SZKOLENIA OTWARTE 2014

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "SZKOLENIA OTWARTE 2014"

Transkrypt

1 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta Szkoleniowa 4 SZKOLENIA OTWARTE 4 Wrocław Dolnośląskie Centrum Psychoterapii

2 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 Szkolenia DCP Serdecznie zapraszany do zapoznania się z ofertą szkoleniową Dolnośląskiego Centrum Psychoterapii. Mamy nadzieję, że przedstawiona przez nas propozycja szkoleń będzie odpowiadała Państwa oczekiwaniom, a zaproponowane przez nas warunki będą dla Państwa atrakcyjne. Głównym celem naszego działania jest przygotowanie oraz poprowadzenie szkoleń w sposób profesjonalny oraz efektywny. Szkolenia są naszą pasją, dlatego też dokładamy wszelkich starań, aby byli Państwo z nich zadowoleni, a wiedza oraz umiejętności przekazane przez naszych trenerów przyniosły wymierne korzyści dla Państwa rozwoju zawodowego oraz osobistego. Inwestycja w kapitał ludzki, a co za tym idzie w szkolenia pracowników są niezwykle ważnym aspektem rozwoju każdej Organizacji, pozwalają bowiem na nieustanne podnoszenie kwalifikacji oraz motywacji swoich pracowników, a tym samym wzrostu wydajności i efektywności Organizacji. Jako firma doradczo-szkoleniowa jesteśmy do Państwa dyspozycji. Postaramy się spełnić Państwa indywidualne wymagania, przygotowując profesjonalną ofertę szkoleniową oraz prowadząc efektywne szkolenie, zgodne z Państwa potrzebami. Autorskie programy szkoleń Dolnośląskie Centrum Psychoterapii jako jedna z nielicznych firm szkoleniowych w Polsce organizuje specjalistyczne szkolenia dla psychologów, terapeutów, pracowników socjalnych, lekarzy, nauczycieli. Programy naszych szkoleń opracowywane są przez zespoły ekspertów w danej dziedzinie i ukierunkowane są głównie na podnoszenie praktycznych umiejętności. Szkolenia prowadzone są metodami aktywnymi z wykorzystaniem nowoczesnych narzędzi edukacyjnych - multimediów, filmów szkoleniowych, uczestnicy otrzymują komplet materiałów szkoleniowych wysokiej jakości. Doświadczeni trenerzy, wykładowcy Wszystkie szkolenia w Dolnośląskim Centrum Psychoterapii prowadzone są przez doświadczonych trenerów mających w swoim dorobku prowadzenie wielu warsztatów i szkoleń w DCP, jak i szkoleń na zamówienie instytucji i firm. Nasi wykładowcy to certyfikowani psycholodzy i psychiatrzy, wieloletni praktycy terapii indywidualnej i terapii grupowej, pracownicy Uczelnii Wyższych, pracownicy szpitali i przychodni zdrowia, poradni pedagogiczno- psychologicznych, ośrodków metodycznych. Mamy bogate doświadczenie w realizacji szkoleń na zamówienie, szkoleń i projektów EFS. Realizowaliśmy szkolenia dla wszystkich w Polsce Regionalnych Ośrodków Polityki Społecznej w ramach projektów podnoszących kwalifikacje kadr pomocy i integracji społecznej, oraz wielu instytucji oświatowych. Do zapoznania się z naszymi referencjami i rekomendacjami zapraszamy Państwa na nasza stronę Nasi klienci zadowoleni z jakości usług szkoleniowych współpracują z Dolnośląskim Centrum Psychoterapii od wielu lat. MEN-owskie świadectwa uczestnictwa w szkoleniu Uczestnicy szkoleń DCP otrzymują po ukończeniu szkolenia Świadectwa wydawane na podstawie 6 rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki z dnia 3 lutego 6 r. w sprawie uzyskania i uzupełniania przez osoby dorosłe wiedzy ogólnej, umiejętności i kwalifikacji zawodowych w formach pozaszkolnych (Dz. U. Nr 31, poz. 16). Strona

3 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 Oferta szkoleń otwartych DCP 4. Mediacje rodzinne Data: Cena: 35 zł Szczególnie zapraszamy osoby pracujące z dziećmi i rodzinami w konflikcie, w sytuacji kryzysu - wychowawców, pedagogów, psychologów, terapeutów. W trakcie szkolenia uczestnicy praktycznie zapoznają się z teorią i praktyką mediacji rodzinnych. Szkolenie ma charakter warsztatowy, uczestnicy zapoznają się także z konstruowaniem projektów mediacyjny, zastosują w trakcie ćwiczeń indywidualnych i grupowych poznane techniki i metody pracy mediatora. 1. Psychologia konfliktu, dynamika konfliktów w rodzinie.. Mediacje rodzinne definicja i podstawowe zasady mediacji..1. neutralność, bezstronność, poufność, dobrowolność.. mediacje w sprawach rodzinnych 3. Zastosowanie mediacji; ocena sytuacji konfliktowej, gotowości do podjęcia mediacji, ocena zagrożenia przemocą w rodzinie. 4. Przeciwwskazania do zastosowania mediacji. 5. Mediacja a terapia. 6. Praktyczne aspekty mediacji w sprawach rozwodowych i opiekuńczych. 7. Model Moore a. 8. Etapy mediacji. 9. Osoba mediatora i jego zadania. 1. Metody i techniki w mediacji rodzinnej. 11. Techniki komunikacyjne neutralizowania konfliktu i budowania współpracy 1. Dzieci w mediacji 1.1. mediacje w sprawach dotyczących dzieci 1.. dzieci w sytuacji separacji, rozwodu. 13. Przemoc w rodzinie. 14. Prawne aspekty mediacji w sprawach rodzinnych. 15. Etyka zawodowa mediatora. Trening umiejętności wychowawczych Data: Cena: 35 zł Trening skierowany jest do wszystkich osób pragnących wzbogacić swój warsztat technik wychowawczych w pracy z dziećmi i młodzieżą rodziców, wychowawców, nauczycieli, pedagogów, psychologów, logopedów, pracowników socjalnych, studentów oraz wszystkich zainteresowanych tematyką szkolenia. Program szkolenia obejmować będzie krótkie teoretyczne omówienie metod otwartego komunikowania się z dzieckiem i technik wychowawczych pozwalających na wprowadzanie 3 Strona 3

4 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 pozytywnej dyscypliny czyli uczących dzieci samodyscypliny i samokontroli. Wprowadzone zagadnienia teoretyczne uzupełnione zostaną pracą warsztatową i treningową, podczas której uczestnicy szkolenia będą mieli możliwość zastosowania poznanych technik i przećwiczenia ich w praktyce. 1. Zasady jak je ustalać i egzekwować.. Kary i nagrody w procesie wpajania samodyscypliny. 3. Technika naturalnych i logicznych konsekwencji. 4. Czas na przemyślenie jako technika wychowawcza. 5. Sztuka empatycznego słuchania., język akceptacji. 6. Sztuka stosowania pochwał. 7. Zachęcanie dziecka do współpracy. 8. Zmiana zachowania poprzez zmianę otoczenia. 9. Stosowanie komunikatów ja. 1. Reguły wyznaczania granic. Podstawy systemowej terapii rodzin Data: 4..4 Cena: 35 zł Szkolenie jest adresowane do osób pracujących z rodzinami, zarówno do psychologów, pedagogów, terapeutów, lekarzy, pracowników socjalnych, kuratorów sądowych, jak i studentów wymienionych kierunków oraz wolontariuszy doświadczający w swojej pracy niedostatków metod terapeutycznych. 1. Podstawowe założenia terapii rodzin.. Założenia systemowej terapii rodzin. 3. Pierwsza sesja z rodziną nawiązanie kontaktu, kontrakt. 4. Cykl życia rodziny i trudności na każdym etapie rozwoju rodziny. 5. Metody pracy z rodziną: genogram, pytania cyrkularne, praca na symbolach, rzeźba rodzinna. 6. Genogram jako mapa systemu rodzinnego. 7. Symbole genogramu aspekt strukturalny i relacyjny 8. Odszukiwanie wzorców rodzinnych na genogramie. 9. Rola wywiadu przy tworzeniu i analizie genogramu. 1. Wzorce relacje relacje trójkąta. 11. Role w rodzinie. 1. Kliniczne zastosowanie genogramu. 13. Warunki skuteczności terapii rodzin. 14. Przeciwskazania do prowadzenia terapii rodzin 4 Strona 4

5 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 Grupy wsparcia, edukacyjne, terapeutyczne - organizowanie i prowadzenie Data: Cena: 6 zł Szkolenie skierowane jest do wszystkich osób zainteresowanych prowadzeniem grup. Celem szkolenia jest usystematyzowanie wiedzy dotyczącej grupowych form pomocy, określenie sytuacji trudnych i tego, w jaki sposób sobie z nimi radzić. Adresaci: psychologowie, pedagodzy, pracownicy pomocy społecznej, nauczyciele, terapeuci uzależnień, terapeuci zajęciowi, studenci psychologii, pedagogiki, resocjalizacji i innych kierunków społecznych, którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę dotyczącej profesjonalnej pomocy i pracy z grupą. 1.Tworzenie grupy. 1.1 Koncepcja systemów otwartych (Miller i Rice). 1.. Kontrakt terapeutyczny.. Dobór pacjentów do grupy. 3. Proces grupowy. 4. Czynniki leczące w grupie Nadzieja. 4. Powszechność, uniwersalność Psychoedukacja Altruizm Korekcyjne odtworzenie pierwotnej grupy rodzinnej Rozwój umiejętności społecznych Zachowania naśladowcze Uczenie się poprzez doświadczenie interpersonalne i rozumienie Spójność grupowa Katarsis Czynniki egzystencjalne. 5. Normy grupowe. 6. Trudni klienci. 7. Współpraca prowadzących. 8. Grupa wsparcia a grupa terapeutyczna Grupa terapeutyczna. 8.. Grupa wsparcia. Problemy funkcjonowania i rozwoju dziecka autystycznego Data: Cena: 35 zł Szkolenie skierowane jest do psychologów, terapeutów, nauczycieli i wychowawców oraz studentów (kierunków: psychologia, pedagogika) pracujących z dziećmi autystycznymi. 5 Strona 5

6 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 1. Definicja i historia rozwoju pojęcia autyzmu.. Klasyfikacja autyzmu wg ICD Klasyfiakcja autyzmu wg DSM-IV. 4. Obszary zaburzeń funkcjonowania w autyzmie (sfera poznawcza, emocjonalna, społeczna). 5. Rozwój dziecka zdrowego a dziecka z autyzmem podobieństwa i różnice. 6. Jak wspierać i jak leczyć dziecko autystyczne? 7. Funkcjonowanie dziecka z autyzmem w rodzinie i w szkole 8. Terapia dziecka z autyzmem- cele i założenia, zasady postępowania, metody pracy. Interwencja kryzysowa wobec ofiar przemocy Data:..4 Cena: 35 zł Szkolenie adresowane jest do profesjonalistów: nauczycieli, pedagogów szkolnych, psychologów, pracowników pomocy społecznej, świetlic, oraz studentów - szczególnie ostatnich lat pedagogiki, psychologii, resocjalizacji i innych kierunków społecznych - którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę oraz zdobyć umiejętności dotyczące prowadzenia interwencji kryzysowej. Szkolenie obejmuje część teoretyczną oraz praktyczną- ćwiczenia indywidualne i grupowe nad przypadkami klinicznymi ofiar przemocy, oraz praktyczne budowanie strategii interwencji kryzysowej w sytuacji przemocy. 1. Czym jest przemoc?. Rodzaje przemocy. 3. Przemoc, jako zjawisko cykliczne. 4. Kim jest sprawca? 5. Portret ofiary. Zjawisko wyuczonej bezradności. 6. Dynamika zjawiska przemocy domowej. 7. Świat przeżyć ofiary, sprawcy i świadka. 8. Prowadzenie pierwszej rozmowy z ofiarą. 9. Budowanie strategii postępowania w sytuacji przemocy domowej. 1. Budowanie strategii pomocy, współpraca z policją, instytucjami pomocowymi dla ofiar przemocy. 11. Praca terapeutyczna z osobą doświadczającą przemocy. 6 Strona 6

