SYLABUS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA. Identyfikacja wizualna w architekturze. PPWSZ-A s/n

Transkrypt

1 Lp. Element Opis SYLABUS PRZEDMIOTU / MODUŁU KSZTAŁCENIA 1 Nazwa przedmiotu/ modułu 2 Typ przedmiotu/ modułu Identyfikacja wizualna w architekturze Obowiązkowy 3 Instytut Instytut Nauk Technicznych 4 Kod przedmiotu/ modułu 5 Kierunek, specjalność, poziom i profil PPWSZ-A s/n Kierunek: architektura Poziom : drugiego stopnia Profil : praktyczny 6 Forma studiów stacjonarne niestacjonarne 7 Rok studiów, semestr Rok I, sem I Rok I, sem I 8 Forma zajęć i liczba godzin dydaktycznych wymagających bezpośredniego udziału nauczyciela i studentów Stacjonarne: Ćwiczenia pr. - 30godz. Niestacjonarne: Ćwiczenia pr godz. 9 Punkty ECTS 2 ECTS 10 Nakład pracy studenta bilans punktów ECTS Forma aktywności studenta Obciążenie studenta Studia stacjonarne Studia niestacjonarne Obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich, w tym: Udział w wykładach (godz.) godz.:30 ECTS:1 godz.:30 ECTS:1 - - Udział w ćwiczeniach/ seminariach/ zajęciach praktycznych/ praktykach zawodowych (godz.) Ćwiczenia proj godz. Ćwiczenia proj.- 30 godz. Dodatkowe godziny kontaktowe z nauczycielem (godz.) - -

2 Udział w egzaminie (godz.) Obciążenie studenta związane z nauką samodzielną, w tym: Samodzielne studiowanie tematyki zajęć/ przygotowanie się do ćwiczeń (godz.) Przygotowanie do zaliczenia/ egzaminu (godz.) Wykonanie zadań domowych (referat, projekt, prezentacja itd.) (godz.) Suma (obciążenie studenta na zajęciach wymagających bezpośredniego udziału nauczycieli akademickich oraz związane z nauką samodzielną) - - godz.:30 ECTS:1 godz.:30 ECTS: godz.:60 ECTS:2 godz.:60 ECTS:2 11 Nauczyciel akademicki odpowiedzialny za przedmiot/ moduł (egzaminujący) 12 Nauczyciele akademiccy prowadzący przedmiot/ moduł 13 Wymagania (kompetencje) wstępne 14 Założenia i cele przedmiotu Dr Joanna Suchowiak Dr Joanna Suchowiak Ogólna wiedza z zakresu I stopnia - szczególnie historia architektury powszechnej, budownictwo ogólne, materiałoznawstwo, podstawy projektowania architektonicznego, rysunek odręczny i zawodowy. Wiedza niezbędna do rozumienia społecznych, ekonomicznych i prawnych uwarunkowań projektowania architektonicznego obiektów firmowych. C1- Przygotowanie studenta do świadomego odbioru dziedzictwa kulturowego i analizowania zjawisk wpływających na budowanie marki z poszanowaniem przestrzeni publicznej. C2- Zapoznanie z kształtowaniem formy architektonicznej w kontekście zastanej zabudowy wnętrz miejskich - płaszczyzn, faktur i kolorów użytych materiałów. C3 Tworzenie podstaw umiejętnego postrzegania i kreowania wartości przydatnych w tworzeniu identyfikacji i informacji wizualnej. C4 Ćwiczenie graficznych metod prezentacji projektu. 15 Efekty Opis efektów w zakresie: Odniesienie do kierunkowyc h efektów Odniesienie do efektów dla obszaru WIEDZY

