GAZETA BARSKA BYĆ KOBIETĄ. Drodzy Czytelnicy! Nie zapomnij! Myśl miesiąca: A co w tym numerze?

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "GAZETA BARSKA BYĆ KOBIETĄ. Drodzy Czytelnicy! Nie zapomnij! Myśl miesiąca: A co w tym numerze?"

Transkrypt

1 GAZETA BARSKA marzec 2011 nr 13 BYĆ KOBIETĄ Drodzy Czytelnicy! Dla dziewcząt, które znamy, moc życzeń dzisiaj mamy. Dużo zdrowia, szczęścia i miłości oraz kwiatów i radości. Niech się to niesie na cały kraj, dziś dla Pań wszystkiego naj! Nie zapomnij! 3 marca Tłusty czwartek 5 marca Dzień Dentysty 8 marca Ostatki / Dzień Kobiet 9 marca Popielec 11 marca Dzień Mężczyzn 21 marca Pierwszy dzień wiosny 31 marca Światowy Dzień Budyniu Myśl miesiąca: Kobieta jest jak róża: na to ma kolce, by je owijać płatkami REDAKCJA A co w tym numerze? SIATKÓWKA DZIEWCZĄT, NASZA PANI PIELĘGNIARKA, XII DNI MATEMATYKI, WYBORY MISS I MISTERA 2011, TOP 10, PRAWDZIWA KOBIETA, ZŁOTE MYŚLI, POLECAMY, WING TSUN, CZY ZNASZ SWOJEGO WYCHOWAWCĘ? FRAUENTAG, ŚMIECHU WARTE. ~Julian Tuwim 1

2 SIATKÓWKA DZIEWCZĄT Od do 8.02 w naszej szkole odbyły się Mistrzostwa Dzielnicy Ochota w Siatkówce Dziewcząt. Do turnieju przystąpiły 4 ochockie gimnazja - nr 13, 14, 15, 16. Niestety, drużyna z naszej szkoły nie radziła sobie najlepiej. Zdobyła tylko punkt z walkoweru z nierozegranego meczu z Gimnazjum nr 17, które nie przystąpiło do zawodów. Wierzymy w to, że naszym dziewczynom pójdzie stokroć lepiej w przyszłym roku! Ostatecznie zawodniczki z 14 uplasowały się na 4 miejscu. Czarnym koniem mistrzostw okazało się Gimnazjum nr 16, które w poprzednich latach ciągnęło tyły tabel rozgrywek. Mecz między szesnastką a trzynastką (triumfatorem większości zawodów) był najlepszym i najciekawszym widowiskiem. Po emocjonującym tie-breaku lepsze okazały się dziewczyny z 16. -W tym też miejscu chciałabym podziękować Pani Bogumile Mazurkiewicz za poprowadzenie drużyny, bycie z nami na dobre i złe oraz naszym wiernym kibicom za wspaniały doping. Mówiąc o grze - nie pokazałyśmy zbyt wiele, jednak zdarzały się ciekawe akcje, po których byłyśmy górą. Niestety, brakowało nam pogody ducha, zgrania oraz pewności siebie na boisku - mówi Weronika Cyran (kapitan reprezentacji). TABELA MISTRZOSTW 2011 Gimnazjum MIEJSCE 13 x 2:0 2:0 1:2 II 14 0:2 x 0:2 0:2 IV 15 0:2 2:0 x 0:2 III 16 2:1 2:0 2:0 x I 2 RAFFCIO

3 SIATKÓWKA DZIEWCZĄT Od lewej: Pani Bogumiła Mazurkiewicz (trenerka), Julka Kazik, Weronika Cyran (kapitan), Maja Drojewska, Marta Rieff, Patrycja Aleksandrowicz, Marta Deryj, Edyta Malinowska, Patrycja Sawicka, Paulina Kalicka, Baśka Traczyk, Julka Górnicka, Kinga Zbrożczyk. Czasami kibice pełnili rolę sędziów. Gimnazjum nr 14 przyjmuje zagrywkę. 3

4 NASZA PANI PIELĘGNIARKA Wywiad z p. Beatą Cybulską - Jaką była Pani uczennicą? Na każdym poziomie nauczania preferowałam system akademicki, czyli uczyłam się przed klasówkami w szkole podstawowej, egzaminami w średniej i przed sesją na studiach. Nie byłam pilną uczennicą, ale rezultaty nie były najgorsze. - O jakim zawodzie marzyła Pani w dzieciństwie? Bardzo wcześnie zdecydowałam, że będę pielęgniarką. 25 lat temu ten zawód miał większą rangę, a pielęgniarki czuły się doceniane i potrzebne. Gdybym dziś wybierała, prawdopodobnie zdecydowałabym tak samo. Tym bardziej, że możliwości są dużo większe. Na pewno po szkole średniej podjęłabym studia z rzetelną nauką języka angielskiego i wyjechałabym za granicę, a mój powrót do kraju zależałby od warunków finansowych. - Co należy do obowiązków pielęgniarki szkolnej? Sprecyzowane na piśmie obowiązki pielęgniarki szkolnej mieszczą się na 3 kartkach papieru. W skrócie: udzielanie pierwszej pomocy, wykonywanie zakontraktowanych świadczeń przez NFZ (szczepienia ochronne, bilanse zdrowia), znajomość sytuacji zdrowotnej uczniów, prowadzenie dokumentacji medycznej, organizowanie pracy lekarza szkolnego, przeprowadzanie 2 razy do roku przeglądów budynku szkolnego oraz przeglądów w zakresie higieny i bezpieczeństwa nauczania, prowadzenie edukacji zdrowotnej, współpraca z Dyrektorem i pedagogiem szkolnych w zakresie środowisk rodzinnych wymagających pomocy, przestrzeganie zapisów zawartych w Kodeksie Etyki Zawodowej i Prawach Pacjenta. - Co najbardziej lubi Pani w swojej pracy? Kontakty z młodzieżą. - Jest Pani organizatorką wielu akcji profilaktycznych na terenie szkoły. Jaki mają one cel? Wszelkiego rodzaju akcje mają na celu zwrócić uwagę społeczności szkolnej na problemy zawiązane z kulturą zdrowotną i z profilaktyką. W dużej mierze nasze zdrowie zależy od stylu życia, jaki preferujemy. - Czy uczniowie chętnie z Panią współpracują? Wasze pokolenie jest dość zajęte. Większość czasu zajmuje wam nauka, potem zajęcia dodatkowe. Dlatego też tych nielicznych, którzy zgłaszają się do pracy w wolontariacie Szkolnego Koła PCK, staram się często nie angażować. Niestety nie jest to duża grupa, większość to uczniowie klas trzecich, którzy za swoją pracę otrzymują 2 dodatkowe punkty, przydatne w wyścigu do dobrego liceum. - Jak długo pracuje Pani w naszej szkole? W naszym Gimnazjum pracuję 11 lat i ciągle jest mi bardzo dobrze. Ze smutkiem myślę o ewentualnym odejściu. 4

