Temat lekcji lektura, tematy językowe, ortografi czne, kulturowe ROZDZIAŁ I. ŚWIATY WYOBRAŹNI

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Temat lekcji lektura, tematy językowe, ortografi czne, kulturowe ROZDZIAŁ I. ŚWIATY WYOBRAŹNI"

Transkrypt

1 Klasa 6 93 Lp. Typ lekcji ROZDZIAŁ I. ŚWIATY WYOBRAŹNI Podręcznik, zeszyt ćwiczeń, lista lektur opis bibliograficzny literacka Katherine Paterson Most do Terabithi (fragment) plan ramowy, szczegółowy powtórzenie 3 gramatyczna Czasownik powtórzenie 4 literacka Maria Krüger Godzina pąsowej róży (fragment) dialog rady narrator i jego wiedza o świecie radzenie 5 gramatyczna Trudne formy czasownika odmiana, Słownik poprawnej polszczyzny 6 stylistyczna/ Dialog zasady interpunkcji komunikacyjna/ ortograficzna 7 literacka Mark Twain Jankes na dworze króla Artura (fragment) obrazowanie realistyczne i fantastyczne bohater powtórzenie porada, poradnik 8 stylistyczna Opowiadanie z dialogiem 9 ortograficzna Pisownia wyrazów z ó i u 0 literacka Konstanty Ildefons Gałczyński Zaczarowana dorożka notatka powtórzenie środki stylistyczne powtórzenie nastrój podmiot liryczny, monolog liryczny powtórzenie gramatyczna/ Rzeczownik powtórzenie; oboczności w temacie ortograficzna literacka Lewis Carroll Alicja w krainie czarów (fragment) elementy fantastyczne w utworze sprawozdanie z wycieczki powtórzenie dziennik powtórzenie 3 Alicja w krainie czarów adaptacja filmowa, ocena filmu zachęcanie słownictwo oceniające 4 literacka Jacek Piekara Arivald z Wybrzeża (fragment) literatura fantasy opis postaci powtórzenie argument, argumentacja 5 gramatyczna Trudne formy rzeczownika odmiana 6 literacka Maciej Kuczyński Atlantyda wyspa ognia (fragment), artykuł popularnonaukowy notatka powtórzenie opis miejsca powtórzenie 7 gramatyczna Przymiotnik powtórzenie i stopniowanie Słowa z uśmiechem. Klasa 4

2 94 Lp. Typ lekcji 8 literacka Jean-Pierre Davidts Mały Książę odnaleziony (fragment) reklama namawianie 9 stylistyczna/ Reklama tekst reklamowy komunikacyjna 0 literacka Terry Pratchett Prawda (fragment) dziennikarstwo i mass media komunikacyjna Fakty i opinie selekcja informacji, informacja, ocena literacka John Ronald Reuel Tolkien Hobbit* (lektura czytana w całości) 5 literatura fantasy bohaterowie opowiadanie twórcze powtórzenie sprawozdanie z lektury akcja, fabuła 3 lekcja dodatkowa A może to cię zainteresuje? elementy realistyczne i fantastyczne w utworze powtórzenie Timothee de Fombelle Tobi (fragment) 4 lekcja dodatkowa Wszyscy to czytali przestrzeń literacka, motyw podróży Jonathan Swift Podróże Guliwera (fragment) 5 lekcje powtórzeniowe To już znamy, powtarzamy wiadomości w pigułce 6 lekcje powtórzeniowstego Wiem, umiem, rozumiem Moony Witcher Dziewczynka z Szó- Księżyca (fragment) sprawdzian 7 lekcja bez podręcznika Praca klasowa podsumowująca rozdział I 8 Omówienie pracy klasowej 9 lekcje dodatkowe bez podręcznika Lekcje przeznaczone na realizację tematów zaproponowanych przez uczniów lub nauczyciela ROZDZIAŁ II. WARTOŚCI POSZUKIWANE Na przykład reklama ulubionej książki, kręcenie filmiku reklamowego; najnowsze techniki filmowe Alicja w krainie czarów w wersji trójwymiarowej (reż. Tim Burton) 30 literacka Jacek Kaczmarski Modlitwa o wschodzie słońca adresat, liryka zwrotu do adresata rytm powtórzenie wartości 3 literacka Biblia, Nowy Testament Przypowieść o talentach dyskusja życzenia powtórzenie wartości poznawcze 3 gramatyczna Przysłówek powtórzenie i stopniowanie 33 / stylistyczna/ komunikacyjna Artykuł prasowy o postawach bohaterstwie dnia codziennego określanie tematyki bohaterstwo gratulacje 34 ortograficzna Pisownia wyrazów z rz i ż 35 literacka Tadeusz Szyma Najmłodszym żołnierzom patriotyzm, Szare Szeregi środki stylistyczne ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA Słowa z uśmiechem. Klasa 6

3 95 36 literacka Joanna Rudniańska Kotka Brygidy (fragment) pamiętnik powtórzenie świat przedstawiony powtórzenie wolność, tolerancja 37 literacka Tadeusz Różewicz Przepaść sytuacja liryczna środki stylistyczne życzenia powtórzenie dobro, szlachetność 38 literacka Jan Kochanowski Na zdrowie adresat liryczny, apostrofa fraszka przepis powtórzenie 39 gramatyczna Liczebnik powtórzenie 40 gramatyczna Liczebniki zbiorowe i ułamkowe, złożone odmiana liczebników 4 literacka Elżbieta Jodko-Kula Anka (fragment) akceptacja blog zniechęcanie 4 stylistyczna/ Blog, forum dyskusyjne polemizowanie z sądami innych komunikacyjna 43 literacka Magda Papuzińska Wszystko jest możliwe (fragment) narrator pierwszoosobowy język mówiony a język pisany środki stylistyczne w prozie opowiadanie powtórzenie nadzieja 44 literacka Konstanty Ildefons Gałczyński Rozmowa liryczna sytuacja liryczna miłość 45 gramatyczna Znaczenie i funkcja zaimka 46 gramatyczna Odmiana zaimków 47 literacka Wieża o tysiącu luster bajka hinduska, Hans Christian Andersen O tobie mówi bajka informacje wyrażone wprost i ukryte instrukcja powtórzenie optymizm 48 gramatyczna Przyimek i spójnik powtórzenie 49 ortograficzna Pisownia wyrażeń przyimkowych; interpunkcja 50 literacka Aleksander Fredro Pan Jowialski (fragment) utwór dramatyczny komedia; tekst główny, tekst poboczny, akt, scena 5 Anna Janus-Sitarz Lekcje teatru (fragment) znaki teatru; teatralny savoir-vivre; aktor i przygotowanie do roli 5 literacka Krasicki Przyjaciele alegoria morał przyjaźń 53 literacka Krasicki Żółw i mysz, Lew i zwierzęta, Syn i ojciec, Mądry i głupi cechy bajki skromność, rozsądek, mądrość 54 literacka Adam Mickiewicz Lis i kozieł sprawozdanie powtórzenie odmawianie antywartości oszukiwanie Słowa z uśmiechem. Klasa 4

