VI Ogólnopolski Konkurs Znajomości Języka Angielskiego. Kalisz 2009 Protokół przebiegu Konkursu

Transkrypt

1 PROTOKÓŁ PRZEBIEGU VI OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU ZNAJOMOŚCI JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA UCZNIÓW NIESŁYSZĄCYCH SZKÓŁ PODSTAWOWYCH, GIMNAZJÓW I SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH VI Ogólnopolski Konkurs Znajomości Języka Angielskiego dla Uczniów Niesłyszących Szkół Podstawowych, Gimnazjów i Szkół Ponadgimnazjalnych, zwany dalej Konkursem, odbył się w dniach maja 2009 r. w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci Słabo Słyszących i Niesłyszących w Kaliszu. W Konkursie udział wzięło 55 uczniów z wadą słuchu: - 13 uczniów w kategorii I klasy V i VI szkoły podstawowej (1 uczeo poza Konkursem), - 30 uczniów w kategorii II klasy I III gimnazjum, - 12 uczniów w kategorii III klasy I i II szkoły ponadgimnazjalnej. Uczniowie placówki organizującej Konkurs nie brali w nim udziału. Nad prawidłowym przebiegiem Konkursu czuwała Komisja Główna w składzie: 1. Piotr Borkowski (Kalisz) przewodniczący 2. Magdalena Bartczak (Kalisz) członek 3. Monika Trębasiewicz (Łódź, ul. Wólczaoska) członek 4. Katarzyna Wojtanik (Łódź, ul. Wólczaoska) członek 5. Maria Sławioska-Flokiewicz (Kraków, ul. Spadochroniarzy) członek oraz następujące Komisje Nadzorująco-Sprawdzające: - w kategorii I uczniowie klas V i VI szkoły podstawowej: 1. Beata Maciejewska przewodnicząca 2. Małgorzata Gibowska (Poznao) członek 3. Maja Glapioska (Łódź, ul. Krzywickiego) członek - w kategorii II uczniowie klas I III gimnazjum: 1. Magdalena Stach przewodnicząca 2. Katarzyna Marmol (Racibórz) członek 3. Monika Mickiewicz (Sławno) członek 4. Agnieszka Huniewicz (Wrocław) członek - w kategorii III uczniowie klas I i II szkoły ponadgimnazjalnej: 1. Agnieszka Gajewska przewodnicząca 2. Izabela Maszkiewicz (Otwock) członek 3. Danuta Rogula (Lubliniec) członek W dniu 29 maja 2009 r. o godz nastąpiło uroczyste otwarcie VI Ogólnopolskiego Konkursu Znajomości Języka Angielskiego dla Uczniów Niesłyszących. str. 1

2 Na spotkaniu organizacyjnym nauczycieli o godz omówiono procedury konkursowe, odczytano i zatwierdzono zmiany w regulaminie Konkursu: Pkt. II. 1. Regulaminu brzmi: W Konkursie uczestniczą zgłoszeni drogą elektroniczną uczniowie szkół podstawowych, gimnazjów i szkół ponadgimnazjalnych dla dzieci i młodzieży z wadą słuchu (w konkursie nie biorą udziału uczniowie szkół ogólnodostępnych). Pkt. V. 1. Regulaminu brzmi: Powołuje się Komisję Główną oraz Komisje Sprawdzające. Pkt. V. 5. ppkt. a) Regulaminu brzmi: Do zadao Komisji Sprawdzających należy: a) zapewnienie prawidłowego przebiegu Konkursu, Pkt. V. 8. Regulaminu brzmi: Klasyfikację zespołową ustala się na podstawie średniej arytmetycznej punktów zdobytych przez uczestników z danego Ośrodka. Punkt V. 8. Regulaminu został ustalony w drodze głosowania 11 nauczycieli było za przyjęciem zapisu w tym kształcie, 4 osoby były przeciw. Na spotkaniu organizacyjnym uzupełniono również skład Komisji Głównej oraz wyłoniono, spośród obecnych na zebraniu, członków komisji nadzorująco-sprawdzających w poszczególnych kategoriach (składy komisji na str. 1 niniejszego protokołu). W drodze losowania dokonano także wyboru organizatora następnej edycji Konkursu będzie nim Szkolno-Wychowawczy dla Niesłyszących i Słabosłyszących w Otwocku-Śródborowie. Dnia 30 maja o godzinie uczestnicy Konkursu przystąpili do rozwiązywania zestawów zadao konkursowych w obecności członków komisji nadzorująco-sprawdzających. Zestawy zadao konkursowych były różne dla poszczególnych kategorii; zostały opracowane przez nauczycieli Ośrodka organizującego Konkurs w oparciu o podstawę programową kształcenia ogólnego dla danego etapu edukacyjnego. Prace uczniów były kodowane. Po zakooczeniu rozwiązywania zadao konkursowych, prace uczniów zostały sprawdzone przez członków komisji nadzorująco-sprawdzających. Z przebiegu pisania i sprawdzania zestawów zadao konkursowych komisje nadzorującosprawdzające sporządziły odrębne protokoły, które stanowią załączniki do niniejszego protokołu. Prace uczniów wraz z protokołami komisje nadzorująco-sprawdzające przekazały Komisji Głównej. Komisja Główna rozpoczęła pracę o godzinie Zapoznała się w wynikami prac komisji nadzorująco-sprawdzających; dokonała m.in. powtórnego przeliczenia punktów (w kilku przypadkach wprowadziła niezbędne korekty) oraz przeanalizowała poprawnośd przyznania punktów, w oparciu o klucze odpowiedzi. str. 2

