PROGRAM STUDIÓW. Ocena koleŝeńska członków grupy,
|
|
- Beata Brzozowska
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i 2. Nazwa kierunku: p e d a g o g i k a 3. Oferowane specjalności: a n i m a c j a k u l t u r y z a r t e t e r a p ią, p e d a g o g i k a r e s o c j a l i z a c y j n a, o p i e k uńcz o w y c h o w a w c z a, r e w a l i d a c y j n a, e d u k a c j a d l a b e z p i e c z eństwa, p r z e d s z k o l n a i w c z e s n o s z k o l n a, e d u k a c j a m e d i a l n a, e d u k a c j a w i z u a l n a. 4. Poziom kształcenia: s t u d i a p i e r w s z e g o s t o p n i a 5. Profil kształcenia: o g ó l n o a k a d e m i c k i 6. Forma studiów: s t u d i a n i e s t a c j o n a r n e 7. Liczba semestrów: s z eść 8. Łączna liczba punktów ECTS konieczna do uzyskania kwalifikacji odpowiadających poziomowi kształcenia: Łączna liczba godzin dydaktycznych: Program uchwalony na posiedzeniu RW 11 kwietnia 2013r. obowiązuje od roku akademickiego 2013/2014. II. MODUŁY KSZTAŁCENIA MODUŁ 1. OGÓLNOUCZELNIANY* K_W08, K_W16, K_W17 K_U04, K_U05, K_U06, K_U12, K_U13, K_U14 K_K01, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08 Egzamin pisemny lub ustny Prace pisemne Prace pisemne zespołowe Kolokwium pisemne Aktywność studenta w dyskusji Ocena koleŝeńska członków grupy Zaliczenie pisemne lub ustne Test kontrolny Praca w grupach podczas zajęć ćwiczeniowych Pkt. ECTS 16 za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 8 za zajęcia o charakterze praktycznym: 8 1. Język obcy 2. Emisja głosu 3. Technologia informacyjna 4. Dbałość o zdrowie i sprawność fizyczną 5. Bezpieczeństwo i higiena pracy 6. Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej MODUŁ 2. PODSTAWOWY K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W10, K_W12, K_W15 K_U01, K_U02, K_U03, K_U05, K_U06, K_U07 K_U08, K_U10, K_U11, K_U14 K_K02, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08 Egzamin pisemny, Kolokwium pisemne, Aktywność studenta w dyskusji, Ocena koleŝeńska członków grupy, Zaliczenie pisemne lub ustne Aktywność studenta w dyskusji Kolokwium pisemne lub ustne Praca w grupach podczas zajęć ćwiczeniowych 1
2 Pkt. ECTS 31 za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 9 za zajęcia o charakterze praktycznym: Podstawy filozofii 2. Psychologia ogólna 3. Socjologia ogólna 4. Socjologia wychowania 5. Psychologia rozwojowa 6. Psychologia społeczna i wychowawcza 7. Podstawy metodologii nauk społecznych 8. Komunikacja interpersonalna 9. Podstawy wiedzy o sztuce 10. Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania MODUŁ 3. FAKULTATYWNY K_W09, K_W10, K_W15, K_W16, K_W18 K_U02, K_U07, K_U08, K_U11, K_U14 K_K03, K_K07, K_K08 Egzamin pisemny, Kolokwium pisemne, Aktywność studenta w dyskusji, Ocena koleŝeńska członków grupy, Zaliczenie pisemne lub ustne Aktywność studenta w dyskusji Kolokwium pisemne lub ustne Praca w grupach podczas zajęć ćwiczeniowych Pkt. ECTS - 5 punktów za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 2 za zajęcia o charakterze praktycznym: 3 1. Preorientacja specjalnościowa 2. Przedmiot do wyboru 1 3. Przedmiot do wyboru 2 MODUŁ 4. KIERUNKOWY K_W01, K_W02, K_W03, K_W07, K_W09, K_W10, K_W11, K_W12, K_W13, K_W14, K_W15, K_W16, K_W18 K_U01, K_U02, K_U03, K_U05, K_U06, K_U08 K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K07 Praca pisemna-zespołowa Egzamin pisemny, Kolokwium pisemne, Aktywność studenta w dyskusji, Ocena koleŝeńska członków grupy, Zaliczenie pisemne lub ustne Aktywność studenta w dyskusji Kolokwium pisemne lub ustne Prezentacje multimedialne Samoocena studentów Pkt. ECTS 43 za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 10 za zajęcia o charakterze praktycznym: 33 2
3 1. Podstawy pedagogiki 2. Historia wychowania 3. Dydaktyka ogólna 4. Pedagogika społeczna 5. Teoria wychowania 6. Diagnostyka pedagogiczna 7. Polityka i prawo oświatowe MODUŁ 5a: ANIMACJA KULTURY Z ARTETERAPIĄ K_W01, K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W12, K_W13, K_W14, K_W15, K_W16, K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U13, K_U14 K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08 egzamin, zaliczenie ustne lub pisemne, kolokwium, test, esej, projekt, ocena aktywności w trakcie zajęć, test umiejętności i wiedzy ćwiczenia praktyczne, prezentacja, ocenianie ustawiczne, ocena aktywności w trakcie zajęć, ćwiczenia praktyczne, ocenianie ustawiczne, prezentacja, projekt 1. Podstawy wiedzy o kulturze 2. Wybrane