Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna

Transkrypt

1 Minister Edukacji Narodowej EDUKACJA SKUTECZNA PRZYJAZNA I NOWOCZESNA Reforma programowa Edukacja skuteczna, przyjazna i nowoczesna

2 Główne punkty zmian: 1. Zapewnienie lepszego dostępu do edukacji najmłodszych dzieci przez obniŝenie wieku rozpoczynania obowiązku szkolnego do 6 lat (od 1 września 2012 roku), umoŝliwiające wykorzystanie potencjału systemu szkolnego dla wyrównywania szans. 2. Upowszechnienie edukacji przedszkolnej - od 1 września 2009 roku dzieci pięcioletnie będą miały prawo do rocznego przygotowania przedszkolnego, natomiast od 1 września 2011 roku wprowadzony zostanie obowiązek rocznego przygotowania przedszkolnego dla dzieci pięcioletnich. 3. Przekazywanie szkół osobom fizycznym lub osobom prawnym niebędącym jednostkami samorządu terytorialnego z pominięciem procesu likwidacyjnego, jeŝeli uczy się w niej nie więcej niŝ 70 uczniów oraz uzyska pozytywną opinię kuratora oświaty na przekazanie. 4. Wzmocnienie nadzoru i ograniczenie biurokracji szkolnej poprzez doprecyzowanie podziału obowiązków między jednostkami samorządu terytorialnego a kuratorami. Wprowadzone zmiany pozwolą kuratoriom oświaty skoncentrować się na najwaŝniejszym zadaniu nadzorze nad jakością kształcenia. Dotyczą one między innymi rezygnacji z opiniowania przez kuratora oświaty: - arkuszy organizacyjnych szkoły, - planów pracy placówek doskonalenia nauczycieli, - projektów sieci szkół, - połączenia szkół w zespół z wyjątkiem łączenia szkoły podstawowej z gimnazjum. Pozostawiono konieczność zasięgnięcia opinii kuratora oświaty w przypadku likwidacji szkoły.

3 5. Przejrzystość systemu dotowania przez jednostki samorządu terytorialnego szkół publicznych i niepublicznych - w związku z wynikami kontroli NIK zaprojektowane zmiany mają na celu wprowadzenie mechanizmów umoŝliwiających weryfikację wydatkowania dotacji przyznanych przez właściwe jednostki samorządu terytorialnego szkołom i placówkom publicznym, prowadzonym przez osoby fizyczne i osoby prawne - inne niŝ jednostki samorządu terytorialnego oraz szkołom i placówkom niepublicznym. 6. Otwarcie polskiego systemu edukacji na świat poprzez stworzenie moŝliwości tworzenia oddziałów międzynarodowych. Projektowane zmiany dotyczą moŝliwości tworzenia w szkołach publicznych i niepublicznych oddziałów międzynarodowych, w których nauczanie będzie realizowane zgodnie z programem nauczania ustalonym przez zagraniczną instytucję edukacyjną. Uczniowie uczęszczający do oddziałów międzynarodowych będą realizować obowiązek szkolny i obowiązek nauki.

4 7. Zmiana składu komisji konkursowej, która wybiera dyrektora szkoły. Po wejściu ustawy w Ŝycie skład komisji będzie mniej liczny. Zasadą będzie, Ŝe większość w komisji będą mieli przedstawiciele samorządu terytorialnego i nadzoru pedagogicznego. Zmodyfikowano przepisy dotyczące powoływania na stanowisko dyrektora szkoły osoby niebędącej nauczycielem. 8. Nauczanie domowe. Wprowadzone w ustawie zmiany pozwalają na spełnianie rocznego obowiązkowego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki poza szkołą lub przedszkolem. Zezwolenie na nauczanie domowe rodzice uzyskają po zasięgnięciu opinii poradni psychologiczno pedagogicznej. Efekty kształcenia domowego będzie sprawdzał dyrektor szkoły podczas egzaminów klasyfikacyjnych przeprowadzanych raz w roku. Dziecko uczone w domu będzie realizowało tę samą podstawę programową, co dzieci uczące się w szkole. 9. Dopuszczanie do uŝytku programów nauczania. Zgodnie z nowelizacją wybrane przez nauczycieli programy będzie dopuszczał do uŝytku szkolnego w danej szkole jej dyrektor. Będzie on odpowiedzialny za uwzględnienie w szkolnym zestawie programów nauczania całości podstawy programowej dla danego etapu edukacyjnego i podanie do wiadomości publicznej wykazu wybranych podręczników w terminie do 15 czerwca danego roku. Proponowane zmiany dają większą swobodę w doborze programów.

