowiło 46 dzieci w wieku 6-9 lat. Przed przystąpieniem do badania uzyskano pisemną zgodę opiekuna a dziecko zapoznano ze sposobem przeprowadzenia badania. Oceny dokonano analizując fotografie, wygenerowane z urządzenia DIAGNOcam oraz dane uzyskane podczas tradycyjnej diagnostyki klinicznej, a także przeprowadzając wśród rodziców wywiad dotyczący nawyków dziecka. Wyniki: Na podstawie przeprowadzonych badań stwierdzono, iż diagnostyka fizykalna z wykorzystaniem aparatu DIAGNOcam jest metodą obiektywną i ujawniającą większe potrzeby lecznicze młodego pacjenta. Otrzymane wyniki przedstawiono w tabelach oraz zobrazowano wykresami. Wnioski: Zastosowanie aparatu DIAGNOcam możliwa bezpieczną i bezstresowa diagnostykę. Urządzenie to umożliwia dokładniejszą ocenę ryzyka próchnicy i jest przydatne do podniesienia świadomości małych pacjentów i ich opiekunów.

10 Porównanie skuteczności Endoxalu i Endosalu w usuwaniu warstwy mazistej z powierzchni zębiny kanału korzeniowego. Badania w SEM Katarzyna Kot 1, Alicja Nowicka 2, Kazimierz Reszka 3, Przemysław Reszka 4, Agnieszka Droździk 5, Mariusz Lipski 1 1 Zakład Stomatologii Zachowawczej Przedklinicznej i Endodoncji Przedklinicznej PUM w Szczecinie 2 Katedra i Zakład Stomatologii Zachowawczej i Endodoncji PUM w Szczecinie 3 Katedra Fizyki Technicznej i Nanotechnologii Politechniki Koszalińskiej 4 Praktyka Stomatologiczna w Koszalinie 5 Zakład Stomatologii Zintegrowanej PUM w Szczecinie Cel pracy: Celem pracy była ocena w elektronowym mikroskopie skaningowym skuteczności Endoxalu i Endosalu w usuwaniu warstwy mazistej z kanału korzeniowego. Materiał i metody: Do badania użyto 20 jednokanałowych zębów ludzkich. Kanały korzeniowe opracowano systemem maszynowych narzędzi niklowo-tytanowych es5 Endostar do rozmiaru W trakcie opracowywania, kanały płukano 2% roztworem podchlorynu sodu. Końcowe płukanie kanału wykonano z użyciem wody destylowanej, następnie kanały osuszono sączkami papierowymi. Zęby podzielono na 2 grupy, w zależności od użytego preparatu do płukania: w grupie I (n=10 zębów) kanały płukano 2 ml preparatu Endoxal, w grupie II (n=10 zębów) kanały płukano 2 ml preparatu Endosal. Następnie zęby przygotowano do oceny skuteczności usuwania warstwy mazistej z części koronowej, środkowej i wierzchołkowej w SEM. Obecność warstwy mazistej oceniano za pomocą 4 stopniowej skali, a uzyskane wyniki poddano ocenie statystycznej testem dokładnym Fishera (p<0,05). Wyniki: Nie zaobserwowano statystycznie istotnych różnic pomiędzy preparatem Endoxal a preparatem Endosal w usuwaniu warstwy mazistej. Usunięcie warstwy mazistej było skuteczniejsze w części koronowej i środkowej, niż w wierzchołkowej. Wnioski: Brak różnic w skuteczności w działaniu pomiędzy badanymi roztworami sugeruje, iż dodanie chlorheksydyny do wersenianu sodu nie wpływa na jego skuteczność usuwania warstwy mazistej. Bez względu na zastosowany roztwór, całkowite usunięcie warstwy mazistej jest niemożliwe.

11 Interakcje pomiędzy wybranymi preparatami stosowanymi do płukania kanałów korzeniowych zębów Kamil Kosko, Aleksandra Simińska, Rafał Twardy Studenckie Koło Naukowe przy Zakładzie Stomatologii Zachowawczej Przedklinicznej i Endodoncji Przedklinicznej PUM w Szczecinie Opiekunowie Koła: prof. dr hab. n. med. Mariusz Lipski, dr n. med. Katarzyna Kot Cel pracy: Zbadanie interakcji pomiędzy preparatami dezynfekującymi stosowanymi podczas leczenia endodontycznego (podchlorynem sodu i chlorheksydyną) a związkami chelatujacymi (EDTA i MTAD). Materiały i metody: W badaniu użyto różne stężenia roztworu chlorheksydyny (od 0,2% do 2%) i podchlorynu sodu (od 1% do 5,25%), które mieszano z 10% i 15% roztworem EDTA i MTAD. Aby zaobserwować interakcje pomiędzy wybranymi roztworami wstrzykiwano je do szklanych probówek. Roztwory mieszano ze sobą w stosunku 1:1, tj. 1 ml z 1 ml. Po około 1 min od zmieszania roztworów wykonywano fotografie i zapisywano ew. zmiany koloru roztworu lub wytrącanie się osadu. Wyniki: W zależności od mieszanych roztworów obserwowano wytrącanie się białego osadu lub zażółcenie roztworu względnie pienienie mieszaniny. Nasilenie reakcji było zależne od stężeń mieszanych roztworów. Wnioski: Występowanie interakcji pomiędzy ocenianymi roztworami płuczącymi sugeruje stosowanie wody destylowanej pomiędzy ich użyciem.