problemy kultury współczesnej 3. Teoria i praktyka mediów współczesnych 4. Estetyka 5. Historia sztuki 6. Sztuka nowoczesna 7. Kultura plastyczna 8. Kultura muzyczna 9. Kultura filmowa 10. Kultura teatralna 11. Kultura literacka 12. Warsztaty instrumentalne 13. Formy ekspresji plastycznej 14. Formy ekspresji muzycznej 15. Edukacja kulturalna 16. Diagnostyka potrzeb kulturalnych 17. Metodyka animacji kultury 18. Finansowanie kultury w realiach UE 19. Marketing w kulturze 20. Edytorstwo 21. Podstawy psychoterapii 22. Arteterapia 23. Muzykoterapia 24. Drama 25. Biblioterapia 26. Kinoterapia 27. Sztuka mówienia MODUŁ 5 b. PEDAGOGIKA RESOCJALIZACYJNA K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W12, K_W13, K_W14, K_W15, K_W16, K_W18 Egzamin pisemny Prace pisemne Teczka prac 3
4 K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12, K_U13, K_U14 K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K07, K_K08 Projekt Prezentacje Kolokwium Aktywność Inne: test kontrolny, przygotowanie scenariuszy zajęć oraz ich przeprowadzenie w placówkach, zadania na platformie Blackobard, wykonanie pracy praktycznej (indywidualnie lub w zespole), referat, rozmowa, ustalenie oceny zaliczeniowej na podstawie ocen cząstkowych otrzymywanych w trakcie trwania zajęć za określone działania/wytwory pracy studenta (ćwiczenia praktyczne, ocena obecności, ocena efektów pracy w grupie dotrzymywanie terminów opracowania i prezentowania materiałów) : 1. Warsztaty socjoterapeutyczne 2. Pedagogika resocjalizacyjna 3. Subkultury młodzieŝowe 4. Psychopatologia 5. Profilaktyka społeczna 6. Diagnozowanie w placówkach resocjalizacyjnych 7. Teoretyczne podstawy resocjalizacji 8. Diagnoza rodziny 9. Psychologiczne koncepcje nieprzystosowania 10. Patologie społeczne 11. Prawne podstawy resocjalizacji 12. Warsztaty pracy w środowisku otwartym 13. Warsztaty pracy w placówkach resocjalizacyjnych 14. Podstawy treningu interpersonalnego 15. Resocjalizacja instytucjonalna 16. Resocjalizacja w środowisku otwartym 17. Podstawy probacji i penitencjarystyki 18. Kryminologia 19. Metodyka wychowania resocjalizującego MODUŁ 5 c. OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZA K_W01, K_W02, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W14, K_W15, K_W16, K_W18 K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U13, K_U14 K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K07, K_K08 Egzamin pisemny Praca pisemna Teczka prac Projekt Prezentacja Kolokwium Aktywność Inne : 1. Metodyka pracy opiekuńczo-wychowawczej 2. Teoretyczne podstawy pracy opiekuńczo-wychowawczej 3. Prawodawstwo opiekuńcze 4. Pedagogika rodziny 5. Arteterapia 6. Biblioterapia 7. Socjoterapia 4
5 8. Wolontariat 9. Projektowanie Indywidualnych Programów Pedagogiczno-Psychologicznych 10. Terapia pedagogiczna 11. Diagnoza dziecka i rodziny 12. Instytucjonalne formy opieki i wychowania 13. Diagnoza grupy wychowawczej 14. Diagnoza instytucji opiekuńczo-wychowawczych 15. Psychologia młodzieŝy niedostosowanej społecznie 16. Pedagogika resocjalizacyjna 17. Edukacja regionalna 18. Elementy treningu interpersonalnego 19. Pedagogika rewalidacyjna 20. Poradnictwo wychowawcze i rodzinne 21. Mediacje i negocjacje 22. Prorodzinne formy opieki i wychowania MODUŁ 5 d. REWALIDACYJNA K_W01, K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W09, K_W10, K_W11, K_W14, K_W15, K_W16 K_U01, K_U02, K_U03, K_U05, K_U09, K_U10, K_U14 K_K01, K_K02, K_K03, K_K05, K_K07, K_K08 Egzamin: pisemny, Zaliczenie: prace pisemne, teczka prac, projekt, sprawozdanie, prezentacje, kolokwium, aktywność, ocena umiejętności praktycznych, ocena pracy w grupie : 1. Psychologia rozwoju dziecka 2. Psychopatologia 3. Podstawy psychoterapii 4. Psychopedagogiczne podstawy edukacji 5. Diagnostyka psychopedagogiczna 6. Pedagogika specjalna 7. Pedagogika integracyjna 8. Edukacja i wspieranie rozwoju osób z niepełnosprawnością sprzęŝoną 9. Wspomaganie rozwoju osób z dysfunkcją narządu słuchu 10. Wspomaganie rozwoju osób z dysfunkcją narządu wzroku 11. Wspomaganie rozwoju osób z niepełnosprawnością intelektualną 12. Edukacja i wspomaganie rozwoju osób przewlekle chorych i niepełnosprawnych ruchowo 13. Metodyka nauczania i wychowania niedosłyszących i głuchych 14. Metodyka nauczania i wychowania niedowidzących i niewidomych 15. Metodyka nauczania i wychowania osób z niepełnosprawnością intelektualną 16. Podstawy logopedii 17. Metodyka zajęć korekcyjno-kompensacyjnych 18. Projektowanie pracy rewalidacyjnej 19. Rehabilitacja przez twórczość MODUŁ 5 e. PRZEDSZKOLNA I WCZESNOSZKOLNA K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W09,K_W10, K_W11, K_W13, K_W15,K_W16,K_W17, K_W18 K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U07,K_U08, K_U9, KU-10, K_U11, Egzamin pisemny, egzamin ustny, prace pisemne, teczka prac, projekt, prezentacje, kolokwium, aktywność 5
