STATUT ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH NR 2 WE WROCŁAWIU. SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY NR7
|
|
- Wojciech Filipiak
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 STATUT ZESPOŁU PLACÓWEK OŚWIATOWYCH NR 2 WE WROCŁAWIU. SPECJALNY OŚRODEK SZKOLNO-WYCHOWAWCZY NR7 1
2 1 Postanowienia ogólne 1. Placówka nosi nazwę: Zespół Placówek Oświatowych nr 2 we Wrocławiu. 2. W skład Zespołu Placówek Oświatowych nr 2 we Wrocławiu wchodzą: a) Szkoła Podstawowa Specjalna nr 102 dla Uczniów z Autyzmem b) Gimnazjum Specjalne nr 58 dla Uczniów z Autyzmem c) Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 7 3. Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 7 jest integralną częścią Zespołu Placówek Oświatowych nr 2 we Wrocławiu. 4. Siedzibą Zespołu Placówek Oświatowych nr 2 jest budynek przy ul. Głogowskiej 30 we Wrocławiu. 5. Podstawą utworzenia Zespołu Placówek Oświatowych nr 2 jest Uchwała Rady Miejskiej Wrocławia Nr XXIII/1927/04 z dnia 20 maja 2004 roku. 6. Organem prowadzącym jest Urząd Miejski we Wrocławiu, a organem sprawującym nadzór pedagogiczny Dolnośląski Kurator Oświaty. 7. Statut Zespołu Placówek Oświatowych nr 2 jest podstawowym aktem prawnym regulującym działalność Placówki. Tworzone na jego podstawie regulaminy nie mogą być z nim sprzeczne, a także powtarzać kwestii rozstrzygniętych w statucie. 8. Nazwa Placówki umieszczona na tablicy urzędowej brzmi: a) Zespół Placówek Oświatowych nr 2 b) Szkoła Podstawowa nr 102 c) Gimnazjum nr 58 d) Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 7 9. Placówka posługuje się pieczęcią o treści: Zespół Placówek Oświatowych nr Wrocław Ul. Głogowska 30 NIP
3 10. Specjalny Ośrodek Szkolno- Wychowawczy nr 7 ma swoja siedzibę we Wrocławiu przy ul. Głogowskiej Specjalny Ośrodek Szkolno-Wychowawczy nr 7 zwany dalej Ośrodkiem jest placówką dydaktyczno-wychowawczą dla dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym. 12. W skład Ośrodka wchodzi: a) przedszkole specjalne z oddziałami dla dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym. b) internat dla dzieci upośledzonych w stopniu umiarkowanym i znacznym. 2 Statut Ośrodka określa 1. Cele i zadania Ośrodka: Głównym zadaniem Ośrodka jest przygotowanie wychowanków w miarę ich możliwości do samodzielnego udziału w życiu społecznym w integracji ze środowiskiem. Celem edukacji dzieci głębiej upośledzonych umysłowo jest ich wszechstronny rozwój na miarę indywidualnych możliwości oraz przygotowanie do codziennego życia tak, aby były zaradne, umiały sterować własnym zachowaniem, by mogły uczestniczyć w życiu społecznym. Zaspakajanie specjalnych potrzeb edukacyjnych dzieci opiera się na następujących założeniach: - każde dziecko posiada swoiste uzdolnienia i dysharmonie rozwojowe, - sprawność ruchowa, rozwój umysłowy dojrzałość społeczna upośledzonych umysłowo ulegają poprawie w wyniku oddziaływań rewalidacyjnych, stymulacyjnych, usprawniających, kompensacyjnych, korekcyjnych, uwzględniających czynniki indywidualne i społeczne, - nawet niewielkie postępy dzieci są wzmacniane pozytywnie, natomiast brak postępów nie podlega wartościowaniu negatywnemu, 3
4 - wczesne podjęcie oddziaływań rewalidacyjnych daje szansę na lepsze rezultaty w rozwoju dzieci niepełnosprawnych, - edukacja prowadzona jest we współpracy z rodziną dziecka, - za nauczanie i wychowanie odpowiedzialni są nauczyciele, wychowawcy internatu, specjaliści a także wszyscy pracownicy placówki - poszczególne dzieci rozwijają się we właściwym sobie tempie, do tego tempa dostosowuje się zakres oddziaływań pedagogicznych. Lata nauki nie mają wpływu na zakres podejmowanych działań, W pracy z dziećmi preferowana jest integralna edukacja, której istotę stanowi wszechstronna działalność wychowanków z równoczesnym zaangażowaniem sfery umysłowej, emocjonalno-motywacyjnej i działaniowej. Kierunki pracy z godnie z którymi prowadzone są dzieci wyznacza Program wychowania i nauczania dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym ( MEN Warszawa 1997r.) - nauczyciele mają prawo wyboru szczególnych metod, form pracy i środków dydaktycznych kierując się ich skutecznością, a także celowością organizowanych oddziaływań pedagogicznych, - nauczycieli obowiązuje stosowanie zasad ortodydaktyki na każdym etapie pracy, począwszy od etapu planowania. Proces specjalistycznych oddziaływań dostosowany jest do indywidualnych potrzeb dziecka, dzięki którym następuje jego wszechstronny rozwój. Pomoc psychologiczno pedagogiczna udzielana dzieciom, rodzicom i nauczycielom polega w szczególności na: - diagnozowaniu aspektów środowiska wychowawczego, komunikacji, interakcji, rozwiązywaniu konfliktów, zaspakajaniu potrzeb dzieci, - rozpoznawaniu indywidualnych potrzeb dzieci i określaniu ich możliwości rozwojowych - podejmowaniu działań na rzecz optymalizacji warunków edukacyjnych, wychowawczych i rewalidacyjnych - obserwacji dynamiki rozwoju dzieci w celu określenia form udzielania pomocy przez placówkę, wskazaniu potencjału rozwojowego i mocnych stron dziecka dla celów kwalifikacji szkolnej, 4
5 - zapewnieniu pomocy w rozwiązywaniu sytuacji problemowych, - organizowaniu i prowadzeniu specjalistycznych zajęć indywidualnych i grupowych odpowiednio do rozpoznanych potrzeb oraz monitorowaniu skuteczności udzielonej pomocy, - podejmowaniu działań na rzecz integracji dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi ze środowiskiem dzieci o prawidłowym rozwoju. - udzielaniu porad indywidualnych rodzicom w zakresie pracy z dzieckiem w domu, tworzeniu warunków partnerskiej współpracy z nimi. - placówka zapewnia wychowankom opiekę pielęgniarską i pomoc przedlekarską (na mocy porozumienia Dyrektora placówki z firmą Arsana) 3 ORGANY PLACÓWKI 1. Organami palcówki są: a) Dyrektor b) Wicedyrektor c) Rada Pedagogiczna 2. Zasady współdziałania organów palcówki określają postanowienia szczegółowe. a) kompetencje Rady Pedagogicznej określają artykuły: 40, 41, 42, 43 Ustawy o systemie oświaty b) Rada Pedagogiczna działa w oparciu o ustalony regulamin swojej działalności. 3. Zasady współdziałania organów Ośrodka: - Dyrektor Ośrodka zapewnia organom możliwość swobodnego działania, podejmowania decyzji w granicach kompetencji określonych ustawą i statutem, - zapewnia bieżącą wymianę informacji pomiędzy organami Ośrodka o podejmowanych i planowanych działaniach poprzez: Księgę Zarządzeń Dyrektora Tablicę ogłoszeń Zespół kierowniczy Spotkania z rodzicami Posiedzenia rady pedagogicznej 5
