2. Dziecko głuche i język ojczysty : traktat o rozwoju języka w całkowitej ciszy / Czesław Dziemidowicz. - Bydgoszcz : Tanan, 1996.

Transkrypt

1 Surdopedagogika : wybór literatury z lat ze zbiorów Biblioteki Pedagogicznej im. gen bryg. prof. Elżbiety Zawackiej w Toruniu Hasła: surdopedagogika, dziecko głuche, dziecko głuchoniewidome, dziecko niedosłyszące, młodzież głucha, młodzież niedosłysząca 1. Dzieci z uszkodzonym słuchem / Joanna Kobosko, Joanna Kosmalowa. - Wyd. 2 rozsz. i zm. - Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno- Pedagogicznej, Dziecko głuche i język ojczysty : traktat o rozwoju języka w całkowitej ciszy / Czesław Dziemidowicz. - Bydgoszcz : Tanan, Dziecko z uszkodzonym narządem słuchu : aspekty medyczne, wychowawcze, socjologiczne i psychologiczne / Olivier Périer ; tł. [z fr.] Tadeusz Gałkowski. - Warszawa : Wydawnictwa Szkolne i Pedagogiczne, Edukacja dzieci z uszkodzeniem słuchu w społeczeństwie informacyjnym / Jolanta Zielińska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, cop Emocje w wypowiedziach uczniów niesłyszących / Zdzisława Orłowska-Popek. - Kraków : Wydawnictwo Naukowe Uniwersytetu Pedagogicznego, Głuchoniewidomi w Polsce : specjalna pomoc, edukacja i rehabilitacja / Marzenna Zaorska. - Olsztyn : Wydaw. Uniwersytetu Warmińsko-Mazurskiego, Integracja edukacyjna uczniów z wadą słuchu / Agnieszka Sakowicz-Boboryko. - Białystok : "Trans Humana", Jak porozumiewają się dzieci niesłyszące z osobami słyszącymi : analiza wybranych interakcji komunikacyjnych / Alicja Rakowska. - Kraków : Wydaw. Naukowe AP, Każde dziecko może nauczyć się słyszeć i mówić : wczesna diagnoza i wczesna rehabilitacja dzieci z wadą słuchu / Armin Löwe ; przeł. Halina Ferens. - Poznań : Media Rodzina of Poznań, cop Kompetencje zawodowe surdopedagoga z wadą słuchu / Katarzyna Plutecka. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Komputer w rozwoju sprawności komunikacyjnej dzieci niesłyszących / Jolanta Zielińska. - Toruń : Wydawnictwo Adam Marszałek, Kształcenie zintegrowane uczniów niesłyszących w teorii i praktyce edukacyjnej / Aniela Korzon, Katarzyna Plutecka. - Wyd Kraków : " Impuls", Metoda fonogestów w Stanach Zjednoczonych i w Polsce : wspomaganie rozwoju językowego dzieci i młodzieży z uszkodzonym słuchem / red. i tł. Ewa Domagała- Zyśk ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Katedra Pedagogiki Specjalnej. - Lublin : Wydawnictwo KUL, cop Od słowa przeczytanego do wypowiedzianego : droga nabywania systemu językowego przez dzieci niesłyszące w wieku poniemowlęcym i przedszkolnym /