6 K_U13, K_U14 K_K01, K_K03, K_K02, K_K04, K_K05,K_K07, K_K08, 1. Psychopedagogiczne podstawy edukacji dziecka 2. Pedagogika przedszkolna 3. Pedagogika wczesnoszkolna 4. Praca opiekuńczo-wychowawcza w przedszkolu i szkole 5. Zabawy w przedszkolu 6. Diagnoza i wspieranie rozwoju dziecka 7. Praca korekcyjno-kompensacyjna 8. Metodyka pracy w przedszkolu 9. Planowanie i organizacja pracy w przedszkolu 10. Edukacja polonistyczna z metodyką 11. Edukacja matematyczna z metodyką 12. Edukacja społeczno-przyrodnicza z metodyką 13. Metodyka kształcenia zintegrowanego 14. Metodyka edukacji muzycznej w przedszkolu i szkole 15. Warsztaty muzyczne 16. Metodyka edukacji plastycznej w przedszkolu i szkole 17. Metodyka prowadzenia zajęć technicznych i komputerowych 18. Metodyka wychowania fizycznego i edukacji zdrowotnej MODUŁ 5f. EDUKACJA MEDIALNA K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W12, K_W14, K_W15, K_W16 K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12, K_U13, K_U14 K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08 Egzamin pisemny Kolokwium pisemne Esej pisemny Recenzja pisemna Test sprawdzający Ocena ćwiczeń praktycznych Projekt twórczy Scenariusz zajęć Ocena aktywności w trakcie zajęć (ocena koleŝeńska, samoocena) Prezentacja Projekt badań Projekt własnego rozwoju zawodowego Projekt zajęć z wykorzystaniem edukacyjnych programów multimedialnych Scenariusz twórczych zajęć Projekt twórczy Prezentacja własnych projektów Konspekt zajęć treningu twórczego Realizacja artystyczna (warsztatowa) Scenariusz Projekt Ocena efektów pracy twórczej Kolokwium Test pisemny 6
7 : 1. Podstawy wiedzy o kulturze 2. Teoria komunikowania 3. Medioznawstwo 4. Antropologia mediów 5. Mechanizmy oddziaływania mediów 6. Pedagogika mediów 7. Technologia informacyjna w diagnozie i terapii pedagogicznej 8. Prawne podstawy mediów 9. Etyczne podstawy mediów 10. Teoria sztuki 11. Elektroniczne formy diagnozy i ewaluacji 12. Edytorstwo 13. Podstawy multimediów 14. Warsztat edycji dźwięku 15. Warsztat dydaktyki multimedialnej 16. Warsztat edycji fotograficznej i filmowej 17. Metoda projektów i metoda WebQuest 18. Projektowanie edukacyjnych aplikacji multimedialnych 19. Podstawy wiedzy o kulturze informacyjnej 20. Metodyka tworzenia edukacyjnych programów komputerowych 21. Metodyka wykorzystywania multimediów w kształceniu przedmiotowym 22. E-learning 23. Wychowawcze i edukacyjne aspekty gier komputerowych 24. Tworzenie e-treści 25. Media społecznościowe 26. Wiedza o filmie MODUŁ 5g. EDUKACJA WIZUALNA K_W02, K_W03, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W12, K_W13, K_W14, K_W15, K_W16, K_W18 K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U14 K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08 WIEDZA Egzamin pisemny Kolokwium pisemne Esej pisemny Recenzja pisemna Test sprawdzający Ocena ćwiczeń praktycznych Projekt twórczy Scenariusz zajęć plastycznych Ocena aktywności w trakcie zajęć Test wiedzy o warsztacie twórczym, Ocena aktywności w trakcie zajęć (ocena koleŝeńska, samoocena) Prezentacja Projekt badań Projekt własnego rozwoju zawodowego Projekt zajęć z wykorzystaniem edukacyjnych programów multimedialnych Scenariusz twórczych zajęć z dziećmi Projekt twórczy Projekt modułów lekcji plastyki 7
8 Konspekt zajęć treningu twórczego Realizacja artystyczna Prezentacja (wystawa) własnych prac Projekt i realizacja tematycznego zestawu prac plastycznych Ocena aktywności w trakcie zajęć (ocena koleŝeńska, samoocena) Scenariusz twórczych zajęć z dziećmi Projekt wystawy Ocena efektów pracy twórczej Kolokwium Test pisemny : 1. Metodyka nauczania plastyki 2. Techniki plastyczne w edukacji 3. Teoretyczne podstawy edukacji wizualnej 4. Badania w edukacji wizualnej 5. Warsztat zawodowy nauczyciela plastyki 6. Multimedia w edukacji 7. Historia sztuki 8. Wybrane zagadnienia sztuki współczesnej 9. Interpretacja dzieła sztuki 10. Upowszechnianie sztuk wizualnych 11. Podstawy malarstwa 12. Podstawy rysunku 13. Podstawy rzeźby 14. Projektowanie graficzne 15. Struktury wizualne 16. Arteterapia 17. Obraz filmowy 