Trudności w czytaniu, pisaniu i uczeniu się matematyki
|
|
- Marta Kubiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE Konin, ul. Przemysłowa 7 tel.centr. (63) (63) pbp@pbpkonin.pl PBP FILIA W SŁUPCY Słupca, ul. Mickiewicza 24 tel. (63) slupca@pbpkonin.pl Trudności w czytaniu, pisaniu i uczeniu się matematyki Zestawienie bibliograficzne wybór literatury dostępnej w PBP Filii w Słupcy Opracowanie: Anna Chudzińska Słupca 2011
2 Wstęp Prezentujemy zestawienie bibliograficzne, wykaz literatury przedmiotu na temat trudności w czytaniu, pisaniu i uczeniu się matematyki. Obejmuje ono pozycje wydane w latach dostępne w zbiorach Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Koninie Filii w Słupcy. Po każdym opisie bibliograficznym wydawnictwa zwartego znajdą Państwo jego sygnaturę. WYDAWNICTWA ZWARTE 1. DYSLEKSJA : teoria i praktyka / red. nauk. G. Reid. Gdańsk : Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne, Sygn.: DYSKALKULIA / P. Bąbel, E. Srebro // W: Jak przezwyciężać trudności w nauce? / 2008, s DYSORTOGRAFIA : uwarunkowania psychologiczne / I. Piertas. Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, Sygn.: FUNKCJONOWANIE psychospołeczne uczniów dyslektycznych / P. A. Gindrich. Lublin : Wydawnictwo UMCS, Sygn.: JAK moje dziecko może nauczyć się logiczno-matematycznego myślenia : zwiera praktyczne testy / D. Matzarakis. Kielce : Wydawnictwo Jedność, Sygn.: JAK pomóc uczniowi w nauce ortografii : charakterystyka trudności : metoda funkcjonalnej organizacji wiedzy ortograficznej : ćwiczenia profilaktyczne i korekcyjne : ocena umiejętności ortograficznych : poradnik dla nauczycieli i rodziców z elementami terapii pedagogicznej / Z. Saduś. [Wyd. 2 rozszerz.]. Opole : Wydawnictwo Oświatowe "Promyk", Sygn.: JAK przezwyciężać trudności w nauce? / red. A. Girmakowska, A. Jałowiec. Kielce : Wydawnictwo Pedagogiczne ZNP, JĘZYKOWY aspekt profilaktyki i korekcji specyficznych trudności w uczeniu się matematyki / A. Giermakowska // W: Jak przezwyciężać trudności w nauce? / 2008, s
3 9. KOREKCJA specyficznych trudności w uczeniu się matematyki. Propozycje gier i zabaw rozwijających rozpoznawanie i nazywanie stosunków przestrzennych / A. Giermakowska // W: Jak przezwyciężać trudności w nauce? / 2008, s PODNIESIENIE efektywności kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi : materiały szkoleniowe. Cz. 1 / [Emilia Wojdyła i in.]. Warszawa : Ministerstwo Edukacji Narodowej. Departament Zwiększania Szans Edukacyjnych, Sygn.: cz PSYCHOLOGIA trudności arytmetycznych u dzieci (doniesienia z badań) / red. nauk. U. Oszwa. Kraków : Impuls, Sygn.: ROZWÓJ i ocena umiejętności matematycznych dzieci sześcioletnich. Z. 6 // W: Doradca nauczyciela sześciolatków : materiały metodyczne dla nauczycieli opracowane w wyniku projektu "Badanie gotowości szkolnej sześciolatków" zrealizowanego w Centrum Metodycznym Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego / U. Oszwa. Warszawa : Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej, Sygn.: z. 6, z UCZEŃ ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się matematyki // W: Podniesienie efektywności kształcenia uczniów ze specyficznymi potrzebami edukacyjnymi : materiały dla nauczycieli / [recenzent J. Wrona, E. Wojdyła i in.]. - Warszawa : MEN, Departament Zwiększania Szans Edukacyjnych, [2010]. Sygn.: 28724, 28743, ZAJĘCIA korekcyjno-kompensacyjne z zakresu doskonalenia umiejętności cichego czytania ze zrozumieniem / M. Piętal // W: Jak przezwyciężać trudności w nauce? / 2008, s ZABURZENIA rozwoju umiejętności arytmetycznych (problem diagnozy i terapii) / U. Oszwa. Kraków : Impuls, Sygn.:
4 ARTYKUŁY Z CZASOPISM 1. BLOKADY emocjonalne w procesie rozwiązywania zadań tekstowych / M. Czajkowska // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 4, s BRACIA miesiące scenariusz zajęć terapeutycznych dla uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu / J. Jastrząb, K. Radecka // Wychowanie na co Dzień. 2010, nr 6, wkład. metod., s. IV-VI. 3. DLA kogo trudna matematyka / E. Kawczyńska // Życie Szkoły. 2004, nr 3, s DLA kogo trudna matematyka / M. Dziugieł // Życie Szkoły. 2003, nr 7, s DYSKALKULIA / P. Bąbel, E. Srebro // Nauczanie Początkowe. 2004/2005, nr 4, s DYSKALKULIA to wada centrum obliczeniowego mózgu ; rozm. przepr. Piotr Kossobudzki / E. Szelag // Wiedza i Życie. 2001, nr 9, s DZIAŁANIA prowadzące do wyuczania bezradności matematycznej / G. Treliński // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 4, s DZIECI nie chorują na dyskalkulię! : rozm. przepr. Piotr Kossobudzki / E. Gruszczyk- Kolczyńska // Wiedza i Życie. 