Możliwości finansowania badań naukowych, działalności edukacyjnej oraz inwestycji ze źródeł europejskich i międzynarodowych w najbliższych latach.

Transkrypt

1 Możliwości finansowania badań naukowych, działalności edukacyjnej oraz inwestycji ze źródeł europejskich i międzynarodowych w najbliższych latach. Szczegółowe informacje o konkursach wraz z terminami naborów będą na bieżąco zamieszczane na stronie

2 PROGRAMY: A. HORYZONT 2020 B. ERASMUS+ C. FUNDUSZE STRUKTURALNE UE D. Międzynarodowy Fundusz Wyszehradzki

3 HORYZONT 2020

4 DZIAŁ PROJEKTÓW HORYZONT Największy program badawczo-innowacyjny UE z budżetem w wys. ok. 70 miliardów euro na 7 lat: Instrument finansowy wdrażający Innowacyjną Unię inicjatywę Europy 2020 nakierowaną na zabezpieczenie europejskiej konkurencyjności. 3. Cel: stymulowanie innowacji i wzrostu gospodarczego.

5 DZIAŁ PROJEKTÓW Kto może uczestniczyć? Jednostki publiczne Centra badawcze Instytucje szkolnictwa wyższego Stowarzyszenia Organizacje międzynarodowe Przedsiębiorstwa Indywidualni naukowcy Kraje członkowskie UE Kraje stowarzyszone i kandydujące Kraje trzecie - pozaeuropejskie Wnioski składane są w odpowiedzi na wezwanie konkursowe Dofinansowanie KE Do 100% kosztów kwalifikowalnych

6 DZIAŁ PROJEKTÓW

7 DZIAŁ PROJEKTÓW I. Doskonała baza naukowa 1. Działania Marii Skłodowskiej-Curie: Individual Felowships RISE - Research and Innovation Staff Exchange ITN - Innovative Training Networks 2. Granty Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych (ERC) 3. FET Future and Emerging Technologies 4. Infrastruktury badawcze

8 DZIAŁ PROJEKTÓW 1. Działania Marii Skłodowskiej-Curie Największy europejski program wymiany międzynarodowej dla naukowców. Indywidualne i instytucjonalne projekty badawczo-szkoleniowe: Indywidualne badawcze stypendia wyjazdowe Wymiana personelu badawczego Międzysektorowa oraz międzynarodowa współpraca Szkolenie młodej kadry naukowej Wszystkie dziedziny są akceptowane.

9 DZIAŁ PROJEKTÓW a) Individual fellowships Stypendia indywidualne w UE, do UE i poza UE Granty wyjazdowe dla najlepszych doświadczonych naukowców (stopień doktora lub 4 lata doświadczenia zawodowego) na prowadzenie badań. Konkurs otwarty do

10 DZIAŁ PROJEKTÓW b) Research and Innovation Staff Exchange (RISE) Wymiana pracowników naukowych, administracyjnych, technicznych i kadry zarządzającej badaniami. Oczekiwane rezultaty: Wzmocnienie współpracy pomiędzy instytucjami z różnych sektorów (UE nie UE) oraz wzmocnienie współpracy pomiędzy UE a krajami trzecimi (UE nie UE oraz UE UE). Konkurs 2015: otwarty do

11 DZIAŁ PROJEKTÓW c) Innovative Training Networks (ITN) Główny program finansujący programy szkoleniowe dla młodych naukowców poprzez szkolenia w określonej dziedzinie lub doktoraty. 4-letnie projekty międzynarodowe, międzysektorowe, interdyscyplinarne składane przez konsorcja, oparte na wspólnym programie badań. 1. ETN European Training Networks 2. EID European Industrial Doctorates 3. EJD European Joint Doctoratas

12 2. Granty Europejskiej Rady ds. Badań Naukowych (European Research Council - ERC) Program finansuje badania poznawcze pionierskie. Projekt nowatorski wykraczający poza obecny stan wiedzy z jasnym i ambitnym celem. Wszystkie dziedziny są akceptowane.

13 DZIAŁ PROJEKTÓW Ambitne, nowatorskie projekty badawcze przez okres do 5 lat. Projekt musi być realizowany w instytucji goszczącej (Host Institution) w kraju UE lub stowarzyszonym z programem Horyzont 2020 przez młode lub doświadczone zespoły kierowane przez tzw. Głównego Badacza (Principal Investigator). Wszystkie dziedziny są akceptowane. Ceniona jest interdyscyplinarność. Główny Badacz składa wniosek o dofinansowanie Instytucja goszcząca otrzymuje grant, zatrudnia Głównego Badacza Główny Badacz tworzy zespół badawczy

