STATUT SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM nr 4 SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO im. prof. Adama Wodziczki w Poznaniu

Transkrypt

1 STATUT SPOŁECZNEGO GIMNAZJUM nr 4 SPOŁECZNEGO TOWARZYSTWA OŚWIATOWEGO im. prof. Adama Wodziczki w Poznaniu ROZDZIAŁ I. Postanowienia ogólne Społeczne Gimnazjum nr 4 Społecznego Towarzystwa Oświatowego w Poznaniu, zwana dalej szkołą, jest prowadzona i nadzorowana przez Samodzielne Koło Terenowe Nr 185 Społecznego Towarzystwa Oświatowego, zwanego dalej organem prowadzącym, na podstawie ustawy z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty oraz statutu Społecznego Towarzystwa Oświatowego. 2. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad działalnością szkoły jest Wielkopolski Kurator Oświaty. 3. Statut szkoły jest podstawowym aktem prawnym regulującym działalność szkoły. Tworzone na jego podstawie regulaminy nie mogą być z nim sprzeczne, a także powtarzać kwestii rozstrzygniętych w statucie Nadrzędną ideą szkoły jest dobro ucznia. 2. Głównym celem szkoły jest zapewnienie uczniom możliwości pełnego rozwoju intelektualnego i psychofizycznego w warunkach poszanowania ich godności oraz wolności światopoglądowej i wyznaniowej. 3. Szkoła zgodnie z Deklaracją Programową Społecznego Towarzystwa Oświatowego zapewnia uczniom warunki twórczego rozwoju, także poprzez organizację zajęć pozalekcyjnych oraz w granicach swoich możliwości zapewnia opiekę zdrowotną. 4. Działalność dydaktyczno-wychowawcza i profilaktyczna oraz działalność organów szkoły i organizacji działających na terenie szkoły prowadzona jest w zgodzie z przepisami prawa i zasadami pedagogiki.

2 5. Realizacja celów szkoły może być wspierana na warunkach uzgodnionych z dyrektorem przez osoby prawne i fizyczne, instytucje i organizacje. 3. Siedziba szkoły mieści się na os. Oświecenia 64, Poznań Uczniowie, ich rodzice lub prawni opiekunowie, zwani dalej rodzicami, nauczyciele i wychowawcy (pracownicy pedagogiczni), zwani dalej nauczycielami oraz inni pracownicy szkoły tworzą społeczność szkolną. 2. Członkowie społeczności szkolnej uczestniczą w życiu szkoły bezpośrednio oraz poprzez udział swoich przedstawicieli w Radzie Pedagogicznej, Samorządzie Uczniowskim i władzach organu prowadzącego. 5. Nauczyciele mają prawo nauczać zgodnie z wybranymi przez siebie i uzgodnionymi z dyrektorem metodami nauczania, przestrzegając zasad etyki zawodowej, statutu i innych przepisów prawa Szkoła jest pracodawcą w rozumieniu art. 3 Kodeksu pracy. 2. Osobą dokonującą za pracodawcę czynności w sprawach z zakresu prawa pracy jest dyrektor. Dyrektor w ramach swoich kompetencji prowadzi sprawy związane z awansem zawodowym nauczycieli. 3. Nauczyciele i inni pracownicy szkoły są zatrudniani zgodnie z Kodeksem pracy oraz przepisami w sprawach kwalifikacji Działalność szkoły nie ma charakteru zarobkowego. Szkoła finansowana jest z czesnego i innych opłat rodziców, dotacji budżetowych, a także z dotacji organu prowadzącego oraz ze środków przekazywanych szkole w drodze darowizny. 2. Rodzice ucznia zobowiązani są do uiszczania opłat, o których mowa w ust.1, w wysokości i terminie ustalonym przez organ prowadzący, zgodnie z 12, pkt 2, lit.c. 3. W przypadku niewywiązywania się rodziców ucznia ze zobowiązania, o którym mowa w ust.2 dłużej niż jeden miesiąc, dyrektor może skreślić ucznia z listy uczniów szkoły. Decyzja dyrektora w tej sprawie nie wymaga zasięgania opinii innych organów szkoły.

