-etapy powstawania filmu;

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "-etapy powstawania filmu;"

Transkrypt

1 NR ROBOCZA NAZWA SPOTKANIA 1 ORGANIZACYJNE -czym jest film?; ETAPY PRODUKCJI FILMOWEJ ZAGADNIENIA DO PRZYGOTOWANIA -etapy powstawania filmu; TEMATY SPOTKANIA - czym jest AKRF FOSA, - zasady działania klubu, - zapoznanie się z regulaminem, - etapy produkcji filmowej, - skład ekipy filmowej, - organizacja planu filmowego, - komendy na planie filmowym, - asystent operatora. 2 FORMY FILMOWE SZWENKOWANIE cz.1 -kadr, przestrzeń pozakadrowa (OFF), ujęcie (rodzaje), scena (rodzaje), perspektywa kamery, Rodzaje filmów, gatunki filmowe, scenariusz -user guide SONY PMW EX1R, Cannon EOS 7D, głębia ostrości, zoom, przetwornik, matryca, ISO, zapoznanie się z funkcjami kamery, - niesamodzielne formy filmowe, - formy filmowe-charakterystyka, - ujęcia opisu, akcji, wypowiedzi, - narracja syntezująca i analizująca, - cele i rodzaje dokumentacji, - dobór lokalizacji, jej aspekt operatorski i reżyserski, - struktura i sposób dokumentacji miejsca - techniczne aspekty realizacji obrazu 3 STRUKTURA FILMU cz.1 - sekwencja, sekwencja zagęszczona, elipsa SZWENKOWANIE cz.2 i KOMPOZYCJA - rodzaje ruchu kamery, cel i sens ruchu, plany filmowe(dystansu), - najazd a transfokacja, montaż wewnątrzkadrowy, kadr, off, ujęcie (rodzaje), scena (rodzaje), sekwencja(rodzaje), plany wgłębne, plany dystansu, perspektywa kamery -scena złożona. -sceny równoległe. -eliminowanie zbędnego czasu na poziomie sceny. - cechy sekwencji, - łączenie sekwencji (interpunkcja) -prowadzenie kamery z ręki, trzymanie kadru i wyrównywanie podczas ruchu obiektu, podczas ruchu kamery oraz w trakcie ruchu łącznego, - prowadzenie ostrości, dystans zmienny (plan otwierający, akcji, końcowy), - kadr jako zmienna część przestrzeni scenicznej, na poziomie ujęcia, sceny określenie zakresu przestrzeni scenicznej w plenerze i we wnętrzu(jedno, dwu, trójpłaszczyznowa, zmiennopłaszczyznowa), - wyznaczanie zakresu przestrzeni roboczej, - wyznaczanie pozycji kamery oraz rodzaju i zakresu penetracji - kadrowanie, temat i zawartość kadru 4 SCENARIUSZ cz.1 - akcja, fabuła, determinizm, behawioryzm, - jak rozpocząć scenariusz,

2 OŚWIETLENIE cz.1 5 SCENARIUSZ cz.2 OŚWIETLENIE cz. 2 6 SCENARIUSZ cz. 3 FILMOWANIE KONTRPLANOWE SCENY - teoria światła, strumień świetlny, ekrany (współczynnik odbicia i pochłaniania), natężenie światła zasięg, jednostki pomiaru, źródła światła (naturalne i sztuczne), rozproszenie a zmiękczenie, od czego zależy wyrazistość cienia, budowa lamp i reflektorów, -kontrapunkt wizualno-dźwiękowy, zadanie wstępne: nagraj dźwięk rozmowy 2-3 osób telefonem komórkowym napisz słowo po słowie treść rozmowy w notesie reżyserskim, - rodzaje świateł i oświetlenia w aspekcie kreacyjnym, ekspozycja, akcja, kontrapunkt - źródła inspiracji, - formułowanie tematu (dobry temat, zły temat), - temat a problem, - pomysł i jego formułowanie, - determinizm i behawioryzm filmowy, - schemat fabularny, - po drugiej stronie sztampy - park oświetleniowy w gestii operatora i oświetleniowca, - lampy i reflektory, - charakterystyka i przeznaczenie, - sprzęt i materiały pomocnicze, - zasady instalowania sprzętu oświetleniowego na planie zdjęciowym, - BHP planu zdjęciowego, - prymat obrazu nad dźwiękiem oraz akcji nad opisem, - rodzaje wypowiedzi w fabule i dokumencie, - prehistoria postaci i jej konsekwencje, - kondensacja fikcyjnej rzeczywistości, - rola i sens słowa, - kontekst i podtekst dialogu, - twarz aktora jako główny punkt ruchowy sceny, - analiza przestrzeni scenicznej oraz schematu inscenizacyjnego, - ocena zakresu tonalnego sceny, - określenie średniego poziomu oświetlenia oraz poziomu ekspozycji, - pomiar i dobór ekspozycji roboczej, - atrakcja dialogu, - dialog improwizowany, - akcja i reakcja w dialogu, - cel działania postaci, - kontrapunkt, - kreowanie postaci poprzez dialog, - oś akcji (oś konfliktu, strefa akcji), - kamera a oś akcji, -zmiana pozycji kamery, - następstwo planów dystansu

3 7 SCENARIUSZ cz. 4 8 SZWENKOWANIE cz. 3 KOMPOZYCJA OBRAZU cz.3 - realizm, naturalizm, fikcja, fabuła, fakt, narracja, -planu wgłębne, oś kamery, kąt obiektywu, złoty podział - prawda czasu, prawda ekranu (rzeczywistość filmowa i jej wiarygodność) - budowanie filmowej prawdy, - składniki fabuły : postać sytuacja, tło wydarzeń, - charakterystyka, historia, cel postaci, - retrogresja, - przejście/ przemiana, - zasada sceniczności, - szwenk ze statywu, - zasady zabezpieczenia i konserwacji sprzętu filmowego, - technika panoramowania, - standardy proporcji kadru, - podział pomocniczy kadru, - elementy strukturalne, 9 10 METODY FILMOWANIA SCENY - analiza sceny i jej podział (dobór metody), - zapis wielokamerowy, - mastershot, - ujęcia cząstkowe, 11 SCENARIUSZ cz.5 - dramaturgia, synopsis, drabinka, treatment, OŚWIETLENIE cz.3 -ekspozycja i jej pomiar, światło kluczowe, wypełniające, kontrowe, ekspozycyjne, tłowe, efektowe, rozpiętość tonalna, gradacja tonalna, tablica szara, halacje, nadekspozycja, efekt poślizgowy, - paradygmat Hollywood, - otwarcie filmu ekspozycja, - zwroty akcji, - rozwój intrygi (konfliktu), - kulminacja dramaturgiczna w zakończeniu, - zamknięcie filmu, - struktura otwarta, - magiczny kwadrans, - scenariusz fabuły krótkometrażowej, - kryteria weryfikacji scenariusza, - rozproszenie powierzchniowe, - rozproszenie stożkowe, - rozproszenie dyfrakcyjne, - dyfuzja, - klucze oświetleniowe, - oświetlenie bezcieniowe, - temperatura barwowa i filtry korekcyjne,