14 ERC Grant Doświadczenie badacza Data ogłoszenia konkursu Data zamknięcia konkursu Dofinansowanie projektu w EURO/grant Starting Grant Consolidator Grant Advanced Grant Proof of Concept - od 2 do 7 lat po doktoracie; - min 1 samodzielna publikacja naukowa; - PI co najmniej 50% swojego czasu pracy musi poświęcić na realizację grantu ERC; - od 7 do 12 lat po doktoracie; - kilka publikacji naukowych, samodzielność naukowa, międzynarodowa pozycja; - PI co najmniej 40% swojego czasu pracy musi poświęcić na realizację grantu ERC; - niezależnie od czasu jaki upłynął od doktoratu: wybitny naukowiec o ugruntowanej pozycji, który w ostatnich 10 latach może pochwalić się istotnymi osiągnięciami naukowymi; - PI co najmniej 30% swojego czasu pracy musi poświęcić na realizację grantu ERC ; Tylko dla laureatów grantów ERC na wdrożenie pomysłu Do 2 mln Do 2,75 mln Do 3,5 mln Do Nabory ERC są cykliczne i powinny być w analogicznych datach w kolejnych latach

15 3. FET Future and Emerging Technologies (Przyszłe i Powstające Technologie) Finansowanie interdyscyplinarnych projektów, które odniosą najlepszy skutek łącząc potencjał z różnych dziedzin nauki (fizyki, informatyki, biologii, nauki o środowisku, naukach społecznych, humanistycznych i innych) oraz różnych dyscyplin zaawansowanej inżynierii, tak by badane rozwiązania można było wdrożyć i stworzyć zupełnie nowe technologie.

16 FETOPEN-RIA Długoterminowa wizja badania muszą być nowatorskie i wykraczające poza aktualny stan wiedzy; 2. Przełomowość badania prowadzą do przełomu w danej dziedzinie; 3. Kamień węgielny dla nowych technologii przewidywany przełom musi dać podstawy nowej technologii; 4. Nowość badania muszą być oparte na nowych pomysłach, nie na modyfikacji już istniejących koncepcji; 5. Wysokie ryzyko zbalansowane przez interdyscyplinarne podejście; 6. Interdyscyplinarność udział wielu dziedzin nauki w projekcie, pozwalające na dokonanie przełomu. 2 4 mln EUR/projekt Konkurs otwarty do:

17 DZIAŁ PROJEKTÓW 4. Infrastruktury badawcze Środki na rozwój i jak najlepsze wykorzystanie infrastruktur badawczych w Europie. Projektowanie infrastruktur (Design studies) Koncepcyjne prace nad nowymi infrastrukturami o europejskim znaczeniu Budowa nowych infrastruktur (Construction of new infrastructures) Inwestycje wymienione na mapie drogowej ESFRI (Europejskie Forum Strategii ds. Infrastruktur Badawczych) Działania integracyjne (Integrating Activities) Szeroki i łatwy dostęp do infrastruktur badawczych istniejących w państwach członkowskich UE, a także ich optymalne wykorzystanie Infrastruktura informatyczna (e-infrastructure) Tematyka projektów określona w Programie Pracy

18 Działania integracyjne (Integrating Activities) Zapewniają naukowcom możliwość bezpłatnego dostępu do infrastruktur: przeprowadzenia badań w najlepszych europejskich ośrodkach, korzystanie z najlepszej aparatury, dostęp do specjalistycznych zbiorów, pokrycie kosztów podróży i pobytu (do 3 miesięcy). wyjazd nie konieczny możliwość wysyłania próbek do laboratorium lub otrzymywania materiału referencyjnego. pokrycie kosztów elektronicznego dostępu do zasobów. Dzięki projektowi EuroRIs-Net+ naukowcy mają możliwość szybkiego znalezienia infrastruktur oferujących możliwość bezpłatnego wykonania badań. Usługa ta jest dostępna poprzez stronę:

19 DZIAŁ PROJEKTÓW III. Wyzwania społeczne 1. Zdrowie, zmiany demograficzne i dobrostan 2. Bezpieczeństwo żywnościowe, zrównoważone rolnictwo, badania morskie i gospodarka ekologiczna 3. Bezpieczna, ekologiczna i efektywna energia 4. Inteligentny, ekologiczny i zintegrowany transport 5. Działania w dziedzinie klimatu, efektywna gospodarka zasobami i surowcami 6. Europa w zmieniającym się świecie integracyjne, innowacyjne i refleksyjne społeczeństwa 7. Bezpieczne społeczeństwa ochrona wolności i bezpieczeństwa Europy i jej obywateli

20 DZIAŁ PROJEKTÓW III. Wiodąca pozycja w przemyśle 1. Technologie wspomagające i przemysłowe ICT Biotechnologia Nanotechnologie i nowe materiały produkcyjne Micro i nanoelektronika 2. Dostęp do finansowania ryzyka 3. Innowacje w MŚP