3 W1 Zna i rozumie terminologię używaną w architekturze i urbanistyce. Orientuje się w obecnym stanie i najnowszych trendach projektowania. Zna kryteria oceny dzieła architektonicznego z punktu widzenia lokalizacji, konstrukcji, funkcji, estetyki, uwarunkowań kulturowych środowiskowych i historycznych. Rozumie relacje pomiędzy dawną architekturą, a współczes-ną. K_W01 K_W03 K_W08 K_W07 T2P_W08 InzP_U01 InzP_U05 T2P_W01 T2P_W02 T2P_W03 T2P_W05 T2P_W06 T2P_W07 T2P_W10 lnzp_w01 lnzp_w02 lnzp_w04 T2P_W04 lnzp_w02 lnzp_w03 lnzp_w04 A2_W09 W2 Zna podstawowe metody, techniki, narzędzia i materiały stosowane przy rozwiązywaniu złożonych zadań inżynierskich lub realizacji elementów grafiki użytkowej oraz stosowanych do prezentacji projektu. K_W01 K_W08 K_W10 K_W12 T2P_W04 T2P_W05 T2P_W06 T2P_W07 lnzp_w01 lnzp_w01 lnzp_w02 lnzp_w04 UMIEJĘTNOŚCI U1 Potrafi zaprojektować budynek i wnętrze wraz z elementami identyfikacji firmowej oraz małą architekturę przy użyciu właściwych metod, technik i narzędzi. K_U01 K_U05 K_U07 K_U09 K_U10 K_U12 K_U02 K_U08 T2P_U01 T2P_U02 T2P_U04 T2P_U06 T2P_U08 T2P_U09 T2P_U11 T2P_U12 T2A_U15 T2P_U16 T2P_U17 T2P_U18 T2P_U19 lnzp_u02 lnzp_u03 lnzp_u04 lnzp_u07 lnzp_u08 lnzp_u09 lnzp_u11 A2_U12 A2_U13 A2_U14

4 U2 Potrafi integrować wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. K_U04 K_U08 K_U12 K_U13 T2P_U01 T2P_U03 T2P_U05 T2P_U07 T2P_U13 T2P_U14 T2P_U17 lnzp_u03 lnzp_u04 lnzp_u06 lnzp_u09 lnzp_u11 A2_U19 KOMPETENCJI SPOŁECZNYCH K1 Student rozumie potrzebę uczenia się przez całe życie; potrafi inspirować i organizować proces uczenia się innych osób. K_K01 T2P_K01 T2P_K04 T2P_K05 T2P_K06 lnzp_k01 lnzp_k02 A2_K01 K2 Jest świadomy roli społecznej architekta i rozumie pozatechniczne aspekty i skutki jego działalności, w tym jej wpływ na środowisko oraz związaną z tym odpowiedzialność za podejmowane decyzje. K_K02 K_K05 T2P_K02 T2P_K03 T2P_K05 lnzp_k01 lnzp_k02 A2_K05 16 Treści 1. Przygotowanie studenta do świadomego odbioru dziedzictwa kulturowego poprzez analizowanie zjawisk wpływających na estetykę przestrzeni publicznej. 2. Zapoznanie z definicjami i historią marki oraz zasadami jej budowania. 3. Tworzenie podstaw umiejętnego postrzegania i kreowania wartości przydatnych w budowaniu marki i jej siedziby. 4. Zapoznanie z podstawowymi regulacjami prawnymi w projektowaniu reklamy. 5. Charakterystyka metod i technik w wizualnych działaniach promocyjnych oraz informacyjnych. 6. Zapoznanie z zasadami konstruowania elementów identyfikacji i informacji wizualnej. Podstawy konstrukcji szyldów. 7. Zapoznanie z kształtowaniem formy architektonicznej obiektu firmowego poprzez kompozycję brył, płaszczyzn oraz faktur i kolorów użytych materiałów. 8. Kształtowanie przestrzeni architektonicznej wnętrz miejskich i firmowych w aspekcie relacji do człowieka. 9. Cechy regionalne i ich znaczenie we współczesnym projektowaniu architektonicznym i identyfikacji firmowej. 10. Rola oświetlenia i właściwych proporcji we wnętrzach firmowych i urbanis-tycznych. 11. Ćwiczenie umiejętności i biegłości manualnej w zakresie technik przedstawiania rozwiązań architektonicznych i grafiki użytkowej. 17 Stosowane metody dydaktyczne Pokaz, ćwiczenia, dyskusja, rozwiązywanie zadań, praca samodzielna, prezentacja.