12 Preferencje dotyczące specjalizacji stomatologicznych wśród studentów kierunku lekarsko dentystycznego PUM w Szczecinie Marta Grzegocka 1, Danuta Lietz Kijak 2 Elżbieta Grochans 3, Danuta Kaczmarska 2, Piotr Skomro 2, Paulina Strzelecka 4, Elżbieta Kubala 4, Łukasz Kopacz 1 1 Studium Doktoranckie Wydziału Nauk o Zdrowiu PUM w Szczecinie 2 Katedra i Zakład Propedeutyki i Fizykodiagnostyki Stomatologicznej PUM w Szczecinie 3 Zakład Pielęgniarstwa, PUM w Szczecinie 4 Studium Doktoranckie Wydziału Lekarsko - Stomatologicznego PUM w Szczecinie Wstęp: Wybór specjalizacji stomatologicznej powinien być odzwierciedleniem nabytej wiedzy, umiejętności, kompetencji społecznych i zainteresowań. Ukończywszy studia, lekarz dentysta musi posiadać kwalifikacje do wykonywania wszechstronnej praktyki zawodowej. Cel pracy: Celem pracy było określenie zainteresowań, dotyczących obszarów kształcenia w ramach specjalizacji stomatologicznych wśród studentów II i V roku studiów Wydziału Lekarsko Stomatologicznego Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie. Materiał i metody: Badanie przeprowadzono w Pomorskim Uniwersytecie Medycznym, w roku akademickim wśród 222 studentów II i V roku Wydziału Lekarsko- Stomatologicznego. Badania przeprowadzono za pomocą kwestionariusza wywiadu. Wyniki: Na podstawie przeprowadzonych badan można stwierdzić, iż największym zainteresowaniem wśród studentów cieszą się: chirurgia, ortodoncja, stomatologia zachowawcza i protetyka. Wnioski: Przy wyborze przyszłej specjalizacji ważną rolę odgrywają: zainteresowanie danym obszarem stomatologii, poziom zaufania społecznego do lekarzy poszczególnych specjalności, a także możliwość współpracy w innych dziedzinach medycyny.

13 Realna Stomatologia KURS MEDYCZNY marca 2016 r. KIEROWNIK NAUKOWY: prof. dr hab. n. med. Mariusz Lipski DATA I MIEJSCE: marca 2016 r. Budynek Rektoratu PUM, ul. Rybacka 1, Szczecin

14

15 PROGRAM WYKŁADÓW KURSU REALNA STOMATOLOGIA (250EN) Piątek, warsztaty 18 marca 2016 r. (wykłady w godz ) Endodoncja wieku rozwojowego prof. D. Olczak-Kowalczyk (WUM) Dyskusja Przerwa kawowa - Wystawa materiałów i sprzętu Leczenie otwarte dylemat w endodoncji dzieci i dorosłych. Co w zamian? konferencja - prof. M. Lipski (PUM) naukowa Dyskusja Powikłania po urazach zębów stałych w aspekcie leczenia endodontycznego. Czy zawsze można zachować ząb w j. ustnej? dr A. Zawadka (UM, Poznań) Dyskusja. Sobota, 19 marca 2016 r. (wykłady w godz ) Zakres zabiegów przygotowujących do zastosowania częściowych protez ruchomych i rola tych uzupełnień w rehabilitacji układu stomatognatycznego - dr hab. G. Wiśniewska (UJ, Kraków) Przerwa kawowa - Wystawa materiałów i sprzętu Tomografia Komputerowa 3D w Endodoncji wskazania. Szybka i sprawna diagnostyka 3D mgr inż. D. Kowalewski Dyskusja Kliniczne wykorzystanie systemu SAF (Self-Adjusting File) w leczeniu endodontycznym zębów stałych dr A. Zawadka (UM, Poznań) Dyskusja Przerwa obiadowa. Wystawa materiałów i sprzętu. Warsztat z ratownictwa Życie w zgodzie ze sobą i innymi - asertywność w życiu oraz pracy. Budowanie trwałej relacji z pacjentami. Cz. 1 - mgr H. Teichert (Teichert&Partners) Przerwa kawowa - Wystawa materiałów i sprzętu Życie w zgodzie ze sobą i innymi - asertywność w życiu oraz pracy. Budowanie trwałej relacji z pacjentami. Cz. 2 - mgr H. Teichert (Teichert&Partners) Dyskusja i zakończenie

16

VIII KONFERENCJA ENDODONTYCZNA - REALNA STOMATOLOGIA - KURS I KONFERENCJA NAUKOWA 27-28 LUTEGO 2015 r. - SZCZECIN www.realna.pl

VIII KONFERENCJA ENDODONTYCZNA - REALNA STOMATOLOGIA - KURS I KONFERENCJA NAUKOWA 27-28 LUTEGO 2015 r. - SZCZECIN www.realna.pl KIEROWNIK NAUKOWY: prof. dr hab. n. med. Mariusz Lipski DATA I MIEJSCE OBRAD: Budynek Rektoratu PUM, ul. Rybacka 1, Szczecin 27-28 lutego 2015 r. Organizatorzy: Zakład Stomatologii Zachowawczej Przedklinicznej

Bardziej szczegółowo

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu, typ przedmiotu (podstawowy, kierunkowy) Nauczanie przedkliniczne - Stomatologia dziecięca

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Nazwa modułu Stomatologia zachowawcza

Bardziej szczegółowo

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu, typ przedmiotu (podstawowy, kierunkowy) Nauczanie przedkliniczne - Stomatologia dziecięca

Bardziej szczegółowo

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu, typ przedmiotu (podstawowy, kierunkowy) Stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna

Bardziej szczegółowo

Informacje ogólne o kierunku studiów. Poziom kształcenia STUDIA JEDNOLITE MAGISTERSKIIE. Formy studiów STACJONARNE i NIESTACJONARNE

Informacje ogólne o kierunku studiów. Poziom kształcenia STUDIA JEDNOLITE MAGISTERSKIIE. Formy studiów STACJONARNE i NIESTACJONARNE Informacje ogólne o kierunku studiów Nazwa kierunku studiów LEKARSKO- DENTYSTYCZNY Poziom kształcenia STUDIA JEDNOLITE MAGISTERSKIIE Liczba semestrów i liczba punktów ECTS konieczna do ukończenia studiów

Bardziej szczegółowo

TEMATYKA zajęć II roku semestr zimowy. ĆWICZENIA 2: Wywiad i badanie stomatologiczne zewnątrzustne. Badania dodatkowe.

TEMATYKA zajęć II roku semestr zimowy. ĆWICZENIA 2: Wywiad i badanie stomatologiczne zewnątrzustne. Badania dodatkowe. TEMATYKA zajęć II roku semestr zimowy ĆWICZENIA 1: Organizacja zajęć. Ćwiczenia organizacyjne, regulamin zajęć, przydział stanowisk pracy i fantomów. ĆWICZENIA 2: Wywiad i badanie stomatologiczne zewnątrzustne.

