PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE

Transkrypt

1 Nazwa przedmiotu: Wykorzystanie w przedsiębiorstwie The use of information systems in the company Kierunek: Kod przedmiotu: Zarządzanie i Inżynieria Produkcji Management and Production Engineering ZiIP.G6.D6.D6K.4. Rodzaj przedmiotu: Poziom studiów: studia II stopnia Rodzaj zajęć: Wyk. Ćwicz. Lab. Sem. Proj. forma studiów: studia niestacjonarne Liczba godzin/tydzień: 1, 0, 2, 0, 0 Rok: II Semestr: IV Liczba punktów: 3 ECTS PRZEWODNIK PO PRZEDMIOCIE I KARTA PRZEDMIOTU CEL PRZEDMIOTU C1. Przekazanie studentom wiedzy o z zakresu stosowania różnych obszarach działalności przedsiębiorstw. C2. Nabycie umiejętności i wiedzy wykorzystanie wspomagających zarządzanie w organizacji. WYMAGANIA WSTĘPNE W ZAKRESIE WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I INNYCH KOMPETENCJI 1. Znajomość podstaw zarządzania, technik i metod zarządzania przedsiębiorstwem 2. Znajomość informatyki 3. Umiejętność korzystania z różnych źródeł informacji w tym z instrukcji i dokumentacji technicznej. 4. Umiejętności prawidłowej interpretacji i prezentacji własnych działań. EFEKTY KSZTAŁCENIA EK 1 posiada wiedzę teoretyczną z zakresu technik, EK 2 potrafi zaproponować konkretne moduły systemu i udowodnić zasadność przyjętego, EK 3 potrafi opracować diagram przepływu, EK 4 zna tendencje i kierunki rozwoju w zakresie, EK 5 posiada umiejętność EK 6 potrafi pracować indywidualnie i w zespole EK 7 potrafi przygotować sprawozdanie z przebiegu zajęć laboratoryjnych.

2 TREŚCI PROGRAMOWE Forma zajęć - WYKŁAD W 1 Przegląd Informatycznych Systemów Zarządzania w Przedsiębiorstwie W 2 Systemy ERP II W 3 Systemy klasy B2B oraz B2C W 4 Outsourcing IT W 5 Zastosowanie rozwiązań w MŚP W 6 Obszary zastosowań W 7, 8 Zarządzanie produkcją, gospodarka magazynowa W 9 Ewidencja pracowników w ZSI, Planowanie ludzkich i rekrutacja W 10 Szkolenia i e-learnig, Ocena pracowników w ZSI Forma zajęć LABORATORIUM L 1, 2 Poznanie możliwości ZISZ na rynku L 3, 4 Instalacja i konfiguracja klienta systemu SAP NetWiver L 5, 6 Eksploatacja modułu GM L 7, 8 Eksploatacja modułu MRP dla małego przedsiębiorstwa L 9, 10 Eksploatacja modułu MRP dla dużego przedsiębiorstwa L 11,12 Eksploatacja modułu HR L 13,14,15 - Eksploatacja modułu Logistyka dla wybranego przedsiębiorstwa L 16,17, 18 - Eksploatacja pozostałych modułów SAP L 19, 20 Weryfikacja pozyskanych umiejętności - kolokwium 3 h 3 h NARZĘDZIA DYDAKTYCZNE 1. wykład z wykorzystaniem środków audiowizualnych 2. ćwiczenia laboratoryjne, opracowanie sprawozdań z realizacji przebiegu ćwiczeń laboratoryjnych 3. instrukcje do wykonania ćwiczeń laboratoryjnych 4. laboratorium wyposażone w 18 zestawów komputerowych 5. oprogramowanie wspomagające gromadzenie danych i zarządzanie nimi klasy ERP/ ERP II SPOSOBY OCENY ( F FORMUJĄCA, P PODSUMOWUJĄCA). ocena przygotowania do ćwiczeń laboratoryjnych. ocena umiejętności stosowania zdobytej wiedzy podczas wykonywania ćwiczeń F3. ocena sprawozdań z realizacji ćwiczeń objętych programem nauczania F4. ocena aktywności podczas zajęć P1. ocena umiejętności rozwiązywania postawionych problemów oraz sposobu prezentacji uzyskanych wyników zaliczenie na ocenę*. ocena opanowania materiału nauczania będącego przedmiotem wykładu zaliczenie na ocenę OBCIĄŻENIE PRACĄ STUDENTA Forma aktywności Godziny kontaktowe z prowadzącym Zapoznanie się ze wskazaną literaturą Przygotowanie do ćwiczeń laboratoryjnych Przygotowanie do zaliczenia przedmiotu Średnia liczba godzin na zrealizowanie aktywności 10 W 20 L 30 h Suma 70 h SUMARYCZNA LICZBA PUNKTÓW ECTS DLA PRZEDMIOTU 10 h 20 h 10 h 3 ECTS