4 12 SCENARIUSZ cz. 6 - kompozycja, wątek narracyjny, KOMPOZYCJA OBRAZU FILMOWEGO cz.3 - rodzaje układów scenariusza, - wykresy strukturalne, - cel i logika treści dla ujęcia, sceny, sekwencji, - formy i cechy tworzywa, - układy strukturalne, - układy geometryczne, - dobór układu i jego uzasadnienie, - rozpoznawalność układu, - sposób ekspresji, - dominanta układu, 13 SCENARIUSZ cz. 7 SZWENKOWANIE cz.4 - postmodernizm, commedia dell arte, burleska, groteska, farsa, pastisz, intermedia, leitmotiv, refren, - realizm jako założony stopień deformacji, - konwencje, style kanony, - gatunki i odmiany gatunkowe, - konwencje, style kanony, - gatunki i odmiany gatunkowe, -kontynuacja poprzednich tematów SCENOPIS cz.1 -ujęcie, scena, sekwencja, scenariusz, lokalizacja, przestrzeń sceniczna - umiejętności szwenkierskie, znajomość obsługi kamery, operatorska umiejętność komponowania obrazu, - praca bez scenopisu, - scenopis jako etap projektu, - źródła i podstawy scenopisu, - cel scenopisu i jego wersje, - zawartość scenopisu, - formy scenopisu, -formułowanie treści scenopisu, - inscenizacja operatorska, - koordynacja operatorsko- scenograficzna, - oświetlenie sceny, 16 cz.2 -akcja, ujęcie, scena, kontrplan, oś akcji i konfliktu, strefa akcji, zasady łączenia planów, zasady zmiany pozycji kamery, - inscenizacja reżyserska a operatorska, - koordynacja celu i efektu, - sceniczność, - myślenie w aspekcie całości sceny, - dobór metody filmowania, - inscenizacja reżyserska, 17 cz.3 - podział sceny, - wyznaczanie pozycji aktorów,

5 - koncepcja otwarcia sceny, - określenie i uzgodnienie ruchu scenicznego, - określenie dramaturgii sceny, - określenie zamknięcia sceny, 18

USTAWIENIA KAMERY FILMOWEJ SKRÓT ZAJĘĆ:

USTAWIENIA KAMERY FILMOWEJ SKRÓT ZAJĘĆ: Spotkanie organizacyjne I: 1. Przedstawienie scenariusza zajęć. 2. Prezentacja sprzętu audio-video wykorzystywanego podczas zajęć - (kamera Sony HVR-Z1E, kamera GoPro Black 3, slidcamera, statyw trójnożny

Bardziej szczegółowo

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji

Kinoteka Dzieci warsztaty animacji Kinoteka Dzieci warsztaty animacji CELE: 1. Kształtowanie umiejętności projektowania i planowania: praca w grupach tematycznych i zadaniowych scenariusz filmu podstawowe zasady scenariusz animacji 2. Kształtowanie

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENY PROJEKTU (poniższe dane wypełnia Ekspert)

KRYTERIA OCENY PROJEKTU (poniższe dane wypełnia Ekspert) Załącznik nr Do Regulaminu Regionalnego Funduszu Filmowego Poznań Tytuł filmu Reżyser. Autor scenariusza. Producent (wnioskodawca). KARTA OCENY PROJEKTU Regionalny Fundusz Filmowy Poznań Imię i nazwisko

Bardziej szczegółowo

Kierunki studiów - uczelnie - studia reżyseria

Kierunki studiów - uczelnie - studia reżyseria studia artystyczne, kierunek: REŻYSERIA ZOBACZ OPIS KIERUNKU ORAZ LISTĘ UCZELNI JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH TREŚCI PROGRAMOWE PRZEDMIOTÓW PODSTAWOWYCH Historia

Bardziej szczegółowo

Zajęcia fotograficzno informatyczne

Zajęcia fotograficzno informatyczne Zajęcia fotograficzno informatyczne autorski program nauczania Małgorzata Książek Wstęp. W dzisiejszych czasach drastycznie zwiększa się rola fotografii w życiu codziennym: wszędzie towarzyszą nam reklamy,

Bardziej szczegółowo

Czego będziesz potrzebować, aby rozpocząć realizację własnego filmu?

Czego będziesz potrzebować, aby rozpocząć realizację własnego filmu? Czego będziesz potrzebować, aby rozpocząć realizację własnego filmu? Film to projekt Produkcja filmowa, to tak naprawdę praca nad projektem. Tak jak na ostateczny kształt filmu ma wpływ praca całej ekipy

Bardziej szczegółowo

Warsztaty z tworzenia filmów animowanych metodą poklatkową.

Warsztaty z tworzenia filmów animowanych metodą poklatkową. Klub Otwartej Kultury w ramach projektu Patriotyzm Jutra Warsztaty z tworzenia filmów animowanych metodą poklatkową. 1. Gatunki filmu animowanego. rysunkowy lalkowy wycinankowy plastelinowy animacja 3D

Bardziej szczegółowo

Osiągnięcia ucznia na ocenę dostateczną. Zna najważniejszych wynalazców z dziedziny fotografii.

Osiągnięcia ucznia na ocenę dostateczną. Zna najważniejszych wynalazców z dziedziny fotografii. L.p. Zadanie h Tematy zajęć ocenę dopuszczającą I Planowanie pracy II Wstęp do 1 Planowanie pracy na rok szkolny. 2 Krótka historia. Plan wynikowy z przedmiotu zajęcia artystyczne fotografia (klasy III).

Bardziej szczegółowo

Podstawowe pojęcia filmowe

Podstawowe pojęcia filmowe Podstawowe pojęcia filmowe Kadr to najmniejsza jednostka statyczna filmu, jedna klatka naświetlonej taśmy lub jeden pełen obraz zarejestrowany na taśmie wideo. Klatka filmowa rzucona na ekran staje się

Bardziej szczegółowo

Mój pierwszy film Zadanie 5

Mój pierwszy film Zadanie 5 Mój pierwszy film Zadanie 5 Pomysł na lekcję Zajęcia będą zaproszeniem do magicznego świata filmu. Dzieci sprawdzą swoje siły w sztuce aktorskiej, reżyserskiej i operatorskiej; a pretekstem do powstania

Bardziej szczegółowo

Komentarz fototechnik 313[01]-01-06 Czerwiec 2009 Rozwiązanie zadania egzaminacyjnego podlegało ocenie w zakresie następujących elementów pracy:

Komentarz fototechnik 313[01]-01-06 Czerwiec 2009 Rozwiązanie zadania egzaminacyjnego podlegało ocenie w zakresie następujących elementów pracy: Rozwiązanie zadania egzaminacyjnego podlegało ocenie w zakresie następujących elementów pracy: I. Tytuł pracy egzaminacyjnej. II. Założenia wynikające z treści zadania i załączonej dokumentacji III. Wykaz

