PROJEKT ORGANIZACJI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO PRZEDSZKOLANDIA

Transkrypt

1 PROJEKT ORGANIZACJI WYCHOWANIA PRZEDSZKOLNEGO PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO PRZEDSZKOLANDIA Ul. Wszystkich Świętych 39, Szczecin PODSTAWA PRAWNA Punkt Przedszkolny działa na podstawie: 1. art. 89 A Ustawy z dnia 7 września 1991r. o Systemie Oświaty ( Dz. U. z 2004r. Nr 256, poz. 2572, z późn. zm. ), 2. Rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 31 sierpnia 2010r. w sprawie rodzajów innych form wychowania przedszkolnego, warunków tworzenia i organizowania tych form oraz sposobu ich działania (Dz. U Nr 161, poz.1080). 3. Niniejszego projektu organizacyjnego. ROZDZIAŁ I INFORMACJE OGÓLNE 1. Punkt przedszkolny jest placówką oświatowo-wychowawczą. 2. Siedzibą punktu przedszkolnego jest budynek położony przy ul. Wszystkich Świętych 39 w Szczecinie. 3. Punkt funkcjonuje przy ul. Wszystkich Świętych Szczecin. 4. Prowadzącym Punkt Przedszkolny jest Janina Fijałkowska. 5. Ustalona nazwa, używana przez Punkt Przedszkolny w pełnym brzmieniu: Punkt Przedszkolny Przedszkolandia w Szczecinie 6. Liczba dzieci w Punkcie wynosi Punkt prowadzi działalność opiekuńczo-edukacyjną dla dzieci w wieku 2-5 lat. ROZDZIAŁ II ORGANIZACJA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO 1. Punkt Przedszkolny pracuje od poniedziałku do piątku w godzinach od 7.00 do Wymiar godzin przeznaczonych na realizację podstawy programowej wynosi minimum 4 godziny dziennie. 3. Punkt Przedszkolny jest nieczynny w dni ustawowo wolne od pracy.

2 4. W soboty oraz poza godzinami pracy Punkt zastrzega sobie prawo do organizacji imprez okolicznościowych z możliwością udziału i dla dzieci nie będących podopiecznymi Punktu. 5. Działalność Punktu jest finansowana przez rodziców w formie czesnego, płatnego przez 12 miesięcy w roku pobieranego z góry, do 10 dnia każdego miesiąca: - wysokość czesnego jest ustalana na dany rok szkolny, - ulgi w płatności czesnego zawiera Umowa, która jest podpisywana między Punktem a Rodzicem dziecka, - opłata wpisowa jest jednorazowa na cały pobyt dziecka w placówce, - w przypadku rezygnacji Rodzica ze świadczonych usług Punkt nie jest zobowiązany do zwrotu opłat za niewykorzystane usługi, - jedyną możliwą formą rezygnacji przez Rodzica z miejsca w Punkcie jest pisemna rezygnacja złożona z 30 dniowym okresem wypowiedzenia przypadającym na koniec miesiąca kalendarzowego, a w przypadku braku takiego pisma Rodzic zobowiązuje się do uiszczenia opłaty będącej równowartością sumy jaką poniósłby w przypadku uczęszczania dziecka do Punktu przez dwa miesiące płatne jednorazowo przy składaniu rezygnacji, - opłaty dokonywane są na miejscu lub na konto bankowe Punktu, - od momentu wezwania do zapłaty Rodzic ma 7 dni na uregulowanie zaległej zapłaty, - nieobecność dziecka nie zwalnia rodziców od obowiązku uiszczenia opłaty stałej, nieobecność należy zgłosić do godz. 9:00, rodzicom zgłaszający przysługuje zwrot kosztów obiadu 6. Każde dziecko powinno być zaopatrzone w : - zmienne obuwie, - komplet ubranek do przebrania, - dwa kocyki, poduszeczka, - oznakowaną szczoteczkę do zębów i kubeczek. ROZDZIAŁ III DZIAŁALNOŚĆ EDUKACYJNA 1. Praca wychowawczo - dydaktyczna i opiekuńcza jest prowadzona na podstawie programu wychowania przedszkolnego wybranego z zestawu programów zatwierdzonych przez MEN. 2. Podręcznik obowiązujący to: Entliczek, pentliczek wydawnictwa Nowa Era. 3. Przedszkolny zestaw programów i podręczników obowiązuje co najmniej przez jeden rok szkolny. 4. Zajęcia odbywają się przy udziale całej grupy, w podgrupach lub indywidualnie. 5. Nauczyciel może być wspierany w swojej pracy przez praktykantów, stażystów, rodziców dzieci uczęszczających do przedszkola. 6. Punkt Przedszkolny może udostępnić dzieciom nieobowiązkowe, odpłatne zajęcia dodatkowe o różnej tematyce.

