AN GIEL SKI BEZ NAUCZY CIEL A

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "AN GIEL SKI BEZ NAUCZY CIEL A"

Transkrypt

1 AN GIEL SKI BEZ NAUCZY CIEL A or HOW TO DEAL WITH ENGLISH The Lord be with You. God Desires All Men to be Saved, and to Come to the Full Knowledge of the Truth 1 Timothy 2:4.

2 Słówko od autora Język angielski jest w mojej opini jednym z najłatwiejszych języków współczesnego świata.nauka gramatyki jest zabawką w porównaniu z językiem polskim. Trudnością angielskiego jest "sylabizowanie" (spelling) i wymowa również czytanie i pisanie nie należy do najłatwiejszych ale kto ma zmysł słuchania (muzyczny) to wymowa nie powinna być problemem. Na pewno trudno jest opanować język obcy nawet z najlepszej książki lub internetu, DVD, CD bez własnej dyscypliny i samozaparcia ucząc się stale. Nawet tak łatwego języka nie opanuje się w jednym tygodniu, miesiącu ale po trzech miesiącach można już mieć wystarczającą wiedzę do porozumienia się w codziennym życiu, wyrażenia własnych myśli i uczuć. Poświęcenie jednego tygodnia na każdą jednostkę lekcyjną tzn 33 lekcje to 33 tygodnie nie będzie tak wielkim poświęceniem jak nagroda za ten trud - wspaniała tak pod względem moralnym jak i materialnym. Tylko przy znajomości języka angielskiego można żyć pełnią życia, a nie ma innego sposobu opanowania go jak tylko przez wytrwalą, cierpliwą nauką. Wyrażam moją osobistą gwarancję, że po tych 33 lekcjach + nawet najbardziej oporny student będzie posiadał conajmniej umiejętność swobodnego komunikowania się w sprawach życia codziennego. Jednostki lekcyjne mają różne stopnie trudności wzrastające z lekcji na lekcje. W pierwszej kolejności podam informacje jak należy uczyć się aby odnieść sukces oraz wstępną wiedzę którą należy pamiętać przez cały czas tego kursu. Nauka języka angielskiego bez nauczyciela --> sprawdź może to dla ciebie niczym nie ryzykujesz gwarantuję to --> Powodzenia Kaz Kie

3 KAZI E-BOOK K A Z BY K I E Publisher's Logo and Company Name

4

5 Publisher: Kazimierz Kienig & Company. ACN: and / or ABN: Street: Wyszyńskiego 2m7 City: Radzymin State Post Code: Country: Poland Telephone Number: (+61 3) Fax Number: (+61 3) Web Site: Copyright 2010 Kazimierz Kienig All Rights Reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system or transmitted in any form by any means without prior permission of the copyright owner. Enquires Should be Made to the Publisher. Every effort has been made to ensure that this book is free from error or omissions. However, the Publisher, the Author, the Editor or their respective employees or agents, shall not accept responsibility for injury, loss or damage occasioned to any person acting or refraining from action as a result of material in this book whether or not such injury, loss or damage is in any way due to any negligent act or omission, breach of duty or default on the part of the Publisher, the Author, the Editor or their respective employees or agents. Acknowledgements: The invaluable advice and assistance given by Name(s) and / or Company Name and Name(s) and / or Company Name is acknowledged by the Publisher. Thanks are also due to Name(s) and / or Company Name and members of the Company Name User Group for their advice. The Author(s) wish(es) to acknowledge the help of Name, Name, and Name in developing this book. Name(s) acknowledges the support of their / his / her family(ies). Name(s) acknowledges the support of Name(s) and Name(s). The Publisher also acknowledges the input of Name(s) who have / has worked through the book meticulously. Author: Kazimierz Kienig Title: Angielski Bez Nauczyciela

6 ISBN: Editor: Cover Design: 2010 Page Design: 2010 Printed and Bound: Company Name, Suburb, State Post Code, Country. ix Angielski Bez Nauczyciela

7 S P I S T R E S C I Abecadło...1 Gramatyka Angielska w skrócie...19 Lekcja 1- Rodzina i Krewni...20 Lekcja 2- Przedmioty użytkowe...33 Lekcja 3- Budowle i Mieszkania...41 Lekcja 4- życie...48 Lekcja 5- Zmysły i Części Ciała...56 Lekcja 6- Ubrania...63 Lekcja 7- Różności...77 Lekcja 8- Artykuły spożywcze...80 Lekcja 9- Rozmowy Lekcja10-Nauka...93 Lekcja11- List,prezentacja Lekcja12- Miasto Lekcja13- Przyjaciele i Znajomi Lekcja14- Pogawędki Lekcja15- Czas Lekcja16- Zawody i Zajęcia Lekcja17- cd Zawody i Zajęcia Lekcja18- Zycie Codzienne Lekcja19- Przeprowadzka Lekcja20- Poszukiwanie Pracy Lekcja21- Pracownicy i ich Narzędzia Lekcja22- Rozmowy Lekcja23- Elementy Prawa Lekcja24- Pogoda

8 Lekcja25- Rozmowy w Pracy Lekcja26- Rolnictwo Lekcja27- Zwierzęta Lekcja28- Podróże Lekcja29- Służba Wojskowa Lekcja30- Zycie Lekcja31- Poezja Lekcja32- Elementy histori Lekcja33- Elementy Geografi

9 N O T A T K I

10 1 T H I S IS THE F I R S T CHAPTER Wstęp do nauki czyli rzeczy które musimy dobrze znać A B E C A D Ł O 1 Angielskie abecadło to 26 liter; a ej j dżej s es b bi k kiej t ti c sji l ełl u ju d di m em v vi e i n en w doblju f ef o ou x eks g dżi p pi y uaj h ejcz q kju z zji i aj r ar naucz się na pamięć!!!!!!!!!! Brzmienie angielskie liter jest inne jak w języku polskim i to sprawia dużą trudność na początku nauki. Ponadto w angielskim brzminie litery może być zależne od miejsca położenia w wyrazie.dlatego też często musimy literować słowa szczególnie kiedy dydyktujemy jakiś tekst, nazwę itd. i jest to na porządku dziennym.

11 A a literka posiadająca najwięcej dźwięków bo aż 7 coż na potrzeby początkowe omówię cztery najbardziej różniące się dźwięki poza tym pozostałe trzy są do siebie bardzo zbliżone. a- wymawia się jak a ej o oraz pomiędzy a i e bardziej w stronę e A wymawiamy tak jak w polskim przed r np. star(gwiazda), bar(krata,sztanga..), far(daleko), smart(sprytny) itd. A wymawiamy jak ej gdy po a nastepuje re np. bare(goły), care(troska, ostrożność) itd. A ma dźwięk pośredni pomiędzy a e gdy po a występuje spółgłoska inna jak r lub dwie spółgłoski np. can(puszka), band(kapela), man(człowiek, mężczyzna) itd. A wymawia się jak o gdy po a mamy dwa l np. ball(kula,piłka), fall(jesień, upaść) itd. Przykłady w tabeli poniżej: Pisownia Wymowa Pisownia Wymowa star star can kien car car pan pen bar bar man men far far cane kiejn bare bejr mane mejn care kiejr fall fołl fare fejr ball bołl przytoczone przykłady to tylko pokazanie różnic i trudności dlatego powtórzę -literowanie(spelling) to bardzo ważny element nauki języka angielskiego.

12 C H A R A K R Y S T Y K A POZOSTA ŁY C H LITER W B... bi S K R Ó C I E w zasadzie b ma taki sam dźwięk jak w języku polskim z kilkoma wyjątkami kiedy jest nie wymawiane np. dumb(niemy) wymawia się jak dam C... sji przed i,e,y wymawia się jak s...w innych wypadkach jak k D... di,f... ef, H... ejcz, K... kiej, M... em, N... en, R... ar, T... ti,v... wi,z... zji wymawia się tak jak w języku polskim E... i na końcu wyrazu nieme w pozostałych sytuacjach jak polskie i G... dżi przed a,o,u wymawia się jak g przed i, e wymawia się jak dż czasami ma dźwięk jak polskie g I... aj wymawia się jak aj lub y oraz niekiedy jak e Pisownia Wymowa Znaczenie pin pyn szpilka din dyn brzęk fin fyn płetwa win uyn wygrać pine pajn sosna dine dajn jeść obiad fine fajn piekny wine uajn wino 3