2001, nr 9, s DZIECI ryzyka dysleksji problemy diagnozy i terapii / J. Sęcińska // Życie Szkoły. 2005, nr 2, s DZIECKO dyslektyczne w klasie szkolnej / I. Frączak // Nowa Szkoła. 2003, nr 9, s DZIECKO dyslektyczne z zaniżoną samooceną w bibliotece szkolnej. Zajęcia biblioterapeutyczne połączone z treningiem umiejętności społecznej, wzmacniające poczucie własnej wartości / E. Wygledowska // Biblioteka w Szkole. 2009, nr 5, s FORMY pomocy dzieciom ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się / M. Jurewicz // Nowa Szkoła. 2008, nr 3, s GDY zabraknie pytań skończą się odpowiedzi, zniknie nadzieja co sądzić o dysleksji? / J. Jastrząb // Wychowanie na co Dzień. 2009, nr 10/11, wkład. metod., s. I-II. 14. GŁOSKI, sylaby, zadania jakie to trudne! / A. Szkolak // Edukacja i Dialog. 2007, nr 2, s JAK pracować z dzieckiem dyslektycznym / E. Gibas // Życie Szkoły. 2002, nr 7, s
5 16. JAK pracować z dzieckiem dyslektycznym? / E. Łapińska, M. Opalińska // Nauczanie Początkowe. 2003/2004, nr 3, s JAKIE są specyficzne trudności w pisaniu i czytaniu, czy rodzic może pomóc dziecku dyslektycznemu? / A. Kozajda // Rewers. 2007, nr 1, s KIEDY szukać pomocy? / M. Czeszak-Godula // Edukacja i Dialog. 2004, nr 6, s KILKA uwag o postępowaniu z dyslektykami / E. Pacut // Życie Szkoły. 2002, nr 1, s KILKA wskazówek do pracy z dyslektykami / I. Frączak // Edukacja i Dialog. 2004, nr 1, s KOMPUTEROWE wspomaganie osób z dysleksją na świecie i w Polsce / A. Dąbrowska // Szkoła Specjalna. 2002, nr 4, s METODY pracy z dysleksją / U. Oszwa // Remedium. 2001, nr 11, s METODY treningowe dla dyslektyków / B. Demczuk // Edukacja i Dialog. 2004, nr 1, s METODYCZNE podstawy pracy korekcyjno-kompensacyjnej w terapii pedagogicznej uczniów ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu / J. Jastrząb // Wychowanie na co Dzień. 2010, nr 12, wkład. metod., s. I-II. 25. MNEMOTECHNIKI w terapii dysortografii / B. Chmurzyński // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2001, nr 10, s MOJA praca z dzieckiem ryzyka dysleksji / A. M. Glinka // Życie Szkoły. 2007, nr 3, s O dysleksji optymistycznie / A. Jałowiecka // Nauczanie Początkowe. 2008/2009, nr 2, s O potrzebie dialogu z dzieckiem z trudnościami w nauce / A. Jałowiecka // Nauczanie Początkowe. 2009/2010, nr 1, s PORA czy nie pora na matematykę / M. Darowna // Edukacja i Dialog. 2005, nr 9, s POSTAWY rodziców wobec trudności dzieci w nauce pisania : propozycja zajęć warsztatowych z rodzicami dzieci dysgraficznych / M. Kwaśniewska, J. Lipiec // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 2, s ROLA i zadania terapeuty osób ze specyficznymi trudnościami w uczeniu się / J. Jastrząb // Wychowanie na co Dzień. 2008, nr 3, s
6 32. ROZWÓJ motoryczny symptomy możliwych zaburzeń w przyszłej nauce czytania i pisania / Z. Zbróg // Nauczanie Początkowe. 2010/2011, nr 1, s RYZYKO dysleksji / M. Bocheńska // Życie Szkoły. 2005, nr 9, s RYZYKO dysleksji / R. Dickson // Edukacja i Dialog. 2003, nr 7, s RYZYKO dysleksji wczesna diagnoza na poziomie edukacji elementarnej / J. Jastrząb, M. Zaleska // Wychowanie na co Dzień. 2003, nr 10/11, wkład. metod., s. I-IV. 36. ROZWÓJ motoryczny symptom możliwych zaburzeń w przyszłej nauce czytania i pisania / Z. Zbróg // Nauczanie Początkowe. 2010/2011, nr 1, s SCENARIUSZ zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla uczniów z dysleksją rozwojową / J. Jastrząb, I. Pufal, A. Winnicka // Wychowanie na co Dzień. 2009, nr 4/5, wkład. metod., s. II-V. 38. SPECJALNE potrzeby edukacyjne do kwadratu, czyli o poszukiwaniu zdolności twórczych uczniów z dysleksją / A. Jałowiecka // Nauczanie Początkowe. 2009/2010, nr 3, s SPECYFICZNE trudności w uczeniu się istota i przyczyny [dysleksja, dysgrafia, dysortografia] / M. Tańska // Wychowanie na co Dzień. 2008, nr 7/8, s SPECYFICZNE trudności w uczeniu się matematyki / J. Jastrząb, L. Tomsik // Wychowanie na co Dzień. 2003, nr 12, wkład. metod., s. I-IV. 41. TRUDNE liczenie / E. Baranowska // Życie Szkoły. 2003, nr 7, s TRUDNOŚCI językowe związane z badaniem sytuacji realistycznych [nauczanie początkowe - matematyka] / B. Bugajska-Jaszczołt // Nauczanie Początkowe. 2007/2008, nr 4, s TRUDNOŚCI u dzieci w uczeniu się matematyki : w światle Urszuli Oszwy / T. Wejner // Wychowanie na co Dzień. 2009, nr 1/2, wkład. metod., s. XI. 44. TRUDNOŚCI uczniów w pisaniu i czytaniu / M. Jankowska // Problemy Opiekuńczo- Wychowawcze. 2001, nr 10, s TRUDNOŚCI w czytaniu i pisaniu pomiędzy mitami a rzeczywistością / E. Górniewicz // Szkoła Specjalna. 2002, nr 1, s TRUDNOŚCI w uczeniu się matematyki / K. Kuchta // Życie Szkoły. 2001, nr 6, s TRUDNOŚCI w uczeniu się matematyki jak im zapobiegać? / E. Mieleszkiewicz // Życie Szkoły. 2009, nr 11, s