21 DZIAŁ PROJEKTÓW IV. Upowszechnienie doskonałości i poszerzenie uczestnictwa Wyrównanie różnic między lepiej i gorzej rozwiniętymi regionami UE TWINNING wzmocnienie jednostki w obszarze badań przez współpracę z min. 2 wiodącymi instytucjami w danej dziedzinie. TEAMING stworzenie nowych (lub modernizacja istniejących) Centrów Doskonałości mających siedzibę w regionach, które są określone jako mniej rozwinięte w zakresie badań i innowacji (w państwach członkowskich) poprzez partnerstwo z wiodącymi instytucjami badawczymi w Europie. ERA CHAIRS stworzenie zespołu badawczego przez zatrudnienie wybitnego naukowca, który go zbuduje, podnosząc potencjał jednostki.

22 DZIAŁ PROJEKTÓW Twinning WZMOCNIENIE określonej DZIEDZINY BADAŃ w danej instytucji poprzez partnerstwo z co najmniej 2 instytucjami wiodącymi w danej dziedzinie oraz strategię naukową dla stymulowania doskonałości naukowej i innowacyjnej. Wnioski muszą być składane przez co najmniej 3 uczestników: a) organizacja wnioskująca - powinna mieć siedzibę w Państwie UE, którego Indeks Zbiorczy Doskonałości Badawczej wynosi <70% średniej wartości tego wskaźnika na terenie państw UE27: Bułgaria, Chorwacja, Cypr, Czechy, Estonia, Węgry, Łotwa, Litwa, Luksemburg, Malta, POLSKA, Portugalia, Rumunia, Słowacja i Słowenia. b) co najmniej 2 wiodące w danej dziedzinie organizacje badawcze mające siedziby w dwóch różnych Państwach Członkowskich innych niż koordynator. Finansowanie TAK: wymiana pracowników; szkolenia, konferencje; szkoły letnie. NIE: zatrudnienia personelu badawczego, sprzętu, badań naukowych.

23 DZIAŁ PROJEKTÓW V. Nauka z udziałem i dla społeczeństwa Celem tego programu jest budowanie efektywnej współpracy między nauką a społeczeństwem, w celu pozyskania nowych talentów dla badań i innowacji oraz połączenie doskonałości naukowej ze świadomością społeczną i odpowiedzialnością. Przykładowe tematy obecnych konkursów I. Konkursy nakierowane na poprawę atrakcyjności nauczania w zakresie nauk i kariery naukowej wśród młodych ludzi II. Konkursy nakierowane na zachęcenie społeczeństwa europejskiego do włączania się w różne działania naukowe i innowacyjne III. Konkursy na promowanie równości płci w badaniach i innowacjach IV. Konkursy na rozwijanie metod zarządzania dla Odpowiedzialnego Prowadzenia Badań Termin składania wniosków:

24 DZIAŁ PROJEKTÓW Gdzie szukać informacji? Participant Portal

25

26 Granty na Granty Wsparcie dla jednostek naukowych, które zamierzają podjąć się roli koordynatora międzynarodowego konsorcjum w projekcie, przygotowywanym w ramach programów: Horyzont 2020 Euratom Fundusz Badawczy Węgla i Stali Nabór wniosków do Warunek rozliczenia: pozytywna ocena formalna wniosku projektowego składanego do KE i dopuszczenie go do oceny merytorycznej

27 Finansowanie OPCJA 1. Pokrycie planowanych kosztów: do zł (w tym 3000 na recenzję wniosku przez 2 ekspertów) wniosek o GnG złożony najpóźniej do 120 dni przed datą zamknięcia naboru wniosków w konkursie koszty od dnia złożenia wniosku o GnG do dnia złożenia wniosku o dofinansowanie projektu (maksymalnie 12 m-cy) OPCJA 2. Refundacja poniesionych kosztów: do zł wniosek o GnG złożony najpóźniej do 30 dni od dnia otrzymania oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu koszty poniesione w okresie do 12 miesięcy przed dniem złożenia wniosku o dofinansowanie projektu.

28 Koszty kwalifikowalne: 1. koszty przeprowadzenia dodatkowego rozpoznania w przedmiocie planowanego tematu wniosku projektowego: 2. weryfikacja istniejącego stanu wiedzy w tematyce wniosku, 3. koszty badań zastrzeżeń patentowych i sprawdzenia innowacyjności tematyki wniosku projektowego; 4. koszty przygotowania (napisania) wniosku (przez pracowników wnioskodawcy lub podmioty zewnętrzne, tj. firmy lub osoby fizyczne niebędące pracownikami wnioskodawcy); 5. koszty uczestnictwa w konferencjach (tylko opłata wstępna za udział maks. 2 osób w maksymalnie 2 konferencjach); 6. koszty organizacji spotkań roboczych konsorcjum (m. in. koszty wynajmu sali, zakwaterowania, przejazdu, obsługi spotkań, druku materiałów informacyjnych).

