Biznesowe przypadki użycia SOS
|
|
- Magda Urbańska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Biznesowe przypadki użycia SOS Marcin Suszczewicz Michał Woźniak Krzysztof Kostałkowicz Piotr Kuśka 24 kwietnia
2 Spis treści 1 Wprowadzenie Cel Zakres Definicje Załączniki Omówienie reszty dokumentu Wprowadzanie ocen Krótki opis Cele Wydajność Czas działania Warunki wstępne Czynności Czynności podstawowe Czynności alternatywne Kategoria Ryzyko Możliwe usprawnienia Właściciel Inne wymagania Możliwe rozwinięcia Ogladanie ocen Krótki opis Cele Wydajność Czas działania Warunki wstępne Czynności Czynności podstawowe Czynności alternatywne Kategoria Ryzyko Możliwe usprawnienia Właściciel Inne wymagania Możliwe rozwinięcia
3 4 Generowanie raportów Krótki opis Cele Wydajność Czas działania Warunki wstępne Czynności Czynności podstawowe Czynności alternatywne Kategoria Ryzyko Możliwe usprawnienia Właściciel Inne wymagania Możliwe rozwinięcia Przesyłanie komunikatów Krótki opis Cele Wydajność Czas działania Warunki wstępne Czynności - wysyłanie Czynności podstawowe Czynności alternatywne Czynności - odbieranie Kategoria Ryzyko Możliwe usprawnienia Właściciel Inne wymagania Możliwe rozwinięcia Edycja danych uczniów Krótki opis Cele Wydajność Czas działania Warunki wstępne Czynności - usuwanie i edycja Czynności podstawowe Czynności alternatywne Czynności - dodanie ucznia
4 6.6.1 Czynności podstawowe Czynności alternatywne Kategoria Ryzyko Możliwe usprawnienia Właściciel Inne wymagania Możliwe rozwinięcia Wyświetlanie statystyk Krótki opis Cele Wydajność Czas działania Warunki wstępne Czynności Czynności podstawowe Czynności alternatywne Kategoria Ryzyko Możliwe usprawnienia Właściciel Inne wymagania Możliwe rozwinięcia Przegladanie dziennika Krótki opis Cele Wydajność Czas działania Warunki wstępne Czynności Czynności podstawowe Czynności alternatywne Kategoria Ryzyko Możliwe usprawnienia Właściciel Inne wymagania Możliwe rozwinięcia Historia zmian 16 4
5 1 Wprowadzenie 1.1 Cel Celem niniejszego dokumentu jest przedstawienie funkcjonalności systemu SOS. Omawia on sposoby interakcji z systemem na przykładach konkretnych zastosowań. 1.2 Zakres Dokument ten opisuje funkcje systemu SOS z punktu widzenia użytkownika. 1.3 Definicje SOS - System Obsługi Szkoły użytkownik - dowolna osoba korzystająca z systemu, wyróżniane klasy: administrator dyrektor nauczyciel (w szczególności wychowawca) uczeń rodzic administrator - wyznaczony użytkownik posiadający szczególne uprawnienia, nadzorujący pracę systemu hasło - ciąg znaków alfanumerycznych wykorzystywany do autoryzacji użytkownika raport - dokument generowany przez system przeznaczony przede wszystkim do wydrukowania FMT - dokument opisujący standardy dotyczące przechowywania i prezentacji danych 1.4 Załaczniki 1.5 Omówienie reszty dokumentu Kolejne sekcje dokumentu dotyczą poszczególnych przypadków użycia. 5
6 2 Wprowadzanie ocen 2.1 Krótki opis Funkcja ta umożliwia nauczycielom zarządzanie ocenami uczniów (wprowadzanie, poprawianie, usuwanie). 2.2 Cele Celem jest uaktualnienie stanu w systemie, dzięki czemu uczniowie (oraz rodzice) uzyskają dostęp do aktualnych informacji. Ponadto stan ocen wpływa na kształt raportów oraz statystyk. 2.3 Wydajność Czas działania Czas wykonania pojedynczej operacji nie przekracza 5 sekund. 2.4 Warunki wstępne użytkownik jest zautoryzowany jako nauczyciel 2.5 Czynności Czynności podstawowe wybór przedmiotu i klasy z listy dostępnych opcji wybór ucznia i kategorii oceny wykonanie operacji: wprowadzenie (wpisanie lub wybór z listy) oceny poprawienie (j.w.) oceny usunięcie oceny Czynności alternatywne gdy nauczyciel nie jest uwierzytelniony (czyli oznaczony jako uczący danego przedmiotu w danej klasie), system odmawia dostępu gdy wprowadzana ocena należy do nowej kategorii, należy ją najpierw zdefiniować korzystając ze stosownej opcji 6
7 2.6 Kategoria Funkcjonalność ta należy do wymagań podstawowych. 2.7 Ryzyko 2.8 Możliwe usprawnienia opcja oceniania taśmowego (przy wpisywaniu wyników sprawdzianów) 2.9 Właściciel Użytkownik klasy nauczyciel Inne wymagania 2.11 Możliwe rozwinięcia 3 Ogladanie ocen 3.1 Krótki opis Operacja umożliwia uczniom i rodzicom zapozanie się z ocenami ucznia. 3.2 Cele Celem tej funkcjonalności jest możliwość zapoznania się z aktualnym stanem dziennika (zgodnie ze stanem systemu). System wyświetla również informacje takie jak uwagi czy zagrożenia. Uczeń widzi tylko swoje oceny. 3.3 Wydajność Czas działania Czas wykonania operacji nie przekracza 5 sekund. 7
8 3.4 Warunki wstępne użytkownik jest zautoryzowany jako uczeń lub rodzic 3.5 Czynności Czynności podstawowe wybór odpowiedniej opcji spowoduje wyświetlenie informacji Czynności alternatywne 3.6 Kategoria Funkcjonalność ta należy do wymagań podstawowych. 3.7 Ryzyko 3.8 Możliwe usprawnienia 3.9 Właściciel Użytkownik klasy uczeń lub rodzic Inne wymagania 3.11 Możliwe rozwinięcia FMT - opis sposobu przechowywania ocen 4 Generowanie raportów 4.1 Krótki opis Operacja umożliwia utworzenie raportów oraz ich drukowanie. 8
9 4.2 Cele Celem opcji jest wygenerowanie oraz wydrukowanie raportów różnych typów, również niezbędnych dla funkcjonowania szkoły. 4.3 Wydajność Czas działania Czas wygenerowania pojedynczego raportu nie przekracza: dla raportów dotyczących jednej klasy - 30 sek. dla raportów dotyczących całej szkoły - 10 min. 4.4 Warunki wstępne użytkownik jest zautoryzowany jako nauczyciel lub dyrektor 4.5 Czynności Czynności podstawowe wejście w opcję generowania raportów wybór typu raportu Czynności alternatywne w niektórych przypadkach wybór klasy, której raport ma dotyczyć możliwość wydrukowania dokumentu 4.6 Kategoria Funkcjonalność ta należy do wymagań podstawowych. Różne typy raportów mogą należeć do różnych kategorii. 4.7 Ryzyko 4.8 Możliwe usprawnienia 9