13 girl gerłl dziewczyna bird berd ptak J... dżej miękkie dż np. joy (radość, przyjemność) wymawia się dżioj L... ełl nie wymawia się jak w polskim to dźwięk pomiędzy ł,l O... ou dzwięk podobny do polskiego a, u, o Q... kju wymawia się jak polskie k S... es podobnie jak w polskim na końcach wyrazów brzmi jak z Pisownia Wymowa Znaczenie house houz dom rose rouz róża nose nouz nos because bikoz ponieważ us oz nas his hyz jego stairs stejrz schody horses horsez konie wives uajwz żony U... ju wymawia się jak u, ju,a i często zamiast you używamy u skrót przy pisaniu SMS-ów i krótkich wiadomości Twitter, Facebook itd. Pisownia Wymowa Znaczenie pull półl ciągnąć bull bółl byk use juz użyć

14 buzz boz brzęczeć Kuz Kaz od imienia Kazimierz W... doblju wymawia się jak u, ł, lub jest nieme X... eks na początku wyrazu brzmi jak z, gz na końcu s Pisownia Wymowa Znaczenie except egsept oprócz,z wyjątkiem expect egspekt sodziewać się, oczekiwać six syks sześć sex seks płeć, seks examine egzamyn badać exactly egzektly dokładnie Y... uaj brzmi jak i, y, aj,uaj Kombinacja liter au ai ay ch ea ee ei eu gh ie oo Wymowa o ej ej cz,k e,i i i ju f i,aj o 5

15 ph sh th f sz d,t G R A M A T Y K A A N G I E L S K A W S K R Ó C I E Generalnie angielski ma takie same przepisy gramatyczne jakie są obowiązujące we wszystkich nowoczesnych językach świata. Rodzajnik the- określony a lub an nieokreślony the odnosi się do wszystkich rzeczowników niezależnie od rodzaju i liczby. the women kobieta the boy- chłopiec the cars- samochody The przed spółgłoskami d,f,s,v... wymawiamy jak de natomiast przed a,e,i,o,u wymawiamy jak di komentarz--- to nie jest ważne ponieważ w USA w południowych stanach prawie zawsze wymawia się di NIE MA TO WIELKIEGO ZNACZENIA DLA POTOCZNEGO języka to info traktować należy jako ciekawostkę. Inna historia to RODZAJNIKI nieokreślone to jest ważne kiedy stosować a a kiedy an i teraz to co trzeba zapamietać na resztę nauki i stosowania angielskiego tzn NA ZAWSZE RODZAJNIKA an używamy zawsze przed a, e, i, o, u w pozostałych sytuacjach używamy zawsze a

16 G R A M A T Y K A C. D. Rzeczownik To taka część mowy, która oznacza nazwę osoby lub rzeczy. W języku angielskim rzeczownik nie ulega zmianie w czasie odmiany przez przypadki jedyna różnica to liczba pojedyncza the boy mnoga the boy's Jak pokazałem w przykładzie liczbę mnogą tworzy się przez dodanie -s do liczby pojedynczej. Dla rzeczowników zakończonych na -s, -ss, -sh, -ch, lub -x, liczbę mnogą tworzy się dodając -es do liczby pojedynczej Pisownia Lp Znaczenie Pisownia Lm Znaczenie bus autobus buses autobusy boss szef bosses szefowie dish naczynie dishes naczynia witch czarownica witches czarownice fax faks faxes faksy Również podobnie czynimy tworząc dopełniacz dodając w liczbie pojedynczej -s the man's car, Simon's room I to by było na tyle o rzeczownikach proponuję aby studenci mający komputer z internetem jedną z przeglądarek ustawili w języku angielskim (browser) np. Opera najszybszy i łatwy do obsługi można go pobrać z 7

17 Czasownik - Verb --- Werb Czasownik to część mowy wyrażająca czynność, stan, zachowanie się osoby lub rzeczy dokonane w czasie. W języku angielskim wzstępują trzy rodzaje czasowników : czasowniki posiłkowe- auxiliary verbs( okazyl*iery wrbz) regularne regular verbs (reg*juler werbz) nieregularne- irregular verbs( yrreg*juler werbz) Czasowniki odmieniają się według osób, liczb i czasów. Główne czasy : Present Tense( prezent tens) ----czas teraźniejszy Past Tense (pest tens)----czas przeszły niedokonany Perfect Tense( perfekt tens)----czas przeszły dokonany Future Tense( fjuczur tens)----czas przyszły Czasowniki regularne mają d lub ed w czasie przeszłym niedokonanym: Love kocham Loved kochałem Loved kochany Wyjątek stanowi pojedyncze -l w brytyjskim gdzie l jest podwajane i tak: travel travelled label---labelled W czasownikach regularnych -y po spółgłosce zmieniamy na -ie i tak: try tried hurry---hurried Teraz to spędza sen z oczu większości uczących się angielskiego to Czasowniki nieregularne i ich odmiana NIE JEST TO TAKIE TRUDNE BO JEST ICH 100 do nauczenia ale trzeba je pamiętać tak żeby móc ich odmianę użyć instynktownie bez zastanowienia prawie odruchowo.

18 Jeśli zna się dobrze te czasowniki to tak jakby znać angielski. znaczenie Tryb bezokolicznika czas teraźniejszy Czas przeszły niedokonany wstać arise arose arisen nieść bear bore borne być be(i am) was been stać się become became become zacząć begin began begun zobaczyć behold beheld beheld Czas przeszły dokonany imiesłów czasu przeszłego błagać beseech besought besought kazać bid bade,bid bidden,bid wiązać bind bound bound kąsać bite bit bitten krwawić bleed bled bled dmuchać blow blew blown łamać break broke broken przynieść bring brought brought palić burn burned,burnt burned, burnt kupić buy bought bought łapać catch caught caught wybrać choose chose chosen przyjść come came come kopać dig dug dug czynić,robić do did done ciągnąć draw drew drawn pić drink drank drunk pędzić,jechać drive drove driven mieszkać dwell dwelled, dwelt dwelled,dwelt jeść eat ate eaten upaść fall fell fallen 9

19 karmić feed fed fed czuć feel felt felt walczyć fight fought fought znaleść find found found uciekać flee fled fled machnąć fling flung flung latać fly flew flown zapomnieć forget forgot forgotten opuścić forsake forsook forsaken marznąć freeze froze frozen dostać get got gotten,got dać give gave given iść go went gone mleć grind ground ground rosnąć grow grew grown mieć have had had słyszeć hear heard heard chować hide hid hid,hidden trafić hit hit hit trzymać hold held held skaleczyć hurt hurt hurt trzymać keep kept kept wiedzieć know knew known położyć lay laid laid prowadzić lead led led opuścić leave left left leżeć lie lay lain zgubić lose lost lost robić make made made znaczyć mean meant meant spotkać meet met met

20 płacić pay paid paid czytać read read read jechać ride rode ridden dzwonić ring rang rung,rang wstawać rise rose risen biegnąć run ran run powiedzieć say said said widzieć see saw said szukać seek saw seen sprzedać sell sold sold posłać send sent sent postawić,ustawić set set set trząść shake shook shaken świecić shine shined shined strzelać shoot shot shot pokazać show showed showed,shown kurczyć się shrink shrank,shrunk shrunk,shrunken śpiewać sing sang sung tonąć sink sank sung siedzieć sit sat sat zabić slay slew slain spać sleep slept slept ślizgać slide slid slid,slidden mówić speak spoke spoken prząść spin spun spun skoczyć spring sprang,sprung sprung zostać stay stayed staid kraść steal stole stolen wetknąć stick stuck stuck ukłuć sting stung stung uderzyć strike stroke struck,stricken 11

21 rozciągnąć string strung strung usiłować strive strove striven przasięgać swear swore sworn zamiatać sweep swept swept płynąć swim swam swum huśtać swing swung swung wziąć take took taken uczyć teach taught taught drzeć tear tore torn powiedzieć tell told told myśleć think thought thought rzucać throw threw thrown stąpić tread trod trodden nosić wear wore worn tkać,pleść weave wove woven płakać weep wept wept wygrać win won won nakręcać wind wound wound wykręcać wring wrung wrung pisać write wrote written Ok, znasz tą setkę mówisz po angielsku Ważne--- czasowniki występujące tylko w czasie teraźniejszym i przeszłym niedokonanym poniżej tzw czasowniki ułomne teraźniejszy przeszły niedokonany przeszły dokonany mogę- may mogę- can muszę-must powinienem- ought mogłem- might mogłem- could Nie występują w tym czasie powinienem- shall chcę-will powinienem byłshould chciałem- would

