KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W GODZISZCE ROZWIJAMY CIAŁO I DUCHA
|
|
- Iwona Białek
- 8 lat temu
- Przeglądów:
Transkrypt
1 KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA W GODZISZCE ROZWIJAMY CIAŁO I DUCHA Misja Naszym marzeniem jest, aby dzieci bez widocznego wysiłku, bez dużego stresu, bez płaczu osiągnęły, granice, które będą nas zdumiewały. Aby były niezwykle pomysłowe, miały bogaty słownik, rysowały, malowały, śpiewały i tańczyły oraz posiadały niepohamowany głód wiedzy.
2 Wizja Absolwenci naszego przedszkola to dzieci otwarte, twórcze, komunikatywne, przygotowane do podjęcia obowiązków na kolejnym szczeblu edukacji. Znają siebie i swoje możliwości, akceptują odrębność innych, potrafią odnaleźć się w nowej sytuacji, rozwiązują problemy dążąc do osiągnięcia sukcesu i radzą sobie z porażkami. Zajęcia dydaktyczno- wychowawcze dostosowane są do możliwości rozwojowych dzieci i prowadzone są na wysokim poziomie. Dziecko ma stworzone warunki do twórczego działania, przyswajają ważne umiejętności przydatne w życiu dorosłego człowieka. Przedszkole zapewnia opiekę, wychowanie w atmosferze akceptacji i bezpieczeństwa. Dzieci mają możliwość samorealizacji i aktywnego odkrywania swoich możliwości. Dzięki bogatej ofercie zajęć dodatkowych rozwijają swoje zainteresowania wzbogacając wiedzę o otaczającym świecie. Wychowankowie mają w nauczycielach wsparcie, a ci każdemu dziecku zapewniają podmiotowe traktowanie i dbają o jego wielostronny rozwój. Pedagodzy w naszym przedszkolu współpracują ze sobą i dzielą się zdobyta wiedzą. Pogodna atmosfera w przedszkolu i życzliwi nauczyciele umiejętnie otaczają opieka wszystkie dzieci. Nauczycielki znają potrzeby i zainteresowania dzieci oraz posiadają umiejętność atrakcyjnego prowadzenia zajęć. Konstruują ciekawe i bogate oferty zabaw i zajęć, są dobrze przygotowane merytorycznie i metodycznie. Poszukują innowacyjnych rozwiązań, mają wysokie kwalifikacje, pracują z pasją ciągle doskonaląc swoje umiejętności. Przedszkole ściśle współpracuje z rodzicami uwzględnia ich potrzeby i oczekiwania. Angażuje rodziców do pracy na rzecz przedszkola. Rodzice są naszymi sojusznikami, a działania nasze są skoordynowane. Wszyscy pracownicy naszej placówki współdziałają ze sobą. Tworzą przyjazną atmosferę, dzięki której dzieci czują się akceptowane i bezpieczne. Nasze przedszkole jest kolorowe i bajeczne. Ciągle doskonalimy swoja bazę lokalową. Sale wyposażone są
3 w nowoczesny sprzęt, nowe meble, pomoce dydaktyczne i piękne zabawki. Nasz plac zabaw zaspakaja potrzeby ruchowe dzieci na świeżym powietrzu. Dzięki skutecznej promocji nasze przedszkole ma dobrą opinię w środowisku lokalnym. Dobra baza, wyposażenie, estetyka pomieszczeń i otoczenia dopełnia działania wychowawczo- dydaktyczne i wpływa na wysoką ocenę. Cele strategiczne: 1. Przedszkole ujednoliciło własne oddziaływania wychowawcze z oddziaływaniami rodziny 2. Publiczne Przedszkole w Godziszce dba o zdrowie, prawidłowy rozwój fizyczny, społeczny i zdrowie emocjonalne dzieci 3. Przedszkole dba o bezpieczeństwo dzieci i dorosłych i posiada nowoczesną bazę 4. Przedszkole coraz lepiej przygotowuje dzieci do dalszego etapu kształcenia, stwarza warunki do osiągania sukcesów zarówno dzieciom naturalnym i przyspieszonym tempie rozwoju, jak i dzieciom z trudnościami. Wymagania Zadania do realizacji Termin realizacji Uwagi 1.Przedszkole w oddziaływaniach wychowawczych ściśle współpracuje z rodziną Przedszkole wspomaga rodzinę w wychowaniu dziecka 1.2. Dyrektor i nauczycielki zachęcają rodziców do współdecydowania o pracy przedszkola Nauczycielki wykorzystują różnorodne formy
4 2. Przedszkole Publiczne w Godziszce dba o zdrowie i prawidłowy rozwój fizyczny, społeczny i zdrowie emocjonalne dzieci współpracy z rodzicami 1.4. W przedszkolu jest wdrażany nowy program wychowawczy zgodny z nową podstawą programową wychowania przedszkolnego 1.5. Rodzice uczestniczą w zajęciach otwartych i zapoznają się z wynikami obserwacji i diagnozy dzieci 1.6. Pomoc rodziców w doposażeniu sal przedszkolnych 1.7. Pedagogizacja rodziców 1.8. Pomoc rodziców w organizacji imprez okolicznościowych Założenie strony internetowej Publicznego Przedszkola w Godziszce oraz nadanie imienia przedszkola 2.1. Przedszkole rozwija sprawność i aktywność ruchową dzieci: - uczestniczenie w ćwiczeniach porannych i ćw. gimnastycznych - uczestniczenie w ćwiczeniach korekcyjnych gr 4-latków -uczestniczenie w zabawach i ćwiczeniach na wyczuwanie swoich rąk, dłoni, palców, części ciała - uczestniczenie w zabawach ruchowych - zabawa w sali i ogródku jordanowskim z wykorzystaniem dostępnych przyrządów - udział w zabawach ruchowych z elementami współzawodnictwa - ruch przy muzyce ( pantomimika, zabawy rytmiczne, Rok szkol 2010/2011 A. Zeman 2010/2011 naucz B.Marekwica naucz Naucz gr 4 i 5-latków
