Cel ogólny: zapoznanie uczniów z osob Matki Marii Merkert

Transkrypt

1 S. M. Anastazja Surowiec (Prowincja Warszawska) 1. Katecheza przedszkolna Temat: MATKA MARIA MERKERT Cel ogólny: zapoznanie uczniów z osob Matki Marii Merkert Cele szczegó owe: ucze zna przes anie ewangeliczne zawarte w Mt 14, 13-21, potrafi opowiedzie o Matce Marii, zna jej dzia alno, rozumie sens i znaczenie pomocy wiadczonej bli nim. rodki dydaktyczne: Ilustrowana Biblia M odych, ilustracje, chleb, serwetka, wieca, kartki z bloku dla ka dego dziecka. Metody: rozmowa kierowana, opowiadanie, praca plastyczna, metoda pogl dowa, pokaz, metody audiowizualne. WPROWADZENIE Modlitwa: W centralnym miejscu klasy, na jakim podwy szeniu, np. na stoliku, Katecheta, przy pomocy wyznaczonych dzieci, k adzie: serwetk, Pismo wi te, chleb, wiec. Otaczamy przygotowane rekwizyty. Katecheta podaje intencj modlitwy: Modlitwa dzi kczynna za codzienne posi ki, które spo ywamy, za chleb, którego nam nie brakuje i modlitwa wstawiennicza za tych, którzy s g odni. Ojcze nasz (Po modlitwie dzieci siadaj na dywanie) Rozmowa kierowana o chlebie, jako darze Boga i owocu pracy r k ludzkich. Aktywizacja: ka de dziecko mo e sobie u ama kawa ek chleba i zje. PRZEDSTAWIENIE PRAWDY Podobne wydarzenie znajdziemy w Pi mie wi tym. Pan Jezus pewnego dnia dokona cudu - pos uchajmy/zobaczmy. Mt 14, Pierwsze rozmno enie chleb (podczas prezentacji S owa Bo ego Katecheta zapala wiec ) Katecheta ma tu kilka mo liwo ci: Fragment filmu video pt. Jezus o rozmno eniu chleba.

2 Pokaz ilustracji, któr dzieci po obejrzeniu opowiedz, a Katecheta uzupe ni. Katecheta opowie powy szy fragment Ewangelii, zaprezentuje ilustracj, a dzieci powtórz. Piosenka z odpowiednimi gestami: Sercem kocham Jezusa Ludzie, którzy s uchali nauk Jezusa zostali w cudowny sposób nakarmieni, tak jak i my na pocz tku spotkania. Ka dy z nas móg sobie u ama i zje tyle chleba, ile chcia, ile potrzebowa. Pan Jezus dzisiaj pokazuje nam, jak mamy post powa. Uczy nas jak pomaga innym, jak dzieli si tym, co mamy. S ludzie, którzy staraj si pomaga innym, tak jak tego naucza Chrystus. ZASTOSOWANIE YCIOWE: Tak osob by a Matka Maria Merkert. Katecheta przybli a ycie Matki Marii Merkert wykorzystuj c ilustracje zamieszczone w ksi ce Rozp omieniona mi o ci, o. Henryka Ka u y (Nysa 1995). Pos uchajcie o tym, kim by a Matka Maria Merkert. ( Katecheta opowiada, podkre laj c chrze cija skie wychowanie Marii): Ilustracja ze str Chrzest Ilustracja ze str Mama Marii uczy j gestu z o onych r k do modlitwy Ilustracja ze str. 24 Codzienna modlitwa Marii Ilustracje ze str. 30 i 34 Maria pomaga biednym Ilustracje ze str. 42 i 46 Wokó doros ej Marii gromadzi y si inne dziewcz ta, które równie chcia y pomaga ludziom g odnym i biednym. Dzieci zawsze dostrzegaj ró ne szczegó y na ilustracjach i ch tnie si wypowiadaj, co nale y im umo liwi. Matka Maria ju jest w niebie, ale tu na ziemi s dziewcz ta, które tak jak ona pomagaj ludziom biednym i chorym. S to Siostry El bietanki. Wy równie mo ecie pomaga innym, tak jak nas do tego zach ca Pan Jezus, tak jak to czyni a Matka Maria. W jaki sposób? Katecheta rozdaje kartki z bloku, a dzieci rysuj swoje propozycje. Po zako czeniu pracy, uczniowie prezentuj swoje pomys y. Je eli jest to m odsza grupa przedszkolna, to zamiast rysunku, dzieci s ownie przedstawiaj pomys y, jak mog innym pomaga.