5 NASZA PANI PIELĘGNIARKA - Jak spędza Pani czas wolny? Bardzo lubię czytać książki (ostatnio kryminały Marka Krajeńskiego), spędzać czas z moją rodziną (zimą na nartach, latem nad wodą), oglądać dobre filmy (kino włoskie i klasyka kina polskiego). Bardzo lubię teatr (sztuka godna polecenia Dowód w teatrze Polonia), a po nim dobrą kuchnię (japońska lub włoska). - Jakie jest Pani największe marzenie? Moje marzenia się spełniły, wszystkie dotyczyły najbliższych. Mam życzenie chyba utopijne, by ludzie byli dla siebie uprzejmi i życzliwi. - Kilka słów do uczniów naszej szkoły O tym, jakim jest człowiek, nie stanowi wykształcenie, pozycja, ilość pieniędzy, tylko to, w jaki sposób traktuje innych ludzi i w jakim wymiarze umie się dzielić z innymi tym, czym dysponuje. - Dziękuję za udzielenie wywiadu. Wywiad przeprowadziła TAP MADL XII DNI MATEMATYKI 8 lutego 2011r. odbyło się podsumowanie XII Dni Matematyki pod hasłem Liczba w roli głównej. W uroczystości brały udział klasy I-III. Podczas imprezy jury oceniało 4 konkursowe zadania, które uczniowie wcześniej wykonali. Były nimi: - Moja klasa w liczbach cz. I Trzeba było przedstawić w 20 zdaniach swoją klasę, używając jak najwięcej liczb. - Moja klasa w liczbach cz. II W ciągu 3 minut uczniowie w ciekawy sposób opisywali swoją klasę. - Liczba w starożytności Uczestnicy konkursu przygotowali oryginalny plakat na temat starożytnych cywilizacji i ich styczności z liczbami. - Liczby wokół nas Zadanie polegało na nakręceniu krótkometrażowego filmu na temat liczb. Zwycięzcami XII Dni Matematyki zostały: kl. 1 e, kl. 2 e, kl. 3e. LISICA 5

6 WYBORY MISS I MISTERA lutego w naszym gimnazjum odbyły się Wybory Miss i Mistera Szkoły. Do konkursu przystąpiły kandydatki i kandydaci z klas 1-3. Uczestnicy zaprezentowali się w czterech odsłonach : pierwsza strój szkolny, druga walentynkowy, trzecia ekologiczny oraz czwarta, niewątpliwie najbardziej wyczekiwana kreacja wieczorowa. Można było podziwiać ich również w dwóch wspaniałych tańcach: energicznym rock n rollu oraz dostojnym polonezie. Kolejną kategorię stanowiły pytania, które były zadawane wszystkim uczestnikom. W międzyczasie odbyły się Wybory Miss i Mistera Publiczności, w których jednogłośnie zwyciężyli Hania Pilzak z kl. 3e oraz Maciek Pilewicz z kl. 2c. W oczekiwaniu na wyniki oraz pomiędzy prezentacjami widzowie obejrzeli pokaz rumby w wykonaniu zawodowej pary tanecznej oraz bawili się przy wybranej przez didżejów muzyce. Główny werdykt został ogłoszony około godziny Jury przedstawiło następujące wyniki: MISS Paulina Kalicka kl. 2a PIERWSZA WICEMISS Marta Deryj kl. 2b DRUGA WICEMISS Ola Kowalczyk kl. 3a MISTER Mikołaj Bołotowicz kl. 3a PIERWSZY WICEMISTER Tomek Pachołek kl. 2a DRUGI WICEMISTER Miłosz Czernecki kl. 1e Myślę, że tego typu imprezy stanowią dla uczniów naszej szkoły niepowtarzalną rozrywkę oraz oczywiście sprzyjają integracji. Uważam, że tworzą one pewnego rodzaju tradycję w naszym gimnazjum, którą powinniśmy kontynuować przez najbliższe lata. 6 GABI

7 TOP 10 PRAWDZIWA KOBIETA 1. Katarzyna Sobczyk O mnie się nie martw 2. Maryla Rodowicz Chcę do Bodzia 3. Karin Stanek Chłopiec z gitarą 4. Katarzyna Sobczyk Nie bądź taki szybki Bill 5. Agnieszka Chylińska (O.N.A.) Kiedy powiem sobie dość 6. Agnieszka Chylińska (O.N.A.) Winna Agnieszka Chylińska - polska wokalistka urodzona 23 maja 1976r. Była członkinią rockowego zespołu O.N.A. a następnie wokalistką formacji Chylińska. Od 2009 r. prowadzi działalność solową. Jej najnowszy album to Modern Rocking, stylistycznie nawiązujący do nurtu dance i pop. Na nowej płycie piosenkarka pokazała zupełnie inne oblicze. Gdzieś zniknęła dawna agresja. Tylko wrażliwość pozostała ta sama. Agnieszka Chylińska ma uroczego synka Ryszarda i córeczkę Esterę.Jej starszy brat jest perkusistą, grał m.in. w Damnation. ZŁOTE MYŚLI PEDOBEAR 7. Urszula Dmuchawce, latawce, wiatr Kobieta zna tylko jedno szczęście na ziemi: kochać i być kochaną. (M. Beer) Kobieta jest zaproszeniem do szczęścia. (Ch. Baudelaire) 8. Edyta Bartosiewicz Szczęście jest ozdobą kobiet, jak strój ich pięknością. (H. Balzac) Sen Wszystkie kobiety są młode, ale niektóre są młodsze. (M. Achard) 9. Kasia Nosowska Konsorcjum K.C.K. 10. Kasia Nosowska O nas TOP 10 Kobieta uczy nas chodzić i kochać. (H. F. Kaden) Na początku wszystkiego, co wielkie, znajdziesz kobietę. (A. Lamartine) Kobieta jest arcydziełem wszechświata. (G. Lessing) Szczęście jest kobietą. (F. Nietzsche) Kobieta bez miłości usycha jak kwiat bez wody. (J. Zachariasiewicz) Kobieta jest kresem i królową wszelkiego stworzenia; jest jego ozdobą, doskonałością i sławą. (Agrippa) 7

8 POLECAMY Jak zostać królem Każdy (a przynajmniej zdecydowana większość) zna już wyniki tegorocznych Oscarów. Gdy w lutym film Jak zostać królem wchodził na ekrany, nikt chyba nie przypuszczał, że ten oto obraz zostanie wyróżniony aż w 4 najważniejszych kategoriach (scenariusz, film, reżyser, aktor pierwszoplanowy)! Film opowiada o dość nieśmiałym i flegmatycznym księciu Albercie (Colin Firth), przyszłym królu Jerzym Mężczyzna ma poważne problemy z wymową, a pomóc mu może tylko logopeda-amator Lionel Logue (Geoffrey Rush). Brat księcia, Edward VIII, nieoczekiwanie abdykuje, więc Albert zasiada na tronie mimowolnie, nie chcąc doprowadzić do rozpadu państwa. Z pomocą Lionela powoli przezwycięża swoje lęki i obawy, tym samym krok po kroku pokonuje nieustanne jąkanie. Między dwoma mężczyznami rodzi się niezwykła przyjaźń, dzięki której Jerzy VI odnajduje w sobie siłę i własny głos. Zmienia swoje podejście do życia i na nowo poznaje samego siebie. Mimo iż film określany jest jako dramat, można w nim znaleźć wiele komediowych aspektów. Co sprawia, że od samego początku czujemy niezwykłą sympatię do infantylnego Alberta? Myślę, że spora tu zasługa ciepłego i urokliwego Colina Firtha, który, gdy tylko pojawia się na ekranie, budzi u widza pozytywne emocje. Reżyser, Tom Hooper, uchwycił ważny moment, w którym Albert przeistacza się ze zmanierowanego arystokraty w oddanego swemu ludowi władcę. Obraz ukazuje, że aby zostać królem, trzeba przezwyciężyć swoje słabości i wierzyć w to, że jeśli naprawdę się czegoś chce, można tego dokonać, nawet nie będąc ideałem. Myślę, że każdy z nas odbierze ten film inaczej i przyznaję, że sama wyszłam kina z dość mieszanymi uczuciami, ponieważ zawiera on sporo niepotrzebnych scen, które zbyt wydłużają czas trwania. Jednym słowem, obraz może się nam znudzić po jakiejś półtorej godziny oglądania. (Pomimo lekkich dłużyzn :D) Moja ocena to 7/10 FOX 8