10 4.9 Właściciel Użytkownik klasy dyrektor Inne wymagania 4.11 Możliwe rozwinięcia FMT - opisy różnych typów raportów 5 Przesyłanie komunikatów 5.1 Krótki opis Cecha ta umożliwia komunikację pomiędzy użytkownikami. 5.2 Cele Celem jest możliwość powiadamiania o pewnych okolicznościach. Każdy użytkownik może wysłać komunikat do określonych grup odbiorców. 5.3 Wydajność Czas działania Czas wysyłania komunikatu nie przekracza 5 sekund. 5.4 Warunki wstępne użytkownik jest zautoryzowany 5.5 Czynności - wysyłanie Czynności podstawowe wybór opcji komunikacji wybór grupy adresowej wpisanie komunikatu zatwierdzenie 10
11 5.5.2 Czynności alternatywne jeśli klasa użytkownika nie pozwala mu na wysłanie do danej grupy adresowej, to system odmawia wykonania operacji 5.6 Czynności - odbieranie Użytkownik widzi komunikaty adresowane do niego zaraz po uwierzytelnieniu się. 5.7 Kategoria Funkcjonalność ta należy do wymagań uzupełniających. 5.8 Ryzyko nadużycia w przypadku korzystania (w szczególności przez uczniów) 5.9 Możliwe usprawnienia wprowadzenie moderowania aby zapobiec nadużyciom 5.10 Właściciel Użytkownik klasy nauczyciel i dyrektor Inne wymagania 5.12 Możliwe rozwinięcia FMT - opisy trybów adresowań i uprawnień klas użytkowników 6 Edycja danych uczniów 6.1 Krótki opis Funkcja ta umożliwia wychowawcy klasy dodawanie, edycję i usuwanie uczniów w tej klasie oraz zmianę haseł uczniów. 11
12 6.2 Cele Celem jest udostępnienie możliwości przechowywania informacji o uczniach, dzięki temu możliwe jest funkcjonowanie całego systemu, w którym podstawowymi jednostkami są uczniowie. Ta funkcjonalność zawiera w sobie zarządzanie kontami uczniów (lub rodziców). 6.3 Wydajność Czas działania Czas wykonania pojedynczej operacji nie przekracza 5 sekund. 6.4 Warunki wstępne użytkownik jest zautoryzowany jako nauczyciel nauczyciel jest wychowawcą klasy, z której uczniów chce modyfikować 6.5 Czynności - usuwanie i edycja Czynności podstawowe wybranie ucznia z listy wykonanie jednej operacji z poniższych: edycja danych usunięcie nadanie nowego hasła ucznia lub rodzica zatwierdzenie zmian Czynności alternatywne 6.6 Czynności - dodanie ucznia Czynności podstawowe wybranie opcji dodawania ucznia wprowadzenie danych zatwierdzenie wprowadzonych danych 12
13 6.6.2 Czynności alternatywne 6.7 Kategoria Funkcjonalność ta należy do wymagań podstawowych. 6.8 Ryzyko 6.9 Możliwe usprawnienia możliwość łatwego dodawania wielu uczniów jednocześnie, co przyspieszy tworzenie nowej klasy 6.10 Właściciel Użytkownik klasy nauczyciel (wychowawca klasy) Inne wymagania 6.12 Możliwe rozwinięcia 7 Wyświetlanie statystyk 7.1 Krótki opis Umożliwia nauczycielowi i dyrektorowi przeglądanie statystyk ocen z uwzględnieniem różnych poziomów szczegółowości. 7.2 Cele Celem tej funkcjonalności jest umożliwienie użytkownikom przeglądania statystyk ocen uczniów, aby można było zidentyfikować nieprawidłowości oraz prześledzić bieżące wyniki w nauce. 13
14 7.3 Wydajność Czas działania Czas wykonania operacji dla pojedynczej klasy nie przekracza 20 sekund. operacji dla całej szkoły nie przekracza 5 minut. Czas wykonania 7.4 Warunki wstępne użytkownik jest zautoryzowany jako nauczyciel lub dyrektor 7.5 Czynności Czynności podstawowe wybór rodzaju statystyki zatwierdzenie wyboru przeglądanie statystyk Czynności alternatywne 7.6 Kategoria Funkcjonalność ta należy do wymagań uzupełniających. 7.7 Ryzyko 7.8 Możliwe usprawnienia dodanie opcji drukowania podczas przeglądania statystyk 7.9 Właściciel Użytkownik klasy nauczyciel lub dyrektor Inne wymagania 14
15 7.11 Możliwe rozwinięcia 8 Przegladanie dziennika 8.1 Krótki opis Nauczyciel ma możliwość przeglądania ocen wszystkich uczniów klasy, którą uczy, dodatkowo wychowawca może przeglądać wszystkie oceny uczniów swojej klasy. 8.2 Cele Udostępnienie funkcji przeglądania dziennika dla nauczyciela i wychowawcy. 8.3 Wydajność Czas działania Czas otwarcia jednej strony dziennika dotyczącej jednego przedmiotu nie przekracza 10 sekund. 8.4 Warunki wstępne użytkownik jest zautoryzowany jako nauczyciel 8.5 Czynności Czynności podstawowe wybranie opcji przeglądania dziennika wybranie przedmiotu, z którego oceny mają być wyświetlone Czynności alternatywne w przypadku braku uprawnień do wyświetlenia ocen z danego przedmiotu system wyświetla powiadomienie o zaistnieniu takiej sytuacji i zabrania dostępu 8.6 Kategoria Funkcjonalność ta należy do wymagań uzupełniających. 15
16 8.7 Ryzyko 8.8 Możliwe usprawnienia 8.9 Właściciel Użytkownik klasy nauczyciel Inne wymagania 8.11 Możliwe rozwinięcia 9 Historia zmian $Log: buc.tex,v $ Revision /04/09 15:37:06 kk drobne poprawki Revision /04/09 11:06:23 pk pierwsza pelna wersja Revision /04/07 21:52:17 kk /7 zrobione Revision /04/06 19:17:32 kk intro Revision /04/06 19:00:40 kk buc - template 16
Wizja systemu SOS. Marcin Suszczewicz Michał Woźniak Krzysztof Kostałkowicz. 24 kwietnia 2006
Wizja systemu SOS Marcin Suszczewicz Michał Woźniak Krzysztof Kostałkowicz Piotr Kuśka 24 kwietnia 2006 1 Spis treści 1 Wprowadzenie 4 1.1 Cel.......................................... 4 1.2 Zakres........................................
