Konspekt zajęć edukacyjnych prowadzonych w ramach programu Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka

Transkrypt

1 Konspekt zajęć edukacyjnych prowadzonych w ramach programu Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka

2 GRUPA WIEKOWA: Zajęcia prowadzone dla dzieci w wieku 6-9 lat TEMAT: Zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych i bezpiecznego zachowania w pobliżu urządzeń energetycznych DŁUGOŚĆ LEKCJI: 45 minut CEL OGÓLNY: Przedstawienie zasad bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych i bezpiecznego zachowania w pobliżu urządzeń energetycznych oraz właściwego reagowania na sytuacje zagrożenia. Uświadomienie niebezpieczeństwa, jakim grozi łamanie tych zasad.

3 PO ZAJĘCIACH UCZEŃ POTRAFI: Rozpoznać sytuacje, w których może dojść do porażenia prądem w domu i na podwórku. Stosować w praktyce zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych i bezpiecznego zachowania w pobliżu urządzeń energetycznych. Prawidłowo reagować na sytuacje łamania zasad bezpieczeństwa. Podać numer pogotowia energetycznego (numer 991). pogadanka, rozmowa kierowana, projekcja filmu, konkurs: pytanie odpowiedź. METODY: POMOCE DYDAKTYCZNE: film edukacyjny Włącz ostrożność, gniazdko, wtyczka, urządzenie elektryczne (np. suszarka), zdjęcia przykładowych urządzeń elektrycznych, urządzenie z uszkodzonym przewodem, tabliczka ostrzegawcza lub naklejka: Nie dotykać! Urządzenie elektryczne!, zeszyt edukacyjny.

4 I. Wstęp II. Wprowadzenie do filmu III. Prezentacja filmu i komentarze prowadzącego wraz z odwołaniem się do wiedzy dzieci IV. Podsumowanie V. Rozdanie materiałów dydaktycznych Czas: 6 minut Czas: 2 minuty Czas: 30 minut Czas: 5 minut Czas: 1 minuta Łącznie: minut

5 I. Wstęp Rozpoczęcie lekcji i przedstawienie tematu zajęć: Zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych i bezpiecznego zachowania w pobliżu urządzeń energetycznych. Prowadzący rozmawia z dziećmi na temat urządzeń elektrycznych, z jakich korzysta się każdego dnia. Przypomina, że obsługa tych urządzeń wymaga stosowania zasad bezpieczeństwa, aby uniknąć porażenia prądem. Prowadzący tłumaczy uczniom, że porażenie jest skutkiem przepływu prądu przez ciało człowieka. Należy uświadomić, że porażenie grozi poparzeniem, kalectwem, a nawet śmiercią. Czas: 6 minut

6 II. Wprowadzenie do filmu W filmie ukazane są sytuacje, w jakich może dojść do porażenia prądem. Prezentowane są działania bohaterów łamiące zasady bezpieczeństwa. Jednocześnie podawane są zasady, które uchronią przed groźnym wypadkiem. Należy podkreślić, że energia elektryczna jest bezpieczna, jeśli wiadomo jak z niej bezpiecznie korzystać. Czas: 2 minuty

7 III. Prezentacja filmu Włącz ostrożność W trakcie projekcji, w miejscach zaznaczonych pauzą, prowadzący może zatrzymać film, by skomentować zagrożenie i zasadę. Jednocześnie prowadzący zadaje pytania dzieciom, odwołując się do ich wiedzy na temat elektryczności i urządzeń elektrycznych. Może wykorzystać pomoce dydaktyczne takie jak: gniazdko, wtyczka, urządzenie elektryczne (np. suszarka), zdjęcia przykładowych urządzeń elektrycznych, urządzenie z uszkodzonym przewodem, tabliczka ostrzegawcza. Czas: film 13 minut + ok. 15 minut na omówienie zagrożeń (9 zagrożeń po ok. 1,5 minuty na każde) Łącznie: ok. 30 minut

