AN ANALYSIS OF KINDERGARDEN TEACHERS` PREPARATION TO PROVIDE FIRST AID
|
|
- Władysława Krupa
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PRZEGL EPIDEMIOL 2011; 65: Zdrowie publicze Jadwiga Woźiak, Grzegorz Nowicki, Mariusz Goiewicz, Katarzya Zieloka, Marek Górecki, Alia Dzirba, Ewa Chemperek ANALIZA PRZYGOTOWANIA NAUCZYCIELI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO DO UDZIELANIA PIERWSZEJ POMOCY AN ANALYSIS OF KINDERGARDEN TEACHERS` PREPARATION TO PROVIDE FIRST AID Pracowia Ratowictwa Medyczego, Uiwersytet Medyczy w Lubliie STRESZCZENIE Główymi przyczyami zgoów dzieci w wieku przedszkolym są urazy i zatrucia zwłaszcza wypadki drogowe i wypadki w rolictwie. Zagrożeia dla zdrowia i życia dziecka mogą rówież wystąpić w domu i w palcówce wychowawczej. Każdy powiie zać zasady udzielaia pierwszej pomocy i potrafić je zastosować w staach bezpośrediego zagrożeia życia. Obowiązek te w szczególości dotyczy auczycieli wychowaia przedszkolego. Celem pracy była aaliza przygotowaia auczycieli wychowaia przedszkolego do udzielaia pierwszej pomocy dzieciom. Badaiami objęto 100 auczycieli wychowaia przedszkolego z województwa lubelskiego. Badaia przeprowadzoo w stycziu i w lutym 2011 roku przy użyciu kwestioariusza akiety własego autorstwa. Aaliza wyików badań wykazała, że większość auczycieli (84 akietowaych) uczesticzyła w zajęciach dotyczących udzielaia pierwszej pomocy. Nauczyciele ze stażem pracy do 10 lat i od 11 do 20 lat zaczie częściej brali udział w tego typu kursach iż respodeci ze stażem pracy powyżej 20 lat (p=0,02). Akietowai ajczęściej oceiali (w skali od 1 do 5) swoją wiedzę w zakresie pierwszej pomocy a 3 (42) - średia ocea 2,98 ± 0,97. Słowa kluczowe: pierwsza pomoc, auczyciel wychowaia przedszkolego, profilaktyka ABSTRACT The major causes of deaths amog preschool childre are ijuries ad poisoig. Amog the ijuries, the most frequet are road accidets ad accidets o farms. We may also fid health ad life risks to preschoolers i homes ad educatio cetres. Everybody should kow first-aid rules ad how to apply them i life-threateig situatios. This duty particularly cocers kidergarte teachers. The purpose of the work was a aalysis of kidergarte teachers preparatio to provide first aid. The research was performed o a sample of 100 kidergarte teachers from the Lubelskie Provice. The research took place i Jauary ad February 2011 with the use of questioaires prepared i-house The aalysis of the results idicated that most teachers (84 of respodets) had participated i the first-aid traiig courses. The teachers with job seiority below 10 years ad those betwee 11 ad 20 years seiority took part more ofte i the first-aid traiig courses tha the respodets with seiority above 20 years (p=0,02). Respodets, i most cases, assessed their kowledge of first aid at grade 3 (i a cotiuum from 1 to 5) (42 of respodets) the average grade was 2.98 ± Key words: first aid, kidergarte teacher, prevetio WSTĘP Współczesy uprzemysłowioy świat sprawia, że ludzie coraz częściej stają się ofiarami różych wypadków. Wiele z zagrożeń życia codzieego w dużym stopiu dosięga także dzieci. Obecie urazy są wiodącą przyczyą śmierci i kalectwa dzieci powyżej 1 roku życia a całym świecie (1). Wypadki drogowe i upadki z wysokości staowią przyczyę poad 80 poważych astępstw urazów u dzieci (2). Ruchliwe, impulsywe i obdarzoe ciekawością wszystkiego, co je otacza, dzieci w wieku przedszkolym są arażoe a urazy w każdym miejscu. W tym wieku ich uwaga ie jest zbyt trwała i podziela. Występuje u ich brak umiejętości przewidywaia i wioskowaia. Dzieci ie zdają sobie sprawy z tego,
2 664 Jadwiga Woźiak, Grzegorz Nowicki i ii Nr 4 jakie zagrożeia stwarza otaczający je świat. Wszelkie zakazy okazują się zawode, gdy w grę wchodzi ciekawość i zaagażowaie w zabawę. Dzieci ie potrafią uikąć sytuacji, która może być dla ich groźa (3). Reakcja dziecka a uraz w istoty sposób (fizjologiczy i emocjoaly) różi się od reakcji osoby dorosłej (4). Te sam mechaizm urazu powoduje u dzieci ie (ajczęściej cięższe) obrażeia iż u dorosłych. Niewielkie rozmiary ciała i bliskość arządów wewętrzych powodują, że uszkodzeia powstają jedocześie w kilku arządach. Małe uwapieie kości sprawia, że orgaizm dziecka w miejszym stopiu adsorbuje siłę urazu. Delikata skóra i proporcjoalie duża powierzchia w stosuku do masy ciała powoduje, że oparzeia u dzieci stają się bardzo poważe w skutkach (4,5). Zdecydowaą większość obrażeń u dzieci staowią te, które ie prowadzą do przerwaia ciągłości tkaek. Najczęściej obrażeia dotyczą głowy, a w dalszej kolejości klatki piersiowej i brzucha (4,5). Każda sytuacja zagrożeia życia u dziecka iesie za sobą ogromy ładuek stresu u jego rodziców i opiekuów. Czasem staje się przyczyą podjęcia wielu błędych decyzji i procedur, które w rezultacie mogą opóźiać rozpoczęcie właściwej akcji ratukowej (6). W każdej sytuacji świadek zdarzeia powiie podjąć działaia ratukowe. Należą do ich przede wszystkim zapewieie bezpieczeństwa miejsca zdarzeia, ratowika i poszkodowaych, ocea mechaizmu urazu, rozpozaie liczby osób poszkodowaych,ocea stau poszkodowaego, ocea zapotrzebowaia a pomoc profesjoalą, ocea stau poszkodowaego, wezwaie pomocy medyczej oraz wdrożeie działań w ramach pierwszej pomocy. Każdy powiie rozpozać zagrożeie, zabezpieczyć poszkodowaego, adać sygał,,a ratuek, ułożyć poszkodowaego w pozycji bezpieczej, oraz podjąć podstawowe zabiegi resuscytacyje (ag. Basic Life Support - BLS) (7). Zapobiegaie wypadkom jest jedyym racjoalym sposobem zmiejszeia urazów u dzieci. Moża je realizować poprzez prowadzeie edukacji, akazy prawe, usprawieia techicze. Profilaktyka urazów powia mieć charakter usystematyzowaego i zorgaizowaego działaia oraz powia obejmować elimiowaie zagrożeń, działaia zmierzające do zredukowaia stopia zagrożeia, oraz działaia zmierzające do przywróceia utracoej sprawości zdrowotej i powrót poszkodowaego do społeczeństwa (8). Dużej liczbie wypadków moża zapobiec przez stosowaie różego rodzaju rozwiązań techiczych, takich jak a przykład pasy bezpieczeństwa i poduszki powietrze, opaski, kamizelki odblaskowe, kaski ochroe. Niebagatelą rolę w zapobiegaiu wypadkom odgrywa orgaizacja ifrastruktury miejsc publiczych przezaczoych dla dzieci (bezpiecze, miękkie awierzchie, czysty piasek, odgrodzeie placów zabaw od dróg i zbiorików wodych), a przede wszystkim stały adzór opiekuów i przewidywaie zachowań dzieci. Nie wszystkim jedak zdarzeiom uda się zapobiec. Nauczyciel wychowaia przedszkolego sprawuje opiekę ad dzieckiem w godziach jego ajwiększej aktywości i musi być przygotoway a sytuacje, w których trzeba będzie podjąć działaia ratujące zdrowie, a czasami i życie dziecka. W przypadku utraty przytomości, agłego zatrzymaia krążeia, masywego krwotoku, agłej duszości podstawowe zaczeie dla ratowaia zdrowia i życia ma czas. Najlepiej zorgaizowae systemy ratowictwa medyczego ie są w staie zapewić pomocy wszystkim w ciągu kilku miut, dlatego bardzo waże jest by wszyscy świadkowie zdarzeia potrafili właściwie udzielić pierwszej pomocy. Celem pracy była aaliza przygotowaia auczycieli wychowaia przedszkolego w zakresie udzielaia pierwszej pomocy oraz ocea poziomu zróżicowaia wiedzy w zależości od takich cech jak miejsce zamieszkaia i staż pracy. MATERIAŁY I METODY Badaia przeprowadzoo w okresie od 1 lutego do 31 marca 2011 roku w grupie 100 auczycieli wychowaia przedszkolego z województwa lubelskiego. W pracy zastosowao metodę sodażu diagostyczego i wykorzystao specjalie w tym celu opracoway kwestioariusz akiety, który składał się z 10 pytań z zakresu pierwszej pomocy, oraz metryczki (wiek, płeć, miejsce zamieszkaia, roku i rodzaju ukończoej szkoły). Wypełieie kwestioariusza akiety było dobrowole i aoimowe. Uzyskae wyiki badań poddao aalizie statystyczej. Wartości aalizowaych parametrów mierzalych przedstawioo za pomocą wartości średiej i odchyleia stadardowego i mediay, a dla iemierzalych za pomocą liczości i odsetka. Dla iepowiązaych cech jakościowych do wykrycia istieia różic między porówywaymi grupami użyto testu jedorodości Ch2. Do zbadaia istieia zależości między badaymi cechami użyto testu iezależości Ch2. Do zbadaia różic pomiędzy dwiema grupami zastosowao test U Maa-Whiteya, zaś dla więcej iż dwóch grup zastosowaa test Kruscala-Wallisa. Przyjęto poziom istotości p<0,05 wskazujący a istieie istotych statystyczie różic lub zależości. Bazę daych i badaia statystycze przeprowadzoo w oparciu o oprogramowaie komputerowe STATISTI- CA 9.0 (StatSoft, Polska).
