Scenariusz uroczystości - Podróż do Ekolądu Grupy: letnie wraz z zaproszonymi rodzicami Termin: r. Miejsce: plac przedszkolny

Transkrypt

1 Scenariusz uroczystości - Podróż do Ekolądu Grupy: letnie wraz z zaproszonymi rodzicami Termin: r. Miejsce: plac przedszkolny Cele: - wspólna zabawa dzieci z rodzicami - przedstawienie podczas zabawy swoich wiadomości na temat ekologii - kreatywność uczestników podczas tworzenia kolorowych krain, potraw - inscenizowanie ruchem kolorowych piosenek - przygotowywanie zdrowych potraw i wspólna konsumpcja - integracja rodziców i dzieci 1.Uczestnicy wchodzą na plac podzieleni na cztery grupy: czerwony, zielony, niebieski i żółty. Powitanie wszystkie dzieci: Dziś w przedszkolu wielkie święto, Mama z buzią uśmiechniętą. Tata też zadowolony, śle uśmiechy w różne strony. Zaraz wszyscy startujemy do krainy, Którą Ekolądem nazwiemy. 2.Rozpoczęcie podróży Samolot zabawa, ustawienie w kole rodzice i dzieci: Idziemy do samolotu Zakładamy hełm Zapinamy pasy Obiema rękami pokazujemy OK. Wciskamy guziki Zapalamy silniki przekręcając starter Patrzymy, czy wszystko działa Rozkładamy skrzyła (ręce), lecimy balansując skrzydłami (idziemy po kręgu koła) Przechył w prawą stronę, przechył w lewą stronę

2 Lądujemy (schylamy się) 4. Dzieci deklamują pierwszą część bajki: Narrator: Pewnego dnia na naszej wyspie urodzili się chłopcy o imieniu Groszek. Groszki: Witamy wszystkich przybyłych na naszą wyspę. Wyspa Akolad składa się z czterech krain. Każdej z nich strzegą policjanci! Policjanci (zieloni): W naszej krainie wszystko jest zielone: domy, ulice, samochody, dorośli i dzieci. W krainie zielonej uczymy się, że liczy się kolor zielony, a więc o szumie drzew w lasach, traw na łąkach, kumkaniu żab w stawach i śpiewie zielonych słowików. Dzieci uczą się kochać zieloną przyrodę. Policjanci (czerwoni): W naszej krainie wszystko jest czerwone: drzewa, lizaki, dorośli i dzieci. W krainie czerwonej uczymy się, że liczy się kolor czerwony. Podziwiamy czerwone maki i róże, pomarańczową marchew na grządkach, czerwony zachód słońca. Uczymy się kochać muchomory i czerwone biedronki. Policjanci (żółci): W naszej krainie wszystko jest żółte: miotły, szpitale, kwiaty, dorośli i dzieci. W krainie żółtej uczymy się, że liczy się kolor żółty. Dbamy o prześliczne słoneczniki i kaczeńce. Podziwiamy łany zbóż opromienione żółtym słońcem. Policjanci (niebiescy): W naszej krainie wszystko jest niebieskie: lampy, meble, szczoteczki do zębów, dorośli i dzieci. W krainie niebieskiej uczymy się, że liczy się kolor niebieski. Czyste niebo, chmury, niebieska woda w jeziorze i rzece. Dbamy o czyste powietrze, którym oddychają mieszkańcy niebieskiej krainy. Groszki: Dzieci w dniu urodzin są kolorowe. Tak jest na całym Ekolądzie. Lecz dorośli głaszczą je swoimi zielonymi, czerwonymi, żółtymi, niebieskimi rękami, aż stają się kolorowe.

3 5.Piosenka Przyroda. Kiedy wiosną przyroda rozkwita Słońce swoje promienie nam śle Każde dziecko wtedy się pyta Gdzie to życie tak czyste no gdzie. Ref: Gdzie staw tam żaby Gdzie staw tam lilie Gdzie staw tam przyroda woła nas Gdzie staw tam słońce Gdzie staw tam liście Gdzie staw tam przyroda woła nas. Wszystkie drzewa poczuły już wiosnę Świeże listki rozwija dziś wiatr Z roślinami i ja dzisiaj rosnę By ratować roślinny nasz świat. Ref: Gdzie staw Pamiętamy o wszystkim co żyje Byśmy mogli i my także żyć Świat jest piękny więc chrońmy te kwiaty Co w ogródku naszym chcą być. Ref: Gdzie staw 6. Groszek: Zapraszamy do nas wszystkich policjantów! (rozdanie kopert). Zadania dla grup: Przygotowanie stroju i hasła uwzględniającego kolor kraju. Zapisanie hasła na transparencie. Odegranie scenki pantomimicznej pokazującej zawód najczęściej wykonywany przez mieszkańców danego kraju. Każdy kraj prezentuje swój taniec-kolor. Przygotowanie potrawy związanej z kolorem kraju. 7. Groszek: Zapraszamy wszystkie krainy do prezentacji: zielony, czerwony, żółty, niebieski.

