S T A T U T KOLEGIUM NAUCZYCIELSKIEGO W BIELSKU-BIAŁEJ. Tekst jednolity (stan prawny na r.)

Transkrypt

1 Załącznik nr 1 do Uchwały nr 1/IV/2012 Rady Programowej Kolegium Nauczycielskiego w Bielsku-Białej z dnia 16 listopada 2012 r. S T A T U T KOLEGIUM NAUCZYCIELSKIEGO W BIELSKU-BIAŁEJ Tekst jednolity (stan prawny na r.) Podstawa prawna Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997r. w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz.U. z 1997r. Nr 104, poz.664 z późn.zm.) Rozdział I NAZWA KOLEGIUM I JEGO CELE 1 1. Kolegium Nauczycielskie w Bielsku-Białej zwane dalej kolegium jest publicznym zakładem kształcenia nauczycieli z siedzibą w Bielsku-Białej, przy ul. Krakowskiej Kolegium kształci nauczycieli przedszkoli, szkół podstawowych, placówek oświatowowychowawczych. 3. Celem kolegium jest kształcenie wysoko kwalifikowanej kadry nauczycielskiej w specjalnościach, o których mowa w 3 ust. 2 i 3, ze szczególną dbałością o zwiększanie szans absolwentów na rynku pracy. 4. Celem kolegium jest w szczególności: a) kształcenie i przygotowywanie słuchaczy do zawodu nauczyciela i wychowawcy oraz doskonalenie nauczycieli według zasad określonych w odrębnych przepisach; b) rozwijanie u słuchaczy postaw poszukujących, krytycznych, otwartych; wychowywanie ich w duchu tolerancji, poszanowania prawdy, szacunku dla racji i praw innych ludzi oraz patriotyzmu, demokracji i odpowiedzialności za losy społeczeństwa i państwa, c) zapewnienie odpowiednich warunków zdrowotnych i dbanie o rozwój fizyczny słuchaczy, d) stworzenie słuchaczom optymalnych warunków nauki i rozwoju własnej osobowości, e) rozwijanie u słuchaczy motywacji do pracy nauczycielskiej oraz zainteresowań procesami uczenia się i wychowania.

2 5. Kolegium organizuje współpracę z placówkami posiadającymi podobne cele oraz ze szkołami, placówkami opiekuńczo-wychowawczymi i resocjalizacyjnymi, w których odbywają się praktyki słuchaczy. 6. Kolegium dba o pogłębianie i poszerzanie wiedzy teoretycznej i praktycznej pracujących w nim nauczycieli. W tym celu utrzymuje ścisłe związki ze szkołami oraz wyższymi uczelniami sprawującymi opiekę naukowo-dydaktyczną. ORGAN PROWADZĄCY KOLEGIUM 2 1. Organem prowadzącym kolegium jest Samorząd Województwa Śląskiego. 2. Organ prowadzący kolegium: a) zapewnia jego utrzymanie oraz kadrowe, organizacyjne i finansowe warunki do pełnej realizacji planów i programów nauczania, w tym również odbywania praktyk pedagogicznych (zawodowych) oraz innych zadań statutowych, b) sprawuje nadzór nad działalnością kolegium w zakresie spraw finansowych i administracyjnych 3. Organem sprawującym nadzór pedagogiczny nad kolegium jest minister właściwy do spraw oświaty i wychowania. 4. Opiekę naukowo-dydaktyczną nad kolegium sprawuje: a. Uniwersytet Śląski w Katowicach na podstawie porozumienia nr 113/EN/2007 zawartego w dniu 8 października 2007 r. pomiędzy Województwem Śląskim a Uniwersytetem Śląskim w Katowicach wraz z Aneksem nr 1/2009 z dnia 14 września 2009, b. Akademia im. Jana Długosza w Częstochowie na podstawie porozumienia nr 95/EN/2007 zawartego w dniu 19 lipca 2007 r. pomiędzy Województwem Śląskim a Akademią im. Jana Długosza w Częstochowie wraz z Aneksem nr 1 /2009 z dnia 5 maja 2009 oraz Aneksem nr 2/2009 z 14 września 2009 Rozdział III SPECJALNOŚCI I SYSTEMY KSZTAŁCENIA 3 1. Nauka w kolegium trwa 3 lata i jest prowadzona w systemie dziennym i zaocznym. Podstawowym systemem kształcenia jest system dzienny. 2