Bardziej szczegółowoPlan Testów Systemu SOS
Plan Testów Systemu SOS Marcin Suszczewicz Michał Woźniak Krzysztof Kostałkowicz Piotr Kuśka 5 czerwca 2006 1 Spis treści 1 Wprowadzenie 4 1.1 Cel tego dokumentu................................. 4 1.2
Bardziej szczegółowopokaż uczniów - pozwala na wyświetlenie listy uczniów swojej klasy dodaj nowego ucznia do klasy - pozwala na dodanie ucznia do klasy
Szkolny Dziennik Internetowy 2. Wychowawca Nauczyciel logując się na konto jako wychowawca otrzymuje dostęp do wszystkich danych uczniów swojej klasy. Ma możliwość dodawania uwag, nieobecności, ocen cząstkowych
Bardziej szczegółowoWitryna dla rodziców/ucznia
Instrukcja dla rodzica to moduł systemu Uczniowie Optivum NET, który został przygotowany specjalnie dla uczniów i ich rodziców. Umożliwia wzajemne przesyłanie komunikatów między nauczycielami i rodzicami
Bardziej szczegółowoKolejność działań przy zakładaniu dziennika powinna być następująca. pokaż nauczycieli - wyświetla listę wszystkich nauczycieli w bazie
Szkolny Dziennik Internetowy 1. Administrator Do zadań administratora bazy Dziennik wirtualny należy: - zakładanie klas - dodawanie danych uczniów, nauczycieli i dyrektorów - dodawanie przedmiotów - tworzenie
Bardziej szczegółowoSDP systemu SOS. Marcin Suszczewicz Michał Woźniak Krzysztof Kostałkowicz Piotr Kuśka. 6 czerwca 2006
SDP systemu SOS Marcin Suszczewicz Michał Woźniak Krzysztof Kostałkowicz Piotr Kuśka 6 czerwca 2006 1 Spis treści 1 Wprowadzenie 4 1.1 Cel.......................................... 4 1.2 Zakres........................................
Bardziej szczegółowoZawsze odrobione i sprawdzone prace domowe! ZESZYTY ĆWICZEŃ ONLINE przewodnik dla nauczyciela
Zawsze odrobione i sprawdzone prace domowe! ZESZYTY ĆWICZEŃ ONLINE przewodnik dla nauczyciela Rejestracja i logowanie Tworzenie grup* Praca z kreatorem rozpoczyna się od utworzenia klas, które będą korzystać
Bardziej szczegółowoPoprawne opisanie szkoły dla dorosłych w module Administrowanie. 1. Zaloguj się do systemu jako administrator i uruchom moduł Administrowanie.
UONET+ Dokumentowanie zajęć realizowanych w szkołach dla dorosłych System UONET+ może być wykorzystywany do dokumentowania zajęć realizowanych w szkołach dla dorosłych. Ponieważ w szkołach tych słuchacze
Bardziej szczegółowoPodręcznik użytkownika Aplikacji E-dziennik
Podręcznik użytkownika Aplikacji E-dziennik Profil Uczeń/Opiekun 1 Spis treści 1) Informacje po zalogowaniu... 4 2) Przeglądanie ocen ucznia... 5 3) Frekwencja ucznia... 6 4) Poczta wewnętrzna... 6 a)
Bardziej szczegółowoINFRA. System Connector. Opis systemu
INFRA System Connector Opis systemu Spis treści Opis składników systemu... 3 Bezpieczeństwo systemu... 4 Bezpieczeństwo komunikacji... 4 Zabezpieczenie dostępu do serwisów... 4 Autoryzacja użytkowników...
Bardziej szczegółowoWitryna dla rodziców/ucznia
Instrukcja dla ucznia to moduł systemu Uczniowie Optivum NET, który został przygotowany specjalnie dla uczniów i ich rodziców. Umożliwia wzajemne przesyłanie komunikatów między nauczycielami i rodzicami
Bardziej szczegółowoPodręcznik użytkownika Wprowadzający aplikacji Wykaz2
Podręcznik użytkownika Wprowadzający aplikacji Wykaz2 TiMSI Sp z o o ul Czapli 63, 02-781 Warszawa tel : +48 22 644 86 76, fax: +48 22 644 78 52 NIP: 951-19-39-800 Sąd Rejonowy dla mst Warszawy w Warszawie,
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik. Jak założyć dziennik oddziału i wprowadzić do niego podstawowe dane?