3 Z uwagi na wysoki stopieo trudności zadania nr 8 w teście przeznaczonym dla kategorii I (uczniowie szkoły podstawowej) Komisja postanowiła dokonad zmiany w punktacji, podwyższyła liczbę punktów z 5 na 10, oraz doprecyzowała kryteria oceny: 2 punkty przyznano za każde ułożone zdanie, poprawne pod względem składniowym, ortograficznym i interpunkcyjnym, 1 punkt za każde ułożone zdanie zawierające najwyżej 1 błąd składniowy lub ortograficzny lub interpunkcyjny. O godz Komisja Główna rozkodowała sprawdzone zestawy zadao konkursowych oraz ustaliła klasyfikację indywidualną w poszczególnych kategoriach i klasyfikację zespołową: I. Klasyfikacja indywidualna: 1. w kategorii I uczniowie klas V i VI szkoły podstawowej: Kod ucznia Nazwisko i imię ucznia 1. A01 Kramek Aldona 2. A02 Wiśniewski Konrad SOSW Nr 5, Łódź SOSW Nr 5, Łódź Liczba zdobytych punktów A03 Lindner Izabela SOSW, Racibórz A04 Stempurski Daniel SOSW, Lublin A05 Skowrooska Ewelina Instytut Głuchoniemych, Warszawa A06 Kuźmiuk Kamila SOSW, Otwock A07 Gulip Aleksandra Szkoła Podstawowa, Jakubowice Konioskie 51 poza konkursem 8. A08 Porębska Klaudia SOSW, Racibórz A09 Murzioska Emilia SOSW Nr 15, Warszawa (ul. Zakroczymska) A10 Kuźmiuk Adrian SOSW, Otwock A11 Gliszczyoski Mateusz SOSW, Sławno A12 Bonowicz Natalia 13. A13 Niemczyk Katarzyna SOSW Nr 15, Warszawa (ul. Zakroczymska) Zespół Szkół dla Dzieci Niesłyszących SP Nr 39, Bielsko-Biała str. 3

