Władze lokalne uwzględniają również opinie Rady Rodziców na temat strategii promowania głębszego zaangażowania rodziców w proces edukacji.

Transkrypt

1

2 Ciężar obowiązków związanych z udziałem w Radzie Rodziców może czasem przytłaczać dlatego nie wolno zapominać o wszystkich instytucjach i osobach, które chętnie udzielą jej członkom pomocy i wsparcia. Niektórzy rodzice byli już kiedyś członkami Rady Szkoły (School Board) i Stowarzyszenia Rodziców i Nauczycieli (Parent Teacher Association, PTA) ich doświadczenie jest bezcenne. Należy jednak pamiętać, że Rada Rodziców to nowa, odrębna organizacja, dlatego mile widziane są nowe pomysły i świeże spojrzenie na metody pracy. Szkoła, władze lokalne oraz inne instytucje i jednostki zapewnią pomoc w realizacji zadań Rady. Wartości pomocy dyrektora szkoły nie sposób przecenić.wzajemne wsparcie i współpraca mają kluczowe znaczenie dla działalności szkoły i Rady Rodziców.Więcej informacji na ten temat można znaleźć w ulotce pt. Jak w pełni wykorzystać potencjał Rady Rodziców.

3 Władze lokalne wyznaczają koordynatora ds. zaangażowania rodziców w proces nauczania dzieci. Można z nim omówić potrzeby Rady.Władze lokalne mają obowiązek udzielać wsparcia Radom Rodziców. Obejmuje ono na przykład: > pomoc w znalezieniu lokum, w korzystaniu z różnego rodzaju usług (np. dostęp do kserokopiarki), czy w sprawach administracji (np. ewentualne przydzielenie asystenta sekretarza (Clerk)); > szkolenia szczególnie w zakresie zasad powoływania kadry kierowniczej; > pomoc finansową w zakresie uzasadnionych kosztów prowadzenia działalności. Władze lokalne uwzględniają również opinie Rady Rodziców na temat strategii promowania głębszego zaangażowania rodziców w proces edukacji. Jedną z form pomocy ze strony lokalnych władz jest organizacja spotkań przedstawicieli Rad Rodziców z różnych szkół. Jest to okazja to wymiany poglądów, pomysłów i doświadczeń, a także do oceny polityki władz lokalnych i jej realizacji.

4 Warto sprawdzić, czy istnieje możliwość skorzystania z innych form pomocy. > Zespoły ds. edukacji i rozwoju środowisk lokalnych (Community Learning and Development teams) posiadają wiedzę i doświadczenie w zakresie wspierania i działalności grup środowiskowych. Zespoły te dysponują czasem możliwością skierowania członków Rady na specjalne kursy w zakresie prowadzenia działalności takich grup, np. szkolenia w prowadzeniu zebrań lub na temat roli przewodniczącego. > Zespoły ds. edukacji w rodzinie (Family Learning teams) oraz zespoły ds. pomocy rodzinom (Home Link teams) pracują z osobami dorosłymi podejmującymi naukę oraz z rodzinami. Rada Rodziców może skorzystać z ich pomocy i doświadczenia w kontaktach z rodzicami, dla których zaangażowanie w pracę szkoły jest z jakichś względów utrudnione, np. z propozycji wspólnych zabaw o charakterze edukacyjnym. > Pomoc bibliotek obejmuje promowanie imprez organizowanych przez Radę, a także wsparcie podczas realizacji takich projektów jak klub czytelnika (reading club) czy tydzień książki w rodzinie (Family Reading Week). > Obiekty sportowo-rekreacyjne organizują często zajęcia i imprezy, w których uczestniczyć mogą całe rodziny.w ramach władz lokalnych działa zwykle organizator sportu (Sports Development Officer) oraz koordynator programu propagacji sportu wśród uczniów (Active Schools Coordinator) można skorzystać z ich pomysłów oraz zachęcić rodziców i dzieci do udziału w organizowanych przez nich imprezach na rzecz promocji zdrowego trybu życia w szkołach (Health Promoting Schools Initiative).

5 Każde środowisko lokalne dysponuje środkami i świadczy usługi, z których Rada Rodziców może skorzystać. Najczęściej prośba o pomoc spotyka się z pozytywną reakcją, a oferowane formy wsparcia są często szczególnie pomysłowe. > Lokalne firmy i sklepy chętnie ofiarują fanty loteryjne i sponsorują imprezy.wiele z nich zatrudnia rodziców, którzy mają możliwość informowania pracodawców o planowanych przedsięwzięciach i zachęcenia do udziału. > Firmy mogą również wspomagać organizację przedsięwzięć w inny sposób na przykład zakupić narzędzia ogrodnicze i rośliny potrzebne do realizacji projektu utworzenia zielonej strefy na terenie otaczającym szkołę. > Kontakty rodziców w miejscu pracy mogą się okazać pomocne w organizowaniu praktyk lub wizyt w zakładach pracy. > Przedstawiciele grup wyznaniowych utrzymują kontakt z rodzicami i mają możliwość zachęcenia większej grupy osób do wspierania działalności Rady Rodziców. Warto rozważyć możliwość organizowania niektórych spotkań Rady w pomieszczeniach należących do gminy ich lokalizacja jest często bardziej korzystna, a rodzice mogą się w nich poczuć bardziej swobodnie. Pomysł ten polecamy szczególnie Radom przy szkołach średnich rekrutujących kandydatów z kilku dzielnic.

6 Toolkit zawiera wskazówki i pomysły dotyczące kilku kwestii poruszonych w niniejszej ulotce. Zaangażowanie osób spoza środowiska szkoły - część 5. poradnika (strony 54-61) zawiera dodatkowe pomysły dotyczące form pomocy osób spoza środowiska szkoły. Strategia zaangażowania rodziców w edukację dzieci - w części 6. poradnika podano informacje na temat metod oceny strategii władz lokalnych dotyczącej zaangażowania rodziców w edukację dzieci. Ilustracje na stronie tytułowej: Albi Taylor, adres owy: albitaylor@hotmail.com Crown copyright 2007 Niniejsza ulotka jest również dostępna na stronie internetowej władz szkockich: RR Donnelley B /07 (Polish) Ulotka nr 5 w serii 9 ulotek. Niniejszy dokument uważa się za dokładne odzwierciedlenie oryginału. w w w. s c o t l a n d. g o v. u k