6 - Dyrektor, Rada Pedagogiczna i Rodzice współdziałają ze sobą w sprawach edukacji, wychowania, opieki i rewalidacji dzieci - rodzice mają prawo do: Udziału w tworzeniu planu rewalidacji i realizowania pewnych jego części w domu Znajomości zadań wynikających z planu rocznego Ośrodka i planów miesięcznych realizowanych w danym oddziale, Uzyskania rzetelnej informacji na temat swego dziecka, jego rozwoju i zachowania Wyrażania i przekazywania organowi sprawującemu nadzór merytoryczny opinii na temat opieki nad dzieckiem Współuczestniczenia w organizacji zajęć rewalidacyjnych Wyrażania opinii o pracy Ośrodka w celu wymiany informacji oraz dyskusji na tematy wychowawczo rewalidacyjne 4. Dyrektor rozwiązuje konflikty między organami wewnątrz Ośrodka 5. Konflikty między Dyrektorem, a Radą Pedagogiczną rozstrzyga Organ Prowadzący. 6. Przedstawiciele rodziców dzieci z Ośrodka biorą udział w pracach Rady Rodziców Zespołu Placówek Oświatowych nr 2. 4 Organizacja Ośrodka 1. Podstawową jednostką organizacyjną Ośrodka jest oddział przedszkolny dla dzieci upośledzonych umysłowych oraz w internacie grupa wychowawcza. 2. Liczba wychowanków w oddziale dla dzieci upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym wynosi od 6 do 10 dzieci. 3. Liczba dzieci w grupie wychowawczej internatu wynosi od 6 do 10 dzieci. 4. W uzasadnionych przypadkach, za zgodą organu prowadzącego liczba dzieci w zespole może być niższa od określonej w 4 pkt. 2 i 3. 6
7 5 1. Praca wychowawczo- dydaktyczna i rewalidacyjno-opiekuńcza prowadzona jest na podstawie programu wychowania i nauczania dzieci i młodzieży upośledzonych umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym. 2. Godziny pracy nauczycieli i wychowawców liczone są pełnych godzinach zegarowych. 3. Czas trwania zajęć edukacyjno-rewalidacyjnych zależy od możliwości rozwojowych i koncentracji uwagi dzieci i wynosi: a) z dziećmi upośledzonymi w stopniu znacznym od ok. 5 minut do 15 minut b) z dziećmi upośledzonymi w stopniu umiarkowanym od ok. 5 minut do 20 minut. 4. Sposób dokumentowania zajęć w Ośrodku określają odrębne przepisy. 7
8 6 Struktura Ośrodka Struktura Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego nr 7 Przedszkole specjalne GRUPA I GRUPA II GRUPA III Internat dla dzieci upośledzonych - przedszkole dysponuje łącznie 30 miejscami - Internat dysponuje 10 miejscami Ilość utworzonych grup uzależniona jest od ilości skierowań wydanych przez Wydział Edukacji i zatwierdzonych w projekcie organizacyjnym. 7 Organizacja Placówki 1. Szczegółową organizację wychowania, nauczania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji Ośrodka opracowany przez Dyrektora placówki. 2. W arkuszu organizacyjnym placówki określa się wszystkie formy działalności w roku szkolnym. 3. Arkusz organizacji opiniuje w zakresie zgodności z przepisami Dolnośląski Kurator Oświaty, zatwierdza organ prowadzący. 4. W celu właściwego zabezpieczenia potrzeb dzieci w zakresie bezpieczeństwa w grupie, stałą opiekę sprawować powinien nauczyciel (wychowawca) i pomoc nauczyciela. 5. Podwójna opieka osób dorosłych jest konieczna ze względu na występowanie u dzieci emocjonalnych zaburzeń w zachowaniu ( agresja, autoagresja) czynnych ataków padaczki z utratą przytomności, braku samodzielności oraz trudnościami w porozumiewaniu się. 8
9 6. Na terenie Ośrodka funkcjonuje Wewnątrzszkolne Doskonalenie Nauczycieli (WDN). 7. Ośrodek może przyjmowana praktykę studentów i słuchaczy wyższych uczelni i szkół pomaturalnych. 8. Dopuszcza się do współpracy z Ośrodkiem Wolontariuszy. Zasady przyjmowania oraz organizację i formę współdziałania z wolontariuszami określają odrębne dokumenty. 8 Organizacja pracy 1. Organizację pracy Ośrodka określa ramowy rozkład dnia ustalony przez Dyrektora na wniosek Rady Pedagogicznej, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny, zasady określonej w 5 Statutu oraz oczekiwań rodziców ( opiekunów prawnych) 2. Na podstawie ramowego rozkładu dnia nauczyciele, którym powierzono opiekę nad oddziałem, ustalają dla tego oddziału szczegółowy rozkład dnia, z uwzględnieniem potrzeb i zainteresowań dzieci. 9 Rok szkolny rozpoczyna się z dniem 1 września każdego roku a kończy z dniem 31 sierpnia następnego roku. 1. W placówce przewidziano 7 tygodniową przerwę wakacyjną. Dzień rozpoczęcia przerwy przypada na pierwszy poniedziałek po zakończeniu zajęć dydaktycznych w danym roku szkolnym. 2. Ośrodek jest czynny całą dobę przez 5 dni w tygodniu. 3. Czas pracy dziennych oddziałów przedszkola jest dostosowany do potrzeb rewalidacyjnych dzieci i wynika z zatwierdzonego w projekcie organizacyjnym czasu pracy poszczególnych grup oraz oczekiwań rodziców. 4. Ośrodek zapewnia całodobową opiekę wychowankom internatu od poniedziałku od godz. 6 do piątku do godziny Opieka w Ośrodku, stosowanie do zadań statutowych polega na realizacji opracowanego i przyjętego przez Radę Pedagogiczną systemu zintegrowanych działań diagnostycznych, edukacyjnych, wychowawczych, terapeutycznych i 9
10 rewalidacyjnych oraz pracy z rodziną wychowanka. Zintegrowany system oddziaływań zawarty jest w programie pracy Ośrodka. System ten tworzą: Zajęcia dydaktyczno-wychowawcze, rewalidacyjne, opiekuńcze Zajęcia specjalistyczne : logopedyczne muzykoterapeutyczne, terapii ruchowej, psychokorekcyjne. 6. Dopuszcza się podawanie leków doustnych, systematycznie podawanych dziecku, według zaleceń lekarza i przy pełnej odpowiedzialności (wyrażonej na piśmie) rodziców lub prawnych opiekunów. 7. W przypadku ataków padaczkowych wzywane jest pogotowie ratunkowe z równoczesnym powiadomieniem rodziców. W razie konieczności hospitalizacji dziecka Ośrodek zapewnia opiekę do momentu przybycia rodzica/ opiekuna. 10 Pracownicy Ośrodka Pracownicy pedagogiczni 1. W Ośrodku zatrudnia się pracowników pedagogicznych: a) nauczycieli b) wychowawców c) psychologa d) nauczycieli specjalistów: - logopedę - muzykoterapeutę - rehabilitanta ruchowego 2. Zasady zatrudniania i wynagradzania pracowników pedagogicznych określają odrębne przepisy ( Karta Nauczyciela, Regulamin określający wysokość i szczegółowe zasady przyznawania nauczycielom składników wynagrodzenia opracowany przez Wydział Edukacji). 3. Liczbę pracowników pedagogicznych ustala Dyrektor, a zatwierdza organ prowadzący. 4. Dyrektor Ośrodka ustala pracownikom szczegółowe zakresy czynności związane z: Współdziałaniem z rodzicami ( opiekunami) 10
11 Planowaniem i wprowadzaniem pracy wychowawczo-dydaktycznej oraz odpowiedzialności za jej jakość, Prowadzeniem obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci oraz dokumentowaniem tych obserwacji Współpracę ze specjalistami świadczącymi pomoc psychologicznopedagogiczną, opiekę zdrowotną i inną. 5. Zakres czynności znajduje się w teczkach akt osobowych nauczycieli, wychowawców, nauczycieli specjalistów. 6. Pracownicy pedagogiczni realizują obowiązkowy wymiar godzin wg ustalonego w danym roku harmonogramu, zatwierdzonego w projekcie organizacyjnym. 7. Warunki realizacji tygodniowego wymiaru zajęć określają przepisy Karty Nauczyciela. 8. Pracownicy pedagogiczni podlegają przepisom Karty Nauczyciela, Kodeksu Pracy, wewnętrznym regulaminom Ośrodka. 9. Praca nauczyciela, z wyjątkiem pracy nauczyciela stażysty podlega ocenie: a) zasady i tryb dokonywania oceny określają odrębne przepisy ( Karta Nauczyciela art. 6a, ust 1-13 i Regulamin oceny) 10. Nauczyciele mają prawo do awansu zawodowego zgodnie z przepisami Karta Nauczyciela Rozdział 3a. 11. Nauczycielom zatrudnionym w Ośrodku przysługuje prawo do urlopu wypoczynkowego w wymiarze 35 dni roboczych w czasie ustalonym w planie urlopu ( Karta Nauczyciela art. 64 ust 3) 11