7 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 Interwencja kryzysowa w sytuacji śmierci i żałoby Data: 7..4 Cena: 35 zł Szkolenie adresowane jest do profesjonalistów: nauczycieli, pedagogów szkolnych, psychologów, pracowników pomocy społecznej, świetlic, oraz studentów - szczególnie ostatnich lat pedagogiki, psychologii, resocjalizacji i innych kierunków społecznych. 1. Charakterystyka kryzysu psychologicznego. Kryzys straty i żałoby.. Dynamika procesu żałoby w rodzinie. 3. Fazy procesu żałoby. 4. Reakcja na stratę u osób dorosłych i dzieci. 5. Objawy patologizacji procesu żałoby. Żałoba o przebiegu nietypowym czynniki ryzyka i mechanizmy patologiczne. 6. Żałoba po śmierci samobójczej. 7. Żałoba po stracie nienarodzonego dziecka. 8. Model interwencji kryzysowej w sytuacji straty i żałoby. 9. Kryzys żałoby u prowadzącego interwencję. 1. Zasady budowania kontaktu z dzieckiem w interwencji kryzysowej w sytuacji żałoby, straty. 11. Dziecko w sytuacji straty rodziców, rodzice w sytuacji straty dziecka. 1. Zasady prowadzenia debriefingu. Zastosowanie, cele, procedury. 13. Terapia patologicznego procesu żałoby. 14. Kryzys nadchodzącej śmierci w wyniku choroby przekazywanie informacji osobie chorej. Zaburzenia psychiczne dzieci i młodzieży - diagnoza i terapia Data: 8..4 Cena: 35 zł Szkolenie przeznaczone jest dla psychoterapeutów, psychologów, pedagogów, wychowawców zajmujących się pomocą psychologiczną dzieciom i młodzieży z zaburzeniami psychicznymi, oraz po urazach psychicznych. Uraz psychiczny u dzieci może powodować trwałe następstwa psychofizyczne, a rozmiar konsekwencji zależy od stadium rozwojowego dziecka w chwili urazu, zdolności do radzenia sobie z trudnościami i znaczenia, jakie to zdarzenie miało dla dziecka. W trakcie szkolenia zostaną przybliżone metody diagnozy i terapii, głównie mające zastosowanie w leczeniu u dzieci i młodzieży. Szkolenie składa się z części teoretycznej i praktycznych ćwiczeń indywidualnych i grupowych, pracy nad przypadkami klinicznymi. 1. Czynniki wpływające na rozwój psychiczny dzieci i młodzieży oraz powstawanie zaburzeń. Czynniki biologiczne, psychospołeczne. 7 Strona 7

8 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4. Wywiad, ocena i diagnoza w zaburzeniach psychicznych dzieci i młodzieży. 3. Klasyfikacja zaburzeń psychicznych dzieci i młodzieży. 4. Zaburzenia rozpoczynające się we wczesnym dzieciństwie do 6 r.ż. Niepełnosprawność umysłowa. Całościowe zaburzenia rozwojowe - autyzm, zaburzenia dezintegracyjne, zespół Aspergera - diagnoza, terapia. 5. Zaburzenia emocjonalne. Zaburzenia funkcjonowania społecznego. 6. Zaburzenia zachowania i emocji rozpoczynające się w dzieciństwie i wieku młodzieńczym.zaburzenia hiperkinetyczne. Zaburzenia zachowania - diagnoza, terapia. 7. Zaburzenia afektywne u dzieci i młodzieży. Zaburzenia psychotyczne. Zaburzenia obsesyjnokompulsyjne - diagnoza, terapia. 8. Metody terapeutyczne w psychoterapii dzieci i młodzieży. Psychoterapia indywidualna. Psychoterapia grupowa. 9. Przeniesienie i przeciwprzeniesienie w psychoterapii dzieci i młodzieży. 1. Zabawa w psychoterapii 11. Farmakoterapia zaburzeń psychicznych u dzieci i młodzieży. 1. Analiza przypadków. Praca terapeutyczna z osobami uzależnionymi od środków psychoaktywnych Data: Cena: 35 zł Szkolenie kierujemy zwłaszcza do psychologów, pedagogów, pracowników instytucji pomocy społecznej, placówek opiekuńczo-wychowawczych, punktów interwencji kryzysowej, urzędów, organizacji pozarządowych, a także studentów. 1. Fakty i mity dotyczące uzależnień.. Etiologia. 3. Diagnoza zespołu uzależnienia. 4. Fazy uzależnienia. 5. Mechanizmy uzależnień. 6. Pierwszy kontakt z osobą uzależnioną - diagnoza. 7. Motywowanie osoby uzależnionej do podjęcia leczenia. 8. Terapia osób uzależnionych. 9. Role dzieci w rodzinie z problemem uzależnienia od alkoholu. 1. Cechy osób współuzależnionych. 11. Diagnoza współuzaleznienia - pierwszy kontakt z osobą współuzależnioną. 1. Sposoby motywowania do terapii osób współuzależnionych. 13. Terapia osób współuzależnionych. 8 Strona 8

9 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 Terapia zaburzeń odżywiania - anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się Data: Cena: 35 zł Szkolenie przeznaczone jest dla osób udzielających pomocy psychologicznej osobom z zaburzeniami odżywiania, psychologów, terapeutów, pedagogów, oraz studentów ostatnich lat pedagogiki i psychologii. 1. Źródła i podstawowe przyczyny zaburzeń odżywiania się:. Anoreksja, bulimia, kompulsywne objadanie się kryteria diagnostyczne w DSM-IV i ICD 1, definicje i cechy charakterologiczne osób ulegających tym problemom, ocenianie stanu i stopnia zaburzenia. Zaburzenia i problemy współistniejące. Farmakoterapia w leczeniu zaburzeń odżywiania. 3. Cechy i tendencje osób z zaburzeniami odżywiania do uwzględnienia w pracy terapeutycznej: o niskie poczucie własnej wartości o nierealistyczne ambicje i oczekiwania w stosunku do siebie o perfekcjonizm i myślenie dychotomiczne o głęboka potrzeba tłumienia prawdziwej siebie o podświadoma chęć niszczenia się, a nawet unicestwienia o życie za maską o nadmierne i nieracjonalne poczucie odpowiedzialności (skierowane w stosunku do innych, a nie do siebie) o nadmierne i nieracjonalne poczucie winy o silny związek z "idealnym" rodzicem o zniekształcenia poznawcze w przebiegu anoreksji i bulimii 4. Podstawowe zasady i założenia w terapii zaburzeń odżywiania: anoreksji, bulimii i kompulsywnym objadaniu się. 5. Metody i techniki pracy poznawczej i behawioralnej w terapii zaburzeń odżywiania. 6. Rola rodziny i otoczenia w terapii zaburzeń odżywiania- anoreksji, bulimii i kompulsywnego objadania się. 7. Prawdy i mity dotyczące prawidłowego odżywiania oraz zasady i możliwości utrzymania właściwego stosunku do jedzenia. 8. Remisje i nawroty w przebiegu terapii zaburzeń odżywiania. Diagnoza i terapia osób z zaburzeniami osobowości Data: 1..4 Cena: 35 zł Adresatami szkolenia są psychologowie, pedagodzy, pracownicy pomocy społecznej, pielęgniarki, terapeuci uzależnień, terapeuci zajęciowi, studenci psychologii, pedagogiki, resocjalizacji i innych kierunków społecznych. 9 Strona 9

10 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 1. Po co potrzebna jest diagnoza psychologiczna?. Diagnoza jako proces. 3. Zaburzenia osobowości co je różni od innych zaburzeń. 4. Diagnoza dwuosiowa. 5. Poziom neurotyczny borderline psychotyczny. 6. Podstawowe zasady pracy. 7. Zasady pracy z osobą borderline. 8. Typologia zaburzeń 9. Diagnoza ICD Omówienie wybranych zaburzeń osobowości - osobowość dyssocjalna - osobowość chwiejna emocjonalnie - osobowość lękliwa - osobowość zależna 11. Diagnoza różnicowa. 1. Potrzeba superwizji. Praca terapeutyczna z rodziną dysfunkcyjną Data:..4 Cena: 35 zł Szkolenie jest adresowane do osób pracujących z rodzinami, zarówno do psychologów, pedagogów, terapeutów, lekarzy, pracowników socjalnych, kuratorów sądowych, jak i studentów wymienionych kierunków oraz wolontariuszy doświadczający w swojej pracy niedostatków metod terapeutycznych. 1. Trudności rodzin dysfunkcyjnych - uzależnienia, przemoc, zaniedbanie, nieprzystosowanie społeczne, niewydolność wychowawcza.. Rodzina jako system. 3. Rozwój rodziny - ciągłość i zmiany. 4. Praca z rodziną w ujęciu systemowym. Fazy rozwoju rodziny. 5. Funkcjonowanie rodziny alkoholowej. 6. Przemoc, wykorzystanie, zaniedbanie w rodzinie dysfunkcyjnej. 7. Przemoc, jako zjawisko cykliczne. 8. Koncepcje psychologiczne wyjaśniające zjawisko przemocy i zachowanie ofiar. Portret ofiary i sprawcy. Zjawisko wyuczonej bezradności. Przyczyny pozostawania w związku ze sprawcą przemocy. 9. Dynamika zjawiska przemocy domowej. 1. Prowadzenie pierwszej rozmowy z ofiarą. Zasady kontaktu z osobą pokrzywdzoną. 11. Przemoc wobec dziecka. Dziecko, jako ofiara przemocy seksualnej. 1. Funkcjonowanie rodziny kazirodczej. 13. Praca terapeutyczna z rodzinami dysfunkcyjnymi. Formy pomocy psychologicznej. Cele terapii. 1 Strona 1