4 Zieloną kredką Słowa Ustawienie: Kiedy zieleń jest w ołówku, czym prędzej go chwyć. I już trawa na obrazku, piknik może być. Zielona trawa, wesoła trawa, Piknik w ogródku, to jest zabawa. Zielona trawa, wesoła trawa, Śmiejmy się ha-ha. Wielkie oczy, pyszczek płaski, balon z brzuszka ma. Oto żaba na obrazku, poskacz z nią raz, dwa. Zielona żaba, wesoła żaba, Rechocze w stawie, a to zabawa. Zielona żaba, wesoła żaba, śmiejmy się ha-ha. Narysuję oczy kota, dziwne, że aż strach. Kot popatrzy, zachichota, ucieknie na dach. Zielone oczy, wesołe oczy, Gdy kot się skrada, to cię zaskoczy. Zielone oczy, wesołe oczy, Śmiejmy się ha-ha. Ruch Rozsypka, później pary. Dzieci rysują w powietrzu różne kształty. Przenoszą rysowanie na poziom podłogi. Tańczą parami w kółeczkach. Pokazują oczy, pyszczek, brzuszek. Skaczą w różnych kierunkach, jak żabki. Tańczą parami w kółeczkach (lub skaczą jak żabki). Pokazują oczy, potem gest straszenia. Robią lornetkę, biegają na czworaka. Tańczą parami w kółeczkach (lub chodzą jak koty).

5 Czerwoną kredką Słowa Ustawienie: Kiedy smutno mi, kiedy zimno mi, Szukam kredki, co rozweseli dni. Już ją w dłoni mam, głośno śmieję się, Ona do mnie mruga oczkiem, Narysować chce! Ruch Pary. Smutne dzieci powoli przykucają. Radosne dzieci powoli podnoszą się. Tańczą W odpowiedzi w kółeczkach. Stają i mrugają do siebie jednym okiem. Serce czerwone, serce radosne, Wielkie serduszko zawsze gorące. Serce czerwone, serce radosne, Narysować chce! Dzięki kredce tej, każdy serce da, W nim cieplutko jest, ogień w sobie ma. No bo kredka ta, przecież każdy wie, Ciągle do mnie mruga oczkiem, Narysować chce! Rysują w powietrzu duże serce. Tańczą w haczykach. Rysują w powietrzu duże serce. Rysują fale i obracają się wokół własnej osi. Przykładają obie ręce do serca. Trzepoczą rękami (z dołu do góry). Tańczą w odpowiedzi w kółeczkach. Stają i mrugają do siebie jednym okiem.

6 Żółtą kredką Słowa Ustawienie: Żółtą kredkę,/kredkę wezmę w dłonie, Narysuję,/narysuję dłonie, Jedno słońce,/może dwa, Niech zabawa ciągle/ trwa. Ruch 4 osobowe rzędy. 1-rysuje spiralę i wychyla się w prawo/2-w lewo. 3-w prawo/4-w lewo. 1-wraca, trzepocze rękami w górze/2- w literę V. 3-w bok/4-w bok, ale niżej niż poprzedni. Już na kartce słońce świeci I wesoło woła dzieci. Każde ma radosną twarz, Bo słoneczka nadszedł czas. Młynek: prawa ręka w środku koła, lewa macha na zewnątrz. 4 klaśnięcia nad głową. Uśmiechnięte,/słonce do nas mruga Radość może,/może zdziałać cuda. To za sprawą/kreski tej W żółte paski jest/-ok.! Powrót do rzędów, układ I zwrotki-od końca: 4-trzepocze rękami w bok-nisko/3-w bok 2-w literę V/1-w górze nad głową. 4-rysuje spiralę i wychyla się w lewo/3-w prawo. 2-w lewo/1-w prawo.

7 Niebieską kredką Słowa Ustawienie: Wszystkie moje kredki, bardzo dobrze znam. Każdą kredką mogę narysować wam. Lecz największą radość, zawsze sprawia mi, Piękny obraz, w te pochmurne dni. Tutaj chmurka, tam chmureczka, Niebo piękne jak bajeczka. Na niebiesko narysuję Deszcz i burze też. Ruch Koło: dzieci trzymają się za ręce. Cztery kroki w przód, do środka koła. Rysowanie w powietrzu esówfloresów. Cztery kroki w tył, na zewnątrz koła. Rysowanie w powietrzu ramy obrazu. Dziewczynki wbiegają 8 krokami do środka. Ruszają podniesionymi rękami. Wybiegają na zewnątrz-tyłem. Obracają się. Tutaj chmurka, tam chmureczka, Niebo piękne jak bajeczka. Na niebiesko narysuję Deszcz i burze też. Kiedy z nieba kapie, zimny, ciemny deszcz, W ręce mej niebieska kredka zawsze jest. Lecz największa radość, zawsze sprawia mi, Piękny obraz, w te pochmurne dni. Chłopcy wbiegają 8 krokami do środka. Ruszają podniesionymi rękami. Wybiegają na zewnątrz-tyłem. Obracają się. Cztery kroki w przód, do środka koła. Rysowanie w powietrzu esówfloresów. Cztery kroki w tył, na zewnątrz koła. Rysowanie w powietrzu ramy obrazu. 7. Groszki: Podczas prezentacji dzieci zauważyły, że krainy w jednym kolorze są smutne. Bardzo je to zaniepokoiło, więc zaczęły zbliżać się do granic. Dotykały się, oglądały i wymieniały elementami stroju. Nagle silny wiatr zerwał granice (muzyka wiatru, burzy). W jednej chwili wyspa stała się piękna i kolorowa. Wszyscy mieszkańcy ustawili się w 4 rzędy.

8 Taniec Kwadratowy Rock. - pstrykanie - lusterka - strzelania do kaczek. 8. Groszki: Proszę otoczyć wyspę kołem (w międzyczasie Groszek zabiera pudełko). Mamy dla wszystkich niespodziankę. W naszym Ekolądzie straż jest niepotrzebna. Proszę policjantów o pompony z czapek (Groszek chowa je do pudełka, mieszają zawartość i otwierają z drugiej strony, częstują wszystkich cukierkami). Teraz zapraszamy do tańca rodziców dobieramy się parami. Róbmy kroki i podskoki Róbmy kroki raz i dwa Teraz weźmy się pod boki I klaśnijmy ty i ja. Zapraszamy na poczęstunek!