3 4. Rodzice lub opiekunowie prawni mogą odwołać się od decyzji dyrektora, o której mowa w ust. 3 do organu prowadzącego. 5. W uzasadnionych przypadkach, po uzyskaniu akceptacji Zarządu Koła dopuszcza się opóźnienie dokonania opłat w okresie do 3 miesięcy. 6. Prawo do szczegółowej informacji o sytuacji prawno finansowej mają członkowie Samodzielnego Koła Terenowego nr 185 w Poznaniu. ROZDZIAŁ II. Organy szkoły oraz zakres ich zadań 8. Organami szkoły są: 1) Dyrektor, 2) Rada Pedagogiczna 3) Rada Szkoły 4) Samorząd Uczniowski Uchwały Rady Pedagogicznej i Samorządu Uczniowskiego zapadają zwykłą większością głosów przy obecności co najmniej połowy członków. Na wniosek jednego z członków organu zarządza się głosowanie tajne. 2. Posiedzenia organów są protokołowane. 3. Uchwały organów szkoły winny być udostępniane członkom społeczności szkolnej. Organy szkoły mają obowiązek udzielania sobie wzajemnych informacji w nieprzekraczalnym terminie 10 dni. 4. Uchwały organów szkoły sprzeczne ze statutem szkoły lub innymi przepisami prawa mogą być zawieszone lub uchylone przez organ prowadzący. O zawieszeniu lub uchyleniu uchwały organ prowadzący niezwłocznie powiadamia organ szkoły, który uchwałę podjął. 5. Opinie organów szkoły w sprawach określonych statutem, o ile dalsze postanowienia statutu nie stanowią inaczej, formułowane są w terminie do 14 dni. 6. Nieuwzględnienie opinii organu szkoły przez organ prowadzący, dyrektora lub Radę Pedagogiczną wymaga wyjaśnienia na piśmie. Termin, o którym mowa w ust.5, stosuje się odpowiednio 10.

4 1. Organy szkoły, z własnej inicjatywy lub na wniosek organu prowadzącego, mają prawo wyrażania opinii i składania wniosków w każdej sprawie dotyczącej szkoły i przedstawienia ich właściwym adresatom. 2. Organy szkoły (z wyjątkiem dyrektora) nie mogą reprezentować szkoły na zewnątrz. Dyrektor 11. Organ prowadzący nawiązuje i rozwiązuje stosunek pracy z dyrektorem oraz dokonuje pozostałych czynności z zakresu stosunku pracy. 12. Dyrektor kieruje bieżącą działalnością szkoły i reprezentuje ją na zewnątrz, a w szczególności: 1) sprawuje nadzór pedagogiczny wewnątrz szkoły, 2) opracowuje i przedstawia organowi prowadzącemu do zatwierdzenia: a) program dydaktyczno-wychowawczy szkoły i program profilaktyki, b) arkusz organizacji szkoły, c) preliminarz budżetowy szkoły, z określeniem wysokości czesnego i innych opłat d) okresowe sprawozdania z działalności szkoły, w tym roczne sprawozdanie finansowe, e) perspektywiczny plan rozwoju szkoły, f) regulamin wynagradzania i regulamin pracy, 3) niezwłocznie przekazuje do wiadomości organowi prowadzącemu zalecenia i polecenia organu sprawującego nadzór pedagogiczny, 4) podejmuje decyzje o skreśleniu ucznia z listy uczniów szkoły w przypadku nieprzestrzegania obowiązków, o których mowa w 24 ust.3. Od decyzji dyrektora służy odwołanie do organu wyższego stopnia, 5) dysponuje środkami finansowymi szkoły wielkość i rodzaj zobowiązań prawnych i finansowych zaciąganych samodzielnie przez dyrektora może być ograniczony uchwałą organu prowadzącego, 6) organizuje przyjmowanie uczniów, 7) odpowiada za przestrzeganie preliminarza budżetowego, właściwe zabezpieczenie mienia szkoły oraz za prawidłowe prowadzenie i przechowywanie dokumentacji szkolnej,