11 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa Studium przypadku - praca warsztatowa. Zachowania samobójcze - diagnoza i pomoc psychologiczna Data: 8..4 Cena: 35 zł Niniejsze szkolenie jest warsztatem przeznaczonym dla osób pracujących z dziećmi, młodzieżą, dorosłymi - psychologów, pedagogów (i studentów tych kierunków), pracowników socjalnych, pracowników ośrodków interwencji kryzysowych zainteresowanych problematyką samobójstw - interwencją i profilaktyką. 1. Dynamizm samobójstwa.. Zachowania samobójcze - czynniki kliniczne, społeczne, osobiste. 3. Cechy charakterystyczne osób popełniających samobójstwo. 4. Mity o samobójstwie. 5. Analiza listów samobójców. 6. Samobójstwo - znaki ostrzegawcze. 7. Formularz Oceny Selekcyjnej - w odniesieniu do problematyki zagrożenia życia. 8. Pomoc psychologiczna dla osób o skłonnościach samobójczych - poradnictwo w kryzysie. 9. Strategie interwencji wobec samobójstwa. 1. Zapobieganie samobójstwom. Opracowywanie terapii prewencyjnych. 11. Stres i żałoba po samobójstwie. 1. Spotkanie postinterwencyjne. 13. Opieka nad osobą po próbie samobójczej. 14. Opieka nad rodziną samobójcy. Podstawy Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniu Data:.3.4 Cena: 35 zł Adresatami szkolenia są m.in. psycholodzy, psychoterapeuci, pedagodzy, opiekunowie socjalni, którzy w swojej pracy chcieliby wykorzystywać metody terapii skoncetrowanej na rozwiązaniu. Celem szkolenia jest przygotowanie uczestników do stosowania metody skoncentrowanej na rozwiązaniach poprzez poznanie jej podstawowych założeń i zasad teoretycznych oraz naukę praktycznych umiejętności posługiwania się tą metodą, niezbędnych w pracy terapeutycznej z klientami. 1. Założenia i źródła TSR. Czym jest Solution Focused Brief Therapy SFBT wg Steve de Shazera? 3. Charakterystyka SFBT 11 Strona 11

12 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 4. Terapia krótkoterminowa a terapia długoterminowa. 5. Ogólne zagadnienia psychologii a TSR 6. Tworzenie kontekstu spotkania z klientem. 7. Przebieg spotkania z klientem. 8. Typologia klientów wg S. de Shazera i sposoby nawiązywania relacji z pomagaczem 9. Rodzaje interwencji pomagacza, w kierunku różnych typów klienta. 1. Koncentracja na zasobach. 11. Przebieg pierwszej sesji z klientem - charakterystyka, cele: 1. Wywiad z klientem z zastosowaniem genogramu - tworzenie genogramu, zastosowanie, analiza genogramu na potrzeby TSR 13. Praca Metodą TSR - Metody i techniki TSR: 14. Praca Metodą TSR- Metodologia TSR Zaburzenia osobowości borderline - diagnoza i terapia Data: Cena: 35 zł Na szkoleniu zostanie przybliżona charakterystyka zaburzenia borderline oraz omówione teorie dotyczące przyczyn kształtowania się tej struktury charakteru, co ma na celu przybliżenie uczestnikom problematyki zaburzeń z pogranicza. Podczas szkolenia poruszone zostaną zarówno kwestie związane z wypracowaniem zasad kontaktu z osobami borderline, przestrzeganiem settingu itp. jak i zarys pracy terapeutycznej. 1. Borderline - charakterystyka zaburzenia (zachowanie, emocje, radzenie sobie z impulsami, poczucie tożsamości, relacje interpersonalne).. Diagnoza: model dynamiczny (borderline jako poziom rozwoju osobowości), ICD-1, DSM-IV. 3. Borderline z perspektywy teorii rozwoju charakteru. 4. Przyczyny powstawania zaburzeń z pogranicza: teoria relacji z obiektem, teoria psychologii self, czynniki biologiczne i neurologiczne. 5. Model konfliktu i model deficytu. 6. Specyfika rodziny pochodzenia. 7. Leczenie oparte na modelu konfliktu i modelu deficytu. 8. Techniki behawioralne w leczeniu zaburzeń borderline. 9. Włączanie farmakoterapii. 1. Studium przypadku. Agresja i autoagresja u osób chorych psychicznie i niepełnosprawnych intelektualnie Data: Cena: 35 zł Szkolenie skierowane jest do terapeutów, wychowawców, pracowników służby zdrowia i opieki społecznej, oraz studentów ostatnich lat kierunków: psychologia, pedagogika, resocjalizacja. Program 1 Strona 1

13 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 definiuje problem autoagresji i autoagresji oraz omawia metody pracy terapeutycznej z osobą dotkniętą tym problemem. Zajęcia będą prowadzone metodami aktywnymi (warsztat), uczestnicy będą mieli okazję pracować nad studium przypadku, wezmą udział w ćwiczeniach indywidualnych i grupowych. 1. Agresja w różnych ujęciach teoretycznych.. Formy agresji i zachowań autoagresywnych. 3. Uwarunkowania zachowań agresywnych 4. Przyczyny i skutki agresji. 5. Psychologiczny portret agresora i ofiary. 6. Główne przyczyny agresywności u osób niepełnosprawnych intelektualnie. 7. Agresja jako przejaw zaburzeń w kontaktach społecznych. 8. Agresja jako objaw osobowości dyssocjalnej. 9. Agresywny pacjent pod wpływem środków psychoaktywnych. 1. Agresja związana z podłożem popędowym (seksualnym) 11. Kompetencje sprzyjające byciu nieagresywnym - Trening Zastępowania Agresji. 1. Nagrody i kary w procesie oduczania zachowań agresywnych. 13. Praca z osobą z problemem agresji kontrola złości, rozwój kompetencji społecznych, rozwój empatii, wspieranie poczucia własnej wartości. 14. Agresja w przebiegu chorób psychicznych. Zaburzenia psychotyczne. Zaburzenia dwubiegunowe. Zaburzenia kontroli popędów. 15. Rozpoznawanie i eliminowanie sytuacji wywołujących zachowania agresywne. 16. Metody redukcji zachowań agresywnych. 17. Zasady postępowania w przypadku ataku agresji. 18. Pozycje ciała, które są pomocne podczas ataku agresji. 19. Formy relacji z, przeciwko, razem z osobą agresywną/autoagresywną.. Praca i formy zajęć w celu przeciwdziałania agresji i autoagresji. 1. Eliminacja zachowań trudnych.. Stosowanie przymusu bezpośredniego wobec osoby agresywnej i autoagresywnej. 3. Zachowania autoagresywne i zjawisko samookaleczania się. 4. Rodzaje samouszkodzeń. 5. Samouszkodzenia a próby samobójcze. 6. Zaburzenia osobowości i tendencje do samookaleczeń. 7. Trudności pracowników socjalnych i terapeutów w kontakcie z osobami agresywnymi i autoagresywnymi. 8. Konsekwencje pracy zawodowej z osobami agresywnymi. 9. Profesjonalizacja postępowania w pracy zawodowej z klientami agresywnymi i autoagresywnymi. Praca terapeutyczna z osobą chorą na Alzheimera i jej rodziną Data: Cena: 35 zł Zajęcia są przeznaczone dla osób, które są zainteresowane pomaganiem psychologicznym oraz chcą rozwijać kompetencje w tym zakresie. Na szkolenie szczególnie zapraszamy pracowników służb medycznych - pielęgniarki, psychoterapeutów, psychologów, pracowników socjalnych i terapeutów. Program szkolenia łączy w sobie elementy wykładu, ale także pracy warsztatowej. 13 Strona 13

14 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 1. Objawy choroby Alzheimera. Depresja i labilność emocjonalna - jako zaburzenia neuropsychiatryczne występujące w chorobie Alzheimera 3. Fazy rozwoju choroby Alzheimera 4. Przyczyny choroby, metody jej rozpoznawania, metody leczenia. 5. Metody oceny funkcjonowania osoby z chorobą Alzheimera: 6. Geriatryczna skala oceny funkcjonowania- zastosowanie 7. Postępowanie z chorym zasady, które ułatwiają kontakt z chorymi 8. Metody pracy z chorym na Alzheimera 9. Wsparcie osób chorych na Alzheimera i ich rodzin. 1. Jak powinna wyglądać opieka nad chorym z chorobą Alzheimera. 11. Jak radzić sobie z trudnymi i uciążliwymi zachowaniami chorego. 1. Jak radzić sobie ze stresem i lękiem, jaki powoduje opieka nad osobą chorą. Techniki i narzędzia pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą Data: Cena: 35 zł Szkolenie adresowane jest do profesjonalistów: nauczycieli, pedagogów szkolnych, psychologów, pracowników pomocy społecznej, oraz studentów ostatnich lat kierunków: pedagogika, psychologia. 1.Zaburzenia zachowania i emocji u dzieci i młodzieży.. Narzędzia pracy terapeutycznej z dziećmi i młodzieżą. 3. Zabawa i techniki ekspresyjne w psychoterapii dzieci i młodzieży: a) techniki wykorzystujące fantazję b) techniki z wykorzystaniem opowiadań i historii c) techniki ekspresji z wykorzystaniem arteterapii d) techniki z wykorzystaniem zabaw i gier e) zastosowanie lalek i kukiełek w psychoterapii dzieci i młodzieży f) techniki zabawy grupowej g) inne techniki 4. Trening interpersonalny dla dzieci i młodzieży. 5. Trening stymulowania zdolności twórczych. 6. Trening neutralizacji zachowań agresywnych. 7. Konstruowanie programów terapeutycznych dla dzieci i młodzieży. 8. Analiza przypadków- praca warsztatowa Coaching rodzicielski Data:.3.4 Cena: 35 zł Szkolenie skierowane jest do pedagogów, psychologów, wychowawców, terapeutów, pracowników socjalnych, studentów ostatnich lat kierunków: psychologia, pedagogika, 14 Strona 14

15 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 pragnących w swej pracy wspierać rodziców w procesie wychowawczym, uczyć ich, jak mogą wykorzystywać metody coachingu rodzicielskiego w relacjach z dzieckiem - a tym samym uczyć rodziców jak być coachem rodzicielskim, w odniesieniu do swoich dzieci. 1. Podstawy coaching rodzicielskiego.. Coaching - czym jest, sposób pracy, osoba coacha, pierwsza sesja coachingowa, metody pracy. 3. Podstawy systemowego rozumienia rodziny- cechy rodziny, zjawiska zachodzące w rodzinie, dynamika relacji. 4. Solution Focused Approach (Podejście Skoncentrowane na Rozwiązaniu) jako metoda Coachingu Rodzicielskiego. Podstawowe techniki: pytania (zorientowane na przyszłość, o cele, o cud, o wyjątki, skalujące) rozpoznawanie wyjątków. 5. Sesja coaching rodzicielskiego - praktyka. 6. Podejmowanie nowych ról rodzicielskich. a) Uwrażliwienie i dostosowanie się do indywidualnych potrzeb rozwojowych dziecka, b) Sztuka komunikowania się z dziećmi, c) Sztuka rozwiązywania problemów w relacji rodzic - dziecko, d) Metody wychowawcze wobec dzieci na różnych etapach rozwoju, e) Wspieranie rozwoju dziecka w wieku szkolnym. 7. Rola rodzica w formowaniu się tożsamości młodego człowieka, a) Zmiany charakteru relacji rodzic dziecko prowadzące do osiągnięcia samodzielności, b) Sposoby komunikowania się z dorastającym dzieckiem, c) Rozmowa coachingowa jako metoda wspierania nastolatka w dokonywaniu wyborów i osiąganiu jego celów, d) Sposoby wspierania młodych w podejmowaniu nowych ról (zawodowych, małżeńskich, rodzinnych), e) Radzenie sobie z odejściem dzieci z domu rodzinnego. 8. Studium przypadków. 9. Analiza rozmów coachingowych. FAS/FAE/RAD diagnoza zaburzeń i pomoc psychologiczno-pedagigiczna Data: Cena: 35 zł Niniejsze szkolenie jest warsztatem przeznaczonym dla osób pracujących z dziećmi i młodzieżą - psychologów, pedagogów, wychowawców, terapeutów którzy w swojej pracy stykają sie z problemem FAS, FAE, RAD oraz z trudnościami w diagnozie. 1. Definicja zespołu FAS.. Metody diagnozy zespołu FAS. 3. Różnice pomiędzy zespołem FAS a ADHD. 15 Strona 15