3 2. W systemie dziennym kształcenie odbywa się na następujących specjalnościach: a. język polski z informacją naukową i bibliotekoznawstwem, b. pedagogika opiekuńczo-resocjalizacyjna, c. matematyka z informatyką, d. zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna 3. W systemie zaocznym kształcenie odbywa się na następujących specjalnościach: a. pedagogika opiekuńczo-resocjalizacyjna, b. zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna. Rozdział IV ORGANY KOLEGIUM I ICH KOMPETENCJE 1. Organami kolegium są: 4 a) dyrektor kolegium, b) rada programowa, c) samorząd słuchaczy 2. Kompetencje organów kolegium określają odpowiednio 5, 6 i 7 niniejszego statutu. Dyrektor 1. Działalnością kolegium kieruje dyrektor Dyrektor kolegium w szczególności: a) kieruje działalnością kolegium oraz reprezentuje kolegium na zewnątrz, b) sprawuje nadzór pedagogiczny nad nauczycielami kolegium, c) sprawuje opiekę nad słuchaczami kolegium, d) realizuje uchwały rady programowej podjęte w ramach jej kompetencji stanowiących, e) dysponuje środkami określonymi w planie finansowym kolegium i ponosi odpowiedzialność za ich prawidłowe wykorzystanie, a także organizuje administracyjną, finansową i gospodarczą obsługę kolegium, f) wykonuje inne zadania wynikające z przepisów szczególnych. 3

4 3. Dyrektor kolegium jest kierownikiem zakładu pracy dla zatrudnionych w kolegium nauczycieli i pracowników nie będących nauczycielami. Dyrektor w szczególności decyduje w sprawach: a) zatrudniania i zwalniania nauczycieli oraz innych pracowników kolegium, b) przyznawania nagród oraz wymierzania kar porządkowych nauczycielom i innym pracownikom kolegium, c) występowania z wnioskami, po zasięgnięciu opinii rady programowej, w sprawach odznaczeń, nagród i innych wyróżnień dla nauczycieli oraz pozostałych pracowników kolegium. 4. Dyrektor kolegium w wykonywaniu swoich zadań współpracuje z radą programową, opiekunami naukowo-dydaktycznymi, samorządem słuchaczy oraz innymi nauczycielami pełniącymi funkcje kierownicze w kolegium. 5. Dyrektor kolegium, sprawując nadzór pedagogiczny nad nauczycielami kolegium, może współdziałać z opiekunem naukowo-dydaktycznym lub z innym wyznaczonym przez rektora przedstawicielem uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną nad daną specjalnością. Dyrektor może upoważnić nauczycieli zajmujących inne stanowiska kierownicze w kolegium do sprawowania nadzoru pedagogicznego nad nauczycielami kolegium oraz określa zakres tego nadzoru. 6. Dyrektor kolegium ustala sposób dokumentowania nadzoru pedagogicznego nad nauczycielami. Rada Programowa 1. W kolegium działa rada programowa Radę programową kolegium powołuje Zarząd Województwa Śląskiego. 3. W skład rady programowej wchodzą: a) dyrektor kolegium jako jej przewodniczący, b) wicedyrektorzy Kolegium i zastępca dyrektora kolegium, c) opiekunowie naukowo-dydaktyczni, d) kierownicy specjalności, e) kierownicy praktyk pedagogicznych, f) przedstawiciele nauczycieli i nauczycieli akademickich prowadzących zajęcia w kolegium wybierani przez ogół nauczycieli 4

5 g) inni nauczyciele akademiccy z uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną, jeżeli zostaną wskazani przez rektora do udziału w pracach rady, h) przedstawiciel organu prowadzącego, i) przewodniczący samorządu słuchaczy wybierany przez ogół słuchaczy, j) inne osoby powołane na wniosek dyrektora kolegium. 4. Do kompetencji rady programowej należy: a) ustalanie ogólnych kierunków działania kolegium, b) uchwalanie statutu, c) uchwalanie zasad i trybu przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego, w tym trybu odwoławczego oraz sposobu i terminu ogłaszania warunków rekrutacji, d) uchwalanie regulaminu kształcenia, e) ustalanie kryteriów oceniania, zaliczania zajęć i praktyk oraz zdawania egzaminów, f) uchwalanie planów i programów nauczania, g) określanie sposobu sprawowania nadzoru pedagogicznego nad nauczycielami, standardów wymagań i narzędzi pomiaru, h) zatwierdzanie planów pracy kolegium, i) opiniowanie planu rzeczowo-finansowego kolegium, j) przyjmowanie rocznego sprawozdania dyrektora z działalności kolegium, k) opiniowanie wniosków dyrektora o przyznanie nauczycielom odznaczeń, nagród i innych wyróżnień, l) podejmowanie uchwał w innych sprawach określonych w rozporządzeniu w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli lub statucie kolegium. 5. Uchwały rady programowej są podejmowane zwykłą większością głosów w obecności co najmniej połowy jej członków. 6. Rada programowa zbiera się co najmniej dwa razy w roku na wniosek jej przewodniczącego. 7. Rada programowa uchwala regulamin swojej działalności. Zebrania rady programowej są protokołowane Słuchacze kolegium tworzą samorząd słuchaczy, którego organy są reprezentantami ogółu słuchaczy. 5