5 10.Odstąpienie od zalecania do uŝytku szkolnego środków dydaktycznych. Liczba i róŝnorodność środków dydaktycznych, które mogą być uŝywane w procesie nauczania powoduje, Ŝe zalecenie wszystkich z nich do uŝytku szkolnego przez ministra jest niemoŝliwe i niecelowe. Z powyŝszych względów w nowelizacji ustawy uchylono upowaŝnienia dla ministra do określenia w drodze rozporządzenia warunków i trybu zalecania do uŝytku szkolnego środków dydaktycznych. 11.Wprowadzenie definicji niepełnosprawności sprzęŝonych pozwoli uporządkować kwestie wydawania orzeczeń o potrzebie kształcenia specjalnego oraz dokładne naliczanie kwot części oświatowej subwencji ogólnej dla uczniów niepełnosprawnych. 12. Zatrudnienie osoby do kształcenia zawodowego niebędącej nauczycielem - zmienione zapisy pozwalają ustalić poziom wynagrodzenia dla takich osób na poziomie nie wyŝszym niŝ wynagrodzenie nauczyciela dyplomowanego.

6 Minister Edukacji Narodowej EDUKACJA SKUTECZNA PRZYJAZNA I NOWOCZESNA Działania Kuratorium Oświaty w Katowicach, w zakresie obniŝania wieku realizacji obowiązku szkolnego i promocji nowej podstawy programowej, realizowane w roku szkolnym 2008/2009

7 Minister Edukacji Narodowej EDUKACJA SKUTECZNA PRZYJAZNA I NOWOCZESNA Współpraca październik - grudzień 2008 rok z CMPP-P przy realizacji programu Bezpieczna i przyjazna szkoła w zakresie Skali Gotowości Szkolnej /27 Liderów SGS przeszkoliło 1540 nauczycieli w województwie w zakresie prowadzenia diagnozy przedszkolnej/

8 - z edukatorami oświatowymi MEN przy organizacji konferencji powiatowych, promocja projektu Edukacja przyjazna i skuteczna - z UMCS w Lublinie i UŚ Katowicach przy organizacji, na zlecenie Ministerstwa Edukacji Narodowej, ogólnopolskiej konferencji Nowa podstawa programowa. Język polski

9 kwiecień - sierpień 2009 rok z RODN METiS przy organizacji konferencji naukowoszkoleniowej Edukacja wczesnoszkolna dzieci, w tym prezentacja Wojewódzkiego programu skutecznej wczesnej edukacji dzieci - PEWNIAK z RODN WOM Katowice przy konferencji Nowa podstawa programowa wychowania przedszkolnego organizacja, metody pracy z Departamentem Komunikacji Społecznej MEN przy budowaniu mapy dobrych praktyk

10 Upowszechnianie informacji - konferencja prasowa z udziałem Sekretarza Stanu Pani Krystyny Szumilas, Wojewody Śląskiego Pana Zygmunta Łukaszczyka i Śląskiego Kuratora Oświaty Pana Stanisława Fabera dotycząca obniŝania wieku szkolnego i podstawy programowej - plakat Dla sześciolatka szkoła to gratka - spotkania informacyjne z przedstawicielami samorządów - uruchomienie linków informacyjnych na stronie

11 Minister Edukacji Narodowej EDUKACJA SKUTECZNA PRZYJAZNA I NOWOCZESNA Wspomaganie samorządów, dyrektorów szkół i rad pedagogicznych

12 luty kwiecień 2009 rok W związku z ukazaniem się Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 marca 2009 roku zmieniającego rozporządzenie w sprawie ramowych planów nauczania w szkołach publicznych /Dz. U. z 2009 r. Nr 54, poz. 442/: - wyłonienie i przeszkolenie 18 osobowej grupy liderów /wizytatorów, dyrektorów szkół podstawowych i gimnazjów/ - przeprowadzenie cyklu szkoleń dotyczących budowania szkolnych planów nauczania zgodnie z wymogami nowej podstawy programowej lipiec 2009 rok Przeszkolenie przez MEN 18 osobowej grupy dyrektorów przedszkoli i 30 osobowej grupy dyrektorów szkół podstawowych, prowadzących oddziały przedszkolne, w zakresie wdraŝania nowej podstawy programowej i organizacji pracy przedszkola

13 PEWNIAK Pozytywna energia w nauczaniu i aktywnym kształceniu Wojewódzki program skutecznej edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej dzieci

14 Informacje o programie: 3-letni program skierowany do nauczycieli przedszkoli, kształcenia zintegrowanego, psychologów, pedagogów, logopedów oraz rodziców dzieci przedszkolnych i uczniów kl. I-III szkół podstawowych, związany m.in. z wdraŝaniem nowej podstawy programowej w przedszkolach i szkołach Program realizowany będzie m.in. poprzez: konferencje/seminaria metodyczne w delegaturach kuratorium szkolenia dla nauczycieli nt: kształtowania gotowości szkolnej dzieci, pracy nauczyciela szkoły z dzieckiem 6-letnim, organizacji pracy szkoły oraz opieki psychologiczno-pedagogicznej warsztaty, grupy wsparcia, konsultacje dla rodziców

