Sail Training Association Poland. Wydanie 3. Janusz Kozak Andrzej Szlemiński

Wielkość: px
Rozpocząć pokaz od strony:

Download "Sail Training Association Poland. Wydanie 3. Janusz Kozak Andrzej Szlemiński"

Transkrypt

1 Sail Training Association Poland Regulamin STS Pogoria Wydanie 3 Janusz Kozak Andrzej Szlemiński Gdynia 2001

2 SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 4 2. Regulamin STS Pogoria Postanowienia ogólne Organizacja załogi statku 2.3. Organizacja Ŝycia i słuŝby na statku 2.4. Alarmy i wymagania bezpieczeństwa 2.5. Przepisy końcowe Załącznik 1: Instrukcje dla oficerów - Program szkolenia 13 Załącznik 2: Grafik wacht Organizacja załogi, Ŝycia i słuŝby na statku Struktura zarządzania 3.2. Zachowanie na statku 4. Sposób wykonywania obowiązków przez oficera wachtowego Obsługa statku Takielunek 5.2. Stawianie sztaksli 5.3. Zrzucanie sztaksli 5.4. Stawianie grotŝagla 5.5. Zrzucanie grotŝagla 5.6. Stawianie i zrzucanie bezana 5.7. Stawianie Ŝagli rejowych 5.8. Zwijanie Ŝagli rejowych 5.9. Brasowanie 6. Alarmy i role alarmowe Alarm poŝarowy 6.2. Alarm opuszczenia statku 6.3. Alarm innych zagroŝeń Alarm wodny Alarm człowiek za burtą 7. Manewry i komendy Zwrot przez sztag 7.2. Zwrot przez rufę 7.3. Manewry portowe 8. Informacje techniczne 29 2

3 8.1. Układ i nazwy olinowania i Ŝagli 8.2. Rozmieszczenie lin olinowania ruchomego na kołkownicach 8.3. Rozmieszczenie wyposaŝenia przeciwpoŝarowego 8.4. Plan rozmieszczenia koi 8.5. Plan rozmieszczenia środków ratunkowych 8.6. Elektroniczne wyposaŝenie nawigacyjne GPS SHIPMATE CP RADAR AINRITSU ECHOSONDA SI-TEX RADIOTELEFON SKANTI VHF 1000 DSC 3

4 1. Wprowadzenie Regulamin STS POGORIA Oczekujemy od Ciebie: pogodnego usposobienia i przyjaznego stosunku do bliźnich, szczególnie młodzieŝy. Mile widziane są talenty organizacyjne i wychowawcze. JeŜeli natomiast czujesz się sfrustrowany swoją sytuacją Ŝyciową i pragniesz poprawić swoje samopoczucie poprzez odegranie się na bliźnich, szczególnie współtowarzyszy - znajdź sobie inny sposób spędzenia wolnego czasu. przynajmniej podstawowej znajomości języka angielskiego lub niemieckiego. Zakładamy, Ŝe jesteś osobą bez nałogów. Jeśli tak nie jest - nie przyłączaj się do nas. Nasza działalność nazywa się sail training. Polega ona na stwarzaniu młodzieŝy, w tym tej bez wyszkolenia Ŝeglarskiego, moŝliwości bycia marynarzem na Ŝaglowcu przez pewien okres czasu. Dostrzegamy w tym szansę uzmysłowienia sobie, wartości zespołowego wysiłku (nikt nie obsłuŝy Ŝagli sam), faktu Ŝe szereg czynności ktoś musi wykonać, aby otoczenie było przyjazne, a których często nie robi się samemu nawet w swoim domu (np. czyste toalety), oraz potrzeby tolerancji dla zachowań innych ludzi poprzez Ŝycie we wspólnych pomieszczeniach, a takŝe szansę wywarcia na niektórych osobników presji psychicznej dla eliminacji zachowań społecznie nie akceptowalnych. Nie zajmujemy się szkoleniem Ŝeglarskim w sensie realizacji programu szkolenia PZś, a ograniczamy się do metodycznego przekazania wiedzy niezbędnej dla obsługi statku. JednakŜe osoby zainteresowane poszerzaniem swojej wiedzy Ŝeglarskiej zawsze mają taką moŝliwość. 4

5 2. REGULAMIN STS "POGORIA" 2.1. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady organizacji Ŝycia i przebiegu słuŝby na pokładzie STS "Pogoria" zwanego dalej "statkiem". 2. W sprawach nie określonych regulaminem obowiązują: - przepisy kodeksu morskiego, - zasady dobrej praktyki morskiej, - zarządzenia kapitana statku. 3. Odstępstwa od niniejszego regulaminu są dopuszczalne w uzasadnionych przypadkach wyłącznie w rejsach czarterowych i promocyjnych Organizacja załogi statku A. Załoga stała 1. Załogę stałą stanowią - starszy oficer, mechanik, bosman, motorzysta, kucharz. W uzasadnionych przypadkach obsada załogi stałej moŝe być zmieniona przez armatora. 2. Szczegółowy zakres obowiązków załogi stałej określają załączniki do umowy o pracę. Starszy oficer jest bezpośrednim przełoŝonym załogi stałej i odpowiada za wyposaŝenie i majątek ruchomy oraz utrzymanie statku w stanie zdatnym do Ŝeglugi, w tym za stan urządzeń nawigacyjnych i radarowych, pomocy nawigacyjnych, szkolenie załogi i prowadzenie alarmów ćwiczebnych oraz kontrolę stanu bezpieczeństwa p. poŝ. Odpowiada równieŝ za waŝność dokumentów statku oraz prowadzenie dokumentacji finansowej i inwentarzowej oraz rozliczanie prowiantu. Mechanik jest kierownikiem działu maszynowego, podlega st. oficerowi. Odpowiada za stan techniczny siłowni, urządzeń pomocniczych tj: maszynki sterowej, windy kotwicznej, chłodni, instalacji elektrycznych wraz ze światłami nawigacyjnymi oraz gospodarkę wodą, paliwem, olejami i smarami. Bosman jest kierownikiem działu pokładowego, podlega starszemu oficerowi. Odpowiada za stan techniczny urządzeń pokładowych (w tym sprzętu i urządzeń cumowniczych), Ŝagli i olinowania oraz sprzętu ratowniczego. Odpowiada teŝ za klar i czystość statku i za właściwą konserwację antykorozyjną. 5

6 Motorzysta podlega mechanikowi i pod jego kierownictwem przeprowadza naprawy i konserwacje urządzeń maszynowych, elektrycznych i instalacji. Kucharz podlega st. oficerowi i odpowiada za terminowe przygotowania posiłków, właściwe przechowywanie prowiantu, zachowanie czystości w kambuzie, pentrze i magazynach prowiantowych. Sporządza jadłospis i dokonuje rozliczenia prowiantu. B. Kadra 1. Kadrę rejsu stanowią: kapitan, zastępca kapitana, oficerowie wachtowi i starsi wacht. 2. Kapitan określa kaŝdorazowo zakres obowiązków i kompetencji zastępcy 3. Oficerem wachtowym moŝe być osoba posiadająca minimum stopień jachtowego sternika morskiego i mianowana na tą funkcję przez kapitana. 4. Starszym wachty jest mianowany przez starszego oficera, na wniosek oficera wachtowego, najbardziej doświadczony Ŝeglarz danej wachty. Pomaga on oficerowi wachtowemu w organizowaniu pracy wachty, obsadza stanowiska podczas wacht morskich i portowych, przydziela prace podczas wacht gospodarczych. C. Załoga szkolna Załogę szkolną stanowią pozostali uczestnicy rejsu w wieku lat. W niektórych rejsach czarterowych i promocyjnych wiek załogi szkolnej moŝe być wyŝszy Organizacja Ŝycia i słuŝby na statku A. Zaokrętowanie 1. Podstawę zaokrętowania stanowi lista załogi dostarczona i podpisana przez Dyrektora Biura Armatorskiego. Zaokrętowanie kadry i załogi szkolnej następuje z chwilą przekazania st. oficerowi lub osobie przez niego wyznaczonej, ksiąŝeczki Ŝeglarskiej i/lub paszportu, ID, do depozytu, przydzielenia do wachty i określenia numeru koi. 2. Zaokrętowanie oficerów wachtowych powinno wyprzedzać przynajmniej o kilka godzin zaokrętowanie załogi szkolnej w celu umoŝliwienia st. oficerowi wprowadzenia oficerów w ich obowiązki. B. Szkolenie 1. Szkolenie adaptacyjne oficerów przeprowadza kapitan, starszy oficer lub oficer wyznaczony według uznania kapitana legitymujący się staŝem oficerskim na STS "Pogoria". 6

7 2. Szkolenie adaptacyjne oficerów obejmuje zapoznanie się z : - niniejszym regulaminem - podręcznikiem oficera wachtowego - rozkładem alarmów, sygnałami i rolami alarmowymi - rozmieszczeniem sprzętu ratowniczego i p. poŝarowego - rozmieszczeniem i obsługą urządzeń nawigacyjnych i sygnalizacyjnych - obsługą takielunku i urządzeń pokładowych 3. Przeprowadzenie szkolenia adaptacyjnego musi być odnotowane w dzienniku 4. Oficer wachtowy przeprowadza szkolenie swojej wachty w zakresie niniejszego regulaminu, procedur bezpieczeństwa i obsługi statku. Przeprowadzenie szkolenia musi być odnotowane w dzienniku. 5. Szkolenie załogi szkolnej w zakresie obsługi Ŝagli rejowych przeprowadza st.oficer i/lub bosman przy udziale oficerów wachtowych Program szkolenia stanowi załącznik nr 1 do niniejszego regulaminu. C. Rozkład dnia Na statku obowiązuje następujący ramowy rozkład dnia: do 7.00 cisza nocna, wachty nawigacyjne, kotwiczne lub portowe 7.00 pobudka toaleta poranna 7.30 śniadanie 8.00 podniesienie bandery i apel poranny. Po apelu śniadanie wachty, która miała słuŝbę do godz i wachty gospodarczej. Klar osobisty prace bosmańskie lub zajęcia programowe obiad prace bosmańskie lub zajęcia programowe kolacja od cisza nocna. D. Rozkład i sposób pełnienia wacht i słuŝb 1. Ustala się następujące rodzaje słuŝby wachtowej: - wachta nawigacyjna - wachta portowa - wachta gospodarcza - wachta bosmańska 7

8 2. Obowiązujący rozkład wacht ilustruje załączony grafik, który jest wywieszony w mesie i kabinie nawigacyjnej. Grafik ten stanowi załącznik nr 2 do niniejszego regulaminu. Wachta nawigacyjna - Wachta nawigacyjna rozpoczyna się i kończy zbiórką na pokładzie rufowym po stronie nawietrznej, gdzie następuje przydzielanie przez st. wachty stanowisk i udzielaniem instrukcji przez oficera wachtowego. Na wachtę Ŝeglarze wychodzą ubrani odpowiednio do warunków atmosferycznych i w pasach bezpieczeństwa. Zadaniem wachty nawigacyjnej jest samodzielne prowadzenie statku a w szczególności: - prowadzenie obserwacji wzrokowej i radarowej, przestrzegania prawa drogi, noszenie właściwych świateł i nadawanie sygnałów - zapewnienie prawidłowej pracy Ŝagli - prawidłowe sterowanie - prowadzenie nawigacji - prowadzenie nasłuchu radiowego - prowadzenie dziennika Wachta nawigacyjna obsadza następujące stanowiska: - słuŝbę obserwacyjną - 2 osoby na dziobie i 1 na rufie - sternika - asystenta nawigacyjnego do nasłuchu UKF i obserwacji radarowej oraz prowadzenia brudnopisu dziennika - pomocnika mechanika (w razie potrzeby i w uzgodnieniu z mechanikiem) - Ŝeglarzy trymujących Ŝagle w miarę potrzeby Zmiany na stanowiskach powinny następować nie rzadziej niŝ raz na godzinę, zaleca się zmiany co 30 min. W godzinach co godzinę wyznaczony przez oficera wachtowego Ŝeglarz dokonuje obchodu wnętrza statku zwracając uwagę na: - wyłączenie niepotrzebnych świateł i zapewnienie oświetlenia przejść i WC - zapach dymu i inne nieznane zapachy - zabezpieczenie lodówek i pralek - zabezpieczenie pozostawionych ruchomych przedmiotów. Obchodu kambuza i magazynu prowiantowego dokonuje co godzinę pełniący słuŝbę mechanik, motorzysta lub pomocnik mechanika. W godz wachta nawigacyjna pełniąca słuŝbę (tzw. świtowa), myje pokład klaruje wszystkie liny i przygotowuje banderę do postawienia oraz budzi kucharza i wachtę gospodarczą. Prace te wykonuje równieŝ w czasie postoju w porcie i na kotwicy. Wachta kotwiczna - Wachtę kotwiczną pełni się wg rozkładu dla wacht nawigacyjnych. Obowiązkiem wachty kotwicznej jest: 8

9 - obserwacja sytuacji na morzu - sprawdzanie pozycji i kontrola czy kotwica trzyma - kontrola prawidłowego oświetlenia statku - dokonywanie obchodu statku, analogicznie do wachty nawigacyjnej. Wachta kotwiczna moŝe pełnić słuŝbę w zmniejszonym składzie za zgodą kapitana. Wachta gospodarcza - wachta gospodarcza trwa 24 godziny. Zadaniem wachty gospodarczej jest: - utrzymanie porządku i czystości we wszystkich pomieszczeniach - zapewnienie niezbędnej pomocy kucharzowi przy przygotowaniu posiłków - wydawanie posiłków - zmywanie naczyń i sprzątanie po posiłkach. Wachta portowa - zadaniem wachty portowej jest: - czuwanie nad bezpiecznym zacumowaniem statku - kontrola osób wchodzących i opuszczających statek - utrzymanie porządku na pokładzie i dokonywanie obchodu statku analogicznie jak wachta nawigacyjna i kotwiczna. W godz wachtę portową pełni wachta gospodarcza, w pozostałych godzinach wachty nawigacyjne. Wachta bosmańska - jest to wachta, która nie ma w danym dniu słuŝby nawigacyjnej w godzinach Wachta ta w godz pozostaje do dyspozycji bosmana. E. Stanowiska manewrowe Stanowiska manewrowe przydzielane są w celu wykonania manewrów poprzedzonych alarmem manewrowym lub alarmem do Ŝagli. 1. Po ogłoszeniu alarmu manewrowego stanowiska manewrowe obsadzane są w następujący sposób: St. oficer - zajmuje stanowisko na dziobie i kieruje pracą I wachty i bosmana; Mechanik - zajmuje stanowisko przy pulpicie na mostku; Motorzysta - obsadza ponton lub pozostaje w maszynowni; Sternik manewrowy - zajmuje stanowisko przy pulpicie na mostku; Oficerowie wachtowi - zajmują stanowiska na śródokręciu, rufie i w kabinie nawigacyjnej wg dyspozycji kapitana; 9

