ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 112 W WARSZAWIE

Transkrypt

1 ZESPÓŁ SZKÓŁ NR 112 W WARSZAWIE STATUT

2 Rozdział 1 Postanowienia ogólne 1. Zastosowane pojęcia Ilekrod w dalszych przepisach jest mowa bez bliższego określenia o: 1) Zespole Szkół, Zespole - należy przez to rozumied Zespół Szkół nr 112 w Warszawie; 2) Gimnazjum należy przez to rozumied Gimnazjum nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Asnyka w Warszawie; 3) Szkole Podstawowej należy przez to rozumied Szkołę Podstawową z Oddziałami Integracyjnymi nr 354 w Warszawie; 4) Ustawie należy przez to rozumied ustawę z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U z 2004 r., Nr 256, poz. 273 z późniejszymi zmianami); 5) statucie należy przez to rozumied Statut Zespołu Szkół nr 112 w Warszawie; 6) dyrektorze, radzie pedagogicznej należy przez to rozumied organy działające w Zespole Szkół nr 112 w Warszawie; 7) uczniach i rodzicach należy przez to rozumied uczniów szkół składowych Zespołu Szkół nr 112 w Warszawie oraz ich rodziców i prawnych opiekunów; 8) organie prowadzącym należy przez to rozumied Miasto Stołeczne Warszawa; 9) organie sprawującym nadzór pedagogiczny należy przez to rozumied Mazowieckiego Kuratora Oświaty w Warszawie, W skład Zespołu Szkół Nr 112 w Warszawie, ul. Otwocka 3 zwanego dalej Zespołem wchodzą następujące szkoły: 1) Gimnazjum nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi im. Adama Asnyka w Warszawie, ul. Otwocka 3; 2) Szkoła Podstawowa z Oddziałami Integracyjnymi nr 354 w Warszawie, ul. Otwocka 3.

3 2. Pełna nazwa Zespołu brzmi następująco: Zespół Szkół nr 112 w Warszawie, ul. Otwocka Na pieczęciach urzędowych i tablicach Zespołu używana jest nazwa Zespołu w pełnym brzmieniu. 4. Tablice i pieczęcie szkół wchodzących w skład Zespołu zawierają nazwę Zespołu i nazwę danej szkoły, z tym, że pieczęcie urzędowe szkół nie wymieniają nazwy Zespołu. 5. Szkoły wchodzące w skład Zespołu Szkół nr 112, posiadają odrębne statuty regulujące szczegółowo ich działalnośd. 6. Istnienie i organizację Zespołu określa akt założycielski Zespołu Szkół. 7. Szkoła Podstawowa i Gimnazjum funkcjonujące w Zespole Szkół są szkołami obwodowymi. 8. Obwody Szkoły Podstawowej i Gimnazjum są określone w stosownej uchwale Rady Miasta Stołecznego Warszawy. 9. Przy Szkole Podstawowej nr 354 mogą funkcjonowad oddziały przedszkolne umożliwiające spełnienie obowiązku przedszkolnego, dającego prawo rozpoczęcia nauki w pierwszej klasie szkoły podstawowej Zespół jest jednostką budżetową. 2. Organem prowadzącym Zespół jest m. st. Warszawa, a nadzór pedagogiczny nad nim sprawuje Mazowiecki Kurator Oświaty. 4. Podstawą prawną działalności Zespołu jest w szczególności: 1) ustawa o systemie oświaty z dnia 7 września 1991r. (Dz.U. z 2004r. Nr 256, poz.2572 z późn. zm.) zwana dalej ustawą ; 2) właściwe rozporządzania ministra właściwego do spraw oświaty regulujące funkcjonowanie placówek oświatowych; 3) właściwe Uchwały Rady Miasta Stołecznego Warszawy dotyczące Zespołu Szkół; 4) Statut Zespołu.