3 7. Na terenie placówki istnieje możliwość zasięgnięcia nieodpłatnej porady psychologa po wcześniejszym umówieniu. ROZDZIAŁ IV CELE I ZADANIA PUNKTU PRZEDSZKOLNEGO 1. Punkt Przedszkolny realizuje cele i zadania określone w ustawie o systemie oświaty oraz przepisach prawnych wydanych na jej podstawie, a w szczególności na podstawie programowej wychowania przedszkolnego, poprzez: - wspieranie indywidualnego rozwoju dziecka w zgodzie z jego wrodzonymi zdolnościami i potencjałem rozwojowym, dbanie o harmonijny rozwój inteligencji dziecka, - sprawowanie opieki nad dziećmi z uwzględnieniem ich indywidualnych potrzeb, - współpracę z rodziną oraz wspomaganie rodziców w wychowaniu dzieci i przygotowaniu ich do kolejnych etapów kształcenia, - zapewnienie wychowankom możliwości pełnego rozwoju intelektualnego, psychicznego i fizycznego oraz przygotowanie ich do podjęcia nauki w szkole podstawowej, - zapewnienie wychowankom bezpieczeństwa i higieny, dobrej i przyjaznej atmosfery, wolnej od przemocy i agresji. 2. Zadaniem Punktu Przedszkolnego jest: - zapewnienie opieki i wspieranie rozwoju dziecka w przychylnym, bezpiecznym i zdrowym otoczeniu, - rozpoznawanie indywidualnych potrzeb dziecka i umożliwianie ich zaspokajania, - zapewnienie dzieciom równych szans, wzmocnienie wiary we własne siły. - zapewnienie dzieciom możliwości przebywania w grupie rówieśniczej, - rozbudzenie wrażliwości moralnej oraz zapoznawanie z powszechnie panującymi zasadami i normami obyczajowymi, - kształtowanie zdolności postrzegania, umożliwianie rozumienia zjawisk zachodzących dostępnym otoczeniu dziecka, - wzmacnianie ciekawości poznawczej, pobudzanie aktywności twórczej i badawczej oraz wyrażania własnych myśli i odczuć, - rozwijanie wrażliwości estetycznej i higienicznej, zapewnienie warunków do rozwoju wyobraźni, fantazji oraz ekspresji artystycznej, - tworzenie warunków do harmonijnego rozwoju fizycznego, bezpiecznego postępowania oraz kształtowania zachowań prozdrowotnych i proekologicznych, - rozwijanie zainteresowań, uzdolnień i talentów dzieci. - przygotowanie dzieci do nauki szkolnej poprzez realizację programu edukacyjnego zatwierdzonego przez MEN, - rozpoznawanie przyczyn i trudności w wychowaniu i nauczaniu dziecka,