UONET+ moduł Dziennik Jak założyć dziennik oddziału i wprowadzić do niego podstawowe dane? Aby w systemie UONET+ możliwe było dokumentowanie lekcji, wychowawcy oddziałów muszą w module Dziennik założyć
Bardziej szczegółowoPierwsze logowanie do systemu Uczniowie Optivum NET
System Uczniowie Optivum NET materiały dodatkowe 1 Pierwsze logowanie do systemu Uczniowie Optivum NET Ćwiczenie 1. Tworzenie hasła dostępu do systemu Uczniowie Optivum NET Jeśli Twoje dane, a w szczególności
Bardziej szczegółowoZasady funkcjonowania dziennika elektronicznego w XVI Liceum Ogólnokształcącym im. Stefanii Sempołowskiej w Warszawie
Podstawa prawna Zasady funkcjonowania dziennika elektronicznego w XVI Liceum Ogólnokształcącym im. Stefanii Sempołowskiej w Warszawie Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 sierpnia 2017
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik
UONET+ moduł Dziennik Jak korzystać z tabel frekwencji dostępnych w widokach Lekcja oraz Dziennik oddziału? W systemie UONET+ frekwencję uczniów na lekcjach rejestruje się w module Dziennik, w widoku Dziennik/
Bardziej szczegółowoREFERAT PRACY DYPLOMOWEJ
REFERAT PRACY DYPLOMOWEJ Temat pracy: Projekt i implementacja elektronicznego dziennika szkolnego Autor: Grzegorz Szymkowiak Promotor: dr Katarzyna Trynda Kategorie: oświata Słowa kluczowe: e-dziennik,
Bardziej szczegółowoNad programem pracowali: Wiktor Zychla, Joanna Rau, Krzysztof Owczarek, Paweł Rajba, Tomasz Karczyński Autorka podręcznika: Justyna Stencel-Mańka
Producent: VULCAN sp. z o. o. ul. Wołowska 6 51-116 Wrocław tel. 71 375 15 00 e-mail: vulcan@vulcan.edu.pl www.vulcan.edu.pl Nad programem pracowali: Wiktor Zychla, Joanna Rau, Krzysztof Owczarek, Paweł
Bardziej szczegółowoW ramach przystosowywania systemu do prowadzenia dzienników przedszkolnych wprowadzono następujące zmiany w modułach Administrowanie i Dziennik.
UONET+ opis zmian Wersja: 18.04 Data aktualizacji: 2018-08-27 Obsługa oddziałów przedszkolnych W ramach przystosowywania systemu do prowadzenia dzienników przedszkolnych wprowadzono następujące zmiany
Bardziej szczegółowoDodawanie klas i zakładanie kont dla uczniów, zarządzanie klasami
Dodawanie klas i zakładanie kont dla uczniów, zarządzanie klasami Każdy nauczyciel posiadający konto na platformie LearningApps może dodać swoje klasy oraz założyć konta dla uczniów. Uczeń sam nie zakłada
Bardziej szczegółowoPodręcznik użytkownika
Podręcznik użytkownika Centrum rozliczeniowe UPS 2015 United Parcel Service of America, Inc. Nazwa UPS, marka UPS i kolor brązowy są znakami towarowymi firmy United Parcel Service of America, Inc. Wszelkie
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik
UONET+ moduł Dziennik Jak założyć dziennik oddziału i wprowadzić do niego podstawowe dane? Aby w systemie UONET+ możliwe było dokumentowanie lekcji, wychowawcy oddziałów muszą w module Dziennik założyć
Bardziej szczegółowoInstrukcja dla wykonawców w zakresie obsługi zamówień elektronicznych w Portalu Dostawcy LDO
1 Instrukcja dla wykonawców w zakresie obsługi zamówień elektronicznych w Portalu Dostawcy LDO 2 Spis treści Charakterystyka modułu...3 Zakres funkcjonalny...3 Schemat funkcji dostępnych w Portalu Dostawcy
Bardziej szczegółowoPrzewodnik użytkownika systemu AgentWorks podwójna kontrola wydanie 11 wersja polska
Przewodnik użytkownika systemu AgentWorks podwójna kontrola wydanie 11 wersja polska 09/01/2013 2012 MoneyGram International Wszelkie prawa zastrzeżone. Spis treści 1. Zatwierdzenia menedżera... 2 2. Zgłoszenia
Bardziej szczegółowoPodręcznik użytkownika Publikujący aplikacji Wykaz2
Podręcznik użytkownika Publikujący aplikacji Wykaz2 TiMSI Sp z o o ul Czapli 63, 02-781 Warszawa tel : +48 22 644 86 76, fax: +48 22 644 78 52 NIP: 951-19-39-800 Sąd Rejonowy dla mst Warszawy w Warszawie,
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA. Wielkopolski system doradztwa. edukacyjno-zawodowego
INSTRUKCJA UŻYTKOWNIKA DLA INSTYTUCJI RYNKU PRACY JAK KORZYSTAĆ Z MODUŁU ANALITYCZNEGO narzędzia informatycznego opracowanego w ramach projektu Wielkopolski system doradztwa edukacyjno-zawodowego Poznań,
Bardziej szczegółowoWIRTUALNY DZIENNIK - INSTRUKCJA DLA DYREKTORA
WIRTUALNY DZIENNIK - INSTRUKCJA DLA DYREKTORA Wstęp Moduł dla dyrektora to grupa opcji ułatwiająca organizację wszystkich elementów związanych z zarządzaniem szkołą. W szczególności są to następujące funkcje:
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik
UONET+ moduł Dziennik Sporządzanie ocen opisowych i diagnostycznych uczniów z wykorzystaniem schematów oceniania Przewodnik System UONET+ umożliwia sporządzanie ocen opisowych uczniów w oparciu o przygotowany
Bardziej szczegółowoPrzewodnik korzystania z Biblioteki kursów na platformach e-learningowych RON
RCI KRAKÓW Przewodnik korzystania z Biblioteki kursów na platformach e-learningowych RON WERSJA 1.1 Szarłowicz Piotr 10.2018 Spis treści 1. Wprowadzenie... 2 2. Wyszukiwanie kursów w bibliotece.... 3 3.