22 Trzy najważniejsze czasowniki posiłkowe to: to have to do to be Być TO BE Present tense Znaczenie Present perfect tense Znaczenie I am Ja jestem I have been Byłem był You are Thou art Ty jesteś You have been Thou hast been Byłeś był He is On jest He has been On był był We are My jesteśmy We have been My byliśmy byli You are Wy Byliście You have been Wy byliście byli They are Oni są They have been Oni byli byli Past tense Znaczenie Past perfect tense Znaczenie I was Byłem I had been Byłem był You were thou wast Byłeś You had been thou hadst been Byłeś był He was Był He had been On był był We were Byliśmy We had been My byliśmy byli You were Byliście You had been Wy byliście byli They were Byli They had been Oni byli byli Future tense Znaczenie Future perfect tense I will(shall) be Ja będę I shall have been You will be Thou wilt be Ty będziesz You will have been thou wilt have been Znaczenie Będę Będziesz 13

23 He will be On będzie He will have been We will(shall)be My będziemy We shall have been You will be Wy będziecie You will have been They will be Oni będą They will have been Będzie Będziemy Będziecie Będą Conditional Tryb Warunkowy I should be Byłbym If I should be Gdybym był You would be thou wouldst be Byłbyś If you would be if thou wouldst be Gdybyś był He would be Byłby If he would be Gdyby był You would be Bylibyście If we should be Gdybyśmy byli They would be Byliby If you would be If they would be Gdybyście byli Gdyby byli Czynić TO DO Present tense Znaczenie Past perfect tense Znaczenie I do Czynię I had done Uczyniłem był You do Thou dost Czynisz You had done Thou hadst done Uczyniłeś He does Czyni He had done Uczynił był We do Czynimy We had done Uczyniliśmy byli You do Czynicie You had done Uczyniliście They do Czynią They had done Uczynili

24 Past tense Znaczenie Future tense Znaczenie I did Czyniłem I will do Będę czynił You did Thou didst Czyniłeś You will do Thou wilt do Będziesz czynił He did Czynił He will do Będzie czynił We did Czyniliśmy We shall do Będziemy czynili You did Czyniliście You will do Będziecie czynili They did Czynili They will do Bądą czynili Present perfect tense Znaczenie Future perfect tense I have done Uczyniłem I shall have done You have done Thou hast done Uczyniłeś You will have done Thou wilt have done He has done Ucyznił He will have done We have done Uczyniliśmy We shall have done You have done Uczyniliście You will have done They have done Uczynili They will have done Znaczenie Uczynię Uczynisz Uczyni Uczynimy Uczynicie Uczynią Mieć TO HAVE Present tense Znaczenie Present Perfect tense Znaczenie I have Mam I have had Miałem był You have Thou hast Masz You have had Thou hast had Miałeś był He has Ma He has had Miał był 15

25 We have Mamy We have had Mieliśmy byli You have Macie You have had Mieliście byli They have Mają They have had Mieli byli Past tense Znaczenie Past Perfect tense Znaczenie I had Miałem I had had Miałem był You had Thou hadst Miałeś You had had Thou hadst had Miałeś był He had Miał He had had Miał był We had Mieliśmy We had had Mieliśmy byli You had Mieliście You had had Mieliście byli They had Mieli They had had Mieli byli Future tense I shall have Będę miał You will have Będziecie mieli You will have Thou wilt have Będziesz miał They will have Będą mieli He will have Będzie miał Tak samo jak w czasowniku-być We shall have Będziemy mieli Do tych tabelek powinniście wracać w miarę postępów w nauce i cały czas powtarzać dla lepszego rozumienia i mówienia po angielsku Przymiotnik----ADJECTIVE Jak wiemy przymiotnik sluży do oznaczania przedmiotu, osoby lub rzeczy. Przymiotniki angielskie nie mają rodzajów i nie odmieniają się. Stopniowanie polega na dodaniu końcówki er w stopniu wyższym i est w najwyższym. Oczywiście mamy i tu wyjątki ale pamiętanie ich przyjdzie samoistnie zresztą pokazałem to w poniższych przykładach:

26 Stopniowanie przymiotników Przamiotnik Znaczenie Stopień wyższy Najwyższy good dobry better best bad zły worse worst ill zły worse worst evil zły worse worst little mały less least late późny later,latter latest,last far daleki farther,further farthest Zaimek------PRONOUN Generalnie zaimek zastępuje imię osoby lub rzeczy ( rozróżniamy zaimki względne, nieokreślone, pytające) Interesujęca jest forma pytająca: how? kto? what? co? when? kiedy? where? gdzie? which? który? who? kto? whom? kogo? komu? whose? czyje? why? dlaczego? Przysłówek ---- ADVERB Przysłówek określa bliżej czas, miejsce, sposób, i inne własności przymiotników i czasowników. Przasłówki stopniują się tak jak przamiotniki. 17

27 Przyimek PREPOSITION Przyimek wyraża stosunek w jakim zostaje rzeczownik do czasownika Spójnik CONJUNCTION Łączy wyrazy lub zdania Budowa Zdań formacja podstawowa zdania to: 1. podmiot 2.orzeczenie 3.przedmiot The Father loves the child-- ojciec kocha dziecko podmiot- subject(sobdżekt) orzeczenie- predicate(pre diket) przedmiot object(abdżekt) zdanie- sentence( sentens) Trudności z wymową th, w i jest trochę kontrowersyjne np. thank you powiedzieć zenkju or senkju ani jedno ani drugie nie jest prawidłowe uważam, że najbardziej zbliżone będzie jeśli powiemy tenkju no to w, które brzmi pomiędzy u i ł np. widow najbardziej prawdziwe będzie łydoł NO I JESTESMY GOTOWI DO ROZPOCZECIA NAUKI Drugie słówko od autora: let's go guy's Poniższe lekcje są tak dobrane aby łatwo można było zapamiętać słowa angielskie, podstawową budowę zdań, a także wszelkie sytuacje po zapamiętaniu, których nie będzie problemu w czasie rozmowy z przyjacielem lub przyjaciółką o muzyce, filmie i o problemach życia

28 codziennego. Nie powinniście mieć także problemu robiąc zakupy lub u lekarza określić swój stan zdrowia, a także w pracy zrozumieć polecenia szefa również nie powinno być problemu w urzędzie. Większość lekcji opiera się na języku potocznym stosowanym w życiu codziennym.sugeruję również oglądanie programów takich jak CNN, MSNBC, BBC prowadzący te programy mówią literacko bardzo wyraźnym angielskim. Dla poznania slangu świetne źródło stanowić może RAP, HIP-HOP, R&B. Również dobrym źródłem pomocy jest Google przeglądarka w wersji angielskiej i oczywiście słownik mający funkcje wymowy ( malutka ikonka głośnika w górnej części strony) Już po pierwszej lekcji starajcie się praktykować na ulicy np. na warszawskiej starówce gdzie jest dużo turystów.niezależnie jak dobry, lub drogi program zastosujemy bez pamięciowego opanowania odpowiedniej ilości słówek angielskich nie jest możliwe poznanie tego języka zresztą każdego innego też.rozumienie co do nas mówią jest najważniejsze i jeszcze jedno ++ na początku proszę mówić możliwie wolno tak żeby rozmówca miał szansę na dokonanie korekty słów więcej amerykanie bedą życzliwie poprawiać błędy wymowy na ogół powtarzając poprawnie naszą wypowieć anglicy różnie. Powodzenia KK 19

29 LEKCJA nr 1 słownictwo: RODZINA (family) Pisownia Znaczenie Wymowa father ojciec fader mother mama matka mader ma/potocznie parents rodzice parents grandfather grandpa grandmother grandma dziadek babcia son syn san grandfader grandpa /potocznie grandmader grama /potocznie doughter córka doter dora/potocznie brother brat brader bro/ potocznie sister siostra syster uncle wuj ankol aunt ciocia ant nephew siostrzeniec nefju relative krewny,krewna relatiw brother in law szwagier brader in lo sister in law bratowa sister in lo father in law teść fader in lo mother in law teściowa mader in lo wife żona ułajf hasband mąż hazbend

30 wives żony uajwz spuse małżonek spaułz child dziecko czajld gradson wnuk grandsan granddaugther wnuczka granddoter step_father ojczym stepfater step_mother macocha stepmader step_son pasierb stepsan step_doughter pasierbica stepdoter god_father ojciec_chrzestny godfader god_mather matka_chrzestna godmader widower wdowiec łydołer widow wdowa łydoł bridegroom pan_młody brajdgrum bride panna_młoda brajd boy chłopiec boj girl dziewczyna gerl lady pani lejdy madam pani madam mem/potocznie gentelman pan dżentelmen Sir pan ser related spokrewniony relejted single wolny singol couple para,małżeństwo kapołl engaged zaręczony egejdżed married zamężna/y marjed baby niemowlę bajby youth młodość jut women kobieta łomen man człowiek man,men 21

