W tym numerze: Z życia szkoły Coś ekstra- Psychotest Nasza twórczość- Przyjaźń Konkurs Szkolne wieści- Witamy pierwszoklasistów.

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "W tym numerze: Z życia szkoły Coś ekstra- Psychotest Nasza twórczość- Przyjaźń Konkurs Szkolne wieści- Witamy pierwszoklasistów."

Transkrypt

1 Starachowice, ul. Leśna 2 fax. (041) tel. (041) internet: gimnazjumnr3@interia.pl W tym numerze: Z życia szkoły Coś ekstra- Psychotest Nasza twórczość- Przyjaźń Konkurs Szkolne wieści- Witamy pierwszoklasistów Rusz głową

2 Szanowni Młodzi Czytelnicy! Zapraszamy do lektury numeru naszej gazetki i mamy nadzieję, że z chęcią powrócicie do czytania Naszej Trójki. Talent to przypadek. Tak naprawdę w życiu liczy się odwaga! (Woody Allen) Z życia szkoły Zielone Spotkanie Tradycją naszego gimnazjum jest rajd pierwszoklasistów Zielone Spotkanie. Celem corocznej wyprawy jest integracja zespołów klasowych, zachęcenie uczniów do aktywnego wypoczynku i poznanie uroków najbliższej okolicy. Przy ognisku odbyły się różne konkursy oceniane przez dyrekcję, przedstawicieli uczniów i rodziców oraz przewodnika świetokrzyskiego p. E.Durlej Po podsumowaniu wszystkich konkurencji klasom przyznano tytuły: klasa 1 a Klasa na medal klasa 1 f Klasa z pomysłem klasa 1 g Klasa ze sprytem klasa 1 e Klasa z humorem klasa 1 d Klasa z refleksem klasa 1 b Klasa z pasją klasa 1 c Klasa z wyobraźnią Trasy rajdowe prowadziły szlaki turystyczne do Lipia. W malinowym chruśniaku Miłośnicy poezji Leśmiana spotkali się na III Pikniku Leśmianowskim. Impreza odbyła się w Centrum Edukacji Przyrodniczej w Marculach. Młodzież poznała życie i twórczość poety. Piknikowi towarzyszył Regionalny Konkurs Plastyczny W malinowym chruśniaku.

3 Prace inspirowane poezją Leśmiana oceniane były w kliku grupach wiekowych. Wyróżnione i nagrodzone zostały uczennice z naszego gimnazjum: III miejsce Małgorzata Drela wyróżnienie Małgorzata Sokół z opiekunem artystycznym p. E. Piechowskiej. Uczestnicy mieli też okazję skosztować malin i przyrządzonych z nich smakołytków. FIZYCZNE FASCYNACJE 53 Pokazy z Fizyki zorganizował Oddział Lubelski Polskiego Towarzystwa Fizycznego i Instytut Fizyki Uniwersytetu M. C. Skłodowskiej. Pracownicy nauki uczelni przygotowali bogaty i interesujący program w ramach, którego młodzież miała okazję obejrzeć pokazy z dziedziny m. in. Fizyki cieczy, ludzkiego ciała, optyki codziennej, elektromagnetyzmu. Niecodzienna forma zajęć w przystępny sposób przybliżyła uczniom często niezrozumiałe dla nich zagadnień fizyki, tym bardziej, że chętni mogli w nich uczestniczyć. Przy okazji wizyty w Lublinie, której inicjatorem była pani L. Wolszczak młodzież miała okazję, zapoznać się z historią miasta zwiedzając Starówkę ora zamek wraz z opiekunami p. J.Piątek i p. A. Bieniek. Uczniowie zainteresowaniem przyglądali się prowadzonym doświadczeniom, bardzo podobała im się taka forma edukacji. MONITORING WÓD VIII ŚWIATOWY DZIEŃ MONITORINGU WÓD - to symboliczny dzień, w którym zwracamy uwagę na ekologię i hasło czystość wody. W tegorocznych badaniach wody na zalewie Lubianka uczestniczyło 7 drużyn. Ich zadaniem było pobranie próbek wody z akwenu, a następnie przeprowadzenie analizy. Do tego celu przygotowano profesjonalne zestawy testowe pozwalające dokonać pomiaru zawartości tlenu, wskaźnika ph, temperatury i przejrzystości wody. W tym czasie dwóch reprezentantów drużyn rozwiązywało testy o tematyce ekologicznej. Naszą szkołę reprezentowała drużyna w składzie: A. Wysocka, A. Bolęba, F. Kotwica, H. Sobulski, A. Dąbrowska z III g, przygotowana przez p. D. Kucharczyk. W klasyfikacji ogólnej zajęła 4. miejsce. Gimnazjum nr 3 jako Eko-Szkoła uczestniczy we wszystkich akcjach zorganizowanych na rzecz ochrony środowiska. Ślubowanie W roku szkolnym 2012/2013 wczesne grono pierwszoklasistów-177 osób znalazło swe miejsce w siedmiu klasach. Do społeczności szkolnej oficjalnie włączeni zostali w dniu ślubowania. Dyrektor M. Gęborek przywitał najmłodszych gimnazjalistów prosił, aby pamiętali słowa przysięgi i realizowali zobowiązania w niej zawarte. Wielu sukcesów, życzyła uczniom przedstawicielka Rady Rodziców, a Przewodnicząca Samorządy Uczniowskiego- A. Przepiórka obiecała wsparcie i wszelką pomoc w zaadoptowaniu się młodszym kolegom i koleżankom w nowym środowisku. Uroczy-

4 stość umilił program artystyczny przygotowany przez młodzież. Kiedy usiłowano wprowadzić Coca Colę do Chin, jej nazwę zapisano znakami, które wymawiało się Coca cola. Nie był to jednak najszczęśliwszy pomysł. Po chińsku oznaczało to: Ugryź woskową ropuchę. Krowy chorują na depresję jeżeli są długo same. Textaphrenia to choroba wśród nastolatków, którzy czują wibrację wiadomości tekstowej, gdy wcale jej nie ma. Najdłuższa lekcja na świecie trwała 69 godzin. Rekord pobili uczniowie LO w Strzegomiu. 55-letni Wei Mingtang z Chin potrafi uszami zdmuchiwać świece i nadmuchiwać balony. Coś ekstra SPRAWDŹ, JAK BARDZO JESTEŚ ZESTRESOWANY 1.Czy masz kłopoty z zasypianiem? a)nie, ale budzę się w nocy. b)tak, ciężko mi zasnąć, bo ciągle o czymś intensywnym myślę. c)żadnych. 2.Dokończ zdanie: W razie kłopotów... a)...nie mam absolutnie nikogo, do kogo mógłbym się zwrócić. b)...nikomu i tak nic nie powiem. c)...mam kilka osób, które mnie nie zawiodą. 3.Gdy wiesz, że czeka cię poważny sprawdzian lub test... a)odkładam przygotowanie tak długo, aż już za późno na cokolwiek. b)zawsze za późno zaczynam. c)staram się powtarzać mało, ale systematycznie. 4.Ile razy w tygodniu męczysz się fizycznie tak bardzo, że się intensywnie pocisz? a)zero. b)staram się nigdy nie pocić. c)dwa, czasem trzy. 5.Twoja waga jest... a)beznadziejna. b)troszeczkę nieodpowiednia do wzrostu.

5 c)w sam raz do mojego wzrostu. 6. Czy masz co najmniej jedną osobę, której możesz powiedzieć absolutnie wszystko? a)nawet sam sobie nie mówię wszystkiego. b)nie ma takich ludzi, którym można powiedzieć wszystko. c)oczywiście. 7.Uważasz sam siebie za... a)kogoś beznadziejnego. b)pesymistę. c)optymistę. 8.Jak często masz czas, żeby robić to, na co masz ochotę? a)nigdy. b)bardzo rzadko. c)codziennie znajdę chwilkę dla siebie. 9.Lubisz czytać książki? a)nie b)kiedyś lubiłem. c)kocham. 10.Dokończ zdanie najbardziej pasujące do twojego nastroju: Życie jest... a)...jakimś koszmarem. b)...nie wiem, nie mogę myśleć. c)...zmienne i zaskakujące. 11.Czy masz w domu zwierzę, którym opiekujesz się z przyjemnością? a)nie widzę w tym przyjemności. b)sam nie wiem, czy to jest przyjemność. c)tak/nie, ale bardzo bym chciał. 12.Twoja najbliższa rodzina to... a)...zbiór postaci z koszmaru. b)...zrzędy i pesymiści. c)...ludzie,którzy nigdy mnie nie zawiedli. 13.Jak oceniasz stan swojego zdrowia? a)psychicznego? Jak najgorzej. b)kiepsko. c)dobrze. 14.Czy uważasz,że umiesz dobrze wykorzystać swój czas? a)nie, jestem beznadziejny. b)tylko czasami. c)zdecydowanie tak. Najwięcej... "a"-jesteś kłębkiem nerwów. Masz poważne kłopoty. Jesteś zbyt napięty, zdenerwowany, wszystko i wszyscy cię irytują, nie radzisz sobie z najprostszymi zadaniami i emocjami. Chyba potrzebujesz poważnej pomocy. Zacznij od dwóch rzeczy: 1. jutro wyśpij się, ale tak do bólu. Prześpij się 12 godz., zrób w domu porządki i wyżal się komuś, może być telefon zaufania. Potrzebujesz wyrzucić z siebie napięcie. Jeśli masz w szkole pedagoga, teraz właśnie powinieneś go odwiedzić i powiedzieć, że zaczynasz mieć wszystkiego dość. Potrzebujesz czyjejś pomocy, bo sam już sobie nie radzisz. "b"-nie jest tragicznie, ale nie jest też dobrze. Nie jesteś jeszcze na krawędzi załamania nerwowego, ale nie umiesz dobrze radzić sobie ze stresem. Za bardzo wszystko serio traktujesz, punktujesz rzeczywistość i wpadasz w czarnowidztwo, a