Bardziej szczegółowo

Tytuł: Podstawowe pojęcia filmowe. Program: Kulturalnie i obywatelsko w bibliotece. Rodzaj materiału: artykuł

Tytuł: Podstawowe pojęcia filmowe. Program: Kulturalnie i obywatelsko w bibliotece. Rodzaj materiału: artykuł Tytuł: Podstawowe pojęcia filmowe Program: Kulturalnie i obywatelsko w bibliotece Rodzaj materiału: artykuł Kadr to najmniejsza jednostka statyczna filmu, jedna klatka naświetlonej taśmy lub jeden pełen

Bardziej szczegółowo

Scenariusz podstawa produkcji filmowej. Opracował: dr inż. Piotr Suchomski

Scenariusz podstawa produkcji filmowej. Opracował: dr inż. Piotr Suchomski Scenariusz podstawa produkcji filmowej Opracował: dr inż. Piotr Suchomski Wprowadzenie W procesie produkcji wideofonicznej wyróżniamy dwa wzajemnie ze sobą powiązane i oddziaływujące na siebie wątki tj.

Bardziej szczegółowo

Studio i oświetlenie I

Studio i oświetlenie I Studio i oświetlenie I Sposób wykorzystania posiadanego parku oświetleniowego jest pochodną wielkości studia, celu zdjęcia oraz stosowanego materiału zdjęciowego. Jednym z najważniejszych zagadnień jest

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ

REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ Załącznik nr 1 do Zarządzenia rektora nr 20/2014 z dnia 1 czerwca 2014r. REGULAMIN OBRONY PRAC LICENCJACKICH W WARSZAWSKIEJ SZKOLE FILMOWEJ 1 Regulamin obrony prac licencjackich szczegółowo określa rodzaje

Bardziej szczegółowo

SYLABUS. Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie

SYLABUS. Wyższa Szkoła Artystyczna w Warszawie SYLABUS Nazwa przedmiotu: Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot: Katedra: Kierunek: Poziom kształcenia: Profil kształcenia: Liczba punktów ETCS za zaliczenie przedmiotu: Reżyseria barwy i przestrzeni Wyższa

Bardziej szczegółowo

WYŻSZA SZKOŁA ARTYSTYCZNA PODSTAWY FOTOGRAFII

WYŻSZA SZKOŁA ARTYSTYCZNA PODSTAWY FOTOGRAFII Imię i nazwisko wykładowcy: Maciek Skorupa e-mail: maciek.skorupa@gmail.com Nr telefonu: 0 505 348 442 WYŻSZA SZKOŁA ARTYSTYCZNA PODSTAWY FOTOGRAFII Rok:I Tryb: stacjonarny Semestr: I Rok akademicki: 2011

Bardziej szczegółowo

Tytuł: Rola głosu w narracji filmowej- niezbędnik młodego adepta sztuki filmowej. Prowadzący: Michał Swarlik

Tytuł: Rola głosu w narracji filmowej- niezbędnik młodego adepta sztuki filmowej. Prowadzący: Michał Swarlik Tytuł: Rola głosu w narracji filmowej- niezbędnik młodego adepta sztuki filmowej. Prowadzący: Michał Swarlik (Polski lektor młodego pokolenia. Najczęściej można usłyszeć go w reklamach telewizyjnych, radiowych,

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 1 do ogłoszenia/umowy. Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia 1 Przedmiotem zamówienia jest zakup 3 szt. aparatów cyfrowych wraz z dodatkowym wyposażeniem. 2 Wykaz asortymentowy Lp. Nazwa

Bardziej szczegółowo

Wstęp do fotografii. piątek, 15 października 2010. ggoralski.com

Wstęp do fotografii. piątek, 15 października 2010. ggoralski.com Wstęp do fotografii ggoralski.com element światłoczuły soczewki migawka przesłona oś optyczna f (ogniskowa) oś optyczna 1/2 f Ogniskowa - odległość od środka układu optycznego do ogniska (miejsca w którym

Bardziej szczegółowo

w a r s z tat y Wytwórni Filmów Oświatowych sp. z o.o.

w a r s z tat y Wytwórni Filmów Oświatowych sp. z o.o. w a r s z tat y Wytwórni Filmów Oświatowych sp. z o.o. 1 Przykładowe tematy spotkań opisane przez prowadzącego warsztaty reżysera i operatora filmów przyrodniczych R. Dębskiego: zdjęcia specjalne od Meliesa

Bardziej szczegółowo

WARSZTATY fotograficzno-filmowe:- maj / czerwiec 2014 (w Warszawie) Studio NOOMO - Wilcza 43 Adres: Wilcza 43 m.22 (3 piętro)

WARSZTATY fotograficzno-filmowe:- maj / czerwiec 2014 (w Warszawie) Studio NOOMO - Wilcza 43 Adres: Wilcza 43 m.22 (3 piętro) Waldemar Czechowski Warszawa 24.04.2014 Waldemar.czechowski@gmail.com Tel: 888 905 318 WARSZTATY fotograficzno-filmowe:- maj / czerwiec 2014 (w Warszawie) Studio NOOMO - Wilcza 43 Adres: Wilcza 43 m.22

Bardziej szczegółowo

Fotografia cyfrowa... 9

Fotografia cyfrowa... 9 Fotografia cyfrowa... 9 Zanim zaczniemy... 10 O czym nie wolno zapomnieć... 10 Kalibracja systemu... 10 Zapisywanie zdjęć, kopia zapasowa... 11 MoŜliwości i ograniczenia fotografii cyfrowej... 12 Zakres

Bardziej szczegółowo

Smak kina, czyli krótki elementarz języka filmowego. Kinga Gałuszka

Smak kina, czyli krótki elementarz języka filmowego. Kinga Gałuszka Smak kina, czyli krótki elementarz języka filmowego Kinga Gałuszka Język filmu to pewien system czy sposób organizowania materiałów wizualnych i dźwiękowych, zarejestrowanych wcześniej na różnych nośnikach.

Bardziej szczegółowo

Temat ćwiczenia: Technika fotografowania.