29 DZIAŁ PROJEKTÓW Zostań ekspertem KE Kto może zarejestrować się w bazie ekspertów Komisji Europejskiej? wyższe wykształcenie wiedza ekspercka w dziedzinie badań lub innowacji w dowolnym obszarze, w tym w zakresie aspektów zarządzania Dysponowanie czasem, umożliwiającym podjęcie okazjonalnych, krótkoterminowych zobowiązań zawodowych

30 ERASMUS+ SZKOLNICTWO WYŻSZE

31 Dział Projektów Erasmus+ 31

32 Struktura programu: Akcja 1 Studiowanie i wolontariat w innym kraju Dział Projektów Akcja 2 Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk Akcja 3 Wsparcie w reformowaniu polityk Działania centralne Jean Monnet Popularyzacja wiedzy o Unii Europejskiej Sport Wydarzenia sportowe 32

33 Erasmus+ Akcja 1 - MOBILNOŚĆ Dział Projektów W ramach tej akcji studenci studiów I, II i III stopnia mogą skorzystać z wyjazdów trwających łącznie do 12 miesięcy w jednym cyklu kształcenia. Minimalny czas pobytu na studiach za granicą wynosi 3 miesiące, a na praktyce 2 miesiące Wyjazdy na zagraniczne studia i praktyki Wyjazdy na staże dla absolwentów Wyjazdy pracowników w celach dydaktycznych i szkoleniowych W wyjazdach specjalistów w celu prowadzenia zajęć na uczelniach Więcej informacji: Biuro Programu Erasmus + działające na Uniwersytecie Śląskim

34 Dział Projektów Erasmus+ Akcja 1 Wspólne studia magisterskie Erasmus Mundus Studia II stopnia prowadzone przez konsorcjum uczelni, z co najmniej 3 różnych krajów uczestniczących w programie Erasmus. Studia trwające rok, półtora roku lub dwa lata są realizowane w co najmniej dwóch różnych krajach. W ramach projektu przyznawane są stypendia dla studentów, zaś absolwenci uzyskują podwójny dyplom. Na etapie ubiegania się o wspólne studia powinny posiadać akredytację! Granty przyznawane są na okres od 4 do 5 lat. Pierwszy rok projektu to okres przygotowawczy.

35 Dział Projektów Erasmus+ Akcja 2 - Współpraca na rzecz innowacji i dobrych praktyk Uczelnia może uczestniczyć w następujących działaniach: Sojusze na rzecz wiedzy / Sojusze na rzecz umiejętności sektorowych Partnerstwa strategiczne konkursy ogłaszane na sektory: szkolnictwo wyższe, edukacja szkolna, kształcenie dorosłych, kształcenie zawodowe międzysektorowe Budowanie potencjału w dziedzinie szkolnictwa wyższego / Budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży

36 Dział Projektów Sojusze Na Rzecz Wiedzy Działania wspierane w ramach sojuszy na rzecz wiedzy: 1. Pobudzanie innowacyjności w szkolnictwie wyższym, biznesie i w szerszym środowisku ekonomiczno-społecznym. (np. rozwój nowych metod nauczania i uczenia się) 2. Rozwijanie podejścia przedsiębiorczego i umiejętności związanych z przedsiębiorczością wśród studentów, nauczycieli akademickich i pracowników firm 3. Pobudzanie przepływu i wymiany wiedzy między instytucjami szkolnictwa wyższego, a przedsiębiorstwami. W Sojuszach na rzecz wiedzy musi uczestniczyć co najmniej 6 organizacji z 3 krajów uczestniczących w programie Erasmus+, w tym minimum 2 uczelnie i 2 przedsiębiorstwa. 36

37 Dział Projektów Sojusze Na Rzecz Umiejętności Sektorowych Działania wspierane w ramach sojuszy na rzecz umiejętności sektorowych: 1. Określenie zapotrzebowania na umiejętności i szkolenia w danym sektorze gospodarki 2. Opracowanie wspólnych programów nauczania 3. Realizacja wspólnych programów nauczania Długość trwania projektu: od 2 do 3 lat. Budżet 2-letni wynosi 700 tys. euro, natomiast w projekt 3-letni 1 mln euro. 37

38 Dział Projektów Partnerstwa strategiczne Działania w projekcie powinny zmierzać do opracowania innowacyjnych rezultatów takich jak: programy kształcenia, kursy, materiały edukacyjne, innowacyjne metody nauczania, które znajdą zastosowanie nie tylko w instytucjach realizujących projekt. Oprócz działań bezpośrednio związanych ze współpracą partnerów, takich jak spotkania międzynarodowe, projekt może również przewidywać wyjazdy studentów lub pracowników, jeśli służą one osiągnięciu jego celów. Wniosek o dofinansowanie składa w imieniu konsorcjum instytucja koordynująca do narodowej agencji w swoim kraju. 38