4 Rozdział 2 Cele i zadania Zespołu 5. Celem Zespołu jest wszechstronny rozwój ucznia, który zmierza do: 1) nabycia przez niego wiedzy i umiejętności niezbędnych do nauki na dalszych etapach edukacji; 2) rozwijania zainteresowao uczniów; 3) rozwijania i przekształcania spontanicznej motywacji poznawczej w motywację świadomą; 4) przygotowania do podejmowania zadao wymagających systematycznego i dużego wysiłku intelektualnego i fizycznego; 5) wdrażania do przejmowania odpowiedzialności za własne zdrowie, rozwój i proces uczenia się; 6) zapewniania uczniom poczucia bezpieczeostwa; 7) rozbudzania i rozwijania wrażliwości estetycznej i moralnej oraz zdolności twórczych; 8) kształtowanie systemu wartości opartego o: dobro, prawdę, sprawiedliwośd, uczciwośd, poczucie odpowiedzialności, miłośd do Ojczyzny, szacunek do pracy, tolerancję oraz wrażliwośd na innych. 6. Zespół realizuje następujące zadania: 1) zapewnia bezpłatne nauczanie w zakresie ramowych planów nauczania; 2) przyjmuje uczniów zamieszkałych w swoim obwodzie oraz w uzasadnionych przypadkach uczniów z innych obwodów za zgodą dyrektora zespołu, w ramach wolnych miejsc; 3) zatrudnia nauczycieli posiadających niezbędne, określone we właściwych przepisach kwalifikacje; 4) realizuje ustalone podstawy programowe;

5 5) zapewnia uczniom bezpieczeostwo w czasie zajęd organizowanych przez szkoły wchodzące w skład Zespołu Szkół; 6) promuje wartośd edukacji, w tym edukacji przez całe życie; 7) zapewnia uczniom pomoc psychologiczną i pedagogiczną Zespół realizuje zadania poprzez: 1) tworzenie przyjaznych i bezpiecznych warunków pracy każdemu uczniowi i nauczycielowi; 2) uwzględnianie w swojej działalności indywidualnych potrzeb emocjonalnych i poznawczych uczniów, zapewnienie im bezpieczeostwa i możliwości rozwoju; 3) stosowanie systemu pomocy dla uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi oraz znajdujących się w trudnej sytuacji materialnej; 4) umożliwienie uczniom wybitnie uzdolnionym realizowania indywidualnych programów nauczania; 5) dbanie o stan bezpieczeostwa uczniów i eliminowanie zagrożeo; 6) dostarczanie uczniom pozytywnych wzorców zachowania i postępowania; 7) dostosowanie metod pracy do wieku i naturalnej aktywności uczniów; 8) umożliwienie uczniom poznawania świata w jego jedności i złożoności, wspomaganie samodzielności uczenia się, rozbudzanie ciekawości poznawczej oraz motywacji do dalszej edukacji; 9) stałe podnoszenie poziomu jakości pracy Zespołu w następujących formach: a) uczestnictwo nauczycieli i innych pracowników Zespołu w różnych formach doskonalenia zawodowego, b) stosowanie technik informatycznych i systematyczne unowocześnianie bazy dydaktycznej Zespołu, c) systematyczne badanie poziomu osiągnięd uczniów, udział w konkursach przedmiotowych i zawodach sportowych, d) monitorowanie i ewaluację poziomu i efektywności pracy Zespołu, e) współpracę z rodzicami uczniów, badanie ich opinii i oczekiwao. 2. Zespół realizuje zadania we współpracy z: 1) rodzicami uczniów;

