Spis treści. Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych w dzielnicy Mokotów w roku szkolnym 2013/2014

Transkrypt

1

2

3 Spis treści 1. Wprowadzenie Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Informacje ogólne, specyfika jednostek... 6 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego... 8 b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zajęcia dodatkowe a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Osiągnięcia a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Projekty unijne, współpraca międzynarodowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Zasiłki szkolne, stypendia socjalne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Baza lokalowa a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące /81

4 e. Szkoły zawodowe f. Zespoły szkół g. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Wyposażenie jednostek a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego b. Szkoły podstawowe c. Gimnazja d. Licea ogólnokształcące e. Szkoły zawodowe f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologicznopedagogiczne) Inne istotne informacje o jednostkach w dzielnicy... Błąd! Nie zdefiniowano zakładki. 3. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez inne organy podsumowanie Ponadto Finanse Struktura wydatków w roku szkolnym 2013/ Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego (rozdziały i 80106) Szkoły podstawowe (rozdział 80101) Gimnazja (rozdział 80110) Licea ogólnokształcące (rozdział 80120) Szkoły zawodowe (rozdział 80130) Placówki wychowania pozaszkolnego (rozdział 85407) Poradnie psychologiczno-pedagogiczne (rozdział 85406) Zestawienie istotnych wydarzeń i działań prowadzonych w roku szkolnym 2013/ Zwiększanie wskaźnika upowszechniania wychowania przedszkolnego Wsparcie ucznia uzdolnionego w tym program Wars i Sawa Wspieranie i wzbogacania oferty szkolnictwa zawodowego Racjonalizacja sieci szkół Programy typu Wiem co jem ; Akademia zdrowego ucznia i inne Lato i zima w mieście Młodzieżowa Rada Dzielnicowa Projekty Warszawskich Inicjatyw Edukacyjnych Szkoła z pomysłem honorowe wyróżnienie Prezydenta m.st. Warszawy Projekty edukacji kulturalnej Projekty unijne Dzielnicowe fora oświatowe (formy kontaktu ze środowiskiem) Doskonalenie nauczycieli i kadr Współpraca z organizacjami pozarządowymi Inwestycje, remonty, termomodernizacje Wdrażanie zaawansowanych technologii Rozszerzanie współpracy międzynarodowej /81

5 1. Wprowadzenie Mokotów jest największą dzielnicą Miasta Stołecznego Warszawy. Zajmuje powierzchnię 35,4 km². Liczba jego mieszkańców wynosi ponad 200 tysięcy. Usytuowany jest w pobliżu centrum miasta. Przez Dzielnicę przebiega linia metra oraz inne znaczące ciągi komunikacyjne, co sprawia, że jest ona łatwo dostępna nie tylko dla mieszkańców Warszawy, ale również dla mieszkańców miejscowości podwarszawskich. Miasto Stołeczne Warszawa jest organem prowadzącym dla następujących jednostek: 49 przedszkoli, 23 szkół podstawowych, 13 gimnazjów, 13 liceów ogólnokształcących, 11 zespołów szkół, 2 ogrodów jordanowskich, 2 ognisk pracy pozaszkolnej, młodzieżowego domu kultury oraz 2 poradni psychologiczno-pedagogicznych znajdujących się na terenie Mokotowa. Oferta oświatowa Dzielnicy wzbogacana jest przez 76 przedszkoli i szkół niepublicznych oraz przedszkoli i szkół publicznych prowadzonych przez osoby prawne lub fizyczne inne niż jednostka samorządu terytorialnego. Ich liczba systematycznie wzrasta. W sumie do wszystkich przedszkoli i szkół znajdujących się na terenie Mokotowa w roku szkolnym 2013/2014 uczęszczało ponad 24 tysiące dzieci i młodzieży. W minionym roku szkolnym wyraźnie widoczne były konsekwencje niżu demograficznego. Liczba dzieci i młodzieży zmniejszyła się o 0,71%. Zmniejszeniu w stosunku do poprzedniego roku uległa także liczba oddziałów w gimnazjach oraz wszystkich typach szkół ponadgimnazjalnych. Znajdujące się na terenie Mokotowa szkoły i placówki prowadzone przez m.st. Warszawę cieszą się dobrą opinią, a ich liczba nie zmieniła się w ostatnich latach. Wiele spośród nich posiada kilkudziesięcioletnią tradycję. Jest także kilka szkół, których tradycja sięga ponad stu lat. Z dużym powodzeniem przyciągają do siebie dzieci i młodzież. O wysokiej jakości nauczania w szkołach Mokotowa świadczą nagrody, wyróżnienia, zajmowanie wysokich miejsc w konkursach, zawodach oraz olimpiadach, a także wyniki egzaminów zewnętrznych. Większość przedszkoli, szkół i placówek Mokotowa posiada stosunkowo dobrą bazę, jest starannie wyposażona oraz, w miarę możliwości, jest doposażana w nowoczesny sprzęt i pomoce naukowe. Rok szkolny 2013/2014 upłynął w publicznych przedszkolach, szkołach oraz placówkach oświatowych Mokotowa prowadzonych przez m.st. Warszawę pod znakiem starań o zachowanie wysokiego poziomu kształcenia dzieci i młodzieży przy równoczesnej racjonalizacji wydatków na oświatę. Podobnie jak w latach ubiegłych, szkoły i placówki realizowały ciekawe programy edukacyjne (o tematyce historycznej, językowej, ekologicznej, artystycznej), propagowały sport i stwarzały warunki do jego uprawiania oraz uczyły niesienia pomocy innym, słabszym i potrzebującym, nawiązywały kontakty z innymi państwami Europy i świata (również za pomocą łączy internetowych), podejmowały działania na rzecz środowisk lokalnych. Coraz więcej szkół otrzymuje dofinansowanie realizując projekty w ramach programu Kapitał ludzki (EFS). Władze Dzielnicy Mokotów wspierały działalność przedszkoli, szkół, placówek wychowania pozaszkolnego oraz poradni psychologiczno-pedagogicznych. Szczególny nacisk położono na rozwój Edukacji Kulturalnej w Dzielnicy Mokotów, objęcie wykwalifikowaną opieką psychologicznopedagogiczną dzieci od momentu urodzenia do ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej, podjęcie działań na rzecz dzieci i uczniów posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, podnoszenie kwalifikacji kadry nauczycielskiej i psychologicznej oraz pedagogicznej. Działania Dzielnicy Mokotów oraz przedszkoli, szkół, placówek wychowania pozaszkolnego i poradni psychologiczno-pedagogicznych wpisują się w politykę edukacyjną m.st. Warszawy. ZASTĘPCA BURMISTRZA DZIELNICY MOKOTÓW M.ST. WARSZAWY /-/ Krzysztof Skolimowski 5/81

