Projekt Akademia Zarządzania Muzeum, pilotażowa wersja programu Modernizacja muzeów
|
|
- Lech Nowak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 Projekt Akademia Zarządzania Muzeum, pilotażowa wersja programu Modernizacja muzeów Budżet: 2 mln zł Instytucja realizująca: Muzeum Pałac w Wilanowie Notatka z działań w okresie od 1 stycznia do 30 czerwca 2011 r. Od 1 stycznia do 8 marca 2011 r. w ramach projektu Akademia Zarządzania Muzeum prowadzono prace przygotowawcze do uruchomienia programu: w porozumieniu między reprezentantami instytucji realizującej, tj. Muzeum Pałacem w Wilanowie, a przedstawicielami Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego z Departamentu Mecenatu Państwa, Departamentu Dziedzictwa i Departamentu Finansowego opracowano dokumenty (regulamin programu, regulamin zespołu sterującego, formularz wniosku), wstępny harmonogram i kosztorys programu oraz list intencyjny z zaproszeniem do udziału w programie. 8 marca 2011 r. została podjęta oficjalna decyzja ministra kultury i dziedzictwa narodowego Bogdana Zdrojewskiego w sprawie przyznania Muzeum Pałacowi w Wilanowie środków finansowych na realizację projektu. Program został uruchomiony i jest realizowany w ramach dotacji podmiotowej. Na realizację przyznano 2 mln zł zamiast planowanej pierwotnie kwoty 3 mln zł. W związku z tym zrezygnowano z modułu dotyczącego zakupu utworów autorskich opracowań z zakresu zarządzania muzeami, powstałych w wyniku staży i stypendiów w ubiegłych latach. (Pomysł jest możliwy do realizacji w innej formie organizacyjnej przez Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów oraz inkorporowaną do niego redakcję Muzealnictwa ). Program Akademia Zarządzania Muzeum jest realizowany w zakresie konkursu stwarzającego możliwość skorzystania przez muzea rejestrowane w 2011 r. z trwających do miesiąca staży dla ich pracowników w krajowych i zagranicznych instytucjach muzealnych oraz związanego z tym pakietu profesjonalnych szkoleń: (oferujących uznane międzynarodowo certyfikaty) dla kadry zarządzającej i członków zespołów zadaniowych w metodyce PRINCE2, a także dla trenerów personelu pierwszego kontaktu z publicznością muzealną w ramach założeń europejskiego programu szkoleniowego ECHOCAST. 8 marca 2011 r. odbyło się też pierwsze, robocze posiedzenie zespołu sterującego, na którym ustalono harmonogramu programu i wybrano osobę rekomendowaną na przewodniczącego zespołu sterującego (dra Dariusza Sobkowicza, zastępcę dyrektora Instytutu Adama Mickiewicza), kandydaturę tę zespół sterujący zaakceptował w głosowaniu w trybie obiegowym, które zakończyło się 23 marca 2011 r. 9 marca 2011 r. oficjalnie ogłoszono program, rozesłano imienne zaproszenia do wzięcia udziału w projekcie do dyrektorów instytucji wpisanych do Państwowego Rejestru Muzeów (wyłączając instytucję realizującą: 105 muzeów). Rozpoczęto oficjalną akcję informującą o programie: m.in. stworzono podstronę Akademii Zarządzania Muzeum w ramach portalu Muzeum Pałacu w Wilanowie ( palac.pl/azm), notatkę prasową dla Polskiej Agencji Prasowej, kierownik projektu Piotr Górajec udzielił wywiadu dla Radia Kolor na temat programu, przygotowano ulotki informujące o projekcie na konferencję zorganizowaną przez pt. Muzeum a zabytek odbywającą się w dniach 31 marca 2011 r. 2 kwietnia 2011 r. w ramach posiedzenia Polskiego Komitetu Narodowego ICOM, udzielano odpowiedzi na zapytania telefoniczne od zainteresowanych instytucji. W okresie od 8 marca do 20 marca 2011 r. dokonano analizy rynku przed przetargiem na szkolenia z zarządzania projektami w metodyce PRINCE2, przygotowano też następujące dokumenty: opis przedmiotu zamówienia, formularz umowy z firmą szkoleniową, wzór umowy z ekspertami oceniającymi merytorycznie wnioski, kartę oceny wniosku. 1
2 28 marca 2011 r. wysłano notatkę do Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego informującą o postępach we wdrażaniu programu, wraz z rekomendacją doktora Dariusza Sobkowicza na przewodniczącego zespołu sterującego. Rozesłano też imienne listy do organizatorów potencjalnych beneficjentów programu Akademia Zarządzania Muzeum informujące o programie, wraz z opracowaniem wyników ankiety dotyczącej doskonalenia zawodowego muzealników w latach , autorstwa Adama Grabińskiego z Muzeum Pałacu w Wilanowie. 5 kwietnia 2011 r. do biura programu wpłynął pierwszy wniosek (przesłany faksem) o uczestnictwo w programie złożony przez Muzeum w Łowiczu. 20 kwietnia 2011 r. upłynął termin składania wniosków w pilotażowej edycji programu Akademia Zarządzania Muzeum. Do biura programu wpłynęły 44 wnioski z 33 muzeów rejestrowanych, wszystkie wnioski przeszły ocenę formalną pozytywnie. Wśród staży zgłoszonych w konkursie znalazło się 19 propozycji wyjazdów do muzeów w Polsce (43% wszystkich wniosków) i 25 propozycji wyjazdów zagranicznych (57% wszystkich wniosków). Wśród propozycji wyjazdów zagranicznych znalazło się: 11 do Wielkiej Brytanii (44% propozycji staży zagranicznych), 5 do Niemiec (20%), 2 do USA (8%) i po 1 (4%) do: Belgii, Grecji, Holandii, na Litwę, Maltę, do Rosji i Włoch. Wśród 33 muzeów wnioskodawców znalazło się 29 instytucji, których organizatorami są jednostki samorządu terytorialnego. Wszystkie złożone w konkursie wnioski przeszły ocenę formalną pozytywnie. Lista zgłoszonych wniosków Lp. Muzeum wnioskodawca Numer wniosku Data wpłynięcia 1 Muzeum w Łowiczu 1/AZM/ r. 2 Muzeum Śląska Opolskiego 2/AZM/ r. 3 Muzeum Okręgowe w Rzeszowie 3/AZM/ r. 4 Ziemi Przemyskiej 4/AZM/ r. 5 Muzeum Lubuskie 5/AZM/ r. 6 Muzeum Archeologiczno Historyczne w Głogowie 6/AZM/ r. 7 Muzeum Archeologiczno Historyczne w Głogowie 7/AZM/ r. 8 Muzeum Azji i Pacyfiku w Warszawie 8/AZM/ r. 9 Muzeum Sportu i Turystyki w Warszawie 9/AZM/ r. 10 Muzeum Zamkowe w Malborku 10/AZM/ r. 11 Muzeum Zamkowe w Malborku 11/AZM/ r. 12 Muzeum Wojska Polskiego 12/AZM/ r. 13 Muzeum Wojska Polskiego 13/AZM/ r. 14 Zamek Królewski na Wawelu Państwowe Zbiory Sztuki 14/AZM/ r. 15 Muzeum Okręgowe w Toruniu 15/AZM/ r. 16 Muzeum Okręgowe w Toruniu 16/AZM/ r. 17 Muzeum Okręgowe w Toruniu 17/AZM/ r /AZM/ r /AZM/ r. 20 Muzeum w Wałbrzychu 20/AZM/ r. 21 Muzeum w Grudziądzu 21/AZM/ r. 22 Muzeum Podlaskie w Białymstoku 22/AZM/ r. 23 Muzeum Podlaskie w Białymstoku 23/AZM/ r. 24 Muzeum Podlaskie w Białymstoku 24/AZM/ r. 2