5 3.Przedszkole w Godziszce dba o wszechstronny rozwój dziecka naśladowcze, opowieści ruchowe, elementy tańca) - wyrabianie nawyku dbałości o higienę jamy ustnej - zorganizowanie olimpiady międzyprzedszkolnej 2.2. Dzieci wykazują się odpornością emocjonalnąprzedszkole wypromowało zdrowie emocjonalne 2.3. Dzieci wykazują się umiejętnościami prospołecznymi, mają ukształtowaną przynależność społeczną 2.4. Przedszkole wyrabia nawyki higieniczne i żywieniowe dzieci Przedszkole wzbogaca wiedzę na temat zdrowia 3.1. Przedszkole rozwija aktywność muzyczną dziecka poprzez odbieranie i tworzenie muzyki - wyposażanie i wzbogacanie kącików muzycznych o nowe, ciekawe instrumenty wykonane przez dzieci, rodziców i nauczycielki - Zakupienie nowych instrumentów perkusyjnych w miarę możliwości i potrzeb przedszkola - wzbogacenie bazy przedszkolnej o nowe stroje do tańców ludowych i nowoczesnych - Gromadzenie scenariuszy ciekawych zestawów zajęć wg. metody K. Orffa i Kniessów - Słuchanie różnych gatunków muzyki: ludowej, klasycznej, rozrywkowej w czasie zabaw dowolnych, wypoczynku oraz zajęć - Nauka tańców regionalnych: Krakowiak, Polonez, naucz. IV2011 naucz 2011/2012
6 Trojak, Grozik - Gra na różnych instrumentach perkusyjnych muzyki - korelacja muzyki z różnymi działami programu 3.2. Przedszkole kształtuje i rozwija ekspresję plastyczną dziecka poprzez : ujmowanie w zapisach do dziennika oraz w planach miesięcznych korelacji kształcenia ekspresji plastycznej z innymi treściami programu- dyskusja wymiana doświadczeń, literatury wyposażenie kącików plastycznych w różnorodne do twórczej działalności: sznurki, papiery, masa solna, papierowa, tusz, świece, korek, styropian, modelina, glina, tektura falista, włóczka, gips, brokat, materiały przyrodnicze i inne zaopatrzenie dzieci w fartuszki ochronne stosowanie w pracy z dziećmi różnych technik plastycznych z wykorzystaniem różnorodnych materiałów i narzędzi: techniki rysunkowe: rysowanie pędzlem, rysowanie węglem, rysowanie patykiem techniki malarskie: malowanie farbami kryjącymi, klejówką pędzlem plakatówką pędzlem formowanie i konstruowanielepienie i formowanie z gliny wykonywanie płaskorzeźby z gliny naucz. 2012/2013
7 formowanie z masy papierowej formowanie i konstruowanie z opakowań, toreb oraz różnych materiałów odpadkowych techniki wycinankowe: wycinanka z kolorowego papieru wycinanka z materiału kolorowego wykonywanie witraży technika COLLAGE drukowanie stemplem zorganizowanie w salach kącików plastycznych i systematyczne wzbogacanie ich o nowe materiały i tworzywa twórcze urządzenie w przedszkolu wystawy prac malarskich z podziałem na kategorie: pejzaż, portret, martwa natura, abstrakcja systematyczne prowadzenie obserwacji zjawisk przyrody koloryt jesieni koloryt zimy: śnieg, szadź, mróz koloryt wiosny wykorzystywanie utworów muzycznych, literatury dziecięcej jako inspiracja do wyrażania ekspresji plastycznej urządzanie wystaw plastycznych udział dzieci w wykonywaniu dekoracji pomieszczeń przedszkolnych związanych ze świętami: Bożego Narodzenia, Wielkanocnymi, oraz uroczystościami: Bal Karnawałowy, Dzień Babci i Dziadka, Dzień Matki -Naucz. grupy
8 4. Przedszkole dba o bezpieczeństwo dzieci i dorosłych, posiada nowoczesną bazę 5.Przedszkole coraz lepiej przygotowuje dzieci do dalszego etapu kształcenia oraz stwarza warunki do osiągania sukcesów z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb wycieczka do Studia Filmów Rysunkowych w Bielsku- Białej warsztaty ceramiczne spotkanie z artystą plastykiem M. Namysłowską 4.1.Przedszkole dostarcza dzieciom i dorosłym wiedzę o zagrożeniach dla zdrowia, przekazuje informacje na temat bezpiecznych zachowań Przedszkole dostosowuje pomieszczenia do potrzeb dzieci i nauczycieli oraz systematycznie dba o ich estetykę Teren wokół przedszkola jest zagospodarowany zgodnie z potrzebami dzieci i wymogami bezpieczeństwa Przedszkole zapewnia dzieciom higieniczne warunki pobytu, zapobiegając niepożądanym zjawiskom i wypadkom Nauczycielki w swojej pracy bazują na rozpoznanych umiejętnościach zapisanych w kartach obserwacji, możliwościach oraz zainteresowaniach dzieci W przedszkolu na bieżąco realizuje się zatwierdzony program oraz wprowadza innowacje Przedszkole wyrównuje szanse dzieci poprzez dostęp do nowoczesnych środków: komputera i nowych programów. 5-6 latków -W Hordowicz -A. Gładyś naucz Dyrektor naucz
9 5.4. Dzieci opuszczające przedszkole wykazują się wysokim stopniem opanowania wiedzy, umiejętności i postaw, warunkujących osiągnięcie sukcesu szkolnego - przeprowadzenie obserwacji - diagnoza 5 i 6 latków X, II, V X, VI Wskaźniki efektywności Koncepcji Pracy Publicznego Przedszkola Cele strategiczne Wskaźniki Przedszkole w oddziaływaniach Protokoły zebrań z rodzicami, stworzenie możliwości codziennego kontaktu z
10 wychowawczych ściśle współpracuje z rodziną Przedszkole Publiczne w Godziszce dba o zdrowie i prawidłowy rozwój fizyczny, społeczny i zdrowie emocjonalne dzieci rodzicami. Normy zachowań w grupie- kontrakt grupowy Gazetka informacyjna na korytarzu przedszkolnym ( na bieżąco) Zajęcia otwarte, pogadanki ze specjalistami Harmonogram imprez przedszkolnych Plany współpracy z rodzicami- ogólne i grupowe Stopień zaangażowania rodziców w życie przedszkola Program wychowawczy w oparciu o nową podstawę programową Planowanie pracy i zapisy w dzienniku świadczące o systematycznej pracy Projekty edukacyjne Udział dzieci w zawodach sportowych i rekreacyjnych przedszkola Scenariusz zajęć metodami twórczymi: Orffa, Kniessów, Labana, Sherborne. Film edukacyjny Bezpieczny przedszkolak Gazetka ścienna Wielkie sprawy małych ludzi o prawach dziecka Włączanie się w imprezy o charakterze charytatywnym Święta rodzinne w przedszkolu Dyżury dzieci w przedszkolu Dobre nawyki żywieniowe dzieci Przedszkole dba o wszechstronny rozwój Bogata baza muzyczna