10 I wachta - obsługuje cumy, szpringi, rzutki na dziobie pod dowództwem starszego oficera i/lub bosmana; II i III wachta - pod dowództwem wyznaczonego oficera obsługuje odbijacze i trap oraz podnosi i opuszcza ponton; IV wachta - pod dowództwem wyznaczonego oficera obsługuje cumy, szpringi i rzutki na rufie. W czasie manewrów na silniku Ŝeglarze nie biorący czynnego udziału w manewrze ustawiają się w swoich rejonach w szeregu moŝliwie blisko diametralnej statku tak, aby nie przeszkadzać w czynnościach związanych z manewrem. 2. Po ogłoszeniu alarmu do Ŝagli wachty obejmują następujące stanowiska manewrowe: I wachta / I oficer - dziób - szoty i fały sztaksli fokmasztu, szoty foka, szoty, gordingi i gejtawy Ŝagli rejowych; II wachta / II oficer - śródokręcie - fały sztaksli grotmasztu, szoty, gordingi i gejtawy Ŝagli rejowych, brasy; III wachta / III oficer - śródokręcie - fały i dirki grotŝagla, brasy, szoty sztaksli grotmasztu; IV wachta / IV oficer lub starszy wachty - rufa - fały dirki i szoty bezana, szoty grota. Obsługę Ŝagli rejowych wykonują ochotnicy z poszczególnych wacht. Manewrami Ŝaglowymi kierują st. oficer i bosman. Oficerowie przydzielają stanowiska poszczególnym Ŝeglarzom swoich wacht i nadzorują wykonywane przez nich czynności. F. Dyscyplina i inne wymagania 1. W zakresie przewinień dyscyplinarnych wszyscy członkowie załogi podlegają Ŝeglarskim przepisom dyscyplinarnym PZś, a załoga stała dodatkowo przepisom kodeksu pracy. 2. Załodze szkolnej zabrania się wnoszenia na statek i spoŝywania napojów alkoholowych jak równieŝ posiadania i uŝywania narkotyków i innych środków odurzających. 3. Zbiórka do podniesienia bandery zaczyna się o godz Załoga szkolna ze starszymi wachty i oficerami wachtowymi staje w dwuszeregu na pokładzie rufowym w następującym porządku: na prawej burcie I i III wachta, na lewej burcie wachta II i IV, załoga stała na obu burtach od strony śródokręcia, kapitan, z-ca kapitana i st. oficer na mostku. Komendy do podniesienia bandery podaje oficer 10

11 wachty świtowej (godz ) on tez wyznacza Ŝeglarzy do podniesienia bandery i dzwonu. Zaleca się następującą sekwencję komend: baczność, na banderę patrz, banderę podnieś, baczność, spocznij. Po podniesieniu bandery odbywa się apel w ramach którego: - kapitan podsumowuje wydarzenia dnia poprzedniego i omawia plan na dzień bieŝący: - wydawane są bieŝące polecenia st. oficera, oficerów i bosmana; - jest czas na zapytania, prośby, zaŝalenia i skargi. 4. Banderę zdejmuje się bez zbiórki o zachodzie słońca, chyba Ŝe statek znajduje się na obcym morzu terytorialnym, gdzie banderę nosi się równieŝ w nocy. G. Wyokrętowanie Wyokrętowanie załogi następuje po całkowitym sklarowaniu statku na pokładzie i wewnątrz oraz wydaniu zdeponowanych dokumentów przez starszego oficera lub przez osobę przez niego wyznaczoną Alarmy i wymagania bezpieczeństwa 1. Określa się następujące alarmy związane z bezpieczeństwem załogi i statku: - opuszczenia statku (tzw. łodziowy) - poŝarowy - innych zagroŝeń (wodny, człowiek za burtą). Rozkład alarmów wywieszony jest w kubryku, mesie załogi i w korytarzu części rufowej 2. Po zaokrętowaniu kaŝdy członek załogi musi zapoznać się z rozkładem alarmów, sygnałami alarmowymi, wyjściami awaryjnymi oraz sprawdzić pas ratunkowy i dopasować pas bezpieczeństwa (patrz 2.3 B - szkolenie). 3. Obowiązuje bezwzględny zakaz palenia tytoniu w pomieszczeniach pod pokładem. Na pokładzie zakaz ten dotyczy niepełnoletnich członków załogi. Palenie dozwolone jest w morzu przy burcie zawietrznej, w porcie obowiązuje całkowity zakaz palenia na Ŝaglowcu. 4. Na statku nie wolno poruszać się biegiem. Po pokładzie nie wolno chodzić boso, naleŝy uŝywać obuwia sznurowanego bądź zapinanego. 5. Nie wolno manipulować Ŝadnym urządzeniem mechanicznym, elektrycznym, nawigacyjnym i radiowym bez uprzedniego przeszkolenia. 11

12 6. Przed odknagowaniem jakiejkolwiek liny naleŝy upewnić się do czego ta lina słuŝy. 7. Zaleca się zaplecenie, spięcie lub ukrycie pod czapką długich włosów, szczególnie przy pracy na pokładzie i na masztach oraz zrezygnowanie z noszenia wisiorków, pierścionków, kolczyków itp. ozdób, które przy zahaczeniu o takielunek mogą spowodować zranienie. 8. Wejście na maszty i bukszpryt dozwolone jest wyłącznie za zgodą oficera pełniącego słuŝbę i przy spełnieniu następujących warunków bezpieczeństwa: - wejście jest dobrowolne i nikt nie moŝe być zmuszony poleceniem do wejścia na maszt; - wejście dozwolone jest wyłącznie w pasie bezpieczeństwa stroną nawietrzną; - naleŝy trzymać się wyłącznie lin takielunku stałego i do nich przypinać pas bezpieczeństwa; - zawsze naleŝy zachować minimum 3 punktowe podparcie (2 nogi + 1 ręka lub 2 ręce +1 noga); - wszystkie przedmioty zabierane na górę (narzędzia, aparaty fotograficzne) powinny być przywiązane do wnoszącego; - o wejściu bądź zejściu z perty naleŝy uprzedzić głosem innych Ŝeglarzy znajdujących się na niej; - na rei naleŝy być stale przypiętym pasem bezpieczeństwa; 9. Przy manewrach dochodzenia i odchodzenia od nadbrzeŝa wyskakiwanie na brzeg jest dozwolone jedynie za zgodą kapitana lub st. oficera. 10. W czasie uŝytkowania motorówki wszystkie osoby znajdujące się na niej powinny być ubrane w kamizelki asekuracyjne lub ratunkowe Przepisy końcowe Załoga proszona jest o jego przestrzeganie a kadra o jego egzekwowanie. Dyrektor Biura Armatorskiego przyjmie ewentualne uwagi na piśmie w formie kompletnej propozycji zmiany zapisów regulaminu wraz z krótkim uzasadnieniem. Dyrektor Biura Armatorskiego Pełnomocnik Armatora Marek Kleban 12

13 Załącznik 1: Instrukcje dla oficerów - Program szkolenia w rejsach STS POGORIA I. Szkolenie przed wyjściem statku z portu Szczegółowy zakres szkolenia określa kapitan w zaleŝności od stopnia zaawansowania (staŝu na Pogorii ) zarówno załogi szkolnej jak i oficerów. Obowiązujące minimum to przeprowadzenie szkolenia w następującym zakresie: 1. W odniesieniu do oficerów szkolenie obejmuje zapoznanie się z: regulaminem statku rozkładem alarmów, sygnałami i rolami alarmowymi rozmieszczeniem sprzętu ratunkowego i ppoŝ. obsługą urządzeń nawigacyjnych obsługą osprzętu i urządzeń pokładowych rozmieszczeniem i obsługą wyłączników świateł i sygnałów dźwiękowych oraz pirotechniki. Szkolenie oficerów przeprowadzają: kapitan, starszy oficer (bądź inny oficer wyznaczony przez kapitana) i bosman. 2. W odniesieniu do załogi szkolnej szkolenie obejmuje zapoznanie się z: pomieszczeniami statku i rozmieszczeniem oficerów, wacht i załogi stałej w kabinach regulaminem statku alarmami i uŝyciem pasów ratunkowych rozmieszczeniem sprzętu ratunkowego i ppoŝ. obsługą Ŝagli i osprzętu w zakresie obsługiwanym przez daną wachtę przy alarmie do Ŝagli i manewrowym obsługą Ŝagli rejowych Szkolenie załogi szkolnej przeprowadzają oficerowie wachtowi przy pomocy bosmana (obsługa Ŝagli). Kapitan lub st. oficer prowadzą koordynację działań szkoleniowych tak, aby wszystkie wachty kolejno przeszły wszystkie etapy szkolenia. Szkolenie przed wyjściem z portu powinno być zakończone przygotowaniem Ŝagli do postawienia z omówieniem sposobu ich stawiania lub częściowym ich postawieniem (w zaleŝności od warunków) oraz ćwiczebnym alarmem opuszczenia statku lub poŝarowym. 13

14 II. Szkolenie po wyjściu w morze 1. Po wyjściu w morze następuje praktyczna realizacja szkolenia w zakresie regulaminu statku w części dotyczącej obowiązków poszczególnych wacht 2. Wymaga się przeprowadzenia ćwiczebnego alarmu człowiek za burtą najdalej w dniu następnym po wyjściu w morze. Rezygnacja z powyŝszego musi być dobrze uzasadniona. 3. Zaleca się przeprowadzenie alarmów ćwiczebnych przy kaŝdej okazji, kiedy okoliczności na to pozwalają, nie rzadziej jednak niŝ raz na 7 dni. 4. NaleŜy kontynuować szkolenie w zakresie znajomości całości takielunku ruchomego. Szkolenie to powinno się zakończyć egzaminem ze znajomości wszystkich lin na statku najlepiej przed zejściem załogi szkolnej na ląd w pierwszym porcie. III. Szkolenie teoretyczne. Część teoretyczna szkolenia w morzu powinna objąć: 1. Prosty wykład teorii Ŝeglowania obejmujący powstawanie siły aerodynamicznej na Ŝaglu, siły hydrodynamicznej na kadłubie, rozkładu tych sił i skutków ich działania. 2. Podstawowy wykład z prawa drogi na morzu ze szczególnym uwzględnieniem świateł statków. IV. Szkolenie zaawansowane 1. Po osiągnięciu zadawalającego poziomu w wyszkoleniu podstawowym zaleca się przeprowadzenie szkolenia w zakresie zwrotów wykonywanych całą załogą bądź 1-2 wachtami. 2. W miarę moŝliwości naleŝy przeprowadzić manewry na silniku na spokojnej otwartej wodzie w celu zapoznania oficerów z moŝliwościami statku i nauczenia ich wykonywania pętli Williamsona. 3. Szkolenie w pozostałych dziedzinach wiedzy nautycznej pozostawia się do decyzji kapitana z tym, Ŝe zaleca się jego prowadzenie, jeŝeli są chętni słuchacze i instruktorzy mogący sprostać zadaniu. 14

15 Podręcznik Oficera Wachtowego Załącznik 2: Grafik wacht Dzień 1, 5, 9 itd. Dzień 2, 6, 10 itd. Dzień 3, 7, 11 itd. Dzień 4,8,12 itd Godz. Wachta I II III IV - wachta gospodarcza - wachta bosmańska - wachta nawigacyjna

16 Podręcznik Oficera Wachtowego 3. Organizacja załogi, Ŝycia i słuŝby na statku Niniejszy rozdział, jak równieŝ następny, stanowią uzupełnienie do odpowiednich rozdziałów regulaminu STS Pogoria. Organizacja załogi statku została opisana w rozdziale 2 Regulaminu Struktura zarządzania Zakres odpowiedzialności kadry i załogi stałej ilustruje tabela: Funkcja podstawowa Osobista odpowiedzialność Funkcja przy zaokrętowaniu Funkcja przy wyokrętowaniu Starszy oficer PrzełoŜony załogi stałej WyposaŜenie w dokumenty, pomoce nawigacyjne, kasa statku Szkolenie oficerów w zakresie obsługi statku i alarmów Zakwaterowanie i podział na wachty Opinie z rejsu, karty rejsu, rozliczenia finansowe Oficer wachtowy PrzełoŜony wachty Dowodzenie wachtą nawigacyjną, kotwiczną i gospodarczą Szkolenie załogi w zakresie obsługi statku i alarmów Nadzór nad pracą wachty Starszy wachty Asystent oficera wachtowego Rozdział stanowisk i prac w ramach wachty Asystuje oficerowi Asystuje oficerowi Mechanik i motorzysta Utrzymanie ruchu urządzeń mechanicznych i elektrycznych Bezpieczeństwo pracy w zakresie funkcji podstawowych, gospodarka wodą i paliwem Zaopatrzenie w wodę, paliwo, części i materiały Jak przy zaokrętowaniu Bosman Utrzymanie ruchu urządzeń pokładowych Takielunek, antykorozja Zaopatrzenie w materiały i części zamienne, pomoc starszemu oficerowi (pościel i materace) Klar na pokładzie i pod pokładem Kucharz Zaprowiantowanie i wyŝywienie Czystość w magazynie Ŝywności i kambuzie, terminowe wydawanie posiłków Zaopatrzenie w prowiant i jego magazynowanie Klar w kambuzie i magazynie Ŝywności