6 2) poradniami psychologiczno pedagogicznymi, w tym poradniami specjalistycznymi; 3) innymi szkołami i placówkami funkcjonującymi w zakresie systemu oświaty; 4) strażą miejską, policją i innymi służbami i organami działającymi w zakresie zapewnienia bezpieczeostwa W ramach środków finansowych - określonych przez organ prowadzący - Zespół organizuje zajęcia dodatkowe dla uczniów: 1) zajęcia sportowe, 2) koła zainteresowao i koła przedmiotowe; 3) zajęcia przygotowujące do egzaminu gimnazjalnego; 4) gimnastykę korekcyjną; 5) zajęcia dydaktyczno wyrównawcze. 2. Uczeo uczestniczy w zajęciach, o których mowa w ust.1 za zgodą rodziców. Udział uczniów w zajęciach dodatkowych jest nieodpłatny Dla uczniów, którym z przyczyn rozwojowych, rodzinnych lub losowych potrzebna jest pomoc i wsparcie, Zespół zapewnia opiekę pedagoga szkolnego i logopedy oraz pomoc materialną w postaci stypendiów, zapomóg socjalnych i dożywiania. 2. Zakres pomocy, o której mowa w ust.1 uzależniony jest od możliwości finansowych szkoły. 3. Zadania wymienione w ust.1 mogą byd realizowane z udziałem wolontariuszy. 10. Współpraca wychowawców z rodzicami (prawnymi opiekunami) polega na: 1) czynnym włączaniu rodziców do pracy wychowawczej i dydaktycznej w szkole poprzez organizowanie cyklicznych spotkao; 2) organizowanie lekcji otwartych dla rodziców; 3) udziale rodziców w pracach społecznych; 4) pedagogizacji rodziców.

7 Rozdział 3 Organy Zespołu 11. Organami Zespołu są: 1) Dyrektor Zespołu; 2) Rada Pedagogiczna Dyrektor Zespołu w szczególności: 1) kieruje działalnością Zespołu i reprezentuje go na zewnątrz; 2) sprawuje nadzór pedagogiczny w placówkach oświatowych wchodzących w skład Zespołu; 3) realizuje uchwały Rady Pedagogicznej podjęte w ramach ich kompetencji stanowiących; 4) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym szkoły; 5) wykonuje zadania związane z organizacją bezpieczeostwa uczniów i nauczycieli w czasie zajęd organizowanych przez szkoły składowe Zespołu; 6) wstrzymuje wykonanie uchwał Rady Pedagogicznej niezgodnych z przepisami prawa; 7) prowadzi i przygotowuje zebrania Rady Pedagogicznej oraz jest odpowiedzialny za zawiadomienie wszystkich jej członków o terminie i porządku zebrania. 2. Dyrektor jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w Zespole nauczycieli i pracowników niebędących nauczycielami. Dyrektor w szczególności decyduje w sprawach: 1) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników Zespołu; 2) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych pracownikom Zespołu. 3. Dyrektor w wykonywaniu swoich zadao współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców Gimnazjum i Radą Rodziców Szkoły Podstawowej, Samorządem Uczniowskim Szkoły Podstawowej i Gimnazjum, związkami zawodowymi.

8 13. Do kompetencji Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół należy w szczególności: 1) opiniowanie projektu planu finansowego Zespołu; 2) opiniowanie propozycji dyrektora w sprawach przydziału nauczycielom stałych prac i zajęd w ramach wynagrodzenia zasadniczego oraz dodatkowo płatnych zajęd dydaktycznych, wychowawczych i opiekuoczych; 3) opiniowanie wniosków dyrektora o przyznawanie nauczycielom nagród, odznaczeo i innych wyróżnieo; 4) powoływanie na wniosek dyrektora koordynatora do spraw bezpieczeostwa Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół przygotowuje projekt statutu Zespołu i uchwala jego zmiany. 2. Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół może wystąpid z wnioskiem o odwołanie nauczyciela ze stanowiska dyrektora lub innego stanowiska kierowniczego W szkołach składowych Zespołu Szkół funkcjonują stanowiące reprezentację rodziców: Rada Rodziców Gimnazjum nr 32 i Rada Rodziców Szkoły Podstawowej nr Rady Rodziców, o których mowa w ust. 1 mogą występowad do Dyrektora Zespołu Szkół i organu sprawującego nadzór pedagogiczny z wnioskami i opiniami we wszystkich sprawach dotyczących funkcjonowania Zespołu Szkół w szczególności: 1) opiniowania projektu planu finansowego składanego przez dyrektora; 2) opiniowania propozycji zmian statutu Zespołu Szkół W szkołach składowych Zespołu Szkół funkcjonują niezależne Samorządy Uczniowskie. 2. Do kompetencji Samorządów Uczniowskich należy przedstawianie wniosków i opinii we wszystkich sprawach szkolnych, w tym sprawach dotyczących funkcjonowania Zespołu Szkół.