5 18 Metody weryfikacji efektów (w odniesieniu do poszczególnych efektów) Efekt W1 Sposób weryfikacji efektów Student prawidłowo rozpoznaje i charakteryzuje zagadnienia dotyczące problematyki związanej z wybranymi zagadnieniami z zakresu projektowania architektury i identyfikacji firmowej. W2 U1 U2 K1 K2 Przedstawia interesującą koncepcję projektową i czytelnie przedstawia opracowania graficzne. Właściwie prezentuje zadania projektowe. Projekt student czytelnie analizuje według metody porównawczej wyniki cząstkowych analiz projektowych prawidłowo je interpretuje i demonstruje we własnym projekcie. projektuje złożony obiekt wraz z identyfikacją firmową, Student samodzielnie przedstawia koncepcję rozwiązania problemu projektowego spełniającego wszystkie wymagania stawiane przez prawo Student tworzy wypowiedzi ustne z użyciem słownictwa fachowego i pojęć związanych architekturą i urbanistyką i grafiką użytkową, Projekt studenta wyraża dbałość o określone wartości i cechy przestrzeni, charakteryzujące daną przestrzeń i nadające jej cechy indywidualne 19 Kryteria oceny osiągniętych efektów 20 Forma i warunki zaliczenia przedmiotu/ modułu, w tym zasady dopuszczenia do egzaminu / zaliczenia z oceną 21 Wykaz literatury podstawowej Kryteria oceniania Na ocenę 5,0 - Prawidłowo stosuje wskaźniki do projektowania. Integruje wiedzę z zakresu dziedzin nauki i dyscyplin naukowych, właściwych dla studiowanego kierunku studiów. Gromadzi materiały źródłowe, dokumentacę fotograficzną i szkicową oraz poprawnie je wykorzystuje do wykonania poszczególnych analiz i wyciągnięcia najważniejszych wniosków. Prawidłowo dobiera nowatorskie materiały i technologie dla rozwiązania zadania projektowego. Tworzy interesującą i spójną koncepcję dla wybranej lokalizacji. Uwzględnia potrzeby osób niepełnosprawnych. Szanuje prawo autorskie w pracy. Samodzielne i terminowo wykonuje ćwiczenia. Na ocenę 4,0 - Student w zakresie wiedzy i umiejętności ma niewielkie braki. Inspirowany przez nauczyciela potrafi samodzielnie rozwiązywać zadania projektowe. Na ocenę 3,0 - Wiedza studenta obejmuje podstawowe wiadomości i umiejętności, z trudnością przychodzi mu samodzielna praca projektowa. Zaliczenie z oceną. Indywidualne konsultacje z prowadzącym ćwiczenia, bieżąca ocena postępu prac projektowych. Przeglądy cząstkowe podsumowujące kolejne etapy wykonywanego zadania projektowego, z których uzyskanie ocen pozytywnych jest warunkiem zaliczenia przedmiotu (ocena formująca). 1. Neufert E., Podręcznik do projektowania architektoniczno budowlanego, wydawnictwo Arkady, Warszawa, 1980 i wydania 2. Suławko - Karetk A., Romański R.R., Reklama zewnętrzna w procesie inwestycyjnym, CH Beck, Warszawa, Pincas S.,Loiseau M., Historia reklamy , Taschen GmbH, 2009

6 22 Wykaz literatury uzupełniającej 1. Literatura, czasopisma polskie i zagraniczne oraz portale internetowe związane z renowacją obiektów historycznych, rewitalizacją, reklamą i sztuką użytkową. 2. Polskie normy budowlane. Rozporządzenie w sprawie warunków technicznych jakim powinny odpowiadać budynki i ich usytuowanie. 23 Wymiar, zasady i forma odbywania praktyk zawodowych