6 2. Jednostki systemu oświaty nadzorowane przez dzielnicę podsumowanie Dane statystyczne zamieszczono w Informacji o stanie realizacji zadań oświatowych w m.st. Warszawie Część I Oświata w liczbach. Na terenie Dzielnicy Mokotów działa 11 zespołów. W zespołach pozostają wszystkie szkoły zawodowe, 4 licea ogólnokształcące, 4 gimnazja, 3 szkoły podstawowe, 1 przedszkole. Informacje podsumowujące rok szkolny 2013/2014, które zostały przekazane do Dzielnicy przez zespoły szkół, mają charakter zbiorczy i dlatego każdy mokotowski zespół będziemy traktować jako całość. 1. Informacje ogólne, specyfika jednostek Liczbę publicznych szkół i przedszkoli nadzorowanych przez Dzielnicę Mokotów przedstawia tabela nr 1. Tabela 1: Liczba szkół i przedszkoli w Dzielnicy Mokotów w roku szkolnym 2013/2014 Źródło: arkusz organizacyjny na rok szkolny 2013/2014, stan z r. Typy szkół i placówek oświatowych Liczba szkół i przedszkoli W tym bez uczniów Szkoły Podstawowe 23 Gimnazja 13 Licea Ogólnokształcące 13 Technika 5 Zasadnicze Szkoły Zawodowe 4 1 Technika Uzupełniające 1 1 Szkoły Policealne 5 4 Zasadnicze Szkoły Zawodowe dla Dorosłych 2 2 Technika Uzupełniające dla Dorosłych 2 1 Szkoły Policealne dla Dorosłych 4 3 Przedszkola 49 Razem W stosunku do poprzedniego roku szkolnego w roku szkolnym 2013/2014 liczba oddziałów zmalała o 13, natomiast liczba dzieci i uczniów zmniejszyła się o 175. Tabela nr 2 przedstawia zmiany w poszczególnych typach placówek w stosunku do poprzedniego roku szkolnego. 6/81

7 Tabela 2: Zmiana liczby uczniów i oddziałów w poszczególnych typach placówek w roku szkolnym 2013/2014 w stosunku do roku szkolnego 2012/2013 Źródło: arkusz organizacyjny na rok szkolny 2012/2013 oraz 2013/2014, stan z r. oraz r. 2012/ /2014 Różnica oddziałów uczniów oddziałów uczniów oddziałów uczniów Szkoły podstawowe Gimnazja Licea Ogólnokształcące Licea Profilowane Technika Zasadnicze Szkoły Zawodowe Szkoły Policealne Technika Uzupełniające dla Dorosłych Szkoły Policealne dla Dorosłych Przedszkola Razem Niektóre przedszkola i szkoły znajdujące się na terenie Dzielnicy Mokotów funkcjonują w zespołach. W 11 zespołach działa 1 przedszkole i 31 szkół (wszystkie szkoły zawodowe, 3 szkoły podstawowe, 4 gimnazja, 4 licea ogólnokształcące). Są to następujące zespoły: 1. Zespół Szkolno-Przedszkolny nr 1 (Przedszkole nr 281 Stokrotka, Szkoła Podstawowa nr 3 im. Dzieci Powstania Warszawskiego), 2. Zespół Szkół Sportowych nr 58 (Szkoła Podstawowa Sportowa nr 272 im. Eugeniusza Lokajskiego, Gimnazjum Sportowe nr 8 im. Eugeniusza Lokajskiego), 3. Zespół Szkół nr 59 (Gimnazjum nr 9 z Oddziałami Integracyjnymi im. Sandro Pertiniego, CX Liceum Ogólnokształcące im. Roberta Schumana), 4. Zespół Szkół nr 61 im. Tadeusza Reytana (Gimnazjum Dwujęzyczne nr 59, VI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Reytana), 5. Zespół Szkół Integracyjnych im. Raoula Wallenberga nr 62 (Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 339 im. Raoula Wallenberga, Gimnazjum Integracyjne nr 12, CI Liceum Ogólnokształcące), 6. Zespół Szkół Licealnych i Technicznych nr 1 (LXXX Liceum Ogólnokształcące im. Leopolda Staffa, Technikum Mechatroniczne nr 1, Szkoła Policealna nr 5, Szkoła Policealna nr 49 dla Dorosłych), 7. Zespół Szkół nr 3 im. 2 Armii Wojska Polskiego (Technikum Ekonomiczne nr 8, Szkoła Policealna nr 9), 8. Zespół Szkół Odzieżowych, Fryzjerskich i Kosmetycznych nr 22 (Technikum Odzieżowe i Fryzjerskie im. Marii Bratkowskiej, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 4, Szkoła Policealna nr 11, Technikum Uzupełniające nr 10 dla Dorosłych, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 58 dla Dorosłych, Szkoła Policealna nr 50 dla Dorosłych), 9. Zespół Szkół nr 27 (Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 31, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 60 dla Dorosłych, Technikum Uzupełniające nr 30 dla Dorosłych), 10. Zespół Szkół nr 39 im. prof. Edmunda Janowskiego (Technikum Ogrodnicze, Szkoła Policealna nr 15, Zasadnicza Szkoła Ogrodnicza, Technikum Uzupełniające nr 21, Szkoła Policealna nr 51 dla Dorosłych), 7/81

8 11. Zespół Szkół Hotelarsko-Turystyczno-Gastronomicznych nr 1 (Technikum Hotelarsko- Turystyczno-Gastronomiczne nr 21, Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 64, Szkoła Policealna nr 13, Szkoła Policealna dla Dorosłych nr 52). Ponadto Dzielnica Mokotów nadzoruje 6 publicznych placówek oświatowych. Tabela 3: Placówki oświatowe w Dzielnicy Mokotów, rok szkolny 2013/2014 Źródło: akty założycielskie szkół, stan z r. Typy placówek Liczba placówek Ogrody Jordanowskie 1 Ogniska Pracy Pozaszkolnej 2 Młodzieżowy Dom Kultury 1 Poradnie Psychologiczno-Pedagogiczne 2 Razem 6 a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Mokotów jest dzielnicą, w której działa najwięcej warszawskich przedszkoli. W roku szkolnym 2013/2014 na terenie Dzielnicy Mokotów funkcjonowało 49 przedszkoli publicznych prowadzonych przez m.st. Warszawę, w tym: 2 przedszkola specjalne - Przedszkole Specjalne nr Przedszkole Specjalne nr przedszkola integracyjne: - Przedszkole Integracyjne nr 45 - Przedszkole Integracyjne nr przedszkola dla dzieci na dietach pokarmowych: - Przedszkole nr 69 - Przedszkole nr Przedszkole nr 147 Przedszkole nr 281 działające w ramach Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1 Do mokotowskich przedszkoli publicznych, liczących 195 oddziały, uczęszczało 4911 dzieci, w tym 15 dzieci z orzeczeniami o potrzebie kształcenia specjalnego. 8/81