Temat ćwiczenia: Technika fotografowania. Uniwersytet Uniwersytet Rolniczy Rolniczy w Krakowie Wydział Inżynierii Środowiska i Geodezji Wydział Inżynierii Środowiska i Geodezji Katedra Fotogrametrii i Teledetekcji Katedra Geodezji Rolnej, Katastru

Bardziej szczegółowo

Regulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM)

Regulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM) Regulamin organizacyjny Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych (SNTM) Rozdział 1 Cele i zadania 1 1. Celem Studium Nowoczesnych Technologii Multimedialnych jest wspomaganie procesów edukacyjnych

Bardziej szczegółowo

Zajęcia grafiki komputerowej 30 h

Zajęcia grafiki komputerowej 30 h Zajęcia grafiki komputerowej 30 h Poniższe tematy do wyboru. Właściwa tematyka zajęć zostanie ustalona z uczestnikami zajęć GRAFIKA Klonowanie i korygowanie elementów obrazu Retusz portretów usuwanie znamion,

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. NARZĘDZIA I TECHNIKI ANALIZY Film i metafilm: niebezpośredniość tekstu filmowego Jacques Aumont Michel Marie

SPIS TREŚCI. NARZĘDZIA I TECHNIKI ANALIZY Film i metafilm: niebezpośredniość tekstu filmowego Jacques Aumont Michel Marie SPIS TREŚCI 5 WPROWADZENIE... 11 Rozdział 1 PRÓBA DEFINICJI ANALIZY FILMU... 17 1. Analiza i inne dyskursy o filmie... 19 1.1. Różne typy dyskursu o filmie... 19 1.2. Analiza i krytyka... 22 1.3. Analiza

Bardziej szczegółowo

Realizacja i postprodukcja filmu

Realizacja i postprodukcja filmu Realizacja i postprodukcja filmu Opracował: dr inż. Piotr Suchomski dr inż. Bartosz Kunka Wprowadzenie n Współczesna technika cyfrowa umożliwia na tworzenie coraz doskonalszych i coraz ciekawszych, zaskakujących

Bardziej szczegółowo

Pamiętaj! Wprowadzenie do Studia TV. Warsztat Dźwięku i Obrazu

Pamiętaj! Wprowadzenie do Studia TV. Warsztat Dźwięku i Obrazu Wprowadzenie do Studia TV Przygotowanie studia 1. Sprawdzenie gotowości studia do pracy stan mocowanie i połączenie urządzeń ustawienie lamp ustawienie scenografii itp. Pamiętaj! Nigdy nie zwalniaj blokady

Bardziej szczegółowo

Zajęcia fotograficzne plan wynikowy

Zajęcia fotograficzne plan wynikowy Zajęcia fotograficzne plan wynikowy GIMNAZJUM Dział zeszytu tematycznego Temat lekcji Liczba godzin Wymagania podstawowe Uczeń: Wymagania ponadpodstawowe Uczeń: Podstawy 1. Lekcja organizacyjna kryteria

Bardziej szczegółowo

RAFAŁ MICHOŃ. rmichonr@gmail.com. Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Jastrzębiu Zdroju O4.09.2015 r.

RAFAŁ MICHOŃ. rmichonr@gmail.com. Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Jastrzębiu Zdroju O4.09.2015 r. RAFAŁ MICHOŃ rmichonr@gmail.com Zespół Szkół Specjalnych nr 10 im. ks. prof. Józefa Tischnera w Jastrzębiu Zdroju O4.09.2015 r. - Główne zagadnienia (ekspozycja, czułość, przysłona, głębia ostrości, balans

Bardziej szczegółowo

S Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego

S Y L A B U S. MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013. Dramaturgia / Dramaturgy. Dramaturg teatru. Reżyseria teatru muzycznego S Y L A B U S MODUŁU KSZTAŁCENIA rok akademicki 2012/2013 1. NAZWA PRZEDMIOTU polska/angielska 2. KOD PRZEDMIOTU Dramaturgia / Dramaturgy 3. KIERUNEK Reżyseria dramatu WYDZIAŁ 4. SPECJALNOŚĆ Reżyseria

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ICT

SCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ICT SCENARIUSZ LEKCJI Z WYKORZYSTANIEM ICT Klasa: uczniowie szkoły ponadgimnazjalnej Temat: Tworzenie filmów w technologii cyfrowej. Cele dydaktyczne i wychowawcze: Poznawcze: Zapoznanie uczniów z podstawowymi

Bardziej szczegółowo

Kręcimy film krok po kroku

Kręcimy film krok po kroku Tytuł: Kręcimy filmy. Krok po kroku. Autor: Bieta Leszczyńska producentka filmowa Program: Filmoteka Szkolna. Akcja! Rodzaj materiału: poradnik Data publikacji: 2009-04-03 Kręcimy film krok po kroku KROK

Bardziej szczegółowo

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA

Akademia Teatralna im. Aleksandra Zelwerowicza w Warszawie Wydział Sztuki Lalkarskiej w Białymstoku SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA SYLABUS PRZEDMIOTU /MODUŁU KSZTAŁCENIA Elementy składowe sylabusu Opis Nazwa przedmiotu/modułu Animacje komputerowe Kod przedmiotu PPR56 Nazwa jednostki prowadzącej przedmiot Wydział Sztuki Lalkarskiej

Bardziej szczegółowo

Obrazy High-Key W fotografiach high-key dominują jasne, delikatnie wyróżnione tony, a oświetlenie sceny jest miękkie.

Obrazy High-Key W fotografiach high-key dominują jasne, delikatnie wyróżnione tony, a oświetlenie sceny jest miękkie. Oryginalna wersja tekstu na stronie www.minoltaphotoworld.com Zone Matching - dopasowanie stref Na atmosferę, charakter i przesłanie zdjęcia znacząco wpływa rozkład jasnych i ciemnych obszarów w kolorystyce

Bardziej szczegółowo

cele ogólne: Uczniowie zapoznają się historią gatunku filmowego, jakim jest animacja.

cele ogólne: Uczniowie zapoznają się historią gatunku filmowego, jakim jest animacja. Scenariusz lekcji Nr 1 temat lekcji: Historia filmu animowanego cele ogólne: Uczniowie zapoznają się historią gatunku filmowego, jakim jest animacja. Uczeń potrafi wymienić 3 nazwiska twórców światowej

Bardziej szczegółowo

Odmiany aparatów cyfrowych

Odmiany aparatów cyfrowych Plan wykładu 1. Aparat cyfrowy 2. Odmiany aparatów cyfrowych 3. Kamera cyfrowa 4. Elementy kamery cyfrowej 5. Kryteria wyboru aparatu i kamery cyfrowej Aparat cyfrowy Aparat cyfrowy (ang. Digital camera)

Bardziej szczegółowo

CHARAKTER OŚWIETLENIA

CHARAKTER OŚWIETLENIA CHARAKTER OŚWIETLENIA W studiu możemy dowolnie kształtować oświetlenie i naświetlenie, osiągając dzięki pełnemu panowaniu nad światłem rezultaty zbliżone do efektów osiąganych w warunkach plenerowych przy

Bardziej szczegółowo

Pomiary i badania wybranych samochodowych źródełświatła

Pomiary i badania wybranych samochodowych źródełświatła POLITECHNIKA WARSZAWSKA WYDZIAŁ TRANSPORTU ZAKŁAD SYSTEMÓW INFORMATYCZNYCH I TRAKCYJNYCH W TRANSPORCIE PRACA DYPLOMOWA MAGISTERSKA Pomiary i badania wybranych samochodowych źródełświatła Kierownik pracy

Bardziej szczegółowo

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot

Opowieści nocy reż. Michel Ocelot Opowieści nocy reż. Michel Ocelot 1. Scenariusz lekcji. (str. 2) Temat: Jak powstaje film? 2. Karta pracy. (str. 5) MATERIAŁY DYDAKTYCZNE DLA NAUCZYCIELI SPIS TREŚCI SCENARIUSZ LEKCJI Opracowała: Paulina

Bardziej szczegółowo

Canon. EOS 100D Podręcznik użytkownika INDEKS

Canon. EOS 100D Podręcznik użytkownika INDEKS Canon EOS 100D Podręcznik użytkownika A aberracja chromatyczna 94 akcesoria 198 207 Al, tryb autofokusu Focus AF 37 Servo AF 37 Autofokus (AF) działanie 109, 112 praca 105 punkt AF, wybór 38 tryby (wizjer)

Bardziej szczegółowo

Konkurs Wiosenne filmowanie z SKO. Jak przygotować pracę konkursową?