16 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 4. Portret psychologiczny dziecka z zespołem FAS. 5. Zasady funkcjonowania dziecka z zespołem FAS. 6. Nauczyciel dziecka z zespołem FAS, cechy i potrzebne umiejętności. 7. Dziecko z zespołem FAS a odpowiedzialność. 8. Funkcjonowanie dziecka z zespołem FAS w życiu dorosłym. 9. Podstawowe założenia w pracy z dziećmi z FAS: a) Ograniczanie nadmiernej stymulacji b) Zmniejszanie nadwrażliwości sensorycznej c) Konsekwencja d) Stałość otoczenia e) Polisensoryczność f) Motywacja wewnętrzna g) Zaburzenia przywiązania u dzieci z FAS 1. Metody terapii dziecka z zespołem FAS. a) Terapia behawioralna b) Kinezjologia edukacyjna c) Neurostymulacja d) Metody relaksacyjne e) Muzykoterapia f) Choreoterapia g) Socjoterapia h) Zabawa 11. Zaburzenia fizjologiczne, charakterystyczne dla dziecka z zespołem FAS. 1. Pomoc dziecku z FAS w systemie edukacji a) Formy pomocy b) Podstawy prawne. Pomoc psychologiczna dla osób po stracie dziecka, poronieniu interwencja kryzysowa i terapia Data: Cena: 35 zł Szkolenie adresowane jest do profesjonalistów: psychologów, terapeutów, lekarzy, personelu medycznego, pracowników pomocy społecznej, oraz studentów - szczególnie ostatnich lat pedagogiki, psychologii - którzy chcą poszerzyć swoją wiedzę oraz zdobyć umiejętności dotyczące pomocy psychologicznej osobom w żałobie po stracie dziecka, poronieniu. 1. Charakterystyka kryzysu psychologicznego. Kryzys straty i żałoby.. Dynamika procesu żałoby w rodzinie. 3. Fazy procesu żałoby. 4. Reakcja na stratę u osób dorosłych i dzieci. 5. Objawy patologizacji procesu żałoby. Żałoba o przebiegu nietypowym czynniki ryzyka i mechanizmy patologiczne 6. Żałoba po stracie nienarodzonego dziecka i po stracie małego dziecka. 7. Kryzys nadchodzącej śmierci- praca terapeutyczna z osobami przed śmiercią nienarodzonego dziecka. 8. Wsparcie i pomoc psychologiczna dla kobiety i rodziny w sytuacji poronienia, porodu zmarłego dziecka. 16 Strona 16

17 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 9. Przywitanie i pożegnanie dziecka przez rodziców. 1. Rola i zadania personelu medycznego, specjalistów pomocy psychologicznej. 11. Model interwencji kryzysowej w sytuacji straty i żałoby po stracie dziecka. 1. Zasady budowania kontaktu w interwencji kryzysowej w sytuacji żałoby, straty. 13. Terapia patologicznego procesu żałoby. 14. Grupy wsparcia dla aniołkowych rodziców. 15. Powrót rodziców do zdrowia i spojrzenie w przyszłość. Seksualność osób niepełnosprawnych intelektualnie w kontekście regulacji prawnych. Data: Cena: 35 zł Zajęcia są przeznaczone dla osób, które są zainteresowane pomaganiem psychologicznym oraz chcą rozwijać kompetencje w tym zakresie. Na szkolenie szczególnie zapraszamy pracowników służb medycznych- lekarzy, psychoterapeutów, psychologów, pielęgniarki, pracowników socjalnych i terapeutów. Program szkolenia łączy w sobie elementy wykładu, ale także pracy warsztatowej. Celem szkolenia jest poszerzenie świadomości u specjalistów obszarów psychoseksualnych u osób zdrowych i niepełnosprawnych, rozwijanie umiejętności wychowawczych i terapeutycznych do pracy z osobami niepełnosprawnymi, radzenia sobie z problemami ich seksualności. Program szkolenia dotyczy przygotowania osób niepełnosprawnych do podejmowania ról osobistych w życiu dorosłym ze szczególnym uwzględnieniem sfery seksualnej, a także podniesienia świadomości osób niepełnosprawnych w zakresie fizjologii i biologii ciała, w zakresie seksualności i prokreacji, utożsamiania się z własną płcią, oraz ochrony przed wykorzystaniem seksualnym. 1. Problemy rozwoju psychoseksualnego i wychowania osób z głęboką niepełnosprawnością intelektualną.. Rozwój seksualny osób niepełnosprawnych intelektualnie 3. Wizja rodziny dziecka w normie intelektualnej i z niepełnosprawnością intelektualną 4. Dojrzewanie osób niepełnosprawnych intelektualnie 5. Seksualność osób niepełnosprawnych intelektualnie i fizycznie. 6. Analiza różnic między seksualnością osób zdrowych a osób niepełnosprawnych intelektualnie. 7. Rozwój psychoseksualny i jego zaburzenia. 8. Rozwój psychoseksualny i jego zaburzenia dziewczęta. 9. Rozwój psychoseksualny i jego zaburzenia chłopcy. 1. Rozwój psychoseksualny i jego zaburzenia. 11. Fazy rozwoju psychoseksualnego. 1. Seksualność dziecięca, młodzieńcza, dojrzała, starcza. 13.Realizacja potrzeby seksualnej przez osoby niepełnosprawne. 14. Przemoc seksualna 17 Strona 17

18 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa Edukacja seksualna osób niepełnosprawnych. 16. Prawo a niepełnosprawność intelektualna 17. Niepełnosprawność intelektualna charakterystyka 18. Poziom upośledzenia a możliwość udziału w procesie 19. Niepełnosprawność umiarkowana i lekka a ocena wiarygodności. Kwestia pamięci i upływającego czasu 1. Przypadek szczególny: autyzm. Przesłuchanie osoby upośledzonej ogólne zasady 3. Przydatność warunkowa Zaburzenia nerwicowe diagnoza i terapia Data: Cena: 6 zł Program szkolenia łączy w sobie elementy wykładu, ale także pracy warsztatowej, pracę nad przypadkiem. Program został tak opracowany, aby dostarczyć wiedzy na temat tego, czym są zaburzenia nerwicowe, jakie są objawy psychopatologiczne, etiologia zaburzeń nerwicowych i metody leczenia. Celem szkolenia jest stworzenie uczestnikom możliwości poszerzenia wiedzy dotyczącej diagnostyki i psychoterapii, mając na uwadze, że sukces terapii i najlepsze wyniki leczenia choroby psychicznej zależą od udanej współpracy lekarza psychiatry, psychologa, pacjenta i jego rodziny. 1. Zaburzenia nerwicowe definicja, etiologia.. Konflikt w zaburzeniach nerwicowych. 3. Różne maski zaburzeń nerwicowych. 4. Nerwica sytuacyjna a zaburzenia osobowości. 5. Diagnoza ICD Diagnoza różnicowa. 7. Zasady pracy z pacjentem neurotycznym. 8. Krótkoterminowa psychoterapia psychodynamiczna. 9. Terapia poznawczo-behawioralna. 1. Sesja debriefingu. 11. Studium przypadku. 18 Strona 18

19 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 Uzależnienia dzieci i młodzieży od komputera i Internetu diagnoza i pomoc psychologiczna Data: Cena: 35 zł Szkolenie przeznaczone jest dla psychoterapeutów, psychologów, pedagogów, wychowawców zajmujących się pomocą psychologiczną młodzieży uzależnionej. 1.Uzależnienie od Internetu i komputera definicja i klasyfikacja zjawiska. Uzależnienie od Internetu i komputera wśród dzieci i młodzieży specyfika i skala zjawiska 3. Kryteria diagnostyczne uzależnienia od Internetu 4. Patologiczne używanie Internetu - fazy i etapy rozwoju kontaktów z Internetem 5. Przyczyny spędzania czasu przed komputerem i / lub w sieci 6. Problemy z diagnozowaniem uzależnienia od Internetu 7. Niebezpieczeństwa związane z Internetem 8. Skutki uzależnienia od Internetu i komputera 9. Profilaktyka uzależnienia od Internetu 1. Psychoterapia dzieci i młodzieży uzależnionych od Internetu A) problemy i kontrowersje związane z psychoterapią dzieci i młodzieży uzależnionych od komputera i Internetu B) główne zasady stosowane podczas leczenia 1. Praca nad studiami przypadków Podstawy Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniu cz. Data: Cena: 35 zł Adresatami szkolenia są m.in. psycholodzy, psychoterapeuci, pedagodzy, opiekunowie socjalni, którzy w swojej pracy chcieliby wykorzystywać metody terapii skoncetrowanej na rozwiązaniach. Na szkolenie doskonalące warsztat pracy metodą TSR zapraszamy osoby uczestniczące w pierwszej części podstawowej szkolenia, oraz osoby posiadające podstawy wiedzy i umiejętności pracy w Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniach. 1. Doskonalenie warsztatu pracy w Terapii Skoncentrowanej na Rozwiązaniu.. Praca Metodą TSR - Metody i techniki TSR- ćwiczenia praktyczne a) Rozmowa poza problemem, 19 Strona 19

20 Oferta Szkoleniowa Studium- Edycje Oferta szkoleniowa 4 b) Komplementowanie - wydobywanie zasobów klienta i zasobów pomagacza, c) Cele, d) Pytania cyrkularne, pytania o cud, pytania normatywno-porównawcze, pytania o skalowanie, pytania o wyjątki, Pytania ukierunkowujące na preferowaną przyszłość, e) Wyjątki, f) Skalowanie, g) Pierwszy krok, h) Zadania domowe. 3. Praca Metodą TSR- Metodologia TSR a) skuteczne formowanie celu pracy terapeutycznej, b) Tworzenie obrazu rzeczywistości po osiągnięciu celu, c) Poszukiwanie w przeszłości i teraźniejszości klienta elementów "świata bez problemu", d) Określanie najbliższych kroków w kierunku osiągnięcia celu, e) Monitorowanie wprowadzanych zmian, 4. Pomocne techniki TSR, 5. Ćwiczenia praktyczne z wykorzystaniem metody TS. 6. Analiza przypadków. Sesja informacji zwrotnych Psychodrama i arteterapia w pracy terapeutycznej z osobami po urazach traumatycznych Data: Cena: 35 zł Szkolenie skierowane jest do terapeutów, wychowawców, pedagogów, pracowników służby zdrowia i opieki społecznej, oraz studentów ostatnich lat kierunków: psychologia, pedagogika. 1. Podstawy teoretyczne zastosowania psychodramy i arteterapii w pomocy psychologicznej.. Diagnoza deprywacji potrzeb psychologicznych dzieci i młodzieży. 3. Kompensacja potrzeb poprzez aktywność twórczą. 4. Trudności emocjonalne dzieci i młodzieży po urazach traumatycznych. 5. Portret psychologiczny dorosłej ofiary traumy. 4. Terapeutyczna funkcja aktywności twórczej alternatywa dla zachowań agresywnych, wycofania, zahamowania, lęków. 5. Techniki plastyczne umożliwiające przeżycie sukcesu, katharsis. 6. Przykładowa techniki terapii zajęciowej. 7. Teatr jako forma łącząca plastykę, muzykę, tekst literacki i ruch sceniczny. 8. Psychodrama wg Moreno. - Specyfika psychodramy Gestalt, tzw. odgrywanie ról. - Funkcje psychodramy. 9. Zastosowanie i konstruowanie sesji psychodramy. - Diagnozowanie ukrytych tendencji indywidualnych przy użyciu psychodramy. - Praca z fantazjami i snami. Funkcje diagnostyczne i psychoterapeutyczne odtwarzania relacji między członkami rodziny pochodzenia i rodziny aktualnej. - Odgrywanie marzeń, bajek - ich funkcje terapeutyczne. 1. Własny rozwój osobisty, umiejętność korzystania ze swoich zasobów psychicznych 11. Projekcja i omówienie filmu instruktażowego z zapisem sesji. Strona