9 Tabela 4: Przedszkola samorządowe Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Źródło: arkusz organizacji na rok szkolny 2013/2014, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres 1. Przedszkole nr Warszawa, ul. Adama Naruszewicza Przedszkole Integracyjne nr Warszawa, ul. Teofila Lenartowicza 4 3. Przedszkole nr 67 Służewiaczek Warszawa, ul. Sonaty 6a 4. Przedszkole nr Warszawa, ul. Ludwika Narbutta 65/71 5. Przedszkole nr Warszawa, ul. Łukowa 4 6. Przedszkole nr Warszawa, ul. Króla Stefana Batorego Przedszkole nr 108 Tęczowy Promyk Warszawa, ul. Olszewska 7/9/11 Przedszkole Integracyjne nr 117 Przyjazna Kraina Warszawa, ul. Sielecka Przedszkole nr Warszawa, ul. Karwińska Przedszkole nr Warszawa, ul. Jarosława Dąbrowskiego 71a 11. Przedszkole nr Warszawa, ul. Kaukaska Przedszkole nr Warszawa, ul. Jarosława Dąbrowskiego Przedszkole nr 144 Zaczarowany Ołówek Warszawa, ul. Wiktorska 95/97 Przedszkole nr 145 Czterolistna Koniczyna Warszawa, ul. Goszczyńskiego 17a 15. Przedszkole nr Warszawa, ul. Sandomierska Przedszkole nr Warszawa, ul. Zakrzewska Przedszkole nr Warszawa, ul. Kazimierzowska Przedszkole Warszawa, ul. Dolna Przedszkole nr Warszawa, ul. Zaciszna 3 20 Przedszkole nr Warszawa, ul. Mahatmy Gandhiego Przedszkole Specjalne nr Warszawa, ul. Kielecka Przedszkole nr 189 Na Wierzbnie Warszawa, ul. Teofila Lenartowicza Przedszkole nr Warszawa, ul. Racławicka 30a 24. Przedszkole nr 191 im. Marii Kownackiej Warszawa, ul. Zawrat Przedszkole nr Warszawa, ul. Odyńca Przedszkole nr 196 Kraina Misiów Warszawa, ul. Ludwika Nabielaka 18a 27. Przedszkole nr Warszawa, ul. Bukietowa Przedszkole nr Warszawa, ul. Marzanny Przedszkole 244 Niegocińskie Skrzaty Warszawa, ul. Niegocińska Przedszkole Warszawa, ul. Bełdan Przedszkole Warszawa, ul. Bokserska Przedszkole nr Warszawa, ul. Jana Feliksa Piwarskiego 5 9/81

10 Lp. Nazwa placówki Adres 33. Przedszkole nr Warszawa, ul. Tatrzańska Przedszkole nr 281 Stokrotka Warszawa, ul. Gościniec Przedszkole nr Warszawa, ul. Jałtańska Przedszkole nr Warszawa, ul. Czerniakowska 50a 37. Przedszkole nr 299 Bernardyńskie Krasnale Warszawa, ul. Przy Bernardyńskiej Wodzie Przedszkole nr Warszawa, ul. Portofino Przedszkole nr Warszawa, ul. Stefana Bryły Przedszkole nr 311 Sadybiańskie Świerszcze Warszawa, ul. Króla Jana III Sobieskiego 72b 41. Przedszkole nr 317 Smykolandia Warszawa, ul. Gruszczyńskiego Przedszkole nr Warszawa, ul. Kaspijska Przedszkole nr 326 Chatka Skrzatka Warszawa, ul. Bernardyńska Przedszkole nr Warszawa, al. Niepodległości Przedszkole nr Warszawa, ul. Jana Maklakiewicza 9a 46. Przedszkole nr 349 Barcelonka Warszawa, ul. Barcelońska Przedszkole nr 360 Słoneczny Domek Warszawa, ul. Wernyhory Przedszkole nr Warszawa, ul. Czerniakowska Przedszkole Specjalne nr Warszawa, ul. Puławska 97 b. Szkoły podstawowe Dzielnica Mokotów nadzoruje 23 publiczne szkoły podstawowe, dla których organem prowadzącym jest m.st. Warszawa, w tym 3 szkoły podstawowe wchodzące w skład następujących zespołów: Zespołu Szkolno-Przedszkolnego nr 1, Zespołu Szkół Integracyjnych nr 62 oraz Zespołu Szkół Sportowych nr 58. Dwie szkoły podstawowe nie mają wyznaczonych obwodów. Są to Szkoła Podstawowa Sportowa nr 272 oraz Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 339. W roku szkolnym 2013/2014 w szkołach podstawowych w 394 oddziałach uczyło się 8719 dzieci (w tym w 31 oddziałach przedszkolnych 763 dzieci). W stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów wzrosła o 3,62%. W 19 szkołach podstawowych kształciło się 207 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, w tym 3 szkoły prowadziły 36 oddziałów integracyjnych (w tym 5 oddziałów integracyjnych przedszkolnych), do których uczęszczało 169 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Ponadto 38 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego uczęszczało do oddziałów ogólnodostępnych. 10/81

11 Tabela 5: Liczba dzieci z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w rozbiciu na oddział przedszkolny i klasy I - VI Źródło: arkusz organizacji na rok szkolny 2013/2014, stan z r. Typ szkoły klasy w tym niewidomi w tym słabo widzący w tym niesłyszących w tym słabo słyszący w tym z upośledzeniem umysłowym w stopniu lekkim w tym z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym w tym z niepełnosprawnością ruchową w tym z autyzmem w tym przewlekle chorzy w tym z zaburzeniami psychicznymi w tym z więcej niż jedną niepełnosprawnością w tym niedostosowani społecznie w tym zagrożeni niedostosowaniem społecznym w tym zagrożeni uzależnieniem w tym z zaburzeniami zachowania Suma Oddziały przedszkolne w szkołach podstawowych Szkoły podstawowe I-VI Razem Trzy szkoły podstawowe, w tym szkoła podstawowa sportowa, prowadziły szkolenie sportowe w następujących dyscyplinach: unihokej dziewcząt, unihokej chłopców, mini piłka koszykowa dziewcząt, mini piłka nożna chłopców, pływanie, piłka ręczna. Łącznie w 16 oddziałach sportowych kształceniem sportowym objęto 333 uczniów. 11/81