3 MODLITWA: (modlitwa pro by o si i rado do wykonania tych wszystkich propozycji wyra onych przez dzieci) Piosenka: Wy jeste cie na ziemi wiat em Mym. S. M. Estera Chuda (Prowincja Katowicka) 2. Katecheza przedszkolna Temat: SERCE BOGA OTWARTE DLA NAS CZCIGODNA S U EBNICA BO A MATKA MARIA MERKERT Cel Ogólny: Poznaj c ycie Siostry Marii Merkert poznajemy drog prowadz c do Królestwa Bo ego. Cele operacyjne: Ucze wie: jakie s drogi ycia prowadz ce do Królestwa Bo ego kim by a Siostra Maria Merkert ( yciorys) Ucze umie: rozpozna wybrane drogi ycia wyja ni dlaczego Siostra Maria swoim yciem prowadzi nas do nieba Ucze dzia a: podejmuj c dobre uczynki na laduje Siostr Mari modli si o swoj wi to Metody: pogadanka, dialog z dzie mi, praca z puzzlami, opowiadanie, piosenka Materia y pomocnicze: flanelograf, wyci te drogi i osoby ró nych zawodów i stanów, serce z otwartymi drzwiami symbol Królestwa Bo ego opis ycia Siostry Marii Merkert portret i ró ne zdj cia przedstawiaj ce Siostr Mari puzzle z obrazu Pismo wi te wieca Wprowadzenie: Modlitwa na rozpocz cie, przypomnienie ostatniej katechezy. Katecheta: Z pewno ci znacie ten znak (Katecheta pokazuje du e serce z otwartymi drzwiami i zawiesza na flanelograf). To jest serce jest ono otwarte, ale czyje serce jest zawsze otwarte dla ka dego cz owieka? Dzieci: Jezusa. K: W a nie, to Serce Jezusa jest zawsze otwarte dla ka dego cz owieka i do tego Serca prowadz ró ne drogi. (K. przywiesza 10 dróg prowadz cych do

4 serca i rozdaje dzieciom 10 postaci z papieru, które dzieci maj umie ci przy jednej drodze prowadz cej do Serca np. Rodzice z dzie mi, nauczycielk, lekarza, piel gniark, górnika, babcia i dziadek, dziecko, ksi dz, siostra. Dziecko najpierw identyfikuje posta, a potem przypina). Wprowadzenie prawdy K: Serce Jezusa jest tak kochaj ce, e pragnie, aby ka dy by w Jego Sercu, ale jak to zrobi, by by szcz liwym przy Sercu Jezusa? Pos uchamy teraz s ów samego Pana Jezusa, który mówi w Pi mie wi tym do nas jak to zrobi : (Katecheta zapala wiec ) Katecheta: wiat o Chrystusa! Dzieci: -Bogu niech b d dzi ki! (Katecheta proklamuje poni szy tekst) Mt 25,40 Zaprawd powiadam wam: Wszystko, co uczynili cie jednemu z tych braci moich najmniejszych. Mniecie uczynili. Te s owa bardzo mocno wesz y w ycie dwóch siostrzyczek. Jedna starsza mia a na imi Matylda druga Marysia. Tato dziewczynek bardzo wcze nie poszed do nieba. Obydwie cz sto przygl da y si temu, jaka by a ich mama. Mama dziewczynek by a bardzo dobra i pracowita, mia a zawsze u miech na twarzy i pi kne oczy. Widzia a, kto z biednych potrzebuje chleba, zupy, butów, ubrania i gdy tylko mog a, to ch tnie si dzieli a z potrzebuj cymi. Matylda i Marysia robi y to samo. Du o si modli y, pracowa y i pomaga y. Gdy mama posz a do nieba to dziewczynki postanowi y opiekowa si chorymi, tak samo jak robi a to ich mama. Dawa y im je, opatrywa y rany, my y, sprz ta y, a przede wszystkim modli y si. Wybra y tak drog ycia, aby dosta si do otwartego Serca Pana Jezusa. Razem z nimi pracowa y inne dziewczyny, które te mocno pokocha y Pana Jezusa w chorych, biednych i dzieciach. Po kilku latach te dziewczyny zosta y siostrami zakonnymi, a ich niebia sk opiekunk i patronk zosta a w. El bieta. Siostra Maria bardzo si cieszy a, e du o dziewcz t chce zosta Siostrami El bietankami i z rado ci opiekowa si chorymi, biednymi i dzie mi. K: -Wyci gn teraz puzzle i u o ymy wspólnie obraz. Ciekawe, kto b dzie na tym obrazie? Po u o eniu puzzli, ukazuj cych posta Marii Merkert, Katecheta stawia nast puj ce pytania: Kto jest blisko Siostry Marii? Jaka by a Siostra Maria? Co robi a Siostra Maria? Dlaczego Siostra Maria s u y a chorym? Kogo Siostra Maria widzia a w chorych, biednych i dzieciach? K: Siostra Maria pokaza a nam, w jaki sposób mo emy doj do otwartego Serca Jezusa, czyli do Królestwa Bo ego. Teraz za piewajmy piosenk o