8 Zasady bezpiecznego korzystania z urządzeń elektrycznych i bezpiecznego zachowania w pobliżu urządzeń energetycznych ukazane w filmie: Bezpieczeństwo w domu: 1. Nie używaj urządzeń elektrycznych w wannie lub w kabinie prysznicowej ani nie dotykaj ich mokrymi rękami. 2. Z urządzeń elektrycznych korzystaj tylko pod nadzorem dorosłych. 3. Nie wkładaj do gniazdka elektrycznego żadnych przedmiotów poza wtyczką. 4. Nie korzystaj z przetartych przewodów, uszkodzonych wtyczek, gniazdek i włączników. 5. Wyjmując wtyczkę z gniazdka, nigdy nie ciągnij jej za przewód. Bezpieczeństwo poza domem: 1. Nie baw się w pobliżu, nie wchodź ani nie otwieraj stacji transformatorowych lub skrzynek energetycznych. 2. Nie baw się w pobliżu słupów ani przewodów energetycznych. 3. Nie wspinaj się na słupy energetyczne. 4. Nie podchodź do uszkodzonych przewodów energetycznych, które leżą na ziemi lub zwisają ze słupa.

9 1. Nigdy nie dotykaj mokrymi rękami urządzeń elektrycznych. Nie używaj w wannie ani w kabinie prysznicowej urządzeń elektrycznych podłączonych do prądu.

10 1. Należy wspomnieć o: Przewodzeniu prądu przez wodę. Niebezpieczeństwie używania w łazience urządzeń elektrycznych podłączonych do prądu. Zachowaniu ostrożności podczas podłączania urządzeń w pobliżu źródła wody lub w wilgotnym otoczeniu: w kuchni, piwnicy, przy oczkach wodnych, w czasie deszczu i po nim, np. koszenie mokrej trawy (informacja dla dzieci starszych).

11 2. Młodsze dzieci nie powinny same obsługiwać urządzeń elektrycznych. Mogą z nich korzystać w obecności dorosłych lub gdy rodzice im na to pozwolą.

12 2. Należy wspomnieć o: Niebezpieczeństwie płynącym z samodzielnego używania urządzeń elektrycznych przez młodsze dzieci (niepoprawnej obsługi, niedostrzeżenia, że sprzęt może być niesprawny i grozi zwarciem, nieuwagi prowadzącej do wylania wody na urządzenie). Konieczności uzyskania pozwolenia od rodziców na samodzielne obsługiwanie urządzeń elektrycznych. Prezentacja zdjęć różnych urządzeń elektrycznych.

13 3. Do gniazdka elektrycznego nie wolno wkładać żadnych przedmiotów poza wtyczką. Nie wkładaj drobnych przedmiotów za obudowę urządzeń elektrycznych.

14 3. Należy wspomnieć o: Niewyciąganiu zaślepek zostawianych przez rodziców. Niebezpieczeństwie związanym z włożeniem przedmiotu w szczelinę za obudowę (mogą zetknąć się z punktami pod napięciem lub spowodować zwarcie).

15 4. Nie baw się w pobliżu stacji transformatorowych ani innych urządzeń energetycznych. Pod żadnym pozorem nie próbuj ich otwierać i do nich wchodzić. Nie wolno przechodzić przez ogrodzenie stacji transformatorowej. Nie wolno lekceważyć ani niszczyć znaków ostrzegawczych znajdujących się na urządzeniach elektrycznych i energetycznych.

16 4. Należy wspomnieć o: Zakazie otwierania zamkniętych drzwiczek urządzeń energetycznych oznaczonych znakami/naklejkami ostrzegawczymi. Konieczności wezwania pomocy, gdy zauważy się, że urządzenia zostały otwarte (poszukania tablicy informacyjnej znajdującej się na bramie stacji). Niebezpieczeństwie, jakie może spowodować zniszczenie znaku ostrzegawczego brak ostrzeżenia o zagrożeniu. Prezentacja tabliczki ostrzegawczej/naklejki.