12 Tabela 6: Szkoły podstawowe samorządowe, klasy I-VI Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Źródło: arkusz organizacji na rok szkolny 2013/2014, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 3 im. Dzieci Powstania Warszawskiego w Zespole Szkolno-Przedszkolnym nr Warszawa, ul. Gościniec 53 Szkoła Podstawowa nr 33 im. Wojsk Obrony Powietrznej Kraju Warszawa, ul. Cieszyńska 8 Szkoła Podstawowa nr 46 im. Stefana Starzyńskiego Warszawa, ul. Wałbrzyska 5 4. Szkoła Podstawowa nr Warszawa, ul. Wiktorska Szkoła Podstawowa nr 70 z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Monte Cassino Warszawa, ul. Juliana Bruna 11 Szkoła Podstawowa nr 85 im. Benito Juareza Warszawa, ul. Ludwika Narbutta 14 Szkoła Podstawowa nr 98 z Oddziałami Integracyjnymi im. Lucy Maud Montgomery Warszawa, ul. Artura Grottgera 22 Szkoła Podstawowa nr 103 im. Bohaterów Warszawy Warszawa, ul. Jeziorna 5/9 Szkoła Podstawowa nr 107 im. Bronisława Malinowskiego Warszawa, ul. Nowoursynowska 210/212 Szkoła Podstawowa nr 115 im. Wandy Turowskiej Warszawa, ul. Okrężna 80 Szkoła Podstawowa nr 119 im. 3 Berlińskiego Pułku Piechoty Warszawa, ul. Pułku AK Baszta 3 Szkoła Podstawowa nr 146 im. Janusza Korczaka Warszawa, ul. Domaniewska 33 Szkoła Podstawowa nr 157 im. Adama Mickiewicza Warszawa, ul. Kazimierzowska 16 Szkoła Podstawowa nr 190 im. Orła Białego Warszawa, ul. Zwierzyniecka 10 Szkoła Podstawowa nr 191 im. Józefa Ignacego Kraszewskiego Warszawa, ul. Bokserska 30 Szkoła Podstawowa nr 202 im. 34 Pułku Strzelców Budziszyńskich Warszawa, ul. Jana Bytnara Rudego 19 Szkoła Podstawowa nr 205 im. Żołnierzy Powstania Warszawskiego Warszawa, ul. Spartańska 4 Szkoła Podstawowa nr 212 im. Krystyny Krahelskiej Warszawa, ul. Czarnomorska 3 Szkoła Podstawowa nr 260 im. Jana Matejki Warszawa, ul. Zakrzewska 24 12/81

13 Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 271 im. 11 Listopada Warszawa, ul. Niegocińska 2 Szkoła Podstawowa Sportowa nr 272 im. Eugeniusza Lokajskiego w Zespole Szkół Sportowych nr Warszawa, ul. Piaseczyńska 114/116 Szkoła Podstawowa nr 307 im. Króla Jana III Sobieskiego Warszawa, ul. Barcelońska 8 Szkoła Podstawowa Integracyjna nr 339 im. Raoula Wallenberga w Zespole Szkół Integracyjnych nr Warszawa, ul. Św. Bonifacego 10 13/81

14 Tabela 7: Szkoły podstawowe samorządowe prowadzące oddziały przedszkolne Źródło: arkusz organizacji na rok szkolny 2013/2014, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Szkoła Podstawowa nr 33 im. Wojsk Obrony Powietrznej Kraju Warszawa, ul. Cieszyńska 8 Szkoła Podstawowa nr 46 im. Stefana Starzyńskiego Warszawa, ul. Wałbrzyska 5 Szkoła Podstawowa nr 70 z Oddziałami Integracyjnymi im. Bohaterów Monte Cassino Warszawa, ul. Juliana Bruna 11 Szkoła Podstawowa nr 85 im. Benito Juareza Warszawa, ul. Ludwika Narbutta 14 Szkoła Podstawowa nr 98 z Oddziałami Integracyjnymi im. Lucy Maud Montgomery Warszawa, ul. Artura Grottgera 22 Szkoła Podstawowa nr 107 im. Bronisława Malinowskiego Warszawa, ul. Nowoursynowska 210/212 Szkoła Podstawowa nr 115 im. Wandy Turowskiej Warszawa, ul. Okrężna 80 Szkoła Podstawowa nr 119 im. 3 Berlińskiego Pułku Piechoty Warszawa, ul. Pułku AK Baszta 3 Szkoła Podstawowa nr 146 im. Janusza Korczaka Warszawa, ul. Domaniewska 33 Szkoła Podstawowa nr 157 im. Adama Mickiewicza Warszawa, ul. Kazimierzowska 16 Szkoła Podstawowa nr 190 im. Orła Białego Warszawa, ul. Zwierzyniecka 10 Szkoła Podstawowa nr 191 im. Józefa Ignacego Kraszewskiego Warszawa, ul. Bokserska 30 Szkoła Podstawowa nr 202 im. 34 Pułku Strzelców Budziszyńskich Warszawa, ul. Jana Bytnara Rudego 19 Szkoła Podstawowa nr 205 im. Żołnierzy Powstania Warszawskiego Warszawa, ul. Spartańska 4 Szkoła Podstawowa nr 212 im. Krystyny Krahelskiej Warszawa, ul. Czarnomorska 3 Szkoła Podstawowa nr 260 im. Jana Matejki Warszawa, ul. Zakrzewska 24 Szkoła Podstawowa nr 271 im. 11 Listopada Warszawa, ul. Niegocińska 2 Szkoła Podstawowa nr 307 im. Króla Jana III Sobieskiego Warszawa, ul. Barcelońska 8 Szkoła Podstawowa nr 339 im. Raoula Wallenberga w Zespole Szkół Integracyjnych nr Warszawa, ul. Św. Bonifacego 10 14/81

15 c. Gimnazja Dzielnica Mokotów nadzoruje 13 publicznych gimnazjów, dla których organem prowadzącym jest m.st. Warszawa, w tym 4 gimnazja wchodzące w skład następujących zespołów szkół: Zespołu Szkół Integracyjnych nr 62, Zespołu Szkół Sportowych nr 58, Zespołu Szkół nr 59 oraz Zespołu Szkół nr 61. Trzy gimnazja nie mają wyznaczonych obwodów: Gimnazjum Sportowe nr 8, Gimnazjum Integracyjne nr 12 oraz Gimnazjum Dwujęzyczne nr 59. W roku szkolnym 2013/2014 w gimnazjach w 106 oddziałach uczyło się uczniów. W stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów spadła o 2,5%. W 7 gimnazjach kształciło się 82 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, w tym 2 gimnazja prowadziły 15 oddziałów integracyjnych, do których uczęszczało 70 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Ponadto 10 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego uczęszczało do oddziałów ogólnodostępnych. Tabela 8: Gimnazja samorządowe Źródło: arkusz organizacji na rok szkolny 2013/2014, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Gimnazjum nr 1 z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Roberta Schumana Warszawa, ul. Tyniecka 25 Gimnazjum nr 2 im. Kawalerów Orderu Wojennego Virtuti Militari Warszawa, ul. Ludwika Narbutta 65/ Gimnazjum nr 3 im. Marszałka Józefa Piłsudskiego Gimnazjum nr 4 im. Władysława Broniewskiego Warszawa, ul. Chełmska Warszawa, ul. Fryderyka Joliot-Curie Gimnazjum nr 5 im. Tadeusza Kościuszki Warszawa, al. Niepodległości Gimnazjum nr 6 im. Pułku Armii Krajowej Baszta Warszawa, ul. Piotra Gruszczyńskiego Gimnazjum nr 7 z Oddziałami Integracyjnymi Przy Łazienkach Królewskich Warszawa, ul. Podchorążych 49/61 Gimnazjum Sportowe nr 8 im. Eugeniusza Lokajskiego w Zespole Szkół nr Warszawa, ul. Piaseczyńska 114/ Gimnazjum nr 9 im. Sandro Petiniego w Zespole Szkół nr 59 Gimnazjum nr 10 im. gen. Władysława Sikorskiego Gimnazjum nr 11 im. Ignacego Paderewskiego Warszawa, ul. Króla Jana III Sobieskiego Warszawa, ul. Bolesława Limanowskiego Warszawa, ul. Podbipięty Gimnazjum nr 12 im. Raoula Wallenberga w Zespole Szkół Integracyjnych nr Warszawa, ul. Świętego Bonifacego Gimnazjum Dwujęzyczne nr 59 w Zespole Szkół nr Warszawa, ul. Wiktorska 30/32 15/81