3 LITERATURA PODSTAWOWA I UZUPEŁNIAJĄCA 1. Kijewska Anna: Systemy informatyczne w zarządzaniu Wydawnictwo Politechniki Śląskiej. Gliwice Kisielnicki Jerzy, Sroka Henryk: Systemy informatyczne biznesu. Wydawnictwo PLACET. Warszawa Majewski Piotr: Czas na e-biznes. Wydawnictwo HELION. Data wydania: 03/ Kisielnicki, J., Sroka H.: Systemy informacyjne biznesu. Informatyka dla zarządzania, Placet, Warszawa, Lech P.: Zintegrowane systemy zarządzania ERP/ERP II. DIfin, Warszawa, Adamczyk A., Chmielarz W.: Zintegrowane systemy wspomagania zarządzania: aspekty teoretyczne i praktyczne na przykładzie modułów dystrybucji i produkcji systemu IFS. Wyższa Szkoła Ekonomiczno-Informatyczna, Warszawa Lenart A.: Zintegrowane systemy informatyczne klasy ERP: teoria i praktyka na przykładzie systemu BAAN IV. Wydawnictwo Uniwersytetu Gdańskiego, Gdańsk Skowronek Cz., Sarjusz-Wolski Z., Logistyka w przedsiębiorstwie, PWE, Warszawa Miesięcznik Computerworld PROWADZĄCY PRZEDMIOT ( IMIĘ, NAZWISKO, ADRES ) 1. dr inż. Teresa BAJOR, tbajor@wip.pcz.pl 2. dr inż. Rafał Dobrakowski, rafal.dobrakowski@wip.pcz.pl Efekt kształcenia EK1 EK2 EK3 EK4 EK5 Odniesienie danego efektu do efektów zdefiniowanych dla całego programu K_W25 K_K04 K_W06 K_W36 K_K04 Cele przedmiotu Treści programowe Narzędzia dydaktyczne Sposób oceny C1, C2 W 1-6 1, 3 C1,C2, C3 C1,C3 C2,C3 C2, C3 W 1-15 L 3-6 W 7-10 L 1-15 W 5-6 L 1-15 W 1-15 L 1-2 1, 3, 5 1, 6 1, F3

4 II. FORMY OCENY - SZCZEGÓŁY Na ocenę 2 Na ocenę 3 Na ocenę 4 Na ocenę 5 EK 1 EK 2 Student nie opanował podstawowej wiedzy z zakresu technik Student nie potrafi zaproponować konkretne moduły systemu opanował wiedzę z zakresu technik potrafi zaproponować konkretne moduły systemu i próbuje udowodnić zasadność przyjętego Student opanował wiedzę z zakresu technik potrafi wskazać właściwą technikę dla identyfikacji zagrożenia Student opanował wiedzę dotyczącą wyboru konkretnych modułów systemu i potrafi udowodnić zasadność przyjętego opanował wiedzę z zakresu materiału objętego programem nauczania, samodzielnie zdobywa i poszerza wiedzę przy użyciu różnych źródeł literaturowych opanował wiedzę dotyczącą doboru konkretnych modułów systemu i udowodnić zasadność przyjętego EK 3 Student nie potrafi opracować diagram przepływu potrafi opracować diagram przepływu Student potrafi opracować diagram przepływu informacji dla potrafi opracować diagram przepływu z uzasadnieniem postępowania EK 4 Student nie zna tendencji i kierunków rozwoju w zakresie zna tendencje i kierunki rozwoju w zakresie Student zna tendencje i kierunki rozwoju w zakresie zna tendencje i kierunki rozwoju w zakresie EK 5 Student nie posiada umiejętności korzystania ze źródeł Student posiada częściową umiejętność Student posiada umiejętności Student posiada bardzo dobrą umiejętność III. INNE PRZYDATNE INFORMACJE O PRZEDMIOCIE

5 1. Wszelkie informacje dla studentów kierunku ZIP II-go stopnia wraz z: - programem studiów, - prezentacjami do zajęć, - instrukcjami do ćwiczeń laboratoryjnych, - harmonogramem odbywania zajęć są dostępne na tablicy informacyjnej oraz stronie internetowej WIPiTM 2. Informacja na temat konsultacji przekazywana jest studentom podczas pierwszych zajęć danego z przedmiotu.