6 to nie podnosi ci nastroju. Przeczytaj rady, co robić, żeby zniewolić stres, i co najmniej pięć z nich od jutra zacznij na serio stosować. "c"-twój poziom stresu jest prawidłowy. Nie mamy dla ciebie żadnych rad, bo sam sobie świetnie radzisz. Jeśli masz rezerwy psychiczne, rozejrzyj się wśród swoich kolegów. Być może, ktoś bardzo zestresowany potrzebuje twojej pomocy. COŚ DLA TRZECIOKLASISTÓW Przydatne strony: =2 GDZIE SZUKAĆ POMOCY? Ogólnopolski Telefon Zaufania Narkotyki Narkomania Infolinia Stowarzyszenia KARAN Telefon Zaufania Uzależnień Stowarzyszenia Monar Telefon Zaufania dla Rodzin z Problemem Uzależnienia eporadnia Psychologiczna Instytutu Psychologii Zdrowia PTP Anonimowa policyjna linia specjalna Telefon zaufania dla dzieci i młodzieży Punkt Interwencji Kryzysowej dla Ofiar Przemocy Domowej Wrzesień: rocznica urodzin Johna Cage a ( ), amerykańskiego kompozytora, teoretyka muzyki, pioniera muzyki elektroakustycznej rocznica śmierci Karen Blixen ( ), duńskiej pisarki, autorki Pożegnania z Afryką rocznica śmierci Michela de Montaigne a ( ), francuskiego pisarza, filozofa i renesansowego humanisty, autora Prób, uznawanego za twórcę eseju rocznica urodzin Ireny Kwiatkowskiej ( ), aktorki i artystki kabaretowej.

7 rocznica śmierci Piotra Skargi ( ),kontrreformacyjnego teologa, pisarza, kanonika lwowskiego, jezuity i kaznodziei królewskiego rocznica śmierci Emila Zoli ( ), francuskiego pisarza, teoretyka i głównego przedstawiciela naturalizmu rocznica urodzin Michelangelo Antoniego ( ), włoskiego reżysera filmowego, twórcy filmów Powiększenie i Zawód: reporter. Październik: rocznica urodzin Karola Szymanowskiego ( ),kompozytora tworzącego w epoce Młodej Polski, uznawanego za jednego z najwybitniejszych polskich kompozytorów rocznica urodzin Ivo Andrićia ( ), jugosłowiańskiego powieściopisarza, laureata literackiej Nagrody Nobla (1961) rocznica urodzin Auguste a Lumiere a ( ),francuskiego chemika, współtwórcy kinematografu rocznica urodzin Niccolo Paganiniego ( ), włoskiego skrzypka wirtuoza i kompozytora rocznica urodzin Jana Vermeera ( ), holenderskiego malarza, autora płócien przedstawiających sceny rodzajowe, w których mistrzowsko wykonywał grę świateł. Cdn Kartka z kalendarza- Pażdziernik ''Nauczyciel to ktoś bardzo wyjątkowy,kto potrafi wykorzystać swoją pomysłowość, dobroć i dociekliwy umysł do wypracowania rzadkiej umiejętności zachęcania innych do myślenia,marzenia, poznawania, próbowania, działania!. '' Bevelry Conklin Wykształcenie to dobro, którego nic nie jest w stanie nas pozbawić. W podziękowaniu, za trudną prace i wskazanie właściwej drogi z okzaji Dnia Nauczyciela życzymy dużo wytrwałości, sukcesów zawodowych jak również uśmiechu każdego dnia... pochodzącym ze Szkocji, Wszystkich Świętych, Związany jest z czarną czarów. Popularne sym- ce, gobliny, zombie itp. Inny na dynia z palącymi się w Halloween jest świętem obchodzonym w wigilię czyli 31 października. magią i odprawianiem bole to: duchy, czarowninietoperze, czarne koty, znany symbol to wydrążo-

8 środku świecami. W Stanach Zjednoczonych popularnym zwyczajem jest przebieranie się za duchy, wampiry, czarownice i demony. W ten dzień przebrane dzieci chodzą po domach, zbierając cukierki i słodycze. Odpowiednikiem Halloween w kościele katolickim są Zaduszki. Dzień ten obchodzony jest w każdym kraju inaczej, jednak coraz częściej obserwuje się amerykanizację tego święta oraz zanik tradycyjnych zwyczajów. Po dziś dzień ta uroczystość jest narodowym świętem w Irlandii. Hucznie obchodzone jest też w takich krajach jak: Anglia, Australia, Stany Zjednoczone, Nowa Zelandia i Szkocja. Ekonomia Alvin E. Roth i Lloyd S. Shapley Za praktyczne zastosowanie teorii gier, czyli za teorię stabilnego dostosowania i wykorzystania projektowania rynku, efektywnego dopasowania do siebie różnych czynników. Fizyka Serge Haroche (Francja) i Dawid Wineland (USA) Za badania nad fizyką kwantową- interakcji między światłem a materią. Zaprezentowali bezpośrednią obserwację pojedynczych cząstek kwantowych bez niszczenia ich, czyli interakcję między fotonami i materią, dzięki którym możemy się nawzajem widzieć. Chemia Robert Lefkowitz i Brian Kobilka (USA) Za badania nad receptami sprzężonymi z białkami G, co pomogło w stworzeniu wielu stosownych dziś leków. Badana te umożliwiły zrozumienie mechanizmu działania substancji takich jak adrenalina na komórki. Receptory te są także związane ze zmysłem wzroku, smaku, czy zapachu. Eksperci podkreślają, że połowa stosowanych dziś leków działa za pośrednictwem receptorów sprzężonych z białkami G. Pokojowa Nagroda Nobla Unia Europejska- nagroda zbiorowa dla wszystkich krajów członkowskich i unijnych instytucji. Za unikalny projekt, który funkcjonuje z pożytkiem dla obywateli, a także z korzyścią dla świata. Organizacja przyczyniła się do po-

9 koju I stabilizacji na wcześniej rozrywanymi wojnami kontynencie europejskim. Medycyna i Filozofia John Gurdon (Wielka Brytania) i Shinya Yamanka (Japonia) Za odkrycie, że dojrzałe komórki organizmu można cofnąć w rozwoju do etapu komórek macierzystych, które potem są ponownie przekształcane w dowolne komórki organizmu. Komórki pluripotentne, podobnie jak embrionalne komórki macierzyste, teoretycznie mogą różnicować się w inne rodzaje komórek i tkanek. Ich odkrycie może pomóc w leczeniu między innymi cukrzycy i Alzheimera. Szkolne wieści Dlaczego Gimnazjum nr 3? Jakie wrażenia po pierwszych dniach w naszej szkole? Jest tak jak się spodziewaliście, a może coś Was zaskoczyło? Oto kilka słów od naszych pierwszaków, na temat tego jak czują się w nowej szkole. Ola Wybrałam tą szkołę, ponieważ jest bardzo ładna, podoba mi się jej wystrój, ma lepsze wyposażenie klas, w porównaniu z innymi szkołami, które odwiedzałam przed wyborem mojego gimnazjum. Pierwszego dnia przekonałam się, że w tym gimnazjum nie ma czegoś takiego, jak wytykanie palcami, czy wyśmiewanie pierwszaków przez trzecioklasistów. Obawiałam się jak przyjmą nas starsi koledzy. Bałam się również, że nauczyciele będą bardzo wymagający, ale są wyrozumiali. Bardzo zdziwiła mnie czwarta godzina wychowania fizycznego, która odbywa się popołudniami, ponieważ wstrzeliła się ona w nasz ustalony wcześniej harmonogram. Poza tym podobają mi się zajęcia artystyczne, ponieważ można wybrać to, co nas naprawdę interesuje. Oczekuję, że wyjdę z tego gimnazjum z taką wiedzą, jaką powinnam posiadać, żeby nie mieć żadnych problemów w liceum. Gimnazjalista Myślałem, że będzie fajnie i jest fajnie. Szybko poznałem nowych ludzi. Podoba mi się pomysł z zajęciami artystycznymi, ale niestety nie było wystarczająco miejsc na zajęciach rękodzielniczych, więc uczestniczę w ta-