9 POLECAMY Sanctum 3D Sanctum 3D to kolejny niesamowity film Jamesa Camerona twórcy takich hitów jak "Avatar" czy "Titanic". Jego akcja dzieje się w jednym z nielicznych miejsc na ziemi, których człowiek nie zdołał jeszcze odkryć ogromnej jaskini zwanej "matką wszystkich jaskiń". Podczas badania jaskini sześciu głównych bohaterów zostaje uwięzionych przez powódź, która ich zalewa. Reżyser pokazuje nam, jak egoistyczni stają się ludzie w obliczu śmierci. Muszą podejmować trudne decyzje i walczyć z samymi sobą i z czasem. Oglądając "Sanctum 3D", przeżywasz wszystko tak, jakbyś się znajdował razem z bohaterami w jaskini i próbował znaleźć wyjście z pułapki. Seans staje się jeszcze bardziej niesamowity, gdy dowiadujemy się, że jest to ekranizacja prawdziwych wydarzeń. Film został świetnie wykonany, a podwodne widoki zapierają dech w piersiach. "Sanctum 3D" zszokował mnie. Polecam go tylko osobom, które lubią moce kino. Moja ocena to 9/10 MARY - JANE OGŁOSZENIE Drodzy Uczniowie! Zapraszamy Was do uczestnictwa w Wieczorze Talentów. Możecie wziąć udział w 5 kategoriach (literatura, aktorstwo, rysunek/malarstwo, fotografia, muzyka). Wszystkie prace przynosicie do biblioteki szkolnej do 10 maja. Eliminacje muzyczne przeprowadzi pan Stawujak. Szczegółowy regulamin Wieczoru Talentów znajduje się w bibliotece i na stronie szkoły. REDAKCJA 9

10 WING TSUN - INTELIGENT MARTIAL ART Wing Tsun Kung Fu is an original, innovative Chinese fighting style. It s based on physics, human body anatomy and biomechanics. It was invented by Shoalin monks as an effective, easy to learn fighting style. Unfortunately, monks couldn t finish their job, because of Manchu attack. But one of those monks, who has managed to survive, finished it completely. Her name was Yim Wing Tsun, and she is acknowledged as a first master of Wing Tsun kung fu. Now Wing Tsun is practiced in 72 countries, including Poland. There are more than million people in the world practicing it. Wing Tsun (also Wing Chun) owes its popularity to Grandmaster Yip Man, who started studying it at the age of 15. He mastered it at age of 30 but he wasn t willing to transfer his knowledge. He opened his first school in Hong Kong when he was already 57. He was teaching Wing Tsun until the age of 72, and then he was teaching a few students behind closed door. One of his closed door students was Bruce Lee who actually used Wing Tsun and trained it until his last days, however this is not a well known fact because he gave a promise to Yip Man that he would never teach any white man Wing Tsun. The second popular student of grandmaster Yip Man is Leung Ting. He began his Wing Tsun training at the age of 13. Now he is 60 and he s still practicing Wing Tsun. He invented a whole Wing Tsun learning system and possessed a professor of martial arts title. He is now a Sijo and he holds an 11th masters degree. He comes to Poland yearly at the time of autumn wing Tsun seminary. There are there different methods of training. First is form training. It teaches you of concentration, psychical balance and precision. Second is Chi-sau which means sticky hands it s a characteristic training, which does not occur in other kung fu styles. It develops your touch reflex, and muscle memory to program correct reaction during an enemy s attack. The third one is Lat-sau, which is some kind of free fight when you use elements learned from form training and chi-sau. The degree system in Wing Tsun is as follows: there are 12 students degrees and practically 12 masters degrees (practically because 11 th degree is awarded when master retries and 12 th is awarded after death). I practice Wing Tsun Kung Fu myself and I recommend it for everyone. I m currently at 4 th students degree. FILIP DĄBROWSKI KL. II e 10

11 CZY ZNASZ SWOJEGO WYCHOWAWCĘ? p. Ewa Tymek Wychowawca kl. II b - Czy jako uczennica aktywnie uczestniczyła Pani w życiu szkolnym? Jeśli tak, to jakie funkcje pełniła Pani w szkole? Jestem absolwentką naszej szkoły, kiedy była jeszcze podstawówką. Byłam bardzo aktywną działaczką: konkursy, SKS, Samorząd Uczniowski, chór szkolny, reprezentacja szkoły, poczet sztandarowy. Lubiłam to i nadal lubię. - Z którą postacią historyczną chciałaby się Pani spotkać i dlaczego? Nie mam tak naprawdę ulubionej postaci historycznej. Lubię różne epoki. Dawniej fascynowały mnie czasy okupacji hitlerowskiej, Polskie Państwo Podziemne. Obecnie interesuje mnie historia Wschodu. - Jakie miejsce chciałaby Pani zwiedzić i dlaczego? Wstyd się przyznać, ale nigdy nie byłam w Egipcie. Chciałabym zwiedzić Aleksandrię, przepłynąć Nil, dotknąć piramid. Poczuć ten klimat. - Jest Pani osobą o dużym poczuciu humoru. Jakie dowcipy najbardziej Panią śmieszą? Uwielbiam różne historyjki z życia uczniowskiego. Nie umiem ich opowiadać, ale bardzo chętnie słucham. - Kilka słów do klasy II b Moi Kochani! Jesteście świetną młodzieżą. Potraficie się zorganizować, jeśli jest taka potrzeba. Gratuluję II miejsca w Szkolnych Dniach Matematyki. Jeszcze tylko te ocenki i osiągniemy szczyty! Czego Wam i sobie życzę. p. Celina Łazowska Wychowawca kl. I d - Jakie przedmioty lubiła Pani w szkole? Wszelkie języki, począwszy od j. polskiego, poprzez j. rosyjski i j. angielski (dopiero w liceum, gdyż wcześniej nie było możliwości uczenia się języków zachodnich w szkole). Jako że od dziecka fascynowała mnie tajemnica życia, dlatego przyroda i biologia były moimi ulubionymi przedmiotami. - Kiedy i dlaczego postanowiła Pani nauczyć się języka angielskiego? Moja wychowawczyni oraz inni nauczyciele z liceum namawiali mnie do podjęcia studiów lingwistycznych, jednak zdecydowałam się zdawać do uczelni pedagogicznej o kierunku biologia. Nie przeszkadzało mi to w rozwijaniu umiejętności językowych we własnym zakresie. To życie, a właściwie jego nieprzewidywalność postawiła mnie wobec wyboru: Albo jako biolog szukam pracy (co dla nauczyciela z 3-letnim stażem i po 4-letnim urlopie wychowawczym wcale nie było łatwe) lub też stawiam wszystko na jedną kartę i zdobywam wykształcenie umożliwiające mi nauczanie j. angielskiego. Rzeczywiście, zapotrzebowanie na anglistów było wtedy ogromne, skorzystałam więc z tej okazji. - Którą z nauk biologicznych (botanika, zoologia, anatomia ) lubi Pani najbardziej i dlaczego? Właściwie wszystkie po trosze, bo przecież nie da się mówić o jednej dziedzinie w oderwaniu od pozostałych. Pracę magisterską pisałam z botaniki, ponieważ tajemniczy świat roślin od zawsze był obiektem moich obserwacji i dociekań. Do tej pory interesuję się dziedzinami bezpośrednio powiązanymi z właściwościami roślin. - Jakie ma Pani hobby? Dobra książka najchętniej, jeśli oparta na faktach, zaś w sezonie wegetacyjnym przyroda i wszystko, co się wiąże z tym pojęciem. - Kilka słów do klasy I d Nie zawsze mów, co wiesz, ale zawsze wiedz, co mówisz. 11