31 sex płeć seks Pozostałe ważne słownictwo Pisownia Znaczenie Wymowa all wszyscy ol also także olsoł naughty nigrzeczny noty how much jak wiele,dużo hau macz year rok jer years lata jerz old stary old older starszy older oldest najstarszy oldest young młody jang younger mlodszy janger youngest najmłodszy jangest here tu hir there tam der very bardzo wery than aniżeli, niż dan then wtedy den how jak hał but lecz bat and i end to have mieć tuhew to be być tubi to love kochać tulaw I am Ja jestem ajem He is On jest Hi yz We are My jesteśmy Ui ar You are Wy jesteście juar

32 friend przyjaciel frend happy szczęśliwy hapi they are oni są dej ar this ten,ta to dys that tamten,tamta,tamto dat these ci,te diz those tamci,tamte douz only tylko only good dobry gót kind uprzejmy kajnd bad zły bat my mój maj his jego hyz our nasz,nasze aur your wasze jor you ty ju their ich deir her jej her she ona szi sick chory sik how many ile how meny city miasto sity house dom hauz not nie nat street ulica strit living żyjący lywing pardon par_me ułaskawienie przepraszam co pardą parmi stranger obcy strendżer 23

33 Poniżej przedstawię najczęściej wzstępujące tematy w rozmowach o rodzinie w języku potocznym z sugestią nauczenia się na pamięć. ROZMOWY 1 Pisownia Wymowa Znaczenie Is your father old? Iz jor fader old? Czy twój ojciec jest stary? Yes,my father is old Jes maj fader is old? Tak mój ojciec jest stary But I am young Bat ajem jang Ale ja jestem młody He is very old Hi iz very old On jest bardzo stary How old are you? Hał old ar ju? Ile masz lat? I am seventeen years old How old is yours mather? Ajem sewentin jers old Hał old iz jors mader? Mam siedemnaście lat Ile lat ma twoja matka? She is forty years old Szi iz forti jers old Ona ma czterdzieści lat Have you sisters and brothers? Yes, I have one sister and two brothers Are you the youngest? Hew ju sisters end broders? Jes aj hew łan sister end tu broders Ar ju de(di)jangest? Czy masz siostry i braci? Tak mam jedną siostrę i dwóch braci Czy jesteś najmłodszy? No I am the oldest Noł ajem de oldest Nie ja jestem nastarszy My brother is the youngest Are yours parents alive? Maj brader iz de jongest Ar jors parents elajw? Mój brat jest najmłodszy Czy twoi rodzice żyją? Yes they are alive Jes dej ar elajw Tak oni żyją Is your grandfather living? Iz jor grandfader liwing? Czy twój dziadek żyje? Yes he is living Jes hi iz liwing Tak on żyje How old is he? Hał old iz hi? Ile ma lat? He is seventy-five years old Hi iz sewenty -fajw jers old On ma siedemdziesiątpięć lat My grandmather is Maj grandmader iz Moja babka ma

34 seventy-two years old sewentytu jers old siedemdziesiątdwa lata Praktyka I am young You are old He is very young She is very old How old are you? I am twenty-five years old My father is younger than my grandfather My mother is younger than your grandmother he is older than she He is the oldest It is the youngest Ja jestem młody Ty jesteś stary On jest bardzo młody Ona jest bardzo stara Ile masz lat Mam 25 lat Mój ojciec jest młodszy niż mój dziadek Moja matka jest młodsza niż twoja babka On jest starszy niż ona On jest najstarszy Ono jest najmłodsze 25

35 Rozmowy 2 Pisownia Wymowa Znaczenie Do you have parents? Du ju hew parents Czy masz rodziców? Yes, I do Jes aj du Tak,mam I have parents Aj hew parents Ja mam rodziców Are yours parents alive? Ar jors parents elajw Czy twoi rodzice są żyjący? Do you have sister? Du ju hew sister Czy masz siostrę? Are she married? Ar szi marjed Czy ona jest mężatką? Yes she is Jes szi iz Tak ona jest She has three sons and two doughters How many brothers and sisters have you? I have no brothers and sisters Szi haz 3 sans end 2 doters Hał meny broders end sisters hew ju Aj hew noł broders end sisters Ona ma 3 synów i 2 córki Ile masz braci i sióstr? Nie mam braci i sióstr His ant is here Hiz ant iz hir Jego ciocia jest tutaj Her uncle is there Her unkol iz der Jej wujek jest tam She is my niece Szi iz maj nis Ona jest moją siostrzenicą Is he yours nephew? Iz hi jors nefju Czy on jest twoim siostrzeńcem? Yes he is Jes hi iz Tak on jest Have you any relatives? Hew ju eny relatiwz Czy masz jakiś krewnych? Yes I have a brother-inlaw and a sister-in-law How old is his fatherin-law? His father-in-law is only forty years old Jes aj hew e broderinlo end e sisterinlo Hał old iz hiz faderinlo Hiz faderinlo iz only fory jerz old Tak ja mam szwagra i bratową Ile lat ma jego teść? Jego teść ma tylko 40 lat

36 Is her mother-in-law old? Iz her moderinlo old Czy jej teściowa jest stara? No she is not very old No szi iz nat wery old Nie ona nie jest b.stara Their children are naughty Der czildren ar noty Ich dzieci są niegrzeczne Your babies are good Jor bejbis ar gud Wasze dzieci są dobre Her baby is sick Her bejbi iz sik Jej niemowlę jest chore Is her cousin kind? Iz her kozyn kajnd Czy jej kuzyn jest uprzejmy? I have a good friend Aj hew e gud frend Ja mam dobrego przyjaciela He is her hasband Hi iz her hazbend On jest jej mężem She is his wife Szi iz hiz łajf Ona jest jego żoną His father is a wodower Hiz fader iz łydołer Jego ojciec jest wdowcem Her mother is a widow Her moder iz e łydoł Jej matka jest wdowę He is good father for my sons She is god-mother of their daughter-in-law Hi iz gud fader for maj sans Szi iz gud moder of der doter in lo On jest dobrym ojcem dla moich synów Ona jest matką chrzestną ich synowej These wives love their hasbands Diz łajwz law deir hazbendz Te żony kochają swoich mężów Praktyka Their sons and daughter are sick This lady is twenty - seven years old These gentlemen are unkind Those children are naudhty His relatives are very kind Our niece and their nephew are here Your cousin is a good man Her aunt is a kind women 27

37 I have five brothers and four sisters She has a son and a daughter Ich synowie i córki są chorzy Ta pani ma dwadzieścia siedem lat Ci panowie są niedobrzy Tamte dzieci są niegrzeczne Jego krewni są bardzo łaskawi Nasza siostrzenica i ich siostrzeniec są tu Twój kuzyn jest dobrym człowiekiem Jej ciotka jest dobrą kobietą Ja mam pięciu braci i cztery siostry Ona ma syna i córkę Ta pierwsza lekcja może wydawać się trywialna ze względu na prostotę słownictwa i jego zakres ale na początku nauki jest trudno podać bardziej rozwiniete teksty lub problematykę w miarę postępu nauki będziemy mieli bardziej skoplikowane sytuacje dlatego wyprzedzając trochę tematykę podam poniżej przykład oparty na słownictwie kasjera ----Casher Vocabulary Pisownia Wymowa Meaning/Znaczenie action code akszen kod a number cashiers type on the register to tell the computer to do something (#2A=void item) adjustment addżiastment a change (usually related to price change) Age restricted items Ejdż restrikted ajtims products such as alcohol, tobacco, and restricted movies and videos which cannot be purchased by minors aisles ejslis long narrow areas that a room is divided into associate asoszjet another employee who works with you

38 bag/verb beg to place purchased items in a bag for the customer Bank card Bank kard Debit card or credit card bar code Bar kod a series of lines that a computer reads to determine the product and price bill bil the total amount owed by the customer (also called receipt) break brejk a short time for an employee to take a rest from work bulk bulk items that are purchased in large amounts (also refers to items where customer collects the amount desired from a large bin) cash kesz paper or coin money that the customer gives for payment Cash advance Kesz edwans money given to an employee or customer that he will have to pay back later Cash register Kesz redżister system used to key in purchases; also makes mathematical calculations and records payments change czendź the money you give back to a customer charge/verb czardż to request a certain payment (They charge fifty dollars an hour.) charge/verb and noun czardż to pay (payment) with a credit card checkout czekaut the place where customers go to pay for purchases clerk klerk person who serves customers; usually stands behind a desk coins kojns small amounts of money; circular shape (also called change) company procedures kampany procedur the rules and practices outlined by the employer for the employees competition kompetiszon other businesses that offer similar products or services counterfeit kąterfajt money that looks real but is actually fake 29

Tytuł: Hello Szybki angielski dla początkujących. Błyskawiczna nauka słówek, zwrotów, wymowy i gramatyki.