10 necznych. Interesujący jest również pomysł z czwartą godziną wychowania fizycznego. Wybrałem tenis stołowy. Czuję, że Gimnazjum nr 3 spełni moje oczekiwania. Kinga Od początku planowałam, że pójdę do tego gimnazjum, ponieważ jest najbliżej mojego domu i wiedziałam, że będzie tu dużo moich znajomych. Myślałam, że nauczyciele będę bardzo wymagający, ale okazało się, że są w porządku. Oczekuję, że będzie dużo ciekawych wycieczek. Bardzo podoba mi się to gimnazjum zarówno jako budynek, w którym pracujemy z nauczycielami, a także panująca tu atmosfera. Bartek Wybrałem Gimnazjum nr 3, ponieważ chodziła tu spora część mojej rodziny i chwalili tę szkołę. Mam tu dużo kolegów z podstawówki, a także siostrę i znajomych, którzy chodzą do wyższych klas. Dzięki pomocy nauczycieli szybko zaaklimatyzowałem się w tej szkole. Jestem zadowolony z mojego wyboru. Pierwszoklasista Pierwsze dni w szkole mijały mi dobrze. Szybko się tutaj odnalazłem. Kiedyś uczyła się tutaj moja siostra. Mam dużo znajomych, ale to nowa klasa i do tego jest liczniejsza niż w podstawówce. Wybrałem taneczne zajęcia artystyczne, kiedyś chodziłem do szkoły tanecznej. Dla odmiany chciałem uczestniczyć w zajęciach fotograficznych, ale niestety wyszło inaczej. Moim zdaniem pomysł z lekcjami artystycznymi jest dobry, ale wolałbym, żeby nie były one obowiązkowe. Czwarta godzina wychowania fizycznego mi odpowiada, wybrałem piłkę nożną, w szkole podstawowej grałem w reprezentacji, więc kontynuuję swoje zainteresowania. Ogólnie jestem zadowolony. Nie podoba mi się jednak pomysł z chodzeniem po szkole w ciapach. Uczennica Wybrałam tę szkołę, ponieważ mieszkam blisko niej. Mam fajną klasę i czuję się dobrze. Wprowadzony ostatnio podział łazienek jak dla mnie OK. Podoba mi się czwarta godzina wychowania fizycznego, chodzę na siatkówkę i jest ciekawie. Słyszałam wcześniej negatywne opinie o nauczycielach, jednak ja odbieram ich pozytywnie. Z zajęć artystycznych wybrałam fotograficzne i podobają mi się. Ogólnie w tej szkole jest w porządku. Artur Kilka tygodni spędzonych w tej szkole upłynęły spokojnie i bez problemów. Nie jestem zawiedziony. Ludzie bywają niespokojni. Moja natura jest całkiem przeciwna, ale świetnie się tutaj odnalazłem. Pomysł z zajęciami artystycznymi, moim zdaniem, jest dobry, ale nie jestem pewien, czy powinny być oceniane. Myślę, że gimnazjum zapewni mi przygotowanie do nauki w szkole średniej i otworzy drogę do zaplanowanej przyszłości. Rozmawiały: Ania, Agata i Gosia

11 A to ciekawe... Uśmiechnij się, czyli od buta do make-upu. Czy wiesz, że Egipcjanie jako pierwsi wymyślili buty? Nie mieli wyjścia, nagrzany przez słońce piasek tak patrzył ich stopy, że musieli wynaleźć dla nich odzienie. Pierwsze buty to były sandały z papirusu! Egipcjanie stworzyli także makijaż. Ani buty, ani ich make-upy nie przetrwały do dzisiejszych czasów, za to kalendarz (po pewnych modyfikacjach) jak najbardziej. Oparto go na obserwacjach słońca. Matematycy wyznaczyli, że 12-miesięczny rok liczył 365 dni (3 pory roku), miesiące dzieliły się na 30 dni. Doba miała 24 godziny. Dzięki temu potrafili obliczyć wylew Nilu. W Egipcie nieźle też znano się na medycynie, już w starożytności przeprowadzano skomplikowane trepanacje czaszki. Rusz głową To jest magiczny kwadrat. Wstaw liczby tak, aby suma wszystkich cyfr poziom, pionowo i na ukos wynosiła Kowalski i Nowak mają razem 140 lat. Kowalski ma dwa razy tyle lat, ile Nowak miał wtedy, gdy Kowalski miał tyle, ile Nowak ma teraz. Ile lat ma każdy z mężczyzn? Odpowiedzi ukażą się w następnym numerze!

12 Nasza twórczość To był piękny słoneczny dzień. Wszystko zapowiadało, że będzie spokojny. Nagle pojawiły się czarne chmury i rozpętała się straszliwa burza, która trwała resztę dnia i całą noc. Podczas tego zjawiska ucierpiało dużo osób, w tym ośmioletnia dziewczynka o imieniu Kimi. Straciła rodziców, ponieważ było ślisko, tata za szybko jechał i wjechał w drzewo. Opiekę nad dziewczynką przejęli dziadkowie. 6 lat później Kimi to piękna czternastolatka o czarnych włosach i brązowych oczach. Po śmierci rodziców rzadko się uśmiecha. Była niedziela, kiedy Kimi, wyrzucając śmieci zobaczyła, jak naprzeciw jej domu podjechał samochód osobowy, a za nim ciężarówka z napisem: Bezpieczne przeprowadzki. Z samochodu osobowego wysiadła dwójka ludzi. Domyśliła się, że są małżeństwem. Niedługo po niech brunet. Dziewczyna przyjrzała mu się dokładnie i wyczytała z jego brązowych oczu, że jest smutny. Kimi weszła do domu, nie zwracając uwagi na zamieszanie, które wynikło z przeprowadzki. -Wnusiu, co tak długo, zgubiłaś drogę?- zapytał dziadek z uśmiechem. -Nie, tylko ktoś naprzeciwko się wprowadził. -Ktoś w twoim wieku?- zapytała babcia. -Tak, jakiś chłopak-odpowiedziała Kimi. -Będziesz miała z kim rozmawiać-rzekła babcia. -Tak, już biegnę się z nim przywitać-powiedziała z ironią w głosie dziewczyna. Następnego dnia pierwsza była lekcja wychowawcza. Pani przedstawiła całej klasie nowego ucznia. Był to chłopak, który będzie mieszkał naprzeciwko Kimi. -Dzieci, to jest Kris, będzie chodził z wami do klasy. Mam nadzieję, że mu pomożecie jakby miał kłopoty-powiedziała pani. Chłopaki przekrzykiwali się i pytali, czy jest dobry w piłkę nożną, czy grał w szkolnej drużynie itp. Kris na wszystkie pytania odpowiadał, a jak się skończyły, to on zapytał się kolegów. -Jak ma na imię dziewczyna, która siedzi przy oknie w ostatniej ławce? -To Kimi jest bardzo skryta-odpowiedział jeden chłopak z grupy. -Ciekaw jestem, dlaczego?- pomyślał Kris. Zadzwonił dzwonek, który obwieszczał przerwę. Kris poszedł z chłopakami na boisko pokazać swoje umiejętności, a dziewczyny poszły oglądać popisy kolegów. Jedynie Kimi nie poszła z koleżankami. Wolała pójść w swoje ulubione miejsce, którym był dach szkoły. Nikt tam nie zaglądał ani nauczyciele ani uczniowie. Uwielbiała tam przesiadywać. Było tam cicho i spokojnie. Gdy się tam znalazła miała bardzo ładny widok na boisko. -Muszę przyznać, że Kris jest bardzo dobry w nogę- pomyślała Kimi. Przemyślenia dziewczyny przerwał dzwonek i wróciła na lekcje. Poniedziałkowe lekcje minęły wyjątkowo szybko, może dlatego, że nauczyciele głownie zajmowali się Krisem. W drodze do domu zauważyła trzech chłopaków. Niestety byli to