12 FRAUENTAG Der Frauentag ist in Deutschland ein wichtiger Feiertag. Die Frauen bekommen eine Tulpe, Bonbonniere und viele feine Geschenke. Das ist alles, um die Frauenemanzipation in der 20. Jahrhundert zu würdigen. Sie kämpften für die Gleichbehandlung, die Gerechtigkeit und das Stimmrecht. Als den Prototyp für den Frauentag erachtet man den Matronetag. Frauen in altertümlichem Rom haben zu Juno gegangen und für glückliche Ehe gebetet. Der Feiertag war am Märzbeginn. Erst am 19. März 1911 macht sich der Internatzionale Frauentag durch. Jetzt feiert man den Frauentag am 8. März. ŚMIECHU WARTE MARIUSZ Blondynka dzwoni na komisariat i mówi: - Panie Władzo, ukradli mi kierownicę, pedał gazu i hamulec. Minęło parę minut... Blondynka znowu dzwoni i mówi: - Fałszywy alarm, usiadłam z tyłu. * Trzech kumpli kłóci się, do czyjego wujka najlepiej mówią ludzie: - Mój wujek jest policjantem i mówią do niego panie Władzo. - Mój wujek jest sędzią sądu, każdy do niego mówi Wysoki Sądzie. - A mój wujek - mówi trzeci - waży 200 kg i każdy, jak go spotka, mówi O, MÓJ BOŻE! 12 * Najnowocześniejszy bank świata, super kozacki sejf. Właściciele postanowili przetestować zabezpieczenia. W tym celu zaprosili najbardziej znanych złodziei świata z Francji, Stanów, Niemiec i dwóch przypadkowych Polaków. Dla każdej ekipy postanowili zgasić światło przed sejfem na pół minuty. Jeżeli po zapaleniu światła sejf będzie otwarty, ekipa może zabrać zawartość. Pierwsi próbują Francuzi, światło się zapala - nie udało się. Następnie próbują Amerykanie, światło się zapala - nawet sprzętu nie zdążyli wyjąć. Niemcy próbują, światło się zapala - nic... Kolej na Polaków, światło gaśnie, mija pół minuty, próbują zapalić światło - nic. Próbują po raz kolejny - nic. Z mroku słychać tylko cichy szept: - Stefan, mamy tyle szmalu... na co Ci jeszcze ta żarówka? Kawały wybrała AFRODYTA

Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V

Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V Plan pracy godzin wychowawczych w klasie V Tematy i zagadnienia (cele) Korelacja ze ścieżką edukacyjną Metody i środki realizacji Osiągnięcia ucznia (realizacja celów) 1. Jak być dobrym zespołem? zasady

Bardziej szczegółowo

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ

PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ PROGRAM WYCHOWAWCZY KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ W ZAWADCE OSIECKIEJ Tematy i zagadnienia (cele edukacyjne) 1. Wybór samorządu klasowego prawa i obowiązki ucznia -kształtowanie postaw patriotycznych i świadomości

Bardziej szczegółowo

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr )

AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr ) AUDIO / VIDEO (A 2 / B1 ) (wersja dla studenta) ROZMOWY PANI DOMU ROBERT KUDELSKI ( Pani domu, nr 4-5 2009) Ten popularny aktor nie lubi udzielać wywiadów. Dla nas jednak zrobił wyjątek. Beata Rayzacher:

Bardziej szczegółowo

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami.

GOLDEN 5. Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami. GOLDEN 5 Integracja i klimat klasy, Współpraca nauczyciela z rodzicami. Uczniowie i nauczyciele naszej szkoły. Ankieta dla rodziców Ankieta jest anonimowa. Państwa odpowiedzi będą wykorzystane do podniesienia

Bardziej szczegółowo

Was ist sehenswert in den deutschsprachigen Ländern

Was ist sehenswert in den deutschsprachigen Ländern Was ist sehenswert in den deutschsprachigen Ländern Dnia 9.02.2016 obchodzony był w Gimnazjum nr 6 w Rzeszowie Dzień Języka Niemieckiego pod hasłem Was ist sehenswert in den deutschsprachigen Ländern (Co

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w

Bardziej szczegółowo

1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie?

1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie? 1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie? 3. Jakie talenty Gimnazjum nr 3 w Lublinie pomogło Ci w sobie odkryć,

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka

To My! W numerze: Wydanie majowe! Redakcja gazetki: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka To My! Wydanie majowe! W numerze: Lektury - czy warto je czytać Wiosna - czas na zabawę Strona patrona Dzień MAMY Święta Krzyżówka Redakcja gazetki: redaktor naczelny - Julia Duchnowska opiekunowie - pan

Bardziej szczegółowo

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem

Głos Jutrzenki. Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem Głos Jutrzenki 1 grudnia 2011 Już w tym numerze: *Wywiad z Panią Ewą Żylińskąpracownikiem socjalnym. *Andrzejki w Jutrzence *Chrzciny Amandy, Miłosza i Anastazji. I inne artykuły Andrzejki 2011! Dnia 25.11.2011

Bardziej szczegółowo

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI

JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI JAK POMÓC DZIECKU KORZYSTAĆ Z KSIĄŻKI ŻEBY WYNIOSŁO Z NIEJ JAK NAJWIĘCEJ KORZYŚCI www.sportowywojownik.pl KORZYŚCI - DLA DZIECI: Korzyści, jakie książka Sportowy Wojownik zapewnia dzieciom, można zawrzeć

Bardziej szczegółowo

Copyright 2015 Monika Górska

Copyright 2015 Monika Górska 1 Wiesz jaka jest różnica między produktem a marką? Produkt się kupuje a w markę się wierzy. Kiedy używasz opowieści, budujesz Twoją markę. A kiedy kupujesz cos markowego, nie zastanawiasz się specjalnie

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem

Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem Odzyskajcie kontrolę nad swoim losem Mocno wierzę w szczęście i stwierdzam, że im bardziej nad nim pracuję, tym więcej go mam. Thomas Jefferson Czy zadaliście już sobie pytanie, jaki jest pierwszy warunek

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć z języka angielskiego

Scenariusz zajęć z języka angielskiego Scenariusz zajęć z języka angielskiego Poziom edukacyjny: gimnazjum Ilość osób w grupie: 6 Czas trwania zajęć: 2 godz. dydaktyczne Krótka charakterystyka grupy: Do klasy uczęszcza 6 osób w wieku 13-15

Bardziej szczegółowo

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 im. Karola Wojtyły

ZESPÓŁ SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH NR 2 im. Karola Wojtyły 84-300 Lębork, ul. Marcinkowskiego 1 www.zso2.com e-mail: sekretariat@zso2.com tel.059-8622 297 KIERUNKI I CZAS KSZTAŁCENIA: II LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE to szkoła ponadgimnazjalna o 3 letnim cyklu kształcenia.

Bardziej szczegółowo

Beniamin Krasicki: rugbiści zrobili na mnie duże wrażenie

Beniamin Krasicki: rugbiści zrobili na mnie duże wrażenie Beniamin Krasicki: rugbiści zrobili na mnie duże wrażenie 01.09.2013 Wszystko wskazuje na to, że dzięki wysiłkom między innymi Macieja Brażuka, reprezentacja Polski w rugby doczekała się swojego mecenasa.

Bardziej szczegółowo

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje

Test mocny stron. 1. Lubię myśleć o tym, jak można coś zmienić, ulepszyć. Ani pasuje, ani nie pasuje Test mocny stron Poniżej znajduje się lista 55 stwierdzeń. Prosimy, abyś na skali pod każdym z nich określił, jak bardzo ono do Ciebie. Są to określenia, które wiele osób uznaje za korzystne i atrakcyjne.

