Opis programu studiów

Transkrypt

1 IV. Opis programu studiów Załącznik nr 9 do Zarządzenia Rektora nr 35/19 z dnia 12 czerwca 2019 r. 3. KARTA PRZEDMIOTU Kod przedmiotu I-IŚ2-O-205 Nazwa przedmiotu Inżynieria środowiska wewnętrznego Nazwa przedmiotu w języku angielskim Indoor environment engineering Obowiązuje od roku akademickiego 2019/2020 USYTUOWANIE MODUŁU W SYSTEMIE STUDIÓW Kierunek studiów Poziom kształcenia Profil studiów i tryb prowadzenia studiów Zakres Jednostka prowadząca przedmiot Koordynator przedmiotu Zatwierdził Inżynieria Środowiska II stopień Ogólnoakademicki Stacjonarne Ogrzewnictwo i wentylacja Katedra Sieci i Instalacji Sanitarnyc dr inż. Sylwia Wciślik dr ab. inż. Lidia Dąbek prof. PŚk OGÓLNA CHARAKTERYSTYKA PRZEDMIOTU Przynależność do grupy/bloku przedmiotów Kierunkowy Status przedmiotu obowiązkowy Język prowadzenia zajęć Język polski Usytuowanie modułu w planie studiów - semestr II Wymagania wstępne - Egzamin (TAK/NIE) Tak Liczba punktów 3 prowadzenia zajęć Liczba godzin w semestrze wykład ćwiczenia laboratorium projekt Inne 15 30

2 EFEKTY UCZENIA SIĘ Kategoria Symbol efektu Efekty kształcenia Odniesienie do efektów kierunkowyc Wiedza Umiejętności Kompetencje społeczne W01 W02 W03 U01 U02 U03 U04 U05 K01 K02 K03 K04 K05 K06 Student ma szczegółową wiedzę o cyklu życia urządzeń, obiektów i systemów tecnicznyc stosowanyc w inżynierii środowiska obejmujące instalacje wewnętrzne i zewnętrzna obiektów inżynierii komunalnej. Student ma wiedzę w zakresie niezawodności i bezpieczeństwa systemów inżynierskic. Student zna normy oraz wytyczne projektowania obiektów z zakresu inżynierii i ocrony środowiska. Student potrafi określić kierunki dalszego uczenia się i zrealizować proces samokształcenia w celu podnoszenia kompetencji zawodowyc. Student potrafi dokonać krytycznej analizy sposobu funkcjonowania i ocenić istniejące rozwiązania tecniczne, w szczególności urządzenia, obiekty, systemy, procesy, usługi stosowane w inżynierii środowiska. Student potrafi dokonać identyfikacji i sformułować specyfikację złożonyc zadań inżynierskic, carakterystycznyc dla inżynierii środowiska, w tym zadań nietypowyc, uwzględniając ic aspekty pozatecniczne. Student potrafi ocenić przydatność metod i narzędzi służącyc do rozwiązania zadania inżynierskiego, carakterystycznego dla inżynierii środowiska. Student potrafi pracować samodzielnie i współpracować w zespole nad wyznaczonym zadaniem. Student potrafi pracować samodzielnie i współpracować w zespole nad wyznaczonym zadaniem. Student jest odpowiedzialny za rzetelność uzyskanyc wyników swoic prac i ic interpretację oraz przestrzeganie zasad etyki zawodowej. Student ma świadomość konieczności podnoszenia kompetencji zawodowyc i osobistyc; samodzielnie uzupełnia i poszerza wiedzę w zakresie nowoczesnyc procesów i tecnologii w inżynierii środowiska. Student ma świadomość odpowiedzialności za pracę własną oraz gotowość zasięgania opinii ekspertów w przypadku trudności z samodzielnym rozwiązywaniem problemów. Student rozumie potrzebę przekazywania społeczeństwu wiedzy nt. inżynierii środowiska; potrafi myśleć i działać w sposób przedsiębiorczy. Student postępuje zgodnie z zasadami etyki. zawodowej i wymaga tego od innyc. IŚ2_W06 IŚ2_W12 IŚ2_W15 IŚ2_U05 IŚ2_U15 IŚ2_U17 IŚ2_U18 IŚ2_U20 IŚ2_K01 IŚ2_K02 IŚ2_K03 IŚ2_K05 IŚ2_K06 IŚ2_K08