12 Pracownicy administracyjno obsługowi 1. W Ośrodku zatrudnia się pracowników administracyjno-obsługowych na stanowiskach: sekretarz Ośrodka intendent, referent pomoc nauczyciela sprzątaczka kucharz pomoc kuchenna opiekunka nocna konserwator 2. Szczegółowe zdania na poszczególnych stanowiskach określają zakresy obowiązków znajdujące się w teczkach osobowych pracowników. 3. Czas pracy, zasady zatrudniania i wynagradzania pracowników nie będących nauczycielami określają odrębne przepisy ( Kodeks Pracy, Regulamin wynagradzania pracowników nie będących nauczycielami w placówkach oświatowych prowadzonych przez Wrocław) 11 Zasada odpłatności 1. Zasada odpłatności za pobyt dziecka w przedszkolu : a. Odpłatność za żywienie dzieci w przedszkolu ponoszą rodzice wg stawki dziennej ustalonej przez Dyrektora Ośrodka. b. Ustalone kwoty rodzice z góry wpłacają w Ośrodku na kwitariusz przychodowy do 15-go każdego miesiąca. c. Za niepełny miesiąc pobytu w przedszkolu, opłatność ulega zmniejszeniu, w miesiącu następnym, proporcjonalnie do czasu faktycznego pobytu dziecka. 2. Zasady odpłatności za internat: 12
13 a. Rodzice dziecka lub opiekunowie ponoszą odpłatność za posiłki w internacie. b. Stawka żywieniowa ustalana jest odgórnie na podstawie pisma ZOJM. 3. Odpłatność za posiłki w internacie rodzice dzieci wpłacają na wskazane konto, a kserokopię dowodu wpłaty przedstawiają Dyrektorowi placówki. 4. Dyrektor placówki monitoruje terminowość wpłat za wyżywienie w internacie. W przypadku występowania zaległości pisemnie ponagla do dokonania wpłaty. 5. W celu zapewnienia rodzinom najuboższym pokrycia kosztów wyżywienia, Dyrekcja placówki współpracuje z MOPS oraz PCPR 6. Zasady odpłatności za korzystanie z wyżywienia przez pracowników: a. Wszyscy pracownicy mogą korzystać z wyżywienia w godzinach pracy, b. Wszyscy pracownicy ponoszą odpłatność za wartość posiłku plus 20% narzut, c. Ustalone kwoty pracownicy wpłacają w Ośrodku na kwitariusz przychodowy z góry za zamówione posiłki. d. Marżę 20% za sprzedaż posiłków wpłaca się na konto środka specjalnego. 12 Wychowankowie Placówka prowadzi działalność o znaczeniu regionalnym 1. Dyrektor Ośrodka przyjmuje dzieci na podstawie skierowania Wydziału Edukacji Urzędu Miejskiego. 2. Wychowankami Ośrodka są dzieci w wieku 3 do 6 lat, upośledzone umysłowo w stopniu umiarkowanym i znacznym, z zaburzeniami i odchyleniami rozwoju i stanu zdrowia. W przypadku dzieci posiadających orzeczenie o potrzebie kształcenia specjalnego wychowaniem przedszkolnym może być objęte dziecko powyżej 6 lat, nie dłużej jednak niż do końca roku szkolnego, w tym roku kalendarzowym, w którym dziecko kończy 10 lat. 3. Dziecko, któremu odroczono rozpoczęcie spełniania obowiązku szkolnego może uczęszczać do Ośrodka do końca roku szkolnego w tym roku kalendarzowym, w którym kończy 10 lat. 4. W szczególnie uzasadnionych przypadkach może być przejęte do Placówki dziecko, które ukończyło 2,5 roku życia. 13
14 5. Wychowankowie mają prawo do : a. Właściwie zorganizowanej opieki oraz procesu rewalidacji zgodnie z zasadami higieny pracy umysłowej b. Rozwijania zainteresowań c. Życzliwego i podmiotowego traktowania w procesie opiekuńczowychowawczym oraz dydaktyczno-rewalidacyjnym. d. Ochrony przed formami stosowania przymusu fizycznego oraz ochrony i poszanowania godności osobistej. e. Pomocy zdrowotnych w nagłych przypadkach 6. Wychowanek może być uchwałą rady pedagogicznej skreślony z listy wychowanków w przypadku: a. Jeśli stan zdrowia zagraża bezpieczeństwu samego wychowanka b. Jeśli stan zdrowia zagraża bezpieczeństwu innych wychowanków c. W innych nietypowych wypadkach, z wyjątkiem wychowanków pozbawionych opieki rodzicielskiej lub umieszczonych w Ośrodku na podstawie orzeczenia sądu. 7. Rodzice lub opiekunowie dziecka objętego opieką częściową są zobowiązani, niezależnie od odpłatności do wyposażenia go w odzież, obuwie, bieliznę i inne przedmioty osobistego użytku. 8. Do Ośrodka dzieci przyprowadzane są przez rodziców ( prawnych opiekunów) lub upoważnioną przez nich na piśmie osobę zapewniającą dziecku pełne bezpieczeństwo. 9. Wychowawcy grupy wychowawczej internatu Ośrodka dzieci przekazuje nauczyciel. Rano wychowawca przekazuje osobiście nauczycielowi. 10. Na zajęcia rewalidacyjne dzieci zabierane są z grupy przez nauczyciela specjalistę, po zakończeniu terapii przekazywane są nauczycielowi grupy. 14
15 13 Dokumentacja 1. Ośrodek prowadzi dokumentację dotyczącą pobytu wychowanka w Ośrodku: a. Księgę ewidencji wychowanków b. Dzienniki zajęć wychowawczo-dydaktycznych i specjalistycznych c. Dokumentację osobistą i zdrowotną wychowanków d. Dokumentację dotyczącą przebiegu rewalidacji. 2. Sposób prowadzenia dokumentacji z przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji regulują odrębne przepisy (Rozporządzenie MENiS zmieniające Rozporządzenie w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki dokumentacji przebiegu nauczania, działalności wychowawczej i opiekuńczej oraz rodzajów tej dokumentacji Dz. U. z 2003 r. Nr 107, poz. 1003) 3. Nauczyciele i wychowawcy prowadzą dla każdej grupy dziennik zajęć, w którym dokumentuje się przebieg pracy wychowawczo-dydaktycznej, opiekuńczej i rewalidacyjnej z wychowankiem w danym roku szkolnym. 4. Psycholog i nauczyciele specjaliści przebieg pracy z dzieckiem dokumentują w dzienniku zajęć. 5. Przeprowadzenie zajęć potwierdzają podpisem. 6. Dyrektor Ośrodka ponosi odpowiedzialność za właściwe prowadzenie dokumentacji. 7. dokumentacja przebiegu opieki, wychowania i rewalidacji może być udostępniona: a. przedstawicielom organu prowadzącego i nadzorującego Ośrodek b. rodzicom (opiekunom prawnym) na ich życzenie w części dotyczącej przebiegu rewalidacji ich dziecka c. pracownikom naukowym, studentom za zgodą rodziców i Dyrektora Ośrodka w zakresie dotyczącym prowadzonych badań. 8. Ośrodek prowadzi dokumentację finansową i materiałowa według odrębnych przepisów. 9. Ośrodek przechowuje dokumentację zgodnie z odrębnymi przepisami 15
16 14 Postanowienia końcowe. Na mocy porozumienia z Dyrektorem na terenie placówki działa: Sekcja Olimpiad Specjalnych pod nazwą Przedszkolaki. Podstawa prawna: 1. Ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991 r Tekst jednolity po zmianach z 27 czerwca 2003 r. 2. Karta Nauczyciela Ustawa z dnia 26 stycznia 1982 r. Tekst jednolity po zmianach z 15 lipca Rozporządzanie Ministra Edukacji i sportu z dnia 11 stycznia 2005 roku zmieniające rozporządzenie w sprawie ramowych statutów publicznego przedszkola oraz publicznych szkół. 4. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z dnia 18 stycznia 2005 w sprawie warunków organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnej oraz niedostosowanej społecznie w przedszkolach, szkołach i oddziałach ogólnodostępnych lub organizacyjnych. 5. Uchwała Rady Miejskiej nr XXIII/1927/04 z 20 maja Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej i Sportu z 7 marca 2005 (Dz.U. Nr 52, poz. 467) w sprawie pobytu dzieci w placówkach i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców. 7. Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 25 października 2005r. zmieniające rozporządzenie w sprawie pobytu dzieci w placówkach i zasad odpłatności wnoszonej przez rodziców. 16