ADRESACI SZKOLEŃ : ORGANIZACJA SZKOLEŃ: 24 h ( 4 zjazdy x 6 h) 2 ZJAZDY (2-dniowe: piątek/ sobota) I PROPOZYCJA. 1 ZJAZD (piątek/ sobota)

ADRESACI SZKOLEŃ : ORGANIZACJA SZKOLEŃ: 24 h ( 4 zjazdy x 6 h) 2 ZJAZDY (2-dniowe: piątek/ sobota) I PROPOZYCJA. 1 ZJAZD (piątek/ sobota) Ośrodek Rozwoju Edukacji Niepubliczny Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli w Koninie wpisany w rejestr ewidencji Marszałka Województwa Wielkopolskiego Nr DE.III.1.5471.54/3/2014 działający przy Stowarzyszeniu

Bardziej szczegółowo

Szkolenia 2010 2010. Szkolenia 2010. Wrocław Dolnośląskie Centrum Psychoterapii

Szkolenia 2010 2010. Szkolenia 2010. Wrocław Dolnośląskie Centrum Psychoterapii 2010 Szkolenia 2010 Wrocław Dolnośląskie Centrum Psychoterapii Dolnośląskie Centrum Psychoterapii we Wrocławiu serdecznie zaprasza do zapoznania się z najbliższą ofertą szkoleniową dla specjalistów zajmujących

Bardziej szczegółowo

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h S t r o n a 1 Studiium Psychoterapiiii Uzalleżniień Harmonogram szkolleniia edycjja 2013/2014 II SEMESTR Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny

Bardziej szczegółowo

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h

Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h. Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny 58 h S t r o n a 1 Studiium Psychoterapiiii Uzalleżniień Harmonogram szkolleniia edycjja 2010/2011 II SEMESTR Zjazd I sesja wyjazdowa trening interpersonalny 57 h Zjazd II sesja wyjazdowa trening intrapsychiczny

Bardziej szczegółowo

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI

PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI PROGRAM SZKOLENIA: PSYCHOSPOŁECZNE UWARUNKOWANIA ROZWOJU DZIECI I MŁODZIEZY Tematy szkolenia PSYCHOLOGIA ROZWOJOWA, KSZTAŁTOWANIE SIĘ OSOBOWOŚCI Wykład 2 godz. - Podejście do rozwoju psychicznego w kontekście

Bardziej szczegółowo

STUDIUM TERAPII DZIECI I MŁODZIEŻY - EDYCJA WIOSNA 2016

STUDIUM TERAPII DZIECI I MŁODZIEŻY - EDYCJA WIOSNA 2016 STUDIUM TERAPII DZIECI I MŁODZIEŻY - EDYCJA WIOSNA 2016 Informacje o usłudze Numer usługi 2016/01/18/7281/1404 Cena netto 3 600,00 zł Cena brutto 3 600,00 zł Cena netto za godzinę 36,73 zł Cena brutto

Bardziej szczegółowo

ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO

ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO Załącznik nr 1 ZAKRES PRZEDMIOTOWY PROGRAMU SZKOLENIOWEGO I Program szkolenia w zakresie podstawowych umiejętności udzielania profesjonalnej pomocy psychologicznej obejmuje: 1) Trening interpersonalny

Bardziej szczegółowo

Szkolenie Praca z rodziną w ujęciu systemowym

Szkolenie Praca z rodziną w ujęciu systemowym Szkolenie Praca z rodziną w ujęciu systemowym Ramowy program szkolenia Praca z rodziną w ujęciu systemowym Część 1 Dzień 1 11.06.2008 Wyjazd z ul. Dawida / Joanitów (autokar oznaczony tablicą Dolnośląski

Bardziej szczegółowo

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1

PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1 Załącznik nr 1 do Uchwały nr 164 A/09 Senatu WUM z dnia 30 listopada 2009 r. PROGRAM STUDIÓW PODYPLOMOWYCH Z PSYCHOLOGII KLINICZNEJ 1 I. ZAŁOŻENIA ORGANIZACYJNO-PROGRAMOWE ZAKRES WIEDZY TEORETYCZNEJ 1.

Bardziej szczegółowo

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIALANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIALANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE Załącznik do Uchwały nr LXIII/554/2010 Rady Miasta Starogard Gd. z dnia 28 października 2010 r. GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIALANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE CEL STRATEGICZNY

Bardziej szczegółowo

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia..(poz. ) WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI Załącznik nr 1 Lp. Nazwa

Bardziej szczegółowo

Studium Psychoterapii Uzależnień Vis Salutis-Akredytacja PARPA

Studium Psychoterapii Uzależnień Vis Salutis-Akredytacja PARPA Studium Psychoterapii Uzależnień Vis Salutis-Akredytacja PARPA Informacje o usłudze Numer usługi 2016/02/03/7294/2820 Cena netto 6 300,00 zł Cena brutto 6 300,00 zł Cena netto za godzinę 0,00 zł Cena brutto

Bardziej szczegółowo

Ostre zatrucie spowodowane użyciem alkoholu. świadczeniu gwarantowanemu (ICD 10) nasennych (F13.3); (F10.4); lekarz specjalista w dziedzinie chorób

Ostre zatrucie spowodowane użyciem alkoholu. świadczeniu gwarantowanemu (ICD 10) nasennych (F13.3); (F10.4); lekarz specjalista w dziedzinie chorób Dziennik Ustaw 22 Poz. 1386 Załącznik nr 2 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI Lp. Nazwa świadczenia gwarantowanego Warunki

Bardziej szczegółowo

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni:

Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni: Formy pomocy psychologiczno pedagogicznej oferowanej na terenie poradni: Diagnozowanie poziomu rozwoju, potrzeb i możliwości oraz zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych dzieci młodzieży: Badanie

Bardziej szczegółowo

Najczęściej zamawiane szkolenia: Lp. Temat Liczba godzin. Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci praca w szkole. 10 Wykłady i warsztaty.

Najczęściej zamawiane szkolenia: Lp. Temat Liczba godzin. Nadpobudliwość psychoruchowa u dzieci praca w szkole. 10 Wykłady i warsztaty. www.pracowniaterapeutyczna.pl kontakt telefoniczny 501 640 703 OGÓLNE WARUNKI SZKOLEŃ Organizujemy szkolenia z naboru indywidualnego oraz przyjmujemy zamówienia dla grup. Realizacja szkoleń następuje po

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo. Długość szkolenia do wyboru: 4h szkoleniowe (4x45 min.) 6h szkoleniowych (6x45 min.) 8h szkoleniowych (8x45 min.

Szanowni Państwo. Długość szkolenia do wyboru: 4h szkoleniowe (4x45 min.) 6h szkoleniowych (6x45 min.) 8h szkoleniowych (8x45 min. Szanowni Państwo Katarzyna Kudyba Centrum Szkoleń Profilaktycznych EDUKATOR z Krakowa oferuje Państwu szkolenia które mają na celu zwiększenie i usystematyzowanie wiedzy pracowników Domów Pomocy Społecznej

Bardziej szczegółowo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna dzieci i młodzieży NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK

Bardziej szczegółowo

Szanowni Państwo. Długość szkolenia do wyboru: 4h szkoleniowe (4x45 min.) 6h szkoleniowych (6x45 min.) 8h szkoleniowych (8x45 min.

Szanowni Państwo. Długość szkolenia do wyboru: 4h szkoleniowe (4x45 min.) 6h szkoleniowych (6x45 min.) 8h szkoleniowych (8x45 min. Szanowni Państwo Katarzyna Kudyba Centrum Szkoleń Profilaktycznych EDUKATOR z Krakowa oferuje Państwu szkolenia które mają na celu zwiększenie i usystematyzowanie wiedzy pracowników Komisji Rozwiązywania

Bardziej szczegółowo

Oferta Zespołu ds. Młodzieży rok szkolny 2015/2016

Oferta Zespołu ds. Młodzieży rok szkolny 2015/2016 Oferta Zespołu ds. Młodzieży rok szkolny 2015/2016 Skład zespołu: pedagog, koordynator zespołu - mgr pedagog - mgr pedagog - mgr pedagog mgr Rafał Peszek psycholog - mgr Aleksandra Kupczyk psycholog -

Bardziej szczegółowo

Księgarnia PWN: Pod red. Heleny Sęk - Psychologia kliniczna. T. 2

Księgarnia PWN: Pod red. Heleny Sęk - Psychologia kliniczna. T. 2 Księgarnia PWN: Pod red. Heleny Sęk - Psychologia kliniczna. T. 2 Spis treści Wstęp (Helena Sęk)... 13 Rozdział 1 Zakres zastosowań psychologii klinicznej. Obszary tradycyjne i współczesne (Helena Sęk)...

Bardziej szczegółowo

OFERTA SZKOLENIOWA. Cena: 120 zł od osoby (min 8 osób, max 20 osób), czas trwania: 1dzień. Edukacji w Kielcach, Termin: 11.04.2014 (9.00-16.

OFERTA SZKOLENIOWA. Cena: 120 zł od osoby (min 8 osób, max 20 osób), czas trwania: 1dzień. Edukacji w Kielcach, Termin: 11.04.2014 (9.00-16. Świętokrzyskie Centrum Profilaktyki i Edukacji Stowarzyszenie Pomocy Rodzinie PRO OFERTA SZKOLENIOWA UZALEŻNIENIA: 1. SKUN - SKUTECZNE KONTROLE CZY UMIEJĘTNE NEGOCJACJE. SZKOLNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2014/2015. Pedagogika, studia II stopnia

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2014/2015. Pedagogika, studia II stopnia ZAGADNIENIA KIERUNKOWE 1. Pedagogika jako nauka źródła pedagogiki jako nauki teoretycznej i praktycznej, miejsce pedagogiki w systemie nauk oraz jej powiązania z innymi dyscyplinami; interdyscyplinarność

Bardziej szczegółowo

MODUŁ praktyczny do bloku zajęć specjalizacyjnych - opis. tryb stacjonarny

MODUŁ praktyczny do bloku zajęć specjalizacyjnych - opis. tryb stacjonarny MODUŁ praktyczny do bloku zajęć specjalizacyjnych - opis tryb stacjonarny Nazwa modułu Warunki uczestnictwa Adresaci modułu i cel zajęć Zjawiska w psychoterapii klinicznej praktyczne zastosowanie w pracy

Bardziej szczegółowo

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI. Świadczenia szpitalne

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI. Świadczenia szpitalne Załącznik nr 2 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI Lp. Profil lub rodzaj komórki organizacyjnej Warunki realizacji świadczenia

Bardziej szczegółowo

Szkolenie składa się z czternastu 10-cio godzinnych zjazdów, które odbywają się raz w miesiącu.