17 5. Jeżeli latawiec zaplącze się w przewody energetyczne, natychmiast puść linkę i nie próbuj go ściągać. Nie próbuj dotykać przewodów żadnymi przedmiotami. Pamiętaj, że może Cię wtedy porazić prąd.

18 5. Należy wspomnieć o: Zwróceniu uwagi na wybór miejsca do zabawy z dala od urządzeń energetycznych. Przewodzeniu prądu przez linkę czy inną część przedmiotu zahaczonego o przewody. Niebezpieczeństwie zahaczenia o przewody drabiną, wędką (niebezpieczeństwo grozi także dorosłym).

19 6. Nigdy nie wspinaj się na słupy energetyczne. Zawiadom kogoś dorosłego, jeżeli zauważysz, że Twoi koledzy próbują wspinać się na słupy.

20 6. Należy wspomnieć o: Konieczności wezwania dorosłego, gdy zobaczy się nierozsądne zachowanie kolegów. Różnych rodzajach słupów energetycznych pokazanych na planszach (przypomnienie, że zasada dotyczy wszystkich rodzajów słupów energetycznych, niezależnie od wysokości napięcia i tego, jak wyglądają).

21 7. Nie podchodź do zerwanych przewodów energetycznych, które leżą na ziemi lub zwisają ze słupa. Powiadom koleżanki i kolegów o zagrożeniu, natychmiast przekaż tę informację osobie dorosłej lub sam wezwij pogotowie energetyczne. Zadzwoń na numer 991.

22 7. Należy wspomnieć o: Szczególnym niebezpieczeństwie, gdy zerwanie przewodu nastąpiło w pobliżu źródła wody lub w wilgotnym otoczeniu (rzeki, jeziora, kałuże, wilgotna ziemia). Niebezpieczeństwie, gdy zerwany przewód leży w trawie, rzece lub zaroślach. Szczególnej ostrożności po burzach i wichurach. Konieczności powiadomienia o awarii i wezwania pogotowia energetycznego nr 991.

23 8. Nie korzystaj z urządzeń z uszkodzoną obudową, zepsutych gniazdek i włączników oraz przetartych kabli. Nigdy nie próbuj ich samodzielnie naprawiać.

24 8. Należy wspomnieć o: Niebezpieczeństwie dotknięcia odsłoniętych przewodów. Urządzeniach szczególnie narażonych na uszkodzenie: gniazdkach, włącznikach światła, przegryzionych przez zwierzęta izolacjach, naderwanych przewodach. Konieczności poproszenia dorosłych o naprawienie zepsutych urządzeń. Prezentacja urządzenia z uszkodzonym przewodem.

25 9. Wyjmując wtyczkę z gniazdka, nigdy nie ciągnij jej za przewód. Aby wyjąć ją w bezpieczny sposób, jedną ręką przytrzymaj gniazdko, a drugą chwyć wtyczkę.

26 9. Należy wspomnieć o: Konsekwencjach ciągnięcia za przewód możliwości wyrwania gniazdka lub uszkodzenia przewodu i niebezpieczeństwie z tym związanym. Prezentacja poprawnego sposobu wyjmowania wtyczki z gniazdka.

27 IV. Podsumowanie. Konkurs: pytanie odpowiedź Prowadzący czyta pytania dotyczące wspominanych w filmie zagrożeń. Dzieci podają odpowiedź za pełną i poprawną odpowiedź dziecko otrzymuje drobny gadżet. Czas: 5 minut 1. Wymień 5 urządzeń zasilanych energią elektryczną. 2. O czym należy pamiętać przed użyciem urządzenia elektrycznego w łazience? 3. Jak poprawnie wyjąć wtyczkę z gniazdka? 4. Co powinieneś zrobić, gdy zobaczysz, że inne dzieci wspinają się na słup energetyczny? 5. Wymień 4 urządzenia energetyczne, w pobliżu których nie wolno się bawić. 6. Podaj numer pogotowia energetycznego.

28 V. Rozdanie materiałów dydaktycznych Prowadzący rozdaje dzieciom książeczki edukacyjne utrwalające wiadomości z zajęć.

29 KONIEC ZAJĘĆ