11 dziecka Przedszkole dba o bezpieczeństwo dzieci i dorosłych i posiada nowoczesną bazę Przedszkole coraz lepiej przygotowuje dzieci do dalszego kształcenia, stwarza warunki do osiągania sukcesów zarówno dzieciom o naturalnym i przyspieszonym tempie rozwoju jak i dzieciom z Kiermasze prac dziecięcych Wystawy prac dziecięcych Udział w konkursach Współpraca z fundacją Dar serca Udział dzieci i pracowników w przedstawieniach organizowanych przez Teatrzyk profilaktyczny Procedury bezpieczeństwa Pozytywne opinie sanepidu, Straży pożarnej, PIP Terminowa realizacja zaleceń i nakazów Protokoły przeglądów Certyfikaty i atesty Wymalowane sale zajęć i korytarze Pomoce dydaktyczne i zabawki atrakcyjne pod względem edukacyjnym Doposażenie przedszkolnego ogródka jordanowskiego Inwentaryzacja budynku przedszkola Raporty z diagnozy dzieci Opinie rodziców o uczęszczaniu dzieci do przedszkola Wyróżnienia i nagrody za udział w konkursach, przeglądach, pokazach Protokoły zebrań z rodzicami- informacja o umiejętnościach dzieci Zajęcia taneczne prowadzone przez osoby z kwalifikacjami Język angielski prowadzony przez nauczycieli z kwalifikacjami
12 trudnościami Komputer w pracy z dziećmi i nowe oprogramowanie dydaktyczne Raporty przekazywane dyrekcji Ewaluacja realizacji zadań zaplanowanych na dany rok szkolny dokonana zostanie po zakończeniu każdego roku szkolnego po wcześniejszym przeanalizowaniu ankiet, wywiadów, obserwacji i analizie dokumentów, a jej wyniki przedstawione na posiedzeniu Rady Pedagogicznej.
PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA KONCEPCJA PRACY Przedszkola Publicznego Nr 1 Calineczka w Policach na lata 2009/2012
PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA KONCEPCJA PRACY Przedszkola Publicznego Nr 1 Calineczka w Policach na lata 2009/2012 Misja Naszym marzeniem jest, aby dzieci bez widocznego wysiłku, bez dużego stresu, bez płaczu
Bardziej szczegółowoPROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA KONCEPCJA PRACY Przedszkola Publicznego Nr 1 Calineczka w Policach na lata 2012/2017
PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA KONCEPCJA PRACY Przedszkola Publicznego Nr 1 Calineczka w Policach na lata 2012/2017 Misja Naszym marzeniem jest, aby dzieci bez widocznego wysiłku, bez dużego stresu, bez płaczu
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY INTEGRACYJNEGO SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W PRZEGINI DUCHOWNEJ
Koncepcja Pracy Przedszkola 1 KONCEPCJA PRACY INTEGRACYJNEGO SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W PRZEGINI DUCHOWNEJ Dziecko chce być dobre Jeśli nie umie naucz Jeśli nie wie wytłumacz Jeśli nie może pomóż. Janusz
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA 2013-2017 Opracowała i zatwierdziła Rada Pedagogiczna dnia 29.08.2013r. Uchwałą Nr1/29/08/2013. Zaopiniowała pozytywnie Rada Rodziców. MISJA PRZEDSZKOLA Przedszkole pełni funkcję
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE
KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. CHARAKTERYSTYKA WARUNKÓW DZIAŁANIA PRZEDSZKOLA
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA W GRZMIĄCEJ 2012-2017
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA W GRZMIĄCEJ 2012-2017 Cele Cele szczegółowe Wskaźniki 1. Przedszkole ujednoliciło 1.1 Przedszkole będzie wspomagało rodzinę w wychowaniu własne oddziaływania dziecka. wychowawcze
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE MISJA:
KONCEPCJA PRACY GMINNEGO PRZEDSZKOLA W WĄSEWIE Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. MISJA: J.P. II Każde dziecko jest dla
Bardziej szczegółowoProgram Rozwoju Przedszkola Samorządowego w Jednorożcu na lata 2015/2020
Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu o tym jak żyć, co robić, jak postępować, współżyć z innymi, patrzeć, odczuwać, myśleć, marzyć i wyobrażać sobie lepszy świat. Robert
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 59 KATOWICE Priorytetem naszej działalności jest zapewnienie naszym wychowankom wszechstronnego rozwoju, bezpieczeństwa, akceptacji, i poszanowania ich praw. Poprzez
Bardziej szczegółowoPrzedszkola Miejskiego Nr 206 w Łodzi z Oddziałami Integracyjnymi na lata
KONCEPCJA PRACY Przedszkola Miejskiego Nr 206 w Łodzi z Oddziałami Integracyjnymi na lata 2013-2018 Podstawa prawna Koncepcja pracy przedszkola oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach prawnych:
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 2 W ŻAGANIU NA LATA 2012-2017
Miejskie Przedszkole nr 2 w Żaganiu KONCEPCJA PRACY MEJSKEGO PRZEDSZKOLA NR 2 W ŻAGANU NA LATA 2012-2017 STRATEGA ROZWOJU PLACÓWK 1. Zapewnienie ciągłego rozwoju i doskonalenia jakości pracy placówki.