Bardziej szczegółowoZASADY FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO
ZASADY FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO w Zespole Szkół Poligraficznych im. Marszałka Józefa Piłsudskiego w Warszawie Warszawa, 2015 r. Strona 1 z 10 Spis treści Rozdział 1. Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoZAWIERANIE UMÓW Z PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI APTEKI
ZAWIERANIE UMÓW Z PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI APTEKI 1 ZAWIERANIE UMÓW Z PODMIOTAMI PROWADZĄCYMI APTEKI Centrala NFZ OW NFZ Apteka Punkt apteczny Warunki postępowania w sprawie zawierania umów na realizację
Bardziej szczegółowoELEKTRONICZNE LISTY WPŁAT ZA AKTYWACJĘ Instrukcja
ELEKTRONICZNE LISTY WPŁAT ZA AKTYWACJĘ Instrukcja Elektroniczne listy wpłat zostały stworzone dla poprawy efektywności przekazywania list zbiorczych z wpłatami Rodziców za aktywację kont Uczniów. Wybrane
Bardziej szczegółowoNad programem pracowali: Wiktor Zychla, Joanna Rau, Krzysztof Owczarek, Paweł Rajba, Tomasz Karczyński Autorka podręcznika: Justyna Stencel-Mańka
Producent: VULCAN sp. z o. o. ul. Wołowska 6 51-116 Wrocław tel. 71 375 15 00 e-mail: vulcan@vulcan.edu.pl www.vulcan.edu.pl Nad programem pracowali: Wiktor Zychla, Joanna Rau, Krzysztof Owczarek, Paweł
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik
UONET+ moduł Dziennik Jak korzystać z tabel frekwencji dostępnych w widokach Lekcja oraz Dziennik oddziału? W systemie UONET+ frekwencję uczniów na lekcjach rejestruje się w module Dziennik w widoku Lekcja
Bardziej szczegółowoUżytkownik zewnętrzny (UZ) może wykonywać następujące czynności:
Instrukcja obsługi Aplikacji Zarządzania Uprawnieniami (AZU) dla użytkowników zewnętrznych (UZ) w Zintegrowanym Systemie Zarządzania Tożsamością (ZSZT) Użytkownik zewnętrzny (UZ) może wykonywać następujące
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik. Dokumentowanie lekcji w systemie UONET+
UONET+ moduł Dziennik Dokumentowanie lekcji w systemie UONET+ W systemie UONET+ bieżące lekcje rejestruje się i dokumentuje w module Dziennik, w widoku Dziennik/ Lekcja. Dokumentowanie lekcji w tym widoku
Bardziej szczegółowoMILLENET: PRZEWODNIK UŻYTKOWNIKA DODANIE/AKTUALIZACJA NUMERU TELEFONU
MILLENET: PRZEWODNIK UŻYTKOWNIKA DODANIE/AKTUALIZACJA NUMERU TELEFONU W systemie Millenet dla Przedsiębiorstw dodanie lub aktualizację numeru telefonu może wykonać dowolny użytkownik (własne dane użytkownika)
Bardziej szczegółowoREGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG
REGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG ZESPOŁU SZKÓŁ MUZYCZNYCH IM. KAROLA SZYMANOWSKIEGO W TORUNIU PODSTAWA PRAWNA 1. Ustawa z dnia 13 czerwca 2016 o ochronie danych osobowych (Dz. U. 2016, poz.
Bardziej szczegółowoelektroniczna Platforma Usług Administracji Publicznej
elektroniczna Platforma Usług Administracji Publicznej Instrukcja użytkownika Profil Zaufany wersja 02-02. Ministerstwo Spraw Wewnętrznych i Administracji ul. Batorego 5, 02-591 Warszawa www.epuap.gov.pl
Bardziej szczegółowoUczniowie Optivum NET. Witryna dla rodziców/ucznia PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA
Uczniowie Optivum NET Witryna dla rodziców/ucznia PODRĘCZNIK UŻYTKOWNIKA Producent: VULCAN sp. z o. o. ul. Wołowska 6 51-116 Wrocław tel. 71 375 15 00 e-mail: vulcan@vulcan.edu.pl www.vulcan.edu.pl Nad
Bardziej szczegółowoBiblioteki publiczne
Instrukcja pracy w programie do gromadzenia danych statystycznych w ramach projektu Analiza Funkcjonowania Bibliotek Biblioteki publiczne Spis treści 1. Użytkownicy i uprawnienia 1 2. Logowanie/rejestracja
Bardziej szczegółowoUONET+ - moduł Dziennik. Wprowadzanie i modyfikowanie danych uczniów przez wychowawcę
UONET+ - moduł Dziennik Wprowadzanie i modyfikowanie danych uczniów przez wychowawcę Ewidencję uczniów w systemie UONET+ zaprowadza sekretarz szkoły w module Sekretariat. Każdy uczeń dodany do ewidencji
Bardziej szczegółowoInstrukcja programu mam wersja 1.02.
Strona programu: http://www.mietla.dobr.pl Proszowice, 17.02.2011r. Instrukcja programu mam wersja 1.02. Spis treści: 1. Wstęp. 2. Rejestracja -> 04 Wyszukanie właściciela rachunku bankowego. 3. Wymiar
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik
UONET+ moduł Dziennik Jak wprowadzić oceny roczne z przedmiotu religia/etyka, aby pojawiły się we właściwym miejscu na arkuszach ocen i świadectwach uczniów? W systemie UONET+ na zamkniętej liście przedmiotów
Bardziej szczegółowowww.myenglishlab.pl Instrukcja dla nauczyciela
www.myenglishlab.pl Instrukcja dla nauczyciela Podczas logowania należy wpisać nazwę użytkownika oraz hasło ustalone przy rejestracji. Jeśli konto nie zostało jeszcze zarejestrowane (nie utworzono nazwy
Bardziej szczegółowoPodręcznik opisuje wersję modułu o numerze VULCAN zastrzega sobie prawo do ciągłego ulepszania programu i wprowadzania do niego zmian.
Producent: VULCAN sp. z o. o. ul. Wołowska 6 51-116 Wrocław tel. 71 375 15 00 e-mail: vulcan@vulcan.edu.pl www.vulcan.edu.pl Nad programem pracowali: Wiktor Zychla, Joanna Rau, Krzysztof Owczarek, Tomasz
Bardziej szczegółowoInstrukcja wypełniania formularzy Millenet dla Przedsiębiorstw
Instrukcja wypełniania formularzy Millenet dla Przedsiębiorstw Proces uruchomienia oraz konfiguracji usługi bankowości internetowej Millenet dla Przedsiębiorstw składa się z wypełnienia trzech formularzy:
Bardziej szczegółowo1 Moduł E-mail. 1.1 Konfigurowanie Modułu E-mail
1 Moduł E-mail Moduł E-mail daje użytkownikowi Systemu możliwość wysyłania wiadomości e-mail poprzez istniejące konto SMTP. System Vision może używać go do wysyłania informacji o zdefiniowanych w jednostce
Bardziej szczegółowoINSTRUKCJA dla opiekunów SKC
INSTRUKCJA dla opiekunów SKC 1 Spis treści Wstęp...3 Logowanie się do systemu...4 Poczta...5 Strona...6 Aktualności...7 Dodawanie zdjęć do aktualności...7 Galerie...8 Dodawanie zdjęć do galerii...9 Pliki...10
Bardziej szczegółowo1. Zaloguj się do witryny systemu UONET+ jako wychowawca oddziału i uruchom moduł Dziennik.