5 8) podejmuje decyzje o przyznawaniu nagród pieniężnych nauczycielom i innym pracownikom szkoły oraz stypendiów uczniowskich w ramach zatwierdzonego preliminarza, 9) zapewnia warunki do działalności innych organów szkoły, 10) realizuje uprawnienia i odpowiada za wykonywanie obowiązków nałożonych na kierowników jednostek organizacyjnych przez powszechnie obowiązujące przepisy Dyrektor bierze udział w posiedzeniach organu prowadzącego i organów szkoły zwołanych na jego wniosek. W innych posiedzeniach tych organów bierze udział na ich zaproszenie. 2. Dyrektor winien być powiadomiony i ma prawo uczestniczyć we wszystkich zebraniach ogółu uczniów lub rodziców zwoływanych przez organy szkoły lub organ prowadzący. Rada Pedagogiczna Rada Pedagogiczna jest organem odpowiedzialnym wraz z dyrektorem za realizację programu dydaktyczno-wychowawczego szkoły i programu profilaktyki oraz podejmującym związane z tym decyzje, a także jest organem opiniodawczodoradczym dyrektora. 2. W skład Rady Pedagogicznej wchodzą wszyscy uczący w szkole nauczyciele oraz dyrektor. 3. Przewodniczącym Rady Pedagogicznej jest dyrektor Posiedzenia Rady Pedagogicznej zwołuje jej przewodniczący z własnej inicjatywy, na wniosek 1/3 jej członków lub na wniosek innych organów szkoły albo organu prowadzącego. 2. Rada Pedagogiczna pracuje w oparciu o uchwalony przez siebie regulamin Do kompetencji stanowiących Rady Pedagogicznej należy: a) określenie warunków i sposobu wewnątrzszkolnego oceniania uczniów, b) zatwierdzenie semestralnych i rocznych wyników klasyfikacji, c) klasyfikowanie i promowanie uczniów,

6 d) określanie form wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego nauczycieli, e) przedstawianie organowi prowadzącemu do zatwierdzenia projektu innowacji lub eksperymentu pedagogicznego. 2. Rada Pedagogiczna może występować z wnioskiem do dyrektora o skreślenie ucznia z listy uczniów szkoły. 3. Rada Pedagogiczna opiniuje w szczególności: a) program dydaktyczno-wychowawczy szkoły i program profilaktyki, b) arkusz organizacji, c) plan zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych, d) perspektywiczny plan rozwoju szkoły, e) regulamin szkoły, f) projekt decyzji dyrektora o skreśleniu ucznia z listy uczniów szkoły, o ile z takim wnioskiem sama nie wystąpiła Rada Pedagogiczna dla realizacji swoich zadań, może tworzyć komisje i zespoły oraz określać zakres i tryb ich prac. Przewodniczącego zespołu lub komisji powołuje dyrektor. 2. Rada Pedagogiczna w szczególności może tworzyć zespoły przedmiotowe składające się z nauczycieli danego przedmiotu lub nauczycieli grupy przedmiotów pokrewnych. Cele i zadania zespołu przedmiotowego mogą w szczególności obejmować: a) zorganizowanie współpracy nauczycieli dla uzgadniania sposobów realizacji programów nauczania, korelowania treści nauczania przedmiotów pokrewnych, a także uzgadniania opinii w sprawie wyboru programu nauczania, b) wspólne opracowanie szczegółowych kryteriów oceniania uczniów oraz sposobów wewnątrzszkolnego badania wyników nauczania, c) organizowanie wewnątrzszkolnego doskonalenia zawodowego oraz doradztwa metodycznego dla nauczycieli odbywających staż, d) współdziałanie w organizowaniu pracowni i laboratoriów przedmiotowych, a także w uzupełnianiu ich wyposażenia, e) wspólne opiniowanie przygotowywanych w szkole innowacyjnych (autorskich) i eksperymentalnych programów nauczania. Rada Szkoły