17 Na statku nie obowiązuje przyjęty w Ŝeglarstwie podział obowiązków pomiędzy I, II i III oficera. Dlatego w przypadku, gdy na statku jest pełna obsada (czterech oficerów) nazywamy ich oficerami wachty I, II, III i IV. Jeśli obsada oficerska jest niepełna - uŝywamy określenia I, II lub III oficer, co nie ma nic wspólnego z hierarchią ich waŝności, ani tradycyjnie związanymi z tymi funkcjami zakresami obowiązków Zachowanie na statku 1. Zapasy wody są ograniczone. UŜywaj jej oszczędnie i naucz tego swoją wachtę. NaleŜy bezzwłocznie zawiadomić mechanika o kaŝdej zauwaŝonej nieszczelności kranów lub innych elementów instalacji wodnej. 2. UŜywanie toalet - nic co nie przeszło przez zęby (poza papierem toaletowym) nie powinno znaleźć się w muszli. Muszlę naleŝy spłukiwać przynajmniej przez 5 sekund celem zminimalizowania ryzyka zatkania się spływu. Tej wody nie oszczędzamy pochodzi zza burty. 3. Palenie tytoniu pod pokładem jest absolutnie zabronione. Palenie na pokładzie jest dopuszczalne w odniesieniu do kadry i załogi stałej, aczkolwiek zaledwie tolerowane i niemile widziane. Załogę szkolną w wieku lat obowiązuje całkowity zakaz palenia. 4. SpoŜywanie napojów alkoholowych jest zabronione w odniesieniu do załogi szkolnej. Załoga stała moŝe spoŝywać napoje alkoholowe w czasie i ilości określonej przez kapitana. Zaleca się, aby alkohol nie był spoŝywany w obecności załogi szkolnej - wyjątek stanowią oficjalne przyjęcia na statku. Kategorycznie zabrania się posiadania i uŝywania jakichkolwiek narkotyków i innych środków odurzających. 5. Wydawane komendy, rozkazy i polecenia powinny być wykonywane niezwłocznie i dokładnie. Komendy powinny być powtarzane przez tego, do kogo są skierowane celem potwierdzenia. NaleŜy bowiem pamiętać, Ŝe od szybkości wykonania komendy lub rozkazu moŝe zaleŝeć bezpieczeństwo statku i załogi. 6. Zbiórki naleŝy ograniczyć do absolutnego minimum, w zasadzie do porannego apelu, jeśli nie wystąpi inna pilna potrzeba. Poza apelem wskazane jest przekazywanie informacji dla załogi przez oficerów wachtowych i starszych wacht. 7. NaleŜy stale pamiętać, Ŝe oficer wachtowy stanowi dla załogi szkolnej przykład zachowania się na statku i poza nim. Trudno wymagać zachowania porządku na kojach i w pomieszczeniach komuś, kto nie utrzymuje porządku we własnej kabinie. Podobne przykłady moŝna mnoŝyć w nieskończoność. 8. Bezpieczeństwo przede wszystkim - naleŝy bezwzględnie egzekwować zachowania zgodne z wymaganiami bezpieczeństwa podanymi w Regulaminie STS Pogoria i niniejszym podręczniku. 9. W dzień zejściówka rufowa przeznaczona jest wyłącznie dla mieszkańców kabin rufowych (oficerowie i załoga stała oraz mieszkańcy kabin cztero-osobowych). Pozostali korzystają w dzień z zejściówki dziobowej. W nocy ( w godzinach 20-8 ) oraz w trudnych warunkach Ŝeglugi w dzień wszyscy korzystają z zejściówki rufowej. 10. Mostek w morzu przeznaczony jest wyłącznie dla kapitana i oficera wachtowego. W kabinie nawigacyjnej powinien przebywać stale tylko asystent nawigacyjny w pozycji umoŝliwiającej obserwację ekranów radarów, a okresowo oficer wachtowy w celu 17

18 dokonania wpisów do dziennika i określenia pozycji. Stanowisko radiooperatora przeznaczone jest wyłącznie dla osób uprawnionych do obsługi radiostacji. Nikt nie powinien zatrzymywać się w zejściówce do kabiny nawigacyjnej. 11. Część wachty nawigacyjnej, która aktualnie nie obsadza stanowisk moŝna zwalniać grupowo do tzw klasy, a pojedyńczo - do mesy. 12. Przyjętym jest wybijanie szklanek dzwonem okrętowym co pół godziny zarówno w porcie jak i w morzu. 13. Dla kaŝdego rejsu ogłasza się pewien porządek korzystania z łazienek. I tak łazienka najbliŝsza rufy przeznaczona jest dla kapitana, oficerów i załogi stałej. Z łazienki tej oficer wachty gospodarczej powinien skorzystać przed pobudką całej załogi, a oficer obejmujący wachtę o godzinie 8.00 bezpośrednio po pobudce. Pozostałe łazienki przeznacza się do uŝytkowania dla męŝczyzn lub kobiet w zaleŝności od ich rozlokowania na statku. Zwykle łazienka w korytarzu podłuŝnym jest łazienką damską, a łazienka na dziobie męską. Korzystanie z wszystkich łazienek do toalety porannej powinno zakończyć się do godziny 9.00 w celu udostępnienia ich do sprzątania przez wachtę gospodarczą. Nie powinno się równieŝ uŝywać łazienek do kąpieli po obiedzie do godziny 16.00, kiedy to wachta gospodarcza przygotowuje pomieszczenia do przekazania następnej wachcie. 14. Zabrania się wynoszenia na pokład naczyń i jedzenia. Wyjątkiem moŝe być podanie napojów dla oficera wachtowego. Nie wolno równieŝ wynosić na pokład koców i pościeli za wyjątkiem sytuacji, gdy zarządzono trzepanie koców. 15. Wachta gospodarcza sprząta wszystkie pomieszczenia dwa razy dziennie z tym, Ŝe przynajmniej raz dziennie są myte ściany w łazienkach, kambuzie i pentrze, podłogi pozostałych pomieszczeń oraz odkurzane są wykładziny podłogowe we wszystkich pomieszczeniach. Podłogi w łazienkach, kambuzie i pentrze naleŝy myć dwa razy dziennie. 16. W warunkach, kiedy statek nie ma przechyłu naleŝy naczynia po obiedzie umyć i wyparzyć w zmywarce. 17. Zakwaterowanie na statku planuje się w ten sposób, Ŝe kabiny ośmioosobowa i jedna czteroosobowa oraz ewentualnie rękaw przeznacza się dla dziewcząt, a kubryki - dla chłopców. Ponadto naleŝy dąŝyć do sytuacji, aby członkowie jednej wachty byli zakwaterowani w skupionych rejonach, co ułatwia ich zlokalizowanie przy budzeniu, zwłaszcza w krótkich rejsach, ale z kolei naleŝy unikać sytuacji, aby wszyscy mieszkańcy kabiny czteroosobowej wstawali jednocześnie na wachtę. 4. Sposób wykonywania obowiązków przez oficera wachtowego a. Bezpośrednio po zaokrętowaniu oficer przechodzi szkolenie w zakresie regulaminu, alarmów, rozmieszczenia sprzętu ratunkowego i p.poŝ, rozmieszczenia i obsługi urządzeń nawigacyjnych i sygnalizacyjnych oraz obsługi takielunku i urządzeń pokładowych. KaŜdy z oficerów jest zobowiązany do jak najlepszego przyswojenia sobie wiadomości w w/w zakresie zawartych w dalszej części niniejszego podręcznika przed zaokrętowaniem tak, aby szkolenie na statku było tylko przypomnieniem i ugruntowaniem juŝ posiadanej wiedzy. 18

19 b. Następnie oficer wachtowy przeprowadza szkolenie swojej wachty w zakresie zgodnym z dostarczonym mu przez starszego oficera wykazem kontrolnym. Szkolenie to obejmuje: zapoznanie ze statkiem alarmy i role alarmowe uŝycie pasów ratunkowych bezpieczeństwo przy wejściu na maszty znajomość podstawowych węzłów uŝycie cum i rzutek stawianie i zrzucanie Ŝagli obowiązki wachty nawigacyjnej, portowej, kotwicznej i gospodarczej : c. W celu sprawdzenia efektów szkolenia i koordynacji poczynań wszystkich wacht przeprowadza się alarmy ćwiczebne w moŝliwie szerokim zakresie, przed wyjściem statku z portu oraz w czasie pierwszych dni Ŝeglugi. d. W czasie alarmu manewrowego i alarmu do Ŝagli oficerowie zajmują stanowiska przy swoich wachtach. Mostek jest zarezerwowany dla kapitana i mechanika, który zwykle jest sternikiem manewrowym. Oficer pozostaje na mostku jedynie w przypadku, gdy został przez kapitana wyznaczony do kierowania manewrem. e. Zadaniem oficerów jest kierowanie pracą i nadzór nad wykonywaniem poleceń kierowanych do ich wacht. W szczególności oficer powinien pokierować obsadzaniem wszystkich stanowisk niezbędnych do przeprowadzenia danego manewru przez poszczególnych Ŝeglarzy oraz dopilnowaniem zajęcia miejsc w pobliŝu diametralnej statku przez Ŝeglarzy nie biorących czynnego udziału w manewrze poprzedzonym sygnałem alarmu manewrowego. f. Na czas alarmu manewrowego i alarmu do Ŝagli w kabinie nawigacyjnej pozostaje Ŝeglarz - asystent nawigacyjny z wachty nawigacyjnej w celu prowadzenia zapisów w brudnopisie dziennika jachtowego. g. W przypadku alarmu do Ŝagli oficerowie kierują obsadzaniem wszystkich lin uŝywanych w danym manewrze z tym, Ŝe trudniejszymi manewrami Ŝaglowymi takimi jak stawianie i brasowanie Ŝagli rejowych, stawianie i zrzucanie grotŝagla w początkowej fazie rejsu kierują starszy oficer i bosman. Wskazane jest, aby oficerowie w moŝliwie krótkim czasie nauczyli się kierowania tymi manewrami samodzielnie. h. Stanowiska wacht w alarmach do Ŝagli pomyślane są w ten sposób, aby wachty w razie potrzeby uzupełniały lub zastępowały się wzajemnie - ich rejony działania przy obsłudze lin częściowo zachodzą na siebie. I tak przykładowo: I i II wachta wspólnie stawiają i biorą na gordingi i gejtawy Ŝagle rejowe II i III wachta wspólnie brasują reje III i IV wachta wspólnie obsługują grota i ewentualnie bezana NaleŜy przy tym przypomnieć, Ŝe na reje chodzą ochotnicy ze wszystkich wacht skierowani tam przez ich oficerów. i. W czasie wachty nawigacyjnej oficer wachtowy powinien przebywać przez większość czasu na mostku, schodząc do kabiny nawigacyjnej tylko w niezbędnych przypadkach i na moŝliwie krótki okres czasu oraz zwracać uwagę na właściwe pełnienie słuŝby przez wachtowych na poszczególnych stanowiskach. I tak: 19

20 Przy zmianie sternika schodzący powinien pozostać przy stanowisku tak długo, aŝ nowy nabierze wprawy w sterowaniu na danym kursie. Obserwatorzy na oku pełnią słuŝbę na stojąco. Stanowisko oka w trudnych warunkach przemieszcza się z dziobu do want bezana. Nasłuch radiowy i obserwację radaru oraz brudnopis dziennika prowadzi asystent nawigacyjny wewnątrz kabiny nawigacyjnej, a nie w zejściówce. SłuŜba ta odbywa się stale, lecz nie na leŝąco i z ksiąŝką w ręku. Asystent nawigacyjny prowadząc nasłuch na kanale 16 UKF powinien reagować nie tylko na wywołanie bezpośrednie naszego statku, ale powinien reagować na wszystkie wołania statków przez podanie pozycji statku wywoływanego dla stwierdzenia, czy to aby nie chodzi o nasz statek. W tym celu porównuje usłyszaną pozycję z odczytem naszej pozycji na ekranie radaru. Oficer określa jakie echa na ekranie radarów i kiedy naleŝy meldować. Zwykle są to nowe echa, echa szybko przemieszczające się, szczególnie w kierunku środka ekranu oraz echa wchodzące w ustalony przez oficera krąg bezpieczeństwa. NaleŜy dopilnować przeprowadzania obchodów wnętrza statku w nocy. Zmiany wachty nawigacyjnej naleŝy dokonywać w następujący sposób: Na pokładzie rufowym zbiera się cała wachta wstępująca i ta część wachty schodzącej, która nie obsadza w tym momencie stanowisk na oku, sterze i w kabinie nawigacyjnej. wachta wstępująca kolejno dokonuje zmian na stanowiskach w/g dyspozycji starszego wachty. Schodzący ze stanowisk dołączają do swojej wachty na rufie. Po zmianie na wszystkich stanowiskach na rufie jest cała wachta schodząca oraz część wachty wstępującej, która nie obsadza stanowisk. w międzyczasie oficerowie dokonują przekazania wachty między sobą zgodnie z regułami dobrej praktyki morskiej t.j. oficer wachty schodzącej kończy wpis w dzienniku i udziela swojemu następcy wszelkich informacji niezbędnych do wprowadzenia go w sytuację statku. Wachta jest przekazana po wyraźnym stwierdzeniu przez oficera wachty wstępującej, Ŝe sytuacja statku jest dla niego jasna. wachta schodząca jest zwalniana przez jej oficera po przekazania przez niego słuŝby następcy. część wachty słuŝbowej nie obsadzająca w danym momencie stanowisk pozostaje do dyspozycji oficera wachtowego na pokładzie lub w tzw. szkole. KaŜde zejście wachtowego pod pokład następuje za wiedzą i zgodą oficera. Dopuszcza się odstępstwa od powyŝszej procedury podyktowane wyłącznie względami bezpieczeństwa (wysoki stan morza) na polecenie kapitana, które moŝe być wydane z inicjatywy oficera wachtowego. j. W czasie wachty kotwicznej naleŝy szczególną uwagę poświęcić obserwacji, czy statek nie dryfuje pamiętając, Ŝe najwaŝniejsza jest obserwacja zmian namiaru na obiekt lądowy leŝący na kierunku prostopadłym lub najbardziej zbliŝonym do prostopadłego w stosunku do kierunku wiatru lub prądu. Do obserwacji naleŝy wykorzystywać namiernik na kompasie, radar, echosondę oraz GPS. k. Dzień wachty gospodarczej nie jest dniem wolnym dla oficera wachtowego. Co prawda nie wymaga się od niego bezpośredniego uczestnictwa w pracach wachty, a 20