3 Muzeum Okręgowe im. Leona Wyczółkowskiego 25/AZM/ w Bydgoszczy r. 26 w Kielcach 26/AZM/ r. 27 w Kielcach 27/AZM/ r. 28 w Gdańsku 28/AZM/ r. 29 Muzeum Ziemi Kłodzkiej w Kłodzku 29/AZM/ r. 30 Muzeum Zamkowe w Pszczynie 30/AZM/ r. Muzeum Łazienki Królewskie Zespół 31/AZM/ Pałacowo Ogrodowy w Warszawie r. Muzeum Orawski Park Etnograficzny w Zubrzycy 32/AZM/ Górnej r. Muzeum Piśmiennictwa i Muzyki Kaszubsko Pomorskiej 33/AZM/ w Wejherowie r. 34 Muzeum Nadwiślańskie w Kazimierzu Dolnym 34/AZM/ r. 35 w Poznaniu 35/AZM/ r. 36 Muzeum Lotnictwa Polskiego 36/AZM/ r. 37 Muzeum Kolejnictwa w Warszawie 37/AZM/ r. 38 Muzeum Szlachty Mazowieckiej w Ciechanowie 38/AZM/ r. 39 Zamek Królewski w Warszawie 39/AZM/ r. 40 Muzeum Okręgowe w Lesznie 40/AZM/ r. 41 w Warszawie 41/AZM/ r. 42 w Warszawie 42/AZM/ r. 43 Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie 43/AZM/ r. 44 Muzeum Wojska Polskiego w Warszawie 44/AZM/ r. 21 kwietnia 2011 r. rozpoczął się etap oceny merytorycznej wniosków. 16 maja 2011 r. Zespół sterujący programu Akademia Zarządzania Muzeum na podstawie ocen niezależnych ekspertów, ze względu na bardzo wysoki poziom wniosków, podjął decyzję o podniesieniu progu punktowego dla wniosków zakwalifikowanych do realizacji z 60 do 72 punktów (średnia ocen ekspertów). Zespół sterujący postanowił także wyróżnić te wnioski, w których położono szczególny nacisk na podnoszenie kwalifikacji w zakresie zarządzania i wykazano wyraźną potrzebę zmian zarówno wśród wniosków zakwalifikowanych do realizacji, jak i tych niezakwalifikowanych. Tym muzeom postanowiono przyznać możliwość uczestnictwa w szkoleniach z CAF (Common Assessment Framework) Wspólnej Metody Oceny. Ważnym elementem wpływającym na ocenę wniosków przez powołany w tym celu zespół ekspertów był dobór osób skierowanych przez dane muzeum do uczestnictwa w programie. Jest to zgodne z założeniami programu, którego jednym z efektów ma być wyłonienie potencjalnych liderów mogących w przyszłości mieć wpływ na przebieg zmian w polskim środowisku muzealnym. Ostatecznie do realizacji w ramach programu skierowanych zostało 29 wniosków stażowych. 28 z nich otrzymało możliwość wzięcia udziału w pełnym zakresie programu stażu, szkoleniach z zarządzania projektami realizowanych w metodyce PRINCE2 oraz szkoleniach dla trenerów personelu pierwszego kontaktu z publicznością muzealną według materiałów szkoleniowych ECHOCAST. Wniosek złożony przez w Gdańsku, przedstawiający program stażu w Muzeum Sztuki w Łodzi, został przyznany decyzją Zespołu Sterującego warunkowo, bez pakietu dodatkowych szkoleń. Spośród zakwalifikowanych do realizacji wniosków 11 dotyczy staży krajowych, 18 staży zagranicznych. 3
4 Zespół sterujący zalecił również przeprowadzenie z poszczególnymi muzeami negocjacji kosztów zakupu staży. W wyniku podjętych przez biuro programu negocjacji część kosztów została zredukowana, co korzystnie wpłynęło na kształt kosztów całego projektu na tym etapie jego realizacji. Zgodnie z drugim zaleceniem zespołu sterującego podjęto również przygotowania do uruchomienia bloga umożliwiającego stażystom programu dzielenie się zdobywanymi wiedzą i doświadczeniem (ProgramAZM.wordpress.com). Lista wniosków zakwalifikowanych do realizacji w programie Numer wniosku 36/AZM/2011 Muzeum wnioskodawca Muzeum Lotnictwa Polskiego Kraj stażu USA Muzeum goszczące stażystę The Smithsonian Air and Space Museum, Washington Średnia ocena punktowa 98,667 23/AZM/2011 Muzeum Podlaskie w Białymstoku 97 12/AZM/2011 Muzeum Wojska Polskiego 7/AZM/ /AZM/ /AZM/ /AZM/2011 Muzeum Archeologiczno Historyczne w Głogowie Muzeum Łazienki Królewskie Zamek Królewski w Warszawie Royal Air Force Museum, Hendon The Museum of Archeology and Anthropology In Cambridge National Museums Scotland, Edinburgh 96,667 96,333 96,333 Museum of London 95,667 Muzeum Pałac w Wilanowie 95,333 4/AZM/2011 Ziemi Przemyskiej Muzeum Pałac w Wilanowie 93 44/AZM/2011 Muzeum Wojska Polskiego 43/AZM/ /AZM/ /AZM/ /AZM/2011 Państwowe Muzeum Etnograficzne w Warszawie w Warszawie 13/AZM/2011 Muzeum Wojska Polskiego 35/AZM/2011 w Poznaniu USA The Tank Museum, Bovington Rubin Museum of Art, New York National Museums Scotland, Edinburgh Victoria & Albert Museum, London Victoria & Albert Museum, London Imperial War Museum, London 93 92, ,333 90,333 85,667 Manchester Art Gallery 84,667 4
5 17/AZM/2011 Muzeum Okręgowe w Toruniu Włochy Museo Astronomico e Copernico INAF Osservatorio Astronomico di Roma 82,333 32/AZM/2011 Muzeum Orawski Park Etnograficzny w Zubrzycy Górnej Muzeum Etnograficzne im. Seweryna Udzieli 82,333 8/AZM/2011 Muzeum Azji i Pacyfiku w Warszawie Holandia Museum Volkenkunde, Leiden 82 14/AZM/2011 Zamek Królewski na Wawelu Muzeum Pałac w Wilanowie 80 40/AZM/2011 Muzeum Okręgowe w Lesznie Muzeum Pałac w Wilanowie 80 30/AZM/2011 Muzeum Zamkowe w Pszczynie Muzeum Pałac w Wilanowie 79,667 26/AZM/2011 w Kielcach Niemcy Stiftung Schloss Friedenstein Gotha 77,333 33/AZM/2011 Muzeum Piśmiennictwa i Muzyki Kaszubsko Pomorskiej Muzeum Literatury im. Adama Mickiewicza 77,333 10/AZM/2011 Muzeum Zamkowe w Malborku Niemcy Muzeum Kultur Europejskich 73,333 5/AZM/2011 Muzeum Lubuskie w Szczecinie 73 24/AZM/2011 Muzeum Podlaskie w Białymstoku Muzeum Historyczne Miasta Krakowa 72,667 9/AZM/2011 Muzeum Sportu i Turystyki w Warszawie Grecja Thessaloniki Olympic Museum 72,333 28/AZM/2011 w Gdańsku Muzeum Sztuki w Łodzi 72 2/AZM/2011 Muzeum Śląska Opolskiego Niemcy Muzeum Śląskie w Görlitz 72 5
6 Lista wniosków niezakwalifikowanych do realizacji Numer wniosku Muzeum wnioskodawca Kraj stażu Muzeum goszczące stażystę Średnia ocena punktowa 27/AZM/2011 w Kielcach Muzeum Warszawskiej Pragi 70 20/AZM/2011 Muzeum w Wałbrzychu 21/AZM/2011 Muzeum w Grudziądzu Muzeum Zamkowe w Pszczynie Centrum Sztuki Współczesnej Znaki Czasu w Toruniu 68, /AZM/2011 Muzeum Okręgowe w Rzeszowie 61,667 16/AZM/2011 Muzeum Okręgowe w Toruniu Niemcy Ethnologisches Museum in Berlin 61,333 22/AZM/2011 Muzeum Podlaskie w Białymstoku Rosja Państwowa Galeria Trietiakowska 61 29/AZM/2011 Muzeum Ziemi Kłodzkiej w Kłodzku Muzeum Etnograficzne im. Seweryna Udzieli 59,667 25/AZM/2011 Muzeum Okręgowe im. Leona Wyczółkowskiego w Bydgoszczy Niemcy Deutsches Historisches Museum in Berlin 57,667 38/AZM/2011 Muzeum Szlachty Mazowieckiej Muzeum Pałac w Wilanowie 57,333 34/AZM/2011 Muzeum Nadwiślańskie w Kazimierzu Dolnym Belgia In Flanders Fields Museum 56,667 15/AZM/2011 Muzeum Okręgowe w Toruniu 49,333 1/AZM/2011 Muzeum w Łowiczu Muzeum Częstochowskie 47,333 6
7 37/AZM/2011 Muzeum Kolejnictwa w Warszawie Malta Heritage Malta, Malta Maritime Museum 44,667 11/AZM/2011 Muzeum Zamkowe w Malborku Litwa Traku Istorijos Muziejus 41,333 6/AZM/2011 Muzeum Archeologiczno Historyczne w Głogowie The Fitzwilliam Museum 37,333 Dodatkowym, pozakonkursowym elementem programu zarekomendowanym do realizacji przez Zespół Sterujący są szkolenia dotyczące Wspólnej Metody Oceny (CAF). Do odbycia tych szkoleń zespół sterujący wytypował zgodnie z sugestią oceniających wnioski ekspertów 16 muzeów. Są to zarówno te instytucje, których wnioski zostały zakwalifikowane do dalszej realizacji, jak i te, których wnioski nie przeszły pomyślnie etapu oceny merytorycznej. Jednakże zespół ekspertów uznał, że takie wsparcie pomoże tym muzeom w bieżących i planowanych procesach organizacyjnych. Lista muzeów zakwalifikowanych do szkoleń CAF Muzeum wnioskodawca Muzeum Podlaskie w Białymstoku Numer wniosku 23/AZM/2011, 24/AZM/2011, 22/AZM/2011 Kwalifikacja wniosku do realizacji tak, tak, nie Muzeum Archeologiczno Historyczne w Głogowie 7/AZM/2011 tak Ziemi Przemyskiej 4/AZM/2011 tak Muzeum Orawski Park Etnograficzny w Zubrzycy Górnej 32/AZM/2011 tak Muzeum Okręgowe w Lesznie 40/AZM/2011 tak Muzeum Zamkowe w Pszczynie 30/AZM/2011 tak w Kielcach 26/AZM/2011 tak 7