4 96 Lp. Typ lekcji 55 gramatyczna Powtórzenie o częściach mowy 56 ortograficzna Pisownia nie z różnymi częściami mowy 57 literacka Jędrzej Fijałkowski Emil, czyli kiedy szczęśliwe są psy, szczęśliwy jest cały świat środki językowe dynamizujące akcję ogłoszenie powtórzenie zdania bezpodmiotowe 58 stylistyczna Notatka streszczenie 59 literacka Irena Jurgielewiczowi Ten obcy (lektura czytana w całości) 5 streszczenie powtórzenie bohaterowie charakterystyka ocenianie opowiadanie z dialogiem 60 lekcja dodatkowa A może to cię zainteresuje? wartości i antywartości Dawid Wróblewski Historia Edgara (fragment) 6 lekcja dodatkowa Wszyscy to czytali ojczyzna Juliusz Słowacki Z pamiętnika Zośki Bobrówny 6 lekcje powtórzeniowe To już znamy, powtarzamy infografika powtórzeniowa 63 lekcje powtórzeniowe Wiem, umiem, rozumiem Eric Knight Lassie, wróć! (fragment) sprawdzian 64 lekcja bez podręcznika Praca klasowa podsumowująca rozdział II 65 Omówienie pracy klasowej 66 lekcje dodatkowe bez podręcznika Lekcje przeznaczone na realizację tematów zaproponowanych przez uczniów lub nauczyciela Na przykład pisanie klasowego bloga na temat przyjaźni Zapamiętać podstawówkę; konkurs krasomówczy o ludziach zwykłych i niezwykłych; inscenizacja wybranej bajki teatr klasowy; scenariusz teatralny ROZDZIAŁ III. MAŁE FILOZOFOWANIE 67 literacka Lucy i Stephen Hawking Jerzy i tajny klucz do Wszechświata (fragment) oraz Leszek Aleksander Moczulski Początek prac stworzenia formułowanie pytań cytat 68 ortograficzna Wielka i mała litera 69 literacka Józef Baran Mała kosmogonia (fragment) poetyckie obrazowanie 70 literacka Wisława Szymborska Kałuża podmiot liryczny 7 literacka Janusz Minkowski Dolina Światła (fragment) odczytywanie i nazywanie emocji, uczuć 7 gramatyczna Powtórzenie o częściach zdania z klas 4 i 5 73 literacka Twardowski Prawda sentencja list prywatny powtórzenie prawda ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA Słowa z uśmiechem. Klasa 6

5 97 74 gramatyczna Korzystanie ze słownika frazeologicznego ćwiczenia frazeologiczne 75 literacka Jostein Gaarder Przepowiednia Dżokera (fragment) list powtórzenie selekcja informacji 76 gramatyczna Orzeczenie czasownikowe i imienne 77 literacka Bolesław Prus Z legend dawnego Egiptu kompozycja utworu ocena postaci władza 78 literacka Czesław Miłosz Ojciec objaśnia budowa wiersza powtórzenie środki stylistyczne powtórzenie kartka z pozdrowieniami powtórzenie 79 literacka Clive Staples Lewis Podróż Wędrowca do Świtu (fragment) symboliczne znaczenia zawiadomienie powtórzenie 80 gramatyczna Podmiot logiczny, domyślny 8 literacka Christopher Paolini Eragon (fragment) literatura fantasy walka dobra ze złem 8 gramatyczna Okoliczniki celu, przyczyny 83 literacka Michel Piquemal Bajki filozoficzne (fragment), Perła (o mądrości) formułowanie pytań mądrość 84 gramatyczna Skłania zdania pojedynczego powtórzenie 85 literacka Dekalog św. Franciszka i Anna Kamieńska Modlitwa do św. Franciszka list oficjalny 86 literacka Katarzyna Majgier Trzynastka na karku tożsamość dziennik powtórzenie 87 ortograficzna Pisownia wyrazów z h i ch 88 literacka Kornel Makuszyński Szatan z siódmej klasy* (lektura czytana w całości) 89 lekcja dodatkowa A może to cię zainteresuje? Beata Ostrowicka Świat do góry nogami 90 lekcja dodatkowa Wszyscy to czytali kreatywność Zbigniew Herbert Pudełko zwane wyobraźnią przenośnia 9 lekcje powtórzeniowe To już znamy, powtarzamy wiadomości w pigułce; 9 lekcje powtórzeniowe Wiem, umiem, rozumiem Juliusz Verne Tajemnicza wyspa (fragment) sprawdzian 93 lekcja bez podręcznika Praca klasowa podsumowująca rozdział III 94 Omówienie pracy klasowej 95 lekcje dodatkowe Lekcje przeznaczone na realizację tematów zaproponowanych bez podręcznika przez uczniów lub nauczyciela 5 narrator i jego wiedza o świecie przedstawionym akcja, fabuła powtórzenie krótkich form wypowiedzi postawy aprobowane i odrzucane Na przykład: Moje miejsce we wszechświecie przygotowanie kolażu; film popularno naukowy o zagadkach natury lub film Mikrokosmos (reż. Claude Nuridsany, Marie Pérennou) Makrokosmos (reż. Jacques Perrin, Jacques Cluzaud) Słowa z uśmiechem. Klasa 4

6 98 Lp. Typ lekcji ROZDZIAŁ IV. PIĘKNO UCHWYCONE 96 literacka Wisława Szymborska Niektórzy lubią poezję oraz fragment Poeta podmiot liryczny, monolog liryczny i świat 97 gramatyczna Powtórzenie o głoskach. Głoski ustne i nosowe 98 ortograficzna Pisownia wyrazów z ą, ę, on, om, en, em 99 literacka Jerzy Harasymowicz W marcu nad ranem oraz Anna Świrszczyńska Przedwiośnie (fragment prozy) poetyckie obrazowanie, wiersz a proza porównanie środki poetyckie powtórzenie 00 ortograficzna Różnice między mową a pismem ortografia 0 literacka Julian Tuwim Rwanie bzu sytuacja liryczna instrumentacja głoskowe brzmieniowe środki stylistyczne powtórzenie osoba mówiąca powtórzenie wyrażanie emocji, wyrazy nacechowane emocjonalnie 0 gramatyczna/ Akcent i intonacja rady dla recytujących konkurs na interpretację wiersza 03 literacka Adam Asnyk Poranek w górach (fragment) liryka opisowa opis krajobrazu powtórzenie 04 literacka/ Kazimierz Przerwa Tetmajer Jak Janosik tańczył z cesarzową (fragment) rytm i rym powtórzenie oraz obraz Zofii Stryjeńskiej Zbójnickie ognisko 05 ortograficzna Pisownia przyrostków i przedrostków; dzielenie wyrazów 06 literacka/ Tadeusz Kubiak Taka sobie muzyka oraz artykuł na temat muzyki z czasopisma dla młodzieży funkcje epitetów czasopismo 07 literacka flori@netnicka Pamiętnik klikomanki opera pamiętnik powtórzenie argument, argumentacja korzystanie z różnych źródeł informacji 08 gramatyczna Rodzaje wypowiedzeń powtórzenie 09 literacka Maria Pawlikowska Jasnorzewska Olejne jabłka opis poetycki środki wyrazu 0 plastyczna Opis dzieła sztuki Paul Cezanne Martwa natura z dzbanem opis obrazu i owocami Barbara Kęsek Sztuka nie tylko dla dzieci notatka powtórzenie gramatyczna/ Zdania złożone współrzędnie powtórzenie; interpunkcja ortograficzna 3 literacka Zbigniew Herbert Fragment wazy greckiej poetycki opis postaci środki wyrazu 4 literacka/ Andrzej Sikorowski Piosenka o filiżance oraz Władysław Kopaliński Z dziejów pojęć i rzeczy (fragment) rytmiczność powtórzenie korzystanie z różnych źródeł informacji opis przedmiotu powtórzenie selekcja informacji ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA Słowa z uśmiechem. Klasa 6