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: Endodoncja przedkliniczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: Endodoncja przedkliniczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr

Bardziej szczegółowo

Dylematy endodontyczne

Dylematy endodontyczne Dylematy endodontyczne Czyli jak skutecznie leczyć metodą klasyczną dr n. med. Izabela Obersztyn prof. dr hab. n. med. Marta Tanasiewicz Katowice 2015 AUTORZY dr n. med. Izabela Obersztyn Śląski Uniwersytet

Bardziej szczegółowo

KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY (Stacjonarny i niestacjonarny)

KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY (Stacjonarny i niestacjonarny) PLAN STUDIÓW 2012-2017 KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY (Stacjonarny i niestacjonarny) I ROK / I SEMESTR 1. Anatomia Katedra i Zakład Anatomii Prawidłowej Człowieka 68 7 ZO 8 60 0 2. Biochemia z elementamii

Bardziej szczegółowo

Suma godzin w roku SEMESTR 1 SEMESTR 2 ZALICZENIA semestr. Razem. semestr W S Ćw P W S Ćw P W S Ćw P

Suma godzin w roku SEMESTR 1 SEMESTR 2 ZALICZENIA semestr. Razem. semestr W S Ćw P W S Ćw P W S Ćw P NOWY PROGRAM STUDIÓW (od roku akademickiego 2013/2014) KIERUNEK:LEKARSKO-DENTYSTYCZNY ROK : 1 2013/2014 Suma w roku SESTR 1 SESTR 2 1 Biologia 3 3 ZAL 40 15 0 25 0 15 25 Katedra i Zakład Biologii i Parazytologii

Bardziej szczegółowo

Sylabus na rok 2014-2015

Sylabus na rok 2014-2015 Sylabus na rok 04-05 () Nazwa przedmiotu Propedeutyka stomatologiczna w pracy położnej () Nazwa jednostki prowadzącej Instytut Położnictwa i Ratownictwa Medycznego przedmiot Katedra: Położnictwa (3) Kod

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma cje ogólne Materiałoznawstwo i sprzęt stomatologiczny Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

-WZÓR- ANKIETA (anonimowa) "Ocena stażu podyplomowego lekarza stomatologa"

-WZÓR- ANKIETA (anonimowa) Ocena stażu podyplomowego lekarza stomatologa -WZÓR- ANKIETA (anonimowa) "Ocena stażu podyplomowego lekarza stomatologa" MIEJSCE ODBYWANIA STAŻU...... KOORDYNATOR STAŻU... [imię i nazwisko] 1 - OCENA ZDECYDOWANIE NEGATYWNA; 6 OCENA CELUJĄCA STAŻE

Bardziej szczegółowo

Badanie: Badanie stomatologiczne

Badanie: Badanie stomatologiczne Badanie: Badanie stomatologiczne Lek.dent. Katarzyna Zawadzka Gabinet stomatologiczny Gratis Konsultacja protetyczna (wliczona w cenę leczenia) Konsultacja implantologiczna (wliczona w cenę leczenia) 100

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Ortodoncja

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Ortodoncja S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Kod modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Kod modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów Semestr

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ LEKARSKI II. studiów. Punkty ECTS 10. Klinika Stomatologii Zachowawczej i Endodncji, UM w Poznaniu Wydział Lekarski II. Osoba/y zaliczająca/e

WYDZIAŁ LEKARSKI II. studiów. Punkty ECTS 10. Klinika Stomatologii Zachowawczej i Endodncji, UM w Poznaniu Wydział Lekarski II. Osoba/y zaliczająca/e WYDZIAŁ LEKARSKI II Nazwa kierunku Nazwa przedmiotu Jednostka realizująca, wydział Koordynator przedmiotu Rodzaj przedmiotu Obszar nauczania Cel kształcenia Treści programowe Lekarsko-dentystyczny Stomatologia

Bardziej szczegółowo

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu, typ przedmiotu (podstawowy, kierunkowy) Stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna

Bardziej szczegółowo

H A R M O N O G R A M. Dla studentów 3 roku Wydziału Lekarsko Stomatologicznego w roku akademickim 2017/2018 kierunek lekarsko dentystyczny

H A R M O N O G R A M. Dla studentów 3 roku Wydziału Lekarsko Stomatologicznego w roku akademickim 2017/2018 kierunek lekarsko dentystyczny H A R M O N O G R A M Dla studentów 3 roku Wydziału Lekarsko Stomatologicznego w roku akademickim 2017/2018 kierunek lekarsko dentystyczny semestr zimowy PONIEDZIAŁEK 5 grup,,,, dziekańskich 5 grup 15-18os.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SYMPOZJUM SEKCJI CHIRURGII STOMATOLOGICZNEJ PTS KRAKÓW, 18 VI 2011

PROGRAM SYMPOZJUM SEKCJI CHIRURGII STOMATOLOGICZNEJ PTS KRAKÓW, 18 VI 2011 Godz. PROGRAM SYMPOZJUM SEKCJI CHIRURGII STOMATOLOGICZNEJ PTS KRAKÓW, 18 VI 2011 9.00 Otwarcie - Dr med. Maria Panaś - Prezes Sekcji Chirurgii Stomatologicznej PTS 9.05 Dr hab. med. Bartłomiej W. Loster

Bardziej szczegółowo

Konsultant Krajowy w Dziedzinie Periodontologii Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia Warszawski Uniwersytet Medyczny

Konsultant Krajowy w Dziedzinie Periodontologii Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia Warszawski Uniwersytet Medyczny Konsultant Krajowy w Dziedzinie Periodontologii Zakład Chorób Błony Śluzowej i Przyzębia Warszawski Uniwersytet Medyczny Warszawa sluzowki@wum.edu.pl ul. Miodowa 18, 00-246 tel/fax: (22) 502-20-36; e-mail:

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Propedeutyka Stomatologii 2. NAZWA JEDNOSTKI

Bardziej szczegółowo

Analiza potrzeb rynku pracy dla kierunku KIERUNEK LEKARSKO - DENTYSTYCZNY

Analiza potrzeb rynku pracy dla kierunku KIERUNEK LEKARSKO - DENTYSTYCZNY Analiza potrzeb rynku pracy dla kierunku KIERUNEK LEKARSKO - DENTYSTYCZNY Opracowanie: Zespół ds. Rekrutacji, Oceny Jakości Kształcenia i Absolwentów Marzec 2013 1. Wprowadzenie 1 czerwca 2004r. weszła

Bardziej szczegółowo

kwestionariusze badania ankietowego, karta badania, broszura informacyjna dla pacjentek,

kwestionariusze badania ankietowego, karta badania, broszura informacyjna dla pacjentek, Dr hab. o. med. Jerzy Krupiński, emeryt. profesor oadzw. ŚUM Katedra i Zakład Stomatologii Zachowawczej z Endodoocją ŚUM w Katowicach Kraków, 5 kwietnia 2018 Recenzja pracy doktorskiej lek. dent. Marty

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Rehabilitacja

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Rehabilitacja Kod modułu Rodzaj modułu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu Rok studiów 4 I nforma cje ogólne Rehabilitacja Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU OBOWIĄZKOWEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY dla studentów VI roku 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Propedeutyka Stomatologii 2. NAZWA JEDNOSTKI

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład

Bardziej szczegółowo

Konferencja Naukowo-Szkoleniowa

Konferencja Naukowo-Szkoleniowa Konferencja Naukowo-Szkoleniowa Stomatologiczne klimaty nad Soliną 29-30 Września 2017 Polańczyk XXX-lat krośnieńskiego Oddziału Patronat naukowy: Prof. dr hab. n. med. Beata Dejak Prof. dr hab. n. med.