7 48. TRUDNOŚCI w wykonywaniu czynności związanych z czytaniem i sposoby radzenia sobie z nimi / M. Kilan // Szkoła Specjalna. 2007, nr 4, s UCZEŃ z dysleksją w Internecie zagrożenia i perspektywy rozwoju / A. Ratajek // Nauczanie Początkowe. 2011/10, nr 1, s WYKORZYSTANIE sztuki w terapii dzieci dyslektycznych / D. Lewandowska // Problemy Opiekuńczo-Wychowawcze. 2002, nr 5, s WYRÓWNYWANIE trudności w nauczaniu matematyki uczniów lekko upośledzonych umysłowo / B. Bobik // Szkoła Specjalna. 2007, nr 1, s ZABURZENIA w koncentracji a ryzyko dysleksji / A. Ratajek // Nauczanie Początkowe. 2010/2011, nr 2, s ZABURZENIA psychomotoryczne uczniów a nauczanie matematyki / E. Zięba // Wychowanie na co Dzień. 2003, nr 4/5, wkład. metod., s. X-XI. 54. ZAJĘCIA korekcyjno-wyrównawcze z matematyki / B. Korcz // Edukacja i Dialog. 2005, nr 9, s ZNACZENIE współudziału rodziców w terapii dziecka z dysleksją / A. Jałowiecka // Nauczanie Początkowe. 2009/2010, nr 2, s ŹRÓDŁA błędów w edukacji matematycznej dziecka [edukacja wczesnoszkolna] / J. Żądło // Nowa Szkoła. 2009, nr 4, s
BOLEHOWSKA M.: Diagnoza i reedukacja trudności w nauce dzieci w młodszym wieku szkolnym. Katowice1978. Sygnatura: 20313cz./37
KSIĄŻKI: Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach Filia w Tychach 43-100 Tychy, ul. Andersa 6a, tel./fax (32) 227 47 03, http://tychy.pbw.katowice.pl/; e-mail: tychy@pbw.katowice.pl
Bardziej szczegółowoCENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU DYSLEKSJA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2005-2014 Opracowanie: Agnieszka Graczyk Turek, 2014 WYDAWNICTWA
Bardziej szczegółowoDYSLEKSJA. JAK PRACOWAĆ Z DZIECKIEM Z GRUPY RYZYKA DYSLEKSJI?
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W SŁUPCY DYSLEKSJA. JAK PRACOWAĆ Z DZIECKIEM Z GRUPY RYZYKA DYSLEKSJI? Zestawienie bibliograficzne Wybór literatury dostępnej
Bardziej szczegółowoBiblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, Sieradz tel./fax , ,
Dyskalkulia Tematyczne zestawienie bibliograficzne, sporządzone w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu wraz z filiami Opracowała mgr Anna Dąbek Wydział Wspomagania Placówek Oświatowych
Bardziej szczegółowoDYSLEKSJA, DYSGRAFIA zestawienie bibliograficzne w wyborze
P e d a g o g i c z n a B i b l i o t e k a W oj e w ó d z k a w K i e l c a c h F i l i a w e W ł o s z c z o w i e DYSLEKSJA, DYSGRAFIA zestawienie bibliograficzne w wyborze oprac. J. Kowalska Wydawnictwa
Bardziej szczegółowoPRACA Z UCZNIEM Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ MATEMATYKI (Zestawienie bibliograficzne w wyborze)
PRACA Z UCZNIEM Z TRUDNOŚCIAMI W UCZENIU SIĘ MATEMATYKI (Zestawienie bibliograficzne w wyborze) DRUKI ZWARTE: 1. Czajkowska Irena, Herda Kazimierz: Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w szkole. Przewodnik
Bardziej szczegółowoDYSLEKSJA, DYSGRAFIA, DYSORTOGRAFIA
Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu Wydział Informacji Książki: DYSLEKSJA, DYSGRAFIA, DYSORTOGRAFIA (Zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych) 1. Bajejko Antoni Jak pokonać trudności w
Bardziej szczegółowoBiblioteka Pedagogiczna w Sieradzu ul. Jagiellońska 2, 98-200 Sieradz tel./fax 043 822 31 64, 043 822 49 62, 043 822 80 20 www.bpsieradz.
TRUDNOŚCI W UCZENIU SIĘ MATEMATYKI: PRZYCZYNY, DIAGNOZA I TERAPIA. (Zestawienie bibliograficzne w oparciu o zbiory Biblioteki Pedagogicznej w Sieradzu) Wydawnictwa zwarte: 1. BERESIŃSKA ANNA Edukacja matematyczna
Bardziej szczegółowoDYSKALKULIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata )
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ w LUBLINIE Wydział Udostępniania Zbiorów DYSKALKULIA (zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2015 ) Opracowała Agnieszka Sobczak
Bardziej szczegółowodostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej
Specjalne potrzeby edukacyjne Publikacje w wyborze za lata 2001-2013, dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej 1. Baranowska W., Nauczyciel a uczeń z ADHD, Kraków : Impuls, 2010 (syg. 44
Bardziej szczegółowoPUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE
PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE 62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7 tel.centr. (63) 242 63 39 (63) 249 30 40 e-mail pbp@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl PBP FILIA W SŁUPCY 62-400 Słupca, ul. Mickiewicza
Bardziej szczegółowoPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach czytelnia sygn Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach wypożyczalnia sygn.