7 5 gramatyczna Zdanie złożone podrzędnie powtórzenie; interpunkcja 6 literacka Andrew Fusek-Peters Agenci na deskorolkach. Nie byle co opowiadanie z elementami opisu powtórzenie 7 ortograficzna Powtórzenie ortografii 8 literacka/ stylistyczna/ Frances Hodgson Burnett Tajemniczy ogród* (lektura czytana w całości) 9 lekcja dodatkowa A może to cię zainteresuje? Ewa Nowacka Śliczna Tamit (fragment) 0 lekcja dodatkowa Wszyscy to czytali Wisława Szymborska Muzeum lekcje powtórzeniowe Pomyśl, mądra głowo: To już znamy, powtarzamy wiadomości w pigułce lekcje powtórzeniowe Wiem, umiem, rozumiem Antoni Słonimski Wieczór letni sprawdzian 3 lekcja bez podręcznika Praca klasowa podsumowująca rozdział IV 5 opis miejsca powtórzenie, opis krajobrazu, postaci wrażenia po przeczytaniu książki, wrażenia po przeczytaniu filmu adaptacja filmowa powtórzenie opis postaci środki stylistyczne powtórzenie czas i przemijanie 4 Omówienie pracy klasowej 5 lekcje dodatkowe bez podręcznika Lekcje przeznaczone na realizację tematów zaproponowanych przez uczniów lub nauczyciela Na przykład wyprawa krajobrazowa opisywanie świata różnymi środkami językowymi, malarskimi, filmowymi; wyjście do galerii malarstwa lub prezentacja albumów ROZDZIAŁ V. CZAS RELAKSU 6 literacka Małgorzata Gutowska-Adamczyk 0 ulic (fragment) opowiadanie powtórzenie nazywanie uczuć SMS powtórzenie 7 literacka Robert Louis Stevenson Wyspa skarbów (fragment) fabuła i akcja; powieść a gra komputerowa 8 literacka/ George Lucas Gwiezdne wojny: część IV Nowa nadzieja przestrzeń literacka, bohater powtórzenie opis postaci powtórzenie film kultowy 9 literacka Stanisław Lem Bajki robotów (fragment) baśń science fiction literacka Jerzy Broszkiewicz Mój księżycowy pech (fragment) literatura SF 3 gramatyczna Gramatyka na wesoło powtórzenie 3 Artykuł o teatrze ulicznym. Notatka prasowa o wydarzeniu kulturalnym podstawowe gatunki dziennikarskie 33 literacka/ Joanna Kulmowa Po co jest teatr? Oraz plakat i afisz werbalne i pozawerbalne sposoby porozumiewania się środki stylistyczne powtórzenie zaproszenie powtórzenie 34 literacka/ Henryk Jerzy Chmielewski Tytus aktorem (fragment) komiks powtórzenie monolog i dialog 35 literacka Adam Bahdaj Wakacje z duchami (fragment) świat przedstawiony powtórzenie; serial telewizyjny Słowa z uśmiechem. Klasa 4

8 00 Lp. Typ lekcji 36 literacka Magdalena Nitkiewicz, Paweł Opaska reportaż z podróży Przez świat na rowerach w dwa lata (fragment) 37 Cuda świata. Przewodnik po skarbach cywilizacji notatka powtórzenie reklama powtórzenie zachęcanie 38 ortograficzna Ortografia na wesoło powtórzenie 39 literacka Marta Madera Kroplówka z marzeniami (fragment) ideały 40 literacka Anita Lipnicka wszystko się może zdarzyć wartości 4 lekcja dodatkowa A może to cię zainteresuje powieść sensacyjna Edmund Niziurski Pięć melonów na rękę (fragment) 4 lekcja dodatkowa Wszyscy to czytali Mark Twain Przygody Hucka (fragment) zwyczaje i obyczaje, powieść obyczajowa dziennik z podróży 43 lekcje powtórzeniowe To już znamy, powtarzamy wiadomości w pigułce 44 lekcje powtórzeniowe Wiem, umiem, rozumiem Dorota Terakowska Córka czarownic sprawdzian 45 lekcje dodatkowe bez podręcznika Lekcje przeznaczone na realizację tematów zaproponowanych przez uczniów lub nauczyciela Na przykład przygotowanie folderu biura turystycznego, polecanie książki na wakacje; konkursy literackie 46 Czas podsumowań (wkładka z tabelami i infografi kami) ROZKŁAD MATERIAŁU NAUCZANIA

Spis treści. Scenariusze lekcji do części podręcznika zatytułowanej W kręgu tradycji

Spis treści. Scenariusze lekcji do części podręcznika zatytułowanej W kręgu tradycji Spis treści Scenariusze lekcji do części podręcznika zatytułowanej W kręgu tradycji I. Szkoła 1. Lekcja języka polskiego Scenariusz nr 1... 9 Temat: Lekcja języka polskiego 2. Uczniowie Scenariusz nr 2...

Bardziej szczegółowo

narrator i jego wiedza o świecie bohater powtórzenie porada, poradnik Słownik poprawnej polszczyzny 3 gramatyczna Czasownik powtórzenie 1

narrator i jego wiedza o świecie bohater powtórzenie porada, poradnik Słownik poprawnej polszczyzny 3 gramatyczna Czasownik powtórzenie 1 Słowa z uśmiechem. Klasa 4 Klasa 6 ROZDZIAŁ I. ŚWIATY WYOBRAŹNI Podręcznik, zeszyt ćwiczeń, lista lektur opis bibliograficzny literacka Katherine Paterson Most do Terabithi (fragment) plan ramowy, szczegółowy

Bardziej szczegółowo

- opanował w stopniu dopuszczaj cym. - rozpoznaje czasownik i okre la. rzeczownik i czasownik, - zna podstawowe cz ci mowy:

- opanował w stopniu dopuszczaj cym. - rozpoznaje czasownik i okre la. rzeczownik i czasownik, - zna podstawowe cz ci mowy: Ocena dopuszczaj ca Kryteria oceniania z j zyka polskiego Klasa IV Kształcenie literackie i kulturalne Formy wypowiedzi Nauka o j zyku - poprawnie czyta i wygłasza tekst poetycki, - w formie opowiadania

Bardziej szczegółowo

SPIS TREŚCI. Od Autorek... 4. Metodyczne materiały pomocnicze do podręcznika i zeszytu ćwiczeń... 6. Kontekst kulturowy... 50

SPIS TREŚCI. Od Autorek... 4. Metodyczne materiały pomocnicze do podręcznika i zeszytu ćwiczeń... 6. Kontekst kulturowy... 50 6 Anna Murdzek Joanna Piasta-Siechowicz SPIS TREŚCI Od Autorek... 4 Metodyczne materiały pomocnicze do podręcznika i zeszytu ćwiczeń... 6 Kontekst kulturowy... 50 Propozycje powtórzeniowych jednostek lekcyjnych...

Bardziej szczegółowo

/materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej/

/materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej/ BIBLIOTERAPIA Zestawienie bibliograficzne w wyborze za lata 2000-2008 /materiały dostępne w Bibliotece Pedagogicznej w Suchej Beskidzkiej/ WYDAWNICTWA ZWARTE Borecka I., Biblioterapia : teoria i praktyka

Bardziej szczegółowo

WYKAZ RZECZOWY I ILOŚCIOWY MATERIAŁÓW CZĘŚĆ NR 1. Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego. Lp. WYSZCZEGÓLNIENIE j.m.

WYKAZ RZECZOWY I ILOŚCIOWY MATERIAŁÓW CZĘŚĆ NR 1. Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego. Lp. WYSZCZEGÓLNIENIE j.m. Załącznik nr 1 WYKAZ RZECZOWY I ILOŚCIOWY MATERIAŁÓW CZĘŚĆ NR 1 Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego Lp. WYSZCZEGÓLNIENIE j.m. ilość 1 Zestaw tablic obrazkowych: format A4 A5

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania - język polski gimnazjum

Przedmiotowy system oceniania - język polski gimnazjum Przedmiotowy system oceniania - język polski gimnazjum Aby utrzymać ocenę CELUJĄCĄ musisz: - szczególnie angażować się w zajęcia lekcyjne i pozalekcyjne - brać aktywny udział w akademiach - posiadać wiedzę

Bardziej szczegółowo

Szkoła podstawowa. klasa 0b karta pracy - litera F. Uczymy się wiersz na pamięć "Polonijne dzieci".

Szkoła podstawowa. klasa 0b karta pracy - litera F. Uczymy się wiersz na pamięć Polonijne dzieci. Szkoła podstawowa Klasa 0a ZESZYT ĆWICZEŃ CZ. 4- zad. 2 str. 34, zad. 1 str. 35, zad. 1 str. 36, zad. 1 str. 37. Ćwiczymy czytanie str. 29. Zadania dodatkowe dla chętnych ZESZYT ĆWICZEŃ CZ. 4- zad. 1 str.

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO I ETAP EDUKACYJNY- KLASY I-III I TREŚCI NAUCZANIA KLASA I SZKOŁY PODSTAWOWEJ Język obcy nowożytny. Wspomaganie dzieci w porozumiewaniu się z osobami,

Bardziej szczegółowo

SŁAWOMIR MROŻEK (1930-2013) życie i twórczość

SŁAWOMIR MROŻEK (1930-2013) życie i twórczość CENTRUM DOSKONALENIA NAUCZYCIELI W KONINIE PUBLICZNA BIBLIOTEKA PEDAGOGICZNA W KONINIE FILIA W KOLE SŁAWOMIR MROŻEK (1930-2013) życie i twórczość Zestawienie bibliograficzne w wyborze Opracowanie: Agnieszka

Bardziej szczegółowo

0b Ćw.1 str. 38, cw.1 str.40, cw.2 str.41 Utrwalę wiersz na pamięć Polonijne dzieci.