17 ANEKS DO STATUTU Specjalnego Ośrodka Szkolno-Wychowawczego Nr 7 Zmienia się brzmienie 11 pkt 2: 11 pkt 2: Zasady odpłatności za internat: a. Rodzice dzieci przebywających w SOSW Nr 7 wnoszą opłatę za posiłki równą wysokości surowca przeznaczonego na wyżywienie b. Wysokość kosztów surowca przeznaczonego na wyżywienie w placówce ustala dyrektor placówki w porozumieniu z organem prowadzącym. Dodaje się pkt 7 w 11 Statutu: Organ prowadzący placówkę może zwolnić rodziców w całości lub części opłat za wyżywienie. w przypadku szczególnie trudnej sytuacji materialnej rodziny, w szczególności gdy dochód na osobę w rodzinie nie jest większy niż kwota o której mowa w art. 8 ust. 1 pkt 2 ustawy z dnia 12 marca 2004r. o pomocy społecznej (Dz. U. Nr 64, poz. 593, z późn. zmianami) w szczególnie uzasadnionych przypadkach losowych. 17
UCHWAŁA NR XXXII/784/2013 RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ. z dnia 25 czerwca 2013 r.
UCHWAŁA NR XXXII/784/2013 RADY MIEJSKIEJ W BIELSKU-BIAŁEJ z dnia 25 czerwca 2013 r. w sprawie utworzenia Zespołu Poradni Psychologiczno-Pedagogicznych w Bielsku-Białej Na podstawie art. 62 ust. 1 i ust.
Bardziej szczegółowoStatut. Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Bądkowie
Statut Zespołu Szkolno Przedszkolnego w Bądkowie Bądkowo 2015 STATUT ZESPOŁU SZKOLNO-PRZEDSZKOLNEGO W BĄDKOWIE I. Podstawowe informacje o Zespole 1. Ilekroć w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KUBUŚ I PRZYJACIELE I Postanowienia ogólne : Przedszkole Niepubliczne KUBUŚ I PRZYJACIELE 1. zwane dalej przedszkolem jest przedszkolem niepublicznym prowadzonym przez
Bardziej szczegółowoODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHEŁMIE
ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY PRZY SZKOLE PODSTAWOWEJ W CHEŁMIE ODDZIAŁ PRZEDSZKOLNY 49 1. Siedzibą oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Chełmie jest budynek Szkoły Podstawowej w Chełmie. 2.Oddział
Bardziej szczegółowoZa łącznik do uchwały Rady Powiatu w Międzyrzeczu Nr XLVIII/318/10 z dnia 31 sierpnia 2010 r. STATUT PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO W MIĘDZYRZECZU
Za łącznik do uchwały Rady Powiatu w Międzyrzeczu Nr XLVIII/318/10 z dnia 31 sierpnia 2010 r. STATUT PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO W MIĘDZYRZECZU POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Statut niniejszy stanowi podstawowy
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE
STATUT ZESPOŁU SZKOLNO PRZEDSZKOLNEGO W RZGOWIE I. WSTĘP Statut został opracowany na podstawie: - Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.) - Rozporządzenia
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1
Warunki organizowania kształcenia, wychowania i opieki dla dzieci i młodzieży niepełnosprawnych, niedostosowanych społecznie i zagrożonych niedostosowaniem społecznym. Dz.U.2015.1113 z dnia 2015.08.07
Bardziej szczegółowoSTATUT I Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Bydgoszczy
STATUT I Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych w Bydgoszczy BYDGOSZCZ 2004 ROK SPIS TREŚCI 1. Zagadnienia wstępne 2. Cele i zadania I Liceum Ogólnokształcącego dla Dorosłych 3. Organy I Liceum Ogólnokształcącego
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W MIĘKINI
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ W MIĘKINI 1 UWAGI OGÓLNE 1 Zespół Szkół w Miękini powołany został przez Radę Gminy Miękinia Uchwałą nr XX/149/04 Rady Gminy w Miękini z dnia 25 maja 2004r. w sprawie utworzenia Zespołu
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XVIII / 330 /2004 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 02 LIPCA 2004 ROKU
UCHWAŁA NR XVIII / 330 /2004 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 02 LIPCA 2004 ROKU w sprawie załoŝenia Przedszkola Specjalnego w Sopocie przy ul. Polnej 16/20. Na podstawie art.5 ust.2 pkt 1 i ust. 5 w związku
Bardziej szczegółowoZasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu
Zasady udzielania pomocy psychologiczno-pedagogicznej w Szkole Podstawowej Nr 108 im. Juliana Tuwima we Wrocławiu Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013r. w
Bardziej szczegółowoPROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH
PROCEDURA UDZIELANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO-PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ PONADGIMNAZJALNYCH NR 1 W SIEDLCACH Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie
Bardziej szczegółowo1. Szkoła udziela i organizuje uczniom uczęszczającym do szkoły, ich rodzicom oraz nauczycielom pomoc
PROCEDURA ORGANIZOWANIA POMOCY PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ OGÓLNOKSZTAŁCĄCYCH I ZAWODOWYCH IM. JANA PAWŁA II W GRYFOWIE ŚLĄSKIM PODSTAWA PRAWNA 1. Rozporządzenie MEN z dnia 30 kwietnia
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA
STATUT PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO TĘCZOWA AKADEMIA I Postanowienia ogólne 1. Przedszkole Tęczowa Akademia zwane dalej przedszkolem jest placówką niepubliczną prowadzoną przez Zdzisława Wiercińskiego, który
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR IX/45/15 RADY MIEJSKIEJ W OZORKOWIE. z dnia 28 maja 2015 r. w sprawie utworzenia Żłobka Samorządowego Nr 2 w Ozorkowie
UCHWAŁA NR IX/45/15 RADY MIEJSKIEJ W OZORKOWIE z dnia 28 maja 2015 r. w sprawie utworzenia Żłobka Samorządowego Nr 2 w Ozorkowie Na podstawie art. 18 ust. 1 i ust. 2 pkt 9 lit. h ustawy z dnia 8 marca
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji dzieci do Oddziału Przedszkolnego przy Szkole
Regulamin rekrutacji dzieci do Oddziału Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Ulimiu. Podstawy prawne: Ustawa z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty ( Dz.U. Nr 256 2004r. poz.2572 z późniejszymi
Bardziej szczegółowoS T A T U T. LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO dla DOROSŁYCH W ŁAZISKACH GÓRNYCH
S T A T U T LICEUM OGÓLNOKSZTAŁCĄCEGO dla DOROSŁYCH W ŁAZISKACH GÓRNYCH Postanowienia wstępne 1. 1. Statut określa cele i zasady organizacji pracy w Liceum Ogólnokształcącym dla Dorosłych. 2. Pełna nazwa
Bardziej szczegółowoSTATUT DOMU DZIECKA NR 1 w KRAKOWIE ul. Krupnicza 38
Załącznik Nr 1 do uchwały Nr Rady Miasta Krakowa z dnia STATUT DOMU DZIECKA NR 1 w KRAKOWIE ul. Krupnicza 38 I. Postanowienia ogólne. Dom Dziecka Nr 1 w Krakowie, ul. Krupnicza 38, zwany dalej Domem Dziecka,
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR... RADY MIASTA KIELCE. z dnia... 2016 r.