6 2. Samorząd słuchaczy ma prawo do wyrażania opinii we wszystkich kwestiach związanych z funkcjonowaniem kolegium. 3. Zasady wybierania i działania organów samorządu słuchaczy określa regulamin samorządu, uchwalony przez ogół słuchaczy. 4. Dyrektor kolegium uchyla niezgodne z prawem uchwały samorządu słuchaczy. Rozdział V ZAKRES ZADAŃ OSÓB ZAJMUJĄCYCH STANOWISKA KIEROWNICZE, OPIEKUNÓW NAUKOWO-DYDAKTYCZNYCH, NAUCZYCIELI ORAZ INNYCH PRACOWNIKÓW KOLEGIUM. 8 W kolegium tworzy się następujące stanowiska kierownicze: a) wicedyrektora Kolegium powoływanego przez dyrektora Kolegium zgodnie z 9, b) zastępcy dyrektora ds. administracyjno-gospodarczych, c) głównego księgowego, d) kierownika specjalności pedagogika opiekuńczo-resocjalizacyjna e) kierownika specjalności zintegrowana edukacja wczesnoszkolna i edukacja przedszkolna f) kierownika specjalności język polski z informacją naukową i bibliotekoznawstwem. g) kierownika specjalności matematyka z informatyką, h) kierownika praktyk, i) kierownika biblioteki, j) kierownika internatu. Wicedyrektor 9 1. W kolegium liczącym co najmniej 12 grup tworzy się stanowisko wicedyrektora. 2. W kolegium liczącym co najmniej 10 grup na wydziale dziennym i 10 zaocznym tworzy się odpowiednio dwa stanowiska wicedyrektorów. 3. W kolegium liczącym co najmniej 15 grup na wydziale dziennym i 15 zaocznym tworzy się odpowiednio trzy stanowiska wicedyrektorów. 4. Do zadań wicedyrektora(-ów) kolegium należy, w szczególności: 6

7 a) pełnienie funkcji dyrektora kolegium w przypadku jego nieobecności, b) opracowywanie dla swojej jednostki: arkusza organizacyjnego, tygodniowego rozkładu zajęć dydaktycznych, grup (lista obecności, obsady sal), projektu organizacji roku szkolnego, uroczystości szkolnych; c) zaliczanie zgodne ze Statutem i Regulaminem Kształcenia: semestrów (system dzienny), lat (system zaoczny), d) przygotowanie we współpracy z dyrektorem kolegium rocznego planu pracy oraz rocznego sprawozdania dyrektora z działalności Kolegium, e) pełnienie bieżącego nadzoru kierowniczego nad przydzieloną jednostką organizacyjną kolegium oraz nad budynkiem szkoły, f) współpraca z samorządem słuchaczy, g) koordynowanie współpracy z kierownikami specjalności i opiekunami lat, h) przewodniczenie egzaminom komisyjnym, i) rozliczanie systematycznie listy obecności wykładowców, j) rozliczanie nadgodzin wykładowców, k) wchodzi w skład zespołu kierowniczego. 4.a Do zadań zastępcy dyrektora ds. administracyjno-gospodarczych należy, w szczególności: a) organizowanie pracy pracowników administracji i obsługi, b) wykonywanie decyzji i uchwał organów Kolegium w sprawach dotyczących działalności administracyjno-gospodarczych, c) nadzór nad gospodarką materiałową i właściwą eksploatacją aparatów i urządzeń, d) nadzór nad prawidłowym funkcjonowaniem ochrony p.poż i bhp. 9a Główny księgowy 1. Nadzór finansowo księgowy nad finansami Kolegium sprawuje główny księgowy. 2. Do zadań głównego księgowego należy, w szczególności: a) organizowanie księgowości i sprawozdawczości finansowej zgodnie z obowiązującymi przepisami, 7