9 3. Zasady wybierania i działania Samorządów określają statuty szkół składowych oraz szczegółowo regulaminy samorządów Organy Szkoły Podstawowej i Gimnazjum zachowują swoją odrębnośd, chyba że postanowią inaczej. 2. Rada Pedagogiczna Zespołu Szkół oraz organy Szkoły Podstawowej i Gimnazjum działają na podstawie statutu Zespołu Szkół oraz właściwych statutów szkół składowych i na podstawie własnych regulaminów, na zasadach określonych ustawą o systemie oświaty. 3. Regulaminy, o których mowa w ust. 2 nie mogą byd sprzeczne z postanowieniami niniejszego Statutu i obowiązującym prawem. 4. Organy Zespołu i organy szkół składowych Zespołu są zobowiązane współpracowad ze sobą we wszystkich istotnych sprawach dotyczących Zespołu. 5. Prowadzenie mediacji w sprawach spornych między organami Zespołu należy do kompetencji Dyrektora Zespołu. 6. W przypadku wystąpienia konfliktu pomiędzy Dyrektorem Zespołu Szkół a Radą Pedagogiczną Zespołu Szkół, w rozwiązaniu konfliktu mogą uczestniczyd przedstawiciele Rad Rodziców szkół składowych. Rozdział 4 Organizacja Zespołu Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji Zespołu opracowany przez dyrektora, z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania, o którym mowa w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania - do dnia 30 kwietnia każdego roku. Arkusz organizacji zespołu zatwierdza organ prowadzący Zespół do dnia 30 maja danego roku. 2. W arkuszu organizacji zamieszcza się w szczególności: liczbę pracowników Zespołu, w tym pracowników zajmujących stanowiska kierownicze, ogólną liczbę godzin zajęd edukacyjnych finansowanych ze środków przydzielonych przez organ prowadzący.

10 3. Na podstawie zatwierdzonego arkusza organizacji dyrektor Zespołu ustala tygodniowy rozkład zajęd określający organizację zajęd edukacyjnych, z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy W roku szkolnym, w którym Zespół liczy co najmniej 12 oddziałów, tworzy się stanowisko wicedyrektorazespołu Szkół. 2. Dyrektor Zespołu, za zgodą organu prowadzącego Zespół, może tworzyd dodatkowe stanowiska wicedyrektorów lub inne stanowiska kierownicze. 3. Wicedyrektor odpowiada służbowo przed dyrektorem Zespołu. 20. Do realizacji celów statutowych Zespół zapewnia możliwośd korzystania z: 1) pomieszczeo do nauki z wyposażeniem (sal lekcyjnych); 2) biblioteki; 3) świetlicy; 4) stołówki; 5) pomieszczeo administracyjno gospodarczych; 6) sali gimnastycznej oraz zespołu urządzeo rekreacyjnych i sportowych; 7) kompleksu boisk sportowych wraz z wyposażeniem; 8) placu zabaw; 9) gabinetu profilaktyki zdrowotnej i pomocy przedlekarskiej. 21. W celu zapewnienia bezpiecznych warunków nauki, wychowania i opieki uczniów wprowadza się na terenie Zespołu Szkół nr 112 monitoring wizyjny budynku oraz terenu wokół. Zapisy z monitoringu mogą byd wykorzystywane w sprawach przeciw osobom dopuszczającym się czynów zabronionych. Minimalny czas przechowywania danych w pamięci systemu - 14 dni W Zespole działa biblioteka szkolna.