Konkurs Wiosenne filmowanie z SKO. Jak przygotować pracę konkursową? Konkurs Wiosenne filmowanie z SKO Jak przygotować pracę konkursową? Najważniejsze informacje na temat Konkursu 1/2 Główne Główne założenia: założenia: Szkoły uczestniczące w Konkursie przygotowują film

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Rozdział I. Wprowadzenie... 13. Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19

Spis treści. Rozdział I. Wprowadzenie... 13. Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19 Spis treści Wprowadzenie... 13 Rozdział I Biblioteka miejsce prezentacji i realizacji tekstu artystycznego... 19 1.1. Biblioteka jako audytorium... 22 1.1.1. Biblioteka publiczna... 23 1.1.1.1. Typy czytelników...

Bardziej szczegółowo

OD SCENARIUSZA DO RECENZJI INNY SŁOWNIK FILMOWY

OD SCENARIUSZA DO RECENZJI INNY SŁOWNIK FILMOWY OD SCENARIUSZA DO RECENZJI INNY SŁOWNIK FILMOWY ZACZYNAMY OD... Adaptacja (łac. adaptatio przystosowanie) przetworzenie dzieła sztuki lub publikacji do odbioru za pomocą innego środka przekazu niż to planowano

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH. (na podstawie Zeszytu tematycznego Zajęcia fotograficzne wyd.

WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH. (na podstawie Zeszytu tematycznego Zajęcia fotograficzne wyd. WYMAGANIA EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z ZAJĘĆ TECHNICZNYCH (na podstawie Zeszytu tematycznego Zajęcia fotograficzne wyd. Operon) Wymagania na poszczególne stopnie szkolne - zajęcia techniczne fotograficzne

Bardziej szczegółowo

fazy tworzenia filmu preprodukcja szkice, rysunki, plany produkcji... produkcja nagrywanie scen postprodukcja montaż, korekcja, podkład dźwiękowy

fazy tworzenia filmu preprodukcja szkice, rysunki, plany produkcji... produkcja nagrywanie scen postprodukcja montaż, korekcja, podkład dźwiękowy WSFiZ Ełk MULTIMEDIA 1 CYFROWA EDYCJA WIDEO fazy tworzenia filmu preprodukcja szkice, rysunki, plany produkcji... produkcja nagrywanie scen postprodukcja montaż, korekcja, podkład dźwiękowy kluczowe zagadnienia

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO FESTIWALU FILMU z PRZESŁANIEM

REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO FESTIWALU FILMU z PRZESŁANIEM REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO FESTIWALU FILMU z PRZESŁANIEM pod patronatem BURMISTRZA CZERWIEŃSKA 1. ORGANIZATORZY 1. Organizatorem Festiwalu jest Gimnazjum im. Jana Pawła II mieszczące się w Czerwieńsku przy

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenie 1. Podstawy techniki fotograficznej

Ćwiczenie 1. Podstawy techniki fotograficznej Ćwiczenie 1 Podstawy techniki fotograficznej Wprowadzenie teoretyczne Ćwiczenie ma charakter wybitnie eksperymentalny, w związku z tym nie wymaga skomplikowanego przygotowania teoretycznego. Jego celem

Bardziej szczegółowo

SPECYFIKACJA PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

SPECYFIKACJA PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Załącznik nr 1 do SIWZ (nazwa i adres Wykonawcy) Znak sprawy: ZP-PNK/U/2014/12/177 SPECYFIKACJA PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Usługa przygotowania nakręcenia i emisji filmu promocyjnego oraz spotu relamowegow

Bardziej szczegółowo

Krótki kurs podstaw fotografii Marcin Pazio, 201 4

Krótki kurs podstaw fotografii Marcin Pazio, 201 4 Krótki kurs podstaw fotografii Marcin Pazio, 201 4 Za wikipedią: Fotografia (gr. φως, phōs, D. phōtós światło; gráphō piszę, graphein rysować, pisać; rysowanie za pomocą światła) zbiór wielu różnych technik,

Bardziej szczegółowo

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum

Program zajęć artystycznych. klasa II gimnazjum Program zajęć artystycznych klasa II gimnazjum Moduł I. Zajęcia teatralne i literackie. Moduł II. Zajęcia muzyczno - ruchowe. Moduł III. Zajęcia plastyczne. Opracowała : Beata Sikora Sztuka jest wieczną

Bardziej szczegółowo

404 CAMCORDER FUNKCJE KAMERY WIDEO I APARATU

404 CAMCORDER FUNKCJE KAMERY WIDEO I APARATU Polska polish 404 CAMCORDER FUNKCJE KAMERY WIDEO I APARATU Dodatek do Instrukcji obsługi ARCHOS 404 Najnowszą wersję tej instrukcji można pobrać ze strony www.archos.com/manuals. Wersja 1.1 Niniejsza instrukcja

Bardziej szczegółowo

Eksperyment 11. Badanie związków między sygnałem a działaniem (wariant B) 335

Eksperyment 11. Badanie związków między sygnałem a działaniem (wariant B) 335 PRZEDMOWA... 9 1. WPROWADZENIE... 13 1.1. Geneza ergonomii jako dyscypliny naukowej... 14 1.2. Rozwój techniki i ewolucja jej roli dla człowieka oraz społeczeństwa... 17 1.3. Organizacja badań ergonomicznych,

Bardziej szczegółowo

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK ORGANIZACJI PRODUKCJI FILMOWEJ I TELEWIZYJNEJ

PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK ORGANIZACJI PRODUKCJI FILMOWEJ I TELEWIZYJNEJ Załącznik nr 5 PODSTAWA PROGRAMOWA KSZTAŁCENIA W ZAWODZIE TECHNIK ORGANIZACJI PRODUKCJI FILMOWEJ I TELEWIZYJNEJ SYMBOL CYFROWY 313[07] I. OPIS ZAWODU 1. W wyniku kształcenia w zawodzie absolwent powinien