8 Muzeum Piśmiennictwa i Muzyki Kaszubsko Pomorskiej 33/AZM/2011 tak Muzeum Lubuskie 5/AZM/2011 tak Muzeum w Wałbrzychu 20/AZM/2011 nie Muzeum w Grudziądzu 21/AZM/2011 nie Muzeum Okręgowe w Rzeszowie 3/AZM/2011 nie Muzeum Ziemi Kłodzkiej w Kłodzku 29/AZM/2011 nie Muzeum Szlachty Mazowieckiej 38/AZM/2011 nie Muzeum Nadwiślańskie w Kazimierzu Dolnym 34/AZM/2011 nie Muzeum w Łowiczu 1/AZM/2011 nie 20 maja 2011 r. nastąpiło oficjalne ogłoszenie wyników oceny merytorycznej wniosków, ogłoszono listy wniosków zakwalifikowanych i niezakwalifikowanych do realizacji wraz z wyróżnieniem muzeów, którym przyznano możliwość uczestnictwa w szkoleniach z CAF. Listy wraz z notatką informacyjną przekazano do wiadomości Ministerstwu Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Narodowemu Instytutowi Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów, który typowany jest na instytucją odpowiedzialną za realizację programu w kolejnych edycjach. Do dyrektorów wszystkich muzeów wnioskodawców skierowano listy, w których zawarto informację o wyniku osiągniętym przez wnioski z kierowanych przez nich instytucji oraz w zależności od rezultatu oceny: informacje o uczestnictwie w programie wraz z wykazem wymaganych dokumentów lub informację o niezakwalifikowaniu wniosku wraz z krótkim uzasadnieniem. Czerwiec 2011 r. troje pierwszych stażystów wyjechało na staż w ramach programu Akademia Zarządzania Muzeum : Elvira Djaltchinova Malets z Państwowego Muzeum Etnograficznego w Warszawie (staż w Rubin Museum of Art w Nowym Jorku), Marcin Kochowicz z Muzeum Okręgowego w Lesznie oraz Aldona Modrzewska z Zamku Królewskiego w Warszawie (oboje odbyli staże w Muzeum Pałacu w Wilanowie). Stażyści są zobowiązani do zorganizowania seminariów 8
9 postażowych, na których podzielą się wynikami staży z innymi muzealnikami. Przed pierwszymi stażami stworzone zostały wzory następujących dokumentów: ankieta ewaluacyjna dla stażysty, karta oceny seminarium postażowego dla ewaluatora. 23 maja 2011 r. ogłoszono przetarg na przygotowanie i przeprowadzenie usługi szkoleniowej w zakresie metodyki zarządzania projektami PRINCE2 wraz z egzaminem PRINCE2 Foundation. Oferty złożyły trzy firmy: Altkom Akademia SA, Inprogress oraz Centrum Rozwiązań Menedżerskich SA. Ostatecznie w wyniku postępowania przetargowego wyłoniony został wykonawca cyklu szkoleń. Jest nim Altkom Akademia SA. 14 czerwca podpisana została umowa pomiędzy instytucją realizującą a firmą szkoleniową. Ostatecznie koszt szkoleń w metodyce PRINCE2 zamknie się w kwocie zł. Zorganizowanych zostanie 11 sesji szkoleniowych, w których udział weźmie 193 polskich muzealników. Każda sesja zakończona będzie egzaminem, wydany na jego podstawie certyfikat jest uznawany na arenie międzynarodowej. Pierwsze szkolenia odbędą się w lipcu 2011 r. i zostaną zorganizowane w następujących miastach: Białystok, Kraków, Poznań, Warszawa. Z certyfikatami potwierdzającymi ukończenie kursu muzealnicy otrzymają dodatkowe materiały szkoleniowe, w tym podręcznik przydatny przy wdrażaniu metodyki PRINCE2 w poszczególnych instytucjach. W dniach czerwca 2011 r. odbyła się pierwsza z czterech sesji szkoleniowych pt. Korzystanie z materiałów szkoleniowych ECHOCAST w Malborku, udział w niej wzięło 21 osób z następujących instytucji: Muzeum Archeologiczno Etnograficzne w Głogowie (3 osoby), Muzeum Lubuskie im. Jana Dekerta w Gorzowie Wielkopolskim (3 osoby), (6 osób z 2 wniosków), Muzeum Podlaskie w Białymstoku (6 osób z 2 wniosków), Zamek Królewski na Wawelu (3 osoby). Wszystkie szkolenia według materiałów ECHOCAST odbędą się w Muzeum Zamkowym w Malborku, będzie je prowadził pan Marek Stokowski jedyny trener systemu ECHOCAST w Polsce oraz współautor programu. Muzea uczestniczące w pierwszym szkoleniu podjęły zobowiązanie zorganizowania szkoleń kaskadowych we własnych instytucjach w możliwie krótkim czasie po zakończeniu kursu. Jako pierwsze dwa szkolenia kaskadowe (z powodu dwóch zakwalifikowanych do realizacji wniosków) na początek lipca 2011 r. zaplanowało Muzeum Podlaskie w Białymstoku. Uczestnicy pierwszego szkolenia w Malborku jednogłośnie stwierdzili, że ten rodzaj wsparcia, który został im zaoferowany w ramach tych zajęć, jest niezwykle potrzebny. Dyrekcja Muzeum Podlaskiego w Białymstoku zobowiązała się podczas szkolenia kaskadowego do przeszkolenie większości, a jeżeli to będzie możliwe wszystkich, pracowników muzeum w systemie ECHOCAST. Przed szkoleniem w Malborku przygotowane zostały wzory następujących dokumentów: ankieta ewaluacyjna dla uczestników, karta oceny szkolenia dla ewaluatora, a przed pierwszymi szkoleniami kaskadowymi wzór karty oceny szkolenia kaskadowego dla ewaluatora. Podsumowanie dotychczasowego przebiegu programu Akademia Zarządzania Muzeum Działania promocyjne W ramach promocji programu Akademia Zarządzania Muzeum przeprowadzona została akcja informacyjna skierowana do bezpośrednich odbiorców muzealników zatrudnionych w muzeach wpisanych do Państwowego Rejestru Muzeów. Dyrektorzy tych placówek otrzymali imienne listy informujące o programie oraz zapraszające do wzięcia w nim udziału. Podobna akcja przeprowadzona została wśród organizatorów dopowiedzianych za pracę podległych im muzeów. Listy informacyjne otrzymali marszałkowie województw, prezydenci miast, wójtowie gmin itd. Oddzielne listy skierowane zostały do Związku Miast Polskich i Związku Powiatów Polskich. Program Akademia Zarządzania Muzeum został przedstawiony podczas posiedzenia Komitetu Polskiego ICOM, którego obrady miały miejsce w dniu 1 kwietnia 2011 r. podczas konferencji Muzeum a zabytek w Muzeum Narodowym. Podobna prezentacja dla środowiska 9
10 muzealnego miała miejsce również 2 czerwca podczas konferencji Cyfrowa kultura zorganizowanej przez firmę IBM w hotelu Victoria w Warszawie. W maju 2011 r. program zaprezentowano również pracownikom i dyrekcji Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów, który w kolejnych edycjach typowany jest jako instytucja odpowiedzialna za realizację programu. W celu promocji programu zostały przygotowane dwa artykuły agencyjne, rozpowszechnione następnie przez Polską Agencję Prasową. Pierwszy z nich pt. Rusza Akademia Zarządzania Muzeum, przygotowany w marcu, dotyczył uruchomienia programu. Drugi pt. 2 miliony złotych na szkolenia oraz staże dla muzealników, przygotowany w maju, dotyczył rozstrzygnięcia konkursu wniosków oraz ogłoszenia beneficjentów programu. Dla programu Akademia Zarządzania Muzeum przygotowana została również podstrona internetowa w ramach witryny instytucji realizującej Muzeum Pałacu w Wilanowie (adres strony: palac.pl/azm). Informacje o programie oraz wynikach oceny merytorycznej ukazały się również na stronach internetowych Forum Edukatorów Muzealnych, Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego oraz Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów. Przebieg programu Dotychczas program Akademia Zarządzania Muzeum osiągnął dopiero drugą fazę swojego funkcjonowania. Pierwsza stanowiła etap wdrożeniowy projektu. W jej ramach zostały przeprowadzone: kampania informacyjna, nabór oraz ocena wniosków. W tym etapie odbyło się również posiedzenie zespołu sterującego, powołany został też zespół ekspertów mający za zadanie wyłonienie kandydatów na beneficjentów programu. Druga faza realizacyjna rozpoczęła się po zatwierdzeniu przez zespół sterujący (na drugim posiedzeniu) listy beneficjentów programu i jej ogłoszeniu. W jej trakcie miały już miejsce pierwsze wyjazdy stażowe i szkolenie dla trenerów personelu pierwszego kontaktu z publicznością według materiałów ECHOCAST, wyłoniono wykonawcę oraz przygotowano