8 b) kierowanie pracą podległych pracowników oraz ich instruowanie i szkolenie, c) prawidłowe i terminowe sporządzanie zewnętrznych i wewnętrznych sprawozdań finansowych, d) należyte przechowywanie i zabezpieczenie dokumentów księgowych i sprawozdań finansowych, e) kontrola bieżąca polegająca na badaniu legalności, rzetelności i prawidłowości dokumentów, a w szczególności dokumentów obrotu środkami pieniężnymi i rzeczowymi składnikami majątku, f) opracowywanie planów finansowych i ich realizacja. 10 Kierownik specjalności, kierownik praktyk pedagogicznych i kierownik biblioteki 1. Do zadań kierownika każdej prowadzonej w kolegium specjalności należy w szczególności: a) udział w pracach zespołu kierowniczego, b) współpraca w przygotowaniu: tygodniowego rozkładu zajęć szkolnych, planu praktyk studenckich, organizacji roku szkolnego, uroczystości szkolnych. c) przygotowywanie we współpracy z dyrektorem kolegium: rocznego sprawozdania dyrektora z działalności kolegium, rocznego planu pracy kolegium, d) pełnienie bieżącego nadzoru kierowniczego nad daną specjalnością poprzez: współpracę z komisją rekrutacyjną, udział w składzie zespołu ds. praktyk studenckich, udział w składzie komisji - egzaminu komisyjnego, hospitowanie i uczestniczenie w przygotowaniu wniosków o kandydatach do obsady zajęć dydaktycznych ich oceny oraz ich nagradzania, dbanie o doposażenie pracowni specjalistycznych w nowoczesne środki dydaktyczne, 8

9 współpracę z innymi uczelniami i instytucjami kształcącymi nauczycieli danej specjalności. e) bieżąca współpraca z dyrektorem kolegium, f) bieżąca współpraca z samorządem słuchaczy, g) opiniowanie wniosków związanych z wymogami dotyczącymi rygorów studiów, wykroczeń w stosunku do statutu i regulaminu kształcenia, h) uczestniczenie w pracach Rady Bibliotecznej, i) pełnienie dyżurów (7 godzin wg harmonogramu) w okresie pracy Kolegium, j) wykonywanie dodatkowo czynności nie wynikających z pkt. a-i, a związanych z realizacją programu dydaktyczno-naukowego Kolegium 2. W kolegium liczącym co najmniej 15 grup na wydziale dziennym i 15 zaocznym tworzy się odpowiednio dwa stanowiska kierowników praktyk. 3. Do zadań kierownika praktyk pedagogicznych należy w szczególności: a) koordynowanie pracami zespołów ds. praktyk w zakresie: opracowania regulaminów praktyk, dokumentacji wymaganej przy zaliczaniu praktyki, opracowania wykazu placówek, w których mogą odbywać się praktyki, opracowania harmonogramów odbywania praktyk. b) zaliczanie praktyk słuchaczom (wpis do indeksu) na wniosek poszczególnych opiekunów praktyk c) nawiązywanie kontaktów z placówkami, w których słuchacze odbywają praktyki, d) organizowanie konsultacji i warsztatów dla słuchaczy w czasie trwania praktyki, e) opracowywanie planów wizytacji praktyk ciągłych, f) po zakończeniu praktyki opracowywanie wniosków pod kątem lepszego doboru placówek do odbywania praktyki (na podstawie zebranej dokumentacji), g) reprezentowanie kolegium w naradach i szkoleniach dotyczących praktyk. h) uczestniczenie w opracowaniu: organizacji roku szkolnego, rocznego sprawozdania dyrektora z działalności kolegium, rocznego planu pracy, 9

10 tygodniowego rozkładu zajęć dydaktycznych ze szczególnym uwzględnieniem harmongramu praktyk śródrocznych, i) wykonywanie w razie potrzeby dodatkowych czynności wynikających z realizacji programu naukowo - dydaktycznego w kolegium. 4. Do zadań kierownika biblioteki należy w szczególności: a) organizacja pracy biblioteki i nauczycieli bibliotekarzy, b) dbanie o właściwy dobór i rozwój księgozbioru zgodny z prowadzonymi specjalnościami. c) nadzór nad księgozbiorem, d) organizacja zajęć bibliotecznych dla słuchaczy, e) udział w pracach zespołu kierowniczego, f) bieżąca współpraca z samorządem słuchaczy, g) bieżąca współpraca z dyrektorem kolegium, h) organizacja prac rady bibliotecznej, i) reprezentowanie kolegium w naradach i szkoleniach dotyczących bibliotek, j) uczestniczenie w opracowaniu: - organizacji roku szkolnego, - rocznego sprawozdania dyrektora z działalności kolegium, - rocznego planu pracy, k) wykonywanie w razie potrzeby dodatkowych czynności wynikających z realizacją programu naukowo - dydaktycznego w kolegium. 5. Do zadań kierownika internatu należy w szczególności: a) organizacja pracy internatu b) przedstawienie dyrektorowi kolegium propozycji listy osób przyjętych do internatu, c) udział w pracach zespołu kierowniczego d) bieżąca współpraca z dyrektorem kolegium, e) bieżąca współpraca z samorządem słuchaczy, f) reprezentowanie kolegium w naradach i szkoleniach dotyczących internatów. g) uczestniczenie w opracowaniu: 10