21 rozdział prac powinien prowadzić starszy wachty, to jednak niezbędny jest nadzór nad jakością wykonywanych prac oraz wsparcie moralne dla starszego wachty, który często nie jest w stanie w pełni zdyscyplinować swoich kolegów. l. W czasie wachty portowej oficer wachtowy powinien być na statku, a w razie zejścia zapewnić sobie zastępstwo innego oficera. W nocy oficer wachtowy moŝe spać korzystając z koi w kabinie nawigacyjnej, w gotowości do natychmiastowego podjęcia działania bezpośrednio po obudzeniu. m. Wachta bosmańska jest do dyspozycji bosmana, lecz obowiązkiem oficera wachtowego jest współpraca z bosmanem w zakresie rozdziału i nadzoru nad przeprowadzonymi pracami. n. Posiłki. Jedynie śniadanie zorganizowane jest w ten sposób, Ŝe przed podniesieniem bandery jedzą wachty wolne od słuŝby, a później wachta schodząca i gospodarcza. NaleŜy zwrócić uwagę na prawidłową obsługę śniadania wachty schodzącej przez wachtę gospodarczą. Na pozostałe posiłki schodzi część wachty nawigacyjnej (kotwicznej) nie obsadzająca stanowisk, a po zjedzeniu wymienia kolegów na ich stanowiskach. Oficer słuŝbowego na czas posiłku zastępuje oficer wachty gospodarczej. 5. Obsługa statku KaŜdy oficer wachtowy powinien zapoznać się z takielunkiem ruchomym statku przed objęciem funkcji tak, aby juŝ w momencie wyjścia w rejs mógł skutecznie kierować działaniami swojej wachty. Jest to niezbędne, poniewaŝ nie moŝna oczekiwać, aby młodzieŝ będąca pierwszy raz na statku od razu zapamiętała działanie wszystkich lin. Zapoznanie się oficera z obsługą pozostałych urządzeń odbywa się w ramach szkolenia prowadzonego przez starszego oficera z tym, Ŝe początkowo tylko w zakresie podstawowym, który to zakres moŝe być rozszerzany w trakcie rejsu w oparciu np. o instrukcje poszczególnych urządzeń nawigacyjnych, lecz pod nadzorem starszego oficera. NaleŜy pamiętać o zasadzie, Ŝe nie wolno uŝyć Ŝadnego przycisku, dźwigni, wyłącznika ani liny bez dokładnej znajomości ich przeznaczenia. 5.1 Takielunek Takielunek przedstawiono na rysunkach w części technicznej. NajwaŜniejsze i najczęściej uŝywane liny to: fały słuŝące do podnoszenia Ŝagli skośnych kontrafały słuŝące do opuszczania Ŝagli skośnych szoty słuŝące do ustawiania Ŝagli skośnych w stosunku do wiatru i stawiania Ŝagli rejowych sejzingi słuŝące do mocowania zwiniętych Ŝagli do drzewc dirki słuŝące do podtrzymywania bomów gejtawy słuŝące do podciągania rogów szotowych Ŝagli rejowych gordingi słuŝące do podciągania liku dolnego i bocznego Ŝagli rejowych do reji brasy słuŝące do ustawiania reji w stosunku do wiatru 21

22 5.2. Stawianie sztaksli rozwiązać sejzingi, odknagować fał i kontrafał w przypadku grotsztaksla zamocować szoty do rogu szotowego odknagować szoty wybierać fał luzując kontrafał obłoŝyć fał i kontrafał wybrać zawietrzny szot zbuchtować liny 5.3. Zrzucanie sztaksli zrzucić buchty fału i kontrafału wyluzować szot luzować fał wybierając kontrafał obłoŝyć i zbuchtować fał i kontrafał złoŝyć Ŝagiel i związać sejzingami 5.4. Stawianie grotŝagla odbywa się w dwóch wyraźnie rozdzielonych fazach, co pozwala na ewentualne zatrudnienie mniejszej ilości ludzi, poniewaŝ nie wszystkie liny naraz wymagają obsługi i Ŝeglarze mogą przechodzić ze stanowiska na stanowisko. Faza pierwsza to wyprowadzenie drzewc ruchomych (bomu i gafla) do połoŝenia, w którym Ŝagiel będzie stawiany i zamocowanie bomu w tym połoŝeniu za pomocą szotów i obciągacza (vanga). Czynności w tej fazie to: rozwiązanie sejzingów załoŝenie obciągaczy (vangów) do bomu wyluzowanie szota topsla i prewentera gafla uniesienie gafla na obu fałach podniesienie bomu na dirkach z równoczesnym luzowaniem szotów i wybieraniem zawietrznego vanga zamocowanie bomu przez wybranie luzów na szotach i vangu Druga faza to stawianie grotŝagla poprzez: podnoszenie gafla w pozycji niewiele odbiegającej od poziomu, z pikiem nieco uniesionym, poprzez wybieranie garda-fału i pik-fału luzując kontrafał i wybierając luz gaji gafla wypompowanie garda-fału wybranie i wypompowanie garda-fału przez co gafel przyjmie połoŝenie pracy 5.5. Zrzucanie grotŝagla równieŝ ma dwie fazy. Aby zrzucić Ŝagiel naleŝy: zrzucić buchty fałów, kontrafałów i gaji 22

23 luzować fały i gaję wybierając kontrafał, jeŝeli Ŝagiel nie schodzi przytrzymać pikfał luzując garda-fał, co spowoduje zwiększony nacisk gardy gafla na pełzacze liku przedniego Po zrzuceniu Ŝagla naleŝy drzewca doprowadzić do połoŝenia spoczynkowego poprzez: wybranie szotów z luzowaniem zawietrznego vangu i wybieraniem nawietrznego vangu w celu sprowadzenia bomu nad wspornik. Gafel prowadzony jest między wybranymi na mocno dirkami i dodatkowo prewenterem i szotem topsla. wyluzowanie direk z wybieraniem szotów aŝ bom spocznie na wsporniku przy utrzymywaniu bomu nad wspornikiem przy pomocy vangów 5.6. Stawianie i zrzucanie bezana odbywa się podobnie jak grota z tym, Ŝe jest prostsze poniewaŝ nie ma gafla i związanych z nim lin Stawianie Ŝagli rejowych przebrasować reje do właściwej pozycji rozwiązać i wyluzować sejzingi na rejach, Ŝagiel zrzucić z reji zrzucić buchty szotów, gejtaw i gordingów po obu stronach wybierać szoty luzując gejtawy i gordingi wypompować szoty i obłoŝyć obłoŝyć i sklarować wszystkie liny 5.8. Zwijanie Ŝagli rejowych zrzucić buchty szotów, gordingów i gejtaw luzować szoty wybierając gordingi i gejtawy wybrać gejtawy i gordingi na mocno obłoŝyć i zbuchtować wszystkie liny związać Ŝagiel sejzingami do reji 5.9. Brasowanie zrzucić wszystkie buchty brasów na pokład poluzować szoty i halsy foka rejowego równomiernie wybierać brasy z jednej burty luzując z drugiej. śeglarzy naleŝy rozstawić tak, aby po jednej osobie luzowało po dwa brasy przy maszcie i jedna osoba bras fokreji. Pozostali równomiernie wybierają brasy z przeciwnej strony. Ruch reji kontrolują Ŝeglarze luzujący brasy. obłoŝyć brasy z jednej strony i wypompować z przeciwnej. Zwykle obkładamy brasy po stronie nawietrznej i pompujemy z zawietrznej ze względu na bardziej korzystny kąt pracy brasu w stosunku do reji i tym samym mniejszą siłę potrzebną do właściwego wybrania brasu. obłoŝyć i zbuchtować wszystkie liny wybrać szoty i halsy foka rejowego 23

24 6. Alarmy i role alarmowe Na statku, w razie potrzeby, ogłaszane są następujące alarmy: poŝarowy.. _.. _.. opuszczenia statku _ innych zagroŝeń.. _.... _.... _.. W tym ostatnim przypadku wyróŝnia się alarmy wodny i człowiek za burtą Alarm poŝarowy Członek załogi, który pierwszy zauwaŝy ogień lub poczuje dym podnosi alarm okrzykiem poŝar określając równocześnie jego miejsce i niezwłocznie przystępuje do gaszenia przy pomocy najbliŝej się znajdujących środków przeciwpoŝarowych ( dlatego niezbędnym jest, aby załoga szkolna poznała rozmieszczenie sprzętu p.poŝ ). Zaalarmowany, znajdujący się najbliŝej miejsca powstania poŝaru członek załogi alarmuje głosem pozostałych i zawiadamia oficera wachtowego, który nadaje sygnał alarmu poŝarowego i ogłasza alarm przez rozgłośnię. Na sygnał alarmu poŝarowego załoga szkolna opuszcza pomieszczenia zabierając ze sobą, w miarę moŝliwości, pasy ratunkowe i zbiera się wachtami przy swoich tratwach ratunkowych. Oficerowie wachtowi sprawdzają obecność w swoich wachtach i meldują kapitanowi. Wachty (poza nawigacyjną) pozostają do dyspozycji dowódcy sekcji poŝarowej jako grupa robocza. Na sygnał alarmu przystępuje do działania sekcja poŝarowa w składzie: dowódca sekcji - starszy oficer lub I oficer jeŝeli funkcja starszego oficera nie jest obsadzona, prądownik - kucharz, ratownik - bosman, zaworowy - mechanik, która zbiera się przy magazynku sprzętu p.poŝ. na pokładzie. W czasie szkolenia i alarmów ćwiczebnych wyznacza się Ŝeglarzy, którzy pomagają sekcji poŝarowej w rozwinięciu sprzętu. Dla zapewnienia bezpieczeństwa poŝarowego w porcie, na statku muszą stale przebywać dwaj członkowie załogi stałej, w tym mechanik lub motorzysta, oficer wachtowy i minimum dwóch wachtowych Alarm opuszczenia statku Alarm opuszczenia statku jest ogłaszany na polecenie kapitana przez osobę przez niego wyznaczoną. Natychmiast po ogłoszeniu alarmu cała załoga, moŝliwie jak najcieplej ubrana (bez względu na porę roku, dnia oraz pogodę i strefę klimatyczną), w pasach ratunkowych, zbiera się przy wyznaczonych tratwach ratunkowych. Wachta nawigacyjna korzysta z pasów umieszczonych w zejściówkach. Oficerowie wachtowi sprawdzają stan wacht i prawidłowość 24

25 załoŝenia pasów ratunkowych przez Ŝeglarzy danej wachty. Dowódcy tratew ratunkowych kierują przygotowaniem ich do wodowania. Przydział stanowisk jest następujący: Kapitan - dowódca tratwy nr 1, kieruje całością akcji. Zastępuje go na pokładzie i przy wodowaniu tratwy I oficer (oficer I wachty), który zabiera dokumenty statku i pirotechniczne środki wzywania pomocy. Starszy oficer lub II oficer (oficer II wachty ) jeśli nie obsadzono funkcji starszego oficera - dowodzi tratwą nr 2, nadaje sygnały wzywania pomocy, uruchamia radiopławę. Bosman dowodzi tratwą nr 3, w razie potrzeby zastępuje go III oficer. Mechanik dowodzi tratwą nr 4, w razie potrzeby zastępuje go IV oficer Motorzysta sprawdza, czy nikt nie został pod pokładem - tratwa nr 1 Kucharz - wydaje prowiant - tratwa nr 2 I oficer ( oficer I wachty) zabiera dokumenty statku i pirotechniczne środki wzywania pomocy, zastępuje kapitana w dowodzeniu tratwą - tratwa nr 1 II oficer ( oficer II wachty)uruchamia radiopławę, zastępuje Starszego Oficera - tratwa nr 2 III oficer (oficer III wachty) zabiera radiostację szalupową, zastępuje Bosmana -tratwa nr 3 IV oficer ( oficer IV wachty) zastępuje Mechanika - tratwa nr 4 Starsi wacht pobierają od kucharza prowiant do koców Wachta I - tratwa nr 1 Wachta II - tratwa nr 2 Wachta III - tratwa nr 3 i 1 (wg indywidualnych przydziałów ) Wachta IV - tratwa nr 4 i 2 (wg indywidualnych przydziałów ) Przy przydzielaniu członków załogi do tratew naleŝy wziąć pod uwagę, Ŝe tratwy nr 1 i 2 są 20- osobowe, a tratwy nr 3 i 4 są 10-osobowe. Przydział do tratew nr 1 i 2 otrzymują teŝ ewentualni pasaŝerowie lub inne osoby znajdujące się czasowo na statku. Rozkaz opuszczenia statku moŝe wydać tylko kapitan sygnałem opuszczenia statku - 15 sekundowy sygnał dźwiękowy na przemian z głosowym rozkazem OPUSZCZAĆ STATEK Alarm innych zagroŝeń Alarm wodny Po ogłoszeniu alarmu grupa robocza zbiera się przy magazynku awaryjnym. Członkowie załogi, którzy mają wyznaczone rozkładem alarmowym stanowiska - zajmują je, a pozostali zbierają się przy swoich tratwach w kamizelkach ratunkowych. Grupę roboczą stanowią: starszy oficer lub bosman (jeśli nie obsadzono funkcji starszego oficera ) - dowódca grupy bosman oficerowie poza oficerem wachtowym Mechanik i motorzysta zajmują stanowiska w maszynowni. Wachta nawigacyjna pełni normalną słuŝbę. Wszyscy podejmują działania zgodnie z poleceniami kapitana. 25