harmonogram szkoleń z zarządzania projektami w metodyce PRINCE2. Wszystkie wymienione wyżej działania poddane zostały ewaluacji, a jej wyniki ocenione przez ekspertów staną się podstawą dla raportu końcowego z przebiegu projektu. Ewaluacja W ramach programu Akademia Zarządzania Muzeum prowadzona jest dokładna ewaluacja wszystkich działań i etapów. Ma ona służyć ocenie samego programu, jego użyteczności w kontekście założeń zaznaczonych w regulaminie, realizacji założonych wskaźników, a także ocenie przydatności narzędzi powstających do realizacji programu. Na podstawie działań ewaluacyjnych przygotowany zostanie raport końcowy dla Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego, który jest inicjatorem programu, oraz instytucji mającej realizować program w kolejnych latach. Plany dodatkowe Korzystne rozstrzygnięcie postępowania przetargowego dotyczącego szkoleń z zarządzania projektami w metodyce PRINCE2 umożliwiło wygospodarowanie środków finansowych na dodatkowe działania w ramach programu Akademia Zarządzania Muzeum mające na celu wzmocnienie środowiska muzealnego. W związku z powyższym Muzeum Pałac w Wilanowie podjęło rozmowy z Instytutem Muzeologii Uniwersytetu Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie oraz wydawnictwem Universitas. W ramach współpracy planowane jest w tym roku wydanie książki Fredy Matassy Museum Collections Management. A Handbook. Podręcznik ten jest obecnie najnowszym brytyjskim opracowaniem traktujących o zarządzaniu muzealnymi kolekcjami i jego udostępnienie polskim muzealnikom może korzystnie wpłynąć na środowisko, zgodnie z założeniami leżącymi u podstaw programu Akademia Zarządzania Muzeum. Dodatkowo na jesień tego roku planowane jest zorganizowanie w ramach programu cyklu otwartych wykładów dla polskich muzealników (beneficjentów bezpośrednich i pośrednich programu) przeprowadzonych przez pracowników dużych brytyjskich muzeów i osoby zarządzające tymi instytucjami. Dokładny harmonogram tych wydarzeń 10
11 jest obecnie opracowywany we wrześniu tego roku zostanie przedstawiony do zatwierdzenia zespołowi sterującemu programu. Podsumowanie Z dotychczasowego przebiegu oraz prowadzonych działań ewaluacyjnych wynika ze program Akademia Zarządzania Muzeum doskonale odpowiada potrzebom i oczekiwaniom środowiska muzealnego. Wsparcie tego typu, wszechstronne i wielopoziomowe, przyczynić się może w dłuższej perspektywie do rozwoju i zmian organizacyjnych polskiego muzealnictwa. Szczególnie istotne wydają się trzy kwestie. Po pierwsze, wytypowanie potencjalnych liderów środowiskowych (możliwe dzięki wyjazdom stażowym). Po drugie, poprawa jakości obsługi widza muzealnego (dzięki szkoleniom według materiałów ECHOCAST). Po trzecie, poprawa warunków zarządzania projektami i związanym z nich finansowaniem (dzięki szkoleniom w metodyce PRINCE2). Jednak aby programu miał odczuwalny wpływ na reformę muzealnictwa w Polsce, powinien być kontynuowany przez kilka (co najmniej pięć) kolejnych lat. Warto wspomnieć również o zaleceniach ekspertów sformułowanych na etapie oceny wniosków. Według ich opinii program w kolejnych latach powinien być podzielony na dwa wyodrębnione priorytety: staże zagraniczne służące pozyskiwaniu dobrych praktyk oraz staże krajowe służące wymianie dobrych praktyk na poziomie lokalnym. Korzystne zdaniem ekspertów byłoby zainicjowanie w kolejnych edycjach działalności grup wzorcowych wspomnianych przez regulamin programu, w ramach których prezentowane byłyby i omawiane projekty realizowane w wyniku uczestnictwa w Akademii Zarządzania Muzeum, z zastosowaniem omawianej podczas jego trwania metodyki. Podobna uwaga dotyczy standardu ECHOCAST, który w wyniku oddziaływania programu powinien stać się standardem obowiązującym w polskich muzeach. Warto też zwrócić uwagę na stażystów uczestniczących w wyjazdach studyjnych w ramach programu. Korzystne dla redystrybucji zdobytej przez nich wiedzy i umiejętności byłoby roztoczenie pewnej formy opieki nad ich zawodowymi karierami. Zadania tego podjąć by się mógł powołany w marcu br. Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów. Ostatnim z ważnych zaleceń ekspertów na tym etapie realizacji projektu jest rekomendacja, aby w kolejnych edycjach Akademia Zarządzania Muzeum pozostała otwarta jedynie dla instytucji wpisanych do Państwowego Rejestru Muzeów. Program ten stanowić miałby w takim układzie rodzaj nagrody za wysiłki jednostek muzealnych na drodze poprawy jakości swojej pracy, a muzea nieposiadające wpisu do rejestru mogłoby to nakłonić do spełnienia standardów ten wpis umożliwiających. Zespół W ramach działań związanych z programem Akademia Zarządzania Muzeum sformowane zostały następujące zespoły: zespół sterujący: przewodniczący Dariusz Sobkowicz, Wojciech Gorczyca, Elżbieta Grygiel, Paweł Jaskanis, Piotr Majewski, Jacek Miler, Artur Obłuski, Waldemar Rataj, Agata Wąsowska Pawlik, Hanna Wróblewska; zespół wykonawczy: kierownik projektu Piotr Górajec, kierownik biura projektu Jagoda Kruszewska, Katarzyna Szumlas, Katarzyna Żukowska, księgowe: Magdalena Całka, Jolanta Kowalska, Elżbieta Kuik Sobiech, administracja muzeum; zespół ewaluacyjny: Dorota Dyda, Beata Godlewska, Magdalena Lisowiec; zespół ekspercki: kierownik zespołu Elżbieta Grygiel, Dział Rozwoju, Muzeum Pałac w Wilanowie; Olga Cegła, naczelnik Wydziału Szkoleń i Finansowania Projektów w Departamencie Służby Cywilnej w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów; dr hab. prof. Instytutu Historycznego Uniwersytetu Warszawskiego Michał Kopczyński; Wojciech Michota, naczelnik Wydziału Projektów 11
12 Systemowych i Koordynacji w Departamencie Służby Cywilnej w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów; dr Agnieszka Skalska Graczyk, Muzeum Sztuki w Łodzi; ekspercki zespół konsultacyjny (3 osoby): prof. Elżbieta Skotnicka Illasiewicz, dr Elżbieta Hibner, prof. Wojciech Suchocki. Całość projektu realizowana jest w ramach struktur organizacyjnych Muzeum Pałacu w Wilanowie. W roku 2011 program ma charakter pilotażu i stanowi przygotowanie do priorytetu Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego programu Modernizacja Muzeów. 12
Lista wniosków zakwalifikowanych do realizacji
Lista wniosków zakwalifikowanych do realizacji Numer wniosku Muzeum wnioskodawca Kraj stażu Muzeum goszczące stażystę 36/AZM/2011 Muzeum Lotnictwa Polskiego USA The Smithsonian Air and Space Museum, Washington
Bardziej szczegółowoWykaz muzeów wpisanych do Państwowego Rejestru Muzeów, prowadzonego przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Wykaz muzeów wpisanych do Państwowego Rejestru Muzeów, prowadzonego przez Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego 1. Zamek Królewski w Warszawie - Pomnik Historii i Kultury Narodowej 2. Muzeum Narodowe
Bardziej szczegółowoUrząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego Kancelaria Marszałka
Urząd Marszałkowski Województwa Mazowieckiego Kancelaria Marszałka Raport z działalności Rzecznika Funduszy Europejskich przy Instytucji Zarządzającej Regionalnym Programem Operacyjnym Województwa Mazowieckiego
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 17 sierpnia 2012 r. Pozycja 43 ZARZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 17 sierpnia 2012 r.