11 organizacji roku szkolnego, rocznego sprawozdania dyrektora z działalności kolegium, rocznego planu pracy, h) wykonywanie w razie potrzeby dodatkowych czynności wynikających z realizacji planu pracy Kolegium Opiekun naukowo-dydaktyczny Każda specjalność prowadzona w kolegium posiada opiekuna naukowo-dydaktycznego, będącego pracownikiem uczelni sprawującej opiekę naukowo-dydaktyczną nad daną specjalnością. 2. Do zadań opiekuna naukowo-dydaktycznego należy w szczególności koordynacja działań uczelni związanych z realizacją porozumienia o opiece naukowo-dydaktycznej, a ponadto: a) czuwanie nad dostosowaniem programu do planów studiów oraz jego realizację na danej specjalności, b) współdziałanie w ustalaniu zasad i trybu przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego i egzaminów dyplomowych i licencjackich oraz w przeprowadzaniu tych egzaminów, c) współdziałanie z dyrektorem kolegium w sprawowaniu nadzoru pedagogicznego nad nauczycielami, d) opiniowanie kandydatur na nauczycieli kolegium, e) udział w pracach rady programowej kolegium, f) wyrażanie opinii w sprawach organizacji i rozwoju kolegium oraz w innych kwestiach przedstawionych przez dyrektora kolegium. Nauczyciele oraz inni pracownicy kolegium W kolegium zatrudnia się nauczycieli oraz pracowników administracji i obsługi. 2. Kwalifikacje nauczycieli kolegium określają odrębne przepisy. 3. Prawa i obowiązki pozostałych osób wymienionych w ust.1 określają odrębne przepisy 4. Do zadań nauczycieli kolegium należy w szczególności: a) realizacja planów pracy i tygodniowych rozkładów zajęć, 11

12 b) współpraca z kierownikiem specjalności oraz kierownikiem praktyk w zakresie prowadzonych zajęć, c) aktywny udział w działalności Kolegium, d) pogłębianie wiedzy specjalistycznej oraz doskonalenie własnych kwalifikacji zawodowych. Opiekun roku 1. Każdy rok ma swojego opiekuna roku Do zadań opiekuna roku należy w szczególności: a) bieżąca pomoc słuchaczom w realizacji obowiązków związanych m.in. z: prawidłowym prowadzeniem indeksu i kart egzaminacyjnych, dopilnowania zasad ustalania terminu egzaminów i praktyk zgodnie z Regulaminem Kształcenia, realizacji organizacji roku szkolnego, przestrzegania przepisów dotyczących korzystania z poszczególnych pomieszczeń, b) zapoznawanie słuchaczy ze statutem i regulaminem kształcenia, c) organizowanie co najmniej dwóch spotkań wszystkich słuchaczy poszczególnych lat w celu: zapoznania z rozkładem zajęć, omówienia ewentualnych zmian, przeprowadzenia wyborów fakultetów wynikających z siatki na rok następny, sporządzenia list seminariów dyplomowych, omówienia spraw bieżących, d) dostarczanie do sekretariatu harmonogramu egzaminów na 7 dni przed rozpoczęciem sesji e) udzielanie pomocy słuchaczom w zakresie: indywidualnych problemów słuchaczy, organizacji imprez kulturalno-rozrywkowych, f) przygotowywanie projektu opinii o słuchaczu dla potrzeb dyrektora kolegium. g) rozstrzyganie spraw spornych zgłoszonych przez słuchaczy lub wykładowców, pilotowanie ich rozwiązania, 12