Bardziej szczegółowo

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej ILE MAMY 145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej 10 8 6 4 2 0 JAKIEGO KOLORU MAMY OCZY Niebieskie Zielone Piwne 12 10 8 6 4 2 0 Niebieskie Zielone Piwne Kiedy się urodziliśmy???

Bardziej szczegółowo

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R V I SZKOLNE M A R Z E C 2 0 1 4 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły 1 Zuch

Bardziej szczegółowo

Konkurs Arsenal!!! Zaczynajmy!!!

Konkurs Arsenal!!! Zaczynajmy!!! Temat Od Do Odp: Konkurs Arsenal: Pytanie konkursowe Kacper Jaroński Data 2017 05 17 23:51 Konkurs Arsenal!!! Będąc młodym fanem piłki nożnej

Bardziej szczegółowo

Poznaj mój świat prezentacja własnych zainteresowań i talentów

Poznaj mój świat prezentacja własnych zainteresowań i talentów Poznaj mój świat prezentacja własnych zainteresowań i talentów Uczniowie klasy IV a Szkoła Podstawowa nr 3 im. Tadeusza Kościuszki w Sanoku 2009/2010 Jestem Maciek, pełnię funkcję przewodniczącego IV a.

Bardziej szczegółowo

Dom Ani Mój dom znajduje się w niewielkiej wsi 20km od Ostródy. Dla mnie jest miejscem niezwykłym, chyba najwspanialszym na świecie. To z nim wiążą się moje przeżycia z dzieciństwa, gdyż mieszkam tu od

Bardziej szczegółowo

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte

Jak dzieci spędzają swój wolny czas? Dzieci po szkole wolne czy zajęte Dzieci po szkole wolne czy zajęte Raport badawczy Wrzesień 2016 r. SPIS TREŚCI Metodologia badania Podsumowanie badania Szczegółowe wyniki badania Wyniki dla wszystkich rodziców dzieci w wieku przedszkolnym

Bardziej szczegółowo

Nr 1/14 października Dzień Nauczyciela!

Nr 1/14 października Dzień Nauczyciela! Nr 1/14 października 2016 Dzień Nauczyciela! Najcenniejszym i najtrwalszym podarunkiem, jaki można dać dziecku - jest wykształcenie Z okazji Dnia Nauczyciela wszystkim nauczycielom życzymy dużo szczęścia

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZASTAW TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

SZKOLNY ZASTAW TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 SZKOLNY ZASTAW TEMATÓW PROJEKTÓW EDUKACYJNYCH W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 NAUCZYCIEL ODPOWIEDZIALNY TEMAT Język polski 1. Lekturowe zgaduj zgadula - tworzymy karty edukacyjne do wybranych lektur. 2. Poznajemy

Bardziej szczegółowo

DUCZUŚ. Gazeta Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Duczkach. Witajcie! Święta już za nami, więc czas na kolejne, tym razem lutowe wydanie Duczusia!

DUCZUŚ. Gazeta Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Duczkach. Witajcie! Święta już za nami, więc czas na kolejne, tym razem lutowe wydanie Duczusia! Nr 4 Luty 2015 r. DUCZUŚ Gazeta Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Duczkach Witajcie! Święta już za nami, więc czas na kolejne, tym razem lutowe wydanie Duczusia! W tym numerze: Długo wyczekiwany wywiad

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a rest - odpocząć Muszę odpocząć. (5) Czy chcesz

Bardziej szczegółowo

Mimo najgorszej średniej ocen w całej szkole, największej liczbie ocen niedostatecznych i wystawionych nieodpowiednich zachowań oraz najgorszej

Mimo najgorszej średniej ocen w całej szkole, największej liczbie ocen niedostatecznych i wystawionych nieodpowiednich zachowań oraz najgorszej Mimo najgorszej średniej ocen w całej szkole, największej liczbie ocen niedostatecznych i wystawionych nieodpowiednich zachowań oraz najgorszej frekwencji, mamy powody do dumy. Klasa IIE jest przepełniona

Bardziej szczegółowo

Tydzień Profilaktyki i Promocji Zdrowia w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Rudce

Tydzień Profilaktyki i Promocji Zdrowia w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Rudce Tydzień Profilaktyki i Promocji Zdrowia w Zespole Szkół im. Jana Pawła II w Rudce W dniach 25-29 kwietnia br. w ramach Tygodnia Profilaktyki i Promocji Zdrowia nauczyciele, wychowawcy, pedagog szkolny

Bardziej szczegółowo

Uroczystość wręczenia dyplomów stypendystom Prezesa Rady Ministrów oraz Ministra Edukacji Narodowej w dniu 28 listopada 2012 r.

Uroczystość wręczenia dyplomów stypendystom Prezesa Rady Ministrów oraz Ministra Edukacji Narodowej w dniu 28 listopada 2012 r. Uroczystość wręczenia dyplomów stypendystom Prezesa Rady Ministrów oraz Ministra Edukacji Narodowej w dniu 28 listopada 2012 r. Dzisiejsza uroczystość jest świętem waszych niezwykłych umiejętności i talentu,

Bardziej szczegółowo

Dyrekcja szkoły dyrektor szkoły zastępca dyrektora mgr Ewa Malec mgr Anna Liwocha

Dyrekcja szkoły dyrektor szkoły zastępca dyrektora mgr Ewa Malec mgr Anna Liwocha Dyrekcja szkoły dyrektor szkoły mgr Ewa Malec zastępca dyrektora mgr Anna Liwocha Rzecznik Praw Ucznia W naszej szkole - jako w jedynej placówce edukacyjnej w Powiecie Kozienickim - występuje osoba Rzecznika

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015

PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 I. PODSTAWA PRAWNA Statut Szkoły, PLAN PRACY WYCHOWAWCY KLASY III W ROKU SZKOLNYM 2014 / 2015 Program Wychowawczy, Program Profilaktyki Szkoły. II. ZADANIA WYCHOWAWCZE NA ROK SZKOLNY 2014 / 2015 1. Kształcenie

Bardziej szczegółowo

MAZOWIECKI KONKURS WIEDZY REALIOZNAWCZEJ O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO. Dreimal Deutsch. III edycja

MAZOWIECKI KONKURS WIEDZY REALIOZNAWCZEJ O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO. Dreimal Deutsch. III edycja MAZOWIECKI KONKURS WIEDZY REALIOZNAWCZEJ O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO Dreimal Deutsch III edycja HARMONOGRAM KONKURSU 1. ORGANIZATORZY KONKURSU: Instytut Germanistyki Uniwersytetu Warszawskiego

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH EUROPEJSKIEGO TYGODNIA ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH EUROPEJSKIEGO TYGODNIA ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ PODJĘTYCH W RAMACH EUROPEJSKIEGO TYGODNIA ŚWIADOMOŚCI DYSLEKSJI 24 28 października 2016 roku Szkoła Podstawowa im. Janusza Korczaka w Michowicach W dniach 24-28 października 2016

Bardziej szczegółowo

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM 5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści! Niedawno rozpoczęliście naukę

Bardziej szczegółowo

Lp. Temat Metody Osiągnięcia ucznia: Ścieżka 1. Zaczynamy nowy rok pogadanka dyskusja

Lp. Temat Metody Osiągnięcia ucznia: Ścieżka 1. Zaczynamy nowy rok pogadanka dyskusja Plan pracy lekcji wychowawczych w klasie IV z uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych. Lp. Temat Metody Osiągnięcia ucznia: Ścieżka 1. Zaczynamy nowy rok szkolny. - potrafi kulturalnie zachować się wobec

Bardziej szczegółowo

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ 1 Drogi Czytelniku! Życzymy Ci przyjemnej lektury Szkolnego Newsa. Zachęcamy do refleksji nad pytaniem

Bardziej szczegółowo

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas

Bardziej szczegółowo

Warsztaty pt.: Przechodzenie czy przeskakiwanie z klasy III do klasy IV?