26 Alarm człowiek za burtą KaŜdy, kto zauwaŝy człowieka za burtą woła donośnie CZŁOWIEK ZA PRAWĄ/LEWĄ BURTĄ i wyrzuca najbliŝsze koło ratunkowe do wody, a następnie obserwuje człowieka wskazując na niego ręką oraz podając namiar i odległość do czasu, aŝ zostanie z tej funkcji zwolniony przez starszego wachty nawigacyjnej. W przypadku poruszania się statku za pomocą napędu mechanicznego oficer wachtowy podaje komendę do wychylenia steru o 30 0 na burtę, z której wypadł człowiek, zarządza wyrzucenie za burtę tyczki i koła ratunkowego z pławką świetlno - dymną i ustawia śrubę na stop, a następnie uruchamia na radarze i GPS funkcję MOB i ogłasza alarm. Po ogłoszeniu alarmu wyprowadza statek na kurs róŝniący się o 60 0 od kursu utrzymywanego przed wypadkiem i po przebyciu tym kursem drogi równej w przybliŝeniu promieniowi cyrkulacji statku daje komendę do wychylenia steru o 30 0 na burtę przeciwną, aŝ do uzyskania kontr-kursu w stosunku do kursu pierwotnego. W przypadku pływania pod Ŝaglami oficer wachtowy zarządza wychylenie steru na burtę nawietrzną i utrzymanie go w tym połoŝeniu do ustawienia statku w dryf, zarządza wyrzucenie tyczki i koła z pławką świetlno - dymną, uruchamia na radarze i GPS funkcję MOB i ogłasza alarm. Po ogłoszeniu alarmu wachty zajmują stanowiska jak dla alarmu manewrowego i działają zgodnie z poleceniami. Po przejęciu komendy przez kapitana bosman z motorzystą przygotowują do spuszczenia na wodę łódź pneumatyczną, na komendę spuszczają ją przy pomocy wachty i stanowią jej obsadę. 7. Manewry i komendy Komendy uŝywane na Pogorii nie róŝnią się zasadniczo od komend powszechnie uŝywanych w Ŝeglarstwie, inny jest tylko system komenderowania. Kapitan bądź oficer, któremu powierzono dowodzenie wykonaniem manewru, podaje zwykle z mostku komendy ogólne, po których następują komendy szczegółowe wydawane przez oficerów. Oczywiście zdarzają się sytuacje, w których z mostku podawane są komendy szczegółowe, zwykle w czasie manewrów w porcie. Ponadto występują komendy niespotykane zwykle na jachtach, dotyczące Ŝagli rejowych. Manewry pod Ŝaglami wykonuje się zwykle całą załogą, zwłaszcza zwroty, po alarmie do Ŝagli, ale manewry zmiany kursu związane z ostrzeniem lub odpadaniem moŝna, po nabraniu przez załogę szkolną pewnej wprawy w obsłudze statku, przeprowadzić jedną lub dwoma wachtami - najczęściej bezpośrednio po zmianie wacht Zwrot przez sztag Po alarmie do Ŝagli pada komenda Przygotować się do zwrotu przez sztag. Oficerowie kierują swoich ludzi do obsadzenia wszystkich lin i tak: IV wachta obsadza szoty i dirki bezana oraz szoty grota i gaję gafla, III wachta obsadza dirki grota i szoty sztaksli grota oraz brasy fokŝagla, II wachta obsadza brasy przy grotmaszcie, I wachta obsadza szoty sztaksli foka i fokŝagla. 26

27 Po przygotowaniu wszystkich lin do luzowania i wybierania (buchty zrzucone na pokład) i zameldowaniu gotowości na mostek pada komenda Zwrot i następnie komendy na ster. Kiedy statek zbliŝa się dziobem do linii wiatru, a następnie ją przekracza, oficerowie samodzielnie zarządzają wybieranie i luzowanie dirków oraz luzowanie, a następnie wybieranie szotów sztaksli grota. Szoty sztaksli foka są luzowane na komendę z mostka po przejściu linii wiatru, a następnie wybierane na komendę oficera na nowym halsie. Brasowanie następuje na komendę z mostka reje dookoła, a tempo tej czynności jest regulowane przez oficera. NaleŜy pamiętać, Ŝe do luzowania wystarcza po jednej osobie na dwa brasy przy grotmaszcie, natomiast do wybierania kaŝdego brasu potrzeba co najmniej dwóch osób. NaleŜy zwracać uwagę, aby reje obracały się równocześnie, co kontrolują osoby luzujące brasy prowadząc je z lekkim luzem i w razie potrzeby przyhamowując zbyt szybki ich ruch. Po zwrocie oficerowie dopilnowują sklarowania wszystkich lin. Warto zwrócić uwagę, Ŝe zwrot przez sztag wykonywany jest zwykle w następujący sposób: statek przechodzi linię wiatru na skutek działania steru i dopiero po złapaniu wiatru przez Ŝagle rejowe i sztaksle dziobowe wstecz na przeciwnym halsie pada komenda reje dookoła. Sztaksle pracują wstecz, aŝ do przebrasowania Ŝagli rejowych na nowy hals, kiedy to przekłada się na nowy hals najpierw sztaksle międzymasztowe, a na końcu dziobowe; grot i bezan zwykle praktycznie nie wymagają obsługi, poza wybraniem direk po po stronie, która przed zwrotem była zawietrzną i wyluzowanie ich po nowej stronie zawietrznej; PowyŜsze obserwacje pozwalają na wykonanie zwrotu siłami dwóch wacht, a w sprzyjających warunkach - jednej wachty, jeŝeli jest dostatecznie liczna i sprawna. Kolejność czynności jest wtedy następująca: w ramach przygotowania się do zwrotu wybiera się zawietrzne dirki grota i bezana oraz zdejmuje vangi; brasuje się reje po przejściu przez statek linii wiatru; przekłada się sztaksle międzymasztowe na nowy hals; przekłada się sztaksle dziobowe; luzuje się zawietrzne dirki i zakłada vangi. WyŜej opisane czynności wykonywane są przez całą wachtę - wachta przechodzi kolejno od stanowiska do stanowiska Zwrot przez rufę Przed wykonaniem zwrotu następuje odpadnięcie do pełnego baksztagu z wyluzowaniem szotów i przebrasowaniem Ŝagli rejowych w trawers. Na komendę przygotować się do zwrotu przez rufę oficerowie kierują swoich ludzi do obsadzenia poszczególnych lin i przygotowania ich do uŝycia przez zrzucenie bucht z kołków. Wachty obsadzają następujące liny: IV wachta - szoty i dirki bezana oraz obciągacze bomu i kontraszoty, III wachta - szoty i dirki grota oraz gaję gafla i obciągacze bomu grota oraz kontraszoty, II wachta - szoty sztaksli grota oraz pomaga wachcie III, I wachta - szoty sztaksli foka. 27

REGULAMIN Pobytu na śaglowcu

REGULAMIN Pobytu na śaglowcu REGULAMIN Pobytu na śaglowcu 1. Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady organizacji Ŝycia i przebiegu słuŝby na pokładzie jachtu. 2. W sprawach nie określonych regulaminem obowiązują:

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN JACHTU DAR SZCZECINA

REGULAMIN JACHTU DAR SZCZECINA REGULAMIN JACHTU DAR SZCZECINA I Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady organizacji Ŝycia i przebiegu słuŝby na pokładzie jachtu Zryw zwanego dalej jachtem. 2. W sprawach nie określonych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN JACHTU ZRYW. 1. Niniejszy regulamin określa zasady organizacji życia i przebiegu służby na pokładzie jachtu ZRYW zwanego dalej jachtem".

REGULAMIN JACHTU ZRYW. 1. Niniejszy regulamin określa zasady organizacji życia i przebiegu służby na pokładzie jachtu ZRYW zwanego dalej jachtem. REGULAMIN JACHTU ZRYW I Postanowienia ogólne 1. Niniejszy regulamin określa zasady organizacji życia i przebiegu służby na pokładzie jachtu ZRYW zwanego dalej jachtem". 2. W sprawach nieokreślonych regulaminem

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN JACHTU UTRICA. Niniejszy regulamin określa zasady organizacji życia i przebiegu służby na pokładzie jachtu Urtica zwanego dalej jachtem.

REGULAMIN JACHTU UTRICA. Niniejszy regulamin określa zasady organizacji życia i przebiegu służby na pokładzie jachtu Urtica zwanego dalej jachtem. REGULAMIN JACHTU UTRICA I Postanowienia ogólne Niniejszy regulamin określa zasady organizacji życia i przebiegu służby na pokładzie jachtu Urtica zwanego dalej jachtem. W sprawach nieokreślonych regulaminem

Bardziej szczegółowo

Regulamin STS Generał Zaruski

Regulamin STS Generał Zaruski Regulamin STS Generał Zaruski Misją STS Generał Zaruski jest rozwój żeglarstwa poprzez edukację morską oraz pełnienie funkcji ambasadora morskich ambicji Miasta Gdańska. 1. Postanowienia ogólne a. Regulamin

Bardziej szczegółowo

Janusz Kozak Andrzej Szlemiński

Janusz Kozak Andrzej Szlemiński Sail Training Association Poland Podręcznik Oficera Wachtowego STS Pogoria Wydanie 6 Janusz Kozak Andrzej Szlemiński foto: Kuba Gdańsk 2011 SPIS TREŚCI 1. Wprowadzenie 4 2. Regulamin STS Pogoria 5 2.1.

Bardziej szczegółowo

Regulamin żaglowca STS Kapitan Borchardt

Regulamin żaglowca STS Kapitan Borchardt Regulamin żaglowca STS Kapitan Borchardt 1. Postanowienia ogólne 1.1. Regulamin określa zasady organizacji życia i przebieg wacht na pokładzie żaglowca STS Kapitan Borchardt. 1.2. Wszyscy zaokrętowani

Bardziej szczegółowo

śeglarstwo Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra Sportu Powszechnego Zakład Sportów Wodnych

śeglarstwo Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra Sportu Powszechnego Zakład Sportów Wodnych Akademia Wychowania Fizycznego i Sportu w Gdańsku Katedra Sportu Powszechnego Zakład Sportów Wodnych śeglarstwo Osoby prowadzące przedmiot: 1. dr Zbigniew Czubek, zczubek@awf.gda.pl 2. dr Krzysztof Zawalski,

Bardziej szczegółowo

Podręcznik użytkownika STS Generał Zaruski Spis treści

Podręcznik użytkownika STS Generał Zaruski Spis treści Spis treści 1. Wprowadzenie.2 2. Historia żaglowca 2 3. Regulamin statku 3 3.1. Postanowienia ogólne 3.2. Załoga 3.3. Organizacja życia na statku a. Zaokrętowanie i wyokrętowanie b. Szkolenie załogi c.

Bardziej szczegółowo

Regulamin służby pokładowej na żaglowcu S/Y Fryderyk Chopin

Regulamin służby pokładowej na żaglowcu S/Y Fryderyk Chopin Regulamin służby pokładowej na żaglowcu S/Y Fryderyk Chopin 1. Postanowienia ogólne 1.1.Regulamin Służby określa zasady organizacji życia i przebieg służby na pokładzie żaglowca S/Y Fryderyk Chopin. 1.2.

Bardziej szczegółowo

Regulamin Służby Pokładowej na żaglowcu S/Y Fryderyk Chopin

Regulamin Służby Pokładowej na żaglowcu S/Y Fryderyk Chopin Regulamin Służby Pokładowej na żaglowcu S/Y Fryderyk Chopin 1. Postanowienia ogólne 1.1.Regulamin Służby określa zasady organizacji życia i przebieg służby na pokładzie żaglowca S/Y Fryderyk Chopin. 1.2.W

Bardziej szczegółowo

Czartery jachtów żaglowych, motorowych, katamaranów, szkolenia żeglarskie i morskie przygody. YA HTICA HARTER YACHTICA CHARTER

Czartery jachtów żaglowych, motorowych, katamaranów, szkolenia żeglarskie i morskie przygody. YA HTICA HARTER YACHTICA CHARTER Certyfikat ISSA Inland Skipper Nazwa polska: Staż przed szkoleniem: Wymagane certyfikaty: Minimalny wiek: Ilość godzin szkolenia: Lokalizacja: Kwalifikacje prowadzącego: Kwalifikacje egzaminatora: Procedura

Bardziej szczegółowo

Patenty motorowodne - podstawa prawna

Patenty motorowodne - podstawa prawna 1 z 10 Patenty motorowodne - podstawa prawna Dz.U.97.112.729 ROZPORZĄDZENIE RADY MINISTRÓW z dnia 12 września 1997 r. w sprawie uprawiania Ŝeglarstwa. (Dz. U. z dnia 24 września 1997 r.) Na podstawie art.

Bardziej szczegółowo

STER PAGAJE. ZRZUCANIE ŻAGLI Jest przygotować żagle/ grota / foka do zrzucenia. DOŚĆ!- przerwanie komendy WRÓĆ!- odwołanie komendy

STER PAGAJE. ZRZUCANIE ŻAGLI Jest przygotować żagle/ grota / foka do zrzucenia. DOŚĆ!- przerwanie komendy WRÓĆ!- odwołanie komendy DOŚĆ!- przerwanie komendy WRÓĆ!- odwołanie komendy Ster zero Jest ster zero Ster lewo / prawo Jest ster lewo / prawo Ster lekko lewo / prawo Jest ster lekko lewo / prawo Ster lewo / prawo na burt Jest

Bardziej szczegółowo

Żagle: Stawianie 1.Polecenie przygotowujące - Przygotować żagle do stawiania Odpowiedź Jest przygotować żagle do stawiania

Żagle: Stawianie 1.Polecenie przygotowujące - Przygotować żagle do stawiania Odpowiedź Jest przygotować żagle do stawiania KOMENDY I POLECENIA NA SLUPIE BERMUDZKIM obowiązujące w programie na stopień żeglarza jachtowego. Żagle: Stawianie 1. przygotowujące - Przygotować żagle do stawiania Jest przygotować żagle do stawiania

Bardziej szczegółowo

KOMENDY ŻEGLARSKIE. Żagle:

KOMENDY ŻEGLARSKIE. Żagle: KOMENDY ŻEGLARSKIE POLECENIE, ODPOWIEDŹ, MELDUNEK Przykład: 1. POLECENIE: Przygotuj cumę dziobową do podania na keję! 2. ODPOWIEDŹ: Jest przygotuj cumę dziobową do podania na keję. 3. MELDUNEK: Cuma dziobowa

Bardziej szczegółowo

1. Życie na statku Nauka STS Pogoria Historia statku Zamiast regulaminu Po rejsie.18

1. Życie na statku Nauka STS Pogoria Historia statku Zamiast regulaminu Po rejsie.18 Vademecum Marynarza Wydanie I poprawione Stowarzyszenie Edukacja pod Żaglami 2006 2 Witajcie w załodze STS Pogoria! Macie przed sobą I wydanie Vademecum Uczestnika Szkoły pod Żaglami. Tworząc ten miniprzewodnik,

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN SZKOŁY Z MARCINKIEM POD ŻAGLAMI

REGULAMIN SZKOŁY Z MARCINKIEM POD ŻAGLAMI zał.1 REGULAMIN SZKOŁY Z MARCINKIEM POD ŻAGLAMI na STS Fryderyk Chopin I Liceum Ogólnokształcące im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu ul. Bukowska 16, 60-809 Poznań, Tel: 618464920 I. PRAWA I OBOWIĄZKI

Bardziej szczegółowo

STS Fryderyk Chopin. historia

STS Fryderyk Chopin. historia Podręcznik opracowany we współpracy z Bractwem Brygowym działającym przy STS Fryderyk Chopin. Opracowanie graficzne, tekst i zdjęcie na okładce: Mateusz Potempski. Żaglowiec jest własnością Europejskiej

Bardziej szczegółowo

CZŁOWIEK ZA BURTĄ REKIN!!!