0b Ćw.1 str. 38, cw.1 str.40, cw.2 str.41 Utrwalę wiersz na pamięć Polonijne dzieci. ZADANIA DOMOWE 23-24 KWIETNIA Oa PRZYNIOSĘ 4 I 5 CZĘŚĆ ĆWICZEŃ ZESZYT ĆWICZEŃ CZ. 4- zad. 2 str. 53, zad. 3 str. 54, zad. 1 i 2 str. 60, zad. 3 str. 62 Ćwiczymy czytanie str. 53 i 59 Zadania dodatkowe

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI NA ROK 2014/2015, podręcznik Starland 2

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI NA ROK 2014/2015, podręcznik Starland 2 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO DLA KLASY VI NA ROK 2014/2015, podręcznik Starland 2 Module 6 Our wonderful world Uczeń posługuje się bardzo podstawowym zasobem środków językowych: leksykalnych,

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI. Szkoła Podstawowa nr 5 im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI. Szkoła Podstawowa nr 5 im. Bohaterów 12 Kołobrzeskiego Pułku Piechoty Założenia ogólne: Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI Ocenianie ucznia ma na celu: 1. Informowanie ucznia o poziomie jego osiągnięć edukacyjnych i postępach w tym zakresie;

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO. Uczeń otrzymuje oceny cząstkowe (bieŝące), śródroczne i roczne.

KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO. Uczeń otrzymuje oceny cząstkowe (bieŝące), śródroczne i roczne. KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Uczeń otrzymuje oceny cząstkowe (bieŝące), śródroczne i roczne. Na oceny bieŝące składają się oceny: - ze sprawdzianów - pisemnych form wypowiedzi redagowanych w klasie

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania

Przedmiotowe Zasady Oceniania Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka polskiego dla klas IV-VI Szkoły Podstawowej im. Marii Konopnickiej w Zaczarniu Zaczarnie, rok szkolny 2015/2016 Przedmiotowe zasady oceniania z języka polskiego w

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE II

KRYTERIA OCENIANIA W KLASIE II EDUKACJA POLONISTYCZNA POROZUMIEWANIE SIĘ I KULTURA JEZYKA słuchanie i rozumienie wypowiedzi innych udział w rozmowie wypowiedzi ustne CZYTANIE czytanie i rozumienie opracowanych tekstów rozumienie słuchanych

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J. ANGIELSKIEGO DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1-A2. Rozdział Starter: Join Discovery Web!

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J. ANGIELSKIEGO DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1-A2. Rozdział Starter: Join Discovery Web! WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J. ANGIELSKIEGO DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ POZIOM KOMPETENCJI JĘZYKOWEJ WG CEF A1-A2 Znajomość środków Zna i stosuje niektóre słowa z rozdziału Starter. Rozdział Starter: Join

Bardziej szczegółowo

TEST ROZWIĄZANY. Tytuł Autor Główny bohater Gatunek literacki. Henryk Sienkiewicz Stanisław Tarnowski powieść

TEST ROZWIĄZANY. Tytuł Autor Główny bohater Gatunek literacki. Henryk Sienkiewicz Stanisław Tarnowski powieść Wiedza z literatury 1. Uzupełnij tabelkę: Tytuł Autor Główny bohater Gatunek literacki W pustyni i w Henryk Sienkiewicz Stanisław Tarnowski powieść puszczy Królowa Śniegu Hans Chrystian Andersen Gerda

Bardziej szczegółowo

-zna i stosuje w swoich wypowiedziach pojęcia i terminy związane z filmem, teatrem, książką, muzeum, Internetem;

-zna i stosuje w swoich wypowiedziach pojęcia i terminy związane z filmem, teatrem, książką, muzeum, Internetem; WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J EZYKA POLSKIEGO DLA KLASY 5 OCENA CELUJĄCA Uczeń spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą, a ponad to: -czyta lektury dodatkowe (dwie w roku szkolnym); z przeczytanych lektur sporządza

Bardziej szczegółowo

JĘZYK ANGIELSKI. Przedmiotowy system oceniania w klasach 1-3

JĘZYK ANGIELSKI. Przedmiotowy system oceniania w klasach 1-3 JĘZYK ANGIELSKI Przedmiotowy system oceniania w klasach 1-3 1. Obszary podlegające ocenianiu: - wiedza i umiejętność jej stosowania oraz aktywność i zaangażowanie ucznia 2. Skala ocen: - w ciągu semestru

Bardziej szczegółowo

WYKAZ TEMATÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. KEN DO WEWNĘTRZNEJ CZĘŚCI EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 DLA ABITURIENTÓW

WYKAZ TEMATÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. KEN DO WEWNĘTRZNEJ CZĘŚCI EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 DLA ABITURIENTÓW WYKAZ TEMATÓW DO WEWNĘTRZNEJ CZĘŚCI EGZAMINU MATURALNEGO Z JĘZYKA POLSKIEGO W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 DLA ABITURIENTÓW ZESPOŁU SZKÓŁ IM. KEN W KALWARII ZEBRZYDOWSKIEJ Literatura 1. Ciekawy i intrygujący

Bardziej szczegółowo

Klasa I szkoły ponadgimnazjalnej język polski

Klasa I szkoły ponadgimnazjalnej język polski Klasa I szkoły ponadgimnazjalnej język polski 1. Informacje ogólne Badanie osiągnięć uczniów I klas odbyło się 16 września 2009 r. Wyniki badań nadesłało 12 szkół. Analizie poddano wyniki 990 uczniów z

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie 5 Teraz polski!

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie 5 Teraz polski! Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie 5 Teraz polski! OCENA CELUJĄCA KSZTAŁCENIE LITERACKIE I KULTUROWE Uczeń opanował wiadomości i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrą a ponadto:

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć integracyjnych.

Scenariusz zajęć integracyjnych. Scenariusz zajęć integracyjnych. Dzień aktywności 5 klasa IIb Cele ogólne: 1. Rozbudzanie zainteresowań czytelniczych. 2. Kształcenie umiejętności recytowania wierszy. 3. Wzbogacenie słownictwa o nazwy

Bardziej szczegółowo

CHIŃSZCZYZNA PO POLSKU

CHIŃSZCZYZNA PO POLSKU Adina Zemanek CHIŃSZCZYZNA PO POLSKU PRAKTYCZNA GRAMATYKA JĘZYKA CHIŃSKIEGO Tom 2 Chińszczyzna po polsku. Praktyczna gramatyka języka chińskiego Projekt okładki: Elżbieta Kidacka Redaktor prowadzący: Jolanta

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy V

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy V Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy V Ocena dopuszczająca - uczeń czyta wyraziście -uczeń słucha z uwagą i - odróżnia narratora od zrozumieniem autora - rozpoznaje uczucia - korzysta ze słownika

Bardziej szczegółowo

Roczny plan pracy z języka polskiego dla klasy VI szkoły podstawowej do programu nauczania Słowa na start!

Roczny plan pracy z języka polskiego dla klasy VI szkoły podstawowej do programu nauczania Słowa na start! Roczny plan pracy z języka polskiego dla klasy VI szkoły podstawowej do programu nauczania Słowa na start! Numer i temat lekcji 1.Zapoznanie z zasadami pracy na lekcjach języka polskiego 2. Dzień dobry,

Bardziej szczegółowo

NACOBEZU JĘZYK POLSKI

NACOBEZU JĘZYK POLSKI NACOBEZU JĘZYK POLSKI KLASA VI KSZTAŁCENIE LITERACKIE 1. Wiem, co wyróżnia wiersz biały spośród innych rodzajów utworów poetyckich. 2. Podaję cechy fraszki. 3. Wyjaśniam czym jest kontrast i jaką pełni

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W OPATOWCU SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW I PROGRAMÓW NAUCZANIA na rok szkolny 2011/2012 Zatwierdzam: Opatowiec, dn. 15 czerwca 2011 r. Klasa edukacyjne Podręcznik Autor podręcznika, wydawnictwo

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie 6 Teraz polski!

Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie 6 Teraz polski! Wymagania edukacyjne na poszczególne oceny w klasie 6 Teraz polski! KULTUROWE ORTOGRAFIA I OCENA CELUJĄCA Uczeń opanował wiadomości i umiejętności przewidziane na ocenę bardzo dobrą a ponadto: - proponuje

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Żyrzynie

Szkoła Podstawowa im. Adama Mickiewicza w Żyrzynie ZESTAW PODRĘCZNIKÓW DLA KLASY I Uwaga: do klasy I rodzice kupują tylko podręcznik do religii. Edukacja wczesnoszkolna Uczniowie pierwszej klasy otrzymają darmowy podręcznik Nasz Elementarz - przygotowany

Bardziej szczegółowo

Kryteria sukcesu (nacobezu) - klasa VI. Opracowane wg zapisów PODSTAWY PROGRAMOWEJ PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI

Kryteria sukcesu (nacobezu) - klasa VI. Opracowane wg zapisów PODSTAWY PROGRAMOWEJ PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI Kryteria sukcesu (nacobezu) - klasa VI Opracowane wg zapisów PODSTAWY PROGRAMOWEJ PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI Szkoła podstawowa - II etap edukacyjny (klasy IV VI) I. Odbiór wypowiedzi i wykorzystanie zawartych

Bardziej szczegółowo

Czytać, myśleć, uczestniczyć. Program nauczania ogólnego języka polskiego w klasach IV VI szkoły podstawowej.

Czytać, myśleć, uczestniczyć. Program nauczania ogólnego języka polskiego w klasach IV VI szkoły podstawowej. KLASA VI Czytać, myśleć, uczestniczyć. Program nauczania ogólnego języka polskiego w klasach IV VI szkoły podstawowej. Ocena celująca - Opanował umiejętności zapisane w podstawie programowej. - Samodzielnie

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J EZYKA POLSKIEGO DLA KLASY 6

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J EZYKA POLSKIEGO DLA KLASY 6 WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J EZYKA POLSKIEGO DLA KLASY 6 OCENA CELUJĄCA Uczeń spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą, a ponad to: -czyta lektury dodatkowe (dwie w roku szkolnym); z przeczytanych lektur sporządza

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Biedaszkach.

Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Biedaszkach. Przedmiotowe Zasady Oceniania z języka angielskiego w klasach IV-VI w Szkole Podstawowej im. Janusza Korczaka w Biedaszkach. Założenia ogólne Ocenianie ucznia ma na celu: 1. Informowanie ucznia o poziomie

Bardziej szczegółowo

-zna i stosuje w swoich wypowiedziach pojęcia i terminy związane z filmem, teatrem, książką, Internetem;

-zna i stosuje w swoich wypowiedziach pojęcia i terminy związane z filmem, teatrem, książką, Internetem; WYMAGANIA EDUKACYJNE Z J EZYKA POLSKIEGO DLA KLASY 4 OCENA CELUJĄCA Uczeń spełnia wymagania na ocenę bardzo dobrą, a ponad to: -czyta lektury dodatkowe (dwie w roku szkolnym); z przeczytanych lektur sporządza

Bardziej szczegółowo

Opracowała Anna Kaszkowiak

Opracowała Anna Kaszkowiak Scenariusz lekcji z edukacji czytelniczej i medialnej dla klasy II W czytelni biblioteki szkolnej Opracowała Anna Kaszkowiak TEMAT LEKCJI: W czytelni biblioteki szkolnej CEL GŁÓWNY: Poznanie zbiorów czytelni.

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 8/POZIOM B1

KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 8/POZIOM B1 KARTA PRZEDMIOTU JĘZYK POLSKI MODUŁ 8/POZIOM B1 Opis Przedmiotu Kod przedmiotu Nazwa przedmiotu Język obcy Wersja przedmiotu 1 A. Usytuowanie przedmiotu w toku studiów Poziom kształcenia Studia I stopnia/studia

Bardziej szczegółowo

KSZTAŁCENIE LITERACKIE

KSZTAŁCENIE LITERACKIE uwagi Wymagania edukacyjne na ocenę śródroczną i roczną Rok szkolny 2008/2009 klasy szóste SP 9 Nowy Sącz WIEDZA UCZNIA OPANOWANE UMIEJĘTNOŚCI I OKRES- ocena śródroczna - celujący Uczeń przeczytał wszystkie

Bardziej szczegółowo

ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2014/2015 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE (KLASA 0 ) L.P. PRZEDMIOT TYTUŁ PODRĘCZNIKA AUTORZY WYDAWNICTWO

ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2014/2015 ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE (KLASA 0 ) L.P. PRZEDMIOT TYTUŁ PODRĘCZNIKA AUTORZY WYDAWNICTWO ODDZIAŁY PRZEDSZKOLNE (KLASA 0 ) wychowanie przedszkolne Przygoda z uśmiechem. Roczne przygotowanie przedszkolne. Pakiet. 2. religia Kocham dobrego Boga Anna Łada- Grodzicka, Barbara Nawolska, Kinga Łapot-

Bardziej szczegółowo

Podręczniki stosowane w Szkole Podstawowej w Tylkowie w roku szkolnym 2013/2014.

Podręczniki stosowane w Szkole Podstawowej w Tylkowie w roku szkolnym 2013/2014. Klasa Podręczniki stosowane w Szkole Podstawowej w Tylkowie w roku szkolnym 0/0. Przedmiot Oddział Przedszkolny Blok edukacyjny 0 0 Tropiciele. Roczne przygotowanie przedszkolne. Karty pracy część -. Zeszyt

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI KLASA IV

WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI KLASA IV WYMAGANIA EDUKACYJNE JĘZYK ANGIELSKI KLASA IV ROK SZKOLNY 2015/2016 PODRĘCZNIK : World Explorer 1 Zakres tematyczny/ słownictwa : -członkowie rodziny - przymiotniki określające charakter - wygląd zewnętrzny

Bardziej szczegółowo

ALEKSANDRA SŁABIAK. Przedmiotowy System Oceniania j. angielski kl. IV VI

ALEKSANDRA SŁABIAK. Przedmiotowy System Oceniania j. angielski kl. IV VI ALEKSANDRA SŁABIAK Przedmiotowy System Oceniania j. angielski kl. IV VI Zgodnie z WZO, śródroczne i roczne oceny z języka angielskiego w klasach IV VI wyrażone są stopniem w następującej skali: stopień

Bardziej szczegółowo

Materiał nauczania języka polskiego i przewidywane osiągnięcia uczniów

Materiał nauczania języka polskiego i przewidywane osiągnięcia uczniów Materiał nauczania języka polskiego i przewidywane osiągnięcia uczniów Kursywą wyróżniono hasła realizowane wcześniej, w danej klasie uczeń poznaje je w szerszym wymiarze, z wykorzystaniem ćwiczeń i tekstów

Bardziej szczegółowo

POMOCE DYDAKTYCZNE: tablica, kreda, nagranie CD, kopia ksero z tekstem piosenki zawierającym luki lub podręcznik z takim tekstem, zeszyty

POMOCE DYDAKTYCZNE: tablica, kreda, nagranie CD, kopia ksero z tekstem piosenki zawierającym luki lub podręcznik z takim tekstem, zeszyty SCENARIUSZ LEKCJI JĘZYKA ANGIELSKIEGO KLASA: II gimnazjum TEMAT: Elvis Presley: Blue Suede Shoes ćwiczenia w słuchaniu. CEL OGÓLNY: ćwiczenia w rozumieniu ze słuchu, zdobycie podstawowych informacji w

Bardziej szczegółowo

Scenariusz zajęć. Psychoedukacja dla uczniów klas III szkoły podstawowej Cykl III. Mocne strony

Scenariusz zajęć. Psychoedukacja dla uczniów klas III szkoły podstawowej Cykl III. Mocne strony Psychoedukacja dla uczniów klas III szkoły podstawowej Cykl III. Mocne strony Psychoedukacja dla uczniów klas III szkoły podstawowej to projekt realizowany przez pracowników Centrum Doskonalenia Nauczycieli