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) wykłady 5h seminaria 10h ćwiczenia 30h

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) wykłady 5h seminaria 10h ćwiczenia 30h S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: Fizjologia narządu żucia Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność - Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr

Bardziej szczegółowo

Warsztaty Praca z wykorzystaniem lup stomatologicznych 6 godz. PROGRAM:

Warsztaty Praca z wykorzystaniem lup stomatologicznych 6 godz. PROGRAM: PROGRAMY ZAJĘĆ dla studentów IV i V roku Kierunku Lekarsko - Dentystycznego w ramach projektu pn. COMPETENTIA - Podniesienie kompetencji studentów Pomorskiego Uniwersytetu Medycznego w Szczecinie Zajęcia,

Bardziej szczegółowo

Problemy stomatologiczne polskich dzieci i młodzieży propozycje działań do rozważenia

Problemy stomatologiczne polskich dzieci i młodzieży propozycje działań do rozważenia Problemy stomatologiczne polskich dzieci i młodzieży propozycje działań do rozważenia Posiedzenie Plenarne Rady Naukowej przy Ministrze Zdrowia Warszawa 15.12.2010r. prof.. dr hab.. Barbara Adamowicz-Klepalska

Bardziej szczegółowo

Katedra i Zakład Edukacji Medycznej

Katedra i Zakład Edukacji Medycznej PRZEWODNIK I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I dla STUDENTÓW I i II ROKU STUDIÓW 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Kontakty z pacjentem jako element leczenia 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek

Bardziej szczegółowo

Przedkliniczna Stomatologia Zintegrowana

Przedkliniczna Stomatologia Zintegrowana ĆWICZENIA 1: Organizacja zajęć. Przedkliniczna Stomatologia Zintegrowana II rok zblokowane zajęcia praktyczne + seminaria Rok akademicki 2012/13 Ćwiczenia organizacyjne, regulamin zajęć, przydział stanowisk

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład

Bardziej szczegółowo

UWAGI DO PLANU ZAJĘĆ V ROKU STOMATOLOGII SEMESTR ZIMOWY 2015/2016

UWAGI DO PLANU ZAJĘĆ V ROKU STOMATOLOGII SEMESTR ZIMOWY 2015/2016 UWAGI DO PLANU ZAJĘĆ V ROKU STOMATOLOGII SEMESTR ZIMOWY 2015/2016 1. Stomatologia zachowawcza z endodoncją AGH zachowawcza BCDEFKJ Endodoncja ILMN zachowawcza Ćwiczenia: będą odbywać się w salach klinicznych

Bardziej szczegółowo

STUDIA STACJONARNE/NIESTACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE KIERUNEK:LEKARSKO-DENTYSTYCZNY ROK : 1 rok akademicki 2012/2013

STUDIA STACJONARNE/NIESTACJONARNE JEDNOLITE MAGISTERSKIE KIERUNEK:LEKARSKO-DENTYSTYCZNY ROK : 1 rok akademicki 2012/2013 NAZWA MODUŁU (PRZEDMIOTU) KIERUNEK:LEKARSKO-DENTYSTYCZNY ROK : 1 rok akademicki 2012/2013 Suma w roku SESTR 1 SESTR 2 ZALICZENIA 1 Biologia 3 3 ZAL 40 15 0 25 0 15 25 Katedra i Zakład Biologii i Parazytologii

Bardziej szczegółowo

H A R M O N O G R A M. Dla studentów 4 roku Wydziału Lekarsko Stomatologicznego. w roku akademickim 2017/2018 kierunek lekarsko dentystyczny

H A R M O N O G R A M. Dla studentów 4 roku Wydziału Lekarsko Stomatologicznego. w roku akademickim 2017/2018 kierunek lekarsko dentystyczny semestr zimowy PONIEDZIAŁEK H A R M O N O G R A M Dla studentów 4 roku Wydziału Lekarsko Stomatologicznego w roku akademickim 2017/2018 kierunek lekarsko dentystyczny 4 grupy S1, S2, S3, S4 dziekańskie

Bardziej szczegółowo

DZIENNIK PRAKTYK PRAKTYCZNE NAUCZANIE KLINICZNE KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY

DZIENNIK PRAKTYK PRAKTYCZNE NAUCZANIE KLINICZNE KIERUNEK LEKARSKO-DENTYSTYCZNY DZIENNIK PRKTYK PRKTYCZNE NUCZNIE KLINICZNE KIERUNEK LEKRSKO-DENTYSTYCZNY DZIENNIK PRKTYK kierunek lekarsko-dentystyczny Imię i nazwisko studenta PESEL Numer albumu zdjęcie Nazwa uczelni Data wystawienia

Bardziej szczegółowo

STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA

STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA Stomatologia zachowawcza- zajmuje się metodami zachowania naturalnych właściwości zębów, które zostały utracone na skutek działania bodźców zewnętrznych. Najgroźniejszym z nich

Bardziej szczegółowo

Powodzenie leczenia kanałowego definiują najczęściej

Powodzenie leczenia kanałowego definiują najczęściej ENDODONCJA W PRAKTYCE CBCT w diagnostyce powikłań jatrogennych i przyczyn niepowodzeń terapeutycznych CBCT in the diagnosis of iatrogenic complications and causes of therapeutic failures lek. dent. Monika

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Ortodoncja

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Ortodoncja Kod modułu Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok studiów S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) Nazwa modułu I nforma cje ogólne Ortodoncja Obowiązkowy