CZŁOWIEK ZA BURTĄ REKIN!!! CZŁOWIEK ZA BURTĄ REKIN!!! mgr inż. kpt.ż.w. Mirosław Wielgosz Trzy możliwe sytuacje: 1. Akcja natychmiastowa. człowiek za burtą został zauważony z mostka i akcja została podjęta natychmiast. 2. Akcja

Bardziej szczegółowo

Akademia Morska w Gdyni. Regulamin i przepisy BHP statku szkoleniowego Dar Młodzieży

Akademia Morska w Gdyni. Regulamin i przepisy BHP statku szkoleniowego Dar Młodzieży Akademia Morska w Gdyni Regulamin i przepisy BHP statku szkoleniowego Dar Młodzieży Gdynia 2012 1 SPIS TREŚCI CZĘŚĆ I... 4 PRZEPISY PORZĄDKOWE... 4 1. Podział na wachty.... 4 2. Starszy wachty.... 4 3.

Bardziej szczegółowo

KOMENDY ŻEGLARSKIE. Stawianie żagli. Przygotowanie

KOMENDY ŻEGLARSKIE. Stawianie żagli. Przygotowanie Stawianie żagli Przygotowanie KOMENDY ŻEGLARSKIE K: Przygotowad grota/foka do stawienia. O: Jest przygotowad grota/foka do stawienia. M: Grot/fok do stawiania klar. Wykonanie Ogólna budowa komendy *strona:

Bardziej szczegółowo

Teoria manewrowania cz.1

Teoria manewrowania cz.1 Teoria manewrowania cz.1 Manewrowania jachtem nie można nauczyć się z żadnej książki. Sztukę tą każdy żeglarz musi opanować sam. Nie istnieje jedna słuszna i skuteczna recepta na dany manewr. Istnieją

Bardziej szczegółowo

30 Żeglarz jachtowy. Rys Rodzaje kluz. Rys Omasztowanie ruchome

30 Żeglarz jachtowy. Rys Rodzaje kluz. Rys Omasztowanie ruchome 30 Żeglarz jachtowy Rys. 3.17. Rodzaje kluz Rys. 3.18. Omasztowanie ruchome szoty, halsy, szkentle, topenanty, obcia gacze bomu, oraz liny pomocnicze: cumy i szpringi. Fałami nazywa się wszelkiego rodzaju

Bardziej szczegółowo

HISTORIA. pojemność brutto - 168 RT - 59kW(80KM), silnik spalinowy z głowicami żarowymi, 2 cyl.

HISTORIA. pojemność brutto - 168 RT - 59kW(80KM), silnik spalinowy z głowicami żarowymi, 2 cyl. HISTORIA ZAWISZA CZARNY: 1935-1939. Polscy harcerze rozpoczęli szkolenie żeglarskie w latach 1917-1919 we Władywostoku. W okresie międzywojennym rozwijało się ono bardzo dynamicznie. W 1934 roku zakupiono

Bardziej szczegółowo

Dziennik Ustaw 15 Poz. 460 ZAKRES WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH

Dziennik Ustaw 15 Poz. 460 ZAKRES WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH Dziennik Ustaw 15 Poz. 460 Załącznik nr 4 ZAKRES WYMAGAŃ EGZAMINACYJNYCH I. Zakres wiedzy i umiejętności wymaganych do uzyskania patentu żeglarza jachtowego. 1) budowa jachtów, w tym: a) zasady obsługi

Bardziej szczegółowo

Stowarzyszenie Instruktorów i Trenerów Żeglarstwa HALS

Stowarzyszenie Instruktorów i Trenerów Żeglarstwa HALS Instruktorów i Trenerów Żeglarstwa HALS System Szkolenia Żeglarskiego HALS www.hals-sitz.org.pl ver.05, 4 listopada 2011 r. Zgodnie z uchwałą nr 2/11 z dnia 1 lutego 2011 r. Zarządu Stowarzyszenia Instruktorów

Bardziej szczegółowo

HARCERSKI OŚRODEK MORSKI PUCK ZWIĄZKU HARCERSTWA POLSKIEGO. 3. Wiadomości o jachtach motorowych i motorowo-żaglowych. Duże jachty motorowe.

HARCERSKI OŚRODEK MORSKI PUCK ZWIĄZKU HARCERSTWA POLSKIEGO. 3. Wiadomości o jachtach motorowych i motorowo-żaglowych. Duże jachty motorowe. HARCERSKI OŚRODEK MORSKI PUCK ZWIĄZKU HARCERSTWA POLSKIEGO Program szkolenia Program szkolenia Wykaz przedmiotów: 1. Wiadomości ogólne. 2. Przepisy. 3. Wiadomości o jachtach motorowych i motorowo-żaglowych.

Bardziej szczegółowo

RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA I WYMAGANIA EGZAMINACYJNE NA POZIOMIE POMOCNICZYM W DZIALE POKŁADOWYM NA ŚWIADECTWO MARYNARZA WACHTOWEGO

RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA I WYMAGANIA EGZAMINACYJNE NA POZIOMIE POMOCNICZYM W DZIALE POKŁADOWYM NA ŚWIADECTWO MARYNARZA WACHTOWEGO Załącznik nr 1 RAMOWY PROGRAM SZKOLENIA I WYMAGANIA EGZAMINACYJNE NA POZIOMIE POMOCNICZYM W DZIALE POKŁADOWYM NA ŚWIADECTWO MARYNARZA WACHTOWEGO Tabela zbiorcza Przedmiot Liczba godzin I II III IV V VI

Bardziej szczegółowo

Komunikat Nr 7. z dnia 1 grudnia 2005 r.

Komunikat Nr 7. z dnia 1 grudnia 2005 r. Komunikat Nr 7 Dyrektora Urzędu Morskiego w Szczecinie z dnia 1 grudnia 2005 r. o wprowadzeniu w Ŝycie wytycznych dla armatorów w sprawie rozkładów alarmowych, instrukcji alarmowych oraz alarmów ćwiczebnych

Bardziej szczegółowo

Materiały szkoleniowe na patenty żeglarza jachtowego i sternika jachtowego. 1. Ogólne warunki realizacji szkolenia.

Materiały szkoleniowe na patenty żeglarza jachtowego i sternika jachtowego. 1. Ogólne warunki realizacji szkolenia. Materiały szkoleniowe na patenty żeglarza jachtowego i sternika jachtowego. 1. Ogólne warunki realizacji szkolenia. 1. Nadzór nad szkoleniem żeglarskim sprawują: a) Komisja Szkolenia PZŻ, która nadzoruje

Bardziej szczegółowo

Żeglarz Jachtowy. Polski Związek Żeglarski. 1.1. Podstawowe przepisy żeglugowe obowiązujące na wodach śródlądowych odnoszące się do żeglugi jachtowej:

Żeglarz Jachtowy. Polski Związek Żeglarski. 1.1. Podstawowe przepisy żeglugowe obowiązujące na wodach śródlądowych odnoszące się do żeglugi jachtowej: Żeglarz Jachtowy Polski Związek Żeglarski Program szkolenia: Wiedza teoretyczna: 1. Przepisy 1.1. Podstawowe przepisy żeglugowe obowiązujące na wodach śródlądowych odnoszące się do żeglugi jachtowej: -

Bardziej szczegółowo

BUDOWA JACHTÓW MOTOROWYCH

BUDOWA JACHTÓW MOTOROWYCH BUDOWA JACHTÓW MOTOROWYCH Instruktor motorowodny PZMWiNW Ryszard Miaśkiewicz TURYSTYCZNE REKREACYJNE SPECJALNE PODZIAŁ JACHTÓW MOTOROWYCH Ze względu na budowę: Łodzie odkryte Łodzie kabinowe Pontony Hybrydy

Bardziej szczegółowo

Komendy żeglarskie (praca załogi na jachcie)

Komendy żeglarskie (praca załogi na jachcie) 1/20 (praca załogi na jachcie) 1. STANOWISKA MANEWROWE: Stanowiska manewrowe są to miejsca na jachcie, w których wyznaczeni członkowie załogi wykonują określone czynności obsługi jachtu podczas manewrowania.

Bardziej szczegółowo

Znaki Ŝeglugowe regulujące ruch Ŝeglugowy na drogach wodnych Dz. Ust Nr 212, poz. 2072

Znaki Ŝeglugowe regulujące ruch Ŝeglugowy na drogach wodnych Dz. Ust Nr 212, poz. 2072 Znaki Ŝeglugowe regulujące ruch Ŝeglugowy na drogach wodnych Dz. Ust Nr 212, poz. 2072 A.1 Zakaz przejścia A.2 Zakaz wyprzedzania A.3 Zakaz wyprzedzania (dotyczy zestawów) A.4 Zakaz mijania i wyprzedzania

Bardziej szczegółowo

CZĘŚĆ III SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

CZĘŚĆ III SZCZEGÓŁOWY OPIS PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA Nazwa Obowiązki/Wymagania Szacunkowa, maksymalna ilość godzin dla 1 pracownika przez okres 1 miesiąca Szacunkowa Ilość osób potrzebna do pracy Opiekun ekspozycji Statek Dar Pomorza Opiekun ekspozycji Gdańsk-

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REJSU. 2. Uczestnicy mogą wybrać ze swego grona Starszego Kursu, który reprezentuje ich wobec Komandora i KWŻ.

REGULAMIN REJSU. 2. Uczestnicy mogą wybrać ze swego grona Starszego Kursu, który reprezentuje ich wobec Komandora i KWŻ. REGULAMIN REJSU JACHT.. TERMIN STERNIK.. 1. W rejsie turystycznym, szkoleniowym na stopień żeglarza,regatowym lub Wycieczce szkolnej organizowanym przez Szkoła żeglarstwa SZEKLA, udział biorą: a. uczestnicy

Bardziej szczegółowo

Inland Skipper ZAKRES SZKOLENIA TEORIA: Sternik Jachtu Śródlądowego. Staż przed szkoleniem: Wymagane certyfikaty: Minimalny wiek: Kwalifikacje

Inland Skipper ZAKRES SZKOLENIA TEORIA: Sternik Jachtu Śródlądowego. Staż przed szkoleniem: Wymagane certyfikaty: Minimalny wiek: Kwalifikacje Inland Skipper Nazwa polska: Staż przed szkoleniem: Wymagane certyfikaty: Minimalny wiek: Ilość godzin szkolenia: Lokalizacja: Kwalifikacje prowadzącego: Kwalifikacje egzaminatora: Procedura składania

Bardziej szczegółowo

Sternik Jachtu Morskiego Minimum jeden morski rejs Brak 16 lat 40 godzin szkolenia (minimum 6 dni) Morze. Instruktor żeglarstwa morskiego ISSA Poland

Sternik Jachtu Morskiego Minimum jeden morski rejs Brak 16 lat 40 godzin szkolenia (minimum 6 dni) Morze. Instruktor żeglarstwa morskiego ISSA Poland Inshore Skipper Nazwa polska: Staż przed szkoleniem: Wymagane certyfikaty: Minimalny wiek: Ilość godzin szkolenia: Lokalizacja: Kwalifikacje prowadzącego: Kwalifikacje egzaminatora: Procedura składania

Bardziej szczegółowo

PRZEPISY NADZORU KONWENCYJNEGO STATKÓW MORSKICH

PRZEPISY NADZORU KONWENCYJNEGO STATKÓW MORSKICH PRZEPISY NADZORU KONWENCYJNEGO STATKÓW MORSKICH ZMIANY NR 3/2011 do CZĘŚCI II ŚRODKI I URZĄDZENIA RATUNKOWE 2009 GDAŃSK Zmiany Nr 3/2011 do Części II Środki i urządzenia ratunkowe 2009, Przepisów nadzoru

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN ZAŁOGI SZKOLNEJ

REGULAMIN ZAŁOGI SZKOLNEJ AKADEMIA MORSKA w GDYNI REGULAMIN ZAŁOGI SZKOLNEJ (Wraz z załącznikami i materiałami pomocniczymi) DAR MŁODZIEŻY 2008 Nigdzie indziej jak w morzu zdrowy rozsadek, doświadczenie i bezustanne pogłębianie

Bardziej szczegółowo

PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU: Żeglarstwo osób starszych, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia licencjackie stacjonarne, rok

PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU: Żeglarstwo osób starszych, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia licencjackie stacjonarne, rok Zakład Sport Wodnych Instytut Sportu PLAN REALIZACJI PRZEDMIOTU: Żeglarstwo osób starszych, Kierunek Wychowanie Fizyczne, studia licencjackie stacjonarne, rok 1. CELE NAUCZANIA: wyposażenie studentów w

Bardziej szczegółowo

Procedura ewakuacji uczniów i personelu Zespołu Szkół im. św. Jana Kantego w Makowie Podhalańskim

Procedura ewakuacji uczniów i personelu Zespołu Szkół im. św. Jana Kantego w Makowie Podhalańskim Procedura ewakuacji uczniów i personelu Zespołu Szkół im. św. Jana Kantego w Makowie Podhalańskim Ewakuacja doraźna polega na natychmiastowym przemieszczeniu osób z rejonów, których nastąpiło nieprzewidziane,

Bardziej szczegółowo

GŁOWACKI W OKOLICACH PORTU CUXHAVEN

GŁOWACKI W OKOLICACH PORTU CUXHAVEN WEJŚCIE NA MIELIZNĘ s/y KAPITAN GŁOWACKI W OKOLICACH PORTU CUXHAVEN (Niemcy) w dniu 23 sierpnia 2009r. w okolicach portu /Wyciąg z orzeczenia Izby Morskiej przy Sądzie Okręgowym w Szczecinie z dnia 3 grudnia

Bardziej szczegółowo

Czartery jachtów żaglowych, motorowych, katamaranów, szkolenia żeglarskie i morskie przygody. YA HTICA HARTER YACHTICA CHARTER

Czartery jachtów żaglowych, motorowych, katamaranów, szkolenia żeglarskie i morskie przygody. YA HTICA HARTER YACHTICA CHARTER YACHTICA C Certyfikat ISSA Inshore Skipper Nazwa polska: Staż przed szkoleniem: Wymagane certyfikaty: Minimalny wiek: Ilość godzin szkolenia: Lokalizacja: Kwalifikacje prowadzącego: Kwalifikacje egzaminatora:

Bardziej szczegółowo

Instytut Oceanografii Uniwersytetu Gdańskiego

Instytut Oceanografii Uniwersytetu Gdańskiego Instytut Oceanografii Uniwersytetu Gdańskiego Regulamin utrzymania i uŝytkowania statku naukowo-badawczego k/h Oceanograf-2 INSTYTUT OCEANOGRAFII Gdynia, styczeń 2012 Statek k/h Oceanograf-2 jest statkiem

Bardziej szczegółowo

STS KAPITAN BORCHARDT. organizacja życia i szkolenia

STS KAPITAN BORCHARDT. organizacja życia i szkolenia Rejs na żaglowcu jest formą aktywnego spędzania czasu i wspaniałą okazją do zdobycia nowych umiejętności. Na tradycyjnym ża glowcu nie ma pasażerów, wszyscy jesteśmy załogą. Uczestnicy rejsu biorą udział

Bardziej szczegółowo

OBWIESZCZENIE Dyrektora Urzędu Morskiego w Gdyni. z dnia 24 kwietnia 2002 r.