3 Nr 4 Przygotowaie auczycieli do udzielaia pierwszej pomocy 665 WYNIKI Badaiami objęto 100 osób, w tym 90 staowiły kobiety, a 10 mężczyźi. Wśród akietowaych 28 mieszkało a wsi lub w mieście o wielkości do 20 tysięcy mieszkańców, atomiast 28 badaych w mieście od 21 do 100 tysięcy mieszkańców i 44 w mieście powyżej 100 tysięcy mieszkańców. Średi staż pracy respodetów wyosił 18,86 ± 9,42 roku (od kilku miesięcy do 35 lat), z czego 26 miało staż pracy do 10 lat, atomiast 30 badaych pracowało od 11 do 20 lat i 44 powyżej 20 lat. Z przeprowadzoych badań wyika, że w większości akietowai uczesticzyli w zajęciach dotyczących udzielaia pierwszej pomocy (84) i tylko 16 ie brało udziału w tego typu szkoleiach. W wyiku przeprowadzoej aalizy statystyczej stwierdzoo, że badai ze stażem pracy do 10 lat (92,31) oraz od 11 do 20 lat (93,33) istotie statystyczie częściej uczesticzyli w zajęciach dotyczących udzielaia pierwszej pomocy w porówaiu z akietowaymi ze stażem pracy poad 20 lat (72,73) (p=0,02) (tabela I). Przeprowadzoe badaia wskazały, że w przypadku 73,81 respodetów uczesticzących w kursach pierwszej pomocy, zajęcia odbywały się w ramach Rady Pedagogiczej, atomiast 14,29 akietowaych uczesticzyło w zajęciach w ośrodkach szkoleia, 7,14 podczas kursu prawa jazdy i 4,76 badaych zdobyło wiedzę w ramach samokształceia. W większości akietowai uważali, że kurs udzielaia pierwszej pomocy powiie się odbywać w formie teoretyczo praktyczej, (88), atomiast 12 akietowaych uważało, że tylko w formie praktyczej. Aż 96 akietowaych przyzało, że osoby, które a szkoleiach przyswoiły wiedzę teoretyczą popartą ćwiczeiami praktyczymi mają ajwiększe umiejętości w udzieleiu pierwszej pomocy, atomiast 2 badaych uważało, że wystarczające są szkoleia teoretycze i tyleż samo akietowaych uważało, że osoby, które uczesticzyły w zajęciach praktyczych bez zajęć teoretyczych rówież mają umiejętości w udzielaiu pierwszej pomocy. Wyiki badań wykazały, że 70 auczycieli ie miało zajęć a temat udzielaia pierwszej pomocy podczas studiów. Z pośród badaych, którzy zajęcia pierwszej pomocy odbyli w trakcie studiów, 20 stwierdziło, że zajęcia takie odbywały się w ramach ćwiczeń, zaś 22 respodetów przyzało, że w ramach wykładów. Poad 11,43 badaych podczas studiów uczesticzyło w zorgaizowaych przez uczelię dodatkowych kursach, atomiast 2,86 wiedzę zdobyło podczas imprez okoliczościowych. Aż 88 akietowaych uzało, że studeci powii podczas studiów przechodzić obowiązkowy kurs udzielaia pierwszej pomocy, atomiast 10 podało, że tylko studeci wybraych kieruków i tylko 2 respodetów stwierdziło, że kurs pierwszej pomocy ie powiie być dla studetów obowiązkowy. W skali od 1 do 5 (1 ajgorzej; 5 ajlepiej) respodeci ajczęściej oceiali swoją wiedzę a temat udzielaia pierwszej pomocy a 3 (42). Średia ocea poziomu wiedzy wyiosła 2,98 ± 0,97. Aaliza statystycza wskazała, że poziom wiedzy respodetów z małych miast i wsi jest istotie statystyczie większy w porówaiu z badaymi z miasta do 100 tysięcy mieszkańców i powyżej (p=0004). Dalsza aaliza statystycza wykazała, że badai ze stażem pracy do 10 lat mieli istotie statystyczie wyższy deklaroway poziom wiedzy a temat udzielaia pierwszej pomocy iż badai ze stażem pracy powyżej 11 i 20 lat (p=0,0002). Wyższy poziom wiedzy deklarowali rówież auczyciele, którzy uczesticzyli w zajęciach a temat udzie- Tabela I. Uczesticzeie w zajęciach z pierwszej pomocy z uwzględieiem stażu pracy Table I. Participatig i first aid classes with regard to seiority Tak Nie Ogółem Staż pracy do 10 lat ,31 7,69 100, lat ,33 6,67 100,00 powyżej 20 lat ,73 27,27 100,00 Razem ,00 16,00 100,00 Aaliza statystycza: Chi2=7,44; p=0,02* Tabela II. Średia samoocea wiedzy a temat udzielaia pierwszej pomocy w zależości od badaych cech Table II. Average self-kowledge o first aid, depedig o the studied traits Miejsce zamieszkaia Średia Odch.std. Mediaa Aaliza statystycza wieś/miasto do 20 tyś. 3,57 0,92 4,00 H=15,43; miasto tyś. 2,93 0,90 3,00 p=0,0004* miasto powyżej 100 tyś. 2,64 0,89 3,00 Staż Pracy do 10 lat 3,46 1,03 4,00 H=12,56; lat 2,67 0,48 3,00 p=0,002* powyżej 20 lat 2,91 1,10 3,00 Uczestictwo w zajęciach Tak 3,12 0,91 3,00 Z=2,55; Nie 2,25 1,00 3,00 p=0,01* Był w sytuacji kiedy trzeba było udzielić pierwszej pomocy Tak 3,26 0,89 3,00 Z=2,65; Nie 2,65 0,97 3,00 p=0,008*
4 666 Jadwiga Woźiak, Grzegorz Nowicki i ii Nr 4 laia pierwszej pomocy podczas pracy w przedszkolu w porówaiu z badaymi, którzy ie brali udziału w jakimkolwiek szkoleiu (p=0,01) (tabela II). Poad połowa respodetów przyzała, że byli w sytuacji, w której ależało udzielić iej osobie pierwszej pomocy (54), atomiast 46 badaych ie było w takiej sytuacji. Przeprowadzoe badaia wykazały, że akietowai, którzy byli już w sytuacji, w której ależało udzielić iej osobie pierwszej pomocy, mieli istotie wyższy poziom wiedzy a temat udzielaia pierwszej pomocy iż badai, którzy ie byli w takiej sytuacji. Stwierdzoe różice były istote statystyczie, (p=0,008) (tabela II). DYSKUSJA Zajomością zasad udzielaia pierwszej pomocy dzieciom powiie wykazywać się ie tylko persoel medyczy, ale także osoby, które z racji wykoywaego zawodu sprawują opiekę ad dziećmi. Takimi osobami bez wątpieia są auczyciele wychowaia przedszkolego. Kompleksowe przygotowaie do udzielaia pierwszej pomocy dziecku zajdującemu się w staie zagrożeia zdrowia i życia wymaga ie tylko przygotowaia praktyczego, ale rówież posiadaia wiedzy dotyczącej epidemiologii staów agłych u dzieci oraz zajomości specyfiki okresu dziecięcego. Między dziećmi w różych grupach wieku występują bowiem różice, które wyikają z dyamiczego procesu rozwoju fizyczego i psychiczego, w tym przede wszystkim z gwałtowego rozwoju aktywości ruchowej, zdolości postrzegaia otaczającego świata, umiejętości aalizowaia zagrożeń, a także fizjologiczych zmia zachodzących w orgaizmie (9). Wyiki badań wykazały, że auczyciele wychowaia przedszkolego oceiają swój sta wiedzy a temat udzielaia pierwszej pomocy w skali od 1 (ajgorzej) do 5 (ajlepiej) a 3, a średia ocea poziomu wiedzy wyiosła 2,98 ± 0,97. Miejsce zamieszkaia wpływa a sta wiedzy z zakresu udzielaia pierwszej pomocy. Mieszkańcy małych miast i wsi mieli istotie statystyczie większy poziom wiedzy w porówaiu z badaymi mieszkającymi w mieście powyżej 100 tyś mieszkańców (p=0,0004). Wyiki badań TNS OBOP przeprowadzoe w 2003 roku a reprezetatywej grupie Polaków dotyczące gotowości i umiejętości udzielaia pierwszej pomocy wykazały, że poad połowa Polaków w wieku 15 i więcej lat (56) ujemie oceia swoje umiejętości udzielaia pierwszej pomocy ratującej życie, przy czym zdecydowaie przekoai o braku takich umiejętości staowią jedą piątą badaych (19), zaś określający swe umiejętości jako raczej wystarczające blisko dwie piąte (37) (10). Wiśiewski i wsp. badający poziom wiedzy a temat pierwszej pomocy medyczej w grupie 100 auczycieli szkół poadgimazjalych, w dwóch miejscowościach w województwie zachodiopomorskim Szczeciie i Gryficach, stwierdzili, że auczyciele w większości swoje umiejętości w udzielaiu pierwszej pomocy oceiają jako słabe (48 i 56). Poprawie oceiło je 34 badaych i 32, dobrze zaś 16 i 12. Nie zaobserwowao statystyczej zależości w zakresie udzielaia pierwszej pomocy pomiędzy badaymi z większego i miejszego miasta (11). Wyiki przeprowadzoych badań wykazały, że 84 badaych uczesticzyło w zajęciach a temat udzielaia pierwszej pomocy. Stwierdzoo zależość istotą statystyczie pomiędzy stażem pracy a uczesticzeiem w zajęciach z pierwszej pomocy. Osoby ze stażem pracy do 10 lat i od 11 do 20 lat częściej uczesticzyły w tego typu zajęciach iż badai ze stażem pracy powyżej 20 lat (p=0,02). Badai ajczęściej szkolili się w ramach Rady Pedagogiczej, astępie w zorgaizowaych przez ośrodki szkoleiowe zajęciach, podczas kursu prawa jazdy oraz w ramach samokształceia. Z badań wyika, że aż 70 respodetów ie uczesticzyło w zajęciach a temat udzielaia pierwszej pomocy podczas studiów, jakkolwiek 88 respodetów uważa, że studeci powii przechodzić taki kurs obowiązkowo, który, jak wyika z opiii badaych, powiie odbywać się w ramach zajęć teoretyczych i praktyczych (88). Wyżej przytoczoe badaia Wiśiewskiego i wsp. (11) wskazują, że auczyciele widzą potrzebę auki pierwszej pomocy (98 i 100). W badaiach Chemperek i wsp. (12), których celem była ocea efektywości programu auczaia pierwszej pomocy stwierdzoo, że zajęcia prowadzoe w sposób teoretyczy i praktyczy są efektywiejsze oraz auczaie powio być prowadzoe przez osoby związae z ochroą zdrowia: ratowików medyczych, pielęgiarki, lekarzy. Celowość wprowadzeia zajęć z pierwszej pomocy do programu kształceia potwierdziło 96,3 ucziów z Lublia i 89,2 z Lubartowa. Podobe wioski w swoich badaiach otrzymał Michałek i wsp. (13) badający przygotowaie do udzielaia pierwszej pomocy wśród studetów studiów medyczych i iemedyczych. Dbaie o bezpieczeństwo dzieci w środowisku wychowaia to jedo z zadań współczesej szkoły. Wypadki, urazy i zatrucia to wciąż domiujące przyczyy zgoów i iepełosprawości wśród dzieci. Wśród współczesych pedagogów ależy kształtować potrzebę zajomości zasad udzielaia pierwszej pomocy. Edukacja auczycieli i ucziów w udzielaiu pierwszej pomocy przyczyi się do ukształtowaia społeczeństwa odpowiedzialego za sta bezpieczeństwa publiczego (14).
5 Nr 4 Przygotowaie auczycieli do udzielaia pierwszej pomocy 667 PODSUMOWANIE I WNIOSKI 1. Wiedza auczycieli wychowaia przedszkolego a temat udzielaia pierwszej pomocy jest iedostatecza. 2. Nauczyciele wychowaia przedszkolego z miejszym stażem pracy lepiej oceiają swoją wiedzę a temat udzielaia pierwszej pomocy. 3. Kursy, a których auczyciele wychowaia przedszkolego uzyskiwali wiedzę a temat pierwszej pomocy są mało efektywe. 4. Zajęcia a wszystkich kursach z zakresu udzielaia pierwszej pomocy w oceie auczycieli powiy odbywać się w formie teoretyczej i praktyczej 5. Szkoleia z pierwszej pomocy powiy być obowiązkowe podczas studiów pedagogiczych. PIŚMIENNICTWO 1. Urazy u dzieci. PALS. Materiały szkoleiowe z kursu , AHA. 2. Jakubaszko J. (red.) Urazy u dzieci. ABC postępowaia w urazach. Wrocław: Wydawictwo Medycze Góricki; Żebrowska M. (red.) Psychologia rozwojowa dzieci i młodzieży. Warszawa: PWN; Jakubaszko J. (red.) Urazy u dzieci. ABC postępowaia w urazach. Wrocław: Wydawictwo Medycze Góricki; Campbell J.E. (red.) Urazy u dzieci. BTLS. Kraków: Medycya Praktycza; Jakubaszko J. (red.) Stay zagrożeia życia u dzieci. Ratowik Medyczy. Warszawa: Wydawictwo Medycze Góricki; Jakubaszko J. (red.) Ratowik Medyczy. Wrocław: Wydawictwo Medycze Góricki; Cieślik Maliowska M. Kotrola i prewecja urazów. W: Czuprya A, Poździoch S, Ryś A, Włodarczyk W C. Zdrowie publicze. Kraków: Uiw. Wydaw Med VESA- LIUS; Kosydar J, Mach Lichota E. Zachorowaia agłe i wypadki u dzieci zajomość zasad udzielaia pierwszej pomocy wśród auczyciel szkoły podstawowej. W: II Bieszczadzka Koferecja Ratowictwa Medyczego: Moografia, Lubli TNS OBOP: Gotowość i umiejętość Polaków w zakresie udzielaia pierwszej pomocy. abi/r/1446/ pdf, d Wiśiewska J, Majewski W D. Ocea poziomu wiedzy auczycieli szkół poadgimazjalych w zachodiopomorskim a temat pierwszej pomocy medyczej. Rocz Pom Akad Med w Szczeciie, 2007; 53; 2: Chemperek E, Korecka R, Żołierczuk Kieliszek D. Efektywość auczaia pierwszej pomocy w szkołach. Med Ites Ratuk 2004; 7;4: Michałek O, Hasij J, Barziej I, i wsp. Zajomość zasad udzielaia pierwszej pomocy wśród studetów kieruków medyczych i iemedyczych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Nysie. Zdr Publ 2008; 118;2: Woyarowska B. Edukacja zdrowota.warszawa: PWN; Otrzymao: r. Zaakceptowao do druku: r. Adres do korespodecji: Mgr Grzegorz Nowicki Pracowia Ratowictwa Medyczego Uiwersytet Medyczy w Lubliie ul. Chodźki Lubli grzesiek_owicki@iteria.pl tel:
Występowanie depresji poporodowej wśród położnic
Występowaie depresji poporodowej wśród położic The occurrece of postpartum depressio amog wome i childbirth Mgr Emilia Iracka1, dr. med. Magdalea Lewicka2 1 SPZOZ w Kraśiku, Polska 2 Zakład Położictwa,
Bardziej szczegółowoAnaliza stanu wiedzy z zakresu udzielania pierwszej pomocy wśród nauczycieli wychowania przedszkolnego