13 Kogo spotkała Kimi? Czy Kimi polubi nowego kolege? Dlaczego Kimi jest skryta? Na te pytania i inne znajdziecie odpowiedź w następnym numerze. C.D.N. Pierwszy tydzień września tego roku był dla mnie przerażający. Musiałam iść do szkoły, a tak dokładnie to do nowej szkoły czyli gimnazjum. Dziś mój pierwszy dzień. Chcę iść, bo poznam nowych znajomych. Nie, nie, nie! Jednak nie chcę, co będzie jeśli moja klasa, a nawet cała szkoła nie zaakceptuje mnie taką jaka jestem? Co ja wtedy zrobię? Pora wyjść z domu. Droga do szkoły wydawała mi się niezmiernie długa. Gdy już doszłam na miejsce zaczęło mi towarzyszyć to dziwne uczucie, które przychodzi do mnie zawsze wtedy gdy znajduję się w nowym miejscu. Tyle osób na raz się na mnie patrzyło. Byli to uczniowie, a nawet nauczyciele. Nie wiedziałam co robić, więc stałam w miejscu i w ogóle się nie ruszałam. Co do szkoły, to wygląda nawet przyjaźnie. Dziś tak naprawdę poznam moją klase. Wydaje mi się, że są nieśmiali, ale na pewno stresują się tak jak ja. Nie wychylam się, nie zgłaszam się i staram się być niezauważalna. Nie wiem czemu, tak po prostu. Na przerwie radzę sobie sama. Co oznacza, że muszę przejść z sali matematycznej do sali nr 3. Więc idę cały czas prosto przed siebie i nagle ściana mnie zatrzymuje. Ups, chyba powinnam zawrócić, a raczej na pewno. Więc zawracam, tym razem się udało! Sala nr 3. Trzeciego dnia stało się tak trochę luźniej. Ja też w końcu wyluzowałam, przestałam się bać, bo w końcu najgorsze już za mną. Nawet wszyscy w szkole już się na mnie tak bardzo nie gapią. Przecież cztery kółka niczym nie różnią mnie od innych. Ada z Ib O uśmiech proszę - Szkolne rozmówki Polonistka: Jacku, ja zupełnie nie rozumiem, co ty tu napisałeś. Jacek: No... ja też nie. Biologiczka: Zaraz rozdam wam testy. Czy macie jakieś pytania? Iza: Tak. Biologiczka: Słucham? Iza: Kiedy będzie można go poprawić?

14 Chemiczka: Między wami a chemią jest kosmos. Matematyk: Was to tylko w kosmos wysłać. Ale i na to szkoda pieniędzy. W naszej szkolnej gazetce będzie funkcjonować SKRZYNKA PYTAŃ. Jeśli masz problem, napisz to na kartce, przyjdź i wrzuć do skrzynki, która znajduje się w bibliotece. Na pytania będzie odpowiadać również pani psycholog. Odpowiedzi na pytania będą ukazywać się na łamach gazetki. K. Co zrobić aby zaakceptowali mnie w klasie? Początki w nowej szkole są zawsze trudne. Wszystkim wydaje sie że nowa szkoła nowi przyjaciele, wiem dobrze ze nie zawsze tak jest. Jeżeli przyszłaś bądź przyszedłeś do nowej szkoły bez swoich dawnych kolegów to nie martw sie, na pewno za jakiś czas znajdziesz sobie nowych znajomych. Cały czas BĄDŹ SOBĄ!! Nie próbuj upodabniać sie do innych wbrew swojej woli, a napewno niedługo znajdziesz też swoich rówieśników z którymi ciężko Ci się będzie rozstać pod koniec szkoły. Nie martw się niedługo wszystko Ci sie uda i na pewno będziesz lubił/a chodzić do szkoły z myśla o swoich kolegach czy koleżankach. Kasia. Spotkałem cię już kiedyś... Konkurs polega na rozwinięciu powyższego hasła w krótkie, maks.10-cio zdaniowe, opowiadanie. Autor najciekawszej historii zostanie nagrodzony i jego opowiadanie zostanie opublikowane w następnym numerze naszej gazetki.

15 *Opowiadania należy dostarczać do szkolnej biblioteki do p. Frynas, do dnia NASZ SKŁAD: : Małgorzata Drela, Anna Kropisz, Gęborek Katarzyna, Patrycja Ślęzak, Wiktoria Ciok, Eliza Gębura, Agata Ryska Ewa Kalista MASZ PROPOZYCJE CIEKAWYCH TEMATÓW? ZGŁOŚ SIĘ DO NAS! SPOTYKAMY SIĘ W KA ŻDĄśrodę Zapraszamy do współpracy!!!!!! OPIEKUN GAZETKI NASZA TRÓJKA : mgr Małgorzata Frynas SKŁAD I OPRAWA GRAFICZNA: mgr Urszula Jędrzejczyk

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik!

30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! 30-dniowe #FajneWyzwanie Naucz się prowadzić Dziennik! Witaj w trzydziestodniowym wyzwaniu: Naucz się prowadzić dziennik! Wydrukuj sobie cały arkusz, skrupulatnie każdego dnia uzupełniaj go i wykonuj zadania

Bardziej szczegółowo

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii

Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Moje pierwsze wrażenia z Wielkiej Brytanii Polska Szkoła Sobotnia im. Jana Pawla II w Worcester Opracował: Maciej Liegmann 30/03hj8988765 03/03/2012r. Wspólna decyzja? Anglia i co dalej? Ja i Anglia. Wielka

Bardziej szczegółowo

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU WITAMY WAS W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Witamy. na stronie Naszej gazetki szkolnej, która również w tym roku szkolnym będzie w wersji elektronicznej. Chyba bardziej dla Was dostępnej. Każdy numer będziemy

Bardziej szczegółowo

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca.

Szczęść Boże, wujku! odpowiedział weselszy już Marcin, a wujek serdecznie uściskał chłopca. Sposób na wszystkie kłopoty Marcin wracał ze szkoły w bardzo złym humorze. Wprawdzie wyjątkowo skończył dziś lekcje trochę wcześniej niż zwykle, ale klasówka z matematyki nie poszła mu najlepiej, a rano

Bardziej szczegółowo

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych.

W ten dzień prowadziłem lekcję w dwóch klasach pierwszych. 1.Przygotowanie Wybierając temat lekcji LDL kierowałem się moimi zainteresowaniami. Wybór nie mógł być inny niż sport. Znalazłem w Internecie nazwy różnych popularnych dyscyplin sportowych po polsku i

Bardziej szczegółowo

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU

Mikser GAZETKA SZKOLNA UCZNIÓW GIMNAZJUM NR 5 W RACIBORZU WITAMY WAS W NOWYM ROKU SZKOLNYM 2015/2016 Witam Nazywam się Jolanta Otlik i jestem opiekunem Naszej gazetki szkolnej, która również w tym roku szkolnym będzie w wersji elektronicznej. Chyba bardziej dla

Bardziej szczegółowo

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje.

Igor Siódmiak. Moim wychowawcą był Pan Łukasz Kwiatkowski. Lekcji w-f uczył mnie Pan Jacek Lesiuk, więc chętnie uczęszczałem na te lekcje. Igor Siódmiak Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam bardzo dobrze, miałem bardzo zgraną klasę. Panowała w niej bardzo miłą atmosfera. Z nauczycielami zawsze można było porozmawiać. Kto był Twoim wychowawcą?

Bardziej szczegółowo

Piaski, r. Witajcie!

Piaski, r. Witajcie! Piszemy listy Witajcie! Na początek pozdrawiam Was serdecznie. Niestety nie znamy się osobiście ale jestem waszą siostrą. Bardzo się cieszę, że rodzice Was adoptowali. Mieszkam w Polsce i dzieli nas ocean.

Bardziej szczegółowo

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014

Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Imię i nazwisko Klasa III Sprawdzian kompetencji trzecioklasisty 2014 Zestaw humanistyczny Kurs fotografii Instrukcja dla ucznia 1. Wpisz swoje imię i nazwisko oraz klasę. 2. Bardzo uważnie czytaj tekst

Bardziej szczegółowo

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK

NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK NASTOLETNIA DEPRESJA PORADNIK Upadłam Nie mogę Nie umiem Wstać Sama po ziemi stąpam w snach Sama, samiutka próbuję wstać. Nie umiem Chcę się odezwać Nie wiem do kogo Sama tu jestem, nie ma nikogo Wyciągam

Bardziej szczegółowo

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak

zdecydowanie tak do większości zajęć do wszystkich zajęć zdecydowanie tak do większości do wszystkich do wszystkich do większości zdecydowanie tak Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi

Bardziej szczegółowo

Warsztaty profilaktyczne dla mł odzieży. 13 czerwca 2016 r.