Poprawność graficzna pisma uczniów : zestawienie bibliograficzne w wyborze. Wybór i oprac. Bożena Lewandowska Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, 2016 r. Książki i rozdziały w książkach 1. Bogdanowicz,
Bardziej szczegółowoĆwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach Ćwiczenia korekcyjno-kompensacyjne z języka polskiego w gimnazjum dla upośledzonych umysłowo w stopniu lekkim oraz z dysleksją i dysgrafią zestawienie publikacji
Bardziej szczegółowoFormy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:
Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni: Diagnozowanie poziomu rozwoju, potrzeb i możliwości oraz zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych dzieci młodzieży: Badanie
Bardziej szczegółowoOPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS)
OPIS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA (SYLABUS) 1. Nazwa przedmiotu / modułu w języku polski Podstawy terapii pedagogicznej 2. Nazwa przedmiotu / modułu w języku angielskim 3. Jednostka prowadząca przedmiot
Bardziej szczegółowoLp. Opis Wymagania/kwalifikacje Miejsce usługi
Załącznik nr 6 do SIWZ Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Zakup usługi edukacyjnej w ramach projektu "Indywidualizacja
Bardziej szczegółowoZajęcia korekcyjno - kompensacyjne : zestawienie bibliograficzne w wyborze
Powiatowa Biblioteka Pedagogiczna w Skarżysku - Kamiennej Zajęcia korekcyjno - kompensacyjne : zestawienie bibliograficzne w wyborze (Sporządzone na podstawie zbiorów PBP w Skarżysku Kamiennej) Wybór i
Bardziej szczegółowoModuł I. Problemy rozwoju i samorealizacji człowieka 40 godz. (10 wykłady, 10 ćwiczenia audytoryjne, 20 ćwiczeń laboratoryjne).
OPZ załącznik nr 1 Przygotowanie i przeprowadzenie wykładów oraz ćwiczeń audytoryjnych i laboratoryjnych w ramach Kursu kwalifikacyjnego z zakresu terapii pedagogicznej - 5 zadań. Tematyka i terminy realizacji:
Bardziej szczegółowoMETODA DOBREGO STARTU
METODA DOBREGO STARTU wybór literatury ze zbiorów CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej WYDAWNICTWA ZWARTE : w Koninie i jej filii 1. DROGA Metody Dobrego Startu do Republiki Czeskiej / Jana Swierkoszova
Bardziej szczegółowoAktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Warszawa, 25 listopada 2014 r.
Aktualna sytuacja prawna dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi Warszawa, 25 listopada 2014 r. Regulacje prawne ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty akty wykonawcze do ustawy - rozporządzenia
Bardziej szczegółowoCENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE. Edukacja włączająca
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE Edukacja włączająca Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Krystyna Kowalczyk Koło 2014 Wstęp
Bardziej szczegółowoDYSLEKSJA Zestawienie bibliograficzne w wyborze
DYSLEKSJA Zestawienie bibliograficzne w wyborze Wydawnictwa zwarte: 1. Bajki dla dyslektyków : bajki dla dzieci z trudnościami w nauce czytania i pisania / Kamila Waleszkiewicz.- Wyd. 2.- Kraków : Impuls,
Bardziej szczegółowoOferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011
Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011 Celem naszych oddziaływań jest wspieranie rozwoju i efektywności uczenia się dzieci i młodzieży, pomoc uczniom w wyborze kierunków
Bardziej szczegółowoMetodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki: zestawienie bibliograficzne w wyborze
Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych dla dzieci z trudnościami w uczeniu się matematyki: zestawienie bibliograficzne w wyborze Wybór i oprac. Bożena Lewandowska Korekta Marta Boszczyk Wydawnictwa
Bardziej szczegółowoPUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE 62-600 Koło, ul. Toruńska 60 tel. (0-63) 2721261 DYSLEKSJA
PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE 62-600 Koło, ul. Toruńska 60 tel. (0-63) 2721261 e-mail kolo@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl DYSLEKSJA Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie:
Bardziej szczegółowoWpisany przez Administrator sobota, 10 września 2011 07:00 - Poprawiony poniedziałek, 03 października 2011 06:49
DOJRZAŁOŚĆ SZKOLNA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1994-2011 (materiały dostępne w zbiorach Biblioteki Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Czy moje dziecko osiągnęło
Bardziej szczegółowoDziałania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów. zestawienie bibliograficzne w wyborze
Działania szkoły na rzecz zdrowia i bezpieczeństwa uczniów zestawienie bibliograficzne w wyborze 1. Agresja dzieci i młodzieży : uwarunkowania indywidualne, rodzinne i szkolne / pod red. Ireny Pufal- Struzik.-
Bardziej szczegółowoCENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU TECHNIKI RELAKSACYJNE Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Agnieszka Graczyk Turek, 2014 WYDAWNICTWA
Bardziej szczegółowoniedziela
DATA GODZINY MODUŁY 20.02.2016 9.00 10.30 Syndrom nieadekwatnych osiągnięć szkolnych 10.40 12.10 12.30 14.00 14.10 15.45 15.55 17.25 9.00 10.30 10.40 12.10 12.30 14.00 14.10 15.45 15.55 17.25 DATA GODZINY
Bardziej szczegółowoPedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach Filia w Tychach
KSIĄŻKI: Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Józefa Lompy w Katowicach Filia w Tychach 43-100 Tychy, ul. Andersa 6a, tel./fax (32) 227 47 03, http://tychy.pbw.katowice.pl/; e-mail: tychy@pbw.katowice.pl
Bardziej szczegółowoOFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W PROSZOWICACH W DZIEDZINIE PSYCHOEDUKACJI I PROFILAKTYKI I TERAPII
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNA w Proszowicach ul. Kopernika 6A, 32-100 Proszowice tel./fax.: 12 386 12 93 strona internetowa: poradnia.proszowice.edu.pl e-mail: poradniapsychologiczna1 OFERTA PORADNI
Bardziej szczegółowoDIAGNOSTYKA I EWALUACJA - KONIECZNOŚĆ CZY POTRZEBA?