Warsztaty pt.: Przechodzenie czy przeskakiwanie z klasy III do klasy IV? Instytut Psychologii Od 1919 r. psychologia na UAM Warsztaty pt.: Przechodzenie czy przeskakiwanie z klasy III do klasy IV? Prof. dr hab. Anna Izabela Brzezińska Klaudia Malinowska mgr Weronika Sobczak

Bardziej szczegółowo

Święto Sportu Szkolnego 2014

Święto Sportu Szkolnego 2014 Święto Sportu Szkolnego 2014 Główne założenia Program imprezy zawiera propozycje konkursów rekreacyjno-sportowych oraz konkursów plastyczno poetyckich w ramach realizowanych programów profilaktycznych.

Bardziej szczegółowo

Szkolny Festiwal Sportowy z okazji Dnia Dziecka 30 maja 2014 r.

Szkolny Festiwal Sportowy z okazji Dnia Dziecka 30 maja 2014 r. Szkolny Festiwal Sportowy z okazji Dnia Dziecka 30 maja 2014 r. 30 maja był w naszej szkole prawdziwym świętem dzieci. Tego dnia nie było lekcji, była za to wspaniała zabawa dla dużych i małych. I chociaż

Bardziej szczegółowo

Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV

Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV Tematyka godzin wychowawczych dla klasy IV Tematyka godzin wychowawczych może ulec zmianie w oparciu o bieżące potrzeby, problemy klasy. 1. Wybór samorządu klasowego. 2. Kontrakt klasowy. Prawa i obowiązki

Bardziej szczegółowo

MAZOWIECKI KONKURS WIEDZY REALIOZNAWCZEJ O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO. Dreimal Deutsch

MAZOWIECKI KONKURS WIEDZY REALIOZNAWCZEJ O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO. Dreimal Deutsch MAZOWIECKI KONKURS WIEDZY REALIOZNAWCZEJ O KRAJACH NIEMIECKIEGO OBSZARU JĘZYKOWEGO Dreimal Deutsch HARMONOGRAM KONKURSU 1. ORGANIZATORZY KONKURSU: Instytut Germanistyki Uniwersytetu Warszawskiego reprezentowany

Bardziej szczegółowo

5. Na podstawie przeprowadzonych badań: ankiety dla uczniów, gwiazdy pytań, wywiadu z nauczycielami stwierdzam, że:

5. Na podstawie przeprowadzonych badań: ankiety dla uczniów, gwiazdy pytań, wywiadu z nauczycielami stwierdzam, że: Wyniki ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej im. Błogosławionego ks. Jana Nepomucena Chrzana w Gostyczynie w roku szkolnym 14/15 cz. I i cz. II 1.Przedmiot ewaluacji: Działania związane

Bardziej szczegółowo

EuroWeek Szkoła Liderów 2015

EuroWeek Szkoła Liderów 2015 EuroWeek Szkoła Liderów 2015 Tegoroczny Obóz Językowy Euroweek, niewątpliwie był jednym z tych wyjazdów, które zapadają w pamięci na długie lata. Grupa uczniów z naszej szkoły wraz z nauczycielem języka

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA BEZ AGRESJI KLASA I KLASA 111 KLASA III

SZKOŁA BEZ AGRESJI KLASA I KLASA 111 KLASA III SZKOŁA BEZ AGRESJI 1Kwietnia jak co roku nasza szkoła obchodziła swoje święto. Tym razem w trakcie świetnej zabawy i rywalizacji między -klasowej skupiliśmy się na kwestii przeciwdziałania agresji. Stąd

Bardziej szczegółowo

PO KL.09.05.00-02-237/13

PO KL.09.05.00-02-237/13 Projekt W Europie po angielsku i niemiecku NR PO KL.09.05.00-02-237/13 współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Jak przebiegała realizacja projektu od 1

Bardziej szczegółowo

Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie. Augustów, 17-19 września 2014

Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie. Augustów, 17-19 września 2014 Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie Augustów, 17-19 września 2014 . Jarosław Pytlak - dyrektor Zespołu Szkół STO na Bemowie w Warszawie - zaproponował realizację projektu

Bardziej szczegółowo

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w

Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w KLASA 1A Interesuje się motoryzacją, a pasją zaraził się od taty. Od lat bierze udział w wyścigach motocyklowych, a w przyszłości chciałby jeździć w zagranicznym klubie lub pracować w dziedzinie motoryzacji.

Bardziej szczegółowo

opracowanie: Aneta Duda-Spandel, Joanna Błażusiak-Dudała

opracowanie: Aneta Duda-Spandel, Joanna Błażusiak-Dudała opracowanie: Aneta Duda-Spandel, Joanna Błażusiak-Dudała W szkole działa Samorząd Uczniowski, który tworzą wszyscy uczniowie szkoły poprzez swoich reprezentantów. Samorząd Uczniowski jest najwyższym organem

Bardziej szczegółowo

Newsy Gim 2. Wydanie specjalne. Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła

Newsy Gim 2. Wydanie specjalne. Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła Zuzia Margol z II a nie lubi upubliczniać swoich prac, ale dla nas zrobiła Luty/marzec/kwiecień 2015 Numer 31 Co znajdziecie w specjalnym numerze gazetki? Wypowiedzi i prace uczennic, które łączy jedna

Bardziej szczegółowo

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na

Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na Zawsze wydaje się, że coś jest niemożliwe, dopóki nie zostanie to zrobione. Nelson Mandela. Te słowa są idealnym poparciem mojej kandydatury na przewodniczącego naszej szkoły. Jestem zdeterminowany do

Bardziej szczegółowo

Nasza szkoła Twój LOgiczny Wybór!

Nasza szkoła Twój LOgiczny Wybór! REKRUTACJA 2017 Gimnazjalisto! Wybór szkoły należy do Ciebie Myślałeś, że o NASZYM LICEUM wiesz już wszystko, czy na pewno? Zapoznaj się z nową ofertą zmieniamy się dla Ciebie! Proponujemy: - atrakcyjne

Bardziej szczegółowo

Tydzień Języków Obcych luty 2016 Temat przewodni: Love and friendship

Tydzień Języków Obcych luty 2016 Temat przewodni: Love and friendship Tydzień Języków Obcych 22-26 luty 2016 Temat przewodni: Love and friendship Tydzień językowy odbył się w naszej szkole już po raz czwarty. Uczniowie szkoły podstawowej aktywnie uczestniczyli w konkursach

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STĘSZEWIE ROK SZKOLNY 2016\2017

PLAN PRACY WYCHOWAWCZEJ DLA ŚWIETLICY SZKOŁY PODSTAWOWEJ W STĘSZEWIE ROK SZKOLNY 2016\2017 ZADANIA WYCHOWAWCZE POZNANIE SYMBOLI I TRADYCJI NARODOWYCH, RELIGIJNYCH DBANIE O ŚRODOWISKO PRZYRODNICZE I ROZWIJANIE ŚWIADOMOŚCI EKOLOGICZNEJ JESTEM OBYWATELEM) SUMIENNE WYKONYWANIE OBOWIĄZKÓW UCZNIA

Bardziej szczegółowo

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1)

NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) NAUKA JAK UCZYĆ SIĘ SKUTECZNIE (A2 / B1) CZYTANIE A. Mówi się, że człowiek uczy się całe życie. I jest to bez wątpienia prawda. Bo przecież wiedzę zdobywamy nie tylko w szkole, ale również w pracy, albo

