Muzyka Jutra szansą dla młodych w gminie Bobrowniki

Transkrypt

1 Muzyka Jutra szansą dla młodych w gminie Bobrowniki ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE Osią programu szkoleniowego są: warsztaty muzyczne oraz produkcji muzycznej dla młodzieży gimnazjalnej, warsztaty psychologiczne z umiejętności radzenia sobie w sytuacjach stresowych.. Wymienione obszary tematyczne stanowią podstawę dla dwóch odmian szkoleniowych o nazwach: 1. Akademia młodego DJ stanowiący jedną całość 6-dniowy cykl szkoleniowy przekazujący ogólną, skondensowaną wiedzę gimnazjalistom na temat pracy DJ. em Akademii jest lepsze zrozumienie przez gimnazjalistów pracy DJ, tworzenia muzyki, pracy z konsolą i profesjonalnym sprzętem DJ-skim, radzenie sobie w trudnych sytuacjach - zwłaszcza ze sresem przy wystąpieniach publicznych itp. Cykl szkoleniowy Akademia Menedżera realizowany jest w 7 blokach 2 godzinnych. 2. Szkolenia pogłębione zbiór odrębnych szkoleń w ramach powyższych, charakteryzujących się rozszerzoną tematyką i odmiennym doborem narzędzi szkoleniowych w stosunku do modułów składających się na program Akademii młodego DJ. Szkolenia pogłębione, mając charakter warsztatowo treningowy, kładą nacisk na pogłębienie wiedzy i zdobycie przez uczestników praktycznych umiejętności z wybranej tematyki szkoleniowej. Każde szkolenie z tego zbioru stanowi zamkniętą całość i samodzielną jednostkę szkoleniową. Ostateczni beneficjenci mają możliwość wyboru jednego lub kilku szkoleń pogłębionych z proponowanej oferty. Obie odmiany szkoleń są szkoleniami ogólnymi w formie kursu i mogą mieć charakter otwarty i zamknięty tak w przypadku Akademii młodego DJ jak i szkoleń pogłębionych. Gimnazjaliści zainteresowani szkoleniami mogą wybrać udział w całym cyklu Akademii młodego DJ, jak również zgłosić udział w wybranych szkoleniach pogłębionych. 1

2 PROGRAM SZKOLEŃ Akademia młodego DJ Sesja 1/I Wstęp do pracy DJ / Kuba Piecyk Nabycie przez uczestników szkolenia praktycznej wiedzy z historii muzyki, różnic w gatunkach muzyki. Sesja 2/I 1. Wprowadzenie do muzyki klubowej 1.1. Historia 1.2. Gatunki muzyki 1.3. Podgatunki i style muzyczne 2. Rola muzyki w pracy DJ 3. Aspekt społeczny pracy DJ 4. Praca z ludźmi z poziomu DJ 4.1. "Lider imprezy" 5. Zakończenie i podsumowanie 1. Elementy treningu komunikacyjnego jako podstawa pracy w zespole 1.1. Podstawowy model komunikacyjny 1.2. Problemy w efektywnej komunikacji międzyludzkiej 1.3. Komunikacja nieformalna i formalna 2. Styl przywódczy w zespole 3. Motywowanie klubowiczów 3.1. Wybrane teoretyczne podstawy motywacji człowieka 3.2. Narzędzia motywacji 4. Podsumowanie i zakończenie Kreowanie wizerunku DJ Nabycie przez uczestników szkolenia wiedzy na temat działalności public relations w pracy DJ, a w szczególności: podstawowych zjawisk społecznych występujących w otoczeniu DJ, technik public relations i sposobów oddziaływania DJ. 1. Public Relations: definicje oraz funkcje i zadania PR. 2. PR w pracy DJ. 3. Techniki PR zewnętrznego. 2

3 Sesja 3/I Mikser oraz programy do tworzenia muzyki Nabycie przez uczestników szkolenia, wiedzy teoretycznej i praktycznej z zakresu konstrukcji i funkcjonalności miksera, w szczególności: możliwości odtwarzania, zapętlania, miksowania utworu/utworów, poznanie konstrukcji urządzeń odtwarzających 1. Konstrukcja i poznanie obsługi miksera i odtwarzaczy cd (teoria) 2. Prawidłowe podłączenie sprzętu, użycie odpowiednich kabli przejściówek oraz odpowiedniego osprzętu do funkcjonowania konsoli dj-skiej (praktyka) 3. Używanie odpowiednich nośników z muzyką do wybranego sprzętu. 4. Opis interfejsów programów do tworzenia muzyki. 3