Warsztaty profilaktyczne dla mł odzieży. 13 czerwca 2016 r. Warsztaty profilaktyczne dla mł odzieży 13 czerwca 2016 r. 13 czerwca 2016 r. w naszej szkole odbyły się warsztaty z zakresu profilaktyki uzależnieo. W warsztatach udział wzięli uczniowie z klasy szóstej

Bardziej szczegółowo

Tydzień języka polskiego!

Tydzień języka polskiego! Organizacja MARZEC Rok 2018, numer 6 Tydzień języka polskiego! W dniach 19 23 marca odbył się w naszej szkole Tydzień języka polskiego. Po sukcesie Tygodnia matematyki, coś ciekawego mogli znaleźć dla

Bardziej szczegółowo

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją.

O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją. NASZ NOWY PROJEKT O międzyszkolnym projekcie artystycznym współfinansowanym ze środków Ministerstwa Edukacji Narodowej w ramach zadania ŻyjMy z Pasją. Projekt zainicjowany przez Zespół Szkół Społecznych

Bardziej szczegółowo

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam.

Paulina Szawioło. Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Paulina Szawioło Kto uczył Cięwf? Moim nauczycielem był Jarek Adamowicz, był i jest bardzo dobrym nauczycielem, z którym dobrze się dogadywałam. Jak wspominasz szkołę? Szkołę wspominam pozytywnie. Na początku,

Bardziej szczegółowo

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia

Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia Internetowy Projekt Zbieramy Wspomnienia WSPOMNIENIA Z LAT 70 NA PODSTAWIE KRONIK SZKOLNYCH. W ramach Internetowego Projektu Zbieramy Wspomnienia pomiędzy końcem jednych, a początkiem drugich zajęć wybrałam

Bardziej szczegółowo

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów.

Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. Wyniki ankiety przeprowadzonej w klasie ID 6 października 2017 roku. Ankieta była anonimowa, zdiagnozowano 29 uczniów. 1. Nauczyciel prosi uczniów, by sformułowali cele lekcji Do większości-4 Do połowy-6

Bardziej szczegółowo

W ZSOiZ w Lwówku Śląskim pożegnali maturzystów

W ZSOiZ w Lwówku Śląskim pożegnali maturzystów W ZSOiZ w Lwówku Śląskim pożegnali maturzystów Napisano dnia: 2018-04-30 08:25:15 Nie obyło się bez wzruszeń i łez. Po kilku latach spędzonych razem w murach Zespołu Szkół Ogólnokształcących i Zawodowych

Bardziej szczegółowo

Joanna Charms. Domek Niespodzianka

Joanna Charms. Domek Niespodzianka Joanna Charms Domek Niespodzianka Pomysł na lato Była sobie panna Lilianna. Tak, w każdym razie, zwracała się do niej ciotka Małgorzata. - Dzień dobry, Panno Lilianno. Czy ma Panna ochotę na rogalika z

Bardziej szczegółowo

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid

WIEŚCI SZKOLNE Z ŻYCIA SZKOŁY. Cyprian Kamil Norwid MIESIĘCZNIK SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. C.K. NORWIDA W DĄBRÓWCE WIEŚCI Cyprian Kamil Norwid Cyprian Kamil Norwid N U M E R V I SZKOLNE M A R Z E C 2 0 1 4 Z ŻYCIA SZKOŁY W TYM NUMERZE: Z życia szkoły 1 Zuch

Bardziej szczegółowo

Karta pracy 6. Jak było w szkole?

Karta pracy 6. Jak było w szkole? Karta pracy 6 Jak było w szkole? Mini rozmowy 1 D:- Mam strasznie dużo lekcji na jutro a jestem bardzo zmęczony. R:- A co masz na jutro? D:- Musze przygotować się do testu z biologii z trzech działów i

Bardziej szczegółowo

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze.

Dzięki ćwiczeniom z panią Suzuki w szkole Hagukumi oraz z moją mamą nauczyłem się komunikować za pomocą pisma. Teraz umiem nawet pisać na komputerze. Przedmowa Kiedy byłem mały, nawet nie wiedziałem, że jestem dzieckiem specjalnej troski. Jak się o tym dowiedziałem? Ludzie powiedzieli mi, że jestem inny niż wszyscy i że to jest problem. To była prawda.

Bardziej szczegółowo

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów

ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów ANALIZA ANKIETY: JA I SZKOŁA - Ankieta dla uczniów Ankieta przeprowadzona wśród uczniów klas IV V w Szkole Podstawowej nr 79. Jej celem zbadanie atmosfery panującej wśród uczniów w szkole, korelacji nauczyciel

Bardziej szczegółowo

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne

Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne Czy potrafisz się uczyć? badanie ewaluacyjne W celu zbadania efektywności uczenia się, przygotowałam i przeprowadziłam wśród uczniów mojej klasy ankietę na temat Czy potrafisz się uczyć?. Test przeprowadziłam

Bardziej szczegółowo

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H

Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H Jak mówić, żeby dzieci się uczyły w domu i w szkole A D E L E F A B E R E L A I N E M A Z L I S H ZAMIAST ZAPRZECZAĆ UCZUCIOM NAZWIJ JE ZAMIAST -Tu jest za dużo słów. -Bzdura. Wszystkie słowa są łatwe.

Bardziej szczegółowo

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM

5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM ANKIETA DLA UCZNIÓW GIMNAZJUM 5. To, jak Ci idzie w szkole jest dla Twoich rodziców (opiekunów): A niezbyt ważne B ważne C bardzo ważne 1 kod ucznia Drodzy Pierwszoklasiści! Niedawno rozpoczęliście naukę

Bardziej szczegółowo

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM

KATARZYNA POPICIU WYDAWNICTWO WAM KATARZYNA ŻYCIEBOSOWSKA POPICIU WYDAWNICTWO WAM Zamiast wstępu Za każdym razem, kiedy zaczynasz pić, czuję się oszukana i porzucona. Na początku Twoich ciągów alkoholowych jestem na Ciebie wściekła o to,

Bardziej szczegółowo

Kielce, Drogi Mikołaju!

Kielce, Drogi Mikołaju! I miejsce Drogi Mikołaju! Kielce, 02.12.2014 Mam na imię Karolina, jestem uczennicą klasy 5b Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach. Uczę się dobrze. Zbliża się 6 grudnia. Tak jak każde dziecko, marzę o tym,

Bardziej szczegółowo

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat

KIDSCREEN-52. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat KIDSCREEN-52 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi Wersja dla dzieci i młodzieży 8 do 18 lat Page 1 of 8 Cześć, Data: Miesiąc Rok Co u ciebie słychać? Jak się czujesz? To są pytania, na które

Bardziej szczegółowo

Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, 23.10.2013r

Konferencja Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym Warszawa, 23.10.2013r Konferencja "Nowa jakość w kształceniu zawodowym i ustawicznym" Warszawa, 23.10.2013r E W A K O S U N I W E R S Y T E T Ł Ó D Z K I K W E S T I O N A R I U S Z P R E D Y S P O Z Y C J I Z A W O D O W Y

Bardziej szczegółowo

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ

OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ OKOLICZNOŚCIOWE WYDANIE GAZETKI SZKOLNEJ KLASY III PUBLICZNEJ SZKOŁY PODSTAWOWEJ IM. ARMII KRAJOWEJ 1 Drogi Czytelniku! Życzymy Ci przyjemnej lektury Szkolnego Newsa. Zachęcamy do refleksji nad pytaniem

Bardziej szczegółowo

mnw.org.pl/orientujsie

mnw.org.pl/orientujsie mnw.org.pl/orientujsie Jesteśmy razem, kochamy się. Oczywiście, że o tym mówimy! Ale nie zawsze jest to łatwe. agata i marianna Określenie bycie w szafie nie brzmi specjalnie groźnie, ale potrafi być naprawdę

Bardziej szczegółowo

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach

Oto sylwetki kandydatów, którzy spełnili w/w warunki oraz to, co chcieli nam powiedzieć o sobie i swoich planach WYBORY PRZEWODNICZĄCEGO I OPIEKUNA SAMORZĄDU UCZNIOWSKIEGO Rozpoczął się nowy rok szkolny. Po wspaniałych wakacjach, wypoczęci powróciliśmy do szkoły aby rzucić się w wir pracy. Już we wrześniu czeka nas

Bardziej szczegółowo

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1)

FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) FILM - W INFORMACJI TURYSTYCZNEJ (A2 / B1) Turysta: Dzień dobry! Kobieta: Dzień dobry panu. Słucham? Turysta: Jestem pierwszy raz w Krakowie i nie mam noclegu. Czy mogłaby mi Pani polecić jakiś hotel?