11 2. Zadaniem biblioteki jest: 1) wspomaganie procesu nauczania i wychowania; 2) wspomaganie edukacji informatycznej uczniów poprzez zajęcia w sali multimedialnej; 3) rozwijanie potrzeb i zainteresowao czytelniczych i kulturalnych uczniów poprzez podejmowanie działao popularyzujących czytelnictwo i kulturotwórczych, takich jak: organizowanie konkursów, wystaw tematycznych, imprez i warsztatów czytelniczych oraz indywidualną pracę z uczniem; 4) wspieranie inicjatyw twórczych uczniów; 5) przygotowanie uczniów do samokształcenia poprzez tworzenie warunków do poszukiwania i porządkowania informacji z różnych źródeł; 6) udział w realizacji edukacji czytelniczo-medialnej; 7) popularyzowanie wiedzy pedagogicznej i wspieranie pracy nauczycieli i rodziców oraz kształcenie ustawiczne nauczycieli. 3. Do zadao nauczyciela bibliotekarza należy: 1) praca indywidualna z uczniem; 2) udzielanie uczniom informacji bibliograficznych, bibliotecznych, tekstowych, źródłowych; 3) prowadzenie poradnictwa w doborze literatury; 4) udostępnianie zbiorów użytkownikom; 5) prowadzenie różnych form upowszechniania czytelnictwa. 4. Biblioteka działa na podstawie regulaminu biblioteki, który określa m.in. prawa i obowiązki osób korzystających ze zbioru biblioteki. 5. Godziny pracy biblioteki są dostosowane do potrzeb uczącej się młodzieży. 6. Biblioteka szkolna współpracuje z uczniami, nauczycielami, rodzicami i innymi bibliotekami. 7. We współpracy z nauczycielami gromadzony jest księgozbiór w celu unowocześniania procesu dydaktyczno wychowawczego. 8. Współpraca z innymi bibliotekami polega na: 1) wspólnym organizowaniu imprez czytelniczych; 2) wymianie wiedzy i doświadczeo; 3) udziale w targach i kiermaszach.

12 Dla uczniów Szkoły Podstawowej i Gimnazjum, którzy muszą przebywad w szkole po zakooczeniu zajęd lub przed ich rozpoczęciem w Zespole Szkół organizuje się opiekę świetlicową. 2. W świetlicy prowadzone są zajęcia w grupach wychowawczych liczących do 25 uczniów. 3. Uczniowie przyjmowani są do świetlicy w oparciu o złożoną przez rodziców prośbę (deklarację). 4. Świetlica działa w oparciu o swój regulamin, który nie może byd sprzeczny z postanowieniami statutu Zespołu Szkół i statutami Szkół Składowych; 5. Rodzice zobowiązani są do odbioru dziecka ze świetlicy najpóźniej do godziny określonej w regulaminie świetlicy. 6. Uczeo bez pisemnej prośby rodziców nie może opuścid wcześniej zajęd świetlicowych. 7. Cele i zasady funkcjonowania świetlicy: 1) celem działalności świetlicy jest zapewnienie dzieciom zorganizowanej opieki, pomocy w nauce, warunków do nauki własnej, wypoczynku i rekreacji; 2) formy pracy świetlicy: a) zabawy i gry świetlicowe, b) pomoc w nauce i odrabianiu prac domowych, c) dwiczenia ruchowe, d) czytelnictwo, e) małe formy teatralne, f) zajęcia prowadzące do upowszechniania zasad higieny osobistej i zdrowotnej oraz nawyków kultury życia codziennego W celu realizacji zadao opiekuoczych i wspomagania właściwego rozwoju uczniów w Zespole Szkół działa stołówka. 2. Korzystanie z posiłku w stołówce szkolnej jest odpłatne. Wysokośd opłat za korzystanie z posiłku w stołówce szkolnej regulują odrębne przepisy (ustala organ prowadzący).