18. Wizualność w teatrze MODUŁ 5h. EDUKACJA DLA BEZPIECZEŃSTWA K_W01, K_W02, K_W03, K_W04, K_W05, K_W06, K_W07, K_W08, K_W09, K_W10, K_W11, K_W12, K_W13, K_W14 K_U01, K_U02, K_U03, K_U04, K_U05, K_U06, K_U07, K_U08, K_U09, K_U10, K_U11, K_U12 K_U13 K_K01, K_K02, K_K03, K_K04, K_K05, K_K06, K_K07, K_K08 Egzamin pisemny Kolokwium pisemne Esej pisemny Recenzja pisemna Test sprawdzający Ocena ćwiczeń praktycznych Projekt twórczy Ocena aktywności w trakcie zajęć Ocena aktywności w trakcie zajęć (ocena koleŝeńska, samoocena) Prezentacja Projekt badań Projekt własnego rozwoju zawodowego Projekt zajęć z wykorzystaniem edukacyjnych programów multimedialnych Projekt Ocena aktywności w trakcie zajęć (ocena koleŝeńska, samoocena) 8
9 Kolokwium Test pisemny : 1. Podstawy prawa karnego 2. Wybrane zagadnienia z zakresu przestępczości i patologii społecznej 3. Wybrane problemy wiktymologii 4. Kryminalistyka 5. System organów ochrony porządku publicznego 6. Problematyka terroryzmu 7. Zarządzanie ochroną osób i mienia 8. Zarządzanie w sytuacjach kryzysowych 9. Prawo penitencjarne 10. Podstawy obronności RP i NATO 11. Prawa człowieka 12. Podstawy edukacji dla bezpieczeństwa 13. Podstawy prawne bezpieczeństwa w UE 14. System bezpieczeństwa narodowego 15. Mediacje 16. Projektowanie działań edukacyjnych w zakresie bezpieczeństwa 17. Polityka społeczna 18. Pedagogika dorosłych 19. Psychologia konfliktu i kryzysu 20. Metodyka edukacji dla bezpieczeństwa 21. Socjologia dewiacji 22. Podstawy prawa wykroczeń 23. Polityka kryminalna 24. Odpowiedzialność prawna funkcjonariuszy mundurowych 25. Odpowiedzialność osób nieletnich 26. Podstawy prawne funkcjonowania słuŝb mundurowych 27. Ratownictwo medyczne 28. Samoobrona MODUŁ 6. DYPLOMOWY K_W01, K_W03, K_W04, K_W06, K_W07, K_W09, K_W12, K_W14, K_W15, K_W16 K_U04, K_U11, K_U14 K_K01, K_K04, K_K06 Aktywność studenta w dyskusji, Ocena koleŝeńska członków grupy, Zaliczenie pisemne Prezentacja Samoocena Prezentacja multimedialna, Wygłoszenie przygotowanego referatu pisemnego Praca w grupach podczas zajęć ćwiczeniowych Pkt. ECTS 10 za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 2 za zajęcia o charakterze praktycznym: 8 1. Seminarium licencjackie MODUŁ 7. PRAKTYKI ZAWODOWE 9
10 K_W07, K_W10, K_W16, K_W17 K_U04, K_U12, K_U13, K_U14 K_K03, K_K08 WIEDZA Obserwacja działań studenta - ocena opiekunów praktyk Samoocena Analiza dokumentacji praktyki Ocena koleŝeńska członków grupy Pkt. ECTS 10 za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: 2 za zajęcia o charakterze praktycznym: 8 1. Praktyki zawodowe 2. (8 tygodni = 150 godzin) III. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE 1. Łączna liczba punktów ECTS za zajęcia wymagające bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów: Łączna liczba punktów ECTS w ramach zajęć z zakresu nauk podstawowych: Łączna liczba punktów ECTS w ramach zajęć o charakterze praktycznym: Minimalna liczba punktów ECTS z zajęć ogólnouczelnianych lub na innym kierunku: Minimalna liczba punktów ECTS z zajęć wychowania fizycznego: 2 6. Procentowy udział punktów ECTS uzyskiwanych wskutek realizacji modułów do wyboru: 50% 7. Procentowy udział punktów ECTS dla kaŝdego obszaru kształcenia, do którego przyporządkowany jest program studiów (jeŝeli efekty kształcenia określone dla programu kształcenia wyodrębniono z kilku obszarów kształcenia): obszar kształcenia w zakresie nauk humanistycznych 45%, obszar kształcenia w zakresie nauk społecznych 55% IV. WARUNKI UKOŃCZENIA STUDIÓW ORAZ UZYSKIWANY TYTUŁ ZAWODOWY Uzyskanie absolutorium, przygotowanie pracy licencjackiej, zdanie egzaminu licencjackiego Tytuł: licencjat. (pieczątka i podpis Dziekana) 10
PROGRAM STUDIÓW. Przedmioty/moduły. Podstawy filozofii i etyki (obszar humanist.) 3 1,5 3 1,5 3
I INFORMACJE OGÓLNE PROGRAM STUDIÓW 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: STACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21 marca
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia pierwszego stopnia obowiązuje od roku akad. 2019/2020
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII dyscyplina: pedagogika profil kształcenia: OGÓLNOAKADEMICKI forma studiów: NIESTACJONARNE Plan studiów zatwierdzono na Radzie Wydziału dnia 21
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Emisja głosu 1 0,5 1 0,5. Ochrona własności intelektualnej 1 0,5 1 0,5. Technologia informacyjna 3 1,5 3 1,5
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA 4.