Bardziej szczegółowo

KRÓLEWSKIE SERCE KOBIETY

KRÓLEWSKIE SERCE KOBIETY KRÓLEWSKIE SERCE KOBIETY PAŁAC DZIAŁYŃSKICH W POZNANIU STARY RYNEK 78/79 23-24 MARCA 2013R. 13-14 KWIETNIA 2013R. PIĘKNO NALEŻY WSPIERAĆ, BO TWORZY JE NIEWIELU A POTRZEBUJE WIELU PIĘKNO BEZ DOBROCI JEST

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej nr 29 w Lublinie JĘZYK ANGIELSKI

Kryteria oceniania w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej nr 29 w Lublinie JĘZYK ANGIELSKI Kryteria oceniania w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej nr 29 w Lublinie JĘZYK ANGIELSKI Obowiązujące wyposażenie na zajęciach Podręcznik, zeszyt dwiczeo, przybory do pisania: ołówek (długopis), kredki,

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GIMNAZJUM ZESPÓŁ JĘZYKA ANGIELSKIEGO

WYMAGANIA EDUKACYJNE I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO W GIMNAZJUM ZESPÓŁ JĘZYKA ANGIELSKIEGO I. KRYTERIA OCENIANIA NA LEKCJACH JĘZYKA ANGIELSKIEGO W grupach gimnazjalnych ocena śródroczna i końcoworoczna uwzględnia poziom wiedzy i umiejętności, systematyczność oraz wkład pracy przewidywany w procesie

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY V

KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY V KRYTERIA OCEN Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA UCZNIÓW KLASY V OPRACOWANY NA PODSTAWIE: 1. Rozporządzenia MENiS z dnia 26. 02. 2002 r. w sprawie podstawy programowej wychowania przedszkolnego oraz kształcenia ogólnego

Bardziej szczegółowo

Czego nauczył się Krzysztof bohater opowiadania Czwórka plus z wieloryba 1 godz.

Czego nauczył się Krzysztof bohater opowiadania Czwórka plus z wieloryba 1 godz. Rozkład materiału z języka polskiego w klasie 5 Planujemy prace w nowym roku szkolnym - 1 godz. Wybieramy lekturę obowiązkową i uzupełniającą - 1 godz. Witam się i żegnam. Przedstawiam siebie i innych

Bardziej szczegółowo

Kulturalnie i obywatelsko w bibliotece. Centrum Edukacji Obywatelskiej

Kulturalnie i obywatelsko w bibliotece. Centrum Edukacji Obywatelskiej Kulturalnie i obywatelsko w bibliotece Centrum Edukacji Obywatelskiej Centrum Edukacji Obywatelskiej Instytucja pożytku publicznego Niepubliczna placówka doskonalenia nauczycieli Promuje wiedzę, praktyczne

Bardziej szczegółowo

Rozbudzanie wrażliwości na piękno poezji i prozy oraz upowszechnianie kultury żywego słowa; Budzenie ducha zdrowej rywalizacji wśród uczniów;

Rozbudzanie wrażliwości na piękno poezji i prozy oraz upowszechnianie kultury żywego słowa; Budzenie ducha zdrowej rywalizacji wśród uczniów; REGULAMIN GMINNEGO KONKURSU DLA UCZNIÓW KLAS I VI SZKÓŁ PODSTAWOWYCH ORAZ GIMNAZJÓW,,Zamiast smucić się i płakać lubię rymy czasem łapać'' PATRONI KONKURSU: Burmistrz Miasta i Gminy Wronki, Wroniecki Ośrodek

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA. SZKOŁA PODSTAWOWA W UJANOWICACH Rok szkolny 2008/2009

SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA. SZKOŁA PODSTAWOWA W UJANOWICACH Rok szkolny 2008/2009 SZKOLNY ZESTAW PROGRAMÓW NAUCZANIA SZKOŁA PODSTAWOWA W UJANOWICACH Rok szkolny 2008/2009 I. Cele ogólne Szkolny zestaw programów nauczania to jeden z elementów programu szkoły służący do urzeczywistniania

Bardziej szczegółowo

Podręczniki obowiązujące w Szkole Podstawowej nr 100 w r. szkol. 2011/2012 oddział przedszkolny i klasy I III (wersja z dnia 9.06.

Podręczniki obowiązujące w Szkole Podstawowej nr 100 w r. szkol. 2011/2012 oddział przedszkolny i klasy I III (wersja z dnia 9.06. Podręczniki obowiązujące w Szkole Podstawowej nr 100 w r. szkol. 2011/2012 oddział przedszkolny i I III (wersja z dnia 9.06.2011) oddział przedszkolny Zestaw podręczników dla grupy przedszkolnej: Autorzy:

Bardziej szczegółowo

KLASA I. Autor (autorzy) J. Faliszewska, W. Żaba-Żabińska. Carol Read, Ana Soberon. Ks.J. Szpet, D. Jackowiak

KLASA I. Autor (autorzy) J. Faliszewska, W. Żaba-Żabińska. Carol Read, Ana Soberon. Ks.J. Szpet, D. Jackowiak KLASA I Odkrywam siebie książki cz.1-10 -zadania domowe cz.1-10 -wycinanki 1,2 cz. ćwiczenia w rysowaniu -zeszyt w linię i zeszyt w kratkę Elementarz małego informatyka J. Faliszewska, W. Żaba-Żabińska

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka polskiego w roku szkolnym 2012/2013 Kryteria ocen w klasie V

Wymagania edukacyjne z języka polskiego w roku szkolnym 2012/2013 Kryteria ocen w klasie V Wymagania edukacyjne z języka polskiego w roku szkolnym 2012/2013 Kryteria ocen w klasie V Opracowała: Bożena Jop WYMAGANIA KONIECZNE (ocena dopuszczająca) Ocenę dopuszczającą otrzymuje uczeń, który w

Bardziej szczegółowo

Wymagania. podstawowe (ocena: dostateczny)

Wymagania. podstawowe (ocena: dostateczny) KRYTERIA SZCZEGÓŁOWE Lektura i inne teksty kultury, nauka o języku Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Pałac Snów Katherine Paterson, Most do Terabithii Pisownia wyrazów z ó i u konieczne (ocena: dopuszczający)

Bardziej szczegółowo

Czytam i piszę. klasa II. część. Seria. dla klasy drugiej szkoły podstawowej. Ćwiczenia dla klasy drugiej szkoły podstawowej.

Czytam i piszę. klasa II. część. Seria. dla klasy drugiej szkoły podstawowej. Ćwiczenia dla klasy drugiej szkoły podstawowej. Seria Czytam i piszę dla klasy drugiej szkoły podstawowej Zestaw podstawowy część Ćwiczenia do edukacji polonistycznej, przyrodniczej i społecznej Ćwiczenia do edukacji matematycznej Zestaw sześciu zeszytów

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV

WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV WYMAGANIA I KRYTERIA OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE IV TREŚCI PROGRAMOWE: Kształcenie literackie i kulturowe: nastrój wiersza budowa utworu poetyckiego: wers i strofa literackie środki wyrazu: epitet

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego. dla klas IV-VI SP w Łętowem

Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego. dla klas IV-VI SP w Łętowem Przedmiotowy system oceniania z języka angielskiego dla klas IV-VI SP w Łętowem NAUCZYCIEL: Anna Bielak 1. Na początku roku szkolnego nauczyciel zapoznaje uczniów z zakresem programowych oraz systemem

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO KL. VI

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO KL. VI WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO KL. VI OCENĘ CELUJĄCĄ: - rozszerza czytelnictwo o lektury nadobowiązkowe - ogląda widowiska teatralne dla dzieci i młodzieży oraz potrafi o nich opowiedzieć kolegom

Bardziej szczegółowo

Szkolny zestaw podręczników na rok szkolny 2014/2015

Szkolny zestaw podręczników na rok szkolny 2014/2015 Szkolny zestaw podręczników na rok szkolny 2014/2015 wykaz podręczników jest dostępny także na stronie internetowej www.sprzeplino.pl w zakładce dokumenty Oddział przedszkolny 1. Tropiciele. Roczne przygotowanie