Bardziej szczegółowo

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej

145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej ILE MAMY 145 cm i mniej 146 cm-154 cm 155 cm-164 cm 165 cm-174 cm 175 cm i więcej 10 8 6 4 2 0 JAKIEGO KOLORU MAMY OCZY Niebieskie Zielone Piwne 12 10 8 6 4 2 0 Niebieskie Zielone Piwne Kiedy się urodziliśmy???

Bardziej szczegółowo

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu

Irena Sidor-Rangełow. Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu Irena Sidor-Rangełow Mnożenie i dzielenie do 100: Tabliczka mnożenia w jednym palcu Copyright by Irena Sidor-Rangełowa Projekt okładki Slavcho Rangelov ISBN 978-83-935157-1-4 Wszelkie prawa zastrzeżone.

Bardziej szczegółowo

Jak się czuję w mojej szkole?

Jak się czuję w mojej szkole? Jak się czuję w mojej szkole? Ankieta ta posłuży nam do poznania bliżej waszych problemów związanych ze środowiskiem szkolnym i rodzinnym, dlatego prosimy o szczere odpowiedzi. Ankieta jest anonimowa.

Bardziej szczegółowo

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś?

Marcin Budnicki. Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Marcin Budnicki Do jakiej szkoły uczęszczasz? Na jakim profilu jesteś? Uczę się w zespole szkół Nr 1 im. Komisji Edukacji Narodowej. Jestem w liceum o profilu sportowym. Jakie masz plany na przyszłość?

Bardziej szczegółowo

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku.

Zasady Byłoby bardzo pomocne, gdyby kwestionariusz został wypełniony przed 3 czerwca 2011 roku. Opieka zdrowotna przyjazna dziecku - Dzieci i młodzież: powiedz nam co myślisz! Rada Europy jest międzynarodową organizacją, którą tworzy 47 krajów członkowskich. Jej działania obejmują 150 milionów dzieci

Bardziej szczegółowo

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ

SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ SCENARIUSZ ZAJĘĆ DLA UCZNIÓW KL III SZKOŁY PODSTAWOWEJ KULTURALNY UCZEŃ Cel ogólny : kształtowanie umiejętności kulturalnego zachowania się, wzmacnianie poczucia przynależności do grupy społecznej. Cele

Bardziej szczegółowo

Czwórka z plusem PROJEKTU

Czwórka z plusem PROJEKTU Szkoła Podstawowa nr 4 Wyspiańskiego 5 32-050, Skawina ORGANIZATOR PROJEKTU Numer 4 04/17 PARTNER Witamy Was w ostatnim już w tym roku szkolnym numerze gazetki ''. Zapraszamy do współpracy w następnym

Bardziej szczegółowo

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2

PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 PODRÓŻE - SŁUCHANIE A2 (Redaktor) Witam państwa w audycji Blisko i daleko. Dziś o podróżach i wycieczkach będziemy rozmawiać z gośćmi. Zaprosiłem panią Iwonę, panią Sylwię i pana Adama, żeby opowiedzieli

Bardziej szczegółowo

Zaimki wskazujące - ćwiczenia

Zaimki wskazujące - ćwiczenia Zaimki wskazujące - ćwiczenia Mianownik/ Nominative I. Proszę wpisać odpowiedni zaimek wskazujący w mianowniku: ten, ta, to, ci, te 1. To jest... mężczyzna, którego wczoraj poznałem. 2. To jest... dziecko,

Bardziej szczegółowo

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Einstein na półmetku. Projekt współfinansowany jest ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Einstein na półmetku Przy pisaniu kolejnego artykułu o projekcie postanowiliśmy wykorzystać opinie uczestników, czyli uczniów szkół Powiatu Lubańskiego. Oto co sądzą o Einsteinie: Na zajęciach byliśmy

Bardziej szczegółowo

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI.

AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI. LEKCJA AUTYZM AUTYZM DIAGNOZUJE SIĘ JUŻ U 1 NA 100 DZIECI. 1 POZNAJMY AUTYZM! 2 Codzienne funkcjonowanie wśród innych osób i komunikowanie się z nimi jest dla dzieci i osób z autyzmem dużym wyzwaniem!

Bardziej szczegółowo

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie?

Jestem pewny, że Szymon i Jola. premię. (dostać) (ja) parasol, chyba będzie padać. (wziąć) Czy (ty).. mi pomalować mieszkanie? CZAS PRZYSZŁY GRY 1. Gra ma na celu utrwalenie form i zastosowania czasu przyszłego niedokonanego i dokonanego. Może być przeprowadzona jako gra planszowa z kostką i pionkami, albo w formie losowania porozcinanych

Bardziej szczegółowo

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ!

TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ! TRENER MARIUSZ MRÓZ - JEDZ TO, CO LUBISZ I WYGLĄDAJ JAK CHCESZ! Witaj! W tym krótkim PDFie chcę Ci wytłumaczyć dlaczego według mnie jeżeli chcesz wyglądać świetnie i utrzymać świetną sylwetkę powinieneś

Bardziej szczegółowo

ZWYCZAJNIK 1. Szkoła Podstawowa. im. gen. J.H. Dąbrowskiego. w Słupi Wielkiej

ZWYCZAJNIK 1. Szkoła Podstawowa. im. gen. J.H. Dąbrowskiego. w Słupi Wielkiej ZWYCZAJNIK 1 Szkoła Podstawowa im. gen. J.H. Dąbrowskiego w Słupi Wielkiej 1 2 ZWYCZAJNIK Szkolna Umowa Trójstronna: 1. Nasz cel, czyli jakiej szkoły pragniemy. 2. Nasze prawa i obowiązki, czyli za co

Bardziej szczegółowo

Czy na pewno jesteś szczęśliwy?

Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Czy na pewno jesteś szczęśliwy? Mam na imię Kacper i mam 40 lat. Kiedy byłem małym chłopcem nigdy nie marzyłem o dalekich podróżach. Nie fascynował mnie daleki świat i nie chciałem podróżować. Dobrze się

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM

ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM ZARZĄDZANIE CZASEM JAK DZIAŁAĆ EFEKTYWNIEJ I CZUĆ SIĘ BARDZIEJ SPEŁNIONYM Z a d a n i e f i n a n s o w a n e z e ś r o d k ó w N a r o d o w e g o P r o g r a m u Z d r o w i a 2 0 1 6-2 0 2 0 KAŻDEGO

Bardziej szczegółowo

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi

Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi Witajcie nasi przyjaciele! Chcielibyśmy wam podziekować za wasze listy. Bardzo nam się podobały. Na kolejnych slajdach znajdziecie nasze odpowiedzi na wasze pytania. P: Chcielibyśmy dowiedzieć się czegoś

Bardziej szczegółowo

Spersonalizowany Plan Biznesowy

Spersonalizowany Plan Biznesowy Spersonalizowany Plan Biznesowy Zarabiaj pieniądze poprzez proste dzielenie się tym unikalnym pomysłem. DUPLIKOWANIE TWOJEGO BIZNESU EN101 W En101, usiłowaliśmy wyjąć zgadywanie z marketingu. Poniżej,

Bardziej szczegółowo

Copyright 2015 Monika Górska

Copyright 2015 Monika Górska 1 Wiesz jaka jest różnica między produktem a marką? Produkt się kupuje a w markę się wierzy. Kiedy używasz opowieści, budujesz Twoją markę. A kiedy kupujesz cos markowego, nie zastanawiasz się specjalnie

Bardziej szczegółowo

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie

,,Szkoła demokracji - sprawozdanie ,,Szkoła demokracji - sprawozdanie Kasia Mazurczak i Monika Szczerbaty uczennice klasy III a Gimnazjum Nr 1 z Oddziałami Integracyjnymi w Głubczycach przystąpiły do projektu związanego z XVIII Sesją Sejmu

Bardziej szczegółowo

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM?

ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? 3 ASERTYWNOŚĆ W RODZINIE JAK ODMAWIAĆ RODZICOM? Czy potrzeby Twoich rodziców są ważniejsze niż Twoje? Czy kłócisz się z mężem o wizyty u mamy i taty? A może masz wrażenie, że Twoi rodzice nie zauważyli,

Bardziej szczegółowo

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze:

News 9 (numer 1/IX/2017) Numer 1/IX/2017. W numerze: Numer 1/IX/2017 W numerze: Rozpoczęcie roku szkolnego. 2 Przysłowia związane z jesienią. 2-3 Światowy Dzieo Sybiraka. 3 Tajemnice teatru 3 Wśród warmioskich legend. 4-5 Wrażenia czwartoklasistów po miesiącu

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 5

Scenariusz zajęć nr 5 Autor scenariusza: Maria Piotrowska Blok tematyczny: Na długie zimowe wieczory Scenariusz zajęć nr 5 I. Tytuł scenariusza zajęć: W domu kultury. II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III. Edukacje:

Bardziej szczegółowo

MARGINES GAZETKA SP4 W BIELAWIE NR 19

MARGINES GAZETKA SP4 W BIELAWIE NR 19 MARGINES GAZETKA SP4 W BIELAWIE NR 19 SPIS TREŚCI: PASOWANIE PIERWSZOKLASISTÓW PASOWANIE NA CZWARTOKLASISTĘ PIKNIK RODZINNY PROJEKT EDUKACYJNY CHCEMY BYĆ BEZPIECZNI ROZPOCZECIE ROKU SZKOLNEGO 2013/2014

Bardziej szczegółowo

Kwestionariusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła"

Kwestionariusz ankiety dla uczniów Moja szkoła Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" 1. Pomyśl o swojej szkole. Czy rozmawiasz z uczycielami o: 2. Sposobie, w jaki się uczysz w szkole? zdecywa zdecywa wiedzy ten temat 3. Zasadach postępowania

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 6 W USTRONIU

SZKOŁA PODSTAWOWA NR 6 W USTRONIU KRECIE NEWSY SZKOŁA PODSTAWOWA NR 6 W USTRONIU Nr 1 październik 2017 r. Od redakcji Witajcie! Rusza nowy sezon e-gazetki szkolnej. Zaczynamy od łamigłówek, garści ciekawych informacji, itd., itp... Rozwiązujcie

Bardziej szczegółowo

#Potwierdzone_Info/ nr/1/2014/(1)/ /grudzień/2014/ Fot./Eryk/Caban/

#Potwierdzone_Info/ nr/1/2014/(1)/ /grudzień/2014/ Fot./Eryk/Caban/ #Potwierdzone_Info nr12014(1) grudzień2014 Fot.ErykCaban #Potwierdzone_Info 1 ODREDAKCJI Podługichprzygotowaniachwreszciejest pierwszynumerelektronicznejgazetki.znajdzieciewniej wyłącznieteksty,zdjęciaidziełaplastyczneuczniówkasprzaka,ponieważnaszymcelemjestpisanieo

Bardziej szczegółowo

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany

EWALUACJA WEWNETRZNA. 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany EWALUACJA WEWNETRZNA 2012/2013 OBSZAR II 2.3 Procesy edukacyjne mają charakter zorganizowany Pytania kluczowe : 1. Czy procesy edukacyjne są planowane zgodnie z podstawą programową? 2. Czy procesy edukacyjne

Bardziej szczegółowo

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!!

W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W MOJEJ RODZINIE WYWIAD Z OPĄ!!! W dniu 30-04-2010 roku przeprowadziłem wywiad z moim opą -tak nazywam swojego holenderskiego dziadka, na bardzo polski temat-solidarność. Ten dzień jest może najlepszy

Bardziej szczegółowo

Otrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski.

Otrzęsiny przeprowadzone przez Samorząd Uczniowski. PLAN UROCZYSTOŚCI ŚLUBOWANIA I OTRZĘSIN W PUBLICZNYM GIMNAZJUM NR 10 W RADOMIU I. Wprowadzenie sztandaru szkolnego. II. Odśpiewanie hymnu państwowego. III. Wystąpienie Dyrektora szkoły. IV. Wystąpienie

Bardziej szczegółowo

Samorząd, który nie przynosi korzyści wszystkim nie jest samorządem.

Samorząd, który nie przynosi korzyści wszystkim nie jest samorządem. Samorząd to wszyscy uczniowie szkoły. W samorządzie nie ma kierowników i podwładnych. Samorząd, który nie przynosi korzyści wszystkim nie jest samorządem. J. Radziewicz Samorząd Uczniowski Szkoły Podstawowej

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia do pobrania z Internetu

Ćwiczenia do pobrania z Internetu Ćwiczenia do pobrania z Internetu wrzesień 2012 1 Prawo do edukacji Kalendarz na wrzesień Pokoloruj na czerwono wszystkie wrześniowe niedziele, a na zielono wszystkie środy. Wybranym kolorem zaznacz dzień,

Bardziej szczegółowo

Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli.

Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I. że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli. Człowiek biznesu, nie sługa. (fragmenty rozmów na FB) Cz. I Piotr: Ludzie nie rozumieją pewnych rzeczy, zwłaszcza tego, że wszyscy, którzy pracowali dla kasy prędzej czy później odpadli. Kasa nie może

Bardziej szczegółowo

5. Wykonanie gazetki pod hasłem: Zanim zostali znanymi twórcami r.

5. Wykonanie gazetki pod hasłem: Zanim zostali znanymi twórcami r. 5. Wykonanie gazetki pod hasłem: Zanim zostali znanymi twórcami 5.02.2015r. Po kilku miesiącach przygotowaliśmy kolejną gazetkę naścienną. Tym razem dotyczyła znanych i powszechnie cenionych twórców, którzy

Bardziej szczegółowo

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy

ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1. Odmiana zaimka który. męski żeński nijaki męskoosobowy ZDANIA ZŁOŻONE PODRZĘDNIE PRZYDAWKOWE A2/B1 Odmiana zaimka który liczba pojedyncza liczba mnoga męski żeński nijaki męskoosobowy niemęskoosobowy Mian. który która które którzy które Dop. którego której

Bardziej szczegółowo

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH

BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH PREZENTUJE: BAJKA O PRÓCHNOLUDKACH I RADOSNYCH ZĘBACH SCENARIUSZ I RYSUNKI: DOROTA MILCZARSKA CZEŚĆ, pewnie często słyszysz, że mycie zębów jest bardzo ważne, no i że musimy to robić najlepiej po każdym

Bardziej szczegółowo

Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji. Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie.

Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji. Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie. Jak Zarobić Na Fakcie Własnego Rozwoju I Edukacji Czyli propozycja, której NIKT jeszcze nie złożył w e-biznesie ani w Polsce ani na świecie. Przede wszystkim dziękuję Ci, że chciałeś zapoznać się z moją

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć nr 8

Scenariusz zajęć nr 8 Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Mikołajkowe niespodzianki Scenariusz zajęć nr 8 I. Tytuł scenariusza zajęć : " Dowody na istnienie Świętego Mikołaja ". II. Czas realizacji: 2 jednostki

Bardziej szczegółowo

GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ŻOŁNIERZY BOHATERÓW ARMII KRAJOWEJ W KRĘŻNICY JAREJ Strona 1

GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ŻOŁNIERZY BOHATERÓW ARMII KRAJOWEJ W KRĘŻNICY JAREJ Strona 1 GAZETKA SZKOŁY PODSTAWOWEJ im. ŻOŁNIERZY BOHATERÓW ARMII KRAJOWEJ W KRĘŻNICY JAREJ 31.03.2012 Strona 1 Wykształcenie to dobro, którego nic nie jest w stanie nas pozbawić., Menander Wybór szkoły to jedna

Bardziej szczegółowo

"Dwójeczka 14" Numer 15 04/17 PROJEKTU

Dwójeczka 14  Numer 15 04/17 PROJEKTU Zespół Szkół nr2 Publiczne Gimnazjum im Marszałka Józefa Piłsudskiego Leśna15 07-320, Małkinia Górna Numer 15 04/17 WWWJUNIORMEDIAPL ORGANIZATOR PROJEKTU PARTNER " 14" Polska The Times Numer 15 04/2017

Bardziej szczegółowo

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM

ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM ANKIETA DLA UCZNIÓW KLAS I - III GIMNAZJUM Warunki życia i nauki uczniów. Badanie obciążenia uczniów pracami domowymi. Instrukcja dla nauczycieli Poniższą ankietę przygotowałem w ramach programu Szkoła

Bardziej szczegółowo

1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie?

1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie? 1. Czym się teraz zajmujesz?/do jakiej szkoły chodzisz? 2. Co najmilej wspominasz z czasów, gdy byłeś uczniem Gimnazjum nr 3 w Lublinie? 3. Jakie talenty Gimnazjum nr 3 w Lublinie pomogło Ci w sobie odkryć,

Bardziej szczegółowo

Demokracja co to znaczy?

Demokracja co to znaczy? społeczna Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie materiały dla ucznia, klasa III, pakiet 11, s. 1 1 Demokracja co to znaczy? Zaznacz, jeżeli informacja jest prawdziwa, lub, jeżeli jest nieprawdziwa. Demokracja

Bardziej szczegółowo

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską.

Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską. Poradnik opracowany przez Julitę Dąbrowską. Pobrany ze strony www.kalitero.pl. Masz pytania skontaktuj się ze mną. Dokument stanowi dzieło w rozumieniu polskich i przepisów prawa. u Zastanawiasz się JAK

Bardziej szczegółowo

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi

Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Centrum Misji i Ewangelizacji / www.cme.org.pl Konspekt szkółki niedzielnej propozycja Niedziela przedpostna Estomihi Główna myśl: Bądź naśladowcą Jezusa Tekst: Mk 8,34 Jezus zapowiada swoją śmierć i zmartwychwstanie

Bardziej szczegółowo

Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie?

Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie? Jak przygotować się do ważnego sprawdzianu w krótkim czasie? Wcale nie jest za późno! Do końca roku szkolnego pozostały dwa miesiące. Wielu z Was pewnie myśli, że skoro nie nauczyliście się czegoś do tej

Bardziej szczegółowo

Numer 1 oje nformacje wietlicowe

Numer 1 oje nformacje wietlicowe Numer 1 oje nformacje wietlicowe Witajcie Kochane Świetliki! Macie przed sobą pierwszy numer naszej świetlicowej gazetki. Pozwólcie, że się Wam przedstawię : Jestem Miś no właśnie, nie mam jeszcze swojego

Bardziej szczegółowo

p l s i k Czy świat jest symetryczny? No, ale po kolei! GAZETKA MATEMATYCZNA KWIECIEŃ 2018 Całkiem podobnie (tylko inaczej ) jest z SYMETRIĄ OSIOWĄ:

p l s i k Czy świat jest symetryczny? No, ale po kolei! GAZETKA MATEMATYCZNA KWIECIEŃ 2018 Całkiem podobnie (tylko inaczej ) jest z SYMETRIĄ OSIOWĄ: p l s i k No, ale po kolei! GAZETKA MATEMATYCZNA KWIECIEŃ 2018 Powiedz mi, a zapomnę. Pokaż mi, a zapamiętam. Cześć Pozwól mi zrobić, a zrozumiem. Całkiem podobnie (tylko inaczej ) jest z SYMETRIĄ OSIOWĄ:

Bardziej szczegółowo

Program Coachingu dla młodych osób

Program Coachingu dla młodych osób Program Coachingu dla młodych osób "Dziecku nie wlewaj wiedzy, ale zainspiruj je do działania " Przed rozpoczęciem modułu I wysyłamy do uczestników zajęć kwestionariusz 360 Moduł 1: Samoznanie jako część

Bardziej szczegółowo

Są rodziny, w których życie kwitnie.

Są rodziny, w których życie kwitnie. Są rodziny, w których życie kwitnie. Są rodziny, w których jest źle. Czy Twój dom jest spokojnym miejscem? Czy masz dokąd wracad? Czy czujesz się w domu bezpiecznie? Jeśli tak, to gratuluję. Niektóre dzieci

Bardziej szczegółowo

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch

1 Ojcostwo na co dzień. Czyli czego dziecko potrzebuje od ojca Krzysztof Pilch 1 2 Spis treści Wstęp......6 Rozdział I: Co wpływa na to, jakim jesteś ojcem?...... 8 Twoje korzenie......8 Stereotypy.... 10 1. Dziecku do prawidłowego rozwoju wystarczy matka.... 11 2. Wychowanie to

Bardziej szczegółowo

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat

BURSZTYNOWY SEN. ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat BURSZTYNOWY SEN ALEKSANDRA ADAMCZYK, 12 lat Jestem bursztynnikiem. Myślę, że dobrym bursztynnikiem. Mieszkam w Gdańsku, niestety, niewiele osób mnie docenia. Jednak jestem znany z moich dziwnych snów.

Bardziej szczegółowo

WYNIKI ANKIETY pt.: MOJE GIMNAZJUM

WYNIKI ANKIETY pt.: MOJE GIMNAZJUM MIEJSKIE GIMNAZJUM NR 1 W ZAMBROWIE WYNIKI ANKIETY pt.: MOJE GIMNAZJUM przeprowadzonej w czerwcu 2007roku przez Samorząd Uczniowski Miejskiego Gimnazjum nr 1 w Zambrowie Opiekun SU: Anna Korzeniowska ZAWARTEJ

Bardziej szczegółowo

Rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013

Rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013 Rozpoczęcie roku szkolnego 2012/2013 3 września 2012 roku w naszej szkole rozpoczął się nowy rok szkolny. Pan dyrektor Zbigniew Turkowski uroczyście przywitał wszystkich uczniów. Pan dyrektor powitał wszystkich

Bardziej szczegółowo

INFOGIM Nr /2012

INFOGIM Nr /2012 Kwartalnik Publicznego Gimnazjum im. Kard. Stefana Wyszyńskiego w Kamieniu Krajeńskim W tym numerze: Wolontariusze zaczynają działać Wróżby w szkole Tydzień poświęcony Marii Skłodowskiej Promocja książki

Bardziej szczegółowo

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć

na większości lekcji lekcji wszystkich zajęć Kwestioriusz ankiety dla uczniów "Moja szkoła" Dzień bry, Odpowiedz, proszę, pytania temat Twojej szkoły. Odpowiedzi udzielone przez Ciebie i Twoje koleżanki i kolegów pomogą rosłym zobaczyć szkołę Waszymi

Bardziej szczegółowo

SZKOŁA BEZ AGRESJI KLASA I KLASA 111 KLASA III

SZKOŁA BEZ AGRESJI KLASA I KLASA 111 KLASA III SZKOŁA BEZ AGRESJI 1Kwietnia jak co roku nasza szkoła obchodziła swoje święto. Tym razem w trakcie świetnej zabawy i rywalizacji między -klasowej skupiliśmy się na kwestii przeciwdziałania agresji. Stąd

Bardziej szczegółowo

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły

Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły Anonimowa ankieta dla uczniów - koncepcja pracy szkoły Drodzy Uczniowie Prosimy o wypełnienie załączonego kwestionariusza. Wasze odpowiedzi na postawione pytania pozwolą ocenić, czy uczniowie klas II -

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu

Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 2016/2017 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu Szkoła Podstawowa w Górkach Szczukowskich Rok szkolny 216/217 Ankieta dla uczniów kl. IV- VI Bezpieczny Internet w szkole i w domu Chcielibyśmy poznać Twoją opinię dotyczącą korzyści i zagrożeń, jakie

Bardziej szczegółowo

Hektor i tajemnice zycia

Hektor i tajemnice zycia François Lelord Hektor i tajemnice zycia Przelozyla Agnieszka Trabka WYDAWNICTWO WAM Był sobie kiedyś chłopiec o imieniu Hektor. Hektor miał tatę, także Hektora, więc dla odróżnienia rodzina często nazywała

Bardziej szczegółowo

Scenariusz nr 10. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem.

Scenariusz nr 10. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka. Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem. Autor scenariusza: Małgorzata Marzycka Blok tematyczny: Jesień z pełnym koszem. Scenariusz nr 10 I. Tytuł scenariusza zajęć : Sposoby poznawania przyrody " II. Czas realizacji: 2 jednostki lekcyjne. III.

Bardziej szczegółowo

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej w Golinie w roku szkolnym 2014/15

Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej w Golinie w roku szkolnym 2014/15 Raport z ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w Szkole Podstawowej w Golinie w roku szkolnym 2014/15 1 Przedmiot ewaluacji: Formy i metodyka procesu dydaktycznego. Zespół ewaluacyjny: Urszula Kowalczyk

Bardziej szczegółowo

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat

KIDSCREEN-27. Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi. Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat KIDSCREEN-27 Kwestionariusz zdrowotny dla dzieci i młodych ludzi Wersja dla dzieci i młodzieży od 8 do 18 lat KIDSCREEN-27, Child and Adolescent Version Page 1 of 5 Cześć, Data: Miesiąc Rok Co u ciebie

Bardziej szczegółowo

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la.

Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic. Love Me Like You. Wszystkie: Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Sha-la-la-la. Downloaded from: justpaste.it/nzim Tłumaczenia: Love Me Like You, Grown, Hair, The End i Black Magic Love Me Like You On mógłby mieć największy samochód Nie znaczy to, że może mnie dobrze wozić Lub jeździć

Bardziej szczegółowo

Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie. Augustów, 17-19 września 2014

Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie. Augustów, 17-19 września 2014 Gościmy gimnazjalistów ze Społecznego Gimnazjum STO nr 8 w Krakowie Augustów, 17-19 września 2014 . Jarosław Pytlak - dyrektor Zespołu Szkół STO na Bemowie w Warszawie - zaproponował realizację projektu

Bardziej szczegółowo