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE DIAGNOSTYKA I EWALUACJA - KONIECZNOŚĆ CZY POTRZEBA? Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Aleksandra Czajkowska
Bardziej szczegółowoEdukacja matematyczna
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE Edukacja matematyczna Zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów CDN PBP w Koninie i jej filii
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA. Rok akademicki 2018/2019
ZAGADNIENIA NA EGZAMIN DYPLOMOWY DLA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA II STOPNIA Rok akademicki 2018/2019 OGÓLNE 1. Dziedziny wychowania (moralne, estetyczne, techniczne). 2. Koncepcje pedagogiki porównawczej
Bardziej szczegółowoJak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole
Jak radzić sobie ze szkolną absencją - bezpieczeństwo w szkole Zestawienie bibliograficzne w wyborze Zasięg chronologiczny: 2000-2013 Zasięg językowy: język polski Rodzaje wykorzystanych źródeł: Wydawnictwa
Bardziej szczegółowoSPOSÓB NA DYSLEKSJĘ W SZKOLE PODSTAWOWEJ TAK
SPOSÓB NA DYSLEKSJĘ W SZKOLE PODSTAWOWEJ TAK Szkoła Podstawowa TAK powstała w 1991 roku jako jedna z pierwszych szkół społecznych w województwie zachodniopomorskim. Od 2004 roku jest prywatną szkołą podstawową
Bardziej szczegółowoSYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU. Uczeń z dysleksją w szkole./ Moduł 155.: Modelowy system profilaktyki i pomocy uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi
SYLABUS/OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu/ moduł (w języku polskim) Uczeń z dysleksją w szkole./ Moduł 155.: Modelowy system profilaktyki i pomocy uczniom ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi 2. Nazwa
Bardziej szczegółowoTechnologie informacyjne w diagnozie i terapii pedagogicznej - opis przedmiotu
Technologie informacyjne w diagnozie i terapii pedagogicznej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Technologie informacyjne w diagnozie i terapii pedagogicznej Kod przedmiotu 05.0-WP-PEDP-TIDT
Bardziej szczegółowoCENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU UCZEŃ CHORY I NIEPEŁNOSPRAWNY W SZKOLE OGÓLNODOSTĘPNEJ Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Agnieszka
Bardziej szczegółowoCENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W TURKU LOGOPEDIA. ZABURZENIA MOWY Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2004-2014 Opracowanie: Agnieszka Graczyk
Bardziej szczegółowoFILIA W TURKU 62-700 Turek, Al. Piłsudskiego 1 tel. (63) 278 49 40 e-mail turek@pbpkonin.pl
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE 62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7 tel. centr. (63) 242 63 39 (63) 249 30 40 e-mail pbp@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl FILIA W TURKU
Bardziej szczegółowoPUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE
PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE 62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7 tel.centr. (63) 242 63 39 (63) 249 30 40 e-mail pbp@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl PBP FILIA W SŁUPCY 62-400 Słupca, ul. Mickiewicza
Bardziej szczegółowoOFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ NR 2 W ŁOMŻY
Ł o m ż y ń s k i e C e n t r u m R o z w o j u E d u k a c j i w Ł o m ż y P o r a d n i a P s y c h o l o g i c z n o - P e d a g o g i c z n a N r 2 ul. Polna 16, 18-400 Łomża tel./fax 86-215-03-18
Bardziej szczegółowoOferta Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Nisku na rok szkolny 2017/2018 I. PROPOZYCJE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY
Strona1 I. PROPOZYCJE DLA DZIECI I MŁODZIEŻY L.p. Temat Forma zajęć Adresaci Cele Prowadzący zajęcia rozwijające umiejętność Angelina Paleń 1 Moje miejsce w grupie IV-VI SP współpracy w grupie radzenia
Bardziej szczegółowoODBIORCY OFERTY. dzieci w wieku przedszkolnym OSOBA PROWADZĄCA TERMIN PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W TRZEBNICY
dzieci w wieku przedszkolnym ODBIORCY OFERTY PORADNIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA W TRZEBNICY 55-100 Trzebnica, ul. Wrocławska 10, tel. 71 312 07 49 www.poradniapp.trzebnica.pl, e-mail: ppp-trzebnica@wp.pl
Bardziej szczegółowo4. Diagnoza dysleksji : najważniejsze problemy / pod red. Grażyny Krasowicz-Kupis.- Gdańsk : Wydawnictwo Harmonia, 2009.
Dysleksja : nie jesteś sam Zestawienie bibliograficzne w wyborze Wydawnictwa zwarte: 1. Arteterapia w pracy pedagoga : teoretyczne i praktyczne podstawy terapii przez sztukę / Joanna Gładyszewska-Cylulko.-
Bardziej szczegółowoTerapia pedagogiczna - opis przedmiotu
Terapia pedagogiczna - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Terapia pedagogiczna Kod przedmiotu 05.6-WP-PEDP-TP Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii Pedagogika /
Bardziej szczegółowoKARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Matematyka i oligofrenopedagogika
Załącznik nr 7 do Zarządzenia Nr. KARTA KURSU (realizowanego w module specjalności) Matematyka i oligofrenopedagogika (nazwa specjalności) Nazwa Terapia uczniów z trudnościami w uczeniu się matematyki
Bardziej szczegółowoDys -uczeń w szkole zestawienie bibliograficzne
Dys -uczeń w szkole zestawienie bibliograficzne Druki zwarte : 1. Arteterapia w pracy pedagoga : teoretyczne i praktyczne podstawy terapii przez sztukę / Joanna Gładyszewska-Cylulko, Kraków : Oficyna Wydawnicza
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia stacjonarne nabór 2011 2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 29) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia ogólna
Bardziej szczegółowoPakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór
Pakiet punktów ECTS dla specjalności Terapia psychopedagogiczna studia niestacjonarne nabór 2011-2014 Semestr I (limit 30) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 30) 1 Filozofia 6 45 15 E 08.1 2 Psychologia
Bardziej szczegółowoOferta szkoleń. na rok szkolny 2017/2018
Oferta szkoleń Poradni Psychologiczno Pedagogicznej nr 3 w Krakowie DLA UCZNIÓW indywidualne formy pomocy na rok szkolny 2017/2018 badania, diagnoza psychologiczno- pedagogiczna, opieka postdiagnostyczna,*
Bardziej szczegółowoDziałania poradni psychologiczno-pedagogicznych związane z obniżeniem wieku
Działania poradni psychologiczno-pedagogicznych związane z obniżeniem wieku spełniania obowiązku szkolnego. 1 września 2014 r do szkoły podstawowej przyjdzie sześciolatek Wyzwanie to wymaga od systemu
Bardziej szczegółowoWSPÓŁPRACA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ DLA MŁODZIEŻY ZE SZKOŁAMI PONADGIMNAZJALNYMI W ŁODZI
WSPÓŁPRACA PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ DLA MŁODZIEŻY ZE SZKOŁAMI PONADGIMNAZJALNYMI W ŁODZI SZKOŁA *DYREKTOR *NAUCZYCIELE PORADNIA *PRACOWNICY PEDAGOGICZNI *SPECJALIŚCI: PSYCHOLODZY PSYCHOTERAPEUCI
Bardziej szczegółowoPoradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Prudniku
F U N K C J O N O W A N I E Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Prudniku Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Prudniku powołana została 1 lutego 1966 roku jako Powiatowa Poradnia Wychowawczo-Zawodowa.