OBWIESZCZENIE Dyrektora Urzędu Morskiego w Gdyni. z dnia 24 kwietnia 2002 r. Pomor.02.28.695 OBWIESZCZENIE Dyrektora Urzędu Morskiego w Gdyni z dnia 24 kwietnia 2002 r. w sprawie warunków uprawiania żeglugi na wodach morskich w celach rekreacyjnosportowych przez jednostki pływające

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE PORZĄDKOWE Nr 3 Dyrektora Urzędu Morskiego w Szczecinie. z dnia 29 maja 2002 r.

ZARZĄDZENIE PORZĄDKOWE Nr 3 Dyrektora Urzędu Morskiego w Szczecinie. z dnia 29 maja 2002 r. Zacho.02.38.799 ZARZĄDZENIE PORZĄDKOWE Nr 3 Dyrektora Urzędu Morskiego w Szczecinie z dnia 29 maja 2002 r. w sprawie warunków uprawiania żeglugi na wodach morskich w celach rekreacyjnosportowych przez

Bardziej szczegółowo

Komunikat Nr 14 Dyrektora Urzędu Morskiego w Słupsku z dnia 6 czerwca 2005 roku

Komunikat Nr 14 Dyrektora Urzędu Morskiego w Słupsku z dnia 6 czerwca 2005 roku Komunikat Nr 14 Dyrektora Urzędu Morskiego w Słupsku z dnia 6 czerwca 2005 roku o wytycznych w sprawie ilości, rodzaju i rozmieszczenia środków i urządzeń ratunkowych oraz minimalnego zestawu urządzeń

Bardziej szczegółowo

Dla podniesienia bezpieczeństwa żeglugi oraz osób przebywających na jachtach podczas rejsów komercyjnych z udziałem pasażerów, proponuje się

Dla podniesienia bezpieczeństwa żeglugi oraz osób przebywających na jachtach podczas rejsów komercyjnych z udziałem pasażerów, proponuje się 1 Uzasadnienie Projekt rozporządzenia Gospodarki Morskiej i Żeglugi Śródlądowej w sprawie kwalifikacji i przeszkolenia członków załóg jachtów komercyjnych oraz warunków ich uzyskiwania, zwany dalej projektem

Bardziej szczegółowo

Wójta Gminy Grębocice z dnia 1 maja 2009 r.

Wójta Gminy Grębocice z dnia 1 maja 2009 r. Zarządzenie nr 42/2009 Wójta Gminy Grębocice z dnia 1 maja 2009 r. w sprawie : szczegółowego sposobu przeprowadzania słuŝby przygotowawczej i organizowania egzaminu kończącego tę słuŝbę w Urzędzie Gminy

Bardziej szczegółowo

Cel ewakuacji: sprawdzenie stopnia przygotowania do działań w sytuacji zagrożenia np. pożarem.

Cel ewakuacji: sprawdzenie stopnia przygotowania do działań w sytuacji zagrożenia np. pożarem. INTERNAT ZESPOŁU SZKÓŁ CENTRUM KSZTAŁCENIA ROLNICZGO Scenariusz próbnej ewakuacji Budynku Dydaktycznego i Hali Sportowej Zespołu Szkół Centrum Kształcenia Rolniczego w Siennicy Różanej Siennica Różana

Bardziej szczegółowo

KOMUNIKAT NR 3 Dyrektora Urzędu Morskiego w Szczecinie z dnia 19 grudnia 2008 r.

KOMUNIKAT NR 3 Dyrektora Urzędu Morskiego w Szczecinie z dnia 19 grudnia 2008 r. KOMUNIKAT NR 3 Dyrektora Urzędu Morskiego w Szczecinie z dnia 19 grudnia 2008 r. w sprawie liczby, rodzaju i rozmieszczenia, środków i urządzeń ratunkowych oraz minimalnego zestawu urządzeń nawigacyjnych,

Bardziej szczegółowo

Krótka i zwięzła teoria manewrowania slupem śródlądowym.

Krótka i zwięzła teoria manewrowania slupem śródlądowym. Krótka i zwięzła teoria manewrowania slupem śródlądowym. Kilka uwag wstępnych: Jedna ręka dla jachtu, druga dla siebie zawsze, gdy przebywamy na jachcie trzymamy się czegoś minimum jedną ręką (wyjątkiem

Bardziej szczegółowo

SYSTEM SZKOLENIA POLSKIEGO ZWIĄZKU

SYSTEM SZKOLENIA POLSKIEGO ZWIĄZKU SYSTEM SZKOLENIA POLSKIEGO ZWIĄZKU śeglarskiego NA STOPNIE śeglarskie Na podstawie art.53a ust.3 ustawy z dnia 18 stycznia 1996 r. o kulturze fizycznej (tj.dz.u z 2001r. nr 81 poz.889 z późniejszymi zmianami),

Bardziej szczegółowo

MAJÓWKA 2009. Rejs na s/y Kapitan Głowacki. Klub śeglarski Odlewnik Śrem

MAJÓWKA 2009. Rejs na s/y Kapitan Głowacki. Klub śeglarski Odlewnik Śrem Nasz Klub juŝ od 40 lat jest organizatorem imprez sportowych, rekreacyjnych i turystycznych. Bawimy, wychowujemy i szkolimy. Nasza oferta szkoleniowa obejmuje wszystkie stopnie Ŝeglarskie i instruktorskie.

Bardziej szczegółowo

W Y T Y C Z N E. Do weryfikacji z uprawnień zawodowych morskich i śródlądowych na stopnie motorowodne. Opracowano w oparciu o :

W Y T Y C Z N E. Do weryfikacji z uprawnień zawodowych morskich i śródlądowych na stopnie motorowodne. Opracowano w oparciu o : W Y T Y C Z N E Do weryfikacji z uprawnień zawodowych morskich i śródlądowych na stopnie motorowodne. Opracowano w oparciu o : 1. Rozporządzenie Ministra Sportu i Turystyki z dnia 9 kwietnia 2013 r. w

Bardziej szczegółowo

Rozdział 1. Zasady ogólne

Rozdział 1. Zasady ogólne INSTRUKCJA STAŁEGO DYśURU STAROSTY LUBELSKIEGO Załącznik do zarządzenia Nr 56/2016 Starosty Lubelskiego z dnia 6 lipca 2016 r. Rozdział 1 Zasady ogólne 1. Celem organizacji Stałego DyŜuru Starosty Lubelskiego,

Bardziej szczegółowo

Marek Ryłko, Marek Mach KOMENDY DLA ŻEGLARZY

Marek Ryłko, Marek Mach KOMENDY DLA ŻEGLARZY Marek Ryłko, Marek Mach KOMENDY DLA ŻEGLARZY YACHT KLUB POLSKI BIELSKO 2014 Konsultacja wydania pierwszego oraz drugiego Norbert Szymała. Wydanie drugie, poprawione i uzupełnione na podstawie wydania pierwszego

Bardziej szczegółowo

CENNIK DAR MŁODZIEŻY KABINY

CENNIK DAR MŁODZIEŻY KABINY CENNIK DAR MŁODZIEŻY KABINY Gdynia, styczeń 2017 REJSY Proponujemy Państwu możliwość uczestnictwa w rejsie naszym żaglowcem szkoleniowym. Do Państwa dyspozycji oddajemy kabiny jedno i dwuosobowe o różnym

Bardziej szczegółowo

Kurs praktyczny na stopień jachtowego sternika morskiego

Kurs praktyczny na stopień jachtowego sternika morskiego Kurs praktyczny na stopień jachtowego sternika morskiego Założenia ogólne: celem kursy jest praktyczne przygotowanie do samodzielnego prowadzenia jachtu morskiego oraz egzaminu na stopień sternika jachtowego.

Bardziej szczegółowo

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA

EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA Układ graficzny CKE 2018 EGZAMIN POTWIERDZAJĄCY KWALIFIKACJE W ZAWODZIE Rok 2018 ZASADY OCENIANIA Arkusz zawiera informacje prawnie chronione do momentu rozpoczęcia egzaminu Nazwa kwalifikacji: Planowanie

Bardziej szczegółowo

a) zwiększenia nawietrzności jachtu b) przesunięcia środka bocznego oporu w kierunku dziobu c) zwiększenia zawietrzności jachtu

a) zwiększenia nawietrzności jachtu b) przesunięcia środka bocznego oporu w kierunku dziobu c) zwiększenia zawietrzności jachtu 1. Dla jachtu balastowego moment prostujący osiąga największą wartość przy kącie: 5. Na rysunku przedstawiono sposoby: a) 30-45 stopni b) 90 stopni c) 60 stopni 2. Na rysynku kurs względem wiatru oznaczony

Bardziej szczegółowo

WyraŜam zgodę na udział mego syna / córki... w klasowej/szkolnej wycieczce/wymianie do... (kraj

WyraŜam zgodę na udział mego syna / córki... w klasowej/szkolnej wycieczce/wymianie do... (kraj Gdynia, dnia... (data) DEKLARACJA WyraŜam zgodę na udział mego syna / córki... w klasowej/szkolnej wycieczce/wymianie do... (kraj i miejscowość docelowa) w dniach... (dokładny termin) organizowanej przez

Bardziej szczegółowo

KLASYFIKACJI I BUDOWY STATKÓW MORSKICH ZMIANY NR 2/2010

KLASYFIKACJI I BUDOWY STATKÓW MORSKICH ZMIANY NR 2/2010 PRZEPISY KLASYFIKACJI I BUDOWY STATKÓW MORSKICH ZMIANY NR 2/2010 do CZĘŚCI V OCHRONA PRZECIWPOśAROWA 2008 GDAŃSK Zmiany Nr 2/2010 do Części V Ochrona przeciwpoŝarowa 2008, Przepisów klasyfikacji i budowy

Bardziej szczegółowo

PRZEPISY L.p. Pytanie

PRZEPISY L.p. Pytanie PRZEP L.p. Pytanie 1 Który jacht ma pierwszeństwo płynący prawym halsem czy lewym? 2 Który jacht ma pierwszeństwo wchodzący czy wychodzący z portu? 3 Który jacht ma pierwszeństwo płynący z prądem rzeki

Bardziej szczegółowo

Patenty i Licencje Motorowodne. Polski Związek Motorowodny i Narciarstwa Wodnego

Patenty i Licencje Motorowodne. Polski Związek Motorowodny i Narciarstwa Wodnego Patenty i Licencje Motorowodne Polski Związek Motorowodny i Narciarstwa Wodnego Jachty żaglowe o długości kadłuba poniżej 7,5 m Prowadzenie jachtów bez uprawnień. Ustawa z dnia 21 grudnia 2000 r. o żegludze

Bardziej szczegółowo

Sprawozdanie z audytu w: uczelni, ponadgimnazjalnej szkole morskiej, morskim ośrodku szkoleniowym 1)

Sprawozdanie z audytu w: uczelni, ponadgimnazjalnej szkole morskiej, morskim ośrodku szkoleniowym 1) (minister właściwy ds gospodarki morskiej) dokument nr..., dnia... Sprawozdanie z audytu w: uczelni, ponadgimnazjalnej szkole morskiej, morskim ośrodku szkoleniowym 1) w przedmiocie: 1) uznania 2) zmiany

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSOPRTU, BUDOWNICTWA i GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia.. w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji zawodowych marynarzy 2)

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSOPRTU, BUDOWNICTWA i GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia.. w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji zawodowych marynarzy 2) ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSOPRTU, BUDOWNICTWA i GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia.. w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji zawodowych marynarzy 2) Na podstawie art. 68 ustawy z dnia 18 sierpnia 2011 r. o bezpieczeństwie

Bardziej szczegółowo

TEORIA ŻEGLOWANIA I MANEWROWANIA

TEORIA ŻEGLOWANIA I MANEWROWANIA KUJWSKO-POMORSKI OKRĘGOWY ZWIĄZEK ŻEGLRSKI 85-026 ydgoszcz, ul Zupy 2, tel./fax.(052) 371-96-17, Z PYTŃ EGZMINYJNYH na stopień żeglarza jachtowego 2009 TEORI ŻEGLOWNI I MNEWROWNI 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8.

Bardziej szczegółowo

Spis tres ci Od Autora 1. Wybo r drogi 1.1. Drogi oceaniczne 1.3. Okres lenie pozycji

Spis tres ci Od Autora 1. Wybo r drogi 1.1. Drogi oceaniczne 1.3. Okres lenie pozycji Spis treści Od Autora... 13 1. Wybór drogi... 17 1.1. Drogi oceaniczne... 17 1.1.1.1 Jak rodzi się wiatr... 17 1.1.2. Cisze i pasaty... 19 1.1.3. Monsuny... 21 1.1.4. Końskie szerokości i wiatry zachodnie...