39 Dział Projektów Budowanie Potencjału W Dziedzinie Szkolnictwa Wyższego Szkoły wyższe i inne instytucje z krajów programu mogą realizować projekty wielostronne z instytucjami z krajów partnerskich (kraje wymienione w programie jako partnerskie m.in. Rosja). Celem projektów jest wzmacnianie potencjału uczelni i systemu szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich. 39

40 Dział Projektów GŁÓWNE CELE: 1. Modernizacja i internacjonalizacja szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich. 2. Podnoszenie jakości kształcenia w uczelniach w krajach partnerskich. 3. Wzmocnienie współpracy uczelni UE z uczelniami krajów partnerskich. 4. Wsparcie harmonizacji systemów szkolnictwa wyższego w krajach partnerskich z EOSW. 5. Podniesienie świadomości międzykulturowej i wzajemnego zrozumienia. Długość trwania projektu: od 9 miesięcy do 2 lat. Budżet Maksymalna wysokość grantu wynosi 150 tys. euro. 40

41 Budowanie Potencjału W Dziedzinie Młodzieży Działania wspierane na rzecz budowanie potencjału w dziedzinie młodzieży (od 17 do 30 roku życia): 1. Promowanie współpracy strategicznej między organizacjami młodzieżowymi i organami publicznymi w krajach partnerskich. 2. Zwiększanie zdolności rad młodzieży, platform młodzieżowych oraz lokalnych, regionalnych i krajowych organów. Dział Projektów 3. Zwiększanie zdolności w zakresie zarządzania, kierowania, innowacyjności oraz umiędzynarodowiania organizacji młodzieżowych w krajach partnerskich. 41

42 Dział Projektów GŁÓWNE CELE: 1.Wspieranie współpracy w dziedzinie młodzieży między krajami uczestniczącymi w programie i krajami partnerskimi. 2. Poprawa jakości i uznawalności pracy z młodzieżą, pozaformalnego uczenia się i wolontariatu w krajach partnerskich. 3. Wspieranie mobilności edukacyjnej. 4.Programowanie transnarodowej mobilności w zakresie pozaformalnego uczenia się między krajami uczestniczącymi w programie. Ukierunkowanie na osoby młode o mniejszych szansach. Min. 3 organizacje z 3 różnych krajów, w tym min. jedno jest państwem programu, a jedno jest uprawnionym państwem partnerskim 42

43 Dział Projektów Erasmus+ Akcja 3 Wsparcie W Reformowaniu Polityk Uczelnia może uczestniczyć w następujących działaniach: Wsparcie finansowe dla wielu różnych działań w celu tworzenia i rozwijania innowacyjnej polityki, dialogu i wdrażania oraz dzielenia się wiedzą w obszarze edukacji, szkolnictwa i młodzieży. Wspieranie działań związanych z reformami w obszarze edukacji, szkoleń, młodzieży, w tym badań, analiz, monitoringu, wdrażania reform. Promowanie współpracy kluczowych organizacji międzynarodowych

44 Dział Projektów Narodowa agencja: Fundacja na rzecz Rozwoju Systemu Edukacji Wnioski składane centralnie Agencja Wykonawcza ds. Edukacji, Kultury i Sektora Audio wizualnego strona narodowej agencji strona programu - agencja w Brukseli - aktualne konkursy 44

45 FUNDUSZE STRUKTURALNE UNII EUROPEJSKIEJ

46 Dział Projektów FUNDUSZE STRUKTURALNE UNII EUROPEJSKIEJ W ramach funduszy strukturalnych w perspektywie Polska ma szanse pozyskać aż 82,5 mld EUR. Fundusze dofinansują projekty edukacyjne, inwestycyjne i badawcze. Możliwa będzie samodzielna realizacja projektów bądź projektów w konsorcjach B+R, a także projektów partnerskich, w tym ponadnarodowych. PIERWSZE KONKURSY: MAJ 2015 R.

47 Dział Projektów WYZWANIA DLA POLSKIEJ NAUKI W PERSPEKTYWIE Wzmocnienie współpracy nauki z biznesem (B+R) Koncentracja na priorytetach (inteligentne specjalizacje): poprawa jakości życia społeczeństwa, zrównoważony rozwój, B+R Umiędzynarodowienie Poziom dofinansowania Dla programów finansowanych ze środków FS stosowany jest 85% poziom współfinansowania UE na poziomie osi priorytetowej. Przyjęcie maksymalnego poziomu dofinansowania na poziomie osi priorytetowej nie oznacza automatycznie maksymalnych poziomów dofinansowania na poziomie projektów. 47