Projekt UCHWAŁA NR... RADY MIASTA KIELCE z dnia... 2016 r. w sprawie ustalenia zasad udzielania i rozmiaru obniżek tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć nauczycielom, którym powierzono stanowiska
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XVIII / 326 / 04 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 02 LIPCA 2004 ROKU
UCHWAŁA NR XVIII / 326 / 04 RADY MIASTA SOPOTU Z DNIA 02 LIPCA 2004 ROKU w sprawie nadania statutu Liceum Ogólnokształcącemu dla Dorosłych w Sopocie przy ul. Tadeusza Kościuszki 22/24. Na podstawie art.
Bardziej szczegółowoR O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2013 r.
R O Z P O R ZĄDZENIE M I N I S T R A E D U K A C J I N A R O D O W E J 1) z dnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XVIII/140/16 RADY POWIATU W KOSZALINIE. z dnia 21 kwietnia 2016 r.
UCHWAŁA NR XVIII/140/16 RADY POWIATU W KOSZALINIE z dnia 21 kwietnia 2016 r. w sprawie ustalenia zasad udzielania i rozmiaru obniżek oraz przyznawania zwolnień od obowiązku realizacji tygodniowego obowiązkowego
Bardziej szczegółowoUMOWA O ŚWIADCZENIU USŁUG W PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM TĘCZOWA KRAINA. Zawarta dnia..w Cieszynie pomiędzy
UMOWA O ŚWIADCZENIU USŁUG W PUNKCIE PRZEDSZKOLNYM TĘCZOWA KRAINA Zawarta dnia..w Cieszynie pomiędzy.właścicielką Punktu Przedszkolnego Tęczowa Kraina w Cieszynie przy ulicy Hallera 145 A, a Panem/Panią......
Bardziej szczegółowoProcedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w Zespole Szkół w Klęce
Procedury udzielania pomocy psychologiczno- pedagogicznej w Zespole Szkół w Klęce Na podstawie: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI
REGULAMIN ZESPOŁÓW ORZEKAJĄCYCH PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ NR 3 W GDYNI Na podstawie Rozporządzenia MENiS z dnia 11 grudnia 2002 r. w sprawie szczegółowych zasad działania publicznych poradni
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW Szkoły Podstawowej w Wawrzeńczycach
REGULAMIN RADY RODZICÓW Szkoły Podstawowej w Wawrzeńczycach Rozdział I Cele, kompetencje i zadania rady rodziców. 1. Rada rodziców jest kolegialnym organem szkoły. 2. Rada rodziców reprezentuje ogół rodziców
Bardziej szczegółowoUMOWA korzystania z usług Niepublicznego Żłobka Pisklęta w Warszawie nr../2013
UMOWA korzystania z usług Niepublicznego Żłobka Pisklęta w Warszawie nr../2013 zawarta w dniu...r. pomiędzy: Niepublicznym Żłobkiem Pisklęta w Warszawie reprezentowanym przez właściciela Roksanę Czyszanowską,
Bardziej szczegółowoS T A T U T Domu Pomocy Społecznej w Dąbrowie (stan na 2 października 2015) Rozdział I Postanowienia ogólne
Załącznik do Uchwały Nr XLIV/275/06 z dnia 30 czerwca 2006 r. po uwzględnieniu zmian wprowadzonych przez Uchwałę Nr XXVII/167/08 z dnia 3 września 2008 r. oraz Uchwałę Nr VI/47/11 z dnia 23 marca 2011
Bardziej szczegółowoZarządzenie dyrektora Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi. nr 17 im. J. Brzechwy w Rybniku z dnia 01.03.2013r.
Zarządzenie dyrektora Przedszkola z Oddziałami Integracyjnymi nr 17 im. J. Brzechwy w Rybniku z dnia 01.03.2013r. PODSTAWA PRAWNA: ROZPORZĄDZENIA MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ I SPORTU1) z dnia 20 lutego
Bardziej szczegółowoREGULAMIN ORGANIZACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 40 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ
Załącznik nr 1 do Zarządzenia dyrektora MP 40 nr 1/11 z dnia 01.07.2011 REGULAMIN ORGANIZACYJNY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 40 W RUDZIE ŚLĄSKIEJ Podstawa prawna: Art.33 ust.2 ustawy z dnia 8 marca 1990 roku
Bardziej szczegółowoRekrutacja do Szkoły Podstawowej w Lubiszewie w roku szkolnym 2016/2017
Rekrutacja do Szkoły Podstawowej w Lubiszewie w roku szkolnym 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz. U. z 2015 r. poz. 2156 z późn. zm); 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoPROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH
PROCEDURA AWANSU ZAWODOWEGO NA STOPIEŃ NAUCZYCIELA MIANOWANEGO W ZESPOLE SZKÓŁ INTEGRACYJNYCH NR 1 W KATOWICACH Opracowano na podstawie następujących aktów prawnych: - rozdział 3a Karty Nauczyciela, ustawa
Bardziej szczegółowoREGULAMIN STOŁÓWKI SZKOLNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 5 W RZESZOWIE
REGULAMIN STOŁÓWKI SZKOLNEJ W ZESPOLE SZKÓŁ NR 5 W RZESZOWIE Na podstawie : -art. 67a. ust 3 ustawy z dnia 7 września 1991r. o systemie oświaty (dz.u. z 2004r. Nr 256, poz 2572; ze zm.), w celu zapewnienia
Bardziej szczegółowoGorzów Wielkopolski, dnia 10 maja 2016 r. Poz. 1030 UCHWAŁA NR XVII/111/2016 RADY GMINY LUBISZYN. z dnia 22 kwietnia 2016 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBUSKIEGO Gorzów Wielkopolski, dnia 10 maja 2016 r. Poz. 1030 UCHWAŁA NR XVII/111/2016 RADY GMINY LUBISZYN w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania oraz trybu i
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Rodziców ZSO w Skwierzynie
Regulamin Rady Rodziców ZSO w Skwierzynie 1. Rada rodziców jest organizacją wewnątrzszkolną, powołaną do :reprezentowania rodziców wobec dyrektora szkoły i rady pedagogicznej, ułatwienia szkole współpracy
Bardziej szczegółowoZespół Szkół Publicznych w Lenartowicach. STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH w Lenartowicach (tekst jednolity)
Zespół Szkół Publicznych w Lenartowicach STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ PUBLICZNYCH w Lenartowicach (tekst jednolity) 1. Nazwa Zespołu Szkół Publicznych. 1. Zespół Szkół Publicznych nosi nazwę: Zespół Szkół Publicznych
Bardziej szczegółowoREGULAMIN PRZYZNAWANIA DODATKU MOTYWACYJNEGO DLA NAUCZYCIELI
Załącznik nr 12 REGULAMIN PRZYZNAWANIA DODATKU MOTYWACYJNEGO DLA NAUCZYCIELI Na podstawie: 1. 4 rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 11 maja 2000 r w sprawie minimalnych stawek wynagrodzenia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW
REGULAMIN RADY RODZICÓW PRZY ZESPOLE SZKÓŁ NR 7 W GDYNI Art.1 Postanowienia ogólne Rada Rodziców, zwana dalej Radą, działa na podstawie ustawy o systemie oświaty, statutu szkoły i niniejszego regulaminu.