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA POLSKIEGO dla uczniów klas VI

Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA POLSKIEGO dla uczniów klas VI Zeszyt ćwiczeń Podręcznik Program nauczania Wymagania edukacyjne i zasady oceniania z JĘZYKA POLSKIEGO dla uczniów klas VI Autor Tytuł Nr dopuszczenia Agnieszka Łuczak, Anna Murdzek Między nami. Program

Bardziej szczegółowo

Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Wawrzeńczycach

Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Wawrzeńczycach Szkoła Podstawowa im. Tadeusza Kościuszki w Wawrzeńczycach Szkolny zestaw podręczników przeznaczonych do kształcenia ogólnego na rok szkolny 2014/2015 ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY Wychowanie przedszkolne Edukacja

Bardziej szczegółowo

VI KSZTAŁCENIE LITERACKIE I KULTUROWE

VI KSZTAŁCENIE LITERACKIE I KULTUROWE Kryteria ocen w klasie VI KSZTAŁCENIE LITERACKIE I KULTUROWE Wymagania konieczne ( ocena dopuszczająca) - poprawnie czyta i wygłasza z pamięci tekst poetycki -wyodrębnia elementy świata przedstawionego

Bardziej szczegółowo

Kryteria ocen z języka polskiego dla klasy V szkoły podstawowej

Kryteria ocen z języka polskiego dla klasy V szkoły podstawowej Kryteria ocen z języka polskiego dla klasy V szkoły podstawowej 1. Kształcenie literackie i kulturalne: Ocena dopuszczająca- uczeń: - poprawnie czyta i wygłasza tekst poetycki - wyodrębnia elementy świata

Bardziej szczegółowo

UCHWAŁA GMINNEJ KOMISJI WYBORCZEJ W RYDZYNIE

UCHWAŁA GMINNEJ KOMISJI WYBORCZEJ W RYDZYNIE UCHWAŁA GMINNEJ KOMISJI WYBORCZEJ W RYDZYNIE w sprawie powołania obwodowych komisji wyborczych. Na podstawie art. 182 1 pkt 2 i 7 ustawy z dnia 5 stycznia 2011r. Kodeks wyborczy (Dz. U. Nr 21, poz. 112

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne dla kl. V do podręcznika Evolution Plus 2

Wymagania edukacyjne dla kl. V do podręcznika Evolution Plus 2 1 Wymagania edukacyjne dla kl. V do podręcznika Evolution Plus 2 Ocena 2 3 4 5 UNIT 1 Znajomość środków językowych dane osobowe, miejsce zamieszkania, nazwy członków rodziny oraz popularnych zawodów, nazwy

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2014/2015

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Załącznik nr 2 WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Klasa I Podręczniki bezpłatne (dostawa do szkoły w sierpniu 2014r.) PRZEDSZKOLE 0b 1. 2. Oddział przedszkolny Beata Gawrońska, Emilia Raczek Tropiciele.

Bardziej szczegółowo

KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE V. Kryteria ocen

KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE V. Kryteria ocen KRYTERIA OCENIANIA OSIĄGNIĘĆ UCZNIÓW Z JĘZYKA POLSKIEGO W KLASIE V Kryteria ocen Ocenę celującą - otrzymuje uczeń, który samodzielnie rozwija zainteresowania, a jego wiedza znacznie przekracza poza obowiązujący

Bardziej szczegółowo

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY NA ROK 2014/2015 DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W JEDLNI - LETNISKO

PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY NA ROK 2014/2015 DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W JEDLNI - LETNISKO PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZY NA ROK 2014/2015 DLA PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W JEDLNI - LETNISKO CELE PRIORYTETOWE: 1. LITERATURA Wykorzystanie literatury dziecięcej do kształtowania u dzieci umiejętności

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W PUBLICZNEJ SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. WŁADYSŁAWA STANISŁAWA REYMONTA W KOBIELACH WIELKICH W ROKU SZKOLNYM 2010/2011 Szkolny Zestaw Podręczników został pozytywnie

Bardziej szczegółowo

Sprawiedliwi w filmie

Sprawiedliwi w filmie Sprawiedliwi w filmie Jak opowiadać o Sprawiedliwych? Kształtowanie pamięci o ratowaniu Żydów w czasie Zagłady w reprezentacjach filmowych i rejestracjach wideo. Autorzy: Katarzyna Kulińska, Wiktoria Miller,

Bardziej szczegółowo

Pytania testowe Omnibus Etap pierwszy

Pytania testowe Omnibus Etap pierwszy Pytania testowe Omnibus Etap pierwszy 1.Części mowy dzielą się na: a. odmienne i nieodmienne b. dokończone i niedokończone c.przeszłe, teraźniejsze i przyszłe d.na nic się nie dzielą 2.Wskaż odpowiedź,

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klasy V. Szkoła Podstawowa nr 3 w Ozimku Wiesława Sękowska

Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klasy V. Szkoła Podstawowa nr 3 w Ozimku Wiesława Sękowska Szkoła Podstawowa nr 3 w Ozimku Wiesława Sękowska Przedmiotowy system oceniania z języka polskiego dla klasy V 1.Przedmiotem oceny z języka polskiego są: - opanowane wiadomości przewidziane w programie

Bardziej szczegółowo

Gramatyka i słownictwo

Gramatyka i słownictwo WYMAGANIA PROGRAMOWE Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KL. 4 a/b SP4 Gramatyka i słownictwo uczeń potrafi poprawnie operować niedużą ilością struktur prostych (czasownik to be - w formie pełnej i skróconej, zaimki

Bardziej szczegółowo

ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NAUCZANIA NA ROK SZKOLNY 2012/2013

ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NAUCZANIA NA ROK SZKOLNY 2012/2013 ZESTAW PODRĘCZNIKÓW NAUCZANIA NA ROK SZKOLNY 2012/2013 ZSP Szkoła Podstawowa im. Władysława Lorkiewicza w Orchowie ul. Szkolna 11, 62-436 Orchowo tel./fax.: 632684012 klasa I L.P. 1. PRZEDMIOT J. angielski

Bardziej szczegółowo

PROGRAM NAPRAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANUSZA KORCZAKA W CZERSKU ROK SZKOLNY 2010/2011

PROGRAM NAPRAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANUSZA KORCZAKA W CZERSKU ROK SZKOLNY 2010/2011 PROGRAM NAPRAWCZY SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 1 IM. JANUSZA KORCZAKA W CZERSKU ROK SZKOLNY 2010/2011 KSZTAŁCENIE ZINTEGROWANE KLASY I III STANDARD CZYTANIE Czynność wymagająca poprawy Umiejętność czytania ze

Bardziej szczegółowo

Klasa III, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny W kadrze zatrzymane Temat: Na planie filmowym SCENARIUSZ Z WYKORZYSTANIEM METODY PROJEKTÓW

Klasa III, edukacja polonistyczna, krąg tematyczny W kadrze zatrzymane Temat: Na planie filmowym SCENARIUSZ Z WYKORZYSTANIEM METODY PROJEKTÓW 1 Ad@ i J@ś na matematycznej wyspie, PAKIET 114, SCENARIUSZE LEKCJI, nazwa zasobu: nauczyciel_3_114, do zastosowania z: uczeń_3_114 (materiały dla ucznia), pomoce multimedialne zgromadzone na www.matematycznawyspa.pl:

Bardziej szczegółowo

Scenariusz hospitacji diagnozującej 17 XI 2006 r.

Scenariusz hospitacji diagnozującej 17 XI 2006 r. Scenariusz hospitacji diagnozującej 17 XI 2006 r. Autor: Małgorzata Konsek Ośrodek tematyczny: Sport. Temat: Sportowcy i kibice. Ocena postępowania bohaterów opowiadania Mariana Orłonia pt. : Słoń na szczęście.