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1. PODSTAWOWY
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i 2. Nazwa kierunku: p e d a g o g i k a 3. Oferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U14, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i U w B 2. Nazwa kierunku: P r a c a S o c j a l n a 3. O ferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W13, K_W15, K_W16, K_W17 K_U13, K_U14, K_U15, K_U17, K_U18, K_U19, K_U20 K_K01, K_K03, K_K08
Załącznik nr 2 do Uchwały nr 18/2014 Rady Wydziału Pedagogiki i Psychologii z dnia 20.03.2014r. PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wy d z i a ł P e d a g o g
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia: STUDIA
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W04, K_W06, K_W07, K_W12, K_U01, K_U02, K_U09, K_U10, K_U12, K_U15, K_U18, K_U19, K_K01, K_K04, K_K05, K_K06
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, Wydział Pedagogiki i Psychologii 2. Nazwa kierunku: Kulturoznawstwo 3. Oferowane specjalności: Media
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1. sprawność fizyczną)
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią, edukacja
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoUNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII NAZWA MODUŁU/
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII PLAN STUDIÓW KIERUNEK: PEDAGOGIKA SPECJALNA poziom kształcenia: jednolite magisterskie dyscyplina: pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020
Bardziej szczegółowoefekty kształcenia dla danego kierunku, poziomu i danego kierunku studiów, do których odnoszą się z zakresu nauk podstawowych właściwych dla
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 2 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych 4 4 Współczesne problemy socjologii
Bardziej szczegółowoStudia stacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II. ECTS ECTS Filozofia 30 30 Filozofia E 2 3
Nabór 0 I ROK I II I II w ć w ć w ć ECTS ECTS Filozofia Filozofia E 3 w ECTS Etyka i deontologia pedagoga Etyka i deontologia pedagoga Psychologia ogólna Psychologia ogólna E 3 Psychologia rozwojowa i
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoE SPECJALNOŚCIOWE I DYPL. 240 270 510 47 4 4 12 4 4 11 4 5 12 4 5 12
część wspólna dla wszystkich specjalności Lp Moduły przedmiotowe Obowiązuje od roku akademickiego: 2010 / 2011 Suma godzin / ECTS Sem. I Sem. II Sem. III Sem. IV Sem. V Sem. VI A OGÓLNE 30 195 225 8 2
Bardziej szczegółowoDopuszczalny deficyt punktów
Lp. Nazwa przedmiotu Forma zajęć Forma zaliczenia Liczba godzin zajęć 1. Wstęp do pedagogiki wyk. egz. 15 2 2. Wstęp do pedagogiki ćw. z-o 15 1 3. Systemy pedagogiczne 4. Systemy pedagogiczne ćw. z-o 15
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015
, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Diagnoza i terapia pedagogiczna z Edukacją zdrowotną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3 4 Teoretyczne podstawy wychowania 11
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW K_W07, K_U15, K_U17, K_K01. Egzamin ustny lub pisemny, kolokwium, test kontrolny, ocena aktywności w trakcie zajęć
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: Wydział Filologiczny, Wydział Pedagogiki i Psychologii 2. Nazwa kierunku: Kulturoznawstwo 3. Oferowane specjalności: Filmoznawstwo
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPrzedmioty/moduły. Antropologia kulturowa Język obcy Specjalistyczny warsztat językowy
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PEDAGOGIKA 3. Oferowane specjalności: animacja kultury z arteterapią,
Bardziej szczegółowoMK_1 OGÓLNOUCZELNIANY. Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole) 1 0,5 1 0,5 1 KW_04, KU_11, KK_07
PROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII, WYDZIAŁ PRAWA 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Oferowane specjalności: 4. Poziom kształcenia:
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW DLA KIERUNKU: Pedagogika - licencjat (niestacjonarne) część wspólna dla wszystkich specjalności
część wspólna dla wszystkich specjalności Data wydruku: Data sporządzenia: Sem. V Sem. VI Lp Moduły przedmiotowe A OGÓLNE 30 95 5 8 30 35 4 20 1 20 1 20 2 2 Język angielski 80 80 5 20 1 20 1 20 1 20 2
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia. Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil praktyczny, 2016/2017
Kierunek PEDAGOGIKA, profil praktyczny, 06/07 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z diagnozą i terapią pedagogiczną i innowacyjnymi metodami terapii dziecka w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym Rok
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW MODUŁ 1 PODSTAWOWY I. INFORMACJE OGÓLNE
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł P e d a g o g i k i i P s y c h o l o g i i, W y d z i a ł E k o n o m i i i Z a r ządzania 2. Nazwa kierunku:
Bardziej szczegółowoWYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty
WYKAZ PRZEDMIOTÓW (STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA) Semestr I, II, III - wszystkie specjalności obowiązują jednakowe przedmioty Semestr I zimowy rok 1 Pedagogika ogólna Psychologia ogólna Socjologia ogólna
Bardziej szczegółowoKierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1
Kierunek PEDAGOGIKA studia II stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Edukacją medialną Rok 1 1 Antropologia kulturowa 1 Logika 1 3 Metodologia badań społecznych
Bardziej szczegółowoRok 3 Lp Przedmiot ECTS 1 Teoretyczne podstawy kształcenia 3 2 Pedagogika społeczna 2
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 2014/2015 Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna z Warsztatem współpracy z rodziną Rok 1 1 Język obcy 4 2 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 ćwiczenia 30 1900-110-TOs1
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 Z/O 1900-111-TOn1 Etyka dla pedagoga wykład 15 3 Z/O 1900-112-TOn1
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba 1 1900-104-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 4 ćwiczenia 30
Bardziej szczegółowoJęzyk obcy Ćw ZOC. Wykład ogólnouczelniany W ZOC. II Język obcy Ćw ZOC 2 15 III Język obcy Ćw.