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW Liceum Ogólnokształcącego Nr XVII im. A. Osieckiej we Wrocławiu
Uchwała nr 4/10/2010 z dnia 06.10.2010 r. REGULAMIN RADY RODZICÓW Liceum Ogólnokształcącego Nr XVII im. A. Osieckiej we Wrocławiu Podstawa prawna: - art. 53.1 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowo1 Zasady ogólne. przedszkolnego w oddziale przedszkolnym znajdującym się w obwodzie szkoły podstawowej odpowiedzialnej za realizacje tego obowiązku;
Załącznik nr1 Do Zarządzenia Dyrektora ZSG w Wiązownie nr 7/2015/2016 z dnia 29 lutego 2016r. Regulamin rekrutacji dzieci do oddziału przedszkolnego przy Szkole Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi
Bardziej szczegółowoUchwała nr 1/2013 Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 59 w Poznaniu z dnia 30 września 2013 roku w sprawie Regulaminu Rady Rodziców
Uchwała nr 1/2013 Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 59 w Poznaniu z dnia 30 września 2013 roku w sprawie Regulaminu Rady Rodziców 1. Na podstawie art.53 ust.4 ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU EKONOMICZNO-ADMINISTRACYJNEGO SZKÓŁ W SANDOMIERZU
Załącznik Nr 1 do Uchwały Nr VII/29/2015 Rady Miasta Sandomierza z dnia 25 lutego 2015 roku STATUT ZESPOŁU EKONOMICZNO-ADMINISTRACYJNEGO SZKÓŁ W SANDOMIERZU I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. Zespół Ekonomiczno-Administracyjny
Bardziej szczegółowoRozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE
Rozdział I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Niepubliczny Punkt Przedszkolny Hajduczek, zwany dalej punktem jest placówką niepubliczną. 2. Siedziba punktu znajduje się w Chorzowie przy ul. Podmiejskiej 62 3. Organem
Bardziej szczegółowoREGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA W ZARĘBIE
Załącznik nr 1 do zarządzenia dyrektora przedszkola nr 1/2016 REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA W ZARĘBIE PODSTAWA PRAWNA: ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz. U. z 2004 r.
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 4 W BŁONIU
STATUT PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 4 W BŁONIU I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 1. Przedszkole jest placówką publiczną. 2. Przedszkole jest placówką oświatowo-wychowawczą działającą jako jednostka budżetowa Gminy
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W LUBLINIE. Postanowienia ogólne
REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ NR 6 IM. ROMUALDA TRAUGUTTA W LUBLINIE Postanowienia ogólne 1 Niniejszy Regulamin określa cele, zadania i organizację Rady Rodziców działającej w Szkole Podstawowej
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 2860/2013 Prezydenta Miasta Płocka z dnia 05 marca 2013 roku
Zarządzenie Nr 2860/2013 Prezydenta Miasta Płocka z dnia 05 marca 2013 roku w sprawie zasad rekrutacji dzieci do przedszkoli i oddziałów przedszkolnych w szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę
Bardziej szczegółowoSTATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 27 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Załącznik nr 1 do uchwały Nr Rady Miasta Krakowa z dnia. STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 27 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. POSTANOWIENIA OGÓLNE 1. 1. Przedszkole nosi nazwę: Zespół Szkół nr 2 Samorządowe Przedszkole
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego we WŁADYSŁAWOWIE
REGULAMIN RADY RODZICÓW SZKOŁY PODSTAWOWEJ nr 3 im. Kornela Makuszyńskiego we WŁADYSŁAWOWIE Rozdział I Postanowienia ogólne Rada Rodziców, zwana dalej Radą, działa na podstawie ustawy o systemie oświaty,
Bardziej szczegółowoPROCEDURA ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SZCZEPANKOWIE
Załącznik do Zarządzenia Nr 8/2011/2012 Dyrektora Szkoły Podstawowej w Szczepankowie z dnia 2 stycznia 2012r. PROCEDURA ORGANIZOWANIA NAUCZANIA INDYWIDUALNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ W SZCZEPANKOWIE SZCZEPANKOWO,
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 16/2016 Burmistrza Tyszowiec z dnia 07 marca 2016 roku
Zarządzenie Nr 16/2016 Burmistrza Tyszowiec z dnia 07 marca 2016 roku w sprawie ustalenia wytycznych do opracowania arkuszy organizacyjnych szkół i przedszkola samorządowego prowadzonych przez Gminę Tyszowce
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 4 w Nysie
Regulamin realizacji projektów edukacyjnych w Gimnazjum nr 4 w Nysie Nysa 2012 I. Projekt w prawie oświatowym - postanowienia ogólne Projekt edukacyjny jest zespołowym, planowym działaniem uczniów, mającym
Bardziej szczegółowoWarszawa, dnia 17 grudnia 2015 r. Poz. 11431 UCHWAŁA NR IX/55/15 RADY GMINY CIECHANÓW. z dnia 20 listopada 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAZOWIECKIEGO Warszawa, dnia 17 grudnia 2015 r. Poz. 11431 UCHWAŁA NR IX/55/15 RADY GMINY CIECHANÓW z dnia 20 listopada 2015 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy szkoły zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej Nr 8/3/15/16 z dnia 07.09.2015 r.
Plan pracy Szkoły Podstawowej z Oddziałami Integracyjnymi nr 275 im. Artura Oppmana na rok szkolny 2015/2016 Podstawa prawna: Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty ( Dz.U. z 2004 r. Nr 256
Bardziej szczegółowowychowawca klasy, planując udzielanie uczniowi pomocy psychologicznopedagogicznej,
Załącznik nr1 do uchwały nr 18 / 2015/2016 z dnia 05.01.2016r Udzielanie i organizacja pomocy psychologiczno-pedagogicznej paragraf 37 otrzymuje następujące brzmienie: 1. Szkoła organizuje i udziela pomocy
Bardziej szczegółowoZarządzenie Nr 156/2012. Burmistrza Miasta Maków Mazowiecki z dnia 20 kwietnia 2012 r.
... Zarządzenie Nr 156/2012 Burmistrza Miasta Maków Mazowiecki z dnia 20 kwietnia 2012 r. w sprawie ustalenia wytycznych do projektów organizacyjnych szkół prowadzonych przez Miasto Maków Mazowiecki w
Bardziej szczegółowoUchwała Nr XXXVI/387/09 Rady Miejskiej w Stargardzie Szczecińskim z dnia 24 listopada 2009r.
Uchwała Nr XXXVI/387/09 Rady Miejskiej w Stargardzie Szczecińskim z dnia 24 listopada 2009r. w sprawie ustalenia trybu udzielania i rozliczania dotacji dla szkół i placówek niepublicznych oraz trybu i
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW. przy Publicznym Gimnazjum im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Wielopolu Skrzyńskim
REGULAMIN RADY RODZICÓW przy Publicznym Gimnazjum im. Ks. Jerzego Popiełuszki w Wielopolu Skrzyńskim Wielopole Skrzyńskie, 23.10.2013 r. Strona 1 REGULAMIN RADY RODZICÓW Publicznego Gimnazjum im. Ks. Jerzego
Bardziej szczegółowoP R O J E K T D r u k n r... UCHWAŁA NR / /2015 RADY GMINY CHYBIE. z dnia... 2015 r.
OrS.4431.9.2015.AP P R O J E K T D r u k n r........... UCHWAŁA NR / /2015 RADY GMINY CHYBIE z dnia... 2015 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania dotacji oraz trybu i zakresu kontroli prawidłowości
Bardziej szczegółowoProcedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół nr 6
Procedury udzielania pomocy psychologiczno pedagogicznej w Zespole Szkół nr 6 Podstawa prawna: Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 30 kwietnia 2013 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji
Bardziej szczegółowoSTATUT ZESPOŁU OBSŁUGI PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W LESZNOWOLI I. POSTANOWIENIA OGÓLNE.