Bardziej szczegółowo

Skład Komisji Egzaminacyjnej Przewodniczący Członkowie Komisji Egzaminacyjnej

Skład Komisji Egzaminacyjnej Przewodniczący Członkowie Komisji Egzaminacyjnej Załącznik nr 1 do Uchwały Nr 922/13 Zarządu Województwa Małopolskiego z dnia 11 lipca 2013 r. Numer Komisji Egzaminacyjnej Imię i nazwisko nauczyciela kontraktowego ubiegającego się o stopień nauczyciela

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Laszkach

Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Laszkach Przedmiotowy System Oceniania z języka angielskiego w klasach 1-3 w Szkole Podstawowej Zespołu Szkół w Laszkach 1. Ocenianie na lekcjach języka angielskiego ma na celu: a/ informowanie ucznia o poziomie

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Obowiązujący program nauczania : Jutro pójdę w świat, WSiP

WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ. Obowiązujący program nauczania : Jutro pójdę w świat, WSiP WYMAGANIA EDUKACYJNE Z JĘZYKA POLSKIEGO DLA KLASY V SZKOŁY PODSTAWOWEJ Nauczyciel: mgr Agnieszka Węgrzynowicz Obowiązujący program nauczania : Jutro pójdę w świat, WSiP Przedmiotem oceny z języka polskiego

Bardziej szczegółowo

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Opracowany na podstawie programu nauczania Między nami

PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Opracowany na podstawie programu nauczania Między nami PRZEDMIOTOWY SYSTEM OCENIANIA Z JĘZYKA POLSKIEGO Opracowany na podstawie programu nauczania Między nami 1. Uczniowie oceniani są według skali ocen 1 do 6. 2. Na ocenę półroczną i roczną składają się następujące

Bardziej szczegółowo

Ocenianie bieżące polega na obserwacji pracy ucznia i zapisywanie ich w formie ocen, którym przypisane są opisy:

Ocenianie bieżące polega na obserwacji pracy ucznia i zapisywanie ich w formie ocen, którym przypisane są opisy: SYSTEM OCENIANIA Z języka angielskiego w klasach I II W SZKOLE PODSTAWOWEJ NR 3 IM. JANUSZA KUSOCIŃSKIEGO W SULECHOWIE System oceniania jest zgodny z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia

Bardziej szczegółowo

Program zajęć językowych Poznaję świat - język niemiecki prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje

Program zajęć językowych Poznaję świat - język niemiecki prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje Program zajęć językowych Poznaję świat - język niemiecki prowadzonych w ramach projektu MKK - Moje Kluczowe Kompetencje Grupa: 11N Trener: Karina Stróżyk Miejsce: Gimnazjum nr 10, ul. Podmiejska 9, 62-800

Bardziej szczegółowo

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy 6. Ocena celująca:

Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy 6. Ocena celująca: Wymagania edukacyjne z języka polskiego dla klasy 6. Ocena celująca: Wiedza ucznia znacznie wykracza poza obowiązujący program nauczania Wypowiedzi pisemne i ustne są bezbłędne oraz cechują się dojrzałością

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Klasy I-VI

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Klasy I-VI WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Klasy I-VI WYKAZ PODRĘCZNIKÓW NA ROK SZKOLNY 2015/2016 kl. Ia, Ib, Ic LP. PRZEDMIOT KLASA TYTUŁ AUTOR WYDAWNICTWO NR DOPUSZCZENIA MEN UWAGI 1. kształcenie zintegrowane

Bardziej szczegółowo

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO

KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO 1. Czytanie i słuchanie MP-1 KARTA MONITOROWANIA PODSTAWY PROGRAMOWEJ KSZTAŁCENIA OGÓLNEGO ETAP EDUKACJI szkoła podstawowa PRZEDMIOT język polski klasa r.szk.... Imię i nazwisko n-la przedmiotu. Treści

Bardziej szczegółowo

Przedmiotowy System Oceniania Język polski

Przedmiotowy System Oceniania Język polski Przedmiotowy System Oceniania Język polski II etap edukacyjny PSO jest spójny z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania opracowanym na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia

Bardziej szczegółowo

Podręczniki dla klasy 1 na rok szkolny 2012/2013

Podręczniki dla klasy 1 na rok szkolny 2012/2013 Podręczniki dla klasy 1 Klasa 1 Wesoła szkoła i przyjaciele Box dla ucznia klasy 1 szkoły podstawowej Stanisława Łukasik i inni Galeria możliwości. Ćwiczenia dodatkowe. Piszę. Klasa 1 Galeria możliwości.ćwiczenia

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W PUBLICZNEJ SZKOŁE PODSTAWOWEJ W BEŁCZNIE rok szkolny 2014/2015

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W PUBLICZNEJ SZKOŁE PODSTAWOWEJ W BEŁCZNIE rok szkolny 2014/2015 Załącznik do Uchwały 6/06/14 Protokół Rady Pedagogicznej Publicznej Szkoły Podstawowej w Bełcznie z dnia 17 czerwca 2014r. SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W PUBLICZNEJ SZKOŁE PODSTAWOWEJ W BEŁCZNIE

Bardziej szczegółowo

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM ORAZ W KLASACH I VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHARNOWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015

SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM ORAZ W KLASACH I VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHARNOWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 SZKOLNY ZESTAW PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCY W ODDZIALE PRZEDSZKOLNYM ORAZ W KLASACH I VI W SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHARNOWIE W ROKU SZKOLNYM 2014/2015 Numer Przedmiot Tytuł a/ nazwa serii Autorzy 1-OP Oddział

Bardziej szczegółowo

Kryteria oceniania z języka polskiego KLASA VI

Kryteria oceniania z języka polskiego KLASA VI Kryteria oceniania z języka polskiego KLASA VI OCENĘ CELUJĄCĄ otrzymuje uczeń, którego wiedza znacznie wykracza poza obowiązujący program nauczania: twórczo i samodzielnie rozwija własne uzdolnienia i

Bardziej szczegółowo

1. PSO obejmuje ocenę wiadomości, umiejętności i postaw uczniów;

1. PSO obejmuje ocenę wiadomości, umiejętności i postaw uczniów; Przedmiotowy system Oceniania z języka angielskiego jest zgodny ze Szkolnym Systemem Oceniania w Szkole Podstawowej im. Edmunda Bojanowskiego w Kunowie. 1. PSO obejmuje ocenę wiadomości, umiejętności i

Bardziej szczegółowo

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŚWIERZAWIE

WYKAZ PODRĘCZNIKÓW OBOWIĄZUJĄCYCH W ROKU SZKOLNYM 2015/2016 W SZKOLE PODSTAWOWEJ W ŚWIERZAWIE KLASA 1 edukacja Grupa Edukacyjna S.A. Podręcznik MEN + dotacja na podręcznik i materiały ćwiczeniowe (50 zł) MEN język BUGS WORLD 1 Dotacja z MEN na podręcznik do języka obcego (25 zł). Macmillan Polska

Bardziej szczegółowo

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM POZIOM ROZSZERZONY

WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM POZIOM ROZSZERZONY WYMAGANIA EDUKACYJNE DLA KLASY III GIMNAZJUM POZIOM ROZSZERZONY 1 WYMOGI EDUKACYJNE NA POSZCZEGÓLNE OCENY Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO KRYTERIA OCENIANIA ACCESS 4 Starter zwrotów z Modułu 0. wyrazów i zwrotów

Bardziej szczegółowo

WAKACJE 2016 w Nowohuckiej Bibliotece Publicznej w Krakowie pt. Mądrej głowie dość dwie słowie od 4 do 22 lipca i od 1 do 26 sierpnia 2016 r.

WAKACJE 2016 w Nowohuckiej Bibliotece Publicznej w Krakowie pt. Mądrej głowie dość dwie słowie od 4 do 22 lipca i od 1 do 26 sierpnia 2016 r. WAKACJE 2016 w Nowohuckiej Bibliotece Publicznej w Krakowie pt. Mądrej głowie dość dwie słowie od 4 do 22 lipca i od 1 do 26 sierpnia 2016 r. Nowohucka Biblioteka Publiczna w Krakowie zaprasza dzieci na

Bardziej szczegółowo

Kryteria ocen z języka polskiego w klasach V

Kryteria ocen z języka polskiego w klasach V Kryteria ocen z języka polskiego w klasach V OCENĘ CELUJĄCĄ otrzymuje uczeń, którego wiedza znacznie przekracza obowiązujący program nauczania: Twórczo i samodzielnie rozwija własne uzdolnienia i zainteresowania.

Bardziej szczegółowo