48 Dział Projektów FUNDUSZE STRUKTURALNE UNII EUROPEJSKIEJ PROGRAMY: I. Program Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) - dofinansowuje przede wszystkim projekty edukacyjne II. III. Regionalny Program Operacyjny Województwa Śląskiego (RPO WSL) - dofinansowuje projekty inwestycyjne, badawcze B+R oraz edukacyjne Program Operacyjny Inteligentny Rozwój (PO IR) - dofinansowuje przede wszystkim projekty badawcze IV. Program Operacyjny Polska Cyfrowa - dofinansowuje przede wszystkim projekty inwestycyjne V. Program Operacyjny Europejska Współpraca Terytorialna - dofinansowuje przede wszystkim projekty edukacyjne

49 Dział Projektów FUNDUSZE STRUKTURALNE UNII EUROPEJSKIEJ I. Program Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) OŚ III SZKOLNICTWO WYŻSZE DLA GOSPODARKI I ROZWOJU Dostosowanie programów kształcenia (kompetencje praktyczne, miękkie i przedsiębiorczość) oczekiwane przez pracodawców na rynku pracy; Programy stażowe dla studentów i doktorantów; Wsparcie studiów doktoranckich (studia międzyuczelniane, międzynarodowe, interdyscyplinarne, kluczowe dla gospodarki i społeczeństwa), Wsparcie umiędzynarodowienia Uczelni (programy studiów w językach obcych, wsparcie dla studentów z zagranicy, zwiększenie liczby zagranicznych wykładowców, wsparcie dla uzyskania zagranicznych akredytacji, uczestnictwo w międzynarodowych konkursach lub zawodach, konsolidacja uczelni), Zagraniczne i krajowe staże dydaktyczne oraz inne formy edukacyjne podnoszące kompetencje nauczycieli akademickich i doktorantów.

50 Dział Projektów KONKURSY termin do Działanie 3.1 Program Rozwoju Kompetencji Podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa. Celem programu wzmocnienie na uczelniach kształcenia z zakresu: przedsiębiorczości, kompetencji zawodowych, interpersonalnych oraz analitycznych oczekiwanych przez pracodawców od kandydatów do pracy. W tym nawiązanie współpracy uczelni z pracodawcami w zakresie wzmocnienia praktycznych elementów kształcenia. Działanie 3.4 Zarządzanie w instytucjach szkolnictwa wyższego Projekty dotyczące obsługi systemów antyplagiatowych w ramach wsparcia zmian organizacyjnych i podniesienia kompetencji kadr w systemie szkolnictwa wyższego.

51 Dział Projektów PLANOWANY KONKURS: IX-X 2015 Działanie 3.1 Studiujesz? Praktykuj! Podniesienie kompetencji osób uczestniczących w edukacji na poziomie wyższym, odpowiadających potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa. Celem programu jest podniesienie kompetencji studentów poprzez stworzenie i realizację przez uczelnie wysokiej jakości programów praktyk oraz programów stażowych we współpracy z przedsiębiorcami. Będą to staże i praktyki trwające nie krócej niż 1 miesiąc, a także staże 3-miesięczne, związane bezpośrednio z kierunkami studiów. Budżet programu to ok. 750 mln zł. W latach zostaną ogłoszone cztery konkursy (raz do roku), których adresatami będą szkoły wyższe.

52 Dział Projektów Program Wiedza Edukacja Rozwój (PO WER) OŚ IV INNOWACJE SPOŁECZNE I WSPÓŁPRACA PONADNARODOWA Programy mobilności ponadnarodowej obejmujące m.in. staże, praktyki, wymianę studentów, wymianę pracowników, job-shadowing, Wypracowanie nowych rozwiązań we współpracy z partnerem zagranicznym i ich wdrożenie, Import, eksport nowych rozwiązań i ich zaadaptowanie oraz wdrożenie, Wymiana informacji i doświadczeń, równoległe tworzenie nowych rozwiązań oraz wsparcie sieci współpracy międzynarodowej.

53 Cele Programu Operacyjnego Dział Projektów Inteligentny Rozwój FUNDUSZE STRUKTURALNE UNII EUROPEJSKIEJ II. Program Operacyjny Inteligentny Rozwój (PO IR) - cele Wspieranie innowacyjności i konkurencyjności polskiej gospodarki, rozumiane głównie jako zwiększenie nakładów na B+R wsparcie przedsiębiorstw w obszarach innowacyjności i działalności badawczorozwojowej podniesienie jakości i interdyscyplinarności badań naukowych i prac rozwojowych zwiększenie stopnia komercjalizacji oraz umiędzynarodowienia badań naukowych i prac rozwojowych

54 Priorytet I Wsparcie prowadzenia prac B+R przez przedsiębiorstwa oraz konsorcja naukowo-przemysłowe Priorytet II Wsparcie innowacji w przedsiębiorstwach Priorytet III Wsparcie otoczenia i potencjału innowacyjnych przedsiębiorstw Priorytet IV Zwiększenie potencjału naukowo-badawczego Priorytet V Pomoc techniczna Uczelnia lub indywidulany naukowiec wykonawcą prac zleconych lub partnerem 54