Warszawa, dnia 17 sierpnia 2012 r. Pozycja 43 ZARZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 17 sierpnia 2012 r. w sprawie uczestnictwa działu kultura i ochrona dziedzictwa narodowego
Bardziej szczegółowoRenata Karpińska Departament Mecenatu Państwa Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego. Konferencja Dziedzictwo w sieci 30 listopada 2012 r.
Renata Karpińska Departament Mecenatu Państwa Ministerstwo Kultury i Dziedzictwa Narodowego Konferencja Dziedzictwo w sieci 30 listopada 2012 r. Podstawa prawna: Uchwała Rady Ministrów nr 176/2010 z dn.
Bardziej szczegółowoPoddziałanie nr 8.1.1 Działania nr8.1 Priorytetu nr VIII POKL Projekt Nr POKL.08.01.01-18-375/10
Regulamin rekrutacji uczestników i uczestnictwa w projekcie Akademia nowoczesnego Menedżera i Specjalisty HR realizowanym przez BMM Sp. z o.o. w Rzeszowie 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin
Bardziej szczegółowoPostanowienia ogólne. Informacje o projekcie
Regulamin rekrutacji uczestników i uczestnictwa w projekcie Akademicka Szkoła Liderów realizowany przez fundację Jeden Uniwersytet w partnerstwie z Parlamentem Samorządu Studentów UAM. 1 Postanowienia
Bardziej szczegółowoRaport z badania ewaluacyjnego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Raport z badania ewaluacyjnego za okres 01.09.2011-30.11.2011 (wybrane fragmenty) Uprawnienia dla spawaczy gwarantem
Bardziej szczegółowo1. Postanowienia ogólne
Załącznik nr 2 do zarządzenia nr 56/2013 Rektora PO Regulamin rekrutacji i udziału w szkoleniach dla kadry średniego i wyższego szczebla w ramach projektu UDA-POKL-04.01.01-00-107-11 pt. Uczelnia Nowej
Bardziej szczegółowoWzmocnienie potencjału analitycznego administracji publicznej przedsięwzięcie podjęte przez Szefa Służby Cywilnej
Wzmocnienie potencjału analitycznego administracji publicznej przedsięwzięcie podjęte przez Szefa Służby Cywilnej Warszawa, czerwiec 2014 r. Dotychczas podjęte inicjatywy Szefa Służby Cywilnej W latach
Bardziej szczegółowoPAŹDZIERNIKA. Zarządzanie projektami zgodnie z metodyką PCM. - standard UE - szkolenie na kierownika projektu. Mercure Grand Hotel Warszawa
FINANCIAL CONFERENCES 2-4 PAŹDZIERNIKA Mercure Grand Hotel Warszawa Zarządzanie projektami zgodnie z metodyką PCM - standard UE - szkolenie na kierownika projektu Warsztaty kierujemy do: Wszystkich Departamentów
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w szkoleniach realizowanych w ramach projektu Zatrudnienie wspomagane w praktyce - szkolenia dla kandydatów na trenerów pracy (edycja II) Rozdział I Postanowienia ogólne
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Raport z realizacji konferencji pt. Informatyk urzędu pracy 2.0, dotyczącej rezultatów oraz planów dalszych prac w projekcie: Implementacja i rozwój systemu informacyjnego publicznych służb zatrudnienia
Bardziej szczegółowoProjekt jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
R e g u l a m i n Rekrutacji nauczycieli akademickich do Programu podnoszenia kompetencji dydaktycznych w ramach Projektu Wzmocnienie potencjału dydaktycznego Uniwersytetu Rolniczego w Krakowie realizowanego
Bardziej szczegółowoPomorska Debata Muzealna Muzea pomorskie dzień przed Kongresem Muzealników Polskich. Gdańsk, 30 października 2014 roku
Pomorska Debata Muzealna Muzea pomorskie dzień przed Kongresem Muzealników Polskich Gdańsk, 30 października 2014 roku Wydatki na kulturę i ochronę dziedzictwa narodowego z budżetu województw w przeliczeniu
Bardziej szczegółowoPROGRAM NR 2(7)/T/2019 PROGRAM WSPIERANIE AKTYWNOŚCI MIĘDZYNARODOWEJ EDYCJA 2019
PROGRAM NR 2(7)/T/2019 PROGRAM WSPIERANIE AKTYWNOŚCI MIĘDZYNARODOWEJ EDYCJA 2019 Departament Tańca Instytutu Muzyki i Tańca 15 listopada 2018 r. Strona 1 z 9 Ogłoszenie Dyrektora Instytutu Muzyki i Tańca
Bardziej szczegółowoRaport z badania ewaluacyjnego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Raport z badania ewaluacyjnego za okres 01.12.2010-31.03.2011 (wybrane fragmenty) Uprawnienia dla spawaczy gwarantem
Bardziej szczegółowoRaport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy
Raport końcowy z realizacji projektu Nowoczesne metody diagnostyczne szkolenia dla lekarzy 1. Krótki opis projektu Medycyna Praktyczna - Szkolenia od 1 stycznia do 30 listopada 2014 roku realizowała projekt
Bardziej szczegółowoRaport końcowy z badania ewaluacyjnego obejmującego cały projekt
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Raport końcowy z badania ewaluacyjnego obejmującego cały projekt 1.6.212 do 31.3.213 (wybrane fragmenty) Aktualne
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 17 sierpnia 2012 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 7 sierpnia 2012 r.
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 17 sierpnia 2012 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA KULTURY I DZIEDZICTWA NARODOWEGO 1) z dnia 7 sierpnia 2012 r. w sprawie wymagań kwalifikacyjnych
Bardziej szczegółowoKonkurs EDUinspiracje 2011 Konkurs na najlepszy projekt programu Uczenie się przez całe życie pod hasłem Mobilność od juniora do seniora
Konkurs EDUinspiracje 2011 Konkurs na najlepszy projekt programu Uczenie się przez całe życie pod hasłem Mobilność od juniora do seniora Regulamin konkursu I. Nazwa konkursu: Konkurs EDUinspiracje 2011
Bardziej szczegółowoREGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU WIEDZY O MEDIACH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE
REGULAMIN OGÓLNOPOLSKIEGO KONKURSU WIEDZY O MEDIACH DLA UCZNIÓW SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH 1 POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Konkurs pod nazwą KONKURS WIEDZY O MEDIACH zwany dalej,,konkursem'' organizowany jest
Bardziej szczegółowoWzmocnienie potencjału administracji samorządowej. Program Operacyjny Kapitał Ludzki Działanie 5.2. Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji
Wzmocnienie potencjału administracji samorządowej Program Operacyjny Kapitał Ludzki Działanie 5.2 Ministerstwo Administracji i Cyfryzacji Instytucja Pośrednicząca dla Priorytetu V PO KL Dobre Rządzenie
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do SIWZ
Załącznik nr 1 do SIWZ Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Przygotowanie i przeprowadzenie usługi szkoleniowej w zakresie metodyki zarządzania projektami PRINCE2 wraz z egzaminem PRINCE2 Foundation
Bardziej szczegółowoPostanowienia ogólne. 2. Definicje pojęć
Załącznik do zarządzenia nr 17/2014 Rektora PO Regulamin rekrutacji i udziału w szkoleniach dla kadry średniego i wyższego szczebla w ramach projektu UDA-POKL-04.01.01-00-107/11-00 pt. Uczelnia Nowej Generacji
Bardziej szczegółowoPW Kultura+, Priorytet "Digitalizacja" Lista wniosków rozpatrzonych negatywnie - nabór 2013
Numer miejsca na liście preferencji PW Kultura+, Priorytet "Digitalizacja" Lista wniosków rozpatrzonych negatywnie - nabór 2013 punktacja Nr wniosku Wnioskodawca Nazwa wniosku Proponowana wielkość dotacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE NastAWF się na rozwój wzmocnienie pozycji AWF Warszawa na krajowym i europejskim rynku edukacyjnym realizowanego zgodnie z umową nr. POWR.03.05.00-00.Z201/17
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE AKADEMIA WIEDZY"
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE AKADEMIA WIEDZY" Numer projektu WND-POKL.08.01.01-20-112/10, realizowanego przez Fundację Rozwoju Demokracji Lokalnej 1 Informacja o projekcie 1. Projekt
Bardziej szczegółowoCentrum Rozwoju Zasobów Ludzkich
Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich realizuje projekt Wyrównywanie szans na rynku pracy dla osób 50+ nr UDA-POKL.01.01.00-00-018/10-03 Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich Centrum Rozwoju Zasobów Ludzkich jest
Bardziej szczegółowoRegulamin organizacyjny specjalizacji w dziedzinie psychologii klinicznej
Regulamin organizacyjny specjalizacji w dziedzinie psychologii klinicznej I. Postanowienia wstępne 1 1. Regulamin organizacyjny specjalizacji w dziedzinie psychologii klinicznej, zwany dalej Regulaminie
Bardziej szczegółowoRaport z badania ewaluacyjnego
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Raport z badania ewaluacyjnego za okres styczeń marzec 13 roku (wybrane fragmenty) Aktualne uprawnienia Nowe
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Europie Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu.