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 3 IM. KUBUSIA PUCHATKA W PRUSZCZU GDAŃSKIM NA LATA
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 3 IM. KUBUSIA PUCHATKA W PRUSZCZU GDAŃSKIM NA LATA 2015-2018 Koncepcja pracy przedszkola oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach prawnych: ustawie
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 2 W POLKOWICACH 2014/2017. Załącznik do uchwały Rady Pedagogiczne nr 4/2013 z dnia 11 grudnia.
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 2 W POLKOWICACH 2014/2017 Załącznik do uchwały Rady Pedagogiczne nr 4/2013 z dnia 11 grudnia.2013r MOJE PRZEDSZKOLE TO MÓJ DRUGI DOM, BO STAWIA NA MNIE, NA MOJE
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 12 W GORZOWIE WLKP. NA LATA 2013-2016
Przedszkole Miejskie nr 12 ul. Sportowa 2 66-400 Gorzów Wlkp. KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 12 W GORZOWIE WLKP. NA LATA 2013-2016 Data obowiązywania: od 01.09.2013r. Zatwierdzono przez Radę
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy. Miejskiego Przedszkola nr 80 w Katowicach na lata
Koncepcja Pracy Miejskiego Przedszkola nr 80 w Katowicach na lata 2015-2018 przyjęta do realizacji na posiedzeniu Rady Pedagogicznej M.P nr 80 w dniu 31.08.2015 NASZA MISJA Jesteśmy po to, by wspierać
Bardziej szczegółowoPROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA NA LATA: 2010/2013
PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA NA LATA: 2010/2013 Wizja Jesteśmy przedszkolem przyrodniczym nastawionym na twórczy rozwój dziecka Wizją naszego przedszkola jest dbanie o dobro i zdrowie wychowanków, stwarzamy
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 16 IM. KOSZAŁKA OPAŁKA W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM NA LATA 2015/2018
KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 16 IM. KOSZAŁKA OPAŁKA W OSTROWIE WIELKOPOLSKIM NA LATA 2015/2018 Koncepcja pracy przedszkola pozytywnie zaopiniowana i zatwierdzona przez Radę Pedagogiczną na
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. Przedszkole nr 25 w Bielsku- Białej
KONCEPCJA PRACY Przedszkole nr 25 w Bielsku- Białej MISJA PRZEDSZKOLA Przedszkole pełni funkcje opiekuńcze, wychowawcze i kształcące. Wspomaga wszechstronny rozwój dziecka odpowiednio do jego indywidualnych
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU
ROCZNY PLAN PRACY OPIEKUŃCZO - WYCHOWAWCZO - DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO SIÓDEMKA W WAŁBRZYCHU Podstawa prawna Statut przedszkola, Koncepcja pracy przedszkola, Ustawa z dnia 7 września 1991
Bardziej szczegółowoPrzyjęty do realizacji przez Radę Pedagogiczną Przedszkola Nr 9 Uchwałą Nr 9/2016 w dniu
NAJWAŻNIEJSZYM AKTEM PRAWNYM W OPARCIU, O KTÓRY DZIAŁA PRZEDSZKOLE NR 9 JEST STATUT. PONADTO W PLACÓWCE REALIZOWANA JEST KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA, KTÓRA ZOSTAŁA OPRACOWANA PRZEZ RADĘ PEDAGOGICZNĄ I
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 21 W JASTRZĘBIU-ZDROJU
KONCEPCJA PRACY PUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA NR 21 W JASTRZĘBIU-ZDROJU PODSTAWA PRAWNA: *Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 września 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. z 2009r.
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA KIEROWANIA PRZEDSZKOLEM MIEJSKIM,,BAJKOWY OGRÓD w WIĄZOWIE
KONCEPCJA KIEROWANIA PRZEDSZKOLEM MIEJSKIM,,BAJKOWY OGRÓD w WIĄZOWIE na lata 2016-2020 Dzieci są nadzieją, która rozkwita wciąż na nowo, projektem, który nieustannie się urzeczywistnia, przyszłością, która
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY. Miejskiego Przedszkola Nr 37 w Płocku na lata : 2014-2019
KONCEPCJA PRACY Miejskiego Przedszkola Nr 37 w Płocku na lata : 2014-2019 1. Koncepcja pracy przedszkola oparta jest na : zapisach w aktach prawnych wnioskach z raportów ewaluacji wewnętrznej /2009-2013/
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ Dzierążnia, roku
PROGRAM WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO NA ROK SZKOLNY 2013/ 2014 Opracowanie Anna Bajur Dzierążnia, 19.08.2013 roku CEL PROGRAMU,,Wychowanie dziecka w atmosferze wzajemnego szacunku, akceptacji
Bardziej szczegółowoEwaluacja wewnętrzna w oddziałach przedszkolnych rok szkolny 2014/2015
Ewaluacja wewnętrzna w oddziałach przedszkolnych rok szkolny 214/215 Cel ewaluacji: Zebranie informacji czy oddziały przedszkolne w swoich działaniach realizują koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 6
Koncepcja pracy Przedszkola Miejskiego nr 6 Koncepcja pracy przedszkola opracowana została przez zespół w składzie: Anna Mądry dyrektor Ewa Padwińska Ludmiła Chmiel Beata Baran Barbara Hersztek Edyta Rembisz
Bardziej szczegółowoRAPORT PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ. Wstęp
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEDSZKOLA SAMORZĄDOWEGO NR 3 IM. MARII KOWNACKIEJ W BIAŁEJ PODLASKIEJ Wstęp Prezentowany raport jest rezultatem ewaluacji wewnętrznej przeprowadzonej w przedszkolu przez
Bardziej szczegółowoSprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I półrocze roku szkolnego 2016/2017
Sprawozdanie z nadzoru pedagogicznego za I półrocze roku szkolnego 2016/2017 Nadzór pedagogiczny sprawowany jest na podstawie planu nadzoru pedagogicznego opracowanego na rok szkolny 2016/2017 i zatwierdzonego
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 214 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŁODZI
PM214.410.1.2012 KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO NR 214 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W ŁODZI na lata 2012-2017 Misja Nasze przedszkole zapewnia swoim wychowankom warunki do wszechstronnego, radosnego