4 Kod ucznia 2. w kategorii II uczniowie klas I III gimnazjum: Nazwisko i imię ucznia Liczba zdobytych punktów 1. B01 Budzik Piotr SOSW Nr 6, Kraków (ul. Niecała) B02 Waluś Paweł Zespół Szkół dla Dzieci Niesłyszących, Gimnazjum Nr 18, Bielsko-Biała B03 Jagodzioski Tomasz SOSW Nr 4, Łódź (ul. Krzywickiego) B04 Wudarczyk Jakub SOSW Nr 4, Łódź (ul. Krzywickiego) B05 Komar Patrycja SOSW, Lublin B06 Dąbrowska Sara SOSW Nr 5, Łódź B07 Pyra Mateusz SOSW Nr 15, Warszawa (ul. Zakroczymska) B08 Gryz Damian SOSW Nr 6, Kraków (ul. Niecała) B09 Kołtun Barbara SOSW, Lublin B10 Kaczmarczyk Alina SOSW, Poznao B11 Rogowski Patryk SOSW, Sławno B12 Kępioska Anita Instytut Głuchoniemych, Warszawa B13 Wolska Aleksandra SOSW, Poznao B14 Pilawa Mariusz SOSW, Sławno B15 Gnusowski Marek SOSW, Sławno B16 Drabik Damian SOSW, Kraków (ul. Spadochroniarzy) B17 Maciejewska Katarzyna SOSW, Racibórz B18 Soczewka Kinga SOSW Nr 15, Warszawa (ul. Zakroczymska) B19 Suchacz Katarzyna Zespół Szkół Integracyjnych, Wrocław (ul. Nowodworska) B20 Dziewooska Anna SOSW Nr 6, Kraków (ul. Niecała) B21 Szudej Maciej SOSW, Lubliniec B22 Banasiak Krystian SOSW Nr 4, Łódź (ul. Krzywickiego) B23 Rózga Marek SOSW, Poznao B24 Wójcik Monika SOSW Nr 6, Kraków (ul. Niecała) B25 Michalski Roman SOSW, Otwock B26 Caputa Patrycja Zespół Szkół dla Dzieci Niesłyszących, Gimnazjum Nr 18, Bielsko-Biała B27 Olęcki Marek Instytut Głuchoniemych, Warszawa B28 Janasiak Natalia SOSW Nr 4, Łódź (ul. Krzywickiego) B29 Węgrzyn Damian SOSW, Kraków (ul. Spadochroniarzy) B30 Jaskulski Patryk SOSW, Poznao str. 4

5 3. w kategorii III uczniowie klas I i II szkoły ponadgimnazjalnej: Kod ucznia Nazwisko i imię ucznia Liczba zdobytych punktów 1. C01 Ziółkowski Szymon SOSW, Racibórz C02 Olak Liliana 3. C03 Bojarczak Marek 4. C04 Banaszewska Joanna Zespół Szkół Integracyjnych, Wrocław (ul. Nowodworska) C05 Krysiak Maciej SOSW, Lubliniec C06 Abramczyk Marta C07 Sosnowiec Anna SOSW, Otwock C08 Skrzydlewska Wiktoria 9. C09 Korytkowska Marta Instytut Głuchoniemych, Warszawa C10 Antoniewska Beata SOSW, Lublin C11 Lebiedzioski Bartosz 12. C12 Błaszczyk Milena Zespół Szkół Integracyjnych, Wrocław (ul. Nowodworska) SOSW Nr 5, Łódź str. 5

6 II. Klasyfikacja zespołowa: Wychowawczy Nr 5 w Łodzi Wychowawczy Nr 4 w Łodzi (ul. Krzywickiego) Wychowawczy Nr 15 im. O. Lipkowskiego w Warszawie (ul. Zakroczymska) Szkolno-Wychowawczy Głuchych w Warszawie Punkty zdobyte przez reprezentację Uczeo I Uczeo II Uczeo III Uczeo IV Razem Średnia arytmetyczna , , , ,75 4. Instytut Głuchoniemych w Warszawie (Plac Trzech Krzyży) , Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży Niepełnosprawnej im. M. Grzegorzewskiej w Sławnie Wychowawczy dla Dzieci i Młodzieży Niesłyszącej i Słabosłyszącej w Lublinie Zespół Szkół dla Dzieci Niesłyszących SP Nr 39 dla Dzieci Niesłyszących im. M. Góralówny w Bielsku-Białej Szkolno-Wychowawczy dla Niesłyszących i Słabosłyszących w Otwocku- Śródborowie Wychowawczy dla Niesłyszących i Słabosłyszących w Raciborzu Wychowawczy dla Dzieci Niesłyszących w Krakowie (ul. Spadochroniarzy) Wychowawczy Nr 6 im. Jana Pawła II w Krakowie (ul. Niecała) Wychowawczy dla Dzieci Niesłyszących i Słabo Słyszących w Lubliocu , , , , , , , , Zespół Szkół Integracyjnych we Wrocławiu (ul. Nowodworska) ,30 9. Szkolno-Wychowawczy dla Dzieci Niesłyszących w Poznaniu , str. 6

7 Oficjalnie wyniki Konkursu ogłoszono w dniu 30 maja 2009 roku o godz na uroczystym zakooczeniu VI Ogólnopolskiego Konkursu Znajomości Języka Angielskiego dla Uczniów Niesłyszących Szkół Podstawowych, Gimnazjów i Szkół Ponadgimnazjalnych. Najlepszym uczestnikom wręczono nagrody; wszyscy uczniowie otrzymali dyplomy. Kalisz, 30 maja 2009 r. Podpisy Komisji Głównej: Przewodniczący: Członkowie: str. 7