13 h) współpraca z kierownictwem Kolegium, i) współpraca z kierownictwem domów akademickich, w których zamieszkują słuchacze Kolegium, j) przygotowanie listy słuchaczy I roku do uroczystego odbioru indeksu na inauguracji roku szkolnego, k) przygotowanie listy słuchaczy III roku do uroczystego obioru dyplomu na inauguracji roku szkolnego. Biblioteka kolegium W kolegium działa biblioteka spełniająca zadania dydaktyczne i usługowe odpowiadające prowadzonej w kolegium specjalności. 2. Pracami biblioteki kieruje kierownik. 3. Organem doradczym dyrektora kolegium w sprawach działalności biblioteki jest Rada Biblioteczna. 4. W skład Rady Bibliotecznej wchodzą: a) kierownik biblioteki; b) kierownicy wszystkich specjalności prowadzonych w kolegium. 5. Przewodniczącego wybiera Rada ze swojego składu. 6. Do kompetencji Rady Bibliotecznej należy wyrażanie opinii w sprawach organizacji i rozwoju biblioteki kolegium oraz gromadzenia zbiorów, a także w innych kwestiach przedstawionych jej przez dyrektora kolegium. 7. Zasady działania Rady Bibliotecznej określa regulamin Rady Bibliotecznej. 8. Do zadań nauczycieli-bibliotekarzy należy w szczególności: a) obsługa czytelników, prowadzenie działalności informacyjno-bibliograficznej, instruktaż indywidualny w zakresie korzystania z warsztatu informacyjnobibliograficznego biblioteki oraz poprzez prowadzenie zajęć z przysposobienia czytelniczego i informacyjnego, udostępnianie zbiorów w wypożyczalni i czytelni b) gromadzenie, opracowanie, przechowywanie i ochrona materiałów bibliotecznych, ich aktualizacja, opracowanie rzeczowe prac licencjackich, darów, tworzenie opisów do tematycznych kartotek zagadnieniowych, c) prenumerata czasopism i ich akcesja, d) prowadzenie ksiąg inwentarzowych, rejestru ubytków, gromadzenie i ewidencja dowodów wpływu, selekcja druków zwartych, rozliczenie finansowe półroczne i 13

14 roczne oraz sprawozdanie z pracy biblioteki przedstawione na zebraniach Rady Programowej, e) ścisła współpraca z Radą Biblioteki Kolegium w zakresie planowania zakupów bibliotecznych na podstawie wykazów przygotowanych przez wykładowców, potrzebnych do realizacji programów nauczania obowiązujących na specjalnościach Kolegium. f) skontrum zbiorów biblioteki Kolegium, g) stała współpraca oraz wymiana doświadczeń i informacji z innymi bibliotekami, h) samokształcenie i dokształcanie nauczycieli - bibliotekarzy. 9. Szczegółowe zasady działania biblioteki oraz czytelni określa regulamin biblioteki uchwalony przez radę programową. Internat 14a 1. Kolegium prowadzi internat, który zapewnia słuchaczom odpowiednie warunki do mieszkania, nauki i odpoczynku za odpłatnością ustaloną przez dyrektora zgodnie z obowiązującymi przepisami. 2. W uzasadnionych przypadkach dyrektor kolegium może na wniosek słuchacza, zaopiniowany przez samorząd słuchaczy, zwolnić go w całości lub w części z opłat za zakwaterowanie w internacie. 3. Działalność internatu określa regulamin mieszkańca internatu uchwalony przez radę programową. 4. Za działalność internatu odpowiada kierownik internatu, którego bezpośrednim przełożonym jest dyrektor kolegium. 5. Kierownik internatu jest przełożonym wszystkich pracowników internatu oraz opiekunem słuchaczy mieszkających w internacie. Jest upoważniony do podejmowania samodzielnych decyzji dotyczących dyscypliny i organizacji życia i pracy w internacie. Wydawnictwo 14b 1. W Kolegium działa Wydawnictwo Kolegium Nauczycielskiego, którym kieruje redaktor naczelny wydawnictwa. 2. Zasady działania wydawnictwa oraz tryb powoływania redaktora naczelnego określa regulamin uchwalony przez radę programową. 14

15 14c Zasady organizacji pracy oraz zadania osób zatrudnionych na stanowiskach nie wymienionych w 5-14 określa Regulamin Organizacyjny uchwalany przez radę programową Rozdział VI ORGANIZACJA KSZTAŁCENIA W KOLEGIUM Kolegium kształci na podstawie planów i programów nauczania, uwzględniających ramowe plany nauczania oraz podstawy programowe. 2. Rok szkolny w kolegium trwa od 1 października do 30 września następnego roku i obejmuje dwa semestry zajęć dydaktycznych, sesje egzaminacyjne zimową i letnią, przerwy świąteczne oraz ferie zimowe i letnie. 3. Nauka każdego przedmiotu obowiązkowego kończy się egzaminem lub zaliczeniem. 4. Okresem zaliczeniowym jest semestr lub rok Podstawową jednostką organizacyjna kolegium jest specjalność. 2. Zajęcia w kolegium są prowadzone w formie ćwiczeń, wykładów, konwersatoriów, laboratoriów, praktyk; z wyjątkiem wykładów odbywają się one w grupach nie większych niż 20 osobowe. 3. Godzina zajęć trwa 45 minut. 4. Dopuszcza się łączenie zajęć polegające na połączeniu dwóch 45 - minutowych jednostek bez przerwy między nimi W kolegium tworzy się pracownie i laboratoria potrzebne do realizacji programów nauczania prowadzonej specjalności. 2. Nauka w kolegium kończy się egzaminem dyplomowym składanym przed komisją powołaną przez dyrektora kolegium. 3. Absolwenci kolegium otrzymują dyplom ukończenia kolegium Kolegium prowadzi album słuchaczy, teczki akt osobowych słuchaczy oraz księgę na zasadach określonych dla szkół wyższych. 15