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład

Bardziej szczegółowo

Medycyna rodzinna - opis przedmiotu

Medycyna rodzinna - opis przedmiotu Medycyna rodzinna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Medycyna rodzinna Kod przedmiotu 12.0-WL-Lek-MRodz Wydział Wydział Lekarski i Nauk o Zdrowiu Kierunek Lekarski Profil praktyczny Rodzaj

Bardziej szczegółowo

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego

Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego Kierunek Lekarsko- dentystyczny Wydziału Lekarskiego Oddziału Stomatologicznego KARTA PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu, typ przedmiotu (podstawowy, kierunkowy) Stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna

Bardziej szczegółowo

Wybrane pozycje z cennika usług stomatologicznych

Wybrane pozycje z cennika usług stomatologicznych Wybrane pozycje z cennika usług stomatologicznych Profilaktyka Przegląd stomatologiczny Instruktaż higieny jamy ustnej Usunięcie kamienia nazębnego /scaling/ (łuk górny i dolny) Higienizacja /scaling,

Bardziej szczegółowo

LECZENIE DZIECI LAKOWANIE ZĘBÓW STAŁYCH (ZABEZPIECZENIE BRUZD)

LECZENIE DZIECI LAKOWANIE ZĘBÓW STAŁYCH (ZABEZPIECZENIE BRUZD) Pragniemy zwrócić Twoją uwagę, iż cennik jest informacją ogólną, nie uwzględniającą specyfikacji każdego przypadku. Dokładną informacje na temat potrzebnych zabiegów i ceny otrzymają Państwo po konsultacji

Bardziej szczegółowo

Program specjalizacji w ORTODONCJI

Program specjalizacji w ORTODONCJI CENTRUM MEDYCZNE KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO Program specjalizacji w ORTODONCJI Dla lekarzy stomatologów posiadających specjalizację I stopnia w chirurgii stomatologicznej Warszawa 1999 (c) Copyrigth by

Bardziej szczegółowo

ZALECENIA W ZAKRESIE ZAPOBIEGANIA PRÓCHNICY U DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH. Opracowanie

ZALECENIA W ZAKRESIE ZAPOBIEGANIA PRÓCHNICY U DZIECI NIEPEŁNOSPRAWNYCH. Opracowanie Projekt współfinansowany przez Szwajcarię w ramach szwajcarskiego programu współpracy z nowymi krajami członkowskimi Unii Europejskiej oraz ze środków Ministerstwa Zdrowia ZALECENIA W ZAKRESIE ZAPOBIEGANIA

Bardziej szczegółowo

KOMPETENCJE WYMAGANE DO WYKONYWANIA ZAWODU LEKARZA DENTYSTY W UNII EUROPEJSKIEJ

KOMPETENCJE WYMAGANE DO WYKONYWANIA ZAWODU LEKARZA DENTYSTY W UNII EUROPEJSKIEJ MAJ 2009 REZOLUCJA RADY EUROPEJSKICH LEKARZY DENTYSTÓW (CED) KOMPETENCJE WYMAGANE DO WYKONYWANIA ZAWODU LEKARZA DENTYSTY W UNII EUROPEJSKIEJ WPROWADZENIE Lekarz dentysta jest podstawowym świadczeniodawcą

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: Stomatologia zachowawcza przedkliniczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów

Bardziej szczegółowo

1. Metryczka. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia. II Wydział Lekarski, I Wydział Lekarski, WNoZ

1. Metryczka. Załącznik nr 2 do procedury opracowywania i okresowego przeglądu programów kształcenia. II Wydział Lekarski, I Wydział Lekarski, WNoZ 1. Metryczka Nazwa Wydziału: Program (Kierunek studiów, poziom i profil, forma studiów np.: Zdrowie publiczne I stopnia profil praktyczny, studia stacjonarne): Rok akademicki: 2018/2019 Nazwa modułu/ przedmiotu:

Bardziej szczegółowo

CENNIK USŁUG. Stomatologia zachowawcza

CENNIK USŁUG. Stomatologia zachowawcza CENNIK USŁUG Stomatologia zachowawcza Przegląd półroczny bezpłatnie Konsultacja stomatologiczna 50 zł Opatrunek tymczasowy leczniczy 100 zł Leczenie nadwrażliwości (pojedynczy ząb) 30 zł Wypełnienie światłoutwardzalne

Bardziej szczegółowo

Małoinwazyjne opracowanie kanałów przy użyciu jednopilnikowego systemu. z jednoczesną irygacją

Małoinwazyjne opracowanie kanałów przy użyciu jednopilnikowego systemu. z jednoczesną irygacją Małoinwazyjne opracowanie kanałów przy użyciu jednopilnikowego systemu z jednoczesną irygacją Harmonogram szkoleń 2013 r. www.e-dental.pl HARMONOGRAM SZKOLEŃ Termin szkolenia Wykładowca Miejsce 26.01.2013

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PROGRAM NAUCZANIA rok akademicki 2016/2017 I ROK KIERUNEK : LEKARSKO-DENTYSTYCZNY Rada Wydziału Lekarskiego II w dniu 18 maja 2016 r.

RAMOWY PROGRAM NAUCZANIA rok akademicki 2016/2017 I ROK KIERUNEK : LEKARSKO-DENTYSTYCZNY Rada Wydziału Lekarskiego II w dniu 18 maja 2016 r. Lp. Przedmiot I ROK KIERUNEK : LEKARSKO-DENTYSTYCZNY liczba ogółe m wykłady seminaria ćwiczenia kategori a Do I roku studiów wymagana jest liczba 60 pkt ECTS, w tym 50 pkt z przedmiotów obowiązkowych,

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład

Bardziej szczegółowo

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Fizjoterapii i Medycyny Sportowej /nazwa studiów podyplomowych/

Opis efektów kształcenia. Studia Podyplomowe Fizjoterapii i Medycyny Sportowej /nazwa studiów podyplomowych/ Załącznik nr 2 do Uchwała NrAR001-2 - V/2015 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 26 maja 2015r.w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia studiów podyplomowych

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) rok 5 (sem. X)

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) rok 5 (sem. X) S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: Gerostomatologia Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów np.