2 Jadwiga Cieszyńska. - Dodr. - Kraków : Wydaw. Naukowe Akademii Pedagogicznej, Program pracy z dziećmi z wadą słuchu lub zagrożonymi wadą słuchu w ramach wczesnego wspomagania rozwoju dziecka (0-6 lat) : poradnik dla nauczycieli i terapeutów / Joanna Szuchnik [i in.]. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Pokaż mi mój mały świat : historyjki obrazkowe dla dzieci z autyzmem, opóźnionym rozwojem mowy i niedosłyszeniem / Magdalena Maniecka. - Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Przestrzenne i ruchowe komponenty komunikacji z dziećmi głuchymi / Tadeusz Gałkowski. - Warszawa : Polski Komitet Audiofonologii, Przewodnicy w świecie ciszy : poradnik dla rodziców dzieci z wadą słuchu / Joanna Domeradzka-Kowalkowska. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Relacje dziecka z wadą słuchu w szkole / Aneta Jegier, Magdalena Kosowska. - Warszawa : Difin, Rozwój językowy dziecka z uszkodzonym słuchem a integracja edukacyjna : model kształcenia integracyjnego / Grażyna Dryżałowska. - Wyd. 2 zm. i rozsz. - [Warszawa] : Wydawnictwa Uniwersyetu Warszawskiego, cop Studia i szkice o wychowaniu dzieci z uszkodzeniami słuchu / Kazimiera Krakowiak ; Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II. Wydział Nauk Społecznych. Instytut Pedagogiki. Katedra Pedagogiki Specjalnej. - Lublin : Wydawnictwo KUL, Surdopedagogika w teorii i praktyce / Bogdan Hoffmann ; Wyższa Szkoła Pedagogiczna Towarzystwa Wiedzy Powszechnej w Warszawie. - Warszawa : Wydaw. WSP TWP, Terapia logopedyczna dzieci z zaburzeniami słuchu i mowy : wybrane problemy teorii i praktyki surdologopedycznej / Grażyna Gunia. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Uczeń z wadą słuchu chce zrozumieć świat : poradnik dla nauczycieli ogólnodostępnych szkół ponadpodstawowych / [współaut.] Urszula Buryn [i in.]. - Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej i Sportu, Uczeń z wadą słuchu w szkole ogólnodostępnej : podstawy metodyki nauczania języków obcych / Ewa Domagała-Zyśk, Katarzyna Karpińska-Szaj. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls", Wspieranie rodziców w rehabilitacji dzieci z niepełnosprawnością słuchową : w kręgu odpowiedzialności / Agnieszka Sakowicz-Boboryko. - Warszawa : Wydawnictwo Akademickie Żak ; Białystok : Wydział Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu w Białymstoku, Wybrane aspekty społecznego funkcjonowania młodzieży niesłyszącej i słabo słyszącej / Marta Wójcik. - Kraków : Oficyna Wydawnicza "Impuls",

3 28. Wychowanie słuchowo-werbalne dzieci z wadą słuchu w wieku przedszkolnym / Ewa Kulczycka. - Warszawa : Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Wymowa dzieci niesłyszących : analiza audytywna i akustyczna / Anita Trochymiuk ; Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej. Zakład Logopedii i Językoznawstwa Stosowanego. - Lublin : Wydawnictwo Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Zdolności poznawcze i możliwości umysłowe uczniów z uszkodzonym słuchem / Józef Stachyra. - Lublin : Wydaw. Uniwersytetu Marii Curie-Skłodowskiej, Artykuły 1. Depresja matek i ojców a głuchota dziecka : znaczenie satysfakcji małżeńskiej jako predyktora nasilenia doświadczanych przez rodziców objawów depresji / Joanna Kobosko.// Roczniki Pedagogiczne , nr 3, s. [123] Doświadczanie głuchoty przez słyszące matki dzieci głuchych a style radzenia sobie ze stresem i samoocena / Joanna Kobosko.// Człowiek, Niepełnosprawność, Społeczeństwo , nr 3, s Dziecko niesłyszące i jego rodzina / Marzanna Farnicka.// Niepełnosprawność i Rehabilitacja : kwartalnik Instytutu Rozwoju Służb Społecznych , nr 2, s Dziecko niesłyszące : komunikacja, emocje, zachowanie / Anna Nowotnik.// Remedium : miesięcznik poświęcony promocji zdrowego stylu życia i profilaktyce uzależnień , nr 12, s Gdy dziecko nie słyszy / Anna Wiśniewska.// Psychologia w Szkole , nr 1, s Indywidualny program edukacyjno-terapeutyczny dla ucznia z obustronnym niedosłuchem / Małgorzata Łoskot.// Głos Pedagogiczny , nr 27, s Inscenizacje teatrzyków lalek : jako forma wstępu dzieci głuchych i słabosłyszących do świata kultury / Mariusz Sak.// Świat Ciszy , nr 3, s Jak funkcjonuje dziecko z uszkodzonym narządem słuchu w szkole? / Anna Czyż, Magdalena Rzepa.// Niepełnosprawność i Rehabilitacja : kwartalnik Instytutu Rozwoju Służb Społecznych , nr 3, s Jak opracować terapię dziecka z uszkodzonym narządem słuchu? / Pawluczuk Anna.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 11, s Jakość życia rodzeństwa dzieci z niepełnosprawnością słuchową / Darina Tarcsiová, Pavlina Magdošková.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica , T. 2, s Językowe i kulturowe wyznaczniki rozwoju teorii umysłu u dzieci głuchych / Joanna Kossewska.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Psychologica , T. 5, s. [67]-84