Szkolenie składa się z czternastu 10-cio godzinnych zjazdów, które odbywają się raz w miesiącu. SZKOLENIE Z ZAKRESU PSYCHOTRAUMATOLOGIII PRAKTYCZNEJJ W WARSZAWIE SZKOLENIE JEST ADRESOWANE DO OSÓB PRACUJĄCYCH W OBSZARZE PREWENCJI, PROFILAKTYKI, INTERWENCJI ORAZ POMOCY OSOBOM DOTKNIĘTYM TRAUMĄ. KURS

Bardziej szczegółowo

Usługi psychologiczne, pedagogiczne i doradcze

Usługi psychologiczne, pedagogiczne i doradcze Usługi psychologiczne, pedagogiczne i doradcze W związku z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17.11.2010r. Psychologiczne Centrum Szkoleniowo Terapeutyczne proponuje swoje usługi. Psychologiczne

Bardziej szczegółowo

Studia Podyplomowe. Socjoterapia

Studia Podyplomowe. Socjoterapia Studia Podyplomowe Socjoterapia I. Informacje ogólne II. III. IV. Rekrutacja Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych Program studiów V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne Czas trwania: 2 semestry

Bardziej szczegółowo

Informator szkoleniowy

Informator szkoleniowy Informator szkoleniowy Domy Pomocy Społecznej i Środowiskowe Domy Samopomocy adres: Stróże 24 32-840 Zakliczyn oddział krakowski: ul. Przewóz 40A 30-716 Kraków tel/fax. 12 446 42 94 biuro@ops.edu.pl www.ops.edu.pl

Bardziej szczegółowo

RODZICE kierowani przez SĄD. najlepiej rokujące formy pomocy psychologicznej

RODZICE kierowani przez SĄD. najlepiej rokujące formy pomocy psychologicznej RODZICE kierowani przez SĄD najlepiej rokujące formy pomocy psychologicznej Rodzice - wspólni klienci sądu rodzinnego i poradni. Rodzice i partnerzy w ostrym konflikcie rozwodowym lub sporze o dziecko

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR XXX.287.2013 RADY MIASTA EŁKU. z dnia 26 marca 2013 r.

UCHWAŁA NR XXX.287.2013 RADY MIASTA EŁKU. z dnia 26 marca 2013 r. UCHWAŁA NR XXX.287.2013 RADY MIASTA EŁKU z dnia 26 marca 2013 r. zmieniająca uchwałę w sprawie przyjęcia Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie Gminy Miasta Ełk na lata 2010-2015. Na

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI. XXXVIII L.O. im. Stanisława Kostki Potockiego. L.p. Cel ogólny Adresaci Cele szczegółowe Sposoby realizacji Realizatorzy

PROGRAM PROFILAKTYKI. XXXVIII L.O. im. Stanisława Kostki Potockiego. L.p. Cel ogólny Adresaci Cele szczegółowe Sposoby realizacji Realizatorzy PROGRAM PROFILAKTYKI XXXVIII L.O. im. Stanisława Kostki Potockiego L.p. Cel ogólny Adresaci Cele szczegółowe Sposoby realizacji Realizatorzy 1. Wyjazd integracyjny- integracja klasowa 2. Profilaktyka uzależnieńdostarczanie

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 6. Lp. Profil oraz rodzaj komórki organizacyjnej Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego

Załącznik nr 6. Lp. Profil oraz rodzaj komórki organizacyjnej Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego Załącznik nr 6 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH PSYCHIATRYCZNYCH I LECZENIA ŚRODOWISKOWEGO (DOMOWEGO) ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI Lp. Profil oraz rodzaj komórki

Bardziej szczegółowo

1. ZAŁOŻENIA 2. OSOBY UCZESTNICZĄCE W SZKOLENIU

1. ZAŁOŻENIA 2. OSOBY UCZESTNICZĄCE W SZKOLENIU Wytyczne do prowadzenia szkoleń w zakresie przeciwdziałania przemocy w rodzinie (na lata 2012-2013) (na podstawie art.8, pkt 5 ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie) 1. ZAŁOŻENIA Przepisy ustawy

Bardziej szczegółowo

STUDIUM MEDIACJI - EDYCJA WIOSNA 2016

STUDIUM MEDIACJI - EDYCJA WIOSNA 2016 STUDIUM MEDIACJI - EDYCJA WIOSNA 2016 Informacje o usłudze Numer usługi 2016/01/18/7281/1396 Cena netto 2 600,00 zł Cena brutto 2 600,00 zł Cena netto za godzinę 46,43 zł Cena brutto za godzinę 46,43 Możliwe

Bardziej szczegółowo

w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie i Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie dla Gminy Jedlińsk na lata 2010 2015

w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie i Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie dla Gminy Jedlińsk na lata 2010 2015 UCHWAŁA NR XLIII/39/2010 RADY GMINY JEDLIŃSK z dnia 28 października 2010r. w sprawie przyjęcia Gminnego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie i Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie dla Gminy Jedlińsk

Bardziej szczegółowo

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia

ZAGADNIENIA KIERUNKOWE rok akademicki 2015/2016. Pedagogika, studia II stopnia ZAGADNIENIA KIERUNKOWE 1. Pedagogika jako nauka źródła pedagogiki jako nauki teoretycznej, praktycznej i empirycznej, miejsce pedagogiki w systemie nauk oraz jej powiązania z innymi dyscyplinami; interdyscyplinarność

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU OPIS

KARTA PRZEDMIOTU OPIS CECHA PRZEDMIOTU KARTA PRZEDMIOTU OPIS INFORMACJE OGÓLNE O PRZEDMIODCIE Nazwa przedmiotu PSYCHIATRIA Poziom realizacji Studia pierwszego stopnia stacjonarne przedmiotu Jednostka realizująca Instytut Nauk

Bardziej szczegółowo

zaburzenia zachowania (F00 odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu (ICD 10) Zaburzenia psychiczne i F99);

zaburzenia zachowania (F00 odpowiadające świadczeniu gwarantowanemu (ICD 10) Zaburzenia psychiczne i F99); Dziennik Ustaw 51 Poz. 1386 Załącznik nr 6 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH PSYCHIATRYCZNYCH I LECZENIA ŚRODOWISKOWEGO (DOMOWEGO) ORAZ WARUNKI REALIZACJI TYCH ŚWIADCZEŃ

Bardziej szczegółowo

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI Załączniki do rozporządzenia Ministra Zdrowia z dnia29 kwietnia 2011 r. Załącznik nr 1 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH STACJONARNYCH PSYCHIATRYCZNYCH ORAZ WARUNKI ICH REALIZACJI

Bardziej szczegółowo

PROGRAM LECZENIA W OŚRODKU PSYCHOTERAPII UZALEŻNIEŃ I WSPÓŁUZALEŻNIENIA KCTU

PROGRAM LECZENIA W OŚRODKU PSYCHOTERAPII UZALEŻNIEŃ I WSPÓŁUZALEŻNIENIA KCTU PROGRAM LECZENIA W OŚRODKU PSYCHOTERAPII UZALEŻNIEŃ I WSPÓŁUZALEŻNIENIA KCTU PROCES DIAGNOSTYCZNY I KONSULTACJA SPECJALISTY PSYCHOTERAPII/TERAPII UZALEŻNIEŃ > wstępna diagnoza nozologiczna > analiza kontekstu

Bardziej szczegółowo

Wykaz świadczeń gwarantowanych realizowanych w warunkach stacjonarnych leczenia uzależnień oraz warunki realizacji tych świadczeń

Wykaz świadczeń gwarantowanych realizowanych w warunkach stacjonarnych leczenia uzależnień oraz warunki realizacji tych świadczeń Załącznik nr 2 Wykaz świadczeń gwarantowanych realizowanych w warunkach stacjonarnych leczenia uzależnień oraz warunki realizacji tych świadczeń L.p. Nazwa świadczenia gwarantowanego i, Warunki realizacji

Bardziej szczegółowo

DIAGNOZOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY

DIAGNOZOWANIE DZIECI I MŁODZIEŻY Oferta pomocy psychologiczno- pedagogicznej Poradni Psychologiczno- Pedagogicznej w Szprotawie na rok szkolny 2013/2014 dla uczniów, rodziców i nauczycieli placówek oświatowych z terenu działania poradni

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR IX/50/15 RADY MIEJSKIEJ W CZERWIEŃSKU. z dnia 24 czerwca 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Progamu Wspierania Rodziny na lata 2015-2017

UCHWAŁA NR IX/50/15 RADY MIEJSKIEJ W CZERWIEŃSKU. z dnia 24 czerwca 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Progamu Wspierania Rodziny na lata 2015-2017 UCHWAŁA NR IX/50/15 RADY MIEJSKIEJ W CZERWIEŃSKU z dnia 24 czerwca 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Progamu Wspierania Rodziny na lata 2015-2017 Na podstawie art. 18 ust. 2 pkt 15 ustawy z dnia 8 marca

Bardziej szczegółowo

STUDIUM PRACY Z OSOBAMI STOSUJĄCYMI PRZEMOC - SPOSP 2014 (Program dla osób pracujących z osobami stosującymi przemoc w rodzinie)

STUDIUM PRACY Z OSOBAMI STOSUJĄCYMI PRZEMOC - SPOSP 2014 (Program dla osób pracujących z osobami stosującymi przemoc w rodzinie) STUDIUM PRACY Z OSOBAMI STOSUJĄCYMI PRZEMOC - SPOSP 2014 (Program dla osób pracujących z osobami stosującymi przemoc w rodzinie) Edycja wiosenna w Sopocie. "Szkolenie adresowane jest do osób pracujących

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA TERENIE GMINY MIEJSKIEJ ŚWIDNIK W ROKU 2015

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA TERENIE GMINY MIEJSKIEJ ŚWIDNIK W ROKU 2015 PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA TERENIE GMINY MIEJSKIEJ ŚWIDNIK W ROKU 2015 REALIZACJA ZADAŃ Program ujmuje zadania związane z przeciwdziałaniem narkomanii, jest skorelowany z Programem Profilaktyki

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE DALESZYCE NA LATA 2014 2017

PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE DALESZYCE NA LATA 2014 2017 PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE W GMINIE DALESZYCE NA LATA 2014 2017 I. WSTĘP Rodzina jest najważniejszym środowiskiem w życiu człowieka kształtującym

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W CZERWIEŃSKU. z dnia... 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Progamu Wspierania Rodziny na lata 2015-2017

UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W CZERWIEŃSKU. z dnia... 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Progamu Wspierania Rodziny na lata 2015-2017 Projekt z dnia 11 czerwca 2015 r. Zatwierdzony przez... UCHWAŁA NR... RADY MIEJSKIEJ W CZERWIEŃSKU z dnia... 2015 r. w sprawie przyjęcia Gminnego Progamu Wspierania Rodziny na lata 2015-2017 Na podstawie

Bardziej szczegółowo

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI REALIZACJI TYCH ŚWIADCZEŃ

WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI REALIZACJI TYCH ŚWIADCZEŃ Załącznik nr 3 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH LECZENIA UZALEŻNIEŃ ORAZ WARUNKI REALIZACJI TYCH ŚWIADCZEŃ Lp. Nazwa świadczenia gwarantowanego Warunki realizacji

Bardziej szczegółowo

1/ PROFILAKTYKA I ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH

1/ PROFILAKTYKA I ROZWIĄZYWANIE PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH Zał. Nr.1 do Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych i Przeciwdziałania Narkomanii na 2015 r. HARMONOGRAM REALIZACJI ZADAŃ GMINNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW

Bardziej szczegółowo

Jak rozmawiać z rodziną po stracie osoby bliskiej? szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego

Jak rozmawiać z rodziną po stracie osoby bliskiej? szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego Jak rozmawiać z rodziną po stracie osoby bliskiej? szkolenie dla lekarzy i personelu medycznego Cele szkolenia Celem szkolenia jest przedstawienie lekarzom i personelowi medycznemu technik właściwej komunikacji

Bardziej szczegółowo

SPIS ZAŁĄCZNIKÓW: Nr 1 Wzór certyfikatu specjalisty psychoterapii uzależnień Nr 2 Wzór certyfikatu instruktora terapii uzależnień Nr 3 Wzór wniosku o

SPIS ZAŁĄCZNIKÓW: Nr 1 Wzór certyfikatu specjalisty psychoterapii uzależnień Nr 2 Wzór certyfikatu instruktora terapii uzależnień Nr 3 Wzór wniosku o SPIS ZAŁĄCZNIKÓW: Nr 1 Wzór certyfikatu specjalisty psychoterapii uzależnień Nr 2 Wzór certyfikatu instruktora terapii uzależnień Nr 3 Wzór wniosku o potwierdzenie statusu osoby uczestniczącej w programie

Bardziej szczegółowo

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU

SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU 1. Nazwa przedmiotu w języku polskim SYLABUS/ OPIS PRZEDMIOTU Zajęcia terenowe - kontakt ze sprawcą przemocy domowej. Moduł 106: Diagnoza i terapia osób, które doznały interpersonalnej traumy w dzieciństwie

Bardziej szczegółowo

Program działania Punktu Konsultacyjnego w Gminie Siechnice

Program działania Punktu Konsultacyjnego w Gminie Siechnice Program działania Punktu Konsultacyjnego w Gminie Siechnice Opis zadania 1. Nazwa zadania Punkt Konsultacyjny Gminy Siechnice 2. Miejsce wykonywania zadania: Gminny Ośrodek Pomocy Społecznej, 55 011 Siechnice,

Bardziej szczegółowo

Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego

Warunki realizacji świadczenia gwarantowanego Załącznik nr 6 WYKAZ ŚWIADCZEŃ GWARANTOWANYCH REALIZOWANYCH W WARUNKACH AMBULATORYJNYCH PSYCHIATRYCZNYCH I LECZENIA ŚRODOWISKOWEGO (DOMOWEGO) ORAZ WARUNKI REALIZACJI TYCH ŚWIADCZEŃ Lp. Nazwa świadczenia

Bardziej szczegółowo

I. PODSTAWY TEORETYCZNE WSPÓŁCZESNEJ PSYCHIATRII, PSYCHOPATOLOGII I DIAGNOSTYKI PSYCHIATRYCZNEJ... 15

I. PODSTAWY TEORETYCZNE WSPÓŁCZESNEJ PSYCHIATRII, PSYCHOPATOLOGII I DIAGNOSTYKI PSYCHIATRYCZNEJ... 15 SPIS TREŚCI PRZEDMOWA Janusz Heitzman........................ 5 I. PODSTAWY TEORETYCZNE WSPÓŁCZESNEJ PSYCHIATRII, PSYCHOPATOLOGII I DIAGNOSTYKI PSYCHIATRYCZNEJ... 15 1. ETIOLOGIA, PATOGENEZA I EPIDEMIOLOGIA

Bardziej szczegółowo

Program szkolenia Praca z rodziną Mediacje rodzinne jako metoda rozwiązywania problemów w rodzinie. Legnica :: Hotel Arkadia*** Dzień 1-03.09.

Program szkolenia Praca z rodziną Mediacje rodzinne jako metoda rozwiązywania problemów w rodzinie. Legnica :: Hotel Arkadia*** Dzień 1-03.09. z Europejskiego Funduszu Społecznego - Priorytet VII, anie 7.1, Poddziałanie 7.1.3. Program szkolenia Praca z rodziną Mediacje rodzinne jako metoda rozwiązywania problemów w rodzinie Legnica :: Hotel Arkadia***

Bardziej szczegółowo

Rola wsparcia rodzicielstwa zastępczego

Rola wsparcia rodzicielstwa zastępczego Rola wsparcia rodzicielstwa zastępczego Cel szkolenia: Celem szkolenia jest pogłębienie wiedzy z obszaru formalnych i psychologicznych aspektów rodzicielstwa zastępczego. Poszerzenie umiejętności promowania

Bardziej szczegółowo

Priorytety promocji zdrowia psychicznego dla Powiatu Kieleckiego na lata 2012 2015

Priorytety promocji zdrowia psychicznego dla Powiatu Kieleckiego na lata 2012 2015 Załącznik nr 1 do Programu Ochrony Zdrowia Psychicznego Powiatu Kieleckiego na lata 2012-2015 Priorytety promocji zdrowia psychicznego dla Powiatu Kieleckiego na lata 2012 2015 Na podstawie Rozporządzenia

Bardziej szczegółowo

OFERTA PROGRAMOWA DLA:

OFERTA PROGRAMOWA DLA: Warszawa, dn. 10.10.2011r. Aleksandra Szygendowska Centrum Treningu i Rozwoju Psychologicznego NIP: 525 220 01-74 REGON:145231537 www.ctirp.pl Tel.: 694 49 93 77 OFERTA PROGRAMOWA DLA: Samorządów, gmin,

Bardziej szczegółowo

Program Szkoły Trenerów Komunikacji opartej na Empatii

Program Szkoły Trenerów Komunikacji opartej na Empatii Program Szkoły Trenerów Komunikacji opartej na Empatii Etap I - Integralne Studium Rozwoju Osobistego (160 godzin) 1. Trening interpersonalny (40 godzin) 2. Podstawy Komunikacji opartej na Empatii (24

Bardziej szczegółowo

PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W JĘDRZEJOWIE. dla Przedszkoli, Szkół i Placówek z terenu działania Poradni

PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W JĘDRZEJOWIE. dla Przedszkoli, Szkół i Placówek z terenu działania Poradni O F E R T A PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W JĘDRZEJOWIE dla Przedszkoli, Szkół i Placówek z terenu działania Poradni Niniejsza oferta zawiera propozycje działań z jakimi Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna

Bardziej szczegółowo

Podstawa prawna. 3. Ustawa z dnia 26 października 1982r.o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu

Podstawa prawna. 3. Ustawa z dnia 26 października 1982r.o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu Podstawa prawna 1. Ustawa z dnia 26 października 1982 r. o wychowaniu w trzeźwości i przeciwdziałaniu alkoholizmowi (Dz. U. z 1982 r. Nr 35, poz. 230 ze zmianami). 2. Ustawa z dnia 29 lipca 2005 r. o przeciwdziałaniu

Bardziej szczegółowo

Program promocji zdrowia psychicznego

Program promocji zdrowia psychicznego Załącznik nr 1 Psychicznego Mieszkańców Gminy Bojszowy na lata 2013-2015 Program promocji zdrowia psychicznego Cel główny 1: Promocja zdrowia psychicznego i zapobieganie zaburzeniom psychicznym. cel szczegółowy

Bardziej szczegółowo

WARUNKI WOBEC ŚWIADCZENIODAWCÓW

WARUNKI WOBEC ŚWIADCZENIODAWCÓW YJNEJ 1 2 świadczenia w oddziale psychiatrycznym świadczenia w oddziale psychiatrycznym dla dzieci i młodzieży 4700 4701 4703 4705 oddział psychiatryczny oddział psychiatryczny dla dzieci, oddział psychiatryczny

Bardziej szczegółowo

Standardy Państwowej Agencji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych

Standardy Państwowej Agencji Rozwiązywania Problemów Alkoholowych Załącznik nr 2 do ogłoszenia konkursu dla podmiotów leczniczych na wybór realizatorów świadczeń opieki zdrowotnej w ramach Gminnego Programu Profilaktyki i Rozwiązywania Problemów Alkoholowych oraz Przeciwdziałania

Bardziej szczegółowo

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ STOWARZYSZENIA MOC WSPARCIA W 2014 ROKU

SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ STOWARZYSZENIA MOC WSPARCIA W 2014 ROKU SPRAWOZDANIE Z DZIAŁAŃ STOWARZYSZENIA MOC WSPARCIA W 2014 ROKU Stowarzyszenie Moc Wsparcia: 41-200 Sosnowiec, ul. Będzińska 6, tel. 794 130 272, e-mail: kontakt@moc-wsparcia.pl, www.moc-wsparcia.pl konto:

Bardziej szczegółowo

Harmonogram realizacji działań w 2014r. Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach 2011-2020

Harmonogram realizacji działań w 2014r. Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach 2011-2020 Harmonogram realizacji działań w 2014r. Miejskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie na terenie miasta Poznania w latach 2011-2020 Propozycje działań realizowanych w ramach programu zostały

Bardziej szczegółowo

Uchwała Nr XLVI/276/2013 Rady Gminy Ostróda z dnia 13 grudnia 2013 r.

Uchwała Nr XLVI/276/2013 Rady Gminy Ostróda z dnia 13 grudnia 2013 r. Uchwała Nr XLVI/276/2013 Rady Gminy Ostróda z dnia 13 grudnia 2013 r. w sprawie: uchwalenia Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie oraz Ochrony Ofiar Przemocy w Rodzinie w Gminie Ostróda na lata

Bardziej szczegółowo

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE na lata 2011 2020

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE na lata 2011 2020 Załącznik do Uchwały Nr X/43/2011 Rady Gminy Goczałkowice-Zdrój z dnia 09 sierpnia 2011 r. GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE na lata 2011 2020 WSTĘP

Bardziej szczegółowo

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA 2016-2020

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA 2016-2020 Załącznik do uchwały Nr 0007.XIV.112.2016 Rady Miejskiej w Złotoryi z dnia 28 stycznia 2016 r. GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE ORAZ OCHRONY OFIAR PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA 2016-2020

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 6. Porada lekarska diagnostyczna

Załącznik nr 6. Porada lekarska diagnostyczna Załącznik nr 6 Wykaz świadczeń gwarantowanych realizowanych w warunkach ambulatoryjnych psychiatrycznych i leczenia środowiskowego (domowego) oraz warunki realizacji tych świadczeń L.p. Nazwa świadczenia

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 6 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum dnia 21 maja 2013 r.

Załącznik nr 6 do Uchwały nr 18/2012/2013 Senatu Akademickiego Ignatianum dnia 21 maja 2013 r. Specjalności w ramach studiów na kierunku psychologia studia jednolite magisterskie Program kształcenia przewiduje dwie specjalności do wyboru przez studentów począwszy od 6 semestru (3 roku studiów).

Bardziej szczegółowo

Program promocji zdrowia psychicznego

Program promocji zdrowia psychicznego Program promocji zdrowia psychicznego Cel główny 1: Promocja zdrowia psychicznego i zapobieganie zaburzeniom psychicznym. Załącznik nr 1 Psychicznego Mieszkańców Gminy Bojszowy na lata 2011-2012 cel szczegółowy

Bardziej szczegółowo

PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018

PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018 Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr 16/2015 Rady Pedagogicznej SOSW Nr 2 w Płocku z dn. 05 października 2015r. PROGRAM PROFILAKTYKI W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO WYCHOWAWCZYM NR 2 W PŁOCKU 2015-2018 Program Profilaktyki

Bardziej szczegółowo

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA MORSKA KRAINA W KOŁOBRZEGU. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na lata 2013 2019

PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA MORSKA KRAINA W KOŁOBRZEGU. SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na lata 2013 2019 PRYWATNA SZKOŁA PODSTAWOWA MORSKA KRAINA W KOŁOBRZEGU SZKOLNY PROGRAM PROFILAKTYKI na lata 2013 2019 Profilaktykę należy rozumieć jako działania stwarzające człowiekowi okazję aktywnego gromadzenia różnych

Bardziej szczegółowo

SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI

SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI SZKOLENIA DLA NAUCZYCIELI NOWOŚĆ Studium Socjoterapii i Psychoterapii Młodzieży Prowadzimy w Świdnicy Studium Socjoterapii i Psychoterapii Młodzieży we współpracy z Krakowskim Centrum Psychodynamicznym.

