Zbiorcze zestawienie wyników badań ankietowych dotyczących oceny przebiegu i organizacji studiów doktoranckich (ankieta doktorancka)

Transkrypt

1 Akademia Górniczo-Hutnicza im. St. Staszica w Krakowie Pełnomocnik Rektora ds. Jakości Kształcenia Zbiorcze zestawienie wyników badań ankietowych dotyczących oceny przebiegu i organizacji studiów doktoranckich (ankieta doktorancka) Zawartość. Opis przeprowadzonych badań.... Liczba badanych studentów oraz procent wypełnionych ankiet.... Zestawienia odpowiedzi na poszczególne pytania dla każdego z wydziałów.... Zestawienie wyników według pytań dla wszystkich wydziałów Sumaryczne zestawienie wyników w skali całej uczelni Podsumowanie... 6 Kraków, wrzesień

2 . Opis przeprowadzonych badań Badania ankietowe doktorantów dotyczące oceny przebiegu i organizacji studiów doktoranckich przeprowadzone zostały zgodnie z Zarządzeniem nr / Rektora AGH z dnia listopada roku. Badania prowadzone były w dniach od do maja roku w formie ankiet papierowych. Ankietowaniu podlegała co najmniej połowa doktorantów każdego wydziału. Ankiety wypełnione na wydziałach były skanowane i analizowane centralnie. Zestawienie zbiorcze przygotowano na podstawie wyników ankiet z poszczególnych wydziałów. Doktoranci oceniali, w jakim stopniu zgadzają się z piętnastoma twierdzeniami dotyczącymi przebiegu i organizacji studiów doktoranckich, w których uczestniczą:. Wydział zapewnia doktorantom miejsce do samodzielnej pracy naukowej (stanowisko pracy w pokoju, w laboratorium itd.).. Wydział zapewnia odpowiednie warunki do samodzielnej pracy naukowej (dostęp do materiałów, specjalistycznej aparatury).. Dostęp do komputerowych baz danych (np. baz bibliograficzno-abstraktowych), katalogów, specjalistycznego oprogramowania i innych zasobów elektronicznych jest zapewniony na wystarczającym poziomie.. Tematyka przedmiotów jest zgodna z dyscypliną naukową, w której prowadzone są studia doktoranckie.. Program szkolenia pedagogicznego pozwala odpowiednio przygotować się do prowadzenia zajęć dydaktycznych. 6. Informacje na temat programu studiów są powszechnie dostępne. 7. Kryteria i zasady oceny realizacji programu studiów doktoranckich i prowadzenia badań naukowych zostały podane do informacji doktorantów. 8. Kryteria oceny realizacji prowadzenia badań naukowych pozwalają obiektywnie ocenić postępy doktorantów. 9. Praktyka zawodowa w postaci prowadzenia zajęć przez doktorantów lub uczestniczenia w ich prowadzeniu stanowi istotny element oceny realizacji programu studiów.. Kierownik studiów doktoranckich dokonuje oceny realizacji programu studiów doktoranckich oraz badań naukowych zgodnie z przyjętymi kryteriami.. Kierownik studiów doktoranckich pomaga w rozwiązywaniu problemów doktorantów związanych z procesem kształcenia.. Wydziałowa Komisja Doktorancka przyznaje stypendium doktoranckie zgodnie z obowiązującymi w uczelni i na wydziale zasadami przyznawania tego stypendium. Strona