Rok studiów Semestr Nazwa modułu Moduł ogólnouniwersytecki moduł treści podstawowych i kierunkowych Program studiów w roku akademickim 2017/2018 Kierunek: Pedagogika Specjalna Poziom kształcenia: studia
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK
Studia niestacjonarne Nabór 2012 I ROK I II I II Filozofia 18 18 Filozofia 2 3 tyka i deontologia pedagoga 18 tyka i deontologia pedagoga 2 Psychologia ogólna 18 18 Psychologia ogólna 2 3 Psychologia rozwojowa
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 1 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW I INFORMACJE OGÓLNE
MK_1 MODUŁ 1 Przedmioty kształcenia ogólnego Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: PEDAGOGICZNY I ARTYSTYCZNY Kierunek: PEDAGOGIKA od roku akademickiego 2013/2014 I W/WS II C/K/L/P/P Z/S PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA III PW/PE/ KZ Rozkład godzin I rok II rok
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA I rok semestr 2
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW. Zal. po sem. RAZEM ĆWICZENIA KONWERSATORIA LABORATORIA
UNIWERSYTET W BIAŁYMSTOKU PLAN STUDIÓW WYDZIAŁ: PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII KIERUNEK: PEDAGOGIKA poziom kształcenia: studia drugiego stopnia dyscyplina: Pedagogika obowiązuje od roku akad. 2019/2020 profil
Bardziej szczegółowo(kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów. Przedmioty/moduły
PROGRAM STUDIÓW - część A I INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: WYDZIAŁ PEDAGOGIKI I PSYCHOLOGII 2. Nazwa kierunku: PRACA SOCJALNA 3. Poziom kształcenia: STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
Bardziej szczegółowoStudia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK 2012/2013
Studia licencjackie stacjonarne Wczesna Edukacja specjalność nauczycielska I ROK Teoretyczne podstawy wychowania do psychologii Podstawy dydaktyki ogólnej do socjologii Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny
Pedagogika I rok I stopnia studia niestacjonarne I II semestr- tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów 1 1900-104-TOn1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład
Bardziej szczegółowoważny od 1.X.2018 r. Kierunek: Edukacja wczesnoszkolna z przedszkolną z językiem angielskim praktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
Załącznik nr 3 do uchwały Nr 5 Senatu UMK z dnia 5 lutego 2019 r. P l a n s t u d i ó w Wydział prowadzący studia: Nauk Pedagogicznych Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM MODUŁY. Forma oceny. udziałem nauczyciela akademickiego. z bespośrednim. studenta
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza z terapią
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE II STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUC ZELNIANY Kultura
Bardziej szczegółowoEdukacja elementarna i integracyjna
wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA
Bardziej szczegółowoOgółem liczba godzin z tego sem I sem II. Ogółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoOgółem zoc / E ECTS W Ć S WT PZ W Ć S WT PZ
Ogółem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. WITELONA PLAN STUDIÓW W LEGNICY dla studentów rozpoczynających naukę w roku akademickim 2016/2017 WYDZIAŁ NAUK SPOŁECZNYCH I HUMANISTYCZNYCH Kierunek: Pedagogika
Bardziej szczegółowoPedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne
Pedagogika ogólna I rok I stopnia, studia stacjonarne I semestr tok ogólny Forma zaliczenia 1 1900-10-TOs1 Biomedyczne podstawy rozwoju i wychowania wykład 15 1900-110-TOs1 tyka dla pedagoga konwersatorium
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLNA RAZEM GODZINY ZAJĘĆ
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia niestacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2017/2018
(profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA
Lp. Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Przedmiot kod forma zal. po semestrze * C/K/L/P/ PZ/S III PW/PE/KZ PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH DRUGIEGO STOPNIA Rozkład godzin
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW STACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II Lp. Przedmiot kod C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ MODUŁ OGÓLNOUCZELNIANY Język obcy,,, 0 0.5 0 0.5 0 0.5 0 0.5 5 0 5 9 Wychowanie fizyczne.