Bardziej szczegółowo

Studia Podyplomowe. Studium Pomocy Psychologicznej

Studia Podyplomowe. Studium Pomocy Psychologicznej I. Informacje ogólne Studia Podyplomowe Studium Pomocy Psychologicznej II. III. IV. Rekrutacja Charakterystyka studiów kwalifikacyjnych Program studiów V. Efekty kształcenia I. Informacje ogólne Czas trwania:

Bardziej szczegółowo

Instytut Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku zaprasza na: STUDIA PODYPLOMOWE Z ZAKRESU SOCJOTERAPII

Instytut Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku zaprasza na: STUDIA PODYPLOMOWE Z ZAKRESU SOCJOTERAPII Instytut Pedagogiki Akademii Pomorskiej w Słupsku zaprasza na: STUDIA PODYPLOMOWE Z ZAKRESU SOCJOTERAPII I. CZAS TRWANIA: 3 semestry II. ADRESAT STUDIÓW: Studia adresowane są przede wszystkim do osób z

Bardziej szczegółowo

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA 2011-2013

GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA 2011-2013 Załącznik do uchwały Nr III/7/11 Rady Gminy Ulan-Majorat z dnia 23 lutego 2011 r. GMINNY PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE NA LATA 2011-2013 1 I. WSTĘP Rodzina jest podstawowym i najważniejszym

Bardziej szczegółowo

MIEJSKI PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII. na 2014 rok

MIEJSKI PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII. na 2014 rok Załącznik do Zarządzenia Nr 56/ON/2013 Burmistrza Miasta Rejowiec Fabryczny z dnia 5 listopada 2013 r. Projekt MIEJSKI PROGRAM PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH i MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA

Bardziej szczegółowo

Załącznik nr 1 do Zapytania ofertowego nr W8/2015

Załącznik nr 1 do Zapytania ofertowego nr W8/2015 OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA USŁUGA SZKOLENIOWA I.A. Założenia szkoleniowe: Szkolenia będą prowadzone dla 5 grup szkoleniowych 1. GRUPA I Szkolenie z obsługi pacjenta: Komunikacja Pacjent Personel Medyczny

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z działalności Punktu Pomocy Kryzysowej przy Miejsko Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Trzciance za rok 2013 976 porad 283 osoby

Sprawozdanie z działalności Punktu Pomocy Kryzysowej przy Miejsko Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Trzciance za rok 2013 976 porad 283 osoby Sprawozdanie z działalności Punktu Pomocy Kryzysowej przy Miejsko Gminnym Ośrodku Pomocy Społecznej w Trzciance za rok 2013 Specjaliści terapii uzależnień i współuzależnienia zatrudnieni w Punkcie Pomocy

Bardziej szczegółowo

MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII W PRZEWORSKU W LATACH 2006 2008

MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII W PRZEWORSKU W LATACH 2006 2008 MIEJSKI PROGRAM PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII W PRZEWORSKU W LATACH 2006 2008 Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr XLII/269/06 Rady Miasta Przeworska z dnia 26 stycznia 2006r. SPIS TRESCI I. Wprowadzenie II. Diagnoza

Bardziej szczegółowo

Zielona Góra, 28.01.2015 r.

Zielona Góra, 28.01.2015 r. Zielona Góra, 28.0.205 r. INFORMACJA PEŁNOMOCNIKA DS. PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH O ROZSTRZYGNIĘCIU ZAPROSZENIA DO SKŁADANIA OFERT DOTYCZĄCYCH ZAKUPU USŁUG W 205 ROKU W ZAKRESIE

Bardziej szczegółowo

Szkolny Program Profilaktyki. Prywatnego Gimnazjum nr 2 Szkoły Marzeń. w Piasecznie

Szkolny Program Profilaktyki. Prywatnego Gimnazjum nr 2 Szkoły Marzeń. w Piasecznie Szkolny Program Profilaktyki Prywatnego Gimnazjum nr 2 Szkoły Marzeń w Piasecznie 1. Założenia programu Program profilaktyki realizowany w naszej szkole jest oparty na strategii edukacyjnej. Strategia

Bardziej szczegółowo

HARMONOGRAM REALIZACJI

HARMONOGRAM REALIZACJI Załącznik Nr 2 do GPPU na 2015 r. HARMONOGRAM REALIZACJI GMINNEGO PROGRAMU PROFILAKTYKI I ROZWIĄZYWANIA PROBLEMÓW ALKOHOLOWYCH ORAZ PRZECIWDZIAŁANIA NARKOMANII NA ROK 2015 Lp. Zamierzenia (zadania) Sposoby

Bardziej szczegółowo

GMINNY SYSTEM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE W BYTOWIE

GMINNY SYSTEM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE W BYTOWIE GMINNY SYSTEM PRZECIWDZIAŁANIA PRZEMOCY W RODZINIE W BYTOWIE Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. W celu efektywnego przeciwdziałania przemocy w rodzinie oraz zmniejszania jej negatywnych następstw w Ŝyciu

Bardziej szczegółowo

KONCEPCJA PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W RYKACH NA LATA 2012-2017

KONCEPCJA PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W RYKACH NA LATA 2012-2017 KONCEPCJA PRACY PORADNI PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W RYKACH NA LATA 2012-2017 Jesteśmy po to, by rozumieć, wspierać i pomagać. Podstawa prawna: Koncepcja pracy poradni oparta jest na celach i zadaniach

Bardziej szczegółowo

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ

OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ OFERTA WARSZTATÓW PSYCHOEDUKACYJNYCH DLA SZKÓŁ Rok szkolny 2013/2014 Pracownia SENSOS przeprowadza ambitne i bezpieczne programy szkoleniowe dla dziec i i młodzieży. Program każdego warsztatu jest dostosowany

Bardziej szczegółowo

OFERTA NA PROFESJONALNĄ POMOC DLA INSTYTUCJI POMOCOWYCH

OFERTA NA PROFESJONALNĄ POMOC DLA INSTYTUCJI POMOCOWYCH OFERTA NA PROFESJONALNĄ POMOC DLA INSTYTUCJI POMOCOWYCH OŚRODEK TERAPII INTEGRALNEJ MAREK SZCZĘSNY Ośrodek Terapii Integralnej ma przyjemność zapoznać Państwa z ofertą firmy, której celem nadrzędnym jest

Bardziej szczegółowo

Nauczyciel XXI wieku I n f o r m a t o r 2 0 1 3 / 2 0 1 4

Nauczyciel XXI wieku I n f o r m a t o r 2 0 1 3 / 2 0 1 4 Program edukacyjny Nauczyciel XXI wieku W A R S Z T A T Y D L A P R A C O W N I K Ó W O Ś W I A T Y N A U C Z Y C I E L I * P S Y C H O L O G Ó W * P E D A G O G Ó W I n f o r m a t o r 2 0 1 3 / 2 0 1

Bardziej szczegółowo

Projekt z dnia 25 czerwca 2015 r. z dnia... 2015 r.

Projekt z dnia 25 czerwca 2015 r. z dnia... 2015 r. Projekt z dnia 25 czerwca 2015 r. ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia... 2015 r. w sprawie zakresu i form prowadzenia w szkołach i placówkach systemu oświaty działalności wychowawczej,

Bardziej szczegółowo

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011

Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011 Oferta Poradni Psychologiczno Pedagogicznej w Lipnie Na rok szkolny 2010/2011 Celem naszych oddziaływań jest wspieranie rozwoju i efektywności uczenia się dzieci i młodzieży, pomoc uczniom w wyborze kierunków

Bardziej szczegółowo

SPECJALISTYCZNE PUNKTY KONSULTACYJNE

SPECJALISTYCZNE PUNKTY KONSULTACYJNE SPECJALISTYCZNE PUNKTY KONSULTACYJNE W ROKU SZKOLNYM 2013/2014 Specjalistyczne Punkty Konsultacyjne mieszczą się w wybranych ośrodkach socjoterapii i zespołach szkół specjalnych. Każdy punkt specjalizuje

Bardziej szczegółowo

DLA RODZICÓW. Zajęcia edukacyjno warsztatowe w grupie do 15 osób. Cykl 10 spotkań jeden raz w tygodniu po 3 godziny. Alina Dullek-Duda, Edyta Łuców

DLA RODZICÓW. Zajęcia edukacyjno warsztatowe w grupie do 15 osób. Cykl 10 spotkań jeden raz w tygodniu po 3 godziny. Alina Dullek-Duda, Edyta Łuców DLA RODZICÓW AKADEMIA DLA RODZICÓW Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły zy Zainteresowani rodzice. Rola uczuć rodzica i dziecka we wzajemnym kontakcie. Granice, normy

Bardziej szczegółowo

Program przeciwdziałania przemocy w rodzinie oraz ochrony ofiar przemocy w rodzinie dla Miasta Tomaszów Lubelski na lata 2011-2013

Program przeciwdziałania przemocy w rodzinie oraz ochrony ofiar przemocy w rodzinie dla Miasta Tomaszów Lubelski na lata 2011-2013 Załącznik do uchwały nr VIII/37/2011 Rady Miasta Tomaszów Lubelski z dnia 25 marca 2011 roku Program przeciwdziałania przemocy w rodzinie oraz ochrony ofiar przemocy w rodzinie dla Miasta Tomaszów Lubelski

Bardziej szczegółowo

Asystent rodziny- podstawa wiedzy teoretycznej i metodyka pracy. Termin/Godzina: 29-30.11.2014 r./ sobota 9:00-16:30, niedziela 09:00-16:30

Asystent rodziny- podstawa wiedzy teoretycznej i metodyka pracy. Termin/Godzina: 29-30.11.2014 r./ sobota 9:00-16:30, niedziela 09:00-16:30 Asystent rodziny- podstawa wiedzy teoretycznej i metodyka pracy Termin/Godzina: 29-30.11.2014 r./ sobota 9:00-16:30, niedziela 09:00-16:30 Koszt: 400zł Prowadzący: mgr Katarzyna Warmuz, mgr Wioletta Suzańska

Bardziej szczegółowo

Zmiany do ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie w odniesieniu do Gdańskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie Na lata 2010-2013

Zmiany do ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie w odniesieniu do Gdańskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie Na lata 2010-2013 Zmiany do ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie w odniesieniu do Gdańskiego Programu Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie Na lata 2010-2013 MIEJSKI OŚRODEK POMOCY SPOŁECZNEJ W GDAŃSKU Obowiązuje

Bardziej szczegółowo

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów

Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Psychologia w indywidualnej organizacji toku studiów Studia niestacjonarne jednolite magisterskie Psychologia kliniczna i zdrowia NAZWA MODUŁU i ELEMENTY SKŁADOWE LICZBA GODZIN PUNKTY ECTS ROK SEMESTR

Bardziej szczegółowo