16 d. Licea ogólnokształcące Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych Dzielnica Mokotów nadzoruje 13 publicznych liceów ogólnokształcących, w tym 9 samodzielnych i 4 w zespołach szkół (1 w zespole szkół zawodowych, 1 w Zespole Szkół Integracyjnych nr 62, 2 w zespołach razem z gimnazjami). W roku szkolnym 2013/2014 w liceach ogólnokształcących w 179 oddziałach uczyło się 5310 uczniów. W stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów zmalała o 83. W 10 liceach ogólnokształcących kształciło się 55 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, w tym 2 licea ogólnokształcące prowadziły 7 oddziałów integracyjnych, do których uczęszczało 29 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego. Ponadto 26 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego uczęszczało do oddziałów ogólnodostępnych. Trzy licea ogólnokształcące prowadziły oddziały dwujęzyczne (jedno z językiem hiszpańskim, jedno z językiem niemiecki, jedno z językiem włoskim), w których w 9 oddziałach kształciło się 247 uczniów. 16/81

17 Tabela 9: Licea ogólnokształcące samorządowe Źródło: akty założycielskie szkół, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych VI Liceum Ogólnokształcące im. Tadeusza Reytana Warszawa, Wiktorska 30/32 X Liceum Ogólnokształcące im. Królowej Jadwigi Warszawa, ul. Jana Pawła Woronicza 8 XXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kochanowskiego Warszawa, ul. Wiktorska 99 XXXIV Liceum Ogólnokształcące im. Miguela de Cervantesa Warszawa, ul. Zakrzewska XLII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej Warszawa, ul. gen. Antoniego Madalińskiego XLIII Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego Warszawa, ul. Mahatmy Gandhiego 13 XLIV Liceum Ogólnokształcące im. Antoniego Dobiszewskiego Warszawa, ul. Dolna 6 XLIX Liceum Ogólnokształcące im. Johanna Wolfganga Goethego Warszawa, ul. Fryderyka Joliot-Curie 14 LXV Liceum Ogólnokształcące im. gen. Józefa Bema Warszawa, ul. Marynarska 2/6 LXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Tytusa Chałubińskiego Warszawa, ul. Ludwika Narbutta 31 LXXX Liceum Ogólnokształcące im. Leopolda Staffa Warszawa, ul. Wiśniowa 56 CI Liceum Ogólnokształcące Integracyjne Warszawa, ul. św. Bonifacego 10 CX Liceum Ogólnokształcące im. Roberta Schumana Warszawa, ul. Króla Jana III Sobieskiego 68 e. Szkoły zawodowe Szkoły zawodowe podległe Dzielnicy Mokotów wchodzą w skład 6 zespołów szkół. Szkoły te umożliwiają zdobycie wykształcenia w następujących zawodach: technik mechanik, technik mechatronik, technik informatyk, technik ekonomista, technik handlowiec, technik logistyk, technik organizacji reklamy, technik ogrodnik, technik architektury krajobrazu, technik ochrony środowiska, technik hotelarstwa, technik obsługi turystycznej, technik organizacji usług gastronomicznych, kucharz, kelner, technik żywienia i gospodarstwa domowego, technik technologii odzieży, technik usług fryzjerskich, technik usług kosmetycznych, ogrodnik, fryzjer, monter instalacji i urządzeń sanitarnych. Ponadto młodzież może się również kształcić na poziomie szkoły zasadniczej w klasach wielozawodowych. 17/81

18 Tabela 10: Szkoły zawodowe samorządowe Źródło: akty założycielskie szkół, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych 1. Technikum Mechatroniczne nr Warszawa, ul. Wiśniowa Technikum Ekonomiczne nr Warszawa, ul. Fryderyka Joliot-Curie Technikum Odzieżowe i Fryzjerskie im. Marii Bratkowskiej Warszawa, ul. Kazimierzowska Technikum Ogrodnicze Warszawa, ul. Bełska 1/3 5. Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr Warszawa, ul. Krasnołęcka 3 6. Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Warszawa, ul. Kazimierzowska Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Warszawa, ul. Wincentego Rzymowskiego Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Warszawa, ul. Krasnołęcka 3 9. Zasadnicza Szkoła Ogrodnicza Warszawa, ul. Bełska 1/3 10. Szkoła Policealna nr Warszawa, ul. Kazimierzowska Szkoła Policealna nr Warszawa, ul. Wiśniowa Szkoła Policealna nr Warszawa, ul. Fryderyka Joliot-Curie Szkoła Policealna nr Warszawa, ul. Krasnołęcka Szkoła Policealna nr Warszawa, ul. Bełska 1/3 15. Technikum Uzupełniające dla Dorosłych nr Warszawa, ul. Kazimierzowska Technikum Uzupełniające nr Warszawa, ul. Bełska 1/3 17. Technikum Uzupełniające nr 30 dla Dorosłych Warszawa, ul. Wincentego Rzymowskiego Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 58 dla Dorosłych Warszawa, ul. Kazimierzowska Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr 60 dla Dorosłych Warszawa, ul. Wincentego Rzymowskiego Szkoła Policealna nr 49 dla Dorosłych Warszawa, ul. Wiśniowa 56 Szkoła Policealna nr 50 dla Dorosłych Warszawa, ul. Kazimierzowska 60 Szkoła Policealna nr 51 dla Dorosłych Warszawa, ul. Bełska 1/3 Szkoła Policealna nr 52 dla Dorosłych Warszawa, ul. Krasnołęcka 3 18/81