7 Rada Szkoły jest organem reprezentującym społeczność rodziców. 2. Zasady wyboru przedstawicieli do Rady Szkoły i tryb pracy Rady Szkoły określa jej regulamin. 3. Organ prowadzący jest zobowiązany do opracowania pierwszego regulaminu Rady Szkoły oraz zwołanie zebrania rodziców w celu podjęcia przez nich decyzji o powołaniu Rady Szkoły Organ prowadzący w szczególności zobowiązany jest do zasięgnięcia opinii Rady Szkoły w sprawach wymienionych w & 12 pkt 2 lit. a, c, d, & 16 ust. 4 i w & Rada Szkoły jest zobowiązana do wydania opinii na wniosek dyrektora w sprawie skreślenia ucznia z listy uczniów szkoły. 3. Rada Pedagogiczna może zasięgnąć opinii Rady Szkoły przed podjęciem uchwały w sprawie, o której mowa w & 16 ust.1 lit. e. Samorząd Uczniowski Samorząd Uczniowski jest organem reprezentującym społeczność uczniów szkoły. 2. Samorząd Uczniowski składa się z przedstawicieli klas wybranych w tajnych wyborach przez zebrania ogółu uczniów poszczególnych klas. 3. Szczegółowe zasady wyboru przedstawicieli klas do Samorządu Uczniowskiego oraz tryb pracy Samorządu Uczniowskiego określa jego regulamin. 4. Dyrektor zobowiązany jest do opracowania pierwszego regulaminu Samorządu Uczniowskiego oraz zwołania zebrań uczniów poszczególnych klas w celu wybrania przedstawicieli do Samorządu Uczniowskiego Organ prowadzący w szczególności zobowiązany jest do zasięgnięcia opinii Samorządu Uczniowskiego w sprawach wymienionych w 12 pkt 2 lit. a i e. 2. Dyrektor zobowiązany jest do zasięgnięcia opinii Samorządu Uczniowskiego przed podjęciem decyzji o skreśleniu ucznia z listy uczniów szkoły. Termin wydania opinii przez Samorząd Uczniowski wynosi 7 dni. 3. Rada Pedagogiczna jest zobowiązana do zasięgnięcia opinii Samorządu Uczniowskiego przed podjęciem uchwały w sprawie, o której mowa w 16 ust.1 lit. a.

8 Samorząd Uczniowski ma prawo do: a) organizowania działalności kulturalnej, sportowej i innej zgodnie z potrzebami uczniów i własnymi możliwościami organizacyjnymi, b) wyboru spośród nauczycieli opiekuna Samorządu. 2. Organizowanie działalności, o której mowa w ust.1 lit a, wymaga porozumienia z dyrektorem. ROZDZIAŁ III. Prawa i obowiązki nauczycieli Prawa i obowiązki nauczycieli i wychowawców określają przepisy Kodeksu Pracy, Karty Nauczyciela w części dotyczącej szkół niepublicznych, Statut, Regulamin Szkoły oraz uchwały władz Towarzystwa. 2. Nauczyciele w szczególności mają prawo: a) współdecydować o kształcie programu rozwoju szkoły, planu pracy szkoły, programu wychowania w szkole oraz programu profilaktyki, b) decydować w sprawie wyboru programu nauczania, metody, podręczników i środków dydaktycznych w nauczaniu swojego przedmiotu, c) w prowadzonych przez siebie zajęciach kół zainteresowań dobierać treści programowe, d) egzekwować od uczniów spełniania sformułowanych przez siebie wymagań, e) decydować o ocenie bieżącej, semestralnej i rocznej swoich uczniów, f) współdecydować o ocenie z zachowania swoich uczniów g) wnioskować w sprawie nagród i wyróżnień oraz kar regulaminowych wobec uczniów, h) uzyskać wsparcie dyrekcji szkoły w działalności innowacyjnej, i) uzyskać pomoc w swojej pracy wychowawczej i dydaktycznej od kierownictwa szkoły oraz instytucji pomocniczych, takich jak: Poradnia Psychologiczno-Pedagogiczna czy Ośrodek Doskonalenia Nauczycieli. Ponadto wychowawca klasy ma prawo ustanowić własne (przy współpracy z rodzicami uczniów swojej klasy i Radą Szkoły) formy nagradzania lub