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA pracy na głównym stanowisku kierowania Wójta Gminy Ostrowice w czasie pokoju w razie wewn trznego lub zewn trznego zagro enia bezpiecze

INSTRUKCJA pracy na głównym stanowisku kierowania Wójta Gminy Ostrowice w czasie pokoju w razie wewn trznego lub zewn trznego zagro enia bezpiecze INSTRUKCJA pracy na głównym stanowisku kierowania Wójta Gminy Ostrowice w czasie pokoju w razie wewnętrznego lub zewnętrznego zagroŝenia bezpieczeństwa narodowego, w tym w razie wystąpienia działań terrorystycznych

Bardziej szczegółowo

Podręcznik użytkownika STS Generał Zaruski

Podręcznik użytkownika STS Generał Zaruski Spis treści 1. Wprowadzenie.2 2. Historia żaglowca 2 3. Regulamin statku 3 3.1. Postanowienia ogólne 3.2. Załoga 3.3. Organizacja życia na statku a. Zaokrętowanie i wyokrętowanie b. Szkolenie załogi c.

Bardziej szczegółowo

Regulamin organizowania imprez na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu. Słownik pojęć

Regulamin organizowania imprez na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu. Słownik pojęć Załącznik do Zarządzenia nr 120/2015 Rektora Uniwersytetu Przyrodniczego w Poznaniu z dnia 30 grudnia 2015 roku Regulamin organizowania imprez na Uniwersytecie Przyrodniczym w Poznaniu 1 Słownik pojęć

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 19 sierpnia 2013 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 7 sierpnia 2013 r.

Warszawa, dnia 19 sierpnia 2013 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 7 sierpnia 2013 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 19 sierpnia 2013 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 7 sierpnia 2013 r. w sprawie wyszkolenia

Bardziej szczegółowo

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ (1) z dnia 7 sierpnia 2013 r.

ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ (1) z dnia 7 sierpnia 2013 r. Dz.U.2013.937 2014.10.08 zm. Dz.U.2014.1349 1 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ (1) z dnia 7 sierpnia 2013 r. w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji członków załóg statków

Bardziej szczegółowo

Warszawa, dnia 19 sierpnia 2013 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 7 sierpnia 2013 r.

Warszawa, dnia 19 sierpnia 2013 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 7 sierpnia 2013 r. DZIENNIK USTAW RZECZYPOSPOLITEJ POLSKIEJ Warszawa, dnia 19 sierpnia 2013 r. Poz. 937 ROZPORZĄDZENIE MINISTRA TRANSPORTU, BUDOWNICTWA I GOSPODARKI MORSKIEJ 1) z dnia 7 sierpnia 2013 r. w sprawie wyszkolenia

Bardziej szczegółowo

I N S T R U K C J A. Działania stałego dyżuru Burmistrza Polkowic /kierownika zakładu pracy/ na potrzeby podwyższania gotowości obronnej państwa.

I N S T R U K C J A. Działania stałego dyżuru Burmistrza Polkowic /kierownika zakładu pracy/ na potrzeby podwyższania gotowości obronnej państwa. Zastrzeżone (po wypełnieniu) Załącznik do Zarządzenia nr... Burmistrza Polkowic z dnia...2006 r. I N S T R U K C J A Działania stałego dyżuru Burmistrza Polkowic /kierownika zakładu pracy/ na potrzeby

Bardziej szczegółowo

M I N I S T R A I N F R A S T R U K T U R Y I R O Z W O J U 1) w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji członków załóg statków morskich 2) DZIAŁ I

M I N I S T R A I N F R A S T R U K T U R Y I R O Z W O J U 1) w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji członków załóg statków morskich 2) DZIAŁ I 1 Projekt z dnia 22 stycznia 2015 r. R O Z P O R Z Ą D Z E N I E M I N I S T R A I N F R A S T R U K T U R Y I R O Z W O J U 1) z dnia w sprawie wyszkolenia i kwalifikacji członków załóg statków morskich

Bardziej szczegółowo

PODSTAWY ERGONOMII i BHP. - Bezpieczna praca na. pokładach statków handlowych

PODSTAWY ERGONOMII i BHP. - Bezpieczna praca na. pokładach statków handlowych PODSTAWY ERGONOMII i BHP - Bezpieczna praca na pokładach statków handlowych Informacje które powinien uzyskać nowa zatrudniony marynarz: zasady pracy na statku i w tym dziale, w którym ma być zatrudniony,

Bardziej szczegółowo

Prawo drogi, światła i znaki statków na morzu

Prawo drogi, światła i znaki statków na morzu Niezbędnik żeglarza Książka polecana przez Andrzej Pochodaj Prawo drogi, światła i znaki statków na morzu 2 Pierwszeństwo drogi Zachowanie się jednostek pod żaglami Jednostka żaglowa ustępuje jednostkom:

Bardziej szczegółowo

BIWAK HARCERSKI. Pamiętaj, Ŝe biwak harcerski powinien :

BIWAK HARCERSKI. Pamiętaj, Ŝe biwak harcerski powinien : BIWAK HARCERSKI Pamiętaj, Ŝe biwak harcerski powinien : - poszerzać wiedzę harcerek i harcerzy o otaczającym nas środowisku naturalnym - uświadamiać wartość szeroko rozumianej kultury i piękno ziemi ojczystej

Bardziej szczegółowo

Rules in this section apply in any condition of visibility. W prawidle 5 MPZZM obowiązki dotyczące obserwacji określa się następująco:

Rules in this section apply in any condition of visibility. W prawidle 5 MPZZM obowiązki dotyczące obserwacji określa się następująco: 4.1.1 Zakres stosowania Wymagania określone w prawidłach rozdziału I są wyrazem dobrej praktyki morskiej i mają szeroki zakres zastosowania. Mają one zastosowanie w każdych warunkach widzialności zarówno

Bardziej szczegółowo

Scenariusz próbnej ewakuacji

Scenariusz próbnej ewakuacji 1 S t r o n a Scenariusz próbnej ewakuacji Zespołu Szkół Nr 1 w Goworowie 2 S t r o n a Cel ewakuacji: sprawdzenie stopnia przygotowania do działań w sytuacji zagrożenia np. pożarem. Ewakuacja doraźna

Bardziej szczegółowo

4.9.4 Ubieranie się i rozbieranie ze sprzętu

4.9.4 Ubieranie się i rozbieranie ze sprzętu 4.9.4 Ubieranie się i rozbieranie ze sprzętu Ubieranie i rozbieranie się ze sprzętu na łodzi są niebezpieczne przede wszystkim ze względu na kołysanie. Z tego powodu, jeżeli tylko to jest możliwe, nurkujący

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA KRĘGU INSTRUKTORSKIEGO 1. Postanowienia ogólne

INSTRUKCJA KRĘGU INSTRUKTORSKIEGO 1. Postanowienia ogólne załącznik do Uchwały nr 35/XXXII Rady Naczelnej ZHP z dnia 15 czerwca 2003 r. w sprawie zatwierdzenia instrukcji przyjętych przez GK ZHP INSTRUKCJA KRĘGU INSTRUKTORSKIEGO 1. Postanowienia ogólne 1.1.Podstawę

Bardziej szczegółowo

Krótka i zwięzła teoria manewrowania słupem śródlądowym. Kilka uwag wstępnych: 1. Jedna ręka dla jachtu, druga dla siebie zawsze, gdy przebywamy na

Krótka i zwięzła teoria manewrowania słupem śródlądowym. Kilka uwag wstępnych: 1. Jedna ręka dla jachtu, druga dla siebie zawsze, gdy przebywamy na ZWROT PRZEZ SZTAG Z bajdewindu jednego halsu przechodzimy do bajdewindu drugiego halsu przecinając dziobem linię wiatru. Przed wykonaniem zwrotu należy upewnić się czy mamy odpowiednią ilość miejsca i

Bardziej szczegółowo

DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH. TEMAT 6: Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom

DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH. TEMAT 6: Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom DZIAŁANIA PRZECIWPOWODZIOWE ORAZ RATOWNICTWA NA WODACH TEMAT 6: Udzielanie pomocy ludziom i zwierzętom Autor: Janusz Szylar O śyciu OFIARY DECYDUJĄ SEKUNDY POMOC SKUTECZNA TO POMOC NATYCHMIASTOWA RATUJĄC

Bardziej szczegółowo

UMOWA UCZESTNICTWA W MORSKIM REJSIE SZKOLENIOWYM. 1. Przedmiot umowy

UMOWA UCZESTNICTWA W MORSKIM REJSIE SZKOLENIOWYM. 1. Przedmiot umowy UMOWA UCZESTNICTWA W MORSKIM REJSIE SZKOLENIOWYM zawarta w dniu r. w. pomiędzy firmą Artefakt Rafał Sterna adres ul. Wigury 14, 64-360 Zbąszyń, reprezentowaną przez Rafała Sterna, zwaną dalej Organizatorem,

Bardziej szczegółowo

Komunikat Nr 3 Dyrektora Urzędu Morskiego w Słupsku. z dnia 10 maja 2003r.

Komunikat Nr 3 Dyrektora Urzędu Morskiego w Słupsku. z dnia 10 maja 2003r. Komunikat Nr 3 Dyrektora Urzędu Morskiego w Słupsku z dnia 10 maja 2003r. o wprowadzeniu w życie wytycznych dla armatorów w sprawie szczegółowych instrukcji alarmowych dla poszczególnych statków i wytycznych

Bardziej szczegółowo

REGULAMIN REJSÓW na jachcie s/y MALBORK

REGULAMIN REJSÓW na jachcie s/y MALBORK REGULAMIN REJSÓW na jachcie s/y MALBORK 1. Zakres stosowania Niniejszy Regulamin ma zastosowanie do umów zawieranych przez Organizatora rejsów na jachcie s/y Malbork z osobami fizycznymi, osobami prawnymi

Bardziej szczegółowo

Pozycja prawna kapitana cz. 1. zwierzchnictwa występujących w działalności gospodarczej. Wynika to ze specyfiki

Pozycja prawna kapitana cz. 1. zwierzchnictwa występujących w działalności gospodarczej. Wynika to ze specyfiki Piotr Radwański Kapitan jako kierownik statku morskiego Sytuacja prawna kapitana statku morskiego wyróżnia się na tle innych form zwierzchnictwa występujących w działalności gospodarczej. Wynika to ze

Bardziej szczegółowo

INSTRUKCJA DLA SZEFA SAMU

INSTRUKCJA DLA SZEFA SAMU INSTRUKCJA DLA SZEFA SAMU Droga zen jest słuszną Drogą Słuszny widok, słuszna myśl, słuszne słowo, słuszne działanie, słuszne utrzymanie, słuszna uwaga, słuszna koncentracja... i, rzecz jasna słuszny wysiłek

Bardziej szczegółowo

ZARZĄDZENIE Nr 8/2009 Wójta Gminy Czarnia z dnia 23 lutego 2009r.

ZARZĄDZENIE Nr 8/2009 Wójta Gminy Czarnia z dnia 23 lutego 2009r. ZARZĄDZENIE Nr 8/2009 Wójta Gminy Czarnia z dnia 23 lutego 2009r. w sprawie nadania Regulaminu Pracy Urzędu Gminy Czarnia. Na podstawie art. 42 ust. 1 ustawy z dnia 21 listopada 2008r. o pracownikach samorządowych

Bardziej szczegółowo

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja. śeglarz jachtowy KOD TiR/II/st/28

KARTA PRZEDMIOTU. 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja. śeglarz jachtowy KOD TiR/II/st/28 Załącznik nr 1 do Uchwały nr 11/2014/2015 Rady Wydziału Turystyki i Zdrowia w Białej Podlaskiej z dnia 11 grudnia 2014 r. KARTA PRZEDMIOTU 1. NAZWA PRZEDMIOTU: Specjalizacja. śeglarz jachtowy KOD TiR/II/st/28

Bardziej szczegółowo

TARYFA OPŁAT PORTOWYCH W PORTACH MORSKICH NIE MAJĄCYCH PODSTAWOWEGO ZNACZENIA DLA GOSPODARKI NARODOWEJ ORAZ W PRZYSTANIACH MORSKICH

TARYFA OPŁAT PORTOWYCH W PORTACH MORSKICH NIE MAJĄCYCH PODSTAWOWEGO ZNACZENIA DLA GOSPODARKI NARODOWEJ ORAZ W PRZYSTANIACH MORSKICH TARYFA OPŁAT PORTOWYCH W PORTACH MORSKICH NIE MAJĄCYCH PODSTAWOWEGO ZNACZENIA DLA GOSPODARKI NARODOWEJ ORAZ W PRZYSTANIACH MORSKICH OPŁATY TONAśOWE, PRZYSTANIOWE i PASAśERSKIE 1. Opłaty tonaŝowe Za wejście

Bardziej szczegółowo

Dyrektor Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Zakliczynie

Dyrektor Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Zakliczynie Dyrektor Zespołu Szkoły Podstawowej i Gimnazjum w Zakliczynie Z A R Z Ą D Z E N I E NR 26/2006/2007 z dnia 12 lutego 2007 roku w sprawie Regulaminu korzystania z obiektów sportowych Zespołu Szkoły Podstawowej

Bardziej szczegółowo

Zachowanie się statków na pełnym morzu

Zachowanie się statków na pełnym morzu Zachowanie się statków na pełnym morzu Statki idące wprost na siebie. a) Jeżeli dwa statki o napędzie mechanicznym idą przeciwnymi lub prawie przeciwnymi kursami w taki sposób, że powoduje to ryzyko zderzenia,

Bardziej szczegółowo

Opracowanie : Rada Pedagogiczna Przedszkola Nr 1 w Świerklanach

Opracowanie : Rada Pedagogiczna Przedszkola Nr 1 w Świerklanach Regulamin spacerów i wycieczek Przedszkola Nr 1 w Świerklanach 1 Opracowanie : Rada Pedagogiczna Przedszkola Nr 1 w Świerklanach REGULAMIN SPACERÓW I WYCIECZEK I. ZAŁOśENIA OGÓLNE 1. Organizatorem spacerów

Bardziej szczegółowo