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Europie 2020 tekst obowiązujący Zadanie 3. Warsztaty Visual Basic for Applications Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Rozdział
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: SZKOŁA KASKADERÓW FILMOWYCH II. 1 Informacje o projekcie
Szkoła Kaskaderów 13 Marek Sołek, ul. Podgórki 18, 30-616 Kraków REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE: SZKOŁA KASKADERÓW FILMOWYCH II 1 Informacje o projekcie 1. Projekt Szkoła Kaskaderów Filmowych,
Bardziej szczegółowoRegulamin uczestnictwa szkół w projekcie pn. Uczeń przerósł mistrza metoda projektu w edukacji wczesnoszkolnej
Regulamin uczestnictwa szkół w projekcie pn. Uczeń przerósł mistrza metoda projektu w edukacji wczesnoszkolnej Projekt pn. Uczeń przerósł mistrza metoda projektu w edukacji wczesnoszkolnej jest realizowany
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Akademicki Przedsiębiorca
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Akademicki Przedsiębiorca współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet VIII
Bardziej szczegółowo01. Założenia projektu Praktykuj w Łodzi staże wakacyjne 2015
01. Założenia projektu Praktykuj w Łodzi staże wakacyjne 2015 Program przeznaczony jest dla studentów i absolwentów łódzkich uczelni oraz pracodawców z Łodzi i okolic. Celem projektu jest umożliwienie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI
REGULAMIN REKRUTACJI Urzędu Marszałkowskiego Województwa Świętokrzyskiego 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy Regulamin określa ogólne warunki naboru i udzielania wsparcia w projekcie Rozwój systemu kluczowych
Bardziej szczegółowoRaport końcowy z realizacji projektu Diagnostyka USG w zasięgu ręki
Raport końcowy z realizacji projektu Diagnostyka USG w zasięgu ręki 1. Krótki opis projektu Medycyna Praktyczna - Szkolenia od stycznia 2011 roku prowadziła projekt "Diagnostyka USG w zasięgu ręki" współfinansowany
Bardziej szczegółowoProgram pilotażowy. pod patronatem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego
Załącznik nr 1 do SIWZ Program pilotażowy AKADEMIA ZARZĄDZANIA MUZEUM pod patronatem Ministra Kultury i Dziedzictwa Narodowego Szczegółowy Opis Przedmiotu Zamówienia Przygotowanie i przeprowadzenie usługi
Bardziej szczegółowoWymiana doświadczeń w Europie wspomaganie mobilności profesjonalistów z muzeów-rezydencji
Wymiana doświadczeń w Europie wspomaganie mobilności profesjonalistów z muzeów-rezydencji Projekt został zrealizowany przy wsparciu finansowym Komisji Europejskiej w ramach programu Uczenie się przez całe
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Państwowego Funduszu Rehabilitacji Osób Niepełnosprawnych
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w szkoleniach realizowanych w ramach projektu Zatrudnienie wspomagane w praktyce - szkolenia dla kandydatów na trenerów pracy Rozdział I Postanowienia ogólne 1 1. Regulamin
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Fundraising prosto do celu
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Fundraising prosto do celu 1 Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady uczestnictwa w Projekcie pt. Fundraising prosto do celu realizowanym przez Fundację
Bardziej szczegółowoPamiątkowy folder z realizacji projektu
Pamiątkowy folder z realizacji projektu 1. Informacje ogólne o projekcie Projekt nr WND-POKL.09.04.00-08-014/09 Nauczyciel przygotowany na dobre i na złe, realizowany przez Miasto Gorzów Wlkp., był współfinansowany
Bardziej szczegółowoOKRESOWY PLAN EWALUACJI
Zarząd Województwa Lubelskiego OKRESOWY PLAN EWALUACJI na rok 2009 REGIONALNEGO PROGRAMU OPERACYJNEGO WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO na lata 2007 2013 Spis treści: Wprowadzenie 3 1. Lista planowanych ewaluacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE. Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu. Rozdział I. Informacje ogólne o projekcie
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Kompetencje dla przyszłości rozwój potencjału zawodowego studentów i absolwentów UMK BENEFICJENT (PROJEKTODAWCA) Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu Rozdział I Informacje
Bardziej szczegółowoSTAN WDRAŻANIA PRZEZ SAMORZĄDY USTAWY O UTRZYMANIU CZYSTOŚCI I PORZĄDKU W GMINACH
STAN WDRAŻANIA PRZEZ SAMORZĄDY USTAWY O UTRZYMANIU CZYSTOŚCI I PORZĄDKU W GMINACH Nowy system gospodarki odpadami opłata odpady GMINA umowa rejestr opłata opłata umowa przetwarzanie recykling, odzysk 2
Bardziej szczegółowoRegulamin Konkursu Marszałka Województwa Zachodniopomorskiego pn. Samorządowy Lider Współpracy z NGO I. Przepisy ogólne
Załącznik nr 2 do Uchwały Nr 940/17 Zarządu Województwa Zachodniopomorskiego z dnia 13 czerwca 2017 r. Regulamin Konkursu Marszałka Województwa Zachodniopomorskiego pn. Samorządowy Lider Współpracy z NGO
Bardziej szczegółowoJak skutecznie wykorzystać system zarządzania JST do poprawy jakości życia mieszkańców? Konferencja kończąca projekt MJUP 1
Jak skutecznie wykorzystać system zarządzania JST do poprawy jakości życia mieszkańców? Konferencja kończąca projekt MJUP 1 Dzień 1 Tytuł dnia: Jakie wymagania warto postawić systemowi zarządzania w JST
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE Nr 61/2016 STAROSTY POZNAŃSKIEGO Z DNIA 22 lipca 2016 roku
ZARZĄDZENIE Nr 61/2016 STAROSTY POZNAŃSKIEGO Z DNIA 22 lipca 2016 roku w sprawie: powołania zespołu projektowego dla potrzeb przygotowania i realizacji projektu pn.: Rozwój infrastruktury Centrum Kształcenia
Bardziej szczegółowoWYKAZ JEDNOSTEK, DLA KTÓRYCH ZAPLANOWANO DOTACJE PODMIOTOWE W 2004 R.
Załącznik nr 10 WYKAZ JEDNOSTEK, DLA KTÓRYCH ZAPLANOWANO DOTACJE PODMIOTOWE W 2004 R. Część Wojew. Dział Rozdział Nazwa części Poz. Kwota dotacji 01 KANCELARIA PREZYDENTA RP 1 30 500 921 92123 Narodowy
Bardziej szczegółowoUchwała Nr 953/2015 Zarządu Województwa Wielkopolskiego z dnia 20 sierpnia 2015 roku
Uchwała Nr 953/2015 Zarządu Województwa Wielkopolskiego z dnia 20 sierpnia 2015 roku w sprawie: zatwierdzenia Rocznego Planu Działań w ramach Priorytetu VII - Pomoc Techniczna Wielkopolskiego Regionalnego
Bardziej szczegółowoSzczegółowy plan kursu kwalifikacyjnego Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą. (nazwa kursu)
Szczegółowy plan kursu kwalifikacyjnego Kurs kwalifikacyjny z zakresu zarządzania oświatą. (nazwa kursu) Program kursu obejmuje następujące moduły o przedstawionej liczbie godzin: Liczba godzin Liczba
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z pracy
Sprawozdanie z pracy Sieci Współpracy i Samokształcenia Nauczycieli Pracujących z Dzieckiem ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi w roku szkolnym 2017/2018 Do pracy Sieci Współpracy i Samokształcenia
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Zagraniczne praktyki drogą do sukcesu" Realizowanego przez Zespół Szkół Nr 2 w Ostrowcu Świętokrzyskim
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Zagraniczne praktyki drogą do sukcesu" Realizowanego przez Zespół Szkół Nr 2 w Ostrowcu Świętokrzyskim 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Zagraniczne praktyki
Bardziej szczegółowoWYKAZ JEDNOSTEK, DLA KTÓRYCH ZAPLANOWANO DOTACJE PODMIOTOWE W 2005 R.