3 . Wydziałowa Komisja Doktorancka opiniuje wnioski o zwiększenie stypendium doktoranckiego na dofinansowanie zadań projakościowych zgodnie z obowiązującymi w uczelni zasadami przyznawania tego stypendium.. Obsługa administracyjna studiów doktoranckich jest sprawna, a informacje udzielane przez pracowników są rzetelne.. Warunki bytowe w domach studenckich są zadowalające. Ankietowani w każdym przypadku proszeni byli o określenie, w jakim stopniu zgadzają się z twierdzeniem zawartym w ankiecie. Dostępne były odpowiedzi w skali pięciopunktowej od określenie "całkowicie się nie zgadzam" ( pkt) do określenia "całkowicie się zgadzam" ( pkt.). Dostępna była również odpowiedź nie mam zdania. Odpowiedź taka nie była uwzględniana przy liczeniu średnich i odchyleń. Wszystkie średnie dla AGH policzono jako średnią arytmetyczną z wyników na poszczególnych wydziałach. Średnie dla wydziałów policzone zostały jako średnie ważone z uwzględnieniem liczby odpowiedzi uzyskanych z poszczególnych studiów doktoranckich prowadzonych na wydziale. Na wszystkich wykresach średnia dla AGH zaznaczona została zieloną linią. Czerwoną linią zaznaczono średnie dla wydziału ze wszystkich prowadzonych na wydziale studiów doktoranckich. W przypadku wydziałów, które prowadzą tylko jedno studium doktoranckie, lub wydziałów, które dostarczyły wyniki bez podziału na prowadzone studia, na wykresach podano jedynie wyniki dla całego wydziału. W takiej sytuacji nazwa wydziału znajduje się w opisie osi poziomej, a nie nad wykresem. Strona

4 . Liczba badanych studentów oraz procent wypełnionych ankiet Tabela. Dane dotyczące liczby wypełnionych ankiet Wydział Liczba doktorantów na wydziale Liczba ankietowanych doktorantów Procent uzyskanych odpowiedzi GiG 6.% IMiIP 7 87.% EAIiIB 68 9.% IEiT 8.% IMiR.% GGiOŚ 7 9.% GGiIŚ.% IMiC 6.% O 7.6% MN 6.% WNiG 6.% Z % EiP 6.% FiIS 7 7.%,% 9,% 8,% 7,% 6,%,%,%,%,%,%,% GiG IMiIP EAIiIB IEiT IMiR GGiOŚ GGiIŚ IMiC O MN WNiG Z EiP FiIS Ankiety skierowano do 6 doktorantów, co stanowi ok. 6% wszystkich doktorantów AGH. W skali całej uczelni uzyskano 77.6% odpowiedzi. Strona

5 . Zestawienia odpowiedzi na poszczególne pytania dla każdego z wydziałów Tabela. Średnia wartość odpowiedzi Pytanie Wydział Dyscyplina naukowa GiG GiG Górnictwo i Inżynierska GiG IMiIP IMiIP EAIiIB IEiT IMiR IMiR IMiR GGiOŚ GGiOŚ GGiIŚ GGiIŚ IMiC IMiC IMiC O MN MN WNiG Górnictwo i Inżynierska Z i Inżynieria Produkcji Z EiP EiP (KIC) EiP EiP (KIC) FiIS Fizyka Strona

6 Tabela. Odchylenia standardowe odpowiedzi Pytanie Wydział Dyscyplina naukowa GiG GiG Górnictwo i Inżynierska GiG IMiIP IMiIP EAIiIB IEiT IMiR IMiR IMiR GGiOŚ GGiOŚ GGiIŚ GGiIŚ IMiC IMiC IMiC O MN MN WNiG Górnictwo i Inżynierska Z i Inżynieria Produkcji Z EiP EiP (KIC) EiP EiP (KIC) FiIS Fizyka Strona 6

7 (KIC) (KIC) (KIC) (KIC). Zestawienie wyników według pytań dla wszystkich wydziałów. Wydział zapewnia doktorantom miejsce do samodzielnej pracy naukowej (stanowisko pracy w pokoju, w laboratorium itd.).,,,,,. Wydział zapewnia odpowiednie warunki do samodzielnej pracy naukowej (dostęp do materiałów, specjalistycznej aparatury).,,,,, Strona 7

8 (KIC) (KIC) (KIC) (KIC). Dostęp do komputerowych baz danych (np. baz bibliograficzno-abstraktowych), katalogów, specjalistycznego oprogramowania i innych zasobów elektronicznych jest zapewniony na wystarczającym poziomie.,,,,,. Tematyka przedmiotów jest zgodna z dyscypliną naukową, w której prowadzone są studia doktoranckie.,,,,, Strona 8