4 - wspieranie rodziców w rozwiązywaniu problemów wychowawczych, - wspieranie rodziców poprzez kierowanie dzieci na zajęcia specjalistyczne. 3. Sposób sprawowania opieki nad dziećmi: - nauczyciel sprawuje opiekę nad dziećmi podczas ich pobytu w Punkcie Przedszkolnym jak i podczas wycieczek, - nauczyciel jest w pełni odpowiedzialny za bezpieczeństwo powierzonych mu dzieci, zapewnia pełne poczucie bezpieczeństwa, zarówno pod względem fizycznym jak i psychicznym, - każdorazowo nauczyciel kontroluje miejsca przebywania dzieci (salę, szatnię, łazienkę, plac zabaw) oraz sprzęt, pomoce i in., - nauczyciel nie może opuścić grupy nie zapewniając jej opieki osoby upoważnionej do tej funkcji, - obowiązkiem nauczyciela jest udzielanie natychmiastowej pomocy dziecku gdy ta pomoc jest niezbędna oraz powiadomić dyrektora i rodziców o zaistniałym wypadku lub zaobserwowanych niepokojących symptomach np. podwyższona temperatura, - w przypadku choroby dziecka nauczyciel nie zapewnia opieki nad dzieckiem, rodzice są zobowiązani do niezwłocznego odebrania dziecka, nie dotyczy przypadków alergii potwierdzonej zaświadczeniem lekarskim, - w Punkcie Przedszkolnym nie mogą być stosowane wobec dzieci żadne zabiegi lekarskie bez zgody rodziców, poza udzielaniem pomocy w nagłych wypadkach, - Punkt Przedszkolny może objąć wychowanków dobrowolnym ubezpieczeniem od n/w, opłatę z tego tytułu uiszczają rodzice, - obowiązkiem nauczyciela jest znajomość i przestrzeganie przepisów bhp, p.poż, przepisów ruchu drogowego, - podczas uczestniczenia dzieci w zajęciach dodatkowych, opiekę nad nimi sprawuje osoba, która te zajęcia prowadzi. 4. Przyprowadzanie i odbieranie dzieci: - rodzice są zobowiązani do przyprowadzania i odbierania dzieci osobiście. Dopuszcza się możliwość przyprowadzania i odbierania dzieci przez osoby upoważnione zgłoszone w Karcie dziecka, jednak to rodzice przejmują odpowiedzialność prawną za bezpieczeństwo dziecka odbieranego przez osobę upoważnioną, - nie dopuszcza się odbierania dziecka przez osoby w stanie nietrzeźwym, niewskazane w Karcie dziecka, wskazane telefonicznie przez rodzica. ROZDZIAŁ V PRAWA I OBOWIĄZKI WYCHOWANKÓW I RODZICÓW 1. Wychowankowie mają prawa wynikające z Konwencji o prawach dziecka, przepisów oświatowych i niniejszego projektu, w szczególności do: - szacunku, życzliwości i sympatii ze strony wszystkich osób, zarówno dorosłych jak i rówieśników,

5 - bezpiecznych warunków pobytu w Punkcie Przedszkolnym, zaspakajania w miarę możliwości ich potrzeb fizycznych i psychicznych, - poszanowania godności osobistej, - wzmacniania i podkreślania ich silnych stron, rozwijania optymizmu i postawy radzenia sobie w różnych sytuacjach, - uczestnictwa w interesujących zajęciach rozwijających ich umiejętności uzdolnienia, - ochrony przed wszelkimi wyrazami przemocy fizycznej bądź psychicznej. OBOWIĄZKI: - dziecko ma obowiązek, odpowiednio do wieku i poziomu rozwoju, respektowania potrzeb innych osób, szanowania ich wolności i troszczenia się o swoje otoczenie, - aktywne uczestniczenie w zajęciach, - staranie się, w miarę możliwości, aby radzić sobie z samodzielnym jedzeniem i ubieraniem, - przestrzeganie czystości, - zbieranie zabawek i odkładanie ich na miejsce, - szanowanie zabawek i sprzętów w Punkcie Przedszkolnym 2. Rodzice mają obowiązek do: - przestrzegania niniejszego projektu, - poszanowania godności dziecka, - informowania o nieobecności dziecka, niezwłocznego zawiadamiania o zatruciach pokarmowych i chorobach zakaźnych, - angażowania się jako partner w działania Punktu Przedszkolnego, - informowania o wszystkich sprawach mogących mieć wpływ na zachowanie i postępy dziecka, - terminowego uiszczania odpłatności za pobyt dziecka w Punkcie Przedszkolnym, Rodzice mają prawo do: - zapoznania się z programem oraz zadaniami wynikającymi z planów pracy w danym miesiącu - uzyskiwania na bieżąco kompletnej informacji na temat dziecka, - uzyskiwania porad i wskazówek od nauczyciela w rozpoznawaniu przyczyn, trudności wychowawczych oraz doborze metod udzielania dziecku pomocy i wsparcia, Rodzice i nauczyciele zobowiązani są współpracować ze sobą w celu skutecznego oddziaływania wychowawczego na dziecko i określenie drogi jego indywidualnego rozwoju.