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA Koncepcja pracy naszego przedszkola oparta jest na celach zawartych w aktach prawnych: Ustawa o Systemie Oświaty, Statut Samorządowego Przedszkola nr 3 w Kościanie. Misja Naszym
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA Im. Przyjaciół Kubusia Puchatka W Gołkowicach na lata
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA Im. Przyjaciół Kubusia Puchatka W Gołkowicach na lata 2014-2017 Nasze motto: Nie wszystkie kwiaty dojrzewają razem, każdy ma czas swój i porę. Niech to dla Ciebie będzie drogowskazem:
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Przedszkola nr 5 Zielona Półnutka w Swarzędzu
Koncepcja pracy Przedszkola nr 5 Zielona Półnutka w Swarzędzu Każde dziecko ma prawo do pełnego dostępu do edukacji bez względu na to, jaki prezentuje potencjał rozwojowy. Przedszkole daje szansę rozwoju
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie
Koncepcja Pracy Przedszkola Bajkowy Dom w Olsztynie 2013 2018 PODSTAWA PRAWNA Koncepcja pracy i rozwoju przedszkola opracowana na podstawie: Rozporządzenia MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS
PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS NA ROK SZKOLNY 2015/2016 Cele programu: 1. Współdziałanie domu i przedszkola środowisko wychowawcze dziecka 2. Budzenie świadomości narodowej 3. Kształtowanie właściwych
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 7 W ŁOWICZU
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 7 W ŁOWICZU Każde dziecko ma prawo do pełnego dostępu do edukacji bez względu na to, jaki prezentuje potencjał rozwojowy. Przedszkole daje szansę rozwoju dzieciom uczy tolerancji,
Bardziej szczegółowoPlan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele :
Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z rodzicami w roku szkolnym 2015/2016 Cele : 1. Współpraca z rodziną warunkiem zintegrowania działań wychowawczych. 2. Kształtowanie pozytywnego stosunku dziecka
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Przedszkola Samorządowego. nr 22 w Wałbrzychu
Koncepcja pracy Przedszkola Samorządowego PODSTAWA PRAWNA: nr 22 w Wałbrzychu Koncepcja pracy przedszkola oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach prawnych: ustawie o systemie oświaty oraz
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy. Przedszkola Publicznego Nr 32. w Tarnowie. Promującego Zdrowie
Koncepcja pracy Przedszkola Publicznego Nr 32 w Tarnowie Promującego Zdrowie Koncepcja Pracy Przedszkola Publicznego Nr 32 w Tarnowie została opracowana na podstawie: 1. Rozporządzenia Ministra Edukacji
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W CZAPLINKU NA LATA 2013 2018. Strategia rozwoju placówki
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W CZAPLINKU NA LATA 2013 2018 Świat bez dzieci byłby jak niebo bez gwiazd Św. J. Vianney Strategia rozwoju placówki Zapewnienie ciągłego rozwoju i doskonalenia jakości
Bardziej szczegółowo,,Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może J. Korczak
,,Pomóżmy dzieciom, by każdy z nich stał się tym, kim stać się może J. Korczak GŁÓWNE KIERUNKI PRACY REWALIDACYJNEJ W ZESPOLE PRZEDSZKOLI SPECJALNYCH DLA DZIECI PRZEWLEKLE CHORYCH OD ROKU SZKOLNEGO 2013/14
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie
ROCZNY PLAN PRACY Przedszkola Pietrowice Wielkie Opracowany w oparciu o: 1.Literaturę tematyczną 2.Artykuły z czasopism pedagogicznych 3.Informacje przekazane przez st. wizytatora 4.Wnioski własne. W roku
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. OLIMPIJCZYKÓW POLSKICH W RZEPLINIE
KONCEPCJA PRACY ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO W SZKOLE PODSTAWOWEJ IM. OLIMPIJCZYKÓW POLSKICH W RZEPLINIE 1 SPIS TREŚCI I II III IV V VI PODSTAWA PRAWNA INFORMACJE O BAZIE MISJA WIZJA CELE OGÓLNE MODEL ABSOLWENTA
Bardziej szczegółowoAneks do Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela kontraktowego Violetty Jaworskiej
Aneks do Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela kontraktowego Violetty Jaworskiej Violetta Jaworska nauczycielka Przedszkola nr 2 w Kędzierzynie-Koźlu. Ubiegam się o awans na stopień nauczyciela mianowanego.
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO nr 35 W SOSNOWCU NA ROK SZKOLNY 2010/2011
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA MIEJSKIEGO nr 35 W SOSNOWCU NA ROK SZKOLNY 2010/2011 Podstawa prawna Koncepcja pracy przedszkola oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach prawnych 1. Ustawa o systemie
Bardziej szczegółowoPLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI
PRZEDSZKOLE MIEJSKIE IM. JANA PAWŁA II W STRONIU ŚL. PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA LATA; 2012/2013 2013/2014 Zatwierdzony Uchwałą Rady Pedagogicznej z dnia 31. 08. 2012r. 2014/2015 PODSTAWA PRAWNA 1.
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY Niepublicznego Przedszkola Dzieciaki.pl
KONCEPCJA PRACY Niepublicznego Przedszkola Dzieciaki.pl MISJA PRZEDSZKOLA Przedszkole pełni funkcję opiekuńczą, wychowawczą i kształcącą. Wspomaga wszechstronny rozwój dziecka, odpowiednio do jego indywidualnych
Bardziej szczegółowoTRZYLETNI PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE I ZAŁOZENIA ORGANIZACYJNE PRZEDSZKOLA
TRZYLETNI PROGRAM ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE 1. Założenia organizacyjne przedszkola. 2. Strategia rozwoju placówki. 3. Priorytety pracy przedszkola. 4. Wizja i misja przedszkola. 4.
