POROZUMIENIE 19 stycznia 2011 W ojewoda Podkarpacki Podkarpacki Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny Podkarpacki K omendant Wojewódzki Policji J

Transkrypt

1 M ariola K iełboń

2 POR OZUMIENIE 19 stycznia 2011 zostało podpisane porozumienie w sprawie współpracy w zwalczaniu obrotu środkami zastępczymi. Celem porozumienia jest nawiązanie współpracy w zakresie zwalczania reklamy, produkcji i obrotu środkami zastępczymi w rozumieniu przepisów o zwalczaniu narkomanii. W/w porozumienie podpisali: Wojewoda Podkarpacki M ałgorzata Chomycz, Podkarpacki Państwowy Wojewódzki Inspektor Sanitarny Szczepan Jędral, Podkarpacki K omendant Wojewódzki Policji Józef Gdański, Podkarpacki Wojewódzki Inspektor Farmaceutyczny M onika Urbaniak, Podkarpacki K urator Oświaty Jacek Wojtas, Podkarpacki Wojewódzki Inspektor Inspekcji Handlowej Zdzisław Sznajder, Dyrektor Izby Celnej w Przemyślu Piotr D aniel.

3 APEL K URATORA M ając na uwadze bezpieczeństwo uczniów związane z zagrożeniem, wynikającym z dostępności substancji o działaniu psychoaktywnym Podkarpacki K urator Oświaty zwrócił się do Państwa dyrektorów po raz kolejny z apelem o wzmocnienie działań profilaktycznych, mających na celu uświadomienie młodzieży zagrożeń, wynikających z zażywania wspomnianych substancji. Poprosił o przeanalizowanie realizowanego programu profilaktyki i ewentualne dostosowanie jego treści do zagrożeń związanych z zażywaniem substancji psychoaktywnych, włączenie tej tematyki w treści zajęć realizowanych z uczniami oraz organizację spotkań informacyjnych dla rodziców uczniów.

4 W Polsce prawo zobowiązuje szkołę do podejmowania działań profilaktycznych w zakresie zachowań problemowych dzieci i młodzieży, a także do działań interwencyjnych w sytuacjach kryzysowych czy trudnych. W realizacji tych zadań szkoła powinna współpracować z rodziną ucznia oraz różnymi instytucjami (poradnia psychologicznopedagogiczna, policja, sąd, ośrodki doskonalenia nauczycieli). Szkoła ma prawny obowiązek reagowania w przypadku zidentyfikowania ucznia zagrożonego demoralizacją lub używającego substancji psychoaktywnych

5 Obowiązujące przepisy: Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu narkomanii (Dz. U. z 2005r.,Nr 179, poz z późn. zmianami); Rozporządzenie M inistra Edukacji Narodowej z dnia 31 stycznia 2003 roku w sprawie szczegółowych form działalności wychowawczej i zapobiegawczej wśród dzieci i młodzieży zagrożonych uzależnieniem, (Dz. U. z 2003 r. Nr 26, poz. 226);

6 Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 23 grudnia 2008 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego w poszczególnych typach szkół ( Dz. U. z 2009 r. Nr 4, poz. 17) Ważnym zadaniem szkoły na III i IV etapie edukacyjnym jest edukacja zdrowotna, której celem jest rozwijanie u uczniów postawy dbałości o zdrowie własne i innych ludzi oraz umiejętności tworzenia środowiska sprzyjającego zdrowiu.

7 P rog ra m y s zkolne Działalność edukacyjna szkoły jest określona przez: 1) szkolny zestaw programów nauczania, 2) program wychowawczy szkoły, 3) program profilaktyki dostosowany do potrzeb rozwojowych uczniów oraz potrzeb danego środowiska.

8 WIE D Z A O S P O ŁE C Z E Ń S TWIE IV eta p edukacyjny za kres pods ta w ow y Bezpieczeństwo Uczeń przedstawia przepisy prawne dotyczące sprzedaży i konsumpcji alkoholu, papierosów i narkotyków i wskazuje na konsekwencje ich łamania.

9 B IO LO G IA IV eta p edukacyjny za kres rozs zerzony Uczeń: Stan zdrowia i choroby. przedstawia negatywny wpływ na zdrowie człowieka niektórych substancji psychoaktywnych (tytoń, alkohol), narkotyków i środków dopingujących oraz nadużywania kofeiny i niektórych leków (zwłaszcza oddziałujących na psychikę)

10 WYC H OWA N IE FIZ YC Z N E IV eta p eduka c yjny tylko za kres pods ta w ow y Cele kształcenia wymagania ogólne ochrona i doskonalenie zdrowia własnego oraz innych, w szczególności ( ) - stosowanie w życiu codziennym zasad prozdrowotnego stylu życia; - umiejętności sprzyjające zapobieganiu chorobom i doskonaleniu zdrowia fizycznego, psychicznego i społecznego.

11 E TY K A IV eta p eduka c yjny tylko za kres pods ta w ow y C ele kształcenia wymagania ogólne ( )K ształtowanie rozpoznawania wartości moralnych oraz zdolności odróżniania dobra od zła; dokonywanie trafnej oceny moralnej podejmowanych działań w życiu osobistym, w grupie, szkole, społeczności lokalnej; umiejętność dokonywania etycznej analizy i oceny działań i decyzji własnych i innych w świetle wartości moralnych i tworzenia hierarchii wartości.

12 M ateriały i informacje do ewentualnego wykorzystania w trakcie prowadzonych działań profilaktycznych dostępne są na stronach internetowych, np.: Dodatkowe informacje można także uzyskać w antynarkotykowym telefonie zaufania pod numerem , czynnym codziennie w godz. 16:00-21:00.

13 W województwie podkarpackim istnieją organizacje działające w obszarze przeciwdziałania uzależnieniom, np.: - NZOZ Centrum Interwencji K ryzysowej Stowarzyszenia " K ARAN" w Rzeszowie, - Poradnia Uzależnień i Rodzinna " K ARAN" w Rzeszowie, -Centrum Szkoleniowo Terapeutyczne SELF s.c. w Rzeszowie -Stowarzyszenie " Pomost" w R zeszowie, - W ojewódzki Ośrodek Terapii Uzależnień w R zeszowie.

14 Profilaktyka przypomnienie Jest to system metod i środków mających na celu usuwanie przyczyn ujemnych zjawisk społecznych i stwarzanie warunków prawidłowego funkcjonowania i rozwoju jednostek oraz grup społecznych

15 STRATEGIE PROFILAK TYK I STRATEGIA EDUK ACJI NORM ATYWNEJ STRATEGIA ROZWOJU ZASOBÓW ŚRODOWISK OWYCH STRATEGIA INFORMACYJNA STRATEGIA EDUKACYJNA STRATEGIA EDUK ACJI RÓWIEŚNICZEJ STRATEGIA K SZTAŁTOWANIA UM IEJĘTNOŚCI ŻYCIOWYCH STRATEGIA DZIAŁAŃ ALTERNATYWNYCH STRATEGIA INTERWENCYJNA STRATEGIA ZMNIEJSZANIA SZKÓD STRATEGIA ROZWIJANIA UM IEJĘTNOŚCI WYCHOWAWCZYCH STRATEGIA ZMIANY PRZEPISÓW SPOŁECZNYCH.

16 Rozporządzenie M inistra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni psychologiczno-pedagogicznych, w tym publicznych poradni specjalistycznych (Dz. U. Nr 228, poz. 1488); Rozporządzenie M inistra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologicznopedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach (Dz. U. Nr 228, poz. 1487)