3 K07 Student rozumie znaczenie postępu tecnicznego i konieczność wdrażania nowyc rozwiązań tecnicznyc w inżynierii środowiska, myśli i działa w sposób przedsiębiorczy, działa na rzecz interesu publicznego. IŚ2_K09 TREŚCI PROGRAMOWE zajęć wykład projekt Treści programowe 1. Źródła, przyczyny i składniki zanieczyszczeń powietrza wewnętrznego, pasywne i aktywne metody uzdatniania powietrza. Wpływ określonej wielkości stężenia zanieczyszczenia gazowego na strumień powietrza wentylacyjnego. Równanie dyfuzji. 2. Podział i zasady działania wentylacji i klimatyzacji, uwarunkowania przepływu powietrza w pomieszczeniac. 3. Metody i urządzenia do badania i oceny jakości środowiska wewnętrznego. 4. Planowanie zabudowania przestrzennego a jakość środowiska wewnętrznego. 5. Regulacje prawne i normalizacyjne dotyczące wentylacji, klimatyzacji i oceny jakości środowiska wewnętrznego w budynkac 6. Właściwości powietrza wilgotnego w obliczaniu warunków mikroklimatu, wykresy Moliera w projektowaniu obróbki powietrza wewnętrznego. 7. Akustyka w instalacjac wentylacyjnyc. Wskaźniki oceny ałasu; dodawanie poziomów z kilku źródeł dźwięku 8. Wentylacja w obiektac biurowyc, sportowyc, służby zdrowia, wentylacja garaży. 9. Substancje kontrolowane i gazy fluorowane w instalacjac klimatyzacyjnyc. 1. Wprowadzenie parametry i przemiany powietrza wewnętrznego. Rozdanie tematów projektu. 2. Obliczenie ilości powietrza klimatyzacyjnego i określenie jego parametrów celem uzyskania warunków komfortu cieplnego w pomieszczeniu. 3. Zaprojektowanie instalacji klimatyzacji rozprowadzenie kanałów w sposób umożliwiający zapewnienie warunków komfortu cieplnego. 4. Obliczenie wskaźników komfortu cieplnego PMV i PPD. 5. Ocena zaprojektowanej instalacji pod kątem zacowania odpowiednic warunków mikroklimatu. 6. Koncepcja instalacji wentylacji mecanicznej w obiektac o różnym przeznaczeniu, m.in. dla: biur, al sportowyc, służby zdrowia, garaży. METODY WERYFIKACJI EFEKTÓW UCZENIA SIĘ Symbol Metody sprawdzania efektów kształcenia efektu Egzamin Egzamin ustny pisemny Kolokwium Projekt Sprawozdanie Inne W01 W02 W03 U01 U02 U03 U04

4 U05 K01 K02 K03 K04 K05 K06 K07 A. FORMA I WARUNKI ZALICZENIA zajęć zaliczenia Warunki zaliczenia wykład egzamin Uzyskanie co najmniej 50% punktów z egzaminu. projekt zaliczenie z oceną Uzyskanie co najmniej 50% punktów z zadań projektowyc oraz co najmniej 50% punktów z kolokwium w trakcie zajęć. NAKŁAD PRACY STUDENTA Bilans punktów Lp. Rodzaj aktywności Obciążenie studenta 1. Udział w zajęciac zgodnie z planem studiów Jedno stka W C L P S Inne (konsultacje, egzamin) Razem przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego przy bezpośrednim udziale nauczyciela akademickiego 2,04 5. Liczba godzin samodzielnej pracy studenta w ramac samodzielnej pracy Nakład pracy związany z zajęciami o carakterze praktycznym w ramac zajęć o carakterze praktycznym 9. Sumaryczne obciążenie pracą studenta 75 0, , Punkty za moduł 1 punkt =25 godzin obciążenia studenta 3

5 LITERATURA 1. Rozporządzenie Ministra Infrastruktury z dnia 12 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków tecnicznyc, jakim powinny odpowiadać budynki i ic usytuowanie, Dz. U. Nr 75, poz. 690 (wraz ze zmianami). 2. Albers J., Dommel R., Montaldo Ventsam H., Nedo H., Übelacker E., Wagner J. Systemy centralnego ogrzewania i wentylacji. Poradnik dla projektantów i instalatorów. Wydawnictwa Naukowo Tecniczne, Warszawa Andjulovici A., Georgescu S. Komfort cieplny w budynkac. Arkady, Warszawa 1971r. 4. ANSI/ASHRAE Standard Ventilation for Acceptable Indoor Air Quality 5. Jones W. P. Klimatyzacja. Arkady, Warszawa Malicki M. Wentylacja i klimatyzacja. Państwowe Wydawnictwa Naukowe, Warszawa Recknagel H., Sprenger E., Scramek E., Hönmann W. Poradnik ogrzewnictwo i klimatyzacja. Omni Scala, Wrocław Śliwowski L. Mikroklimat wnętrz i komfort cieplny ludzi w pomieszczeniac. Oficyna Wydawnicza Politecniki Wrocławskiej, Wrocław Nantka M., Ogrzewnictwo i ciepłownictywo, Wyd. Politecniki Śląskiej, Gliwice Problemy jakości powietrza wewnętrznego w Polsce materiały konferencyjne poświęcone tym zagadnieniom z lat , Instytut Ogrzewnictwa i Wentylacji Politecniki Warszawskiej 9. Kabza Z., Kostyrko K.,i inni.: Regulacja mikroklimatu pomieszczenia, Agenda Wydawnicza PAK-u, Warszawa Fanger P.O., Popiołek Z., Wargocki P: Środowisko wewnętrzne. Wpływ na zdrowie, komfort i wydajność pracy Politecnika Śląska, Gliwice, Kabza Z., Kostryko K.: Metrologia mikroklimatu pomieszczenia i środowiskowyc wielkości fizycznyc, Politecnika Opolska, Opole Kusionowicz T. Problemy projektowania budynków mieszkalnyc a zdrowie człowieka. Wybrane zagadnienia, Politecnika Krakowska, Kraków Aktualne normy i inne przepisy budowlane Warszawa.