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PIERWSZEGO STOPNIA
Wydział: NAUK SPOŁECZNYCH Kierunek: PEDAGOGIKA Rodzaj zajęć: I W/WS II C/K/L/P/P Z/S III PW/PE/KZ forma zal. po I rok II rok III rok Razem semestrze * Lp. Przedmiot kod semestr semestr semestr semestr
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe
PEDAGOGIKA PRACY Z PORADNICTWEM I BEZPIECZEŃSTWEM PRACY (studia I stopnia stacjonarne) Oznaczenia: przedmioty podstawowe i kierunkowe przedmioty obowiązkowe realizowane wg Uchwały Senatu UO przedmioty
Bardziej szczegółowoPLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ
PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH PEDAGOGIKA SPECJALNA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA EDUKACJA I REHABILITACJA OSÓB Z NIEPEŁNOSPRAWNOŚCIĄ INTELEKTUALNĄ Lp NAZWA PRZEDMIOTU EGZAMIN PRACA KONTROLN A RAZEM GODZINY
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoNazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba Forma punktów ECTS zaliczenia 1 Wykład 30 5 E. Wykład 15 2 E
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny 1900-101-PSs1 1900-102-PSs1 1900-102a-PSs1 Nazwa przedmiotu zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS 1 Podstawy filozofii Wykład
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA MODUŁY. Forma oceny. z bespośrednim udziałem. samodzielna praca. nauczyciela akademickiego.
udziałem PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA M. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-00 Sanok PLAN STUDÓW NSTYTUT Społeczno-Artystyczny KERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Pedagogika opiekuńczo wychowawcza
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY KIERUNKU Pedagogika GODZINY ZAJĘĆ I ROK w tym: Semestr I Semestr II
OGÓŁEM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno-Artystyczny KIERUNEK Pedagogika SPECJALNOŚĆ Edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPECJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo-wychowawcza z terapią pedagogiczną SPECJALNOŚĆ
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratoriu m/ Pracowania (liczba godzin) Konwersator ium Projekty
Bardziej szczegółowoPROGRAM STUDIÓW. Egzamin, kolokwium, projekt, aktywność na zajęciach.
PROGRAM STUDIÓW I. INFORMACJE OGÓLNE 1. Nazwa jednostki prowadzącej kierunek: W y d z i a ł M a t e m a t y k i i I n f o r m a t y k i 2. Nazwa kierunku: I n f o r m a t y k a 3. Oferowane specjalności:
Bardziej szczegółowoOpisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Pedagogika resocjalizacyjna forma studiów - niestacjonarne nabór 2013 2016 Semestr I (limit 33) I. Przedmioty obowiązkowe (limit 33) 1 Filozofia 6 30 15 E 08.1 2
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH
PEDAGOGIKA PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH 2018/2019 Lp Nazwa modułu kształcenia Wykład (liczba godzin) Ćwiczenia/ seminaria (liczba godzin) Laboratorium/ Pracowania (liczba godzin) Konwersat orium Projekty
Bardziej szczegółowoRAMOWY PROGRAM STUDIÓW NA KIERUNKU PEDAGOGIKA STUDIA LICENCJACKIE semestr I
NA semestr I W C L W C L P W C L W C L P 1 Filozofia (filozofia) Z Z 30 15 Z Z 30 15 4 2 Socjologia (socjologia) E 45 E 30 5 3 Pedagogika ogólna (pojęcia i systemy pedagogiczne) E Z 30 15 E Z 20 10 5 4
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r.
Załącznik nr 2b do Uchwały nr 48/2016 Senatu Państwowej Wyższej Szkoły Zawodowej im. rtm. Witolda Pileckiego w Oświęcimiu z dnia 26 września 2016 r. Plan studiów na kierunku Pedagogika; PROFIL PRATYCZNY
Bardziej szczegółowoKierunek Pedagogika - studia dzienne. semestr 1
Program studiów na kierunku pedagogika dla wszystkich specjalnoci studia dzienne i zaoczne Zgodnie z uchwał Rady Głównej Szkolnictwa Wyszego wyrónia si dwa podstawowe bloki zaj: - blok I kanon obowizkowy
Bardziej szczegółowoSTUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA STACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY
Bardziej szczegółowoKierunek: Pedagogika ( specjalizacje od II roku ) Specjalizacja: pedagogika resocjalizacyjna i penitencjarna. Konwersatoria Cwiczenia.
UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji na kierunku pedagogika oraz standardów kształcenia nauczycieli
Bardziej szczegółowoSTUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy)
STUDIA NIESTACJONARNE I STOPNIA, KIERUNEK: PEDAGOGIKA MODUŁY WSPÓLNE DLA WSZYSTKICH SPECJALNOŚCI (ogólnouczelniany; podstawowy/kierunkowy; dyplomowy) Nazwa modułu y Nazwa Semestr OGÓLNOUCZELNIANY PODSTAWOWY/KIERUNKOWY
Bardziej szczegółowoPedagogika wczesnoszkolna i przedszkolna Edukacja elementarna i integracyjna
wykłady realizowane wspólnie z profilem ogólnoakademickim Forma zaliczenia Egz/ zal po sem. Humanistyczny/Pedagogigki Wydział/Instytut/Katedra PLAN STUDIÓW PIERWSZEGO STOPNIA KIERUNEK: PEDAGOGIKA STUDIA
Bardziej szczegółowoKATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA
KATALOG PRZEDMIOTÓW (PAKIET INFORMACYJNY ECTS) KIERUNEK PEDAGOGIKA STUDIA PIERWSZEGO STOPNIA Legnica 2011/2012 Kierunek Pedagogika, studia pierwszego stopnia Opis kierunku i specjalności Studia na kierunku
Bardziej szczegółowoPedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne
Pedagogika I rok II stopnia studia niestacjonarne I-II semestr tok ogólny w systemie USOS Nazwa przedmiotu zajęć 1 1900-102-n2 Antropologia kulturowa wykład 10 4 Z//O 1900-117-n2 Badania historyczne w
Bardziej szczegółowoRok 3 Lp Przedmiot ECTS
Kierunek PEDAGOGIKA studia I stopnia, profil ogólnoakademicki, 014/015 Prewencja patologii i zagrożeń społecznych z Socjoterapią Rok 1 1 Język obcy 4 Wychowanie fizyczne 0 3 Technologie informacyjne 3
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW STACJONARNYCH ( wg krajowych ram kwalifikacji
Bardziej szczegółowo3 15 15 E 05.9 pedagogicznej 2 Metodyka pracy korekcyjno kompensacyjnej z dzieckiem z trudnościami w nauce czytania i pisania
Opisy przedmiotów ECTS dla specjalności Edukacja elementarna ze specjalnością dodatkową do wyboru: język obcy lub terapia psychopedagogiczna forma studiów - stacjonarne nabór 2015 2018 Semestr I (limit
Bardziej szczegółowoStudia niestacjonarne pierwszego stopnia Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) Rok studiów: I Rok akad. 2018/2019
Kierunek: Pedagogika (profil ogólnoakademicki) * Semestr 1 Semestr 2 - łącznie z przedmiotami dla danej specjalności 1 Filozoficzne podstawy pedagogiki 9 9 WZ/ZO 4 2 Wstęp do pedagogiki 3 Teoretyczne podstawy
Bardziej szczegółowoTS.400/21/ PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza 21, Sanok
OGÓŁM PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społeczno - Artystyczny KIRUNK Pedagogika SPCJALNOŚĆ dukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna SPCJALNOŚĆ Pedagogika opiekuńczo - wychowawcza z terapią pedagogiczną SPCJALNOŚĆ
Bardziej szczegółowoII MODUŁY KSZTAŁCENIA WSKAŹNIKI ILOŚCIOWE - Punkty ECTS w ramach zajęć: Efekty kształcenia. Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne (symbole)
Moduły ( kod modułu: MK_1 oraz nazwa modułu) liczba punktów ECTS za przedmiot/moduł wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich i studentów z zakresu nauk podstawowych właściwych dla danego
Bardziej szczegółowoPRZEDMIOTY/MODUŁY KIERUNKU PEDAGOGIKA OGÓŁEM. Forma oceny. samodzielna praca. z bespośrednim udziałem. nauczyciela akademickiego.
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA ZAWODOWA IM. JANA GRODKA W SANOKU ul. Mickiewicza, 8-500 Sanok PLAN STUDIÓW INSTYTUT Społęczno-Artystyczny KIERUNEK: Pedagogika SPECJALNOŚĆ: Logopedia i terapia pedagogiczna profil
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii Wykład 15 5 1900-10-PSs1 Podstawy socjologii Wykład 15 5 1900-105-PSs1
Bardziej szczegółowopraktyczne Seminaria Zajęcia
Forma zalicz. Ogółem Ćwiczenia Seminaria Zajęcia praktyczne UNIWERSYTET im. A. MICKIEWICZA w Poznaniu WYDZIAŁ PEDAGOGICZNO-ARTYSTYCZNY w Kaliszu PLAN STUDIÓW NIESTACJONARNYCH ważny od 1.X.2018 r. Kierunek:Pedagogika
Bardziej szczegółowoP l a n s t u d i ó w
P l a n s t u d i ó w ydział prowadzący studia: Kierunek na którym są prowadzone studia: (nazwa kierunku musi być adekwatna do zawartości programu studiów a zwłaszcza do zakładanych efektów uczenia się)
Bardziej szczegółowoPEDAGOGIKA SPECJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia
PDAGOGIKA SPCJALNA I rok studia stacjonarne I stopnia I semestr - tok ogólny systemie USOS Nazwa przedmiotu Forma zajęć Liczba godzin Liczba punktów CTS Forma zaliczenia 1 1900-101-PSs1 Podstawy filozofii
Bardziej szczegółowoAnimacja zabawy Etyka zawodowa i ochrona własności intelektualnej
-learning PLAN STUDIÓ UKŁADZI SMSTRALNYM Semestr I Zajęcia dydaktyczne obligatoryjne iedza o języku 15 10 25 x 2 Podstawy edukacji matematycznej 40 40 x 4 Podstawy edukacji środowiskowej 35 35 x 4 Plastyka
Bardziej szczegółowo