PRACE ORYGINALNE ORIGINAL PAPERS Grzegorz Józef NOWICKI 1 Jadwiga WOŹNIAK 2 Barbara ŚLUSARSKA 1 Hoorata PIASECKA 3 Ewa CHEMPEREK 2 Magdalea MŁYNARSKA 2 Katarzya NAYLOR 2 Aaliza stau wiedzy z zakresu udzielaia
Bardziej szczegółowoWpływ religijności na ukształtowanie postawy wobec eutanazji The impact of religiosity on the formation of attitudes toward euthanasia
Ewelia Majka, Katarzya Kociuba-Adamczuk, Mariola Bałos Wpływ religijości a ukształtowaie postawy wobec eutaazji The impact of religiosity o the formatio of attitudes toward euthaasia Ewelia Majka 1, Katarzya
Bardziej szczegółowoZmiany w zarządzaniu jakością w polskich szpitalach
Łopacińska Hygeia Public I, Tokarski Health 2014, Z, Deys 49(2): A. 343-347 Zmiay w zarządzaiu jakością w polskich szpitalach 343 Zmiay w zarządzaiu jakością w polskich szpitalach Quality maagemet chages
Bardziej szczegółowoHigiena jamy ustnej dzieci leczonych ortodontycznie z terenu miasta i wsi
Medycya Ogóla i Nauki o Zdrowiu, 05, Tom, Nr, 5 57 www.moz.pl PRACA ORYGINALNA Higiea jamy ustej dzieci leczoych ortodotyczie z tereu miasta i wsi Joaa Słomska, Aeta Kamińska, Leszek Szalewski, Haa Skórzyńska,
Bardziej szczegółowoPODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH
PODSTAWY OPRACOWANIA WYNIKÓW POMIARÓW Z ELEMENTAMI ANALIZY NIEPEWNOŚCI POMIAROWYCH POMIAR FIZYCZNY Pomiar bezpośredi to doświadczeie, w którym przy pomocy odpowiedich przyrządów mierzymy (tj. porówujemy
Bardziej szczegółowoOcena wpływu wybranych czynników socjodemograficznych na jakość życia osób chorujących na stwardnienie rozsiane
ANNALES ACADEMIAE MEDICAE STETINENSIS ROCZNIKI POMORSKIEJ AKADEMII MEDYCZNEJ W SZCZECINIE 2010, 56, 3, 107 112 Beata Karakiewicz, Celia Stala 1, Elżbieta Grochas 2, Iwoa Rotter, Bożea Mroczek, Liliaa Zaremba-Pechma,
Bardziej szczegółowoAnaliza potencjału energetycznego depozytów mułów węglowych
zaiteresowaia wykorzystaiem tej metody w odiesieiu do iych droboziaristych materiałów odpadowych ze wzbogacaia węgla kamieego ależy poszukiwać owych, skutecziej działających odczyików. Zdecydowaie miej
Bardziej szczegółowoMetrologia: miary dokładności. dr inż. Paweł Zalewski Akademia Morska w Szczecinie
Metrologia: miary dokładości dr iż. Paweł Zalewski Akademia Morska w Szczeciie Miary dokładości: Najczęściej rozkład pomiarów w serii wokół wartości średiej X jest rozkładem Gaussa: Prawdopodobieństwem,
Bardziej szczegółowoJak obliczać podstawowe wskaźniki statystyczne?
Jak obliczać podstawowe wskaźiki statystycze? Przeprowadzoe egzamiy zewętrze dostarczają iformacji o tym, jak ucziowie w poszczególych latach opaowali umiejętości i wiadomości określoe w stadardach wymagań
Bardziej szczegółowoKURS STATYSTYKA. Lekcja 3 Parametryczne testy istotności ZADANIE DOMOWE. Strona 1
KURS STATYSTYKA Lekcja 3 Parametrycze testy istotości ZADANIE DOMOWE www.etrapez.pl Stroa Część : TEST Zazacz poprawą odpowiedź (tylko jeda jest prawdziwa). Pytaie Statystykę moża rozumieć jako: a) próbkę
Bardziej szczegółowoUwarunkowania rozwojowe województw w Polsce analiza statystyczno-ekonometryczna
3 MAŁGORZATA STEC Dr Małgorzata Stec Zakład Statystyki i Ekoometrii Uiwersytet Rzeszowski Uwarukowaia rozwojowe województw w Polsce aaliza statystyczo-ekoometrycza WPROWADZENIE Rozwój społeczo-gospodarczy
Bardziej szczegółowoSTATYSTYKA I ANALIZA DANYCH
TATYTYKA I ANALIZA DANYCH Zad. Z pewej partii włókie weły wylosowao dwie próbki włókie, a w każdej z ich zmierzoo średicę włókie różymi metodami. Otrzymao astępujące wyiki: I próbka: 50; średia średica
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA NR 06-2 POMIARY TEMPA METABOLIZMU METODĄ TABELARYCZNĄ
LABORATORIUM OCHRONY ŚRODOWISKA - SYSTEM ZARZĄDZANIA JAKOŚCIĄ - INSTRUKCJA NR 06- POMIARY TEMPA METABOLIZMU METODĄ TABELARYCZNĄ 1. Cel istrukcji Celem istrukcji jest określeie metodyki postępowaia w celu
Bardziej szczegółowoBADANIA DOCHODU I RYZYKA INWESTYCJI
StatSoft Polska, tel. () 484300, (60) 445, ifo@statsoft.pl, www.statsoft.pl BADANIA DOCHODU I RYZYKA INWESTYCJI ZA POMOCĄ ANALIZY ROZKŁADÓW Agieszka Pasztyła Akademia Ekoomicza w Krakowie, Katedra Statystyki;
Bardziej szczegółowoOpinie mieszkańców Warszawy i otuliny Kampinoskiego Parku Narodowego o przygotowaniu parku do turystyki
Katarzya Dzioba Istytut Turystyki i Rekreacji Akademia Wychowaia Fizyczego w Warszawie Atoi K. Gajewski Akademia Wychowaia Fizyczego w Warszawie Katarzya Kuraszyk Akademia Wychowaia Fizyczego w Warszawie
Bardziej szczegółowoMiary położenia (tendencji centralnej) to tzw. miary przeciętne charakteryzujące średni lub typowy poziom wartości cechy.
MIARY POŁOŻENIA I ROZPROSZENIA WYNIKÓW SERII POMIAROWYCH Miary położeia (tedecji cetralej) to tzw. miary przecięte charakteryzujące średi lub typowy poziom wartości cechy. Średia arytmetycza: X i 1 X i,
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu Pierwsza pomoc przedmedyczna
Bardziej szczegółowoZaburzenia oddychania w populacji noworodków z ciąż bliźniaczych
Periatologia, Neoatologia i Giekologia, tom 2, zeszyt 1, 62-66, 2009 w populacji oworodków z ciąż bliźiaczych ANNA KOT 1, MAŁGORZATA MIRONIUK 1, WŁODZIMIERZ SAWICKI 2, BARBARA PIĘKOSZ-ORZECHOWSKA 1, MAGDALENA
Bardziej szczegółowoZestaw II Odpowiedź: Przeciętna masa ciała w grupie przebadanych szczurów wynosi 186,2 g.
Zadaia przykładowe z rozwiązaiami Zadaie Dokoao pomiaru masy ciała 8 szczurów laboratoryjych. Uzyskao astępujące wyiki w gramach: 70, 80, 60, 90, 0, 00, 85, 95. Wyzaczyć przeciętą masę ciała wśród zbadaych
Bardziej szczegółowoPoziom wiedzy a częstość występowania powikłań u chorych na cukrzycę Knowledge level and incidence of complications in diabetic patients
Krzyżaowska Ewa, Idycka Ewelia, Łuczyk Robert Ja, Łuczyk Marta, Sawicka Katarzya, Wawryiuk Agieszka, Dailuk Jadwiga. Kowledge level ad icidece of complicatios i diabetic patiets. Joural of Educatio, Health
Bardziej szczegółowoRachunek prawdopodobieństwa i statystyka W12: Statystyczna analiza danych jakościowych. Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok 407 adan@agh.edu.