4 Akademia młodego DJ BLOK II Sesja 4/II Podstawy pracy DJ z programami muzycznymi Nabycie przez uczestników szkolenia wiedzy z zakresu obsługi i działania programów służących do produkcji muzyki i miksowania muzyki Miksowanie muzyki z programów do miksowania (praktyka): 1. Zastosowanie interfejsu programu. 2. Podstawy miksowania za pomocą programu. 3. Wykonanie krótkiego miksu przez uczestnika kursu. Tworzenie muzyki podstawa (praktyka): 1. Zastosowanie interfejsu programu. 2. Pierwsze dźwięki czyli poznawanie bazy dźwięków w programie. 3. Stworzenie pierwszego utworu przez uczestnika projektu. Sesja 5/II Podstawy Miksowania Nabycie przez uczestników szkolenia umiejętności w miksowaniu muzyki za pomocą sprzętu. (praktyka) 1. Zapoznanie się z funkcjonowaniem konsoli djskiej. 2. Zgrywanie dwóch utworów w jeden. 3. Techniki miksów. 4. Pierwsze miksy wykonane przez uczestników projektu. 5. Mashupy jak tworzyć. 4

5 Sesja 6/II Wybrane aspekty Nabycie przez uczestników szkolenia podstawowej wiedzy z zakresu wybranych zagadnień z miksu lub produkcji muzyki 1. Zgłębianie wiedzy odnośnie tworzenia jak i miksu. 2. Poszerzenie wiadomości. 3. Rozwój osobisty uczestników projektu 5

6 Akademia młodego DJ BLOK III Sesja 7/III Produkcja, a prawa autorskie Nabycie przez uczestników szkolenia wiedzy na temat praw autorskich jak i legalności w funkcjonowaniu dja/producenta 1. Prawa autorskie. 2. Licencje. 3. Za co odpowiada dj, a za co klub. 4. Własne produkcje. 5. Nośniki. Sesja 8/III Negocjacje praca z tłumem ludzi z elementami psychologii Nabycie przez uczestników szkolenia wiedzy z zakresu negocjacji, a w szczególności: pozyskania wiedzy o stylach negocjowania, poznania zachowań w różnych sytuacjach negocjacyjnych, znajomości technik manipulacyjnych w negocjacjach, poprawienia umiejętności komunikacyjnych. 1. Wprowadzenie do negocjacji - istota, rodzaje i uwarunkowania negocjacji 2. Główne zasady negocjacji 3. Fazy procesu negocjacji 4. Taktyki i techniki prowadzenia negocjacji 5. Negocjacje w stresie 1. Psychologia prowadzenia negocjacji trudni partnerzy, trudne sytuacje 2. Komunikacja interpersonalna zasady dobrej komunikacji: 2.1 Komunikacja werbalna 2.2 Komunikacja niewerbalna 2.3 Bariery komunikacyjne 3. Konflikt sposoby i style rozwiązywania konfliktów 4. Podsumowanie i zakończenie 6

7 TRENERZY AKADEMII MŁODEGO DJ-A Tomasz KoPI Kopiński Tomasz Wal der V Waldera- Vog Współzałożyciel, Wiceprezes Stowarzyszenia Muzyka Jutra. Przygodę z muzyką rozpoczął w 2008 roku, początkowo pracując na siebie w zaciszu własnego domu, a następnie grając na imprezach i wydarzeniach specjalnych. Potem przyszła pora na próbę swoich sił w klubach na Śląsku. Za swoje największe osiągnięcie uważa występ na festiwalu Silesia in Love Obecnie gra (i tworzy) samodzielnie oraz w duecie Ajnfart Brothers. Można go usłyszeć m.in. w katowickim klubie Oko Miasta. Współorganizator warsztatów dla młodzieży gimnazjalnej podczas I Nocy Bibliotek w 2015 r. w Będzinie. Współzałożyciel, Sekretarz Stowarzyszenia Muzyka Jutra. Przygodę z muzyką rozpoczął już w czasach szkoły średniej występując na wielu imprezach m.in. jako osobowość swojej szkoły w turnieju ogólnopolskim Asy z Naszej Klasy w Kielcach, organizując liczne eventy muzyczne, ekologiczne i nie tylko. Zawodowo HR-owiec oraz trener biznesu - działa na pograniczu biznesu i NGO. Działacz i sympatyk wielu organizacji, m.in.: Amnesty International, Polskiego Stowarzyszenia Zarządzania Kadrami, Polskiego Towarzystwa Ekonomicznego, Stowarzyszenia Trenerów Interkulturalnych SIETAR Polska/Europa. W Stowarzyszeniu odpowiada m.in. za poszukiwanie nowych talentów i możliwości rozwoju podopiecznych oraz samego Stowarzyszenia. Współorganizator warsztatów dla młodzieży gimnazjalnej podczas I Nocy Bibliotek w 2015 r. w Będzinie. 7

8 ORGANIZACJA I HARMONOGRAM SZKOLEŃ Według ustaleń z poszczególnymi szkołam 8

9