Bardziej szczegółowoPodstawy terapii pedagogicznej Kod przedmiotu
Podstawy terapii pedagogicznej - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Podstawy terapii pedagogicznej Kod przedmiotu 05.6-WP-PEDP-PTP Wydział Kierunek Wydział Pedagogiki, Psychologii i Socjologii
Bardziej szczegółowoOferta prelekcji i warsztatów dla rodziców
1.Przedszkola: Oferta prelekcji i warsztatów dla rodziców Jak pomoc dziecku w adaptacji do przedszkola. Rozwój mowy i wady wymowy u trzylatków. Wspomaganie rozwoju mowy w okresie przedszkolnym. Zabawy
Bardziej szczegółowoPoradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel. 0 81 751 52 36 21-040 Świdnik fax. 0 81 759 15 10 e-mail: info@poradnia.swidnik.
ROK SZKOLNY 2012//13 OFERTA PORADNII PSYCHOLOGIICZNO PEDAGOGIICZNEJ W ŚWIIDNIIKU I. Badania psychologiczne i pedagogiczne dzieci młodzieży oraz opiniowanie w zakresie: oceny rozwoju psychoruchowego; funkcjonowania
Bardziej szczegółowoTRUDNOŚCI DYDAKTYCZNE W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata
BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W PIOTRKOWIE TRYBUNALSKIM MULTIMEDIALNE CENTRUM INFORMACJI I PROMOCJI OPRAC. ANETA GNYP 72 poz. TRUDNOŚCI DYDAKTYCZNE W EDUKACJI WCZESNOSZKOLNEJ Zestawienie bibliograficzne w wyborze
Bardziej szczegółowoWsparcie uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym w środowisku lokalnym
Wsparcie uczniów zagrożonych niedostosowaniem społecznym w środowisku lokalnym Słupca, 12 kwietnia 2012r. Rola poradni psychologicznopedagogicznej w zapobieganiu niedostosowaniu społecznemu wśród dzieci
Bardziej szczegółowoBEZPIECZNA SZKOŁA. WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA I SPOSOBY INTERWENCJI Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata
BEZPIECZNA SZKOŁA. WSPÓŁCZESNE ZAGROŻENIA I SPOSOBY INTERWENCJI Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 1997-2012 Druki zwarte 1. Bałandynowicz A.: System psychoprofilaktyki rozwoju i edukacji a
Bardziej szczegółowoZajęcia specjalistów TERAPIA LOGOPEDYCZNA
Zajęcia specjalistów TERAPIA LOGOPEDYCZNA Prawidłowy rozwój mowy uwarunkowany jest właściwym rozwojem intelektualnym, fizycznym i emocjonalnym. Opanowanie właściwej techniki mówienia, wyraziste wymawianie
Bardziej szczegółowoDYSLEKSJA. Zestawienie bibliograficzne w wyborze.
DYSLEKSJA. Zestawienie bibliograficzne w wyborze. Zestawienie bibliograficzne odnotowuje zbiory Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Gdańsku Filia w Chojnicach w wyborze. Zestawienie podzielone jest
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W SIERADZU
Poradnia Psychologiczno - Pedagogiczna w Sieradzu Pl. Wojewódzki 3, 98-200 Sieradz, Regon 000734937, tel/fax (0 43) 822 42 70, email:porped@poczta.onet.pl PLAN PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ
Bardziej szczegółowoSocjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą
Socjoterapia w pracy z dziećmi i młodzieżą Zestawienie bibliograficzne w wyborze ze zbiorów CDN PBP w Koninie i jej filii Wydawnictwa zwarte: 1. ABC pedagoga specjalnego : razem łatwiej : nowe doświadczenia
Bardziej szczegółowoTRUDNOŚCI W NAUCE (rodzaje, przyczyny) (zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych)
Biblioteka Pedagogiczna w Sieradzu Wydział Informacji TRUDNOŚCI W NAUCE (rodzaje, przyczyny) (zestawienie bibliograficzne na podstawie zbiorów własnych) Wydawnictwa zwarte: 1. Balejko Antoni Jak pokonać
Bardziej szczegółowoPORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W JĘDRZEJOWIE. dla Przedszkoli, Szkół i Placówek z terenu działania Poradni
O F E R T A PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W JĘDRZEJOWIE dla Przedszkoli, Szkół i Placówek z terenu działania Poradni Niniejsza oferta zawiera propozycje działań z jakimi Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna
Bardziej szczegółowoLOBUS Pracownia Diagnozy i Terapii Dziecka w Suchej Beskidzkiej działa na podstawie AKTÓW PRAWA OŚWIATOWEGO
LOBUS Pracownia Diagnozy i Terapii Dziecka w Suchej Beskidzkiej działa na podstawie AKTÓW PRAWA OŚWIATOWEGO Pracownia jest wpisana do rejestru niepublicznych szkół i placówek Starosty Suskiego pod numerem
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia
ZAGADNIENIA KIERUNKOWE 1. Pedagogika jako nauka źródła pedagogiki jako nauki teoretycznej, praktycznej i empirycznej, miejsce pedagogiki w systemie nauk oraz jej powiązania z innymi dyscyplinami; interdyscyplinarność
Bardziej szczegółowoPaństwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu. Karta przedmiotu. obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 2011/2012
Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Nowym Sączu Karta przedmiotu Instytut Pedagogiczny obowiązuje studentów rozpoczynających studia w roku akademickim 011/01 Kierunek studiów: Pedagogika Profil: Ogólnoakademicki
Bardziej szczegółowo- Szkoła Podstawowa w Kostrach