Rachuek prawdopodobieństwa i statystyka W12: Statystycza aaliza daych jakościowych Dr Aa ADRIAN Paw B5, pok 407 ada@agh.edu.pl Wprowadzeie Rozróżia się dwa typy daych jakościowych: Nomiale jeśli opisują
Bardziej szczegółowoWpływ czynnika czasu w algorytmie diagnostycznym urazów stawu kolanowego na zdolność diagnostyczną badania rezonansu magnetycznego
PRACE ORYGINALNE Krzysztof KLEINROK 1 Kaja PODSIADŁO 2 Tomasz SORYSZ 3 Adrzej URBANIK 1 Wpływ czyika czasu w algorytmie diagostyczym urazów stawu kolaowego a zdolość diagostyczą badaia rezoasu magetyczego
Bardziej szczegółowoKOMPETENCJE EKSPERTÓW W INFORMATYCZNYM SYSTEMIE WSPOMAGANIA DECYZJI
KOMPETENCJE EKSPERTÓW W INFORMATYCZNYM SYSTEMIE WSPOMAGANIA DECYZJI Ryszard Budziński, Marta Fukacz, Jarosław Becker, Uiwersytet Szczeciński, Wydział Nauk Ekoomiczych i Zarządzaia, Istytut Iformatyki w
Bardziej szczegółowoStatystyka. Katarzyna Chudy Laskowska
Statystyka Katarzya Chudy Laskowska http://kc.sd.prz.edu.pl/ WNIOSKOWANIE STATYSTYCZNE Celem aalizy statystyczej ie jest zwykle tylko opisaie (prezetacja) posiadaych daych, czyli tzw. próby statystyczej.
Bardziej szczegółowoSTATYSTYCZNA OCENA WYNIKÓW POMIARÓW.
Statytycza ocea wyików pomiaru STATYSTYCZNA OCENA WYNIKÓW POMIARÓW CEL ĆWICZENIA Celem ćwiczeia jet: uświadomieie tudetom, że każdy wyik pomiaru obarczoy jet błędem o ie zawze zaej przyczyie i wartości,
Bardziej szczegółowoprace oryginalne Anna Sobieszczańska 1, Maria Kozioł-Montewka 2, Jarosław Sobieszczański 3 Streszczenie Abstract
prace orygiale Det. Med. Probl. 0,,, ISS -7X Copyright by Wroclaw Medical Uiversity ad Polish Detal Society Aa Sobieszczańska, Maria Kozioł-Motewka, Jarosław Sobieszczański Potecjale czyiki etiologicze
Bardziej szczegółowoSiłownie ORC sposobem na wykorzystanie energii ze źródeł niskotemperaturowych.
Siłowie ORC sposobem a wykorzystaie eergii ze źródeł iskotemperaturowych. Autor: prof. dr hab. Władysław Nowak, Aleksadra Borsukiewicz-Gozdur, Zachodiopomorski Uiwersytet Techologiczy w Szczeciie, Katedra
Bardziej szczegółowoSTATYSTYKA OPISOWA WYKŁAD 1 i 2
STATYSTYKA OPISOWA WYKŁAD i 2 Literatura: Marek Cieciura, Jausz Zacharski, Metody probabilistycze w ujęciu praktyczym, L. Kowalski, Statystyka, 2005 2 Statystyka to dyscyplia aukowa, której zadaiem jest
Bardziej szczegółowoPOZIOM WIEDZY STUDENTÓW UNIWERSYTETU MEDYCZNEGO W LUBLINIE NA TEMAT CZYNNIKÓW RYZYKA CHOROBY NIEDOKRWIENNEJ SERCA
Krzyżaowska Ewa, Zwola Ewelia, Łuczyk Robert Ja, Kroporicka Beata, Baczewska Bożea, Sawicka Katarzya, Łuczyk Marta, Dailuk Jadwiga. LEVEL OF KNOWLEDGE LEARNING STUDIES OF THE UNIVERSITY OF MEDICINE UNIVERSITY
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS. Nazwa przedmiotu.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Wychowanie fizyczne SYLABUS Nazwa przedmiotu Fakultet Kwalifikowane
Bardziej szczegółowoElementy modelowania matematycznego
Elemety modelowaia matematyczego Wstęp Jakub Wróblewski jakubw@pjwstk.edu.pl http://zajecia.jakubw.pl/ TEMATYKA PRZEDMIOTU Modelowaie daych (ilościowe): Metody statystycze: estymacja parametrów modelu,
Bardziej szczegółowoZeszyty Naukowe nr 11
Zeszyty Naukowe r POLSKIE TOWARZYSTWO EKONOMICZNE Kraków 20 Beedykt Puczkowski Uiwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztyie Iowacyja metoda ocey dotacji publiczych a tle rozwoju przedsiębiorstw. Wprowadzeie
Bardziej szczegółowoZASTOSOWANIE METODY CBR DO SZACOWANIA KOSZTÓW WYTWARZANIA W FAZIE PROJEKTOWANIA
ZASTOSOWANIE METODY CBR DO SZACOWANIA KOSZTÓW WYTWARZANIA W FAZIE PROJEKTOWANIA prof. r hab. iż. Ryszar Kosala r.kosala@po.opole.pl mgr iż. Barbara Baruś b.barus@po.opole.pl Politechika Opolska Wyział
Bardziej szczegółowoOptymalizacja sieci powiązań układu nadrzędnego grupy kopalń ze względu na koszty transportu
dr hab. iż. KRYSTIAN KALINOWSKI WSIiZ w Bielsku Białej, Politechika Śląska dr iż. ROMAN KAULA Politechika Śląska Optymalizacja sieci powiązań układu adrzędego grupy kopalń ze względu a koszty trasportu
Bardziej szczegółowoOCENA WYBRANYCH ZWYCZAJÓW ŻYWIENIOWYCH MŁODZIEŻY LICEALNEJ ASSESSMENT OF SELECTED DIETARY HABITS OF SECONDARY SCHOOL STUDENTS
NAUKI INŻYNIERSKIE I TECHNOLOGIE ENGINEERING SCIENCES AND TECHNOLOGIES 2(17). 2015 ISSN 2080-5985 e-issn 2449-9773 Agieszka Orkusz, Moika Babiarz Uiwersytet Ekoomiczy we Wrocławiu e-mail: agieszka.orkusz@ue.wroc.pl
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA. Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu. Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA W KONINIE WYDZIAŁ KULTURY FIZYCZNEJ I OCHRONY ZDROWIA Katedra Fizjoterapii i Nauk o Zdrowiu Kierunek: Fizjoterapia SYLABUS Nazwa przedmiotu Kwalifikowana pierwsza pomoc
Bardziej szczegółowoANALIZA ZJAWISKA STARZENIA SIĘ LUDNOŚCI ŚLĄSKA W UJĘCIU PRZESTRZENNYM
Katarzya Zeug-Żebro Uiwersytet Ekoomiczy w Katowicach Katedra Matematyki katarzya.zeug-zebro@ue.katowice.pl ANALIZA ZJAWISKA STARZENIA SIĘ LUDNOŚCI ŚLĄSKA W UJĘCIU PRZESTRZENNYM Wprowadzeie Zjawisko starzeia
Bardziej szczegółowoSUPLEMENTY MAGNEZU I POTRZEBA ICH STOSOWANIA W DIETACH DZIECI ZDROWYCH I Z CELIAKIĄ
ŻYWNOŚĆ. Nauka. Techologia. Jakość, 29, 4 (65), 295 32 ANNA WOJTASIK, HANNA KUNACHOWICZ, JERZY SOCHA 1 SUPLEMENTY MAGNEZU I POTRZEBA ICH STOSOWANIA W DIETACH DZIECI ZDROWYCH I Z CELIAKIĄ Streszczeie Na
Bardziej szczegółowoSPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA
SPECYFIKACJA ISTOTNYCH WARUNKÓW ZAMÓWIENIA 1. ZAMAWIAJĄCY TALEX S.A., ul. Karpia 27 d, 61 619 Pozań, e mail: cetrumit@talex.pl 2. INFORMACJE OGÓLNE 2.1. Talex S.A. zaprasza do udziału w postępowaiu przetargowym,
Bardziej szczegółowoELEKTROTECHNIKA I ELEKTRONIKA
UNIWERSYTET TECHNOLOGICZNO-PRZYRODNICZY W BYDGOSZCZY WYDZIAŁ INŻYNIERII MECHANICZNEJ INSTYTUT EKSPLOATACJI MASZYN I TRANSPORTU ZAKŁAD STEROWANIA ELEKTROTECHNIKA I ELEKTRONIKA ĆWICZENIE: E20 BADANIE UKŁADU
Bardziej szczegółowoWykład. Inwestycja. Inwestycje. Inwestowanie. Działalność inwestycyjna. Inwestycja
Iwestycja Wykład Celowo wydatkowae środki firmy skierowae a powiększeie jej dochodów w przyszłości. Iwestycje w wyiku użycia środków fiasowych tworzą lub powiększają majątek rzeczowy, majątek fiasowy i
Bardziej szczegółowoSYSTEM OCENY STANU NAWIERZCHNI SOSN ZASADY POMIARU I OCENY STANU RÓWNOŚCI PODŁUŻNEJ NAWIERZCHNI BITUMICZNYCH W SYSTEMIE OCENY STANU NAWIERZCHNI SOSN
ZAŁĄCZNIK B GENERALNA DYREKCJA DRÓG PUBLICZNYCH Biuro Studiów Sieci Drogowej SYSTEM OCENY STANU NAWIERZCHNI SOSN WYTYCZNE STOSOWANIA - ZAŁĄCZNIK B ZASADY POMIARU I OCENY STANU RÓWNOŚCI PODŁUŻNEJ NAWIERZCHNI
Bardziej szczegółowoElementy statystyki opisowej Izolda Gorgol wyciąg z prezentacji (wykład I)
Elemety statystyki opisowej Izolda Gorgol wyciąg z prezetacji (wykład I) Populacja statystycza, badaie statystycze Statystyka matematycza zajmuje się opisywaiem i aalizą zjawisk masowych za pomocą metod
Bardziej szczegółowoISSN 1898-6447. Zeszyty Naukowe. Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie. Cracow Review of Economics and Management. Metody analizy danych.