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY

PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA WYDZIALE LEKARSKIM I ROK AKADEMICKI 2015/2016 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Psychiatria w pytaniach i odpowiedziach. 2. NAZWA JEDNOSTKI (jednostek

Bardziej szczegółowo

SPIS WYKŁADÓW, ĆWICZWŃ I SEMINARIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 I ROK WYDZIAŁ LEKARSKO-STOMATOLOGICZNY. Liczba godzin w semestrze zimowym

SPIS WYKŁADÓW, ĆWICZWŃ I SEMINARIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 I ROK WYDZIAŁ LEKARSKO-STOMATOLOGICZNY. Liczba godzin w semestrze zimowym Nazwa SPIS WYKŁADÓW, ĆWICZWŃ I SEMINARIÓW W ROKU AKADEMICKIM 2014/2015 I ROK letnim 1. Biologia molekularna, Prof. dr hab. Andrzej Hendrich 10 25 5 6 Egzamin 6/40 genetyka 2. Biofizyka Prof. Krystyna Michalak

Bardziej szczegółowo

Opis efektów kształcenia studia podyplomowe: Nowoczesne i tradycyjne formy w Wellness i SPA

Opis efektów kształcenia studia podyplomowe: Nowoczesne i tradycyjne formy w Wellness i SPA Załącznik nr 1 do Uchwały NrAR001-2 - V/2015 Senatu Akademii Wychowania Fizycznego im. Jerzego Kukuczki w Katowicach z dnia 26 maja 2015r. w sprawie zatwierdzenia efektów kształcenia studiów podyplomowych.

Bardziej szczegółowo

M I N I S T R A Z D R O W I A 1) z dnia r. zmieniające rozporządzenie w sprawie świadczeń gwarantowanych z zakresu leczenia stomatologicznego

M I N I S T R A Z D R O W I A 1) z dnia r. zmieniające rozporządzenie w sprawie świadczeń gwarantowanych z zakresu leczenia stomatologicznego Projekt z dnia 9 września 2017 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A Z D R O W I A 1) z dnia... 2017 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie świadczeń gwarantowanych z zakresu leczenia stomatologicznego

Bardziej szczegółowo

Ionolux. Ionolux ŚWIATŁOUTWARDZALNY, SZKŁO-JONOMEROWY MATERIAŁ DO WYPEŁNIEŃ

Ionolux. Ionolux ŚWIATŁOUTWARDZALNY, SZKŁO-JONOMEROWY MATERIAŁ DO WYPEŁNIEŃ Ionolux ŚWIATŁOUTWARDZALNY, SZKŁO-JONOMEROWY MATERIAŁ DO WYPEŁNIEŃ SZKŁO-JONOMEROWE MATERIAŁY FIRMY VOCO SPRAWDZONE PRODUKTY POMAGAJĄCE W CODZIENNEJ PRACY Z PACJENTAMI Przez ponad dwie dekady firma VOCO

Bardziej szczegółowo

PRESSPACK. Dr B A R O N. Dr Baron Centrum Stomatologii Estetycznej ul. Kościuszki 30/2, 45-062 Opole tel.: 77 453 65 90 mail: rejestracja@drbaron.

PRESSPACK. Dr B A R O N. Dr Baron Centrum Stomatologii Estetycznej ul. Kościuszki 30/2, 45-062 Opole tel.: 77 453 65 90 mail: rejestracja@drbaron. Dr B A R O N CENTRUM ST OMA T O L OGII ESTET Y CZN E J PRESSPACK Dr Baron Centrum Stomatologii Estetycznej ul. Kościuszki 30/2, 45-062 Opole tel.: 77 453 65 90 mail: rejestracja@drbaron.pl www.drbaron.pl

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Lekarsko-Stomatologiczny (WLS)

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: Materiałoznawstwo i sprzęt stomatologiczny Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność - Poziom studiów Forma studiów

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) wykłady 4h seminaria 7h ćwiczenia 45h

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) wykłady 4h seminaria 7h ćwiczenia 45h do Zarządzenia Nr 2/2017 S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: Materiałoznawstwo i sprzęt stomatologiczny Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność

Bardziej szczegółowo

BRAK WOLNYCH MIEJSC. Kurs odbędzie się w terminie września 2016 r. w Hotelu Wodnik w Słoku k/bełchatowa

BRAK WOLNYCH MIEJSC. Kurs odbędzie się w terminie września 2016 r. w Hotelu Wodnik w Słoku k/bełchatowa zobacz inne kursy i szkolenia data wydarzenia: 23 wrz 2016 do 25 wrz 2016 BRAK WOLNYCH MIEJSC Okręgowa Izba Lekarska w Łodzi organizuje kurs doskonalący pt. SIÓDME ŁÓDZKIE SPOTKANIA STOMATOLOGICZNE. Kurs

Bardziej szczegółowo

KURSY SPECJALIZACYJNE DLA SPECJALNOŚCI LEKARSKICH

KURSY SPECJALIZACYJNE DLA SPECJALNOŚCI LEKARSKICH KURSY SPECJALIZACYJNE DLA SPECJALNOŚCI LEKARSKICH ORGANIZOWANE PRZEZ MEDYCZNE CENTRUM KSZTAŁCENIA PODYPLOMOWEGO W MAJU 2018 ROKU Od 1 stycznia 2018 roku rekrutację na wszystkie kursy specjalizacyjne w

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział: Specjalności:

SYLABUS. Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział: Specjalności: Nazwa modułu/przedmiotu : Wydział: Kierunek studiów: pecjalności: YLABU rok akademicki rozpoczynający cykl kształcenia 2017-2023 PAM 4 Kod modułu LK.3.069 I Wydział Lekarski z Oddziałem tomatologicznym

Bardziej szczegółowo

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017

PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017 PRZEWODNIK DYDAKTYCZNY I PROGRAM NAUCZANIA PRZEDMIOTU FAKULTATYWNEGO NA KIERUNKU LEKARSKIM ROK AKADEMICKI 2016/2017 1. NAZWA PRZEDMIOTU : Problemy psychiatryczne w pytaniach i odpowiedziach 2. NAZWA JEDNOSTKI

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład

Bardziej szczegółowo

RAPORT Z PLANU STUDIÓW. jednolite magisterskie Rok 2013/2014, semestr zimowy

RAPORT Z PLANU STUDIÓW. jednolite magisterskie Rok 2013/2014, semestr zimowy Instytut: I Wydział Lekarski z Oddziałem Stomatologicznym Kierunek: Lekarsko - dentystyczny mgr/st Specjalność: Brak RAPORT Z PLANU STUDIÓW jednolite magisterskie Rok 2013/2014, semestr zimowy Forma studiów:

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład

Bardziej szczegółowo

KADRA WYDZIAŁU OCHRONY ZDROWIA Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie

KADRA WYDZIAŁU OCHRONY ZDROWIA Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie KADRA WYDZIAŁU OCHRONY ZDROWIA Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej w Ciechanowie Lp. Imię i nazwisko Tytuł Specjalność naukowa Prowadzone zajęcia dydaktyczne 1. dr hab. med. Grażyna Skotnicka-Klonowicz

Bardziej szczegółowo

CENNIK MATERNIAK. Prywatny Gabinet Stomatologiczny

CENNIK MATERNIAK. Prywatny Gabinet Stomatologiczny CENNIK MATERNIAK Prywatny Gabinet Stomatologiczny 2017 RENTGENODIAGNOSTYKA RTG punktowe RTG pantomograficzne Tomografia CBCT 1 łuk Tomografia CBCT 2 łuki Tomografia CBCT mikro 100 30 80 200 350 150 PROFILAKTYKA

Bardziej szczegółowo

Warunki realizacji. Nazwa zakresu: Dodatkowe warunki realizacji świadczeń zgodnie z rozporządzeniem MZ. świadczeń. świadczeń. L.p.

Warunki realizacji. Nazwa zakresu: Dodatkowe warunki realizacji świadczeń zgodnie z rozporządzeniem MZ. świadczeń. świadczeń. L.p. Załącznik nr 3a Wymagania dla świadczeniodawców oraz warunki i zasady udzielania ogólnostomatologiczne Kod zakresu: 07.0000.8.0 Kod resortowy dziedziny medycznej: 76, 77 Dodatkowe warunki zgodnie z rozporządzeniem.

Bardziej szczegółowo

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Nazwa modułu: Stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna

S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne. Nazwa modułu: Stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna S YL AB US MODUŁ U ( PRZEDMIOTU) I nforma cje ogólne Nazwa modułu: Stomatologia dziecięca i profilaktyka stomatologiczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność - Poziom studiów

Bardziej szczegółowo

PROGRAM ZAPOBIEGANIA PRÓCHNICY DLA DZIECI W WIEKU SZKOLNYM

PROGRAM ZAPOBIEGANIA PRÓCHNICY DLA DZIECI W WIEKU SZKOLNYM Załącznik nr 1 do Umowy Nr z dnia 2011 roku PROGRAM ZAPOBIEGANIA PRÓCHNICY DLA DZIECI W WIEKU SZKOLNYM Łódź, listopad 2009 roku Wprowadzenie Program zapobiegania próchnicy dla dzieci w wieku szkolnym powstał

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. rok akademicki 2016/2017

SYLABUS. rok akademicki 2016/2017 SYLABUS rok akademicki 2016/2017 Nazwa przedmiotu/modułu Nazwa jednostki/-ek w której/ -ych jest Zakład Stomatologii Dziecięcej przedmiot realizowany e-mail jednostki stdzieci@umb.edu.pl Wydział Lekarski

Bardziej szczegółowo

H A R M O N O G R A M. Dla studentów 1 roku Wydziału Lekarsko Stomatologicznego w roku akademickim 2017/2018 kierunek lekarsko dentystyczny

H A R M O N O G R A M. Dla studentów 1 roku Wydziału Lekarsko Stomatologicznego w roku akademickim 2017/2018 kierunek lekarsko dentystyczny H A R M O N O G R A M Dla studentów 1 roku Wydziału Lekarsko Stomatologicznego w roku akademickim 2017/2018 kierunek lekarsko dentystyczny semestr zimowy 4 grupy dziekańskie S1, S2, S3, S4 8 grup 15-18os.

Bardziej szczegółowo

Poradnie dentystyczne. Poradnie Dentystyczne. Telefon do rejestracji: 22 42-91-241. Ortodoncja - informacja 22 i zapisy: 42-91-294 1 / 14

Poradnie dentystyczne. Poradnie Dentystyczne. Telefon do rejestracji: 22 42-91-241. Ortodoncja - informacja 22 i zapisy: 42-91-294 1 / 14 Poradnie Dentystyczne Telefon do rejestracji: 22 42-91-241 Ortodoncja - informacja 22 i zapisy: 42-91-294 1 / 14 Kierownik Poradni Dentystycznych lek. dent. Włodzimierz Rudnicki specjalista protetyki Stomatologia

Bardziej szczegółowo

Stomatologia. Chirurgia szczękowa

Stomatologia. Chirurgia szczękowa WU Stomatologia. Chirurgia szczękowa WU 1-49 Wydawnictwa informacyjne i ogólne WU 50-95 Etyka. Praktyka zawodowa i personel. Dokumentacja WU 100-113.7 Anatomia. Fizjologia. Higiena WU 140-166 Choroby.

Bardziej szczegółowo

STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA

STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA Badanie stomatologiczne Wypełnienie zęba ze znieczuleniem Wypełnienie MOD Ubytek klinowy przydziąsłowy Wypełnienie tymczasowe Rekonstrukcja zęba po endodoncji Znieczulenie komputerowe

Bardziej szczegółowo

KOMITET NAUKOWY I WARSZAWSKIEGO DNIA DIETETYKI KLINICZNEJ

KOMITET NAUKOWY I WARSZAWSKIEGO DNIA DIETETYKI KLINICZNEJ 1 KOMITET NAUKOWY I WARSZAWSKIEGO DNIA DIETETYKI KLINICZNEJ Przewodnicząca: Dr hab. n. o zdr. Dorota Szostak-Węgierek (Warszawski Uniwersytet ) Członkowie: Prof. dr hab. n. med. Magdalena Durlik (Warszawski

Bardziej szczegółowo

z dnia 29 lipca 2016 r.

z dnia 29 lipca 2016 r. UCHWAŁA Nr 130/16/P-VII PREZYDIUM NACZELNEJ RADY LEKARSKIEJ z dnia 29 lipca 2016 r. w sprawie przyznania dotacji na organizację doskonalenia zawodowego Na podstawie art. 35 ust. 1 i art. 4 ust. 1 pkt 6

Bardziej szczegółowo

2 RAMOWY PROGRAM STAŻU PODYPLOMOWEGO LEKARZA DENTYSTY

2 RAMOWY PROGRAM STAŻU PODYPLOMOWEGO LEKARZA DENTYSTY Załącznik nr 2 RAMOWY PROGRAM STAŻU PODYPLOMOWEGO LEKARZA DENTYSTY Cel stażu: pogłębienie wiedzy teoretycznej oraz doskonalenie i utrwalenie praktycznych umiejętności z zakresu promocji zdrowia oraz zapobiegania,

Bardziej szczegółowo

STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA: 1. Konsultacja lekarska /Przegląd /Wizyta kontrolna zł. 2. Konsultacja specjalistyczna z planem leczenia 200 zł

STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA: 1. Konsultacja lekarska /Przegląd /Wizyta kontrolna zł. 2. Konsultacja specjalistyczna z planem leczenia 200 zł CENNIK USŁUG: STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA: 1. Konsultacja lekarska /Przegląd /Wizyta kontrolna 100-150 zł 2. Konsultacja specjalistyczna z planem leczenia 200 zł 3. Znieczulenie 20 zł 4. Wypełnienie z materiałów

Bardziej szczegółowo

Dental 4You 10 RZECZY, KTÓRE MUSISZ WIEDZIEĆ PRZED WYBOREM DENTYSTY.