UONET+ Jak założyć dziennik oddziału i wprowadzić do niego podstawowe dane? Aby w systemie UONET+ możliwe było dokumentowanie lekcji, wychowawcy oddziałów muszą założyć dzienniki swoich oddziałów (w module
Bardziej szczegółowoUprawnienia wynikające z umowy - nadzorowane przez firmę zewnętrzną.
DYREKTOR SZKOŁY WYCHOWAWCA KLASY Uprawnienia wynikające z umowy - nadzorowane przez firmę zewnętrzną. Wszystkie uprawnienia NAUCZYCIELA; Edycja danych wszystkich uczniów ; Modyfikacja rejestru obserwacji;
Bardziej szczegółowoINDECT. Projekt i implementacja prototypu systemu GIS dla akwizycji, wizualizacji i przetwarzania wiedzy o zagrożeniach.
INDECT. Projekt i implementacja prototypu systemu GIS dla akwizycji, wizualizacji i przetwarzania wiedzy o zagrożeniach. Kamil Papp Marcin Polak Mariusz Reichert 1 Sformułowanie zadania projektowego Celem
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Sekretariat
UONET+ moduł Sekretariat Jak przenieść ucznia objętego obowiązkiem szkolnym do innej szkoły? Aby w systemie UONET+ odnotować fakt przeniesienia ucznia objętego obowiązkiem szkolnym do innej szkoły, należy
Bardziej szczegółowoFedEx efaktura Instrukcja Użytkownika
FedEx efaktura Instrukcja Użytkownika O FedEx efaktura Zyskaj kontrolę, bezpieczeństwo i dostęp do swoich faktur o każdej porze, gdziekolwiek jesteś. Z systemem FedEx efaktura oszczędzisz nie tylko czas,
Bardziej szczegółowoWellCommerce Poradnik: Sprzedaż
WellCommerce Poradnik: Sprzedaż Spis treści well W tej części poradnika poznasz funkcje WellCommerce odpowiedzialne za obsługę sprzedaży. 2 Spis treści... 2 Wstęp... 3 Logowanie do panelu administratora...
Bardziej szczegółowoUONET+ - moduł Dziennik. Wprowadzanie i modyfikowanie danych uczniów przez wychowawcę
UONET+ - moduł Dziennik Wprowadzanie i modyfikowanie danych uczniów przez wychowawcę W systemie UONET+ ewidencję uczniów prowadzi sekretarz szkoły w module Sekretariat. Każdy uczeń dodany do ewidencji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG W ZESPOLE SZKÓŁ W WYSZKOWIE
REGULAMIN KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG W ZESPOLE SZKÓŁ W WYSZKOWIE ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. W Zespole Szkół Szkole Podstawowej nr 5 im. Żołnierzy Armii Krajowej i Gimnazjum
Bardziej szczegółowoOpis warunków synchronizacji UONET > YDP
Opis warunków synchronizacji UONET > YDP aktualna na dzień 08.04.2013 Wykonawca: Young Digital Planet SA 2013 Strona 2 z 24 Spis Treści Opis warunków synchronizacji UONET > YDP... 4 KROK 1 Historia (Lata
Bardziej szczegółowoJako lokalizację, w której będzie kontynuowana praca w przyszłym roku szkolnym, warto wybrać tę, w której zgromadzonych jest więcej danych.
UONET+ Co zrobić, gdy w związku z reformą oświaty witryny UONET+ dwóch jednostek należy zastąpić jedną witryną UONET+? Reforma oświaty zakłada stopniowe wygaszanie gimnazjów. Od decyzji organu prowadzącego
Bardziej szczegółowoa. (20 pkt.) Aplikacja powinna zawierać następujące elementy: 2. Formularz edycji profilu użytkownika (2 pkt.).
1. Biblioteka aplikacja internetowa umożliwiająca użytkownikom rezerwowanie i wypożyczanie książek oraz administratorom edycję bazy książek i zarządzanie użytkownikami. a. (20 pkt.) Aplikacja powinna zawierać
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla rodziców
Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla rodziców Logowanie Otwieramy stronę internetową Zespołu Szkół nr 1 im. Władysława Grabskiego: www.zs1.lublin.pl i klikamy w zakładkę DLA RODZICA. Po rozwinięciu
Bardziej szczegółowoRegulamin korzystania z dziennika elektronicznego w Szkole Podstawowej nr 18 im. Jana Matejki w Koszalinie
Regulamin korzystania z dziennika elektronicznego w Szkole Podstawowej nr 18 im. Jana Matejki w Koszalinie PODSTAWA PRAWNA Na podstawie: Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 29 sierpnia 2014
Bardziej szczegółowoPekaoBiznes24 nowe spojrzenie na bankowość internetową
PekaoBiznes24 nowe spojrzenie na bankowość internetową Przewodnik dla Użytkowników Departament Bankowości Elektronicznej Grudzień 2014 PekaoBiznes24 dla Klientów Biznesowych Wstęp Z przyjemnością przedstawiamy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ SPOŁECZNYCH NR 1 W KRAKOWIE
REGULAMIN FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ SPOŁECZNYCH NR 1 W KRAKOWIE (SPOŁECZNA SZKOŁA PODSTAWOWA NR 1 SPOŁECZNE GIMNAZJUM NR 1) Spis treści ROZDZIAŁ I. Definicje....3 ROZDZIAŁ
Bardziej szczegółowoZASADY FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JULIANA TUWIMA W POBŁOCIU
ZASADY FUNKCJONOWANIA DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO W ZESPOLE SZKÓŁ IM. JULIANA TUWIMA W POBŁOCIU 1 Spis treści ROZDZIAŁ 1. Wprowadzenie dziennika elektronicznego..3 ROZDZIAŁ 2. Bezpieczeństwo i stosowanie
Bardziej szczegółowoInstrukcja korzystania z konta pracownika na stronie www http://poznan.apuniapol.eu:60200/cr2platnik.dll
Instrukcja korzystania z konta pracownika na stronie www http://poznan.apuniapol.eu:60200/cr2platnik.dll W odpowiedzi na oczekiwania pracowników udostępniona została specjalna strona internetowa. Po zalogowaniu
Bardziej szczegółowoBiblioteki publiczne
Instrukcja pracy w programie do gromadzenia danych statystycznych w ramach projektu Analiza Funkcjonowania Bibliotek Biblioteki publiczne Spis treści 1. Użytkownicy i uprawnienia 1 2. Logowanie/rejestracja
Bardziej szczegółowoNabór Bursy/CKU. Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych:
Nabór Bursy/CKU Przeglądanie oferty i rejestracja kandydata Informacje ogólne Do korzystania ze strony elektronicznej rekrutacji zalecamy następujące wersje przeglądarek internetowych: Internet Explorer
Bardziej szczegółowoDiagnoza Szkolna Pearsona. Instrukcja obsługi
Diagnoza Szkolna Pearsona Instrukcja obsługi 1. Logowanie Aby skorzystać z systemu Diagnoza Szkolna Pearsona należy najpierw wejść na stronę diagnoza.pearson.pl i wybrać przycisk Logowanie. Następnie należy
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik. Dokumentowanie lekcji w systemie UONET+
UONET+ moduł Dziennik Dokumentowanie lekcji w systemie UONET+ W systemie UONET+ bieżące lekcje rejestruje się i dokumentuje w module Dziennik, w widoku Dziennik/ Lekcja. Dokumentowanie lekcji w tym widoku
Bardziej szczegółowoDokumentacja panelu Klienta
Dokumentacja panelu Klienta Wersja 1.2 Strona 1 z 25 Spis treści Historia zmian... 3 Logowanie do panelu Klienta... 4 Panel... 5 Wysyłki... 6 Przyłączenia... 7 Ustawienia... 8 Zasoby... 8 Integracje...