WYKAZ JEDNOSTEK, DLA KTÓRYCH ZAPLANOWANO DOTACJE PODMIOTOWE W 2005 R. Załącznik nr 10 Część Dział Rozdział Nazwa części Poz. Kwota dotacji 01 KANCELARIA PREZYDENTA RP 1 30 500 921 92123 Narodowy Fundusz
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu za rok 2012
Poznań, dnia 28 lutego 2013 roku Sprawozdanie z wykonania planu działalności Okręgowej Komisji Egzaminacyjnej w Poznaniu za rok 2012 CZĘŚĆ A: Realizacja najważniejszych celów w roku 2012 1. Podniesienie
Bardziej szczegółowoYouth and Women s Entrepreneurship in Creative Industries REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE YOUTH AND WOMEN S ENTREPRENEURHSIP IN CREATIVE INDUSTRIES
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE YOUTH AND WOMEN S ENTREPRENEURHSIP IN CREATIVE INDUSTRIES 1 Postanowienia ogólne 1. Projekt Youth and Women s Entrepreneurship in Creative Industries realizowany jest
Bardziej szczegółowoPROGRAM NR 2(6)/T/2017 WSPIERANIE AKTYWNOŚCI MIĘDZYNARODOWEJ
PROGRAM NR 2(6)/T/2017 WSPIERANIE AKTYWNOŚCI MIĘDZYNARODOWEJ IMiT 2016 1 I. CELE PROGRAMU Program ma na celu podnoszenie kwalifikacji zawodowych artystów tańca oraz doskonalenie kadry pedagogicznej i badawczo-naukowej
Bardziej szczegółowoAKADEMIA KOMERCJALIZACJI
AKADEMIA KOMERCJALIZACJI GRUPA INVESTIN ZAPRASZA NA SZKOLENIE Temat: POZYSKIWANIE FINANSOWANIA INWESTYCYJNEGO I GRANTOWEGO NA ROZWÓJ INNOWACYJNYCH PROJEKTÓW Termin: 26.04.2018 r. Miejsce: Warszawa, Centrum
Bardziej szczegółowoREGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Kwalifikacje zawodowe szansą do sukcesu
, www.ipp.net.pl REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE Kwalifikacje zawodowe szansą do sukcesu I. Postanowienia ogólne. 1.1. Realizatorem projektu Kwalifikacje zawodowe szansą do sukcesu jest Instytut Projektów
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Regulamin uczestnictwa w Projekcie
Regulamin uczestnictwa w Projekcie Informacje ogólne 1 1. Niniejszy regulamin określa zasady realizacji, rekrutacji oraz uczestnictwa w szkoleniach realizowanych w ramach projektu Zaawansowane technologie
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków funduszy norweskich i krajowych 1
SUSTMAN Przedsiębiorczość, zrównoważony rozwój i produkcja dla studentów PWSZ w Koninie Artur Zimny Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Koninie Wydział Społeczno-Humanistyczny SUSTMAN sustainable management
Bardziej szczegółowoPostanowienia ogólne. 1) Wydział Wydział Mechaniczny Energetyki i Lotnictwa Politechniki Warszawskiej;
PROGRAM ROZWOJU DYDAKTYCZNEGO WYDZIAŁU MECHANICZNEGO ENERGETYKI I LOTNICTWA POLITECHNIKI WARSZAWSKIEJ Biuro Projektu: Instytut Techniki Cieplnej Politechniki Warszawskiej 00-665 Warszawa, ul. Nowowiejska
Bardziej szczegółowoR E G U L A M I N. uczestnictwa w projekcie. Usprawnienie zarządzania i obsługi klienta. w Urzędzie Gminy Zawoja
R E G U L A M I N uczestnictwa w projekcie Usprawnienie zarządzania i obsługi klienta w Urzędzie Gminy Zawoja 1/5 1 Informacje ogólne 1. Projekt Usprawnienie zarządzania i obsługi klienta w Urzędzie Gminy
Bardziej szczegółowoPlan wdrożeń instrumentów współpracy finansowej w ramach koncepcji partycypacyjnej Fundacji Rozwoju Demokracji Lokalnej
Plan wdrożeń instrumentów współpracy finansowej w ramach koncepcji partycypacyjnej Fundacji Rozwoju Demokracji Lokalnej Plan opracowany został w ramach projektu Wzmocnienie mechanizmów współpracy finansowej
Bardziej szczegółowoInformacje o projekcie
Modernizacja systemów zarządzania i podnoszenie kompetencji kadr poprzez realizację wdrożeń usprawniających ukierunkowanych na poprawę procesów zarządzania w administracji rządowej Warszawa, 5 lipca 2012
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE POPRAWA JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG W JEDNOSTKACH SŁUŻBY ZDROWIA
REGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE POPRAWA JAKOŚCI ŚWIADCZENIA USŁUG W JEDNOSTKACH SŁUŻBY ZDROWIA Projekt Poprawa jakości świadczenia usług w jednostkach służby zdrowia realizowany w ramach
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU O TYTUŁ KRAKOWSKIEGO DEWELOPERA ROKU I NAGRODĘ ZŁOTEGO SOKOŁA. Rozdział I : Wstęp. 1 Przesłanie. Rozdział II : Postanowienia ogólne
REGULAMIN KONKURSU O TYTUŁ KRAKOWSKIEGO DEWELOPERA ROKU I NAGRODĘ ZŁOTEGO SOKOŁA Rozdział I : Wstęp 1 Przesłanie. 1. Konkurs, poza promocją podmiotów realizujących inwestycje mieszkaniowe wspomaga kreowanie
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego
Raport z realizacji konferencji pt. Urząd otwarty na innowacje, dotyczącej rezultatów oraz planów dalszych prac w projekcie: Implementacja i rozwój systemu informacyjnego publicznych służb zatrudnienia
Bardziej szczegółowoRegulamin kursu fundraisingu dla organizacji prowadzących działania strażnicze
Regulamin kursu fundraisingu dla organizacji prowadzących działania strażnicze Niniejszy regulamin (zwany dalej Regulaminem) określa cele i zakres kursu fundraisingowego realizowanego przez Fundację Akademia
Bardziej szczegółowoI. Zadania WZOJK WH UAM dotyczą:
PROCEDURY WZOJK WH UAM I. Zadania WZOJK WH UAM dotyczą: (1) badań jakości kształcenia na WH UAM (2) informowania o wynikach prowadzonych badań wszystkie jednostki współtworzące WH UAM (3) opracowywania
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Przedsiębiorcza Polonia Program Współpracy z Polonią i Polakami za granicą w 2015 r.
Regulamin rekrutacji i uczestnictwa w projekcie Przedsiębiorcza Polonia Program Współpracy z Polonią i Polakami za granicą w 2015 r. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Niniejszy Regulamin określa zasady rekrutacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI I UCZESTNICTWA W PROJEKCIE
Projekt Ogólnopolskie szkolenia z zakresu funkcjonowania systemu ochrony zdrowia oraz umiejętności komunikacji, współpracy i budowania relacji z pacjentem dla lekarzy rozpoczynających pracę współfinansowany
Bardziej szczegółowo"Akademia Liderów" Biłgoraj, grudzień 2010r.
Raport ewaluacyjny projektu "Akademia Liderów" Biłgoraj, grudzień 2010r. SPIS TREŚCI 1. Informacje o projekcie Akademia Liderów... 3 2. Informacje o badaniu ewaluacyjnym... 5 3. Wskaźniki frekwencji...