Dental 4You 10 RZECZY, KTÓRE MUSISZ WIEDZIEĆ PRZED WYBOREM DENTYSTY. 10 RZECZY, KTÓRE MUSISZ WIEDZIEĆ PRZED WYBOREM DENTYSTY Zespół ekspertów 1 Bez wątpienia tym, co tworzy klinikę stomatologiczną jest zespół ekspertów. Jeśli właśnie zastanawiasz się nad wyborem idealnego

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 77/2013/DSOZ PREZESA NARODOWEGO FUNDUSZU ZDROWIA z dnia 12 grudnia 2013 r.

ZARZĄDZENIE Nr 77/2013/DSOZ PREZESA NARODOWEGO FUNDUSZU ZDROWIA z dnia 12 grudnia 2013 r. ZARZĄDZENIE Nr 77/2013/DSOZ PREZESA NARODOWEGO FUNDUSZU ZDROWIA z dnia 12 grudnia 2013 r. w sprawie określenia warunków zawierania i realizacji umów o udzielanie świadczeń opieki zdrowotnej w rodzaju leczenie

Bardziej szczegółowo

CENNIK W ZAKRESIE LECZENIA ORTODONTYCZNEGO APARATY STAŁE: PLANOWANIE LECZENIA, ZAKŁADANIE I WIZYTY KONTROLNE. Konsultacja ortodontyczna

CENNIK W ZAKRESIE LECZENIA ORTODONTYCZNEGO APARATY STAŁE: PLANOWANIE LECZENIA, ZAKŁADANIE I WIZYTY KONTROLNE. Konsultacja ortodontyczna W ZAKRESIE LECZENIA ORTODONTYCZNEGO APARATY STAŁE: PLANOWANIE LECZENIA, ZAKŁADANIE I WIZYTY KONTROLNE Konsultacja ortodontyczna Opracowanie planu leczenia (w oparciu o komputerową analizę zdjęć i modeli

Bardziej szczegółowo

Anatomia i histologia

Anatomia i histologia Przedmioty obowiązkowe MATRYCA EFEKTÓW KSZTAŁCENIA rok akademicki 2015/2016 Kierunek studiów: Techniki dentystyczne Poziom kształcenia: studia I stopnia Profil kształcenia: praktyczny Tytuł zawodowy uzyskany

Bardziej szczegółowo

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r.

Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko. Syllabus przedmiotowy 2017/ /2022 r. Podkowiańska Wyższa Szkoła Medyczna im. Z. i J. Łyko Syllabus przedmiotowy 07/08 0/0 r. Wydział Fizjoterapii Kierunek studiów Fizjoterapia Specjalność ----------- Forma studiów Stacjonarne Stopień studiów

Bardziej szczegółowo

Kod resortowy dziedziny medycznej: 76, 77

Kod resortowy dziedziny medycznej: 76, 77 Załącznik nr 3a Prezesa Narodowego Funduszu Zdrowia z dnia 4 września 00 r. Wymagania dla świadczeniodawców oraz warunki i zasady udzielania ogólnostomatologiczne Kod zakresu: 07.0000.8.0 Kod resortowy

Bardziej szczegółowo

CENNIK REGULAMIN.

CENNIK REGULAMIN. CENNIK REGULAMIN www.facebook.com/materniakgabinet www.materniak.pl 2018 RENTGENODIAGNOSTYKA RTG punktowe RTG pantomograficzne Tomografia CBCT 1 łuk Tomografia CBCT 2 łuki Tomografia CBCT mikro 100 30

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) Zakład

Bardziej szczegółowo

Wymagania dla świadczeniodawców oraz warunki i zasady udzielania świadczeń w rodzaju leczenie stomatologiczne.

Wymagania dla świadczeniodawców oraz warunki i zasady udzielania świadczeń w rodzaju leczenie stomatologiczne. Załącznik nr a Świadczenia ogólnostomatologiczne L.p. Kod zakresu: 07.0000.28.02 Wymagane Dodatkowe Kod resortowy specjalności komórki organizacyjnej: 800 Kod resortowy dziedziny medycznej: 76, 77. lekarz

Bardziej szczegółowo

Gdańsk, ul. Stajenna 5, 80-842

Gdańsk, ul. Stajenna 5, 80-842 STOMATOLOGIA ZACHOWAWCZA STOMATOLOGIA ESTETYCZNA ENDODONCJA STOMATOLOGIA DZIECIĘCA PROTETYKA PERIODONTOLOGIA PROFILAKTYKA I HIGIENA ORTODONCJA CHIRURGIA STOMATOLOGICZNA RTG CHIRURGIA SZCZĘKOWO TWARZOWA

Bardziej szczegółowo

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) rok 5 semestr IX i X

SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne. Lekarsko-Stomatologiczny (WLS) rok 5 semestr IX i X SYLABUS MODUŁU (PRZEDMIOTU) Informacje ogólne Nazwa modułu: Protetyka stomatologiczna Rodzaj modułu/przedmiotu Wydział PUM Kierunek studiów Specjalność - Poziom studiów Forma studiów Rok, semestr studiów

Bardziej szczegółowo

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM

WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM WYDZIAŁ LEKARSKI Z ODDZIAŁEM NAUCZANIA W JĘZYKU ANGIELSKIM Oddział Nauczania w Języku Angielskim Katedra Biochemii i Chemii Medycznej: Zakład Biochemii Zakład Biochemii i Żywienia Człowieka (WNoZ) (wyłączony)

Bardziej szczegółowo