19 TECHNIKA Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych W roku szkolnym 2013/2014 w 5 technikach w 84 oddziałach uczyło się uczniów. W stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów zmalała o 161. W 3 technikach kształciło się 5 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w oddziałach ogólnodostępnych. Tabela 11: Liczba uczniów kształcących się w poszczególnych zawodach Źródło: arkusz organizacyjny na rok szkolny 2013/2014, stan z r. zawód nazwa szkoły l. ucz. kl I l. ucz kl II l. ucz kl III l. ucz kl IV Razem l. ucz. Technik obsługi turystycznej Technikum Ekonomiczne nr Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr Technik obsługi turystycznej Suma Technik ekonomista Technikum Ekonomiczne nr Technik logistyk Technikum Ekonomiczne nr Technik organizacji reklamy Technikum Ekonomiczne nr Technik ochrony środowiska Technikum Ogrodnicze Technik ogrodnik Technikum Ogrodnicze Technik architektury krajobrazu Technikum Ogrodnicze Technik hotelarstwa Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr Technik organizacji usług gastronomicznych Technik żywienia i usług gastronomicznych Kelner Kucharz Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr Technikum Hotelarsko-Turystyczno- Gastronomiczne nr Technik mechatronik Technikum Mechatroniczne nr Technik informatyk Technikum Mechatroniczne nr Technik technologii odzieży Technik usług fryzjerskich Technikum Odzieżowe i Fryzjerskie im. Marii Bratkowskiej Technikum Odzieżowe i Fryzjerskie im. Marii Bratkowskiej Razem /81

20 ZASADNICZE SZKOŁY ZAWODOWE W roku szkolnym 2013/2014 w 3 zasadniczych szkołach zawodowych w 22 oddziałach uczyło się 502 uczniów. W stosunku do poprzedniego roku szkolnego liczba uczniów zmalała o 27. W 2 zasadniczych szkołach zawodowych kształciło się 7 uczniów z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego w oddziałach ogólnodostępnych i wielozawodowych. Tabela 12: Struktura kształcenia zawodowego w zasadniczych szkołach zawodowych Źródło: arkusz organizacyjny na rok szkolny 2013/2014, stan z r. typ oddziału/zawód nazwa szkoły l. ucz. kl I l. ucz kl II l. ucz kl III Razem l. ucz. wielozawodowe Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Fryzjer Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Fryzjer Suma Kucharz Zasadnicza Szkoła Zawodowa nr Razem SZKOŁY POLICEALNE I SZKOŁY DLA DOROSŁYCH W szkole policealnej i szkołach dla dorosłych: w jednej szkole policealnej w 1 oddziale uczyło się 19 słuchaczy (liczba słuchaczy zmalała o 11 w stosunku do poprzedniego roku szkolnego), w jednym technikum uzupełniającym dla dorosłych w 2 oddziałach uczyło się 53 słuchaczy (liczba słuchaczy zmalała o 48 w stosunku do poprzedniego roku szkolnego) oraz w jednej szkole policealna dla dorosłych w 2 oddziałach uczyło się 52 słuchaczy (liczba słuchaczy zmalała o 28 w stosunku do poprzedniego roku szkolnego). Tabela 13: Struktura kształcenia zawodowego w szkołach policealnych i w szkołach dla dorosłych Źródło: arkusz organizacyjny na rok szkolny 2013/2014, stan z r. typ oddziału/profil/zawód Technik usług fryzjerskich Technik usług kosmetycznych nazwa szkoły l. ucz. kl I l. ucz kl II l. ucz kl III Technikum Uzupełniające dla Dorosłych nr Szkoła Policealna nr Szkoła Policealna dla Dorosłych nr Technik usług kosmetycznych Suma Razem l. ucz. Razem /81

21 f. Pozostałe jednostki (w tym placówki wychowania pozaszkolnego i poradnie psychologiczno-pedagogiczne) Na terenie Mokotowa działają cztery placówki wychowania pozaszkolnego: dwa ogniska pracy pozaszkolnej, których siedziby mieszczą się w budynkach mokotowskich szkół (Ognisko Pracy Pozaszkolnej 175 oraz Ognisko Pracy Pozaszkolnej przy Szkole Podstawowej nr 70), ogród jordanowski (II Ogród Jordanowski) oraz Młodzieżowy Dom Kultury, który prowadzi swoją działalność przy ul. Puławskiej 97 oraz Odyńca 57. W ogniskach pracy pozaszkolnej, ogrodzie jordanowskim oraz w MDK zajęcia stałe prowadzono w 234 grupach. Brało w nich udział 2846 uczestników. Placówki te prowadziły też zajęcia okazjonalne (konkursy, zawody, występy) dla 8784 uczestników oraz zajęcia okresowe (m.in. Lato / Zima w Mieście) dla ok. 3 tysięcy uczestników. Wszystkie placówki współpracują z mokotowskimi przedszkolami i szkołami, prowadząc na ich terenie zajęcia, a także organizując wspólne imprezy. W mokotowskich placówkach wychowania pozaszkolnego w roku szkolnym 2013/2014 realizowane były zajęcia o następujących profilach: sportowym: zajęcia ogólnorozwojowe, gry i zabawy ruchowe, tenis stołowy, judo, karate, kulturystyka, piłka nożna (treningi, sekcje), piłka siatkowa, fitness, samoobrona, nordic walking, gry zespołowe, plenery sportowe, zajęcia rekreacyjne, gry i zabawy na wolnym powietrzu, samoobrona; artystycznym: zajęcia plastyczne, muzyczne (nauka gry na instrumencie, zajęcia wokalne), fotograficzne, tkanina artystyczna, rzeźba, teatr, kabaret, zespół wokalny, małe formy artystyczne, rękodzieło artystyczne, haft artystyczny, taniec nowoczesny, plastyka dla dzieci z dysfunkcjami; edukacyjnym: koła przedmiotowe, koła zainteresowań, pomoc w nauce, wyrównywanie braków szkolnych, warsztaty multimedialne, warsztaty polonistyczne, chemiczne, geograficzne, fotograficzne, nauka języka obcego, klub czytelniczy, zajęcia ekologiczne; klub przedszkolaka, modelarstwo lotnicze, symulacja lotnicza, zajęcia kulinarne, turystyczno-krajoznawcze, wyrównawcze, terapia zajęciowa, korektywa, reedukacja z terapią pedagogiczną, zajęcia ruchowe przy muzyce. Tabela 14: Placówki wychowania pozaszkolnego Źródło: arkusz organizacji na rok szkolny 2013/2014, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres 1. Ognisko Pracy Pozaszkolnej Warszawa, ul. Niegocińska 2 2. Ognisko Pracy Pozaszkolnej przy Szkole Podstawowej nr Warszawa, ul. Bruna II Ogród Jordanowski Warszawa, ul. Odyńca 6 4. Młodzieżowy Dom Kultury Warszawa, ul. Puławska 97 Na Mokotowie funkcjonują dwie poradnie psychologiczno pedagogiczne: Poradnia Psychologiczno- Pedagogiczne nr 7 i Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 8. Obejmują opieką dzieci z placówek publicznych i niepublicznych Mokotowa i Wilanowa. Liczba uczniów objętych opieką psychologiczno-pedagogiczną na terenie Dzielnicy Mokotów w roku szkolnym 2013/2014 wyniosła ponad 30 tysięcy. Od września 2013 r. do czerwca 2014 r. obie poradnie wydały 392 orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego. Poradnie zatrudniają wysoko wykwalifikowaną kadrę specjalistów psychologów, pedagogów, reedukatorów, logopedów, terapeutów SI, psychoterapeutę, pedagogów i psychologów do spraw autyzmu, konsultanta lekarza psychiatrę. 21/81