Bardziej szczegółowo

Gazetka dla najmłodszych dzieci Wydanie III wiosna 2012/2013. Pokoloruj obrazek:

Gazetka dla najmłodszych dzieci Wydanie III wiosna 2012/2013. Pokoloruj obrazek: Gazetka dla najmłodszych dzieci Wydanie III wiosna 2012/2013 Pokoloruj obrazek: POWITANIE WIOSNY! 21 marca to pierwszy kalendarzowy dzień wiosny. Dzieci z klas I-III postanowiły pożegnać zimę. Przygotowały

Bardziej szczegółowo

Projekt Aktywne Lenarty współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Aktywne Lenarty współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt Aktywne Lenarty współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt jest realizowany w ramach umowy podpisanej z Wojewódzkim Urzędem Pracy w Olsztynie

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz

Bardziej szczegółowo

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam

Bardziej szczegółowo

Projekt Kto czyta, nie błądzi NR PO KL.09.05.00-02-001/13 współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego

Projekt Kto czyta, nie błądzi NR PO KL.09.05.00-02-001/13 współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Projekt Kto czyta, nie błądzi NR PO KL.09.05.00-02-001/13 współfinansowany z Unii Europejskiej w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Jak przebiega realizacja projektu od 1 stycznia 2014 r.?

Bardziej szczegółowo

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy

Co obiecali sobie mieszkańcy Gliwic w nowym, 2016 roku? Sprawdziliśmy Opublikowano na Miasto Gliwice (https://www.gliwice.eu) Źródłowy URL: https://www.gliwice.eu/aktualnosci/miasto/obiecuje-sobie-ze Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Obiecuję sobie, że Tradycyjnie z

Bardziej szczegółowo

utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy z zakresu słownictwa oraz gramatyki przewidzianych do realizacji w kl. IV SP

utrwalenie i usystematyzowanie wiedzy z zakresu słownictwa oraz gramatyki przewidzianych do realizacji w kl. IV SP PROGRAM ZAJĘĆ Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA DZIECI MAJĄCYCH PROBLEMY W OPANOWANIU JĘZYKÓW OBCYCH Klasy IVa i IVb Prowadząca: mgr Gabriela Kłosowska Czas zajęć: 1x45min (13:40-14:25) Termin: co druga środa

Bardziej szczegółowo

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej

W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej W roku szkolnym 2014/2015 pierwszy dzwonek zabrzmiał... 1 września. Jak zawsze rozpoczęcie roku szkolnego obchodziliśmy bardzo uroczyście w naszej szkole. Zaczęliśmy od mszy świętej o godzinie 8.00. Następnie

Bardziej szczegółowo

XXXII KONKURS RECYTATORSKI IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO ELIMINACJE GMINNE

XXXII KONKURS RECYTATORSKI IM. KORNELA MAKUSZYŃSKIEGO ELIMINACJE GMINNE Piknik rodzinny Dnia 14 czerwca 2015 roku na terenie naszej szkoły został zorganizowany piknik rodzinny. Początek imprezy przewidziano na godz. 14:30. Do przygotowań zabrali się zarówno rodzice, nauczyciele,

Bardziej szczegółowo

Poznań, 30 października 2016 r. O REFORMIE OŚWIATY

Poznań, 30 października 2016 r. O REFORMIE OŚWIATY Poznań, 30 października 2016 r. O REFORMIE OŚWIATY Jestem za zmianami w oświacie, bo to jak funkcjonuje ona dzisiaj, to wielkie nieporozumienie. Ale reforma oświaty nie może wchodzić z jednej skrajności

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV

Powiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV 1. Kategorie gramatyczne Zakres Materiału Klasa IV Rzeczownik: Liczba mnoga rzeczowników (regularnych i niektórych nieregularnych). Forma dzierżawcza s. Określniki: A, an, the. Liczebniki główne 1 100.

Bardziej szczegółowo

PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015

PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015 PLAN WYCHOWAWCZY DLA KLASY PIERWSZEJ A 2014/2015 LP. ZADANIA OGÓLNE 1. POZNAJEMY KOLEGÓW (IMIONA I MIEJSCE ZAMIESZKANIA) ZADANIA SZCZEGÓŁOWE SPOSÓB REALIZACJI OSIĄGNIĘCIA EWALUACJA Integracja uczniów w

Bardziej szczegółowo

Gazetka szkolna Szkoły Podstawowej nr 15 w Zielonej Górze. Oddajemy w Wasze ręce pierwszy numer. Znajdziecie w nim

Gazetka szkolna Szkoły Podstawowej nr 15 w Zielonej Górze. Oddajemy w Wasze ręce pierwszy numer. Znajdziecie w nim Witajcie! Gazetka szkolna Szkoły Podstawowej nr 15 w Zielonej Górze. Nr 1 2008/2009 Witamy Was serdecznie po wakacjach. Oddajemy w Wasze ręce pierwszy numer. Znajdziecie w nim jak zwykle wiele interesujących

Bardziej szczegółowo

POSZE Z RZ R Z H ORYZO Z N O T

POSZE Z RZ R Z H ORYZO Z N O T POSZERZ HORYZONT Istnieje możliwość wyjazdu do ponad 90 państw!!! W Warszawie przyjęliśmy praktykantów z: Hiszpanii Meksyku Rumunii Ukrainy Czech Niemiec Wielkiej Brytanii Czarnogóry Belgii Turcji Bośni

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Program składa się z kilku części

PROGRAM WYCHOWAWCZY. Program składa się z kilku części PROGRAM WYCHOWAWCZY Celem programu wychowawczego jest wychowanie światłego człowieka, o otwartym umyśle, ale świadomego swoich korzeni i odczuwającego ścisły związek między przeszłością, teraźniejszością

Bardziej szczegółowo

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca. Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 5

Scenariusz zajęć nr 5 Autor scenariusza: Maria Piotrowska Blok tematyczny: Na długie zimowe wieczory Scenariusz zajęć nr 5 I. Tytuł scenariusza zajęć: W domu kultury. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje:

Bardziej szczegółowo

Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A

Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A Zmieniaj świat słowami karta pracy grupa 1/A Przekonaj kolegę do wspólnego wyjścia do kina w czwartek wieczorem. Kolega lubi filmy akcji, a namawiasz go na wspólne obejrzenie kolejnej części jego ulubionego

Bardziej szczegółowo

Unia Europejska. http://pl.wikipedia.org/wiki/plik:flag_of_europe.svg

Unia Europejska. http://pl.wikipedia.org/wiki/plik:flag_of_europe.svg Unia Europejska http://pl.wikipedia.org/wiki/plik:flag_of_europe.svg Scenariusz zajęć dla edukacji wczesnoszkolnej z elementami języka angielskiego realizowany w ramach programu własnego Jestem Polakiem

Bardziej szczegółowo

Indywidualny Zawodowy Plan

Indywidualny Zawodowy Plan Indywidualny Zawodowy Plan Wstęp Witaj w Indywidualnym Zawodowym Planie! Zapraszamy Cię do podróży w przyszłość, do stworzenia swojego własnego planu działania, indywidualnego pomysłu na życie i pracę

Bardziej szczegółowo

DAWNYCH WSPOMNIEŃ CZAR

DAWNYCH WSPOMNIEŃ CZAR DAWNYCH WSPOMNIEŃ CZAR Tak to się zaczęło. Pan dyrektor Wyskiel Obchody 1-majowe Jedna z sal w latach 70-tych Zabawa karnawałowa Pani Morawiec z uczniami w czasie zabawy noworocznej Wybieramy przedstawicieli

Bardziej szczegółowo

Working holiday Kreta 2013

Working holiday Kreta 2013 Working holiday Kreta 2013 Drogi studencie, jeżeli kiedykolwiek zastanawiałeś się nad pracą za granicą, która pozwoli Ci w zdobyciu doświadczenia i rozwoju Twoich umiejętności społecznych, a także przyniesie

Bardziej szczegółowo

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw

Dzieci 6-letnie. Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Dzieci 6-letnie Temat: RADOŚĆ I SMUTEK PRAWEM DZIECKA Cele ogólne: Stwarzanie sytuacji edukacyjnych do poznawania przez dzieci swoich praw Cele szczegółowe: DZIECKO: poznaje prawo do radości i smutku potrafi

Bardziej szczegółowo

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady,

Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH. Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, Laura Mastalerz, gr. IV Izabella Mastalerz siostra, III kl. S.P. Nr. 156 BAJKA O WARTOŚCIACH Dawno, dawno temu, w dalekim kraju istniały następujące osady, w których mieszkały wraz ze swoimi rodzinami:

Bardziej szczegółowo

JAK POLACY UCZĄ SIĘ JĘZYKÓW OBCYCH?