ISSN 1898-6447 Uiwersytet Ekoomiczy w Krakowie Zeszyty Naukowe Cracow Review of Ecoomics ad Maagemet 93 Metody aalizy daych Kraków 013 Rada Naukowa Adrzej Atoszewski (Polska), Slavko Arsovski (Serbia),
Bardziej szczegółowoLeczenie zachowawcze kobiet po menopauzie z wysiłkowym nietrzymaniem moczu
Jausz Mirończuk, Artur Nowak, Marek Kulikowski Leczeie zachowawcze kobiet po meopauzie z wysiłkowym ietrzymaiem moczu Kliika Giekologii i Położictwa Septyczego Akademii Medyczej w Białymstoku Kierowik
Bardziej szczegółowoPodstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych
Podstawy opracowaia wyików pomiarów z elemetami aalizepewości pomiarowych w zakresie materiału przedstawioego a wykładzie orgaizacyjym Pomiary Wyróżiamy dwa rodzaje pomiarów: pomiar bezpośredi, czyli doświadczeie,
Bardziej szczegółowoL.Kowalski zadania ze statystyki matematycznej-zestaw 3 ZADANIA - ZESTAW 3
L.Kowalski zadaia ze statystyki matematyczej-zestaw 3 ZADANIA - ZESTAW 3 Zadaie 3. Cecha X populacji ma rozkład N m,. Z populacji tej pobrao próbę 7 elemetową i otrzymao wyiki x7 = 9, 3, s7 =, 5 a Na poziomie
Bardziej szczegółowoPodstawy opracowania wyników pomiarów z elementami analizy niepewności pomiarowych (w zakresie materiału przedstawionego na wykładzie organizacyjnym)
Podstawy opracowaia wyików pomiarów z elemetami aalizepewości pomiarowych (w zakresie materiału przedstawioego a wykładzie orgaizacyjym) Pomiary Wyróżiamy dwa rodzaje pomiarów: pomiar bezpośredi, czyli
Bardziej szczegółowoStatystyka i Opracowanie Danych. W7. Estymacja i estymatory. Dr Anna ADRIAN Paw B5, pok407
Statystyka i Opracowaie Daych W7. Estymacja i estymatory Dr Aa ADRIAN Paw B5, pok407 ada@agh.edu.pl Estymacja parametrycza Podstawowym arzędziem szacowaia iezaego parametru jest estymator obliczoy a podstawie
Bardziej szczegółowoCzas wolny dziecka przed telewizorem w opinii rodziców
Z teorii artykuły recezowae/theory Peer-Reviewed Articles EETP 35(2015)1, ISSN 1896-2327 Patrycja Kotaba Ewa Miśkowiec Akademia Igatiaum w Krakowie Czas woly dziecka przed telewizorem w opiii rodziców
Bardziej szczegółowoZESZYTY NAUKOWE NR 11(83) AKADEMII MORSKIEJ W SZCZECINIE. Analiza dokładności wskazań obiektów nawodnych. Accuracy Analysis of Sea Objects
ISSN 1733-8670 ZESZYTY NAUKOWE NR 11(83) AKADEMII MORSKIEJ W SZCZECINIE IV MIĘDZYNARODOWA KONFERENCJA NAUKOWO-TECHNICZNA E X P L O - S H I P 2 0 0 6 Adrzej Burzyński Aaliza dokładości wskazań obiektów
Bardziej szczegółowoINWESTYCJE MATERIALNE
OCENA EFEKTYWNOŚCI INWESTYCJI INWESTCJE: proces wydatkowaia środków a aktywa, z których moża oczekiwać dochodów pieiężych w późiejszym okresie. Każde przedsiębiorstwo posiada pewą liczbę możliwych projektów
Bardziej szczegółowoMetoda analizy hierarchii Saaty ego Ważnym problemem podejmowania decyzji optymalizowanej jest często występująca hierarchiczność zagadnień.
Metoda aalizy hierarchii Saaty ego Ważym problemem podejmowaia decyzji optymalizowaej jest często występująca hierarchiczość zagadień. Istieje wiele heurystyczych podejść do rozwiązaia tego problemu, jedak
Bardziej szczegółowoZALEŻNOŚĆ MIĘDZY WYSOKOŚCIĄ I MASĄ CIAŁA RODZICÓW I DZIECI W DWÓCH RÓŻNYCH ŚRODOWISKACH
S ł u p s k i e P r a c e B i o l o g i c z n e 1 2005 Władimir Bożiłow 1, Małgorzata Roślak 2, Henryk Stolarczyk 2 1 Akademia Medyczna, Bydgoszcz 2 Uniwersytet Łódzki, Łódź ZALEŻNOŚĆ MIĘDZY WYSOKOŚCIĄ
Bardziej szczegółowoNa podstawie art. 55a ustawy z dnia 7 lipca 1994 r. Prawo budowlane (Dz. U. z 2013 r. poz. 1409) zarządza się, co następuje:
Projekt z dia 16.12.2013 r. Rozporządzeie Miistra Ifrastruktury i Rozwoju 1) z dia.. 2013 r. w sprawie metodologii obliczaia charakterystyki eergetyczej budyku i lokalu mieszkalego lub części budyku staowiącej
Bardziej szczegółowo1. Wnioskowanie statystyczne. Ponadto mianem statystyki określa się także funkcje zmiennych losowych o
1. Wioskowaie statystycze. W statystyce idetyfikujemy: Cecha-Zmiea losowa Rozkład cechy-rozkład populacji Poadto miaem statystyki określa się także fukcje zmieych losowych o tym samym rozkładzie. Rozkłady
Bardziej szczegółowo14. RACHUNEK BŁĘDÓW *
4. RACHUNEK BŁĘDÓW * Błędy, które pojawiają się w czasie doświadczeia mogą mieć włase źródła. Są imi błędy związae z błędą kalibracją torów pomiarowych, szumy, czas reagowaia przyrządu, ograiczeia kostrukcyje,
Bardziej szczegółowoJak kontrolować tkowzroczność? CHIRURGIA LASEROWA. Wady wzroku u dzieci. Krótkowzroczność Nadwzroczność Astygmatyzm. dr n. med. Anna M.