Tytuł: Hello Szybki angielski dla początkujących. Błyskawiczna nauka słówek, zwrotów, wymowy i gramatyki. Tytuł: Hello Szybki angielski dla początkujących. Błyskawiczna nauka słówek, zwrotów, wymowy i gramatyki. Autor: Dorota Bojewska ISBN: 978-83-927447-0-2 Wydawca: F.H. Eko Wyspa Gdynia 2009 Projekt okładki:

Bardziej szczegółowo

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego

Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Test sprawdzający znajomość języka angielskiego Imię i Nazwisko Kandydata/Kandydatki Proszę wstawić X w pole zgodnie z prawdą: Brak znajomości języka angielskiego Znam j. angielski (Proszę wypełnić poniższy

Bardziej szczegółowo

Zestawienie czasów angielskich

Zestawienie czasów angielskich Zestawienie czasów angielskich Present Continuous I am, You are, She/ He/ It is, We/ You/ They are podmiot + operator + (czasownik główny + ing) + reszta I' m driving. operator + podmiot + (czasownik główny

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 8 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to take a rest - odpocząć Muszę odpocząć. (5) Czy chcesz

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE

DODATKOWE ĆWICZENIA EGZAMINACYJNE I.1. X Have a nice day! Y a) Good idea b) See you soon c) The same to you I.2. X: This is my new computer. Y: Wow! Can I have a look at the Internet? X: a) Thank you b) Go ahead c) Let me try I.3. X: What

Bardziej szczegółowo

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please?

Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Anything else? Are you all right? Are you drinking milk now? Are you single or married? Are you sure? Can I make a phone call please? Can you drive a car? Can you meet me tomorrow? Can you recommend a

Bardziej szczegółowo

Lekcja 1 Przedstawianie się

Lekcja 1 Przedstawianie się Lekcja 1 Przedstawianie się i poznawanie innych 2 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Przedstawianie się w sytuacji

Bardziej szczegółowo

25 How much? - How many?

25 How much? - How many? 25 How much? - How many? How much oraz How many są zaimkami pytającymi o znaczeniu Ile. How much oraz How many znajdują się na początku zdania pytającego o ilość. How much stosujemy w pytaniach o rzeczowniki

Bardziej szczegółowo

Lesson 1. Czytanka i s³ownictwo

Lesson 1. Czytanka i s³ownictwo Lesson 1 Czytanka i s³ownictwo The Parkers John Parker is forty-four. His wife Susan is forty. His son Bob is seventeen. His daughter Alice is fourteen and his daughter Mary is ten. John Parker ma czterdzieœci

Bardziej szczegółowo

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych

Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych Ćwiczenia na egzamin - zaliczenie różnic programowych Ex.1 Complete sentences the correct form of verb have got. Uzupełnij zdania właściwą formą czasownika have got : 1.My dad three brothers. 2. We an

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. KOD UCZNIA UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY PESEL miejsce na naklejkę EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM CZĘŚĆ 3. JĘZYK ANGIELSKI

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 6 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to eat out jeść poza domem Czy często jadasz poza domem?

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 7 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to do business prowadzić interesy Prowadzę interesy w

Bardziej szczegółowo

Angielski Biznes Ciekawie

Angielski Biznes Ciekawie Angielski Biznes Ciekawie Conditional sentences (type 2) 1. Discuss these two types of mindsets. 2. Decide how each type would act. 3. How would you act? Czy nauka gramatyki języka angielskiego jest trudna?

Bardziej szczegółowo

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO

Niepubliczne Przedszkole i Żłobek EPIONKOWO KROPECZKI MIESIĄC: PAŹDZIERNIK 2013R. TEMAT MATERIAŁ Hello again! What s your name? Proste powitania Wskazywanie kolegów/koleżanek Śpiewanie piosenki Dialogi A. Hello! I am Kasia. My name is Kasia What

Bardziej szczegółowo

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PO KLASIE IV

SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PO KLASIE IV SPRAWDZIAN WIADOMOŚCI Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO PO KLASIE IV 1. W puste miejsca wpisz: am, is, are My name.. Alice. I.. from London. Where.. you from? I am 11. How old.. you? I live with my parents and two

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 4 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be angry with somebody gniewać się na kogoś Czy gniewasz

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego na poziomie dwujęzycznym Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 112 Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2014/2015 2.6.4. Część ustna. Przykładowe zestawy zadań Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna (wyłącznie

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 5 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be to do something mieć coś zrobić Mam jej pomóc jutro.

Bardziej szczegółowo

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO SZCZEGÓŁOWY HARMONOGRAM SZKOLENIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Projekt: Podnoszenie kwalifikacji drogą do sukcesu Szkolenie: j. angielski, poziom A1 Termin szkolenia: 15. 12. 2014 r. 06. 05. 2015 r. Termin Egzaminu

Bardziej szczegółowo

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE

CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE 1) SIMPLE PRESENT (Czas teraźniejszy prosty) CZASY ANGIELSKIE W PIGUŁCE informujemy o czyimś zwyczaju, przyzwyczajeniu czynności powtarzające się, rutynowe plan lekcji, rozkłady jazdy + czasownik zwykły

Bardziej szczegółowo

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011

UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY BADANIE DIAGNOSTYCZNE W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO POZIOM PODSTAWOWY GRUDZIEŃ 2011 Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2011 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

Hello Cheeky rozkład materiału

Hello Cheeky rozkład materiału Unit 1 Hello, Cheeky Monkey! witanie się i żegnanie z maskotką podawanie swojego imienia rozpoznawanie postaci w rozpoznawanie poszczególnych części ciała Hello/ Bye-bye Eyes Ears mouth What s that? Who

Bardziej szczegółowo

Powiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV

Powiatowy Przasnyski Konkurs Językowy. Zakres Materiału. Klasa IV 1. Kategorie gramatyczne Zakres Materiału Klasa IV Rzeczownik: Liczba mnoga rzeczowników (regularnych i niektórych nieregularnych). Forma dzierżawcza s. Określniki: A, an, the. Liczebniki główne 1 100.

Bardziej szczegółowo

pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Etap I KLASA V

pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Etap I KLASA V Międzypowiatowy Konkurs Języka Angielskiego Żarki 2012/2013 pod patronatem Burmistrza Miasta i Gminy Żarki Klemensa Podlejskiego Etap I KLASA V Imię i nazwisko Szkoła /75 p. Zadanie 1 Przeczytaj poniższe

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 3 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at the airport być na lotnisku Ona jest teraz na

Bardziej szczegółowo

-Samouczek do nauki języka angielskiego-

-Samouczek do nauki języka angielskiego- -Samouczek do nauki języka angielskiego- Niniejsze dzieło podlega ochronie prawnej na mocy ustawy o prawie autorskim. Tak jak brzmi tytuł, tak i teraz powiem: nauczę Cię angola. Oczywiście cudów nie obiecuje,

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY

JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY EGZAMIN MATURALNY W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY ROZWIĄZANIA ZADAŃ I SCHEMAT PUNKTOWANIA MAJ 2014 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze słuchu 1.1. 1.2.

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PODSTAWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO Dagmara Szonert-Rzepecka PODSTAWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO Łódź - 2005 Redakcja i korekta techniczna: Jadwiga Poczyczyńska Skład i łamanie tekstu: Barbara Lebioda Projekt okładki: Barbara Świętochowska Copyright

Bardziej szczegółowo

A n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT

A n g i e l s k i. Phrasal Verbs in Situations. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik Joanna Bruska FRAGMENT A n g i e l s k i Phrasal Verbs in Situations Podręcznik z ćwiczeniami FRAGMENT Dorota Guzik Joanna Bruska Autorzy: Dorota Guzik, Joanna Bruska Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Lektorzy: Maybe

Bardziej szczegółowo

GRAMATYKA: CZASOWNIK

GRAMATYKA: CZASOWNIK GRAMATYKA: CZASOWNIK 1. Formy czasowników angielskich Czasownik jest częścią mowy, która opisuje stan (like, hate itd.), czynność lub wrażenie (dance, sing, see). Formy czasowników angielskich Czasownik

Bardziej szczegółowo

Człowiek najlepsza inwestycja

Człowiek najlepsza inwestycja A0 1. Complete the sentences about the family tree. (Uzupełnij zdania na podstawie drzewa genealogicznego) John = Jessica Mike = Sue Paul Helen = Jack Tom David Angie Sam Tina Example: Helen is Jack s

Bardziej szczegółowo

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2

Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Angielski bezpłatne ćwiczenia - gramatyka i słownictwo. Ćwiczenie 2 Przetłumacz na język angielski.klucz znajdziesz w drugiej części ćwiczenia. 1. to be at school być w szkole Jestem teraz w szkole. (1)