55 Dział Projektów II. Program Operacyjny Inteligentny Rozwój (PO IR) Główni odbiorcy wsparcia w ramach POIR: przedsiębiorstwa (w szczególności MŚP), jednostki naukowe, uczelnie (wyłącznie jako wsparcie dla firm) instytucje otoczenia biznesu (IOB), podmioty zrzeszające ww. odbiorców wsparcia (np. konsorcja, klastry, platformy technologiczne). W przypadku działań o charakterze systemowym, bezpośrednimi odbiorcami wsparcia będą jednostki administracji publicznej, natomiast pośrednimi przedsiębiorstwa, jednostki naukowe i IOB. Oś I: Wsparcie prowadzenia prac B+R przez przedsiębiorstwa oraz konsorcja naukowo-przemysłowe Projekty aplikacyjne realizowane we współpracy z konkretnym przedsiębiorcą, Projekty sektorowe dla rozwoju konkretnych branż/sektorów gospodarki, Projekty ważne dla rozwoju regionalnych inteligentnych specjalizacji

56 Dział Projektów Oś priorytetowa IV: Zwiększenie potencjału naukowo-badawczego Wsparcie badań naukowych i przemysłowych, realizowanych przez konsorcja naukowe i naukowo-przemysłowe, Wsparcie międzynarodowych agend badawczych, Rozwój kadr sektora B+R poprzez realizację: międzynarodowych programów badawczych, tworzenie naukowych zespołów międzynarodowych itp., Rozwój kadr B+R pod kierunkiem naukowca posiadającego znaczne doświadczenie we współpracy z gospodarką w projektach zespołowych, Wspieranie międzynarodowych studiów doktoranckich, w tym finansowanie projektów doktoranckich i pobytu doktorantów u partnera zagranicznego; Prowadzenie programu staży podoktorskich dla młodych doktorów, realizowanych w wiodących ośrodkach za granicą.

57 Dział Projektów FUNDUSZE STRUKTURALNE UNII EUROPEJSKIEJ III. Program Operacyjny Polska Cyfrowa Priorytet I Powszechny dostęp do szybkiego Internetu Priorytet II E- Administracja i otwarty rząd Priorytet III Cyfrowa aktywizacja społeczeństwa

58 Dział Projektów III. Program Operacyjny Polska Cyfrowa Działania: Tworzenie narzędzi dostępu do zasobów naukowych i interaktywnych usług elektronicznych dla studentów, naukowców, przedsiębiorców, administracji publicznej i obywateli (np. platformy naukowe); Digitalizacja danych społecznych zbieranych przez instytucje publiczne, w szczególności zasobów kultury i nauki; Budowa lub rozbudowa infrastruktury przechowywania udostępnianych informacji naukowych o istotnym znaczeniu dla rozwoju gospodarki, Kształcenie na odległość (e-learning); Szkolenia na rzecz rozwoju kompetencji cyfrowych (w ramach Uniwersytetu Trzeciego Wieku). CELEM POWSZECHNOŚĆ DOSTĘPU SKALA CAŁY KRAJ

59 Dział Projektów IV. Regionalny Program Operacyjny WSL - EFRR OŚ I Nowoczesna gospodarka Rozwój zaplecza B+R konsorcjów naukowo-przemysłowych, Działania doradcze oferowane przedsiębiorcom w danej dziedzinie, Rozwój i udostępnianie przedsiębiorcom infrastruktury (w tym laboratoriów). OŚ II Cyfrowe śląskie Wdrożenie technologii e- uczenia się, Cyfryzacja, w tym digitalizacji zasobów naukowych. CELEM POWSZECHNOŚĆ DOSTĘPU; SKALA REGION / MIEJSCOWY (może być zawężona do UCZELNI) OŚ IV Efektywność energetyczna, odnawialne źródła energii Modernizacja energetyczna budynków, Likwidacja niskiej emisji, Budowa instalacji OZE. NIEZBEDNY GOTOWY AUDYT ENERGETYCZNY PRZED SKŁADANIEM WNIOSKU

60 Dział Projektów IV. Regionalny Program Operacyjny WSL - EFS OŚ XI WZMOCNIENIE POTENCJAŁU EDUKACYJNEGO organizowanie i prowadzenie dodatkowych zajęć wspierających przedszkola, szkoły oraz kadrę nauczycielską; kwalifikacyjne kursy zawodowe dla osób dorosłych; pozaszkolne formy rozwoju kompetencji ogólnych, w tym kursy, turnusy, programy formalnej oceny i potwierdzania umiejętności/wiedzy uzyskanych w sposób nieformalny; NAJBLIŻSZE PLANOWANE KONKURSY II kwartał Poprawa efektywności kształcenia ogólnego (dedykowany dla szkół uczelnia jako wsparcie)