9 (KIC) (KIC) (KIC) (KIC). Program szkolenia pedagogicznego pozwala odpowiednio przygotować się do prowadzenia zajęć dydaktycznych.,,,,, 6. Informacje na temat programu studiów są powszechnie dostępne.,,,,, Strona 9

10 (KIC) (KIC) (KIC) (KIC) 7. Kryteria i zasady oceny realizacji programu studiów doktoranckich i prowadzenia badań naukowych zostały podane do informacji doktorantów.,,,,, 8. Kryteria oceny realizacji prowadzenia badań naukowych pozwalają obiektywnie ocenić postępy doktorantów.,,,,, Strona

11 (KIC) (KIC) (KIC) (KIC) 9. Praktyka zawodowa w postaci prowadzenia zajęć przez doktorantów lub uczestniczenia w ich prowadzeniu stanowi istotny element oceny realizacji programu studiów.,,,,,. Kierownik studiów doktoranckich dokonuje oceny realizacji programu studiów doktoranckich oraz badań naukowych zgodnie z przyjętymi kryteriami.,,,,, Strona

12 (KIC) (KIC) (KIC) (KIC). Kierownik studiów doktoranckich pomaga w rozwiązywaniu problemów doktorantów związanych z procesem kształcenia.,,,,,. Wydziałowa Komisja Doktorancka przyznaje stypendium doktoranckie zgodnie z obowiązującymi w uczelni i na wydziale zasadami przyznawania tego stypendium.,,,,, Strona

13 (KIC) (KIC) (KIC) (KIC). Wydziałowa Komisja Doktorancka opiniuje wnioski o zwiększenie stypendium doktoranckiego na dofinansowanie zadań projakościowych zgodnie z obowiązującymi w uczelni zasadami przyznawania tego stypendium.,,,,,. Obsługa administracyjna studiów doktoranckich jest sprawna, a informacje udzielane przez pracowników są rzetelne.,,,,, Strona

14 (KIC) (KIC). Warunki bytowe w domach studenckich są zadowalające.,,,,, Strona

15 . Sumaryczne zestawienie wyników w skali całej uczelni,,,,,,, Jak czytać wykres? najwyższa wartość spośród wydziałów górny kwartyl dolny kwartyl najniższa wartość spośród wydziałów Strona

16 6. Podsumowanie Wyniki ankiety w skali całej uczelni można by uznać za dobre z trzema zastrzeżeniami: o szkolenie pedagogiczne (pytanie ) zostało dość jednoznacznie bardzo nisko ocenione, o praktyka zawodowa w postaci prowadzenia zajęć przez doktorantów (pytanie 9), również została oceniona bardzo nisko (poniżej.), o badani w większości nisko ocenili także obiektywność kryteriów oceny pracy naukowej (pytanie 8). Na uwagę zasługują również odpowiedzi na pytanie, które cechują się największym rozrzutem w skali uczelni. Oznacza to, że dostosowanie tematyki zajęć prowadzonych na studiach doktoranckich do potrzeb dyscypliny naukowej, w której prowadzone są studia, jest bardzo zróżnicowane od bardzo dobrej oceny.67 do słabej.. Podobna sytuacja dotyczy pytania, gdzie średnia dla AGH jest stosunkowo dobra, jednak na poszczególnych wydziałach oceny potrafią się bardzo różnić. Jest to o tyle istotne, że pytanie dotyczy zgodności przyznawania stypendiów z obowiązującymi w tym zakresie zasadami. Wszelkie niejasności w tej kwestii powinny być bardzo skrupulatnie wyjaśniane. Wydaje się jednak, że najistotniejsze informacje niosą analizy zróżnicowania ocen w obrębie poszczególnych wydziałów w zależności od dyscypliny prowadzonych studiów. Pogłębioną analizą tych różnic oraz wnioskami wynikającymi z odniesienia wyników wydziałów do średniej dla AGH powinny się zająć Wydziałowe Zespoły ds. Jakości Kształcenia zwłaszcza, że w przypadku niektórych wydziałów odchylenia od średniej AGH są bardzo duże. Strona 6