Bardziej szczegółowo

Darmowy artykuł, opublikowany na: www.fluent.com.pl

Darmowy artykuł, opublikowany na: www.fluent.com.pl Copyright for Polish edition by Bartosz Goździeniak Data: 4.06.2013 Tytuł: Pytanie o czynność wykonywaną w czasie teraźniejszym Autor: Bartosz Goździeniak e-mail: bgozdzieniak@gmail.com Darmowy artykuł,

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Miejsce na naklejkę MJA-P1_7P-091 PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO STYCZEŃ ROK 2009 dla osób niesłyszących POZIOM

Bardziej szczegółowo

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM

Polska Szkoła Weekendowa, Arklow, Co. Wicklow KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM KWESTIONRIUSZ OSOBOWY DZIECKA CHILD RECORD FORM 1. Imię i nazwisko dziecka / Child's name... 2. Adres / Address... 3. Data urodzenia / Date of birth... 4. Imię i nazwisko matki /Mother's name... 5. Adres

Bardziej szczegółowo

Darmowa publikacja dostarczona przez www.darmowe-ebooki.com

Darmowa publikacja dostarczona przez www.darmowe-ebooki.com Ten ebook zawiera darmowy fragment publikacji "Angielskie czasy" Darmowa publikacja dostarczona przez www.darmowe-ebooki.com Copyright by Złote Myśli &, rok 2008 Autor: Tytuł: Angielskie czasy Data: 26.06.2011

Bardziej szczegółowo

Tytuł: Hello Szybki angielski dla początkujących. Ćwiczenia.

Tytuł: Hello Szybki angielski dla początkujących. Ćwiczenia. Tytuł: Hello Szybki angielski dla początkujących. Ćwiczenia. Autor: Dorota Bojewska ISBN: 978-83-927447-9-5 Wydawca: F.H. Eko Wyspa Gdynia 2012 Projekt okładki: Ewa Szelatyńska Materiały graficzne wykorzystane

Bardziej szczegółowo

Procedura check in dla gościa z rezerwacją Uprzejme powitanie gości Witam Serdecznie w naszym hotelu Welcome to our Hotel. Welcome at X Hotel Dzień dobry Good morning. Zapytanie o rezerwację lub w czym

Bardziej szczegółowo

Wrzesień Październik Dla 4-latka

Wrzesień Październik Dla 4-latka Wrzesień Październik Dla 4-latka Osłuchujemy się z językiem angielskim Przedstawiamy się: What s your name? Jak masz na imię? My name is - Mam na imię I m - Jestem Nice to meet you! Miło cię poznać! Witamy

Bardziej szczegółowo

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ

KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ Egzamin maturalny maj 2009 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY KLUCZ PUNKTOWANIA ZADAŃ ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów ze słuchu 1.1. E 1.2. A 1.3. Zdający selekcjonuje informacje (II. 1 d)

Bardziej szczegółowo

PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III

PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III PLAN WYNIKOWY English Adventure 3 KLASA III Poziom P podstawowy oznacza fundamentalną wiedzę i umiejętności językowe, które warunkują możliwość kontynuacji kształcenia językowego Poziom PP ponadpodstawowy

Bardziej szczegółowo

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości

It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości It s going to rain - naucz się mówić o przyszłości Mówienie o przyszłości w języku angielskim kilka sposobów Czas Present Simple Czas Future Simple Czas Present Continuous Forma to be going to Czas Future

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi CZERWIEC 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie

Bardziej szczegółowo

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3.

Zadanie 1. Zadanie 2. Zadanie 3. Zadanie 1. Usłyszysz dwukrotnie trzy teksty. Na podstawie informacji zawartych w nagraniu, w zadaniach 1.1. 1.3. z podanych odpowiedzi wybierz właściwą. Zakreśl literę A lub B. 1.1. Chłopiec dzwoni do

Bardziej szczegółowo

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be

DODATKOWE ĆWICZENIA II. CZASY. II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be II.1. Czas present simple DODATKOWE ĆWICZENIA II.1.1. Uzupełnij zdania, używając odpowiedniej formy czasownika to be Example: My friends are in Egypt on holidays. 1. They. students. 2. I from Poland. 3.

Bardziej szczegółowo

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance

Working Tax Credit Child Tax Credit Jobseeker s Allowance Benefits Depending on your residency status (EU citizen or not) there are various benefits available to help you with costs of living. A8 nationals need to have been working for a year and be registered

Bardziej szczegółowo

Vademecum szóstoklasisty JĘZYK ANGIELSKI

Vademecum szóstoklasisty JĘZYK ANGIELSKI Vademecum szóstoklasisty JĘZYK AGILSKI Co Ciebie interesuje? 1.Czasownik 2.Rzeczownik 3.Przedimek 4.Przymiotnik 5.Przysłówek 6.Zaimek 7.Liczebnik 8.Składnia CZASOWIK a) czasownik be (być) b) czasownik

Bardziej szczegółowo

SYLLABUS. treści nauczania ujętych w sprawdzianie z języka angielskiego na zakończenie II etapu edukacyjnego

SYLLABUS. treści nauczania ujętych w sprawdzianie z języka angielskiego na zakończenie II etapu edukacyjnego SYLLABUS treści nauczania ujętych w sprawdzianie z języka angielskiego na zakończenie II etapu edukacyjnego Przedstawiony poniżej materiał nauczania dotyczy tylko i wyłącznie sprawdzianu z języka angielskiego

Bardziej szczegółowo

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO VI POWIATOWY KONKURS Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ POD PATRONATEM BURMISTRZA GMINY I MIASTA KOZIEGŁOWY I JURAJSKIEGO STOWARZYSZENIA NAUCZYCIELI TWÓRCZYCH ROK SZKOLNY 2012/2013 ETAP

Bardziej szczegółowo

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego

18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego. 19. Mo liwe pytania egzaminatora i przyk³adowe odpowiedzi egzaminowanego 18. Przydatne zwroty podczas egzaminu ustnego I m sorry, could you repeat that, please? - Przepraszam, czy mo na prosiæ o powtórzenie? I m sorry, I don t understand. - Przepraszam, nie rozumiem. Did you

Bardziej szczegółowo

LONGMAN. REPETYTORIUM DO MATURY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

LONGMAN. REPETYTORIUM DO MATURY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO LONGMAN. REPETYTORIUM DO MATURY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO ROZKŁAD MATERIAŁU W UKŁADZIE M LO (4, 5, 6 semestr) oraz Technikum (5, 6, 7, 8 semestr) CZASY TERAŹNIEJSZE s. 176-177 Present Simple Present Czasownik

Bardziej szczegółowo

SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood!

SCENE 1. Mummy: Grandma s very sick today. Please take it to her now. Be good - and don t stop in the big, dark, wood! Scenariusz językowego przedstawienia teatralnego,,czerwony Kapturek połączonego z lekcją języka angielskiego,, Little Red Riding Hood by the Brothers Grimm (June 2013 ) Narrator 1 (a bird): SCENE 1 This

Bardziej szczegółowo

Present Simple /Czas teraźniejszy prosty

Present Simple /Czas teraźniejszy prosty Present Simple /Czas teraźniejszy prosty UŜywamy go dla sformułowania wyraŝeń o znaczeniu ogólnym takich jak: prawa naukowe, definicje, szeroko pojętych faktów oczywistych. Stosujemy go gdy czynności mają

Bardziej szczegółowo

a) Present Simple (czas teraźniejszy)

a) Present Simple (czas teraźniejszy) 1. Czasy gramatyczne GRAMATYKA JĘZYKA ANGIELSKIEGO a) Present Simple (czas teraźniejszy) - czynności stałe, regularne, powtarzające się (I go to school every day.) - prawdy życiowe (The sun rises in the

Bardziej szczegółowo

Angielski. Powtórka z czasów (poziom A2)

Angielski. Powtórka z czasów (poziom A2) Angielski. Powtórka z czasów (poziom A2). Maria Anna Koloda Wydanie pierwsze, Jędrzejów 2008 ISBN: 978-83-60320-48-8 Wszelkie prawa zastrzeżone! Autor oraz Wydawnictwo dołożyli wszelkich starań, by informacje

Bardziej szczegółowo

1. osoba - We will work hard (moŝliwe jest teŝ uŝycie czasownika shall zamiast will)

1. osoba - We will work hard (moŝliwe jest teŝ uŝycie czasownika shall zamiast will) Future Simple Czas Future Simple (przyszły prosty) tworzy się następująco: odpowiednia osoba + czasownik posiłkowy will + bezokolicznik (czasownik w formie podstawowej). 1. osoba - I will work hard (moŝliwe