22 Poradnia Pedagogiczno-Psychologiczna nr 7 obejmuje opieką dzieci uczące się w placówkach publicznych i niepublicznych Górnego Mokotowa. Od stycznia 2012 r. jest jedną z trzech poradni, które wydają orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego i o potrzebie nauczania indywidualnego dla dzieci z autyzmem. Jako zespół orzekający dla dzieci z autyzmem, oprócz Mokotowa, ma pod opieką dzieci ze Śródmieścia, Ochoty, Ursynowa, Wilanowa, Woli, Włoch, Ursusa. Prowadzi pomoc postdiagnostyczną dla dzieci i młodzieży ww. niepełnosprawności oraz ich rodziców. Pracownicy mają duże doświadczenie w tym zakresie oraz wymierne efekty pracy, służą swoją wiedzą i pomocą również szkołom. Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna nr 8 udziela pomocy psychologiczno-pedagogicznej dzieciom i młodzieży z rejonu Dolnego Mokotowa, a także Wilanowa (objęła opieką ponad 5 tysięcy dzieci z publicznych i niepublicznych placówek) od momentu urodzenia się dziecka do czasu ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej. Prowadzi działalność o charakterze postdiagnostycznym i terapeutycznym. Działa również w Warszawskiej Sieci Pomocy Dzieciom Wykorzystywanym Seksualnie. Obie poradnie mają bogatą ofertę nie tylko dla dzieci i młodzieży, ale także dla nauczycieli i rodziców. Organizują różne formy współpracy i pomocy. Przeprowadzają badania i diagnozy, organizują warsztaty, konsultacje, szkolenia, doradztwo zawodowe, grupy wsparcia, spotkania terapeutyczne, spotkania instruktażowe, wykłady oraz zajęcia grupowe i indywidualne. Tabela 15: Poradnie psychologiczno-pedagogiczne Źródło: arkusz organizacji na rok szkolny 2013/2014, stan z r. Lp. Nazwa placówki Adres 1. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna nr Warszawa, ul. Narbutta 65/71 2. Poradnia Psychologiczno Pedagogiczna nr Warszawa, ul. Stępińska 6/8; Warszawa, ul. Kaspijska 16a 2. Własne programy nauczania, innowacje i eksperymenty pedagogiczne a. Przedszkola i inne formy wychowania przedszkolnego Przedszkola mokotowskie cieszą się dobrą opinią. W większości placówek, poza realizacją podstawy programowej wychowania przedszkolnego, w roku szkolnym 2013/2014 realizowano własne programy wychowawcze, profilaktyczne oraz wspomagające wszechstronny rozwój dziecka. PROGRAMY WŁASNE Przedszkole nr 28 program ekologiczny Obserwuję, doświadczam, szanuję, rosnę w zgodzie z naturą Przedszkole Integracyjne nr 45 kompleksowy program profilaktyki dysleksji (elementy), program wychowawczy poznawania i akceptacji różnic indywidualnych Ja-ty-my, program Dziecięca matematyka E. Gruszczyk-Kolczyńskiej, wspomaganie nauki czytania i pisania przy wykorzystaniu elementów metody I. Majchrzak Wprowadzenie dziecka w świat pisma, program aktywnego słuchania muzyki poważnej Bati Strauss, program autorski Ćwiczenia grafopercepcyjne, program Edukacja przez ruch, program Edukacji Ekologicznej m.st. Warszawy dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, masaż dziecięcy (w oparciu o CMC E.SHRERER) Przedszkole nr 67 ekologiczny program autorski Przedszkolak o przyrodę dba, edukacja teatralna Przedszkole nr 80 program Współpraca ze Szkołą Podstawową nr 107, program Adaptacja dziecka 3 letniego, program muzyczny Słucham, śpiewam, tańczę 22/81

23 Przedszkole nr 108 Słoneczka w Tęczowym Promyku program adaptacyjny oraz Nie dyskryminujemy dziecko z cukrzycą w publicznym przedszkolu Przedszkole Integracyjne nr 117 programy Urodzinki Przedszkolaka, Z radością do przedszkola (program adaptacyjny), Ruch to zdrowie (program działań wspomagających rozwój ruchowy dzieci), Muzyka jako aktywna metoda stymulacji rozwoju dziecka w przedszkolu integracyjnym, Komputer jako efektywne medium w diagnostyce i terapii logopedycznej, Fabryka bajek (program wspomagający) Przedszkole nr 138 Program rozwijania uzdolnień dzieci, Program pracy indywidualnej wspierający rozwój dziecka (program wychowawczy) Przedszkole nr 139 program adaptacyjny Samodzielny przedszkolak, program Mała Ojczyzna, program Przedszkolak poznaje i chroni przyrodę Przedszkole nr 140 program wychowania przedszkolnego autorstwa Elżbieta Tokarskiej i Jolanty Kopały Zanim będę uczniem, program wstępnej adaptacji dzieci rozpoczynających edukację przedszkolną Radośnie w przedszkolu oraz Mały artysta wielka sztuka Przedszkole nr 144 programy: Gimnastyka dla Smyka, Bezpieczeństwo dziecka w wieku przedszkolnym, Rozwijanie kompetencji językowych dziecka Przedszkole nr 146 program adaptacyjny Przedszkole nr 147 programy: Odmienna metoda nauki czytania I. Majchrzak, Wiem co jem Przedszkole nr 149 program wychowawczy Jesteśmy razem Ja i Ty, Program adaptacyjny Poznajmy się wzajemnie, program oparty na Metodzie Dobrego Startu Śpiewane wzory i literki Przedszkole nr 151 program Razem w przedszkolu i Kalendarz przedszkolaka (podstawowy), własny program wychowawczy Kształtowanie prawidłowych postaw i relacji pomiędzy wychowankami oraz program ekologiczny i środowiskowy Przedszkole nr 189 program Jestem zaradny, umiem pomóc sobie i innym, program profilaktyczny, program wychowawczy Przedszkole nr 190 program edukacji społeczno-moralnej Kto Ty jesteś?, program adaptacyjny Witamy w przedszkolu, program edukacji zdrowotnej Zdrowi i bezpieczni to radośni i szczęśliwi, program edukacji przyrodniczej Las w czterech porach roku Przedszkole nr 191 program Radę dam, bo siłę mam Przedszkole nr 193 program Bezpieczny świat dziecka Przedszkole nr 228 ABC ładnie mówić chcę. Przedszkolak z klasą Przedszkole nr 244 projekt edukacyjny Przyroda wokół nas (realizacja przy współudziale Klubu Edukacyjno-Ekologicznego Gaja) Przedszkole nr 274 Wesołe przedszkole, Dziecięca matematyka, Miejski program ekologiczny, Klucz do uczenia się, Miejski program edukacji kulturalnej Przedszkole nr 275 programy Zdrowy przedszkolak, Mały aktor, Mały artysta, Ładnie mówię (program logopedyczny), program ekologiczny Przedszkole nr 284 program wychowania przedszkolnego autorstwa Elżbieta Tokarskiej i Jolanty Kopały Zanim będę uczniem, program Nasze przedszkole Przedszkole nr 294 autorski program wychowania przedszkolnego autorstwa Elżbieta Tokarskiej i Jolanty Kopały Zanim będę uczniem (I miejsce w konkursie WC i EŚ pod patronatem MEN), program logopedyczny Mówię pięknie Przedszkole nr 299 program wychowania przedszkolnego autorstwa Elżbieta Tokarskiej i Jolanty Kopały Zanim będę uczniem Przedszkole nr 300 Przygoda z przedszkolem (program adaptacyjny), Bezpieczny przedszkolak droga do samodzielności (program profilaktyczno-wychowawczy) 23/81