Program wczesego wykrywaia wad wzroku u dzieci klas II szkół podstawowych m. st. Warszawy prof. dr hab.. med. Jerzy Szaflik Kliika Okulistyki II WL AM w Warszawie ie, Samodziely Publiczy Kliiczy Szpital
Bardziej szczegółowoNiepewności pomiarowe
Niepewości pomiarowe Obserwacja, doświadczeie, pomiar Obserwacja zjawisk fizyczych polega a badaiu ych zjawisk w warukach auralych oraz a aalizie czyików i waruków, od kórych zjawiska e zależą. Waruki
Bardziej szczegółowoANALIZA DRGAŃ POPRZECZNYCH PŁYTY PIERŚCIENIOWEJ O ZŁOŻONYM KSZTAŁCIE Z UWZGLĘDNIENIEM WŁASNOŚCI CYKLICZNEJ SYMETRII UKŁADU
Dr iż. Staisław NOGA oga@prz.edu.pl Politechika Rzeszowska ANALIZA DRGAŃ POPRZECZNYCH PŁYTY PIERŚCIENIOWEJ O ZŁOŻONYM KSZTAŁCIE Z UWZGLĘDNIENIEM WŁASNOŚCI CYKLICZNEJ SYMETRII UKŁADU Streszczeie: W publikacji
Bardziej szczegółowoStatystyka opisowa - dodatek
Statystyka opisowa - dodatek. *Jak obliczyć statystyki opisowe w dużych daych? Liczeie statystyk opisowych w dużych daych może sprawiać problemy. Dla przykładu zauważmy, że aiwa implemetacja średiej arytmetyczej
Bardziej szczegółowoStatystyka powtórzenie (I semestr) Rafał M. Frąk
Statystyka powtórzeie (I semestr) Rafał M. Frąk TEORIA Statystyka Statystyka zajmuje się badaiem procesu zbieraia oraz iterpretacji daych liczbowych lub jakościowych. Przedmiotem statystyki są metody badaia
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA. z dnia 30 września 2011 r.
UCHWAŁA NR XI/79/11 RADY GMINY BIAŁA PODLASKA z dnia 30 września 2011 r. w sprawie utworzenia i organizacji punktów przedszkolnych w szkołach podstawowych: w Ciciborze Dużym, Hrudzie, Sławacinku Starym,
Bardziej szczegółowoStruktura czasowa stóp procentowych (term structure of interest rates)
Struktura czasowa stóp procetowych (term structure of iterest rates) Wysokość rykowych stóp procetowych Na ryku istieje wiele różorodych stóp procetowych. Poziom rykowej stopy procetowej (lub omialej stopy,
Bardziej szczegółowoArtykuł techniczny CVM-NET4+ Zgodny z normami dotyczącymi efektywności energetycznej
1 Artykuł techiczy Joatha Azañó Dział ds. Zarządzaia Eergią i Jakości Sieci CVM-ET4+ Zgody z ormami dotyczącymi efektywości eergetyczej owy wielokaałowy aalizator sieci i poboru eergii Obeca sytuacja Obece
Bardziej szczegółowoCelem wychowania przedszkolnego jest:
Podstawa programowa Podstawa programowa wychowania przedszkolnego opisuje proces wspomagania rozwoju i edukacji dzieci objętych wychowaniem przedszkolnym. Przedszkola, oddziały przedszkolne w szkołach
Bardziej szczegółowoMirosława Gazińska. Magdalena Mojsiewicz
STUDIA DEMOGRAFICZNE 1(145) 2004 Mirosława Gazińska Katedra Ekoometrii i Statystyki Magdalea Mojsiewicz Katedra Ubezpieczeń i Ryków Kapitałowych Uiwersytet Szczeciński MODELOWANIE CZASU TRWANIA ŻYCIA BEZ
Bardziej szczegółowoRola nauczycieli i rodziców w organizacji czasu wolnego dzieci w wieku wczesnoszkolnym
Z teorii artykuły recezowae/theory Peer-Reviewed Articles Aa Kowalczyk Rola auczycieli i rodziców w orgaizacji czasu wolego dzieci w wieku wczesoszkolym The Role of Teachers ad Parets i Orgaizatio of Free
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dnia 21 października 2011 r.
Dzieik Ustaw Nr 251 14617 Poz. 1508 1508 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA NAUKI I SZKOLNICTWA WYŻSZEGO 1) z dia 21 paździerika 2011 r. w sprawie sposobu podziału i trybu przekazywaia podmiotowej dotacji a dofiasowaie
Bardziej szczegółowoSprawność językowa dzieci 5-letnich a ich aktywność i doświadczenia raport z badań
EETP 36(2015)2, ISSN 1896-2327 DOI: 10.14632/eetp_36.5 Patrycja Brydiak Sprawość językowa dzieci 5-letich a ich aktywość i doświadczeia raport z badań The Liguistic Skills of 5-Year-Old Childre Versus
Bardziej szczegółowoThe knowledge about cervical cancer among female students of Lublin universities
Żmida Agata, Bakalczuk Grzegorz, Putowski Maciej, Padała Olga, Piróg Marta, Wdowiak Artur. The kowledge about cervical cacer amog female studets of Lubli uiversities. Joural of Educatio, Health ad Sport.
Bardziej szczegółowoPrzemysław Jaśko Wydział Ekonomii i Stosunków Międzynarodowych, Uniwersytet Ekonomiczny w Krakowie
MODELE SCORINGU KREDYTOWEGO Z WYKORZYSTANIEM NARZĘDZI DATA MINING ANALIZA PORÓWNAWCZA Przemysław Jaśko Wydział Ekoomii i Stosuków Międzyarodowych, Uiwersytet Ekoomiczy w Krakowie 1 WROWADZENIE Modele aplikacyjego
Bardziej szczegółowoWYDZIAŁ ELEKTRYCZNY POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ INSTYTUT ELEKTROENERGETYKI ZAKŁAD ELEKTROWNI I GOSPODARKI ELEKTROENERGETYCZNEJ
WYDZIAŁ ELEKTRYCZNY POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ INSTYTUT ELEKTROENERGETYKI ZAKŁAD ELEKTROWNI I GOSPODARKI ELEKTROENERGETYCZNEJ LABORATORIUM RACHUNEK EKONOMICZNY W ELEKTROENERGETYCE INSTRUKCJA DO ĆWICZENIA
Bardziej szczegółowoOcena wiedzy kobiet na temat seksualnych czynników ryzyka raka szyjki macicy*
Pomeraia J Life Sci 2016;62(1):78-84 Ocea wiedzy kobiet a temat seksualych czyików ryzyka raka szyjki macicy* Assessmet of kowledge of wome regardig sexual risk factors for cervical cacer Magdalea Sulima¹,
Bardziej szczegółowoANALIZA SKORELOWANIA WYNIKÓW POMIAROWYCH W OCENACH STANU ZAGROŻEŃ HAŁASOWYCH ŚRODOWISKA
SYSTEMY WSPOMAGANIA W INŻYNIERII PRODUKCJI Środowisko i Bezpieczeństwo w Iżyierii Produkcji 2013 5 ANALIZA SKORELOWANIA WYNIKÓW POMIAROWYCH W OCENACH STANU ZAGROŻEŃ HAŁASOWYCH ŚRODOWISKA 5.1 WPROWADZENIE
Bardziej szczegółowoMateriał pomocniczy dla nauczycieli kształcących w zawodzieb!
Projekt wsp,ł.iasoway ze 4rodk,w Uii Europejskiej w ramach Europejskiego Fuduszu Społeczego Materiał pomociczy dla auczycieli kształcących w zawodzieb "#$%&'( ")*+,"+(' -'#.,('#. przygotoway w ramach projektu
Bardziej szczegółowoKATEDRA ENERGOELEKTRONIKI I ELEKTROENERGETYKI
KATEDRA ENERGOELEKTRONIKI I ELEKTROENERGETYKI Grupa: 1. 2. 3. 4. 5. LABORATORIUM ELEKTROENERGETYKI Data: Ocea: ĆWICZENIE 3 BADANIE WYŁĄCZNIKÓW RÓŻNICOWOPRĄDOWYCH 3.1. Cel ćwiczeia Celem ćwiczeia jest:
Bardziej szczegółowoSZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK
FORMULARZ ZGŁOSZENIOWY SZKOŁA DOBRYCH PRAKTYK TYTUŁ/NAZWA Dobrej praktyki NAZWA SZKOŁY/PLACÓWKI ADRES SZKOŁY/PLACÓWKI TELEFON FAKS E-MAIL STRONA INTERNETOWA DYREKTOR SZKOŁY ZGŁASZAJĄCY PRZYKŁAD Dobrej
Bardziej szczegółowoZASTOSOWANIE MODELU CIE Lab W BADANIACH BARWY LOTNYCH POPIOŁÓW
3-2012 PROBLEMY EKSPLOATACJI 177 Jarosław MOLENDA, Małgorzata WRONA, ElŜbieta SIWIEC Istytut Techologii Eksploatacji PIB, Radom ZASTOSOWANIE MODELU CIE Lab W BADANIACH BARWY LOTNYCH POPIOŁÓW Słowa kluczowe
Bardziej szczegółowoEstymacja przedziałowa
Metody probabilistycze i statystyka Estymacja przedziałowa Dr Joaa Baaś Zakład Badań Systemowych Istytut Sztuczej Iteligecji i Metod Matematyczych Wydział Iformatyki Politechiki Szczecińskiej Metody probabilistycze
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. Przedszkole nr 25 w Bielsku- Białej
KONCEPCJA PRACY Przedszkole nr 25 w Bielsku- Białej MISJA PRZEDSZKOLA Przedszkole pełni funkcje opiekuńcze, wychowawcze i kształcące. Wspomaga wszechstronny rozwój dziecka odpowiednio do jego indywidualnych
Bardziej szczegółowoPraca oryginalna Original Article
diagostyka laboratoryja Joural of Laboratory Diagostics Diag Lab 14; 50(3): 7-4 Praca orygiala Origial Article Przydatość ozaczaia aktywości wybraych ezymów w moczu w oceie uszkodzeia fukcji erek u pacjetów
Bardziej szczegółowoKarta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2013/2014. Forma studiów: Stacjonarne Kod kierunku: 16.