4 12. Kwestionariusz wywiadu z rodzicami ucznia z wadą słuchu.// Doradca Dyrektora Szkoły , nr 32, s Młodzi, gniewni... głusi / Anna Wiśniewska.// Psychologia w Szkole , nr 3, s Porównanie motoryczności dzieci pełnosprawnych, niesłyszących i niepełnosprawnych intelektualnie w stopniu lekkim / Agnieszka Jankowicz- Szymańska, Wiesław Wojtanowski, Maciej Chronowski, Tomasz Ridan.// Niepełnosprawność i Rehabilitacja : kwartalnik Instytutu Rozwoju Służb Społecznych , nr 1, s Poznawcze możliwości uczniów z wadą słuchu a ich integracja w szkołach ogólnodostępnych / Ewa Domagała-Zyśk.// Roczniki Pedagogiczne , nr 3, s. [109] Praca z dzieckiem z uszkodzonym narządem słuchu / Anna Pawluczuk.// Forum Logopedy : pierwsze praktyczne czasopismo z gotowymi rozwiązaniami , nr 5, s Program zajęć rewalidacyjnych dla ucznia z obustronnym niedosłuchem / Małgorzata Łoskot.// Głos Pedagogiczny , nr 27, s Regulacje prawne w świetle specyfiki kształcenia i wychowania dzieci z dysfunkcją słuchu do uczestnictwa w kulturze fizycznej / Anna Zwierzchowska, Krzysztof Zwierzchowski.// Niepełnosprawność i Rehabilitacja : kwartalnik Instytutu Rozwoju Służb Społecznych , nr 2, s Słuch : zmysł pod specjalną ochroną / Aleksandra Kubala-Kulpińska.// Głos Pedagogiczny , nr 74, s Słyszący nauczyciel a świat i kultura niesłyszącego ucznia / Anna Dyjak.// Nauczanie Początkowe : materiały metodyczne dla nauczycieli /2012, nr 3, s Turnusy wczesnego wspomagania rozwoju dziecka niesłyszącego.// Świat Ciszy , nr 4, s. 27, Uczeń z wadą słuchu / Aleksandra Kubala.// Doradca Dyrektora Szkoły , nr 32, s W jaki sposób można wspomagać rozwój umiejętności podzielania uwagi przez głuche dziecko słyszących rodziców? / Justyna Kotowicz.// Annales Universitatis Paedagogicae Cracoviensis. Studia Paedagogica , nr 3, s Zastosowanie muzyki i wibracji w terapii dzieci z uszkodzonym słuchem / Joanna Borowiec.// Niepełnosprawność i Rehabilitacja : kwartalnik Instytutu Rozwoju Służb Społecznych , nr 1, s Zastosowanie rytmiki w procesie rehabilitacji dzieci zaimplanowanych wszczepem ślimakowym / Małgorztat, Berent-Kupsik.// Sztuka, Kultura, Edukacja : rocznik naukowy , nr 2, s Życie w ciszy / Anna Wiśniewska.// Charaktery : magazyn psychologiczny dla każdego , nr 8, s

5 Oprac. Anna Wiligalska Wydział Informacyjno Bibliograficzny Biblioteki Pedagogicznej w Toruniu