15 Honorowy patronat nad programem objęli: Marszałek Województwa Śląskiego, Rektor Uniwersytetu Śląskiego, Śląski Kurator Oświaty oraz Dziekan Wydziału Pedagogiki i Psychologii Uniwersytetu Śląskiego Realizatorzy: nauczyciele konsultanci ROME Metis Współpraca: Urząd Marszałkowski, Kuratorium Oświaty w Katowicach, Uniwersytet Śląski, CMPPP, CODN, organy prowadzące, organizacje pozarządowe Szczegółowe informacje o programie znajdują się na stronie

16 Konferencja wojewódzka 21 kwietnia 2009 roku Konferencje regionalne o charakterze metodycznym w gminach pt. Kształcenie i wychowanie przedszkolne w gminie reforma systemu Szkolenia dla nauczycieli (120 godz.) Kształtowanie dojrzałości szkolnej Nauczanie i organizacja opieki nad dzieckiem 6-letnim w szkole Opieka psychologiczno-pedagogiczna nad dzieckiem przedszkolnym (styczeń wrzesień 2011) Promocja/informacja: Strona internetowa prgramu: Materiały y edukacyjno-informacyjne dla nauczycieli i rodziców w oraz instytucji Konferencje/seminaria metodyczne pt. Tworzenie systemu współpracy i wsparcia w obszarze Przedszkole-Szkoła-PPP wrzesień-grudzień 2011 rok Pozostałe e formy realizacji Programu Warsztaty dla rodziców Grupy wsparcia/superwizyjno-edukacyjne System konsultacji i wsparcia: organizacja punktów konsultacyjnych, konsultacje w ROME Metis, telefoniczne Konferencje/seminaria tematyczno-problemowe Konferencje podsumowujące kolejne etapy realizacji programu Konferencja ogólnopolska podsumowująca program maj 2012 rok

17 Forma realizacji: konferencje regionalne Miejsce realizacji: Wydział Nadzoru i Delegatury kuratorium Adresaci: dyrektorzy i nauczyciele przedszkoli oraz szkół podstawowych /etap edukacji wczesnoszkolnej/, rodzice Program konferencji: Reforma programowa wychowania przedszkolnego i edukacji wczesnoszkolnej przedstawiciel kuratorium System wychowania przedszkolnego w gminie przedstawiciel organu prowadzącego Kształcenie szkolne dzieci 6-letnich w gminie przedstawiciel organu prowadzącego Kształtowanie dojrzałości/gotowości przedstawiciel ROME Metis szkolnej dzieci Prezentacja programu PEWNIAK przedstawiciel ROME Metis

18 Harmonogram spotkań w godzinach i Katowice Częstochowa r. Bielsko-Biała r. Rybnik r. Gliwice r. Sosnowiec r. Bytom r.

19 Partnerski Projekt Comenius REGIO Projekt współpracy z Walią na rzecz procesu uczenia się /Swansea Silesia Partnership in Learning/ realizowany będzie od października 2009 roku do sierpnia 2011 roku. Łączna kwota dofinansowania projektu wynosi euro. Partnerami lokalnymi Kuratorium Oświaty w Katowicach są: Szkoła Podstawowa nr 42 im. Józefy Kantorówny w Katowicach, Zespół Szkół Ogólnokształcących nr 4 w Bytomiu, Przedszkole nr 48 z Oddziałami Integracyjnymi w Zabrzu, Szkoła Języka i Kultury Polskiej - Uniwersytet Śląski, Biblioteka Śląska, Stowarzyszenie Nauczycieli Matematyki /Bielsko-Biała/, Stowarzyszenie Nauczycieli Edukacji Początkowej /Katowice/.

20 Rządowe programy profilaktyczne: 1. Narodowy Plan Działań na Rzecz Dzieci Krajowy Program Przeciwdziałania Narkomanii Narodowy Program Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych Krajowy Program Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie Program Zapobiegania Niedostosowaniu Społecznemu i Przestępczości wśród Dzieci i MłodzieŜy Programy Ograniczenia Zdrowotnych Następstw Palenia Tytoniu w Polsce Rządowy Program na lata Bezpieczna i przyjazna szkoła Z wymienionych wyŝej programów wynikają zadania do realizacji przez szkoły/placówki, jednostki samorządu terytorialnego i kuratora oświaty. Informacje do sprawozdań składanych właściwym ministrom będą w bieŝącym roku szkolnym zbierane według jednorodnego arkusza sprawozdawczego, który zostanie przekazany dyrektorom szkół w późniejszym terminie.