9 karania wychowanków oraz przedstawiać Radzie Pedagogicznej projekt oceny z zachowania swoich uczniów j) awansu zawodowego k) oceny pracy 3. Do obowiązków nauczycieli należy w szczególności: a) odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo uczniów, b) realizacja programu dydaktyczno wychowawczego oraz profilaktycznego w zakresie swojego przedmiotu i przydzielonych zadań, c) wzbogacanie własnego warsztatu pracy przedmiotowej i wychowawczej i przedstawiać propozycje jego wzbogacania dyrektorowi szkoły, d) udział w różnych formach doskonalenia zawodowego organizowanych dla nauczycieli w szkole i poza nią, e) dbałość o rozwój psychofizyczny uczniów, rozwijanie ich zdolności i zainteresowań, f) udzielanie pomocy uczniom z trudnościami, g) bezstronnie i sprawiedliwie traktowanie i ocenianie wszystkich uczniów, h) informowanie wychowawcy klasy, rodziców ucznia, a w wypadkach szczególnych dyrektora szkoły dydaktyczno - wychowawczych swoich uczniów, i) uczestnictwo w zebraniach rady pedagogicznej, i Radę Pedagogiczną o wynikach j) uczestnictwo w realizowanych przez szkołę zajęciach pozalekcyjnych, k) prowadzenie prawidłowo dokumentacji, l) przestrzeganie kultury współżycia w odniesieniu do członków społeczności szkolnej oraz poza szkołą. ROZDZIAŁ IV. Prawa i obowiązki uczniów Podstawowym prawem ucznia jest prawo do nauki w warunkach poszanowania godności osobistej oraz własnych przekonań. 2. Uczeń naszej szkoły ma prawo: a) do nauki, korzystania z zajęć pozalekcyjnych i z zajęć w świetlicy, b) zapoznania się z programem nauczania, wymaganiami edukacyjnymi i kryteriami oceniania z poszczególnych przedmiotów, c) do jawnej i umotywowanej oceny postępów w nauce i zachowania,

10 d) powiadamiania go o terminie i zakresie pisemnych sprawdzianów wiadomości (nie więcej niż trzech w ciągu tygodnia i jednego w ciągu dnia), e) do zwrócenia się do nauczyciela w czasie lub po zakończeniu zajęć z prośbą o wyjaśnienie trudnych problemów omawianych na lekcji lub występujących w zadaniach domowych, f) do indywidualnego traktowania na zajęciach lekcyjnych, w pracach domowych i sprawdzaniu wiadomości, g) do wyrażania własnych opinii w sposób kulturalny, nie uwłaczający niczyjej godności, h) do uzyskania pomocy nauczycieli i pracowników szkoły, i) poszanowania swojej godności i dobrego imienia, j) do odpoczynku w czasie przerw z wyjątkiem pełnienia dyżuru w klasie, k) do pełnego wypoczynku w czasie ferii, l) do nagród i wyróżnień za osiąganie bardzo wysokich wyników w nauce, m) do udziału w organizowaniu i uczestnictwa w imprezach kulturalnych, sportowych i rozrywkowych na terenie Szkoły lub szkolnych imprezach poza jej terenem, n) do oddziaływania na życie szkoły poprzez udział swoich przedstawicieli w Samorządzie Uczniowskim. 3. Uczeń naszej szkoły ma obowiązek: a) szanowania symboli i tradycji szkoły, b) dbania o dobre imię szkoły, c) przestrzegania regulaminu szkoły, d) punktualnego i regularnego uczestniczenia w zajęciach lekcyjnych oraz systematycznego przygotowywania się do nich, e) okazywania szacunku osobom dorosłym i innym uczniom, f) noszenia dzienniczka ucznia i okazywania go na polecenie nauczyciela, g) aktywnego i kulturalnego udziału w lekcji i wykonywania poleceń nauczyciela, h) uczestnictwa w pozalekcyjnych formach życia szkoły (igrzyska rodzinne, kiermasz, targi edukacyjne, zawody itp.), i) przestrzegania podstawowych zasad i norm zachowania, dbania o kulturę zachowania i kulturę języka,