JAK POLACY UCZĄ SIĘ JĘZYKÓW OBCYCH? JAK POLACY UCZĄ SIĘ JĘZYKÓW OBCYCH? Warszawa, październik 2000! Prawie jedna czwarta (23%) Polaków deklaruje, że obecnie uczy się lub w najbliższym czasie zamierza uczyć się języka obcego, przy tym 16%

Bardziej szczegółowo

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 35 w Toruniu

PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 35 w Toruniu PROGRAM WYCHOWAWCZY Szkoły Podstawowej nr 35 w Toruniu Cel ogólny: Uczeń ma poczucie bezpieczeństwa w szkole i dba o własne zdrowie. Cele szczegółowe Zadania Formy realizacji Realizator Termin 1. Uczniowie

Bardziej szczegółowo

OSOBISTY PLANER KARIERY

OSOBISTY PLANER KARIERY OSOBISTY PLANER KARIERY Załącznik nr 16 Ćwiczenia Ćwiczenie 8 Schemat indywidualnego Planu Działania Kim jestem? Moje zainteresowania i zdolności: Zainteresowania (krótki opis): Zdolności, preferencje

Bardziej szczegółowo

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum

Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum Krakowska kademia im. ndrzeja Frycza Modrzewskiego Skala Postaw Twórczych i Odtwórczych dla gimnazjum utor: gnieszka Guzik, Patrycja Huget Instrukcja: Poniżej przedstawione zostały do wyboru po dwa stwierdzenia

Bardziej szczegółowo

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje. Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?

Bardziej szczegółowo

Dzień Otwarty w Gimnazjum nr 1

Dzień Otwarty w Gimnazjum nr 1 Dzień Otwarty w Gimnazjum nr 1 Strona 1/6 Tradycją Gimnazjum nr 1 jest organizowanie w kwietniu Dnia Otwartego dla uczniów klas szóstych mławskich szkół podstawowych. W tym roku w progach naszej szkoły

Bardziej szczegółowo

MŁODZI 2013 - raport. Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych.

MŁODZI 2013 - raport. Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych. MŁODZI 2013 - raport Badanie potrzeb kulturalnych młodzieży powiatu przasnyskiego oraz atrakcyjności potencjalnych ofert kulturalnych. MŁODZI CHCĄ ZMIENIAĆ ŚWIAT Wszyscy doskonale wiemy, że młodych ludzi

Bardziej szczegółowo

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie

Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Liczą się proste rozwiązania wizyta w warsztacie Szybciej poznaję ceny. To wszystko upraszcza. Mistrz konstrukcji metalowych, Martin Elsässer, w rozmowie o czasie. Liczą się proste rozwiązania wizyta w

Bardziej szczegółowo

26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji. programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder.

26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji. programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder. Wolontariat informuje. 26 września uczniowie ze Szkolnego Wolontariatu uczestniczyli w inauguracji programu Pola Nadziei w zielonogórskim Hospicjum im. Lady Ryder. Zakupiliśmy tam za zebrane pieniądze

Bardziej szczegółowo

Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji

Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Uta Reimann-Höhn Jak moje dziecko może nauczyć się koncentracji Zawiera praktyczne testy O książce Umiejętność koncentracji to potencjał, który jest ogromnie

Bardziej szczegółowo

Jak motywować dziecko by chciało się dobrze uczyć i zachowywać. Refleksje pedagoga

Jak motywować dziecko by chciało się dobrze uczyć i zachowywać. Refleksje pedagoga Jak motywować dziecko by chciało się dobrze uczyć i zachowywać. Refleksje pedagoga Nie da się sformułować gotowej recepty, jak pomagać dziecku. Do każdego należy podchodzić indywidualnie. Rodzice i nauczyciele

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PLAN PROFILAKTYKI realizowany od września 2013r. do sierpnia 2014r. Zespół Szkół Publicznych w Cząstkowie Mazowieckim

SZKOLNY PLAN PROFILAKTYKI realizowany od września 2013r. do sierpnia 2014r. Zespół Szkół Publicznych w Cząstkowie Mazowieckim SZKOLNY PLAN PROFILAKTYKI realizowany od września 2013r. do sierpnia 2014r. Zespół Szkół Publicznych w Cząstkowie Mazowieckim Opracowany: Tomasz Krysiak, Tomasz Bielecki, Barbara Dreszler I. Wstęp Stwierdzono,

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE

PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE PROGRAM PROFILAKTYKI DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE PROGRAM PROFILAKTYKI DLA DZIECI ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. POWSTAŃCÓW 1863 ROKU W ZABOROWIE

Bardziej szczegółowo

WOLNOŚĆ KOCHAM I ROZUMIEM

WOLNOŚĆ KOCHAM I ROZUMIEM MIĘDZYSZKOLNE DNI KULTURY 2014 WOLNOŚĆ KOCHAM I ROZUMIEM XIII LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCE Z ODDZIAŁAMI DWUJĘZYCZNYMI IM. PŁK. L. LISA-KULI WARSZAWA, UL. OSZMIAŃSKA 23/25 12-14 i 25 marca 2014 r. MDK to niepowtarzalny

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany EWALUACJA WEWNETRZNA 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany Pytania kluczowe : 1. Czy procesy edukacyjne są planowane zgodnie z podstawą programową? 2. Czy procesy edukacyjne

Bardziej szczegółowo

METRYCZKA ANKIETY. Imię i nazwisko uczestnika/czki. Imię i nazwisko psychologa. Imię i nazwisko doradcy zawodowego. Data wypełnienia ankiety

METRYCZKA ANKIETY. Imię i nazwisko uczestnika/czki. Imię i nazwisko psychologa. Imię i nazwisko doradcy zawodowego. Data wypełnienia ankiety Imię i nazwisko uczestnika/czki METRYCZKA ANKIETY Imię i nazwisko psychologa Imię i nazwisko doradcy zawodowego Data wypełnienia ankiety Podpis doradcy zawodowego Podpis psychologa Podpis uczestnika/czki

Bardziej szczegółowo

Das Theaterstück Orientexpress nach Wien

Das Theaterstück Orientexpress nach Wien Niniejszy tekst jest własnością intelektualną autora. W celu jego wykorzystania należy się z nim skontaktować. PRZEKŁAD: Piotr Cieślik Das Theaterstück Orientexpress nach Wien Osoby: Naukowiec: Herman

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W OCIĄŻU

SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W OCIĄŻU SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI GIMNAZJUM IM. JANA PAWŁA II W OCIĄŻU Wstęp Prawdziwa cywilizacja nie polega na sile, ale jest owocem zwycięstw nad samym sobą, nad mocami niesprawiedliwości, egoizmu, nienawiści,

Bardziej szczegółowo