Bardziej szczegółowo

Wymagania szczegółowe 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych (leksykalnych,

Wymagania szczegółowe 1. Zdający posługuje się w miarę rozwiniętym zasobem środków językowych (leksykalnych, Część pisemna (poziom podstawowy). Przykładowe zadania z rozwiązaniami 57 TWORZENIE WYPOWIEDZI PISEMNEJ Zadanie 11. (0 10) Uczestniczyłeś(-aś) w międzynarodowej wymianie w Londynie. Napisz list do kolegi

Bardziej szczegółowo

Egzamin maturalny z języka angielskiego Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Egzamin maturalny z języka angielskiego Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego) 26 Informator o egzaminie maturalnym z języka obcego nowoŝytnego Część ustna (bez określania poziomu) Przykładowe pytania do rozmowy wstępnej Rozmowa wstępna Rozmowa wstępna (wyłącznie dla egzaminującego)

Bardziej szczegółowo

Tiger 1 Wymagania edukacyjne dla klasy 1 SP

Tiger 1 Wymagania edukacyjne dla klasy 1 SP Tiger 1 Wymagania edukacyjne dla klasy 1 SP WYMAGANIA PODSTAWOWE WYMAGANIA PONADPODSTAWOWE UNIT 1 WELCOME TO SCHOOL Umiejętności Nazywa podstawowe przybory szkolne, tj.: bag, pencil, pen, crayon, ruler,

Bardziej szczegółowo

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND

ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND ALA MA KOTA PRESCHOOL URSYNÓW WARSAW POLAND Ala ma kota is a network of non-public education preschools which are entered into the register of non-public schools and institutions of the Capital City of

Bardziej szczegółowo

READING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F).

READING Zadanie 1 odp-1p max-9p Na podstawie obrazka napisz czy zdania są prawdziwe (T) czy fałszywe (F). KOD UCZNIA Strona 1 z 5 Click On Movers Wojewódzki Konkurs Języka Angielskiego dla szkół podstawowych, gimnazjalnych oraz ponadgimnazjalnych etap II powiatowy / okręgowy IX edycja 2012_2013 Termin: 01.03.2013r.

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z j. angielskiego na rok szkolny 2013/2014 klasa 1 szkoła podstawowa

Wymagania edukacyjne z j. angielskiego na rok szkolny 2013/2014 klasa 1 szkoła podstawowa Dominika Birkenmajer Wymagania edukacyjne z j. angielskiego na rok szkolny 2013/2014 klasa 1 szkoła podstawowa 1. zakres tematyczny: powitania, pożegnania liczenie 1-10 kolory, owoce moje zabawki przybory

Bardziej szczegółowo

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t

II.Zadaj pytania z czasownikiem to be i udziel krótkiej odpowiedzi według wzoru: Peter is English.--- Is Peter English? Yes, he is / No, he isn t Język angielski - zjazd 4-5.10 Revision-powtórzenie I.Wstaw odpowiednią formę czasownika być - to be: 1.He...an actor (+) 2.They.good students (+) 3.I..from Poland (+) 4.They..from Germany (-) 5.Philip.Spanish

Bardziej szczegółowo

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA

ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY DATA URODZENIA UCZNIA ARKUSZ ZAWIERA INFORMACJE PRAWNIE CHRONIONE DO MOMENTU ROZPOCZĘCIA EGZAMINU! Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD

Bardziej szczegółowo

GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY SZÓSTE

GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY SZÓSTE GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY SZÓSTE I. SŁUCHANIE ZE ZROZUMIENIEM. Wysłuchaj nagrania i wybierz prawidłową odpowiedź. (5 punktów) 1. Do most people in Britain have a garden next to their house?

Bardziej szczegółowo

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA

ANKIETA ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Przedszkole Nr 1 w Zabrzu ANKIETA ul. Reymonta 52 41-800 Zabrze tel./fax. 0048 32 271-27-34 p1zabrze@poczta.onet.pl http://jedyneczka.bnet.pl ŚWIAT BAJEK MOJEGO DZIECKA Drodzy Rodzice. W związku z realizacją

Bardziej szczegółowo

Czasowniki modalne. sale yesterday.

Czasowniki modalne. sale yesterday. Czasowniki modalne Wszystkie czasowniki modalne łączą się z bezokolicznikiem bez to. Wyjątkiem jest czasownik ought to, gdzie to stanowi część czasownika. Pytania z czasownikiem modalnym tworzymy poprzez

Bardziej szczegółowo

Hello Jack Plus rozkład materiału

Hello Jack Plus rozkład materiału Hello Plus rozkład materiału Introductory Unit Hello, Friends! 1 lekcja zaznajomienie się z postaciami i maskotką podawanie swojego imienia zaznajomienie się z poleceniami i reagowanie na nie uczestniczenie

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2012 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2012 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1

Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1 Rozkład materiału do podręcznika Join Us 1 Magdalena Kaleta Podręcznik dopuszczony przez Ministra Edukacji Narodowej do użytku szkolnego i wpisany do wykazu podręczników do nauczania języka angielskiego

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY 3 NEW HAPPY HOUSE III

KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY 3 NEW HAPPY HOUSE III KRYTERIA WYMAGAŃ NA POSZCZEGÓLNE STOPNIE SZKOLNE DLA KLASY 3 NEW HAPPY HOUSE III Ocena celująca Ocena bardzo dobra KRYTERIA OCENIANIA 1 Welcome! Uczeń wykazuje znajomość materiału większą od wymagań na

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2013 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY Kryteria oceniania odpowiedzi MAJ 2013 ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar standardów Rozumienie ze

Bardziej szczegółowo

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Miejsce na nalepkę z kodem szkoły PRÓBNY EGZAMIN MATURALNY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Arkusz I dla osób niesłyszących Czas pracy 120 minut Instrukcja dla zdającego 1. Proszę sprawdzić, czy arkusz egzaminacyjny

Bardziej szczegółowo

Steps to build a business Examples: Qualix Comergent

Steps to build a business Examples: Qualix Comergent How To Start a BUSINESS Agenda Steps to build a business Examples: Qualix Comergent 1 Idea The Idea is a Piece of a Company 4 2 The Idea is a Piece of a Company Investing_in_New_Ideas.wmv Finding_the_Problem_is_the_Hard_Part_Kevin

Bardziej szczegółowo

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello!

English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1. Okres bezpodręcznikowy i sekcja Hello! English Adventure 1 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1 POZIOM PODSTAWOWY Zna formy powitania, przedstawiania się. Potrafi się przywitać i przedstawić: Hello, I m. Rozpoznaje i poprawnie reaguje na

Bardziej szczegółowo

Dorota Bojewska HELLO

Dorota Bojewska HELLO Dorota Bojewska HELLO Dorota Bojewska HELLO Tytuł: Hello Szybki angielski dla początkujących. Poziom 2 Autor: Dorota Bojewska ISBN: 978-83-927447-2-6 Wydawca: F.H. Eko Wyspa Gdynia 2011 Projekt okładki:

Bardziej szczegółowo

A n g i e l s k i. Czasy gramatyczne FRAGMENT. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik

A n g i e l s k i. Czasy gramatyczne FRAGMENT. Podręcznik z ćwiczeniami. Dorota Guzik A n g i e l s k i Czasy gramatyczne FRAGMENT Podręcznik z ćwiczeniami Dorota Guzik Autor: Dorota Guzik Konsultacja językowa: Tadeusz Z. Wolański Lektorzy: Maybe Theatre Company Realizacja i opracowanie

Bardziej szczegółowo

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH

DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ... pieczątka nagłówkowa szkoły... kod pracy ucznia KONKURS PRZEDMIOTOWY JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ETAP SZKOLNY Drogi Uczniu, witaj na I etapie konkursu języka angielskiego. Przeczytaj

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM SZKOLENIA JĘZYK ANGIELSKI TELC gr. I

HARMONOGRAM SZKOLENIA JĘZYK ANGIELSKI TELC gr. I HARMONOGRAM SZKOLENIA JĘZYK ANGIELSKI TELC gr. I Miejsce realizacji zajęć: Zespół Szkół Rolniczych Centrum Kształcenia Praktycznego w Bujnach, ul. Piotrkowska 30, 97-371 Wola Krzysztoporska Ilość osób

Bardziej szczegółowo

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO

KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KILKA WSKAZÓWEK PRZED USTNYM EGZAMINEM MATURALNYM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO Zadania egzaminacyjne Rozmowa wstępna (rozgrzewka językowa) Zadanie 1 rozmowa sterowana Zadanie 2 ilustracja + 3 pytania Zadanie