Bardziej szczegółowo

EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODÓW ZAWÓD: ASYSTENT KIEROWNIKA PRODUKCJI FILMOWEJ/TELEWIZYJNEJ

EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODÓW ZAWÓD: ASYSTENT KIEROWNIKA PRODUKCJI FILMOWEJ/TELEWIZYJNEJ EDUKACYJNE FORUM KWALIFIKACJI ZAWODOWYCH MULTIMEDIALNY KATALOG ZAWODÓW ZAWÓD: ASYSTENT KIEROWNIKA PRODUKCJI FILMOWEJ/TELEWIZYJNEJ Program Operacyjny Kapitał Ludzki Priorytet III Wysoka jakość systemu oświaty

Bardziej szczegółowo

Warsztaty fotograficzne dla seniorów i seniorek MILANÓWEK 2013 Sylwia Nikko Biernacka SKRÓT TECHNIKI

Warsztaty fotograficzne dla seniorów i seniorek MILANÓWEK 2013 Sylwia Nikko Biernacka SKRÓT TECHNIKI Warsztaty fotograficzne dla seniorów i seniorek MILANÓWEK 2013 Sylwia Nikko Biernacka SKRÓT TECHNIKI TROCHĘ TECHNIKI Przysłona (źrenica) regulowany otwór w obiektywie pozwalający na kontrolę ilości padającego

Bardziej szczegółowo

dr inż. Bartosz Kunka dr inż. Piotr Suchomski

dr inż. Bartosz Kunka dr inż. Piotr Suchomski dr inż. Bartosz Kunka dr inż. Piotr Suchomski Katedra Systemów Multimedialnych Politechnika Gdańska Sztuka filmowa jest sztuką opowiadania historii przede wszystkim za pomocą obrazu Krzysztof Kieślowski

Bardziej szczegółowo

Wokół filmu ćwiczenia różne opracowała mgr Wiesława Giercarz

Wokół filmu ćwiczenia różne opracowała mgr Wiesława Giercarz Wokół filmu ćwiczenia różne opracowała mgr Wiesława Giercarz 1.Jak powstaje film? Ustal właściwą kolejność. Etapy powstawania filmu Montaż i udźwiękowienie 1. Pomysł, projekt 2. Scenopis 3. Zaprojektowanie

Bardziej szczegółowo

Akcesoria fotograficzne

Akcesoria fotograficzne Akcesoria fotograficzne Wstęp niewątpliwie rzeczą niezbędną do wykonania zdjęcia jest aparat fotograficzny oprócz niego w procesie fotografowania mogą być przydatne różnorakie akcesoria dodatkowe warto

Bardziej szczegółowo

Real World. Fotografia cyfrowa WYDANIE TRZECIE KATRIN EISMANN SEÁN DUGGAN TIM GREY. Przekład: Alicja Kahn Marek Włodarz

Real World. Fotografia cyfrowa WYDANIE TRZECIE KATRIN EISMANN SEÁN DUGGAN TIM GREY. Przekład: Alicja Kahn Marek Włodarz Real World Fotografia cyfrowa WYDANIE TRZECIE KATRIN EISMANN SEÁN DUGGAN TIM GREY Przekład: Alicja Kahn Marek Włodarz APN PROMISE Warszawa 2011 ix Przedmowa xvii Część I: Podstawy fotografii cyfrowej 1

Bardziej szczegółowo

I AM YOUR 1 NIKKOR FINDER

I AM YOUR 1 NIKKOR FINDER I AM YOUR FINDER JESTEM PERFEKCYJNYM ZDJĘCIEM Aparaty bezlusterkowe z wymienną optyką Nikon 1 to świetny sposób na uchwycenie tempa życia. Każdy aparat bezlusterkowy z wymienną optyką Nikon 1 łączy wyjątkowo

Bardziej szczegółowo

Współczesne usługi monitoringu NOWE TRENDY

Współczesne usługi monitoringu NOWE TRENDY Nowe trendy AGENDA 1. Współczesne usługi monitoringu 2. Omówienie wybranych usług dodanych Monitoring wizyjny Hosting wideo Alarm w chmurze Hosting GPS 3. Mobilne rozwiązania 4. Smart home Współczesne

Bardziej szczegółowo

3. Poziom i kierunek studiów: Studia niestacjonarne II-go stopnia Wzornictwo

3. Poziom i kierunek studiów: Studia niestacjonarne II-go stopnia Wzornictwo WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Fotografia użytkowa 2. Rodzaj przedmiotu obowiązkowy/pracownia dodatkowa 3. Poziom i kierunek studiów:

Bardziej szczegółowo

Komentarz Technik organizacji produkcji filmowej i telewizyjnej 313[07] Czerwiec 2012 313[07]-01-122. Strona 1 z 17

Komentarz Technik organizacji produkcji filmowej i telewizyjnej 313[07] Czerwiec 2012 313[07]-01-122. Strona 1 z 17 313[07]-01-122 Strona 1 z 17 Strona 2 z 17 Strona 3 z 17 Strona 4 z 17 Załączniki umieszczone w Karcie Pracy Egzaminacyjnej Strona 5 z 17 Strona 6 z 17 Strona 7 z 17 Strona 8 z 17 W pracy egzaminacyjnej

Bardziej szczegółowo

Simp-Q. Porady i wskazówki

Simp-Q. Porady i wskazówki Simp-Q Porady i wskazówki ROZWÓJ ZESTAWÓW BEZCIENIOWYCH Pierwsza generacja Najnowsza generacja Profesjonalne studio idealne dla zawodowych fotografów. Zestawy bezcieniowe Simp-Q to rewolucyjne i kompletne

Bardziej szczegółowo

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 503

ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 503 ZAKRES AKREDYTACJI LABORATORIUM BADAWCZEGO Nr AB 503 wydany przez POLSKIE CENTRUM AKREDYTACJI 01-382 Warszawa, ul. Szczotkarska 42 Wydanie nr 12 Data wydania: 1 grudnia 2014 r. Nazwa i adres AB 503 INSTYTUT

Bardziej szczegółowo

Rendering sceny z modelem węzła

Rendering sceny z modelem węzła Rendering sceny z modelem węzła Po zdefiniowaniu materiałów i tekstur na powierzchniach elementów... rozpoczyna się żmudny proces dobierania typu i parametrów oświetlenia (w tym kierunku padania światła

Bardziej szczegółowo

Tonalny styl oświetleniowy

Tonalny styl oświetleniowy Tonalny styl oświetleniowy Oświetlenie tonalne pozwala na uzyskanie efektów podonych do zdjęć plenerowych przy pochmurnej pogodzie, kiedy rozproszone światło wypełnia równomiernie przestrzeń i oświetla

Bardziej szczegółowo

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Reyseria A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE

Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Reyseria A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE Załcznik nr 90 Standardy kształcenia dla kierunku studiów: Reyseria A. JEDNOLITE STUDIA MAGISTERSKIE I. WYMAGANIA OGÓLNE Jednolite studia magisterskie trwaj nie krócej ni 10 semestrów. Liczba godzin zaj