Bardziej szczegółowoPrzedszkole nr 4 z Oddziałem Integracyjnym w Suwałkach Koncepcja pracy przedszkola na lata 2013 2015
Przedszkole nr 4 z Oddziałem Integracyjnym w Suwałkach Koncepcja pracy przedszkola na lata 2013 2015 Koncepcja pracy przedszkola opracowana na podstawie: Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 9 W SIEDLCACH Wszystkiego, co naprawdę trzeba wiedzieć, nauczyłem się w przedszkolu- o tym jak żyć co robić, jak postępować, współżyć z innymi patrzeć, odczuwać,
Bardziej szczegółowoKAŻDE DZIECKO JEST DLA NAS WAŻNE
1 1. Łagodny start dziecka w przedszkolu 2.Nowoczesne formy i metody pracy 3.Dbamy o bezpieczeństwo dzieci 4.Zapewniamy dzieciom wszechstronny rozwój 12.Posiadamy nowoczesną bazę przedszkolną MOTTO 5.Naszą
Bardziej szczegółowoPlan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z Rodzicami w roku szkolnym 2016/2017
Plan współpracy Przedszkola nr 50 w Warszawie z Rodzicami w roku szkolnym 2016/2017 Cele : 1. Współpraca z rodziną warunkiem zintegrowania działań wychowawczych. 2. Kształtowanie pozytywnego stosunku dziecka
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY Przedszkola Miejskiego im. Juliana Tuwima w Łabiszynie na lata 2015-2018
KONCEPCJA PRACY Przedszkola Miejskiego im. Juliana Tuwima w Łabiszynie na lata 2015-2018 MISJA Przedszkole otacza dzieci troską i miłością, zapewnia dzieciom opiekę. Jest miejscem radosnej zabawy i bezpiecznego
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Przedszkola Niepublicznego Przyjaciół Dzieci w Kłodzku
Koncepcja pracy Przedszkola Niepublicznego Przyjaciół Dzieci w Kłodzku Diagnoza Opracowanie koncepcji pracy Przedszkola Niepublicznego Przyjaciół Dzieci poprzedzone zostało diagnozą pracy przedszkola,
Bardziej szczegółowoMiejskie Przedszkole Nr 37 w Zielonej Górze. Miejskie Przedszkole Nr 37 1
w Zielonej Górze 1 Prezentacja Lokalizacja O nas Plan dnia Kolorowe dni Wspólnie z Rodzicami Spotkania ze sztuką Profil artystyczny Konkursy dla przedszkoli Certyfikaty Tytuły Wycieczki Uroczystość nadania
Bardziej szczegółowoRoczny plan pracy. Przedszkola Samorządowego nr 22 w Wałbrzychu. na rok szkolny 2016/2017
Roczny plan pracy Przedszkola Samorządowego nr 22 w Wałbrzychu na rok szkolny 2016/2017 Zadanie Zadania szczegółowe Formy realizacji Termin Odpowiedzialni 1.Zapewnienie wszechstronnego rozwoju dzieci na
Bardziej szczegółowoWyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego oraz informacja o działalności przedszkola w roku szkolnym 2014/2015 PRZEDSZKOLE IM.DZ.JEZUS W OSTRZESZOWIE
1 Wyniki i wnioski z nadzoru pedagogicznego oraz informacja o działalności przedszkola w roku szkolnym 2014/2015 PRZEDSZKOLE IM.DZ.JEZUS W OSTRZESZOWIE 1. Ewaluacja Przedmiot ewaluacji: 1. Ocena stopnia
Bardziej szczegółowoRoczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2016/2017. Tęczowa matematyka
Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2016/2017 Tęczowa matematyka Misja: Nasze Przedszkole jest przedszkolem twórczej zabawy, dziecko zaś małym odkrywcą otaczającego nas
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NA LATA 2016-2020 Dziecko chce być dobre Jeśli nie umie naucz Jeśli nie wie wytłumacz Jeśli nie może pomóż. Janusz Korczak PODSTAWA PRAWNA Koncepcja pracy przedszkola opracowana
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 1 /z oddziałami integracyjnymi/ w GORLICACH Każde dziecko ma prawo do pełnego dostępu do edukacji bez względu na to, jaki prezentuje potencjał rozwojowy. Przedszkole
Bardziej szczegółowoRAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 4 W ŁAŃCUCIE
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ PRZEDSZKOLE MIEJSKIE NR 4 W ŁAŃCUCIE Wymaganie 1 Przedszkole realizuje koncepcję pracy ukierunkowaną na rozwój dzieci. CZERWIEC 2016 W Przedszkolu istnieje przyjęta Uchwałą
Bardziej szczegółowoRaport po zakończeniu ewaluacji wewnętrznej w przedszkolu RODZICE PARTNERAMI PRZEDSZKOLA
Raport po zakończeniu ewaluacji wewnętrznej w przedszkolu RODZICE PARTNERAMI PRZEDSZKOLA Opracowany przez: Janina Hibner, Danuta Rumpel, Małgorzata Wysocka, Zuzanna Hanc, Katarzyna Maszkiewicz,, Ewa Sobala
Bardziej szczegółowoW ROKU SZKOLNYM 2011/2012
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ZESPOLE SZKOLNO-PRZEDSZKOLNYM W WOJKOWICACH KOŚCIELNYCH Przedszkole W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 Data sporządzenia: 29 czerwca 2012r. Raport przeznaczony jest dla: 1. Dyrektora
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 21
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 21 W TYCHACH NA ROK SZKOLNY 2014-2016 opracowana na podstawie Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 10 maja 2013 roku w sprawie nadzoru pedagogicznego Przedszkole
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY M.P. Nr 50 z O.I. w Katowicach
KONCEPCJA PRACY M.P. Nr 50 z O.I. w Katowicach Każde dziecko ma prawo do pełnego dostępu do edukacji bez względu na to, jaki prezentuje potencjał rozwojowy. Przedszkole integracyjne daje szansę rozwoju
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY Przedszkola Miejskiego Nr 5 w Zamościu
KONCEPCJA PRACY Przedszkola Miejskiego Nr 5 w Zamościu MISJA Jestem Zamościaninem, Polakiem, mieszkam w Europie, jestem częścią świata Podkreślamy wagę tradycji rodzinnych, regionalnych i narodowych. Rozwijamy
Bardziej szczegółowoPlan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017
Plan pracy Przedszkola nr 5 w Sokółce na rok szkolny 2016 / 2017 Plan pracy został opracowany na podstawie: Kierunków polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2016/2017 Podstawy programowej wychowania