Bardziej szczegółowoModuł dzienniki... 1. ustalić listę uczniów oddziału, wprowadzić listę przedmiotów i nauczycieli, określić przynależność uczniów do grup zajęciowych.
1 Moduł dzienniki Spis treści Moduł dzienniki... 1 Zakładanie dziennika... 2 Ustalenie listy uczniów oddziału... 6 Tworzenie listy przedmiotów i nauczycieli... 12 Określenie przynależności uczniów do grup
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 14/2015
Zarządzenie Nr 14/2015 Dyrektora Szkoły Podstawowej nr 6 w Ustroniu z dnia 14 lipca 2015 r. w sprawie wprowadzenia Regulaminu prowadzenia dziennika elektronicznego w Szkole Podstawowej nr 6 w Ustroniu
Bardziej szczegółowoUWAGA!!! Przed przystąpieniem do zamknięcia roku proszę zrobić kopie bezpieczeństwa
UWAGA!!! Przed przystąpieniem do zamknięcia roku proszę zrobić kopie bezpieczeństwa Następnie należy sprawdzić czy w KOLFK w Słownik i-> Dokumenty-> znajduje się dokument BO- Bilans Otwarcia (w grupie
Bardziej szczegółowo1. Biblioteka aplikacja internetowa umożliwiająca użytkownikom rezerwowanie i wypożyczanie książek oraz administratorom edycję bazy książek i
1. Biblioteka aplikacja internetowa umożliwiająca użytkownikom rezerwowanie i wypożyczanie książek oraz administratorom edycję bazy książek i zarządzanie użytkownikami. 1. Formularz rejestracyjny (2 2.
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi Zaplecza epk w zakresie zarządzania tłumaczeniami opisów procedur, publikacji oraz poradników przedsiębiorcy
Instrukcja obsługi Zaplecza epk w zakresie zarządzania tłumaczeniami opisów procedur, publikacji oraz poradników przedsiębiorcy Spis treści: 1 WSTĘP... 3 2 DOSTĘP DO SYSTEMU... 3 3 OPIS OGÓLNY SEKCJI TŁUMACZENIA...
Bardziej szczegółowo1. Proszę wejść na stronę: poczta.home.pl i zalogować się do nowej skrzynki e-mail za pomocą otrzymanych danych.
1. Proszę wejść na stronę: poczta.home.pl i zalogować się do nowej skrzynki e-mail za pomocą otrzymanych danych. 2. Po poprawnym zalogowaniu się, przejdziemy do nowej skrzynki. Ważną informacją jest zajętość
Bardziej szczegółowoREGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE
REGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. W Szkole I Liceum Ogólnokształcące Collegium Gostomianum w Sandomierzu, za pośrednictwem strony mobireg.pl/lo1-san funkcjonuje
Bardziej szczegółowoDziennik Elektroniczny dla Szkół Artystycznych INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO FRYDERYK WERSJA DLA RODZICA
INSTRUKCJA KORZYSTANIA Z DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO FRYDERYK WERSJA DLA RODZICA 1 Szanowni Państwo, W poniższej instrukcji zaprezentujemy jak korzystać z Dziennika Elektronicznego Fryderyk. Dziennik Elektroniczny
Bardziej szczegółowoOpisany sposób nie dotyczy wycieczek, które należy rejestrować w widoku Dziennik/ Wycieczki.
UONET+ Jak dokumentować lekcje, których nie można powiązać z konkretnym przedmiotem (np. lekcje biblioteczne)? W poradzie pokażemy, jak w systemie UONET+ dokumentować tzw. inne zajęcia, czyli lekcje, na
Bardziej szczegółowoWellCommerce Poradnik: CRM
WellCommerce Poradnik: CRM Spis treści W tej części poradnika poznasz możliwości zarządzania kontaktami z klientami w WellCommerce, automatycznych powiadomień oraz Newsletterów. Spis treści... 2 Wstęp...
Bardziej szczegółowoPrzed przystąpieniem do czytania dokumentu, proszę o zapoznanie się z podstawowym dokumentem Instrukcja obsługi AZU dla użytkownika zewnętrznego.
Instrukcja obsługi Aplikacji Zarządzania Uprawnieniami (AZU) dla Administratorów Uprawnień Instytucji (AUI) w Zintegrowanym Systemie Zarządzania Tożsamością (ZSZT) Administrator Uprawnień Instytucji (AUI)
Bardziej szczegółowoREGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KUROWIE
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Szkoły Podstawowej w Starym Kurowie nr 6/2015/2016 z dnia 11.09.2015. REGULAMIN DZIENNIKA ELEKTRONICZNEGO MOBIREG W SZKOLE PODSTAWOWEJ W STARYM KUROWIE ROZDZIAŁ
Bardziej szczegółowoInstrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla trenerów uczestniczących. w ogólnopolskim projekcie MultiSport. Luty 2015 r.