13 Rozdział 5 Nauczyciele i inni pracownicy Zespołu 25. W zespole zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracyjnych i obsługi. 26. Do obowiązków nauczyciela należy m.in.: 1) przestrzeganie przepisów Statutu Zespołu; 2) pełnienia aktywnych dyżurów; 3) systematyczne przygotowywanie się do zajęd dydaktycznych i wychowawczych; 4) doskonalenie zawodowe; 5) dbanie o bezpieczeostwo uczniów; 6) uczestnictwo w posiedzeniach Rady Pedagogicznej; 7) wspomaganie rozwoju psychofizycznego ucznia poprzez prowadzenie różnorodnych form oddziaływao w ramach zajęd szkolnych i pozalekcyjnych; 8) promowanie zdrowego stylu życia i działanie na rzecz profilaktyki i uzależnieo oraz ochrony ucznia przed zachowania mi ryzykownymi; 9) reagowanie na wszelkie zachowania uczniów stanowiące zagrożenie bezpieczeostwa dla życia lub zdrowia ) W Zespole zatrudnia się: pedagoga i logopedęoraz prowadzi się współpracę z psychologiem poradni psychologiczno-pedagogicznej, 2) Do zadao pedagoga należy: a) współpraca z nauczycielami, rodzicami, uczniami i innymi instytucjami wspierającymi wychowanie dzieci i młodzieży; b) poznawanie środowiska szkolnego i rodzinnego uczniów; c) prowadzenie profilaktyki wychowawczej; d) indywidualna opieka pedagogiczna; e) prowadzenie preorientacji zawodowej.

14 3) Do zadao psychologa należy: a) prowadzenie badao i działao diagnostycznych dotyczących uczniów; b) diagnozowanie sytuacji wychowawczych; c) organizowanie i prowadzenie różnych form pomocy uczniom, nauczycielom i rodzicom; d) minimalizowanie skutków zaburzeo rozwojowych; e) wspieranie wychowawców klas w działaniach profilaktyczno-wychowawczych Pracownicy zatrudnieni na umowę o pracę w Zespole Szkół niebędący nauczycielami są pracownikami samorządowymi i podlegają regulacjom ustawy o pracownikach samorządowych. 2. Głównym zadaniem pracowników samorządowych jest zapewnienie odpowiednich warunków do realizacji statutowych zadao Zespołu Szkół i szkół składowych. 3. Do podstawowych obowiązków pracownika samorządowego należy w szczególności: 1) przestrzeganie przepisów prawa; 2) wykonywanie zadao sumiennie, sprawnie i bezstronnie; 3) udzielanie informacji organom, instytucjom i osobom fizycznym oraz udostępnianie dokumentów znajdujących się w posiadaniu jednostki, w której pracownik jest zatrudniony, jeżeli prawo tego nie zabrania; 4) dochowanie tajemnicy ustawowo chronionej; 5) zachowanie uprzejmości i życzliwości w kontaktach z uczniami, rodzicami, zwierzchnikami, podwładnymi oraz współpracownikami; 6) zachowanie się z godnością w miejscu pracy i poza nim; 7) stałe podnoszenie umiejętności i kwalifikacji zawodowych; 8) sumienne i staranne wykonywanie poleceo przełożonego. 4. Pracownik zatrudniony w Zespole Szkół zobowiązany jest przestrzegad szczegółowego zakresu obowiązków na zajmowanym stanowisku. Przyjęcie szczegółowego zakresu obowiązków jest potwierdzane podpisem pracownika. Szczegółowy zakres obowiązków pracowników ustala dyrektor zespołu. 5. Pracownicy samorządowi zatrudnieni na stanowiskach urzędniczych i urzędniczych kierowniczych podlegają ocenie zgodnie z zasadami określonymi w Regulaminie oceny pracowników samorządowych.

15 6. Szczegółową organizację i porządek oraz związane z tym prawa i obowiązki pracowników samorządowych określa regulamin pracy i indywidualne zakresy obowiązków pracowników. Rozdział 6 Postanowienia końcowe 29. Zespół prowadzi i przechowuje dokumentację przebiegu nauczania zgodnie z odrębnymi przepisami. 30. Zespół prowadzi ewidencję spełniania obowiązku szkolnego. 31. Szczegółowe zasady finansowania określa plan finansowy Zespołu opracowany przez dyrektora Zespołu z uwzględnieniem przepisów szczegółowych i zasad określonych przez organ prowadzący. 32. Zmian w Statucie dokonuje się uchwałą Rady Pedagogicznej Zespołu Szkół z powiadomieniem organu prowadzącego i organu sprawującego nadzór pedagogiczny. 33. Statut wchodzi w życie z dniem