61 Dział Projektów FUNDUSZE STRUKTURALNE UNII EUROPEJSKIEJ Program Operacyjny Europejska Współpraca Terytorialna dla Wydziałów Współpraca polsko-czeska w zakresie edukacji i kwalifikacji Wspólne kursy, zajęcia praktyczne, programy nauczania; Realizacja transgranicznych pobytów wymiennych; Koordynacja planów nauczania na pograniczu; Wymiana informacji i doświadczeń, wzajemne uznawanie kwalifikacji i dyplomów; Realizacja staży zawodowych i praktyk; Nauka języka partnera zagranicznego.

62 MIĘDZYNARODOWY FUNDUSZ WYSZEHRADZKI

63 Dział Projektów Misją Funduszu jest wspomaganie rozwoju ściślejszej współpracy między Republiką Czeską, Polską, Słowacją i Węgrami oraz wzmacnianie ich wzajemnych powiązań. Wspomaganie różnych form współpracy regionalnej między tymi krajami poprzez realizację wielostronnych projektów, zwłaszcza kulturalnych, naukowych, badawczych i edukacyjnych oraz związanych z wymianą młodzieży, promocją turystyki i współpracą transgraniczną.

64 GRANTY Dział Projektów MIĘDZYNARODOWY FUNDUSZ WYSZEHRADZKI MAŁY Budżet: do euro Czas trwania projektu: 6 miesięcy Wkład własny: min. 20% Deadline: pierwszy dzień marca, czerwca, września i grudnia. : STANDARDOWY Budżet: powyżej do euro Czas trwania projektu: 12 miesięcy Wkład własny: min. 20% Deadline: 15 marzec i 15 wrzesień STRATEGICZNY Budżet: przeciętnie euro Czas trwania projektu: miesięcy Wkład własny: min. 30% Deadline: zmienny

65 Dział Projektów GRANTY Granty MAŁE I STANDARDOWE są podzielone na SZEŚĆ KATEGORII. I. kulturowa współpraca (festiwale teatralne, filmowe, wystawy, publikacje) II. edukacja (seminaria, warsztaty edukacyjne) III. wymiana naukowa i badania (uniwersyteckie warsztaty, konferencje) IV. wymiana młodzieży (obozy letnie, wymiana studentów) V. współpraca transgraniczna (konkretne miejsce, lokalnie bądź regionalnie odpowiednio do projektu) Aplikujący oraz partnerzy nie mogą być od siebie oddaleni więcej niż 80km (od granicy) 2-3 partnerów VI. promocja turystyki (portale turystyczne, broszury, promocja konkretnych stron) Granty STRATEGICZNE mają corocznie narzucone tematy przez Ministerstwa Spraw Zagranicznych krajów V4. Beneficjent sam decyduje, która kategoria najlepiej odpowiada treści jego projektu.

66 Dział Projektów Obowiązki wynikające z aplikowania o grant: Listy intencyjne od partnerów (Węgry, Republika Czeska, Słowacja listy składane w oficjalnym języku Funduszu Wyszehradzkiego: języku angielskim) Wkład własny: finansowy, niefinansowy. Obowiązki wynikające z otrzymania grantu: W ciągu 20 dni roboczych od momentu zaakceptowania projektu przez Fundusz musi zostać założony rachunek dla projektu i zostać założona strona internetowa na potrzeby projektu. Grant wypłacany jest w 2 transzach: 80% zaliczki 20% refundacji po kompletnym rozliczeniu projektu i potwierdzenie celowości wydanych środków.

67 Dział Projektów STYPENDIA Program stypendialny przewiduje stypendia dla studentów posiadających minimum licencjat lub świeżych absolwentów Uczelni. Trzy opcje wyjazdowe: w ramach GW; GW poza grupę; spoza grupy do GW. Kraje spoza GW uczestniczące w programie stypendialnym: Albania, Armenia, Azerbejdżan, Białoruś, Bośnia i Hercegowina, Czechy, Niemcy, Węgry, Kosowo, Macedonia, Mołdawia, Czarnogóra, Serbia, Słowacja, Ukraina. Okres trwania stypendium: 10 miesięcy (2 semestry) lub 5 miesięcy (1 semestr) Niezbędne dokumenty: uwierzytelnione tłumaczenie ostatnio otrzymanego dyplomu, list intencyjny poświadczający akceptację naszego uczestnictwa przez Uczelnię przyjmującą oraz rekomendacja władz Uczelni macierzystej, roboczy plan studiów bądź plan badań (szkic).

68 Dziękujemy za uwagę i zapraszamy do Działu Projektów Rektorat, Bankowa 12, pok projekty@us.edu.pl