5 Siostrze Marii, i poprosimy j, aby pomaga a nam by dobrymi lud mi - tak jak ona. Piosenka: - C F G C - Siostro Mario, jeste z nami Siostro Mario naucz nas Jak pomaga dzisiaj mamy Niebo w oczach poka nam Modlitwa: W modlitwie spontanicznej dzieci prosz Pana Jezusa, aby pomaga im by dobrymi. Dzieci dostaj do zeszytu obrazek Serca Jezusowego i Matki Marii Merkert. S. M. Regina Jamro ek (Prowincja Toru ska) 3. Katecheza przedszkolna Temat: KOCHAM INNYCH JAK MATKA MARIA. Cel ogólny: Dziecko rozumie, e Matka Maria Merkert jest osob, której postaw wobec ludzi chorych mo e i powinien na ladowa ka dy cz owiek. Cele operacyjne: Dziecko potrafi wymieni przynajmniej jedn sytuacj, w której mog oby okaza innym swoj pomoc. Dziecko rozumie, e ka dy cz owiek na miar swych mo liwo ci powinien opiekowa si chorymi. Dziecko potrafi modli si za chorych i smutnych. Kompetencje kluczowe: Rozwijanie umiej tno ci pracy, zabawy w grupie. Wdra anie do wypowiadania si na okre lony temat. Kompetencje przedmiotowe: Ukazywanie zachowa i postaw godnych na ladowania. Kszta towanie postawy mi o ci bli niego. REALIZACJA ZAJ : Metody pracy (wg W. Okonia): Asymilacji: rozmowa kierowana, opowiadanie. Samodzielnego dochodzenia do wiedzy: gra dydaktyczna - zabawa w piel gniark. Waloryzacji: eksponowanie zdj, plansz. Operatywna: praktycznego dzia ania. Forma zaj : Praca indywidualna. Praca w grupie zabawa. rodki dydaktyczne: Ilustracje przedstawiaj ce przedmioty medyczne. Strzykawka, termometr, banda, tabletki, s uchawki lekarskie, bia y fartuch, plaster, czepek piel gniarski itp.

6 Zdj cie S u ebnicy Bo ej Matki Marii Merkert i plansze obrazuj ce wydarzenia z Jej ycia. Obrazek do kolorowania. PRZEBIEG LEKCJI Cz wst pna: Powitanie. Wspólna modlitwa. Katecheta rozwiesza w sali ilustracje przedstawiaj ce przedmioty medyczne (s uchawki lekarskie, strzykawki, tabletki, sal szpitaln ). Rozpoczyna z dzie mi rozmow, pytaj c z czym kojarz im si przedmioty pokazane na planszach. Aktywizacja: Katecheta zaprasza wszystkich do zabawy. Dzieci dowiaduj si, e ich ulubiona lalka lub mi s chorzy i trzeba si nimi zaopiekowa, u ywaj c przygotowanych rekwizytów: (termometr, strzykawka, bia y fartuch, czepek piel gniarski itp. ). Cz g ówna: Po zako czonej zabawie dzieci siadaj w kr gu. Katecheta prowadzi rozmow kierowan nt. zabawy. Zadaje dzieciom pytania: Co czu y cie w trakcie zabawy? Czy pami tacie jak same lub kto bardzo bliski by chory? Kto si nami opiekuje w czasie choroby? Kolejnym etapem katechezy jest pogadanka dotycz ca postaci Matki Marii Merkert, Jej mi o ci do Pana Boga i s u by wobec ludzi chorych. Nast pnie pokazuje plansze (za czniki: 1,2,3,4) i omawia je wspólnie z dzie mi i uzupe nia faktami z ycia Matki Marii. Za cznik nr 1 Katecheta pokazuje dzieciom zdj cie Matki Marii Merkert. T umaczy, e jest to osoba, która z mi o ci do Pana Jezusa i ludzi zosta a siostr zakonn. Za cznik nr 2 Matka Maria ju jako ma a dziewczynka by a wra liwa na krzywd innych. Potrafi a wspó czu, pociesza i pomaga innym dzieciom. Za cznik nr 3 Kiedy zosta a siostr zakonn du o czasu sp dza a w kaplicy rozmawiaj c z Panem Jezusem, powierzaj c Mu chorych i tych, którzy si nimi opiekuj. Spotkania z Jezusem dodawa y Matce Marii si y, a Jej serce otwiera o si na potrzeby ludzi. Za cznik nr 4 Swoj mi o do Pana Jezusa okazywa a pomagaj c ubogim chorym. Odwiedza a ich w domach, piel gnowa a, przygotowywa a posi ki, dodawa a otuchy. Cz podsumowuj ca: Praca indywidualna pokolorowanie i doko czenie obrazka (za. nr 5). Ocena pracy uczniów.

7 Modlitwa za chorych. Uwaga praktyczna: Katecheza dla dzieci sze cioletnich trwa 30 min. Katecheta znaj c mo liwo ci i zaanga owanie swoich uczniów powinien zadecydowa, czy w/w propozycja katechezy b dzie realizowana na jednej czy dwóch jednostkach lekcyjnych. Bibliografia: Barci ski Z., Jestem ukochanym dzieckiem Boga. Materia y pomocnicze dla rodziców i katechetów, Kraków Frankiewicz E., Maria Merkert, Wroc aw 1982.