Bardziej szczegółowo

Wstęp. W ramach serii Angielski dla dzieci na rynku pojawiły się ponadto następujące zestawy:

Wstęp. W ramach serii Angielski dla dzieci na rynku pojawiły się ponadto następujące zestawy: ANGIELSKI DLA DZIECI Wstęp Zapraszamy rodziców i dzieci do zabawy z książką i kartami obrazkowymi 100 pierwszych słówek. Jest to zestaw 100 kart, które ułatwią dziecku poznanie i utrwalenie słownictwa

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI

EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI Centralna Komisja Egzaminacyjna w Warszawie EGZAMIN MATURALNY 2011 JĘZYK ANGIELSKI POZIOM PODSTAWOWY MAJ 2011 2 Egzamin maturalny z języka angielskiego poziom podstawowy ZADANIA ZAMKNIĘTE Zadanie 1. Obszar

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA PIERWSZA GIMNAZJUM

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA PIERWSZA GIMNAZJUM KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA PIERWSZA GIMNAZJUM 1. Ocena niedostateczna wystawiana jest wtedy, kiedy uczeń mimo pomocy ze strony nauczyciela, nie spełnia wymagań na ocenę dopuszczającą i nie

Bardziej szczegółowo

Lekcja 10 Podróżowanie

Lekcja 10 Podróżowanie LEKCJA 10 Lekcja 10 Podróżowanie 59 Wysłuchaj dialogów, najpierw w wersji oryginalnej, później z tłumaczeniem. Powtarzaj poszczególne kwestie za lektorami. Dialog 1 Kupowanie biletu na pociąg - Hello,

Bardziej szczegółowo

Angielskie idiomy zestaw 2 BEZPŁATNY FRAGMENT

Angielskie idiomy zestaw 2 BEZPŁATNY FRAGMENT English Mobile Flashcards Angielskie idiomy zestaw 2 BEZPŁATNY FRAGMENT Ewelina Zinkiewicz, Sławomir Zdunek FOCUS ENGLISH SCHOOL s.c. Ewelina Zinkiewicz, Sławomir Zdunek 10-448 Olsztyn, ul. Głowackiego

Bardziej szczegółowo

DRODZY WOKALIŚCI. Pozdrawiam serdecznie. Do zobaczenia. Ola Królik 1. Selah Sue - This World https://www.youtube.com/watch?

DRODZY WOKALIŚCI. Pozdrawiam serdecznie. Do zobaczenia. Ola Królik 1. Selah Sue - This World https://www.youtube.com/watch? DRODZY WOKALIŚCI. Podczas tegorocznych, zimowych warsztatów muzycznych będziecie mogli pośpiewać zarówno solo jak i w zespole. Pierwszego dnia odbędzie się spotkanie organizacyjne, zaraz po nim zabierzemy

Bardziej szczegółowo

Tytuł: Szybki angielski w rozmowie. Proste konwersacje z Ŝycia wzięte. Materiały graficzne: stock.xchng, morguefile

Tytuł: Szybki angielski w rozmowie. Proste konwersacje z Ŝycia wzięte. Materiały graficzne: stock.xchng, morguefile Tytuł: Szybki angielski w rozmowie. Proste konwersacje z Ŝycia wzięte. Autor: Dorota Bojewska ISBN: 978-83-927447-5-7 Wydawca: F.H. Eko Wyspa Gdynia 2013 Projekt okładki: Ewa Szelatyńska Rysunki: Monika

Bardziej szczegółowo

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS.

ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. ERASMUS + : Trail of extinct and active volcanoes, earthquakes through Europe. SURVEY TO STUDENTS. Strona 1 1. Please give one answer. I am: Students involved in project 69% 18 Student not involved in

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA

EGZAMIN W KLASIE TRZECIEJ GIMNAZJUM Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KWIECIEŃ 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY. miejsce na naklejkę z kodem PESEL KOD UCZNIA Centralna Komisja Egzaminacyjna Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu. Układ graficzny CKE 2010 UZUPEŁNIA ZESPÓŁ NADZORUJĄCY KOD UCZNIA PESEL miejsce na naklejkę z

Bardziej szczegółowo

Egzemplarz bezpłatny. Wyłącznie dla nauczycieli. Nie podlega odsprzedaży. Placement Tests. Levels 1 and 2 Regina Raczyńska

Egzemplarz bezpłatny. Wyłącznie dla nauczycieli. Nie podlega odsprzedaży. Placement Tests. Levels 1 and 2 Regina Raczyńska Egzemplarz bezpłatny. Wyłącznie dla nauczycieli. Nie podlega odsprzedaży. Placement Tests Levels 1 and 2 Regina Raczyńska Wstep Testy klasyfikacyjne Testy klasyfikacyjne (Placement Tests) pomagają nauczycielom

Bardziej szczegółowo

Our Discovery Island 2

Our Discovery Island 2 PLAN WYNIKOWY Our Discovery Island 2 POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1 Rozdział 1 My toys na Rozpoznaje dźwięki /e/ i /o/. Rozpoznaje nazwy zabawek. Samodzielnie nazywa zabawki. Liczy od 1 do 20.

Bardziej szczegółowo

FUTURE SIMPLE. Forma. Zastosowanie i przykłady. Dalsze przykłady

FUTURE SIMPLE. Forma. Zastosowanie i przykłady. Dalsze przykłady FUTURE SIMPLE Podmiot+ will+ czasownik I will go. Ja pójdę. (Wyraz pytający)+ will + podmiot + czasownik? Will you help me? Pomożesz mi? Podmiot+ won t + czasownik. I won t go. Nie pójde. i przykłady 1.

Bardziej szczegółowo

SZÓSTOKLASISTO, zgłoszenia do 9 kwietnia 2015 r. więcej informacji w regulaminie konkursu

SZÓSTOKLASISTO, zgłoszenia do 9 kwietnia 2015 r. więcej informacji w regulaminie konkursu SZÓSTOKLASISTO, KONKURS O TYTUŁ PRIMUS INTER PARES gwarantujący przyjęcie do klasy dwujęzycznej w Gimnazjum Nr 6 z Oddziałami Dwujęzycznymi w Jastrzębiu-Zdroju zgłoszenia do 9 kwietnia 2015 r. więcej informacji

Bardziej szczegółowo

GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY PIĄTE

GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY PIĄTE GMINNY KONKURS JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASY PIĄTE I. SŁUCHANIE ZE ZROZUMIENIEM. Wysłuchaj nagrania i wybierz prawidłową odpowiedź. (5 punktów) 1. Does Jason love the summer vacation? a) No, he doesn t. b)

Bardziej szczegółowo

PLSH1 (JUN14PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014. Reading and Writing TOTAL

PLSH1 (JUN14PLSH101) General Certificate of Education Advanced Subsidiary Examination June 2014. Reading and Writing TOTAL Centre Number Surname Candidate Number For Examiner s Use Other Names Candidate Signature Examiner s Initials Section Mark Polish Unit 1 Reading and Writing General Certificate of Education Advanced Subsidiary

Bardziej szczegółowo

I. Czasy gramatyczne (tenses)

I. Czasy gramatyczne (tenses) I. Czasy gramatyczne (tenses) 3. Czas present simple (czas teraźniejszy prosty) U ycie: Prawdy ogólne (prawdy naukowe, zjawiska zachodz¹ce w przyrodzie, np. S³oñce wschodzi na wschodzie.=the Sun rises

Bardziej szczegółowo

Spis treści. Część 1 7. Część 2 17. Część 3 31. Część 4 47. Część 5 61. Część 6 73. Wstęp 5 Jak się uczyć 6

Spis treści. Część 1 7. Część 2 17. Część 3 31. Część 4 47. Część 5 61. Część 6 73. Wstęp 5 Jak się uczyć 6 Spis treści Wstęp 5 Jak się uczyć 6 Część 1 7 Lekcja 1 Fonetyka języka angielskiego 8 Lekcja 2 Wymowa samogłosek i spółgłosek w języku angielskim 10 Lekcja 3 Ćwiczenia fonetyczne 15 Część 2 17 Lekcja 1

Bardziej szczegółowo

2014-10-22 LESSON 20. Poziom A1.2. WWW AUDIO ONLINE VERSION. At a kiosk. - Przy kiosku.

2014-10-22 LESSON 20. Poziom A1.2. WWW AUDIO ONLINE VERSION. At a kiosk. - Przy kiosku. 2014-10-22 LESSON 20 Poziom A1.2. WWW AUDIO ONLINE VERSION At a kiosk. - Przy kiosku. Test 20.1. Make questions and answers. Use the time expressions such as always, often, sometimes, usually, seldom,

Bardziej szczegółowo