Część 3 Załącznik Nr 3 do SIWZ Gmina Milanów Wyposażenie do projektu Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych z terenu Gminy Milanów - Szkoła Podstawowa w Kostrach
Bardziej szczegółowoDYSGRAFIA, DYSORTOGRAFIA, DYSKALKULIA. TRUDNOŚCI W CZYTANIU, PISANIU I LICZENIU
1 Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka im. Mariana Rejewskiego w Bydgoszczy Wydział Informacyjno Bibliograficzny ul. M. Skłodowskiej Curie 4 tel.341-30-74, fax./tel./341-19-84 www.pbw.bydgoszcz.pl e mail:
Bardziej szczegółowoS Y L A B U S. Druk DNiSS nr 11D
S Y L A B U S Druk DNiSS nr 11D NAZWA PRZEDMIOTU: Teoretyczne i metodyczne podstawy pedagogiki wczesnoszkolnej Kod przedmiotu: Rodzaj przedmiotu: obowiązkowy Wydział: Wydział Humanistyczno - Społeczny
Bardziej szczegółowoZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2014/2015. Pedagogika, studia II stopnia
ZAGADNIENIA KIERUNKOWE 1. Pedagogika jako nauka źródła pedagogiki jako nauki teoretycznej i praktycznej, miejsce pedagogiki w systemie nauk oraz jej powiązania z innymi dyscyplinami; interdyscyplinarność
Bardziej szczegółowoPODSTAWY PRAWNE DZIAŁANIA PORADNI "TĘCZOWA PRZYSTAŃ"
PODSTAWY PRAWNE DZIAŁANIA PORADNI "TĘCZOWA PRZYSTAŃ" Poradnia wpisana jest do rejestru niepublicznych szkół i placówek prezydenta miasta Szczecin. Posiada uprawnienia do wydawania opinii honorowanych przez
Bardziej szczegółowoFILIA W TURKU 62-700 Turek, Al. Piłsudskiego 1 tel. (63) 278 49 40 e-mail turek@pbpkonin.pl PRAWA DZIECI. materiały pomocnicze dla nauczycieli
PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE 62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7 tel. centr. (63) 242 63 39 (63) 249 30 40 e-mail pbp@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl FILIA W TURKU 62-700 Turek, Al. Piłsudskiego
Bardziej szczegółowoPODSTAWOWE INFORMACJE O ORGANIZACJI PRACY PORADNI 2016/2017
PORADNIA PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNA w Proszowicach ul. Kolejowa 10, 32-100 Proszowice tel./fax.: 12 307 03 36 strona internetowa: www.poradnia.proszowice.edu.pl e-mail: poradniapsychologiczna1@ wp. pl
Bardziej szczegółowoProcedura organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Miejskim Przedszkolu Nr 65 w Katowicach
Procedura organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej w Miejskim Przedszkolu Nr 65 w Katowicach Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t. j. (Dz. U. z 2015 r. poz.
Bardziej szczegółowoOFERTA WSPARCIA DLA SZKÓŁ i PLACÓWEK Z TERENU DZIAŁANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SYCOWIE
OFERTA WSPARCIA DLA SZKÓŁ i PLACÓWEK Z TERENU DZIAŁANIA PORADNI PSYCHOLOGICZNO- PEDAGOGICZNEJ W SYCOWIE (miasto i gmina Syców, miasto i gmina Międzybórz, gmina Dziadowa Kłoda) Przedszkola A) Na terenie
Bardziej szczegółowo(materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej)
OJCOSTWO Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000 2013 (materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej) WYDAWNICTWA ZWARTE 1. Być ojcem niepełnosprawnego dziecka największe
Bardziej szczegółowoporadnik Pedagogiczno Terapeutyczny dla Rodziców Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 342 im. J. M. Szancera w Warszawie
poradnik Pedagogiczno Terapeutyczny dla Rodziców Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi Nr 342 im. J. M. Szancera w Warszawie Nr 1/2017 /październik, listopad, grudzień/ EUROPEJSKI TYDZIEŃ ŚWIADOMOŚCI
Bardziej szczegółowoDokumenty elektroniczne CD-ROM
Dokumenty elektroniczne CD-ROM Sygnatura: Płk 116 Opracowany materiał zawiera 260 ćwiczeń z wyrazami oraz 70 fabularyzowanych ćwiczeń ze zdaniami. Jedna sesja ćwiczeń przewidziana jest na 20 minut pracy,
Bardziej szczegółowoPUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE
PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE 62-510 Konin, ul. Przemysłowa 7 tel.centr. (63) 242 63 39 (63) 249 30 40 e-mail pbp@pbpkonin.pl www.pbpkonin.pl PBP FILIA W SŁUPCY 62-400 Słupca, ul. Mickiewicza
Bardziej szczegółowoLiteratura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka
Literatura dotycząca tematyki wczesnego wspomagania rozwoju dziecka 1. 1.Banaszek G., Rozwój niemowląt i jego zaburzenia a rehabilitacja metodą Vojty, Alfa Medica Press, Bielsko-Biała 2004. 2. Bobkowicz-Lewartowska
Bardziej szczegółowoOTYŁOŚĆ U DZIECI I MŁODZIEŻY
CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE OTYŁOŚĆ U DZIECI I MŁODZIEŻY Wybór literatury dostępnej zbiorach CDN Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Koninie Opracowanie:
Bardziej szczegółowoMetodyka diagnozy i terapii pedagogicznej II Kod przedmiotu
Metodyka diagnozy i terapii pedagogicznej II - opis przedmiotu Informacje ogólne Nazwa przedmiotu Metodyka diagnozy i terapii pedagogicznej II Kod przedmiotu 05.1-WP-PEDP-MDTP2 Wydział Kierunek Wydział
Bardziej szczegółowoPEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. MARIANA REJEWSKIEGO W BYDGOSZCZY. ul. Skłodowskiej-Curie 4 tel. 52 341 30 74; tel.