Załącznik nr 1 do uchwały Nr.. Rady Gminy Lesznowola z dnia.. STATUT ZESPOŁU OBSŁUGI PLACÓWEK OŚWIATOWYCH W LESZNOWOLI I. POSTANOWIENIA OGÓLNE. 1. Zespół Obsługi Placówek Oświatowych w Lesznowoli z siedzibą
Bardziej szczegółowoW R O C Ł A W 2013 R.
STATUT Niepubliczna Placówka Doskonalenia Nauczycieli ASYSTENT we Wrocławiu W R O C Ł A W 2013 R. Rozdział I Postanowienia ogólne 1. 1. Placówka oświatowa nosi nazwę Niepubliczna Placówka Doskonalenia
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY RODZICÓW PRZY ZESPOLE SZKÓŁ W W PIETROWICACH WIELKICH
REGULAMIN RADY RODZICÓW PRZY ZESPOLE SZKÓŁ W ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA OGÓLNE 1 Rada Rodziców Zespołu Szkół w Pietrowicach Wielkich, zwana dalej Radą, działa na podstawie artykułów 53 i 54 Ustawy o systemie
Bardziej szczegółowoREGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ. MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA i ŻŁOBKA EKOLUDKI W EŁKU
REGULAMIN RADY PEDAGOGICZNEJ MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA i ŻŁOBKA EKOLUDKI W EŁKU 1 Podstawa prawna: - Ustawa z dnia 7 września 1991r. o Systemie Oświaty, art. 40, 41, 42, 43, 44 (Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz.2572,
Bardziej szczegółowoZARZĄDZENIE 8/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU Z DNIA 30 SIERPNIA 2013 r.
ZARZĄDZENIE 8/2013 DYREKTORA PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO INTEGRACYJNEGO NR 8 W SŁUPSKU Z DNIA 30 SIERPNIA 2013 r. w sprawie wprowadzenia do stosowania Procedury organizacji pomocy psychologiczno pedagogicznej
Bardziej szczegółowoGdańsk, dnia 16 stycznia 2013 r. Poz. 366 UCHWAŁA NR XXVIII/289/2012 RADY MIEJSKIEJ W ŻUKOWIE. z dnia 21 grudnia 2012 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 16 stycznia 2013 r. Poz. 366 UCHWAŁA NR XXVIII/289/2012 RADY MIEJSKIEJ W ŻUKOWIE z dnia 21 grudnia 2012 r. w sprawie szczegółowych zasad udzielania
Bardziej szczegółowoWrocław, dnia 14 grudnia 2015 r. Poz. 5734 UCHWAŁA NR XVI/96/15 RADY MIEJSKIEJ W BOGUSZOWIE-GORCACH. z dnia 30 listopada 2015 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA DOLNOŚLĄSKIEGO Wrocław, dnia 14 grudnia 2015 r. Poz. 5734 UCHWAŁA NR XVI/96/15 RADY MIEJSKIEJ W BOGUSZOWIE-GORCACH z dnia 30 listopada 2015 r. w sprawie ustalenia trybu udzielania
Bardziej szczegółowoUSTAWA. z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela. (tekst jednolity) Rozdział 3a. Awans zawodowy nauczycieli
USTAWA z dnia 26 stycznia 1982 r. Karta Nauczyciela (tekst jednolity) Rozdział 3a Awans zawodowy nauczycieli Art. 9a. 1. Ustala się stopnie awansu zawodowego nauczycieli: 1) nauczyciel stażysta; 2) nauczyciel
Bardziej szczegółowoRegulamin Rady Rodziców
Załącznik do Uchwały Rady Rodziców nr 5/2015-16/RR z dnia 28.01.2016r. Regulamin Rady Rodziców Szkoły Podstawowej nr 103 im. Bohaterów Warszawy 1939-1945 w Warszawie 1 Postanowienia ogólne Rada Rodziców
Bardziej szczegółowoSTATUT PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM W TANOWIE
Załącznik do Uchwały Nr XXXII/219/2009 Rady Powiatu w Policach z dnia 25 września 2009 r. STATUT PRZEDSZKOLA SPECJALNEGO W SPECJALNYM OŚRODKU SZKOLNO-WYCHOWAWCZYM W TANOWIE Rozdział 1 Przepisy ogólne 1.
Bardziej szczegółowoUchwała Nr. Rady Gminy Nadarzyn. z dnia.
PROJEKT Uchwała Nr Rady Gminy Nadarzyn z dnia. w sprawie określenia regulaminu otwartego konkursu ofert oraz kryteriów ich wyboru na zapewnienie możliwości korzystania z wychowania przedszkolnego w niepublicznych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA Nr XLIX/488/2010 RADY MIEJSKIEJ W KÓRNIKU. z dnia 26 stycznia 2010 r.
Województwa Wielkopolskiego Nr 64 6913 Poz. 1373 1373 UCHWAŁA Nr XLIX/488/2010 RADY MIEJSKIEJ W KÓRNIKU z dnia 26 stycznia 2010 r. w sprawie: ustalenia trybu udzielania i rozliczania dotacji dla niepublicznych
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XLVIII/307/2014 RADY MIASTA LUBOŃ. z dnia 9 września 2014 r.
UCHWAŁA NR XLVIII/307/2014 RADY MIASTA LUBOŃ z dnia 9 września 2014 r. w sprawie: trybu udzielania i rozliczania dotacji dla szkół i przedszkoli niepublicznych oraz publicznych prowadzonych przez inny
Bardziej szczegółowoLublin, dnia 15 lutego 2016 r. Poz. 765 UCHWAŁA NR XI/103/2016 RADY POWIATU ŁUKOWSKIEGO. z dnia 28 stycznia 2016 r.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA LUBELSKIEGO Lublin, dnia 15 lutego 2016 r. Poz. 765 UCHWAŁA NR XI/103/2016 RADY POWIATU ŁUKOWSKIEGO w sprawie zasad rozliczania tygodniowego obowiązkowego wymiaru godzin zajęć
Bardziej szczegółowoRegulamin studenckich praktyk zawodowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Nowym Sączu
Regulamin studenckich praktyk zawodowych w Państwowej Wyższej Szkole Zawodowej w Nowym Sączu 1 1. Uczelnia organizuje studenckie praktyki zawodowe, zwane dalej "praktykami", przewidziane w planach studiów
Bardziej szczegółowo. Wiceprzewodniczący
Uchwała Nr 542/LVI/2014 Rady Miasta Ostrołęki z dnia 30 stycznia 2014 r. w sprawie przyjęcia Wieloletniego Programu Osłonowego w zakresie pomocy społecznej Pomoc w zakresie dożywiania w mieście Ostrołęka
Bardziej szczegółowoRegulamin świetlicy i stołówki szkolnej w Zespole Szkół w Gostyni. Przepisy wstępne & 1
Regulamin świetlicy i stołówki szkolnej w Zespole Szkół w Gostyni Przepisy wstępne Regulamin opracowano na podstawie: & 1 1. Art. 67 Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004r.
