Dzienniczek Nauczyciela

Transkrypt

1 Dzienniczek Nauczyciela Magda nauczycielka niemieckiego w liceum w Gdyni OD (godz, min) DO (godz, min) Czas ogółem Nazwa czynności Uwagi 7:50 9:50 2 h pobyt w szkole, w tym dwie lekcje przedmiotowe, pobranie biletu miesięcznego 9:57 13:50 3 h 53 nauczanie indywidualne chorej uczennicy w sąsiedniej miejscowości: w czasie przerwy wietrzenie sali (BHP) lekcja: 90, dojazd ok 2h (autobus 147, następnie przyspieszony R <w tej samej cenie biletu>, następnie 191, z powrotem tak samo, ale w odwrotnej kolejności); dodatkowo wizyta zawodowa w księgarni językowej (zlecenie zamówienia podręczników), zdanie biletu miesięcznego w szkole (w administracji) 18:45 19:15 30 umieszczanie komputer oraz

2 informacji z zakresu WDN i ZDN w szkolnej bazie danych 19:15 21:15 3 h przygotowywani e zajęć dla klas: 1d (powtórzenie materiału z działu IV), 1b (projekcja filmu i praca z filmem; opracowanie materiałów do ćwiczeń konwersacji), 1e (powtórzenie gramatyczne), 1c (poruszanie się w mieście materiały dodatkowe do pracy w parach), poprawa prac pisemnych (klasa 3a Jako dziecko chciałem zostać...; klasa 1e Moje dzieciństwo) oraz przygotowanie testu (klasa 3c i 3a, dział IV: PRACA); mail od ucznia klasy 1 a korekta jego pracy na wystawę posterową w związku ze dostęp do internetu prywatne komputer j.w. Microsoft Word

3 Światowym Dniem Kota; TOTAL: 9:23 h 7:50 13:35 5 h 45 pobyt w szkole, w tym 5 lekcji, spotkanie na dużej przerwie z rodzicem ucznia klasy I a (omówienie programu naprawczego), po lekcjach: omówienie z koleżanką (nauczyciel dyplomowany, bibliotekarz) terminów wystawy posterowej, e dziennik wdrażanie się próba nieudana ze względu na zawodność sprzętu dostarczonego przez organ; pomoc w redagowaniu pisemnej odpowiedzi w trybie pilnym na polecenie służbowe adresowane do nauczycielki, która z całą lekcja pierwsza rozpoczęta przed dzwonkiem i zakończona po dzwonku (dostosowanie trybu pracy do uczennicy, która potrzebuje więcej czasu na napisanie pracy klasowej), kawa zrobiona w drodze wyjątku w pokoju n lskim, typu 2 w 1, Lidl, prywatna

4 pewnością zaniedbała swoje obowiązki 18:19 22:28 4 h 9 dyskusja on line z uczniami klas I na temat podręczników (wady i zalety, tworzenie wspólnej recenzji dla wydawcy, i na okoliczność konieczności wyboru podręcznika dla następnego rocznika), dyskusja on line z tymi samymi uczniami nt gromadzenia w chmurze wspólnie tworzonych materiałów oraz możliwości korzystania z urządzeń dotąd zakazanych; przygotowanie dodatkowych materiałów dla uczniów słabszych; poprawianie prac uczniów (3b Jako dziecko chciałem zostać...) i komputer i dostęp do internetu prywatne; media facebook, google docs głównie uczennice klasy 1e łącznie wystawiłam siedem (7) ocen niedostatecznyc h, wymaga to przygotowania programów naprawczych, omówienia ich z rodzicami i uczniami oraz przygotowania materiałów umożliwiających przygotowanie się do egzaminu poprawkowego w trybie pracy własnej

5 sprawdzanie kartkówek klasy 1d (pogoda), 1a (orientacja w mieście); dokształcanie prasówka (wakacje i ich ograniczanie), wymiana doświadczeń z innymi nauczycielami (SBRP) TOTAL 9 h 53 PONIEDZIAŁEK załatwianie spraw w administracji: e dziennik (pobranie kodów, podpisanie dokumentów), przetwarzanie danych, wyposażenie sali (markery do tablicy) prasówka: sprawy zawodowe (prowadzenie dzienniczków nauczyciela) komputer i internet prywatne zakupy do sali kalendarz

6 lekcyjnej biurkowy, koszt własny 5,20 zł prasówka: sprawy zawodowe poprawa prac klasowych (klasa III c, dział 4: Świat pracy) c.d przygotowanie lekcji na dzień następny: klasa III a i III c(sport; zaimki zwrotne); I d (ćwiczenia maturalne); I e, I b (praca wstęp) komputer, drukarka, materiały uzupełniające prywatne uzupełnianie dokumentacji (Dzienniczek Nauczyciela=DN ) przygotowywani e materiałów na ćwiczenia z uczennicą przygotowującą się do rozmowy kwalifikacyjnej przed przyjęciem na staż w ramach FSJ w Niemczech przedstawienie

7 uczniom zadania dodatkowego za pośrednictwem grupy na facebook u 2h25 wtorek prasówka: rozmowa nt dzienniczków nauczyciela w TOKFM skorzystanie z podcasta przygotowywani e uczennicy do rozmowy kwalifikacyjnej przed przyjęciem na staż w ramach FSJ w Niemczech kopiowanie materiałów ćwiczeniowych dla klasy I e kopiarka, papier szkolne przygotowanie sprawdzianu dla klasy I d: dział IV podróże;