16 2. Przebieg nauki w kolegium jest dokumentowany w protokołach egzaminacyjnych, indeksie, karcie egzaminacyjnej, dzienniku lub kartotece słuchaczy w sposób określony dla szkół wyższych. 3. Kolegium wydaje słuchaczom indeksy i legitymacje oraz prowadzi ich rejestr. 4. Wydawanie duplikatów dyplomów, indeksów i legitymacji, dokonywanie w nich sprostowań oraz legalizacja przeznaczonych do obrotu z zagranicą dokumentów wydawanych przez kolegia odbywa się na zasadach określonych dla dokumentów i druków szkolnych Dyrektor kolegium może wprowadzić opłaty za egzaminy wstępne i zajęcia dydaktyczne. 2. Dyrektor kolegium ustala wysokość opłat, o których mowa w ust. 1 w porozumieniu z organem prowadzącym, na podstawie planowanych kosztów przeprowadzania egzaminu lub planowanych kosztów kształcenia. 3. W uzasadnionych przypadkach dyrektor kolegium może: a) zwolnić kandydata do kolegium, na jego wniosek, z opłaty za egzamin wstępny, b) zwolnić słuchacza, na jego wniosek zaopiniowany przez samorząd słuchaczy, w całości lub części, z opłaty za zajęcia dydaktyczne Kolegium organizuje praktyki pedagogiczne przewidziane w planach i programach nauczania. 2. Formę, miejsce i terminy praktyk pedagogicznych określa dyrektor kolegium w porozumieniu z organem prowadzącym, po zasięgnięciu opinii rady programowej i samorządu słuchaczy. 3. Dyrektor zawiera porozumienie o prowadzeniu praktyk pedagogicznych z dyrektorami przedszkoli, szkół lub placówek, w których mają odbywać się praktyki; dyrektor kolegium może również, za zgodą dyrektora przedszkola, szkoły lub placówki, zawrzeć porozumienie z zatrudnionymi w nich nauczycielami. 4. Porozumienie, o którym mowa w ust. 3, określa cele, program i czas trwania praktyki, zadania i obowiązki nauczycieli kolegium, słuchaczy oraz nauczycieli przedszkoli, szkół lub placówek przyjmujących słuchaczy na praktyki, a także koszty związane z realizacją porozumienia. 5. Koszty związane z organizowaniem praktyk pedagogicznych, w tym również wynikające z dodatkowych wypłat wynagrodzeń dla nauczycieli szkół przyjmujących słuchaczy kolegium, pokrywane są z budżetu kolegium. 6. Zasady odbywania praktyk określa regulamin praktyk uchwalony przez radę programową. 16

17 Rozdział VII PRAWA I OBOWIĄZKI SŁUCHACZY. PRZYPADKI, W KTÓRYCH SŁUCHACZ MOŻE ZOSTAĆ SKREŚLONY Z LISTY SŁUCHACZY Słuchaczem kolegium może być osoba, która posiada świadectwo dojrzałości, przedstawiła zaświadczenie o przydatności do zawodu nauczyciela oraz uzyskała pozytywny wynik w postępowaniu rekrutacyjnym. 2. Szczegółowe zasady przeprowadzania postępowania rekrutacyjnego określa regulamin postępowania rekrutacyjnego uchwalony przez radę programową. 3. Słuchacz kolegium jest zobowiązany do: a) postępowania zgodnego z treścią ślubowania, b) przestrzegania przepisów: Statutu Kolegium i Regulaminu Kształcenia, c) przestrzegania zasad współżycia w społeczności Kolegium, d) dbania o godność słuchacza i dobre imię Kolegium, e) szanowania mienia Kolegium, f) aktywnego uczestniczenia w zajęciach dydaktycznych, g) przestrzegania ustalonych przez prowadzącego zajęcia zasad obecności i aktywności na zajęciach dydaktycznych obowiązujących w planie studiów, h) uzgadniania z prowadzącym zajęcia trybu i zakresu wyrównania zaległości powstałych w wyniku absencji, i) zaliczania zajęć w ustalonych terminach, j) terminowego przedkładania w sekretariacie Kolegium i innych jednostkach organizacyjnych Kolegium indeksu, kart egzaminacyjnych, świadectw zdrowia i innych wymaganych dokumentów, k) niezwłocznego zawiadamiania kierownika jednostki organizacyjnej i sekretariatu zmianie nazwiska i adresu zamieszkania oraz stanu cywilnego, l) terminowego wnoszenia opłat wynikających z decyzji władz Kolegium. 4. Słuchacz kolegium ma prawo do: a) zdobywania wiedzy i rozwijania własnych zainteresowań naukowych, korzystania z pomieszczeń dydaktycznych, urządzeń i środków oraz całości zbiorów bibliotecznych Kolegium oraz z pomocy ze strony nauczycieli i organów Kolegium Nauczycielskiego. 17