Bardziej szczegółowo

Obiektywy fotograficzne

Obiektywy fotograficzne Obiektywy fotograficzne Wstęp zadaniem obiektywu jest wytworzenie na powierzchni elementu światłoczułego (film lub matryca) obrazu przedmiotu fotografowanego obraz powinien być jak najwierniejszy najważniejsza

Bardziej szczegółowo

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia pierwszego stopnia WZORNICTWO I ARCHITEKTURA WNĘTRZ

3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne studia pierwszego stopnia WZORNICTWO I ARCHITEKTURA WNĘTRZ WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: RYSUNEK Z ELEMENTAMI ANATOMII 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: niestacjonarne

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć. Temat: Moje środowisko i ja. II etap edukacyjny, zajęcia komputerowe. Treści kształcenia: Tytuł pakietu: Kamera

Scenariusz zajęć. Temat: Moje środowisko i ja. II etap edukacyjny, zajęcia komputerowe. Treści kształcenia: Tytuł pakietu: Kamera Scenariusz zajęć II etap edukacyjny, zajęcia komputerowe Tytuł pakietu: Kamera Temat: Moje środowisko i ja Treści kształcenia: Zajęcia komputerowe: 1. Bezpieczne posługiwanie się komputerem i jego oprogramowaniem.

Bardziej szczegółowo

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2010/2011 Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Instytut Pedagogiczny Karta przedmiotu obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 200/20 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki

Bardziej szczegółowo

Rejestracja przekazu ekranowego czyli o tworzeniu struktury audiowizualnej w czasie rzeczywistym

Rejestracja przekazu ekranowego czyli o tworzeniu struktury audiowizualnej w czasie rzeczywistym Widzieć dźwięk i słyszeć obraz Witold Lutosławski Rejestracja przekazu ekranowego czyli o tworzeniu struktury audiowizualnej w czasie rzeczywistym dla redaktorów tv, realizatorów i montaŝystów Autor: STANISŁAW

Bardziej szczegółowo

PROGRAM : termin: I tura 3-9 lipca 2011 II tura 20-26 sierpnia 2011. miejsce: Cierszewo (woj.mazowieckie) Brudzeński Park Krajobrazowy

PROGRAM : termin: I tura 3-9 lipca 2011 II tura 20-26 sierpnia 2011. miejsce: Cierszewo (woj.mazowieckie) Brudzeński Park Krajobrazowy Warsztaty Fotografii Artystycznej WHITE ALICE termin: I tura 3-9 lipca 2011 II tura 20-26 sierpnia 2011 miejsce: Cierszewo (woj.mazowieckie) Brudzeński Park Krajobrazowy prowadząca: Alicja Reczek WHITE

Bardziej szczegółowo

WESPÓŁ, ZESPÓŁ... NA TARGOWEJ Harmonogram zajęć

WESPÓŁ, ZESPÓŁ... NA TARGOWEJ Harmonogram zajęć WESPÓŁ, ZESPÓŁ... NA TARGOWEJ Harmonogram zajęć 15.2. Rozwijanie aktywności społeczności lokalnej 15.2.1. Promocja i organizacja lokalnej twórczości kulturalnej lub aktywnego trybu życia. Miesiąc Odpowiedzialni

Bardziej szczegółowo

T JAK POWSTAJE DZIEŁO FILMOWE?: na przykładzie filmu "Pan Tadeusz". Lekcja z edukacji medialnej dla uczniów gimnazjum

T JAK POWSTAJE DZIEŁO FILMOWE?: na przykładzie filmu Pan Tadeusz. Lekcja z edukacji medialnej dla uczniów gimnazjum T JAK POWSTAJE DZIEŁO FILMOWE?: na przykładzie filmu "Pan Tadeusz". Lekcja z edukacji medialnej dla uczniów gimnazjum Beata Walczak, Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile Opublikowano 20.06.2003 Czas

Bardziej szczegółowo

* Załączniki do PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze

* Załączniki do PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze * Załączniki do PRZEDMIOTOWEGO SYSTEMU OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO w Szkole Podstawowej nr 1 im. Henryka Sienkiewicza w Zielonej Górze KRYTERIA OCENY OPOWIADANIA Realizacja tematu (0-7 p.) 1. Zgodność

Bardziej szczegółowo

Zajęcia fotograficzno informatyczne

Zajęcia fotograficzno informatyczne Zajęcia fotograficzno informatyczne autorski program nauczania Małgorzata Książek Wstęp. W dzisiejszych czasach drastycznie zwiększa się rola fotografii w życiu codziennym: wszędzie towarzyszą nam reklamy,

Bardziej szczegółowo

Cyfrowe fotografie. czyli jak zrobić coś czego nasz aparat nie potrafi. Piotr Kopciał

Cyfrowe fotografie. czyli jak zrobić coś czego nasz aparat nie potrafi. Piotr Kopciał Cyfrowe fotografie czyli jak zrobić coś czego nasz aparat nie potrafi Piotr Kopciał Plan wykładu 1. Mechanizm działania aparatu cyfrowego 2. Wykorzystaj możliwości swojego aparatu 3. Wykorzystaj możliwości

Bardziej szczegółowo

EDUKACJA ARTYSTYCZNO-MEDIALNA PROGRAM NAUCZANIA Przedmiotu uzupełniającego W XII LO im. C. Norwida w Krakowie

EDUKACJA ARTYSTYCZNO-MEDIALNA PROGRAM NAUCZANIA Przedmiotu uzupełniającego W XII LO im. C. Norwida w Krakowie EDUKACJA ARTYSTYCZNO-MEDIALNA PROGRAM NAUCZANIA Przedmiotu uzupełniającego W XII LO im. C. Norwida w Krakowie AUTORKI PROGRAMU: Jolanta Horosin-Klamra, Izabela Stańdo OGÓLNE ZAŁOZENIA PROGRAMU: Program

Bardziej szczegółowo

Wstępne propozycje tematów prac dyplomowych:

Wstępne propozycje tematów prac dyplomowych: Serdecznie zapraszam na konsultacje studentów z własnymi pomysłami na tematy prac dyplomowych z dziedziny elektrotechniki i oświetlenia w transporcie. Szczególnie aktualna jest tematyka elektrotechniki

Bardziej szczegółowo

A-DTR-100-52(1) 2010 Sony Corporation

A-DTR-100-52(1) 2010 Sony Corporation NEX-3/NEX-5/NEX-5C Tutaj opisano nowe funkcje oferowane przez zaktualizowane oprogramowanie sprzętowe i ich działanie. Szczegółowe informacje można znaleźć w Instrukcja obsługi i Podręcznik α znajdujących