11 j) dbania o bezpieczeństwo własne oraz koleżanek i kolegów, k) przebywania na terenie szkoły do momentu zakończenia zajęć i nieoddalania się bez zgody nauczyciela, l) dbania o utrzymanie porządku i czystości na terenie klasy i szkoły, m) dbania o mienie szkolne, własne i innych, n) naprawienia wyrządzonej przez siebie szkody i ewentualnego pokrycia kosztów jej naprawy. 4. Rodzaje nagród i kar stosowanych wobec uczniów, w tym zasady skreślenia z listy uczniów określa Regulamin szkoły. 5. W szkole nie mogą być stosowane kary naruszające nietykalność i godność osobistą ucznia. ROZDZIAŁ V. Organizacja pracy szkoły Termin rozpoczynania i kończenia świątecznych ferii zimowych i letnich określają przepisy w sprawie organizacji roku szkolnego. 2. Szczegółowe terminy, o których mowa w ust.1 oraz organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacji szkoły Przyjęcie ucznia do szkoły następuje na podstawie wyników rozmowy kwalifikacyjnej oraz po podpisaniu przez rodziców oświadczenia, o którym mowa w 32 ust. 1, z zastrzeżeniem ust. 2 i W uzasadnionych przypadkach dyrektor, za zgodą organu prowadzącego, może przyjmować uczniów w kolejności zgłoszeń. 3. Szkoła w pierwszej kolejności zapewnia miejsce dla: a) rodzeństwa uczniów uczących się w szkole, b) dzieci nauczycieli uczących w szkole. 4. Komisję kwalifikacyjną powołuje dyrektor. Sposób przeprowadzenia i zakres rozmowy kwalifikacyjnej oraz warunki przyjęcia ucznia do klas I-III określa dyrektor w porozumieniu z organem prowadzącym. 27.

12 1. Organizację stałych, okresowych, obowiązkowych i fakultatywnych zajęć dydaktycznych, wychowawczych oraz profilaktycznych określa tygodniowy rozkład zajęć ustalony przez dyrektora na podstawie arkusza organizacji z uwzględnieniem możliwości uczniów, zasad ochrony zdrowia i higieny pracy. 2. Dyrektor powierza każdy oddział szczególnej opiece wychowawczej jednemu z nauczycieli uczących w tym oddziale. 3. Dyrektor może powierzyć Samorząd Uczniowski, organizację lub działalność uczniowską szczególnej opiece wybranym nauczycielom. 28. Szczegółową organizację pracy szkoły określa jej regulamin, opracowany przez dyrektora i zatwierdzony przez organ prowadzący. Regulamin szkoły określa w szczególności: a) zasady funkcjonowania społeczności szkolnej uczniów, nauczycieli, rodziców, b) organizację pracy szkoły c) zasady kultury współżycia i porządku szkolnego, d) sprawy, o których mowa w 24 ust.4. ROZDZIAŁ VI. Postanowienia końcowe Statut szkoły może być zmieniony uchwałą organu prowadzącego, z inicjatywy własnej lub na wniosek jednego z organów szkoły. 2. Organ prowadzący, z zastrzeżeniem ust. 3, jest obowiązany przed zmianą statutu zasięgnąć opinii organów szkoły. 3. Zasięganie opinii, o której mowa w ust. 2, nie jest konieczne jeśli zmiana statutu wynika z obowiązku dostosowania jego treści do przepisów wyższego rzędu Regulaminy organów szkoły winny być uchwalone najpóźniej w ciągu 30 dni od ich powołania. 2. Zmiana regulaminu organu szkoły uchwalana jest przez ten organ. 31. Osoby wchodzące w skład władz organu prowadzącego nie mogą być związane ze szkołą stosunkiem pracy lub umową-zlecenia.

13 Obowiązkiem dyrektora jest zapoznanie rodziców, za pisemnym potwierdzeniem w formie oświadczenia, ze statutem szkoły, w tym z regulaminem szkoły oraz wysokością i terminem zapłaty czesnego. Zmiany dotyczące powyższych spraw są każdorazowo ogłaszane na szkolnej tablicy ogłoszeń. 2. Statut i regulamin szkoły winny być stale dostępne dla wszystkich zainteresowanych. 33. Sprawy nieuregulowane niniejszym statutem rozstrzygane są w oparciu o obowiązujące przepisy prawa. 34. Statut wchodzi w życie z dniem r.... (pieczęć i podpis Prezesa Koła)