Bardziej szczegółoworozwija się emocjonalnie i społecznie, współpracuje z dziećmi i nauczycielem, rozwija pamięć, myślenie, spostrzegawczość,
Nasze przedszkole! Pięciolatek w grupie rówieśniczej ma szansę wcześniej wykorzystać swój naturalny zapał do poznawania świata. Szybciej stanie się samodzielny i odpowiedzialny. Bezstresowo zaakceptuje
Bardziej szczegółowozdiagnozowanie działań przedszkola w zakresie rozwoju aktywności dzieci
RAPORT Z EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ W ROKU SZKOLNYM 2011/2012 GMINNEGO PRZEDSZKOLA W ROGOWIE CELE I ZAKRES EWALUACJI WEWNĘTRZNEJ Cele ewaluacji : zdiagnozowanie działań przedszkola w zakresie rozwoju aktywności
Bardziej szczegółowoPROGRAM ROZWOJU PLACÓWKI PRZEDSZKOLA W ZAKRESIE PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ
PROGRAM ROZWOJU PLACÓWKI PRZEDSZKOLA W ZAKRESIE PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ Zadania dydaktyczno wychowawcze na rok szkolny 2015/2016 I. Promowanie wartości wychowania przedszkolnego. II. Wspomaganie
Bardziej szczegółowoPLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2018/2019 PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANA PAWŁA II W SUPRAŚLU
PLAN WSPÓŁPRACY Z RODZICAMI NA ROK SZKOLNY 2018/2019 PRZEDSZKOLA Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI IM. JANA PAWŁA II W SUPRAŚLU CELE: Stworzenie warunków do współpracy z rodzicami w celu zintegrowanego oddziaływania
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy przedszkola
Koncepcja pracy przedszkola Kształcenie Zarządzanie i organizacja Wychowanie i opieka 1 2 3 1.1 Obserwacja i diagnoza pedagogiczna 2.1 Podnoszenie jakości pracy 3.1 Kształtowanie postaw Indywidualizacja
Bardziej szczegółowoPROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS
PROGRAM PRZEDSZKOLA GEDANENSIS NA ROK SZKOLNY 2016/2017 Cele programu: 1. Współdziałanie domu i przedszkola środowisko wychowawcze dziecka; 2. Budzenie świadomości narodowej; 3. Kształtowanie właściwych
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej Nr2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Sobótce
Koncepcja pracy Oddziału Przedszkolnego w Szkole Podstawowej Nr2 im. Marii Skłodowskiej-Curie w Sobótce Koncepcja pracy naszego Oddziału Przedszkolnego oparta jest na celach i zadaniach zawartych w aktach
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 14 W RADOMIU
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO NR 14 W RADOMIU Dzieci są wiosną rodziny I społeczeństwa nadzieją, która ciągle kwitnie przyszłością, która bez przerwy się otwiera. J.P. II Koncepcja pracy przedszkola
Bardziej szczegółowoZałącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014. www.przedszkolekobylin.
Załącznik nr 1 ( do Koncepcji Pracy Przedszkola) PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W KOBYLINIE NA ROK SZKOLNY 2013/2014 Plan Pracy zawiera: Plan nadzoru pedagogicznego sprawowanego przez wicedyrektora Zespołu ds./
Bardziej szczegółowoRaport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014
Raport z ewaluacji przeprowadzonej w Przedszkolu nr 283 w Warszawie w roku szkolnym 2013/2014 Cel ewaluacji: 1. Zebranie informacji, czy procesy wspomagania i rozwoju dzieci w przedszkolu mają charakter
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA W OTRĘBUSACH NA LATA 2014-2019
KONCEPCJA PRACY SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA PODSTAWA PRAWNA W OTRĘBUSACH NA LATA 2014-2019 1. Rozporządzenie MEN z dnia 23 grudnia 2008r. Podstawa Programowa Wychowania Przedszkolnego (Dz. U. z 2009r. Nr
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA 2013-2015
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA 2013-2015 Opracowała i zatwierdziła Rada Pedagogiczna dnia 29.08.2013r. Uchwałą Nr1/29/08/2013. Zaopiniowała pozytywnie Rada Rodziców. MISJA PRZEDSZKOLA Przedszkole pełni funkcję
Bardziej szczegółowoPLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013
PLAN PRACY PRZEDSZKOLA W SŁOTWINIE NA ROK SZKOLNY 2012/2013 PLAN PRACY DYDAKTYCZNO WYCHOWAWCZEJ I OPIEKUŃCZEJ RADY PEDAGOGICZNEJ ZAGADNIENIA DO REALIZACJI 1,,W zdrowym ciele zdrowy duch - troska o zdrowie
Bardziej szczegółowoRoczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2017/2018. Przedszkolak twórcą i artystą
Roczny Plan Pracy Publicznego Przedszkola w Godziszce na rok szkolny 2017/2018 Przedszkolak twórcą i artystą Misja: Nasze Przedszkole jest przedszkolem twórczej zabawy, dziecko zaś małym odkrywcą otaczającego
Bardziej szczegółowoDzieci korzystają z nowoczesnych pomocy dydaktycznych, rozwijają swoje zainteresowania i zdolności, działają metodami aktywnymi.
Koncepcja pracy przedszkola opracowana w oparciu o podstawę programową realizowaną na podstawie programów edukacyjnych, wychowawczych, opiekuńczych dopuszczonych do użytku przez dyrektora przedszkola.
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KRASNAL W KĘTRZYNIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA NIEPUBLICZNEGO KRASNAL W KĘTRZYNIE 1. Wstęp Program wychowawczy zakłada podmiotowe traktowanie dzieci, poszanowanie godności osobistej, stwarzanie sytuacji wyzwalających
Bardziej szczegółowoKoncepcja Pracy Przedszkola "Kolorowy Zakątek"
Koncepcję opracowano na lata 2015-2018 Podstawa prawna : Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz.U. z 2009 r. Nr 168 poz. 1324 ze zm.),
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy. Przedszkola nr 12 w Siemianowicach Śląskich
Koncepcja pracy Przedszkola nr 12 w Siemianowicach Śląskich Misja W naszym przedszkolu dziecko: - znajduje możliwość indywidualnego rozwoju możliwości twórczych i intelektualnych, - zdobywa wiedzę i umiejętności
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RUDNIE Z ODDZIALEM W PONISZOWICACH.