6 ROZDZIAŁ VI PRAWA I OBOWIĄZKI NAUCZYCIELI OBOWIĄZKI: 1. W punkcie Przedszkolnym zatrudnieni są nauczyciele posiadający wykształcenie i doświadczenie wymagane na stanowiskach nauczyciela wychowania przedszkolnego. 2. Nauczyciel prowadzi pracę dydaktyczno-wychowawczą i opiekuńczą zgodnie z obowiązującymi programami. 3. Nauczyciel odpowiada za jakość i wyniki tej pracy oraz szanuje godność dziecka i respektuje jego prawa. 4. Na jednego nauczyciela przypada nie więcej niż 25 dzieci. 5. Do zakresu zadań nauczycieli należy: - traktowanie wychowanków z szacunkiem, życzliwością i sympatią, - dbanie o bezpieczeństwo dzieci w czasie pobytu w przedszkolu i poza budynkiem, - planowanie i prowadzenie pracy dydaktyczno-wychowawczej zgodnie z wymaganiami przyjętych programów wychowania przedszkolnego oraz ponoszenie odpowiedzialności za jej jakość, - wspomaganie rozwoju psychofizycznego dziecka, jego zdolności i zainteresowań, - inicjowanie i organizowanie imprez o charakterze dydaktycznym, wychowawczym, kulturalnym lub rekreacyjno-sportowym, - systematyczne pogłębianie wiedzy pedagogicznej, podnoszenie swoich kwalifikacji zawodowych przez aktywne uczestnictwo w różnych formach doskonalenia zawodowego, - stosowanie kreatywnych i nowoczesnych metod nauczania i wychowania, - prowadzenie obserwacji pedagogicznych mających na celu poznanie i zabezpieczenie potrzeb rozwojowych dzieci i ich dokumentowanie, - udzielanie rodzicom i opiekunom wychowanków informacji o postępach ich dzieci, wspomaganie ich w działalności wychowawczej, - odpowiedzialność za życie, zdrowie i bezpieczeństwo dzieci, - realizacja zaleceń osób kontrolujących i organizatorów placówki, - przygotowanie wychowanków do udziału w konkursach i przeglądach organizowanych dla dzieci w wieku przedszkolnym, - realizacja innych zadań zleconych przez dyrektora a wynikających z bieżącej działalności Punktu Przedszkolnego. 6. Nauczyciele mają prawo do: - szacunku ze strony wszystkich osób, zarówno dorosłych jak i dzieci, - wolności głoszenia własnych poglądów, nienaruszających godności innych ludzi, - współdecydowania o wyborze programu wychowania przedszkolnego i podręczników, swobody wyboru realizacji programu, - jawnej i umotywowanej oceny własnej pracy, - stałego rozwoju i wsparcia w zakresie doskonalenia zawodowego, - wynagrodzenia za swoją pracę i urlopu wypoczynkowego.

7 ROZDZIAŁ VII POSTANOWIENIA KOŃCOWE 1. Projekt obowiązuje w równym stopniu wszystkich członków społeczności przedszkolnej nauczycieli, dzieci, rodziców. 2. Dla zapewnienia znajomości projektu przez wszystkich zainteresowanych ustala się: - publikację projektu na stronie internetowej Punktu Przedszkolnego, - udostępnienie zainteresowanym projektu przez Dyrektora Punktu Przedszkolnego. Projekt organizacyjny wchodzi w życie z dniem otrzymania wpisu do Rejestru Szkół i Placówek Oświatowych.