Państwowa Wyższa Szko la Zawodowa w Nowym Sa czu Karta przedmiotu Instytut Kultury Fizycznej obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 20/20 Kierunek studiów: Wychowanie fizyczne
Bardziej szczegółowoWARUNKI PRACY PIELĘGNIAREK ŚRODOWISKOWO-RODZINNYCH
Medycya Pracy 2010;61(6):641 647 Istytut Medycyy Pracy im. prof. J. Nofera w Łodzi http://medpr.imp.lodz.pl Ewa Kułagowska 1 Maria Kosińska 2 PRACA ORYGINALNA WARUNKI PRACY PIELĘGNIAREK ŚRODOWISKOWO-RODZINNYCH
Bardziej szczegółowoZAPOTRZEBOWANIE NA PROGRAMY KOMPUTEROWE W ROLNICTWIE NA PRZYKŁADZIE GOSPODARSTW WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO
Inżynieria Rolnicza 9(107)/2008 ZAPOTRZEBOWANIE NA PROGRAMY KOMPUTEROWE W ROLNICTWIE NA PRZYKŁADZIE GOSPODARSTW WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Michał Cupiał Katedra Inżynierii Rolniczej i Informatyki, Uniwersytet
Bardziej szczegółowoRegulamin naboru do oddziałów sportowych
Regulami aoru do oddziałów sportowych W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 32 IM. MJR. HENRYKA DOBRZAŃSKIEGO PS."HUBAL" I PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 12 IM. MJR. HENRYKA DOBRZAŃSKIEGO PS."HUBAL" W ZESPOLE SZKÓŁ NR 6 W
Bardziej szczegółowoWspółpraca instytucji pomocy społecznej z innymi instytucjami
Projekt 1.16 Koordyacja a rzecz aktywej itegracji jest współfiasoway przez Uię Europejską w ramach Europejskiego Fu duszu Społeczego Współpraca istytucji pomocy społeczej z iymi istytucjami a tereie gmiy,
Bardziej szczegółowoOCENA EFEKTYWNOŚCI SYSTEMU POMOCY DORAŹNEJ I RATOWNICTWA MEDYCZNEGO W POLSCE Z WYKORZYSTANIEM DEA
METODY ILOŚCIOWE W BADANIACH EKONOMICZNYCH Tom XV/3, 2014, str. 159 168 OCENA EFEKTYWNOŚCI SYSTEMU POMOCY DORAŹNEJ I RATOWNICTWA MEDYCZNEGO W POLSCE Z WYKORZYSTANIEM DEA Justya Kuawska Wydział Zarządzaia
Bardziej szczegółowoNAUKI INŻYNIERSKIE I TECHNOLOGIE
NAUKI INŻYNIERSKIE I TECHNOLOGIE ENGINEERING SCIENCES AND TECHNOLOGIES 3(14) 2014 Wydawictwo Uiwersytetu Ekoomiczego we Wrocławiu Wrocław 2014 Redaktor Wydawictwa: Joaa Świrska-Korłub Redaktor techiczy
Bardziej szczegółowoMaty antyzmęczeniowe i maty bezpieczeństwa. www.znakowanie.pl
Maty atyzmęczeiowe i maty bezpieczeństwa Wypróbuj maty przez 14 di za DARMO! www.zakowaie.pl z a k u j e m y i z a b e z p i e c z a m y, a b y ś p r a c o w a ł b e z p i e c z i e Zmiejszeie ryzyka utraty
Bardziej szczegółowoKonspekt lekcji (Kółko matematyczne, kółko przedsiębiorczości)
Kospekt lekcji (Kółko matematycze, kółko przedsiębiorczości) Łukasz Godzia Temat: Paradoks skąpej wdowy. O procecie składaym ogólie. Czas lekcji 45 miut Cele ogóle: Uczeń: Umie obliczyć procet składay
Bardziej szczegółowoSIGMA KWADRAT LUBELSKI KONKURS STATYSTYCZNO- DEMOGRAFICZNY
SIGMA KWADRAT LUBELSKI KONKURS STATYSTYCZNO- DEMOGRAFICZNY Weryfikacja hipotez statystyczych WNIOSKOWANIE STATYSTYCZNE Wioskowaie statystycze, to proces uogóliaia wyików uzyskaych a podstawie próby a całą
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE
KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. CHARAKTERYSTYKA WARUNKÓW DZIAŁANIA PRZEDSZKOLA
Bardziej szczegółowoOCENA WYBRANYCH ZWYCZAJÓW ŻYWIENIOWYCH STUDENTÓW UNIWERSYTETU EKONOMICZNEGO WE WROCŁAWIU. CZĘŚĆ I
NAUKI INŻYNIERSKIE I TECHNOLOGIE 3(14) 2014 ENGINEERING SCIENCES AND TECHNOLOGIES ISSN 2080-5985 Agieszka Orkusz Uiwersytet Ekoomiczy we Wrocławiu e-mail: agieszka.orkusz@ue.wroc.pl OCENA WYBRANYCH ZWYCZAJÓW
Bardziej szczegółowoprzedszkole prezentuje i upowszechnia informacje o ofercie zajęć prowadzonych w przedszkolu oraz podejmowanych działaniach,
PROMOWANA JEST WARTOŚĆ WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO Charakterystyka wymagania na poziomie podstawowym: przedszkole prezentuje i upowszechnia informacje o ofercie zajęć prowadzonych w przedszkolu oraz podejmowanych
Bardziej szczegółowoINFORMATOR DLA RADNYCH
ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH W GMINIE INFORMATOR DLA RADNYCH Progozy WHO mówią, że jesteśmy jedym z pięciu państw w Europie, w których spożycie alkoholu będzie rosło. To bardzo iepokojąca progoza,
Bardziej szczegółowoOCENA METOD OBLICZANIA ŁADUNKÓW ZANIECZYSZCZEŃ WYMYWANYCH ZE ZLEWNI. Mariusz Sojka, Sadżide Murat-Błażejewska, Jolanta Kanclerz
Acta Sci. Pol., Formatio Circumiectus 6 (1) 2007, 3 13 OCENA METOD OBLICZANIA ŁADUNKÓW ZANIECZYSZCZEŃ WYMYWANYCH ZE ZLEWNI Mariusz Sojka, Sadżide Murat-Błażejewska, Jolata Kaclerz Akademia Rolicza w Pozaiu
Bardziej szczegółowoStatystyka opisowa. () Statystyka opisowa 24 maja / 8
Część I Statystyka opisowa () Statystyka opisowa 24 maja 2010 1 / 8 Niech x 1, x 2,..., x będą wyikami pomiarów, p. temperatury, ciśieia, poziomu rzeki, wielkości ploów itp. Przykład 1: wyiki pomiarów
Bardziej szczegółowoWprowadzenie. metody elementów skończonych
Metody komputerowe Wprowadzeie Podstawy fizycze i matematycze metody elemetów skończoych Literatura O.C.Ziekiewicz: Metoda elemetów skończoych. Arkady, Warszawa 972. Rakowski G., acprzyk Z.: Metoda elemetów
Bardziej szczegółowo