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR 660/2005 RADY MIEJSKIEJ W RADOMIU. z dnia 27.06.2005roku
i Strona znajduje się w archiwum. Data publikacji : 30.06.2005 Uchwała nr 660 Druk Nr 687 UCHWAŁA NR 660/2005 RADY MIEJSKIEJ W RADOMIU z dnia 27.06.2005roku w sprawie: przyjęcia Regulaminu przyznawania
Bardziej szczegółowoI. Rekrutacja uczniów do Gimnazjum nr 35 w Zespołu Szkół nr 12 im. Jana III Sobieskiego odbywa się na podstawie:
Zasady rekrutacji do Gimnazjum nr 35 w Zespole Szkół nr 12 w Bydgoszczy na rok szkolny 2016/2017 Oferta edukacyjna W roku szkolnym 2016/2017 oferujemy naukę w klasach ogólnodostępnych z innowacjami pedagogicznymi:
Bardziej szczegółowoI. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Regulamin Rady Pedagogicznej Technikum, Zasadniczej Szkoły Zawodowej, Szkoły Policealnej i Technikum Uzupełniającego w Zespole Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Mokrzeszowie I. POSTANOWIENIA OGÓLNE
Bardziej szczegółowoWprowadzam : REGULAMIN REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA NR 14
ZARZĄDZENIE Nr 2/2016 z dnia 16 lutego 2016r DYREKTORA PRZEDSZKOLA Nr 14 W K O N I N I E W sprawie wprowadzenia REGULAMINU REKRUTACJI DZIECI DO PRZEDSZKOLA NR 14 IM KRASNALA HAŁABAŁY W KONINIE Podstawa
Bardziej szczegółowoSTATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 25 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. NAZWA PRZEDSZKOLA
Załącznik nr 1 do uchwały Nr Rady Miasta Krakowa z dnia. STATUT SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 25 W KRAKOWIE ROZDZIAŁ I. NAZWA PRZEDSZKOLA 1. 1. Przedszkole nosi nazwę: Zespół Szkół Ogólnokształcących nr
Bardziej szczegółowoGdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO. z dnia 28 października 2014 r. Tczewskiego.
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA POMORSKIEGO Gdańsk, dnia 13 listopada 2014 r. Poz. 3763 UCHWAŁA NR L/327/14 RADY POWIATU TCZEWSKIEGO z dnia 28 października 2014 r. w sprawie kryteriów i trybu przyznawania
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR XXX/263/2014 RADY GMINY PRZODKOWO. z dnia 31 marca 2014 r.
UCHWAŁA NR XXX/263/2014 RADY GMINY PRZODKOWO z dnia 31 marca 2014 r. w sprawie w sprawie regulaminu udzielania pomocy materialnej o charakterze socjalnym dla uczniów zamieszkałych na terenie Gminy Przodkowo.
Bardziej szczegółowoDotyczy: Zasad przyjmowania uczniów do Szkoły.
Aneks nr 1/2014/2015 wprowadzający zmianę do Statutu Szkoły Podstawowej nr 293 w Warszawie Dotyczy: Zasad przyjmowania uczniów do Szkoły. W Dziale V Uczniowie, Rozdział 2 zasady rekrutacji do oddziału
Bardziej szczegółowoRegulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Niechobrzu.
Załącznik nr 3 do Statutu Zespołu Szkół w Niechobrzu Regulamin realizacji projektu edukacyjnego w Gimnazjum w Niechobrzu. Uchwała Rady Pedagogicznej z dnia 25. listopada 2010r. 1 1. Dyrektor szkoły jest
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Szkoły nr 17/2013/2014 z dnia 26 lutego 2014r.
Załącznik nr 1 do Zarządzenia Dyrektora Szkoły nr 17/2013/2014 z dnia 26 lutego 2014r. Regulamin przyjmowania dzieci do oddziałów przedszkolnych w Publicznej Szkole Podstawowej im. Komisji Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoSTATUT PIERWSZEGO PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO
STATUT PIERWSZEGO PRZEDSZKOLA INTEGRACYJNEGO ROZDZIAŁ I POSTANOWIENIA WSTĘPNE 1 1. Organem założycielskim Pierwszego Przedszkola Integracyjnego z oddziałami integracyjnymi w Pucku, zwanego dalej Przedszkolem,
Bardziej szczegółowowicedyrektor Publicznego Gimnazjum nr 38 w Łodzi
Dyrekcja Danuta Krysiak- Jadwiga Jama - dyrektor Publicznego Gimnazjum nr 38 w Łodzi przy ul. St. Dubois 7/9 wicedyrektor Publicznego Gimnazjum nr 38 w Łodzi przy ul. St. Dubois 7/9 Godziny przyjmowania
Bardziej szczegółowoSTATUT INTERNATIONAL PRESCHOOL OF GDANSK/ MIĘDZYNARODOWEGO PRZEDSZKOLA W GDAŃSKU. Rozdział I Postanowienia ogólne
STATUT INTERNATIONAL PRESCHOOL OF GDANSK/ MIĘDZYNARODOWEGO PRZEDSZKOLA W GDAŃSKU Rozdział I Postanowienia ogólne 1 International Preschool of Gdansk/Międzynarodowe Przedszkole w Gdańsku, zwane dalej Przedszkolem
Bardziej szczegółowoUCHWAŁA NR Rady Miasta Szczecin z dnia
UCHWAŁA NR Rady Miasta Szczecin z dnia (PROJEKT) w sprawie połączenia Pogotowia Opiekuńczego im. Konstantego Maciejewicza przy ul. Łabędziej 4 w Szczecinie, Domu Dziecka Nr 1 przy ul. Broniewskiego 16
Bardziej szczegółowoROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 16 lipca 2009 r.
W wersji skierowanej do publikacji ROZPORZĄDZENIE MINISTRA EDUKACJI NARODOWEJ 1) z dnia 16 lipca 2009 r. zmieniające rozporządzenie w sprawie sposobu prowadzenia przez publiczne przedszkola, szkoły i placówki
Bardziej szczegółowoKraków, dnia 17 grudnia 2015 r. Poz. 8266 UCHWAŁA NR XXXI/530/15 RADY MIASTA KRAKOWA. z dnia 2 grudnia 2015 roku
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA MAŁOPOLSKIEGO Kraków, dnia 17 grudnia 2015 r. Poz. 8266 UCHWAŁA NR XXXI/530/15 RADY MIASTA KRAKOWA z dnia 2 grudnia 2015 roku w sprawie stwierdzenia przekształcenia z mocy
Bardziej szczegółowoCzeladź, dn. 20.01.2016 r. Pani Jolanta Barańska Dyrektor Żłobka Miejskiego ul. 35 lecia 6 41-250 Czeladź WYSTĄPIENIE POKONTROLNE
Czeladź, dn. 20.01.2016 r. B-ZP.1711.21.2015 Pani Jolanta Barańska Dyrektor Żłobka Miejskiego ul. 35 lecia 6 41-250 Czeladź WYSTĄPIENIE POKONTROLNE Podinspektor Wydziału Zamówień Publicznych i Kontroli
Bardziej szczegółowoNOWY KOMPONENT REALIZOWANY W RAMACH PROGRAMU
Wydział Edukacji Urzędu Miejskiego w Stargardzie Szczecińskim informuje, że wnioski i termin ich składania do dyrektorów szkół zostaną podane po 18 sierpnia 2014 r. PODSTAWA PRAWNA 1) art. 90 u. ust. 4
Bardziej szczegółowoStatut Bednarskiej Szkoły Realnej. Towarzystwa Przyjaciół I SLO w Warszawie
Statut Bednarskiej Szkoły Realnej Towarzystwa Przyjaciół I SLO w Warszawie Rozdział I. Przepisy ogólne 1 1. Bednarska Szkoła Realna, zwane dalej Szkołą, jest czteroletnią, ogólnokształcącą szkołą ponadgimnazjalną
Bardziej szczegółowoDZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO
DZIENNIK URZĘDOWY WOJEWÓDZTWA ŚLĄSKIEGO Katowice, dnia 7 stycznia 2016 r. Poz. 71 UCHWAŁA NR 277/XXIII/2015 RADY MIEJSKIEJ W SOSNOWCU z dnia 17 grudnia 2015 r. w sprawie trybu udzielania i rozliczania
Bardziej szczegółowoRegulamin rekrutacji do Gimnazjum w Chwaliszewie na rok szkolny 2016/2017
Regulamin rekrutacji do Gimnazjum w Chwaliszewie na rok szkolny 2016/2017 Podstawa prawna: 1. Ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz.U. z 2015 r. poz. 2156 z późn zm.) 2. Rozporządzenie
Bardziej szczegółowoProcedura organizowania nauczania indywidualnego
Procedura organizowania nauczania indywidualnego Podstawa prawna procedury: 1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r. Nr 256, poz. 2572 ze zm.). 2. Rozporządzenie MEN z dnia
Bardziej szczegółowo