Bardziej szczegółowo

ZAŁOZĖNIA PROGRAMOWE ORAZ PLAN REALIZACJI WARSZTATÓW FILMOWYCH RADOMSKO 2015

ZAŁOZĖNIA PROGRAMOWE ORAZ PLAN REALIZACJI WARSZTATÓW FILMOWYCH RADOMSKO 2015 ZAŁOZĖNIA PROGRAMOWE ORAZ PLAN REALIZACJI WARSZTATÓW FILMOWYCH RADOMSKO 2015 Temat: Ten się śmieje, kto się śmieje - trudna sztuka tworzenia komedii. Termin : 4 6 marca 2015 r. Organizator: I Liceum Ogólnokształcące

Bardziej szczegółowo

INFORMATYKA GRAFIKA I MULTIMEDIA. Zbiór zadań

INFORMATYKA GRAFIKA I MULTIMEDIA. Zbiór zadań INFORMATYKA GRAFIKA I MULTIMEDIA Zbiór zadań Zadanie 1 Dobierz parametry skanowania zdjęć i uzupełnij poniższą tabelę. Lp. Materiał źródłowy Przeznaczenie Rozdzielczość skanowania 1 Zdjęcie kolorowe o

Bardziej szczegółowo

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia

Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Załącznik nr 1 do WZ Szczegółowy opis przedmiotu zamówienia Przedmiotem zamówienia jest produkcja polegającą na wyprodukowaniu Materiału promocyjnego, - 8-miu ok. 10 min filmów dokumentalnych wg scenariuszów

Bardziej szczegółowo

WYPOŻYCZALNIA SPRZĘTU FOTOGRAFICZNEGO I FILMOWEGO

WYPOŻYCZALNIA SPRZĘTU FOTOGRAFICZNEGO I FILMOWEGO WYPOŻYCZALNIA SPRZĘTU FOTOGRAFICZNEGO I FILMOWEGO ul. Poli Gojawiczyńskiej 60 20-827 Lublin NIP : 712-259-20-28 REGON: 060730074 Damian Bieniek tel. 606-422-540 db@edukatorfilm.pl Agata Pacek - Bieniek

Bardziej szczegółowo

Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną

Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną ZAJĘCIA ARTYSTYCZNE KLASA II GRUPA I I PÓŁROCZE Ocena Celujący Bardzo dobry Dobry Dostateczny Dopuszczający Dział Aktywność twórcza - systematycznie rozwija własną przedstawia - potrafi w praktyce zastosować

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK POLSKI KLASA III GIMNAZJUM. (ocena: dostateczny)

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK POLSKI KLASA III GIMNAZJUM. (ocena: dostateczny) 1 WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK POLSKI KLASA III GIMNAZJUM SPRAWNOŚCI WYMAGANIA KONIECZNE PODSTAWOWE ROZSZERZONE DOPEŁNIAJĄCE (ocena: dopuszczający) (ocena: dostateczny) (ocena: dobry) (ocena: bardzo dobry)

Bardziej szczegółowo

HALA SPORTOWA WARSZAWA-BEMOWO

HALA SPORTOWA WARSZAWA-BEMOWO Obliczenia fotometryczne Partner kontaktowy: - Numer zlecenia: - Firma: Numer klienta: - Data: Edytor: mgr inż. Paweł Ożga Spis treści HALA SPORTOWA WARSZAWA-BEMOWO Strona tytułowa projektu 1 Spis treści

Bardziej szczegółowo

Projektowanie naziemnego pomiaru fotogrametrycznego. Dokładność - specyfikacja techniczna projektu

Projektowanie naziemnego pomiaru fotogrametrycznego. Dokładność - specyfikacja techniczna projektu Projektowanie naziemnego pomiaru fotogrametrycznego Dokładność - specyfikacja techniczna projektu Aparat cyfrowy w fotogrametrii aparat musi być wyposażony w obiektyw stałoogniskowy z jednym aparatem można

Bardziej szczegółowo

PROGRAM RAMOWY WARSZTATÓW FILMOWYCH

PROGRAM RAMOWY WARSZTATÓW FILMOWYCH - punkty programu dla wszystkich akredytowanych uczestników projektu - punkty programu wyłącznie dla uczestników warsztatów praktycznych - wydarzenia otwarte dla publiczności 16 października 2015 r. (piątek)

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SYSTEMY OPERACYJNE dla klasy 1

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SYSTEMY OPERACYJNE dla klasy 1 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z PRZEDMIOTU SYSTEMY OPERACYJNE dla klasy 1 Dział Uczeń otrzymuje ocenę dopuszczającą lub dostateczną, jeśli potrafi: Uczeń otrzymuje ocenę dobrą lub bardzo dobrą, jeśli opanował wymagania

Bardziej szczegółowo

Awaryjne oświetlenie ewakuacyjne istotnym elementem systemu bezpieczeństwa pożarowego obiektu. Nowoczesne rozwiązania i możliwości ich stosowania.

Awaryjne oświetlenie ewakuacyjne istotnym elementem systemu bezpieczeństwa pożarowego obiektu. Nowoczesne rozwiązania i możliwości ich stosowania. Awaryjne oświetlenie ewakuacyjne istotnym elementem systemu bezpieczeństwa pożarowego obiektu. Nowoczesne rozwiązania i możliwości ich stosowania. mgr inż. Tadeusz ŁOZOWSKI Komenda Główna PSP Biuro Rozpoznawania

Bardziej szczegółowo

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują):

2. Wymagania wstępne w zakresie wiedzy, umiejętności oraz kompetencji społecznych (jeśli obowiązują): WYŻSZA SZKOŁA UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH SYLABUS PRZEDMIOTU I. Informacje ogólne 1. Nazwa przedmiotu: Psychofizjologia Widzenia 2. Rodzaj przedmiotu - obowiązkowy 3. Poziom i kierunek studiów: stacjonarne

Bardziej szczegółowo

Temat: A B C filmowego języka w Krętych ścieżkach Andrzeja Barańskiego. Opracowanie: Jolanta Manthey. Czas: 45 minut

Temat: A B C filmowego języka w Krętych ścieżkach Andrzeja Barańskiego. Opracowanie: Jolanta Manthey. Czas: 45 minut Temat: A B C filmowego języka w Krętych ścieżkach Andrzeja Barańskiego. Opracowanie: Jolanta Manthey Czas: 45 minut Cele lekcji: Uczeń: - zapoznaje się z elementami języka filmu; - ćwiczy umiejętność analizy

Bardziej szczegółowo

str. 1 Słowo wstępu Dlatego warto wiedzieć, że

str. 1 Słowo wstępu Dlatego warto wiedzieć, że Kilka rad o tym co i jak fotografować w Górnośląskim Przedsiębiorstwie Wodociągów? - poradnik dla uczestników konkursu fotograficznego pt Woda nasz śląski skarb Opracował: Zbigniew Sawicz, znany śląski

Bardziej szczegółowo

Światło w teledyskach

Światło w teledyskach OŚWIETLENIE w teledyskach Teledysk należy uznać za jedną z najbardziej skomplikowanych form artystycznej ekspresji, powszechnie stosowanych w show-biznesie. Powstaniu większości dzieł artystycznych towarzyszy

Bardziej szczegółowo