24 Przedszkole nr 305 program adaptacyjny, projekt współpracy z rodzicami i środowiskiem lokalnym, Od przedszkolaka do pierwszaka program WSIP, Tropiciele roczne przygotowanie przedszkolne Przedszkole nr 317 program wychowania przedszkolnego Świat Smyka Przedszkolaka, program Nowe przedszkole, program Edukacja zdrowotna, program Biblioterapia metodą pracy z dziećmi z niedoborami i z dziećmi uzdolnionymi, program Bezpieczny przedszkolak, program Dobre praktyki dobrzy nauczyciele skuteczna szkoła Przedszkole nr 325 programy Moje prawa (J. Paduch), Wychowanie poprzez zabawę w teatr (J. Paduch), Jestem już przedszkolakiem (K. Owczarek), Dzieci potrzebują relaksu (T. Majewska) Przedszkole nr 330 program Migasz ty, migam ja, program Gimnastyka buzi i języka oraz Program stymulowania aktywnością twórczą dzieci przedszkolnych poprzez muzykę Przedszkole nr 340 program Dzięki samodzielności pokonam trudności, program Razem dokonamy więcej - Rodzic partnerem Przedszkola Przedszkole nr 349 programy: Obniżenie poziomu hałasu w przedszkolu, Klucz do uczenia się, Glottodydaktyka, 5 porcji warzyw i owoców lub sok, Kubusiowi przyjaciele natury Przedszkole nr 391 własny program Kuchcikowo INNOWACJE Przedszkole nr 28 program ekologiczny Obserwuję doświadczam, szanuję, rosnę w zgodzie z naturą Przedszkole nr 144 program edukacyjny CMC Przedszkole nr 145 program Zaufaj zmysłom nauczanie zmysłowe Przedszkole nr 317 program Inspirowanie aktywności dzieci we współpracy z telewizyjnymi programami edukacyjnymi b. Szkoły podstawowe W roku szkolnym 2013/2014 w 11 szkołach podstawowych było realizowanych łącznie 26 własnych programów nauczania w zakresie wychowania fizycznego, przedmiotów artystycznych (miedzy innymi edukacji muzycznej i plastycznej), języka hiszpańskiego, języka francuskiego, informatyki, matematyki. Tematyka programów była różnorodna, ale aż 7 programów dotyczyło zagadnień związanych z rozwojem fizycznym młodego człowieka. Mokotowskie szkoły podstawowe w roku szkolnym 2013/2014 prowadziły wiele innowacji pedagogicznych w obszarach pracy wychowawczej i umiejętności językowych, a także uczestniczyły w wielu programach proponowanych przez m.st. Warszawa i instytucje pozarządowe. c. Gimnazja Własne programy edukacyjne realizowało w roku szkolnym 2013/14 5 gimnazjów mokotowskich. Łącznie realizowano 28 programów w zakresie zajęć artystycznych, w tym umuzykalniających (Gimnazjum nr 1, Gimnazjum nr 12), sportowych (Gimnazjum nr 5, Gimnazjum nr 8, Gimnazjum nr 7), korekcyjno-kompensacyjnych (Gimnazjum nr 7), technicznych, treningu umiejętności społecznych oraz zajęć z języka hiszpańskiego, WOS-u, etyki oraz matematyki dla uczniów szczególnie uzdolnionych (Gimnazjum nr 12). Innowacje pedagogiczne realizowało 5 gimnazjów: Gimnazjum nr 3 Plastyka, technika i zajęcia artystyczne w języku angielskim Gimnazjum nr 5 Jesteś tym co jesz (zajęcia warsztatowe i wykłady wszechnicy SGGW upowszechniające wiedzę z zakresu zdrowego żywienia) Z filmem za pan brat Nasza Europa Europejczycy to my 24/81

25 Szturmem na Delf Gimnazjum nr 10 Program nauczania wychowania fizycznego dla klas I-II gimnazjum pływanie Gimnazjum nr 11 Klasa z rozszerzonym językiem niemieckim Gimnazjum nr 12 Nowoczesna matematyka Innowacyjne programy edukacyjne były pomocne w uaktywnieniu młodzieży oraz w rozwijaniu jej zainteresowań. 25/81

26 d. Licea ogólnokształcące Informacja o stanie realizacji zadań oświatowych W roku szkolnym 2013/2014 jedenaście liceów w Dzielnicy Mokotów realizowało własne programy nauczania: Tabela 16: Własne programy nauczania realizowane roku szkolnym 2013/2014 w liceach Dzielnicy Mokotów Źródło: ankiety szkół, stan z r. Nazwa szkoły Nazwa programu nauczania Przedmiot X Liceum Ogólnokształcące im. Królowej Jadwigi XXVIII Liceum Ogólnokształcące im. Jana Kochanowskiego XXXIV Liceum Ogólnokształcące z Oddziałami Dwujęzycznymi im. Miguela de Cervantesa XLII Liceum Ogólnokształcące im. Marii Konopnickiej XLIII Liceum Ogólnokształcące im. Kazimierza Wielkiego XLIV Liceum Ogólnokształcące im. Antoniego Dobiszewskiego Język rosyjski Historia sztuki Laboratorium Warsztaty dziennikarskie Zabezpiecz swoją przyszłość - naucz się oszczędzać Konteksty kultury Informatyka w naukach matematycznofizycznych Autorski program plastyki Program nauczania z literatury najnowszej Program nauczania przedmiotu Prawo na co dzień Program zajęć laboratoryjnych z chemii Program zajęć laboratoryjnych z biologii Program zajęć z Ekologii i Ochrony Środowiska Zajęcia artystyczne Edukacja filmowa Autorski program wychowania fizycznego Wiem potrafię stosuję Autorski program nauczania informatyki Nieco więcej informatyki w informatyce Język rosyjski Wiedza o kulturze Biologia/chemia Warsztaty dziennikarskie Koło ekonomiczne Konteksty kultury Informatyczne narzędzia w naukach matematyczno-fizycznych Plastyka Literatura najnowsza Prawo na co dzień Laboratorium biologiczne Laboratorium chemiczne Ekologia i Ochrona Środowiska Zajęcia artystyczne Edukacja filmowa Wychowanie fizyczne Informatyka zakres rozszerzony 26/81