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W RUDNIE Z ODDZIALEM W PONISZOWICACH. Podstawa prawna: (Dz.U. Nr 168, poz. 1324), tatut Przedszkola Publicznego w Rudnie z Oddziałem w Poniszowicach. NASZE PRZEDSZKOLE
Bardziej szczegółowoKIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI. Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny. Nauczyciel i pomoc dziecka w
Koncepcja pracy przedszkola str. 1 KIERUNKI REALIZACJI KONCEPCJI I Praca z dziećmi Zadanie Forma realizacji Termin Odpowiedzialny Adaptacja Organizowanie warunków działalności przedszkola pozwalających
Bardziej szczegółowoWnioski z nadzoru pedagogicznego za rok szkolny 2013/2014:
Podstawa prawna: ROCZNY PLAN PRACY NA ROK SZKOLNY 2014/2015 Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (t.j. Dz.U. z 2004 r. Nr 256 poz. 2572 ze zm.), Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej
Bardziej szczegółowoPROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W STRZESZOWIE
PROGRAM WYCHOWAWCZY PRZEDSZKOLA PUBLICZNEGO W STRZESZOWIE 1. Wstęp Program wychowawczy zakłada podmiotowe traktowanie dzieci, poszanowanie ich godności osobistej, stwarzanie sytuacji wyzwalającej ich aktywność
Bardziej szczegółowo1 Organizacja procesu adaptacji
ROCZNY PLAN PRACY DYDAKTYCZNO - WYCHOWAWCZEJ SPECJALISTYCZNEGO NIEPUBLICZNEGO PRZEDSZKOLA EDUKACYJNO - REHABILITACYJNEGO NA ROK SZKOLNY 0/0 LP Zadanie do realizacji Środki i sposoby realizacji Osoby odpowiedzialne
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 77 KRAKÓW UL. JADWIGI Z ŁOBZOWA 30 NA LATA 2014-2018
KONCEPCJA SAMORZĄDOWEGO PRZEDSZKOLA NR 77 KRAKÓW UL. JADWIGI Z ŁOBZOWA 30 NA LATA 2014-2018 Opracowano na podstawie: Ustawy o systemie oświaty z dnia 07 września 1991r. Dz. U. Nr 144, poz. 1043 z 2006r.
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017. Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka
ROCZNY PLAN ROZWOJU PRZEDSZKOLA GMINY SIEPRAW W ZAKLICZYNIE W ROKU SZKOLNYM 2016/2017 Przyjęty kierunek pracy: Cele : Sprawność ruchowa warunkiem wszechstronnego rozwoju dziecka Tworzenie warunków sprzyjających
Bardziej szczegółowoPROGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO
PROGRAM DZIAŁAŃ WYCHOWAWCZY DLA ODDZIAŁU PRZEDSZKOLNEGO l.p. ZADANIA FORMY REALIZACJI OSOBY ODPOWIEDZIAL NE I WSPÓŁODPOWI EDZIALNE 1 Zapoznanie dzieci z nowym otoczeniem 2 Poznawanie się dzieci Postrzeganie
Bardziej szczegółowoAneks do Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela kontraktowego Violetty Jaworskiej
[ Aneks do Planu Rozwoju Zawodowego nauczyciela kontraktowego Violetty Jaworskiej Od 1. 09.2004 do 31.05 2005 Violetta Jaworska nauczycielka Przedszkola nr 2 w Kędzierzynie-Koźlu. Ubiegam się o awans na
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 6 W PŁOCKU
KONCEPCJA PRACY MIEJSKIEGO PRZEDSZKOLA NR 6 W PŁOCKU 1. Wizja przedszkola Przedszkole drugim domem dziecka Nasze przedszkole to miejsce, gdzie dzieci czują się bezpieczne, są radosne i optymistyczne, w
Bardziej szczegółowoKONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 50 W BIELSKU-BIAŁEJ
KONCEPCJA PRACY PRZEDSZKOLA NR 50 W BIELSKU-BIAŁEJ Podstawa prawna: Rozporządzenie MEN z dnia 7 października 2009r. w sprawie nadzoru pedagogicznego (Dz. U. Nr 168, poz. 1324 z późn. zm.) Ustawa z dn.
Bardziej szczegółowoKoncepcja pracy Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Głazowie
Koncepcja pracy Punktu Przedszkolnego przy Szkole Podstawowej w Głazowie 1 1. Wizja punktu przedszkolnego 2. Misja punktu przedszkolnego 3. Działania podnoszące jakość pracy punktu przedszkolnego 4. Sposoby
Bardziej szczegółowoPlan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2017/2018
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2017/2018 ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz
Bardziej szczegółowoPlan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2018/2019
Plan pracy wychowawczo-dydaktycznej oddziału przedszkolnego w Brodłach na rok szkolny 2018/2019 ZADANIE SPOSÓB REALIZACJI TERMIN ODPOWIEDZIALNI 1. Poznanie środowiska wychowawczego każdego dziecka oraz
Bardziej szczegółowoROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NR 412 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY 2017/2018
Wykonanie: Weronika Woch, Marta Bartosiak, Joanna Morska, Dorota Łach, Magdalena Rucińska ROCZNY PLAN PRACY WYCHOWAWCZO- DYDAKTYCZNEJ PRZEDSZKOLA NR 412 Z ODDZIAŁAMI INTEGRACYJNYMI W WARSZAWIE NA ROK SZKOLNY
Bardziej szczegółowoMISJA PRZEDSZKOLA. Nasze przedszkole wspomaga i ukierunkowuje rozwój każdego dziecka zgodnie z jego twórczym potencjałem
Oferta edukacyjna MISJA PRZEDSZKOLA Nasze przedszkole wspomaga i ukierunkowuje rozwój każdego dziecka zgodnie z jego twórczym potencjałem i indywidualnymi możliwościami w sposób ciekawy, radosny, w atmosferze
Bardziej szczegółowo