18 b) studiowania na zasadzie indywidualnej organizacji studiów, c) zrzeszania się w organizacjach studenckich, d) współdecydowania - poprzez organy przedstawicielskie Samorządu Studenckiego - w sprawach planów i programów nauczania, toku studiów, obsady zajęć, e) otrzymywania na początku zajęć szczegółowego programu, wykazu literatury oraz informacji o sposobie, trybie i kryteriach oceniania i zaliczania przedmiotu, f) powtarzania jeden raz w okresie studiów roku z wyjątkiem I-go roku, g) proponowania tematu pracy dyplomowej i promotora, h) otrzymywania nagród i wyróżnień, i) ochrony zdrowia i opieki lekarskiej, j) podejmowania pracy zarobkowej nie kolidującej z jego podstawowymi obowiązkami, k) zdobywania dodatkowych kwalifikacji, l) wyboru niektórych przedmiotów nauczania w ramach przedstawionej oferty Dyrektor kolegium, na wniosek rady programowej lub kierownika specjalności, może skreślić słuchacza z listy słuchaczy w przypadku: a) niedostatecznego wyniku egzaminu komisyjnego, b) nie uzyskania zaliczenia w terminie ustalonym we wpisie warunkowym na kolejny semestr, c) rażącego naruszenia statutu Kolegium, d) nie złożenia w określonym terminie pracy dyplomowej, e) niezdania egzaminu dyplomowego w drugim terminie, f) prawomocnego orzeczenia Komisji Dyscyplinarnej, g) rezygnacji ze studiów, h) powtórnego niezaliczenia semestru, i) niepodjęcia studiów w terminie jednego miesiąca od rozpoczęcia semestru, j) nieobecności słuchacza na sesji zjazdowej (studia zaoczne), k) niedokonania obowiązujących opłat w wyznaczonym terminie, l) stanu zdrowia słuchacza uniemożliwiającego kontynuowanie studiów, 18

19 m) w innych uzasadnionych przypadkach. Rozdział VIII TRYB I TERMIN OGŁASZANIA REGULAMINU KSZTAŁCENIA Nauka w kolegium odbywa się zgodnie z regulaminem kształcenia uchwalonym przez radę programową. 2. Regulamin kształcenia zostaje podany do wiadomości słuchaczy poprzez przez kierowników specjalności na zajęciach organizacyjnych na początku nauki w Kolegium. 3. W ciągu 2 tygodni od uchwalenia regulaminu kształcenia dyrektor kolegium przesyła go do urzędu obsługującego ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania. Rozdział IX ORGANIZACJA KOLEGIUM Kolegium Nauczycielskie w Bielsku-Białej jest jednostką budżetową. 2. Zasady gospodarki finansowej określają odrębne przepisy. 3. Podstawą gospodarki finansowej placówki jest roczny plan jednostkowy dochodów i wydatków budżetowych oraz roczny plan wydzielonego rachunku dochodów własnych. 4. Kolegium gromadzi na wydzielonym rachunku dochodów określone w uchwale Sejmiku Województwa Śląskiego. 5. Kolegium ma prawo do używania pieczęci okrągłej z godłem państwa w środku i napisem Kolegium Nauczycielskie w Bielsku-Białej w otoku. 25 Kolegium może być połączone organizacyjnie w zespół z innym kolegium, a także z przedszkolem, szkołą, placówką lub placówką doskonalenia nauczycieli. Rozdział X TRYB UCHWALANIA STATUTU I WPROWADZANIA W NIM ZMIAN Kolegium działa na podstawie niniejszego statutu. 19

20 2. Zmiany statutu uchwala rada programowa po zasięgnięciu opinii samorządu słuchaczy. 3. W ciągu dwóch tygodni od uchwalenia statutu lub jego zmian organ prowadzący przesyła go do ministra właściwego do spraw oświaty i wychowania w celu sprawdzenia zgodności z prawem. 27 Statut wchodzi w życie z dniem uchwalenia przez radę programową. /-/ Józef Mamorski Dyrektor Kolegium Nauczycielskiego w Bielsku-Białej 20