PEDAGOGICZNA BIBLIOTEKA WOJEWÓDZKA IM. MARIANA REJEWSKIEGO W BYDGOSZCZY ul. Skłodowskiej-Curie 4 tel. 52 341 30 74; tel./fax 52 341 19 84 e-mail: pbw@pbw.bydgoszcz.pl www.pbw.bydgoszcz.pl DYSLEKSJA Zestawienie
Bardziej szczegółowoDziałania Poradni Psychologiczno Pedagogicznej na rzecz przedszkoli i szkół w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego
Działania Poradni Psychologiczno Pedagogicznej na rzecz przedszkoli i szkół w związku z obniżeniem wieku realizacji obowiązku szkolnego Katarzyna Staszczuk DYREKTOR PP P w Ostrołęce Publiczna placówka
Bardziej szczegółowo6. Diagnoza dysleksji / red. Barbara Kaja.- Bydgoszcz : Wydaw. Akademii Bydgoskiej, 2003.
Dysleksja i dysgrafia - jak pomóc uczniowi w szkole, swemu dziecku w domu.(bibliografia książek i artykułów w wyborze z katalogu on-line Publicznej Biblioteki Pedagogicznej w Pile i jej Filii) Książki:
Bardziej szczegółowoUczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych
Uczeń o specyficznych potrzebach edukacyjnych Jak organizować edukację uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi? : przewodnik. - Warszawa : Fundacja Fundusz Współpracy, 2010. - 96 s. ; 21 cm. - Na
Bardziej szczegółowoKOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ
ZAŁĄCZNIK NR 2 DO STATUTU SZKOŁY KOMPETENCJE I ZADANIA W ZAKRESIE ZASAD UDZIELANIA I ORGANIZACJI POMOCY PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W Szkole Podstawowej Nr 341 im. Twórców Literatury Dziecięcej w Warszawie
Bardziej szczegółowoWyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP 00-389 Warszawa, ul. Smulikowskiego 6/8
Prowadzący : Katarzyna Żelichowska Przedmiot: metodyka zintegrowanej edukacji wczesnoszkolnej (ćwiczenia) semestr / zimowy 2011 r. Studia I stopnia Semestr V Liczba godzin: 30 ECTS 6 Rok akademicki 2011/2012
Bardziej szczegółowo1. Zadania Działu Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego.
Załącznik Nr 1 ZADANIA DZIAŁÓW Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna w Międzyrzeczu realizuje swoje zadania w następujących działach pracy: 1. Dział Poradnictwa Dydaktyczno-Wychowawczego, w skrócie PDW,
Bardziej szczegółowoOferta placówki w roku szkolnym 2011/2012
Oferta placówki w roku szkolnym 2011/2012 PORADNIA PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNA 77 300 Człuchów, ul. Szczecińska 20 tel./fax 59 83 411 33, email: poradnia@ppp.czluchow.org.pl http://www.ppp.czluchow.org.pl
Bardziej szczegółowoModuł IX: Dzieci z opiniami poradni psycholgicznopedagogicznej. Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych ORE Jolanta Rafał-Łuniewska
Moduł IX: Dzieci z opiniami poradni psycholgicznopedagogicznej w edukacji przedszkolnej Wydział Specjalnych Potrzeb Edukacyjnych ORE Jolanta Rafał-Łuniewska Podstawy pomocy psychologiczno-pedagogicznej
Bardziej szczegółowoPoradnia Psychologiczno Pedagogiczna ul.c.k.norwida 2a tel. 0 81 751 52 36 21-040 Świdnik fax. 0 81 759 15 10 e-mail: info@poradnia.swidnik.
ROK SZKOLNY 2015/2016 OFERTA PORADNI PSYCHOLOGICZNO PEDAGOGICZNEJ W ŚWIDNIKU I. Badania psychologiczne i pedagogiczne dzieci młodzieży oraz opiniowanie w zakresie: oceny rozwoju psychoruchowego; funkcjonowania
Bardziej szczegółowoOferta wsparcia dla szkół i przedszkoli z terenu działania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Oleśnicy:
Oferta wsparcia dla szkół i przedszkoli z terenu działania Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Oleśnicy: Miasto i gmina Oleśnica, miasto i gmina Bierutów, gmina Dobroszyce. PRZEDSZKOLA W poradni 1.
Bardziej szczegółowoDYSLEKSJA. (zestawienie bibliograficzne w wyborze)
DYSLEKSJA (zestawienie bibliograficzne w wyborze) I. Wydawnictwa zwarte: 1. BALEJKO Antoni: Ćwiczymy mówienie, czytanie i pisanie. Białystok: Wydawnictwo Logopedyczne, 1995. 24 s. Sygn.: 3454 b 2. BALEJKO
Bardziej szczegółowoSyllabus. /odpowiada standardom kształcenia nauczycieli wynikającym z Rozporządzenia MNiSW z 17.01.2012 r./ Studium Pedagogiczne UJ
Syllabus Psychologia dla II etapu edukacyjnego (kl. IV-VI szkoły podstawowej) /odpowiada standardom kształcenia nauczycieli wynikającym z Rozporządzenia MNiSW z 17.01.2012 r./ Nazwa przedmiotu Psychologia
Bardziej szczegółowo