Bardziej szczegółowoPW Kultura+, Priorytet "Digitalizacja" Lista wniosków rozpatrzonych negatywnie - nabór 2015
PW Kultura+, Priorytet "Digitalizacja" Lista wniosków rozpatrzonych negatywnie - nabór 2015 Numer miejsca na liście preferencji punktacja Nr wniosku Wnioskodawca Nazwa wniosku Proponowana wielkość dotacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN Uczestnictwa w cyklu szkoleń AKADEMIA WSPÓŁPRACY JST NGO s. 1. Informacje ogólne
REGULAMIN Uczestnictwa w cyklu szkoleń AKADEMIA WSPÓŁPRACY JST NGO s. 1. Informacje ogólne 1. Akademia Współpracy JST-NGO s realizowana jest w ramach projektu Współpraca to podstawa! współfinansowanego
Bardziej szczegółowoKonkurs przeprowadzony zostanie w IV turach. 2. W I turze dwa projekty na rok W II turze cztery projekty na rok 2019.
Załącznik do zarządzenia nr 43 Rektora Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 25 kwietnia 2018 r. w sprawie konkursu na projekty szkół letnich w językach obcych w ramach Programu zintegrowanych działań na rzecz
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU DZIAŁAJ Z NAMI SENIORAMI
REGULAMIN KONKURSU DZIAŁAJ Z NAMI SENIORAMI I.ORGANIZATOR KONKURSU 1. Organizatorem konkursu Działaj z nami-seniorami, zwanego w dalszej części regulaminu Konkursem jest Stowarzyszenie Regionalne Centrum
Bardziej szczegółowoZałącznik 3 Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach PO WER
Załącznik 3 Wzór karty oceny merytorycznej wniosku o dofinansowanie projektu konkursowego w ramach PO WER KARTA OCENY MERYTORYCZNEJ WNIOSKU O DOFINANSOWANIE PROJEKTU KONKURSOWEGO W RAMACH PO WER INSTYTUCJA
Bardziej szczegółowoBadania publiczności muzeów w Polsce. Projekt Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów. Joanna Grzonkowska NIMOZ
Badania publiczności muzeów w Polsce. Projekt Narodowego Instytutu Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów Joanna Grzonkowska NIMOZ Narodowy Instytut Muzealnictwa i Ochrony Zbiorów Powstał w 2011 r. z przekształcenia
Bardziej szczegółowoCentralny Ośrodek Szkolenia Straży Granicznej w Koszalinie
Centralny Ośrodek Szkolenia Straży Granicznej w Koszalinie Źródło: http://cos.strazgraniczna.pl/cos/aktualnosci/13611,kurs-doskonalacy-pt-wspolczesne-kierunki-zarzadzania-potenc jalem-ludzkim-dla-kad.html
Bardziej szczegółowoNowy system wspomagania pracy szkoły. Założenia, cele i działania
Nowy system wspomagania pracy szkoły Założenia, cele i działania Wsparcie projektowe dla nowego systemu wspomagania pracy szkół Projekt systemowy: System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym
Bardziej szczegółowoTechnikum w Dobrzyniu Nad Wisłą. Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną?
ROCZNY PLAN WSPOMAGANIA Technikum w Dobrzyniu Nad Wisłą NA PODSTAWIE OFERTY DOSKONALENIA Jak i po co prowadzić ewaluację wewnętrzną? 1. Czas realizacji Data rozpoczęcia realizacji Data zakończenia realizacji
Bardziej szczegółowodwa projekty na rok pięć projektów na rok pięć projektów na rok trzy projekty na rok 2021.
Załącznik do zarządzenia nr 48 Rektora Uniwersytetu Warszawskiego z dnia 14 maja 2018 r. w sprawie konkursu na projekty doktoranckich szkół letnich w ramach Programu zintegrowanych działań na rzecz rozwoju
Bardziej szczegółowoRynek pracy dla grup defaworyzowanych
REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Rynek pracy dla grup defaworyzowanych Niniejszy regulamin
Bardziej szczegółowo* bez zgody dyrektora/kierownika jednostki na udział w szkoleniu, Formularz zgłoszeniowy nie będzie przyjmowany.
Regulamin uczestnictwa w szkoleniach w projekcie systemowym Mazowieckiego Centrum Polityki Społecznej Razem dla Mazowsza Edukacja w działaniu w ramach Poddziałania 7.1.3 PO KL 1 Postanowienia ogólne 1.
Bardziej szczegółowoKONKURS ETIUDA 2 STATYSTYKI
KONKURS ETIUDA 2 ATYYKI Rozstrzygnięcie: czerwiec 2014 r. dyscyplin (,, ). W związku z tym, analiza wartości obu tych wskaźników została przeprowadzona na dwóch poziomach: ogółem dla całego konkursu oraz
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji wewnętrznej
CEN.I.404.31.2014 2014 Raport z ewaluacji wewnętrznej Autorzy raportu: Krystyna Grabowska Jadwiga Czyżewska Anna Krawczuk Małgorzata Łazarska Centrum Edukacji Nauczycieli w Białymstoku Wprowadzenie W ramach
Bardziej szczegółowoREGULAMIN KONKURSU POD NAZWĄ PIERWSZY KROK WE WŁASNY BIZNES
REGULAMIN KONKURSU POD NAZWĄ PIERWSZY KROK WE WŁASNY BIZNES 1 PREAMBUŁA 1. Niniejszy regulamin sporządzony został na potrzeby realizacji zadań związanych z wdrażaniem programu szkoleniowo-doradczego pn.
Bardziej szczegółowoNAUKOWIEC JUTRA KOMERCJALIZACJA I ZARZĄDZANIE PROJEKTAMI NAUKOWYMI
REGULAMIN REKRUTACJI DO PROJEKTU Naukowiec Jutra PROGRAMU OPERACYJNEGO KAPITAŁ LUDZKI PRIORYTET IV SZKOLNICTWO WYŻSZE I NAUKA DZIAŁANIE 4.2 ROZWÓJ KWALIFIKACJI SYSTEMU B+R I WZROST ŚWIADOMOŚCI ROLI NAUKI
Bardziej szczegółowoDZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ
DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 7 października 2015 r. Poz. 1552 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA ROLNICTWA I ROZWOJU WSI 1) z dnia 30 września 2015 r. w sprawie funkcjonowania krajowej
Bardziej szczegółowoProjekt współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Regulamin
Regulamin rekrutacji uczestników i uczestnictwa w projekcie pn.: Podniesienie sprawności i efektywności działania pracowników regionalnych izb obrachunkowych Inwestycje w ludzi inwestycjami w potencjał
Bardziej szczegółowoWizyta studyjna (skr. WS) Plan wizyty studyjnej Umowa o wizytę studyjną Komisja rekrutacyjna & 3. Zasady organizacji Wizyty Studyjnej
Regulamin organizacji wizyt studyjnych ośrodkach akademickich w ramach Projektu pt. Budowa potencjału dydaktycznego Uniwersytetu Rzeszowskiego na poziomie europejskim finansowanego ze środków Programu
Bardziej szczegółowoRegulamin konkursu na projekt edukacyjny zrealizowany w Powiatowych Ośrodkach Wspierania Uczniów Zdolnych (POWUZ) I. Postanowienia ogólne
Regulamin konkursu na projekt edukacyjny zrealizowany w Powiatowych Ośrodkach Wspierania Uczniów Zdolnych (POWUZ) I. Postanowienia ogólne 1. Konkurs jest organizowany w ramach projektu DiAMEnT - dostrzec
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 15 kwietnia 2016 r. Poz. 379
Warszawa, dnia 15 kwietnia 2016 r. Poz. 379 zarządzenie nr 48 prezesa rady ministrów z dnia 12 kwietnia 2016 r. w sprawie Komitetu Rady Ministrów do spraw Cyfryzacji Na podstawie art. 12 ust. 1 pkt 2 i
Bardziej szczegółowoSzkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego
Szkolenie otwierające VII edycję Ogólnopolskiego Programu Edukacyjnego Twoje dane twoja sprawa. Skuteczna ochrona danych osobowych. Inicjatywa edukacyjna skierowana do uczniów i nauczycieli Anna Dudkowska
Bardziej szczegółowoPROPOZYCJA ZAŁOŻEŃ BUDŻETU OBYWATELSKIEGO W BIAŁYMSTOKU NA 2015 ROK
PROPOZYCJA ZAŁOŻEŃ BUDŻETU OBYWATELSKIEGO W BIAŁYMSTOKU NA 2015 ROK Przedstawiamy Państwu dokument, opisujący założenia budżetu obywatelskiego w Białymstoku na rok 2015. Został on opracowany przez grupę
Bardziej szczegółowoDepartament Pielęgniarek i Położnych 30 października 2009,Warszawa
Stan realizacji projektu systemowego pn. Kształcenie zawodowe pielęgniarek i położnych w ramach studiów pomostowych współfinansowanego z EFS w ramach PO KL Departament Pielęgniarek i Położnych 30 października
Bardziej szczegółowo