Instrukcja obsługi dziennika elektronicznego dla trenerów uczestniczących w ogólnopolskim projekcie MultiSport Luty 2015 r. 1 Spis treści Rejestracja konta trenerskiego i aktywacja... 3 Logowanie do serwisu...
Bardziej szczegółowoSerwis jest dostępny w internecie pod adresem www.solidnyserwis.pl. Rysunek 1: Strona startowa solidnego serwisu
Spis treści 1. Zgłoszenia serwisowe wstęp... 2 2. Obsługa konta w solidnym serwisie... 2 Rejestracja w serwisie...3 Logowanie się do serwisu...4 Zmiana danych...5 3. Zakładanie i podgląd zgłoszenia...
Bardziej szczegółowoE-administracja. Korzystanie z Elektronicznej Platformy Usług Administracji Publicznej
Szkolenie komputerowe: E-administracja. Korzystanie z Elektronicznej Platformy Usług Administracji Publicznej W ramach projektu Seniorzy w przestrzeni publicznej (FIO 2014) PROWADZĄCY: ŁUKASZ KUCHA 1 Czym
Bardziej szczegółowoZasady prowadzenia dziennika elektronicznego w zakresie podstawowym w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Suwałkach
Administrator Zasady prowadzenia dziennika elektronicznego w zakresie podstawowym w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Suwałkach Wprowadzenie ustawień opisanie struktury szkoły, systemu uzupełnienie
Bardziej szczegółowoDodawanie i modyfikacja atrybutów zbioru
Dodawanie i modyfikacja atrybutów zbioru Program Moje kolekcje wyposażony został w narzędzia pozwalające na dodawanie, edycję oraz usuwanie atrybutów przypisanych do zbioru kolekcji. Dzięki takiemu rozwiązaniu
Bardziej szczegółowoDZIENNIK ELEKTRONICZNY INSTRUKCJA DLA RODZICA
DZIENNIK ELEKTRONICZNY INSTRUKCJA DLA RODZICA 1. BEZPIECZEŃSTWO Po wpisaniu adresu dziennika (https://iuczniowie.progman.pl) lub wybraniu przycisku na stronie internetowej szkoły www.gimnazjum60.pl proszę
Bardziej szczegółowoDokumentacja panelu Klienta
Dokumentacja panelu Klienta Wersja 1.1 Strona 1 z 17 Spis treści Historia zmian... 3 Logowanie do Panelu Klienta... 4 Panel... 5 Wysyłki... 6 Przyłączenia... 7 Ustawienia... 8 Zasoby... 8 Integracje...
Bardziej szczegółowoWersja programu
Wersja 2017.3 programu Wersja iagent24 2017.3 wprowadza trzy nowe moduły: Moduł Zestawienia operacji biura, który umożliwia rozliczanie produkcji agencji z towarzystwami ubezpieczeń. Moduł Przychody i
Bardziej szczegółowoNabór Przedszkola. Jak złożyć wniosek o przyjęcie dziecka do przedszkola?
Nabór Przedszkola Jak złożyć wniosek o przyjęcie dziecka do przedszkola? Jeśli gmina prowadzi elektroniczną rekrutację do przedszkoli z wykorzystaniem systemu Nabór Przedszkola, to rodzic może zarejestrować
Bardziej szczegółowoE-czeki - zakładanie listy odbiorców, raport uprawnień (Bankowość Elektroniczna dla Klientów Korporacyjnych Getin Noble Bank SA)
E-czeki - zakładanie listy odbiorców, raport uprawnień (Bankowość Elektroniczna dla Klientów Korporacyjnych Getin Noble Bank SA) Spis treści Wstęp... 1 I Lista odbiorców e-czeków... 2 1. Lista odbiorców
Bardziej szczegółowoJak korzystać z kalendarza sprawdzianów i kartkówek?
UONET+ Jak korzystać z kalendarza sprawdzianów i kartkówek? Kalendarz sprawdzianów i kartkówek dostępny jest w module Dziennik i służy do wpisywania zapowiadanych w oddziale sprawdzianów i kartkówek. System
Bardziej szczegółowoInstrukcja tworzenia, logowania i obsługi kont w portalu:
Instrukcja tworzenia, logowania i obsługi kont w portalu: S24 (składania elektronicznych wniosków w celu rejestracji w KRS: spółki z o.o., jawnej i komandytowej w trybie jednego dnia i sprawozdania Z30)
Bardziej szczegółowoInstrukcja dla wykonawców w zakresie obsługi zamówień elektronicznych w Portalu Dostawcy - LDO
Instrukcja dla wykonawców w zakresie obsługi zamówień elektronicznych w Portalu Dostawcy - LDO Spis treści Charakterystyka modułu... 3 Zakres funkcjonalny... 3 Schemat funkcji dostępnych w Portalu Dostawcy
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik. Dokumentowanie lekcji w systemie UONET+
UONET+ moduł Dziennik Dokumentowanie lekcji w systemie UONET+ W systemie UONET+ bieżące lekcje rejestruje się i dokumentuje w module Dziennik w widoku Dziennik/ Lekcja. Dokumentowanie lekcji w tym widoku
Bardziej szczegółowoPrzed przystąpieniem do czytania dokumentu, proszę o zapoznanie się z podstawowym dokumentem Instrukcja obsługi AZU dla użytkownika zewnętrznego.
Instrukcja obsługi Aplikacji Zarządzania Uprawnieniami (AZU) dla Administratorów Uprawnień Instytucji (AUI) w Zintegrowanym Systemie Zarządzania Tożsamością (ZSZT) Administrator Uprawnień Instytucji (AUI)
Bardziej szczegółowoUONET+ moduł Dziennik
UONET+ moduł Dziennik Prowadzenie dziennika oddziału przez wychowawcę Dzienniki oddziałów dostępne są w module Dziennik w widoku Dziennik/ Dziennik oddziału. Widok ten umożliwia przeglądanie danych oddziału
Bardziej szczegółoworaporty-online podręcznik użytkownika
raporty-online podręcznik użytkownika Ramzes Sp. z o.o. jest wyłącznym właścicielem praw, w tym wszelkich majątkowych praw autorskich do programu oraz treści podręcznika użytkownika. Powielanie w jakiejkolwiek
Bardziej szczegółowo